Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПостановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКабинета Министров Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОБ УТВЕРЖДЕНИИ УСОВЕРШЕНСТВОВАННОЙ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВо исполнение постановления Президента Республики Узбекистан от 25 ноября 2005 года № ПП–227 «О мерах по совершенствованию системы оплаты и усилению материального стимулирования труда работников народного образования» и в целях поощрения талантливых, преданных своей профессии педагогов, стимулирования роста их инициативности и профессионализма за счет внедрения справедливого и прозрачного механизма оплаты труда учителей, повышения самостоятельности школ и расширения прав педагогических коллективов в решении вопросов оценки и материального вознаграждения труда работников общеобразовательных школ Кабинет Министров постановляет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Принять к сведению, что на заседании Кабинета Министров Республики Узбекистан с участием представителей органов государственной власти на местах, территориальных органов управления народным образованием, педагогической общественности проведено всестороннее обсуждение и одобрена усовершенствованная система оплаты труда работников народного образования.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Следующие:
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры базовых тарифных ставок для оплаты труда педагогов и других работников школьных и дополнительных образовательных, культурных и спортивных учреждений – согласно приложению № 1;
Комментарий LexUzСм. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры базовых тарифных ставок для оплаты труда руководящих работников школьных и дополнительных образовательных, культурных и спортивных учреждений – согласно приложению № 2;
Неофициальный перевод. Абзац третий пункта 2 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 9 декабря 2025 года № 776. См. официальный текст на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры оплаты труда руководящих и педагогических кадров и других работников государственной системы дошкольного образования – согласно приложению №2а;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры оплаты труда работников районных (городских) отделов дошкольного и школьного образования – согласно приложению 2б;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПоложение об оплате труда работников народного образования – согласно приложению №3.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Установить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиректорский фонд образовывается во всех общеобразовательных учреждениях — школах;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасредства из Директорского фонда направляются для установления надбавок только учителям общеобразовательных учреждений;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанадбавками из средств Директорского фонда поощряются талантливые учителя общеобразовательных учреждений, проявляющие преданность своей профессии и инициативность, высокий профессионализм, вносящие большой личный вклад в учебно-воспитательный процесс.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРешения об установлении ежемесячных надбавок и других видов поощрений работникам общеобразовательных учреждений из Директорского фонда принимаются специальными комиссиями при общеобразовательных учреждениях.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом не допускается вмешательство территориальных органов управления народным образованием в деятельность специальных комиссий при общеобразовательных учреждениях и принимаемые ею решения.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Доплаты учителям общеобразовательных учреждений осуществляются в процентах от минимального размера оплаты труда в следующих размерах:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) за классное руководство в зависимости от количества учащихся в классе:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадо 15 учащихся — 26,4 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 16 до 20 учащихся — 31,6 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 21 до 25 учащихся — 36,9 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 26 до 30 учащихся — 42,1 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31 и более учащихся — 52,8 процентов;
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) за проверку тетрадей и письменных работ (в том числе по предметам, преподаваемым с разделением учащихся на две группы) с числом учащихся в классе (классе-комплекте) до 15 человек — 8,8 процентов, 15 человек и более — 17,6 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) за заведование кабинетом информатики — 17,6 процентов.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) при наличии лабораторного кабинета, одному из преподавателей физики или химии — 50 процентов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом после возвращения учителей из ежегодного летнего трудового отпуска дополнительные выплаты за проверку тетрадей и письменных работ, а также заведование кабинетом информатики до начала нового учебного года им не выплачиваются.