Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Қонуни
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚонунчилик палатаси томонидан 2019 йил 22 октябрда қабул қилинган
Сенат томонидан 2019 йил 14 декабрда маъқулланган
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-модда. Ушбу Қонуннинг мақсади
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу Қонуннинг мақсади мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги муносабатларни тартибга солишдан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-модда. Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатлари ушбу Қонун ва бошқа қонун ҳужжатларидан иборатдир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгар Ўзбекистон Республикасининг халқаро шартномасида мактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатларида назарда тутилганидан бошқача қоидалар белгиланган бўлса, халқаро шартнома қоидалари қўлланилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-модда. Асосий тушунчалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу Қонунда қуйидаги асосий тушунчалар қўлланилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаалоҳида таълим олиш эҳтиёжлари бўлган болалар — ногиронлиги бўлганидан ёки бўлмаслигидан қатъи назар, оила, педагоглар, мутахассислар, жамият ва давлатнинг алоҳида эътиборига муҳтож бўлган индивидуал эҳтиёжларга эга болалар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилоти — давлат томонидан молиялаштириладиган ва бошқариладиган ҳамда мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандартига мувофиқ мактабгача таълим ва тарбия хизматлари кўрсатувчи ташкилот;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаинклюзив таълим ва тарбия — болаларнинг алоҳида таълим олишга бўлган эҳтиёжларини ҳамда индивидуал имкониятларини ҳисобга олган ҳолда таълим ва тарбия олиши учун тенг имкониятларни таъминлайдиган жараён;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ёш — болаларнинг туғилган пайтидан етти ёшгача, то уларга умумий ўрта таълим ташкилотларида таълим бериш бошланган пайтга қадар бўлган ёши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия — болаларга таълим ва тарбия беришга, уларни интеллектуал, маънавий-ахлоқий, этик, эстетик ва жисмоний жиҳатдан ривожлантиришга, шунингдек болаларни умумий ўрта таълимга тайёрлашга қаратилган узлуксиз таълим тури;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия давлат стандарти — таълим-тарбия жараёнининг ҳажмига, мазмунига ва сифатига, мактабгача таълим ташкилотини қуриш ва жиҳозлашга, шунингдек мактабгача ёшдаги болаларнинг соғлом овқатланишини ва хавфсизлигини ташкил этишга доир мажбурий талаблар мажмуи;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури — бола томонидан ўзлаштирилиши лозим бўлган асосий билимларнинг, маҳорат ва кўникмаларнинг ҳажмини ҳамда мазмунини белгиловчи, шунингдек таълим ва тарбия мазмунининг ўзига хослигини, таълим-тарбия жараёнини ташкил этишнинг ўзига хос хусусиятларини тавсифловчи ҳужжат;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилоти — мактабгача таълим ва тарбия соҳасида таълим ва тарбия хизматлари кўрсатувчи давлат ва нодавлат ташкилоти;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанодавлат мактабгача таълим ташкилоти — нодавлат таълим хизматларини кўрсатиш соҳасидаги фаолиятни амалга оширишга доир лицензия асосида мактабгача таълим ва тарбия соҳасида таълим ва тарбия хизматларини кўрсатувчи юридик шахс;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагогнинг касбий стандарти — мактабгача таълим ташкилоти педагогининг шахсий касбий сифатларига, билимларига, маҳорати ва кўникмаларига доир асосий талаблар мажмуи;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим ва тарбиянинг муқобил шакли — мактабгача таълим ва тарбия тизимидаги инновацион таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш модели.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-модда. Мактабгача таълим ва тарбиянинг асосий принциплари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбиянинг асосий принциплари қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳар бир бола учун мактабгача таълим ва тарбия олиш имкониятининг мавжудлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳар бир боланинг истеъдоди нишоналарини, иштиёқлари ва қобилиятларини ривожлантириш учун шарт-шароитлар тенглиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ёшдаги болаларга таълим, тарбия бериш ва уларни соғломлаштиришнинг, оила ҳамда мактабгача таълим ташкилоти тарбиявий таъсирининг бирлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ёшдаги болаларга таълим ва тарбия бериш уйғунлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг шахсини ривожлантиришга йўналтирилган шахсий ёндашув;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача ва умумий ўрта таълимнинг изчиллиги ҳамда узлуксизлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим ва тарбиянинг демократик ҳамда дунёвий хусусиятга эгалиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим-тарбия жараёнининг шаффофлиги ва очиқлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия мазмуни, даражаси ҳамда ҳажмининг мактабгача бўлган ёшдаги болаларнинг ривожланиш хусусиятларига ҳамда соғлиғи ҳолатига мувофиқлиги.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-модда. Мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий йўналишлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий йўналишлари қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳар бир боланинг мактабгача таълим ва тарбия олишга бўлган ҳуқуқи амалга оширилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболаларнинг мактабгача таълим ва тарбияга тўлиқ қамраб олинишини таъминлаш учун шарт-шароитлар яратиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг ривожланишида, мактабгача таълим ва тарбия олишида оилага ҳар томонлама ёрдам кўрсатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболаларнинг, шу жумладан алоҳида таълим олиш эҳтиёжлари бўлган болаларнинг сифатли мактабгача таълим ва тарбия олиши учун шарт-шароитлар яратиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим ва тарбия беришнинг муқобил шаклларини яратиш ҳамда ривожлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбияни ривожлантиришни давлат томонидан қўллаб-қувватлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотлари тармоғини кенгайтиришга қаратилган давлат-хусусий шериклик механизмларини жорий этиш ва ривожлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ёшдаги болаларни ҳар томонлама ривожлантириш мақсадида замонавий инновацион ва ахборот-коммуникация технологияларини жорий этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқаро ҳамкорликни ривожлантириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-модда. Мактабгача таълим ва тарбия олишга доир давлат кафолатлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲар бир бола мактабгача таълим ва тарбия олиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат ҳар бир боланинг умумий ўрта таълим ташкилотига ўқишга киришидан бир йил олдин давлат мактабгача таълим ташкилотларида умумий ўрта таълимга мажбурий бир йиллик тайёргарликдан ўтишга бўлган ҳуқуқини кафолатлайди.
