Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқарори
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ҳамда махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тизимини жорий этиш тўғрисида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Президентининг «Таълим сифатини таъминлаш ва таълим хизматлари кўрсатиш тизимини такомиллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2025 йил 5 майдаги ПФ-76-сон Фармони ижросини таъминлаш ҳамда ўрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ва махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тизимининг норматив-ҳуқуқий базасини такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Қуйидагилар:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонуни 58-моддасига мувофиқ ўрта махсус, касбий, олий таълим ва олий таълимдан кейинги таълимни амалга оширувчи давлат ва нодавлат таълим ташкилотлари, битирувчиларга давлат томонидан тасдиқланган намунадаги таълим тўғрисидаги ҳужжатларни берувчи, кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш бўйича давлат ва нодавлат таълим ташкилотлари давлат таълим стандартларига, давлат таълим талабларига, шунингдек, таълим дастурларига мувофиқлик жиҳатидан комплекс ва махсус давлат аккредитациясидан ўтказилиши белгилангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Таълим сифатини таъминлаш ва таълим хизматлари кўрсатиш тизимини такомиллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2025 йил 5 майдаги ПФ-76-сон Фармонига мувофиқ:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси ҳузурида Таълим сифатини таъминлаш миллий агентлиги (кейинги ўринларда — Агентлик) ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАгентлик идоравий мансублиги ва ташкилий-ҳуқуқий шаклидан қатъи назар, ўрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини (кейинги ўринларда — таълим ташкилотлари) комплекс ва махсус давлат аккредитациясидан ўтказиши ҳамда таълим ташкилотларини хавфни таҳлил қилиш асосида навбатдан ташқари ўрганиши;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкомплекс давлат аккредитацияси натижаларига кўра муайян таълим дастурида аниқланган қўпол камчиликлар белгиланган муддатда бартараф этилмаган тақдирда, ушбу таълим дастури бўйича ўқув фаолиятини давом эттириш ва қабулни амалга оширишга йўл қўйилмаслиги белгиланганлиги маълумот учун қабул қилинсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Қуйидагиларни назарда тутувчи Ўрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ҳамда махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ тасдиқлансин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларини комплекс ва махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш босқичлари ва тартиби;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларини давлат аккредитациясидан ўтказишда ички ва ташқи баҳолашни ташкил қилиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларида хавфни таҳлил қилиш ва мониторинг ўтказиш орқали таълим сифати самарадорлигини ошириш ҳамда аниқланган камчиликларни бартараф қилиш жараёнларини ташкил этиш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Белгилансинки:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishянги ташкил этилган таълим ташкилотлари ва махсус давлат аккредитациясидан ўтган таълим дастурлари биринчи комплекс давлат аккредитациясидан ўтказилгунга қадар давлат аккредитациясидан ўтган ҳисобланади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари таълим ташкилотининг мурожаатига кўра навбатдаги комплекс давлат аккредитациясига қадар ёки мазкур ташкилотни комплекс давлат аккредитациясидан ўтказиш даврида махсус давлат аккредитациясидан ўтказилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларини комплекс давлат аккредитациясидан ўтказиш даврида нуфузли халқаро рейтинг ташкилотларининг соҳавий рўйхатида биринчи 300 таликдан ўрин олган ёки Ўзбекистон Республикасида тан олинадиган халқаро, хорижий ва нодавлат аккредитация ташкилотлари реестрига киритилган халқаро аккредитация ташкилотлари томонидан халқаро аккредитациядан ўтказилган таълим дастурлари тегишли мезонлар бўйича ижобий баҳоланган деб ҳисобланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Таълим ташкилотлари таркибида уларнинг белгиланган штатлари доирасида таълим сифатини таъминлаш бўлимлари ташкил этилсин. Бунда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishолий таълим ташкилотларининг таълим сифатини таъминлаш бўлимлари камида 3 нафар (ойлик иш ҳақи декан лавозимига тенглаштирилган бўлим бошлиғи ва декан ўринбосари лавозимига тенглаштирилган 2 нафар бош мутахассис) ходимдан, ўрта махсус ва касбий таълим ташкилотларининг таълим сифатини таъминлаш бўлими (ойлик иш ҳақи директор ўринбосари лавозимига тенглаштирилган бош мутахассис) 1 нафар ходимдан иборат бўлади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбўлим (мутахассис)га таълим ташкилотининг кадрлар тайёрлаш сифатини таъминлаш бўйича ички баҳолашни ташкил этиш, таълим ташкилотини давлат аккредитациясидан ўтказишга тайёрлаш, таълим сифатини доимий мониторинг қилиб бориш орқали унга таъсир этувчи омиллар тўғрисидаги маълумотларни таълим ташкилоти раҳбарига ҳамда Агентликка тақдим этиб бориш вазифалари юклатилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Агентлик Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳамда Рақамли технологиялар вазирлиги билан биргаликда 2025 йил якунига қадар Олий таълим муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан «Аккредитация» платформасини ишлаб чиқиб, ишга тушириш ҳамда вазирлик ва идораларнинг мавжуд ахборот тизимларига интеграция қилиш чораларини кўрсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкомплекс давлат аккредитациясидан ўтмаган ва белгиланган муддатларда аниқланган камчиликларни бартараф этмаган таълим ташкилотларининг фаолиятини тугатиш (лицензиясини бекор қилиш) юзасидан Вазирлар Маҳкамасига асосланган таклифлар киритиб борсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishфаолиятини тугатиш, лицензиясини бекор қилиш ва таълим дастурини ёпиш бўйича қарор қабул қилинган таълим ташкилотлари талаба ва ўқувчиларининг ўқишини давлат ва нодавлат таълим ташкилотларининг мос ва турдош таълим йўналишлари, касб ва мутахассисликларига белгиланган тартибда кўчириш чораларини кўрсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 3-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни икки ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Мазкур қарор расмий эълон қилинган кундан эътиборан уч ой ўтгач кучга киради.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Ушбу қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси олий таълим, фан ва инновациялар вазири К.А. Шарипов ҳамда Таълим сифатини таъминлаш миллий агентлиги директори А.Ю. Худайкулов зиммасига юклансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТошкент ш.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2025 йил 6 август,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish498-сон
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 6 августдаги 498-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ҳамда махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тартиби тўғрисида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНИЗОМ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1-боб. Умумий қоидалар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Ушбу Низом ўрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича фаолият юритувчи давлат ва нодавлат таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — таълим ташкилотлари)ни идоравий мансублиги ва ташкилий-ҳуқуқий шаклидан қатъи назар, комплекс ва махсус давлат аккредитациясидан (кейинги ўринларда — давлат аккредитацияси) ўтказиш тартибини белгилайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси ҳузуридаги Таълим сифатини таъминлаш миллий агентлиги (кейинги ўринларда — Агентлик) давлат аккредитациясини ўтказиш бўйича махсус ваколатли орган ҳисобланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Мазкур Низомда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаккредитация сертификати — давлат аккредитациясидан муваффақиятли ўтган таълим ташкилот (дастур)ларига бериладиган ҳужжат;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаккредитация ташкилотлари — Агентлик томонидан Ўзбекистон Республикаси ҳудудида фаолиятини амалга оширишга рухсат берилган ва аккредитация ташкилотларининг реестрига киритилган халқаро, хорижий ва нодавлат аккредитация ташкилотлари;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаккредитация ташкилотлари реестри — Ўзбекистон Республикаси ҳудудида фаолиятини амалга ошириш ҳуқуқи берилган аккредитация ташкилотларининг Агентлик томонидан юритиладиган рўйхати ва улар ҳақидаги маълумотлардан иборат ягона маълумотлар банки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishички (ўзини ўзи) баҳолаш — таълим ташкилотининг белгиланган ички сифатни таъминлаш мезонлари асосида ўз фаолияти самарадорлигини кузатиши, таҳлил қилиши, баҳолаши ва уни такомиллаштириш чораларини кўриш жараёни;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкомплекс давлат аккредитацияси — ўрта махсус, касбий, олий таълимни ва олий таълимдан кейинги таълимни, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлашни ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи давлат ва нодавлат таълим ташкилотларини ташқи баҳолаш натижаларига асосланган жараён;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмахсус давлат аккредитацияси — ўрта махсус, касбий, олий таълимни ва олий таълимдан кейинги таълимни, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида таълим дастурлари бўйича ўқув жараёни бошланишидан олдин амалга ошириладиган жараён;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури — тегишли касблар, таълим йўналишлари, мутахассисликлар, ихтисосликлар, курслар бўйича давлат таълим стандартлари (талаблари) ва касбий стандартларга мувофиқ компетенция ва ўқув натижалари, таълим мазмуни, ҳажми ва баҳолаш талабларини белгиловчи ўқув-меъёрий ҳужжат;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishташқи баҳолаш — таълим ташкилоти фаолиятини, кадрлар тайёрлаш мазмуни, даражаси ва сифатининг давлат таълим стандартлари (талаблари) ҳамда аккредитация мезонларига мувофиқлигини Агентлик томонидан баҳолаш жараёни;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishхалқаро аккредитация — Агентлик томонидан аккредитация ташкилотлари реестрига киритилган халқаро таълим сифатини таъминлаш тармоқларининг тўла ҳуқуқли аъзоси бўлган халқаро аккредитация ташкилотлари томонидан таълим дастурларини аккредитациядан ўтказиш жараёни.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Давлат аккредитациясидан ўтказишда мустақиллик, очиқлик, шаффофлик, холислик, тенглик, изчиллик, далилларга асосланганлик, даврийлик ва ҳисобдорлик тамойилларига риоя қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Давлат аккредитациясининг мақсади таълим ташкилотларида таълим сифатини таъминлаш ва мунтазам равишда ошириш орқали таълим ташкилоти (дастури)нинг ишончлилигини расман эътироф этишдан иборатдир.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Давлат аккредитациясидан ўтказишнинг асосий вазифалари қуйидагилардан иборат:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини таъминлаш ва янада яхшилаш бўйича раҳбар ходимларнинг масъулияти ҳамда ҳисобдорлигини ошириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини оширишни қўллаб-қувватлаш ва сифат маданиятини шакллантиришга ҳар томонлама кўмаклашиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим олувчиларни сифатсиз таълим хизматларидан ҳимоя қилиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатига қўйиладиган минимал талабларга риоя этилишини таъминлаш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмеҳнат бозори талабларига мувофиқ ва сифатли таълим хизматлари кўрсатилаётгани бўйича кенг жамоатчилик ўртасида ишончни ошириш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Қуйидагилар давлат аккредитациясидан ўтказишнинг асосий объектлари ҳисобланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмахсус давлат аккредитациясида — кадрлар тайёрлаш йўлга қўйиладиган таълим дастурлари ҳамда таълим ташкилотлари томонидан кадрлар тайёрланаётган ва махсус давлат аккредитациясидан ўтказилмаган таълим дастурлари;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкомплекс давлат аккредитациясида — таълим дастурлари бўйича битирувчилари мавжуд бўлган таълим ташкилотлари.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Таълим ташкилотлари Агентлик томонидан тасдиқланган режа-жадвал асосида ҳар беш йилда комплекс давлат аккредитациясидан ўтказилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим ташкилотлари ва уларнинг филиаллари (факультетлар), шунингдек, олий таълимдан кейинги таълим фаолиятини комплекс давлат аккредитациясидан ўтказиш таълим ташкилоти билан бир вақтда амалга оширилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБелгиланган муддатлар тугаганидан сўнг таълим ташкилотлари давлат аккредитациясидан ўтказилиши шарт.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Таълим ташкилотлари таълим дастурларининг халқаро миқёсда эътироф этилишига эришиш мақсадида ўз ташаббуси билан аккредитация ташкилотлари реестрига киритилган халқаро аккредитация ташкилотларидан таълим дастурларини халқаро аккредитациядан ўтказиши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Таълим ташкилоти (дастури)ни ички ва ташқи баҳолаш ушбу Низомга 1-иловадаги махсус давлат аккредитацияси йўналишлари ва мезонлари ва (ёки) мазкур Низомга 2-иловадаги комплекс давлат аккредитацияси йўналишлари ва мезонлари асосида ўтказилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Ички ва ташқи баҳолаш методологияси Агентлик томонидан ишлаб чиқилади ва тасдиқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Агентлик таълим ташкилотлари битирувчиларининг билим ва кўникмасига баҳо бериш ва уларнинг меҳнат бозорига интеграциясини ўрганиш учун Умуммиллий иш берувчилар сўровномасини ўтказиб боради.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Агентлик таълим ташкилотлари талаба (ўқувчи)ларининг таълим сифати бўйича фикрларини ўрганишга қаратилган доимий Умуммиллий талаба (ўқувчи)лар сўровномасини ўтказади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2-боб. Таълим ташкилотларини давлат аккредитациясидан ўтказиш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1-§. Давлат аккредитациясидан ўтказиш босқичлари
