14.02.2024 йилдаги 91-сон
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарори, 14.02.2024 йилдаги 91-сон
Дата вступления в силу
15.02.2024
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда унинг тизимидаги ташкилотлар фаолиятини самарали ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2023 йил 26 майдаги ПФ-79-сон Фармони ҳамда «Мактабгача ва мактаб таълимини ривожлантиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2022 йил 11 майдаги ПҚ-241-сон қарори ижросини таъминлаш, шунингдек, мактабгача ва умумий ўрта таълим ташкилотларини аттестация ҳамда давлат аккредитациясидан ўтказиш тартибини тасдиқлаш, хавф-хатарлар таҳлилига асосланган таълим сифати мониторингини жорий этиш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонунига мувофиқ идоравий мансублиги ва ташкилий-ҳуқуқий шаклидан қатъи назар, Ўзбекистон Республикасининг давлат ва нодавлат мактабгача ҳамда умумий ўрта таълим ташкилотларини (кейинги ўринларда — таълим ташкилотлари) аттестациядан ва давлат аккредитациясидан (кейинги ўринларда — аккредитация) ўтказиш тартибини белгилайди.
9. Таълим ташкилотлари аттестациядан ушбу Низомга 2-иловада белгиланган мезонлар асосида ўтказилади.
Таълим ташкилотлари томонидан тақдим этилган маълумотлар давлат таълим стандартлари, давлат таълим талаблари ҳамда ўқув дастурларига мос келмаслиги ҳолатлари аниқланган тақдирда, аттестация комиссиялари томонидан мазкур Низомга иловада белгиланган баҳолаш мезонларидан келиб чиққан асословчи қўшимча маълумотлар сўраб олиниши мумкин. Таълим ташкилотларининг раҳбарлари аттестация комиссиялари томонидан сўралган маълумотлар ва ҳужжатларни тақдим этишлари шарт.

Босқичлар

Субъектлар

Тадбирлар

Муддатлар

1-босқич

Вазирлик

1. Давлат таълим ташкилотларининг аккредитация муддатини хатловдан ўтказиш натижаларига мувофиқ аттестацияга жалб этиладиган ташкилотлар рўйхатини шакллантириш.

Аккредитация муддати тугайдиган йилдан олдинги йилнинг 1 октябрига қадар

Нодавлат таълим ташкилотлари

2. Нодавлат таълим ташкилотлари томонидан Вазирликка аттестациядан ўтказиш тўғрисида ариза ва унинг иловаларини тақдим этиш.

2-босқич

Вазирлик

1. Шакллантирилган таълим ташкилотларининг рўйхати ҳамда нодавлат таълим ташкилотлари аризаси асосида таълим ташкилотларини аттестациядан ўтказиш жадвалини тасдиқлаш.

1 ой муддатда

Вазирлик, Вазирликнинг ҳудудий бошқармалари

2. Тасарруфида таълим ташкилотлари бўлган вазирлик ва идоралар ҳамда нодавлат таълим ташкилотларига аттестациядан ўтказиш жадвалини ҳамда аттестацияга оид бошқа ҳужжатларни юбориш.

Ташқи баҳолаш бошланишидан камида икки ой олдин

Давлат таълим ташкилотлари

1. Давлат таълим ташкилотларида комиссиялар тузиш ва ички баҳолашдан ўтказиш.

Ҳар йили камида бир марта

2. Давлат таълим ташкилотлари фаолиятини ички баҳолаш натижасида тўплаган маълумотлар ва материалларни Вазирликка юбориш.

Ташқи баҳолаш баҳоланишидан камида бир ой олдин

3-босқич

Вазирлик, тизимида таълим ташкилотлари бўлган бошқа вазирлик ва идоралар

1. Вазирлик ва бошқа тегишли вазирлик ва идоралар томонидан таълим ташкилотлари фаолиятини ташқи баҳолашни амалга оширадиган доимий аттестация комиссияларини ташкил этиш.

2. Аттестация комиссиялари томонидан таълим ташкилотлари фаолиятини ички баҳолаш натижаларини таҳлил қилиш.

Низомда белгиланган муддатларда

Аттестация комиссиялари

3. Аттестация комиссиялари томонидан таълим ташкилотлари фаолиятини ташқи баҳолашдан ўтказиш.

4-босқич

Вазирлик ва тизимида таълим ташкилотлари бўлган бошқа вазирлик ва идоралар

1. Аттестациядан ўтказиш жараёнида аниқланган камчиликларни бартараф этиш чора-тадбирларини белгилаш.

Ташқи баҳолаш якунлангандан кейин икки ҳафта муддатда

2. Аттестация натижалари асосида аттестация комиссиялари томонидан таълим ташкилотида таълим бериш сифатининг давлат таълим стандартларига мувофиқлиги ҳақида хулоса тайёрлаш ва аккредитация комиссиясига тақдим этиш.