LexUZ шарҳиПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБоланинг мактабгача таълим ва тарбия олишига доир давлат кафолатлари давлат мактабгача таълим ташкилотлари негизида мактабгача таълим ва тарбия хизматларини кўрсатиш, шунингдек таълим ва тарбия беришнинг муқобил шаклларини ташкил этиш орқали таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Мактабгача таълим ва тарбия соҳасини тартибга солиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-модда. Мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат сиёсатининг рўёбга чиқарилишини амалга оширувчи органлар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат сиёсатининг рўёбга чиқарилишини амалга оширувчи органлар қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси (бундан буён матнда Давлат инспекцияси деб юритилади);
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз тасарруфида мактабгача таълим ташкилотлари бўлган бошқа давлат ва хўжалик бошқаруви органлари;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаҳаллий давлат ҳокимияти органлари.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу модданинг биринчи қисмида кўрсатилмаган органлар ҳамда ташкилотлар қонун ҳужжатларига мувофиқ мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат сиёсатини амалга оширишда иштирок этади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-модда. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги ваколатлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасида ягона давлат сиёсати амалга оширилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат дастурлари ишлаб чиқилишини, тасдиқланишини ва амалга оширилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатлари доирасида мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни қабул қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат органлари ва бошқа ташкилотларнинг мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги фаолиятини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасида давлат-хусусий шерикликни амалга ошириш тартибини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандартини тасдиқлайди;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотларини ташкил этиш, қайта ташкил этиш ва тугатиш тартибини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги рухсат этиш хусусиятига эга ҳужжатларнинг, шунингдек нодавлат таълим хизматларини кўрсатиш соҳасидаги фаолиятни амалга оширишга доир лицензияларнинг (бундан буён матнда лицензия деб юритилади) берилиш тартибини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ёшдаги болаларни давлат мактабгача таълим ташкилотларига қабул қилиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-модда. Давлат инспекциясининг мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги ваколатлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат инспекцияси:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотларида таълим-тарбия жараёни сифати устидан назоратни ва мониторингни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотларини аттестациядан ва давлат аккредитациясидан ўтказади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотларининг раҳбар ва педагог кадрларини аттестациядан ўтказади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларига малака тоифалари берилишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанодавлат мактабгача таълим ташкилотларига мактабгача таълим ва тарбия соҳасида лицензиялар беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат инспекцияси қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10-модда. Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигининг мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги ваколатлари
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасида ягона давлат сиёсатини амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатларининг ижро этилишини таъминлайди;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат дастурларини ҳамда бошқа дастурларни ишлаб чиқади ва амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатлари доирасида мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни қабул қилади ҳамда уларни ишлаб чиқишда иштирок этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотларини ташкил этади, қайта ташкил этади ва тугатади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотларининг фаолиятига услубий жиҳатдан раҳбарликни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастурини ишлаб чиқади, тасдиқлайди ва амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаилғор педагогик технологияларни ўрганади, умумлаштиради ва таълим-тарбия жараёнига жорий этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотларининг ўқув-услубий, дидактик материаллар, бадиий адабиётлар, ривожлантирадиган ўйинлар ва ўйинчоқлар билан таъминланишини, шунингдек уларнинг моддий-техника базаси жиҳозланишини ҳамда мустаҳкамланишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотлари ходимларининг малакасига доир талабларни белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасида кадрларни тайёрлашни, қайта тайёрлашни ҳамда уларнинг малакасини оширишни таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги статистика маълумотларининг ҳисоби юритилишини ҳамда таҳлил қилинишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилоти кузатув кенгашининг фаолиятини ташкил этиш тартибини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги илмий-тадқиқот ҳамда илмий-услубий фаолиятни амалга оширади ва мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг қонуний вакилларига услубий, маслаҳат ёрдами ва бошқа ёрдам кўрсатади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия тизимига инвестициялар ҳамда грантларни жалб этиш чораларини кўради, чет эл инвестициялари иштирокидаги амалдаги лойиҳаларни қўллаб-қувватлашни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11-модда. Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлигининг мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги ваколатлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ёшдаги болаларга давлат томонидан кафолатланган ҳажм доирасида бепул малакали тиббий ёрдам кўрсатилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатлари доирасида мактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатларининг ижро этилишини таъминлайди;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги билан биргаликда боланинг ёшига ва физиологик эҳтиёжларига мос келадиган, рационал ҳамда мутаносиб овқатланиши учун мактабгача таълим ташкилотидаги табиий маҳсулотлар тўпламини белгилайди;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаалоҳида таълим олиш эҳтиёжлари бўлган болаларни соғломлаштиришга қаратилган даволаш-соғломлаштириш, реабилитация, санитария-гигиена ва профилактика тадбирларини ўтказади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотлари ходимларининг тиббий текширувдан ўтказилишини ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12-модда. Ўз тасарруфида мактабгача таълим ташкилотлари бўлган давлат ва хўжалик бошқаруви органларининг ваколатлари
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎз тасарруфида мактабгача таълим ташкилотлари бўлган давлат ва хўжалик бошқаруви органлари:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатларининг ижро этилишини таъминлайди;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги тармоқ дастурларини ишлаб чиқади, тасдиқлайди ҳамда амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги билан келишувга кўра ўз тасарруфидаги давлат мактабгача таълим ташкилотларини қайта ташкил этади ва тугатади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎз тасарруфида мактабгача таълим ташкилотлари бўлган давлат ва хўжалик бошқаруви органлари қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13-модда. Маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги ваколатлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМаҳаллий давлат ҳокимияти органлари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатларининг ижро этилишини таъминлайди;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги ҳудудий дастурларни ишлаб чиқади, тасдиқлайди ҳамда амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача ёшдаги болаларнинг сифатли мактабгача таълим ва тарбия олиши учун зарур шарт-шароитлар яратади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатлари доирасида мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат-хусусий шериклик борасидаги фаолиятни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим-тарбия жараёни иштирокчиларининг ва мактабгача таълим ташкилоти ходимларининг ижтимоий ҳимоя қилинишини, ҳаёти, соғлиғи муҳофаза қилинишини, шунингдек ҳуқуқлари ҳамда қонуний манфаатлари ҳимоя қилинишини таъминлашга кўмаклашади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия тизимига инвестициялар жалб этиш учун қулай шарт-шароитлар яратиш чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасида рухсат этиш хусусиятига эга ҳужжатларни беради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги билан келишувга кўра тегишли ҳудудда давлат мактабгача таълим ташкилотларини ташкил этади, қайта ташкил этади, тугатади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМаҳаллий давлат ҳокимияти органлари қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14-модда. Фуқароларнинг, фуқаролар ўзини ўзи бошқариш органларининг, нодавлат нотижорат ташкилотларининг ҳамда фуқаролик жамияти бошқа институтларининг мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги тадбирларда иштирок этиши
