Hujjat kuchini yo‘qotgan 24.09.2020 29.08.1997 yildagi 464-I-son
ONLINE TRANSLATE
Hujjat kuchini yo‘qotgan 24.09.2020
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
O‘zbekiston Respublikasining Qonuni
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim to‘g‘risida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
 LexUZ sharhi
Mazkur Qonun O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi O‘RQ-637-sonli “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuniga asosan o‘z kuchini yo‘qotgan.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
I. UMUMIY QOIDALAR
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1-modda. Ushbu Qonunning maqsadi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ushbu Qonun fuqarolarga ta’lim, tarbiya berish, kasb-hunar o‘rgatishning huquqiy asoslarini belgilaydi hamda har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini ta’minlashga qaratilgan.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2-modda. Ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlari ushbu Qonundan hamda boshqa qonun hujjatlaridan iborat.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Qoraqalpog‘iston Respublikasida ta’lim sohasidagi munosabatlar Qoraqalpog‘iston Respublikasining qonun hujjatlari bilan ham tartibga solinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Agar O‘zbekiston Respublikasining xalqaro shartnomasida ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlaridagidan o‘zgacha qoidalar belgilangan bo‘lsa, xalqaro shartnoma qoidalari qo‘llaniladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3-modda. Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim O‘zbekiston Respublikasi ijtimoiy taraqqiyoti sohasida ustuvor deb e’lon qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari quyidagilardan iborat:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’limning uzluksizligi va izchilligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
umumiy o‘rta, shuningdek o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining majburiyligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishini: akademik litseyda yoki kasb-hunar kollejida o‘qishni tanlashning ixtiyoriyligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bilimli bo‘lishni va iste’dodni rag‘batlantirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvini uyg‘unlashtirish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4-modda. Bilim olish huquqi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Jinsi, tili, yoshi, irqiy, milliy mansubligi, e’tiqodi, dinga munosabati, ijtimoiy kelib chiqishi, xizmat turi, ijtimoiy mavqeyi, turar joyi, O‘zbekiston Respublikasi hududida qancha vaqt yashayotganligidan qat’i nazar, har kimga bilim olishda teng huquqlar kafolatlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bilim olish huquqi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat va nodavlat ta’lim muassasalarini rivojlantirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ishlab chiqarishdan ajralgan va ajralmagan holda ta’lim olishni tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim va kadrlar tayyorlash davlat dasturlari asosida bepul o‘qitish, shuningdek ta’lim muassasalarida shartnoma asosida to‘lov evaziga kasb-hunar o‘rgatish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
barcha turdagi ta’lim muassasalarining bitiruvchilari keyingi bosqichdagi o‘quv yurtlariga kirishda teng huquqlarga ega bo‘lishi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oilada yoki o‘zi mustaqil ravishda bilim olgan fuqarolarga akkreditatsiyadan o‘tgan ta’lim muassasalarida eksternat tartibida attestatsiyadan o‘tish huquqini berish orqali ta’minlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Boshqa davlatlarning fuqarolari O‘zbekiston Respublikasida xalqaro shartnomalarga muvofiq bilim olish huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Respublikada istiqomat qilayotgan fuqaroligi bo‘lmagan shaxslar bilim olishda O‘zbekiston Respublikasi fuqarolari bilan teng huquqlarga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5-modda. Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Tegishli ma’lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Pedagog xodimlarni oliy o‘quv yurtlariga ishga qabul qilish O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tasdiqlagan Nizomga muvofiq tanlov asosida amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish sud hukmiga asosan man etilgan shaxslarning ta’lim muassasalarida bu faoliyat bilan shug‘ullanishiga yo‘l qo‘yilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6-modda. Ta’lim muassasasining huquqiy maqomi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasasini akkreditatsiyalash vakolatli davlat organi tomonidan attestatsiyaga asosan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasasi yuridik shaxs bo‘lib, qonun hujjatlarida belgilangan tartibda barpo etiladi. Nodavlat ta’lim muassasasi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi belgilagan tartibda davlat akkreditatsiyasidan o‘tgan paytdan boshlab yuridik shaxs huquqlari va ta’lim faoliyati bilan shug‘ullanish huquqiga ega bo‘ladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasasi qonun hujjatlariga muvofiq ishlab chiqilgan ustav asosida faoliyat ko‘rsatadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasasi attestatsiya natijalariga binoan davlat akkreditatsiyasidan mahrum etilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasalari o‘quv-tarbiya majmuilariga hamda o‘quv-ilmiy-ishlab chiqarish birlashmalari va uyushmalariga birlashishga haqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasalari ustavda belgilangan vazifalariga muvofiq pulli ta’lim xizmatlari ko‘rsatish, shuningdek tadbirkorlik faoliyatining boshqa turlari bilan shug‘ullanishga haqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7-modda. Davlat ta’lim standartlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davlat ta’lim standartlari umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’lim mazmuniga hamda sifatiga qo‘yiladigan talablarni belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davlat ta’lim standartlarini bajarish O‘zbekiston Respublikasining barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8-modda. Ta’lim berish tili
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasalarida ta’lim berish tilidan foydalanish tartibi Davlat tili haqidagi O‘zbekiston Respublikasi Qonuni bilan tartibga solinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
II. TA’LIM TIZIMI VA TURLARI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9-modda. Ta’lim tizimi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimi quyidagilarni o‘z ichiga oladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat standartlariga muvofiq ta’lim dasturlarini amalga oshiruvchi davlat va nodavlat ta’lim muassasalari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim tizimining faoliyat ko‘rsatishi va rivojlanishini ta’minlash uchun zarur bo‘lgan tadqiqot ishlarini bajaruvchi ilmiy-pedagogik muassasalar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim sohasidagi davlat boshqaruv organlari, shuningdek ularga qarashli korxonalar, muassasalar va tashkilotlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimi yagona va uzluksizdir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
10-modda. Ta’lim turlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
O‘zbekiston Respublikasida ta’lim quyidagi turlarda amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha ta’lim;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
umumiy o‘rta ta’lim;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oliy ta’lim;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabdan tashqari ta’lim.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
11-modda. Maktabgacha ta’lim
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Maktabgacha ta’lim bola shaxsini sog‘lom va yetuk, maktabda o‘qishga tayyorlangan tarzda shakllantirish maqsadini ko‘zlaydi. Bu ta’lim olti-yetti yoshgacha oilada, bolalar bog‘chasida va mulk shaklidan qat’i nazar, boshqa ta’lim muassasalarida olib boriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12-modda. Umumiy o‘rta ta’lim
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Umumiy o‘rta ta’lim bosqichlari quyidagicha:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
boshlang‘ich ta’lim (I—IV sinflar);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
umumiy o‘rta ta’lim (I—IX sinflar).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Boshlang‘ich ta’lim umumiy o‘rta ta’lim olish uchun zarur bo‘lgan savodxonlik, bilim va ko‘nikma asoslarini shakllantirishga qaratilgandir. Maktabning birinchi sinfiga bolalar olti-yetti yoshidan qabul qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Umumiy o‘rta ta’lim bilimlarning zarur hajmini beradi, mustaqil fikrlash, tashkilotchilik qobiliyati va amaliy tajriba ko‘nikmalarini rivojlantiradi, dastlabki tarzda kasbga yo‘naltirishga va ta’limning navbatdagi bosqichini tanlashga yordam beradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bolalarning qobiliyati, iste’dodini rivojlantirish uchun ixtisoslashtirilgan maktablar tashkil etilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