Ташқи баҳолаш якунлангандан кейин бир ой муддатда

5-босқич

Аккредитация комиссияси

1. Аттестация комиссиялари томонидан тақдим этилган маълумотларни умумлаштириш ҳамда Таълимни ривожлантириш республика илмий-методик марказига тақдим этиш.

Ҳужжатлар қабул қилингандан кейин икки ҳафта муддатда

Таълимни ривожлантириш республика илмий-методик маркази

2. Аккредитация комиссияси томонидан тақдим этилган таълим ташкилотлари фаолиятини ташки баҳолаш натижаларини ҳамда таълим ташкилотларида таълим бериш сифатининг давлат таълим стандартларига мувофиқлиги ҳолатини таҳлил қилиш.

3. Таълим ташкилотларида таълим бериш сифатининг давлат таълим стандартларига мувофиқлиги тўғрисида маълумотнома тайёрлаш ва Вазирликка тақдим этиш.

6-босқич

Аккредитация комиссияси

1. Аккредитация комиссияси томонидан таълим ташкилотларинг аккредитациядан ўтказиш ёки ўтказмаслик ҳақидаги қарор қабул қилиш.

Ҳужжатлар қабул қилингандан кейин икки ҳафта муддатда

Вазирлик

2. Таълим ташкилотларини аккредитациядан ўтказиш юзасидан ижобий қарор қабул қилинган тақдирда, Вазирлик буйруғига мувофиқ таълим ташкилотларини сертификатлаш.

Вазирлик

3. Аккредитациядан ўтган таълим ташкилоти ҳақида Вазирлик расмий веб-сайтида ёки оммавий ахборот воситалари эълон қилиш.

7-босқич

Вазирлик ва тизимида таълим ташкилотлари бўлган бошқа вазирлик ва идоралар

Аттестациядан ўтказиш жараёнида аниқланган камчиликларни бартараф этиш бўйича чора-тадбирларда белгиланган вазифалар ижросини назорат қилиш.

Доимий равишда

Мактабгача таълим ташкилотларини баҳолаш мезонлари

I. Таълим-тарбия жараёни

1. «Илк қадам» давлат ўқув дастурининг таълим-тарбия жараёнига жорий этилганлиги.

2. Тарбияланувчиларнинг ривожланишини кузатиш жараёнининг ташкил этилганлиги.

3. Ўқув-методик материалларнинг (тарбияланувчиларда фойдаланиш имкониятининг) мавжудлиги ва қўлланилиш даражаси.

4. Мактабгача таълим ташкилотида хавфсиз, ривожлантирувчи ва рағбатлантирувчи таълим муҳитининг ташкил этилиши.

5. Мактабгача таълим ташкилотида алоҳида эҳтиёжи бўлган болалар учун таълим-тарбия муҳити (инклюзия).

II. Бошқарув сиёсати ва кадрлар салоҳияти

1. Мактабгача таълим ташкилоти фаолиятини белгиловчи амалдаги норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар асосида бошқарувнинг ташкил этилганлиги.

2. Раҳбар ва тарбиячи педагог кадрлар салоҳияти.

3. Тарбияланувчилар сонининг мактабгача таълим ташкилоти қувватига мутаносиблиги.

III. Ривожлантирувчи таълим муҳити

1. Моддий-техник базанинг ҳолати ва тарбияланувчилар ривожланиши учун яратилган шароитлар.

2. Тарбиявий ишлар самарадорлиги.

3. АКТ билан таъминланганлик даражаси ва инфратузилмаси.

4. Овқатлантириш тизимининг мавжуд санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ ташкил этилганлиги.

IV. Жамоатчилик билан ҳамкорлик

1. Ота-оналар ва жамоатчилик билан ҳамкорлик ишлари.

2. Оммавий ахборот воситалари билан ҳамкорлик ишлари.

Умумий ўрта таълим ташкилотларини баҳолаш мезонлари

I. Ташкилий-бошқарув фаолиятининг самарадорлиги

1. Умумий ўрта таълим муассасаси фаолиятини ташкил этиш ва режалаштириш.

2. Раҳбарият фаолияти ва стратегик режалаштириш.

II. Таълим сифати кўрсаткичлари

1. Ўқитувчилар фаолиятининг асосий йўналишлари.

2. Мактаб ўқувчиларининг академик натижаларини баҳолаш.

3. Мактаб ўқувчиларининг ноакадемик натижаларини баҳолаш.

III. Уқув жараёнини ташкил этиш ҳамда маънавий-маърифий ишлар самарадорлиги

1. Ўқув жараёнининг ташкил этилишини баҳолаш;

2. Маънавий-маърифий ишлар самарадорлиги.

