Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBoshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga doir normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2017-yil 8-avgustdagi PF-5139-son Farmoni ijrosini taʼminlash hamda boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini samarali tashkil etish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Quyidagilar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBoshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura mutaxassisliklari boʻyicha oliy taʼlimning davlat taʼlim standarti (Asosiy qoidalar) 1-ilovaga muvofiq;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasining “Davlat boshqaruvi” magistratura mutaxassisligi boʻyicha davlat taʼlim standarti 2-ilovaga muvofiq;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga qoʻyiladigan davlat talablari 3-ilovaga muvofiq;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi magistraturasi tinglovchilari tomonidan malakaviy amaliyot va stajirovka oʻtash tartibi toʻgʻrisidagi nizom 4-ilovaga muvofiq;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish uchun masofadan oʻqitish taʼlim usullari orqali oʻquv kurslarini tashkil etish va oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizom 5-ilovaga muvofiq;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida tinglovchilarga ishlab chiqarishdan ajralmagan holda taʼlim dasturlari boʻyicha taʼlim xizmatlari koʻrsatish tartibi toʻgʻrisidagi nizom 6-ilovaga muvofiq;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida (keyingi oʻrinlarda Akademiya deb ataladi) boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash kurslarini 2015/2016 va 2016/2017 oʻquv yillarida yakunlagan bitiruvchilar uchun beriladigan davlat namunasidagi sertifikat 7-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Akademiya boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash kurslarini 2015/2016 va 2016/2017 oʻquv yillarida muvaffaqiyatli yakunlagan bitiruvchilarga davlat namunasidagi sertifikatlar berilishini taʼminlasin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Akademiyaning boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash kurslariga 2017/2018 oʻquv yilida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementishlab chiqarishdan ajralmagan holda tashkil etiladigan bir yillik kurslarga 60 nafar (shundan 40 foizi Oʻzbekiston Respublikasining Davlat budjeti mablagʻlari hisobiga va 60 foizi toʻlov-kontrakt asosida);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementishlab chiqarishdan ajralgan holda tashkil etiladigan toʻrt oylik kurslarga Oʻzbekiston Respublikasining Davlat budjeti mablagʻlari hisobiga 100 nafar tinglovchi oʻqishga qabul qilinsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Belgilab qoʻyilsinki, Akademiyada magistraturaga va ishlab chiqarishdan ajralgan holda tashkil etiladigan toʻrt oylik kurslarga davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, mahalliy davlat hokimiyati organlarining xodimlari qabul qilinadi hamda ushbu kurslarga belgilangan qabul kvotasidan tashqari qoʻshimcha qabul toʻlov-kontrakt asosida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Akademiya hamda boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni amalga oshiruvchi boshqa taʼlim muassasalari oʻquv-metodik va boshqa hujjatlarni Boshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura mutaxassisliklari boʻyicha oliy taʼlimning davlat taʼlim standarti (Asosiy qoidalar)ga bir oy muddatda muvofiqlashtirsinlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Vazirliklar va idoralar oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni bir oy muddatda ushbu qarorga muvofiqlashtirsinlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Taʼlim, ilm-fan va yoshlar siyosati masalalari axborot-tahlil departamentiga yuklansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2017-yil 19-sentabr,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element745-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2017-yil 19-sentabrdagi 745-son qaroriga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBoshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura mutaxassisliklari boʻyicha oliy taʼlimning
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDAVLAT TAʼLIM STANDARTI
(Asosiy qoidalar)
(Asosiy qoidalar)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Asosiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Mazkur davlat taʼlim standarti Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi toʻgʻrisida”gi, “Standartlashtirish toʻgʻrisida”gi qonunlari, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish boʻyicha Harakatlar strategiyasi toʻgʻrisida” 2017-yil 7-fevraldagi PF-4947-son va “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2017-yil 8-avgustdagi PF-5139-son farmonlari hamda Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Uzluksiz taʼlim tizimi uchun davlat taʼlim standartlarini ishlab chiqish va joriy etish toʻgʻrisida” 1998-yil 5-yanvardagi 5-son va “Oliy taʼlimning davlat taʼlim standartlarini tasdiqlash toʻgʻrisida” 2001-yil 16-avgustdagi 343-son qarorlariga muvofiq ishlab chiqilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. “Boshqaruv kadrlari tayyorlash sohasida magistratura mutaxassisliklari boʻyicha oliy taʼlimning davlat taʼlim standarti (Asosiy qoidalar)” (keyingi oʻrinlarda BKT OT DTS deb ataladi):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura mutaxassisliklari boʻyicha oʻquv rejalari va dasturlari mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablarni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura bitiruvchilarining tayyorgarligiga nisbatan qoʻyiladigan umumiy malakaviy talablarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv yuklamasi hajmini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida kadrlar tayyorlash sifati va oliy taʼlim muassasalari faoliyatini baholash tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. BKT OT DTS oʻquv jarayonini, taʼlim muassasalari faoliyatini baholashni, boshqaruv kadrlarini tayyorlash sifatini, darsliklar va oʻquv qoʻllanmalari tayyorlashni tartibga soluvchi oʻquv-metodik va boshqa hujjatlarni (oʻquv rejalari, oʻquv fanlari dasturlari va boshqalar) tayyorlash uchun asos hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. BKT OT DTS oliy maʼlumotli boshqaruv kadrlarini tayyorlovchi barcha taʼlim muassasalari uchun majburiydir.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. BKT OT DTSini ishlab chiqish quyidagi hujjatlarga asoslanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementO`z DSt 1.0:1998. Oʻzbekiston Respublikasining standartlashtirish davlat tizimi. Asosiy qoidalar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzRST 1.8-94. Oʻzbekiston Respublikasining standartlashtirish davlat tizimi. Amal qilinadigan hujjatlarni va tavsiyanomalarni ishlab chiqish, kelishish, tasdiqlash va davlat roʻyxatidan oʻtkazish tartibi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementO`z DSt 1.9-95. Oʻzbekiston Respublikasining standartlashtirish davlat tizimi. Tarmoq standartlarini ishlab chiqish, kelishish, tasdiqlash va roʻyxatdan oʻtkazish tartibi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Asosiy tushunchalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. BKT OT DTSda quyidagi asosiy tushunchalar qoʻllaniladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim — uzluksiz taʼlimning oliy maʼlumotli kadrlar tayyorlovchi mustaqil turi. Oliy taʼlim muassasalarida amalga oshiriladi. Oliy taʼlim ikki bosqichdan iborat: bakalavriat va magistratura;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistratura — bakalavriat negizida oʻqish muddati kamida ikki yil boʻlgan aniq mutaxassislik boʻyicha oliy taʼlim;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistr — oliy taʼlimning magistratura bosqichiga muvofiq dasturlarni muvaffaqiyatli oʻzlashtirgan shaxslarga beriladigan akademik daraja;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy maʼlumot haqida davlat hujjati (diplom) — akkreditatsiyadan oʻtgan oliy taʼlim muassasalari bitiruvchilariga beriladigan va ularning oliy taʼlimning oʻquv rejalari va fanlar dasturini bajarganliklarini tasdiqlovchi davlat namunasidagi hujjat. Mazkur hujjat uzluksiz taʼlimning keyingi bosqichlarida oʻqishni davom ettirish yoki olingan akademik darajaga muvofiq ishlash huquqini beradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlimning davlat taʼlim standarti — boshqaruv kadrlari tayyorlash sohasiga qoʻyiladigan malaka talablari, taʼlim mazmuni, bitiruvchilar umumiy tayyorgarligining zaruriy va yetarli darajasini, boshqaruv kadrlari tayyorlash sifatini baholash darajalarini belgilaydigan etalon darajasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalaka talablari — uzluksiz taʼlim tegishli bosqichi bitiruvchisining umumiy bilim va kasb tayyorgarligi darajasiga qoʻyiladigan talablar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv kadrlari buyurtmachisi — davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, mahalliy davlat hokimiyati organlari, fuqarolarning oʻzini oʻzi boshqarish organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻqitish muddati — tinglovchilar tomonidan oʻquv rejalari va fanlar dasturi oʻzlashtirilishi uchun belgilangan muddat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv fanlari bloki — oʻquv rejalari va fanlar dasturlarining kadrlar tayyorlash jarayonida aniq maqsad va vazifalarga erishish uchun muayyan bilim sohasi yoki faoliyatning oʻzlashtirilishini taʼminlaydigan oʻquv fanlarini birlashtiruvchi tarkibiy qismi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv rejasi — magistraturaning muayyan mutaxassisligi boʻyicha oʻquv faoliyati turlari, oʻquv fanlari va kurslarining tarkibi, ularni oʻrganishning izchilligi va soatlardagi hajmini belgilaydigan hujjat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv fani — taʼlim muassasasida oʻrganish uchun fan, texnika, boshqaruv faoliyatining muayyan sohasidan saralab olingan bilimlar, oʻquv va koʻnikmalar tizimi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv yili — oliy taʼlim muassasasida bir taʼlim kursini yakunlashga moʻljallangan oʻquv faoliyati davri. Oʻquv yili ikki kalendar yil bilan belgilanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv semestri — oliy taʼlim muassasasida oʻquv yilining yarmini tashkil etuvchi oʻzaro bogʻlangan fanlarning maʼlum majmuini oʻzlashtirishga moʻljallangan va ular boʻyicha yakuniy nazorat bilan tugallanadigan qismi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv fani dasturi — taʼlim mazmuni, uning tinglovchilar tomonidan oʻzlashtirilishining eng maqbul usullari, axborot manbalari koʻrsatilgan normativ hujjat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalakaviy (boshqaruv) amaliyoti — oʻquv jarayonining bir qismi boʻlib, u nazariy bilimlarni mustahkamlash, boshqaruv faoliyatida amaliy koʻnikma va malaka hosil qilish, oʻquv rejalari va fanlar dasturlarining maʼlum (yakuniy) qismidagi mavzu hamda magistrlik dissertatsiyasi boʻyicha materiallar toʻplash uchun xizmat qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementstajirovka — ilgʻor tajriba (shu jumladan, xorijiy tajriba)ni oʻrganish asosida magistratura mutaxassisligi boʻyicha oʻquv reja va dasturlar talablarini maqsadli oʻzlashtirish, muayyan boshqaruv lavozimlarida boshqaruv faoliyati sohasidagi nazariy bilimlar va amaliy koʻnikmalarni sinovdan (aprobatsiyadan) oʻtkazish, magistratura tinglovchilarining tahliliy, tadqiqot olib borish va ijodiy mahoratini fan va ishlab chiqarishni taʼlim bilan bogʻlash orqali shakllantirish, tinglovchilarni ilmiy-texnikaviy jarayonning eng yangi yutuqlari, iqtisodiyot sohasidagi zamonaviy texnika va texnologiyalar hamda boshqaruv faoliyatidagi ilgʻor tajriba va metodologiya bilan tanishtirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakuniy davlat attestatsiyasi — magistr darajasiga qoʻyiladigan malaka talablariga muvofiq holda, maʼlum talab va tartibotlar vositasida (fanlar boʻyicha davlat attestatsiyasi, bitiruv malakaviy ishi yoki magistrlik dissertatsiyasi himoyasi) bitiruvchi tomonidan oliy taʼlim oʻquv reja va dasturlarining bajarilishi sifatini baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻqitish sifatini nazorat qilish — tinglovchining bilim saviyasini tekshirish va uning oʻquv dasturini oʻzlashtirish darajasini aniqlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim sifatini nazorat qilish — oʻqitish mazmuni va natijalarining davlat taʼlim standartlari talablariga muvofiqligini tekshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasasi attestatsiyasi — oliy taʼlim muassasasida kadrlar tayyorlash mazmuni, darajasi va sifatining BKT OT DTS talablariga muvofiqligini aniqlovchi tadbir;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasasi akkreditatsiyasi — oliy taʼlim muassasasi faoliyati darajasining BKT OT DTS mezon va talablariga javob berishining davlat tomonidan eʼtirof etilishi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Oliy taʼlimni standartlashtirish boʻyicha normativ hujjatlar turlari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Oliy taʼlimni standartlashtirish boʻyicha normativ hujjatlar quyidagilardan iborat:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlimni boshqarish boʻyicha vakolatli davlat organi tomonidan tasdiqlanadigan boshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasidagi magistraturaning aniq yoʻnalishlari boʻyicha davlat taʼlim standarti;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasasi Kengashi tomonidan tasdiqlanadigan magistratura mutaxassisligining oʻquv rejalari va oʻquv fanlari dasturlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasasi Kengashi tomonidan tasdiqlanadigan oliy taʼlim muassasasi faoliyatining aniq yoʻnalishlarini tartibga soluvchi normativ hujjatlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Oliy taʼlimning boshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasini standartlashtirish boʻyicha normativ hujjatlarini ishlab chiqish mazkur BKT OT DTSga muvofiq amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Boshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura mutaxassisliklari boʻyicha oʻquv rejalari va dasturlari mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-§. Magistraturaning oʻquv rejalari mazmuni