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Таълим ташкилотларини давлат аккредитациясидан ўтказиш қуйидаги босқичлардан иборат:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1-босқич — аризани расмийлаштириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2-босқич — таълим сифатини ички баҳолаш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3-босқич — таълим сифатини ташқи баҳолаш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4-босқич — давлат аккредитацияси бўйича якуний қарор қабул қилиш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish15. Таълим сифатини таъминлаш ва эҳтимолий хавфларни бартараф этиш мақсадида таълим ташкилотларида хавфни таҳлил қилиш ва мониторинг жараёнлари амалга оширилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2-§. Давлат аккредитациясидан ўтказиш учун аризани расмийлаштириш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish16. Давлат аккредитациясидан ўтказиш тўғрисида аризалар Агентликнинг «Аккредитация» платформасида электрон шаклда, заруратга кўра, тасдиқланган қоғоз шаклида қабул қилинади. Унга кўра:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурларини махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тўғрисида аризалар келгуси ўқув йилида фаолиятини бошлаш учун ҳар йили 1 октябрдан келгуси йилнинг 31 январигача қабул қилинади. Ушбу муддатлардан ташқари бошқа муддатларда махсус давлат аккредитацияси таълим ташкилотининг мурожаатига асосан, Агентлик билан тузиладиган шартнома шартлари ва оширилган тўлов асосида амалга оширилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларини комплекс давлат аккредитациясидан ўтказиш тўғрисида аризалар таълим ташкилотининг аккредитациядан ўтганлик тўғрисидаги охирги сертификати муддати тугайдиган ўқув йилидан олдинги ўқув йилининг 15 сентябрига қадар қабул қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАриза шакллари ва уларга киритиладиган маълумотлар Агентлик томонидан белгиланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish17. Давлат аккредитациясидан ўтказиш тўғрисидаги аризага қуйидаги ҳужжатлар илова қилинади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishлицензия/юридик шахснинг гувоҳнома нусхаси;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмавжуд аккредитация сертификати ва ҳисоботи нусхаси (комплекс давлат аккредитацияси учун);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаризани кўриб чиқиш учун белгиланган миқдордаги йиғимларни амалга оширганлик тўғрисидаги маълумотнома;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдавлат аккредитацияси жараёнларига бириктирилган масъул ходимнинг маълумотлари (таълим ташкилоти биринчи раҳбари томонидан тасдиқланган ҳолда).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish18. Ариза ва унга илова қилинадиган ҳужжатлар тўлиқ тақдим этилгандан сўнг Агентлик томонидан аризалар ўн беш иш кунида кўриб чиқилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish19. Аризани кўриб чиқишни рад этишга қуйидагилар асос бўлади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкадрлар тайёрлаш йўлга қўйилаётган таълим йўналишлари, мутахассисликлар, ихтисосликлар ва касблар миллий ёки хорижий (халқаро) классификаторда мавжуд бўлмаганда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishушбу Низомнинг 17-бандидаги ҳужжатлар тўлиқ тақдим этилмаганда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishлицензияда кўрсатилган таълим хизмати ва турларига мос бўлмаганда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабгор томонидан тақдим этилган ҳужжатларда ёлғон ёки нотўғри маълумотларнинг мавжудлиги аниқланганда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishҳужжатларда аниқланган камчиликлар таълим ташкилоти томонидан беш иш кунида бартараф этилмаганда.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБошқа асосларга кўра аризани кўриб чиқишни рад этишга йўл қўйилмайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish20. Ариза қабул қилинганидан сўнг ўн иш куни ичида Агентлик ва таълим ташкилоти ўртасида давлат аккредитациясидан ўтказиш бўйича икки томонлама шартнома тузилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИкки томонлама шартнома шакли, мазмуни ва шартлари Агентлик томонидан белгиланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish21. Давлат аккредитациясидан ўтказишда таълим ташкилотининг қонуний вакили ёки ариза берувчи қуйидагиларга масъул ҳисобланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбелгиланган талаблар асосида ариза топшириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАгентлик ва таълим ташкилоти ўртасида шартномани расмийлаштириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishйиғимларни белгиланган муддатларда амалга ошириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishэксперт комиссияси (жойига чиққан ҳолда) ва Аккредитация комиссияси томонидан қарор қабул қилиш учун зарур бўлган маълумотларни белгиланган муддатларда тақдим қилиш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish22. Агентлик шартнома тузилган таълим ташкилотларини ташқи баҳолашдан ўтказиш бўйича режа-жадвални тасдиқлайди ва уни ўз расмий веб-сайтида эълон қилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3-§. Таълим сифатини ички баҳолаш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish23. Таълим ташкилоти ички баҳолаш натижасида шакллантирилган ҳисобот ва унга тегишли материалларни электрон ва (ёки) қоғоз шаклида тасдиқланган ҳолда қуйидаги муддатларда Агентликка тақдим этади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмахсус давлат аккредитацияси учун ташқи баҳолаш бошланишидан камида бир ой олдин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкомплекс давлат аккредитацияси учун ташқи баҳолаш бошланишидан камида икки ой олдин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБунда ички баҳолаш комплекс давлат аккредитацияси ўтказиладиган ўқув йилида ўтказилиши ҳамда таълим ташкилотининг охирги икки йиллик ҳамда давлат аккредитациясидан ўтказиладиган ўқув йилидаги фаолияти таҳлили қамраб олиниши лозим.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish24. Ички баҳолашнинг вазифалари қуйидагилардан иборат:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсифатни таъминлаш циклини тўлиқ жорий этиш орқали таълим сифатини узлуксиз ошириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотининг таълим сифатини таъминлашга бўлган жавобгарлиги ва масъулиятини ошириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим хизматлари сифатини тизимли равишда баҳолаш орқали таҳлил қилиш ва ривожлантириш йўналишларини белгилаш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти (дастур)ни ташқи баҳолашга тайёрлаш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида ҳисобдорлик ва сифатни таъминлаш маданиятини рағбатлантирувчи ички тизимни шакллантириш ва ривожлантириш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish25. Ички баҳолаш ҳисоботи қуйидагиларни ўз ичига олади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти тўғрисида умумий маълумот;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотининг ҳар бир баҳолаш йўналишлари ва мезонларига мувофиқлиги бўйича таҳлили;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishҳар бир баҳолаш йўналиши ва мезони кесимида таълим хизматлари сифатининг тизимли таҳлили ва уларни ривожлантириш йўналишлари;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаниқланган камчиликларни бартараф этиш бўйича ҳаракатлар режаси;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishасослантирувчи ва тасдиқловчи ҳужжатлар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish26. Агентлик ички баҳолаш ҳисоботини ўрганади ва ундан ташқи баҳолаш жараёнида фойдаланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish27. Ички баҳолашни самарали ташкил этиш ва ҳисоботда келтирилган маълумотларнинг ҳаққонийлиги учун тўлиқ масъулият таълим ташкилотининг биринчи раҳбари зиммасида бўлади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашқи баҳолаш жараёнида ички баҳолаш ҳисоботида ҳаққоний бўлмаган маълумотлар аниқланиши, шунингдек, белгиланган муддатларда ҳужжатларнинг тақдим қилинмаслиги ёки камчиликларнинг бартараф этилмаслиги давлат аккредитациясидан ўтказмаслик учун асос бўлади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish28. Таълим ташкилотлари учун давлат аккредитацияси бўйича малака ошириш курслари ва ўқув-семинарлари Агентлик томонидан ташкил этилади ва уларни ўтказиш жадвали Агентликнинг расмий веб-сайтида эълон қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4-§. Таълим сифатини ташқи баҳолаш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish29. Таълим сифатини ташқи баҳолаш учун Агентлик томонидан эксперт комиссиялари ташкил этилади. Эксперт комиссиялари касблар, таълим йўналишлари, мутахассисликлар, ихтисосликлар, курсларнинг хусусиятидан келиб чиққан ҳолда тузилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish30. Эксперт комиссиялари таркиби таълим ташкилотларининг педагог ва раҳбар ходимлари, илмий-тадқиқот институтларининг етакчи олимлари, республика ва маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органларининг масъул ходимлари, тегишли ишлаб чиқариш ташкилотларининг мутахассислари, нодавлат нотижорат ташкилотлар вакиллари ҳамда талаба (ўқувчи)лар орасидан шакллантирилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЭксперт комиссиялари таркибига хорижий экспертлар жалб этилиши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishШаффофликни таъминлаш мақсадида Агентлик эксперт комиссиясининг таркиби бўйича таълим ташкилотини хабардор қилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish31. Қуйидаги ҳолларда эксперт комиссиялари таркибига ўзгартириш киритилиши мумкин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти томонидан хабарномани олган кундан бошлаб уч иш куни ичида ҳуқуқий кучга эга бўлган аниқ далиллар асосида эксперт комиссияларининг бирор аъзоси билан зиддиятлар мавжудлиги маълум қилинганида;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishэксперт комиссияларининг бирор аъзоси билан давлат аккредитациясидан ўтказилаётган таълим ташкилоти билан боғлиқ манфаатлар тўқнашуви ҳолатлари аниқланганда.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish32. Экспертларга қўйиладиган талаблар, уларнинг малакасини ошириш ва ташқи баҳолаш жараёнига жалб этиш тартиби Агентлик томонидан белгиланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish33. Экспертларга Агентлик билан тузиладиган ҳақ эвазига хизмат кўрсатиш шартномаси асосида ҳақ тўланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish34. Эксперт комиссияларининг вазифалари қуйидагилардан иборат:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishички баҳолаш натижалари бўйича олинган маълумотларни экспертизадан ўтказиш ҳамда ташқи баҳолашни амалга ошириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотидаги таълим сифати ва мазмунининг давлат таълим стандартлари(талаблари), аккредитация мезонлари ва таълим дастурларига мувофиқлиги ҳамда кўрсатилаётган таълим хизматларининг сифати ва самарадорлигини баҳолаш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини ошириш ва таълим хизматларини такомиллаштириш бўйича таклифлар бериш ҳамда ташқи баҳолаш натижалари юзасидан ҳисоботни тайёрлаш ва Аккредитация комиссиясига тақдим этиш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish35. Таълим дастури махсус давлат аккредитациясидан эксперт комиссияси томонидан жойига чиққан ҳолда, беш иш кунидан ошмаган муддатда ўтказилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish36. Таълим ташкилоти комплекс давлат аккредитациясидан эксперт комиссияси томонидан жойига чиққан ҳолда қуйидаги муддатларда ўтказилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўрта махсус ва касбий таълим ташкилотларида, шунингдек, олий таълимдан кейинги таълим ҳамда кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи ташкилотларда — беш иш кунидан ошмаган муддатда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishолий таълим ташкилотларида — ўн иш кунидан ошмаган муддатда.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИш ҳажмидан келиб чиқиб, ўрганиш муддатлари Агентлик томонидан узайтирилиши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish37. Эксперт комиссияси томонидан ташқи баҳолаш натижалари асосида ўн беш иш куни ичида дастлабки ҳисобот тайёрланади ва Агентлик орқали таълим ташкилотига тақдим қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish38. Таълим ташкилоти дастлабки ҳисобот бўйича асослантирилган таклиф ва эътирозларини Агентликка уч иш куни ичида расман тақдим этади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБунда тақдим этилган таклиф ва эътирозлар асосида уч иш кунида эксперт комиссияси томонидан якуний ҳисобот тайёрланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish39. Эксперт комиссияси томонидан махсус давлат аккредитациясида ҳар бир таълим дастури бўйича алоҳида, комплекс давлат аккредитациясида таълим ташкилоти бўйича ҳисобот тайёрланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish40. Эксперт комиссияси таълим ташкилоти билан биргаликда таълим ташкилоти фаолиятида аниқланган камчиликларни бартараф этиш юзасидан таълим сифатини ошириш чора-тадбирлари режасини ишлаб чиқади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish41. Таълим ташкилоти томонидан тақдим қилинган ички баҳолаш ҳисоботи асосида эксперт комиссияси жойига чиқмасдан, масофавий шаклда ташқи баҳолашни амалга ошириши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish42. Ташқи баҳолаш мезонлари мажбурий ва умумий мезонларга бўлинади ҳамда ҳар бир мезон «мувофиқ», «қисман мувофиқ» ёки «мувофиқ эмас» деб баҳоланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish43. Эксперт комиссияси томонидан таълим ташкилоти (дастури) ҳар бир баҳолаш йўналиши бўйича баҳоланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishҲар бир баҳолаш йўналиши «мувофиқ» ёки «мувофиқ эмас» деб эътироф этилади. Бунда ҳар бир баҳолаш йўналиши қуйидаги шартлар бажарилганда «мувофиқ» деб баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмажбурий мезонларнинг барчаси «мувофиқ» деб баҳоланганда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishумумий мезонларнинг кўпи билан иккитаси «қисман мувофиқ» деб баҳоланганда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«мувофиқ эмас» деб баҳоланган мезонлар мавжуд бўлмаганда.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish44. Таълим ташкилотларини комплекс давлат аккредитациясидан ўтказиш даврида нуфузли халқаро рейтинг ташкилотларининг соҳавий рўйхатида биринчи 300 таликдан ўрин олган ёки Агентлик реестрига киритилган халқаро аккредитация ташкилотлари томонидан халқаро аккредитациядан ўтказилган таълим дастурлари тегишли мезонлар бўйича «мувофиқ» деб баҳоланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish45. Агентлик томонидан баҳолаш мезонлари бўйича индикаторлар ишлаб чиқилиб, белгиланган тартибда тасдиқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5-§. Давлат аккредитацияси бўйича якуний қарор қабул қилиш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish46. Эксперт комиссияси томонидан якуний ҳисобот асосида тайёрланган хулосани кўриб чиқиш ва таълим ташкилоти (дастури)ни давлат аккредитациясидан ўтказиш бўйича якуний қарор қабул қилиш учун Агентликда доимий фаолият юритувчи Аккредитация комиссияси тузилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАккредитация комиссияси таркиби Агентлик директори буйруғи билан тасдиқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАккредитация комиссияси таркибига вазирлик, идора, ташкилот мутахассислари, иш берувчи ва таълим олувчиларнинг вакиллари ҳамда хорижий экспертлар жалб этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАгентлик директори Аккредитация комиссиясининг раиси ҳисобланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish47. Аккредитация комиссияси эксперт комиссияси томонидан тақдим этилган якуний ҳисоботни бир ой муддат ичида кўриб чиқади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАккредитация комиссияси ҳисоботни кўриб чиқиш жараёнида қўшимча асослантирувчи маълумотларни талаб этиши ёки зарур ҳолларда, ташқи баҳолаш жараёнида иштирок этган эксперт комиссияси аъзоларини, шунингдек, соҳага оид бошқа мутахассисларни жалб қилиши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish48. Аккредитация комиссияси томонидан ҳар бир баҳолаш йўналиши «мувофиқ» деб эътироф этилганда, ушбу таълим ташкилоти (дастури) «давлат аккредитациясидан ўтди» деб, «мувофиқ эмас» деб эътироф этилганда эса «давлат аккредитациясидан ўтмади» деб қарор қабул қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАккредитация комиссияси қарори баён шаклида расмийлаштирилади ва раис томонидан тасдиқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАккредитация комиссияси йиғилишида комиссия аъзоларининг учдан икки қисми иштирок этганда, унинг қарори кучга эга бўлади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДавлат аккредитациясидан ўтказиш якунлари бўйича ҳар бир таълим ташкилоти учун алоҳида ҳужжатлар йиғмажилди йиғилади ва ушбу йиғмажилд навбатдаги давлат аккредитацияси ўтказилгунга қадар Агентликда сақланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish49. Аккредитация комиссияси таълим ташкилотлари фаолиятининг давлат таълим стандартлари, давлат таълим талаблари ҳамда таълим дастурларига мувофиқлигини эътироф этиш билан биргаликда, унинг мақомини ҳам белгилайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish50. Агентликнинг расмий веб-сайтида барча учун очиқ бўлган «Давлат аккредитацияси реестри» юритилади ва унда таълим ташкилот (дастур)лари давлат аккредитациясидан ўтган ёки ўтмагани тўғрисида маълумот ҳамда якуний ҳисобот жойлаштирилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish51. Таълим ташкилоти Таълим сифатини ошириш чора-тадбирлари режасида белгиланган вазифалар ижроси тўғрисидаги ҳисоботларни белгиланган муддатларда Агентликнинг расмий веб-сайтидаги электрон платформага киритиб боради.