2715-сон 23.09.2015. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг ўқитувчилари учун намунавий йиллик иш режасини тасдиқлаш тўғрисида

Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълим маркази, Ўзбекистон Республикаси Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирлигининг қарори, 23.09.2015 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 2715

Kuchga kirish sanasi

28.09.2015

Рус

Ўзб

O’zb

Ўзб|Рус

Ҳужжат кучини йўқотган 14.11.2024

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИНИНГ ЎРТА МАХСУС, КАСБ-ҲУНАР ТАЪЛИМИ МАРКАЗИ
Ўзбекистон Республикаси Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирлигининг

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Қарори

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг ўқитувчилари учун намунавий йиллик иш режасини тасдиқлаш тўғрисида

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

[Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2015 йил 23 сентябрда 2715-сон билан давлат рўйхатидан ўтказилган]

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

LexUZ шарҳи

Мазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг 2024 йил 14 октябрдаги 28-сон, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлигининг 2024 йил 2 октябрдаги 18-қ/қ-сонли «Ўрта махсус ва профессионал таълим муассасаларида педагог ходимлар иш фаолиятининг вақт меъёрларини тасдиқлаш тўғрисида»ги қарорига (рўйхат рақами 3572, 12.11.2024 й.) асосан ўз кучини йўқотган.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2008 йил 30 июлдаги ПҚ-929-сон «Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ходимларини моддий рағбатлантиришни кучайтириш ва улар меҳнатига ҳақ тўлаш тизимини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарори ҳамда Вазирлар Маҳкамасининг 2008 йил 1 августдаги 165-сон қарори билан тасдиқланган Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш тўғрисидаги низомга асосан Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирлиги қарор қилади:

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

1. Қуйидагилар:

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг умумтаълим фанлари ўқитувчилари учун намунавий йиллик иш режаси 1-иловага;

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг умумкасбий ва махсус фанлари ўқитувчилари учун намунавий йиллик иш режаси 2-иловага;

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ўқитувчиларининг асосий фаолият турларига сарфланадиган вақт меъёрлари 3-иловага;

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ўқитувчиларининг намунавий шахсий йиллик иш режаси 4-иловага мувофиқ тасдиқлансин.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

2. Мазкур қарор расмий эълон қилинган кундан эътиборан кучга киради.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази директори У. САЛИМОВ

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Тошкент ш.,

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

2015 йил 2 сентябрь,

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

38/ҚҚ-сон

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазири А. АБДУҲАКИМОВ

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Тошкент ш.,

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

2015 йил 2 сентябрь,

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

35-Қ/Қ-сон

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирлигининг 2015 йил 2 сентябрдаги 38/ҚҚ, 35-Қ/Қ-сон қарорига
1-ИЛОВА

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг умумтаълим фанлари ўқитувчилари учун намунавий йиллик

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

иш режаси

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Т/р	Иш турлари	Ўқув йили давомидаги соатлар ҳажми	Изоҳ