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Министерству народного образования совместно с Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан, Государственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан, по согласованию с Министерством финансов Республики Узбекистан, в двухнедельный срок разработать и утвердить в установленном порядке Положение о специальной комиссии при общеобразовательном учреждении — школе, регламентирующее:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаправа и ответственность специальной комиссии, порядок проведения и вынесения решений на ее заседаниях;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапорядок установления конкретных размеров надбавок к базовым тарифным ставкам учителей на основании критериев оценки педагогического труда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапорядок контроля и ответственность должностных лиц за целевое расходование средств Директорского фонда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадругие вопросы, связанные с эффективным функционированием специальных комиссий.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Министерству труда и социальной защиты населения совместно с Министерством народного образования Республики Узбекистан и Государственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан в месячный срок пересмотреть и утвердить в установленном порядке, с последующей регистрацией в Министерстве юстиции Республики Узбекистан, квалификационные характеристики основных должностей работников народного образования и Положение об аттестации руководящих и педагогических кадров и порядке присвоения им квалификационных категорий, предусмотрев:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасовершенствование критериев оценки квалификации педагогических работников, уровня знаний и педагогических навыков, обеспечивающих объективную оценку их квалификации, а также, в случае ухудшения уровня квалификации педагога, понижение установленной категории;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаустановление порядка, при котором на должности учителей принимаются только работники, имеющие высшее или среднее специальное, профессиональное образование;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаопределение минимальных сроков стажа, необходимых для присвоения квалификационной категории.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Министерству народного образования Республики Узбекистан совместно с:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМинистерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан, Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и города Ташкента до 1 января 2006 года провести необходимую подготовительную и разъяснительную работу, особенно на местах, по введению усовершенствованной системы оплаты труда работников учреждений народного образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГосударственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан в течение 2006-2007 годов провести аттестацию всех педагогических работников общеобразовательных учреждений и по ее результатам установить соответствующие квалификационные категории работникам.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО проведенной работе доложить на заседании Кабинета Министров по итогам I полугодия 2006 года.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Секретариату по вопросам образования и здравоохранения Кабинета Министров, Министерству народного образования, Министерству занятости и трудовых отношения, Министерству финансов Республики Узбекистан, Совету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и города Ташкента установить строгий мониторинг за ходом реализации мер, связанных с совершенствованием системы оплаты труда работников народного образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМинистерству финансов Республики Узбекистан в установленном порядке на основе мониторинга ежеквартально докладывать Кабинету Министров Республики Узбекистан о своевременном и полном финансировании затрат по осуществлению мер, предусмотренных настоящим постановлением.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Признать утратившими силу с 1 января 2006 года некоторые решения Правительства Республики Узбекистан согласно приложению № 5.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителей Премьер-министра Республики Узбекистан В.А. Голышева и Р.С. Касымова.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПремьер-министр Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЯЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21 декабря 2005 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ 275
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры базовых тарифных ставок по оплате труда педагогов и других работников школьных и дополнительных образовательных, культурных и спортивных учреждений