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаФуқаролар, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, нодавлат нотижорат ташкилотлари ва фуқаролик жамиятининг бошқа институтлари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат дастурларини, ҳудудий дастурларни ҳамда бошқа дастурларни амалга оширишда иштирок этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасида жамоатчилик назоратини амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааҳоли ўртасида фуқароларнинг ҳуқуқий маданиятини юксалтиришга қаратилган тушунтириш ишларини амалга оширишда иштирок этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаФуқаролар, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, нодавлат нотижорат ташкилотлари ва фуқаролик жамиятининг бошқа институтлари мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги бошқа тадбирларда ҳам иштирок этиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Мактабгача таълим ва тарбия тизими. Мактабгача таълим ташкилотларининг турлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15-модда. Мактабгача таълим ва тарбия тизими
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия тизими қуйидагиларни ўз ичига олади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим беришнинг муқобил шакллари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасида фаолиятни амалга оширувчи илмий-тадқиқот муассасалари ва таълим ташкилотлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги давлат бошқаруви органлари, шунингдек уларнинг тасарруфидаги ташкилотлар.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16-модда. Мактабгача таълим ташкилотининг мақоми
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилоти давлат ва нодавлат ташкилоти бўлиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНодавлат мактабгача таълим ташкилотлари давлат-хусусий шериклик шартлари асосида ҳам ташкил этилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотида сиёсий партиялар ва диний ташкилотларнинг ташкилий тузилмалари ташкил этилишига ҳамда фаолият юритилишига йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17-модда. Мактабгача таълим ташкилотларининг турлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотлари қуйидаги турлар бўйича ташкил этилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаумумий турдаги мактабгача таълим ташкилоти;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилоти;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаинклюзив гуруҳларга эга мактабгача таълим ташкилоти;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақўшма турдаги мактабгача таълим ташкилоти.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий турдаги мактабгача таълим ташкилотининг умумий ривожлантириш йўналишидаги гуруҳларида мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури амалга оширилиши таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилотида ривожланишида жисмоний ёки руҳий нуқсонлари бўлган болалар учун мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури амалга оширилиши таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИнклюзив гуруҳларга эга мактабгача таълим ташкилотида болаларнинг алоҳида таълим олиш эҳтиёжлари ва индивидуал имкониятларини ҳисобга олган ҳолда, уларни соғлом муҳитга уйғунлаштириш орқали таълим ва тарбия олиши учун тенг имкониятлар таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚўшма турдаги мактабгача таълим ташкилотида ривожланишида жисмоний ёки руҳий нуқсонлари бўлган болаларнинг ва ривожланишида нуқсонлари бўлмаган болаларнинг битта ташкилотда алоҳида гуруҳларда, шунингдек инклюзив гуруҳларда биргаликда ўқишини ҳамда тарбияланишини ташкил этишга қаратилган мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури амалга оширилиши таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотлари қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа турларда ҳам ташкил этилиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Мактабгача таълим ташкилотларининг фаолиятини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18-модда. Давлат мактабгача таълим ташкилотларини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилоти юридик шахс шаклида ташкил этилади ва ўз фаолиятини устав асосида амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚуйидагилар давлат мактабгача таълим ташкилотининг муассисларидир:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат ва хўжалик бошқаруви органлари;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаҳаллий давлат ҳокимияти органлари.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошқа давлат органлари ва ташкилотлар ҳам қонун ҳужжатларига мувофиқ давлат мактабгача таълим ташкилотининг муассислари бўлиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19-модда. Нодавлат мактабгача таълим ташкилотларини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНодавлат мактабгача таълим ташкилоти юридик шахс шаклида ташкил этилади ва ўз фаолиятини устав ҳамда мактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги лицензия асосида амалга оширади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЮридик ва жисмоний шахслар нодавлат мактабгача таълим ташкилотининг муассислари бўлиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20-модда. Жисмоний шахслар томонидан мактабгача таълим ва тарбия соҳасида таълим хизматлари кўрсатиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЯкка тартибдаги тадбиркор сифатида рўйхатдан ўтказилган жисмоний шахслар мактабгача таълим ва тарбия соҳасида оилавий нодавлат мактабгача таълим ташкилоти шаклида таълим хизматлари кўрсатади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЯкка тартибдаги тадбиркор сифатида рўйхатдан ўтказилган жисмоний шахслар маҳаллий давлат ҳокимияти органлари томонидан бериладиган мактабгача таълим ва тарбия соҳасида рухсат этиш хусусиятига эга ҳужжатни олган пайтдан эътиборан мактабгача таълим ва тарбия соҳасида таълим хизматларини кўрсатишга ҳақли.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОилавий нодавлат мактабгача таълим ташкилотларида кўпи билан йигирма беш нафар мактабгача бўлган ёшдаги боланинг таълим ва тарбия олишига йўл қўйилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21-модда. Нодавлат мактабгача таълим ташкилотларининг фаолиятини лицензиялаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги лицензия юридик шахс давлат рўйхатидан ўтганидан кейин берилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЛицензия бериш, лицензиянинг амал қилиш муддатини узайтириш, лицензиянинг амал қилишини тўхтатиб туриш ёки тугатиш, шунингдек уни бекор қилиш ва қайта расмийлаштириш Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси белгилайдиган тартибда Давлат инспекцияси томонидан амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22-модда. Мактабгача таълим ташкилотларининг давлат аккредитацияси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг давлат аккредитацияси Давлат инспекцияси томонидан аттестация асосида амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг давлат аккредитацияси беш йилда бир марта амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг давлат аккредитациясини амалга ошириш тартиби Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23-модда. Давлат мактабгача таълим ташкилотларини ташкил этишнинг мажбурийлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотлари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документашаҳарлар, шаҳарчалар ва бошқа аҳоли пунктлари ташкил этилганда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатурар жой мажмуалари қурилганда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатегишли ҳудудда мактабгача бўлган ёшдаги болаларнинг қонун ҳужжатларида белгиланган чекланган сони ошганда мажбурий тартибда ташкил этилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБир нечта кўп квартирали уйдан ёки якка тартибдаги уйлар гуруҳларидан иборат бўлган янги турар жой мажмуаларини лойиҳалаштириш ва қуришда кўп квартирали уйларнинг биринчи қаватларида ёхуд алоҳида бино тарзида ҳар бир икки юзта квартира ёки якка тартибдаги уйлар учун камида элликта ўриндан келиб чиққан ҳолда мактабгача таълим ташкилотининг мавжуд бўлиши шартлиги назарда тутилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24-модда. Мактабгача таълим ташкилотининг ҳуқуқ ва мажбуриятлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилоти:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури асосида ўз таълим дастурини ишлаб чиқишга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг қонуний вакиллари билан тузилган шартнома асосида мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастурида назарда тутилганидан ташқари қўшимча пулли таълим хизматлари кўрсатишга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг қонуний вакиллари билан таълим ва тарбия борасида ҳамкорликни амалга оширишга ҳақли.