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish52. Таълим дастури «давлат аккредитациясидан ўтди» деб эътироф этилганда, ушбу Низомга 3-иловада келтирилган шаклдаги махсус давлат аккредитациясидан ўтганлиги тўғрисидаги сертификат таълим ташкилотига бир ҳафта муддат ичида берилади ва мазкур таълим дастури бўйича кадрлар тайёрлашга рухсат этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСертификат навбатдаги комплекс давлат аккредитацияси ўтказилгунга қадар амал қилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим дастури «давлат аккредитациясидан ўтмади» деб эътироф этилганда, ушбу таълим дастури бўйича кадрлар тайёрлашга йўл қўйилмайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish53. Ўқув йили бошланганидан сўнг махсус давлат аккредитациясидан ўтган таълим дастурлари бўйича таълим олувчиларни қабул қилишга навбатдаги қабул жараёнларидан бошлаб рухсат этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish54. Таълим ташкилоти «давлат аккредитациясидан ўтди» деб эътироф этилганда, ушбу Низомга 4-иловада келтирилган комплекс давлат аккредитациясидан ўтганлиги тўғрисидаги сертификат таълим ташкилотига бир ҳафта муддат ичида берилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСертификатда таълим ташкилотининг ташкилий-ҳуқуқий шакли, фаолият тури, мақоми, таълим дастурлари ва сертификатнинг амал қилиш муддати қайд этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish55. Сертификат бланкалари намуналари қатъий ҳисобда турадиган ҳужжатлар ҳисобланади, ҳисобга олиш серияси, тартиб рақами, QR-коди ва ҳимояланганлик даражасига эга бўлиб, Агентлик буюртмасига кўра Ўзбекистон Республикаси Марказий банки ҳузуридаги «Давлат белгиси» давлат унитар корхонаси томонидан тайёрланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАгентлик директори сертификат бланкалари ҳисобга олиниши, сақланиши ва улардан мақсадли фойдаланилиши учун шахсан жавобгар ҳисобланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish56. Комплекс давлат аккредитациясидан ўтмаган таълим ташкилотига аниқланган камчиликларни бартараф этиш учун олти ой муддат берилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАниқланган камчиликларни бартараф этмаган таълим ташкилоти раҳбариятининг лавозимида фаолиятини юритиш ёки юритмаслик масаласи юзасидан бўйсунуви бўйича тегишли вазирлик, идора ва ташкилотга, шунингдек, нодавлат таълим ташкилоти муассисига Агентлик томонидан тақдимнома киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish57. Агентлик комплекс давлат аккредитациясидан ўтмаган ва белгиланган муддатларда камчиликларни бартараф этмаган давлат таълим ташкилотини тугатиш, қайта ташкил этиш ёки мақомини ўзгартириш (нодавлат таълим ташкилотининг лицензиясини бекор қилиш) бўйича Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига тақдимнома киритади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОлий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги бир ой муддатда тақдимнома асосида кўрилган чоралар бўйича Агентликка ахборот тақдим этади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish58. Комплекс давлат аккредитацияси натижаларига кўра муайян таълим дастурида аниқланган камчиликлар белгиланган муддатда бартараф этилмаган тақдирда, ушбу таълим дастури бўйича ўқув фаолиятини давом эттиришга ва қабулни амалга оширишга йўл қўйилмайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish59. Таълим ташкилоти «давлат аккредитациясидан ўтмади» деб эътироф этилганда қуйидагиларга рухсат берилмайди:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотига оид реклама маълумотларини тарқатишга;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishабитуриент ва талабгорларни ўқишга қабул қилишга;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталаба (ўқувчи)лари учун таълим кредитлари ажратилишига;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбитирувчиларига диплом (сертификат, малака аттестати)лар берилиши ёки уларнинг тан олинишига.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish60. Фаолияти тугатилган (лицензияси бекор қилинган) ўрта махсус, касбий, олий таълим ташкилоти ёки ёпилган таълим дастурида таҳсил олувчилар ўқишини давлат ва нодавлат таълим ташкилотларининг мос ва турдош таълим йўналишлари ва мутахассисликларига кўчириш белгиланган тартибда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан тегишли вазирлик ва идоралар билан биргаликда амалга оширилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish61. Лицензияси бекор қилинган таълим ташкилотининг ҳисобварағидаги захира маблағлари ҳисобидан талаба (ўқувчи)ларнинг ўқишини давом эттириш ёки эттирмаслик билан боғлиқ қўшимча харажатлар қопланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish62. Ўзбекистон Республикасининг хорижий давлатлар билан биргаликда ташкил этилган таълим ташкилотлари ҳамда Ўзбекистон Республикаси ҳудудида фаолият кўрсатаётган хорижий давлатларнинг таълим ташкилотлари филиалларининг таълим дастурлари асосий таълим ташкилоти билан биргаликда ўзининг давлатида тегишли ваколатли органидан аккредитациядан ўтказилгани бўйича натижалари тан олинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishУшбу таълим ташкилотлари таълим дастурларининг аккредитациядан ўтганлиги тўғрисидаги ёки унга тенглаштирилган ҳужжатни олганидан сўнг, унинг нусхасини икки ҳафта муддатда Агентликка тақдим этиши лозим.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим ташкилоти (дастури)нинг аккредитациядан ўтмагани ёки давлат аккредитацияси талабларига мувофиқ эмаслиги аниқланганда, Агентлик томонидан навбатдан ташқари давлат аккредитациясига жалб этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish63. Ўзбекистон Республикасининг хорижий давлатлар билан биргаликда ташкил этилган таълим ташкилотлари, Ўзбекистон Республикаси ҳудудида фаолият кўрсатаётган хорижий давлатларнинг таълим ташкилотлари филиаллари, шунингдек, хорижий давлатлар билан биргаликда ташкил этилган халқаро, қўшма ва «Франшиза» таълим дастурлари бўйича таълим ташкилоти ўз мурожаатига кўра Агентлик томонидан ушбу Низом талаблари асосида давлат аккредитациясидан ўтказилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3-боб. Апелляция комиссияси фаолиятини ташкил этиш тартиби
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish64. Агентлик директорининг буйруғи билан таълим ташкилотларининг ариза (шикоят)ларини кўриб чиқиш учун Апелляция комиссияси ҳамда унинг ишлаш тартиби тасдиқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАпелляция комиссияси 5 — 7 нафардан иборат таркибда тузилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАпелляция комиссияси таркибига Аккредитация комиссияси аъзолари киритилмайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАпелляция комиссияси ариза (шикоят)ларни кўриб чиқиш жараёнига малакали мутахассисларни жалб этиши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАпелляция комиссияси йиғилишида комиссия аъзоларининг учдан икки қисми иштирок этганда, унинг қарори кучга эга бўлади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish65. Аккредитация хулосасидан норози бўлган таълим ташкилоти раҳбари Аккредитация хулосасини олган кундан бошлаб уч иш куни ичида Апелляция комиссиясига аккредитация платформаси орқали электрон шаклда ариза (шикоят) билан мурожаат қилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish66. Ариза (шикоят) мурожаат қилинган кундан бошлаб ўн иш куни ичида Апелляция комиссияси томонидан кўриб чиқилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАриза (шикояти)ни кўриб чиқиш вақти Агентликнинг расмий веб-сайтида эълон қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish67. Апелляция комиссияси ариза (шикояти)ни кўриб чиқиб, Аккредитация комиссияси қарорини ўзгартиришсиз қолдириш ёки ўзгартириш тўғрисида қарор қабул қилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАпелляция комиссияси қарорининг нусхаси мурожаат этувчи таълим ташкилотига Апелляция комиссияси қарори чиққан кундан эътиборан уч иш куни ичида тақдим этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАпелляция комиссияси Аккредитация комиссияси қарорини ўзгартириш тўғрисида қарор қабул қилганда, Аккредитация комиссияси навбатдаги йиғилишида ўзининг қарорига тегишли ўзгартириш киритиб, якуний қарор қабул қилади ва таълим ташкилоти раҳбарига беш иш куни ичида давлат аккредитациясидан ўтганлик тўғрисидаги сертификат тақдим этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish68. Таълим ташкилоти раҳбари ёки муассиси Апелляция комиссияси қароридан норози бўлса, белгиланган тартибда судга мурожаат қилиши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4-боб. Давлат аккредитацияси натижаларининг мониторинги ва хавфни таҳлил қилиш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish69. Агентлик таълим сифатини ошириш чора-тадбирлари режасида белгиланган вазифалар ижроси юзасидан таълим ташкилотида мониторинг жараёнларини амалга оширади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish70. Мониторинг натижасида таълим ташкилоти томонидан таълим тўғрисидаги қонунчилик ҳужжатлари бузилган ёки амалга оширилаётган таълим хизматлари давлат аккредитацияси талабларига мос келмаслиги ҳолатлари аниқланган тақдирда, ишнинг ҳажмидан келиб чиқиб, таълим ташкилотига камчиликларни бартараф этиш учун уч ойгача муддат берилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish71. Агентлик таълим сифати барқарорлигини таъминлаш, бошқарувни яхшилаш ва эҳтимолий хавфларни бартараф этиш мақсадида таълим ташкилотларида хавфни таҳлил қилиш асосида навбатдан ташқари ўрганиш ўтказади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishҚуйидагилар хавфни таҳлил қилиш учун асос ҳисобланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифати бўйича қонунчилик талабларининг бузилиши ҳолатлари юзасидан мурожаатлар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсўровномалар асосида аниқланган камчиликлар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоммавий ахборот воситалари ва ижтимоий тармоқлардаги таълим сифати бўйича материаллар;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдавлат ва нодавлат олий таълим ташкилотларида педагог кадрлар тайёрлаш сифатини таҳлил қилиш мақсадида ўтказилган талабаларнинг билимларини ташқи диагностика қилиш натижаларига кўра таълим йўналиши бўйича Мактабгача ва мактаб таълими вазирлигининг «педагог кадрлар тайёрлаш сифати белгиланган талабларга жавоб бермайди» деган хулосаси.
(71-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 24 июндаги 321-сонли қарорига асосан олтинчи хатбоши билан тўлдирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.06.2026 й., 09/26/321/0621-сон)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатига оид бошқа ишончли маълумотлар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish72. Навбатдан ташқари ўрганиш таълим ташкилотига ташриф буюриш, тегишли маълумотларни сўраш ёки онлайн сўровномалар асосида ташкил этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish73. Хавфни таҳлил қилиш ва мониторинг орқали ўрганиш натижасида камчиликлар аниқланганда, Агентлик таълим ташкилотига тақдимнома киритади ҳамда камчиликларни бартараф этиш учун муддат белгилайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish74. Давлат аккредитацияси ва хавфни таҳлил қилиш натижаси бўйича Агентлик тақдимномасида кўрсатилган камчиликларни бартараф этиш таълим ташкилотлари учун мажбурий ҳисобланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish75. Камчиликларни белгиланган муддатда бартараф этмаган таълим ташкилотининг давлат аккредитациясидан ўтганлик тўғрисидаги сертификати Агентлик томонидан бекор қилинади ҳамда бу ҳақида Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги хабардор қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5-боб. Таълим ташкилотларини давлат аккредитациясидан ўтказиш бўйича йиғимлар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish76. Давлат аккредитациясидан ўтказишда аризани кўриб чиқиш ва давлат аккредитациясидан ўтказиш учун йиғимлар миқдорлари ва тартиби таълим дастурлари, талаба (ўқувчи)лар, педагог кадрлар ва экспертлар сони ҳамда таълим дастурларининг хусусиятидан келиб чиқиб, Иқтисодиёт ва молия вазирлиги билан келишган ҳолда Агентлик директорининг буйруғи билан тасдиқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish77. Давлат аккредитациясидан ўтказиш учун амалга оширилган барча йиғимлар, аккредитация натижасидан қатъи назар, таълим ташкилотига қайтарилмайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish78. Давлат аккредитацияси билан боғлиқ харажатлар таълим ташкилотларининг бюджет ва бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан молиялаштирилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish79. Таълим ташкилотларини давлат аккредитациясидан ўтказиш билан боғлиқ йиғимлар Агентликнинг бюджетдан ташқари ҳисобварағига ўтказилади ва давлат аккредитацияси билан боғлиқ харажатлар (экспертлар меҳнатига ҳақ тўлаш, таълим ташкилотлари ва экспертлар учун тренинглар, хизмат сафари харажатлари, халқаро экспертлар ва стажировкалар, халқаро аъзолик бадаллари, сертификатлар ва бошқалар), шунингдек, қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа мақсадларга йўналтирилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6-боб. Аккредитация ташкилотларига қўйиладиган талаблар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish80. Агентлик Ўзбекистон Республикасида тан олинадиган халқаро, хорижий ва нодавлат аккредитация ташкилотлари реестрини (кейинги ўринларда — Реестр) юритади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish81. Аккредитация ташкилотларини рўйхатга олиш қуйидаги босқичлардан иборат:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикасида фаолият юритиш учун Агентликка ариза тақдим этиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАгентлик томонидан аккредитация ташкилоти фаолиятини ўрганиш ва натижалар асосида Реестрга киритиш бўйича қарор қабул қилиш ҳамда реестрни тасдиқлаш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishРеестрга киритилган аккредитация ташкилотлари фаолияти беш йил муддатга амал қилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish82. Реестрга киритишнинг асосий шартлари қуйидагилардан иборат:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаккредитация ташкилоти сифатида фаолият юритиши учун тегишли ваколат (ҳужжат)га эга бўлиши;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаккредитация ташкилотининг халқаро аккредитациядан ўтказиш талаблари, баҳолаш мезонлари ва ўтказиш тартиблари Ўзбекистон Республикасининг давлат аккредитациясидан ўтказиш талаблари, баҳолаш мезонлари ва ўтказиш тартибларига зид бўлмаслиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини таъминлаш тармоқларининг тўла ҳуқуқли аъзоси бўлиши;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнуфузли халқаро рейтингларнинг ТОП-300 талик рўйхатида бўлган камида 5 та олий таълим ташкилотининг таълим дастурларини халқаро аккредитациядан ўтказган бўлиши;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishумумий экспертларининг камида 30 фоизи хорижий эксперт бўлиши (халқаро ва хорижий аккредитация ташкилотлари учун);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАккредитация ташкилоти Ўзбекистон Республикасининг ҳуқуқий ва маънавий асосларига мутаносиб бўлиши, миллий қадриятлар ва ижтимоий-сиёсий ҳаётига қарши бўлмаслиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўзининг расмий веб-сайтида халқаро аккредитациядан ўтказган таълим ташкилотлари тўғрисида маълумотларнинг мавжудлиги.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish83. Республика ҳудудида нодавлат аккредитация ташкилотларини ташкил этишга рухсат бериш ва уларнинг фаолиятини йўлга қўйиш тартиби Агентлик томонидан белгиланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish84. Агентлик Реестрга киритилган аккредитация ташкилотлари фаолиятини ҳар уч йилда бир маротаба мониторингдан ўтказади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМониторингдан ўтказиш тартиби Агентлик томонидан белгиланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish85. Аккредитация ташкилоти ёки унинг ходимлари муассислигида ташкил этилган ёхуд аккредитация ташкилоти ходими ҳар қандай шартнома асосида фаолият юритадиган таълим ташкилотларининг мазкур аккредитация ташкилоти томонидан халқаро аккредитациядан ўтказилишига йўл қўйилмайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish86. Аккредитация ташкилоти таълим дастурларини ташқи баҳолаш тўғрисидаги ҳисоботи ва аккредитация қарорининг бир нусхасини халқаро аккредитация жараёнлари якунлангандан сўнг икки ҳафта муддатда Агентликка тақдим этиши шарт.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish87. Аккредитация ташкилотининг ташқи баҳолаш бўйича ҳисоботи нотўғри ёки қалбаки ҳужжатлар асосида шакллантирилгани аниқланса, унинг натижаси тан олинмайди ва аккредитация ташкилотини Реестрдан чиқариш учун асос бўлади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish88. Аккредитация ташкилотлари таълим ташкилотларининг таълим дастурларини халқаро аккредитациядан ўтказиш жараёнларида кузатувчи сифатида Агентлик вакиллари ҳам иштирок этишлари мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish89. Таълим дастурларининг халқаро аккредитациядан ўтганлиги уларнинг битирувчиларига давлат намунасидаги таълим тўғрисидаги ҳужжат берилишига асос бўлмайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7-боб. Якунловчи қоидалар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish90. Фаолият олиб бораётган таълим ташкилот(лар)и қайта ташкил этилган ва (ёки) бир (бир нечта) таълим ташкилоти негизида ташкил этилганда, мазкур таълим ташкилоти ташкил этилган кундан эътиборан икки йил муддат ичида комплекс ва (ёки) махсус давлат аккредитациясидан ўтказилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish91. Агентликка, зарур ҳолларда, таълим ташкилот (дастур)ларини комплекс ва махсус давлат аккредитациясидан ўтказишнинг баҳолаш йўналишлари ва мезонларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳуқуқи берилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish92. Ушбу Низом талабларини бузишда айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ жавоб берадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ҳамда махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларининг таълим дастурларини махсус давлат аккредитациясидан ўтказишнинг