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПримечание:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмер заработной платы заведующего отделом, секцией, лабораторией, кабинетом дополнительных учреждений (независимо от контингента) устанавливается в размере, равном заработной плате руководителя кружка второй квалификационной категории.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры базовой тарифной ставки руководителей школьных кружков в системе Агентства специализированных образовательных учреждений установлены в размере 80% от базовой тарифной ставки преподавателя с высшим образованием государственных общеобразовательных учреждений.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры базовых тарифных ставок по оплате труда руководящих работников учреждений народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ | Наименование должностей | По отношению к минимальному размеру оплаты труда (в коэффициенте) | |||
I группа | II группа | III группа | IV группа | ||
I | Руководство | ||||
1.1 | Директор общеобразовательной организации | 5,844 | 5,525 | 5,210 | 4,879 |
1.2 | Директор дома «Мехрибонлик». | 4,342 | 4,066 | х | х |
1.3 | Директор дополнительного учреждения. | 1,795 | 1,668 | 1,547 | х |
1.5 | Директор республиканской зоны отдыха | 3,738 | 3,501 | 3,501 | х |
1.6 | Директор школы высшего спортивного мастерства, детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва, специализирующейся по видам спорта | 3,037 | х | х | х |
1.7 | Директор детской спортивной школы | 2,845 | 2,657 | 2,487 | х |
1.8 | Директор детской музыкально-художественной школы | 4,074 | 3,814 | х | х |
II | Заместители руководителей | ||||
2.1 | Заместители директора общеобразовательной организации (Кроме п. 2.9), школьный консультант | 5,295 | 4,993 | 4,676 | 4,368 |
2.2 | Заместитель директора дома «Меҳрибонлик» | 4,066 | 3,798 | х | х |
2.3 | Заместители директора дополнительного учреждения (кроме п. 2.8) | 1,668 | 1,547 | 1,430 | х |
2.5 | Заместитель директора школы высшего спортивного мастерства, специализированной детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва по видам спорта | 2,845 | х | х | х |
2.6 | Заместитель директора спортивной школы, директора филиала | 2,657 | 2,487 | 2,318 | х |
2.7 | Заместитель директора детской музыкально-художественной школы по учебно-воспитательной работе | 3,814 | 3,554 | х | х |
2.8 | Заместитель директора по хозяйственной части | 1,980 | 1,828 | 1,681 | 1,541 |
2.9 | Заместитель директора по хозяйственной части общеобразовательной организации | 2,277 | 2,102 | 1,933 | 1,772 |
2.10 | Заместитель директора детской школы музыки и искусств по хозяйственной работе | 2,178 | 2,011 | 1,849 | 1,695 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПримечание: в патриотическом духе общеобразовательных организаций размер оплаты труда заместителя директора по подготовке молодежи — руководителя допризывной подготовки приравнивается к размеру базовой тарифной ставки учителя общеобразовательной школы с высшим образованием (без категории).
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры оплаты труда руководителя, педагога и других работников государственной системы дошкольного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Размеры базовых тарифных ставок по оплате труда педагогических и иных работников государственной системы дошкольного образования:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ | Наименование должности | По отношению к минимальному размеру оплаты труда (по коэффициенту) | ||||
Высшая квалификационная категория | первая квалификационная категория | вторая квалификационная категория | высшее образование | среднее специальное (профессиональное) образование | ||
1. | Педагоги-языковеды, педагог-дефектолог, педагог-логопед, педагог государственной дошкольной образовательной организации, Воспитатели подготовительной группы с высшим образованием (от 5 до 6-7 лет) | 4,047 | 3,662 | 3,287 | 2,936 | 1,859* |
2. | Воспитатель-методист, воспитатель (кроме воспитателей подготовительной группы высшего образования (от 5 до 6-7 лет)) | 4,047 | 3,662 | 3,287 | 2,936 | 1,717* |
3. | Психологи | 3,238 | 3,052 | 2,858 | 2,669 | 1,859* |
4. | Музыкальный работник, хореограф, инструктор по всем специальностям | 2,053 | 1,889 | 1,731 | 1,580 | 1,437 |
5. | Помощник воспитателя с высшим или средним специальным, профессиональным педагогическим образованием | 1,567 | ||||
6. | Помощник воспитателя с высшим, средним специальным, профессиональным непедагогическим образованием и общим средним образованием | 1,249 | ||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* Данная базовая тарифная ставка применяется при оплате работ, выполняемых лицами, обучающимися на 3 и более курсах дневного, вечернего, заочного отделений педагогических направлений высших учебных заведений.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Размеры базовых тарифных ставок по оплате труда руководителей государственных дошкольных образовательных организаций:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ | Наименование должности | По отношению к минимальному размеру оплаты труда (в коэффициенте) | |
I группа | II группа | ||
1. | Директор | 4,676 | 4,368 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПримечание. Базовая тарифная ставка директора Государственной дошкольной образовательной организации устанавливается исходя из группы организаций.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры оплаты труда работников районных (городских) отделов дошкольного и школьного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Размеры базовых тарифных ставок оплаты труда работников районных (городских) отделов дошкольного и школьного образования:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНаименование должностей | В отношении минимального размера оплаты труда (в коэффициенте) | |||||