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилоти қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилоти:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ва тарбия стандарти талабларига мос келадиган мактабгача таълим даражасини таъминлаши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболаларнинг ривожланиши, таълим ва тарбия олиши учун хавфсиз шарт-шароитлар яратиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболага таълим ва тарбия бериш масалалари юзасидан унинг қонуний вакилларига маслаҳат ёрдамини бериши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг ҳаётига ёки соғлиғига таҳдидлар, унинг ҳуқуқлари, эркинликлари ва қонуний манфаатлари бузилганлиги фактлари тўғрисида ваколатли органларни хабардор қилиши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотининг зиммасида қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа мажбуриятлар ҳам бўлиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25-модда. Мактабгача таълим ташкилотлари фаолиятини молиялаштириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНодавлат мактабгача таълим ташкилотлари фаолиятини молиялаштириш уларнинг муассислари маблағлари ва қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилоти боланинг қонуний вакиллари билан тузилган шартнома асосида мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастурида назарда тутилганидан ташқари қўшимча пулли таълим хизматлари кўрсатишга ҳақли.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26-модда. Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ҳузуридаги Мактабгача таълимни ривожлантириш жамғармаси
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш ва соҳага малакали мутахассисларни жалб қилиш мақсадида Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ҳузурида Мактабгача таълимни ривожлантириш жамғармаси фаолият кўрсатади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълимни ривожлантириш жамғармасининг маблағларини шакллантириш манбалари қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг республика бюджети маблағлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотларининг фойдаланилмайдиган кўчмас мулкини реализация қилишдан тушган маблағларнинг 100 фоизи;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигининг тузилмасига кирадиган муассасалар ва ташкилотлар фаолиятини текшириш натижалари бўйича вазирликнинг ички аудит хизматлари томонидан аниқланган ҳамда Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети, давлат мақсадли жамғармалари ва бюджетдан ташқари жамғармалар даромадига ундирилган бюджет маблағларининг қонунга хилоф харажатлари, ўғриликлар, растраталар, камомадлар суммаларининг 50 фоизи;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълимни ривожлантириш жамғармасининг вақтинча бўш турган маблағларини жойлаштиришдан олинган даромадлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажисмоний ва юридик шахсларнинг, шу жумладан Ўзбекистон Республикаси норезидентларининг хайрия эҳсонлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқаро молия ташкилотлари, хорижий давлатлар ва бошқа донорларнинг кредитлари (қарзлари), грантлари ҳамда техник жиҳатдан кўмаклашиш воситалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълимни ривожлантириш жамғармасининг маблағлари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотларини қурилишларнинг манзилли рўйхатларига киритган ҳолда, уларнинг тармоғини кенгайтиришга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия тизими органлари ва ташкилотлари ходимларини моддий рағбатлантиришга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюқори малакали мутахассисларни, шу жумладан чет эллик юқори малакали мутахассисларни фуқаролик-ҳуқуқий шартномалар асосида Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигига ишлаш учун жалб қилишга;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат органлари ва ташкилотларининг, лойиҳа институтларининг, илмий муассасалар ҳамда олий таълим ташкилотларининг, халқаро ва хорижий ташкилотларнинг мутахассислари ва экспертларини Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги зиммасига юклатилган вазифалар ҳамда функцияларни бажариш доирасида маслаҳатчилар сифатида жалб қилишга;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ходимларини ўқитишни, қайта тайёрлашни ва уларнинг малакасини оширишни, шу жумладан уларни Ўзбекистон Республикаси ҳудудидан ташқарида ўқитиш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этишга;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигининг, Қорақалпоғистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигининг, вилоятлар мактабгача таълим бошқармаларининг ва Тошкент шаҳар Мактабгача таълим бош бошқармасининг, туман (шаҳар) мактабгача таълим бўлимларининг ҳамда давлат мактабгача таълим ташкилотларининг биноларини жиҳозлаш ва таъмирлашга;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим-тарбия жараёнига илғор педагогик ва ахборот технологияларини жорий этишга, шунингдек Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигининг фаолиятини такомиллаштиришга қаратилган бошқа тадбирларга сарфланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълимни ривожлантириш жамғармасининг маблағлари қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа мақсадлар учун ҳам сарфланиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27-модда. Мактабгача таълимни бошқаришнинг ахборот тизими
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ахборотни йиғиш, сақлаш, излашни, унга ишлов бериш ва ундан фойдаланишни амалга ошириш имконини берувчи Мактабгача таълимни бошқаришнинг ахборот тизими яратилишини ҳамда фаолият кўрсатишини таъминлайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилоти тўғрисидаги маълумотларни Мактабгача таълимни бошқаришнинг ахборот тизимига киритиш барча мактабгача таълим ташкилотлари учун мажбурийдир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотлари раҳбарлари Мактабгача таълимни бошқаришнинг ахборот тизимига киритиладиган маълумотларнинг ишончлилиги учун шахсан жавобгар бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълимни бошқаришнинг ахборот тизимига киритиладиган маълумотлар рўйхати Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги томонидан белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Мактабгача таълим ташкилотларида таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28-модда. Мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандарти
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандарти барча мактабгача таълим ташкилотлари учун мажбурийдир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандарти камида беш йилда бир марта қайта кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандарти мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастурини, мактабгача ёшдаги болаларга мактабгача таълим ва тарбия бериш соҳасидаги ўқув-услубий қўлланмаларни, услубий тавсияларни ишлаб чиқишда, шунингдек мактабгача таълим ташкилотларини лойиҳалаштиришда, қуришда, жиҳозлашда ва уларнинг фаолиятини ташкил этишда ҳисобга олиниши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29-модда. Мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури болани тўлақонли ҳар томонлама камол топтиришга қаратилган таълим-тарбия жараёни ташкил этилишини таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг билим жиҳатидан ва интеллектуал ривожланишини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг қонуний вакиллари билан ҳамкорликни;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболаларни миллий ҳамда умуминсоний қадриятлар, Ўзбекистон Республикасида яшовчи миллатлар ва элатларнинг урф-одатлари ва анъаналари билан таништиришни;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг ижтимоий мослашувини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаалоҳида таълим олиш эҳтиёжлари бўлган болалар билан педагогик-тузатиш (коррекциялаш) ва тиббий-психологик ишлар амалга оширилишини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболаларни умумий ўрта таълимга тайёрлашни таъминлаши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖисмоний ва (ёки) руҳий ривожланишидаги нуқсонларини тузатишга (коррекциялашга) ҳамда реабилитация қилишга муҳтож бўлган болаларнинг мактабгача таълим ва тарбия олиши мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастури асосида ишлаб чиқилган якка тартибдаги режалар бўйича амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30-модда. Таълим бериш тили
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларида таълим бериш тили «Давлат тили тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси Қонунига мувофиқ белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31-модда. Мактабгача таълим ташкилотларининг иш режими