I. Ўқув ишлари — 1020 соат*
1.	Назарий, амалий, лаборатория ва семинар машғулотларини ўтказиш.	800 соат**	Ўқув режасига биноан 1 академик соатга 1 соат юклама ёзилади.
2.	Фанлар бўйича консультациялар ўтиш.	40 соат	Ўқув режасида белгиланган юкламанинг 5% ҳажмида.
3.	Ўқувчиларнинг рейтинг назорати ишларини текшириш. Якуний давлат аттестация комиссияси ишида иштирок этиш.	180 соат
II. Ўқув-методик, илмий ва илмий-методик ишлар — 320 соат*
4.	Назарий, амалий, лаборатория ва семинар машғулотларини ўтказишга тайёрланиш.	100 соат	Илгаридан мавжуд фанлар юкламасининг 30% ёки янги юклатилган фан юкламасининг 50% миқдорида.
5.	Очиқ ўқув машғулотларини ташкил этиш. Мавжуд жиҳозлар асосида ўқув дастурида белгиланган янги амалий машғулотлар ёки лаборатория ишларига услубий ишланмалар тайёрлаш. Ўқувчиларни фан олимпиадаси, касбий кўрик танловга тайёрлаш. Ўқувчиларни илмий конференцияларга тайёрлаш. Замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларини таълим жараёнида қўллаш бўйича услубий қўлланма ишлаб чиқиш ва жорий этиш. Дарслик ёзиш. Электрон дарсликлар тайёрлаш. Мультимедиа ишланмаларини тайёрлаш. Ўқув қўлланмалар тайёрлаш. Услубий қўлланмалар тайёрлаш. Маъруза матнлари тўпламини ишлаб чиқиш. Фан бўйича ўқув-услубий мажмуалар тайёрлаш. Фан, ўқув ва ишлаб чиқариш амалиётидан ишчи ўқув дастурини ишлаб чиқиш. Рейтинг тизими учун янги назорат саволлари (амалий, тест, оғзаки, ёзма ва ҳоказо) ишлаб чиқиш. Фанга ажратилган мустақил ишни қабул қилиш. Интерактив дарслар учун услубий қўлланмаларни ишлаб чиқиш ва жорий этиш. Таълим муассасаси педагогик кенгаши қарорига биноан илмий тадқиқот, тажриба-синов ишларини олиб бориш. Илмий мақола, маъруза, ҳисоботлар ёзиш, маълумотлар тайёрлаш. Докторлик диссертациясини тайёрлаш ва ҳимоя қилиш. Оммавий ахборот воситаларида чиқиш қилиш. Малака ошириш ва қайта тайёрлаш курсларида ўқиш. Семинар, тренинг ва конференциялар ўтказиш ва бошқалар***.	220 соат
III. Ташкилий-методик ва ташкилий-педагогик ишлар — 100 соат*
6.	9-синф битирувчиларини академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида ўқитиш учун тўлиқ қамраб олиш, касбга йўналтиришда тарғибот ташвиқот ишларини олиб бориш. Ўзаро дарслар таҳлилини олиб бориш, ёзма расмийлаштириш ва кафедра ҳамда педагогик кенгашларда муҳокама қилиш. Таълим муассасасининг маслаҳат марказлари ишида иштирок этиш. Олий таълим муассасалари билан ҳамкорлик ишларида иштирок этиш. Таълим муассасасида жамоатчилик асосида юклатилган вазифаларни бажариш. Ёш ўқитувчиларга услубий ёрдам бериш. Таълим муассасаси битирувчилари бандлигини таъминлашга кўмаклашиш. Касб-ҳунар коллежи битирувчилари, таълим муассасаси ва иш берувчилар ўртасида уч томонлама шартномаларни тузишга кўмаклашиш. Таълим муассасасининг ободонлаштириш ишларида иштирок этиш. Таълим муассасасининг педагогик кенгаш ва бошқа йиғилишларида иштирок этиш. Таълим муассасасининг педагогик кенгаши муҳокамасига қўйиш учун масала ва материаллар тайёрлаш. Таълим муассасасида навбатчилик қилиш. Таълим муассасаси педагогик кенгаши котиби ишини олиб бориш, турли комиссиялар, кенгашлар, ишчи гуруҳларда иштирок этиш. Таълим муассасасида ташкил этилган фан, спорт ва касб тўгаракларини олиб бориш ва бошқалар***.	100 соат
IV. Маънавий-маърифий ишлар — 100 соат*
7.	Давомати ва ўзлаштириши паст ўқувчилар билан ишлаш. Спорт, маданий-маърифий тадбирлар, кўрик танловлар ўтказиш. «Баркамол авлод» спорт ўйинларига тайёргарлик кўриш. Дарсдан ташқари вақтда ўқувчилар билан маънавий-маърифий ва тарбиявий ишларни олиб бориш (гуруҳ раҳбарлигидан ташқари). Жамоатчилик асосида ташкил этиладиган барча маънавий-маърифий соҳадаги ишларга кўмаклашиш ва бошқалар***.	100 соат

