17.09.2021 yildagi 572-son
30.07.2026
01.05.2026
17.04.2026
26.11.2025
15.07.2025
01.03.2025
29.12.2023
23.03.2023
20.10.2022
29.09.2022 01
03.08.2022
23.11.2021
17.09.2021
Ko‘rinish
Рус
Eng
Ўзб
O’zb
O‘zb|Рус
ONLINE TRANSLATE
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 17.09.2021 yildagi 572-son
Kuchga kirish sanasi
17.09.2021
30.07.2026
01.05.2026
17.04.2026
26.11.2025
15.07.2025
01.03.2025
29.12.2023
23.03.2023
20.10.2022
29.09.2022 01
03.08.2022
23.11.2021
17.09.2021
Ko‘rinish
Рус
Eng
Ўзб
O’zb
O‘zb|Рус
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
qarori
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekistonning yangi taraqqiyot davrida taʼlim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2020-yil 6-noyabrdagi PF-6108-son hamda “2017 — 2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasini “Yoshlarni qoʻllab-quvvatlash va aholi salomatligini mustahkamlash yili”da amalga oshirishga oid davlat dasturi toʻgʻrisida” 2021-yil 3-fevraldagi PF-6155-son farmonlarida belgilangan vazifalar ijrosini taʼminlash, shuningdek, maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibini yanada takomillashtirish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekistonning yangi taraqqiyot davrida taʼlim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2020-yil 6-noyabrdagi PF-6108-son Farmoni 4-bandiga hamda 2021-yil 3-fevraldagi PF-6155-son Farmoni bilan tasdiqlangan 2017 — 2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasini “Yoshlarni qoʻllab-quvvatlash va aholi salomatligini mustahkamlash yili”da amalga oshirishga oid davlat dasturining 228-bandiga muvofiq 2022-yil 1-yanvardan boshlab pedagog xodimlarga malaka toifasini berishning yangi tizimi joriy qilinayotganligi maʼlumot uchun qabul qilinsin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
2. Belgilab qoʻyilsinki, 2022-yil 1-yanvardan boshlab:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini (keyingi oʻrinlarda — pedagog kadrlar) attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha vazirliklar va idoralar, Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar, Toshkent shahri, tumanlar (shaharlar) hamda taʼlim muassasalari miqyosidagi attestatsiya komissiyalari tuzish va yigʻma jild orqali hujjat topshirish amaliyoti bekor qilinadi;
Oldingi tahrirga qarang.
(2-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(2-bandning toʻrtinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrlarga qogʻoz shaklidagi attestatsiyadan oʻtganlik toʻgʻrisidagi sertifikat berish amaliyoti bekor qilinib, elektron raqamli imzo bilan tasdiqlangan va QR-kod qoʻyilgan elektron shakldagi sertifikat berish tartibi joriy etiladi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrlarga ushbu qaror qabul qilingunga qadar berilgan attestatsiyadan oʻtganlik toʻgʻrisidagi sertifikatlar oʻz kuchida qoladi hamda amaldagi malaka toifasini (lavozimini) tasdiqlashda va amal qilish muddati tugagunga qadar sertifikatda koʻrsatilgan malaka toifasi (lavozimi) boʻyicha bazaviy tarif stavkalari asosida haq toʻlashda hisobga olinadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
21. Belgilab qoʻyilsinki, 2024-yil 1-yanvardan boshlab:
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligi tomonidan amalga oshiriladi;
(21-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 30-apreldagi 216-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish va ularga malaka toifasi (lavozim) berish boʻyicha hujjatlarni qabul qilish pedagog kadrlar tomonidan davlat xizmatlari markazlariga borgan holda yoki mustaqil ravishda Oʻzbekiston Respublikasi Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud tegishliliga boʻyicha Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligining rasmiy veb-sayti orqali amalga oshiriladi.
(21-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 30-apreldagi 216-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
3. Quyidagilarni nazarda tutuvchi Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizom 1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin:
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasi hamda pedagogik mahoratini, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining pedagogik mahoratini va psixologik tayyorgarligini baholash hamda oʻquv fani boʻyicha malakalarini sinovdan oʻtkazish;
(3-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
davlat xizmatlari markazlari, Oʻzbekiston Respublikasi Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoki Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligining rasmiy veb-sayti orqali pedagog kadrlarning hujjatlarini onlayn qabul qilish hamda pedagog kadrlarga elektron raqamli imzo bilan tasdiqlangan va QR-kod qoʻyilgan elektron shakldagi sertifikat berish;
(3-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 30-apreldagi 216-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
nodavlat taʼlim tashkilotlarining pedagog kadrlarini ham attestatsiyadan oʻtkazish va malaka toifasi berish.
(3-bandning toʻrtinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
4. Taʼlim inspeksiyasi 2022-yil 1-yanvarga qadar:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻzbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi bilan birgalikda Taʼlim inspeksiyasining budjetdan tashqari rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan “pedkadr.tdi.uz” platformasini ishlab chiqsin;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat personallashtirish markazi va boshqa manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda shaxsga doir maʼlumotlar boʻyicha axborot tizimining “pedkadr.tdi.uz” platformasi bilan integratsiya qilinishini taʼminlasin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
5. Tizimida maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari boʻlgan vazirliklar va idoralar:
(5-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
boʻysunuvidagi oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari tomonidan navbatdagi attestatsiyadan oʻtadigan hamda navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtish xohishini bildirgan pedagog kadrlarning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligi baholanishini tashkil etsin hamda baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnomaning pedagog kadrlarga oʻz vaqtida taqdim etilishini taʼminlasin;
(5-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
attestatsiyadan oʻtganiga besh yil toʻlgan va besh yil davomida amaldagi malaka toifasini (lavozimini) himoya qilmagan yoki malaka toifasini (lavozimini) oshirmagan pedagog kadrlarni navbatdagi attestatsiyaga oʻz vaqtida jalb etish choralarini koʻrsin.
(5-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(6-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan oʻz kuchini yoʻqotgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
61. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
2025-yil 1-yanvarga qadar pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish va malaka toifalari berish tizimini xalqaro eʼtirof etilgan vakolatli xorijiy tashkilotlarning akkreditatsiyasidan oʻtkazish;
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
2025-yil 1-yanvardan boshlab pedagog kadrlarga xalqaro standartlar asosida malaka sertifikatini berish hamda belgilangan ball olgan pedagog kadrlarga bazaviy tarif stavkasining 70 foizi miqdorida ustama haq toʻlash amaliyotini joriy etish choralarini koʻrsin.
(61-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
7. Pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish jarayoni bilan bogʻliq xarajatlar Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjetidan Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligiga ajratilgan mablagʻlar doirasida amalga oshirilishi belgilab qoʻyilsin.
(7-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 30-apreldagi 216-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
8. Vazirlar Mahkamasining “Taʼlim muassasalarida chet tillarini oʻqitishning sifatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2017-yil 11-avgustdagi 610-son qarorining 3-bandi uchinchi xatboshisi chiqarib tashlansin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
9. Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining 2-ilovaga muvofiq ayrim qarorlari oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
10. Taʼlim inspeksiyasi manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni bir oy muddatda ushbu qarorga muvofiqlashtirsin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
11. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining ijtimoiy rivojlantirish masalalari boʻyicha oʻrinbosari B.A. Musayev, Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi boshligʻi U.N. Tashkenbayev, maktabgacha taʼlim vaziri A.V. Shin, xalq taʼlimi vaziri Sh.X. Shermatov hamda oliy va oʻrta maxsus taʼlim vaziri A.H. Toshkulov zimmasiga yuklansin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Toshkent sh.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
2021-yil 17-sentabr,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
572-son
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qaroriga
1-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
NIZOM
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
1-bob. Umumiy qoidalar
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
1. Ushbu Nizom davlat maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari (keyingi oʻrinlarda — taʼlim tashkilotlari) pedagog va psixolog kadrlarini (keyingi oʻrinlarda — pedagog kadrlar) attestatsiyadan oʻtkazish tartibini belgilaydi.
(1-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(1-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 30-apreldagi 216-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
2. Quyidagilar pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazishning vazifalari hisoblanadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrlarning taʼlim toʻgʻrisidagi hujjatida koʻrsatilgan tayyorlov, taʼlim yoʻnalishi, mutaxassisligi yoki ixtisosligi boʻyicha bilimlarini sinovdan oʻtkazish;
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasi hamda pedagogik mahoratini, shuningdek, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining oʻz fanini bilishi, faoliyati samaradorligi, pedagogik mahorati, psixologik tayyorgarligini oʻrganish va xolisona baho berish hamda ularni ragʻbatlantirish;
(2-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlarini yuqori bilim saviyasiga ega boʻlgan, isteʼdodli va iqtidorli pedagog kadrlar bilan toʻldirish.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
3. Attestatsiyaning asosiy prinsiplari majburiylik, davriylik, oshkoralik, kengashib ish koʻrish hamda xolislik hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
4. Pedagog kadrlar har besh yilda bir marta navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ilgari attestatsiyadan oʻtmagan ishga yangi qabul qilingan pedagog kadrlar yoki oliy taʼlim tashkilotlarini bitirib birinchi bor ishga kirgan pedagog kadrlar kasbiy faoliyatiga uch yil toʻlgandan soʻng navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻtkaziladi (magistraturani tugatganlar bundan mustasno).
(4-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlar oʻz xohishiga koʻra navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtkazilishi mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Navbatdagi majburiy attestatsiya natijalariga koʻra amaldagi malaka toifasi (lavozimi) oshirilgan, saqlangan yoki tushirilgan, shuningdek, navbatdan tashqari attestatsiya natijalariga koʻra amaldagi malaka toifasi (lavozimi) oshirilgan yoki saqlangan pedagog kadrlar navbatdagi majburiy attestatsiyaga besh yildan soʻng jalb etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlarning majburiy attestatsiyaga oʻz muddatida jalb etilishi uchun pedagog kadr faoliyat koʻrsatayotgan taʼlim tashkilotining rahbari shaxsan javobgar hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlarning attestatsiyasini tashkil etish va oʻtkazish ushbu Nizomga 1-ilovada keltirilgan sxemaga muvofiq amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Nodavlat maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlarining pedagog kadrlari oʻz xohishiga koʻra mazkur Nizom talablariga muvofiq navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtishi mumkin.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
5. Attestatsiyaga taʼlim tashkilotlarining barcha pedagog kadrlari jalb etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Kasbiy taʼlim tashkilotlarining ishlab chiqarish taʼlimi ustalarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan belgilanadi va ularga malaka toifalari beriladi.
(5-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
6. Quyidagilar navbatdagi majburiy attestatsiyaga jalb etilmaydi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
fan nomzodi, falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) yoki fan doktori (Doctor of Science (DSc) darajasiga hamda Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan berilgan katta ilmiy xodim, dotsent va professor ilmiy unvoniga ega boʻlgan pedagog kadrlar;
Oldingi tahrirga qarang.
(6-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
(6-bandning toʻrtinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(6-bandning beshinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(6-bandning oltinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagogik faoliyat boʻyicha uch yildan kam boʻlgan ish stajiga ega pedagog kadrlar;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
homilador ayollar, ular homilador boʻlgan davrda hamda ishga chiqqanidan keyin bir yil davomida;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
homiladorlik va tugʻish hamda bolani parvarish qilish taʼtillarida boʻlgan ayollar, ular taʼtilda boʻlgan davrda hamda ishga chiqqanidan keyin bir yil davomida;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagogik faoliyat bilan shugʻullanayotgan uch yoshgacha bolalari bor ayollar;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
uzoq (uch oydan ortiq vaqt mobaynida) davolanishni oʻtayotgan pedagog kadrlar, ular davolanayotgan davrda hamda ishga chiqqanidan keyin olti oy davomida;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
mazkur Nizomning 8 va 9-bandlarida koʻrsatilgan pedagog kadrlar, ularga malaka toifasi toʻgʻridan-toʻgʻri berilgan yoki bir pogʻona oshirilgan vaqtdan boshlab keyingi besh yil davomida;
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
respublika va chet el davlatlariga oʻqishga, qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslariga yuborilgan pedagog kadrlar, ular chet elda boʻlgan davrda. Ushbu pedagoglarning malaka toifalari navbatdagi tashkil etiladigan malaka sinovlarigacha saqlanadi;
(6-bandning toʻqqizinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ijtimoiy muhofazaga muhtoj, ish topishda qiynalayotgan va mehnat bozorida teng shartlar asosida raqobatlasha olmaydigan shaxslar uchun eng kam miqdordagi ish oʻrinlariga zaxiraga olib ishga joylashtirilgan pedagog kadrlar, bu ish joylariga qabul qilingan kundan boshlab uch yil davomida.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Qonunchilik hujjatlariga muvofiq mazkur bandda koʻrsatilmagan boshqa pedagog kadrlar ham navbatdagi majburiy attestatsiyadan ozod qilinishi mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
7. Navbatdagi majburiy attestatsiyaga jalb etilmaydigan pedagog kadrlar oʻz xohishiga koʻra navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtishlari mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Navbatdagi majburiy attestatsiyaga jalb etilmaydigan pedagog kadrlarning amaldagi malaka toifalari (lavozimlari) saqlanib qoladi hamda ularga taʼlim tashkilotlarida ishlagan davrida mazkur malaka toifasi (lavozimi) boʻyicha haq toʻlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻz xohishiga koʻra navbatdan tashqari attestatsiyada qatnashib, malaka toifasini (lavozimini) oshirgan yoki saqlab qolgan pedagog kadrlarga oshirilgan yoki saqlab qolingan malaka toifasi (lavozim) boʻyicha haq toʻlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻz xohishiga koʻra navbatdan tashqari attestatsiyada qatnashib, attestatsiyadan oʻta olmagan pedagog kadrlarning malaka toifasi (lavozimi) tushirilmaydi hamda ularga navbatdan tashqari attestatsiyada qatnashishdan oldin amalda boʻlgan malaka toifasi (lavozimi) boʻyicha haq toʻlanadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
8. Quyidagi pedagog kadrlarga malaka toifasi (lavozim) toʻgʻridan-toʻgʻri (attestatsiyadan oʻtkazilmasdan) beriladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
a) Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan roʻyxati tasdiqlanadigan sport musobaqalarining:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
xalqaro hamda respublika bosqichida 3-oʻrinni egallagan tarbiyalanuvchisini tayyorlagan maktabgacha taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya yoʻriqchilariga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
xalqaro hamda respublika bosqichida 2-oʻrinni egallagan tarbiyalanuvchisini tayyorlagan maktabgacha taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya yoʻriqchilariga — birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
xalqaro hamda respublika bosqichida 1-oʻrinni egallagan tarbiyalanuvchisini tayyorlagan maktabgacha taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya yoʻriqchilariga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
b) belgilangan tartibda tasdiqlanadigan xalqaro va respublika miqyosidagi sport hamda ommaviy jismoniy tarbiya tadbirlarining respublika, hududiy va jismoniy tarbiya-sport tashkilotlari kalendar-rejalariga kiritiladigan, shuningdek, Oʻzbekiston Respublikasi hududida oʻtkaziladigan xalqaro va respublika miqyosidagi rasmiy sport yoki ommaviy jismoniy tarbiya tadbirlari roʻyxatiga kiritilgan sport musobaqalarining:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
xalqaro hamda respublika bosqichida 3-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
xalqaro hamda respublika bosqichida 2-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
xalqaro hamda respublika bosqichida 1-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
v) jismoniy tarbiya fani olimpiadasining, shuningdek, “Besh tashabbus olimpiadasi”, olimpiya, noolimpiya va milliy sport turlari boʻyicha uch bosqichli umumrespublika sport musobaqalarining:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
respublika (final) bosqichida 3-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
respublika (final) bosqichida 2-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
respublika (final) bosqichida 1-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
g) xalqaro matematika (IMO), fizika (IPhO), kimyo (IChO), biologiya (IBO) informatika (IOI) olimpiadalarida oltin, kumush yoki bronza medalni (birinchi, ikkinchi va uchinchi oʻrinni) qoʻlga kiritgan sovrindor oʻquvchini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining pedagog kadrlariga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi).
(8-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 24-noyabrdagi 740-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
9. Quyidagi pedagog kadrlarining malaka toifasi (lavozimi) bir pogʻonaga oshiriladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻzbekiston Respublikasining davlat mukofotlari bilan taqdirlangan pedagog kadrlar;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
