Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqarori
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXALQ TAʼLIMI XODIMLARI MEHNATIGA HAQ TOʻLASHNING TAKOMILLASHTIRILGAN TIZIMINI TASDIQLASH TOʻGʻRISIDA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash tizimini takomillashtirish va uni moddiy ragʻbatlantirishni kuchaytirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2005-yil 25-noyabrdagi PQ–227-son qarorini bajarish yuzasidan hamda iqtidorli, oʻz kasbiga sodiq pedagoglarni ragʻbatlantirish, oʻqituvchilar mehnatiga haq toʻlashning adolatli va oshkora mexanizmini joriy etish hisobiga ularning tashabbuskorligi va kasb mahorati oʻsishini ragʻbatlantirish, umumtaʼlim maktablari xodimlari mehnatini baholash va moddiy ragʻbatlantirish masalalarini hal qilishda maktablarning mustaqilligini oshirish hamda pedagogik jamoalar huquqlarini kengaytirish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi majlisida davlat hokimiyati mahalliy organlari, xalq taʼlimini boshqarish hududiy organlari, pedagoglar jamoatchiligi vakillari ishtirokida xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlashning takomillashtirilgan tizimi har tomonlama muhokama qilinganligi va maʼqullanganligi maʼlumot uchun qabul qilinsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Quyidagilar:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxalq taʼlimi muassasalarining pedagog va rahbar xodimlari mehnatiga haq toʻlashning bazaviy tarif stavkalari 1 va 2-ilovalarga muvofiq;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash toʻgʻrisidagi nizom 3-ilovaga muvofiq;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUmumtaʼlim muassasalarining oʻrnak koʻrsatgan xodimlarini ragʻbatlantirishning direktor jamgʻarmasi (keyingi oʻrinlarda Direktor jamgʻarmasi deb ataladi) toʻgʻrisidagi nizom 4-ilovaga muvofiq tasdiqlansin va 2006-yil 1-yanvardan boshlab amalga kiritilsin.
Keyingi tahrirga qarang.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Belgilab qoʻyilsinki:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDirektor jamgʻarmasi barcha umumtaʼlim muassasalarida — maktablarda tashkil etiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDirektor jamgʻarmasi mablagʻlari faqat umumtaʼlim muassasalarining oʻqituvchilariga ustamalar belgilash uchun yoʻnaltiriladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDirektor jamgʻarmasi mablagʻlaridan ustamalar bilan umumtaʼlim muassasalarining oʻquv-tarbiya jarayoniga katta shaxsiy hissa qoʻshayotgan, oʻz kasbiga sodiqlik va tashabbuskorlik, yuqori kasb darajasini namoyon etayotgan iqtidorli oʻqituvchilari ragʻbatlantiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUmumtaʼlim muassasalari xodimlariga Direktor jamgʻarmasidan har oylik ustamalar va boshqa ragʻbatlantirishlar belgilash toʻgʻrisidagi qarorlar umumtaʼlim muassasalari huzuridagi maxsus komissiyalar tomonidan qabul qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda xalq taʼlimini boshqarish hududiy organlarining umumtaʼlim muassasalari huzuridagi maxsus komissiyalar faoliyatiga va ular tomonidan qabul qilinadigan qarorlarga aralashishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Umumtaʼlim muassasalari oʻqituvchilariga qoʻshimcha haq toʻlovlari eng kam oylik ish haqiga nisbatan foiz hisobida quyidagi miqdorlarda amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) sinfdagi oʻquvchilar soniga koʻra sinf rahbarligi uchun:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15 nafar oʻquvchigacha — 50 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16 nafardan 20 nafar oʻquvchigacha — 60 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21 nafardan 25 nafar oʻquvchigacha — 70 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26 nafardan 30 nafar oʻquvchigacha — 80 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31 nafar va undan koʻp oʻquvchi boʻlganda — 100 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) daftarlarni va yozma ishlarni tekshirganlik uchun — 50 foiz, sinfdagi (sinf-komplektdagi) oʻquvchilar soni 15 nafargacha boʻlgan kam komplektli maktablarda esa — 25 foiz”;
(4-band Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2012-yil 25-dekabrdagi PQ-1887-sonli qarori tahririda — OʻR QHT, 2012-y., 52-son, 587-modda)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) informatika kabineti mudirligi uchun — 50 foiz.
(4-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2015-yil 2-martdagi 40-sonli qaroriga asosan “v” kichik band bilan toʻldirilgan — OʻR QHT, 2015-y., 9-son, 100-modda)
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi, Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi bilan birgalikda, Moliya vazirligi bilan kelishgan holda, ikki hafta muddatda Umumtaʼlim muassasasi-maktab huzuridagi maxsus komissiya toʻgʻrisidagi nizomni ishlab chiqsin va belgilangan tartibda tasdiqlasin, unda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmaxsus komissiyaning huquqlari va masʼuliyati, uning majlislarini oʻtkazish va qarorlar qabul qilish tartibini;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаpedagogik mehnatni baholash mezonlari asosida oʻqituvchilarning bazaviy tarif stavkalariga ustamalarning aniq miqdorlarini belgilash tartibini;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDirektor jamgʻarmasi mablagʻlaridan maqsadli foydalanilishini nazorat qilish tartibi va mansabdor shaxslarning masʼuliyatini;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmaxsus komissiyalarning samarali faoliyat koʻrsatishi bilan bogʻliq boshqa masalalarni tartibga solish nazarda tutilsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Oʻzbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi Xalq taʼlimi vazirligi va Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi bilan birgalikda bir oy muddatda xalq taʼlimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini hamda Rahbar va pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish va ularga malaka toifalari berish tartibi toʻgʻrisidagi Nizomni, keyinchalik ularni Oʻzbekiston Respublikasi Adliya vazirligida roʻyxatdan oʻtkazgan holda, qayta koʻrib chiqsin va belgilangan tartibda tasdiqlasin, ularda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаpedagog xodimlar malakasini, bilim darajasini va pedagogik mahoratini baholashning ular malakasi xolisona baholanishini taʼminlovchi mezonlarini takomillashtirish, shuningdek pedagog malakasi pasaygan taqdirda belgilangan toifani pasaytirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻqituvchilar lavozimiga faqat oliy yoki oʻrta maxsus, kasbiy maʼlumotga ega boʻlgan xodimlar qabul qilinadigan tartibni belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka toifasi berish uchun zarur boʻlgan eng kam staj muddatlarini belgilash nazarda tutilsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari bilan birgalikda 2006-yil 1-yanvargacha xalq taʼlimi muassasalari xodimlari mehnatiga haq toʻlashning takomillashtirilgan tizimini joriy etish yuzasidan, ayniqsa joylarda zarur tayyorgarlik va tushuntirish ishlarini amalga oshirsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi bilan birgalikda 2006-2007-yillar mobaynida umumtaʼlim muassasalarining barcha pedagog xodimlarini attestatsiyadan oʻtkazsin hamda uning natijalariga koʻra xodimlarga tegishli malaka toifalarini belgilasin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAmalga oshirilgan ishlar toʻgʻrisida Vazirlar Mahkamasining 2006-yil I yarim yilligi yakunlari boʻyicha majlisida axborot berilsin.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Vazirlar Mahkamasining Ijtimoiy rivojlantirish masalalari kotibiyati Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, Moliya vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari xalq taʼlimi muassasalari xodimlari mehnatiga haq toʻlashni takomillashtirish bilan bogʻliq chora-tadbirlarning amalga oshirilishi ustidan qattiq monitoring oʻrnatsinlar.