13-modda. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’lim olish maqsadida har kim umumiy o‘rta ta’lim asosida akademik litseyda yoki kasb-hunar kollejida o‘qishning yo‘nalishini ixtiyoriy ravishda tanlash huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari egallangan kasb-hunar bo‘yicha ishlash huquqini beradigan hamda bunday ish yoki ta’limni navbatdagi bosqichda davom ettirish uchun asos bo‘ladigan o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi beradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Akademik litsey o‘quvchilarning intellektual qobiliyatlarini jadal o‘stirishni, ularning chuqur, tabaqalashtirilgan va kasb-hunarga yo‘naltirilgan bilim olishlarini ta’minlaydigan uch yillik o‘rta maxsus o‘quv yurtidir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Kasb-hunar kolleji o‘quvchilarning kasb-hunarga moyilligi, mahorat va malakasini chuqur rivojlantirishni, tanlangan kasblar bo‘yicha bir yoki bir necha ixtisos olishni ta’minlaydigan uch yillik o‘rta kasb-hunar o‘quv yurtidir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
14-modda. Oliy ta’lim
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oliy ta’lim yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashni ta’minlaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlash oliy o‘quv yurtlarida (universitetlar, akademiyalar, institutlar va oliy maktabning boshqa ta’lim muassasalarida) o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi asosida amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oliy ta’lim ikki bosqichga: davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi oliy ma’lumot to‘g‘risidagi hujjatlar bilan dalillanuvchi bakalavriat va magistraturaga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bakalavriat oliy ta’lim yo‘nalishlaridan biri bo‘yicha puxta bilim beradigan, o‘qish muddati kamida to‘rt yil bo‘lgan tayanch oliy ta’limdir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Magistratura aniq mutaxassislik bo‘yicha bakalavriat negizida kamida ikki yil davom etadigan oliy ta’limdir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Fuqarolar ikkinchi va undan keyingi oliy ma’lumotni shartnoma asosida olishga haqlidirlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
15-modda. Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim jamiyatning ilmiy va ilmiy-pedagogik kadrlarga bo‘lgan ehtiyojlarini ta’minlashga qaratilgandir. Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim oliy o‘quv yurtlari va ilmiy-tadqiqot muassasalarida (tayanch doktorantura, doktorantura, mustaqil izlanuvchilik) olinishi mumkin.
(15-moddaning birinchi qismi O‘zbekiston Respublikasining 2018-yil 3-yanvardagi O‘RQ-456-sonli Qonuni tahririda — Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 05.01.2018-y., 03/18/456/0512-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ilmiy va ilmiy-pedagogik kadrlarni tayyorlash, ilmiy daraja va ilmiy unvonlar berish tartibi qonun hujjatlarida belgilanadi.
(15-moddaning ikkinchi qismi O‘zbekiston Respublikasining 2013-yil 7-oktabrdagi O‘RQ-355-sonli Qonuni tahririda — O‘R QHT, 2013-y., 41-son, 543-modda)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
16-modda. Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash kasb bilimlari va ko‘nikmalarini chuqurlashtirish hamda yangilashni ta’minlaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash tartibi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
17-modda. Maktabdan tashqari ta’lim
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bolalar va o‘smirlarning yakka tartibdagi ehtiyojlarini qondirish, ularning bo‘sh vaqti va dam olishini tashkil etish uchun davlat organlari, jamoat birlashmalari, shuningdek boshqa yuridik va jismoniy shaxslar madaniy-estetik, ilmiy, texnikaviy, sport va boshqa yo‘nalishlarda maktabdan tashqari ta’lim muassasalarini tashkil etishlari mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Maktabdan tashqari ta’lim muassasalariga bolalar, o‘smirlar ijodiyoti saroylari, uylari, klublari va markazlari, bolalar-o‘smirlar sport maktablari, san’at maktablari, musiqa maktablari, studiyalar, axborot-kutubxona muassasalari, sog‘lomlashtirish muassasalari va boshqa muassasalar kiradi.