“Ustoz” milliy mukofoti gʻoliblari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Worldskills musobaqalari sovrindorlarini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining pedagog kadrlari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
respublika miqyosidagi fan olimpiadalari va koʻrik-tanlovlarda gʻoliblikni qoʻlga kiritgan oʻquvchilarni tayyorlagan pedagog kadrlar;
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Yilning eng yaxshi tarbiyachisi” kasbiy koʻrik-tanlovining respublika bosqichi gʻoliblari;
(9-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 14-iyuldagi 439-sonli qaroriga asosan oltinchi xatboshi bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 15.07.2025-y., 09/25/439/0619-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlarning malaka toifasini (lavozimini) bir pogʻonaga oshirishda mazkur Nizom kuchga kirgandan keyingi erishilgan natijalar inobatga olinadi.
(9-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 19-oktabrdagi 612-sonli qaroriga asosan oltinchi xatboshi bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 20.10.2022-y., 09/22/612/0949-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
10. Ilgari attestatsiyadan oʻtmagan ishga yangi qabul qilingan pedagog kadrlarga yoki oliy taʼlim tashkilotlarini bitirib birinchi bor ishga kirgan pedagog kadrlarga attestatsiyaga jalb etilgunga qadar quyidagi tartibda malaka toifasi (lavozim) beriladi:
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
bakalavr darajasiga ega pedagog kadrlarga — mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimi, 2026-yildan boshlab bakalavriat bosqichini imtiyozli diplom bilan bitirib, birinchi bor taʼlim tashkilotiga ishga kiradigan bitiruvchilarga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi);
(10-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 29-iyuldagi 411-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.07.2026-y., 09/26/411/0797-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(10-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 19-oktabrdagi 612-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 20.10.2022-y., 09/22/612/0949-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
magistr darajasiga ega mutaxassislarga, shuningdek, oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotli pedagog kadrlarga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi), 2026-yildan boshlab magistratura bosqichini bitirib, barcha fanlardan va attestatsiyadan “5” (aʼlo) baho (90 — 100 ball) koʻrsatkichiga ega boʻlgan hamda birinchi bor taʼlim tashkilotiga ishga kiradigan bitiruvchilarga — birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi);
(10-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 29-iyuldagi 411-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.07.2026-y., 09/26/411/0797-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
fan nomzodi, falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) yoki fan doktori (Doctor of Science (DSc) ilmiy darajasiga hamda Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan berilgan katta ilmiy xodim, dotsent va professor ilmiy unvoniga ega boʻlgan pedagog kadrlarga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
11. Tuzilmasida maktabgacha, umumiy oʻrta yoki maktabdan tashqari boʻgʻinlari mavjud boʻlgan oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlarining mazkur boʻgʻinlarda dars berayotgan pedagog kadrlari attestatsiyadan maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari uchun belgilangan tartibda oʻtkaziladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
12. Taʼlim tashkilotlari rahbarlari:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻtish muddati tugashidan olti oy oldin pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtish lozimligi toʻgʻrisida yozma ravishda xabardor qilishi;
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish tartibi bilan tanishtirishi hamda oʻrta maxsus, professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari attestatsiyadan oʻtish uchun hujjat topshirish boshlangunga qadar ularning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholashni tashkil etishi lozim.
(12-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
13. Attestatsiyaga doir tashkiliy masalalar Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligi (keyingi oʻrinlarda — vakolatli vazirlik va idoralar), tizimida maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasbiy va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari boʻlgan vazirlik va idoralar hamda taʼlim tashkilotlari tomonidan amalga oshiriladi.
(13-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 30-apreldagi 216-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
14. Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi attestatsiyaning mehnat toʻgʻrisidagi qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda pedagog kadrlarning huquqlari taʼminlangan holda oʻtishini nazorat qiladi.
(14-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
15. Attestatsiyani oʻtkazishda attestatsiya jarayonini qatʼiy nazorat qilish tegishlicha vakolatli vazirliklar tomonidan amalga oshiriladi.
(15-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Muvofiqlashtirish attestatsiya jadvallarini ishlab chiqishni va tasdiqlashni, attestatsiyani tashkil etishni, qoʻshma qarorlar loyihalarini tayyorlashni, pedagog kadrlar uchun test, ijodiy, nazariy (ogʻzaki, yozma) va amaliy sinovlarni oʻtkazishni hamda ularning natijalarini eʼlon qilishni, attestatsiyadan oʻtgan pedagog kadrlarga sertifikatlar berishni oʻz ichiga oladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Attestatsiyani nazorat qilish uning natijalarini tahlil qilish, baholash, ushbu Nizom talablari buzilishining oldini olish hamda attestatsiyani tashkil etish va oʻtkazish jarayonida yoʻl qoʻyilgan qoidabuzarliklar haqidagi maʼlumotnomalarni Vazirlar Mahkamasining tegishli kotibiyatiga, manfaatdor vazirlik va idoralarga hamda huquqni muhofaza qiluvchi organlarga yuborish orqali amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
2-bob. Attestatsiyadan oʻtish uchun hujjat topshirish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
16. Pedagog kadrlar asosiy ish joyi boʻyicha attestatsiyaga jalb etiladi. Taʼlim tashkilotlarida oʻrindoshlik asosida dars beradigan va asosiy ish joyi boʻyicha pedagogik faoliyat bilan shugʻullanmaydigan pedagog kadrlar oʻrindoshlik asosida faoliyat yuritayotgan taʼlim tashkilotidan attestatsiyaga jalb etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
17. Pedagog kadrlarning malaka toifalari (lavozimlari) boshqa taʼlim tashkilotlariga, taʼlim tashkilotlarining bir turidan boshqasiga yoxud nodavlat taʼlim tashkilotidan davlat taʼlim tashkilotiga ishga oʻtganda saqlab qolinadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Bunda maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining ikkinchi malaka toifasi oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlarining katta oʻqituvchisi lavozimiga, birinchi malaka toifasi — yetakchi oʻqituvchisi lavozimiga, oliy malaka toifasi — bosh oʻqituvchisi lavozimiga tenglashtiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
18. Pedagog kadrlar oliy maʼlumot olganligi yoki qayta tayyorlash kurslaridan oʻtganligi haqidagi diplomda (keyingi oʻrinlarda — diplom) koʻrsatilgan tayyorlov, taʼlim yoʻnalishi, mutaxassislik yoki ixtisosligiga mos keladigan oʻquv fanlar boʻyicha attestatsiyadan oʻtadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlarning diplomida bittadan ortiq tayyorlov yoki taʼlim yoʻnalishi, mutaxassislik yoki ixtisoslik koʻrsatilgan boʻlsa, ular dars berayotgan har bir oʻquv fani boʻyicha alohida attestatsiyadan oʻtadi, professional taʼlim tashkilotlarining umumkasbiy va maxsus fan oʻqituvchilari bundan mustasno.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Professional taʼlim tashkilotlarida ikki yoki undan ortiq umumkasbiy va maxsus fanlardan dars berayotgan pedagog kadrlar oʻquv yuklamasi koʻp boʻlgan bitta oʻquv fani boʻyicha, bir nechta fandan oʻquv yuklamasi teng miqdorda boʻlgan hollarda pedagog kadr tomonidan tanlangan oʻquv fani boʻyicha attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Bunda professional taʼlim tashkilotlari umumkasbiy va maxsus fan oʻqituvchilariga attestatsiya natijalari boʻyicha berilgan lavozimi ular dars berayotgan fan sohasi boʻyicha boshqa oʻquv fanlariga ham tegishli boʻladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
19. Attestatsiyadan oʻtish uchun pedagog kadrlar har yili 1-yanvardan 1-martga qadar va 1-avgustdan 1-oktabrga qadar bevosita davlat xizmatlari markazlari orqali yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-saytida roʻyxatdan oʻtgan holda murojaat qiladilar.
(19-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
20. Pedagog kadrlarni navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha davlat xizmatini koʻrsatganlik uchun yigʻim undirilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
21. Pedagog kadrlarni navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha davlat xizmatini koʻrsatganlik uchun bazaviy hisoblash miqdorining ellik foizi miqdorida yigʻim undiriladi.
(21-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 16-apreldagi 175-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 17.04.2026-y., 09/26/175/0373-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoki vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali murojaat qilinganda, yigʻim summasining 90 foizi undiriladi.
(21-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlarni navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha davlat xizmatini koʻrsatganlik uchun yigʻim toʻlanganligi yagona billing tizimi orqali tasdiqlanadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
22. Yigʻim summasi quyidagi tartibda taqsimlanadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
a) davlat xizmatlari markazlari orqali murojaat etilganda, yigʻim summasining:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
20 foizi — Adliya vazirligining davlat xizmatlarini rivojlantirish jamgʻarmasiga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
0,5 foizi — Raqamli texnologiyalar vazirligi huzuridagi “Elektron hukumat loyihalarini boshqarish markazi” davlat muassasasining Iqtisodiyot va moliya vazirligi huzuridagi Gʻaznachilik xizmati qoʻmitasidagi maxsus hisobvaragʻiga;
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
50 foizi — vakolatli vazirlik va idoralarning budjetdan tashqari jamgʻarmasiga;
(22-band “a” kichik bandining toʻrtinchi xatboshi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 30-apreldagi 216-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
qolgan qismi — Davlat budjetiga oʻtkaziladi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
b) Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali murojaat etilganda, yigʻim summasining:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
10 foizi — Adliya vazirligining davlat xizmatlarini rivojlantirish jamgʻarmasiga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
11,75 foizi (shundan 0,5 foizi — yagona billing tizimi orqali davlat xizmati koʻrsatilganda) — Raqamli texnologiyalar vazirligi huzuridagi “Elektron hukumat loyihalarini boshqarish markazi” davlat muassasasining Iqtisodiyot va moliya vazirligi huzuridagi Gʻaznachilik xizmati qoʻmitasidagi maxsus hisobvaragʻiga;
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
50 foizi — vakolatli vazirlik va idoralarning budjetdan tashqari jamgʻarmasiga;
(22-band “b” kichik bandining toʻrtinchi xatboshi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 30-apreldagi 216-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
qolgan qismi — Davlat budjetiga oʻtkaziladi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
v) vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali murojaat etilganda, yigʻim summasining:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
0,5 foizi — Raqamli texnologiyalar vazirligi huzuridagi “Elektron hukumat loyihalarini boshqarish markazi” davlat muassasasining Iqtisodiyot va moliya vazirligi huzuridagi Gʻaznachilik xizmati qoʻmitasidagi maxsus hisobvaragʻiga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
20 foizi — Davlat budjetiga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
qolgan qismi — vakolatli vazirliklarning budjetdan tashqari jamgʻarmasiga oʻtkaziladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadr attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha davlat xizmati koʻrsatilishidan voz kechgan, amaldagi malaka toifasini (lavozimini) himoya qila olmagan va attestatsiyadan oʻta olmagan taqdirda, toʻlangan yigʻim qaytarib berilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlar uzrli sabablarga koʻra attestatsiyaga kelmaganligi tufayli ularning attestatsiyasi boshqa muddatga koʻchirilgan taqdirda, yigʻim takroran undirilmaydi.
(22-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
23. Bevosita davlat xizmatlari markazlariga murojaat qilinganda pedagog kadr nomidan davlat xizmatlari markazi xodimi, Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoki vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali murojaat qilinganda esa pedagog kadrning oʻzi mustaqil ravishda ushbu Nizomga 2-ilovaga muvofiq soʻrovnomani (keyingi oʻrinlarda — soʻrovnoma) elektron tarzda toʻldiradi.
(23-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Soʻrovnomaga quyidagi hujjatlar ilova qilinadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrning taʼlim toʻgʻrisidagi hujjati (xorijiy davlatda taʼlim olganlik toʻgʻrisidagi hujjatni Oʻzbekiston Respublikasida tan olish haqidagi guvohnoma);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
qayta tayyorlash kurslaridan oʻtganligi haqidagi diplom nusxasi (agar mavjud boʻlsa);
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnoma (oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagoglari uchun).
(23-bandning beshinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Zaruratga koʻra, maʼlumotlarga aniqlik kiritish maqsadida, pedagog kadrdan quyidagi qoʻshimcha hujjatlar talab qilinishi mumkin:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagogning familiyasi yoki ismi oʻzgarganligi toʻgʻrisidagi maʼlumot;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
navbatdagi majburiy attestatsiyaga jalb etilmasdan navbatdan tashqari attestatsiyaga jalb qilinishiga asos boʻladigan hujjatlar;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrlar toʻgʻridan-toʻgʻri attestatsiyadan oʻtkazilmasdan, malaka toifasi (lavozim) sertifikatini olish uchun asos boʻladigan hujjatlar;
(23-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan oltinchi — toʻqqizinchi xatboshilar bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlardan ushbu bandda koʻrsatilmagan hujjatlarni taqdim etishni talab qilish taqiqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Taqdim etilgan hujjatlardagi maʼlumotlarning haqqoniyligiga pedagog kadr masʼul hisoblanadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
24. Pedagog kadr oʻzi kelib murojaat etganda, davlat xizmatlari markazlari tomonidan soʻrovnoma toʻldirilgandan soʻng ariza beruvchi maʼlumotlarning toʻgʻriligini tekshirib, soʻrovnomani imzolarni identifikatsiya qilishning tegishli vositalari (ERI, daktiloskopiya, elektron imzo, Mobil-ID va boshqalar) bilan tasdiqlaydi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadr Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoki vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali murojaat etgan taqdirda, soʻrovnomani ERI bilan tasdiqlash talab etilmaydi. Bunda soʻrovnoma pedagog kadr tomonidan dasturga kiritilgan telefon raqamiga yoki elektron pochta manziliga avtomatik tarzda yuboriladigan SMS-xabarnoma orqali tasdiqlanadi.
(24-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
25. Notoʻgʻri maʼlumotlar yoki qalbaki hujjatlar taqdim etilganligi aniqlangan har qanday bosqichda pedagog kadrning hujjatlarini qabul qilish va attestatsiyadan oʻtkazish jarayoni toʻxtatiladi, topshirilgan hujjatlar va toʻlangan yigʻim qaytarilmaydi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlar tomonidan topshirilgan hujjatning qalbaki ekanligini aniqlash vakolatli vazirliklarda mavjud boʻlgan maʼlumotlar asosida amalga oshiriladi. Mavjud boʻlgan maʼlumotlar asosida pedagog kadrlar tomonidan topshirilgan hujjatlarning haqqoniyligini aniqlash imkoni boʻlmagan taqdirda, tegishli vakolatli tashkilotlarga soʻrovnoma yuboriladi.
(25-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlar tomonidan topshirilgan hujjatlar qalbaki ekanligi aniqlangan taqdirda, mazkur hujjatlar vakolatli vazirliklar tomonidan qonunchilik hujjatlariga muvofiq chora koʻrish uchun tegishli huquqni muhofaza qiluvchi organlarga taqdim etiladi.
(25-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
26. Quyidagi holatlarda davlat xizmatlari markazi yoki vakolatli vazirliklar tomonidan davlat xizmatlari koʻrsatilishi rad etilishi mumkin:
(26-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrlar tomonidan soʻrovnomaning elektron raqamli imzo yoki imzoni identifikatsiya qilishning boshqa vositalari yoxud SMS-xabarnoma bilan tasdiqlanmaganligi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrlar tomonidan notoʻgʻri maʼlumotlar yoki qalbaki hujjatlar taqdim etilgani maʼlum boʻlib qolganligi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
soʻrovnoma va unga ilova qilingan hujjatlarning toʻliq taqdim etilmaganligi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha davlat xizmati koʻrsatganlik uchun belgilangan yigʻimning toʻlanmaganligi (pedagog kadrni navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻtkazish holatlari bundan mustasno).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Davlat xizmatlari koʻrsatishni mazkur bandda koʻrsatilgan asoslardan boshqa holatlar boʻyicha rad etishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
27. Pedagog kadr davlat xizmatidan foydalanishdan uni koʻrsatishning har qanday bosqichida bosh tortishga haqli (pedagog kadrni navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻtkazish holatlari bundan mustasno).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadr davlat xizmatidan foydalanishdan bosh tortganda toʻlangan yigʻim qaytarilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrga bogʻliq boʻlmagan holatlar (pedagog kadrning vafot etishi, mehnatga layoqatsiz boʻlib qolishi yoki pedagog kadr bilan mehnat shartnomasi bekor qilinishi tufayli davlat xizmatidan foydalanish zarurati mavjud emasligi) sababli davlat xizmatidan foydalanilmagan taqdirda, toʻlangan yigʻim pedagog kadrga yoki uning qonuniy vakiliga qaytariladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
28. Pedagog kadr davlat xizmatlari markaziga kelib murojaat etgan taqdirda, uning soʻrovnomasi davlat xizmatlari markazi xodimi tomonidan toʻldirilib, pedagog kadr tomonidan tasdiqlangandan soʻng 10 daqiqa mobaynida, Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali murojaat etganda, avtomatik tarzda vakolatli vazirliklarga elektron shaklda yuboriladi.
(28-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
29. Hujjatlar toʻliq taqdim etilganda vakolatli vazirliklar tomonidan hujjatlar qabul qilinganligi toʻgʻrisida davlat xizmatlari markaziga yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali pedagog kadrlarga xabarnoma yuboriladi.