(8-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 397-sonli qarori tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 14.05.2019-y., 09/19/397/3123-son)
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi monitoring asosida har chorakda Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga mazkur qarorda nazarda tutilgan chora-tadbirlarni amalga oshirish boʻyicha xarajatlarning oʻz vaqtida va toʻliq moliyalashtirilishi toʻgʻrisida belgilangan tartibda axborot bersinlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining 5-ilovaga muvofiq ayrim qarorlari 2006-yil 1-yanvardan boshlab oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosarlari V.A. Golishev va R.S. Qosimov zimmasiga yuklansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri Sh. MIRZIYOYEV
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаToshkent sh.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2005-yil 21-dekabr,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа275-son
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXalq taʼlimi muassasalari pedagog xodimlari mehnatiga haq toʻlash boʻyicha bazaviy tarif stavkalari miqdorlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|
|
|
| |||||
|
Lavozimlar nomi |
Tarif stavkalari miqdorlari: | ||||||||
|
oliy malaka toifali |
birinchi malaka toifali |
ikkinchi malaka toifali |
oliy maʼlu-motli |
oʻrta maxsus maʼlumotli | |||||
|
1. Umumtaʼlim maktablarining Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Toshkent shahar xalq taʼlimi Bosh boshqarmasi va viloyatlar xalq taʼlimi boshqarmalari metodistlari boshlangʻich sinflari oʻqituvchisi, oʻqituvchi-logopedi, logopediya shoxobchasi mudiri, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Toshkent shahar xalq taʼlimi bosh boshqarmasi va viloyatlar xalq taʼlimi boshqarmalari qoshidagi metodika kabinetlari, davlat taʼlim standartlari monitoringi boʻlimlari hamda oʻquvchilarni kasbga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik tashxis markazlari xodimlari (metodistlari) |
66096 |
62304 |
58344 |
54482 |
50928 | ||||
|
2. Umumtaʼlim maktablarining tuman (shahar) xalq taʼlimi boʻlimlari metodistlari, yoshlar yetakchisi yuqori sinflari oʻqituvchisi, xalq taʼlimi muassasalari faoliyatini metodik taʼminlash va tashkil etish tuman (shahar) boʻlimlarining metodik taʼminlash, oʻquvchilarni kasbga yoʻnaltirish va davlat taʼlim standartlari monitoringi guruhlari xodimlari |
60851 |
55184 |
51685 |
48276 |
45166 | ||||
|
4. Maktabdan tashqari muassasaning oʻqituvchi-treneri, oliy sport mahorati bolalar va oʻsmirlar maktablari, olimpiya zaxiralari ixtisoslashtirilgan bolalar va oʻsmirlar maktablarining, bolalar va oʻsmirlar sport maktablarining instruktor-metodisti |
49465 |
46208 |
43246 |
40303 |
37463 | ||||
|
5. Bolalar musiqa va sanʼat maktabi oʻqituvchisi |
55450 |
51895 |
48364 |
44956 |
41683 | ||||
|
5-1. Bolalar musiqa va sanʼat maktabi konsertmeysteri |
48 364 |
44 956 |
41683 |
38 543 |
35 590 | ||||
|
6. Xalq taʼlimi barcha tipdagi muassasalarining tarbiyachisi, katta tarbiyachisi (tarbiyachi-metodist), psixologi va maktabdan tashqari muassasalar instruktor-metodisti |
40303 |
37463 |
34736 |
32119 |
29658 | ||||
|
61. Umumiy oʻrta tipdagi taʼlim muassasalari psixologlari |
1 762885 |
1 661743 |
1 556121 |
1 453124 |
1 358330 | ||||
|
8. Xalq taʼlimi barcha muassasalaridagi metodist (3-bandda koʻrsatilgandan tashqari), pedagog-tashkilotchi, toʻgaraklar, studiyalar, seksiyalar rahbarlari, barcha ixtisosliklar instruktorlari, katta vojatiy, akkomponiator, musiqa rahbari, ekskursovod, madaniyat ishlari boʻyicha tashkilotchi |
35466 |
32627 |
29901 |
27298 |
24825 | ||||
|
10. Kutubxona mudiri |
x |
x |
x |
966741 |
886036 | ||||
|
11. Kutubxonachi |
x |
x |
x |
808764 |
768326 | ||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMaktabdan tashqari muassasalar boʻlim, seksiya, laboratoriya, kabinet mudirining ish haqi miqdori (kontingentdan qatʼi nazar) ikkinchi malaka toifali toʻgarak rahbarining ish haqiga teng miqdorda belgilanadi.
(1-ilova Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 19-fevraldagi 146-sonli qarori tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 20.02.2019-y., 09/19/146/2637-son)
Keyingi tahrirga qarang.