(17-moddaning ikkinchi qismi O‘zbekiston Respublikasining 2018-yil 18-apreldagi O‘RQ-476-sonli Qonuni tahririda — Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 19.04.2018-y., 03/18/476/1087-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Maktabdan tashqari ta’lim muassasalarini tashkil etish va ularning faoliyat ko‘rsatish tartibi qonun hujjatlarida belgilab qo‘yiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
18-modda. Oiladagi ta’lim va mustaqil ravishda ta’lim olish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davlat oilada ta’lim olishga va mustaqil ravishda ta’lim olishga ko‘maklashadi. Bolalarni oilada o‘qitish va mustaqil ravishda ta’lim olish tegishli ta’lim muassasalarining dasturlari bo‘yicha amalga oshiriladi. Ta’lim oluvchilarga vakolatli davlat muassasalari tomonidan uslubiy, maslahat va boshqa yo‘sinda yordam ko‘rsatiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
19-modda. Ta’lim to‘g‘risidagi hujjatlar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Akkreditatsiya qilingan ta’lim muassasalarining bitiruvchilariga davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi ma’lumot to‘g‘risidagi hujjat (shahodatnoma, diplom, sertifikat, guvohnoma) beriladi. Davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi ma’lumot to‘g‘risidagi hujjat oilada ta’lim olgan yoki mustaqil ravishda bilim olgan va akkreditatsiya qilingan ta’lim muassasalarining tegishli ta’lim dasturlari bo‘yicha ekstern tartibida imtihonlar topshirgan shaxslarga ham beriladi, davlat ta’lim muassasalarida o‘qitilishi shart bo‘lgan va ro‘yxati O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan belgilab qo‘yiladigan mutaxassisliklar bundan mustasno.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oliy ma’lumot to‘g‘risidagi diplomga o‘zlashtirilgan fanlar ro‘yxati, ularning hajmlari va fanlarga qo‘yilgan baholar yozilgan varaqa ilova qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Dissertatsiya himoya qilgan shaxslarga belgilangan tartibda falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) yoki fan doktori (Doctor of Science (DSc) ilmiy darajasi beriladi va davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi diplom topshiriladi.
(19-moddaning uchinchi qismi O‘zbekiston Respublikasining 2018-yil 3-yanvardagi O‘RQ-456-sonli Qonuni tahririda — Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 05.01.2018-y., 03/18/456/0512-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davlat ta’lim standartlariga mos kelgan taqdirda O‘zbekiston Respublikasi bilan xorijiy davlatlarning hukumatlari o‘rtasidagi ikki tomonlama bitimlar asosida har ikki tomonning ma’lumot to‘g‘risidagi hujjatlari belgilangan tartibda o‘zaro tan olinishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Tegishli bosqichdagi ta’limni tugallamagan shaxslarga belgilangan namunadagi ma’lumotnoma beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davlat tasdiqlagan namunadagi ma’lumot to‘g‘risidagi hujjat navbatdagi bosqich ta’lim muassasalarida ta’lim olishni davom ettirish yoki tegishli ixtisoslik bo‘yicha ishlash huquqini beradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
III. TA’LIM JARAYoNI QATNAShChILARINI IJTIMOIY HIMOYA QILISh
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
20-modda. Ta’lim oluvchilarni ijtimoiy himoya qilish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasasida ta’lim oluvchilar qonun hujjatlariga va normativ hujjatlarga muvofiq imtiyozlar, stipendiya va yotoqxonada joy bilan ta’minlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
21-modda. Ta’lim muassasalari xodimlarini ijtimoiy himoya qilish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasalari xodimlariga ish vaqtining qisqartirilgan muddati belgilanadi, haqi to‘lanadigan yillik uzaytirilgan ta’tillar hamda qonun hujjatlarida nazarda tutilgan imtiyozlar beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasalari ish haqiga mo‘ljallangan mavjud mablag‘lar doirasida mustaqil ravishda stavkalar, mansab okladlariga tabaqalashtirilgan ustama belgilashga hamda mehnatga haq to‘lash va uni rag‘batlantirishning turli shakllarini qo‘llashga haqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
22-modda. Yetim bolalarni va ota-onalarining yoki boshqa qonuniy vakillarining vasiyligisiz qolgan bolalarni o‘qitish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Yetim bolalarni va ota-onalarining yoki boshqa qonuniy vakillarining vasiyligisiz qolgan bolalarni o‘qitish va ularni boqish davlatning to‘la ta’minoti asosida qonun hujjatlarida belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