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Изоҳ: * Шахсий йиллик иш режаларини ишлаб чиқишда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаси раҳбарияти йиллик иш режасидаги умумий соатлардан чиқмаган ҳолда бўлимлар учун ажратилган соатлар ҳажмини мазкур нормативларга нисбатан 30 фоизгача камайтириши ёки кўпайтириши мумкин.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

** Бир ставка дарс соати ҳажми 800 академик соат ҳисобланади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

*** Кўзда тутилмаган бошқа ишлар қўшимча асосланган ҳолда иш режасига киритилади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг умумкасбий ва махсус фанлари ўқитувчилари учун намунавий йиллик

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

иш режаси

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Т/р	Иш турлари	Ўқув йили давомидаги соатлар ҳажми	Изоҳ
I. Ўқув ишлари — 1080 соат*
1.	Назарий, амалий, лаборатория ва семинар машғулотлари ҳамда ўқув, ишлаб чиқариш ва диплом олди (педагогик)** амалиётларини ўтказиш.	800 соат***	Ўқув режасига биноан 1 академик соатга 1 соат юклама ёзилади.
2.	Фанлар бўйича консультациялар ўтиш.	40 соат	Ўқув режасида белгиланган юкламанинг 5% ҳажмида.
3.	Курс ишларига раҳбарлик қилиш, маслаҳат ва тақриз бериш ҳамда ҳимоясини ташкил этиш. Якуний давлат аттестация комиссияси ишида иштирок этиш. Ўқувчиларнинг рейтинг назорати ишларини текшириш. Битирув малакавий ишларига раҳбарлик қилиш, маслаҳат бериш. Битирув малакавий ишларига тақриз бериш.	240 соат
II. Ўқув-методик, илмий ва илмий-методик ишлар — 300 соат*
4.	Назарий, амалий, лаборатория ва семинар машғулотлари ҳамда ўқув амалиётларини ўтказишга тайёрланиш.	100 соат	Илгаридан мавжуд фанлар юкламасининг 30% ёки янги юклатилган фанлар юкламасининг 50% миқдорида.
5.	Очиқ ўқув машғулотларини ташкил этиш. Мавжуд жиҳозлар асосида ўқув дастурида белгиланган янги амалий машғулотлар ёки лаборатория ишларига услубий ишланмалар тайёрлаш. Ўқувчиларни фан олимпиадаси, касбий кўрик танловга тайёрлаш. Ўқувчиларни илмий конференцияларга тайёрлаш. Замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларини таълим жараёнида қўллаш бўйича услубий қўлланма ишлаб чиқиш ва жорий этиш. Дарслик ёзиш. Электрон дарсликлар тайёрлаш. Мультимедиа ишланмаларини тайёрлаш. Ўқув қўлланмалар тайёрлаш. Услубий қўлланмалар тайёрлаш. Маъруза матнлари тўпламини ишлаб чиқиш. Фан бўйича ўқув-услубий мажмуалар тайёрлаш. Фан, ўқув ва ишлаб чиқариш амалиётидан ишчи ўқув дастурини ишлаб чиқиш. Рейтинг тизими учун янги назорат саволлари (амалий, тест, оғзаки, ёзма ва ҳоказо) ишлаб чиқиш. Фанга ажратилган мустақил ишни қабул қилиш. Интерактив дарслар учун услубий қўлланмаларни ишлаб чиқиш ва жорий этиш. Янги фан учун намунавий ўқув дастурини ишлаб чиқиш. Ўқув амалиёти учун янги инструкцион-технологик харита тайёрлаш. Таълим муассасаси педагогик кенгаши қарорига биноан илмий тадқиқот, тажриба-синов ишларини олиб бориш. Илмий мақола, маъруза, ҳисоботлар ёзиш, маълумотлар тайёрлаш. Докторлик диссертациясини тайёрлаш ва ҳимоя қилиш. Ўқувчиларнинг илмий тадқиқот ишларига раҳбарлик қилиш. Оммавий ахборот воситаларида чиқиш қилиш. Ташкилотларга бориб маърузалар ўқиш. Малака ошириш ва қайта тайёрлаш курсларида ўқиш. Семинар, тренинг ва конференциялар ўтказиш ва бошқалар****.	200 соат
III. Ташкилий-методик ва ташкилий-педагогик ишлар — 100 соат*
6.	9-синф битирувчиларини академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида ўқитиш учун тўлиқ қамраб олиш, касбга йўналтиришда тарғибот ташвиқот ишларини олиб бориш. Ўзаро дарслар таҳлилини олиб бориш, ёзма расмийлаштириш ва кафедра ҳамда педагогик кенгашларда муҳокама қилиш. Таълим муассасасининг маслаҳат марказлари ишида иштирок этиш. Олий таълим муассасалари билан ҳамкорлик ишларида иштирок этиш. Таълим муассасасида жамоатчилик асосида юклатилган вазифаларни бажариш. Ёш ўқитувчиларга услубий ёрдам бериш. Таълим муассасаси битирувчилари бандлигини таъминлашга кўмаклашиш. Касб-ҳунар коллежи битирувчилари, таълим муассасаси ва иш берувчилар ўртасида уч томонлама шартномаларни тузишга кўмаклашиш. Таълим муассасасининг ободонлаштириш ишларида иштирок этиш. Таълим муассасасининг педагогик кенгаш ва бошқа йиғилишларида иштирок этиш. Таълим муассасасининг педагогик кенгаши муҳокамасига қўйиш учун масала ва материаллар тайёрлаш. Таълим муассасасида навбатчилик қилиш. Таълим муассасаси педагогик кенгаши котиби ишини олиб бориш, турли комиссиялар, кенгашлар, ишчи гуруҳларда иштирок этиш. Таълим муассасасида ташкил этилган фан, спорт ва касб тўгаракларини олиб бориш ва бошқалар****.	100 соат
IV. Маънавий-маърифий ишлар — 60 соат*
7.	Давомати ва ўзлаштириши паст ўқувчилар билан ишлаш. Спорт, маданий-маърифий тадбирлар, кўрик танловлар ўтказиш. «Баркамол авлод» спорт ўйинларига тайёргарлик кўриш. Дарсдан ташқари вақтда ўқувчилар билан маънавий-маърифий ва тарбиявий ишларни олиб бориш (гуруҳ раҳбарлигидан ташқари). Жамоатчилик асосида ташкил этиладиган барча маънавий-маърифий соҳадаги ишларга кўмаклашиш ва бошқалар****.	60 соат

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Изоҳ: * Шахсий йиллик иш режаларини ишлаб чиқишда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаси раҳбарияти йиллик иш режасидаги умумий соатлардан чиқмаган ҳолда, бўлимлар учун ажратилган соатлар ҳажмини мазкур нормативларга нисбатан 30 фоизгача камайтириши ёки кўпайтириши мумкин.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

** Ўқув, ишлаб чиқариш ва диплом олди (педагогик) амалиётларини ўтказиш ишлаб чиқариш таълими устаси лавозими мавжуд бўлмаганда назарда тутилади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

*** Бир ставка дарс соати ҳажми 800 академик соат ҳисобланади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

**** Кўзда тутилмаган бошқа ишлар қўшимча асосланган ҳолда иш режасига киритилади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ўқитувчиларининг асосий фаолият турларига сарфланадиган вақт

