1.10.00.00.00 Ташқи иқтисодий фаолият. Божхона иши / 10.06.00.00 Божхона иши / 10.06.02.00 Божхона ишини бошқариш. Божхона органларида хизматни ўташ;
2.13.00.00.00 Таълим. Фан. Маданият / 13.01.00.00 Таълим / 13.01.83.00 (Кучини йукотган) Таълим муассасаларига қабул қилиш, ўқишини кўчириш, ўқишдан четлаштириш ва қайта тиклаш]
[ТСЗ:
1.Ижтимоий-маданий масалалар / Таълим;
2.Ташқи иқтисодий фаолият. Божхона / Божхонага оид қонун ҳужжатлари]
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
қарори
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти бакалавриати ва магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомларни тасдиқлаш ҳақида
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси божхона органлари кадрларини тайёрлаш тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 2 ноябрдаги ПҚ-3995-сон қарори ижросини таъминлаш, шунингдек Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти бакалавриат ва магистратурасига жисмонан соғлом, маънавий етук ва интеллектуал салоҳиятга эга номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилишнинг самарали тизимини жорий этиш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
1. Қуйидагилар:
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти бакалавриатига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ;
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низом 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
2. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси олий ҳарбий таълим муассасаларига танлаш тартиби ва қабул қилиш қоидалари тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2014 йил 3 июндаги 141-сон қарорига3-иловага мувофиқ ўзгартиришлар киритилсин.
3. Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитаси манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсинлар.
4. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг инвестициялар ва ташқи иқтисодий алоқалар масалалари бўйича ўринбосари Э.М. Ганиев ва Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитаси раиси М.Б. Азимов зиммасига юклансин.
Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Тошкент ш.,
2019 йил 29 апрель,
365-сон
Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 29 апрелдаги 365-сон қарорига 1-ИЛОВА
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти бакалавриатига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида
НИЗОМ
1-боб. Умумий қоидалар
1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти (кейинги ўринларда Институт деб аталади) бакалавриатига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартибини белгилайди.
2. Институт бакалавриатига номзодларни ўқишга қабул қилиш Ўзбекистон Республикаси Президенти томонидан тасдиқланган Бутлаш режасига мувофиқ Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитаси (кейинги ўринларда Давлат божхона қўмитаси деб аталади) раисининг Институтга қабул ўринларини ажратиш тўғрисидаги буйруғига асосан амалга оширилади.
Ҳуқуқбузарликлар профилактикаси ва жиноятчиликка қарши курашга муносиб ҳисса қўшган, хизмат ёки илмий фаолиятида юқори натижаларга эришган ички ишлар органларининг амалдаги ходимлари фарзандларига Институтга кириш учун курсантларни қабул қилишнинг умумий сонидан беш фоизли квота ажратилади.
(2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 27 июндаги 529-сонли қарорига асосан хатбоши билан тўлдирилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 28.06.2019 й., 09/19/529/3346-сон)
3. Институтга ўқишга қабул қилиш қуйидаги босқичларда ташкил этилади ва ўтказилади:
дастлабки танлов;
махсус касбий танлов;
тест синовлари.
Ушбу тадбирлар мазкур Низомнинг 1-иловасига мувофиқ схема асосида амалга оширилади.
Бир босқичдан муваффақиятли ўта олмаган номзодлар кейинги босқичга қўйилмайди.
4. Институтда тасдиқланган Давлат таълим стандартлари асосида «Божхона иши» ва «Юриспруденция» (иқтисодий хавфсизликни ҳуқуқий таъминлаш) таълим йўналишлари бўйича мутахассислар тайёрланади.
5. Институтга ўқишга кирувчи номзодлар учун:
«Божхона иши» таълим йўналиши бўйича математика (информатика ва ахборот технологиялари фани билан биргаликда) (ҳар бир тўғри жавоб учун 3,1 балл), чет тили (ҳар бир тўғри жавоб учун 2,1 балл), она тили ва адабиёт (ҳар бир тўғри жавоб учун 1,1 балл) фанларидан;
«Юриспруденция» (иқтисодий хавфсизликни ҳуқуқий таъминлаш) таълим йўналиши бўйича тарих (ҳар бир тўғри жавоб учун 3,1 балл), чет тили (ҳар бир тўғри жавоб учун 2,1 балл), она тили ва адабиёт (ҳар бир тўғри жавоб учун 1,1 балл) фанларидан тест синовлари ўтказилади.
умумий ўрта, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими маълумотига эга бўлган;
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2006 йил 14 январдаги ПҚ-257-сон қарори билан тасдиқланган Ўзбекистон Республикаси фуқаролари томонидан ҳарбий хизматни ўташ тартиби тўғрисидаги низом талабларига жавоб берадиган;
ҳарбий хизматни ўтамаган ўн етти ёшдан кичик (қабул йилида ўн етти ёшга тўладиганлар) ва йигирма бир ёшдан катта бўлмаган, шу жумладан йигирма бир ёшда бўлган;
ҳарбий офицерлар таркиби унвонларига эга бўлмаган ҳарбий хизматчилар ёки ҳарбий хизматни ўтаган ўн саккиз ёшдан кичик ва йигирма беш ёшдан катта бўлмаган, шу жумладан йигирма беш ёшда бўлган, Ўзбекистон Республикаси фуқаролари танлов асосида қабул қилинади.
Номзодларнинг бўйи 165 см.дан (қиз болалар учун 160 см) паст бўлмаслиги лозим.
7. Институтга ўқишга киришидан олдин номзодлар ва уларнинг ота-оналари ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар номзод Институтга ўқишга қабул қилингандан сўнг давлат божхона хизмати органларида мажбурий хизматни ўташ ҳақида шартнома имзолаши, шартнома шартларини бажариши, шунингдек, курсантлар сафидан чиқарилса ёки ўқишни тамомлагандан сўнг беш йил ичида хизматдан бўшатилса, шартномани муддатдан илгари бекор қилса ёки жиноят содир этиб жавобгарликка тортилса, ўқиш даврида унга сарфланган барча бюджет маблағларини қоплаши бўйича моддий жавобгарлик тўғрисида мазкур Низомнинг 2-иловасидаги шаклга мувофиқ огоҳлантирилади.
8. Давлат божхона қўмитасининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар, Тошкент шаҳар бошқармалари ва «Тошкент-АЭРО» ихтисослаштирилган божхона комплексида (кейинги ўринларда ҳудудий божхона бошқармалари деб аталади) номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш ишларини амалга ошириш мақсадида ҳудудий божхона бошқармаси бошлиқлари буйруқлари билан ишчи гуруҳлари тузилади.
Ишчи гуруҳ фаолиятига ҳудудий божхона бошқармасининг бошлиғи раҳбарлик қилади ва унинг таркибига бошқарманинг кадрлар хизмати ва бошқа бўлинмалар вакиллари, шунингдек, мутахассис психологлар киритилади.
Ишчи гуруҳини тузиш бўйича буйруқда таркиб аъзоларининг вазифалари белгилаб берилади.
9. Ишчи гуруҳлари ўз фаолиятини қабул йилининг 1 январидан 31 августига қадар амалга оширади.
10. Ҳар йили Институтга ўқишга қабул қилишни сифатли ташкил этиш мақсадида Давлат божхона қўмитаси раисининг буйруғи билан номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш бўйича Институт қабул комиссияси (кейинги ўринларда Қабул комиссияси деб аталади) тузилади ва унинг таркиби тасдиқланади.
11. Қабул комиссиясига Институт бошлиғи раҳбарлик қилади. Қабул комиссияси таркибига Давлат божхона қўмитаси ва Институтнинг соҳавий хизмат ходимлари киритилади.
номзоднинг туғилганлик ҳақидаги гувоҳномаси нусхаси, туғилганлик ҳақидаги гувоҳнома алмаштирилган ёхуд фамилияси, исми, отасининг исми ва бошқа маълумотлар ўзгартирилган бўлса, бу ҳақда ФҲДЁ органининг маълумотномаси;
номзод яқин қариндошларининг паспорти, туғилганлик ҳақида гувоҳномаси, никоҳ тузилганлиги ҳақида гувоҳномаси, никоҳдан ажралганлик ҳақида гувоҳномаси, вафот этганлар бўлса, уларнинг ўлим ҳақида гувоҳномаси нусхалари;
номзоднинг Институтга ўқишга киришда имтиёзлардан фойдаланиш ҳуқуқини тасдиқловчи ҳужжатлари (асли ва нусхаси);
номзоднинг 3 х 4 см ўлчамдаги 6 та фотосурат (бош кийимсиз) ҳамда 9 х 12 см ўлчамдаги 2 та фотосурат (бош кийимсиз);
номзоднинг таржимаи ҳоли;
анкета — сўровнома;
номзоднинг ўқиш, иш (агар ўқиётган ёки ишлаётган бўлса) жойидан тавсифнома;
17. Институтга ўқишга кириш истагини билдирган божхона органлари ходимлари томонидан мазкур низомнинг 16-банди иккинчи — еттинчи хатбошиларида назарда тутилган ҳужжатлар тақдим этилади.
18. Тегишли шакл бўйича рухсатномани келишиш учун зарур бўлган материаллар белгиланган тартибда расмийлаштирилади.
19. Ҳудудий божхона бошқармалари мазкур Низомда назарда тутилган дастлабки танлов тадбирларини, Институт махсус касбий танлов тадбирлари бўйича вазифаларни бажаришга масъулдир. Бунда ҳудудий божхона бошқармалари бошлиқлари ва Институт бошлиғи номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш бўйича вазифаларни, уларни бажариш муддатлари ва масъул ижрочиларни кўрсатган ҳолда тегишли қабул йили учун чора-тадбирлар режасини ишлаб чиқиб, тасдиқлаши ҳамда унинг ижросини назорат қилиб боришлари лозим.
Давлат божхона қўмитаси марказий аппарати, ҳудудий бошқармалар ва Институт томонидан ёшларга божхона органларида хизмат қилишнинг моҳиятини ва унга қўйиладиган талабларни очиб бериш, уларда божхона органи ходими касбини онгли равишда танлашни шакллантириш, муайян таълим мутахассислигини танлашда ёрдам бериш мақсадида тарғибот ишлари олиб борилади.
21. Дастлабки танлов қуйидаги тадбирларни ўз ичига олади:
ҳужжатларни тўплаш ва ўрганиш;
якка тартибда суҳбатлашиш;
индивидуал-психологик ўрганиш;
умум жисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш;
тиббий кўрикдан ўтказиш.
22. Дастлабки танлов тадбирлари ҳудудий божхона бошқармалари ишчи гуруҳлари томонидан қабул йилининг 1 январидан 1 майга қадар ўтказилади.
23. Дастлабки танлов:
фуқаро ёшлар учун доимий рўйхатда турган жойдаги ҳудудий божхона бошқармаси (номзод таҳсил олаётган ўқув муассасаси жойлашган ҳудуд)да;
ҳарбий хизматчилар ва божхона органлари ходимлари учун хизмат қилиш жойидаги ҳарбий қисмларда (муассасаларда), тегишли ҳудудий божхона бошқармаларида ўтказилади.
24. Дастлабки танлов тадбирларида иштирок этадиган номзодларнинг сони чекланмайди.
25. Номзодларнинг ҳужжатларини тўплаш ва уларнинг ушбу Низом талабларига мослигини ўрганиш дастлабки танлов якунлангунга қадар амалга оширилади.
Ушбу низомнинг 16 ва 38-бандларида назарда тутилган ҳужжатларнинг ҳаққонийлигига, шунингдек, тўлиқ ва сифатли жамланган ҳолда Қабул комиссиясига ўз вақтида етказилишига ҳудудий бошқарма бошлиқлари бевосита масъулдир.
26. Якка тартибдаги суҳбат фуқаролар билан ҳудудий божхона бошқарма бошлиқлари томонидан, ҳарбий хизматчилар билан ҳарбий қисмлар (муассасалар) ёки бўлинмалар командирларининг тавсиясига кўра ҳудудий божхона бошқарма бошлиқлари томонидан, божхона органлари ходимлари билан тегишли ҳудудий божхона бошқарма бошлиқлари томонидан ўтказилади. Бунда якка тартибдаги суҳбат номзод ариза (билдирги) билан мурожаат қилган кундан бошлаб 10 кун ичида ўтказилади. Якка тартибдаги суҳбат натижаси бўйича мазкур Низомнинг 5-иловасига мувофиқ шаклда якка тартибдаги суҳбат варақаси тўлдирилади.
27. Индивидуал-психологик ўрганиш номзодлар билан якка тартибда суҳбат ўтказилган кундан бошлаб 10 кун ичида ҳудудий божхона бошқармаларнинг ишчи гуруҳи таркибига киритилган психологлар томонидан уларни психологик тест синовидан ўтказиш йўли билан мазкур Низомнинг 6-иловасида келтирилган методикага мувофиқ ўтказилади.