23-modda. Jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar va o‘smirlarni o‘qitish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan, shuningdek uzoq vaqt davolanishga muhtoj bo‘lgan bolalar va o‘smirlarni o‘qitish, ularni tarbiyalash hamda davolash uchun ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari tashkil etiladi. Bolalar va o‘smirlarni ushbu ta’lim muassasalariga yuborish va ulardan chiqarish ota-onalarining yoki boshqa qonuniy vakillarining roziligi bilan psixologik-tibbiy-pedagogik komissiyaning xulosasiga binoan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarining o‘quvchilari qisman yoki to‘la davlat ta’minotida bo‘ladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
24-modda. Ijtimoiy yordamga va tiklanishga muhtoj bo‘lgan shaxslar uchun o‘quv-tarbiya muassasalari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Alohida sharoitlarda tarbiyalanish va o‘qishga muhtoj bolalar va o‘spirinlar uchun ularning bilim olishi, kasb tayyorgarligi va ijtimoiy tiklanishini ta’minlaydigan ixtisoslashtirilgan o‘quv-tarbiya muassasalari tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ozodlikdan mahrum qilish tariqasidagi jazoni o‘tash muassasalarida saqlanayotgan shaxslarning ta’lim olishi va mustaqil bilim olishi uchun qonun hujjatlarida belgilangan tartibda sharoitlar yaratiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
IV. TA’LIM TIZIMINI BOShQARISh
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
25-modda. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta’lim sohasidagi vakolatlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta’lim sohasidagi vakolatlariga quyidagilar kiradi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim sohasidagi davlat boshqaruvi organlariga rahbarlik qilish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’limni rivojlantirish dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim muassasalarini tashkil etish, qayta tashkil etish va tugatish tartibini belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim muassasalarini akkreditatsiyadan, pedagog, ilmiy kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish tartibini belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
boshqa davlatlarning ta’lim muassasalariga O‘zbekiston Respublikasining hududida ta’lim faoliyati bilan shug‘ullanish huquqini beruvchi ruxsatnomalar berish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
qonun hujjatlariga muvofiq xorijiy davlatlarning ta’lim to‘g‘risidagi hujjatlarini tan olish va hujjatlarning ekvivalent ekanligini qayd etish tartibini belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi ma’lumot to‘g‘risidagi hujjatlarni tasdiqlash va ularni berish tartibini belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat grantlari miqdori va ta’lim muassasalariga qabul qilish tartibini belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat oliy ta’lim muassasasining rektorlarini tayinlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim oluvchilarni akkreditatsiya qilingan bir ta’lim muassasasidan boshqasiga o‘tkazish tartibini belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vakolatlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
26-modda. Ta’limni boshqarish bo‘yicha maxsus vakolat berilgan davlat organlarining huquq doirasi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’limni boshqarish bo‘yicha maxsus vakolat berilgan davlat organlarining huquq doirasiga quyidagilar kiradi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim sohasida yagona davlat siyosatini ro‘yobga chiqarish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim muassasalari faoliyatini muvofiqlashtirish va uslub masalalarida ularga rahbarlik qilish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat ta’lim standartlari, mutaxassislarning bilim saviyasi va kasb tayyorgarligiga bo‘lgan talablar bajarilishini ta’minlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
o‘qitishning ilg‘or shakllari va yangi pedagogik texnologiyalarni, ta’limning texnik va axborot vositalarini o‘quv jarayoniga joriy etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim muassasalarida huquqiy ta’lim va tarbiyaga, mutaxassislarning kasbiy tayyorgarligi sifatini oshirishga qaratilgan chora-tadbirlarni ishlab chiqish, korrupsiyaga qarshi kurashish sohasidagi davlat siyosatining asosiy yo‘nalishlarini hisobga olgan holda ta’lim dasturlarini muntazam takomillashtirish;
(26-modda O‘zbekiston Respublikasining 2018-yil 3-yanvardagi O‘RQ-456-sonli Qonuniga asosan oltinchi xatboshi bilan to‘ldirilgan — Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 05.01.2018-y., 03/18/456/0512-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
o‘quv va o‘quv-uslubiyat adabiyotlarini nashr etishni tashkil qilish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim oluvchilarning yakuniy davlat attestatsiyasi va davlat ta’lim muassasalarida eksternat to‘g‘risidagi nizomlarni tasdiqlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davlat oliy ta’lim muassasasining rektorini tayinlash to‘g‘risida Vazirlar Mahkamasiga takliflar kiritish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