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

меъёрлари*

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Т/р	Иш турлари	Вақт меъёри, соат	Изоҳ
I. Ўқув ишлари**
1.	Назарий, амалий, лаборатория ва семинар машғулотлари ҳамда ўқув, ишлаб чиқариш ва диплом олди (педагогик)*** амалиётларини ўтказиш.	Ўқув режасига биноан 1 академик соатга 1 соат юклама ёзилади.
2.	Фанлар бўйича консультациялар ўтиш.	Ўқув режасида белгиланган юкламанинг 5% ҳажмида.
3.	Курс ишларига раҳбарлик қилиш, маслаҳат ва тақриз бериш ҳамда ҳимоясини ташкил этиш.	Битта курс иши раҳбарлигига — 1,2 соат, тақриз беришга — 0,5 соат.
4.	Якуний давлат аттестация комиссияси ишида иштирок этиш.	Ҳар бир аъзога битта битирувчи учун: ёзма ва амалий ишга 0,2 соат, оғзаки савол-жавоб ва битирув малакавий иши ҳимоясига 0,3 соат ва тест синовига 0,1 соат ажратилади.	Якуний давлат аттестация комиссияси аъзосининг бир кунлик юкламаси 6 соатдан ошмаслиги лозим.
5.	Ўқувчиларнинг рейтинг назорати ишларини текшириш.	Ҳар бир ўқувчи учун оралиқ назоратга 0,2 соат, якуний назоратга 0,1 соат ажратилади.	Оралиқ назорат бир фандан бир ўқув йилида бир ўқувчига нисбатан ўқув юкламаси 80 соат бўлса 1 соат, 160 соат бўлса 2 соат, 240 соат бўлса 3 соат, 320 соат бўлса 4 соатдан ошмаслиги керак.
6.	Битирув малакавий ишларига раҳбарлик қилиш, маслаҳат бериш.	Ҳар бир битирувчига 16 соат, жами 128 соатгача ажратилади.	Зарур ҳолларда битирув малакавий ишига раҳбарлик қилиш учун ажратилган 16 соат юкламанинг бир қисми (битирув малакавий ишининг конструктив, иқтисод, меҳнат, табиатни муҳофаза қилиш ва бошқа бўлимларидан) бошқа маслаҳат берувчиларга ажратилиши мумкин.
7.	Битирув малакавий ишларига тақриз бериш.	Ҳар бир битирувчининг битирув малакавий ишига 4 соат ажратилади.	Бир тақризчига 8 тагача битирув малакавий ишлари берилиши мумкин.
II. Ўқув-методик, илмий ва илмий-методик ишлар**
8.	Очиқ ўқув машғулотларини ташкил этиш.	Бир академик соат очиқ ўқув машғулот учун 5 соат ажратилади.
9.	Назарий, амалий, лаборатория ва семинар машғулотлари ҳамда ўқув амалиётларини ўтказишга тайёрланиш.	Олдиндан мавжуд фанлар юкламасининг 30%, янги юклатилган фан юкламасининг 50% миқдорида.
10.	Мавжуд жиҳозлар асосида ўқув дастурида белгиланган янги амалий машғулотлар ёки лаборатория ишларига услубий ишланмалар тайёрлаш.	Битта услубий ишланма учун 25 соат вақт ажратилади.	Услубий ишланма таълим муассасасининг педагогик кенгашида тасдиқланган бўлиши лозим.
11.	Ўқувчиларни фан олимпиадаси, касбий кўрик танловга тайёрлаш.	20 соат.	Таълим муассасасининг педагогик кенгаши қарорига биноан.
12.	Ўқувчиларни илмий конференцияларга тайёрлаш.	20 соат.	Таълим муассасасининг педагогик кенгаши қарорига биноан.
13.	Замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларини таълим жараёнида қўллаш бўйича услубий қўлланма ишлаб чиқиш ва жорий этиш.	30 соат.	Таълим муассасасининг педагогик кенгаши қарорига биноан.
14.	Дарслик ёзиш.	Дарсликнинг бир босма табоғи (16 бет) учун 50 соат.	Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, вазирлик ва идоралар томонидан берилган режалар, топшириқлар ёки улар билан тузилган шартномаларга мувофиқ.
15.	Электрон дарсликлар тайёрлаш.	Электрон дарсликнинг бир босма табоғи (16 бет) учун 50 соат.	Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, вазирлик ва идоралар томонидан берилган режалар, топшириқлар ёки улар билан тузилган шартномаларга мувофиқ.
16.	Мультимедиа ишланмаларини тайёрлаш.	20 соат.	Таълим муассасасининг педагогик кенгаши қарорига биноан.
17.	Ўқув қўлланмалар тайёрлаш.	Ўқув қўлланмасининг бир босма табоғи (16 бет) учун 30 соат.	Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, вазирлик ва идоралар томонидан берилган режалар, топшириқлар ёки улар билан тузилган шартномаларга мувофиқ.
18.	Услубий қўлланмалар тайёрлаш.	Битирув иши бўйича 30 соат, амалиётлар бўйича 25 соат, курс иши ёки лойиҳаси бўйича 20 соат, мустақил иш бўйича 15 соат, фан бўйича 20 соат, битта лаборатория иши бўйича 5 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
19.	Маъруза матнлари тўпламини ишлаб чиқиш.	Умумтаълим фанларига 10 соат, махсус фанларга 20 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
20.	Фан бўйича ўқув-услубий мажмуалар тайёрлаш.	20 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
21.	Фан, ўқув ва ишлаб чиқариш амалиётидан ишчи ўқув дастурини ишлаб чиқиш.	20 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
22.	Ўқув дастурлари асосида жиҳоз ва ускуналардан фойдаланган ҳолда янги амалий ёки лаборатория ишларини йўлга қўйиш.	Битта иш учун 50 соат; мавжуд ишни такомиллаштиришга 20 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
23.	Рейтинг тизими учун янги назорат саволлари (амалий, тест, оғзаки, ёзма ва ҳоказо) ишлаб чиқиш.	Ҳар бир вариант учун 1 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
24.	Фанга ажратилган мустақил ишни қабул қилиш.	20 соат.	Бир ставка (800 соат)дан келиб чиққан ҳолда.
25.	Интерактив дарслар учун услубий қўлланмаларни ишлаб чиқиш ва жорий этиш.	Битта услубий қўлланма учун 30 соат.	Таълим муассасаси илмий педагогик кенгаши қарорига биноан.