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларида ўқув йили жорий йилнинг 2 сентябридан кейинги йилнинг 31 майигача бўлган даврни, ёзги соғломлаштириш даври жорий йилнинг 1 июнидан 31 августигача бўлган даврни ўз ичига олади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларидаги гуруҳлар уларда болаларнинг бўлиши давомийлигига қараб:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар қисқа вақт бўладиган гуруҳлар (кунига 3-4 соат);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатўлиқ кунли гуруҳлар (кунига 9, 10,5 ва 12 соат);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар кечаю кундуз бўладиган гуруҳлар бўлиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар 3-4 соат бўладиган гуруҳларида — кундузги уйқу ташкил этилмайди ва бир марталик овқатлантириш ташкил этилиши мумкин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар 9 — 10,5 соат бўладиган гуруҳларида — уч марталик овқатлантириш ташкил этилиши ва кундузги уйқу учун шароитлар яратилган бўлиши керак;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар 12 соат бўладиган гуруҳларида — тўрт марталик овқатлантириш ташкил этилиши ва кундузги уйқу учун шароитлар яратилган бўлиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг болалар кечаю кундуз бўладиган гуруҳларида кундузги ва тунги уйқу ҳамда беш марталик овқатлантириш ташкил этилиши учун шароитлар яратилган бўлиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУч ёшдан етти ёшгача бўлган болалар узлуксиз ухламайдиган муддатнинг тавсия этиладиган максимал давомийлиги 5,5 — 6 соатни ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУч ёшдан етти ёшгача бўлган болалар учун суткалик уйқунинг тавсия этиладиган умумий давомийлиги муддати 12 — 12,5 соатни ташкил этади, шундан 2 — 2,5 соатни кундузги уйқу учун ажратиш тавсия қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотининг иш режими ва болаларнинг унда бўлиши давомийлиги унинг уставида белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Мактабгача бўлган ёш даврлари. Болаларни мактабгача таълим ташкилотларига қабул қилиш ва улардан чиқариш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32-модда. Мактабгача бўлган ёш ва унинг даврлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача бўлган ёш бола шахсининг жисмоний, психологик ва ижтимоий жиҳатдан шаклланишининг асосий давридир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача бўлган ёш қуйидаги даврларни ўз ичига олади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документагўдаклик (туғилганидан бир ёшгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаилк болалик (бир ёшдан уч ёшгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган кичик ёш (уч ёшдан тўрт ёшгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ўртача ёш (тўрт ёшдан беш ёшгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган катта ёш (беш ёшдан етти ёшгача).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33-модда. Болаларни мактабгача таълим ташкилотларига қабул қилиш ва улардан чиқариш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий турдаги давлат мактабгача таълим ташкилотларига болаларни қабул қилиш Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан белгиланадиган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилотларига ва қўшма турдаги давлат мактабгача таълим ташкилотларидаги ривожланишида жисмоний ёки руҳий нуқсонлари бўлган болалар учун мўлжалланган гуруҳларга болаларни қабул қилиш Қорақалпоғистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги, вилоятлар мактабгача таълим бошқармалари ва Тошкент шаҳар Мактабгача таълим бош бошқармаси ҳузуридаги тиббий-руҳий-педагогик комиссия хулосаси асосида, боланинг қонуний вакиллари розилиги билан амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНодавлат мактабгача таълим ташкилотларига болаларни қабул қилиш ва улардан чиқариш нодавлат мактабгача таълим ташкилотининг уставига мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34-модда. Мактабгача таълим ташкилоти гуруҳларини тўлдириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГуруҳ мактабгача таълим ташкилотининг таркибий бирлигидир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотидаги гуруҳлар ёшга доир тоифалар ёки ёшга доир бўлмаган тоифалар бўйича тўлдирилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГуруҳлар ёшга доир тоифалар бўйича тўлдирилганда қуйидаги ёш тоифалари белгиланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаилк ривожланиш гуруҳи (бир ёшдан уч ёшгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакичик гуруҳ (уч ёшдан тўрт ёшгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта гуруҳ (тўрт ёшдан беш ёшгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакатта гуруҳ (беш ёшдан олти ёшгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабга тайёрлов гуруҳи (олти ёшдан етти ёшгача).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилоти гуруҳларини тўлдириш ва болаларни бир гуруҳдан бошқасига ўтказиш ҳар йили ўқув йили бошлангунига қадар амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий турдаги давлат мактабгача таълим ташкилотларида гуруҳлар тегишли равишда қуйидаги миқдорда тўлдирилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документауч ёшдан етти ёшгача бўлган болалар гуруҳларида — кўпи билан ўттиз нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар қисқа вақт бўладиган гуруҳларда — кўпи билан ўттиз нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатурли ёшдагилар гуруҳларида — кўпи билан йигирма беш нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар кечаю кундуз бўладиган гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгар давлат мактабгача таълим ташкилоти жойлашган ерда давлат мактабгача таълим ташкилотига боришни хоҳловчи мактабгача бўлган ёшдаги болалар сони йигирма нафардан кам бўлса ва бу жойда бошқа давлат мактабгача таълим ташкилоти мавжуд бўлмаса, Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги билан келишилган ҳолда кам сонли болалардан иборат гуруҳларни ташкил этишга йўл қўйилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги билан келишувга кўра гуруҳларни уларни тўлдиришнинг энг кўп миқдори оширилган ҳолда ташкил этишга йўл қўйилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНодавлат мактабгача таълим ташкилотларида гуруҳларни тўлдириш тартиби мактабгача таълим ташкилотларини сақлашга, уларнинг тузилишига ва улардаги иш режимини ташкил этишга доир санитария-гигиена талаблари ҳисобга олинган ҳолда уларнинг муассиси томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилотида ривожланишида жисмоний ёки руҳий нуқсонлари бўлган болалар учун гуруҳлар тегишинча қуйидаги миқдорда тўлдирилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанутқида оғир нуқсонлари бўлган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакар болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаяхши эшитмайдиган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўзи ожиз болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўзи яхши кўрмайдиган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаянч-ҳаракат аппарати бузилган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн саккиз нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документагемипарез, монопарез, плегия асоратлари бўлган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар церебрал фалажи синдроми асоратлари бўлган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаенгил даражада ақли заиф бўлган ақлий нуқсонлари бор болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола, ўртамиёна ва ўртача даражада ақли заиф бўлган ақлий нуқсонлари бор болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааутизмга чалинган уч ёшдан катта болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаақлий ривожланиши кечикаётган уч ёшдан катта болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамураккаб нуқсонлари (икки ва ундан ортиқ нуқсони) бўлган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИнклюзив гуруҳларга эга мактабгача таълим ташкилотида гуруҳлар тегишинча қуйидаги миқдорда тўлдирилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) уч ёшгача бўлган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан йигирма беш нафар бола, шу жумладан ривожланишида жисмоний ёки руҳий нуқсонлари бўлган икки ёшдан уч ёшгача кўпи билан уч нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) уч ёшдан катта болалар учун гуруҳларда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўпи билан йигирма беш нафар бола, шу жумладан ривожланишида жисмоний ёки руҳий нуқсонлари бўлган (яхши кўра олмайдиган ёки яхши эшита олмайдиган ёки таянч-ҳаракат аппаратида нуқсонлари бўлган) кўпи билан уч нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўпи билан йигирма беш нафар бола, шу жумладан ривожланишида жисмоний ёки руҳий нуқсонлари бўлган (кўриш амблиопиясига чалинган, кўзи ғилай ёки нутқида оғир нуқсонлари бўлган ёки аутизмга чалинган) кўпи билан икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўпи билан йигирма беш нафар бола, шу жумладан нутқида оғир нуқсонлари бўлган кўпи билан уч нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўпи билан йигирма беш нафар бола, шу жумладан руҳий ривожланишида кечикаётган кўпи билан уч нафар бола.