28. Психологик тест синови натижалари бўйича қуйидаги хулосалардан бири чиқарилади:
Институтга ўқишга кириш учун тавсия этилади;
Институтга ўқишга кириш учун тавсия этилмайди.
29. Психологик тест синови натижалари бўйича Институтга ўқишга кириш учун тавсия этилмаган номзодлар дастлабки танлашнинг кейинги тадбирларига қўйилмайди. Бунда номзоднинг ҳужжатларини тўплаш ва ўрганиш ишлари тўхтатилади.
30. Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш ҳудудий божхона бошқармалари ишчи гуруҳи таркибига киритилган мутахассислар томонидан индивидуал-психологик ўрганиш ўтказилгандан кейин 15 кун ичида мазкур Низомнинг 7-иловасида келтирилган методикага мувофиқ ўтказилади.
31. Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолашдан олдин уларнинг соғлиғи ҳолати тўғрисида тиббиёт муассасасининг маълумотномасини, ҳарбий хизматчилар ва божхона органлари ходимлари эса, ўзларига тиббий хизмат кўрсатувчи тиббиёт муассасасининг маълумотномасини тақдим этади.
32. Умумжисмоний тайёргарлик даражаси бўйича белгиланган талабларга жавоб бермаган номзодлар дастлабки танловнинг кейинги тадбирларига қўйилмайди. Бунда номзоднинг ҳужжатларини тўплаш ва ўрганиш ишлари тўхтатилади.
33. Умумжисмоний тайёргарлик бўйича синовлардан муваффақиятли ўтган номзодларга улар мазкур Низомнинг 16-бандида назарда тутилган зарур ҳужжатларни тўлиқ топширганларидан сўнг, тиббий кўрикдан ўтиш учун йўлланма берилади.
34. Номзодларни тиббий кўрикдан ўтказиш Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 25 декабрдаги ПҚ-4076-сон қарори билан тасдиқланган Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучларида тинчлик ва уруш даврида тиббий кўрикдан ўтказиш тўғрисидаги низомга (кейинги ўринларда Тиббий кўрикдан ўтказиш тўғрисидаги низом деб аталади) мувофиқ махсус ташкил этиладиган тиббий комиссияси томонидан амалга оширилади.
35. Тиббий кўрикдан ўтказиш натижалари бўйича соғлиғига кўра номзоднинг Институтда ўқишга яроқлилиги даражаси тўғрисида хулоса чиқарилади. Мазкур хулоса номзоднинг шахсий ҳужжатлари йиғма жилдига қўшиб қўйилади.
36. Соғлиғининг ҳолатига кўра Институтда ўқишга яроқсиз деб ҳисобланган номзодлар махсус касбий танловга қўйилмайди.
37. Дастлабки танловдан муваффақиятли ўтган ҳамда шахсий ҳужжатлари йиғмажилди тўлиқ расмийлаштирилган номзодларни ўқишга юбориш тўғрисида мазкур Низомнинг 8-иловасига мувофиқ шаклда хулоса қабул қилинади. Мазкур хулоса номзоднинг шахсий ҳужжатлари йиғма жилдига тикилади.
38. Номзодларнинг шахсий ҳужжатлари йиғма жилдлари ҳамда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест марказининг (кейинги ўринларда Давлат тест маркази деб аталади) қабул жараёни бўйича «Абитур» базасини шакллантириш мақсадида, ҳудудий божхона бошқармалари ишчи гуруҳлари дастлабки танловдан муваффақиятли ўтган номзодларнинг маълумоти тўғрисида (11-синф негизидаги умумий ўрта таълим, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълим) ҳужжатларининг асли, ўқишга имтиёзли кириш учун ҳарбий қисмлардан берилган тавсияноманинг асли (ҳарбий гувоҳномаси билан бирга), мазкур Низомнинг 57-бандида назарда тутилган чет тилини билиш даражаси тўғрисидаги сертификатининг асли ҳамда мазкур Низомнинг 9-иловасида келтирилган маълумотномани тўлдирилиб, уларнинг паспорт нусхаси ва ушбу Низомнинг 2-иловасида келтирилган аризалар нусхаси билан биргаликда Қабул комиссиясига қабул йилининг 20 май кунига қадар етказишлари лозим.
39. Қабул комиссияси томонидан қабул йилининг 20 майига қадар Давлат божхона қўмитаси билан келишилган ҳолда махсус касбий танлов тадбирларини ўтказиш муддатлари белгиланган режа-жадвал ишлаб чиқилиб ҳудудий божхона бошқармаларга юборилади.
40. Ҳудудий божхона бошқармалар ишчи гуруҳлари режа-жадвалга мувофиқ номзодларни махсус касбий танлов тадбирларини ўтказиш муддатлари билан таништиради, уларнинг белгиланган муддатларда Институтга ҳужжатлари тўлиқ ҳолда етиб келишларини таъминлайди.
42. Махсус касбий танлов қабул йилининг 25 июнига қадар Институтда ўтказилади.
43. Махсус касбий танлов қуйидаги тадбирларни ўз ичига олади:
психофизиологик ўрганиш;
тиббий кўрикдан ўтказиш;
ёзма иш (диктант);
компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш;
якка тартибдаги якуний суҳбат.
44. Қабул комиссияси дастлабки танловдан муваффақиятли ўтган номзодларнинг шахсий ҳужжатлар йиғмажилдларини рўйхатга олади ва махсус касбий танлов жараёнига тайёргарлик кўради.
45. Психофизиологик ўрганиш мазкур Низомнинг 10-иловасида келтирилган методикага мувофиқ қабул комиссияси таркибидаги психофизиологик ўрганиш бўйича кичик комиссия мутахассислари томонидан ўтказилади.
46. Тиббий кўрикдан ўтказиш юқори малакали тиббиёт мутахассисларидан махсус шакллантириладиган ҳарбий-тиббий комиссияси томонидан ўтказилади.
47. Тиббий кўрикдан ўтказиш натижалари бўйича соғлиғининг ҳолатига кўра номзоднинг Институтда ўқишга яроқлилиги даражаси тўғрисида хулоса чиқарилади.
48. Соғлиғининг ҳолатига кўра Институтда ўқишга яроқсиз деб ҳисобланган номзодлар махсус касбий танловнинг кейинги тадбирларига қўйилмайди.
49. Ёзма иш номзодга диктант (ўзбек, рус ёки қорақалпоқ тилларида) ёздириш орқали Институт қабул комиссияси таркибидаги ёзма иш (диктант) ўтказиш бўйича кичик комиссия томонидан мазкур Низомнинг 11-иловасида келтирилган методикага мувофиқ ўтказилади. Бунда ёзма иш (диктант) ўтказиш бўйича кичик комиссия таркибига олий, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълим муассасалари мутахассислари келишув асосида жалб қилиниши мумкин.
50. Номзоднинг компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш мазкур йўналиш бўйича тузилган кичик комиссия томонидан ушбу Низомнинг 12-иловасида келтирилган методикага мувофиқ амалга оширилади.
51. Якка тартибдаги якуний суҳбат мазкур Низомнинг 13-иловасида келтирилган методика асосида номзодларнинг психофизиологик ўрганиш натижалари, ёзма иш (диктант) натижалари, компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш натижаларини ҳисобга олинган ҳолда ўтказилади.
52. Якка тартибдаги якуний суҳбат қабул йилининг 25 июнига қадар коллегиал принцип бўйича, Қабул комиссияси томонидан ўтказилади.
53. Якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари бўйича номзодни Давлат тест маркази томонидан ўтказиладиган тест синовларини топширишга қўйиш тўғрисида узил-кесил қарор қабул қилинади.
55. Тест синовлари ўтказиладиган кунда Давлат тест маркази вакиллари, бино раҳбарлари ва гуруҳ назоратчиларига Давлат божхона қўмитасининг Моддий ёрдам, ижтимоий ҳимоя, божхона органларини ривожлантириш ва кўзда тутилмаган харажатлар махсус жамғармаси ҳисобидан белгиланган тартибда пул маблағлари тўланади.
56. Умумтаълим муассасаларида бошқа чет тили (испан, араб, форс, дари, ҳинд, урду, хитой, корейс, уйғур ва бошқа тиллар) бўйича ўқиган тақдирда номзод чет тили фанидан тест синовлари ўрнига мазкур Низомда назарда тутилган Институтда ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан имтиҳон топширади. Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан ўтказилган имтиҳон мазкур Низомнинг 14-иловасида назарда тутилган мезонларга асосан баҳоланади.
Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан имтиҳон топширган номзодлар Давлат тест маркази томонидан ўтказиладиган тест синовларида чет тили фанидан тест синовларидан озод этиладилар.
Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан имтиҳон топширган номзодларнинг тўплаган баллари ҳақидаги маълумот қабул йилининг 1 июлига қадар Давлат тест марказига тақдим этилади.
57. Чет тилини В1 ва ундан юқори даражада билишини тасдиқловчи амалдаги давлат намунасидаги малака сертификатига ёки чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи халқаро сертификатларга, тегишлича CEFR (Common European Framework of Reference) бўйича В1 ва ундан юқори даражага, IELTS (International English Language Testing System) 5.5 ва ундан юқори баллга, TOEFL (Test of English as a Foreign Language) бўйича 70 ва ундан юқори баллга, TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache für ausländische Studienbewerber) бўйича ТD № 3 даражасига эга бўлган абитуриентларга чет тили фандан белгиланган максимал балл берилади ҳамда улар ушбу фан бўйича тест синовидан озод этиладилар.
58. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари сафида муддатли ҳарбий хизматни ўтаб бўлган фуқароларга имтиёзлар тизимини такомиллаштиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2012 йил 31 майдаги ПҚ-1765-сон қарорига мувофиқ Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари сафида муддатли ҳарбий хизматни ўтаб бўлган ва ҳарбий қисмлар қўмондонлигининг тегишли тавсияномаларига эга бўлган номзодларга Институт бакалавриатига ўқишга имтиёзли кириш учун тест синови натижалари бўйича ўзлари тўплаган баллнинг 50 фоизи миқдорида балл қўшиш шаклида имтиёз берилади.
59. «Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўсмирларни ҳарбий-ватанпарварлик руҳида тарбиялаш ҳамда Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари ва Давлат хизмати учун кадрлар захирасини тайёрлаш тизимини такомиллаштиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2019 йил 28 июндаги ПҚ-4375-сон қарорига мувофиқ «Темурбеклар мактаби» битирувчиларига Ўзбекистон Республикаси олий ҳарбий ва ихтисослаштирилган таълим муассасаларига ўқишга киришда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази томонидан ўтказиладиган тест синовларида ўзлари тўплаган балларнинг 30 фоизи миқдоридаги қўшимча баллар кўринишида имтиёз берилади.
(59-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 6 декабрдаги 973-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 07.12.2019 й., 09/19/973/4123-сон)
60. Агар номзод бир вақтнинг ўзида ушбу Низомнинг 58 ва 59-бандларида кўрсатилган имтиёзларга эга бўлса, улар томонидан тўпланган баллар йиғиндисига имтиёзлар бўйича энг юқори балл қўшилади.
61. Хизмат мажбуриятларини бажариш чоғида ҳалок бўлган ҳарбий хизматчилар ва ҳуқуқни муҳофаза қилиш органларининг фарзандлари Институтга дастлабки ва махсус касбий танлов натижалари ҳамда тегишли вазирлик ёки идора раҳбарининг тақдимномаси асосида, Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш бўйича Давлат комиссиясининг қарори билан Давлат тест маркази томонидан ўтказиладиган тест синовларисиз белгиланган қабул квоталари ичида Институт бакалавриатига ўқишга қабул қилинадилар.
Терроризм ва жиноятчиликка қарши курашиш ҳамда жамоат хавфсизлигини таъминлаш чоғида ҳалок бўлган ёки олган жароҳати туфайли ногирон бўлиб қолган ички ишлар органлари ходимларининг фарзандлари Институтга қабул квоталаридан ташқари, ҳуқуқбузарликлар профилактикаси ва жиноятчиликка қарши курашга муносиб ҳисса қўшган, хизмат ёки илмий фаолиятида юқори натижаларга эришган ички ишлар органларининг амалдаги ходимлари фарзандлари ажратилган беш фоизли квоталар доирасида дастлабки ва махсус касбий танлов натижалари ҳамда Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг тақдимномаси асосида қабул қилинадилар.
Ички ишлар органлари амалдаги ходимларининг фарзандларини ажратилган беш фоизли квоталар доирасида Институтга қабул қилишда ўринлар махсус касбий танлов натижалари бўйича тўпланган баллардан келиб чиқиб кетма-кетлик тартибида тақсимланади.