Keyingi tahrirga qarang.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXalq taʼlimi muassasalari rahbar xodimlari mehnatiga haq toʻlash boʻyicha bazaviy tarif stavkalari miqdorlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|
|
| ||||
|
Lavozimlar nomi |
Tarif stavkalari miqdorlari | ||||||
|
I guruh |
II guruh |
III guruh |
IV guruh | ||||
|
1. Rahbar xodimlar: |
|
|
|
| |||
|
1.1 Umumtaʼlim maktabi direktori |
90387 |
85446 |
80580 |
75467 | |||
|
1.3 “Mehribonlik” uyi direktori |
46208 |
43246 |
x |
x | |||
|
1.4 Maktabdan tashqari muassasa direktori |
40303 |
37463 |
34736 |
x | |||
|
1.6 Oliy sport mahorati maktabi, olimpiya zaxiralari ixtisoslashtirilgan bolalar va oʻsmirlar maktabi direktori |
52810 |
x |
x |
x | |||
|
1.7 Bolalar va oʻsmirlar sport maktabi direktori |
49465 |
46208 |
43246 |
x | |||
|
1.8. Bolalar musiqa va sanʼat maktabi direktori |
55450 |
51895 |
x |
x | |||
|
2. Rahbarlarning oʻrinbosarlari: |
|
|
|
| |||
|
2.1 Maktab direktorining oʻquv ishlari boʻyicha oʻrinbosari, maktab direktorining maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha oʻrinbosari, maktab direktorining sport ishlari boʻyicha oʻrinbosari |
85446 |
80580 |
75467 |
70483 | |||
|
2.2 Umumtaʼlim maktabidagi oʻquvchilarni chaqiriqqa tayyorlash rahbari |
57557 |
53905 |
50345 |
47087 | |||
|
2.4 “Mehribonlik” uyi direktorining maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha oʻrinbosari |
43246 |
40303 |
x |
x | |||
|
2.5 Maktabdan tashqari muassasa direktorining oʻquv-maʼrifiy ishlar boʻyicha oʻrinbosari |
37463 |
34736 |
32119 |
x | |||
|
2.6 Oliy sport mahorati maktabi, bolalar va oʻsmirlar olimpiya zaxiralari ixtisoslashtirilgan maktabi direktorining oʻrinbosari |
49465 |
X |
x |
x | |||
|
2.7 Bolalar va oʻsmirlar sport maktabi direktorining oʻrinbosari |
46208 |
43246 |
40303 |
x | |||
|
2.8. Bolalar musiqa va sanʼat maktabi direktorining oʻquv-maʼrifiy ishlar boʻyicha oʻrinbosari |
51895 |
48364 |
x |
x | |||
|
2.9. Direktorning xoʻjalik ishlari boʻyicha oʻrinbosari |
1 138207 |
1 050880 |
966741 |
x | |||
(2-ilova Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 19-fevraldagi 146-sonli qarori tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 20.02.2019-y., 09/19/146/2637-son)
Keyingi tahrirga qarang.
Keyingi tahrirga qarang.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNIZOM
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Umumiy qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Mazkur Nizom Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash tizimini takomillashtirish va uni moddiy ragʻbatlantirishni kuchaytirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2005-yil 25-noyabrdagi PQ–227-son qaroriga muvofiq ishlab chiqilgan hamda budjetdan mablagʻ bilan taʼminlanadigan yoki aralash moliyalashtiriladigan xalq taʼlimi muassasalari pedagog xodimlari va rahbarlari mehnatiga haq toʻlash tartibi va shartlarini belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUshbu Nizomning amal qilishi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbudjet tashkilotlari uchun qoʻllaniladigan Yagona tarif setkasi asosida xalq taʼlimi tizimi muassasalarining texnik va xizmat koʻrsatuvchi xodimlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1996-yil 12-apreldagi 147-son qaroriga muvofiq Yagona tarif setkasi asosida xalq taʼlimi davlat boshqaruvi organlari xodimlari mehnatiga haq toʻlash tartibiga nisbatan tatbiq etilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Xalq taʼlimi tizimi xodimlari mehnatining ish haqi bazaviy tarif stavkasini hamda Oʻzbekiston Respublikasining qonun hujjatlarida va ushbu Nizomda nazarda tutilgan ustamalar va qoʻshimcha toʻlovlarni oʻz ichiga oladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Xalq taʼlimi muassasalari xodimlarining tarif stavkalari (lavozim maoshlari)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Xalq taʼlimi xodimlarining lavozim maoshlari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxalq taʼlimi muassasalarining pedagog xodimlari va rahbar xodimlarining har bir lavozimi va malaka toifasi uchun belgilangan bazaviy tarif stavkalari asosida shakllantiriladi. Bazaviy tarif stavkasi Yagona tarif setkasi boʻyicha tarif stavkasini hamda qonun hujjatlarida belgilangan tarif stavkasiga doimiy ustamalarni, shuningdek pedagog va rahbar xodimlarning ayrim toifalari ish haqiga qoʻshilgan kompensatsiya toʻlovlarini oʻz ichiga oladi;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxodimlarga qonun hujjatlarida belgilangan ustamalar va qoʻshimcha toʻlovlar asosida shakllantiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXalq taʼlimi pedagog xodimlarining bazaviy tarif stavkalari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxodimning lavozimiga;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxodimning malaka toifasiga;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxalq taʼlimi muassasasining tipiga bogʻliq ravishda tabaqalashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXalq taʼlimi muassasalari rahbarlarining bazaviy tarif stavkalari quyidagi jadvalga binoan oʻquvchilar (tarbiyalanuvchilar) kontingentiga qarab muassasalar guruhidan kelib chiqib belgilanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Xalq taʼlimi muassasasining tipi |
Kontingent soni (kishi) | |||
|
I guruh |
II guruh |
III guruh |
IV guruh | |
|
Umumtaʼlim maktablari* |
1601 nafar va undan ortiq |
881 — 1600 |
401 — 880 |
400 nafargacha |
|
“Mehribonlik” uylari |
201 nafar va undan ortiq |
200 nafargacha |
||
|
Musiqa maktablari va sanʼat maktablari |
401 nafar va undan ortiq |
400 nafargacha |
||
|
Maktabdan tashqari muassasalar |
1601 nafar va undan ortiq |
881 — 1600 |
880 nafargacha |
|
|
Bolalar va oʻsmirlar sport maktablari |
Muassasalarni tegishli guruhga kiritish Oʻzbekiston Respublikasi Jismoniy tarbiya va sport vazirligi tomonidan belgilangan tartibda amalga oshiriladi. | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* Umumtaʼlim muassasalariga umumtaʼlim maktablari hamda barcha tip va nomdagi maktab-internatlar kiradi.