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБАҲОЛАШ ЙЎНАЛИШЛАРИ ВА МЕЗОНЛАРИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishI. Ўрта махсус таълим дастурлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув ва сифатни таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш бўйича таркибий тузилма ва унинг самарали ишлаш механизмларининг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини ривожлантириш ва молиявий барқарорлигини таъминлаш бўйича 3 йиллик истиқболли режанинг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури доирасида сифатни ички таъминлаш механизмининг мавжудлиги ҳамда бу жараёнларда манфаатдор томонларнинг иштироки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмеҳнат бозори ва таълим эҳтиёжлари сўнгги тенденцияларини аниқлаш бўйича мониторинг тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқувчилар ўртасида сўровномалар ўтказилгани ва унинг натижалари асосида таълим дастурининг такомиллаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим дастурлари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар иштирокида таълим дастурининг белгиланган тартибда ишлаб чиқилгани ва тасдиқлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг мақсади, натижаларининг белгилангани, давлат таълим стандарти ва миллий малакалар рамкаси талабларига мувофиқлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг давомийлиги, фанларнинг узвийлиги ва узлуксизлигининг таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурларининг тизимли равишда мониторинги юритилгани ҳамда унинг самарадорлигини ошириш ва такомиллаштириш бўйича чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув жараёнини ташкил этиш ва ўқув натижаларини баҳолаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishишчи ўқув режа ва дастурларининг белгиланган талабларга мувофиқ ишлаб чиқилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнининг таълим дастурида белгиланган ўқув натижаларига эришишга йўналтирилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнининг доимий баҳолаб борилиши ва такомиллаштиришга қаратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқув жараёнида илғор педагогик технологияларнинг қўлланилгани ва тегишли самарадорликка эришилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури доирасида ўқувчилар билимининг шаффоф ва холис баҳоланиши, баҳолаш жараёнларининг ўқув натижаларига мувофиқлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг баҳолаш натижалари бўйича фикр-мулоҳазаларини олиш имконияти мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқувчилар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури бўйича қабул талаблари аниқ белгилангани, ўқишга қабул қилиш шаффоф тарзда йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрларининг таълим ташкилотининг ресурслари ва имкониятларига мос келиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг ўқишини кўчириш, курсдан-курсга ўтказиш (қолдириш), ўқишдан четлаштириш ва ўқишни қайта тиклаш тартибининг белгилангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларни қўллаб-қувватлаш ва уларга маслаҳат бериш механизмларининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури учун белгиланган меъёрларга мувофиқ педагог кадрлар, шунингдек, бошқарув ва ўқув-ёрдамчи ходимлар мавжудлиги ҳамда уларнинг сифат таркиби, малакаси ва мутахассислиги белгиланган талабларга мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқув режадаги фанларга мос (тегишли) касбий, педагогик ва илмий компетенцияларга эга педагог кадрлар билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishянги таълим дастурлари бўйича ўқув режадаги фанларга мос (тегишли) касбий, педагогик ва илмий компетенцияларга эга педагог кадрлар билан таъминлаш бўйича аниқ режанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкадрларнинг касбий ривожланиши ва малака оширишига шароит яратилгани, моддий ва маънавий рағбатлантириш тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотидаги ўқув ва лаборатория хоналари таълим дастурига мослиги, ўқув хоналарининг ахборот-коммуникация технологиялари билан жиҳозлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш учун етарли миқдорда моддий-техник база, жиҳозлар, асбоб-ускуналар ва реактив моддалар ҳамда методик қўлланма (кўрсатма)лар билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishфанлар кесимида ўқув ва ўқув-методик адабиётлар, электрон таълим ресурслари билан белгиланган талабларга мувофиқ таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув ва лаборатория хоналарининг таълим дастурларига мослиги, хавфсизлик қоидалари ва ўқувчилар сонидан келиб чиқиб жиҳозлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот-ресурс марказининг (кутубхонанинг) таълим дастурларига мос ўқув адабиётлари, компьютерлар билан таъминлангани, ўқув зали ва электрон кутубхонанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрақамли таълим муҳити яратилгани (LMS, wi-fi зоналари, онлайн курслар, вебинарлар ва масофавий таълим имкониятлари);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури хусусиятидан келиб чиқиб, махсус хона ёки бино ва иншоотларининг (спорт зали, стадион, мусиқа хонаси ва бошқаларнинг) мавжудлиги.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishII. Касбий таълим дастурлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув ва сифатни таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш бўйича таркибий тузилма ва унинг самарали ишлаш механизмларининг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини ривожлантириш ва молиявий барқарорлигини таъминлаш бўйича 3 йиллик истиқболли режанинг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури доирасида сифатни ички таъминлаш механизмининг мавжудлиги ҳамда бу жараёнларда манфаатдор томонларнинг иштироки таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмеҳнат бозори ва таълим эҳтиёжлари ҳамда илмий-тадқиқотнинг сўнгги тенденцияларини аниқлаш бўйича мониторинг тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқувчилар ўртасида сўровномалар ўтказилгани ва унинг натижалари асосида таълим дастурларининг такомиллаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим дастурлари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар иштирокида таълим дастурининг белгиланган тартибда ишлаб чиқилгани. Бунда таълим дастурининг мақсади, натижаларининг белгилангани, меҳнат бозори, давлат таълим стандарти ва миллий малакалар рамкаси талабларига мувофиқлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг мазмуни ва структураси назария ҳамда амалиёт билан мутаносиб равишда уйғунлаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг давомийлиги, фанларнинг узвийлиги ва узлуксизлиги таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурларининг тизимли равишда мониторинги юритилгани ҳамда унинг самарадорлигини ошириш ва такомиллаштириш бўйича чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув жараёнини ташкил этиш ва ўқув натижаларини баҳолаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishишчи ўқув режа ва дастурларининг белгиланган талабларга мувофиқ ишлаб чиқилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнининг таълим дастурида белгиланган ўқув натижаларига эришишга йўналтирилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнининг доимий баҳолаб борилиши ва такомиллаштиришга қаратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқув жараёнида илғор педагогик технологияларнинг қўлланилгани ва тегишли самарадорликка эришилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури доирасида ўқувчилар билимининг шаффоф ва холис баҳоланиши, баҳолаш жараёнларининг ўқув натижаларига мувофиқлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг баҳолаш натижалари бўйича фикр-мулоҳазаларини олиш имконияти мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқувчилар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури бўйича қабул талаблари аниқ белгилангани, ўқишга қабул қилиш шаффоф тарзда йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрларининг таълим ташкилотининг ресурслари ва имкониятларига мос келиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчилар ўқишини кўчириш, курсдан-курсга ўтказиш (қолдириш), ўқишдан четлаштириш ва ўқишни қайта тиклаш тартибининг белгилангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнорасмий ва орттирилган кўникма ва малакаларни тан олиш тартибининг белгилангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларни қўллаб-қувватлаш ва уларга маслаҳат бериш механизмларининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури учун белгиланган меъёрларга мувофиқ педагог кадрлар, шунингдек, бошқарув ва ўқув-ёрдамчи ходимлар мавжудлиги ҳамда уларнинг сифат таркиби, малакаси ва мутахассислиги белгиланган талабларга мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқув режадаги фанларга мос (тегишли) касбий, педагогик ва илмий компетенцияларга эга педагог кадрлар билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishянги таълим дастурлари бўйича ўқув режадаги фанларга мос (тегишли) касбий, педагогик ва илмий компетенцияларга эга педагог кадрлар билан таъминлаш бўйича аниқ режанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкадрларнинг касбий ривожланиши ва малака оширишига шароит яратилгани, моддий ва маънавий рағбатлантириш тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш бўйича амалий ва лаборатория машғулотлари учун зарур асбоб-ускуналар, жиҳозлар, инвентарлар, техникалар, хомашё материаллари ва бошқаларнинг мавжудлиги ҳамда методик қўлланма (кўрсатма)лар билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishфанлар кесимида ўқув ва ўқув-методик адабиётлар, электрон таълим ресурслари билан белгиланган талабларга мувофиқ таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув ва лаборатория хоналари ҳамда устахона (полигон)ларнинг ўқувчилар сонидан келиб чиқиб, таълим дастурларига мос жиҳозлар ва ахборот-коммуникация воситалари билан таъминлангани ҳамда хавфсизлик қоидаларига риоя қилингани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот-ресурс марказининг (кутубхонанинг) таълим дастурларига мос ўқув адабиётлари, компьютерлар билан таъминлангани, ўқув зали ва электрон кутубхонанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрақамли таълим муҳити яратилгани (LMS, wi-fi зоналари, онлайн курслар, вебинарлар ва масофавий таълим имкониятлари);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури хусусиятидан келиб чиқиб, махсус хона ёки бино ва иншоотларининг (спорт зали, стадион, мусиқа хонаси ва бошқаларнинг) мавжудлиги.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIII. Олий таълим дастурлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув ва сифатни таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш бўйича таркибий тузилма ва унинг самарали ишлаш механизмларининг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини ривожлантириш ва молиявий барқарорлигини таъминлаш бўйича 5 йиллик истиқболли режанинг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури доирасида сифатни ички таъминлаш механизмининг мавжудлиги ҳамда бу жараёнларда манфаатдор томонларнинг иштироки таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмеҳнат бозори ва таълим эҳтиёжлари ҳамда илмий-тадқиқотнинг сўнгги тенденцияларини аниқлаш бўйича мониторинг тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича талабалар ўртасида сўровномалар ўтказилгани ва унинг натижалари асосида таълим дастурларининг такомиллаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим дастурлари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар иштирокида таълим дастурининг белгиланган тартибда ишлаб чиқилгани. Бунда таълим дастурининг мақсади, натижаларининг белгилангани, меҳнат бозори, давлат таълим стандарти ва миллий малакалар рамкаси талабларига мувофиқлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг миллий таълим тизимидаги устувор йўналишлар ва халқаро андозалар асосида ишлаб чиқилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг давомийлиги, фанларнинг узвийлиги ва узлуксизлиги таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурларининг тизимли равишда мониторинги юритилгани ҳамда унинг самарадорлигини ошириш ва такомиллаштириш бўйича чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув жараёнини ташкил этиш ва ўқув натижаларини баҳолаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishишчи ўқув режа ва дастурларининг белгиланган талабларга мувофиқ ишлаб чиқилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнининг таълим дастурида белгиланган ўқув натижаларига эришишга йўналтирилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнининг доимий баҳолаб борилиши ва такомиллаштиришга қаратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқув жараёнида илғор педагогик технологияларнинг қўлланилгани ва тегишли самарадорликка эришилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури доирасида талабалар билимининг шаффоф ва холис баҳоланиши, баҳолаш жараёнларининг ўқув натижаларига мувофиқлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабаларнинг баҳолаш натижалари бўйича фикр-мулоҳазаларини олиш имконияти мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурида академик ҳалоллик қоидаларининг белгилангани ва унга зид ҳолатларнинг олдини олиш бўйича самарали тизимнинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТалабалар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури бўйича қабул талаблари аниқ белгилангани, ўқишга қабул қилиш шаффоф тарзда йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрларининг таълим ташкилотининг ресурслари ва имкониятларига мос келиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабаларнинг ўқишини кўчириш, курсдан-курсга ўтказиш (қолдириш), ўқишдан четлаштириш ва ўқишини қайта тиклаш тартибининг белгилангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабаларни қўллаб-қувватлаш ва уларга маслаҳат бериш механизмларининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури учун белгиланган меъёрларга мувофиқ педагог кадрлар, шунингдек, бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимлар мавжудлиги ҳамда уларнинг сифат таркиби, малакаси ва мутахассислиги белгиланган талабларга мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқув режадаги фанларга мос (тегишли) касбий, педагогик ва илмий компетенцияларга эга педагог кадрлар билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishянги таълим дастурлари бўйича ўқув режадаги фанларга мос (тегишли) касбий, педагогик ва илмий компетенцияларга эга педагог кадрлар билан таъминлаш бўйича аниқ режанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкадрларнинг касбий ривожланиши ва малака оширишига шароит яратилгани, моддий ва маънавий рағбатлантириш тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш учун амалий, лаборатория машғулотлари ва курс иши (лойиҳа)ни бажариш учун зарур асбоб-ускуналар, жиҳозлар, инвентарлар, техникалар, хомашё материаллари ва бошқаларнинг мавжудлиги ҳамда методик қўлланма (кўрсатма)лар билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishфанлар кесимида ўқув ва ўқув-методик адабиётлар, электрон таълим ресурслари билан белгиланган талабларга мувофиқ таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув ва лаборатория хоналари ҳамда устахона (полигон)ларнинг талабалар сонидан келиб чиқиб, таълим дастурларига мос жиҳозлар ва ахборот-коммуникация воситалари билан таъминлангани ҳамда хавфсизлик қоидаларига риоя қилингани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот-ресурс марказининг (кутубхонанинг) таълим дастурларига мос ўқув адабиётлари, компьютерлар билан таъминлангани, ўқув зали ва электрон кутубхонанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрақамли таълим муҳити яратилгани (LMS, wi-fi зоналари, онлайн курслар, вебинарлар ва масофавий таълим имкониятлари);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури хусусиятидан келиб чиқиб, махсус хона ёки бино ва иншоотларининг (спорт зали, стадион, мусиқа хонаси ва бошқаларнинг) мавжудлиги.