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚўшма турдаги мактабгача таълим ташкилотида ривожланишида жисмоний ёки руҳий нуқсонлари бўлган болалар учун гуруҳлар тегишинча қуйидаги миқдорда тўлдирилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақулоғи кар болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақулоғи яхши эшитмайдиган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўзи ожиз болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўзи яхши кўрмайдиган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаянч-ҳаракат аппарати бузилган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн саккиз нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документагемипарез, монопарез, плегия асоратлари бўлган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн икки нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар церебрал фалажи синдроми асоратлари бўлган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааутизмга чалинган уч ёшдан катта болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамураккаб нуқсонлари (икки ва ундан ортиқ нуқсони) бўлган болалар учун гуруҳларда — кўпи билан ўн нафар бола.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35-модда. Мактабгача таълим ташкилотларида болаларни парваришлаганлик, овқатлантирганлик ва уларга қараб турганлик учун ҳақ тўлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотларида болаларни парваришлаганлик, овқатлантирганлик ва уларга қараб турганлик учун ҳақ тўлаш қонун ҳужжатларида белгиланган миқдорларда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНодавлат мактабгача таълим ташкилоти ўзи кўрсатаётган мактабгача таълим ва тарбия хизматлари қийматини мустақил равишда белгилайди, бундан қонун ҳужжатларида назарда тутилган ҳоллар мустасно.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжтимоий жиҳатдан қўллаб-қувватлашга муҳтож бўлган оилаларнинг болаларини парваришлаганлик, овқатлантирганлик ва уларга қараб турганлик учун ҳақ тўлаш имтиёзли шартларда қонун ҳужжатларида белгиланган миқдорларда амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-боб. Мактабгача таълим ташкилотларидаги таълим-тарбия жараёни иштирокчилари, уларнинг ҳуқуқ ва мажбуриятлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36-модда. Мактабгача таълим ташкилотларидаги таълим-тарбия жараёни иштирокчилари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларидаги таълим-тарбия жараёни иштирокчилари қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ёшдаги бола;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг қонуний вакиллари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагог ходимлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотининг таълим-тарбия жараёни иштирокчилари билан ўзаро муносабатлари шартнома билан тартибга солинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37-модда. Мактабгача бўлган ёшдаги болаларнинг ҳуқуқлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача бўлган ёшдаги болалар қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат томонидан кафолатланган ҳажм доирасида бепул тиббий ёрдам олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасоғлиқ учун хавфсиз бўлган шароитларда таълим олиш ва тарбияланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасоғлом турмуш тарзини олиб бориш, болаларни меҳнат қилишга мажбурлашнинг ҳар қандай шаклларидан, жисмоний ва руҳий зўравонликдан, ўз шаъни ва қадр-қиммати камситилишидан ҳимояланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз соғлиғига зарар етказадиган ахборотдан ҳимояланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаумумий ўрта таълимга мажбурий бир йиллик тайёргарликдан ўтиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача ёшдаги болалар қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38-модда. Боланинг қонуний вакилларининг ҳуқуқ ва мажбуриятлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБоланинг қонуний вакиллари қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг ҳуқуқлари ва қонуний манфаатларини ҳимоя қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз боласи учун мактабгача таълим шаклини ва таълим олиш тилини танлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотлари маъмуриятидан мактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатларида назарда тутилган зарур шарт-шароитлар таъминланишини талаб қилиш;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача бўлган ёшдаги болани ривожлантириш, унга мактабгача таълим ва тарбия бериш масалалари юзасидан давлат органларига мурожаат қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболага нисбатан ҳурмат билан муносабатда бўлишни талаб қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотидаги таълим-тарбия жараёни ташкил этилишида иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотининг кузатув кенгаши таркибини сайлаш ва унга сайланиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБоланинг қонуний вакиллари қонун ҳужжатларига ва шартномага мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБоланинг қонуний вакиллари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг жисмоний соғлиғи, руҳий ҳолати ҳақида қайғуриши, унинг табиий қобилиятлари, иштиёқлари ва истеъдодларини ривожлантириш учун зарур шарт-шароитлар яратиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболанинг мактабгача таълим ташкилотларида мактабгача таълим ва тарбия олишига кўмаклашиши ёки унинг оилада таълим ва тарбия олишини таъминлаши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотларидаги таълим-тарбия жараёни бошқа иштирокчиларининг шаъни, қадр-қиммати ва ишчанлик обрўсини ҳурмат қилиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболаларни Ватанга муҳаббат, меҳнатга, ўз халқининг миллий, тарихий, маданий қадриятларига, шунингдек умуминсоний қадриятларга ҳурмат билан муносабатда бўлиш, атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда бўлиш руҳида тарбиялаши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоилада боланинг ҳар томонлама ривожланиши, таълим ва тарбия олиши учун зарур шарт-шароитларни таъминлаши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБоланинг қонуний вакилларининг зиммасида қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа мажбуриятлар ҳам бўлиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБолаларнинг умумий ўрта таълим муассасасига киргунига қадар умумий ўрта таълимга бир йиллик мажбурий тайёргарлик кўриши учун жавобгарлик уларнинг қонуний вакиллари зиммасига юклатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39-модда. Мактабгача таълим ташкилотлари педагог ходимларининг ҳуқуқ ва мажбуриятлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимлари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий шаъни, қадр-қиммати ва ишчанлик обрўсини ҳимоя қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаижодий ташаббус кўрсатиш, таълим ва тарбия услубиётларини, ўқув қўлланмалари ҳамда таълим воситаларини эркин танлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотини бошқаришда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотининг таълим дастурларини ишлаб чиқишда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагогик фаолиятидаги муваффақиятлар учун маънавий ва моддий рағбатлантирилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги илмий, инновацион, халқаро фаолиятда иштирок этиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимлари қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларини ўз касбий мажбуриятларини бажариши билан боғлиқ бўлмаган иш турларига жалб этишга йўл қўйилмайди, бундан қонун ҳужжатларида назарда тутилган ҳоллар мустасно.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимлари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболаларга профессионал даражада таълим ва тарбия бериши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагогик этикага риоя этиши, боланинг шаъни ва қадр-қимматини ҳимоя қилиши, болаларни зўравонлик кўринишларидан ҳимоя қилиши, уларни ватанпарварлик, меҳнатга, қонуний вакилларига ҳурмат билан ва атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда бўлиш руҳида тарбиялаши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбиянинг давлат таълим дастурини бажариши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз малакасини ошириши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз касбий кўникмаларини ва педагогик маҳоратини такомиллаштириши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимлари зиммасида қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа мажбуриятлар ҳам бўлиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТаълим-тарбия жараёнидан сиёсий мақсадларда ёки болаларни қонун ҳужжатларига зид бўлган ҳаракатларни содир этишга ундаш учун фойдаланиш тақиқланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40-модда. Давлат мактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларининг ҳафталик иш юкламаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимлари учун ҳафталик иш юкламасининг миқдорлари қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларининг ҳафталик иш юкламаси ушбу иш тури бўйича иш вақти нормаланган давомийлигининг бир ярим баравари миқдоридан ошмаслиги керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚонун ҳужжатларида давлат мактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларининг айрим тоифалари учун ҳафталик иш юкламасининг бошқача давомийлиги белгиланиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41-модда. Мактабгача таълим ташкилотлари ходимларининг меҳнатига ҳақ тўлаш ва дам олиши