26.	Янги фан учун намунавий ўқув дастурини ишлаб чиқиш.	Битта фан учун 30 соат	Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази томонидан берилган режалар ёки топшириқларга мувофиқ.
27.	Ўқув амалиёти учун янги инструкцион-технологик харита тайёрлаш.	Битта мавзу учун 3 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
28.	Таълим муассасаси педагогик кенгаши қарорига биноан илмий тадқиқот, тажриба-синов ишларини олиб бориш.	Экспериментатор ўқитувчига 50 соат, назоратчи ўқитувчига 25 соат.	Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази томонидан берилган режалар ёки топшириқларга мувофиқ.
29.	Илмий мақола, маъруза, ҳисоботлар ёзиш, маълумотлар тайёрлаш.	Битта мақола учун: халқаро миқёсда 70 соат, республика миқёсида 40 соат, вилоят (шаҳар), туман (шаҳар) миқёсида 20 соат, таълим муассасаси миқёсида 10 соат.
30.	Докторлик диссертациясини тайёрлаш ва ҳимоя қилиш.	Докторлик диссертацияга 50 соат.	Тегишли илмий кенгашнинг қарори мавжуд ҳолларда, ҳар бир ўқув йилига (3 йилдан ошмаган ҳолда).
31.	Ўқувчиларнинг илмий тадқиқот ишларига раҳбарлик қилиш.	Ҳар бир ўқувчи учун 20 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
32.	Оммавий ахборот воситаларида чиқиш қилиш.	Битта мақола ва намойиш учун: халқаро миқёсида 40 соат, республика миқёсида 20 соат, вилоят (шаҳар) миқёсида 10 соат, туман (шаҳар) миқёсида 5 соат.	Газета ва журналларда нашр этилган ёки бошқа оммавий ахборот воситаларида намойиш этилган бўлиши керак.
33.	Ташкилотларга бориб маърузалар ўқиш.	Ҳар бир маъруза учун 5 соат (ўқув йили учун 20 соатгача).	Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, вазирлик ва идоралар томонидан берилган режалар, топшириқлар ёки улар билан тузилган шартномаларга мувофиқ.
34.	Малака ошириш ва қайта тайёрлаш курсларида ўқиш.	Малака ошириш учун 144 соат, қайта тайёрлаш учун 576 соат.	Тасдиқланган режа бўйича.
35.	Семинар, тренинг ва конференциялар ўтказиш.	Уларнинг мавзуси давомийлигига қараб ташкилий ишлар учун: Республика миқёсида 40 соат, вилоят (шаҳар) миқёсида 20 соат, таълим муассасасида 10 соат.	Тасдиқланган режа бўйича.
III. Ташкилий-методик ва ташкилий-педагогик ишлар**
36.	9-синф битирувчиларини академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида ўқитиш учун тўлиқ қамраб олиш, касбга йўналтиришда тарғибот ташвиқот ишларини олиб бориш.	40 соат.	Ҳисоботлар, ўтказилган тадбир ҳақидаги маълумотлар ва баённомалар келтирилади.
37.	Ўзаро дарслар таҳлилини олиб бориш, ёзма расмийлаштириш ва кафедра ҳамда педагогик кенгашларда муҳокама қилиш.	Битта дарс учун 2 соат, семестр давомида 20 соатгача.	Ўзаро дарсларга кириш жадвали ва тегишли расмийлаштирилган маълумотлар асосида.
38.	Таълим муассасасининг маслаҳат марказлари ишида иштирок этиш.	20 соат.
39.	Олий таълим муассасалари билан ҳамкорлик ишларида иштирок этиш.	40 соат.	Олий таълим муассасалари билан тузилган шартнома асосида.
40.	Таълим муассасасида жамоатчилик асосида юклатилган вазифаларни бажариш.	60 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
41.	Ёш ўқитувчиларга услубий ёрдам бериш.	20 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
42.	Таълим муассасаси битирувчилари бандлигини таъминлашга кўмаклашиш.	20 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
43.	Касб-ҳунар коллежи битирувчилари, таълим муассасаси ва иш берувчилар ўртасида уч томонлама шартномаларни тузишга кўмаклашиш.	20 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
44.	Таълим муассасасининг ободонлаштириш ишларида иштирок этиш.	10 соат.
45.	Таълим муассасасининг педагогик кенгаш ва бошқа йиғилишларида иштирок этиш.	20 соат.
46.	Таълим муассасасининг педагогик кенгаши муҳокамасига қўйиш учун масала ва материаллар тайёрлаш.	10 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
47.	Таълим муассасасида навбатчилик қилиш.	20 соат.	Навбатчилик жадвали асосида.
48.	Таълим муассасаси педагогик кенгаши котиби ишини олиб бориш, турли комиссиялар, кенгашлар, ишчи гуруҳларда иштирок этиш.	40 соат.
49.	Таълим муассасасида ташкил этилган фан, спорт ва касб тўгаракларини олиб бориш.	40 соат.	Таълим муассасаси педагогик кенгашининг қарорига биноан.
IV. Маънавий-маърифий ва тарбиявий ишлар**
50.	Давомати ва ўзлаштириши паст ўқувчилар билан ишлаш.	40 соат.
51.	Спорт, маданий-маърифий тадбирлар, кўрик танловлар ўтказиш.	Республика миқёсида 40 соат, вилоят (шаҳар) миқёсида 20 соат, таълим муассасасида 10 соат.	Тадбир ишланмаси ва баённомалари асосида.
52.	«Баркамол авлод» спорт ўйинларига тайёргарлик кўриш.	20 соат
53.	Дарсдан ташқари вақтда ўқувчилар билан маънавий-маърифий ва тарбиявий ишларни олиб бориш (гуруҳ раҳбарлигидан ташқари).	40 соат.	Таълим муассасаси иш режасига кўра.
54.	Жамоатчилик асосида ташкил этиладиган барча маънавий-маърифий соҳадаги ишларга кўмаклашиш.	40 соат.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Изоҳ: * Мазкур вақт меъёрлари педагог ходимлар фаолияти ҳажмини аниқлаш учун асос ҳисобланади. Мазкур вақт меъёрларига кўра ҳисоблаб чиқилган юклама таълим муассасасининг штатлар бирлигини аниқлаш учун асос бўлмайди.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