Городские-областные центры, город Нукус, сельские районы | Районы города | Города областного подчинения | ||||
I группа | II группа | I группа | II группа | |||
1. | Начальник отдела | 3,439 | 3,234 | 3,234 | 3,032 | 3,234 |
2. | Заместитель начальника отдела, начальник сектора | 2,836 | 2,643 | 2,836 | 2,643 | 2,643 |
3. | Главный специалист | 2,511 | 2,331 | 2,511 | 2,331 | 2,331 |
4. | Ведущий специалист | 2,260 | 2,098 | 2,260 | 2,098 | 2,098 |
5. | Специалист | 1,636 | 1,510 | 1,636 | 1,510 | 1,510 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Размеры базовых тарифных ставок для оплаты труда работников централизованной финансово-бухгалтерской службы:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНаименование должностей | В отношении минимального размера оплаты труда (в коэффициенте) | |||
Городские-областные центры, город Нукус, сельские районы, городские районы | Города областного подчинения | |||
I группа | II группа | |||
1. | Главный бухгалтер | 4,127 | 3,881 | 3,881 |
2. | Заместитель главного бухгалтера, главный экономист, главный экономист – руководитель группы | 3,881 | 3,639 | 3,639 |
3. | Руководитель группы (по ведению учета с сотрудниками, по учету товарно-материальных ценностей, по государственным закупкам и контрактам, по учету продовольственных товаров) | 3,639 | 3,403 | 3,403 |
4. | Главный специалист (экономист, бухгалтер по расчетам с работниками, бухгалтер по учету товарно-материальных ценностей, бухгалтер по учету продовольственных товаров, специалист по государственным закупкам и контрактам) | 3,171 | 2,945 | 2,945 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Размеры базовых тарифных ставок для оплаты труда работников специальной ремонтно-эксплуатационной службы:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНаименование должностей | В отношении минимального размера оплаты труда (в коэффициенте) | |||
Городские-областные центры, город Нукус, сельские районы, городские районы | Города областного подчинения | |||
I группа | II группа | |||
1. | Начальник службы-главный инженер | 2,587 | 2,426 | 2,426 |
2. | Главный специалист | 2,114 | 1,963 | 1,963 |
3. | Специалист (по контролю котлов и систем отопления образовательных учреждений), инспектор коммунальных услуг, инженер по контролю и оборудованию технического состояния зданий и объектов инфраструктуры. | 1,963 | 1,813 | 1,813 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3.1. Разряды оплаты труда работников специальной ремонтно-эксплуатационной службы:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНаименование должностей | Разряды оплаты труда | |
1. | Электромонтёр, слесарь-сантехник, сварщик | 6 |
2. | Диспетчер, экспедитор | 5 |
3. | Водитель легкового автомобиля | * |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* Разряды оплаты труда по этим должностям определяются в соответствии с действующим законодательством.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПОЛОЖЕНИЕ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоб оплате труда работников народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Общие положения
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Настоящее Положение разработано в соответствии с постановлением Президента Республики Узбекистан от 25 ноября 2005 года № ПП–227 «О мерах по совершенствованию системы оплаты и усилению материального стимулирования труда работников народного образования» и определяет порядок и условия оплаты труда педагогических работников и руководителей учреждений народного образования, финансируемых из бюджета или находящихся на смешанном финансировании.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом действие настоящего Положения не распространяется на порядок оплаты труда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехнического и обслуживающего персонала учреждений системы народного образования, осуществляемый на основе Единой тарифной сетки, применяемой для бюджетных организаций;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаработников органов государственного управления народным образованием, осуществляемый на основе Единой тарифной сетки в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 12 апреля 1996 г. № 147.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Заработная плата работников системы народного образования включает в себя базовую тарифную ставку, а также надбавки и доплаты, предусмотренные законодательством Республики Узбекистан и настоящим Положением.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Тарифные ставки (должностные оклады) работников учреждений народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Должностные оклады работников народного образования образуются на основе:
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабазовых тарифных ставок, установленных для каждой должности и квалификационной категории педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, а также надбавок и доплат, установленных законодательством;
См. предыдущую редакцию.