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Boshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura mutaxassisliklarining oʻquv rejalari va fan dasturlari davlat va jamiyatning boshqaruv kadrlariga boʻlgan ehtiyojidan, fan, madaniyat, texnika, texnologiya yutuqlaridan, boshqaruv kadrlarini tayyorlash nazariyasi, uslubiyati va amaliyoti rivojlanishining jahon tendensiyalaridan, buyurtmachilar ehtiyojlaridan, boshqaruv fani va amaliyoti rivojlanishining asosiy yoʻnalishlaridan kelib chiqib, bitiruvchining davlat, xoʻjalik va jamiyat boshqaruvi sohasidagi kelgusi faoliyatining oʻziga xos xususiyatlarini inobatga olgan holda ishlab chiqilishi zarur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Oʻquv rejalari tinglovchilar tomonidan quyidagi fan bloklarining oʻzlashtirilishini nazarda tutishi zarur:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummetodologik fanlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmutaxassislik fanlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy faoliyat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Oʻquv rejalari ushbu fan bloklari bilan birga, tinglovchilar fikrini inobatga olgan holda oliy taʼlim muassasasi huzuridagi kengash (keyingi oʻrinlarda OTM kengashi deb ataladi) qarori bilan har yili belgilanadigan tanlov fanlarini ham oʻz ichiga olishi zarur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Oʻquv rejalari va dasturlarini oʻzlashtirishda ixtiyoriy fanlar sifatida rejalashtiriladigan hamda oʻquv fanlarining bir necha masalalari yoki muammolariga qaratilgan tinglovchilarning mustaqil taʼlim olishlari nazarda tutilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Magistratura mutaxassisliklari boʻyicha boshqaruv kadrlarni tayyorlash jarayoni oʻquv rejalariga muvofiq ravishda yakuniy davlat attestatsiyasi bilan tugallanishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Bitiruvchilarning yakuniy davlat attestatsiyasini tashkil etish hamda boshqaruv kadrlarini tayyorlashning oʻziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda magistrlik dissertatsiyasini himoya qilish tartibi, qoidalari va jarayoni OTM kengashi tomonidan tasdiqlanadigan nizom bilan tartibga solinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-§. Oʻquv rejaning oʻquv fanlari bloklari mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Boshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura mutaxassisligi oʻquv rejalari va fan dasturlarining mazmuni nazariy va amaliy bilimlar hamda ixtisoslik boʻyicha kasbiy malakalar, tanqidiy, tahliliy, ilmiy-tadqiqot hamda ijodiy fikrlash, strategik hissiyot va bashorat qobiliyatini oʻzlashtirish zarurati hisobga olingan holda shakllantiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Umummetodologik fanlar bloki quyidagilarni nazarda tutishi lozim:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish boʻyicha zamonaviy konsepsiyalar, Oʻzbekistonni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning milliy strategiyasi va konsepsiyasi maqsadi, vazifalari va ustuvor yoʻnalishlari boʻyicha tasavvurlarni shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlarida boshqaruvni huquqiy taʼminlash (tanlangan mutaxassislik xususiyatlarini inobatga olgan holda), davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, shuningdek tadbirkorlik subyektlari faoliyatining huquqiy asoslari, boshqaruv xodimlarining qarorlar qabul qilishidagi vakolatlari hamda javobgarligi sohasida nazariy bilim va amaliy koʻnikmalarni shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementzamonaviy menejment, tashkilotlar va inson resurslarini boshqarish psixologiyasi va sotsiologiyasi boʻyicha bilim va koʻnikmalarni berish, tanqidiy, tahliliy, tadqiqot olib borish hamda ijodiy fikrlash koʻnikmasini, zamonaviy liderlik sifatlari va qobiliyatini shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruvda ilgʻor axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, “Elektron hukumat” tizimi xususiyatlaridan foydalanish, maʼlumotlarni kompyuter texnologiyalari asosida tahlil qilish va boshqaruv qarorlarini qabul qilish boʻyicha bilim, koʻnikma va malakalarni shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv faoliyati sohasida xorijiy tilda ish yuritishni oʻzlashtirish, xorijiy tilda muzokaralar olib borish hamda amaliy va tadqiqot natijalarini ommaviy tarzda namoyon etish qobiliyatini shakllantirish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Mutaxassislik fanlari bloki quyidagilarni nazarda tutishi lozim:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaniq mutaxassislik boʻyicha boshqaruv fanining ilgʻor xorijiy tajribasi, nazariyasi, metodologiyasi va amaliyotining rivojlanish yoʻnalishlari toʻgʻrisida nazariy va amaliy bilimlarni, koʻnikma va malakalarni shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlangan mutaxassislik boʻyicha aqliy salohiyatni mustahkamlanishiga, rahbar kadrning doimiy ravishda oʻz ustida ishlash, oʻzini rivojlantirishiga boʻlgan tabiiy ehtiyojini shakllantirishga yordam berish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv faoliyati bilan bogʻliq aniq mutaxassislik boʻyicha bilimlarni shakllantirish, jamlash va ulardan foydalanish koʻnikmalarini rivojlantirish, boshqaruv qarorlarini qabul qilishda kasbiy salohiyat va kompetensiyasini rivojlanishiga yordam berish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistratura mutaxassisligi boʻyicha ilmiy-tadqiqot ishini bajarish boʻyicha nazariy bilim, amaliy koʻnikma va malakalarni, kasbiy faoliyatda maqsadli natijalarga erishish uchun mazkur jarayonni modellashtirish va tizimli yondashuvni shakllantirish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Ilmiy faoliyat bloki ilmiy va amaliy tadqiqotlar metodologiyasi oʻzlashtirilishini, tinglovchilar tomonidan tanlangan mutaxassislikka muvofiq ilmiy-tadqiqot muassasalarida ilmiy izlanishlarni olib borishni nazarda tutishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu blok doirasida ilmiy tadqiqotlar olib borish uslubiyati, asoslantirish va raddiya berish, ilmiy va tadqiqot maʼlumotlaridan maqsadli foydalanish, tadqiqot mavzusi boʻyicha mustaqil tahlil va xulosalarni tayyorlash boʻyicha amaliy koʻnikmalarni shakllantirishni hisobga olish lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Ilmiy-tadqiqot ishi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmustaqil tadqiqot olib borish, boshqaruv faoliyati sohasida aniq amaliy muammolarni ifodalash, ular boʻyicha tadqiqot olib borish va natijalarga erishish koʻnikmalarini shakllantirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementzamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalangan holda ilmiy tadqiqotlar olib borish, tadqiqot natijalarini tahlil qilish va aks ettirish, ilmiy va tahliliy maqolalar tayyorlash boʻyicha bilim va koʻnikmalarni shakllantirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtinglovchilarga axborot texnologiyalarining eng yangi va ilgʻor axborot bazalaridan foydalanish, ularni magistrlik dissertatsiyasini bajarishda qoʻllash boʻyicha koʻnikmalarni singdirishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Magistrlik dissertatsiyasini tayyorlash:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMagistrlik dissertatsiyasini tayyorlash bitiruvchilar yakuniy davlat attestatsiyasining tarkibiy qismi hisoblanadi va oliy taʼlim muassasasi Kengashi tomonidan tasdiqlanadigan talab va tartiblarga muvofiq ilmiy rahbar boshchiligida tinglovchilar tomonidan amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Boshqaruv kadrlarini tayyorlash xususiyatlaridan kelib chiqqan holda oliy taʼlim muassasasi Kengashi qarori bilan, tinglovchilarning ixtiyoriga koʻra magistrlik dissertatsiyasi himoyasi qoʻshimcha ikkita mutaxassislik fani boʻyicha davlat attestatsiyasiga almashtirilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Malakaviy (boshqaruv) amaliyot oʻquv rejasining tarkibiy qismi hisoblanadi. Malakaviy (boshqaruv) amaliyotni tashkil etish tartibi va qoidalari boshqaruv kadrlarini tayyorlash xususiyatlaridan kelib chiqqan holda OTM kengashi tomonidan tasdiqlanadigan nizom bilan tartibga solinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Stajirovka oʻquv jarayoni rejasiga muvofiq amalga oshirilib, boshqaruv ishini tashkil etishning ilgʻor, shu jumladan xorijiy tajribasini, boshqaruv qarorlarini tayyorlashda aniq muammoli vaziyatlarni oʻrganish va hal etishni, asoslantirish va qabul qilishni oʻrganishga qaratilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementStajirovkani tashkil etish tartibi va qoidalari boshqaruv kadrlarini tayyorlash xususiyatlaridan kelib chiqqan holda oliy taʼlim muassasasi Kengashi tomonidan tasdiqlanadigan Nizom bilan tartibga solinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Boshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida magistratura bitiruvchilarining tayyorgarligiga nisbatan qoʻyiladigan umumiy malakaviy talablar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Magistratura bitiruvchisi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlangan mutaxassislik boʻyicha boshqaruv funksiyalarini bajarishga, ilmiy va amaliy tadqiqotlarni amalga oshirishga, shuningdek fan, madaniyat, texnika va texnologiyalar, iqtisodiyot va boshqaruv sohasining zamonaviy yutuqlarini amaliyotga tatbiq etishga yoʻnaltirilgan kasbiy tayyorgarlikka ega boʻlishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementstrategik maqsadlarni shakllantira olishi va maxsus yoʻnaltirilgan masalalarni hal qila olishi, mutaxassislikning ilmiy muammolari boʻyicha qarorlar qabul qila olishi, tayanch bilimlar yaratib, ulardan kasbiy faoliyatda foydalana olishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy tadqiqotlar metodologiyasi va mehnatni tashkil qilishni bilishi; tahlil usullarini qoʻllashi va tadqiqot natijalarini qayta ishlashi, tegishli soha faoliyati bilan bogʻliq ilmiy tadqiqotlar natijalarini qoʻllash boʻyicha takliflar ishlab chiqishi va taqdim etishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtahliliy va ilmiy-tadqiqot ishlarining mohiyatini xorijiy tillardan birida tushunishi, xorijiy tilda muzokaralar olib borish boʻyicha tayanch bilimga ega boʻlishi, amaliy va tadqiqot faoliyati natijalarini xorijiy tilda ommaviy bayon qila olishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruvda ilgʻor axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, zamonaviy “elektron hukumat” tizimi, axborotni tahlil qilish hamda boshqaruv qarorlarni qabul qilishning samarali usullari, kasbiy vazifalarni avtomatlashtirish va modellashtirish boʻyicha koʻnikmalarga ega boʻlishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy asosda jamoani boshqarishni tashkil eta olishi, tashkilot oldiga qoʻyilgan vazifalarni bajarishda ularni yoʻnaltira olishi, bozor iqtisodiyoti sharoitida boshqaruv qarorlarini ishlab chiqishi va qabul qilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston davlatchilik tarixini va milliy qadriyatlarini chuqur bilishi va tushuntirib bera olishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-bob. Oʻquv yuklamasining hajmi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Boshqaruv kadrlarini tayyorlash — barcha turdagi auditoriya va auditoriyadan tashqari oʻquv ishlarini oʻz ichiga olgan oʻquv yuklamasining eng yuqori hajmi haftasiga 54 soat qilib belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIshlab chiqarishdan ajralgan holda (kunduzgi taʼlim) oʻqish shakli uchun auditoriya mashgʻulotlari va ilmiy faoliyatning eng yuqori hajmi haftasiga 36 soat qilib belgilanishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻqish muddati 2 yil davom etganda oʻquv jarayoni 100 haftani tashkil etishi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Oʻquv davrining umumiy hajmi quyidagicha taqsimlanishi lozim:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnazariy va amaliy taʼlim — 30% dan koʻp emas;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementattestatsiya — 14% dan kam emas;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼtil — 16% dan koʻp emas;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy faoliyat (tadqiqot va amaliyot) — 40% dan kam emas.