(3-bandning sakkizinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 5-iyuldagi 508-sonli qarori tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 09.07.2018-y., 09/18/508/1477-son)
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Xalq taʼlimi xodimlarining kasbiy oʻsishini ragʻbatlantirish uchun quyidagi malaka toifalari va ushbu malakalarni olish uchun xodimlarning maʼlumot darajasiga qoʻyiladigan asosiy talablar belgilanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻrta maxsus, kasbiy (pedagogik yoki bajarilayotgan lavozim vazifalariga muvofiq boʻlgan) maʼlumotga ega boʻlgan, toifasi boʻlmagan xodim;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbakalavr darajasiga yoki oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotga ega boʻlgan mutaxassis;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbakalavr, magistr darajasiga yoki oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotga ega boʻlgan ikkinchi toifali mutaxassis;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbakalavr, magistr darajasiga yoki oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotga ega boʻlgan birinchi toifali mutaxassis;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbakalavr, magistr darajasiga yoki oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotga ega boʻlgan oliy toifali mutaxassis.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXalq taʼlimi xodimlariga malaka toifalari berish Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi, Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi tomonidan tasdiqlangan, Oʻzbekiston Respublikasi Adliya vazirligida roʻyxatdan oʻtkazilgan Rahbar va pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish va ularga malaka toifalari berish tartibi toʻgʻrisidagi Nizomga muvofiq amalga oshiriladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Budjet tashkilotlari xodimlariga ish haqi miqdorlari Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti farmonlariga muvofiq oshirilgan taqdirda xalq taʼlimi muassasalari xodimlarining bazaviy tarif stavkalari (lavozim maoshlari) belgilangan tartibda Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tomonidan Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi bilan birgalikda qayta koʻrib chiqiladi.
(5-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2011-yil 20-iyundagi 183-sonli qarori tahririda — OʻR QHT, 2011-y., 25-son, 260-modda)
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Xodim xalq taʼlimining bir muassasasida boshqa lavozimga oʻtgan taqdirda va shu munosabat bilan bazaviy tarif stavkasi oʻzgarganda mehnat shartnomasi oʻzgarishi tartibini belgilaydigan Oʻzbekiston Respublikasining Mehnat kodeksi qoidalari qoʻllaniladi (VI bob, 3-§).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Umumtaʼlim muassasalarining oʻrta maxsus, kasbiy yoki oliy maʼlumotga ega boʻlmagan, mazkur Nizom kuchga kirgan paytda pedagogik faoliyatni amalga oshirayotgan pedagog xodimlari uchun, ularning pedagogik tajribasini, shuningdek ular 2006-2007 oʻquv yilida maʼlumot olish uchun tegishli oʻquv muassasalariga oʻqishga kirishlarini hisobga olgan holda, oʻrta maxsus, kasbiy maʼlumotga ega boʻlgan tegishli lavozimdagi xodimning bazaviy tarif stavkasi singari bazaviy tarif stavkasi belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOliy yoki oʻrta maxsus, kasbiy maʼlumotga ega boʻlmagan shaxslarni umumtaʼlim muassasalariga pedagogik lavozimlarga qabul qilishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Oliy taʼlim muassasasining 4-kursida oʻqiyotgan shaxslar pedagoglik ishini amalga oshirish uchun qoʻyilishi mumkin va ularga oʻrta maxsus, kasbiy maʼlumotga ega boʻlgan tegishli lavozimdagi xodimning bazaviy tarif stavkasi singari bazaviy tarif stavkasi belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Ustamalar va qoʻshimcha haqlar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Barcha tip va nomdagi umumtaʼlim maktablarining oʻz kasbiga sodiq oʻqituvchilarini moddiy ragʻbatlantirish va yuksak kasbiy va halol mehnatini ragʻbatlantirish, tashabbuskorligi va kasb mahoratini oʻstirish maqsadida Umumtaʼlim muassasalarining oʻrnak koʻrsatgan xodimlarini ragʻbatlantirishning direktor jamgʻarmasidan toʻlanadigan quyidagi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilar bilan tarbiyaviy ishlar va sinfdan tashqari ishlar olib borilishining yuksak darajasi uchun tegishli malaka toifasiga ega boʻlgan oʻqituvchi bazaviy tarif stavkasining 15 foizigacha miqdorda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb mahorati va taʼlim jarayoniga qoʻshilgan aniq hissa, yuqori samaradorlik va oʻqitish sifati uchun tegishli malaka toifasiga ega boʻlgan oʻqituvchi bazaviy tarif stavkasining 25 foizigacha miqdorda har oylik ustamalar belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Umumtaʼlim muassasalari oʻqituvchilariga qoʻshimcha haq toʻlovlari eng kam oylik ish haqiga nisbatan foiz hisobida quyidagi miqdorlarda amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) sinfdagi oʻquvchilar soniga koʻra sinf rahbarligi uchun:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15 nafar oʻquvchigacha — 50 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16 nafardan 20 nafar oʻquvchigacha — 60 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21 nafardan 25 nafar oʻquvchigacha — 70 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26 nafardan 30 nafar oʻquvchigacha — 80 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31 nafar va undan koʻp oʻquvchi boʻlganda — 100 foiz;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) daftarlarni va yozma ishlarni tekshirganlik uchun — 50 foiz, sinfdagi (sinf-komplektdagi) oʻquvchilar soni 15 nafargacha boʻlgan kam komplektli maktablarda esa — 25 foiz.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKoʻrsatib oʻtilgan qoʻshimcha haqlarni toʻlash ushbu qoʻshimcha haqlarni moliyalashtirish uchun maxsus ajratiladigan budjet mablagʻlari hisobidan amalga oshiriladi.