(абзац третий пункта 3 исключен постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 24 ноября 2025 года № 740)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБазовые тарифные ставки педагогических работников народного образования дифференцируются в зависимости от:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадолжности работника;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаквалификационной категории работника;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатипа учреждения народного образования.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБазовые тарифные ставки руководителей учреждений народного образования устанавливаются исходя из групп учреждений в зависимости от контингента учащихся (воспитанников) согласно нижеследующей таблице:
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТип учреждения народного образования | Численность контингента (человек) | |||
I группа | II группа | III группа | IV группа | |
Общеобразовательные учреждения* | 1601 и более | 881 - 1600 | 401 - 880 | до 400 |
Дома «Мехрибонлик» | 201 и более | до 200 | ||
Музыкальные школы и школы искусств | 401 и более | до 400 | ||
Дополнительные учреждения | 601 и более | 301-600 | до 300 | |
Детско-юношеские спортивные школы | Отнесение к соответствующей группе учреждений производится в порядке, установленном Министерством физической культуры и спорта Республики Узбекистан | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* К общеобразовательным учреждениям относятся общеобразовательные школы и школы-интернаты всех типов и наименований.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Для стимулирования профессионального роста работников народного образования устанавливаются следующие квалификационные категории и основные требования к образовательному уровню работников для их получения:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаработник без категории, имеющий среднее специальное, профессиональное (педагогическое или соответствующее выполняемым должностным обязанностям) образование;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспециалист, имеющий степень бакалавра или высшее образование, полученное до введения академических степеней по уровню высшего образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспециалист второй категории, имеющий степень бакалавра, магистра или высшее образование, полученное до введения академических степеней по уровню образования, а также, в исключительных случаях, работники, имеющие среднее специальное, профессиональное образование;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспециалист первой категории, имеющий степень бакалавра, магистра или высшее образование, полученное до введения академических степеней по уровню высшего образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспециалист высшей категории, имеющий степень бакалавра, магистра или высшее образование, полученное до введения академических степеней по уровню высшего образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрисвоение квалификационных категорий работникам народного образования осуществляется в соответствии с Положением об аттестации руководящих и педагогических кадров и порядке присвоения им квалификационных категорий, утвержденным Министерством народного образования, Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан, Государственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан и зарегистрированным Министерством юстиции Республики Узбекистан.
См. предыдущую редакцию.
(пункт 5 утратил силу постановлением Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2024 года № ПП-346)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. При переходе работника на другую должность в одном учреждении народного образования и изменении в связи с этим базовой тарифной ставки применяются положения Трудового кодекса Республики Узбекистан, определяющие порядок изменения трудового договора (глава VI, § 3).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, не имеющих среднее специальное, профессиональное или высшее образование, которые на момент вступления в силу настоящего Положения осуществляли педагогическую деятельность, с учетом педагогического опыта, а также того, что они в 2006-2007 учебном году поступят в соответствующие учебные заведения для получения образования, устанавливается базовая тарифная ставка, аналогичная базовой ставке работника соответствующей должности со средним специальным, профессиональным образованием.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПринятие на педагогические должности в общеобразовательные учреждения лиц, не имеющих высшего или среднего специального, профессионального образования, не допускается.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Лица, обучающиеся по педагогическим направлениям по дневной, вечерней, заочной формам обучения высшего образовательного учреждения, начиная с 3-го курса, могут приниматься в общеобразовательные учреждения (за исключением специализированных школ и интернатов для детей с особыми образовательными потребностями) на основное место работы для осуществления педагогической работы без воспрепятствования обучению, и им устанавливается базовая тарифная ставка, аналогичная базовой тарифной ставке работника соответствующей должности со средним специальным, профессиональным образованием.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Надбавки и доплаты
См. предыдущую редакцию.