IV. Таълим таъминоти ва АКТ инфратузилмаси

1. Мактабда лаборатория тажрибалари ва амалий машғулотларни ўтказиш имкониятининг мавжудлиги.

2. Умумтаълим муассасасида АТ инфратузилмаси.

V. Жамоатчилик билан ҳамкорлик ва тарғибот ишлари

1. Ота-оналар ва бошқа ташкилотлар билан ҳамкорлик йўлга қўйилганлиги.

2. Тарғибот ишларини йўлга қўйилганлиги.

VI. Хавфсизлик

1. Мактаб ҳудудининг кузатув камералари билан қамраб олинганлиги.

2. Таълим муассасасида ўқувчилар учун хавфсиз ва қулай шароит яратилганлиги.

Босқичлар

Субъектлар

Тадбирлар

Муддатлар

I. Таълим сифати мониторингини амалга ошириш

1-босқич

Тизимида умумий ўрта таълим ташкилоти бўлган бошқа вазирлик ва идоралар, туман (шаҳар) мактабгача ва мактаб таълими бўлимлари

Таълим даражаси паст бўлган умумий ўрта таълим ташкилотларини аниқлашда фойдаланиладиган маълумот ва материалларни Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги (кейинги ўринларда — Вазирлик) томонидан юритиладиган махсус электрон платформага жойлаштириш.

Ҳар йили 1 ноябрга қадар

2-босқич

Вазирлик

Махсус электрон платформага жойлаштирилган маълумотларни, умумий ўрта таълим ташкилотлари рейтинг натижалари, «Замонавий мактаб»ларга қўйиладиган талаблар асосида баҳолаш натижалари, жисмоний ва юридик шахсларнинг таълим сифатининг пастлигига доир мурожаатларини, оммавий ахборот воситалари ва Интернет жаҳон ахборот тармоғида эълон қилинган материаллардаги таълим сифатининг пастлигига оид маълумотларни хавф-хатарлар таҳлилига асосланган мониторингини амалга ошириш.

Ҳар йили 1 декабрга қадар

3-босқич

Вазирлик

Хавф-хатарлар таҳлилига асосланган мониторинг натижаларига кўра фаолият самарадорлиги юқори ва паст деб ҳисобланган умумий ўрта таълим ташкилотлари рўйхатини тасдиқлаш.

Ҳар йили 20 декабрга қадар

Фаолият самарадорлиги даражаси юқори ва паст бўлган умумий ўрта таълим ташкилотлари рўйхатини расмий веб-сайтида эълон қилиш.

Ҳар йили 30 декабрга қадар

4-босқич

Вазирлик

Фаолият самарадорлиги паст деб ҳисобланган умумий ўрта таълим ташкилотларининг фаолиятини жойига чиққан ҳолда ўрганади ҳамда ўрганиш натижаларига оид маълумотномани тайёрлаб, тегишлилиги бўйича вазирлик ёки идорага тақдим этиш.

Алоҳида режага мувофиқ

II. Таълим сифатини мониторинг қилиш натижаларига асосан чоралар кўриш

5-босқич

Тизимида умумий ўрта таълим ташкилоти бўлган бошқа вазирлик ва идоралар, туман (шаҳар) мактабгача ва мактаб таълими бўлимлари

Фаолият самарадорлиги паст деб ҳисобланган умумий ўрта таълим ташкилотларининг ҳар бири учун алоҳида �аолият самарадорлигини яхшилаш юзасидан «йўл харитаси»ни ишлаб чиқиш.

Маълумотнома тақдим этилгандан бошлаб 5 кун муддатда

6-босқич

Вазирлик ва тегишли туман (шаҳар) ҳокимликлари

Фаолият самарадорлиги паст деб ҳисобланган умумий ўрта таълим ташкилотларининг ҳар бири учун алоҳида фаолият самарадорлигини яхшилаш юзасидан «йўл харитаси»ни тасдиқлаш.

«Йўл харитаси» тақдим этилгандан бошлаб 5 кун муддатда

7-босқич

Тегишли туман (шаҳар) ҳокимликлари ва мактабгача ва мактаб таълими бўлимлари

«Йўл харитаси»да белгиланган чора-тадбирларнинг ўз вақтида ва сифатли бажарилишини ташкил этади ҳамда унинг ижроси юзасидан умумий ўрта таълим ташкилотига кўмаклашиш.

«Йўл харитаси»да белгиланган муддатларда

8-босқич

Вазирлик

«Йўл харитаси»да белгиланган чора-тадбирларнинг ижросини назорат қилиш.

«Йўл харитаси»да белгиланган муддатларда