Ажратилган беш фоизли қабул квоталарига қабул қилинмаган номзодлар махсус касбий танлов натижалари бўйича тўплаган баллари билан умумий тартибда танловда иштирок этадилар.
(61-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 27 июндаги 529-сонли қарорига асосан хатбошилар билан тўлдирилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 28.06.2019 й., 09/19/529/3346-сон)
62. Номзодлар Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 14 майдаги «Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари ҳарбийлари ва уларнинг оила аъзоларини ижтимоий қўллаб-қувватлашга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» ПҚ-3726-сон қарорига асосан имтиёз берувчи тавсияномага эга бўлсалар, уни қабул йилининг 20 июнигача Қабул комиссиясига тақдим этишлари шарт.
63. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистоннинг ўқувчи ёшларини рағбатлантириш чоралари тўғрисида» 1993 йил 5 февралдаги ПФ-555-сон Фармонига, Вазирлар Маҳкамасининг 2008 йил 13 октябрдаги 226-сон қарори билан тасдиқланган Халқаро ва республика олимпиадалари, танловлари, мусобақалари ғолиблари бўлган махсус мактаблар, академик лицейлар, касб-ҳунар коллежлари ва умумтаълим мактаблари ўқувчиларини тақдирлаш тартиби тўғрисидаги низомга мувофиқ дастлабки ва махсус касбий танлов натижалари асосида халқаро ва республика олимпиадалари ғолиблари, «Мард ўғлон» давлат мукофоти соҳиблари Қабул комиссиясининг қарорига кўра, Институтга Давлат тест маркази томонидан ўтказиладиган тест синовларисиз белгиланган қабул квоталари ичида Институт бакалавриатига ўқишга қабул қилинадилар.
Халқаро ва республика олимпиадалари, танловлари, мусобақаларининг Институтга танловдан ташқари ўқишга қабул қилишга тавсия этилган ғолиблари рўйхати Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш бўйича Давлат комиссияси томонидан тасдиқланади.
64. Қабул комиссияси томонидан қабул йилининг 25 июнигача бўлган муддатда ушбу Низомнинг 61 — 63-бандларида назарда тутилган номзодлар тўғрисидаги маълумотлар таълим мутахассислиги, шакли ва тили кўрсатилган ҳолда Давлат божхона қўмитаси томонидан Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш бўйича Давлат комиссиясига тақдим этилади.
Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш бўйича давлат комиссияси Давлат божхона қўмитаси тақдимномалари асосида қабул йилининг 4 июлигача улар бўйича алоҳида қарор қабул қилади.
1.13.00.00.00 Таълим. Фан. Маданият / 13.01.00.00 Таълим / 13.01.83.00 (Кучини йукотган) Таълим муассасаларига қабул қилиш, ўқишини кўчириш, ўқишдан четлаштириш ва қайта тиклаш]
5-боб. Институт бакалавриатига ўқишга қабул қилиш
65. Институт бакалавриатига ўқишга қабул қилиш ушбу Низомга мувофиқ амалга оширилади.
66. Қабул комиссияси қабул йилининг 10 июлигача номзодларни ўқишга қабул қилиш масаласини кўриб чиқади ва мазкур Низомнинг 15-иловасига мувофиқ шаклдаги баённомани расмийлаштиради. Баённома номзодларни Институтга ўқишга қабул қилиш тўғрисидаги буйруқларни расмийлаштириш учун асос ҳисобланади.
67. Институтга ўқишга қабул қилиш жараёнида Давлат тест маркази томонидан ўтказилган тест синовлари натижаларига кўра, квота бўйича белгиланган рўйхатда охирги ўринда турувчи номзоднинг тўплаган жами бали билан ундан кейинги ўринда турувчи номзодларнинг тўплаган баллари бир хил бўлса, уларнинг барчаси ўқишга қабул қилинадилар.
68. Институт бакалавриатига қабул қилинган ҳар бир номзод учун якка тартибдаги якуний суҳбат ўтказиш методикаси иловасида келтирилган қайднома (махсус касбий танлов натижалари қайдномаси) асосида мазкур низомнинг 16-иловасига мувофиқ шаклдаги қайднома тўлдирилади ва унинг шахсий ҳужжатлари йиғмажилдларига қўшиб қўйилади.
69. Институтга ўқишга қабул қилинган ҳарбий хизматчилар ва божхона органлари ходимларига ўз хизмат ўташ жойларига тақдим этиш учун уларнинг ўқишга қабул қилинганлиги бўйича буйруқдан кўчирма берилади.
70. Тест синовлари натижаси бўйича берилган апелляция шикоятлари Давлат тест маркази томонидан белгиланган тартибда кўриб чиқилади.
71. Қабул комиссияси номзодлар белгиланган қоидаларга риоя қилмаган тақдирда уларни ўқишга қабул қилиш бўйича танлашнинг исталган босқичида четлатиш ҳуқуқига эга.
72. Номзодлар махсус касбий танлов пайтида Институт ҳудудига уяли телефонлар ва бошқа алоқа воситаларини олиб кириши ва фойдаланиши қатъий ман этилади.
Номзод томонидан синовларга микрокалькуляторлар, луғат, жадваллар, китоблар, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кирилиши, синовлар пайтида бир-бирига ёрдам бериши, бировнинг ўрнига кириши, синов ўтказиш тартибини бузиш деб ҳисобланиб, бу ҳақда тегишли далолатнома тузилади ва махсус касбий танловдан четлаштирилади.
73. Дастлабки танлов натижаларидан норози бўлган номзодлар, натижалар эълон қилинган кундан эътиборан бир иш куни ичида ҳудудий божхона бошқармаси бошлиғининг тегишли буйруғига асосан тузилган апелляция комиссиясига шикоят билан мурожаат қилишлари мумкин.
Апелляция комиссияси келиб тушган ариза ва шикоятларни уч иш куни ичида мурожаат қилган номзод иштирокида кўриб чиқади.
74. Махсус касбий танлов бошланишидан олдин психофизиологик ўрганиш, ёзма иш (диктант), компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш, ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари юзасидан номзодларнинг ариза ва шикоятларини кўриб чиқиш учун Қабул комиссияси раисининг буйруғига асосан Апелляция комиссияси ташкил этилади.
75. Апелляция комиссиясига ариза ва шикоятлар психофизиологик ўрганиш, ёзма иш (диктант), компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш, ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари эълон қилинган кундан бошлаб уч иш куни мобайнида тақдим этилиши мумкин.
76. Апелляция комиссияси тақдим этилган ариза ва шикоятларни улар тушган кундан бошлаб уч иш кунидан ошмаган муддатда мурожаат қилган номзод иштирокида кўриб чиқади.
Апелляция комиссияси қарори устидан белгиланган тартибда шикоят қилиниши мумкин.
77. Институтга ўқишга кирмаган номзодларнинг шахсий ҳужжатлари йиғмажилдлари тест синовлари натижалари эълон қилинган кундан эътиборан 10 кун ичида тегишли ҳудудий божхона бошқармаларга қайтариб юборилади.
78. Номзодни ўқишга қабул қилиш учун асос бўлган ҳужжатлар Институтда сақланади.
79. Ушбу Низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институтига ўқишга қабул қилинсам, давлат божхона хизмати органларида мажбурий хизматни ўташ ҳақида шартнома имзолаш, шартнома шартларини бажариш, шунингдек курсантлар сафидан чиқарилсам ёки ўқишни тамомлаганимдан сўнг беш йил ичида интизомий жазо чораси сифатида хизматдан бўшатилсам, шартномани муддатидан илгари бекор қилсам ёки жиноят содир этиб жавобгарликка тортилсам, ўқиш даврида менга сарфланган барча маблағларни қоплаш бўйича моддий жавобгарлигим тўғрисида огоҳлантирилдим.
ўқишга қабул қилинса, давлат божхона хизмати органларида мажбурий хизматни ўташ ҳақида шартнома имзолаш, шартнома шартларини бажариш, шунингдек курсантлар сафидан чиқарилса ёки ўқишни тамомлаганидан сўнг беш йил ичида интизомий жазо чораси сифатида хизматдан бўшатилса, шартномани муддатидан илгари бекор қилса ёки жиноят содир этиб жавобгарликка тортилса, ўқиш даврида унга сарфланган барча маблағларни қоплаш бўйича моддий жавобгарлигимиз тўғрисида огоҳлантирилдик.
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти бакалавриатига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга 3-ИЛОВА
________________________________ га
(ҳудудий божхона бошқармаси бошлиғининг Ф.И.Ш.)
________________________________________ да
(номзоднинг яшаш жойи)
яшовчи_________________________________ дан
(номзоднинг Ф.И.Ш.)
АРИЗА
Менга Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институтига Божхона институтига ўқишга кириш учун ҳужжатларимни расмийлаштиришга рухсат беришингизни сўрайман. Божхона органларида хизматни ўташ тартиби ва моддий таъминоти билан таништирилдим.
Танловда ______________________________________________ мутахассислиги бўйича иштирок этаман.
Тест синовларини _______________________________________________________ тилида топшираман.
(ўзбек, қорақалпоқ, рус)
Чет тилидан тест синовларини (имтиҳонни)________________________________тили бўйича топшираман.
Хизмат заруратига кўра лозим топилган жойда хизмат қилишга тайёрман. Хизмат бўйича менга маълум бўлган давлат, ҳарбий ва хизматга оид маълумотларни сир сақлашга ваъда бераман. Оиламда ўзгаришлар бўлганда ҳамда яқин қариндошларимдан бирортаси жиноий жавобгарликка тортилган тақдирда, белгиланган муддатда бошлиқларимга ва шахсий таркиб билан ишлаш хизматига ёзма равишда хабар бераман.
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти бакалавриатига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга 4-ИЛОВА
_________________________________ га
(ҳудудий божхона бошқармаси бошлиғининг унвони ва Ф.И.Ш.)
БИЛДИРГИ
Менга Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институтига ўқишга кириш учун ҳужжатларимни расмийлаштиришга рухсат беришингизни сўрайман.
Танловда ______________________________________________ мутахассислиги бўйича иштирок этаман.
3. Психологик тестлар, уларнинг жавоблари, жавоблар бланклари ҳар йили тегишли қабул йили учун Қабул комиссияси томонидан ишлаб чиқилади.
4. Психологик тестлар, уларнинг жавоблари, жавоблар бланклари ҳудудий божхона бошқармаси Кадрлар бўлими бошлиғининг сейфида сақланади ва у тестларнинг ошкор бўлиб кетмаслиги учун шахсан жавобгар ҳисобланади.
ақл заковати, умумий интеллектуал салоҳияти ва хотираси;
мантиқий фикрлаши, зийраклиги, тафаккурларининг ривожланганлик даражаси, фикрлаш тезлиги ва таҳлил қилиш қобилиятлари;
шахсига хос индивидуал хусусиятлари, киришимлилиги, психологик турғунлиги, самимийлиги;
божхоначи касбини танлашдан мақсади ва бу мақсаднинг барқарорлиги.
9. Биринчи, иккинчи, учинчи ва тўртинчи вазифалар — ўнтадан савол (жами қирқта), бешинчи вазифанинг тўртта шкаласи — ўн тўрттадан савол (жами эллик олтита), олтинчи вазифа — ўн тўртта саволдан иборат бўлади. Бунда ҳар бир тўғри жавобга бир балл қўйилади.
10. Психологик тест бошлангунга қадар номзоднинг соғлиғи суриштирилади. Ўзини ёмон ҳис қилаётганидан шикоят қилган номзодлар индивидуал-психологик ўрганиш жараёнига қўйилмайди. Бундай ҳолатда номзод учун далолатнома тузилади ва унга кейинги индивидуал-психологик ўрганишдан ўтиш учун қайта рухсат берилади.
11. Жавоблар варақасининг тўғри тўлдирилиши учун номзод шахсан жавобгар. Жавоблар варақасидаги тегишли катакчаларни нотўғри белгилаган номзоднинг эътирозлари кўриб чиқилмайди.
12. Психологик тест синовлари ўтказиладиган хонага микрокалькулятор, луғат, жадвал, китоб, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари олиб кириш ва улардан фойдаланиш тақиқланади.
13. Психологик тест ўтказиш вақтида масъул шахслар номзодларни узлуксиз равишда кузатиб туради.
14. Барча топшириқлар бажариб бўлингандан сўнг, номзодлар жавоблар варақасини ўрганиш ўтказаётган мутахассислардан бирига топширади. Ўрганиш ўтказган мутахассислар жавоблар варақасини қабул қилишда уларнинг тўғри тўлдирилганлигига эътибор бериши зарур.
15. Вазифаларнинг барчасини (бешинчи вазифадаги барча шкалани) муваффақиятли топширган номзод Институтга кириш учун тавсия этилади ҳамда унга дастлабки танлашнинг кейинги тадбирларида иштирок этиш учун рухсат берилади.