pedagog xodimlarni tayyorlashni, ularning malakasini oshirishni va qayta tayyorlashni tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vakolatlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
27-modda. Mahalliy davlat hokimiyati organlarining ta’lim sohasidagi vakolatlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mahalliy davlat hokimiyati organlari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim muassasalari faoliyatining mintaqalarni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish ehtiyojlariga muvofiqligini ta’minlaydilar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim muassasalarini tashkil etadilar, qayta tashkil etadilar va tugatadilar (respublika tasarrufida bo‘lgan muassasalar bundan mustasno), ularning ustavlarini ro‘yxatga oladilar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
o‘z hududlaridagi ta’lim muassasalarini vakolat doirasida moliyalash miqdorlarini va imtiyozlarni belgilaydilar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ta’lim sifati va darajasiga, shuningdek pedagog xodimlarning kasb faoliyatiga bo‘lgan davlat talablariga rioya etilishini ta’minlaydilar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vakolatlarni ham amalga oshiradilar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
28-modda. Ta’lim muassasasini boshqarish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasasini uning rahbari boshqaradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasalarida qonun hujjatlariga muvofiq faoliyat ko‘rsatadigan jamoat boshqaruvi organlari tashkil etilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
29-modda. Ta’lim sohasidagi davlat boshqaruvi organlari bilan nodavlat ta’lim muassasalari o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim sohasidagi davlat boshqaruvi organlari nodavlat ta’lim muassasalarida ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlariga rioya etilishini nazorat qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Nodavlat ta’lim muassasalari ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlarini buzgan taqdirda, akkreditatsiya qilgan organlar ularning faoliyatini qonun hujjatlariga muvofiq to‘xtatib qo‘yishga haqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Nodavlat ta’lim muassasalariga qabul davlat o‘quv yurtlari uchun belgilangan tartibda va muddatlarda amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
V. YAKUNLOVChI XULOSALAR
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
30-modda. Ota-onalar yoki qonuniy vakillarning vazifalari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Voyaga yetmagan bolalarning ota-onalari yoki qonuniy vakillari bolaning qonuniy huquqlari va manfaatlarini himoya qilishlari shart hamda ularning tarbiyasi, maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi olishlari uchun javobgardirlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
31-modda. Ta’limni moliyalash
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davlat ta’lim muassasalarini moliyalash respublika va mahalliy budjetlar mablag‘lari, shuningdek budjetdan tashqari mablag‘lar hisobidan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
32-modda. Ta’limni rivojlantirish fondlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’limni rivojlantirish fondlari qonun hujjatlarida belgilangan tartibda yuridik va jismoniy shaxslarning shu jumladan chet ellik yuridik va jismoniy shaxslarning ixtiyoriy badallari hisobidan tashkil etilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
33-modda. Xalqaro hamkorlik
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim muassasalari ta’lim muammolari yuzasidan xalqaro hamkorlikda ishtirok etadilar, chet davlatlarning tegishli o‘quv yurtlari bilan bevosita aloqalar o‘rnatish, qonun hujjatlarida belgilangan tartibda ular bilan qo‘shma o‘quv yurtlari tashkil etish huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
34-modda. Ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlarini buzganlik uchun javobgarlik
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlarini buzishda aybdor bo‘lgan shaxslar belgilangan tartibda javobgar bo‘ladilar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti I. KARIMOV
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Toshkent sh.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1997-yil 29-avgust,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
464-I-son
(O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi, 1997-y., 9-son, 225-modda; 2013-y., 41-son, 543-modda; Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 05.01.2018-y., 03/18/456/0512-son; 19.04.2018-y., 03/18/476/1087-son)