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIV. Олий таълимдан кейинги таълим дастурлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув ва сифатни таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш бўйича таркибий тузилма ва унинг самарали ишлаш механизмларининг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини ривожлантириш ва молиявий барқарорлигини таъминлаш бўйича 3 йиллик истиқболли режанинг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури доирасида сифатни ички таъминлаш механизмининг мавжудлиги ҳамда бу жараёнларда манфаатдор томонларнинг иштироки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмеҳнат бозори ва таълим эҳтиёжлари ҳамда илмий-тадқиқотнинг сўнгги тенденцияларини аниқлаш бўйича мониторинг тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг самарадорлигини мониторинг қилиш ва такомиллаштириш механизмларининг жорий этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим дастурлари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар иштирокида таълим дастурининг белгиланган тартибда ишлаб чиқилгани. Бунда таълим дастурининг мақсади, натижаларининг белгилангани, меҳнат бозори, давлат таълим талаби ва миллий малакалар рамкаси талабларига мувофиқлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини ривожлантириш бўйича йиллик устувор йўналишлар ишлаб чиқилгани, асосий фаолият самарадорлик кўрсаткичлари (KPI), зарур ресурслар ва масъуллар билан таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрлари таълим ташкилотининг тадқиқот ва илмий раҳбарлик салоҳияти, жамиятдаги илмий ва ижтимоий эҳтиёжлар, меҳнат бозори таҳлили асосида шакллантирилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури илмий-тадқиқот режасида белгиланган давомийлик муддатида кутилаётган тадқиқот натижаларига эришилишини таъминлашга қаратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурларининг тизимли равишда мониторинги юритилгани ҳамда унинг самарадорлигини ошириш ва такомиллаштириш бўйича чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг мазмунида ўқиш жараёни давомида тадқиқот фаолиятининг кўзда тутилгани ва изланувчиларни тадқиқот фаолиятига тайёрлашга йўналтирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТадқиқот жараёнини ташкил этиш ва тадқиқот натижаларини баҳолаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурида изланувчилар фаолиятини баҳолаш тартибининг мавжудлиги ва баҳолаш усуллари белгиланган тадқиқот натижаларига қай даражада эришилганини аниқлашга йўналтирилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурида академик эркинлик ва ҳалоллик қоидаларининг белгилангани ва унга зид ҳолатларнинг олдини олиш бўйича самарали тизимнинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishизланувчиларнинг баҳолаш натижалари бўйича фикр-мулоҳазаларини олиш имконияти мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИзланувчилар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури бўйича қабул талаблари аниқ белгилангани, ўқишга қабул қилиш шаффоф тарзда йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрларининг таълим ташкилотининг ресурслари ва имкониятларига мос келиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishизланувчиларни ўқишга қабул қилиш, ўқишдан четлаштириш ва ўқиш муддатини узайтириш тартибининг белгилангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishизланувчиларни қўллаб-қувватлаш ва уларга маслаҳат бериш хизматларининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий раҳбар ва консультантларнинг кўникма, малака ва илмий даражаларининг ихтисосликка мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури етарлича мутахассис ва маъмурий-бошқарув ходимлари билан таъминлангани, уларнинг сифат таркиби, малакаси ва мутахассислиги белгиланган талабларга жавоб бериши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий раҳбар ва консультантларни моддий ва маънавий рағбатлантириш тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishхорижлик илмий раҳбар ва консультантларни жалб қилиш имкониятларининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishихтисослик хусусиятидан ва изланувчилар сонидан келиб чиқиб, тадқиқот соҳаси бўйича илмий манбаларнинг мавжудлиги ва электрон ресурслар билан белгиланган талабларга мувофиқ таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмаҳаллий ҳамда халқаро ахборот ва маълумотлар базасидан (Scopus, Web of Science ёки бошқа умумэътироф этилган индексацияланган маълумотлар базалари журналлари) фойдаланиш имкониятларининг яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий-экспериментал лабораториялар билан таъминланганлик даражаси, уларнинг замонавий асбоб-ускуналар, жиҳозлар, инвентарлар, техникалар, хомашё материаллари ва бошқалар билан таъминлангани ва улардан фойдаланилиши ҳолати;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishV. Кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш таълим дастурлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув ва сифатни таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш бўйича таркибий тузилма ва унинг самарали ишлаш механизмларининг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини ривожлантириш ва молиявий барқарорлигини таъминлаш бўйича 3 йиллик истиқболли режанинг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури доирасида сифатни ички таъминлаш механизмининг мавжудлиги ҳамда бу жараёнларда манфаатдор томонларнинг иштироки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмеҳнат бозори ва таълим эҳтиёжларини аниқлаш бўйича мониторинг тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим дастурлари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар иштирокида таълим дастурининг белгиланган тартибда ишлаб чиқилгани. Бунда таълим дастурининг мақсади, натижаларининг белгилангани, меҳнат бозори, давлат таълим талаби ва миллий малакалар рамкаси талабларига мувофиқлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг миллий таълим тизимидаги устувор йўналишлар ва халқаро стандартлар асосида ишлаб чиқилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурининг давомийлиги, модулларнинг узвийлиги ва узлуксизлиги таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим мазмунининг замонавий андрагогик ёндашувларга мослиги, модуллар муаммоли кейслар асосида шакллантирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурларининг тизимли равишда мониторинги юритилгани ҳамда унинг самарадорлигини ошириш ва такомиллаштириш бўйича чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув жараёнини ташкил этиш ва ўқув натижаларини баҳолаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнининг таълим дастурида белгиланган ўқув натижаларига эришишга йўналтирилгани ва малака оширишнинг муқобил шаклларининг йўлга қўйилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнининг тўғри ташкил этилгани, унинг доимий баҳолаб борилиши ва такомиллаштиришга қаратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқув жараёнида илғор педагогик технологияларнинг қўлланилгани ва тегишли самарадорликка эришилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтингловчиларнинг кириш ва чиқиш тестлари, баҳолаш натижалари бўйича фикр-мулоҳазаларини олиш имконияти мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурида академик ҳалоллик қоидаларининг белгилангани ва унга зид ҳолатларнинг олдини олиш бўйича самарали тизимнинг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТингловчилар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури бўйича қабул талаблари аниқ белгилангани, ўқишга қабул қилиш шаффоф тарзда йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмалака ошириш режа-графиги таълим ташкилотининг ресурслари ва имкониятларига мос келиши ҳамда таълим дастурларини самарали амалга ошириш учун етарлилиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтингловчиларни қўллаб-қувватлаш ва уларга маслаҳат бериш механизмларининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури учун белгиланган меъёрларга мувофиқ педагог кадрлар, шунингдек, бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимлар мавжудлиги ҳамда уларнинг сифат таркиби, малакаси ва мутахассислиги белгиланган талабларга мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалдаги таълим дастурлари бўйича ўқув режадаги модулларга мос (тегишли) касбий, педагогик ва илмий компетенцияларга эга педагог кадрлар билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishянги таълим дастурлари бўйича ўқув режадаги модулларга мос (тегишли) касбий, педагогик ва илмий компетенцияларга эга педагог кадрлар билан таъминлаш бўйича аниқ режанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishамалиётчи ҳамда хорижий мутахассисларни жалб қилиш имкониятларининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкадрларнинг касбий ривожланиши ва малака оширишига шароит яратилгани, моддий ва маънавий рағбатлантириш тизимининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishхорижда малака оширган профессор-ўқитувчиларнинг ўқув жараёнига жалб қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурини амалга ошириш бўйича амалий ва лаборатория машғулотларини бажариш учун зарур асбоб-ускуналар, жиҳозлар, инвентарлар, техникалар, хомашё материаллари ва бошқаларнинг мавжудлиги ҳамда методик қўлланма (кўрсатма)лар билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмодуллар кесимида ўқув ва ўқув-методик адабиётлар, электрон таълим ресурслари билан белгиланган талабларга мувофиқ таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув ва лаборатория хоналари ҳамда устахона (полигон)ларнинг тингловчилар сонидан келиб чиқиб, таълим дастурларига мос жиҳозлар ва ахборот-коммуникация воситалари билан таъминлангани ҳамда хавфсизлик қоидаларига риоя қилингани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот-ресурс марказининг (кутубхонанинг) таълим дастурларига мос ўқув адабиётлари, компьютерлар билан таъминлангани, ўқув зали ва электрон кутубхонанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрақамли таълим муҳити яратилгани (LMS, wi-fi зоналари, онлайн курслар, вебинарлар ва масофавий таълим имкониятлари);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИзоҳ. * Мажбурий бўлган мезонлар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ҳамда махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс давлат аккредитациясидан ўтказишнинг
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБАҲОЛАШ ЙЎНАЛИШЛАРИ ВА МЕЗОНЛАРИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishI. Ўрта махсус таълим ташкилотлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти фаолиятини самарали ташкил этиш ва режалаштириш, таълим сифатини таъминлаш учун молиявий ресурсларнинг мақсадли йўналтирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида Педагогик кенгаш фаолияти йўлга қўйилгани ва унинг самарадорлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотини ривожлантириш режасининг ишлаб чиқилгани ва уни амалга ошириш учун ресурслар мавжудлиги, шунингдек, унинг жамоатчилик учун очиқлиги ва мониторинги юритилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим жараёнларини бошқариш ҳамда таълим сифатини назорат қилиш бўйича ахборот тизимининг мавжудлиги ва ушбу тизимнинг таълим соҳасидаги ваколатли давлат органларининг ахборот тизимларига интеграция қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим сифатини таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар билан ҳамкорликда таълим сифатини ички таъминлашнинг йўлга қўйилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини ички таъминлаш тизими самарадорлиги мунтазам таҳлил қилиб борилгани ва таҳлил натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчилар билимини баҳолашнинг белгиланган тартибда амалга оширилгани ва унинг ўқув натижаларига мувофиқлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбитирувчилар бандлиги мониторинги юритилгани ва манфаатдор томонларнинг битирувчиларга оид фикр-мулоҳазалари мунтазам равишда таҳлил қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқувчилар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрларининг таълим ташкилоти ресурслари ва имкониятларига мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларни ўқишга қабул қилиш белгиланган тартиб-қоидалар асосида тўғри ташкил қилингани ҳамда шаффоф ва адолатли амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчилар ўқишини кўчириш, курсдан-курсга ўтказиш ва ўқишдан четлаштириш жараёнларининг белгиланган тартибда амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларни касбга йўналтириш ишлари ташкил этилгани, уларнинг меҳнат бозоридаги ва таълимнинг кейинги босқичи бўйича мавжуд имкониятлар тўғрисидаги ишончли ахборотлар билан таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг республика ва халқаро фан олимпиадалари, танловлар, мусобақаларда иштирок этгани ҳамда уларда совриндор бўлган ўқувчиларнинг рағбатлантирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбитирувчиларнинг олий таълим ташкилотларига ўқишга киргани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув жараёнини ташкил этиш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнини режалаштириш ҳужжатларини ишлаб чиқилгани ва белгиланган тартибда тасдиқлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагогларнинг ўқув-меъёрий ҳужжатлари белгиланган талаб асосида ишлаб чиқилгани ва юритилиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагогларга ўқув юкламаларининг белгиланган нормаларга мувофиқ ажратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнида илғор педагогик технологиялар қўлланилгани ва тегишли самарадорликка эришилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида дарс таҳлилларининг олиб борилгани ва натижаларининг муҳокама қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида педагог кадрларнинг маълумоти, мутахассислиги (ихтисослиги) дарс ўтадиган фан(лар)га мослиги ва сифат таркиби;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотига педагог кадрларнинг белгиланган тартибда ишга қабул қилиш ва ишдан бўшатиш тўғри ташкил қилингани ҳамда кадрлар қўнимсизлигининг олдини олиш бўйича тегишли чоралар кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishраҳбар ва педагог кадрлар фаолияти самарадорлигини баҳолаш тизимининг йўлга қўйилгани ҳамда уларнинг моддий ва маънавий рағбатлантирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагог кадрларни касбий ривожлантириш, тажрибасини оммалаштириш ва малака ошириши учун шароит яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнларига олий таълим ташкилотлари профессор-ўқитувчиларининг жалб қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқувчиларни қўллаб-қувватлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг бўш вақтини самарали ташкил қилиш учун тўгарак машғулотларининг йўлга қўйилгани ва уларнинг самарадорлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларга етарли даражада таълим олиш ва психологик қўллаб-қувватлаш бўйича маслаҳат бериш ва карьера хизматларининг ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим хизматлари юзасидан ўқувчилар фикр-мулоҳазаларининг мониторинг қилиниши ва унинг натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishижтимоий ҳимояга муҳтож, имконияти чекланган ва иқтидорли ўқувчиларга шарт-шароитлар яратиш ҳамда уларни қўллаб-қувватлаш механизмларининг жорий этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishёшлар билан ишлаш самарадорлиги, ҳуқуқбузарликлар ва жиноятларнинг олдини олишга қаратилган чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг ҳуқуқларини ҳимоя қилиш ва шикоятларини кўриб чиқиш тартибининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим йўналиши хусусиятидан келиб чиқиб ўқув жараёнини ташкил қилиш учун ўқувчилар контингентига мос равишда зарур бино ва иншоотлар, замонавий моддий-техник база, реагентлар ва дастурий таъминот билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот-ресурс марказининг (кутубхонанинг) ўқувчилар контингентига мос ўқув ва бадиий адабиётлар, ахборот-коммуникация воситалари билан таъминлангани ҳамда унда ўқув зали ва электрон кутубхонанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбарча ўқув ва лаборатория хоналарида жиҳозларнинг тегишли хавфсизлик қоидалари ҳамда ўқитиш эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда жойлаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув хоналарининг ахборот-коммуникация технологиялари билан жиҳозлангани ва рақамли таълим муҳити яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида ўқувчилар контингентига мос буфет/ошхона, ўриндиқлар ва спорт майдонларининг мавжудлиги.