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Ilmiy faoliyat magistratura tinglovchisining individual kalendar rejasi asosida tashkil etiladi va quyidagilarga boʻlinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy-tadqiqot ishi hamda magistrlik dissertatsiyasini tayyorlash — 50% dan koʻp emas;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalakaviy (boshqaruv) amaliyoti va stajirovka — 50% kam emas.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Nazariy taʼlim hajmi magistratura mutaxassisligidan kelib chiqqan holda fan bloklari boʻyicha quyidagi shaklda taqsimlanishi lozim:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummetodologik fanlar — 40% dan yuqori emas;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementixtisoslik fanlari — 60% kam emas.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Har bir fan bloki boʻyicha tanlov fanlari umumiy oʻquv yuklamasining 30% miqdorida belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Ayrim oliy taʼlim muassasalarida taʼlim mutaxassisligi boʻyicha alohida oʻquv yuklamalari va ular taqsimotining boshqa hajmi belgilanishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-bob. Boshqaruv kadrlarini tayyorlash sohasida kadrlar tayyorlash sifati va oliy taʼlim muassasalari faoliyatini baholash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Magistratura mutaxassisliklari boʻyicha boshqaruv kadrlarini tayyorlash sifatini nazorat qilish quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementichki nazorat — oliy taʼlim muassasasi tomonidan OTM kengashi tasdiqlaydigan Reyting nazorat tizimi haqidagi nizom asosida amalga oshiriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakuniy davlat nazorati — oʻquv fanlari boʻyicha davlat attestatsiyasi va oliy taʼlim muassasalari magistratura mutaxassisliklari oʻquv rejalariga muvofiq magistratura tinglovchilarining magistrlik dissertatsiya himoyasini oʻz ichiga oladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Boshqaruv kadrlarni tayyorlash xususiyatlarini inobatga olgan holda yakuniy davlat nazoratini tashkil etish tartibi va qoidalari oliy taʼlimni boshqarish boʻyicha vakolatli davlat organi bilan kelishgan holda OTM kengashi tomonidan tasdiqlanadigan nizom bilan tartibga solinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat-jamoatchilik nazorati — oliy taʼlimni boshqarish boʻyicha vakolatli davlat organi, nodavlat notijorat tashkilotlari va boshqaruv kadrlari buyurtmachilari tomonidan amalga oshiriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtashqi nazorat — belgilangan tartibda Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Oliy taʼlim muassasalarining faoliyatini baholash — oliy taʼlim muassasalarining magistratura mutaxassisligi boʻyicha boshqaruv kadrlarini tayyorlash faoliyati qonunchilikda belgilangan tartibda davlat attestatsiyasi va akkredatitsiyasi boʻyicha vakolatli organ tomonidan amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2017-yil 19-sentabrdagi 745-son qaroriga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasining “Davlat boshqaruvi” magistratura mutaxassisligi boʻyicha
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDAVLAT TAʼLIM STANDARTI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Asosiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Mazkur davlat taʼlim standarti Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi toʻgʻrisida”gi, “Standartlashtirish toʻgʻrisida”gi qonunlari, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish boʻyicha Harakatlar strategiyasi toʻgʻrisida” 2017-yil 7-fevraldagi PF-4947-son va “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2017-yil 8-avgustdagi PF-5139-son farmonlari, Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Uzluksiz taʼlim tizimi uchun davlat taʼlim standartlarini ishlab chiqish va joriy etish toʻgʻrisida” 1998-yil 5-yanvardagi 5-son qarori va “Oliy taʼlimning davlat taʼlim standartlarini tasdiqlash toʻgʻrisida” 2001-yil 16-avgustdagi 343-son qarorlariga muvofiq ishlab chiqilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasining “Davlat boshqaruvi” magistratura mutaxassisligi boʻyicha davlat taʼlim standarti” (keyingi oʻrinlarda DB MM DTS deb ataladi) tahliliy fikrlash va strategik rejalashtirish, turli masalalarning maqbul yechimini topish, tashabbuskorlik va yetakchilik koʻnikmalariga ega boʻlgan davlat, xoʻjalik va nodavlat notijorat tashkilotlarining boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirishning samaradorligini oshirish, shuningdek 2017 — 2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasida belgilangan vazifalarni inobatga olgan holda davlat va jamiyat boshqaruvini takomillashtirishga qodir kadrlar salohiyatini shakllantirish maqsadida Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi (keyingi oʻrinlarda Akademiya deb ataladi) tomonidan ishlab chiqilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. DB MM DTS — boshqaruv kadrlarini tayyorlashning asosiy qoidalarini, taʼlimni standartlashtirish boʻyicha normativ hujjatlar toifalari va turlarini, oʻquv rejasi, fanlar dasturlari, malakaviy amaliyot va stajirovka mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablarni, oʻquv reja tuzilmasini, shuningdek kadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish tartibi va mexanizmini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. DB MM DTS oʻquv jarayonini tartibga soluvchi tegishli normativ hujjatlar (magistratura mutaxassisliklari uchun malaka talablari, oʻquv rejasi, oʻquv fanlari dasturlari, amaliyot va stajirovka dasturlari, akademik qoidalar va boshqalar)ni ishlab chiqish uchun asos hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Mamlakatni rivojlantirish strategiyasining ustuvor vazifalari, jamiyatdagi demokratik islohotlarni chuqurlashtirish va modernizatsiya qilish, fan-texnika va texnologiya yutuqlari, boshqaruv kadrlarini tayyorlashda zamonaviy usul va vositalarni qoʻllash, xorijiy tajriba boshqaruv kadrlariga qoʻyiladigan talablarni takomillashtirishga asos boʻlib xizmat qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. DB MM DTSini ishlab chiqish quyidagi hujjatlarga asoslanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʼz DSt 1.0:1998. Oʻzbekiston Respublikasining standartlashtirish davlat tizimi. Asosiy qoidalar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzRST 1.8-94. Oʻzbekiston Respublikasining standartlashtirish davlat tizimi. Amal qilinadigan hujjatlarni va tavsiyanomalarni ishlab chiqish, kelishish, tasdiqlash va davlat roʻyxatidan oʻtkazish tartibi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʼz DSt 1.9-1995. Oʻzbekiston Respublikasining standartlashtirish davlat tizimi. Tarmoq standartlarini ishlab chiqish, kelishish, tasdiqlash va roʻyxatdan oʻtkazish tartibi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Asosiy tushunchalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Mazkur davlat taʼlim standartida quyidagi asosiy tushunchalar qoʻllaniladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat boshqaruvi — ommaviy ehtiyoj va manfaatlarni qondirish maqsadida jamiyatning turli sohalarida tashkillashtirish, tartibga solish, rahbarlik, nazorat va ijrochilikka qaratilgan qonunosti faoliyat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi (keyingi oʻrinlarda Akademiya deb ataladi) — mamlakatda davlat hokimiyati va boshqaruvini demokratlashtirish, fuqarolik jamiyati institutlarini izchil rivojlantirish, iqtisodiyotni boshqarish tizimini liberallashtirishga yoʻnaltirilgan ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy-huquqiy islohotlarni amalga oshirish vazifalarini zamonaviy talablar darajasida hal etishga layoqatli boʻlgan davlat va jamiyat boshqaruvi sohasidagi kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish boʻyicha Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Farmoni asosida tashkil etilgan oliy taʼlim muassasasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalakaviy amaliyot — oʻquv rejasidagi fanlar boʻyicha egallangan nazariy bilimlarni amaliy oʻzlashtirish hamda rahbarlik koʻnikma va malakalarini rivojlantirish maqsadida tinglovchilarning boshqaruv faoliyati bilan uygʻunlashgan turli darajadagi tashkilotlarda faoliyat yuritishi, shuningdek magistrlik dissertatsiyasi boʻyicha zarur maʼlumotlarni yigʻishi uchun oʻtkaziladigan oʻquv jarayonining tarkibiy qismi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementstajirovka — oʻquv rejasidagi fanlar boʻyicha egallangan nazariy bilimlarni amaliy oʻzlashtirish hamda rahbarlik koʻnikma va malakalarini rivojlantirish maqsadida Akademiya magistrining asosiy ish joyida yoki taklif etilayotgan lavozim boʻyicha faoliyat yuritishi, shuningdek magistrlik dissertatsiyasi boʻyicha yakuniy ilmiy-amaliy tadqiqot olib borish uchun oʻtkaziladigan oʻquv jarayonining tarkibiy qismi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish — oʻqitish mazmuni va natijalarining DB MM DTS talablariga muvofiqligini tekshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻqitish muddati — tinglovchi tomonidan oʻquv rejasi va fanlar dasturi oʻzlashtirilishi uchun belgilangan muddat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻqitish sifatini nazorat qilish — tinglovchining bilim saviyasini tekshirish va uning oʻquv dasturini oʻzlashtirish darajasini aniqlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv yili — bir taʼlim kursini yakunlashga moʻljallangan oʻquv faoliyati davri;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv rejasi — magistratura mutaxassisligi boʻyicha oʻquv faoliyati turlari, oʻquv fanlari va kurslarining tarkibi, ularni oʻrganishning izchilligi va soatlardagi hajmini belgilaydigan hujjat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv semestri — oʻquv yilining yarmini tashkil etuvchi oʻzaro bogʻlangan fanlarning yoki amaliyotning maʼlum majmuini oʻzlashtirishga moʻljallangan va ular boʻyicha yakuniy nazorat yoki hisobotlar himoyasi bilan tugallanadigan qismi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv fani — fan, madaniyat, texnika, ishlab chiqarish, shuningdek, davlat, xoʻjalik va jamiyat boshqaruvining muayyan sohasidan saralab olingan bilimlar, oʻquv va koʻnikmalar tizimi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv fanlari bloki — oʻquv rejasining kadrlar tayyorlash jarayonida aniq maqsad va vazifalarga erishish uchun davlat va jamiyat boshqaruvi sohasidagi bilim, koʻnikma va malakalarning oʻzlashtirilishini taʼminlaydigan oʻquv fanlarini birlashtiruvchi tarkibiy qismi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv fani dasturi — taʼlim mazmuni, uning magistrlar tomonidan oʻzlashtirilishining eng maqbul usullari, axborot manbalari koʻrsatilgan normativ hujjat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakuniy davlat attestatsiyasi — magistr darajasiga qoʻyiladigan malaka talablariga muvofiq holda, maʼlum talab va tartibotlar vositasida (fanlar boʻyicha davlat attestatsiyasi va magistrlik dissertatsiyasi