(29-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ushbu xabarnoma QR-kodga ega boʻlib, bunda pedagog kadrni attestatsiyaga jalb qilish sanalari, jalb qilinadigan fani, pedagog kadrning shaxsiy maʼlumotlari aks ettiriladi hamda shaxsni tasdiqlovchi hujjat bilan elektron yoki bosma ravishda taqdim etilganda, attestatsiya jarayoniga kirish uchun ruxsatnoma sifatida foydalaniladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
30. Hujjatlar toʻliq taqdim etilmagan hollarda vakolatli vazirliklar tomonidan hujjatlar qabul qilinmaganligi toʻgʻrisida davlat xizmatlari markaziga yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali pedagog kadrlarga xabarnoma yuboriladi.
(30-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlar hujjat qabul qilish toʻxtatilgunga qadar kamchiliklarni tuzatgan holda hujjatlarni qayta topshirishlari mumkin. Bunda pedagog kadrdan davlat xizmatini koʻrsatganlik uchun yigʻim takroran undirilmaydi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
31. Pedagog kadrlardan hujjatlarni qabul qilish har yili 1-mart va 1-oktabr sanalarida toʻxtatiladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Vakolatli vazirliklar tomonidan maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda pedagogik mahoratini baholash, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlarini (keyingi oʻrinlarda — malaka sinovlari) oʻtkazish shakli hamda jadvali har yili malaka sinovlari boshlanishidan 10 kun oldin tasdiqlanib, ularning rasmiy veb-saytida eʼlon qilinadi, tegishli vazirliklar va idoralarga hamda vakolatli vazirlikning rasmiy veb-saytidagi pedagog kadrning shaxsiy kabinetiga yuboriladi.
(31-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
311. Malaka sinovlari quyidagi shakllardan biri boʻyicha oʻtkaziladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
test sinovlari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ijodiy;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
nazariy (ogʻzaki, yozma);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
nazariy (ogʻzaki, yozma) va amaliy.
(311-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qaroriga asosan kiritilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
32. Mazkur Nizomning 8 — 10-bandlarida koʻrsatilgan pedagog kadrlar har yili 1-yanvardan 31-dekabrga qadar toʻgʻridan-toʻgʻri attestatsiyadan oʻtkazilmasdan malaka toifasi (lavozim) sertifikatini olish uchun bevosita davlat xizmatlari markazlari orqali yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-saytida roʻyxatdan oʻtgan holda murojaat qiladilar.
(32-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Mazkur Nizomning 8 — 10-bandlarida koʻrsatilgan pedagog kadrlarga toʻgʻridan-toʻgʻri attestatsiyadan oʻtkazmasdan malaka toifasi (lavozim) sertifikatini berish boʻyicha davlat xizmatini koʻrsatganlik uchun yigʻim undirilmaydi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Bevosita davlat xizmatlari markazlariga murojaat qilinganda mazkur Nizomning 8 — 10-bandlarida koʻrsatilgan pedagog kadr nomidan davlat xizmatlari markazi xodimi, Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoki vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali murojaat qilinganda esa pedagog kadrning oʻzi mustaqil ravishda ushbu Nizomga 3-ilovaga muvofiq soʻrovnomani elektron tarzda toʻldiradi.
(32-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Vakolatli vazirliklar tomonidan mazkur Nizomning 8 — 10-bandlarida koʻrsatilgan pedagog kadrning toʻgʻridan-toʻgʻri attestatsiyadan oʻtkazilmasdan malaka toifasi (lavozim) sertifikatini olish boʻyicha soʻrovnomasi 20 kun muddatda (agar murojaatni oʻrganish uchun qoʻshimcha vaqt talab etilsa, uni koʻrib chiqish muddati bir oyga uzaytirilishi mumkin) koʻrib chiqiladi va ijobiy qaror qabul qilinganda ularga mazkur Nizomga 4-ilovaga muvofiq QR-kod qoʻyilgan elektron shakldagi sertifikat beriladi.
(32-bandning toʻrtinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 24-noyabrdagi 740-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
3-bob. Pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
33. Pedagog kadrlar ikki bosqichda attestatsiyadan oʻtkaziladi hamda ikkita bosqich boʻyicha umumiy 100 ballik tizimda baholanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Bunda:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
a) maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari boʻyicha (umumiy oʻrta taʼlim maktablarining musiqa madaniyati hamda jismoniy tarbiya fanlari oʻqituvchilaridan tashqari) birinchi bosqichda — pedagogning mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasi, ikkinchi bosqichda — pedagogik mahorati baholanadi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari boʻyicha birinchi bosqichda — pedagog kadrning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligi baholanadi, ikkinchi bosqichda — oʻquv fani boʻyicha bilim darajasi baholanadi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
b) umumiy oʻrta taʼlim maktablarining musiqa madaniyati hamda jismoniy tarbiya fanlari oʻqituvchilarining amaliy (ijodiy) imtihonlarini oʻtkazish tartibi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Madaniyat vazirligi va Sport vazirligi tomonidan belgilanadi.
(33-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
34. Oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkiloti pedagog kadrlarining birinchi bosqichda pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligi taʼlim tashkilotining pedagogik (kuzatuv) kengashlari tomonidan oʻrganiladi hamda mazkur Nizomga 5-ilovaga muvofiq baholash mezonlari asosida 20 ballik tizimda baholanadi.
(34-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlarning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligi har bir attestatsiya uchun alohida baholanadi. Bunda oldingi attestatsiya jarayonida baholash obyekti boʻlgan koʻrsatkichlar keyingi attestatsiyaning pedagogik mahorat va psixologik tayyorgarlikni baholash bosqichida hisobga olinmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Manfaatdor vazirliklar va idoralar pedagog kadrlarning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini mazkur Nizomga 5-ilovaga muvofiq baholash mezonlari asosida oʻrganish va baholash uchun oʻz tizimidagi muassasalarni yoki mazkur faoliyatni amalga oshirishga ixtisoslashgan boshqa tashkilotlarni, shuningdek, mahalliy va xorijiy mutaxassislarni jalb qilishlari mumkin.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlarning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholash natijalari ushbu Nizomga 6-ilovaga muvofiq shakldagi maʼlumotnomaga kiritilib, taʼlim tashkiloti rahbarining imzosi va muhri bilan tasdiqlangan holda, Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga topshirish uchun pedagog kadrlarga taqdim etiladi.
(34-bandning toʻrtinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlar pedagogik mahorat va psixologik tayyorgarlikni baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnomada necha ball koʻrsatilganidan qatʼi nazar, attestatsiyaning keyingi bosqichida ishtirok etishlari mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagogik mahorat va psixologik tayyorgarlikni baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnoma attestatsiyadan oʻtish uchun hujjat topshirish boshlangan sanaga qadar koʻpi bilan toʻrt oy muddat ichida berilgan boʻlishi lozim.
(34-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 19-oktabrdagi 612-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 20.10.2022-y., 09/22/612/0949-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun ikkinchi bosqichda — pedagogning oʻquv fani boʻyicha bilim darajasini aniqlash uchun 40 ta test topshirigʻi beriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Har bir toʻgʻri bajarilgan test topshirigʻi 2 ball bilan baholanib, test sinovlari uchun jami 80 ball beriladi.
(34-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan yettinchi va sakkizinchi xatboshilar bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
341. Maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun attestatsiyaning birinchi bosqichida — pedagogning mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash maqsadida 40 ta test topshirigʻi beriladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Har bir toʻgʻri bajarilgan test topshirigʻi 2 ball (umumiy oʻrta taʼlim maktablarining musiqa madaniyati hamda jismoniy tarbiya fanlari oʻqituvchilariga 1 ball) bilan baholanib, test sinovlari uchun jami 80 ball (umumiy oʻrta taʼlim maktablarining musiqa madaniyati hamda jismoniy tarbiya fanlari oʻqituvchilariga 40 ball) beriladi.
(341-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
35. Maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun (umumiy oʻrta taʼlim maktablarining musiqa madaniyati hamda jismoniy tarbiya fanlari oʻqituvchilaridan tashqari) ikkinchi bosqichda — pedagogik mahoratni aniqlash maqsadida ilgʻor pedagogik uslub va texnologiyalarni (“case study” uslubi, loyihalar uslubi, hamkorlikda oʻqitish, “amaliy oʻyin”, interfaol taʼlim uslubi va boshqalar) qoʻllash boʻyicha 10 ta topshiriq beriladi. Har bir toʻgʻri berilgan javob 2 ball bilan baholanib, jami 20 ball beriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Umumiy oʻrta taʼlim maktablarida musiqa madaniyati hamda jismoniy tarbiya fanlari oʻqituvchilari uchun ikkinchi bosqich amaliy imtihonlari 60 ball bilan baholanadi.
(35-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
36. Pedagog kadrlar uchun malaka sinovlari har yili mart — may hamda oktabr — noyabr oylarida vakolatli vazirliklar tomonidan oʻtkaziladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Malaka sinovlari sanitariya qoidalari, normalari va gigiyena normativlariga, texnika va yongʻin xavfsizligi qoidalariga qatʼiy rioya qilgan holda oʻtkaziladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Umumiy oʻrta, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlarining kamida C1 darajadagi milliy yoki unga mos darajadagi xalqaro tan olingan sertifikatga ega chet (ingliz, fransuz, nemis, ispan, italyan, arab, xitoy, yapon, koreys, turk, fors, pushtu, dari, urdu, hindiy) tili, Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Bilim va malakalarni baholash agentligi tomonidan beriladigan umumtaʼlim fanini bilish darajasi toʻgʻrisida sertifikat yoki boshlangʻich taʼlim oʻqituvchisining bilim darajasi va pedagogik mahorati toʻgʻrisidagi milliy sertifikatdan kamida B+ (avvalgi tizimda 80 ball yoki undan yuqori) darajadagi sertifikatga ega oʻqituvchilariga sertifikatning amal qilish davrida navbatdagi majburiy attestatsiyada mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani boʻyicha malaka sinovidan maksimal ball beriladi hamda ular ushbu oʻquv fani boʻyicha malaka sinovidan ozod etiladi. Bunda sertifikatga ega pedagoglar ikkinchi bosqich sinovida ishtirok etishlari majburiy hisoblanadi.
(36-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 29-iyuldagi 411-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.07.2026-y., 09/26/411/0797-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
37. Mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari:
(37-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
madaniyat va sanʼatga (tasviriy va amaliy sanʼat, dizayn, musiqa, teatr, sirk va xoreografiyaga) ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun — ijodiy sinovlar shaklida;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlarining pedagog kadrlari uchun — nazariy (ogʻzaki, yozma) sinovlar shaklida;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun — nazariy (ogʻzaki, yozma) va amaliy sinovlar shaklida oʻtkaziladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Bunda umumiy oʻrta taʼlim maktablarining musiqa madaniyati fani oʻqituvchilari uchun:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
birinchi bosqich — Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan oʻtkaziladigan test sinovlari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ikkinchi bosqich — Madaniyat vazirligi tomonidan bolalar musiqa va sanʼat maktablarida tashkil etiladigan amaliy (ijodiy) imtihon.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Umumiy oʻrta taʼlim maktablarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
birinchi bosqich — Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan oʻtkaziladigan test sinovlari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ikkinchi bosqich — Sport vazirligi tomonidan sport maktablarida tashkil etiladigan amaliy imtihon.
(37-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan beshinchi — oʻninchi xatboshilar bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari chet tili fani oʻqituvchilari uchun tinglab tushunish, oʻqish, yozish va gapirish koʻnikmasini baholashga qaratilgan ijodiy sinovlar shaklida oʻtkaziladi.
(37-bandning beshinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari chet tili fani oʻqituvchilari, madaniyat va sanʼatga, jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari hamda taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun test sinovlari shaklida ham tashkil etilishi mumkin.
(37-bandning oltinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
38. Ijodiy, nazariy (ogʻzaki, yozma), amaliy sinovlar vakolatli vazirliklar hamda manfaatdor vazirliklar va idoralarning qoʻshma qarori bilan roʻyxati tasdiqlanadigan ishchi guruhlar tomonidan har yili mart — may hamda oktabr-noyabr oylarida oʻtkaziladi va mazkur Nizomga 7-ilovaga muvofiq baholash mezonlari asosida baholanadi.
(38-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ishchi guruh aʼzolarining uchdan ikki qismi ishtirok etganda yigʻilish vakolatli hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
39. Madaniyat va sanʼatga, jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun ijodiy va nazariy (ogʻzaki, yozma) sinovlar toʻrtta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi va belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligiga (toʻgʻri javob berilganiga) koʻra har bir topshiriq uchun 20 balldan, jami 80 ballik tizimda baholanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
40. Taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun nazariy (ogʻzaki, yozma) sinovlar toʻrtta savoldan iborat boʻladi va belgilangan vaqtda, toʻliq hamda toʻgʻri javob berilganligiga koʻra har bir topshiriq uchun 5 balldan, jami 20 ballik tizimda baholanadi (umumiy oʻrta taʼlim maktablarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari bundan mustasno).
(40-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun amaliy sinovlar toʻrtta jismoniy mashqdan (100 metrga yugurish, joyidan turib uzunlikka sakrash, turnikda tortilish (erkaklar uchun), gimnastika oʻrindigʻiga tayanib, qoʻllarni bukish va yoyish (ayollar uchun), yotgan holda qoʻllarni bosh orqasiga qoʻyib gavdani koʻtarish) iborat boʻladi, har bir mashq uchun 15 balldan, jami 60 ballik tizimda mazkur Nizomga 8-ilovaga muvofiq amaliy sinovlar normativlari asosida baholanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Aholining jismoniy tayyorgarlik darajasini baholash tizimida yoshiga mos keladigan ixtiyoriy talablarni muvaffaqiyatli bajargan taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari amaliy sinovlardan ozod etiladi va ularga mazkur sinovlardan maksimal 60 ball beriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
41. Ijodiy va nazariy (ogʻzaki, yozma) sinovlar materiallari tizimida madaniyat va sanʼat, jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari boʻlgan vazirliklar va idoralar tomonidan ishlab chiqiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
42. Malaka sinovlari Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar markazlari va Toshkent shahrida joylashgan taʼlim tashkilotlarida hamda boshqa tashkilotlarning katta sigʻimdagi binolarida oshkoralik va shaffoflikni taʼminlagan holda oʻtkaziladi.
(42-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun amaliy sinovlar taʼlim tashkilotlarining stadionlarida yoki sport zallarida oʻtkaziladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
43. Attestatsiya jarayoni uchun sinov materiallari vakolatli vazirliklar tomonidan testologiyaning xalqaro talablari asosida, xolislik va maxfiylikni taʼminlagan holda shakllantiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Attestatsiya jarayoni uchun sinov materiallarini shakllantirish uchun vakolatli vazirliklar tomonidan manfaatdor vazirliklar va idoralar, ularning hududiy va idoraviy boʻysunuvidagi tashkilotlar, ilmiy-tadqiqot institutlarining yetakchi olimlari va malakali mutaxassislari, mahalliy va xorijiy ekspertlar, shuningdek, nodavlat tashkilotlar vakillari jalb etilishi mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Sinov materiallarini shakllantirish uchun jalb etiladigan shaxslarga vakolatli vazirliklar bilan tuziladigan shartnomalar asosida haq toʻlanadi.
(43-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
431.Chet tili fani oʻqituvchilari uchun oʻquv (maxsus) fani boʻyicha malaka sinovlari quyidagi boʻlimlardan iborat boʻladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
a) “tinglab tushunish” boʻlimi ogʻzaki nutqni qabul qilish koʻnikmalarini, eshitilgan matnlardagi asosiy fikr va detalni tushunish mahoratini tekshiradi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
b) “oʻqish” boʻlimi oʻqilgan matnlardagi asosiy fikr va detalni tushunish mahoratini tekshiradi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
v) “yozma ish” boʻlimi tegishli darajadagi grammatik tuzilishdan va talabgorning lugʻat zaxirasidan foydalangan holda, berilgan mavzular boʻyicha bir-biri bilan bogʻlangan matnlarni tuzish mahoratini tekshiradi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
g) “gapirish” boʻlimi tegishli darajadagi grammatik tuzilishdan va lugʻat zaxirasidan foydalangan holda, berilgan savollarga mos javob berish va oʻz nuqtai nazarini asoslash mahoratini tekshiradi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
432. Chet tili fani oʻqituvchilari uchun oʻquv (maxsus) fani boʻyicha malaka sinovi qogʻoz blankalarda yoki kompyuterda (onlayn platforma orqali) oʻtkazilishi mumkin. Malaka sinovini oʻtkazish joyi vakolatli vazirliklar tomonidan belgilanadi.
(432-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Yozma yoki ogʻzaki malaka sinovi uchun imtihon komissiyasi tashkil etiladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Imtihon komissiyasining tarkibi vakolatli vazirliklar rahbarining buyrugʻi bilan tasdiqlanadi va unga vakolatli vazirliklar xodimlari, tajribali pedagoglar va malakali mutaxassislar kiritiladi.
(432-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Malaka sinovi qogʻoz blankalarda oʻtkazilganda, ikki bosqichdan iborat boʻladi. Bunda birinchi bosqich “tinglab tushunish”, “oʻqish”, “yozma ish” boʻlimlaridan, ikkinchi bosqich “gapirish” boʻlimidan tashkil topadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Malaka sinovi tegishli maxsus dasturlar asosida kompyuterda oʻtkazilganda, barcha boʻlimlar qamrab olingan holda bir bosqichda amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
433. Chet tili fani oʻqituvchilari uchun oʻquv (maxsus) fani boʻyicha malaka sinovlariga jalb etiladigan imtihon komissiyasi aʼzolari va kuzatuvchilar bilan shartnoma tuziladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
434. “Tinglab tushunish”, “oʻqish” boʻlimlari boʻyicha bilimlar maxsus dasturlar yordamida kompyuterda tekshiriladi. “Yozma ish” va “gapirish” boʻlimlari boʻyicha bilimlar maxsus dasturlar yordamida vakolatli vazirliklarning masʼul tarkibiy boʻlinmasi nazorati ostida imtihon komissiyasi tomonidan tekshiriladi va natijalari rasmiylashtiriladi.