(10-band Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2012-yil 25-dekabrdagi PQ-1887-sonli qarori tahririda — OʻR QHT, 2012-y., 52-son, 587-modda)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) informatika kabineti mudirligi uchun — 50 foiz.
(10-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2015-yil 2-martdagi 40-sonli qaroriga asosan “v” kichik band bilan toʻldirilgan — OʻR QHT, 2015-y., 9-son, 100-modda)
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Xodimdan qoʻshimcha pedagogik malakani talab etadigan mehnatning alohida sharoitlarida ishlaganlik uchun bazaviy tarif stavkasiga ustamalar qonun hujjatlariga muvofiq belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаXodimdan qoʻshimcha pedagogik malakani talab etadigan pedagogik lavozimlar roʻyxati Oʻzbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi bilan kelishgan holda Xalq taʼlimi vazirligi tomonidan belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNoqulay mehnat sharoitlarida band boʻlgan xodimlarga mazkur Nizom kuchga kirgunga qadar amalda boʻlgan ustamalar saqlanib qoladi, ularning miqdori esa xodimning bazaviy tarif stavkasiga nisbatan foizlarda hisoblab chiqiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIV. Mehnatga soatbay haq toʻlash tartibi va shartlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Pedagog xodimlar mehnatiga soatbay haq toʻlash:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаketma-ket ikki oydan ortiq boʻlmagan davrda kasallik yoki boshqa sabablar bilan ishda boʻlmagan xodimlarning oʻrnini bosish tartibida ishlab berilgan soatlar uchun haq toʻlashda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqa muassasalardan jalb etiladigan oʻqituvchilar va boshqa mutaxassislarning, shu jumladan oʻrindoshlik boʻyicha boshqa maktablardan jalb etiladigan oʻqituvchilar va mutaxassislarning pedagogik ishi uchun haq toʻlashda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻrnini bosish tartibida umumtaʼlim muassasalari rahbarlari tomonidan oʻtilgan oʻquv soatlari uchun haq toʻlashda qoʻllaniladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Umumtaʼlim muassasalari pedagog xodimlari mehnatiga soatbay haq toʻlash stavkalari miqdori belgilangan tartibda aniqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Xalq taʼlimi muassasasining rahbar xodimi tomonidan asosiy lavozimning bir haftada 10 soatgacha hajmda oʻqituvchi lavozimi bilan qoʻshib olib borilishiga (oʻquv yuklamasi yuritilishiga) yoʻl qoʻyiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаV. Xalq taʼlimi muassasalarida mehnatni normalashtirishni tashkil etish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Xalq taʼlimi muassasalari pedagog xodimlari mehnatini normalashtirish yillik, choraklik va oylik ish rejalariga asoslangan.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаYillik ish rejasi oʻquv, tarbiyaviy va tashkiliy tusdagi asosiy tadbirlarni bajarish uchun zarur boʻlgan ish vaqti sarfi koʻrsatilgan holda ularning roʻyxatini oʻz ichiga oladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻqituvchilarning yillik ish rejasi choraklar va oylar boʻyicha taqsimlangan bir yildagi 1548 soat miqdoridagi ish vaqtining jamlangan hisobidan kelib chiqadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUmumiy oʻrta taʼlim muassasalarining pedagogik mutaxassisliklari boʻyicha namunaviy yillik ish rejasi Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tomonidan Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi bilan birgalikda ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Yillik ish rejasi har bir pedagog xodim uchun yakka tartibda belgilanadi va kengaytirilgan pedagogik kengashda muhokama qilingandan keyin xalq taʼlimi muassasasi maʼmuriyati tomonidan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIsh rejalarining bajarilishini nazorat qilish xalq taʼlimi muassasasi rahbari tomonidan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Yakka tartibdagi yillik ish rejalarini ishlab chiqishda xalq taʼlimi muassasasi maʼmuriyati oʻqituvchilar va pedagog xodimlar boshqa toifalarining oʻquv yuklamasi soatlari hajmini umumiy belgilangan normativlarga nisbatan kamaytirishi yoki koʻpaytirishi mumkin. Bunda oʻquv yuklamasining belgilangan normativlariga tuzatish kiritish hajmi Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy rejadagiga nisbatan kamaytirish yoki koʻpaytirish tomonga 10 foizdan ortiq boʻlmasligi kerak.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Alohida hollarda xalq taʼlimi muassasalarida xodimning roziligi bilan kasblar (lavozimlar)ni birga qoʻshib olib borishga, shuningdek oʻzining asosiy ishi bilan birgalikda ishda vaqtincha boʻlmagan xodimlarning vazifalarini bajarishga yoʻl qoʻyiladi. Bunda lavozimlarni birga qoʻshib olib borish boʻyicha ish vaqtining jami davom etishi mazkur Nizomning 15-bandida nazarda tutilgan jami ish vaqtining 50 foizidan, yaʼni yil mobaynida 774 soatdan ortiq boʻlishi mumkin emas.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Xalq taʼlimi muassasasining har bir xodimi ish rejasi bajarilishi toʻgʻrisida pedagogik kengashda yoki xalq taʼlimi muassasasini boshqarishning boshqa kollegial organida yarim yilda kamida bir marta hisobot beradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUmumtaʼlim muassasalarining oʻrnak koʻrsatgan xodimlarini ragʻbatlantirishning direktor jamgʻarmasi toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNIZOM
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Umumiy qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Mazkur Nizom oʻquv-tarbiya jarayonining samaradorligi va sifatini oshirishni ragʻbatlantirish, umumtaʼlim muassasalari oʻqituvchilari mehnatiga haq toʻlashning ularning oʻquv va tarbiya jarayoniga qoʻshgan shaxsiy hissasi bilan bevosita oʻzaro aloqadorligini taʼminlash, kasb mahorati va malaka oʻsishini ragʻbatlantirishni kuchaytirish maqsadida Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash tizimini takomillashtirish va uni moddiy ragʻbatlantirishni kuchaytirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2005-yil 25-noyabrdagi PQ–227-son qaroriga muvofiq ishlab chiqilgan.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Umumtaʼlim muassasalarining oʻrnak koʻrsatgan xodimlarini ragʻbatlantirishning direktor jamgʻarmasi (keyingi oʻrinlarda “Direktor jamgʻarmasi” deb yuritiladi) barcha umumtaʼlim muassasalarida tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMazkur Nizomning amal qilishi tatbiq etiladigan umumtaʼlim muassasalariga Umumiy oʻrta taʼlim davlat standartlariga muvofiq oʻquvchilarga taʼlim beradigan barcha tip va nomdagi umumtaʼlim maktablari va maktab-internatlar (keyingi oʻrinlarda “umumtaʼlim muassasalari” deb yuritiladi) kiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Direktor jamgʻarmasi mablagʻlari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаumumtaʼlim muassasalarining faqat oʻrnak koʻrsatgan oʻqituvchilarini (ular umumiy sonining koʻpi bilan 50 foizini) ularning bazaviy tarif stavkalariga har oylik ustamalar belgilash yoʻli bilan moddiy ragʻbatlantirishga;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаumumtaʼlim muassasalari xodimlariga bir martalik mukofotlar toʻlashga va moddiy yordam koʻrsatishga (favqulodda hollarda) yoʻnaltiriladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаfaqat tejalgan mablagʻlar mavjud boʻlgandagina xodimlarning vaqtincha mehnatga layoqatsizligi boʻyicha toʻlanmagan nafaqalarni moliyalashtirishga.