himoyasi) magistr tomonidan oliy taʼlim oʻquv rejasi va dasturlarining bajarilishi sifatini baholash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Taʼlimni standartlashtirish boʻyicha normativ hujjatlar toifasi va turlari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. DB MM DTS quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementzarvaraq (titul);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmundarija;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv kadrlarini tayyorlashning normativ havolalari va asosiy tushunchalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlimni standartlashtirish boʻyicha normativ hujjatlar toifalari va turlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv rejasi va fanlar dasturlari mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalakaviy amaliyot va stajirovka mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv reja tuzilmasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Magistratura mutaxassisligining davlat taʼlim standarti, oʻquv reja va fanlar dasturlari taʼlim jarayonini tashkil etuvchi normativ hujjatlar hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Oʻquv reja va fanlar dasturlari mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Akademiyada magistratura mutaxassisligining oʻquv rejasi va fanlar dasturlari mazmuni tahliliy fikrlash va strategik rejalashtirish, turli masalalarning maqbul yechimini topish, tashabbuskorlik va yetakchilik koʻnikmalariga ega boʻlgan boshqaruv kadrlarini tayyorlashning samaradorligini oshirish, shuningdek 2017 — 2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasida belgilangan vazifalarni inobatga olgan holda davlat va jamiyat boshqaruvini takomillashtirishga qodir salohiyatli kadrlarni tayyorlashga qaratilgan chuqur nazariy va amaliy bilimlar berishni nazarda tutgan holda shakllantiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Magistratura mutaxassisligi oʻquv rejasi tinglovchi tomonidan quyidagi majburiy bloklar (umummetodologik va mutaxassislik fanlari) oʻzlashtirilishini nazarda tutadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat boshqaruvining tayanch fanlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruvda mutaxassislik fanlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementixtisoslik fanlari (har bir ixtisoslik boʻyicha alohida);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfakultativ kurslar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv fanlari bloki doirasida joylardagi amaliy mashgʻulotlar ham nazarda tutilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv rejasi majburiy oʻquv fanlari bilan bir qatorda, tanlov fanlarini ham oʻz ichiga oladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv rejasida magistrlarning asosiy ish joyidagi boshqaruv faoliyati bilan uygʻunlashgan tashkilotlarda malakaviy amaliyotni oʻtashi, asosiy ish joyida yoki taklif etilayotgan lavozim boʻyicha stajirovka oʻtashi belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv rejasidagi fanlar dasturlarida oʻquv fanlarining dolzarb masalalari va muammolari boʻyicha magistrning mustaqil taʼlim olishi nazarda tutiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv reja va fanlar dasturlari respublika va hududlarning iqtisodiyoti, ijtimoiy tarmoqlari hamda boshqa sohalarida davlat va jamiyat boshqaruvi uchun muhim boʻlgan nazariy va amaliy bilimlarni zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalari boʻyicha chuqur bilim, amaliy koʻnikmalarga ega boʻlgan kadrlarga boʻlgan ehtiyojni qondirishga qaratilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv reja va fanlar dasturlari fan, texnika, iqtisodiy va ijtimoiy soha, davlat va xoʻjalik boshqaruvi sohasidagi islohotlarni hisobga olgan holda muntazam ravishda yangilab turilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv reja va fanlar dasturlari boshqaruv kadrlarini tayyorlashda zarur boʻlgan tizimli yondashuvni amalga oshirish, oʻquv jarayoni mashgʻulotlarini tashkil etishda faol va interfaol (aniqlik va noaniqlik sharoitida boshqaruv qarorlarini qabul qilish, oʻyinlar nazariyasi, turli vaziyatli masalalarni koʻrib chiqish va h.k.) usullarni qoʻllash, tinglovchilarda boshqaruv koʻnikmalarini shakllantirish va rivojlantirish maqsadida auditoriyadan tashqari sayyor darslarni tashkil etish, fan dasturida koʻzda tutilgan mavzularni chuqur oʻrganish maqsadida joylarda mashgʻulotlar olib borishni nazarda tutishi lozim.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMagistrlarda bilim, koʻnikma va malakalarni toʻliq shakllantirish uchun oʻquv reja va fanlar dasturlaridagi oʻquv fanlari maʼruza, seminar, amaliy mashgʻulot, suhbat va ilmiy munozaralar shaklida tashkil etilishi nazarda tutiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Oʻquv rejadagi fanlar bloklari mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) Davlat boshqaruvining tayanch fanlari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2017 — 2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish boʻyicha harakatlar strategiyasining ustuvor yoʻnalishlari boʻyicha bilimlar berilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatda makroiqtisodiy siyosatni amalga oshirish zaruriyati, iqtisodiyotni tartibga solishning zamonaviy mexanizmlari, makroiqtisodiy darajada monetar, fiskal va boshqa usullardan tashabbuskorlik hamda yetakchilikda foydalanish toʻgʻrisidagi tasavvurlarni shakllantirishi;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat, xoʻjalik va jamiyat boshqaruvining tashkiliy-huquqiy asoslari boʻyicha bilimlarni shakllantirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy mamlakatlar davlat boshqaruvining xususiyatlari va ijobiy tajribasi boʻyicha bilimlarni shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv qarorlarini qabul qilish va ularning ijrosini taʼminlashda adolat, qonuniylik va intizomni qaror toptirish boʻyicha koʻnikmalarni shakllantirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruvning zamonaviy usullariga, strategik rejalashtirish, tahliliy fikrlash va hududlarni rivojlantirish boʻyicha menejment hamda iqtisodiyotga doir bilimlarni taʼminlashi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat boshqaruvida axborot texnologiyalardan foydalanish va “elektron hukumat” tizimini joriy etish natijasida davlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi organlari rahbar kadrlarida zamonaviy dasturiy vositalardan foydalanish boʻyicha bilimlarni shakllantirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv kadrlarida etika, liderlik va nutq madaniyati asoslari boʻyicha bilimlarni egallash orqali notiqlik sanʼati rivojlantirilishini taʼminlashi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv kadrlarining xalqaro muzokaralar va rahbarlik muloqotlarida xorijiy tilni qoʻllash boʻyicha kerakli bilimlarni taʼminlashi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) Boshqaruvda mutaxassislik fanlari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtegishli soha davlat boshqaruvi mutaxassisligi uchun zarur boʻlgan bilim, koʻnikma va malakalarni shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv faoliyatida tahliliy fikrlash va strategik rejalashtirish, tashabbuskorlik va yetakchilik koʻnikmalariga ega boʻlishni taʼminlashi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatda bandlik siyosatini amalga oshirishda ijtimoiy loyihalarni boshqarish va moliyalashtirish yoʻnalishlarida maqbul yechimlarni topish yuzasidan koʻnikmalarni shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv faoliyatida foydalaniladigan bilimlar bazasini yaratish, jamlash va ularni rahbarlik lavozimlarida qoʻllash boʻyicha koʻnikmalarni rivojlantirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat moliyasini boshqarish va budjet hisobini yuritish jarayonlarini aks ettiruvchi dasturiy mahsulotlarni egallash boʻyicha zarur koʻnikmalarni shakllantirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjamoat tashkilotlarini boshqarish va davlat tomonidan qoʻllab-quvvatlash, fuqarolik jamiyatini shakllantirishga qaratilgan bilim va koʻnikmalarni rivojlantirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv sohasida tadqiqot ishlarini bajarish, rahbarlik faoliyatida boshqaruv qarorlarini qabul qilishda tizimli yondashish borasidagi bilimlar, amaliy mahoratlarni oshirishni nazarda tutishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) Ixtisoslik fanlari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementixtisoslik fanlarining tarkibi va ularning mazmuniga qoʻyiladigan talablar davlat va jamiyat boshqaruvi sohasidagi islohotlar, fan, texnika va texnologiyalarning zamonaviy yutuqlari, shuningdek, kadrlar buyurtmachilari hisoblangan davlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi organlari ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda Akademiya Kengashi tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) Fakultativ kurslar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatda turli sohalarda amalga oshirilayotgan tub islohotlar mazmun-mohiyati boʻyicha bilim va koʻnikmalarni shakllantirishga qaratilgan fakultativ kurslar va ularning mazmuniga qoʻyiladigan talablar Akademiya Kengashi tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Malakaviy amaliyot va stajirovka mazmuniga qoʻyiladigan umumiy talablar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Akademiya tinglovchilarining malakaviy amaliyoti va stajirovkasi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlanadigan Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi magistraturasi tinglovchilarining malakaviy amaliyot va stajirovkani oʻtash tartibi toʻgʻrisidagi nizom asosida tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Malakaviy amaliyot:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv sohasidagi nazariy bilimlar asosida boshqaruv koʻnikma va malakalarini shakllantirishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementindividual izlanish va tahliliy xulosalar asosida boshqaruv qarorlarini qabul qilishga, mustaqil ishlashga oʻrganishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv reja va fan dasturlarini amaliy oʻzlashtirish hamda rahbarlik koʻnikmalarini rivojlantirish maqsadida magistrning boshqaruv faoliyati bilan uygʻunlashgan turli darajadagi tashkilot va korxonalarda rahbarga yordamchi sifatida faoliyat yuritishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistrlik dissertatsiyasi mavzusi boʻyicha zarur maʼlumotlar yigʻishni taʼminlashi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Stajirovka:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistrlik dissertatsiyasini yakunlash uchun ilmiy-amaliy tadqiqotlar olib borish, nazariy va amaliy bilimlarni chuqurlashtirishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat va xoʻjalik boshqaruvi organlarida boshqaruv sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar bilan tanishtirishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementstajirovka obyektida mutaxassisligi doirasida tizimli izlanish va nostandart vaziyatlarda boshqaruv qarorlarini qabul qilish malakasini, amaliy kasbiy va ilmiy-tadqiqot kompetensiyalarni shakllantirishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv reja va fan dasturlarini amaliy oʻzlashtirish hamda rahbarlik koʻnikmalarini rivojlantirish maqsadida tinglovchining asosiy ish joyida yoki taklif etilayotgan lavozim boʻyicha rahbarga referent-maslahatchi sifatida faoliyat yuritishni taʼminlashi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-bob. Oʻquv yuklamasining tuzilmasi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Barcha turdagi auditoriya va auditoriyadan tashqari oʻquv ishlarini oʻz ichiga olgan oʻquv yuklamasining eng yuqori hajmi haftasiga 54 soat qilib belgilanadi. Ishlab chiqarishdan ajralgan holda (kunduzgi) oʻqish shakli auditoriya mashgʻulotlarining eng yuqori hajmi haftasiga — 36 soat qilib belgilanishi mumkin. Qolgan soatlar hajmi mustaqil taʼlim uchun ajratiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Joriy, oraliq va yakuniy attestatsiyalarni hisobga olgan holda oʻquv reja va fan dasturining umumiy hajmi 2 yillik oʻquv davri uchun haftalik oʻquv yuklamalardan kelib chiqqan holda belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementFaol va interfaol shakllarda oʻtkazilayotgan mashgʻulotlarning ulushi dasturning asosiy maqsadi, tinglovchilar kontingenti xususiyatlari va muayyan fan mazmuni bilan aniqlanadi. Tinglovchilarning akademik guruhlari (potok) uchun maʼruza soatlari auditoriy vaqtining 40 foizidan oshmasligi zarur. Fan mavzularining kamida 25 foizi (umumiy yuklama hajmiga nisbatan) mustaqil taʼlim tarzida oʻzlashtirilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻqish muddati 2 yil boʻlganda oʻquv jarayoni 92 haftani tashkil etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTaʼlim dasturini oʻzlashtirish jarayonida kurslarning ayrim muammo va masalalari boʻyicha tinglovchilarning mustaqil ishlari koʻzda tutilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTaʼlim dasturini oʻzlashtirishda ayrim mustaqil taʼlim usullari ham koʻzda tutiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Nazariy taʼlim hajmi magistratura mutaxassisligi yoʻnalishlariga qarab quyidagi tarzda fanlar bloklari boʻyicha taqsimlanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDavlat boshqaruvining tayanch fanlari — 33 — 38 % gacha;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBoshqaruvda mutaxassislik fanlar — 33 — 38 % gacha;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIxtisoslik fanlar — 18 — 23 % gacha;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementFakultativ kurslar — 8 — 12 % gacha.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