16. Индивидуал-психологик ўрганиш натижалари бўйича Институтга ўқишга кириш учун тавсия этилмаган номзодларга бошқа куни ўтказиладиган индивидуал-психологик ўрганиш тадбирида психологик тестларни яна бир марта қайта топширишга рухсат берилади.
3-боб. Якуний қоидалар
17. Индивидуал-психологик ўрганиш синовларини топширган ҳар бир номзод учун мазкур Методиканинг иловасига мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади.
18. Қайднома ҳудудий бошқарманинг ишчи гуруҳи раиси ва ишчи гуруҳ таркибига киритилган мутахассислар томонидан имзоланади. Қайднома номзоднинг шахсий ҳужжатлари йиғма жилдига тикиб қўйилади.
1. Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлиги даражаси уларнинг мазкур Методикада назарда тутилган тегишли машқларни бажаришини текшириш орқали баҳоланади.
2. Номзодларга дастлаб машқларни бажаришга қўйиладиган талаблар ва мезонлар ҳамда машқларни бажариш тартиби ҳудудий бошқарманинг ишчи гуруҳи таркибига киритилган мутахассислар томонидан тушунтирилади.
3. Номзодлар умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш тадбирларига спорт кийимларида келишлари лозим.
4. Номзодлар қуйидаги машқларни бажаришади.
Ўғил болалар:
турникда тортилиш;
100 метрга югуриш;
3000 метрга югуриш.
Қиз болалар:
куч ишлатиш машқлари комплекси;
100 метрга югуриш;
1000 метрга югуриш.
5. Машқлар оралиғида номзодларга дам олиш учун 10 дақиқа вақт берилади.
6. Белгиланган машқларни узрсиз сабабларга кўра топширмаган номзодлар қониқарсиз баҳоланади.
7. Умумжисмоний тайёргарлик даражаси биринчи марта қониқарсиз баҳоланган номзодларга бошқа куни ўтказиладиган умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш тадбирларида машқларни яна бир марта қайта топширишга рухсат берилади.
2-боб. Машқларни бажаришга қўйиладиган талаблар ва мезонлар
ҳаракат тўлиқ амалга оширилиши билан дастлабки ҳолатга қайтилади (турникда осилиш ҳолати 1-2 сония давом этади).
Ушбу машқни бажаришда оёқларни букиш ва кериш, танани ҳаракатсиз ҳолатда эгиш ҳамда оёқлар билан силтанма ҳаракатлар қилиш тақиқланади.
Турникда камида 7 марта тортилган номзод ушбу синовдан «ўтди» деб ҳисобланади.
9. 100 метрга югуриш машқи:
юқори ёки қуйи стартдан амалга оширилади;
стадионнинг югуриш йўлакчаси ёки қаттиқ қопламли текис жойларда ўтказилади.
100 метрга югуриш машқини ўғил болалар 15,0 сония ичида, қиз болалар эса 17,3 сония ичида бажарган тақдирда, улар ушбу синовдан «ўтди» деб ҳисобланади.
10. 3000 ва 1000 метрга югуриш машқлари стадионнинг югуриш йўлакчалари ёки текис жойларда, умумий ёки алоҳида старт берилган ҳолда ўтказилади. Старт ва марра чизиқлари бир жойда белгиланиши мумкин.
3000 метрга югуриш машқини ўғил болалар 14,25 дақиқа ичида бажарган тақдирда, улар ушбу синовдан «ўтди» деб ҳисобланади.
1000 метрга югуриш машқини қиз болалар 5,00 дақиқа ичида бажарган тақдирда, улар ушбу синовдан «ўтди» деб ҳисобланади.
11. Қиз болалар учун куч ишлатиш машқлари комплексини бажаришда бир дақиқада иккита машқ узлуксиз бажарилади.
Ҳар бир машқни бажариш учун 30 сония вақт ажратилади.
12. Биринчи машқни бажаришда:
чалқанча ётилади;
қўллар белда, тиззалар букилмаган ҳолда оёқлар тўпиқ қисмидан бошқа одам ёрдамида ушланади;
1. Психофизиологик ўрганиш номзоднинг психофизиологик хислатлари ва индивидуал хусусиятларини аниқлаш мақсадида ўтказилади. Номзодларни психофизиологик ўрганиш уларга психологик топшириқлар бериш орқали аниқланади.
2. Номзодларга психофизиологик ўрганиш ўтказишдан олдин мазкур Методикада назарда тутилган психофизиологик ўрганиш ўтказиш тартиби тушунтирилади ҳамда тегишли йўл-йўриқлар берилади.
3. Психологик топшириқлар, уларнинг жавоблари ва жавоблар варақаси Қабул комиссияси таркибидаги психофизиологик ўрганиш бўйича кичик комиссия томонидан қабул йилининг 1 июнь кунига қадар ишлаб чиқилади, қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади ва зарур миқдорда кўпайтирилади.
Психологик топшириқлар, уларнинг жавоблари ва жавоблар варақаси кичик комиссия раисининг сейфида сақланади. Кичик комиссия раиси психологик топшириқлар ва уларнинг жавоблари ошкор қилинмаслиги учун шахсан жавобгар ҳисобланади.
2-боб. Психофизиологик ўрганишни ўтказиш ва натижаларни баҳолаш
4. Психофизиологик ўрганиш давомида номзодларга 3 та психологик топшириқ берилади.
топшириқларни бажариш вақтида номзодни танқид қилиш, унга танбеҳ бериш.
6. Психофизиологик ўрганишни ўтказишда топшириқлар бўйича йўл-йўриқлар аниқ етказилиши ҳамда ўрганиш номзоднинг ҳиссий (соматик), психоэмоционал ҳолати яхши бўлгандагина ўтказилиши лозим.
7. Психофизиологик ўрганиш махсус жиҳозланган хонада ўтказилади.
8. Ушбу хона:
етарли даражада табиий ва сунъий ёритилган бўлиши;
шовқиндан ҳимояланган бўлиши;
номзодларга ажратилган жойлар қулай ва рақамланган бўлиши;
зарур намойиш жадваллари, плакатлар ва матрицалар билан жиҳозланган бўлиши лозим.
10. Кичик комиссия раиси номзодларнинг шахсини тасдиқловчи ҳужжатларини шахсан текшириб, уларни рақамланган жойларга ўтқизади.
11. Психофизиологик ўрганиш бошланишидан олдин ўзини ёмон ҳис қилаётган ёки соғлиғидан шикоят қилаётган номзодлар мазкур тадбирга қўйилмайди. Бундай ҳолатда далолатнома тузилади ва номзодга кейинги гуруҳлар таркибида психофизиологик ўрганишдан ўтиш учун қайта рухсат берилади.
12. Психофизиологик ўрганиш вақтида уни ўтказаётган масъул шахслар номзодларни узлуксиз равишда кузатиб туради.
13. Барча топшириқлар бажариб бўлингандан сўнг, номзодлар жавоблар варақасини психофизиологик ўрганиш ўтказаётган мутахассислардан бирига топширади. Психофизиологик ўрганиш ўтказаётган мутахассислар жавоблар варақасини қабул қилишда уларнинг тўғри тўлдирилганлигига эътибор берилиши зарур.
15. Психофизиологик ўрганиш натижалари бўйича номзодлар учун мазкур Методиканинг иловасига мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади. Қайднома кичик комиссия раиси ва аъзолари томонидан имзоланади ва Қабул комиссияси масъул котибига топширилади.
16. Номзодларни психофизиологик ўрганиш тадбирлари компьютер технологияларига асосланган махсус автоматлаштирилган дастур ёрдамида ҳам ўтказилиши мумкин.
1. Ёзма иш (диктант) ёздириш йўли билан номзоднинг орфографик ва пунктуацион саводхонлигини баҳолаш амалга оширилади.
2. Диктантларнинг мавзулари ва матнлари Қабул комиссияси таркибидаги ёзма иш (диктант) ўтказиш бўйича кичик комиссия томонидан 1 июнь кунига қадар шакллантирилади, Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади ва зарур миқдорда кўпайтирилади.
3. Ёзма иш (диктант)ларнинг мавзулари ва матнлари кичик комиссия раисининг сейфида сақланади ҳамда у уларнинг ошкор қилинмаслиги учун шахсан жавобгар ҳисобланади.
4. Номзодларга дастлаб мазкур Методикада назарда тутилган ёзма иш (диктант) ўтказиш тартиби тушунтирилади.
5. Номзодларга ёзма иш (диктант)ни қайта топширишга рухсат берилмайди. Ёзма иш (диктант) қандай баҳоланишидан қатъи назар, номзод якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилади.
6. Ёзма иш (диктант)лар текшириб чиқилгандан сўнг, натижалари бўйича мазкур Методиканинг иловасига мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади. Қайднома кичик комиссия раиси ва аъзолари томонидан имзоланади ва Институт қабул комиссияси масъул котибига топширилади.
7. Ёзма иш (диктант) ўтказиладиган аудиторияга луғат, китоблар, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кириш тақиқланади.
2-боб. Ёзма иш (диктант)га қўйиладиган талаблар ва мезонлар
8. Ёзма иш (диктант) учун умумий ўрта, ўрта махсус ёки касб-ҳунар таълими фан дастурлари доирасида ўтилган мавзуларга мувофиқ келадиган ва номзоднинг олган билимларини аниқлаш имкониятини берадиган материаллар танланади.
9. Ёзма иш (диктант) матнининг ҳажми 170 — 200 та сўздан иборат бўлади.
10. Диктант ёзишдан олдин номзодларга диктант матни тўлиқ ўқиб эшиттирилади.
Ёзма иш (диктант) ёзиш вақтида ҳар бир гап ўқиб эшиттирилгандан сўнг, ушбу гапни ёзишга киришилади. Ушбу гап ёзиб бўлингандан сўнг, гап яна бир бор ўқиб эшиттирилади.
14. Диктантдаги тузатишлар миқдори 5 тадан ортиқ бўлса, баҳо бир баллга пасайтирилади.
3-боб. Якунловчи қоидалар
15. Текширилган ҳар бир ёзма иш (диктант)га Қабул комиссияси таркибидаги ёзма иш (диктант) ўтказиш бўйича кичик комиссия раиси ва диктантни текширган аъзоси томонидан имзо қўйилади. Бунда кичик комиссия аъзолари ўзлари диктант ёздирган номзодларнинг диктантларини текшириши тақиқланади.
16. Ёзма иш (диктант) ўтказиш бўйича кичик комиссия иши якунлангач, номзодларнинг ёзма иш (диктант)лари кичик комиссия раиси томонидан Қабул комиссияси масъул котибига топширилади.
Компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш
МЕТОДИКАСИ
1-боб. Умумий қоидалар
1. Номзодларнинг компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражаси компьютер дастурига киритилган тест саволларини бериш йўли билан текширилади.
2. Номзодларнинг компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текширишдан олдин уларга мазкур Методикада назарда тутилган текшириш ўтказиш тартиби тушунтирилади ҳамда тегишли йўл-йўриқлар берилади.
3. Тест саволлари, уларнинг жавоблари Институт қабул комиссияси таркибидаги компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш кичик комиссияси томонидан қабул йилининг 1 июнь кунига қадар ишлаб чиқилади, қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади ва тегишли компьютерлар дастурига киритилади.
4. Тест саволлари ва уларнинг жавоблари ошкор қилинмаслиги учун кичик комиссия раиси жавобгар ҳисобланади.
2-боб. Номзодларнинг компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш
5. Номзодга йигирмата тест саволи ва уларни ечиш учун ўттиз дақиқа вақт берилади. Номзодга тест синовларини қайта топширишга рухсат берилмайди.
6. Тест синовлари ўтказилаётган аудиторияга луғат, китоблар, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кириш тақиқланади.
7. Тест саволларини шакллантиришда умумий ўрта, ўрта махсус ёки касб-ҳунар таълими фан дастурларига мувофиқ келадиган ва номзоднинг олган билимларини аниқлаш имкониятини берадиган материаллар танланади.
интернет тармоғида, локал ва корпоратив тармоқларда ишлаш ва ташкилий техникадан фойдаланиш бўйича.
9. Тест синовлари натижаси «5» баллик тизимда қуйидаги тартибда баҳоланади:
17 — 20 та тест саволларига тўғри жавоб берилган бўлса — 5 балл;
13 — 16 та тест саволларига тўғри жавоб берилган бўлса — 4 балл;
9 — 12 та тест саволларига тўғри жавоб берилган бўлса — 3 балл;
5 — 8 та тест саволларига тўғри жавоб берилган бўлса — 2 балл;
1 — 4 та тест саволларига тўғри жавоб берилган бўлса — 1 балл;
тест саволларининг бирортасига ҳам тўғри жавоб берилмаган бўлса — 0 балл қўйилади.