(3-band Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2006-yil 18-dekabrdagi PQ-532-sonli qaroriga muvofiq toʻrtinchi xatboshi bilan toʻldirilgan — OʻR QHT, 2006-y., 51-52-son, 507-modda)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Ragʻbatlantirish chora-tadbirlarining samaradorligini oshirish uchun tuman (shahar)ning eng iqtidorli oʻqituvchilari ilgʻor tajribasini va faoliyati samaradorligini ommaviy axborot vositalarida yoritish tavsiya etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Direktor jamgʻarmasini shakllantirish tartibi
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjetida belgilangan tartibda nazarda tutiladigan budjet mablagʻlari Direktor jamgʻarmasi mablagʻlarini shakllantirish manbalari hisoblanadi.
(5-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016-yil 26-apreldagi 122-sonli qarori tahririda — OʻR QHT, 2016-y., 17-son, 176-modda)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Direktor jamgʻarmasi umumtaʼlim muassasasi mehnatga haq toʻlash fondining 15 foizidan ortiq boʻlmagan miqdorda tashkil etiladi. Direktor jamgʻarmasining mehnatga haq toʻlash fondiga nisbatan foizlardagi miqdori moliya yili uchun, Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi tomonidan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti tasdiqlangan parametrlarida nazarda tutilgan 7 090 000 “Taʼlim” boʻlimining kichik boʻlimlari boʻyicha mehnatga haq toʻlashga budjet xarajatlari hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi.
(6-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016-yil 26-apreldagi 122-sonli qarori tahririda — OʻR QHT, 2016-y., 17-son, 176-modda)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDirektor jamgʻarmasining mehnatga haq toʻlash fondiga nisbatan miqdori respublikaning barcha umumtaʼlim muassasalari boʻyicha yagona hisoblanadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Direktor jamgʻarmasining mehnatga haq toʻlash fondiga nisbatan foizlardagi miqdori Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti qabul qilingandan keyin, tashkilotlarga ular xarajatlarining belgilangan hajmini ular eʼtiboriga yetkazish yuzasidan qonun hujjatlarida belgilangan muddatlarda, Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi va Moliya vazirligining qoʻshma xati bilan barcha umumtaʼlim muassasalariga hamda moliya organlariga yetkaziladi.
(7-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016-yil 26-apreldagi 122-sonli qarori tahririda — OʻR QHT, 2016-y., 17-son, 176-modda)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Budjetdan moliyalashtiriladigan umumtaʼlim maktablari taʼminotiga xarajatlarning yillik smetalarini moliya organlarida roʻyxatdan oʻtkazishda tegishli xalq taʼlimi boshqaruv organi moliya organiga belgilangan tartibda har bir maktab boʻyicha ushbu xarajatlarga nisbatan foiz hisobida belgilangan miqdordan kelib chiqib Direktor jamgʻarmasi mablagʻlarini ajratib koʻrsatgan holda mehnatga haq toʻlash xarajatlari yillik hajmini taqdim etadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Direktor jamgʻarmasi mablagʻlari har bir umumtaʼlim muassasasi taʼminoti xarajatlari smetasida nazarda tutiladi, ular 41 10 000 “Ish haqi” moddasiga kiritiladi, 41 11 210 “Umumtaʼlim, oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalarining oʻrnak koʻrsatgan xodimlarini ragʻbatlantirishning Direktor jamgʻarmasi mablagʻlari” budjet klassifikatsiyasi kodi boʻyicha xarajatlar smetasiga hisob-kitoblarda alohida satr bilan ajratib koʻrsatiladi.
(9-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016-yil 26-apreldagi 122-sonli qarori tahririda — OʻR QHT, 2016-y., 17-son, 176-modda)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Direktor jamgʻarmasi mablagʻlari hisobiga ustamalar hamda boshqa turdagi ragʻbatlantirishlarni toʻlash mablagʻlarini moliyalashtirish belgilangan tartibda moliya organlari tomonidan ish haqi toʻlash uchun mablagʻlarni moliyalashtirish bilan bir vaqtda amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Direktor jamgʻarmasi mablagʻlari hisobiga tayinlangan ustamalar, moddiy yordam va mukofotlar summasi umumtaʼlim muassasasining mehnatga haq toʻlash fondiga kiritiladi hamda ulardan davlat ijtimoiy sugʻurtasiga mablagʻ oʻtkaziladi. Jismoniy shaxslarning Direktor jamgʻarmasi hisobiga olingan daromadlariga soliq solish belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Oʻqituvchilarga ustamalar va umumtaʼlim muassasalari xodimlari uchun ragʻbatlantirishning boshqa turlarini belgilash tartibi
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Oʻqituvchilarning bazaviy tarif stavkalariga har oylik ustamalar belgilash va umumtaʼlim muassasalari xodimlariga bir martalik mukofotlar toʻlash va moddiy yordam koʻrsatish toʻgʻrisidagi qarorlar umumtaʼlim muassasalari huzuridagi maxsus komissiyalar tomonidan qabul qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda xalq taʼlimini boshqarish hududiy organlari xalq taʼlimi muassasalari faoliyatini metodik taʼminlash va tashkil etish tuman (shahar) boʻlimlari va viloyat xalq taʼlimi boshqarmalari)ning maxsus komissiyalar faoliyatiga hamda ular qabul qiladigan qarorlarga aralashuviga yoʻl qoʻyilmaydi, Umumtaʼlim muassasalari huzuridagi maxsus komissiyalar toʻgʻrisidagi nizomda nazarda tutilgan hollar bundan mustasno.