1 kurs |
2 kurs |
Jami | ||
|
Oʻquv jarayoni |
Nazariy taʼlim |
32 |
8 |
40 | |
|
Amaliyot va ilmiy faoliyat |
Magistrlik dissertatsiyasini himoyaga tayyorlash |
- |
2 |
2 | |
|
Malakaviy amaliyot va stajirovka |
14 |
22 |
36 | ||
|
Attestatsiya |
3 |
8 |
11 | ||
|
Jami |
49 |
40 |
89 | ||
|
Taʼtil |
3 |
- |
3 | ||
|
Jami |
52 |
40 |
92 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Akademiya magistratura mutaxassisliklari tinglovchilarining ilmiy tadqiqot ishi va magistrlik dissertatsiyasini tayyorlash tartibi tegishli qonun hujjatlari talablarini inobatga olgan holda Akademiya Kengashi tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-bob. Kadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Kadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish quyidagilarni oʻz ichiga olishi mumkin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbosqichli nazorat — oʻquv rejasiga muvofiq ravishda oʻquv fanlari doirasida tinglovchilar oʻrtasida test-sinovlarini hamda tashqaridan jalb etilgan mutaxassislar yordamida suhbatlarni tashkil qilish;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsirtqi nazorat — magistratura tinglovchilarini uzoq muddatli (bir yilgacha) ishlab chiqarish amaliyoti va stajirovkalarini samarasi va sifatini taʼminlash maqsadida uzluksiz ustoz-rahbar muloqotini oʻrnatish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmasofaviy nazorat — oʻquv rejasiga muvofiq oʻquv fanlari doirasida masofaviy tahsil oladigan tinglovchilarni kafedralar va boʻlimlar tomonidan nazorat qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat-jamoatchilik nazorati — vakolatli davlat organi, jamoat tashkilotlari, kadrlar buyurtmachilari tomonidan olib boriladigan nazorat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakuniy davlat nazorati — davlat boshqaruvi mutaxassisliklari boʻyicha ularning oʻquv rejasiga muvofiq ravishda oʻquv fanlari boʻyicha davlat attestatsiyasi va magistrlik dissertatsiya himoyasi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2017-yil 19-sentabrdagi 745-son qaroriga
3-ILOVA
3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga qoʻyiladigan
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDAVLAT TALABLARI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirishga qoʻyiladigan davlat talablari (keyingi oʻrinlarda davlat talablari deb ataladi) Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi toʻgʻrisida”gi qonunlari, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish boʻyicha harakatlar strategiyasi toʻgʻrisida” 2017-yil 7-fevraldagi PF-4947-son hamda “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2017-yil 8-avgustdagi PF-5139-son farmonlariga asosan ishlab chiqilgan boʻlib, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida (keyingi oʻrinlarda Akademiya deb ataladi) davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, mahalliy davlat hokimiyati organlari, fuqarolarning oʻzini oʻzi boshqarish organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari (keyingi oʻrinlarda buyurtmachi deb ataladi) boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga qoʻyiladigan majburiy talablarni belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Davlat talablari Akademiyada boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishda oʻquv rejalari va dasturlarini, shuningdek oʻquv jarayonini tashkil etish, taʼlim sifatini nazorat qilish va baholash tartibini ishlab chiqish uchun asos hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishning mazmuni va sifatiga qoʻyiladigan asosiy talablar quyidagilardan iborat:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementzamonaviy bilim, koʻnikma, malaka va kompetentligini shakllantirishi va tinglovchilarning kasb va lavozimlarga muvofiqligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementzamonaviy boshqaruv texnologiyalariga tayanishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim dasturlari mazmunining boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish turlari va shakllariga mosligi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishning oʻquv yuklamasida maʼruzalar hajmi umumiy auditoriya soatining 40 foizidan oshmasligi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida oʻqish kasbiy faoliyatdan ajralgan yoki ajralmagan holda, shuningdek masofaviy taʼlim texnologiyalaridan foydalanish asosida amalga oshirilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash — mamlakatda demokratik islohotlarni chuqurlashtirish va mamlakatni modernizatsiya qilish, davlat va jamiyat boshqaruvi sohasida xalqaro standartlar va talablarni hisobga olgan holda ishlab chiqilgan taʼlim dasturlari asosida davlat va jamiyat boshqaruvi boʻyicha yangi zaruriy hamda yetarli bilim, koʻnikma va malakalarni oʻzlashtirishdan, yangi kasbiy faoliyatga yoʻnaltirishdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Qayta tayyorlash tinglovchining asosiy ishidan ajralgan va ajralmagan holda tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Qayta tayyorlashning oʻquv yuklamasi Akademiya tomonidan Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti devoni bilan kelishilgan holda tasdiqlanadigan oʻquv reja asosida belgilanadi. Bunda tinglovchilarning mustaqil taʼlimiga asosiy eʼtibor qaratiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Qayta tayyorlash muddati kasbiy faoliyatdan ajralgan holda 16 hafta, kasbiy faoliyatdan ajralgan va ajralmagan holda 40 hafta (tajriba orttirishni hisobga olgan holda, oʻquv yuklamasining jami 576 soatdan kam boʻlmagan hajmi)ni tashkil etadi. Auditoriya mashgʻulotlari haftasiga 36 soatdan, oʻquv yuklamasining eng yuqori hajmi haftasiga 54 soatdan koʻp boʻlmagan miqdorda belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Qayta tayyorlash kursini toʻliq oʻzlashtirgan tinglovchilar yakuniy attestatsiyaga kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Qayta tayyorlash kursini oʻzlashtirgan va yakuniy attestatsiyadan muvaffaqiyatli oʻtgan tinglovchilarga mazkur davlat talablarining 1-ilovasida belgilangan namunadagi diplom beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Boshqaruv kadrlarining malakasini oshirish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Boshqaruv kadrlarining malakasini oshirish — tegishli taʼlim turlari boʻyicha Davlat talablaridan kelib chiqqan holda, boshqaruv kadrlarining malaka va koʻnikmalarini muntazam ravishda yangilab borish orqali ularning kasbiy mahoratini oʻsishini taʼminlashdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Malaka oshirish asosiy ishdan ajralgan yoki ajralmagan holda tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Malaka oshirishning oʻquv yuklamasi hajmi Akademiya tomonidan buyurtmachi bilan kelishgan holda tasdiqlanadigan oʻquv reja asosida belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Malaka oshirish muddatlari Akademiya tomonidan buyurtmachi bilan kelishgan holda 1 oygacha belgilanishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Malaka oshirish muddati 18 soatdan kam boʻlmasligi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMalaka oshirish muddatlari, oʻquv reja va fan dasturlari Akademiya va buyurtmachi bilan kelishiladi va u Akademiya Kengashida tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Malaka oshirish kursidan muvaffaqiyatli oʻtgan boshqaruv kadrlariga mazkur davlat talablarining 2-ilovasida belgilangan namunadagi sertifikat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Boshqaruv kadrlarining tajriba orttirishi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Tajriba orttirish — taʼlimning ilm-fan va ishlab chiqarish bilan integratsiyalashuvi, boshqaruvchilik malakasi va koʻnikmasini amaliy jihatdan uzluksiz takomillashtirib borishni taʼminlash, boshqaruv kadrlarini davlat va jamiyat boshqaruvi sohasidagi yangi yutuqlar bilan tanishtirish maqsadida aniq yoʻnalishlar boʻyicha kasbiy taʼlim dasturlarini oʻzlashtirishdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Tajriba orttirish — davlat va nodavlat tashkilotlarida qayta tayyorlash kursi tinglovchilarining nazariy va amaliy bilimlari, malaka hamda koʻnikmalarini chuqurlashtirishga qaratilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Qayta tayyorlash kursi tinglovchilarining tajriba orttirish tartibi Akademiya tomonidan Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti devoni bilan kelishilgan holda belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti devoni bilan kelishilgan holda tasdiqlanadigan dasturlar asosida tinglovchilarning xorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida va davlat organlarida tajriba orttirishlari tashkil etilishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslari tinglovchilarining tayyorgarligiga qoʻyiladigan umumiy talablar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslari tinglovchilarining tayyorgarligiga qoʻyiladigan umumiy talablarga quyidagilar kiradi:
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1) quyidagi bilim va koʻnikmalarni egallash:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat va jamiyat boshqaruvining konstitutsiyaviy-huquqiy va tashkiliy asoslarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat xizmatini oʻtashning ilmiy-nazariy va amaliy jihatlarini, davlat xizmatini tashkil etish va amalga oshirishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfuqarolik jamiyati asoslarini, fuqarolik jamiyati institutlarini va ijtimoiy sherikchilikning huquqiy asoslari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2017 — 2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasi mazmun-mohiyati va ahamiyatini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhududlarni kompleks va mutanosib ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish, ularning mavjud salohiyatidan samarali va optimal foydalanishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyoshlarga oid davlat siyosatini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat moliyasi, uning boʻgʻinlarini va uni boshqarishni, budjet hisobi va hisobotini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnodavlat notijorat tashkilotlarini moliyaviy qoʻllab-quvvatlashni shakl va tamoyillarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementstrategik moliyaviy menejmentni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementinson resurslarini boshqarish va korporativ boshqaruv sohasidagi qonunchilikni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmenejment va korporativ boshqaruv sohasidagi zamonaviy tendensiyalarni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaxborot va uning tarkibiy qismlarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat interaktiv xizmatlarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv qarorlarining samaradorligini baholay olishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaniq vaziyatlar tahlilida muammolarni aniqlash, ularni hal qilishning usullarini belgilay olish va kutilayotgan natijalarni baholay olishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrahbar shaxsi va rahbarlik uslublarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjamoadagi psixologik jarayonlarni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementchet-tillaridan birida muloqotga kirisha olish (zarur boʻlganda muloqotni boshqara olish)ni bilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat hokimiyati va boshqaruvi organlari tizimi va faoliyat yoʻnalishlarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari bilan ishlashda zamonaviy usul va shakllaridan foydalanishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnodavlat notijorat tashkilotlarini moliyaviy qoʻllab-quvvatlash borasidagi siyosatining muhim jihatlarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtizimli tahlil va boshqaruv qarorlarini qabul qilish, menejmentning zamonaviy tamoyillari va usullari, korporativ boshqaruv tamoyillari va mexanizmlari toʻgʻrisida nazariy bilimlarni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementish samaradorligini oshirish boʻyicha zamonaviy axborot texnologiyalarini qoʻllay olishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv jarayonidagi muammolar, vaziyatlar tahlili va bosqichlari hamda boshqaruv qarorlari qabul qilish va amalga oshirish usullarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnizolarni hal etish texnologiyalarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxodimlarni baholash va shaxsning oʻz oʻzini boshqarish uslublarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjamoaga taʼsir etish uslublarini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementchet-tillaridan biri boʻyicha oʻz mutaxassislik sohalariga oid yoki oid boʻlmagan keng koʻlamli birmuncha uzun va murakkab matnlarning uslubiy jihatlarini, ochiq oydin yoki birmuncha yashirin bayon etilgan fikrlarni aniqlagan holda tushuna olishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2) boshqaruvni tashkil qilish va uni samarali amalga oshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3) tashkilotda zamonaviy tashkiliy va korporativ madaniyatni shakllantirish va mehnat munosabatlarini samarali tashkil etish usullarini amalda qoʻllash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4) oʻz ish faoliyati samaradorligini oshirish uchun zamonaviy axborot texnologiyalari hamda “Elektron hukumat” tizimidan samarali foydalanish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5) vaziyatlar boʻyicha tahliliy fikrlash hamda strategik rejalashtirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6) axborot xavfsizligini taʼminlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7) muammoli vaziyatlarni aniqlay olish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8) tashkilotda boshqaruv qarorlarini qabul qilish uchun zarur boʻlgan maʼlumotlarni toʻplash, umumlashtirish va tizimlashtirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9) strategik va oraliq maqsadlarni aniqlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10) vazifalarni taqsimlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11) tashkilotda maqbul madaniyatni yaratish va joriy etish malakalariga ega boʻlish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12) masʼuliyatni his qilish, tashabbuskorlik va qatʼiyatlilik;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13) vaziyatni obyektiv baholash va nazorat qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14) oʻz maqsad va vazifalarini aniq ifodalay olish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15) jamoada uygʻun muhitni shakllantira olish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16) tashkilot faoliyatiga taʼsir koʻrsatuvchi sharoit oʻzgarishlarini oldindan anglash va baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17) tashkilotning ichki imkoniyatlarini tahlil qilish, muammolarni aniqlash va ularni yechishning samarali yoʻllarini topish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18) tashkilotning innovatsion faoliyatini tahlil qilish va baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19) eng ilgʻor tajribalar, yangiliklarni muvaffaqiyatli oʻzlashtirishni tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20) tashkilotchilik, shaxsiy tashabbuskorlik, qarorlar qabul qilish, muzokaralar olib bora olish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21) oʻz fikrlarini ham yozma, ham ogʻzaki bayon etish kompetensiyalariga ega boʻlish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-bob. Taʼlim sifatini nazorat qilish va baholash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish sifatini nazorat qilish quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyada tasdiqlangan tegishli ichki-tartib qoidalar asosida oʻquv jarayoni davrida amalga oshiriladigan ichki nazorat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash kursi tinglovchilarining fanlar boʻyicha attestatsiyasi va bitiruv malakaviy ishi himoyasiga qaratilgan yakuniy davlat nazorati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementvakolatli davlat organi, nodavlat notijorat tashkilotlari, kadrlar buyurtmachilari tomonidan olib boriladigan davlat-jamoatchilik nazorati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Taʼlim sifatini nazorat qilish boʻyicha davlat inspeksiyasi va kadrlar buyurtmachilari tomonidan amalga oshiriladigan tashqi nazorat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-bob. Yakuniy qoida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Mazkur Davlat talablariga mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish istiqbollaridan, 2017 — 2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasining maqsad va vazifalaridan, davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, mahalliy davlat ijro hokimiyati organlari, fuqarolarning oʻzini oʻzi boshqarish organlari, jamoat tashkilotlari ehtiyojlarini oʻrganishdan, boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirishning zamonaviy shakllari va usullarini joriy etishdan kelib chiqqan holda oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga qoʻyiladigan davlat talablariga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| |
Oʻzbekiston Respublikasining |
|
| |
Oʼzbekiston Respublikasi |
|
| | | |
|
Qayta tayyorlash | ||
| | ||
| |
DIPLOM |
|
| |
QT № 000000 |
|
|
_________________________________________________________________________________________________ | ||
|
(Tinglovchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||
| | ||
|
20 ___ yil ________________________________dan 20 ___ yil _________________________________________ gacha | ||
|
______________________________________________________________________________________________ da | ||
|
(Qayta tayyorlash taʼlim muassasasining nomi) | ||
| | ||
|
________________________________________________________________________________ soatga moʼljallangan | ||
|
_________________________________________________________________________________________________ | ||
|
(Qayta tayyorlash kursining nomi) | ||
| | ||
|
qayta tayyorlsh kursida taʼlim olib, ______________________________________________________________________ | ||
|
_______________________________________________________________ mavzusida bitiruv ishini Davlat attestatsiya | ||
|
komissiyasida ___________________________________________________________________ bahoga himoya qildi va | ||
| | ||
|
Muhr oʼrni |
| |
| | | |
|
Rektor |
_____________ |
|
|
Sana |
_____________ | Qayd raqami __________ |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash haqida davlat namunasidagi diplomning
TAVSIFI
TAVSIFI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash toʻgʻrisidagi diplom A4 formatli oq qogʻozda ofset usulida besh xil rangdan foydalangan holda: matn uchun — qora rangda, rasmlar tasviri uchun — yashil, koʻk, qizil ranglarda, fon uchun — och pushti rangda bosib chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVaraqning chap qismida chetidan 10 mm chekingan holda eni 32 mm boʻlgan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat bayrogʻi tasvirlangan tasma joylashtiriladi. Tasmaning yuqori qismida diametri 30 mm boʻlgan Davlat gerbi, past qismida esa — 35 mm oʻlchamli ikkita kvadrat qoʻshilishidan hosil boʻlgan sakkiz qirrali yulduz, yulduzning oʻrtasida muhr uchun 25 mm diametrli oq aylana joylashgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVaraqning qolgan qismida yuqorida lotin yozuvi bilan davlat tilida “OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI” va “Qayta tayyorlash haqida DIPLOM” soʻzlari bosiladi. Diplom ikki lotin harfi — QT va olti raqamli sondan iborat tartib raqami bilan taʼminlangan. Barcha matn naqshli rastrdan iborat och pushti rang fonda bosib chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDiplom:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbosib chiqarishning ikki usuli — ofset va yuqori usuli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyorugʻlik vositasida nusxa koʻchirishni qiyinlashtirish uchun ochiq ranglar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnaqshli rastr;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhar xil rangli rastrlardan foydalanish yoʻli bilan turli ranglarni tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaxsus qogʻozlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻzgaradigan raqamlardan iborat tartib raqami qoʻllangan holda oltita himoyaga ega.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga qoʻyiladigan davlat talablariga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Oʻzbekiston Respublikasining | |||
|
Oʼzbekiston Respublikasi | |||
|
Malaka oshirish | |||
|
SERTIFIKAT | |||
|
MO № 000000 | |||
| | |||
|
_______________________________________________________________________________________________ | |||
|
(Tinglovchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | |||
|
20 ___ yil ____________________________________ dan 20 __ yil ___________________________________ gacha | |||
|
_____________________________________________________________________________________________ da | |||
|
(Malaka oshirish taʼlim muassasasining nomi) | |||
|
jami ________________________________________________________________________ | |||
|
___________________________________________________________________________ | |||
|
(Malaka oshirish kursining nomi) | |||
|
boʼyicha malakasini oshirdi. |
|
| |
|
Muhr oʼrni |
| | |
| | | | |
|
Rektor |
______________ |
| |
|
Sana |
______________ | Qayd raqami ____________ | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMalaka oshirish haqida davlat namunasidagi sertifikat
TAVSIFI
TAVSIFI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMalaka oshirish toʻgʻrisidagi sertifikat A4 formatli oq qogʻozda ofset usulida besh xil rangdan foydalangan holda: matn uchun — qora rangda, rasmlar tasviri uchun — yashil, koʻk, qizil ranglarda, fon uchun — och kul rangda bosib chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVaraqning chap qismida chetidan 10 mm chekingan holda eni 32 mm boʻlgan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat bayrogʻi tasvirlangan tasma joylashtiriladi. Tasmaning yuqori qismida diametri 30 mm boʻlgan Davlat gerbi, past qismida esa — 35 mm oʻlchamli ikkita kvadrat qoʻshilishidan hosil boʻlgan sakkiz qirrali yulduz, yulduzning oʻrtasida muhr uchun 25 mm diametrli oq aylana joylashgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVaraqning qolgan qismida yuqorida lotin yozuvi bilan davlat tilida “OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI” va “Malaka oshirish haqida SERTIFIKAT” soʻzlari bosiladi. Sertifikat ikki lotin harfi — MO va olti raqamli sondan iborat tartib raqami bilan taʼminlangan. Barcha matn naqshli rastrdan iborat och kul rang fonda bosib chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSertifikat:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbosib chiqarishning ikki usuli — ofset va yuqori usuli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyorugʻlik vositasida nusxa koʻchirishni qiyinlashtirish uchun ochiq ranglar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnaqshli rastr;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhar xil rangli rastrlardan foydalanish yoʻli bilan turli ranglarni tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaxsus qogʻozlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻzgaradigan raqamlardan iborat tartib raqami qoʻllangan holda oltita himoyaga ega.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2017-yil 19-sentabrdagi 745-son qaroriga
4-ILOVA