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishII. Касбий таълим ташкилотлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти фаолиятини самарали ташкил этиш ва режалаштириш, таълим сифатини таъминлаш учун молиявий ресурсларнинг мақсадли йўналтирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотининг Педагогик (Васийлик) кенгаши фаолияти ва унинг самарадорлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотини ривожлантириш режасининг ишлаб чиқилгани ва уни амалга ошириш учун ресурслар мавжудлиги, шунингдек, унинг жамоатчилик учун очиқлиги ва мониторинги юритилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим жараёнларини бошқариш ҳамда таълим сифатини назорат қилиш бўйича ахборот тизимининг мавжудлиги ва ушбу тизимнинг таълим соҳасидаги ваколатли давлат органларининг ахборот тизимларига интеграция қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим сифатини таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар билан ҳамкорликда таълим сифатини ички таъминлашнинг йўлга қўйилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини ички таъминлаш тизими самарадорлиги мунтазам таҳлил қилиб борилгани ва таҳлил натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчилар билимини баҳолашнинг белгиланган тартибда амалга оширилгани ва унинг ўқув натижаларига мувофиқлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбитирувчилар бандлиги мониторинги юритилгани ва иш берувчиларнинг битирувчиларга оид фикр-мулоҳазалари мунтазам равишда таҳлил қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқувчилар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрларининг таълим ташкилоти ресурслари ва имкониятларига мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларни ўқишга қабул қилиш белгиланган тартиб-қоидалар асосида тўғри ташкил қилингани ҳамда шаффоф ва адолатли амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчилар ўқишини кўчириш, курсдан-курсга ўтказиш (қолдириш), ўқишдан четлаштириш ва ўқишни қайта тиклаш жараёнларининг белгиланган тартиблар асосида амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг республика ва халқаро олимпиадалар, танловлар, мусобақаларда иштирок этгани ва уларда совриндор бўлган ўқувчиларнинг рағбатлантирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларни касбга йўналтириш ишлари ташкил этилгани, уларнинг меҳнат бозоридаги ва таълимнинг кейинги босқичи бўйича мавжуд имкониятлар тўғрисидаги ишончли ахборотлар билан таъминлангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув жараёнини ташкил этиш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнини режалаштириш ҳужжатларининг ишлаб чиқилгани ва белгиланган тартибда тасдиқлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагогларга ўқув юкламаларининг белгиланган нормаларга мувофиқ ажратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагогларнинг ўқув-меъёрий ҳужжатлари белгиланган талаб асосида ишлаб чиқилгани ва юритилиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнида илғор педагогик технологияларнинг қўлланилгани ва тегишли самарадорликка эришилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида дарс таҳлилларининг олиб борилгани ва натижаларининг муҳокама қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим шаклларига мос равишда тегишли амалиётлар иш берувчи корхона ва ташкилотлар билан ҳамкорликда ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishякуний давлат аттестацияси иш берувчилар иштирокида ўқув натижаларига мувофиқ ўтказилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида педагог кадрларнинг маълумоти, мутахассислиги (ихтисослиги) дарс ўтадиган фан(лар)га мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотига педагог кадрларни белгиланган тартибда ишга қабул қилиш ва ишдан бўшатиш тўғри ташкил қилингани ҳамда кадрлар қўнимсизлигининг олдини олиш бўйича тегишли чоралар кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishраҳбар ва педагог кадрлар фаолияти самарадорлигини баҳолаш тизимининг йўлга қўйилгани ҳамда уларнинг моддий ва маънавий рағбатлантирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагог кадрларни касбий ривожлантириш, тажрибасини оммалаштириш ва малакасини ошириш учун шароит яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқувчиларни қўллаб-қувватлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг бўш вақтини самарали ташкил қилиш учун тўгарак машғулотларининг йўлга қўйилгани ва уларнинг самарадорлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларга етарли даражада таълим олиш ва психологик қўллаб-қувватлаш бўйича маслаҳат бериш ва карьера хизматларини ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим хизматлари юзасидан ўқувчилар фикр-мулоҳазаларининг мониторинг қилиниши ва унинг натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishижтимоий ҳимояга муҳтож, имконияти чекланган ва иқтидорли ўқувчиларга шарт-шароитлар яратиш ҳамда уларни қўллаб-қувватлаш механизмларининг жорий этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishёшлар билан ишлаш самарадорлиги, ҳуқуқбузарликлар ва жиноятларнинг олдини олишга қаратилган чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқувчиларнинг ҳуқуқларини ҳимоя қилиш ва шикоятларни кўриб чиқиш тартибининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури/шакллари хусусиятидан келиб чиқиб, ўқув жараёнини ташкил қилиш учун ўқувчилар контингентига мос равишда зарур бино ва иншоотлар, замонавий моддий-техник база, реагентлар, хомашё материаллари ва дастурий таъминот билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим жараёнлари учун зарур бўлган амалиёт базалари, лабораториялари ва устахона (полигон)лари мавжудлиги ёки саноат ҳамкорлари ва бошқа таълим ташкилотлари базаларидан фойдаланиш йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот-ресурс марказининг (кутубхонанинг) ўқувчилар контингентига мос ўқув ва бадиий адабиётлар, ахборот-коммуникация воситалари билан таъминлангани ҳамда унда ўқув зали ва электрон кутубхонанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув ва лаборатория хоналарида ҳамда устахоналарда жиҳозларнинг тегишли хавфсизлик қоидалари ҳамда ўқитиш эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда жойлаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув хоналарининг ахборот-коммуникация технологиялари билан жиҳозлангани ва уларда рақамли таълим муҳити яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида ўқувчилар контингентига мос буфет/ошхона, ўриндиқлар ва спорт майдонларининг мавжудлиги.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIII. Олий таълим ташкилотлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида Бошқарув (Кузатув, Васийлик) кенгашининг ташкил этилгани ва унинг фаолияти самарадорлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти фаолиятини самарали ташкил этиш ва режалаштириш, таълим сифатини таъминлаш учун молиявий ресурсларнинг мақсадли йўналтирилгани*.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотини ривожлантириш режасининг ишлаб чиқилгани ва уни амалга ошириш учун ресурслар мавжудлиги, шунингдек, унинг жамоатчилик учун очиқлиги ва мониторинги юритилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотининг ҳудуд ва республиканинг ижтимоий, иқтисодий, ва маданий соҳаларини, шунингдек, бириктирилган таълим ташкилотларини ривожлантиришга қўшаётган ҳиссаси;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим жараёнларини бошқариш ҳамда таълим сифатини назорат қилиш бўйича ахборот тизимининг мавжудлиги ва ушбу тизимнинг таълим соҳасидаги ваколатли давлат органларининг ахборот тизимларига интеграция қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида халқаро ҳамкорлик алоқалари йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим сифатини таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар билан ҳамкорликда таълим сифатини ички таъминлашнинг йўлга қўйилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини ички таъминлаш тизими самарадорлиги мунтазам таҳлил қилиб борилгани ва таҳлил натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар билимини баҳолашнинг белгиланган тартибда амалга оширилгани ва унинг ўқув натижаларига мувофиқлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида академик ҳалоллик қоидалари белгилангани ва унга зид ҳолатларнинг олдини олиш бўйича самарали тизимнинг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбитирувчилар бандлиги мониторинги юритилгани ва иш берувчиларнинг битирувчиларга оид фикр-мулоҳазалари таҳлил қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТалабалар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрларининг таълим ташкилотининг ресурслари ва имкониятларига мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабаларни ўқишга қабул қилиш белгиланган тартиб-қоидалар асосида тўғри ташкил қилингани ҳамда шаффоф ва адолатли амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар ўқишини кўчириш, курсдан-курсга ўтказиш (қолдириш), ўқишдан четлаштириш ва ўқишни қайта тиклаш жараёнларининг белгиланган тартиблар асосида амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishреспублика ва хорижий мамлакатлардаги таълим ташкилотлари билан академик мобилликнинг йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим хизматлари экспортининг самарали йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув жараёнини ташкил этиш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнини режалаштириш ҳужжатларининг ишлаб чиқилгани ва белгиланган тартибда тасдиқлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпрофессор-ўқитувчиларнинг ўқув-меъёрий ҳужжатлари белгиланган талаб асосида ишлаб чиқилгани ва юритилиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпрофессор-ўқитувчиларга ўқув юкламаларининг белгиланган нормаларга мувофиқ ажратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурларининг иқтисодиёт, саноат ва соҳа эҳтиёжларидан келиб чиқиб такомиллаштирилгани ҳамда мазмунининг янгилангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида дарс таҳлилларининг олиб борилгани ва натижаларининг муҳокама қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбелгиланган талаблар ва меъёрларга мувофиқ илмий салоҳиятга эга педагог кадрларнинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида педагог кадрларнинг мутахассислиги (ихтисослиги) дарс ўтадиган фан(лар)га мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотига педагог кадрларни белгиланган тартибда ишга қабул қилиш ва ишдан бўшатиш тўғри ташкил қилингани ҳамда кадрлар қўнимсизлигининг олдини олиш бўйича тегишли чоралар кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагог кадрларнинг белгиланган талабларга мувофиқ касбий ривожланиши ва малакасини ошириш ишлари тўғри йўлга қўйилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагог кадрларнинг хорижда ва/ёки ишлаб чиқариш корхоналарида малака ошириши ёки стажировкалари ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishраҳбар ва педагог кадрлар фаолияти самарадорлигини баҳолаш тизими (KPI)нинг йўлга қўйилгани ҳамда у асосида ходимларнинг моддий ва маънавий рағбатлантирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИлмий-тадқиқот ишлари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-тадқиқот ишларини амалга оширишлари ва халқаро мобиллиги учун шарт-шароитларнинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий-ноширлик фаолиятида кўчирмачиликни аниқлаш бўйича ахборот тизимининг жорий этилгани ҳамда доимий ҳисоботларнинг юритилиши;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishхалқаро ва республика миқёсидаги илмий-методик ва амалий анжуманларнинг ўтказилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий-тадқиқот фаолиятини амалга оширишда корхона ва ташкилотлар билан ҳамкорлик йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмаҳаллий ҳамда халқаро ахборот ва маълумотлар базасидан (Scopus, Web of Science ёки бошқа умумэътироф этилган индексацияланган маълумотлар базалари журналлари) фойдаланиш имкониятларининг яратилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий-тадқиқот фаолияти натижаларининг мунтазам мониторинг қилиб борилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабаларнинг стартап лойиҳалари ва рационализаторлик ғоялари билан республика ва халқаро илмий дастурларда иштироки ҳамда уларнинг натижадорлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти талаба ва профессор-ўқитувчиларининг илмий ва илмий-техник фаолияти натижаларининг тижоратлаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТалабаларни қўллаб-қувватлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим хизматлари юзасидан талабалар фикр-мулоҳазаларининг мониторинг қилиниши ва унинг натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабаларга етарли даражада таълим олиш ва қўллаб-қувватлаш бўйича маслаҳат бериш ҳамда карьера хизматларининг ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishижтимоий ҳимояга муҳтож, имконияти чекланган ва иқтидорли талабаларга шарт-шароитлар яратиш ҳамда уларни қўллаб-қувватлаш механизмларининг жорий этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishёшлар билан ишлаш самарадорлиги, ҳуқуқбузарликлар ва жиноятларнинг олдини олишга қаратилган чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар ҳуқуқларини ҳимоя қилиш ва шикоятларини кўриб чиқиш тартибининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури/шакллари хусусиятидан келиб чиқиб ўқув жараёнини ташкил қилиш учун талабалар контингентига мос равишда зарур бино ва иншоотлар, замонавий моддий-техник база, хомашё материаллари ва дастурий таъминот билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим жараёнлари учун зарур бўлган амалиёт базалари ва лабораториялари мавжудлиги ёки саноат ҳамкорлари ва бошқа таълим ташкилотлари базаларидан фойдаланиш йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот-ресурс марказининг (кутубхонанинг) талабалар контингентига мос ўқув ва бадиий адабиётлар, ахборот-коммуникация воситалари билан таъминлангани ҳамда унда ўқув зали ва электрон кутубхонанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув ва лаборатория хоналарида жиҳозларнинг тегишли хавфсизлик қоидалари ҳамда ўқитиш эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда жойлаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув хоналарининг ахборот-коммуникация технологиялари билан жиҳозлангани ва рақамли таълим муҳити яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида талабалар контингентига мос буфет/ошхона, ўриндиқлар ва спорт майдонларининг мавжудлиги.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIV. Олий таълимдан кейинги таълим ташкилотлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти фаолиятини самарали ташкил этиш ва режалаштириш, таълим сифатини таъминлаш учун молиявий ресурсларнинг мақсадли йўналтирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий кенгашлар ташкил этилгани ва унинг фаолияти самарадорлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотини ривожлантириш режасининг ишлаб чиқилгани ва уни амалга ошириш учун ресурслар мавжудлиги, шунингдек, унинг жамоатчилик учун очиқлиги ва мониторинги юритилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотининг ҳудуд ва республиканинг ижтимоий, иқтисодий, ва маданий соҳаларини ривожлантиришга қўшаётган ҳиссаси;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтадқиқот жараёнларини бошқариш ҳамда таълим сифатини назорат қилиш бўйича очиқ ахборот тизимининг мавжудлиги ва ушбу тизимнинг таълим соҳасидаги ваколатли давлат органларининг ахборот тизимларига интеграция қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотини халқаролаштириш ва халқаро ҳамкорлик алоқаларининг йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТадқиқот сифатини таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар билан ҳамкорликда тадқиқот сифатини ички таъминлашнинг йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини ички таъминлаш тизими самарадорлиги мунтазам таҳлил қилиб борилгани, изланувчилар фаолияти самарадорлигининг мониторинги юритилгани ва натижалар асосида такомиллаштириш чоралари кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида академик ҳалоллик ва эркинлик қоидаларининг белгилангани ва унга зид ҳолатларнинг олдини олиш бўйича самарали тизимнинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдиссертация иши ҳимояси учун мавжуд илмий кенгашлар фаолияти, уларнинг таркибий тузилиши, иш тартиби ва қабул қилинган қарорларининг илмий-ҳуқуқий асослангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТадқиқотчилар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрлари илмий-тадқиқотлар учун мавжуд маблағлар, тадқиқот лойиҳалари ёки бошқа молиялаштириш манбалари имкониятларини инобатга олган ҳолда белгилангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishизланувчиларни ўқишга қабул қилиш, ўқишдан четлаштириш ва ўқиш муддатини узайтириш белгиланган тартиб-қоидалар асосида тўғри ташкил қилингани ҳамда шаффоф ва адолатли амалга оширилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishизланувчиларнинг белгиланган талаблар асосида диссертация ишини тайёрлашнинг якка тартибдаги режаси, ихтисослик бўйича назарий-методологик дастури ишлаб чиқилгани ва тасдиқлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishреспублика ва хорижий мамлакатлардаги илмий ташкилотлар ва ишлаб чиқариш сектори билан академик мобилликни йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТадқиқот жараёнини ташкил этиш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий раҳбарлар (консультант) фаолияти белгиланган талаб асосида ишлаб чиқилгани, тасдиқлангани ва юритилиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдиссертация мавзуларининг жамият, иқтисодиёт ва саноатдаги долзарб муаммоларнинг ечимига қаратилгани, олинган илмий натижаларнинг амалиётга жорий этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий раҳбарлар (консультант) юкламаларининг белгиланган нормаларига мувофиқ ажратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishизланувчиларнинг илмий-тадқиқот натижалари асосида чоп этилган мақола, тезис ва интеллектуал мулк