(пункт 9 утратил силу постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 2 августа 2022 года № 425)
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Доплаты учителям общеобразовательных учреждений осуществляются в процентах от минимального размера оплаты труда в следующих размерах:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) за классное руководство в зависимости от количества учащихся в классе:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадо 15 учащихся — 26,4 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 16 до 20 учащихся — 31,6 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 21 до 25 учащихся — 36,9 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 26 до 30 учащихся — 42,1 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31 и более учащихся — 52,8 процентов;
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) за проверку тетрадей и письменных работ (в том числе по предметам, преподаваемым с разделением учащихся на две группы) с числом учащихся в классе (классе-комплекте) до 15 человек — 8,8 процентов, 15 человек и более — 17,6 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) за заведование кабинетом информатики — 17,6 процентов.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) при наличии лабораторного кабинета, одному из преподавателей физики или химии — 50 процентов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом после возвращения учителей из ежегодного летнего трудового отпуска дополнительные выплаты за проверку тетрадей и письменных работ, а также заведование кабинетом информатики до начала нового учебного года им не выплачиваются.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Надбавки к базовой тарифной ставке за работу в особых условиях труда, требующих от работника дополнительных педагогических навыков, устанавливаются в соответствии с законодательством.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПеречень педагогических должностей, требующих от работника дополнительных педагогических навыков, устанавливается Министерством народного образования по согласованию с Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДействующие на момент вступления в силу настоящего Положения надбавки работникам, занятым в неблагоприятных условиях труда, сохраняются, а их размер исчисляется в процентах от базовой тарифной ставки работника.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа111. Учителям общеобразовательных школ за обучение учащихся на дому в индивидуальном порядке, в том числе двух и более учащихся одного возраста и по одному адресу, выплачивается ежемесячная дорожная компенсация в размере одной базовой расчетной величины.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДанная компенсация выплачивается при наличии расстояния не менее 1,5 километра от школы до места жительства учащегося, обучаемого на дому, а нескольким учителям, закрепленным за обучаемым на дому учащимся, компенсация выплачивается пропорционально общему количеству учебных часов в учебном плане обучаемых на дому, исходя из доли фактически проводимых ими ежемесячно учебных часов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСписок детей, обучаемых на дому, а также их закрепление за школами утверждаются районными (городскими) отделами дошкольного и школьного образования с прикреплением к школам по микроучастку места жительства детей, обучаемых на дому.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСписок детей, обучаемых на дому в индивидуальном порядке, из специализированных школ и школ-интернатов для детей с особыми образовательными потребностями в системе Национального агентства социальной защиты при Президенте Республики Узбекистан, утверждается территориальными управлениями Национального агентства социальной защиты при Президенте Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIV. Порядок и условия почасовой оплаты труда
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Почасовая оплата труда педагогических работников применяется при оплате:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаза часы, отработанные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам работников, продолжавшегося не более двух месяцев подряд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагогической работы учителей и других специалистов, привлекаемых из других учреждений, включая учителей и специалистов из других школ, привлекаемых по совместительству;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаучебных часов, преподаваемых руководителями общеобразовательных школ в порядке совмещения.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Размер ставки почасовой оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений определяется в установленном порядке.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Совмещение основной должности с должностью учителя (ведение учебной нагрузки) руководящим работникам учреждений народного образования, независимо от занимаемой ими штатной единицы, допускается в объеме до 10 часов в неделю.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаV. Организация нормирования труда в учреждениях народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Нормирование труда педагогических работников учреждений народного образования основано на годовых, квартальных и помесячных планах работы.