4-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi magistraturasi tinglovchilari tomonidan malakaviy amaliyot va stajirovka oʻtash tartibi toʻgʻrisidagi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Mazkur Nizom Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi (keyingi oʻrinlarda Akademiya deb ataladi) magistraturasi tinglovchilari tomonidan ularning doimiy yashash joyidan tashqarida boʻlgan mahalliy davlat hokimiyati organlari, davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari tarkibiy boʻlinmalari, shuningdek davlat va nodavlat notijorat tashkilotlarda malakaviy amaliyot va stajirovka oʻtash tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Mazkur Nizomda quyidagi tushunchalar qoʻllaniladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul qiluvchi tashkilot — tinglovchilarning malakaviy amaliyoti va stajirovkasi oʻtkaziladigan mahalliy davlat hokimiyati organlari, davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlarining tarkibiy boʻlinmalari, shuningdek davlat va nodavlat notijorat tashkilotlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalakaviy amaliyot (keyingi oʻrinlarda amaliyot deb ataladi) — oʻquv jarayonining bir qismi boʻlib, u nazariy bilimlarni mustahkamlash, boshqaruv faoliyatida malaka va mahoratga ega boʻlish, oʻquv rejalari, fan dasturlari hamda magistrlik dissertatsiyasi mavzusining muayyan (yakuniy) qismi doirasida materiallar yigʻish imkonini yaratadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementstajirovka — ilgʻor tajriba, shu jumladan, xorijiy tajribani oʻrganish asosida magistratura mutaxassisligi boʻyicha oʻquv reja va dasturlar talablarini maqsadli oʻzlashtirish, muayyan boshqaruv lavozimlarida dublyor (referent) vazifasini bajarish orqali boshqaruv faoliyati sohasidagi nazariy bilimlar va amaliy koʻnikmalarni sinovdan (aprobatsiyadan) oʻtkazish, magistratura tinglovchilarining tahliliy, tadqiqot olib borish va ijodiy mahoratini fan va ishlab chiqarishni taʼlim bilan bogʻlash orqali shakllantirish, tinglovchilarni ilmiy-texnikaviy jarayonning eng yangi yutuqlari bilan, iqtisodiyot sohasidagi zamonaviy texnika va texnologiyalar bilan hamda boshqaruv faoliyatidagi ilgʻor tajriba va metodologiya bilan tanishtirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyadan biriktirilgan amaliyot va stajirovka rahbari — Akademiya rektori tomonidan tayinlangan, tinglovchining amaliyot va stajirovka oʻtashini tashkillashtirish uchun masʼul shaxs;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul qiluvchi tashkilotdan amaliyot va stajirovka rahbari — Akademiya tinglovchisining amaliyot va stajirovkasiga rahbarlik qilish uchun qabul qiluvchi tashkilot rahbari tomonidan tayinlanadigan masʼul shaxs;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAmaliyot va stajirovka oʻtash dasturi — oʻquv rejalari asosida Akademiya tomonidan ishlab chiqiladigan va tasdiqlanadigan tegishli dastur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Amaliyot va stajirovka oʻtash muddati, joyi tegishli dastur hamda nazariy tayyorgarlik, tanlangan magistrlik dissertatsiyasi mavzusi hisobga olingan holda oʻquv reja asosida aniqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Barcha amaliyot va stajirovkalar oʻquv rejada belgilangan muddatlarda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi raisi, Toshkent shahri va viloyat hokimlari, shuningdek davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, boshqa tashkilotlar rahbarlari Akademiya tinglovchilarining malakaviy amaliyot va stajirovkasi (dublyor sifatida) sifatli va maqsadli oʻtishi uchun shaxsan javobgar hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Malakaviy amaliyotning tuzilishi va mazmuni
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Akademiyaning magistratura taʼlimi boʻyicha oʻquv dasturida quyidagi amaliyot turlari nazarda tutiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6 hafta davomida davlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi tizimida mikro darajada amaliyot oʻtash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6 hafta davomida davlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi tizimida mezo darajada amaliyot oʻtash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4 hafta davomida davlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi tizimida makro darajada amaliyot oʻtash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. 16 haftaga moʻljallangan amaliyotning umumiy dasturi quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliy mahorat va koʻnikma;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistrlik dissertatsiyasi mavzusi boʻyicha maʼlumotlar yigʻish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot natijalari boʻyicha hisobot yozish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalakaviy hisobot mazmuni (konsepsiyasi) boʻyicha himoya;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtashkilot rahbarining dublyori sifatida ishlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“ustoz — shogird” modeli asosidagi taʼlim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Davlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi tizimida mikro darajadagi amaliyot qabul qiluvchi tashkilotlarning amaliy faoliyati haqidagi tasavvurni shakllantiradi hamda birlamchi kasbiy mahorat va koʻnikmalarni egallashni nazarda tutadi. Amaliyotning mazkur shakli auditoriyalardagi taʼlim yakunlangandan soʻng oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur amaliyotning maqsadi oʻquv dasturidagi fanlarni oʻzlashtirish jarayonida olingan nazariy bilimlarni mustahkamlashdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Mikro darajadagi amaliyotning vazifalari quyidagilardan iborat:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementindividual topshiriqqa muvofiq tashkilot faoliyati bilan bogʻliq vazifalarga doir maʼlumotlar (materiallar)ni yigʻish, tahlil qilish va umumlashtirish boʻyicha dastlabki malakaga ega boʻlish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtashkilotning sohaviy faoliyati xususiyatlarini aniqlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementindividual topshiriqqa koʻra kasbga oid tushunchalarni muayyan tashkilotga bogʻlagan holda ishlata olish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat, jamiyat va xoʻjalik yurituvchi boshqa subyektlar bilan oʻzaro aloqalarini tahlil qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtashkilotning tizim sifatidagi tavsifi yuzasidan tasavvurga ega boʻlish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementindividual topshiriqqa muvofiq tashkilot boshqaruvi tizimi haqida tushunchaga ega boʻlish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Davlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi tizimida mezo darajadagi amaliyot mikro darajadagi amaliyotdan keyin oʻtkaziladi va tinglovchilarga soha boʻyicha mahoratni oshirish va boshqaruv prinsiplarini amaliyotda qoʻllab koʻrish imkonini beradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu amaliyotning maqsadi vazirlik va idoralarning hududiy boʻlinmalarida ishlash uchun zarur boʻladigan mutaxassis ish usuli va uslublarini oʻrganish, kasbiy malaka va bilimlarga ega boʻlishdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Mezo darajadagi amaliyotning vazifalari quyidagilardan iborat:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi organlari faoliyatiga oid talablar bilan tanishish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtashkilotning boshqaruv va ish yuritish tizimini oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboʻlinmalar (boʻlimlar) funksiya (vazifa)larini belgilash va ularning ishlarini muvofiqlashtirish tizimini oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmutaxassislar orasida vazifalar hamda ish hajmi taqsimotini tahlil qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtashkilotda ilgʻor boshqaruv usullari va qarorlarni qoʻllash tajribasini oʻrganish va tahlil qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqaruv va nazorat tizimini tahlil qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat, jamiyat va xoʻjalik yurituvchi boshqa subyektlar bilan oʻzaro aloqalarini tahlil qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbarcha turdagi hujjatlar mazmuni va hisobini yuritishni oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv jarayonida oʻzlashtirilgan (egallangan) malakani amaliyotda qoʻllay olish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Davlat, jamiyat va xoʻjalik boshqaruvi tizimida makro darajadagi amaliyot mezo darajadagi amaliyotdan keyin oʻtkaziladi va tinglovchilarga magistrlik dissertatsiyalarini yozishda zarur boʻladigan materiallarni yigʻishlari uchun kasbiy faoliyatni oʻzlashtirishning uzluksiz va tadrijiy jarayonini taʼminlab berishni nazarda tutadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur amaliyotning maqsadi boshqaruv va innovatsion faoliyatni rejalashtirish, tashkil etish hamda bajarish, shuningdek, natijalar yuzasidan hisobot tayyorlash boʻyicha malaka, mahorat va bilimlarga ega boʻlishdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13 Makro darajadagi amaliyotning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot boʻyicha hisobot tayyorlash va uni himoya qilish uchun materiallar yigʻish va ularni qayta ishlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmutaxassislikka oid nazariy va amaliy bilimlarni tizimlashtirish, mustahkamlash va kengaytirish hamda ularni muayyan masalalar va muammoli vaziyatlarni hal qilish uchun boshqaruv qarorlarini qabul qilishda qoʻllash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementishni mustaqil ravishda olib borishni rivojlantirish va oʻrganilayotgan muammo hamda masalalarni yechishda tadqiqot va tajriba oʻtkazish usullari (metodlari)ni oʻzlashtirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtinglovchilarning zamonaviy talablarga muvofiq ravishda mustaqil ishlay olishlariga boʻlgan tayyorgarliklarini aniqlash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Malakaviy hisobot mazmuni (konsepsiyasi) boʻyicha himoya yakuniy bosqich boʻlib, unda tinglovchilarning amaliyot davrida bajargan ishlari natijalari tahlil etiladi va baholanadi. Amaliyot hisoboti himoyasi Akademiya professor-oʻqituvchilari tarkibidan hamda qabul qiluvchi tashkilotning mutaxassis-amaliyotchilaridan iborat ekspert guruh oldida keys-stadi usulida taqdimot shaklida oʻtkaziladi. Ekspert guruhining tarkibi Akademiya rektori tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Amaliyot hisoboti himoyasi har yili sentyabr oyida 2 hafta davomida quyidagi mezonlarga muvofiq oʻtkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyotda nazariy bilimlarni qoʻllash darajasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot oʻtash davrida tinglovchilar tomonidan yigʻilgan materiallar, oʻrganilgan va yechilgan masalalarning mazmuni, darajasi va sifati.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kurslari tinglovchilarining amaliyoti alohida maxsus dastur hamda 12 kunga moʻljallangan oʻquv reja asosida tashkil etiladi. Mazkur malakaviy amaliyotning maqsadi bitiruv malakaviy ishini tayyorlash uchun materiallar yigʻish hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Stajirovkaning tuzilishi va mazmuni