3-боб. Якунловчи қоидалар
10. Номзодларнинг компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш натижалари бўйича қайднома мазкур Методиканинг иловасига мувофиқ шаклда расмийлаштирилади. Қайднома кичик комиссия раиси ва аъзолари томонидан имзоланади ва Қабул комиссияси масъул котибига топширилади.
Номзодларнинг компьютер техникасини ва ахборот-коммуникация технологияларини эгаллаб олганлик даражасини текшириш методикасига ИЛОВА
Номзодларнинг компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш бўйича тест натижалари
1. Қабул комиссияси томонидан соғлигининг ҳолатига кўра, Институтда ўқишга яроқли деб топилган номзодлар учун махсус касбий танлов охирида якка тартибдаги якуний суҳбат ўтказилади.
2. Якка тартибдаги якуний суҳбат номзоднинг Институтга ўқишга кириши сабабини, етакчилик фазилатларини, ақлий қобилиятлари ва бошқа муҳим профессионал фазилатларини аниқлаш мақсадида ягона методика бўйича психофизиологик ўрганиш, ёзма иш (диктант) натижалари, компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш натижалари асосида ўтказилади.
3. Номзодларга якка тартибдаги якуний суҳбат ўтказиш бўйича асосий тушунчалар, суҳбат давомида берилиши мумкин бўлган саволларнинг умумий йўналишлари ва қабулга оид бошқа зарур маълумотлар махсус касбий танлов тадбирлари бошланишидан олдин Қабул комиссияси томонидан берилади.
4. Якка тартибдаги якуний суҳбат давомида номзодларга бериладиган саволлар тўплами умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими фанларининг ўқув дастурларига мувофиқ ҳолда қабул йилининг 1 июнь кунига қадар ишлаб чиқилиб, Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади.
5. Саволлар номзоднинг ўқишга кириш сабабини, етакчилик фазилатларини, ақлий қобилиятини, дунёқарашини ва бошқа муҳим фазилатларини аниқлашга йўналтирилган бўлиши лозим.
6. Саволлар рўйхати Қабул комиссияси масъул котибининг сейфида сақланади. Масъул котиб саволларнинг ошкор қилинмаслиги учун жавобгар ҳисобланади.
2-боб. Якка тартибдаги якуний суҳбат ўтказиш
7. Якка тартибдаги якуний суҳбат коллегиал принцип бўйича, Қабул комиссияси томонидан ўтказилади.
9. Қабул комиссияси аъзоларига масъул котиб томонидан якка тартибдаги якуний суҳбатдан ўтказилаётган номзод ҳақидаги барча маълумот (ҳужжатларни расмийлаштирган ҳудудий божхона бошқармаси, танлаган йўналиши ва таълим тили, соғлигининг ҳолатига кўра Институтда ўқишга яроқлилиги, психофизиологик ўрганиш, ёзма иш (диктант), компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражаси натижалари)лар тақдим этилади.
10. Қабул комиссия аъзолари номзод ҳақидаги умумий маълумотларни ўрганиб чиқиб, унга оғзаки тарзда 3 та савол беради.
11. Ҳар бир номзодга 10 дақиқагача вақт ажратилади. Номзоднинг барча саволларга берган жавоби эшитилгандан сўнг, унга аудиториядан чиқишга рухсат берилади.
номзод тўғри хулоса ва қарор қабул қилади, ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади ва айтиб беради деб топилганда — 5 балл;
номзод мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади, айтиб беради ва тасаввурга эга деб топилганда — 4 балл;
номзод моҳиятини қисман тушунади, билади, айтиб беради ва тасаввурга эга деб топилганда — 3 балл;
номзод билмайди, айтиб бера олмайди ва тасаввурга қисман эга деб топилганда — 2 балл;
номзод билмайди, айтиб бера олмайди ва тасаввурга эга эмас деб топилганда — 0 балл қўйилади.
13. Номзоднинг берилган саволларга жавоби эшитилгандан сўнг, комиссиянинг ҳар бир аъзоси номзодга ўзининг баҳосини қўяди. Комиссия аъзолари томонидан қўйилган ушбу балларнинг ўрта арифметиги номзоднинг якка тартибдаги якуний суҳбатдан олган баҳоси ҳисобланади.
Махсус касбий танловнинг барча турдаги тадбир (диктант, психофизиологик ўрганиш, компьютер техникасини ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражаси, якка тартибдаги суҳбат натижаси)лари бўйича номзод тўплаган балларнинг ўрта арифметик миқдори унинг учун якуний балл ҳисобланади.
14. Махсус касбий танлов тадбирлари бўйича якуний балл шу куннинг ўзида номзодларга эълон қилинади ва мазкур Методиканинг иловасига мувофиқ шаклдаги қайднома расмийлаштирилади.
4-боб. Якунловчи қоидалар
15. Махсус касбий танлов натижалари бўйича ўртача уч ва ундан юқори якуний балл тўплаган номзодларга Давлат тест маркази томонидан ўтказиладиган тест синовларини топширишга рухсат берилади.
16. Номзодни Давлат тест маркази томонидан ўтказиладиган тест синовларини топширишга рухсат ёки рухсат бермаслик тўғрисидаги қарор қайдномага ёзиб қўйилади.
Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан имтиҳонни баҳолаш
МЕЗОНЛАРИ
1-боб. Умумий қоидалар
1. Имтиҳон тест синовлари мажмуасида чет тили фанининг эгаллаган ўрнини ҳисобга олган ҳолда максимал 63 баллгача бўлган ягона кўп балли тизим бўйича баҳоланади.
2. Имтиҳонда тегишли чет тили бўйича номзоднинг матнни ўқий олиши, таржима қила олиши, матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб бера олиши, берилган мавзуни билиши, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан саволларга жавоб бера олиши, жумлани грамматик таҳлил қила олиши, нутқни грамматик ва лексик жиҳатдан шакллантира олиши, талаффуз қила олиши, ёза олиши текширилади ва баҳоланади.
2-боб. Баҳолаш мезонлари
3. Номзодларнинг имтиҳонда саволларга берган жавоблари мазкур бобда белгиланган мезонлар бўйича баҳоланади.
4. Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан имтиҳонда, номзоднинг чет тилида матнни ўқий олиши, таржима қила олиши, матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб бера олиши, берилган мавзуни билиши, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан саволларга жавоб бера олиши, жумлани грамматик таҳлил қила олиши, нутқни грамматик ва лексик жиҳатдан шакллантира олиши, талаффуз қила олиши, ёза олиши текширилади ва баҳоланади.
5. Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тили фани бўйича:
а) агар номзод қуйидагича жавоб берса, 63 балл қўйилади:
матнни ўқишда хато қилмаса — 15,5 балл;
матнни тўлиқ (100 фоиз) таржима қилса — 11,6 балл;
матннинг (мақоланинг) мазмунини тўлиқ гапириб берса — 11,6 балл;
берилган мавзуни тўлиқ билса — 2,5 балл;
мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган иккита саволга ҳам жавоб берса — 5 балл;
грамматик таҳлил қилишда жумлани тўлиқ таҳлил қилса — 4,2 балл;
нутқни грамматик ва лексик жиҳатдан шакллантиришда иккитагача грамматик, иккитагача лексик хато қилса — 4,2 балл;
матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб бера олмаса, берилган мавзуни билмаса, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган иккита саволнинг ҳеч қайсисига жавоб бермаса, жумлани грамматик таҳлил қилиб бера олмаса — 0 балл қўйилади;
д) агар номзод қуйидагича жавоб берса, 3 балл қўйилади:
матннинг 60 фоизини таржима қилса — 3 балл;
матндаги саккизтадан ортиқ сўзни ўқишда хато қилса ёки умуман ўқий олмаса, матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб бера олмаса, берилган мавзуни билмаса, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган иккита саволнинг ҳеч қайсисига жавоб бермаса, жумлани грамматик таҳлил қилиб бера олмаса, нутқни грамматик ва лексик жиҳатдан шакллантиришда тўққиз ва ундан ортиқ грамматик, тўққиз ва ундан ортиқ лексик хато қилса, талаффуз қилишда тўққиз ва ундан ортиқ фонетик хато қилса, ёзганда тўққиз ва ундан ортиқ орфографик хато қилса — 0 балл қўйилади;
е) агар номзод қуйидагича жавоб берса, 2 балл қўйилади:
матннинг 50 фоизини таржима қилса — 2 балл;
матндаги саккизтадан ортиқ сўзни ўқишда хато қилса ёки умуман ўқий олмаса, матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб бера олмаса, берилган мавзуни билмаса, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган иккита саволнинг ҳеч қайсисига жавоб бермаса, жумлани грамматик таҳлил қилиб бера олмаса, нутқни грамматик ва лексик жиҳатдан шакллантиришда тўққиз ва ундан ортиқ грамматик, тўққиз ва ундан ортиқ лексик хато қилса, талаффуз қилишда тўққиз ва ундан ортиқ фонетик хато қилса, ёзганда тўққиз ва ундан ортиқ орфографик хато қилса — 0 балл қўйилади.
3-боб. Якунловчи қоидалар
7. Номзоднинг жавоблари қабул қилингандан сўнг, комиссиянинг ҳар бир аъзоси номзодга ўзининг баҳосини қўяди. Комиссия аъзолари томонидан қўйилган баҳолар муҳокама қилиниб, ҳар бир номзодга имтиҳон натижалари бўйича мазкур Мезонларнинг иловасига мувофиқ шаклдаги қайдномага ўртача арифметик балл қўйилади.
8. Қўйилган барча баллар умумлаштирилиб, номзоднинг ўртача арифметик баҳоси аниқланади. Натижалар шу куннинг ўзида номзодларга эълон қилинади.
Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан имтиҳонни баҳолаш мезонларига ИЛОВА
(номзодларни ўқишга қабул қилиш масаласини кўриб чиқиш тўғрисида)
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитаси Божхона институти қабул комиссияси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази томонидан тақдим этилган тест синовлари натижаларини кўриб чиқиб ҳамда Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига қабул қилиш бўйича Давлат комиссиясининг қарорига асосан қарор қилади:
__________________________ мутахассислиги бўйича танлов натижалари:
Т/р
Номзоднинг Ф.И.Ш.
Номзоднинг махсус коди
Тест синовларида тўплаган бали
Имтиёз
Умумий балл
Ўқишга қабул қилинганлиги ёки қабул қилинмаганлиги ҳақида ёзув
1.
2.
3.
...
Қабул комиссия раиси:
______________________(имзо)
______________________________(унвони ва Ф.И.Ш.)
Қабул комиссияси аъзолари:
______________________(имзо)
______________________________(унвони ва Ф.И.Ш.)
______________________(имзо)
______________________________(унвони ва Ф.И.Ш.)
Қабул комиссияси масъул котиби:
______________________(имзо)
______________________________(унвони ва Ф.И.Ш.)
Танлаган йўналиши ва таълим тили __________________________________________________________
(божхона иши / божхона ҳуқуқи , рус / ўзбек)
Топшириш санаси: 20___ йил «___» _________________
Психофизиологик ўрганиш натижаси бўйича қўйилган балл
Ёзма иш (диктант) натижаси бўйича қўйилган балл
Компьютер техникаси ва ахборот-коммуникация технологиялари бўйича билим даражасини текшириш натижаси бўйича қўйилган балл
Якка тартибдаги якуний суҳбат натижаси бўйича қўйилган балл
Ўртача арифметик балл
Қабул қилинган қарор:Давлат тест маркази томонидан ўтказиладиган тест синовларини топширишга рухсат ________________________________________________________________________________
Комиссия раиси:
_________________________(имзо)
_________________________(унвони ва Ф.И.Ш.)
Қабул комиссияси масъул котиби:
_________________________(имзо)
_________________________(унвони ва Ф.И.Ш.)
Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 29 апрелдаги 365-сон қарорига 2-ИЛОВА
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида
1. Ушбу Низом Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти (кейинги ўринларда Институт деб аталади) магистратура босқичига тингловчиларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартибини белгилайди.
2. Институт магистратурасига йиллик квота Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг (кейинги ўринларда Давлат божхона қўмитаси деб аталади) мутахассис кадрларга бўлган эҳтиёжидан келиб чиққан ҳолда Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Хавфсизлик кенгаши томонидан белгиланади.
3. Иқтисодиёт ва юриспруденция (шу жумладан божхона иши ва божхона ҳуқуқи мутахассислиги) таълим йўналишларини, шунингдек, магистратурага қабул бўйича Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан белгиланган турдош таълим йўналишларини тамомлаган божхона органлари ходимлари магистратурага танлов асосида қабул қилинадилар.