(12-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2011-yil 20-iyundagi 183-sonli qarori tahririda — OʻR QHT, 2011-y., 25-son, 260-modda)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Umumtaʼlim muassasalari huzuridagi maxsus komissiyalar toʻgʻrisidagi Nizom Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi, Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi tomonidan Moliya vazirligi bilan kelishilgan, keyinchalik belgilangan tartibda Oʻzbekiston Respublikasi Adliya vazirligida roʻyxatdan oʻtkazilgan holda, tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Umumtaʼlim muassasalari huzuridagi maxsus komissiyalar tarkibi umumtaʼlim muassasasi rahbarining buyrugʻi bilan, kamida yetti kishidan iborat etib tasdiqlanadi va unga quyidagilar kiradi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdirektor — komissiya raisi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdirektorning maktab ichki monitoringi tashkil etilishi uchun masʼul boʻlgan oʻquv-tarbiyaviy ishlar boʻyicha oʻrinbosari — komissiyaning masʼul kotibi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаpedagogik kengash qarori bilan vakil qilingan kamida ikki oʻqituvchi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasaba uyushmasi tashkiloti raisi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаumumtaʼlim muassasasi ota-onalar qoʻmitasining kamida ikki nafar vakili.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Oʻqituvchilarning bazaviy tarif stavkalariga har oylik ustamalar belgilash, umumtaʼlim muassasalari xodimlariga bir martalik mukofotlar berish va moddiy yordam koʻrsatish maxsus komissiya majlisi qarori bilan, ochiq muhokama qilgan holda hamda umumtaʼlim muassasasining pedagogik kengashi va ota-onalar qoʻmitasi fikrlarini hisobga olib, Direktor jamgʻarmasida nazarda tutilgan mablagʻlar doirasida amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMaxsus komissiya majlislari, qoidaga koʻra, yarim yilda bir marta, istisno hollarda esa zaruriyatga koʻra oʻtkaziladi. Oʻqituvchilarning oldingi oʻquv davridagi (chorak, yarim yillikdagi va hokazo) ishini baholash yakunlari boʻyicha hamda ayrim oʻqituvchilar ish sifatidagi aniqlangan oʻzgarishlar asosida maxsus komissiya qarori bilan belgilangan ustamalar miqdorlari qayta koʻrib chiqilishi yoki bekor qilinishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIV. Umumtaʼlim muassasalari xodimlariga belgilanadigan ustamalar va ragʻbatlantirishning boshqa turlari miqdorlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Oʻqituvchilarning bazaviy tarif stavkalariga har oylik ustamalar:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtarbiyaviy jarayon amalga oshirilishining sifati va samaradorligiga, sinfdan tashqari ishlarga hamda oʻquvchilarni insonparvarlik va mehr-shafqat ruhida tarbiyalashga qoʻshilgan aniq shaxsiy hissaga qarab oʻqituvchilar tomonidan olib boriladigan tarbiyaviy va sinfdan tashqari ishlar uchun 15 foizgacha miqdorda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilarni test sinovdan oʻtkazish natijalari boʻyicha aniqlanadigan, tegishli sinflar va oʻquv predmetlari uchun tasdiqlangan Davlat taʼlim standartlarida nazarda tutilgan bilimlar va koʻnikmalar toʻliq hajmining oʻquvchilar tomonidan oʻzlashtirib olinishi darajasiga qarab kasb mahorati va oʻquv jarayoniga qoʻshilgan aniq hissa, oʻqitishning yuqori samaradorligi va sifati uchun 25 foizgacha miqdorda belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasb mahorati va oʻquv jarayoniga qoʻshilgan aniq hissa, oʻqitishning yuqori samaradorligi va sifati uchun boshlangʻich sinflar oʻqituvchilariga har oylik ustama sinf ishining muayyan koʻrsatkichlariga erishilgan taqdirda, fanlar oʻqituvchilariga esa — oʻqitiladigan fanlar boʻyicha muayyan koʻrsatkichlarga erishilgan taqdirda belgilanadi.