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотлари ходимларининг меҳнатига ҳақ тўлаш миқдори ва тартиби қонун ҳужжатларида белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотлари ходимларининг лавозим маошлари қуйидагилар асосида шакллантирилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилоти ходимининг лавозими ва малака тоифасига мувофиқ белгиланган базавий тариф ставкалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документалавозим маошларига устамалар ва қўшимча ҳақлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотларининг ходимлари учун қуйидаги малака тоифалари белгиланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар маълумотига эга мутахассис;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабакалавр даражасига ёки олий таълим даражаси бўйича академик даражалар жорий этилгунига қадар олинган олий маълумотга эга мутахассис;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабакалавр, магистр даражасига ёки олий таълим даражаси бўйича академик даражалар жорий этилгунига қадар олинган олий маълумотга эга иккинчи тоифали мутахассис;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабакалавр, магистр даражасига ёки олий таълим даражаси бўйича академик даражалар жорий этилгунига қадар олинган олий маълумотга эга биринчи тоифали мутахассис;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабакалавр, магистр даражасига ёки олий таълим даражаси бўйича академик даражалар жорий этилгунига қадар олинган олий маълумотга эга олий тоифали мутахассис.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг ходимларига иш вақтининг қисқартирилган муддати белгиланади, ҳар йилги узайтирилган ҳақ тўланадиган таътил ва қонун ҳужжатларида назарда тутилган имтиёзлар берилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42-модда. Педагогнинг касбий стандарти
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИш берувчилар томонидан педагогнинг касбий стандарти:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакадрлар сиёсатини шакллантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагог кадрларни ишга қабул қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамеҳнат шартномаларини тузиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документалавозим йўриқномасини ишлаб чиқиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамеҳнатга ҳақ тўлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагоглар ўқишини ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотлари педагогларини аттестациядан ўтказиш чоғида қўлланилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПедагогнинг касбий стандарти ҳудудларнинг маданий, демографик ва бошқа хусусиятлари инобатга олинган ҳолда талаблар билан тўлдирилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПедагогнинг касбий стандарти педагогнинг шахсий сифатларига нисбатан унинг билимлари, маҳорати ва кўникмаларидан ажралмас бўлган талаблар қўяди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилоти педагогининг касбий стандарти Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПедагогнинг малака тоифаси педагогнинг касбий стандартига мувофиқ берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43-модда. Мактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларини аттестациядан ўтказиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларини аттестациядан ўтказиш беш йилда камида бир марта амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларини аттестациядан ўтказиш Давлат инспекцияси томонидан амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотининг педагог ходимларини аттестациядан ўтказиш натижаларига кўра педагог ходимнинг эгаллаб турган лавозимига мувофиқлиги аниқланади ва унинг малака тоифаси белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг педагог ходимларини аттестациядан ўтказиш тартиби Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44-модда. Мактабгача таълим ва тарбия тизимида меҳнат фаолиятини амалга оширишга доир чекловлар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМуомалага лаёқатсиз ёки муомала лаёқати чекланган деб топилган, педагогик фаолиятни амалга оширишга тўсқинлик қиладиган касалликлари ёки жисмоний нуқсонлари бўлган шахслар, шунингдек қасддан жиноятлар содир этганлиги учун илгари ҳукм қилинган шахслар мактабгача таълим ташкилотларида педагогик фаолият билан шуғулланиши мумкин эмас.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИлгари ўзининг айбли ҳаракатлари сабабли меҳнат шартномаси тугатилган шахслар, шунингдек қўлланилган жазо чорасидан, судланганлиги ҳолати тугатилганлигидан ёки олиб ташланганлигидан ҳамда ўзига нисбатан амнистия ёки афв этиш акти қўлланилганлигидан қатъи назар, қасддан содир этилган жиноятлар учун илгари ҳукм қилинган шахслар, жиноят ишлари айбдорлиги тўғрисидаги масала ҳал этилмаган ҳолда тугатилган жиноятлар содир этган шахслар мактабгача таълим ва тарбия тизими органлари ва ташкилотларининг раҳбарлик лавозимларига тайинланиши мумкин эмас.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚонунда мактабгача таълим ва тарбия тизимида меҳнат фаолиятини амалга оширишга доир бошқа чекловлар ҳам белгиланиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-боб. Мактабгача бўлган ёшдаги болаларни ижтимоий ҳимоя қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45-модда. Мактабгача бўлган ёшдаги болаларга қараб туриш ва уларни таъминлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача бўлган ёшдаги болаларнинг, айниқса етим болалар ва ота-онасининг қарамоғидан маҳрум бўлган болаларнинг, соғлиғининг ҳолатини тузатишга, узоқ вақт даволанишга ҳамда реабилитация қилишга муҳтож бўлган болаларнинг, шунингдек кам таъминланган ва кўп болали оилалардаги болаларнинг ижтимоий ҳимоя қилиниши ва қўллаб-қувватланишини таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖисмоний ёки руҳий ривожланишида турли нуқсонлар бўлган болаларга қараб туриш қисман ёки тўлиқ давлат таъминоти асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЕтим болалар ва ота-онасининг ёки бошқа қонуний вакилларининг қарамоғидан маҳрум бўлган болалар тўлиқ давлат таъминотида бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЕтим болаларга ва ота-онасининг қарамоғидан маҳрум бўлган болаларга қариндошлик муносабатларини сақлаш, шунингдек уларнинг шахсий номулкий ва мулкий ҳуқуқларини ҳимоя қилиш ҳуқуқи кафолатланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКўриш, эшитиш қобилиятини, таянч-ҳаракат аппаратини тузатишга муҳтож бўлган болалар Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан белгиланган тартибда Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан ҳаракатланиш, протезлаш, ахборотни идрок этиш ва қабул қилиш воситалари, шунингдек бошқа индивидуал тузатиш воситалари билан таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46-модда. Мактабгача таълим ташкилотларида болаларнинг овқатланишини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача бўлган ёшдаги болалар учун табиий озиқ-овқат маҳсулотлари тўплами, уларни ёшига доир физиологик эҳтиёжларига мувофиқ бўлган рационал ва мутаносиб озиқ-овқат билан таъминлаш тартиби Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги томонидан Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги билан биргаликда белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларида озиқ-овқат сифати устидан назорат Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Санитария-эпидемиология назорати давлат инспекцияси, унинг ҳудудий бўлинмалари ва мактабгача таълим органлари томонидан амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларида мактабгача бўлган ёшдаги болаларнинг овқатланишини ташкил этиш аутсорсинг услуби билан ҳам амалга оширилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа47-модда. Мактабгача таълим ташкилотларида болаларнинг соғлиғини сақлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларида болаларнинг соғлиғини сақлаш қуйидагиларни ўз ичига олади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабиринчи тиббий ёрдам кўрсатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамақбул ўқув юкламасини белгилаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасоғлом турмуш тарзи кўникмаларини тарғиб қилиш, шакллантириш ва ўргатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасоғломлаштириш тадбирларини ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакун тартибига риоя этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасоғлом овқатланишни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажисмоний фаоллик учун шарт-шароитлар яратиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача бўлган ёшдаги болаларга тиббий ёрдам мактабгача таълим ташкилотларининг ёки тегишли соғлиқни сақлаш муассасаларининг тиббий ходимлари томонидан кўрсатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Санитария-эпидемиология назорати давлат инспекцияси ва унинг ҳудудий бўлинмалари мактабгача таълим органлари билан биргаликда мактабгача таълим ташкилотларида санитария қоидалари ва нормаларига, гигиеник нормативларга риоя этилиши устидан назоратни амалга оширади. Соғлиқни сақлаш органлари мактабгача таълим органлари билан биргаликда ҳар йили болаларнинг бепул тиббий кўригини, уларнинг соғлиғи ҳолати мониторингини ва тузатилишини (коррекцияланишини) таъминлайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ташкилотларининг тиббий ходимлари санитария қоидалари ва нормаларига, гигиеник нормативларга риоя этилиши, шунингдек мактабгача таълим ташкилотларида даволаш-профилактика чора-тадбирлари ўтказилиши учун жавобгар бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-боб. Мактабгача таълим ташкилотини бошқариш ва унинг фаолиятини ташкил этиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа48-модда. Мактабгача таълим ташкилотини бошқариш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотини бошқаришни қуйидагилар амалга оширади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагогик кенгаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакузатув кенгаши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилоти раҳбари.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНодавлат мактабгача таълим ташкилотини бошқариш тартиби унинг таъсис ҳужжатларида белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа49-модда. Давлат мактабгача таълим ташкилотининг педагогик кенгаши