Номзодларнинг хизмат фаолиятлари ўрганиб чиқилиб, уларнинг магистратурада ўқишга лаёқатлилиги, шунингдек соҳа бўйича илмий-тадқиқот ишлари олиб боришга қобилияти ҳудудий бошқармаларнинг Аттестация комиссияларида кўриб чиқилади. Комиссия томонидан номзод магистратурада ўқишга муносиб деб топилганда, унинг тегишли ҳужжатлари Институтга тақдим этилади.
6. Номзодлар бўйича қуйидаги ҳужжатлар тақдим этилади:
7. Номзодларнинг тегишли ҳужжатлари қабул йилининг 5 июль кунига қадар Институт қабул комиссиясига юборилади.
8. Касбий танловнинг асосий мақсади номзодларнинг интеллектуал салоҳияти, божхона соҳасидаги амалий кўникмаларини ҳамда чет тилларини ўзлаштирганлик даражаларини холисона баҳолашдан иборатдир.
Касбий танлов қабул йилининг 10 июлдан 25 июлгача бўлган вақт оралиғида қуйидаги шаклда олиб борилади:
мутахассислик фанлари бўйича ёзма имтиҳон (камида 2 та фандан);
9. Институт магистратурасига ўқишга қабул қилиш учун кириш имтиҳонлари ўзбек ёки рус тилида ўтказилади. Номзоднинг магистратурага кириш тўғрисидаги билдиргисида имтиҳонни қайси тилда топшириш кўрсатилиши лозим.
10. Магистратурага кириш имтиҳонлари мутахассисликлар бўйича алоҳида ўтказилади.
11. Чет тили ва мутахассислик фанларидан имтиҳонлар ўтказиш жадваллари Институт бошлиғи буйруғи билан тасдиқланади. Ушбу буйруққа имтиҳонга кирувчи номзодлар рўйхати илова қилинади.
Ёзма имтиҳонлар ўтказиш жадваллари ушбу тадбирлар бошланишидан камида 10 кун олдин номзодларга тегишли тартибда етказилади.
12. Институтнинг магистратура таълим йўналишига қабул қилинган ходимлар Институт тингловчиси ҳисобланади. Магистратурада ўқиш даврида тингловчиларнинг охирги эгаллаб турган лавозими, шунингдек, пул таъминоти (лавозим маоши, унвон маоши, кўп йиллик хизматлари учун устама) сақланади.
13. Институт магистратурасига ўқишга қабул қилишни сифатли ташкил этиш мақсадида, ҳар ўқув йили учун Давлат божхона қўмитаси раисининг буйруғи билан Институт магистратурасига ўқишга қабул қилиш бўйича қабул комиссияси тузилади ва унинг таркиби тасдиқланади.
14. Қабул комиссиясининг асосий вазифалари, ҳуқуқлари ва мажбуриятлари, шунингдек, унинг фаолиятини ташкил этиш тартиби Давлат божхона қўмитаси раиси томонидан белгиланади.
15. Қабул комиссиясига Институт бошлиғи раҳбарлик қилади. Қабул комиссияси Давлат божхона қўмитаси ва Институт ходимлари таркибидан шакллантирилади.
Қабул комиссияси:
касбий танлов ўтказиш тадбирларини ташкил қилади;
касбий танлов бўйича имтиҳонлар саволлари, қайдномалар ва бошқа материалларнинг ўз вақтида тайёрланишини таъминлайди.
16. Қабул комиссияси ўз фаолиятини қабул йилининг 1 июлидан 30 августига қадар олиб боради.
17. Қабул комиссияси таркибида касбий танловни ўтказувчи комиссия (имтиҳон комиссияси, махсус комиссия)лар тузилиши мумкин. Ушбу комиссиялар таркибига Давлат божхона қўмитаси ва Институтнинг етакчи мутахассис ходимлари, шунингдек республика олий ўқув юртларининг мутахассислари киритилиши мумкин.
2-боб. Институт магистратурасига ўқишга қабул қилишни ташкил этиш
18. Институт магистратурасига ўқишга қабул қилиш бўйича танлов тегишли тартибда эълон қилинади. Эълонда танловни ўтказиш муддатлари, ўтказиш жойи, ўқишга қабул қилиш шартлари ҳамда танловни ўтказиш билан боғлиқ бошқа маълумотлар акс эттирилади.
19. Институт магистратурасига ўқишга кириш истагини билдирган Давлат божхона қўмитаси марказий аппарати ходими Давлат божхона қўмитаси раиси номига, ҳудудий божхона божхона бошқармаси ходими ҳудудий божхона бошқармаси бошлиғи номига мазкур Низомнинг 2-иловаси ва Институт бошлиғи номига мазкур Низомнинг 3-иловасида келтирилган шаклдаги билдирги билан мурожаат қилади.
Билдиргилар қабул йилининг 1 майидан 30 майига қадар қабул қилинади. Билдиргига мазкур Низомнинг 107-бандида назарда тутилган ҳужжатлар нусхаси илова қилинади (мавжуд бўлса).
3-боб. Дастлабки танлов
20. Дастлабки танлов доирасида Институт магистратурасига кириш учун ҳужжат топширган номзодларнинг назарий билим ва амалий салоҳиятлари ҳамда илмий тадқиқот фаолияти билан шуғулланиш учун зарур бўлган қобилият ва кўникмаларига эга эканликлари аниқланади.
21. Қуйидагилар дастлабки танловнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
номзоднинг маънавий-ахлоқий хислатларини ва касбий малакасини, эгаллаб турган лавозимидаги эришган ютуқларини баҳолаш;
номзоднинг фаол фуқаролик позицияси ва республикада ўтказилаётган ижтимоий-иқтисодий ислоҳотларнинг асосий йўналишлари бўйича дунёқарашларини аниқлаш;
номзоднинг келгусида божхона соҳасида илмий, илмий-педагогик фаолиятни давом эттира олишига ёки танлаган соҳавий йўналиши бўйича етук мутахассис бўлиб чиқишига баҳо бериш;
номзоднинг касбий танловда иштирок этиш масаласини коллегиал тарзда ҳал қилиш.
22. Дастлабки танловда иштирок этадиган номзодларнинг сони чекланмайди.
23. Дастлабки танлов ҳудудий божхона бошқармаларнинг Аттестация комиссиялари томонидан ўтказилади.
Аттестация комиссиялари томонидан қуйидаги хулосалардан бири чиқарилади:
номзод «касбий танловда иштирок этишга тавсия этилади»;
номзод «касбий танловда иштирок этишга тавсия этилмайди».
4-боб. Ёзма имтиҳонларни ўтказиш тартиби
24. Ёзма имтиҳонларни ушбу Низомга қатъий риоя қилган ҳолда ташкил этиш ва ўтказиш масъулияти Қабул комиссияси раиси, масъул котиб, аудитория раҳбарлари ва кузатувчилари, имтиҳон комиссияси ва махсус комиссия аъзоларига юкланади.
25. Ёзма имтиҳонларни ташкил этиш ва ўтказиш Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланадиган иш режаси асосида амалга оширилади.
26. Ёзма имтиҳонларни ўтказиш жараёнлари бўйича қуйидагилар Қабул комиссиясининг асосий вазифалари ҳисобланади:
ёзма имтиҳон ўтказиш жараёнининг холисона ва адолатли ўтишини таъминлаш;
ёзма имтиҳон ўтказиш учун бино ва аудиторияларни тайёрлаш;
ёзма имтиҳонни ўтказиш билан боғлиқ барча зарур шароитларни яратиш;
номзодларга уларнинг ҳуқуқ ва мажбуриятларини тушунтириш, шунингдек, ёзма имтиҳон натижалари тўғрисида уларга тўлиқ маълумотларни тақдим этиш.
27. Ёзма имтиҳонни ўтказиш жараёни видеотасвирга олиш орқали амалга оширилади. Ёзма имтиҳон тугагач 1 соат ичида видеотасвирлар Қабул комиссияси раисига топширилади. Видеотасвирдан нусха кўчириш тақиқланади.
28. Ёзма имтиҳон олинадиган фанлар дастури, қоида тариқасида, имтиҳон бошланишидан бир ой олдин Давлат божхона қўмитаси Кадрлар бошқармаси орқали белгиланган тартибда номзодларга етказилади.
29. Ёзма имтиҳонлар ўтказилишига қадар Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланган жадвалга мувофиқ қабул комиссияси томонидан фанлардан консультациялар ташкил этилади.
Ёзма имтиҳон ўтказиладиган бинолар ва аудиторияларни тайёрлаш бўйича жавобгарлик масъул котиб зиммасига юкланади.
31. Қабул комиссияси ёзма имтиҳон ўтказиладиган кунда соат 7:00 гача назоратдан ўтиш жойлари хизматчиларига Институт бошлиғи тасдиқлаган бино ҳудудига киришга рухсат берилган шахслар рўйхатини топширади.
Имтиҳон ўтказиладиган бинога кириш эшиги олдида номзодларни тартибли ва ўз вақтида бинога киритиш учун назорат-рухсат пунктлари ташкил этилиши лозим.
32. Ёзма имтиҳонлар ўтказиладиган бинода имтиҳон материалларини тарқатиш ва йиғиб олиш учун имтиҳон вақтида ушбу материалларни сақлаш учун сейфлар билан жиҳозланган махсус хона (кейинги ўринларда Штаб деб аталади) тайёрланиши лозим.
33. Ёзма имтиҳон ўтказиладиган бинода уни ўтказиш учун санитария ва ёнғин хавфсизлиги қоидаларига тўлиқ жавоб берадиган зарур техник, тиббий ва маиший шароитлар яратилиши керак.
35. Ҳар бир аудитория камида 15 нафар номзодни жойлаштириш имкониятига эга бўлиши керак. Барча аудиториялардаги ўринлар рақамланган бўлиши лозим.
36. Аудиторияларнинг эшикларида номзодлар жойлаштириладиган гуруҳ мутахассислиги шифри ва мутахассислик номи ёзилган кўрсаткичлар бўлиши лозим.
37. Ҳар бир аудитория соат, бўр ёки маркер, доска ва елим билан таъминланган бўлиши шарт.
38. Аудиторияларда ёзма имтиҳонлар ўтказиладиган фанларга тааллуқли бўлган кўргазмали воситалар бўлмаслиги лозим.
39. Ёзма имтиҳон ўтказиладиган биноларда имтиҳон жараёнида фойдаланилмайдиган, шу жумладан нусха кўчириш ва турли алоқа воситалари мавжуд хоналар, шунингдек қаватларнинг кириш-чиқиш эшиклари 1 кун олдин масъул котиб томонидан қулфланиб муҳрланиши лозим.
40. Ёзма имтиҳон ўтказиладиган аудиториялар сифатида ошхона, йўлак ва шунга ўхшаган хоналардан фойдаланиш тақиқланади.
41. Ҳар 15 кишилик гуруҳга бир нафардан аудитория раҳбари ва кузатувчиси бириктирилади.
Аудитория раҳбари ва кузатувчилари сифатида қабул жараёнига Институтнинг шаҳодатланган ходимлари жалб қилинишлари мумкин.
5-боб. Ёзма имтиҳонлар саволларини шакллантириш
42. Магистратурага тегишли мутахассисликлар бўйича ёзма имтиҳон саволлари эксперт гуруҳи томонидан тузилади:
мутахассислик фанлари бўйича — ҳар бир мутахассислик бўйича саволлар шаклида;
чет тили бўйича — илмий матнларни тушуниш ва билиш, шунингдек ёзма (оғзаки) нутқ кўникмалари даражасини аниқлайдиган вазифалар шаклида.
43. Саволларни тузишда қуйидаги талабларга алоҳида эътибор қаратилади:
мутахассислик фанлари бўйича:
саволлар номзодларда таҳлилий фикрлаш даражасини, божхонага оид иқтисодий-ҳуқуқий манбалар билан мустақил ишлаш, шунингдек, қўйилган муаммолар бўйича хулосаларни баён этиш қобилиятини аниқлашга қаратилган бўлиши лозим;
саволлар тегишли фан ўқув дастурига, шунингдек, тегишли соҳада қабул қилинган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мувофиқ бўлиши лозим;
саволлар мамлакатда ўтказилаётган ислоҳотларнинг мақсадлари ва вазифаларини акс эттириши лозим;
саволлар лўнда, оддий ва равон тилда баён этилиши лозим;
саволларда фойдаланилган тушунчалар ва атамалар турлича изоҳлаш имкониятини истисно этиши, шунингдек, улар қонун ҳужжатларида ва фанда қабул қилинган маъносига мувофиқ ягона шаклда қўлланилиши лозим;
саволлар умумий қабул қилинган грамматик, орфографик, пунктуация қоидаларига мувофиқ расмий тил услублари ва иқтисодий ҳамда юридик терминологиядан фойдаланган ҳолда тузилиши лозим.