LexUZ sharhiПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Oʻqituvchilarning bazaviy tarif stavkalariga Direktor jamgʻarmasi mablagʻlaridan ustamalarning miqdorlari Umumtaʼlim maktablari huzuridagi maxsus komissiyalar toʻgʻrisidagi Nizomga muvofiq, quyidagi asosiy mezonlar asosida belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtarbiyaviy va sinfdan tashqari ishlarning samaradorligi va sifati;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb mahorati va taʼlim jarayoniga qoʻshilgan shaxsiy hissa, taʼlimning yuqori samaradorligi va sifati;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаsinfga rahbarlik qilish samaradorligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаumumtaʼlim muassasasini rivojlantirishga qoʻshilgan hissa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbilimni muntazam takomillashtirib borish, kasb mahoratini va malakasini oʻstirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаumumtaʼlim muassasasining ijtimoiy hayotida qatnashish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilar bilimi, mahorati va koʻnikmalarining umumiy oʻrta taʼlim davlat standartlariga muvofiqligi darajasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilar bilimidagi nuqsonlarning oldini olish va ularni bartaraf etish ishlarining samaradorligi va pedagogik jihatdan maqsadga muvofiqligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilarning oʻziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda ularning qobiliyatlarini aniqlash va oʻstirishga yoʻnaltirilgan oʻquv-tarbiya jarayonini tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbaholashning test sinovi va reyting metodlari natijalariga qarab aniqlanadigan bilimlarning dasturga muvofiq barqaror oʻzlashtirilishini hamda oʻqitishning yaxshi sifatini taʼminlovchi pedagogik ishlarning yuqori samaradorligi, shuningdek iqtidorli va isteʼdodli oʻquvchilar bilan yakka tartibda ishlashni tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻqituvchi tomonidan ilgʻor metodlar va pedagogik texnologiyalar muvaffaqiyatli qoʻllanilishi, oʻquv-tarbiyaviy ishlarning zamonaviy shakllarini joriy etish va hokazo.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Umumtaʼlim muassasalarining rahbar xodimlariga va oʻz faoliyatini soatbay haq toʻlash asosida amalga oshiradigan oʻqituvchilarga mazkur har oylik ustamalar belgilanmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Umumtaʼlim muassasalari oʻqituvchilarining bazaviy tarif stavkalariga Direktor jamgʻarmasi hisobiga har oylik ustamalar har bir oʻquv yilida oldingi oʻquv yili ish yakunlari boʻyicha belgilanadi va har bir oʻquv yarim yilligi yakunlari boʻyicha qayta koʻrib chiqilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Umumtaʼlim muassasalarining oʻrnak koʻrsatgan xodimlarini bir martalik mukofotlash ularning umumtaʼlim muassasasini rivojlantirishga qoʻshgan shaxsiy hissasi va oʻz faoliyatida yuqori koʻrsatkichlarga erishganligi uchun ularga bir lavozim maoshigacha miqdorda mukofot toʻlash yoʻli bilan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Umumtaʼlim muassasalari xodimlariga moddiy yordam ularning murojaatiga koʻra yoki umumtaʼlim muassasasi kasaba uyushmasi tashkilotining tashabbusi boʻyicha favqulodda hollarda koʻrsatiladi (yaqin qarindoshi vafot etganda, ogʻir jarohat olinganda, ogʻir kasallikka chalinganda, tabiiy ofatdan zarar koʻrilganda va hokazo).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаV. Direktor jamgʻarmasi mablagʻlarining sarflanishini nazorat qilish tartibi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligining Nazorat-taftish boshqarmasi va uning hududiy boʻlinmalari Direktor jamgʻarmasi mablagʻlarining maqsadli sarflanishini belgilangan tartibda tekshiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Ustamalarni belgilash uchun taqdim etilgan maʼlumotlarning xolisligi, oshkoraligi va toʻgʻriligi hamda ularni belgilash tartibiga rioya qilinishi uchun maxsus komissiyalar rahbarlari javob beradilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining
2005-yil 21-dekabrdagi 275-son qaroriga
5-ILOVA
2005-yil 21-dekabrdagi 275-son qaroriga
5-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Hukumatining 2006-yil 1-yanvardan boshlab oʻz kuchini yoʻqotayotgan qarorlari roʻyxati
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Vazirlar Mahkamasining “Xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash shartlarini tartibga solish toʻgʻrisida” 1994-yil 29-sentabrdagi 490-son qarori bilan tasdiqlangan Xalq taʼlimi muassasalarining qoʻshimcha haq toʻlanadigan xodimlarining lavozimlari, qoʻshimcha haqning turlari va miqdorlari roʻyxatidagi 5, 9-11, 13-14, 20 va 22-bandlar (1-ilova).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Vazirlar Mahkamasining “Umumtaʼlim maktablari oʻqituvchilarining mehnatini ragʻbatlantirishga doir qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida” 2004-yil 2-iyuldagi 310-son qarori (Oʻzbekiston Respublikasi QT, 2004-y., 7-son, 62-modda) 1-bandining ikkinchi xatboshi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Vazirlar Mahkamasining “Oʻqituvchilar mehnatini qoʻshimcha ragʻbatlantirishga doir eksperiment oʻtkazish va xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlashning tarmoq setkasiga oʻtish toʻgʻrisida” 2004-yil 15-iyuldagi 335-son qarori (Oʻzbekiston Respublikasi QT, 2004-y., 7-son, 66-modda).
(Oʻzbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toʻplami, 2005-y., 51-son, 379-modda; 2006-y., 51-52-son, 507-modda; 2009-y., 46-son, 498-modda; 2011-y., 25-son, 260-modda; 2011-y., 52-son, 561-modda; 2012-y., 36-son, 412-modda, 52-son, 587-modda; 2014-y., 52-son, 625-modda; 2015-y., 9-son, 100-modda; 2016-y., 17-son, 176-modda; Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 09.01.2018-y., 09/18/10/0533-son, 14.02.2018-y., 09/18/107/0697-son, 01.06.2018-y., 09/18/400/1289-son, 09.07.2018-y., 09/18/508/1477-son, 25.08.2018-y., 09/18/680/1791-son; 16.01.2019-y., 09/19/32/2481-son, 20.02.2019-y., 09/19/146/2637-son, 14.05.2019-y., 09/19/397/3123-son, 30.09.2019-y., 09.19/823/3834-son, 30.09.2019-y., 09/19/822/3840-son, 29.12.2019-y., 09/19/1046/4242-son; 27.06.2020-y., 09/20/411/1000-son, 13.08.2020-y., 09/20/480/1168-son, 28.04.2021-y., 09/21/243/0388-son, Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.05.2021-y., 09/21/331/0501-son, 17.08.2021-y., 09/21/524/0802-son, 16.10.2021-y., 09/21/646/0963-son; 26.10.2021-y., 09/21/656/0996-son; 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son; 03.08.2022-y., 09/22/425/0712-son; 10.05.2024-y., 09/24/272/0337-son; 10.10.2024-y., 07/24/346/0805-son; 21.03.2025-y., 06/25/51/0261-son; 01.07.2025-y., 09/25/400/0556-son; 27.08.2025-y., 09/25/538/0782-son; 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son; 11.12.2025-y., 09/25/776/1149-son; 02.02.2026-y., 09/26/35/0101-son)