** Шахсий йиллик иш режаларини ишлаб чиқишда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаси раҳбарияти таълим муассасасининг йўналишини инобатга олган ҳолда муайян иш тури учун иш вақти меъёрларини ушбу йўналишдаги бошқа ишлар учун белгиланган соатлар ҳисобига 20 фоизгача кўпайтириши мумкин.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

*** Ўқув, ишлаб чиқариш ва диплом олди (педагогик) амалиётларини ўтказиш таълим муассасасида ишлаб чиқариш таълими устаси лавозими мавжуд бўлмаганда назарда тутилади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

‎‎________________________________________________________________________

‎

‎‎‎‎‎‎(таълим муассасасининг тўлиқ номи)‎
‎

‎

«ТАСДИҚЛАЙМАН»

‎

‎‎‎‎‎‎«КЕЛИШИЛДИ»

‎

‎‎Директор‎‎ _________‎ _____________

‎

‎‎Директор‎‎_________ _______________‎‎‎

‎

‎‎(имзо)

‎‎(Ф.И.О.)

‎

‎‎‎‎(имзо)

‎‎‎‎(Ф.И.О.)

‎

20____ йил «______» _____________

‎

20____ йил «______» _____________ ‎‎

‎

‎‎____________________________________________________________________

‎

‎‎(кафедра номи)‎‎

‎

‎‎_________________________________________________________________нинг

‎

‎‎‎‎(ўқитувчининг лавозими, Ф.И.О.)‎
‎

‎

‎‎ШАХСИЙ ЙИЛЛИК ИШ РЕЖАСИ

‎

Шахсий йиллик иш режа кафедранинг ‎‎

‎

Шахсий йиллик иш режа Педагогик кенгашнинг ‎‎

‎‎20____ йил «_____» августдаги

‎

20______ йил «________» августдаги

‎‎____-сонли мажлисида кўриб чиқилиб,

‎

______-сонли мажлисида муҳокама

‎‎Педагогик кенгаш муҳокамасига тавсия этилди.

‎

қилинди ва маъқулланди.‎‎

‎

Йиғилиш котибининг имзоси ________

‎

‎‎‎‎Педагогик кенгаш котибининг имзоси _____

‎

‎‎‎‎Кафедра мудири ___________ _______________________________________________

‎

(имзо)‎‎

‎

‎‎‎‎(Ф.И.О.)

‎

‎‎‎‎Тасдиқланган шахсий йиллик иш режани қабул қилдим ва белгиланган иш турлари билан танишдим, уларнинг бажарилишини кафолатлайман.

‎

‎‎‎‎Фан ўқитувчиси

‎‎_____________

‎_______________________________________

‎

‎‎(имзо)‎

‎

‎‎(Ф.И.О.)

‎

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

‎

‎‎1-шакл

‎‎
‎I^а. Ўқув ишлари (аудитория юкламаси)
‎

‎

‎‎‎‎___-ярим йиллик бўйича

‎

Т/р

Касб номи

Фан номи

Ишчи
‎ўқув
‎режасидаги
‎битта
‎гуруҳга белгиланган соатлар
‎ҳажми

Гуруҳлар сони

Гуруҳларнинг рақами

Аудиториядаги ўқув соатлари‎‎

жами

шундан‎‎

назарий машғулот

амалий машғулот

лаборатория ишлари

семинарлар‎‎

курс иши

режада

амалда

режада

амалда

режада

амалда

режада

амалда

режада

амалда

режада

амалда

1.‎

‎‎

‎

2.‎

‎‎

‎

3.‎

‎‎

‎

4.‎

‎‎

‎

5.‎

‎‎

‎

6.‎

‎‎

‎

7.‎

‎‎

‎

8.‎

‎‎

‎

‎‎Жами:

‎‎

‎

‎‎Режадан ташқари бажарилган ишлар

‎‎

‎

1.‎

‎‎

‎

2.‎

‎‎

‎

Жами‎‎

‎‎

‎

Ҳаммаси‎‎

‎‎

‎

‎‎Ўқитувчи _________

‎‎__________________

‎

‎‎‎ЎИБДЎ ________

__________________‎‎

‎

(имзо) ‎

‎

‎‎(Ф.И.О.)

‎

(имзо) ‎

‎

‎‎(Ф.И.О.) ‎‎

‎

‎‎Кафедра мудири _______ ‎

__________________‎‎

‎

‎‎20___ йил «___» _________________

‎

(имзо) ‎

‎

‎‎‎‎(Ф.И.О.)

‎

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Изоҳ: аудитория юкламасининг бажарилганлиги ярим йиллик охирида тегишли ўқитувчи, кафедра мудири ва ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари томонидан ўқув машғулотлари журнали билан солиштириб текширилади. Кўрсатилган маълумотларнинг тўғрилигига ишонч ҳосил қилингандан кейин ушбу шакл улар томонидан имзоланади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

‎

‎‎2-шакл‎

‎‎I^б. Ўқув ишлари (аудитория юкламасидан ташқари)
‎

‎

‎‎___-ярим йиллик бўйича

Т/р

Бажариладиган иш
‎ турлари ‎‏

Муддати‎‎

Ажратилган соатлар ҳажми
‎ (вақт меъёрлари бўйича)‎‎

Изоҳ‎‏

режа‎‎

амалда‎‎

режа‎‎

амалда‎‎

1.‎

‎‎

2.‎

‎‎

3.‎

‎‎

4.‎

‎‎

5.‎

‎‎

‎

6.‎

‎‎

‎

7.‎

‎‎

8.‎

‎‎‎

‎‎

9.‎

‎‎

10.‎

‎‎

‎

Жами‎‎

‎‎

‎‎‎

‎‎

‎

Режадан ташқари
‎ бажарилган ишлар‎‎

‎‎‎

‎‎

1.‎

‎‎

‎

‎‎

‎

2.‎

‎‎

‎

‎‎

‎

Жами:‎‎

‎‎

‎

Ҳаммаси:‎‎

‎‎

‎

Ўқитувчи _________ ‎‎ ‎‎

___________________‎‎

‎

ЎИБДЎ ________ ‎‎ ‎‎

___________________‎‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎

‎‎(Ф.И.О.)‎‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎

(Ф.И.О.)‎‎ ‎‎

‎

‎‎‎‎‎Кафедра мудири _______

‎‎___________________

‎

‎‎‎‎20___ йил «___» _________________‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎ ‎‎