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГодовой план работы включает в себя перечень основных мероприятий учебного, воспитательного и организационного характера с указанием затрат рабочего времени, необходимого для их выполнения.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГодовой план работы учителей исходит из суммарного учета рабочего времени в количестве 1548 часов в год, распределенных поквартально и помесячно.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТиповой годовой план работы по педагогическим специальностям учреждений народного общего среднего образования разрабатывается и утверждается Министерством народного образования совместно с Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Годовой план работы устанавливается индивидуально для каждого педагогического работника и утверждается администрацией учреждения народного образования после обсуждения на расширенном педагогическом совете.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКонтроль за исполнением годового и помесячных планов работы осуществляется руководителем учреждения народного образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. При разработке индивидуальных годовых планов работы администрация учреждений народного образования может уменьшать или увеличивать объем часов учебной нагрузки учителя и других категорий педагогических работников против общеустановленных нормативов. При этом, объем корректировки установленных нормативов учебной нагрузки не может превышать 10 процентов в сторону уменьшения или увеличения, против типового плана, утвержденного Министерством народного образования Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. В отдельных случаях в учреждениях народного образования при согласии работника допускается совмещение профессий (должностей), а также выполнение, наряду со своей основной работой, обязанностей временно отсутствующих работников. При этом суммарная продолжительность рабочего времени по совмещаемой должности не может превышать 50 процентов от предусмотренного пунктом 15 настоящего Положения суммарного рабочего времени, то есть 774 часов в течение года.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Каждый работник учреждения народного образования не реже одного раза в полгода отчитывается о выполнении годового плана работы на педагогическом совете или ином коллегиальном органе управления учреждения народного образования.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Часть учебных часов, превышающая одну ставку, закрепленных за учителями в размере до полутора ставок на основании тарификационного списка учителей, не фиксируются в качестве свободных рабочих мест.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Педагогическим работникам выплачиваются надбавки, установленные актами законодательства, в том числе надбавки, выплачиваемые за имеющиеся сертификаты, пропорционально учебным часам (тарифной ставке учителя), выделяемым в тарификационном списке.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом надбавки, установленные на новый учебный год за счет директорского фонда, будут выплачиваться начиная с 1 сентября текущего года по 31 августа следующего года.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. В случае отсутствия на уроке по различным причинам одного из учителей по предметам, преподаваемым с разделением на группы, группы обучаются совместно и дополнительная оплата за совместное обучение не осуществляется.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом допускается раздельное обучение при наличии учителей по этим предметам.
См. предыдущую редакцию.
(приложение № 4 утратило силу постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 30 сентября 2019 года № 823)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПеречень решений Правительства Республики Узбекистан, утрачивающих силу с 1 января 2006 года
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Пункты 5, 9—11, 13-14, 20 и 22 Перечня наименований должностей работников учреждений образования, которым установлена дополнительная плата, ее виды и размеры, утвержденного постановлением Кабинета Министров от 29 сентября 1994 г. № 490 «Об упорядочении условий оплаты труда работников народного образования» (приложение № 1).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Абзац второй пункта 1 постановления Кабинета Министров от 2 июля 2004 г. № 310 «О дополнительных мерах по стимулированию труда учителей общеобразовательных школ» (СП Республики Узбекистан, 2004 г., № 7, ст. 62).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Постановление Кабинета Министров от 15 июля 2004 г. № 335 «О проведении эксперимента по дополнительному стимулированию труда учителей и переходу на отраслевую сетку оплаты труда работников народного образования» (СП Республики Узбекистан, 2004 г., № 7, ст. 66).
(Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2005 г., № 51, ст. 379; 2006 г., № 51-52, ст. 507; 2009 г., № 46, ст. 498; 2011 г., № 25, ст. 260; 2011 г., № 52, ст. 561; 2012 г., № 36, ст. 412, № 52, ст. 587; 2014 г., № 52, ст. 625; 2015 г., № 9, ст. 100; 2016 г., № 17, ст. 176, № 52, ст. 601; Национальная база данных законодательства, 09.01.2018 г., № 09/18/10/0533; 14.02.2018 г., № 09/18/107/0697, 01.06.2018 г., № 09/18/400/1289, 09.07.2018 г., № 09/18/508/1477, 25.08.2018 г., № 09/18/680/1791; 16.01.2019 г., № 09/19/32/2481, 20.02.2019 г., № 09/19/146/2637, 14.05.2019 г., № 09/19/397/3123, 30.09.2019 г., № 09/19/822/3840; 27.06.2020 г., № 09/20/411/1000; 21.03.2025 г., № 06/25/51/0261)