чет тили бўйича:
саволлар номзодларда илмий матнлар ва махсус атамаларни тушуниш ва фойдалана олиш даражасини, шунингдек, чет тилида таҳлил қилиш ва ўз фикрини баён этиш қобилиятини аниқлашга қаратилган бўлиши лозим;
саволлар мамлакатда ўтказилаётган ислоҳотларнинг мақсадлари ва вазифаларини акс эттириши ва В2 даражасига мувофиқ келиши лозим;
саволлар қисқа, аниқ ва тушунарли тил билан ифодаланиши лозим;
саволлар умумий қабул қилинган грамматик, орфографик ва пунктуация қоидаларига мувофиқ тузилиши лозим.
44. Тузиладиган саволларнинг сифати ва мазмуни бўйича масъулият эксперт гуруҳи аъзоларига юкланади. Эксперт гуруҳи фаолиятини Қабул комиссияси раиси бошқаради.
45. Эксперт гуруҳи томонидан тузилган ёзма имтиҳон саволлари Қабул комиссияси раисига топширилади ва имтиҳон билетлари шакллантирилгунига қадар унда сақланади.
46. Тузилган саволлар ёзма имтиҳон ўтказилишидан бир кун олдин ёзма имтиҳон билетларини шакллантириш учун масъул котибга топширилади.
Ҳар бир билет:
мутахассислик фанлари бўйича 3 та саволдан (иккита назарий ва битта амалий) иборат;
чет тили фани бўйича учта вазифадан (ўқиш даражасини аниқлаш; ёзма нутқ кўникмаларини аниқлаш; гапириш кўникмаларини аниқлаш) иборат бўлиши лозим.
47. Чет тили фанидан имтиҳон ўтказиш учун топшириқлар Ўзбекистон Республикаси узлуксиз таълим тизимининг давлат таълим стандартига мувофиқ ҳолда чет тилини билишнинг В2 даражасига мос ҳолда ишлаб чиқилади.
48. Шакллантирилган имтиҳон билетлари конвертларга солинади, улар ўз навбатида тегишли мутахассисликлар бўйича аудиториялар сонини ҳисобга олган ҳолда алоҳида пакетларга солинади. Конвертлар ва пакетлар Қабул комиссиясининг муҳри билан тасдиқланади ва штабда сақланади.
6-боб. Ёзма имтиҳонларни ўтказишда аудитория раҳбарлари ва кузатувчиларнинг вазифалари
49. Ёзма имтиҳонлар ўтказиладиган куни аудиториялар раҳбарлари ва кузатувчилари бириктирилган бинога соат 7:30 дан кечикмасдан етиб келишлари шарт.
50. Аудитория раҳбари ва кузатувчилар томонидан ёзма имтиҳон ўтказиладиган бинога алоқа ва телекоммуникация воситалари, китоб, шпаргалка ва шу кабиларни олиб кириш тақиқланади.
51. Ёзма имтиҳонлар ўтказиладиган куни Штабда соат 7:30 дан 7:50 гача аудитория раҳбарлари ва кузатувчилари аудиторияларга тақсимланади. Улар бириктирилган аудиторияларга боришади ҳамда ўзларининг исми, отасининг исми ва фамилияларини доскага ёзиб қўядилар.
52. Кузатувчилар соат 7:50 дан 8:00 гача аудиториянинг имтиҳонга тайёрлик ҳолатини текширади, имтиҳон жараёнига салбий таъсир этувчи омиллар аниқланганда, зудлик билан уларни бартараф этиш чораларини кўради. Шунингдек, кузатувчилар аудиториядаги ўриндиқларнинг тўғри рақамланганини ҳам текширади.
53. Аудитория раҳбари соат 8:00 дан 8:15 гача Штабда имтиҳон комиссияси раисидан номзодларнинг гуруҳлар бўйича рўйхатини қабул қилиб олади, имтиҳон билетлари бўлган пакетларнинг муҳри бузилмаганлигини текширади ва имтиҳон комиссияси аъзоларидан бирининг иштирокида аудиторияга олиб келади.
54. Кузатувчилар соат 8:30 гача аудитория раҳбаридан гуруҳ бўйича рўйхатни олади, шунингдек, номзодларни гуруҳлар рўйхати асосида паспорти (хизмат гувоҳномаси) билан текшириб, аудиторияга киритади. Номзодлар рўйхатда кўрсатилган рақамли жойга бориб ўтиради.
Кузатувчилар номзодларга қатъий ҳисобда турувчи рақамланиб муҳрланган ёзма иш ёзиладиган дафтарларни тартиб билан тарқатадилар.
Бунда дафтарларнинг варақлари алмаштириш имконини истисно қиладиган тарзда Қабул комиссияси раисида сақланадиган муҳр ва масъул котиб имзоси билан тасдиқланган бўлиши лозим.
56. Аудитория раҳбари номзодларга дафтар муқовасида ўз фамилияси, исми, отасининг исмини кўрсатиши, дафтар варақларини букмаслик, фарқ қилувчи белгилар қўймаслик, ёзувлар тагига чизмаслик, жавобларни белгилашда кўк ҳаворанг шарикли ручкадан бошқа ручкадан фойдаланмаслик ҳақида тушунтириш бериши, шунингдек, ушбу талабларни бузиш ёзма имтиҳон ўтказиш талабларини бузиш деб ҳисобланиши ҳақида номзодларни огоҳлантириши лозим.
57. Кузатувчи соат 9:00 гача номзодларни рўйхат бўйича олдига чақириб уларга имтиҳон билетларини тарқатади ва уларнинг тартиб рақамини кўрсатган ҳолда билет ва дафтарларни қабул қилиб олганлиги тўғрисида қайдномага имзо қўйишини таъминлайди.
Ёзма имтиҳонларга келмаган номзодлар ҳақида гуруҳ рўйхатига «қатнашмади» деган ёзув киритилади.
58. Аудитория раҳбари соат 9:00 да ёзма имтиҳон бошланганлигини эълон қилади ҳамда ёзма имтиҳоннинг бошланиш ва тугаш вақтини доскага ёзиб қўяди.
59. Аудитория раҳбари соат 11:00 да ёзма имтиҳон саволларига жавоб ёзиш учун ажратилган вақт тугаганлигини эълон қилади ва кузатувчига дафтарларни жавоби билан йиғиб олиш бўйича кўрсатма беради.
Дафтарлар йиғиб олингандан сўнг аудитория раҳбари дафтарларнинг ушбу Низом 56-бандида белгиланган талабларга мувофиқлигини текшириб, номзодларга аудиториядан чиқишга рухсат беради.
60. Барча дафтарлар, шу жумладан имтиҳон ўтказиш вақтида фойдаланилмай қолган дафтарлар ҳамда ёзма имтиҳондан четлаштириш бўйича тузилган далолатномалар тегишли дафтарларга елимланган ҳолда алоҳида-алоҳида қутига солинади.
61. Аудитория раҳбари соат 11:15 дан кечикмай барча қутиларни имтиҳон комиссияси раисига топширади ҳамда у ушбу қутиларни топширган вақтини тасдиқлатиб, тегишли жойига имзо қўяди.
62. Чет тили фанидан имтиҳон соат 9:00 да бошланади. Бунда билетнинг 1 ва 2 топшириқларига ёзма шаклда, 3 топшириққа эса, якка тартибда оғзаки шаклда жавоб берилади.
1 ва 2 топшириқларнинг ёзма шакли мазкур низомнинг 49 — 56-бандлари асосида ташкил қилинади.
63. Аудитория раҳбари соат 10:10 да ёзма имтиҳон саволларига жавоб ёзиш учун ажратилган вақт тугаганлигини эълон қилади ва кузатувчига дафтарларни йиғиб олиш бўйича кўрсатма беради.
Дафтарлар йиғиб олингандан сўнг аудитория раҳбари дафтарларнинг ушбу Низом 56-бандида белгиланган талабларга мувофиқлигини текшириб, номзодларга аудиториядан чиқишга рухсат беради.
64. Барча дафтарлар, шу жумладан имтиҳон ўтказиш вақтида фойдаланилмай қолган дафтарлар ҳамда ёзма имтиҳондан четлаштириш бўйича тузилган далолатномалар тегишли дафтарларга елимланган ҳолда алоҳида-алоҳида қутига солинади.
65. Аудитория раҳбари соат 10:25 дан кечикмай барча қутиларни имтиҳон комиссияси раисига топширади ҳамда у ушбу қутиларни топширган вақтини тасдиқлатиб, тегишли жойига имзо қўяди.
69. Ёзма имтиҳонга келмаган номзодлар учун қўшимча имтиҳонлар ўтказилмайди.
70. Ёзма имтиҳон бошланганидан кейин номзодлар билан имтиҳон билетлари юзасидан суҳбатлашиш тақиқланади.
71. Имтиҳон билетларига жавоблар дафтарга кўк ҳаворанг шарикли ручкада тушунарли қилиб ёзилиши лозим.
72. Номзодларга сўзларни қисқартириб ёзиш, сўзларнинг ости ёки устига чизиш, дафтарга, хусусан, ҳошия қисмига тушунарсиз белгилар қўйиш, шунингдек, берилган саволларнинг жавоби билан боғлиқ бўлмаган сўзларни ёзиш, ёзма имтиҳон материалларини бир-бирига узатиш, бошқаларга ёрдам бериш тақиқланади.
Имтиҳон жараёнига номзодлар томонидан уяли телефон ёки бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларини олиб кириш ва фойдаланиш қатъиян тақиқланади.
73. Ёзма имтиҳонга уяли телефон, компьютер ва бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларини, луғат, китоблар, шпаргалкалар олиб киришга ҳаракат қилган ёки олиб кирган, имтиҳон жараёнида имтиҳон материалларини бошқага узатган ёки ёрдам берган, ёзма имтиҳон учун ажратилган вақт тугаганидан кейин имтиҳон материалларини топширмаган, имтиҳон материалларини аудитория ташқарисига олиб чиққан номзод ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини бузган ҳисобланади.
74. Ёзма имтиҳон давомида номзодларга аудиториядан чиқиш тақиқланади. Ўзбошимчалик билан аудиторияни тарк этган номзодлар ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини бузган ҳисобланади. Соғлиғининг ёмонлашиши ва бошқа зарур ҳолатларда имтиҳон материалларини қолдириб, кузатув остида аудиториядан чиқишга рухсат берилади.
75. Ёзма имтиҳон ўтказишнинг белгиланган тартибини бузган номзодлар ёзма имтиҳондан четлаштирилади, ёзма имтиҳондан четлаштириш бўйича мазкур Низомнинг 4-иловасида берилган шаклга мувофиқ аудитория раҳбари ва кузатувчи томонидан далолатнома расмийлаштирилади.
76. Ёзма имтиҳондан четлаштирилган номзодларнинг ёзма ишлари баҳоланмайди ва бундай номзодлар ёзма имтиҳонда иштирок этмаган ҳисобланади.
77. Аудитория раҳбари томонидан ёзма имтиҳон учун ажратилган вақт тугаганлиги эълон қилинганда номзодлар имтиҳон материалларини топширадилар. Номзодлар белгиланган муддатдан олдин жавоб ёзишни тугатганда ушбу Низомнинг 56-бандида назарда тутилган тартибда муддатидан олдин имтиҳон материалларини топширишлари мумкин.
78. Имтиҳон комиссияси раиси имтиҳон якунлангач дафтарлар солинган қутиларни аудитория раҳбарларидан қабул қилиб олади, дафтарларнинг муқоваси ва биринчи варағига махсус шифрлар қўйиб, дафтар муқовасини ажратиб олади ва ушбу Низомнинг 7-иловаси шаклида ёзма имтиҳонлар қайдномасининг 2 ва 3-устунларини тўлдириб ёзма имтиҳон олиш бўйича махсус комиссияси раисига топширади.
Қўйилган шифрларнинг сир сақланиши учун имтиҳон комиссияси раиси шахсан жавоб беради.
79. Номзодлар чет тили фанидан имтиҳоннинг 3-вазифасини якка тартибда оғзаки шаклда топширади. Бунда номзодлар гуруҳлар бўйича рўйхат асосида кетма-кет аудиторияга таклиф қилинадилар.
8-боб. Ёзма имтиҳон жавобларини текшириш ва баҳолаш
81. Махсус комиссия ёзма имтиҳонлар ўтказилишидан бир кун олдин тузилади. Махсус комиссия раиси Институт бошлиғининг тавсиясига кўра, Давлат божхона қўмитаси раиси томонидан, махсус комиссиянинг бошқа аъзолари эса Институт бошлиғининг буйруғи билан тайинланади. Махсус комиссия аъзоларининг сони ҳар бир мутахассислик бўйича номзодларнинг умумий сонидан келиб чиққан ҳолда Институт бошлиғи томонидан белгиланади.