(Ф.И.О.)‎‎ ‎‎ ‎‎

‎

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Изоҳ: ўқитувчи иш турларининг бажарилгани бўйича асословчи ҳужжатлар ва ҳисоботларни жамлаб боради. Иш турларининг бажарилганлиги тегишли ўқитувчи, кафедра мудири ва ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари томонидан тегишли ҳужжатлар ва ҳисоботлар билан солиштирилиб, кўрсатилган маълумотларнинг тўғрилигига ишонч ҳосил қилингандан кейин ушбу шакл улар томонидан имзоланади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

‎

3-шакл

‎‎II. Ўқув-методик, илмий ва илмий-методик ишлар

‎

‎‎____________-ярим йиллик бўйича

Т‏/р

‎‎‎‏Бажариладиган иш турлари

‎‎Муддати

‎‎Ажратилган соатлар ҳажми (вақт меъёрлари бўйича)

Изоҳ‎‎

‎‎режа

‎‎амалда

‎‎режа

‎амалда‎

1.‎

‎‎

2.‎

‎‎

3.‎

‎‎

4.‎

‎‎

5.‎

‎‎

6.‎

‎‎

7.‎

‎‎

8.‎

‎‎

9.‎

‎‎

10.‎

‎‎

‎

‎‎Жами:

‎‎

‎

‎‎Режадан ташқари бажарилган ишлар

‎‎

1.‎

‎‎

2.‎

‎‎

‎‎‎

‎‎

‎

Жами:‎‎

‎‎

‎

‎‎Ҳаммаси:

‎‎

‎

‎‎Ўқитувчи

‎‎___________

‎‎_________________________________‎‎

‎

‎‎ЎИБДЎ

‎‎____________

‎‎__________________________

‎

‎‎(имзо)

(Ф.И.О.)‎‎

‎

‎‎(имзо)

‎‎(Ф.И.О.)

‎

‎‎Кафедра мудири

‎‎___________

‎‎‎‎_________________________________‎‎

‎

‎‎20 _____ йил «_______»________________

‎

‎‎‎‎(имзо)

‎‎(Ф.И.О.)‎‎

‎

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

*Изоҳ: Ўқитувчи иш турларининг бажарилгани бўйича асословчи ҳужжатлар ва ҳисоботларни жамлаб боради. Иш турларининг бажарилганлиги тегишли ўқитувчи, кафедра мудири ва ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари томонидан тегишли ҳужжатлар ва ҳисоботлар билан солиштирилиб, кўрсатилган маълумотларнинг тўғрилигига ишонч ҳосил қилингандан кейин ушбу шакл улар томонидан имзоланади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

‎

‎‎4-шакл‎

III. Ташкилий-методик ва ташкилий-педагогик ишлар
‎

‎

‎‎___-ярим йиллик бўйича
‎

Т/р

Бажариладиган иш
‎ турлари ‎‏

Муддати‎‎

Ажратилган ‎соатлар ‎ ҳажми ‎
‎(вақт меъёрлари ‎бўйича)‎‎

Изоҳ‎‏

режа‎‎

амалда‎‎

режа‎‎

амалда‎‎

1.‎

‎‎

2.‎

‎‎

3.‎

‎‎

4.‎

‎‎

5.‎

‎‎

‎

6.‎

‎‎

‎

7.‎

‎‎

8.‎

‎‎‎

‎‎

9.‎

‎‎

10.‎

‎‎

‎

Жами‎‎

‎‎

‎‎‎

‎‎

‎

Режадан ташқари
‎ бажарилган ишлар‎‎

‎‎‎

‎‎

1.‎

‎‎

‎

‎‎

‎

2.‎

‎‎

‎

‎‎

‎

Жами:‎‎

‎‎

‎

Ҳаммаси:‎‎

‎‎

‎

Ўқитувчи _________ ‎‎ ‎‎

___________________‎‎

‎

ЎИБДЎ ________ ‎‎ ‎‎

___________________‎‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎

‎‎(Ф.И.О.)‎‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎

(Ф.И.О.)‎‎ ‎‎

‎

‎‎‎‎‎Кафедра мудири _______

‎‎___________________

‎

‎‎‎‎20___ йил «___» _________________‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎ ‎‎