(434-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
435. Chet tili fani oʻqituvchilari uchun oʻquv (maxsus) fani boʻyicha malaka sinovi jarayonida:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
“tinglab tushunish” uchun — 30 daqiqa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
“oʻqish” uchun — 45 daqiqa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
“yozma ish” uchun — 30 daqiqa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
“gapirish” uchun — 10 daqiqa vaqt ajratiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
436. Malaka sinovida:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
“tinglab tushunish”, “oʻqish” boʻlimlarining har biri 30 ta savoldan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
“yozma ish” boʻlimi 120 — 150 ta soʻzdan iborat topshiriqdan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
“gapirish” boʻlimi topshiriqlarning 3 ta turidan iborat boʻladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
437. Vakolatli vazirliklar malaka sinovi natijalarini sinov yakunlangan kundan boshlab bir haftadan kechikmasdan, Internet jahon axborot tarmogʻidagi rasmiy veb-saytida eʼlon qiladi.
(437-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
438. Chet tili fani oʻqituvchilari uchun oʻquv (maxsus) fanidan malaka sinovi har bir boʻlimining eng yuqori bahosi 20 ballni va barcha boʻlimlar uchun maksimal baho 80 ballni tashkil etadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
439. Chet tili fani oʻqituvchilari uchun oʻquv (maxsus) fanidan malaka sinovini tashkil etish va oʻtkazish bilan bogʻliq jarayonlarda ishtirok etadigan vakolatli vazirliklar xodimlari, imtihon komissiyasi aʼzolari, sinov materiallarini tayyorlaydigan ekspertlar va mutaxassislarni xalqaro hamda xorijiy tashkilotlar tomonidan oʻqitish hamda metodik yordam koʻrsatish bilan bogʻliq xarajatlar vakolatli vazirliklarning Davlat budjetidan ajratilgan mablagʻlari doirasida hamda budjetdan tashqari mablagʻlari hisobidan qoplanadi.
(439-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
4310. Pedagog kadr quyidagi hollarda malaka sinovlaridan chetlashtiriladi:
(4310-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
sinov oʻtkazilayotgan auditoriyaga har qanday adabiyot, shpargalka yoki telekommunikatsiya va texnika vositalarini olib kirsa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
sinov oʻtkazilayotgan vaqtda boshqa ishtirokchilar bilan muloqot qilsa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
savollarni koʻchirib olishga hamda sinov materiallarini auditoriyadan olib chiqishga harakat qilsa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
sinov materiallarini boshqa talabgorlarga bersa, sinovni oʻtkazish jarayoniga xalaqit qilsa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
sinov jarayoniga boshqa talabgorning oʻrniga kirganligi aniqlansa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
sinovlar uchun ajratilgan vaqt tugagandan soʻng sinov materiallarini topshirishdan bosh tortsa;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
sinovlar jarayonida videokuzatuvlar orqali talabgorning tartib va qoidalarga amal qilmaganligi aniqlansa.
(431-4310-bandlar Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 19-oktabrdagi 612-sonli qaroriga asosan kiritilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 20.10.2022-y., 09/22/612/0949-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
44. Ikkita bosqich natijalariga koʻra:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
a) oliy malaka toifali yoki bosh oʻqituvchi lavozimidagi pedagog kadr:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
80 ball va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtgan, oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi) saqlangan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
80 balldan kam koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtmagan, birinchi malaka toifasiga (yetakchi oʻqituvchi lavozimiga) tushirilgan (navbatdan tashqari attestatsiyaga jalb etilgan pedagog kadrlar bundan mustasno);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
b) birinchi malaka toifali yoki yetakchi oʻqituvchi lavozimidagi pedagog kadr:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
80 ball va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtgan, oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi) berilgan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
70 balldan 79 ballgacha koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtgan, birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi lavozimi) saqlangan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
70 balldan kam koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtmagan, ikkinchi malaka toifasiga (katta oʻqituvchi lavozimiga) tushirilgan (navbatdan tashqari attestatsiyaga jalb etilgan pedagog kadrlar bundan mustasno);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
v) ikkinchi malaka toifali yoki katta oʻqituvchi lavozimidagi pedagog kadr:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
70 ball va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtgan, birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi lavozimi) berilgan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
60 balldan 69 ballgacha koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtgan, ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi) saqlangan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
60 balldan kam koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtmagan, mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimiga tushirilgan (navbatdan tashqari attestatsiyaga jalb etilgan pedagog kadrlar bundan mustasno);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
g) mutaxassis yoki oliy maʼlumotli oʻqituvchi lavozimidagi pedagog kadr:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
60 ball va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtgan, ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi) berilgan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
55 balldan 59 ballgacha koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtgan, mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimi saqlangan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
55 balldan kam koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtmagan, mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimiga muvofiq emas deb (navbatdan tashqari attestatsiyaga jalb etilgan pedagog kadrlar bundan mustasno) hisoblanadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
d) oliy maʼlumotga ega boʻlmagan pedagog kadrlarga malaka toifalari berilmaydi, ular:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
55 ball va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtgan, lavozimi saqlangan;
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
55 balldan kam koʻrsatkichga ega boʻlsa — attestatsiyadan oʻtmagan, egallab turgan lavozimiga muvofiq emas, deb hisoblanadi.
(44-band “d” kichik bandining uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 24-noyabrdagi 740-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Navbatdan tashqari attestatsiyaga jalb etilgan pedagog kadrlar attestatsiyadan oʻta olmagan taqdirda, ularning malaka toifasi (lavozimi) tushirilmaydi hamda ular lavozimiga muvofiq emas deb hisoblanmaydi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oliy maʼlumotga ega boʻlmagan hamda mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimidagi pedagog kadrlar navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻta olmagan taqdirda, ish beruvchi xodimning malakasi yetarli boʻlmaganligi sababli u bilan tuzilgan mehnat shartnomasini mehnat toʻgʻrisidagi qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda bekor qilish huquqiga ega.
(44-bandning yigirma birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
441. Ish beruvchi mehnat shartnomasini bekor qilmagan taqdirda, navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻta olmagan oliy maʼlumotga ega boʻlmagan hamda mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimidagi pedagog kadr navbatdan tashqari attestatsiyaga koʻpi bilan ketma-ket ikki marta jalb etiladi. Bunda ikki martadan birortasida ham navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻta olmagan yoki uzrli sababsiz (kasallikka chalinishi oqibatida mehnatga qobiliyatsizlik davrida hamda davlat yoki jamoat vazifalarini bajarganligidan tashqari hollarda) attestatsiyada ishtirok etmagan pedagog kadr bilan tuzilgan mehnat shartnomasi mehnat toʻgʻrisidagi qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda xodimning malakasi yetarli boʻlmaganligi sababli bekor qilinadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Attestatsiyadan oʻta olmagan oliy maʼlumotga ega boʻlmagan hamda mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimidagi pedagog kadrlarni ketma-ket ikki marta navbatdan tashqari attestatsiyaga jalb etishga pedagog kadr faoliyat koʻrsatayotgan taʼlim tashkilotining rahbari shaxsan javobgar hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Attestatsiyadan oʻta olmaganligi sababli mehnat toʻgʻrisidagi qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda pedagoglarning mehnat shartnomasi (xodimning malakasi yetarli boʻlmaganligi sababli) bekor qilingan taqdirda, pedagog kadr faqat oʻz xohishi bilan navbatdan tashqari Kasbiy sertifikatlash sinovida ishtirok etib, sertifikatni qoʻlga kiritgan holdagina, yana pedagog sifatida ishga qabul qilinishi mumkin.
(441-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
45. Pedagog kadrlar attestatsiyada uzrli sababga (vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi, davlat yoki jamoat vazifalarini bajarganligi, respublika va xalqaro musobaqalarda ishtirok etganligi, vaqtincha xorijiy mamlakatda safarda boʻlganligi, yaqin qarindoshining vafoti, vakolatli davlat organi yoki taʼlim tashkilotlari rahbarlarining maʼlumotnomasida koʻrsatilgan boshqa asoslarga) koʻra kelmagan boʻlsa, ularning attestatsiyasi boshqa muddatga koʻchiriladi.
(45-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
46. Pedagog kadr uzrsiz sababga koʻra attestatsiyada ishtirok etmagan boʻlsa, u attestatsiyadan oʻtmagan hisoblanadi hamda uning tegishli malaka toifasi (lavozimi) bir pogʻona tushiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Uzrsiz sababga koʻra attestatsiyada ishtirok etmagan mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimidagi pedagog kadr attestatsiyadan oʻtmagan hisoblanadi hamda ish beruvchi xodimning malakasi yetarli boʻlmaganligi sababli u bilan tuzilgan mehnat shartnomasini mehnat toʻgʻrisidagi qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda bekor qilish huquqiga ega.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
47. Apellyatsiya jarayonlari yakunlanganidan soʻng bir oy muddatda vakolatli vazirliklar rahbarining buyrugʻi (qarori) bilan attestatsiya natijalariga koʻra oliy, birinchi va ikkinchi malaka toifalari hamda bosh, yetakchi va katta oʻqituvchi lavozimlari berilgan pedagog kadrlarning roʻyxati tasdiqlanadi hamda roʻyxatga asosan pedagog kadrlarga mazkur Nizomga 9-ilovaga muvofiq shakldagi QR-kod qoʻyilgan elektron shakldagi sertifikatlar (keyingi oʻrinlarda — sertifikat) vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali onlayn generatsiya qilinadi
(47-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Navbatdagi majburiy va navbatdan tashqari attestatsiya natijalariga koʻra malaka toifasi (lavozimi) oshirilgan yoki saqlangan, shuningdek, navbatdagi majburiy attestatsiya natijalariga koʻra malaka toifasi (lavozimi) tushirilgan pedagog kadrlarning oylik ish haqlariga kiritiladigan oʻzgarishlar avtomatik tarzda hisoblab chiqarilishi uchun vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti UzASBO yoki boshqa moliyaviy hisob-kitob dasturlari hamda maktab boshqaruv (ERP) dasturlari bilan integratsiya qilinadi.
(47-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlar davlat xizmatlari markaziga borish yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-saytida joylashgan shaxsiy kabinetiga kirish orqali elektron shakldagi sertifikatni yuklab olishi mumkin.
(47-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
48. Pedagog kadrlarning bazaviy tarif stavkalari miqdori, ularning malaka toifasi yoki lavozimi sertifikat asosida belgilanadi hamda ularning ish haqlari sertifikat generatsiya qilingan kundan boshlab qayta hisoblanadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish va malaka toifalari berish tizimi xalqaro eʼtirof etilgan vakolatli xorijiy tashkilotlarning akkreditatsiyasidan oʻtkazilgandan soʻng attestatsiyada ishtirok etib, 86 va undan yuqori ball olgan pedagoglarning bazaviy tarif stavkalariga qoʻshimcha 70 foiz ustama belgilanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Bunda qoʻshimcha ustama faqat malaka sinovida (ikkala bosqichda) ishtirok etib, oliy va birinchi malaka toifasiga erishgan (yoki saqlagan) pedagoglarga beriladi. Belgilangan darajadagi milliy yoki unga mos darajadagi xalqaro sertifikatga ega boʻlganligi sababli navbatdagi majburiy attestatsiyada mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani boʻyicha malaka sinovidan berilgan maksimal ball eʼtiborga olinmaydi. Ushbu pedagoglar hamda majburiy attestatsiyaga jalb etilmaydigan malaka toifasiga ega pedagog kadrlar oʻz xohishiga koʻra navbatdan tashqari attestatsiyada ishtirok etish orqali ustamaga ega boʻlishlari mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ustamaning amal qilish muddati ikki yil boʻlib, muddat yakunlangandan soʻng ustama uchun sinovlarda qayta ishtirok etish mumkin boʻladi.
(48-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan ikkinchi — toʻrtinchi xatboshilar bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
49. Attestatsiyadan oʻtganlik muddati tugagan va navbatdagi majburiy attestatsiyadan ozod etilmagan pedagog kadrlarga mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimi boʻyicha haq toʻlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
50. Attestatsiyadan oʻtganlik muddati tugab, mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimi boʻyicha haq toʻlanayotgan pedagog kadrlar navbatdagi majburiy attestatsiyaga oxirgi olgan malaka toifasi (lavozimi) boʻyicha jalb qilinadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
4-bob. Attestatsiya natijalari yuzasidan murojaat qilish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
51. Attestatsiya natijalaridan norozi boʻlgan pedagog kadrlar natijalar eʼlon qilingan kundan boshlab oʻn kun mobaynida apellyatsiya komissiyasiga yozma ravishda ariza (shikoyat) berishlari mumkin.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
52. Apellyatsiya komissiyasi attestatsiya boshlangunga qadar vakolatli vazirliklar rahbarlarining buyrugʻiga (qaroriga) koʻra yetti kishidan iborat tarkibda tuziladi.
(52-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Apellyatsiya komissiyasi tarkibi vakolatli vazirliklar rahbarining oʻrinbosari (komissiya raisi), sohaga masʼul tarkibiy boʻlinmasi rahbari (komissiya raisi oʻrinbosari), vakolatli vazirlik xodimlari (bir nafari — komissiya kotibi), kasaba uyushmasi vakili hamda xodimlaridan iborat boʻladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Apellyatsiya komissiyasiga yozma ravishda yoki vakolatli vazirlikning rasmiy veb-saytidagi murojaat etuvchi pedagog kadrning shaxsiy kabineti orqali elektron shaklda murojaat qilinadi.
(52-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 24-noyabrdagi 740-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
53. Apellyatsiya komissiyasining tarkibi va ish tartibi apellyatsiya komissiyasini tashkil etish toʻgʻrisidagi buyruqda (qarorda) belgilanadi.
(53-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(53-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 24-noyabrdagi 740-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
54. Apellyatsiya komissiyasi tarkibiga ishchi guruhlar tarkibidan aʼzo kiritilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
55. Apellyatsiya komissiyasi muammoli holatlarga aniqlik kiritish uchun jamoatchilik asosida malakali mutaxassislarni jalb etishi mumkin.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Shuningdek, apellyatsiya shikoyatini koʻrib chiqish jarayonida vakolatli vazirliklar rahbarlarining buyrugʻiga asosan biriktirilgan hududiy masʼullar hamda guruh nazoratchilarini ularga tegishli masalalar boʻyicha jalb qilishga haqli.
(55-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qaroriga asosan ikkinchi xatboshi bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
56. Apellyatsiya komissiyasi yigʻilishida komissiya aʼzolarining yarmidan koʻpi ishtirok etsa, uning qabul qilgan qarori qonuniy kuchga ega boʻladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
57. Ariza (shikoyat) roʻyxatga olingan kundan boshlab oʻn kun muddatda, qoʻshimcha oʻrganishlar talab etilganda esa malaka toifasi sertifikatlari shakllantirilgunga qadar koʻrib chiqiladi.
(57-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(58-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 24-noyabrdagi 740-sonli qaroriga asosan oʻz kuchini yoʻqotgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
59. Apellyatsiya komissiyasi pedagog kadrning attestatsiya jarayonlariga oid murojaatini koʻrib chiqib, quyidagi qarorlardan birini qabul qiladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrning toʻgʻri baholanganligi, oʻquv fani boʻyicha test va malaka sinovi materiallarida xato va kamchiliklar, shuningdek, sinovlarni oʻtkazish jarayonida tashkiliy-texnik jihatdan kamchiliklar aniqlanmagan taqdirda, attestatsiya natijalarini oʻzgartirishsiz qoldirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
pedagog kadrning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligi notoʻgʻri baholanganligi, oʻquv fani boʻyicha test yoki malaka sinovi materiallarida xato va kamchiliklar mavjudligi aniqlangan taqdirda, attestatsiya natijalarini oʻzgartirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
oʻquv fani boʻyicha test yoki malaka sinovlarini oʻtkazish jarayonida tashkiliy-texnik jihatdan kamchiliklar mavjudligi aniqlangan taqdirda, test sinovlarining qaytadan topshirilishini tashkil etish.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
60. Apellyatsiya murojaatini koʻrib chiqish boʻyicha ekspertlarning xulosalari koʻrib chiqish yakunlangan zahoti murojaat etuvchi pedagog kadrning shaxsiy kabinetiga yuboriladi. Murojaat etuvchi pedagog kadrning soʻroviga koʻra Apellyatsiya komissiyasi qarorining tegishli qismidan koʻchirma taqdim etilishi mumkin.
(60-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 24-noyabrdagi 740-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
5-bob. Yakunlovchi qoidalar
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
61. Vakolatli vazirlik hamda manfaatdor vazirliklar va idoralarning qoʻshma qarori, vakolatli vazirliklarning buyrugʻi (qarori) yoki apellyatsiya komissiyasi qarori yuzasidan pedagog kadrlar qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda sudga shikoyat qilishi mumkin.
(61-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
62. Ushbu Nizom talablari buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda javob beradilar.
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
1-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining attestatsiyasini tashkil etish va oʻtkazish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
SXEMASI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish

Bosqichlar

Ijrochilar

Tadbirlar

Muddatlar

1-bosqich

Taʼlim tashkilotlari

Pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish tartibi bilan tanishtirish, pedagog kadrlarning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholash hamda baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnomani ularga taqdim etish.

Har yili aprel — iyul va sentabr — dekabr oylarida

Vakolatli vazirliklar, manfaatdor vazirliklar va idoralar

Madaniyat va sanʼat, jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari, shuningdek, taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun ijodiy, nazariy va amaliy sinovlarni oʻtkazadigan ishchi guruhlar tarkibini tasdiqlash.

Har yili 1-fevral va 1-sentabrga qadar

2-bosqich

Pedagog kadrlar, davlat xizmatlari markazlari, vakolatli vazirliklar

Attestatsiyadan oʻtish uchun pedagog kadrlar tomonidan davlat xizmatlari markazlari yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud vakolatli vazirliklar rasmiy veb-sayti orqali hujjat topshirish.

Har yili yanvar-fevral va avgust-sentabr oylarida

Vakolatli vazirliklar

Pedagog kadrlarning mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini baholash hamda pedagogik mahoratini aniqlash, oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlaridan oʻtkazish.

Har yili mart — may, oktabr — noyabr oylarida

Vakolatli vazirliklar, manfaatdor vazirliklar va idoralar

Madaniyat va sanʼat, jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari, shuningdek, taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun ijodiy, nazariy va amaliy sinovlarni oʻtkazish va baholash.

Har yili mart — may, oktabr — noyabr oylarida

3-bosqich

Vakolatli vazirliklar

Amaldagi malaka toifasi (lavozimi) saqlangan va oshirilgan pedagog kadrlarning roʻyxatini tasdiqlash hamda elektron shakldagi sertifikatlarni vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali onlayn generatsiya qilish.

Har yili iyun va dekabr oylarida

Iqtisodiyot va moliya vazirligi

Yangidan tasdiqlangan malaka toifalari yoki lavozimlarga asosan pedagog kadrlarning oylik ish haqlarini qayta hisob-kitob qilish.

Har yili 1-iyulga va 1-yanvarga qadar

4-bosqich

Apellyatsiya komissiyasi

Attestatsiya natijalaridan norozi boʻlgan pedagog kadrlarning murojaatlarini koʻrib chiqish.

Murojaat qilingan paytdan boshlab 10 kunda

Apellyatsiya komissiyasi

Apellyatsiya komissiyasi qarori nusxasini murojaat etuvchi pedagog kadrga taqdim etish.

Komissiya qarori chiqqan paytdan boshlab 5 kunda

(1-ilovaning matni Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
2-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim
‎tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha davlat
‎xizmatlaridan foydalanish uchun
‎SOʻROVNOMA

____________________

____________________

(sanasi)

(raqami)
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

I. Pedagog kadr haqida maʼlumot:
‎
1. Familiyasi::
2. Ismi:
3. Otasining ismi:
4. Jinsi:

5. Pasport maʼlumotlari (seriyasi va raqami, jismoniy shaxsning shaxsiy identifikatsiya raqami):
6. Taʼlim tashkiloti joylashgan tuman (shahar):
7. Taʼlim tashkiloti nomi yoki raqami:

8. Taʼlim tashkiloti turi (oddiy, ixtisoslashtirilgan):

9. Taʼlim tashkilotining tashkiliy-huquqiy shakli (davlat, nodavlat):
10. Attestatsiya turi (navbatdagi, navbatdan tashqari):
11. Attestatsiyadan oʻtayotgan oʻquv fani:
12. Attestatsiyadan oʻtadigan tili:

13. Amaldagi malaka toifasi (lavozimi) toʻgʻrisida maʼlumot (sertifikat seriyasi, raqami va berilgan vaqti):
14. Yashash joyi:
15. Telefon raqami:
16. Elektron pochta manzili (e-mail):
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

II. Soʻrovnomaga ilova qilinadigan hujjatlar:


‎1. Pedagog kadrning taʼlim toʻgʻrisidagi hujjati (xorijiy davlatda taʼlim olganlik toʻgʻrisidagi hujjatni Oʻzbekiston Respublikasida tan olish haqidagi guvohnoma);

2. Qayta tayyorlash kurslaridan oʻtganligi haqidagi diplom nusxasi (agar mavjud boʻlsa);

3. Pedagog kadrning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnoma (oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagoglari uchun).
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
(2-ilova Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
3-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim
‎tashkilotlari pedagog kadrlari tomonidan toʻgʻridan-toʻgʻri attestatsiyadan oʻtmasdan
‎malaka toifasi (lavozim) sertifikatini olish uchun

‎‎SOʻROVNOMA

____________________

____________________

(sanasi)

(raqami)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

I. Pedagog kadr haqida maʼlumot:
‎

1. Familiyasi::
2. Ismi:
3. Otasining ismi:
4. Jinsi:

5. Pasport maʼlumotlari (seriyasi va raqami, jismoniy shaxsning shaxsiy identifikatsiya raqami):
6. Taʼlim tashkiloti joylashgan tuman (shahar):
7. Taʼlim tashkiloti nomi yoki raqami:

8. Taʼlim tashkiloti turi (oddiy, ixtisoslashtirilgan):

9. Taʼlim tashkilotining tashkiliy-huquqiy shakli (davlat, nodavlat):
10. Toʻgʻridan-toʻgʻri attestatsiyadan oʻtmasdan malaka toifasi (lavozim) sertifikatini olishga asos (Nizomning 8, 9 va 10-bandlaridan biri):
11. Sertifikat olinadigan fan nomi:
12. Yashash joyi:

13. Telefon raqami:
14. Elektron pochta manzili (e-mail):
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

II. Soʻrovnomaga ilova qilinadigan hujjatlar:


1. Pedagog kadrning taʼlim toʻgʻrisidagi hujjati (xorijiy davlatda taʼlim olganlik toʻgʻrisidagi hujjatni Oʻzbekiston Respublikasida tan olish haqidagi guvohnoma);

2. Qayta tayyorlash kurslaridan oʻtganligi haqidagi diplom nusxasi (agar mavjud boʻlsa);

3. Toʻgʻridan-toʻgʻri attestatsiyadan oʻtmasdan malaka toifasi (lavozim) sertifikatini olish uchun asos boʻladigan hujjat (Nizomning 8-, 9- yoki 10-bandida koʻrsatilgan hujjatlardan biri).