ҳуқуқини ҳимоя қилувчи ҳужжатларга эгалиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида тадқиқотлар натижадорлиги таҳлилларининг олиб борилгани ва натижаларининг муҳокама қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishизланувчилар белгиланган шахсий иш режаларининг ўрнатилган тартибда бажарилиши мониторинг қилиб борилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий раҳбар (консультант)лар фаолиятининг белгиланган талабларга мувофиқлиги ва уларнинг раҳбарлигида сўнгги уч йилда битирган изланувчиларнинг ўз вақтида ҳимоя қилганлари салмоғи;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларида фаолият юритаётган фан докторларининг илмий раҳбарлик (консультантлик)ка жалб этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий раҳбар (консультант)лар таркибининг сифат кўрсаткичлари ҳамда уларнинг илмий-ташкилий фаолияти натижадорлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий раҳбар (консультант)лар фаолияти самарадорлигини баҳолаш тизимининг йўлга қўйилгани ва шу асосида моддий ва маънавий рағбатлантиришнинг ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўз вақтида ҳимоя қилмаган тадқиқотчилар билан олиб борилган ишлар, назорат тадбирлари ва самарадорлиги, илмий раҳбар ҳамда маслаҳатчиларга чоралар кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИлмий-тадқиқот ишлари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishхалқаро миқёсда ва республика миқёсидаги илмий-методик ва амалий анжуманлар ўтказилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий-тадқиқот фаолиятини амалга оширишда корхона ва ташкилотлар билан тадқиқот натижаларини татбиқ этиш йўналишида ҳамкорлик йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотининг тегишли соҳаларда маҳаллий ва халқаро илмий грант танловларида иштирок этгани ҳамда унинг натижадорлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмаҳаллий ҳамда халқаро ахборот ва маълумотлар базасидан (Scopus, Web of Science ёки бошқа умумэътироф этилган индексацияланган маълумотлар базалари журналлари) фойдаланиш имкониятларининг яратилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий-ноширлик фаолиятида кўчирмачиликни аниқлаш бўйича ахборот тизимининг жорий этилгани ҳамда доимий ҳисоботларнинг юритилиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТадқиқотчиларни қўллаб-қувватлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим хизматлари юзасидан тадқиқотчиларнинг фикр-мулоҳазаларини мониторинг қилиниши ва унинг натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтадқиқотчилар учун илмий-тадқиқот фаолиятини ташкил этиш бўйича ўқув-методологик тренинглар ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтадқиқотчиларга етарли даражада тадқиқот олиб бориш ва қўллаб-қувватлаш бўйича маслаҳат бериш хизматларининг ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтадқиқотчиларнинг ҳуқуқларини ҳимоя қилиш ва шикоятларини кўриб чиқиш тартибининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishилмий-экспериментал лаборатория ва майдонлар билан таъминланганлик даражаси, уларнинг замонавий асбоб-ускуналар, жиҳозлар, инвентарлар, техникалар, хомашё материаллар ва бошқалар билан таъминлангани ва улардан фойдаланилиши ҳолати;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтадқиқот олиб бориш учун зарур бўлган амалиёт базалари ва лабораториялари мавжудлиги ёки саноат ҳамкорлари ва бошқа таълим ташкилотлари базаларидан фойдаланиш йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishихтисослик хусусиятидан ва изланувчилар сонидан келиб чиқиб тадқиқот соҳаси бўйича илмий манбаларнинг мавжудлиги ва электрон ресурслар билан белгиланган талабларга мувофиқ таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishV. Кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш таълим ташкилотлари қуйидаги мезонларга мувофиқ баҳоланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТашкилий-бошқарув фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилоти фаолиятини самарали ташкил этиш ва режалаштириш, таълим сифатини таъминлаш учун молиявий ресурсларнинг мақсадли йўналтирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида Илмий-педагогик кенгашнинг ташкил этилгани ва унинг фаолияти самарадорлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотини ривожлантириш режасининг ишлаб чиқилгани ва уни амалга ошириш учун ресурслар мавжудлиги, шунингдек, унинг жамоатчилик учун очиқлиги ва мониторинги юритилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотининг ҳудуд ва республиканинг ижтимоий, иқтисодий ва маданий соҳаларини ривожлантиришга қўшаётган ҳиссаси;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим жараёнларини бошқариш ҳамда таълим сифатини назорат қилиш бўйича ахборот тизимининг мавжудлиги ва ушбу тизимнинг таълим соҳасидаги ваколатли давлат органларининг ахборот тизимларига интеграция қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотини халқаролаштириш ва халқаро ҳамкорлик алоқаларини йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим сифатини таъминлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор томонлар билан ҳамкорликда таълим сифатини ички таъминлашнинг йўлга қўйилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим сифатини ички таъминлаш тизими самарадорлиги мунтазам таҳлил қилиб борилгани ва таҳлил натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishички баҳолаш жараёни ўтказилгани, баҳолаш натижалари асосида чора-тадбирларнинг амалга оширилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтингловчилар билимини баҳолашнинг белгиланган тартибда амалга оширилгани ва унинг ўқув натижаларига мувофиқлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида академик ҳалоллик қоидаларининг белгилангани ва унга зид ҳолатларнинг олдини олиш бўйича самарали тизимнинг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishиш берувчиларнинг малака оширган тингловчиларга оид фикр-мулоҳазаларининг таҳлил қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТингловчилар фаолияти йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқабул параметрларининг таълим ташкилоти ресурслари ва имкониятларига мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтингловчиларни ўқишга қабул қилиш белгиланган тартиб-қоидалар асосида тўғри ташкил қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув жараёнини ташкил этиш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув жараёнини режалаштириш ҳужжатларининг ишлаб чиқилгани ва белгиланган тартибда тасдиқлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпрофессор-ўқитувчиларнинг ўқув-меъёрий ҳужжатлари белгиланган талаб асосида ишлаб чиқилгани, тасдиқлангани ва юритилиши;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпрофессор-ўқитувчиларга ўқув юкламаларининг белгиланган нормаларга мувофиқ ажратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастурларини иқтисодиёт, саноат ва соҳа эҳтиёжларидан келиб чиқиб, такомиллаштирилгани ҳамда мазмунининг янгилангани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида дарс таҳлилларининг олиб борилгани ва натижаларининг муҳокама қилингани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнсон ресурслари йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида белгиланган талаблар ва меъёрларга мувофиқ илмий салоҳиятга эга педагог кадрларнинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотида педагог кадрларнинг мутахассислиги (ихтисослиги) ва фаолият йўналишлари дарс ўтадиган фан(лар)га мослиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотига педагог кадрларни белгиланган тартибда ишга қабул қилиш ва ишдан бўшатиш тўғри ташкил қилингани ҳамда кадрлар қўнимсизлигининг олдини олиш бўйича тегишли чоралар кўрилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпедагог кадрларнинг хорижда ва/ёки ишлаб чиқариш корхоналарида малака ошириши ёки стажировкалари ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishходимлар фаолияти самарадорлигини баҳолаш тизими (KPI)нинг йўлга қўйилгани ҳамда у асосида ходимларнинг моддий ва маънавий рағбатлантирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТингловчиларни қўллаб-қувватлаш йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим хизматлари юзасидан тингловчилар фикр-мулоҳазаларининг мониторинг қилиниши ва унинг натижалари асосида такомиллаштириш чораларининг кўрилгани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтингловчиларга етарли даражада таълим олиш ва қўллаб-қувватлаш бўйича маслаҳат бериш ҳамда карьера хизматларининг ташкил этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishижтимоий ҳимояга муҳтож ва имконияти чекланган тингловчилар учун шарт-шароитлар яратиш ҳамда уларни қўллаб-қувватлаш механизмларининг жорий этилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтингловчиларнинг ҳуқуқларини ҳимоя қилиш ва шикоятларини кўриб чиқиш тартибининг мавжудлиги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМоддий-техник таъминот йўналиши:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим дастури хусусиятидан келиб чиқиб, ўқув жараёнини ташкил қилиш учун тингловчилар контингентига мос равишда зарур бино ва иншоотлар, замонавий моддий-техник база, хомашё материаллари ва дастурий таъминот билан таъминлангани;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим жараёнлари учун зарур бўлган амалиёт базалари, устахоналари ва лабораториялари мавжудлиги ёки саноат ҳамкорлари ва бошқа таълим ташкилотлари базаларидан фойдаланиш йўлга қўйилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот-ресурс марказининг (кутубхонанинг) зарурий ўқув ва бадиий адабиётлар, ахборот-коммуникация воситалари билан таъминлангани ҳамда унда ўқув зали ва электрон кутубхонанинг мавжудлиги;*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим олиш учун бинолар ва жиҳозларнинг мослаштирилгани, махсус ўқув материалларининг мавжудлиги, ахборот-коммуникация воситаларидан фойдаланиш имконияти яратилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув ва лаборатория хоналарида жиҳозларнинг хавфсизлик қоидалари ҳамда ўқитиш эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда жойлаштирилгани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқув хоналарининг ахборот-коммуникация технологиялари билан жиҳозлангани ва рақамли таълим муҳити яратилгани.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИзоҳ. * Мажбурий бўлган мезонлар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКомплекс давлат аккредитациясидан ўтказиш вақтида таълим дастурларини баҳолаш махсус давлат аккредитациясидан ўтказишнинг баҳолаш йўналишлари ва мезонлари асосида баҳоланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ҳамда махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНАМУНА | |||
| |||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTI ADMINISTRATSIYASI HUZURIDAGI TAʼLIM SIFATINI TAʼMINLASH MILLIY AGENTLIGI | |||
Maxsus davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisida SERTIFIKAT MAS № 0000000 | |||
Ushbu sertifikat Akkreditatsiya komissiyasi qaroriga koʻra ___________________________________ | |||
_______________________________________________________________________ manzilida joylashgan | |||
(taʼlim tashkilotining yuridik manzili) | |||
_________________________________________________________________________________________ | |||
_____________________________________________________________________________________ning | |||
(taʼlim tashkilotining nomi) | |||
_________________________________________________________________________________________ | |||
(taʼlim dasturi kodi va nomi) | |||
taʼlim dasturi maxsus davlat akkreditatsiyasidan oʻtganini tasdiqlaydi. | |||
Ushbu sertifikatga taʼlim dasturiga tegishli maʼlumotlar ilova qilinadi va ilova sertifikatning ajralmas qismi hisoblanadi. | |||
Sertifikat berish uchun asos: Akkreditatsiya komissiyasining 20__-yil «__»-________dagi ____-son bayoni. | |||
Amal qilish muddati: 20___-yil ___/___/ | |||
________________________ (kun, oy) | |||
Agentlik direktori | _______________________ | ||
(F.I.O.) | |||
Hujjatning haqiqiyligini tasdiqlovchi QR-kod | |||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishMaxsus davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisidagi MAS № _________-son sertifikatga
ILOVA
ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishOʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | |||
PREZIDENTI ADMINISTRATSIYASI HUZURIDAGI | |||
TAʼLIM SIFATINI TAʼMINLASH MILLIY AGENTLIGI | |||
_______________________________________________________________ning | |||
(taʼlim tashkilotining nomi) | |||
maxsus davlat akkreditatsiyasidan oʻtkazilgan taʼlim dasturi toʻgʻrisida maʼlumot | |||
1. | Taʼlim tashkilotining litsenziya/guvohnoma raqami va sanasi: | ||
2. | Taʼlim tashkilotining turi (davlat/nodavlat/ xorijiy): | ||
3. | Taʼlim dasturi kodi va nomi: | ||
4. | Taʼlim dasturining ingliz tilida nomlanishi: | ||
5. | Taʼlim dasturining rus tilida nomlanishi: | ||
6. | Hamkorlikda amalga oshirilishi (qoʻshma, franshiza yoki boshqalar): | ||
7. | Taʼlim tili: | ||
8. | Taʼlim shakli: | ||
9. | Taʼlim dasturi hajmi (ECTS krediti yoki akademik soatlar miqdori): | ||
10. | Taʼlim dasturi davomiyligi (yillar/semestrlar): | ||
11. | Milliy malaka ramkasidagi darajasi: | ||
12. | Kvalifikatsiya(lar) nomi: | ||
13. | Qoʻshimcha beriladigan kvalifikatsiyalar: | ||
14. | Taʼlim dasturi yakunida beriladigan hujjat turi va uning namunasi: | ||
15. | Taʼlim oluvchilarning meʼyoriy miqdori: | ||
16. | Taʼlim dasturini oʻqitish manzili: | ||
Agentlik direktori | ______________________ | ||
(F.I.O.) | |||
Hujjatning haqiqiyligini tasdiqlovchi QR-kod | |||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishMaxsus davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisida sertifikat
TAVSIFI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishDavlat namunasidagi maxsus davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisidagi sertifikat A4 formatli oq qogʻozda ofset usulida besh xil rangdan foydalangan holda: matn uchun — qora rangda, rasmlar tasviri uchun — yashil, koʻk, qizil ranglarda, fon uchun — och pushti rangda bosib chiqariladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishVaraqning chap qismida chetidan 10 mm chekingan holda eni 32 mm boʻlgan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat bayrogʻi tasvirlangan tasma joylashtiriladi. Tasmaning yuqori qismida diametri 30 mm boʻlgan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat gerbining tasviri joylashtiriladi va sertifikat blankasining chap tomoni quyi qismida fonsiz 35x35 mm oʻlchamda QR-kod qoʻyiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishVaraqning qolgan qismida yuqorida lotin yozuvi bilan davlat tilida «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTI ADMINISTRATSIYASI HUZURIDAGI TAʼLIM SIFATINI TAʼMINLASH MILLIY AGENTLIGI» va «Maxsus davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisida SERTIFIKAT» soʻzlari qora rangli va MAS lotin harfi va yetti xonali sondan iborat boʻlgan raqam qizil rangli boʻyoqda bosiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishBarcha matn naqshli rastrdan iborat och kul rang fonda bosib chiqariladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishSertifikat:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishbosib chiqarishning ikki usuli — ofset va yuqori usuli;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishyorugʻlik vositasida nusxa koʻchirishni qiyinlashtirish uchun ochiq ranglar;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishnaqshli rastr;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishhar xil rangli rastrlardan foydalanish yoʻli bilan turli ranglarni tashkil etish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmaxsus qogʻozlar;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻzgaradigan raqamlardan iborat tartib raqami qoʻllangan holda oltita himoyaga ega.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ҳамда махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНАМУНА | ||||||
| ||||||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | ||||||
PREZIDENTI ADMINISTRATSIYASI HUZURIDAGI | ||||||
TAʼLIM SIFATINI TAʼMINLASH MILLIY AGENTLIGI | ||||||
Kompleks davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisida | ||||||
SERTIFIKAT | ||||||
KAS № 0000000 | ||||||
Ushbu sertifikat Akkreditatsiya komissiyasi qaroriga koʻra ____________________________________ | ||||||
________________________________________________________________________ manzilida joylashgan | ||||||
(taʼlim tashkilotining yuridik manzili) | ||||||
_________________________________________________________________________________________ | ||||||
___________________________________________________________________ning davlat akkreditatsiyasi | ||||||
(taʼlim tashkilotining nomi) | ||||||
_________________________________________________________________________________________ | ||||||
(taʼlim tashkilotining turi: davlat/nodavlat/xorijiy) | ||||||