(Ф.И.О.)‎‎ ‎‎ ‎‎

‎

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

‎

‎‎5-шакл‎

IV. Маънавий-маърифий ишлар
‎

‎

‎‎___-ярим йиллик бўйича

Т/р

Бажариладиган иш
‎ турлари ‎‏

Муддати‎‎

Ажратилган соатлар ҳажми
‎ (вақт меъёрлари бўйича)‎‎

Изоҳ‎‏

режа‎‎

амалда‎‎

режа‎‎

амалда‎‎

1.‎

‎‎

2.‎

‎‎

3.‎

‎‎

4.‎

‎‎

5.‎

‎‎

‎

6.‎

‎‎

‎

7.‎

‎‎

8.‎

‎‎‎

‎‎

9.‎

‎‎

10.‎

‎‎

‎

Жами‎‎

‎‎

‎‎‎

‎‎

‎

Режадан ташқари
‎ бажарилган ишлар‎‎

‎‎‎

‎‎

1.‎

‎‎

‎

‎‎

‎

2.‎

‎‎

‎

‎‎

‎

Жами:‎‎

‎‎

‎

Ҳаммаси:‎‎

‎‎

‎

Ўқитувчи _________ ‎‎ ‎‎

___________________‎‎

‎

ЎИБДЎ ________ ‎‎ ‎‎

___________________‎‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎

‎‎(Ф.И.О.)‎‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎

(Ф.И.О.)‎‎ ‎‎

‎

‎‎‎‎‎Кафедра мудири _______

‎‎___________________

‎

‎‎‎‎20___ йил «___» _________________‎

‎

‎‎(имзо) ‎‎ ‎‎

(Ф.И.О.)‎‎ ‎‎ ‎‎

‎

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

‎

‎6-шакл

‎‎
‎Шахсий йиллик иш режасининг бажарилишини қайд этиш
‎ ЖАДВАЛИ
‎

Вақти‎‎‏

Бажарилиши‎‎‏

Жами (аудитория ва педагогик) юклама, соат‎‎‏

Жами аудитория юкламаси, соат‎‎

Педагогик юклама, соат‎‎

жами педагогик юклама‎‏

шу жумладан:‎‎

ўқув ишлари
‎бўйича (аудитория юкламасидан ташқари) ‎‎

ўқув-методик, илмий ва илмий-методик ишлар бўйича‎‎

ташкилий-методик
‎ ва ташкилий-педагогик
‎ишлар бўйича‎‎

маънавий-маърифий ишлар бўйича‎‎

1-ярим йиллик‎‎

режа‎‎

‎‎

амалда‎‎

‎‎

‎‎‎

2-ярим йиллик‎‎‏

режа‎‎ ‎‎

амалда‎‎ ‎‎

‎‎

Йиллик жами: ‎‎‏

режа‎‎

‎

амалда‎‎ ‎‎

‎‎

Фарқи (-;+)‎‎‎

‎‎

‎

Фарқи (%)‎‎

‎‎

‎

‎‎Ўқитувчи ________ ‎

‎‎____________________‎

‎

‎‎ЎИБДЎ _______

__________________‎‎

‎

‎‎(имзо) ‎ ‎‎

‎‎(Ф.И.О.) ‎‎

‎

‎‎(имзо)

‎

‎‎‎‎(Ф.И.О.) ‎‎

‎

‎‎Кафедра мудири ___

___________________

‎

‎‎20___ йил «___» ______________

‎

‎‎(имзо) ‎

‎‎(Ф.И.О.) ‎‎

‎

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Изоҳ: ўқитувчи иш турларининг бажарилгани бўйича асословчи ҳужжатлар ва ҳисоботларни жамлаб боради. Иш турларининг бажарилганлиги тегишли ўқитувчи, кафедра мудири ва ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари томонидан ўқув машғулотлари журнали, бошқа тегишли ҳужжатлар ва ҳисоботлар билан солиштирилиб, кўрсатилган маълумотларнинг тўғрилигига ишонч ҳосил қилингандан кейин ушбу шакл улар томонидан тўлдирилади ва имзоланади.

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

‎

‎‎7-шакл

‎

‎‎‎‎«ТАСДИҚЛАЙМАН»
‎
‎_________________________________ директори

‎

‎‎(таълим муассасасининг номи)

‎

_________‎‎

____________________________‎‎

‎

‎‎(имзо)

‎‎(Ф.И.О.)

‎

‎‎20___ йил «___» _______________

‎‎‎Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаси ўқитувчиларининг шахсий йиллик иш режалари бажарилишини қайд этиш
‎ЖАДВАЛИ

‎

Т/р‎‏

Ўқитувчиларнинг Ф.И.О.‎‏

Жами юклама, соат ‎‎‏‎

Жами аудитория юкламаси, соат ‎‎‏

Педагогик юклама, соат‎‎

жами педагогик юклама ‎‎‏

шундан:‎‎

ўқув ишлари бўйича (аудитория юкламасидан ташқари) ‎‎

ўқув-методик, илмий ва илмий-методик ишлар бўйича‎‎

ташкилий-методик ва ташкилий-педагогик ишлар бўйича‎‎

маънавий-маърифий ишлар бўйича‎‎

режа‎‎‎

амалда‎‎‎

режа‎‎‎

амалда‎‎‎

режа‎‎‎

амалда‎‎‎

режа‎‎‎

амалда‎‎‎

режа‎‎‎

амалда‎‎‎

режа‎‎‎

амалда‎‎‎

режа‎‎‎

амалда‎‎‎

1.‎

‎

‎2.

‎

3.‎

‎‎

‎‎Жами:

‎‎

‎‎‎

‎‎

‎

‎‎Кафедра мудирлари‎

___________ ‎‎‎

________________________‎‎‎

‎

‎‎ЎИБДЎ _________‎

‎‎___________________

‎

(имзо) ‎‎ ‎‎

‎‎(Ф.И.О.) ‎‎

‎

(имзо) ‎‎

‎‎(Ф.И.О.)

‎

___________ ‎‎

________________________‎‎

‎

(имзо) ‎‎ ‎‎

‎‎(Ф.И.О.) ‎‎

‎

‎‎20___ йил «____» ________________

‎

___________ ‎‎

________________________‎‎

‎

(имзо) ‎‎ ‎‎

‎‎(Ф.И.О.) ‎‎

‎

___________ ‎‎

________________________‎‎

‎

(имзо) ‎‎ ‎‎

‎‎(Ф.И.О.) ‎‎

‎

Hujjatga taklif yuborish

Audioni tinglash

Hujjat elementidan havola olish

Изоҳ: кафедра мудирлари ва ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари томонидан шахсий йиллик иш режаларининг бажарилганлиги текширилгандан кейин, ушбу шакл улар томонидан тўлдирилади ва имзоланади.

(4-илова Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирлигининг 2015 йил 21 октябрдаги 41/ҚҚ, 47-Қ-сонли қарори (рўйхат рақами 2715-1, 27.10.2015 й.) таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 43-сон, 555-модда)

(Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2015 й., 38-сон, 505-модда, 43-сон, 555-модда)

Ko‘rinish

Ko‘rinish