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
4-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrning attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikatning
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
DAVLAT NAMUNASI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish

Oʻzbekiston Respublikasi Davlat gerbi

__________________________________________________________________

(sertifikatni berishga vakolatli vazirlik nomi)

PEDAGOG KADRGA TOʻGʻRIDAN TOʻGʻRI BERILGAN MALAKA TOIFASI

(LAVOZIMI) TOʻGʻRISIDA SERTIFIKAT

Sertifikat seriyasi

Sertifikat raqami

Pedagog kadr toʻgʻrisida maʼlumot:

Pedagog kadrning shaxsiy kodi:

Familiyasi

Ismi

Otasining ismi

Tugʻilgan vaqti

Ish joyi

Tayyorlov yoki taʼlim yoʻnalishi,

mutaxassislik yoxud ixtisoslik nomi

_____________________________________________________________________

Toʻgʻridan toʻgʻri malaka toifasi (lavozim)ni berish uchun asos

(Nizomning 8-, 9- yoki 10-bandlaridagi holatlaridan biri koʻrsatiladi)

_____________________________________________________________________

Toʻgʻridan toʻgʻri berilgan malaka toifasi yoki lavozim

_____________________________________________________________________

Berilgan sana

Amal qilish muddati

Sertifikatni imzolagan shaxs

QR — kod

(4-ilovaning matni Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
5-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
BAHOLASH MEZONLARI*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish

T/r

Baholash obyekti

Ball

I. Oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining pedagogik mahoratini baholash mezonlari

a)

ochiq darslar oʻtganligi uchun (muntazam ravishda):

3 ball

uch marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (har oʻquv yili davomida)

3 ball

ikki marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (har oʻquv yili davomida)

2 ball

bir marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (har oʻquv yili davomida)

1 ball

b)

oʻquvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari uchun (sinf jurnallari asosida)

3 ball

86 — 100 foiz

3 ball

71 — 85 foiz

2 ball

55 — 70 foiz

1 ball

v)

taʼlim berish vositalari, shakllari va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan dars jarayonida foydalanganligi uchun

3 ball

taʼlim berish vositalari, shakllari va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan dars jarayonida foydalanganligi uchun

3 ball

taʼlim berish vositalari va shakllaridan dars jarayonida foydalanganligi uchun

2 ball

g)

oʻquv qoʻllanmasi, namunaviy dastur yozishda qatnashganlik, ilmiy maqolalar va boshqa ilmiy yutuqlar uchun:

3 ball

oʻquv qoʻllanmalar va namunaviy dasturlar yozishda qatnashganligi uchun

3 ball

oʻquv qoʻllanmasi yozishda qatnashganligi uchun

2 ball

ilmiy maqolalar va boshqa ilmiy yutuqlarga erishganligi uchun

1 ball

d)

pedagog kadrlarning turli kasbiy koʻrik-tanlovlar va musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

3 ball

xalqaro va respublika miqyosida

3 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

2 ball

tuman (shahar) miqyosida

1 ball

Jami

15 ball

II. Oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining psixologik tayyorgarligini baholash mezonlari

Darslarning (mashgʻulotlarning) psixologik tahlillari natijalari ijobiy boʻlsa, taʼlim oluvchilar (tarbiyalanuvchilar) va ularning ota-onalari (oʻrnini bosuvchi shaxslar) tomonidan pedagog kadrning faoliyati yuzasidan shikoyatlar boʻlmasa

5 ball

Darslarning (mashgʻulotlarning) psixologik tahlillari natijalari ijobiy boʻlsa, taʼlim oluvchilar (tarbiyalanuvchilar) va ularning ota-onalari (oʻrnini bosuvchi shaxslar) tomonidan pedagog kadrning faoliyati yuzasidan bitta shikoyat boʻlsa

3 ball

Darslarning (mashgʻulotlarning) psixologik tahlillari natijalari ijobiy boʻlsa, taʼlim oluvchilar (tarbiyalanuvchilar) va ularning ota-onalari (oʻrnini bosuvchi shaxslar) tomonidan pedagog kadrning faoliyati yuzasidan bittadan ortiq shikoyat boʻlsa

1 ball

Darslarning (mashgʻulotlarning) psixologik tahlillari natijalari ijobiy boʻlmasa, taʼlim oluvchilar (tarbiyalanuvchilar) va ularning ota-onalari (oʻrnini bosuvchi shaxslar) tomonidan pedagog kadrning faoliyati yuzasidan bittadan ortiq shikoyat boʻlsa

0 ball

Jami

5 ball

Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
* Mazkur baholash mezonlariga Vakolatli vazirliklar tomonidan tegishli vazirliklar va idoralar bilan kelishgan holda oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilishi mumkin.
(5-ilovaning matni Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 28-fevraldagi 130-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
6-ILOVA
Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

Pedagog kadrning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini
‎baholash natijalari yuzasidan
‎MAʼLUMOTNOMA

________________________________________________________________________

(respublika, viloyat, tuman (shahar) nomi)

_________________________________ __________________________ fani oʻqituvchisi

(taʼlim tashkilotining nomi va raqami)

‎‎(fan nomi)

 ‎ ‎ ‎ ‎

________________________________ning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligi

‎

(pedagog kadrning F.I.O.)

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
________________________________________________________ ball bilan baholandi.

(toʻplangan ball raqam va soʻz bilan)

 ‎ ‎ ‎ ‎
Mazkur maʼlumotnoma 20_____ yil ______ __________________________________dagi
________________________ raqamli sertifikat asosida ___________________________

(sertifikat seriyasi va raqami)

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

(malaka toifasi (lavozimi) nomi)

malaka toifasiga (lavozimiga) ega pedagog kadrga 20___ yil ___ _______________ oylarida
‎oʻtkaziladigan _____________________________ attestatsiyada ishtirok etish uchun berildi.

‎ ‎ ‎

(attestatsiya turi)

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

Pedagog kadr 20____ yil ____ ____________da navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻtkazilgan.

Asos: ___________________________________________________________________
‎ ‎

(pedagogik (kuzatuv) kengashining qarori yoki jalb qilingan

____________________________________________ tashkilot (mutaxassisning) xulosasi)
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Taʼlim tashkiloti rahbari: ‎

__________

 ‎ ‎

__________________

 ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

(imzo)

 ‎ ‎

(rahbarning F.I.O.)

 ‎ ‎
M.Oʻ. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Roʻyxatdan oʻtkazish raqami: _____________________________
Berilgan sanasi: _______________________________________
‎ ‎ ‎ ‎

(kun, oy, yil)

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
(6-ilova matni Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 19-oktabrdagi 612-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 20.10.2022-y., 09/22/612/0949-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
7-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun nazariy va ijodiy sinovlarni
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
BAHOLASH MEZONLARI*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish

T/r

Baholash obyekti

Ball

I. Nazariy (ogʻzaki va yozma) sinovlarni baholash mezonlari

Attestatsiyadan oʻtuvchining savolga bergan javobi uchun:

20 ball

1.

tahlil qila oladi, mazmun-mohiyatini tushunadi va ochib bera oladi, javobni mantiqiy ketma-ketlikda izchil ifodalaydi, ishonchli dalillar yoki normativ-huquqiy hujjatlarga murojaat qila oladi, misollar va manbalar bilan asoslantira oladi, nomzod toʻgʻri xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi va aytib beradi deb hisoblansa

20 ball

2.

mazmun-mohiyatini tushunadi va ochib bera oladi, javobni mantiqiy ketma-ketlikda izchil ifodalaydi, ishonchli dalillar yoki normativ-huquqiy hujjatlarga murojaat qila oladi, misollar va manbalar bilan asoslantira oladi, nomzod toʻgʻri xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi va aytib beradi deb hisoblansa

18 ball

3.

ishonchli dalillar yoki normativ-huquqiy hujjatlarga murojaat qila oladi, misollar va manbalar bilan asoslantira oladi, nomzod toʻgʻri xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi va aytib beradi deb hisoblansa

16 ball

4.

misollar va manbalar bilan asoslantira oladi, nomzod toʻgʻri xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi va aytib beradi deb hisoblansa

14 ball

5.

nomzod toʻgʻri xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi va aytib beradi deb hisoblansa

12 ball

6.

ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi va aytib beradi deb hisoblansa

10 ball

7.

mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi, aytib beradi va tasavvurga ega deb hisoblansa

8 ball

8.

mohiyatini tushunadi, biladi, aytib beradi va tasavvurga ega deb hisoblansa

6 ball

9.

mohiyatini qisman tushunadi, biladi, aytib beradi va tasavvurga ega deb hisoblansa

4 ball

10.

bilmaydi, aytib bera olmaydi va tasavvurga qisman ega deb hisoblansa

2 ball

11.

bilmaydi, aytib bera olmaydi va tasavvurga ega emas deb hisoblansa

0 ball

II. Ijodiy sinovlarni baholash mezonlari

Attestatsiyadan oʻtuvchining berilgan topshiriqni qay darajada bajarganligiga koʻra:

20 ball

Anʼanaviy ijrochilik (sozandalik)

1.

ijro qiladigan asar yoki kuyni tahlil qila oladi, asar yoki kuyning bastakori haqida maʼlumot bera oladi, mashq va misollar bilan cholgʻusida ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, “Shashmaqom”ning “Mushkulot” qismidan tasnif, tarjeʼ, gardun va muxammaslardan birini, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz kuylardan cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki kuyning doira usulini biladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

20 ball

2.

asar yoki kuyning bastakori haqida maʼlumot bera oladi, mashq va misollar bilan cholgʻusida ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, “Shashmaqom”ning “Mushkulot” qismidan tasnif, tarjeʼ, gardun va muxammaslardan birini, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz kuylardan cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki kuyning doira usulini biladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

18 ball

3.

mashq va misollar bilan cholgʻusida ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, “Shashmaqom”ning “Mushkulot” qismidan tasnif, tarjeʼ, gardun va muxammaslardan birini, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz kuylardan cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki kuyning doira usulini biladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

16 ball

4.

oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, “Shashmaqom”ning “Mushkulot” qismidan tasnif, tarjeʼ, gardun va muxammaslardan birini, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz kuylardan cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki kuyning doira usulini biladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

14 ball

5.

“Shashmaqom”ning “Mushkulot” qismidan tasnif, tarjeʼ, gardun va muxammaslardan birini, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz kuylardan cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki kuyning doira usulini biladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

12 ball

6.

Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz kuylardan cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki kuyning doira usulini biladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

10 ball

7.

vohalarga xos mumtoz kuylardan cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki kuyning doira usulini biladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

8 ball

8.

asar yoki kuyning doira usulini biladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

6 ball

9.

amalda asar yoki kuyni cholgʻusida toʻliq ijro qila oladi deb hisoblansa

4 ball

10.

asar yoki kuyni cholgʻusida qisman ijro qila oladi va tasavvurga qisman ega deb hisoblansa

2 ball

11.

asar yoki kuyni ijro qilib bera olmaydi va tasavvurga ega emas deb hisoblansa

0 ball

Anʼanaviy ijrochilik (estrada)

1.

ijro qiladigan estrada-jaz asar (kompozitsiya) yoki kuyni tahlil qila oladi, asar (kompozitsiya) yoki kuyning bastakori haqida toʻliq maʼlumot bera oladi, mashq va misollar bilan cholgʻusida ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, estrada va jazning barcha yoʻnalishlarini cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki jaz standartlarini biladi, amalda asarda improvizatsiyani (ijro talqinini) cholgʻusida ijro qila oladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

20 ball

2.

asar (kompozitsiya) yoki kuyning bastakori haqida toʻliq maʼlumot bera oladi, mashq va misollar bilan cholgʻusida ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, estrada va jazning barcha yoʻnalishlarini cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki jaz standartlarini biladi, amalda asarda improvizatsiyani (ijro talqinini) cholgʻusida ijro qila oladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

18 ball

3.

mashq va misollar bilan cholgʻusida ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, estrada va jazning barcha yoʻnalishlarini cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki jaz standartlarini biladi, amalda asarda improvizatsiyani (ijro talqinini) cholgʻusida ijro qila oladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

16 ball

4.

oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, estrada va jazning barcha yoʻnalishlarini cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki jaz standartlarini biladi, amalda asarda improvizatsiyani (ijro talqinini) cholgʻusida ijro qila oladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

14 ball

5.

estrada va jazning barcha yoʻnalishlarini cholgʻusida ijro qila oladi, asar yoki jaz standartlarini biladi, amalda asarda improvizatsiyani (ijro talqinini) cholgʻusida ijro qila oladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

12 ball

6.

asar yoki jaz standartlarini biladi, amalda asarda improvizatsiyani (ijro talqinini) cholgʻusida ijro qila oladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

10 ball

7.

amalda asarda improvizatsiyani (ijro talqinini) cholgʻusida ijro qila oladi, amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila oladi deb hisoblansa

8 ball

8.

amalda asar yoki kuyni cholgʻusida toʻliq ijro qila oladi deb hisoblansa

6 ball

9.

amalda asar yoki kuyni cholgʻusida qisman ijro qila oladi deb hisoblansa

4 ball

10.

amalda asar yoki kuyni cholgʻusida ijro qila olmaydi, lekin tasavvurga ega deb hisoblansa

2 ball

11.

asar yoki kuyni ijro qilib bera olmaydi va tasavvurga ega emas deb hisoblansa

0 ball

Anʼanaviy ijrochilik (xonandalik)

1.

ijro qiladigan ashula yoki qoʻshiqni tahlil qila ola?i, ashula yoki qoʻshiqning bastakori, uning tarixi haqida maʼlumot bera oladi, ovoz mashqi va misollar bilan ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, “Shashmaqom”ning nasr qismidan, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz ashula yoʻllaridan ijro qila oladi, ashula yoki qoʻshiqni doira usulini biladi, amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

20 ball

2.

ashula yoki qoʻshiqning bastakori, uning tarixi haqida maʼlumot bera oladi, ovoz mashqi va misollar bilan ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, “Shashmaqom”ning nasr qismidan, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz ashula yoʻllaridan ijro qila oladi, ashula yoki qoʻshiqning doira usulini biladi, amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

18 ball

3.

ovoz mashqi va misollar bilan ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi, oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, “Shashmaqom”ning nasr qismidan, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz ashula yoʻllaridan ijro qila oladi, ashula yoki qoʻshiqning doira usulini biladi, amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

16 ball

4.

oʻzbek xalq kuylaridan, bastakorlar ijodidan, “Shashmaqom”ning nasr qismidan, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz ashula yoʻllaridan ijro qila oladi, ashula yoki qoʻshiqning doira usulini biladi, amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

14 ball

5.

“Shashmaqom”ning nasr qismidan, Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz ashula yoʻllaridan ijro qila oladi, ashula yoki qoʻshiqning doira usulini biladi, amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

12 ball

6.