_______________________________________________________________________________________ga | ||||||
(taʼlim tashkilotining maqomi) | ||||||
mosligini tasdiqlaydi va bitiruvchilarga mazkur sertifikat ilovasiga muvofiq taʼlim dasturlari (taʼlim yoʻnalishlari, mutaxassisliklar, ixtisosliklar, kasblar va kurslar) boʻyicha taʼlim toʻgʻrisida beriladigan hujjatlarning davlat tomonidan eʼtirof etilishini kafolatlaydi. | ||||||
Ushbu sertifikatga tegishli maʼlumotlar ilova qilinadi va ilova sertifikatning ajralmas qismi hisoblanadi. | ||||||
Sertifikat berish uchun asos: Akkreditatsiya komissiyasining 20__-yil «__»-________dagi ____-son bayoni. | ||||||
Amal qilish muddati: 20___-yil ___/___/ | ||||||
_______________________ (kun, oy) | ||||||
Agentlik direktori | _______________________ | |||||
(F.I.O.) | ||||||
Hujjatning haqiqiyligini tasdiqlovchi QR-kod | ||||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishKompleks davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisidagi KAS № _________-son sertifikatga
ILOVA
ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishOʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | ||||||
PREZIDENTI ADMINISTRATSIYASI HUZURIDAGI | ||||||
TAʼLIM SIFATINI TAʼMINLASH MILLIY AGENTLIGI | ||||||
_______________________________________________________________ning | ||||||
(taʼlim tashkilotining nomi) | ||||||
kompleks davlat akkreditatsiyasidan oʻtkazilgan taʼlim dasturlari | ||||||
ROʻYXATI | ||||||
Т/r | Taʼlim dasturlari | Taʼlim shakli | Oʻqish davriyligi | Malaka darajasi | ||
kodi | nomi | |||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
... | ||||||
Agentlik direktori | _______________________ | |||||
(F.I.O.) | ||||||
Hujjatning haqiqiyligini tasdiqlovchi QR-kod | ||||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishKompleks davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisida sertifikat
TAVSIFI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishDavlat namunasidagi kompleks davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisidagi sertifikat A4 formatli oq qogʻozda ofset usulida besh xil rangdan foydalangan holda: matn uchun — qora rangda, rasmlar tasviri uchun — yashil, koʻk, qizil ranglarda, fon uchun — och kul rangda bosib chiqariladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishVaraqning chap qismida chetidan 10 mm chekingan holda eni 32 mm boʻlgan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat bayrogʻi tasvirlangan tasma joylashtiriladi. Tasmaning yuqori qismida diametri 30 mm boʻlgan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat gerbining tasviri joylashtiriladi va sertifikat blankasining chap tomoni quyi qismida fonsiz 35x35 mm oʻlchamda QR-kod qoʻyiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishVaraqning qolgan qismida yuqorida lotin yozuvi bilan davlat tilida «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTI ADMINISTRATSIYASI HUZURIDAGI TAʼLIM SIFATINI TAʼMINLASH MILLIY AGENTLIGI» va «Kompleks davlat akkreditatsiyasidan oʻtganlik toʻgʻrisida SERTIFIKAT» soʻzlari qora rangli va KAS lotin harfi va yetti xonali sondan iborat boʻlgan raqam qizil rangli boʻyoqda bosiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishBarcha matn naqshli rastrdan iborat och kul rang fonda bosib chiqariladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishSertifikat:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishbosib chiqarishning ikki usuli — ofset va yuqori usuli;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishyorugʻlik vositasida nusxa koʻchirishni qiyinlashtirish uchun ochiq ranglar;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishnaqshli rastr;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishhar xil rangli rastrlardan foydalanish yoʻli bilan turli ranglarni tashkil etish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmaxsus qogʻozlar;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻzgaradigan raqamlardan iborat tartib raqami qoʻllangan holda oltita himoyaga ega.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 6 августдаги 498-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг «Олий таълимдан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2017 йил 22 майдаги 304-сон қарорига киритилаётган ўзгартиришлар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. 2-иловада:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) 10-банднинг иккинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«Олий таълимдан кейинги таълим институтини очиш тўғрисидаги қарорнинг нусхаси ахборот учун Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳамда Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси ҳузуридаги Таълим сифатини таъминлаш миллий агентлигига юборилади»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) 11 ва 12-бандлар қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«11. Илмий ташкилот ёки таълим муассасаларидаги олий таълимдан кейинги таълим институтларини давлат аккредитациясидан ўтказиш қонунчиликда белгиланган тартибда Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси ҳузуридаги Таълим сифатини таъминлаш миллий агентлиги томонидан амалга оширилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлиги олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар тайёрлаш масалаларида тасарруфида илмий ташкилот ва таълим муассасаларига эга вазирлик ва идораларнинг фаолиятини мувофиқлаштиради»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) 13-банднинг иккинчи хатбошисида:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«Инновацион ривожланиш вазирлигига» сўзлари «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигига» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«аттестациядан» сўзи «давлат аккредитациясидан» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) 14-бандда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбиринчи ва иккинчи хатбошилар қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«14. Тизимида илмий ва таълим ташкилотлари бўлган вазирлик ва идоралар тегишли илмий ва таълим ташкилотлари томонидан қабул квотаси бўйича асосланган таклифларни ҳар йили 10 июнгача Ягона электрон тизим орқали Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлиги билан келишиш учун Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигига юборилишини таъминлайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлиги қабул квотаси бўйича асосланган таклифларни бюджет параметрлари асосида кўриб чиқиб ҳар йили 1 августга қадар Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигига Ягона электрон тизим орқали юборилади;».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishучинчи хатбошидаги «Инновацион ривожланиш вазирлиги» сўзлари «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлиги» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтўртинчи хатбоши қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«Қабул квотаси миқдорини илмий ва таълим ташкилотлари кесимида тақсимлашда Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлиги ва тизимида илмий ва таълим ташкилотлари бўлган вазирлик ва идоралар ўртасида келишмовчилик юзага келган тақдирда тегишли вазирлик ёки идора тизимидаги илмий ва таълим ташкилотлари учун қабул квотаси миқдорини белгилаш Вазирлар Маҳкамасининг Ижтимоий ривожланиш масалалари бўлимининг кўрсатмасига мувофиқ амалга оширилади»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбешинчи хатбошидаги «қабул квотасини шакллантириши» сўзлари «қабул квотасини давлат аккредитацияси шартлари асосида шакллантириши» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishолтинчи хатбошидаги «Инновацион ривожланиш вазирлигига» сўзлари «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигига» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishеттинчи хатбошидаги «Инновацион ривожланиш вазирлиги» сўзлари «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлиги» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсаккизинчи хатбошидаги «Инновацион ривожланиш вазирлигига» сўзлари «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигига» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishд) 31-банднинг биринчи хатбошисидаги «Молия вазирлиги Ўзбекистон Республикаси Инновацион ривожланиш вазирлиги» сўзлари «Иқтисодиёт ва молия вазирлиги Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлиги» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishе) 35-банднинг иккинчи хатбошисидаги «Молия вазирлиги» сўзлари «Иқтисодиёт ва молия вазирлиги» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishж) 52-банднинг биринчи хатбошисидаги «Инновацион ривожланиш вазирлиги» сўзлари «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлиги» сўзлари билан алмаштирилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. 3-илованинг матнида:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) «Vazirlar Mahkamasi» сўзлари «Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) «Cabinet of Ministers» сўзлари «Ministry of Higher education, science and innovations» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) «The Supreme Attestation Commission of the Republic of Uzbekistan based on» сўзлари «The Supreme Attestation Commission based on» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) «Oʻzbekiston Respublikasi Oliy attestatsiya komissiyasi huzuridagi ilmiy kengashining» сўзлари «Oliy attestatsiya komissiyasi huzuridagi ilmiy kengashining» сўзлари билан алмаштирилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. 4-илованинг матнида:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) «Vazirlar Mahkamasi» сўзлари «Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) «Cabinet of Ministers» сўзлари «Ministry of Higher education, science and innovations» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) «The Supreme Attestation Commission of the Republic of Uzbekistan based on» сўзлари «The Supreme Attestation Commission based on» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) «Oʻzbekiston Respublikasi Oliy attestatsiya komissiyasi huzuridagi ilmiy kengashining» сўзлари «Oliy attestatsiya komissiyasi huzuridagi ilmiy kengashining» сўзлари билан алмаштирилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. 5-илованинг матнида:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) «Vazirlar Mahkamasi» сўзлари «Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) «Cabinet of Ministers» сўзлари «Ministry of Higher education, science and innovations» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) «The Supreme Attestation Commission of the Republic of Uzbekistan upon» сўзлари «The Supreme Attestation Commission upon» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) «Oʻzbekiston Respublikasi Oliy attestatsiya komissiyasi ilmiy kengashining» сўзлари «Oliy attestatsiya komissiyasi ilmiy kengashining» сўзлари билан алмаштирилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. 6-илованинг матнида:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) «Vazirlar Mahkamasi» сўзлари «Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) «Cabinet of Ministers» сўзлари «Ministry of Higher education, science and innovations» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) «The Supreme Attestation Commission of the Republic of Uzbekistan upon» сўзлари «The Supreme Attestation Commission upon» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) «Oʻzbekiston Respublikasi Oliy attestatsiya komissiyasi ilmiy kengashining» сўзлари «Oliy attestatsiya komissiyasi ilmiy kengashining» сўзлари билан алмаштирилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. 7-илованинг матнида:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) «Vazirlar Mahkamasi» сўзлари «Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) «Cabinet of Ministers» сўзлари «Ministry of Higher education, science and innovations» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) «The Supreme Attestation Commission of the Republic of Uzbekistan upon» сўзлари «The Supreme Attestation Commission upon» сўзлари билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) «Oʻzbekiston Respublikasi Oliy attestatsiya komissiyasi ilmiy kengashining» сўзлари «Oliy attestatsiya komissiyasi ilmiy kengashining» сўзлари билан алмаштирилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 6 августдаги 498-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб ҳисобланаётган айрим қарорлари
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishРЎЙХАТИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси фаолиятини ташкил этиш тўғрисида» 2017 йил 18 июлдаги 515-сон қарори.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Мамлакатни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг стратегик вазифалари амалга оширилиши самарадорлиги учун Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг масъулиятини оширишга доир биринчи навбатдаги чора-тадбирлар тўғрисида» 2019 йил 28 январдаги ПФ-5644-сон, «Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида» 2019 йил 1 февралдаги ПФ-5650-сон фармонлари ва Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукумати ишини ташкил этишнинг сифат жиҳатидан янги тизимини жорий этиш тўғрисида» 2019 йил 28 январдаги ПҚ-4136-сон қарори)» 2019 йил 13 майдаги 397-сон қарорига илованинг 59-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Вазирлар Маҳкамасининг «Хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш тартибини такомиллаштириш ҳақида» 2019 йил 24 июлдаги 620-сон қарорига 2-илованинг 2-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2017 йил 20 апрелдаги ПҚ-2909-сон ҳамда «Таълим сифатини назорат қилиш тизимини такомиллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2019 йил 16 январдаги ПҚ-4119-сон қарорлари)» 2019 йил 30 сентябрдаги 821-сон қарорига илованинг 15-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартиришлар киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Меҳнатга ҳақ тўлаш, пенсиялар ва бошқа тўловлар миқдорларини аниқлаш тартибини такомиллаштириш тўғрисида» 2019 йил 21 майдаги ПФ-5723-сон Фармони)» 2019 йил 28 декабрдаги 1046-сон қарорига илованинг 171 ва 296-бандлари.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Вазирлар Маҳкамасининг «Илмий даражали кадрларни тайёрлаш жараёнларининг шаффофлигини таъминлаш ва самарадорлигини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2020 йил 6 ноябрдаги 696-сон қарорига 3-илованинг 3 ва 4-бандлари.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Вазирлар Маҳкамасининг «Халқ таълими тизимидаги ташкилотларнинг бюджетдан ташқари жамғармалари маблағларини шакллантириш ва улардан фойдаланиш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2021 йил 27 апрелдаги 243-сон қарорига 2-илованинг 11-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартиришлар ва қўшимча киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикасининг «Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисида» 2019 йил 16 декабрдаги ЎРҚ-595-сон Қонуни)» 2021 йил 20 майдаги 320-сон қарорига 1-илованинг 26-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Вазирлар Маҳкамасининг «Умумий ўрта ва ўрта махсус таълим муассасалари рейтингини аниқлаш чора-тадбирлари тўғрисида» 2021 йил 3 июндаги 345-сон қарорига 3-илованинг 23 ва 41-бандлари.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Вазирлар Маҳкамасининг «Илмий ва инновацион фаолиятни бошқариш тизимини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2021 йил 27 августдаги 545-сон қарорига 3-илованинг 28-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида (Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Коронавирус пандемиясини юмшатиш, аҳолининг санитария-эпидемиологик осойишталиги ва саломатлигини сақлаш тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2020 йил 25 июлдаги ПФ-6035-сон Фармони)» 2021 йил 19 ноябрдаги 694-сон қарорига 1-илованинг 64-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Вазирлар Маҳкамасининг «Аҳоли ва тадбиркорлик субъектларининг давлат хизматларидан фойдаланиш имкониятлари кенгайтирилиши муносабати билан Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида» 2021 йил 27 декабрдаги 774-сон қарорига 1-илованинг 51-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 3 октябрдаги 559-сон қарори билан тасдиқланган Олий таълим ташкилотларида масофавий таълимни ташкил этиш тартиби тўғрисидаги низомнинг 20-банди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги фаолиятини тартибга солиш соҳасидаги айрим норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни тасдиқлаш тўғрисида» 2024 йил 8 августдаги 489-сон қарорига 1-илованинг 10-банди ўн тўққизинчи ва йигирманчи хатбошилари, 11-бандининг 12-кичик банди тўртинчи хатбошиси ва 18-кичик банди.
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 06.08.2025 й., 09/25/498/0698-сон; 25.06.2026 й., 09/26/321/0621-сон)