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотининг педагогик кенгаши педагог ходимлардан иборат бўлган, унинг педагогик фаолияти билан боғлиқ масалаларни муҳокама қилишга доир ваколатларни амалга оширадиган давлат мактабгача таълим ташкилотининг коллегиал бошқарув органидир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотининг педагогик кенгаши:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотида таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш ва такомиллаштириш масалаларини кўриб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотининг иш режасини ва педагог ходимларнинг педагогик юкламасини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотининг таълим дастурини амалга ошириш натижаларини баҳолайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотининг боланинг қонуний вакиллари билан ўзаро муносабатлари тартибини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилоти педагог ходимларининг малакасини ошириш, уларнинг ижодий ташаббускорлигини ривожлантириш, таълим ва тарбия жараёнига илм-фан ютуқларини ва илғор педагогик тажрибани жорий этиш масалаларини муҳокама қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотининг ходимларини маънавий ва моддий рағбатлантириш масалаларини кўриб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилоти раҳбарининг ва педагог ходимларининг ҳисоботларини эшитади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотининг педагогик кенгаши қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50-модда. Давлат мактабгача таълим ташкилотининг кузатув кенгаши
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотида болани тарбиялаш, ривожлантириш ва унга таълим беришга кўмаклашиш мақсадида кузатув кенгаши ташкил этилиб, унинг таркиби ушбу ташкилотга борадиган болаларнинг қонуний вакиллари, ўз ходимлари, шунингдек нодавлат нотижорат ташкилотларининг ҳамда фуқаролик жамияти бошқа институтларининг вакиллари орасидан шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотининг кузатув кенгаши:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилотини ривожлантиришнинг устувор йўналишларини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигига келишиб олишга киритиш учун туман (шаҳар) мактабгача таълим бўлими томонидан тавсия этилган номзодлар орасидан давлат мактабгача таълим ташкилоти раҳбарини белгилайди, шунингдек уни эгаллаб турган лавозимидан озод этиш юзасидан таклифлар киритади;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилоти раҳбарининг ушбу ташкилот фаолиятини такомиллаштириш юзасидан кўрилаётган чора-тадбирлар, молия-хўжалик ҳолати, даромадлар ва харажатлар, бюджет маблағларидан, бюджетдан ташқари, ҳомийлик ва бошқа маблағлардан фойдаланиш тўғрисидаги ҳисоботларини эшитади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат мактабгача таълим ташкилоти раҳбарининг ва бошқа ходимларининг фаолиятига тааллуқли ижтимоий сўровлар ўтказади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатуман (шаҳар) мактабгача таълим бўлимларига давлат мактабгача таълим ташкилоти раҳбарларини ва бошқа ходимларини рағбатлантириш тўғрисида таклифлар киритади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилотининг кузатув кенгаши қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилоти кузатув кенгашининг фаолиятини ташкил этиш тартиби Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги томонидан белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа51-модда. Давлат мактабгача таълим ташкилотининг раҳбари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиректор давлат мактабгача таълим ташкилотининг раҳбаридир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиректор давлат мактабгача таълим ташкилотининг фаолиятига жорий раҳбарликни амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат мактабгача таълим ташкилоти директорининг ҳуқуқ ва мажбуриятлари норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар, давлат мактабгача таълим ташкилотининг устави, шунингдек меҳнат шартномаси билан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10-боб. Мактабгача таълим ва тарбия тизимининг илмий-услубий таъминоти. Мактабгача таълим ва тарбия тизимини илмий-услубий жиҳатдан таъминлаш вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа52-модда. Мактабгача таълим ва тарбия тизимининг илмий-услубий таъминоти
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия тизимининг илмий-услубий таъминотини қуйидагилар амалга оширади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ва унинг тасарруфидаги илмий-услубий муассасалар;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Фанлар академияси, тегишли тармоқ илмий-тадқиқот муассасалари ва олий таълим ташкилотлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия тизимининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш институтлари (курслари).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия тизимининг илмий-услубий таъминотини қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа илмий ва таълим ташкилотлари ҳам амалга ошириши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа53-модда. Мактабгача таълим ва тарбия тизимини илмий-услубий жиҳатдан таъминлаш вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия тизимини илмий-услубий жиҳатдан таъминлаш вазифалари қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим-тарбия жараёнига илғор педагогик ва ахборот технологияларини жорий этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ташкилотлари учун ўқув-услубий ва дидактик материаллар ишлаб чиқиш ва ишлаб чиқариш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия соҳасида илмий тадқиқотлар олиб бориш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбияни бошқаришнинг замонавий услубларини ишлаб чиқиш ва жорий этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактабгача таълим ва тарбия тизимига жорий этиладиган таълим услублари ва дастурлари самарадорлигини таҳлил қилиш ҳамда баҳолаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа54-модда. Низоларни ҳал этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия соҳасидаги низолар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа55-модда. Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатларини бузганлик учун жавобгарлик
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактабгача таълим ва тарбия тўғрисидаги қонун ҳужжатларини бузганликда айбдор шахслар белгиланган тартибда жавобгар бўлади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа56-модда. Ушбу Қонуннинг ижросини, етказилишини, моҳияти ва аҳамияти тушунтирилишини таъминлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ва бошқа манфаатдор ташкилотлар ушбу Қонуннинг ижросини, ижрочиларга етказилишини ҳамда моҳияти ва аҳамияти аҳоли ўртасида тушунтирилишини таъминласин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа57-модда. Қонун ҳужжатларини ушбу Қонунга мувофиқлаштириш
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳукумат қарорларини ушбу Қонунга мувофиқлаштирсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат бошқаруви органлари ушбу Қонунга зид бўлган ўз норматив-ҳуқуқий ҳужжатларини қайта кўриб чиқишлари ва бекор қилишларини таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа58-модда. Ушбу Қонуннинг кучга кириши
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу Қонун расмий эълон қилинган кундан эътиборан олти ой ўтгач кучга киради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Президенти Ш. МИРЗИЁЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент. ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2019 йил 16 декабрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎРҚ-595-сон
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 17.12.2019 й., 03/19/595/4160-сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 21.04.2021 й., 03/21/683/0375-сон, 27.04.2021 й., 03/21/685/0373-сон, 12.10.2021 й., 03/21/721/0952-сон; 15.03.2023 й., 03/23/823/0150-сон; 09.09.2024 й., 03/24/957/0689-сон; 30.12.2025 й., 03/25/1109/1241-сон; 07.02.2026 й., 03/26/1117/0116-сон; 23.06.2026 й., 03/26/1155/0616-сон)