Fargʻona-Toshkent maqom yoʻllaridagi turkum asarlardan birini, vohalarga xos mumtoz ashula yoʻllaridan ijro qila oladi, ashula yoki qoʻshiqning doira usulini biladi, amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

10 ball

7.

vohalarga xos mumtoz ashula yoʻllaridan ijro qila oladi, ashula yoki qoʻshiqning doira usulini biladi, amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

8 ball

8.

ashula yoki qoʻshiqning doira usulini biladi, amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

6 ball

9.

amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qila oladi deb hisoblansa

4 ball

10.

amalda ashula yoki qoʻshiqni qisman ijro qila oladi va tasavvurga qisman ega deb hisoblansa

2 ball

11.

amalda ashula yoki qoʻshiqni ijro qilib bera olmaydi va tasavvurga ega emas deb hisoblansa

0 ball

Estrada xonandaligi

1.

ijro qiladigan qoʻshiqni uslubiy tahlil qila oladi, asar muallifi yoki ijrochisi haqida maʼlumot bera oladi, estrada janriga xos boʻlgan ovoz sozlash mashqlarini ijro eta oladi, oʻzbek klassik estrada qoʻshiqlaridan, Rossiya va Gʻarb estrada xonandalari repertuarlaridan, jaz musiqasi ijodkorlari repertuaridan oʻrin olgan asarlarni ijro eta oladi, estrada janriga xos boʻlgan ritmik surʼatlarni ijro eta oladi, zamonaviy estrada musiqasi janrlarini va ijro uslubiy jihatlarini farqlay oladi, mikrofon bilan ishlay oladi va sahnaviy obraz yarata oladi deb hisoblansa

20 ball

2.

asar muallifi yoki ijrochisi haqida maʼlumot bera oladi, estrada janriga xos boʻlgan ovoz sozlash mashqlarini ijro eta oladi, oʻzbek klassik estrada qoʻshiqlaridan, Rossiya va Gʻarb estrada xonandalari repertuarlaridan, jaz musiqasi ijodkorlari repertuaridan oʻrin olgan asarlarni ijro eta oladi, estrada janriga xos boʻlgan ritmik surʼatlarni ijro eta oladi, zamonaviy estrada musiqasi janrlarini va ijro uslubiy jihatlarini farqlay oladi, mikrofon bilan ishlay oladi va sahnaviy obraz yarata oladi deb hisoblansa

18 ball

3.

estrada janriga xos boʻlgan ovoz sozlash mashqlarini ijro eta oladi, oʻzbek mumtoz estrada qoʻshiqlaridan, Rossiya va Gʻarb estrada xonandalari repertuarlaridan, jaz musiqasi ijodkorlari repertuaridan oʻrin olgan asarlarni ijro eta oladi, estrada janriga xos boʻlgan ritmik surʼatlarni ijro eta oladi, zamonaviy estrada musiqasi janrlarini va ijro uslubiy jihatlarini farqlay oladi, mikrofon bilan ishlay oladi va sahnaviy obraz yarata oladi deb hisoblansa

16 ball

4.

oʻzbek mumtoz estrada qoʻshiqlaridan, Rossiya va Gʻarb estrada xonandalari repertuarlaridan, jaz musiqasi ijodkorlari repertuaridan oʻrin olgan asarlarni ijro eta oladi, estrada janriga xos boʻlgan ritmik surʼatlarni ijro eta oladi, zamonaviy estrada musiqasi janrlarini va ijro uslubiy jihatlarini farqlay oladi, mikrofon bilan ishlay oladi va sahnaviy obraz yarata oladi deb hisoblansa

14 ball

5.

estrada janriga xos boʻlgan ritmik surʼatlarni ijro eta oladi, zamonaviy estrada musiqasi janrlarini va ijro uslubiy jihatlarini farqlay oladi, mikrofon bilan ishlay oladi va sahnaviy obraz yarata oladi deb hisoblansa

12 ball

6.

zamonaviy estrada musiqasi janrlarini va ijro uslubiy jihatlarini farqlay oladi, mikrofon bilan ishlay oladi va sahnaviy obraz yarata oladi deb hisoblansa

10 ball

7.

ovoz sozlash mashqlarini biladi, mikrofon bilan ishlay oladi va sahnaviy obraz yarata oladi deb hisoblansa

8 ball

8.

oʻzbek mumtoz estrada qoʻshiqlarini ijro eta oladi deb hisoblansa

6 ball

9.

estrada qoʻshiq janri haqida qisman tasavvurga ega deb hisoblansa

4 ball

10.

estrada janri vokal ijrochiligi haqida taxminiy tasavvurga ega deb hisoblansa

2 ball

11.

estrada janri vokal ijrochiligi haqida tasavvurga ega emas deb hisoblansa

0 ball

Aktyorlik sanʼati

1.

“Aktyorlik mahorati” fanining nazariy asoslari va rejissura asoslari haqida maʼlumot bera oladi, ijro qilinadigan asarni (monolog, sheʼr, masal, etyud, nomer) tahlil qila oladi, asar muallifi, dramaturg, yozuvchi haqida maʼlumot bera oladi, sahnaviy tempo-ritm, plastik harakat kabi estrada tomoshalarining turli janrlarida ishlashning oʻziga xos xususiyatlari, serqirra janrlarining tizimli rivojlanish bosqichlari haqida tasavvurga ega, egallagan bilimlarini kasbiy faoliyatida mustaqil tarzda qoʻllay oladi, aktyorlik ijrosida sahnaviy odob-axloqni kuchaytirish, sahnaviy harakat, soʻz va musiqaga mos harakat, ichki va tashqi harakat, badiiy-gʻoyaviy jihatdan rejissorlik taʼrifi, badiiy madaniyatga rejissorlik nuqtai nazaridan yondashish, yakka ijrochilik chiqishlarining maqsadlarini shakllantirish, sahnaviy harakat, nutqiy jarayon normalarini toʻgʻri qoʻllay olish, estrada tomoshalarini sahnalashtirish, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

20 ball

2.

ijro qilinadigan asarni (monolog, sheʼr, masal, etyud, nomer) tahlil qila oladi, asar muallifi, dramaturg, yozuvchi haqida maʼlumot bera oladi, sahnaviy tempo-ritm, plastik harakat kabi estrada tomoshalarining turli janrlarida ishlashning oʻziga xos xususiyatlari, serqirra janrlarining tizimli rivojlanish bosqichlari haqida tasavvurga ega, egallagan bilimlarini kasbiy faoliyatida mustaqil tarzda qoʻllay oladi, aktyorlik ijrosida sahnaviy odob-axloqni kuchaytirish, sahnaviy harakat, soʻz va musiqaga mos harakat, ichki va tashqi harakat, badiiy-gʻoyaviy jihatdan rejissorlik taʼrifi, badiiy madaniyatga rejissorlik nuqtai nazaridan yondashish, yakka ijrochilik chiqishlarining maqsadlarini shakllantirish, sahnaviy harakat, nutqiy jarayon normalarini toʻgʻri qoʻllay olish, estrada tomoshalarini sahnalashtirish, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

18 ball

3.

asar muallifi, dramaturg, yozuvchi haqida maʼlumot bera oladi, sahnaviy tempo-ritm, plastik harakat kabi estrada tomoshalarining turli janrlarida ishlashning oʻziga xos xususiyatlari, serqirra janrlarining tizimli rivojlanish bosqichlari haqida tasavvurga ega, egallagan bilimlarini kasbiy faoliyatida mustaqil tarzda qoʻllay oladi, aktyorlik ijrosida sahnaviy odob-axloqni kuchaytirish, sahnaviy harakat, soʻz va musiqaga mos harakat, ichki va tashqi harakat, badiiy-gʻoyaviy jihatdan rejissorlik taʼrifi, badiiy madaniyatga rejissorlik nuqtai nazaridan yondashish, yakka ijrochilik chiqishlarining maqsadlarini shakllantirish, sahnaviy harakat, nutqiy jarayon normalarini toʻgʻri qoʻllay olish, estrada tomoshalarini sahnalashtirish, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

16 ball

4.

sahnaviy tempo-ritm, plastik harakat kabi estrada tomoshalarining turli janrlarida ishlashning oʻziga xos xususiyatlari, serqirra janrlarining tizimli rivojlanish bosqichlari haqida tasavvurga ega, egallagan bilimlarini kasbiy faoliyatida mustaqil tarzda qoʻllay oladi, aktyorlik ijrosida sahnaviy odob-axloqni kuchaytirish, sahnaviy harakat, soʻz va musiqaga mos harakat, ichki va tashqi harakat, badiiy-gʻoyaviy jihatdan rejissorlik taʼrifi, badiiy madaniyatga rejissorlik nuqtai nazaridan yondashish, yakka ijrochilik chiqishlarining maqsadlarini shakllantirish, sahnaviy harakat, nutqiy jarayon normalarini toʻgʻri qoʻllay olish, estrada tomoshalarini sahnalashtirish, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

14 ball

5.

serqirra janrlarning tizimli rivojlanish bosqichlari haqida tasavvurga ega, egallagan bilimlarini kasbiy faoliyatida mustaqil tarzda qoʻllay oladi, aktyorlik ijrosida sahnaviy odob-axloqni kuchaytirish, sahnaviy harakat, soʻz va musiqaga mos harakat, ichki va tashqi harakat, badiiy-gʻoyaviy jihatdan rejissorlik taʼrifi, badiiy madaniyatga rejissorlik nuqtai nazaridan yondashish, yakka ijrochilik chiqishlarining maqsadlarini shakllantirish, sahnaviy harakat, nutqiy jarayon normalarini toʻgʻri qoʻllay olish, estrada tomoshalarini sahnalashtirish, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

12 ball

6.

egallagan bilimlarini kasbiy faoliyatida mustaqil tarzda qoʻllay oladi, aktyorlik ijrosida sahnaviy odob-axloqni kuchaytirish, sahnaviy harakat, soʻz va musiqaga mos harakat, ichki va tashqi harakat, badiiy-gʻoyaviy jihatdan rejissorlik taʼrifi, badiiy madaniyatga rejissorlik nuqtai nazaridan yondashish, yakka ijrochilik chiqishlarining maqsadlarini shakllantirish, sahnaviy harakat, nutqiy jarayon normalarini toʻgʻri qoʻllay olish, estrada tomoshalarini sahnalashtirish, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

10 ball

7.

aktyorlik ijrosida sahnaviy odob-axloqni kuchaytirish, sahnaviy harakat, soʻz va musiqaga mos harakat, ichki va tashqi harakat, badiiy-gʻoyaviy jihatdan rejissorlik taʼrifi, badiiy madaniyatga rejissorlik nuqtai nazaridan yondashish, yakka ijrochilik chiqishlarining maqsadlarini shakllantirish, sahnaviy harakat, nutqiy jarayon normalarini toʻgʻri qoʻllay olish, estrada tomoshalarini sahnalashtirish, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

8 ball

8.

yakka ijrochilik chiqishlarining maqsadlarini shakllantirish, sahnaviy harakat, nutqiy jarayon normalarini toʻgʻri qoʻllay olish, estrada tomoshalarini sahnalashtirish, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

6 ball

9.

asarni (monolog, sheʼr, masal, etyud, nomer) toʻliq ijro qila olmaydi, asar muallifi, dramaturg, yozuvchi haqida tasavvurga ega deb hisoblansa

4 ball

10.

asarni (monolog, sheʼr, masal, etyud, nomer) qisman ijro qila oladi va qisman tasavvurga ega deb hisoblansa

2 ball

11.

asarni (monolog, sheʼr, masal, etyud, nomer) ijro qilib bera olmaydi va tasavvurga ega emas deb hisoblansa

0 ball

Sirk sanʼati

1.

“Sirk sanʼati” fanining nazariy asoslari haqida maʼlumot bera oladi, ijro qilinadigan tryukni tahlil qila oladi, sirk tarixi, sirk janrlari va turlari, oʻzbek sirkining paydo boʻlishi, milliy va jahon sirk sulolalari, oʻzbek sirk namoyandalari haqida tasavvurga ega, oʻqitilayotgan fanning tryuklarini ijro eta oladi, tryuk ijrosining texnik tomonlarini tushuntirib bera oladi, bajariladigan tryukni boshqa janrlarga qoʻllay oladi, tryuklarni estetik jihatdan chiroyli tarzda ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtirgan, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

20 ball

2.

ijro qilinadigan tryukni tahlil qila oladi, sirk tarixi, sirk janrlari va turlari, oʻzbek sirkining paydo boʻlishi, milliy va jahon sirk sulolalari, oʻzbek sirk namoyandalari haqida tasavvurga ega, oʻqitilayotgan fanning tryuklarini ijro eta oladi, tryuk ijrosining texnik tomonlarini tushuntirib bera oladi, bajariladigan tryukni boshqa janrlarga qoʻllay oladi, tryuklarni estetik jihatdan chiroyli tarzda ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtirgan, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

18 ball

3.

sirk tarixi, sirk janrlari va turlari, oʻzbek sirkining paydo boʻlishi, milliy va jahon sirk sulolalari, oʻzbek sirk namoyandalari haqida tasavvurga ega, oʻqitilayotgan fanning tryuklarini ijro eta oladi, tryuk ijrosining texnik tomonlarini tushuntirib bera oladi, bajariladigan tryukni boshqa janrlarga qoʻllay oladi, tryuklarni estetik jihatdan chiroyli tarzda ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtirgan, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

16 ball

4.

milliy va jahon sirk sulolalari, oʻzbek sirk namoyandalari haqida tasavvurga ega, oʻqitilayotgan fanning tryuklarini ijro eta oladi, tryuk ijrosining texnik tomonlarini tushuntirib bera oladi, bajariladigan tryukni boshqa janrlarga qoʻllay oladi, tryuklarni estetik jihatdan chiroyli tarzda ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtirgan, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

14 ball

5.

oʻqitilayotgan fanning tryuklarini ijro eta oladi, tryuk ijrosining texnik tomonlarini tushuntirib bera oladi, bajariladigan tryukni boshqa janrlarga qoʻllay oladi, tryuklarni estetik jihatdan chiroyli tarzda ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtirgan, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

12 ball

6.

tryuk ijrosining texnik tomonlarini tushuntirib bera oladi, bajariladigan tryukni boshqa janrlarga qoʻllay oladi, tryuklarni estetik jihatdan chiroyli tarzda ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtirgan, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

10 ball

7.

bajariladigan tryukni boshqa janrlarga qoʻllay oladi, tryuklarni estetik jihatdan chiroyli tarzda ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtirgan, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

8 ball

8.

tryuklarni ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtirgan, texnik va koʻrgazmali vositalardan foydalanish koʻnikmalariga ega deb hisoblansa

6 ball

9.

tryuklarni ijro eta oladi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini qisman oʻzlashtirgan deb hisoblansa

4 ball

10.

tryuklarni ijro eta olmaydi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini qisman oʻzlashtirgan deb hisoblansa

2 ball

11.

tryuklarni ijro eta olmaydi, tryuklarga zaruriyat boʻlgan koʻnikma va bilimlar majmuasini oʻzlashtira olmagan deb hisoblansa

0 ball

Xoreografiya

1.

mumtoz raqs tarixini biladi, mumtoz raqsdan yogʻoch oldidagi mashqlarni tartibi boʻyicha aytib bera oladi va amaliy koʻrsatib bera oladi, nazariy jihatdan tushuntirib bera oladi, zal oʻrtasidagi mashqlarni tartibi boʻyicha nazariy va amaliy tushuntira oladi, zal oʻrtasida kichik va katta sakrash mashqlarini nazariy tushuntirib bera oladi, xalq sahna raqsi va xalq raqsi haqida tushunchaga ega, halq sahna raqsining asosiy qoʻl va oyoq holatlari, rus, ukrain, belorus, moldaviya xalq raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsata oladi, Fargʻona, Buxoro, Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi, ikkinchi, uchinchi va toʻrtinchi qismlaridagi harakatlar haqida toʻliq maʼlumot bera oladi va ijro eta oladi, oʻzbek raqsi asoschilari hayoti va ijodlari haqida maʼlumot bera oladi deb hisoblansa

20 ball

2.

mumtoz raqsdan yogʻoch oldidagi mashqlarni tartibi boʻyicha aytib bera oladi va amaliy koʻrsatib bera oladi, nazariy jihatdan tushuntirib bera oladi, zal oʻrtasidagi mashqlarni tartibi boʻyicha nazariy va amaliy tushuntira oladi, zal oʻrtasida kichik va katta sakrash mashqlarini nazariy tushuntirib bera oladi, xalq sahna raqsi va xalq raqsi haqida tushunchaga ega, halq sahna raqsining asosiy qoʻl va oyoq holatlari, rus, ukrain, belorus, moldaviya xalq raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsata oladi, Fargʻona, Buxoro, Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi, ikkinchi, uchinchi va toʻrtinchi qismlaridagi harakatlar haqida toʻliq maʼlumot bera oladi va ijro eta oladi, oʻzbek raqsi asoschilari hayoti va ijodlari haqida maʼlumot bera oladi deb hisoblansa

18 ball

3.

nazariy jihatdan tushuntirib bera oladi, zal oʻrtasidagi mashqlarni tartibi boʻyicha nazariy va amaliy tushuntira oladi, zal oʻrtasida kichik va katta sakrash mashqlarini nazariy tushuntirib bera oladi, xalq sahna raqsi va xalq raqsi haqida tushunchaga ega, halq sahna raqsining asosiy qoʻl va oyoq holatlari, rus, ukrain, belorus, moldaviya xalq raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsata oladi, Fargʻona, Buxoro, Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi, ikkinchi, uchinchi va toʻrtinchi qismlaridagi harakatlar haqida toʻliq maʼlumot bera oladi va ijro eta oladi, oʻzbek raqsi asoschilari hayoti va ijodlari haqida maʼlumot bera oladi deb hisoblansa

16 ball

4.

xalq sahna raqsi va xalq raqsi haqida tushunchaga ega, halq sahna raqsining asosiy qoʻl va oyoq holatlari, rus, ukrain, belorus xalq raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsata oladi, Fargʻona, Buxoro, Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi, ikkinchi va uchinchi qismlaridagi harakatlar haqida toʻliq maʼlumot bera oladi va ijro eta oladi, oʻzbek raqsi asoschilari hayoti va ijodlari haqida maʼlumot bera oladi deb hisoblansa

14 ball

5.

halq sahna raqsining asosiy qoʻl va oyoq holatlari, rus, ukrain, belorus xalq raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsata oladi, Fargʻona, Buxoro, Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi va ikkinchi qismlaridagi harakatlar haqida toʻliq maʼlumot bera oladi va ijro eta oladi, oʻzbek raqsi asoschilari hayoti va ijodlari haqida maʼlumot bera oladi deb hisoblansa

12 ball

6.

rus va ukrain xalq raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsata oladi, Fargʻona, Buxoro, Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi qismidagi harakatlar haqida toʻliq maʼlumot bera oladi va ijro eta oladi, oʻzbek raqsi asoschilari hayoti va ijodlari haqida maʼlumot bera oladi deb hisoblansa

10 ball

7.

rus xalq raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsata oladi, Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi qismidagi harakatlar haqida maʼlumot bera oladi va ijro eta oladi, oʻzbek raqsi asoschilari hayoti va ijodlari haqida maʼlumot bera oladi deb hisoblansa

8 ball

8.

Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi qismidagi harakatlar haqida maʼlumot bera oladi va ijro eta oladi, oʻzbek raqsi asoschilaridan birining hayoti va ijodi haqida maʼlumot bera oladi deb hisoblansa

6 ball

9.

Xorazm oʻzbek raqslarining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi, “doira” raqsining birinchi qismidagi harakatlarni ijro eta oladi deb hisoblansa

4 ball

10.

oʻzbek raqslaridan birining qoʻl va oyoq holatlarini koʻrsatib bera oladi deb hisoblansa

2 ball

11.

raqs sanʼati haqida tasavvurga ega emas, raqs harakatlarini koʻrsatib bera olmaydi deb hisoblansa

0 ball

Tasviriy, amaliy sanʼat va dizayn**

a) chizmatasvir

24 ball

1.

chizmatasvirning kompozitsion joylashuvi uchun

8 ball

2.

yorugʻ va soyani ishlanishidagi mahorati uchun

8 ball

3.

proporsiyani toʻgʻri olish mahorati hamda ishning tugallanish darajasi uchun

8 ball

b) kompozitsiya

56 ball

4.

mavzuning kompozitsion yechimi, gʻoyaviy mazmuni va ixtisoslikka xosligi uchun

8 ball

5.

kompozitsiyada ranglar, shakllar va plastika bilan ishlash jarayonida yorugʻ-soyalarning bir-biriga mutanosibligi uchun

8 ball

6.

kompozitsiyaning atrof-muhit bilan uzviy bogʻlanganligi uchun

8 ball

7.

material sezish qobiliyati va kompozitsion elementlarning uygʻunligi uchun

8 ball

8.

kompozitsiya markazining toʻgʻri topilganligi va badiiy obrazi shakllantirilganligi uchun

8 ball

9.

kompozitsiyada rakurs va fazoviy holatining ishlanish darajasi uchun

8 ball

10.

kompozitsiyaning ishlanish mahorati va uning tugallanish darajasi uchun

8 ball


Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Izoh.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
* Mazkur baholash mezonlariga Taʼlim inspeksiyasi tomonidan tegishli vazirliklar va idoralar bilan kelishgan holda oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilishi mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
** Har bir topshiriq qay darajada bajarilganligiga koʻra “aʼlo — 8 ball”, “yaxshi — 6 ball”, “qoniqarli — 4 ball”, “qoniqarsiz — 2 ball”, “bajarilmagan — 0 ball” darajalariga boʻlingan holda baholanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
8-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun amaliy sinovlar
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
NORMATIVLARI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish

1. 100 metrga yugurish jismoniy mashqi boʻyicha

(soniyada hisoblanadi)

Erkaklar uchun

23 — 29 yosh

30 — 34 yosh

35 — 39 yosh

40 — 44 yosh

45 — 49 yosh

50 — 54 yosh

55 va undan katta yosh

Ballar

14,0

14,5

15,0

15,5

16,0

16,5

17,0

15

14,3

14,8

15,3

15,8

16,3

16,8

17,3

14

14,6

15,1

15,6

16,1

16,6

17,1

17,6

13

14,9

15,4

15,9

16,4

16,9

17,4

17,9

12

15,2

15,7

16,2

16,7

17,2

17,7

18,2

11

15,5

16,0

16,5

17,0

17,5

18,0

18,5

10

15,7

16,1

16,5

16,9

17,3

17,7

18,1

9

15,8

16,2

16,6

17,0

17,4

17,8

18,2

8

15,9

16,3

16,7

17,1

17,5

17,9

18,3

7

16,0

16,4

16,8

17,2

17,6

18,0

18,4

6

16,1

16,5

16,9

17,3

17,7

18,1

18,5

5

16,2

16,6

17,0

17,4

17,8

18,2

18,6

4

16,3

16,7

17,1

17,5

17,9

18,3

18,7

3

16,4

16,8

17,2

17,6

18,0

18,4

18,8

2

16,5

16,9

17,3

17,7

18,1

18,5

18,9

1

Ayollar uchun

23 — 29 yosh

30 — 34 yosh

35 — 39 yosh

40 — 44 yosh

45 — 49 yosh

50 — 54 yosh

55 va undan katta yosh

Ballar

17,0

17,5

18,0

18,5

19,0

19,5

15

17,3

17,8

18,3

18,8

19,3

19,8

14

17,6

18,1

18,6

19,1

19,6

20,1

13

17,9

18,4

18,9

19,4

19,9

20,4

12

18,2

18,7

19,2

19,7

20,2

20,7

11

18,5

19,0

19,5

20,0

20,5

21,0

10

18,6

19,1

19,6

20,1

20,6

21,1

9

18,7

19,2

19,7

20,2

20,7

21,2

8

18,8

19,3

19,8

20,3

20,8

21,3

7

18,9

19,4

19,9

20,4

20,9

21,4

6

19,0

19,5

20,0

20,5

21,0

21,5

5

19,1

19,6

20,1

20,6

21,1

21,6

4

19,2

19,7

20,2

20,7

21,2

21,7

3

19,3

19,8

20,3

20,8

21,3

21,8

2

19,4

19,9

20,4

20,9

21,4

21,9

1

2. Joyidan turib uzunlikka sakrash jismoniy mashqi boʻyicha

(santimetrda hisoblanadi)

Erkaklar uchun

23 — 29 yosh

30 — 34 yosh

35 — 39 yosh

40 — 44 yosh

45 — 49 yosh

50 — 54 yosh

55 va undan katta yosh

Ballar

230

220

210

195

185

175

165

15

225

215

205

190

180

170

160

14

220

210

200

185

175

165

155

13

215

205

195

180

170

160

150

12

210

200

190

175

165

155

145

11

205

195

185

170

160

150

140

10

204

194

184

169

159

149

139

9

203

193

183

168

158

148

138

8

202

192

182

167

157

147

137

7

201

191

181

166

156

146

136

6

200

190

180

165

155

145

135

5

199

189

179

164

154

144

134

4

198

188

178

163

153

143

133

3

197

187

177

162

152

142

132

2

196

186

176

161

151

141

131

1

Ayollar uchun

23 — 29 yosh

30 — 34 yosh

35 — 39 yosh

40 — 44 yosh

45 — 49 yosh

50 — 54 yosh

55 va undan
katta yosh

Ballar

170

165

160

155

150

145

15

165

160

155

150

145

140

14

160

155

150

145

140

135

13

155

150

145

140

135

130

12

150

145

140

135

130

125

11

145

140

135

130

125

120

10

144

139

134

129

124

119

9

143

138

133

128

123

118

8

142

137

132

127

122

117

7

141

136

131

126

121

116

6

140

135

130

125

120

115

5

139

134

129

124

119

114

4

138

133

128

123

118

113

3

137

132

127

122

117

112

2

136

131

126

121

116

111

1

3. Turnikda tortilish jismoniy mashqi boʻyicha

(sanash orqali hisoblanadi)

Erkaklar uchun

23 — 29 yosh

30 — 34 yosh

35 — 39 yosh

40 — 44 yosh

45 — 49 yosh

50 — 54 yosh

55 va undan katta yosh

Ballar

12

11

9

7

6

5

4

15

11

10

8

6

5

4

3

14

10

9

7

5

4

3

2

13

9

8

6

4

3

2

1

12

8

7

5

3

2

1

11

7

6

4

2

1

10

6

5

3

1

9

5

4

2

8

4

3

1

7

3

2

6

2

1

5

1

4

Gimnastika oʻrindigʻiga tayanib, qoʻllarni bukish va yoyish jismoniy mashqi boʻyicha

(sanash orqali hisoblanadi)

Ayollar uchun

23 — 29 yosh

30 — 34 yosh

35 — 39 yosh

40 — 44 yosh

45 — 49 yosh

50 — 54 yosh

55 va undan katta yosh

Ballar

28

24

20

16

12

10

15

26

22

18

14

11

9

14

24

20

16

12

10

8

13

22

18

14

10

9

7

12

20

16

13

9

8

6

11

19

15

12

8

7

5

10

18

14

11

7

6

4

9

17

13

10

6

5

3

8

16

12

9

5

4

2

7

15

11

8

4

3

1

6

14

10

7

3

2

5

-14

-10

-7

-3

1

4

4. Yotgan holda qoʻllarni bosh orqasiga qoʻyib gavdani koʻtarish jismoniy mashqi boʻyicha

(sanash orqali hisoblanadi)

Erkaklar uchun

23 — 29 yosh

30 — 34 yosh

35 — 39 yosh

40 — 44 yosh

45 — 49 yosh

50 — 54 yosh

55 va undan katta yosh

Ballar

35

30

25

23

20

18

16

15

33

28

24

21

18

16

14

14

31

26

23

20

17

15

12

13

30

25

22

19

16

14

10

12

29

24

21

18

15

13

9

11

28

23

20

17

14

12

8

10

27

22

19

16

13

11

7

9

26

21

18

15

12

10

6

8

25

20

17

14

11

9

5

7

24

19

16

13

10

8

4

6

23

18

15

12

9

7

3

5

22

17

14

11

8

6

2

4

21

16

13

10

7

5

1

3

20

15

12

9

6

4

2

19

14

11

8

5

3

1

Ayollar uchun

23 — 29 yosh

30 — 34 yosh

35 — 39 yosh

40 — 44 yosh

45 — 49 yosh

50 — 54 yosh

55 va undan katta yosh

Ballar

25

23

20

17

15

12

15

24

21

18

15

13

10

14

23

20

16

13

11

8

13

22

19

15

12

9

6

12

21

18

14

11

8

5

11

20

17

13

10

7

4

10

19

16

12

9

6

3

9

18

15

11

8

5

2

8

17

14

10

7

4

1

7

16

13

9

6

3

6

15

12

8

5

2

5

14

11

7

4

1

4

13

10

6

3

3

12

9

5

2

2

11

8

4

1

1

Oldingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
9-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Pedagog kadrning attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikatning
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
DAVLAT NAMUNASI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish

Oʻzbekiston Respublikasi Davlat gerbi

__________________________________________________________________

(sertifikatni berishga vakolatli vazirlik nomi)

PEDAGOG KADRNING ATTESTATSIYADAN OʻTGANLIGI TOʻGʻRISIDA

SERTIFIKAT

Sertifikat seriyasi

Sertifikat raqami

Pedagog kadr toʻgʻrisida maʼlumot:

Pedagog kadrning shaxsiy kodi:

Familiyasi

Ismi

Otasining ismi

Tugʻilgan vaqti

Ish joyi

Tayyorlov yoki taʼlim yoʻnalishi,

mutaxassislik yoxud ixtisoslik nomi

_____________________________________________________________________

Attestatsiya natijasida toʻplangan ball:

Birinchi bosqich boʻyicha bilim darajasini

baholash natijasi

Ikkinchi bosqich boʻyicha bilim darajasini

baholash natijasi

Jami toʻplangan ball

_____________________________________________________________________

Attestatsiya natijasida berilgan malaka toifasi yoki lavozim

_____________________________________________________________________

Berilgan sana

Amal qilish muddati

Sertifikatni imzolagan shaxs

QR — kod

(9-ilovaning matni Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qaroriga
2-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining oʻz kuchini yoʻqotgan deb eʼtirof etilayotgan qarorlari
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ROʻYXATI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
1. Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasb-hunar va maktabdan tashqari davlat taʼlim muassasalari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida” 2019-yil 13-maydagi 392-son qarori.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
2. Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga oʻzgartirishlar kiritish toʻgʻrisida” 2019-yil 28-dekabrdagi 1046-son qaroriga ilovaning 291-bandi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
3. Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilarini munosib ragʻbatlantirishni tashkil etish, oliy taʼlim muassasalarida jismoniy tarbiya va sportni yanada rivojlantirishga qaratilgan oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish toʻgʻrisida” 2020-yil 20-fevraldagi 106-son qaroriga ilovaning 1-bandi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
4. Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida 2020-yil 26-iyundagi 411-son qaroriga 1-ilovaning 60-bandi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
5. Vazirlar Mahkamasining “Olimpiya zaxiralari kollejlari faoliyatini tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2020-yil 12-avgustdagi 480-son qaroriga 8-ilovaning 13-bandi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
6. Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekiston Respublikasi Adliya vazirligi yuridik texnikumlari faoliyatini takomillashtirishga doir qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida” 2020-yil 30-oktabrdagi 677-son qaroriga 3-ilovaning 10-bandi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
7. Vazirlar Mahkamasining “Xalq taʼlimi tizimidagi tashkilotlarning budjetdan tashqari jamgʻarmalari mablagʻlarini shakllantirish va ulardan foydalanish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida” 2021-yil 27-apreldagi 243-son qaroriga 2-ilovaning 14-bandi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
8. Vazirlar Mahkamasining “Umumiy oʻrta va oʻrta maxsus taʼlim muassasalari reytingini aniqlash chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2021-yil 3-iyuldagi 345-son qaroriga 3-ilovaning 38-bandi.
(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 17.09.2021-y., 09/21/572/0891-son, 23.11.2021-y., 09/21/705/1082-son; 03.08.2022-y., 09/22/425/0712-son; 29.09.2022-y., 09/22/541/0859-son; 20.10.2022-y., 09/22/612/0949-son; 23.03.2023-y., 09/23/120/0161-son; 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son; 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son; 15.07.2025-y., 09/25/439/0619-son; 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son; 17.04.2026-y., 09/26/175/0373-son; 01.05.2026-y., 09/26/216/0441-son; 30.07.2026-y., 09/26/411/0797-son)
Markaz haqida
Sayt yangiliklari
Saytda reklama
RSS
© O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi qoshidagi “Adolat” milliy huquqiy axborot markazi davlat muassasasi