Лозим бўлганда махсус комиссия таркибига Давлат божхона қўмитаси ва бошқа олий таълим муассасалари ёки идоралардан мутахассислар таклиф қилинади.
82. Махсус комиссия аъзолари ёзма имтиҳон ўтказиладиган куни соат 10:00 дан кечикмай ўз паспорт (хизмат гувоҳнома)лари билан тегишли мутахассислик бўйича ёзма имтиҳон натижаларини текшириш ва баҳолаш учун ажратилган ва видеокузатиш тизими билан жиҳозланган хонага келишлари лозим.
83. Махсус комиссия аъзолари томонидан ёзма имтиҳон натижаларини текшириш ва баҳолаш учун ажратилган хонага уяли телефонлар ва бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларини олиб кириш тақиқланади.
84. Махсус комиссия раиси махсус шифрланган муқовасиз дафтарлар солинган қутиларни имтиҳон комиссия раисидан қабул қилиб олади ҳамда махсус комиссия аъзолари иштирокида очади ва дафтарларнинг муқовалари ажратилганлиги ва шифрланганлигини текширади.
Муқоваси ажратилмаган, шифрланмаган ёки номзоднинг шахсини аниқлаш имконини берувчи бошқа белгилари мавжуд бўлган дафтарлар аниқланган тақдирда, далолатнома тузилади. Бундай ишлар текширилмайди.
85. Махсус комиссия раиси текшириш ва баҳоларни қўйиш мақсадида имтиҳон натижалари ёзилган дафтарларни комиссия аъзоларига тақсимлаб беради:
мутахассислик фанлари бўйича — тегишли божхона иши ва юриспруденция соҳасидаги малакали мутахассислар томонидан текширилади;
чет тили бўйича — тегишли чет тили фани бўйича малакали мутахассислар томонидан текширилади.
86. Ёзма жавоблар махсус комиссия аъзолари томонидан ушбу Низомнинг 5 ва 6-иловаларида назарда тутилган баҳолаш мезонларига мувофиқ текширилади ва баҳоланади.
87. Мутахассислик фанлардан билетдаги ҳар бир савол ёки вазифага қўйилган баллар қўшилади ва 3га бўлинади, ҳосил бўлган қиймат ёзма имтиҳондан олинган якуний балл ҳисобланади.
88. Мутахассислик фанлар бўйича ёзма имтиҳон баллари махсус комиссиялар томонидан тегишли шифрлар билан ушбу низомнинг 7-иловаси шаклидаги қайдномага киритилади. Тўлдирилган қайдномалар имтиҳон комиссияси раисига топширилади.
Имтиҳон комиссияси раиси ушбу низомнинг 7-иловаси асосида 8-илова шаклидаги қайдномани шакллантиради ва уни Қабул комиссияси раиси ёки масъул котибга топширади.
89. Чет тили фанидан ёзма имтиҳондаги ҳар бир савол ёки вазифага қўйилган баллар ушбу низомнинг 9-иловаси шаклидаги қайдномага киритилади.
93. Чет тили фанидан имтиҳонда берилган 3-вазифа бўйича оғзаки жавоб ушбу низомнинг 6-иловасида келтирилган «Чет тили фани бўйича имтиҳон саволларга жавобларни баҳолаш мезонлари»нинг «Speaking» бўлими бўйича баҳоланади.
94. Чет тили фанидан оғзаки имтиҳон якунида махсус комиссия раиси томонидан мазкур низомнинг 10-иловаси шаклидаги имтиҳон қайдномаси тўлдирилиб имтиҳон комиссияси раисига топширади.
Имтиҳон комиссияси раиси ушбу низомнинг 9 ва 10-иловалари асосида 11-илова шаклидаги қайдномани шакллантиради ва уни Қабул комиссияси раиси ёки масъул котибга топширади.
9-боб. Ёзма имтиҳон натижалари бўйича шикоят қилиш
96. Агар номзод ёзма имтиҳон натижаларига рози бўлмаса, Қабул комиссияси томонидан ёзма имтиҳон натижалари эълон қилинган кундан бошлаб 2 иш куни мобайнида апелляция комиссиясига шикоят бериш ҳуқуқига эга.
97. Шикоят қилувчи номзодга имтиҳон бўйича апелляция куни ва вақти ҳақида хабарнома берилади.
98. Зарур ҳолларда апелляцияни кўриб чиқиш жараёнига тегишли масалалар бўйича махсус комиссия аъзолари, аудитория раҳбари ва кузатувчилар жалб қилиниши мумкин.
99. Шикоят тушган куни масъул котиб томонидан шикоят ёзган номзоднинг ёзма имтиҳон материаллари апелляция комиссиясига топширилади.
100. Номзод хабарномада назарда тутилган вақтда хизмат гувоҳномаси билан етиб келиши ва апелляция комиссиясида шикоятини кўриб чиқишда ўзининг иштирокини таъминлаши шарт.
101. Шикоятни кўриб чиқишда номзоднинг сўровига асосан унга ёзма иши берилиши мумкин.
102. Номзод ўз эътирозларини ёзма равишда ёзади ва унга берилган материаллар билан бирга апелляция комиссиясига топширади.
103. Апелляция комиссияси томонидан шикоятни кўриб чиқиш муддати шикоят берилган санадан бошлаб 2 иш кунидан ошмаслиги лозим, натижа бўйича қарор қабул қилиниши шарт.
104. Номзоднинг шикоятида кўрсатилган важлар ўз тасдиғини топмаган тақдирда, апелляция комиссияси ёзма имтиҳон натижаларини ўзгаришсиз қолдириш ва шикоятни қаноатлантиришни рад этиш тўғрисида қарор қабул қилади.
105. Номзоднинг шикоятида кўрсатилган важлар ўз тасдиғини топган тақдирда, апелляция комиссияси шикоятчининг ёзма имтиҳон ишига узил-кесил балл қўяди ва қабул қилинган якуний қарор ҳақида номзодга хабар беради.
10-боб. Касбий танлов натижаларини аниқлаш ва эълон қилиш
106. Ёзма имтиҳонлар бўйича максимал балл 150 баллни ташкил этади, ушбу баллар қуйидагилардан ташкил топади:
мутахассислик фанлари бўйича — 0 балдан 100 балгача;
107. Чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи В2 ва ундан юқори даражадаги давлат малака сертификатига ёки халқаро сертификатлардан CEFR (Common European Framework of Reference) бўйича В2, IELTS (International English Language Testing System) бўйича 6.0 балл (бунда writing модулидан 6.0 балл), TOEFL (Test of English as a Foreign Language) бўйича 95 балл (бунда writing модулидан 27 балл) ёки TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache für ausländische Studienbewerber) бўйича ТD № 3 балл даражасидан кам бўлмаган баллга эга номзодлар чет тили фани бўйича имтиҳон топширишдан озод қилинадилар. Уларга чет тили фанидан энг юқори балл қўшилади.
112. Касбий танлов босқичлари бўйича энг юқори балл тўплаган номзодлар белгиланган квоталар асосида мутахассисликлар бўйича магистратурага тингловчи сифатида қабул қилинадилар.
113. Институтга ўқишга қабул қилиш жараёнида касбий танлов натижаларига кўра, квота бўйича белгиланган рўйхатда охирги ўринда турувчи номзоднинг тўплаган жами бали билан ундан кейинги ўринда турувчи номзодларнинг тўплаган баллари бир хил бўлса, уларнинг барчаси ўқишга қабул қилинадилар.
114. Қабул комиссияси номзодларни ўқишга қабул қилиш бўйича тегишли баённомани расмийлаштиради.
115. Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланган баённома номзодларни Институтга ўқишга қабул қилиш тўғрисидаги буйруқни расмийлаштириш учун асос бўлади.
Ҳар йили 1 августга қадар Институт бошлиғининг номзодларни магистратура тингловчилари сафига қабул қилиш тўғрисидаги буйруғи чиқарилади.
116. Касбий танлов натижалари асосида Институт магистратурасига қабул қилинган ҳар бир номзод учун мазкур Низомнинг 13-иловасига мувофиқ шаклдаги қайднома тўлдирилади ва уларнинг шахсий ҳужжатлари йиғмажилдларига қўшиб қўйилади.
117. Институтга ўқишга қабул қилинган божхона органлари ходимларига ўз хизмат ўташ жойларига тақдим этишлари учун уларнинг ўқишга қабул қилинганлиги бўйича буйруқдан кўчирма берилади.
12-боб. Якунловчи қоидалар
118. Ушбу низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Менга Божхона институти магистратурасига ўқишга кириш учун ҳужжатларимни расмийлаштиришга ва дастлабки танловда иштирок этиш учун рухсат беришингизни сўрайман.
Танловда ______________________________________________ мутахассислиги бўйича иштирок этаман.
_________________________(имзо)
_________________________________(лавозими, унвони ва Ф.И.Ш.)
20___ йил «____» _____________
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга 3-ИЛОВА
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти бошлиғи
_________________________________га
(унвони ва Ф.И.Ш.)
БИЛДИРГИ
Менга Божхона институти магистратурасига ўқишга кириш учун ҳужжатларимни расмийлаштиришга ва касбий танловда иштирок этишга рухсат беришингизни сўрайман.
Танловда ______________________________________________ мутахассислиги бўйича иштирок этаман.
Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институти магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга 6-ИЛОВА
Чет тили фани бўйича имтиҳоннинг саволларга жавобларни
БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ
Ҳар бир саволга берилган жавоблар қуйидаги мезонлар асосида 50 балгача баҳоланади:
Балл
Жавоб тавсифи
1-вазифа: reading (ўқиб ёзма жавоб бериш)
43 дан 50 баллгача
матндаги ҳар бир тўғри жавоб учун 2 балл қўйилади. 22 — 25 та тўғри жавоб берилган.
36 дан 42 баллгача
матндаги ҳар бир тўғри жавоб учун 2 балл қўйилади. 18 — 21 та тўғри жавоб берилган.
28 дан 35 баллгача
матндаги ҳар бир тўғри жавоб учун 2 балл қўйилади. 14 — 17 та тўғри жавоб берилган.
0 дан 27 баллгача
матндаги ҳар бир тўғри жавоб учун 2 балл қўйилади. 0 — 13 та тўғри жавоб берилган.
2-вазифа: writing (ёзиш)
43 дан 50 баллгача
баён этилган фикр берилган мавзуга тўлиқ мос келади, ҳар бир тушунча далиллар билан асослантирилган. Мавзу тегишли хулосалар билан тўлиқ очиб берилган. Гаплар грамматик ва мантиқий тўғри тузилган, мантиқан параграфларга бўлинган. Турли хил нутқ иборалари ва махсус атамаларни қўллай олиш қобилиятини намоён қилган, унча кўп бўлмаган (2-3) мантиқий ва грамматик хатоларга йўл қўйилган.
36 дан 42 баллгача
баён этилган фикр берилган мавзуга мос келади, тушунчалар тўлиқ ҳажмда далиллар билан асосланмаган. Мавзу тўлиқ очиб берилмаган. Турли хил нутқ иборалари ва махсус атамалардан тўғри фойдаланилмаган ёки бир қатор (5 — 7) мантиқий ва грамматик хатолар билан ноакадемик сўзлар қўлланилган.
28 дан 35 баллгача
баён этилган фикр берилган мавзуга қисман мос келади, ёзма вазифанинг барча талабларига риоя қилинмаган. Нутқ иборалари ва махсус атамалардан тўғри фойдаланилмаган ёки бир қатор (10 тагача) мантиқий ва грамматик хатолар билан ноакадемик сўзлар қўлланилган.
0 дан 27 баллгача
15 дан 27 баллгача:
баён этилинган фикр берилган мавзуга мувофиқ келмайди. Турли хил нутқ иборалари ва махсус атамалар нотўғри қўлланилган ёки умуман қўлланилмаган. 250 та сўз ёзилиши керак бўлган ҳолатда 200 дан кам сўз ёзилган. 10 дан ортиқ мантиқий ва грамматик хатолар мавжуд.
1 дан 14 баллгача:
250 та сўз ёзилиши керак бўлган ҳолатда 150 дан кам сўз ёзилган. 15 дан ортиқ мантиқий ва грамматик хатолар мавжуд.
Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 29 апрелдаги 365-сон қарорига 3-ИЛОВА
Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси олий ҳарбий таълим муассасаларига танлаш тартиби ва қабул қилиш қоидалари тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2014 йил 3 июндаги 141-сон қарорига киритилаётган ўзгартиришлар
«Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси ва Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитасининг Божхона институтига номзодларни танлаш ва қабул қилиш тартиби алоҳида низомлар билан белгиланади»;