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Akademiyaning taʼlim dasturi boʻyicha 2-kursda oʻqiyotgan tinglovchilar uchun stajirovka, shu jumladan xorijiy stajirovka tashkil etish nazarda tutiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Stajirovka oʻquv jarayonida tinglovchilar tomonidan egallangan boshqaruv faoliyatiga bogʻliq nazariy bilimlar va kasbiy malaka hamda mahoratni mustahkamlash, muayyan ish joyida boshqaruv faoliyatiga tayyorlanish va magistrlik dissertatsiyasining amaliy qismiga materiallar yigʻish uchun yoʻnaltirilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Stajirovka 16 hafta davomida tinglovchilarning doimiy yashash joyidan tashqarida boʻlgan mahalliy davlat hokimiyati organlari, davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlarining tarkibiy boʻlinmalari, davlat va nodavlat notijorat tashkilotlarda boʻlib oʻtadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Stajirovkaning maqsadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtinglovchilarning malakaviy amaliyot dasturlarini oʻzlashtirishda olingan nazariy va amaliy bilimlarni mustahkamlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻzlarining xizmat vazifalarini ijro etishda amaliy malaka va mahoratdan samarali foydalana olish koʻnikmasini oshirish hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Stajirovkaning asosiy vazifalari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementish joyida amaliy malaka va mahoratni qoʻllash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistrlik dissertatsiyasini tayyorlash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Stajirovka dasturi quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrahbarning dublyori yoki referent-maslahatchisi sifatidagi vazifani bajarish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlavozimga kelish, ish joyiga muvofiq ravishda lavozim funksiyalari va vazifalarini dublyor sifatida ijro etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmazkur ish oʻrniga oid tartib va faoliyat yoʻnalishlarini oʻzlashtirish, ushbu lavozimga layoqati bor yoki yoʻqligini, bor boʻlsa uning darajasini tekshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbajarilgan ishlar, ularning natijalari yuzasidan berilgan topshiriqlarni tushunish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbajarilgan ishlar va ularning natijalari yuzasidan berilgan topshiriqlar tushunilganligini rasmiylashtirish, stajirovka hisobotida ushbu bajarilgan vazifalarga tayyorgarlikni baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaqdimot va stajirovka hisoboti himoyasi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Himoya yakuniy bosqich sifatida 1 hafta davomida stajirovka davrida tinglovchilar tomonidan bajarilgan ishlar natijalarini baholash asosida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementStajirovka hisoboti himoyasi Akademiya professor-oʻqituvchilari tarkibidan hamda qabul qiluvchi tashkilotning mutaxassis-amaliyotchilaridan iborat ekspert guruh oldida taqdimot shaklida oʻtkaziladi. Ekspert guruhining tarkibi Akademiya rektori tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Akademiya tinglovchilarining xorijdagi stajirovkalari chet eldagi hamkorlar bilan tuzilgan shartnomalar (bitimlar) asosida tashkil etiladi. Ilgʻor xorijiy tajribalarni sohaviy tashkilotlar va markazlarda oʻrgatish maqsadida Akademiya xodimlari rahbarligida tinglovchilarni 1 oylik muddat bilan Oʻzbekiston Respublikasining Davlat budjeti mablagʻlari hisobidan xorijga yuboriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Xorijdagi stajirovka dasturi quyidagi talablarni oʻzi ichiga oladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim ixtisosligiga muvofiq keluvchi bir xil yoki aynan oʻxshash (identiv yoki analog) idoralarning faoliyatini tashkil etish va yuritish tartibi, shakllari hamda muammolari tahlili;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkasbiy layoqat, tatbiq etish va implementatsiya qilish maqsadida xorijiy tashkilotda qoʻllaniladigan metod va metodologiyalar tahlili;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementasosiy ish joyi boʻyicha stajirovka oʻtayotgan tashkilot (muassasa) yoki uning tarkibiy boʻlinmalarida amalga oshirish mumkin boʻlgan oʻzgarishlar hamda ularning faoliyatini takomillashtirish yuzasidan takliflar ishlab chiqish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Xorijdagi stajirovka hisoboti himoyasi 1 hafta davomida taqdimot shaklida oʻtkaziladi. Xorijdagi stajirovka hisoboti himoyasi boʻyicha Komissiya tarkibi Akademiya rektori tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Amaliyot va stajirovka oʻtash davrida tinglovchiga qoʻyiladigan talablar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Tinglovchi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmetodik va instruktiv materiallar bilan tanishishi, Akademiya tomonidan tayinlangan amaliyot va stajirovka rahbaridan yoʻl-yoʻriq olishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovka oʻtash choralarini koʻrish va nazorat qilish boʻyicha tashkil etiladigan tadbirlarda qatnashishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovka oʻtash dasturlarida nazarda tutilgan barcha topshiriqlarni belgilangan muddatlarda toʻliq hamda sifatli bajarishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya platformasidagi onlayn va offlayn tizimi vositasida professor-oʻqituvchilar va ilmiy rahbarlardan olingan topshiriqlarni oʻz vaqtida va sifatli bajarishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhar kuni tartibli ravishda kundalik yuritishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtalabga koʻra yuritayotgan kundaligini Akademiya tomonidan tayinlangan amaliyot va stajirovka rahbariga koʻrib chiqish uchun taqdim etishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkelgusi oʻquv va amaliy faoliyatda foydalanishi mumkin boʻlgan materiallarni yigʻib borishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul qiluvchi tashkilotning ichki mehnat qoidalari va talablariga rioya etishi shart.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Tinglovchi Akademiya tomonidan tayinlangan rahbariga amaliyot va stajirovka yakuni boʻyicha quyidagi hujjatlarni taqdim etadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovka kundaligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkelajakda oʻquv va amaliy faoliyatda foydalanish uchun tinglovchiga yakuniy xulosalardan soʻng qaytarib beriladigan amaliyot va stajirovka oʻtash davrida yigʻilgan materiallar jildi (ularning roʻyxati kundalikda oʻz ifodasini topishi zarur).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Uzrli sabablarsiz amaliyot va stajirovkani oʻtashdan ozod etilishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Amaliyot va stajirovkani tashkil etish talablari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Amaliyot va stajirovka oʻtashni tashkil etish jarayoniga qoʻyiladigan talablar maxsus dasturlar asosida aniqlanadi. Barcha bosqichlarda tinglovchilarning uzluksiz va tizimli ravishda kasbiy boshqaruv faoliyatini oʻzlashtirishlari taʼminlanishi tashkil etilishi talab etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijdagi stajirovka mavzusi va mazmuni Akademiyaning taʼlim va ilmiy tadqiqot faoliyatidagi bugungi va istiqboldagi ravnaqi masalalariga muvofiq kelishi va stajirovka dasturlari talablariga javob berishi zarur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Oʻqituvchilarning amaliyot va stajirovkadagi yuklamalari oʻquv rejasi hamda amaliyot va stajirovka turlarida belgilangan oʻquv pedagogik soatlar (haftalar) miqdoridan kelib chiqib aniqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Amaliyot va stajirovka Akademiya rektorining buyrugʻi asosida tashkil etiladi. Unda amaliyot yoki stajirovka turlari, muddati va joylari, moddiy taʼminot, yashash joyini taqdim etish, javobgar shaxslar va yuboriladigan tinglovchilar roʻyxati tarkibi, amaliyot va stajirovka rahbari belgilab beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Qabul qiluvchi tashkilotdan tayinlangan amaliyot va stajirovka rahbarlari amaliyot va stajirovka oʻtash joylarida mehnat muhofazasi talablari hamda tinglovchilar hayotining xavfsizligi boʻyicha tegishli choralarni koʻradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Akademiya tinglovchilarining chet eldagi stajirovkalari xorijiy hamkorlik boʻyicha tuzilgan shartnomalar (bitimlar) asosida tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Amaliyot va stajirovkani tashkil etish va oʻtkazishni muvofiqlashtirish Akademiyaning tegishli tarkibiy boʻlimida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Amaliyot va stajirovkani tashkil etishga oid savollar yuzasidan tinglovchilarni xabardor qilish (hujjatlarni rasmiylashtirish, hisobotlar himoyasi bilan bogʻliq boʻlgan maʼlumotlarni taqdim etish) Akademiyaning tegishli tarkibiy boʻlimi tomonidan korporativ pochta manzillariga yuborish orqali amalga oshiriladi. Tinglovchilar elektron shakldagi xabarlarni muntazam ravishda kuzatib borishlari zarur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Akademiya tomonidan tayinlangan amaliyot va stajirovka rahbari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovkaga ketayotgan tinglovchilarga Akademiyaning tegishli tarkibiy boʻlimlari bilan birgalikda yoʻriqnoma oʻtkazadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtinglovchilarning amaliyot va stajirovka oʻtash joyiga yetib kelishini nazorat qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul qiluvchi tashkilot rahbari hamda u erdan tayinlangan amaliyot va stajirovka rahbari bilan aloqa oʻrnatadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovka oʻtash dasturlarida belgilangan vazifalarni bajarishda tinglovchilarga metodik yordam koʻrsatadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovkaning barcha davri uchun shaxsiy reja tuzadi, qabul qiluvchi tashkilot tomonidan tayinlangan amaliyot va stajirovka rahbari bilan hamkorlikda ish hajmi hamda mazmunini aniqlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtinglovchilarni amaliyot va stajirovka oʻtash obyektlari boʻyicha taqsimlashda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovka muddatlari, mazmuni maxsus dasturlarning ijrosi yuzasidan nazoratni tashkil etadi, shuningdek, amaliyot va stajirovka oʻtash joylariga borib tinglovchilarning yoʻqlamalarini yuritadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalakaviy amaliyot va stajirovka hisoboti himoyasida ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovka oʻtash hamda ushbu yoʻnalishni takomillashtirish yuzasidan takliflar kiritilgan hisobotni tayyorlaydi, uni Akademiyaga taqdim etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Qabul qiluvchi tashkilot rahbari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovka oʻtash boʻyicha Akademiya bilan shartnoma tuzadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtinglovchilarni amaliyot va stajirovka oʻtashga qabul qilish toʻgʻrisida buyruq chiqaradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul qiluvchi tashkilotning malakali va tajribali mutaxassislari orasidan tinglovchining amaliyot va stajirovkasini oʻtashi boʻyicha masʼullarni tayinlaydi, shuningdek, nazorat yurituvchi ishchi guruhni tuzadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalakaviy amaliyot va stajirovkaning sifati hamda uning maqsadli oʻtishiga shaxsan masʼul hisoblanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementamaliyot va stajirovkaning qoniqarsiz tashkil etilishiga shaxsan javobgar boʻladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdasturga muvofiq amaliyot va stajirovkani tashkil etish uchun tegishli sharoitlar yaratadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Amaliyot va stajirovka qabul qiluvchi tashkilot hamda Akademiya oʻrtasida tuzilgan shartnomaga muvofiq tashkil etiladi. Mazkur shartnomada ushbu tashkilot zimmasiga amaliyotchi (stajor) uchun joy taqdim qilish majburiyati yuklatiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAmaliyot va stajirovka oʻtkazish boʻyicha tuzilgan shartnomada Akademiya va qabul qiluvchi tashkilot hujjatning predmeti, tomonlar huquq va majburiyatlari, amaliyot va stajirovkani tashkil etish tartibi, shartnomaning amal qilish muddati, uni bekor qilish asoslari, shuningdek, tomonlarning javobgarligi kabi masalalarni kelishib oladilar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Amaliyot va stajirovka boshlanishi bilan tinglovchilarga Oʻzbekiston Respublikasining Mehnat kodeksi, mehnatni muhofaza qilish qoidalari, ichki tartib qoidalari va ular tanishishi zarur boʻlgan hujjatlar tanishish uchun taqdim qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Amaliyot va stajirovka boʻyicha qoʻyiladigan baholar taʼlim jarayonidagi baholarga tenglashtiriladi va tinglovchilarning oʻzlashtirish darajasi boʻyicha umumiy reytingining yakuniy natijalarida hisobga olinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Akademiya ustavi va mazkur Nizomga muvofiq amaliyot va stajirovka natijalari boʻyicha qoniqarsiz baho olgan, shuningdek uzrsiz sabablarga koʻra dasturlarda belgilangan vazifalarning bajarilmasligi tinglovchini akademik qarzdor sifatida belgilangan tartibda oʻqishdan chetlashtirish uchun asos boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-bob. Moddiy taʼminot
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Amaliyot va stajirovka oʻtash davrida tinglovchining asosiy ish joyida oʻrtacha oylik ish haqi saqlanib qoladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Amaliyot va stajirovka oʻtash davri uchun xizmat safari, yoʻl haqi va yashash xarajatlari qonun hujjatlarida belgilangan tartibda Oʻzbekiston Respublikasining Davlat budjeti mablagʻlari hisobidan qoplanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya tinglovchilariga amaliyot yoki stajirovka oʻtash joyiga yetib olish va nazarda tutilgan oʻquv dasturiga muvofiq qaytib kelish uchun bir martalik yoʻl haqi toʻlab beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Amaliyot va stajirovka oʻtash davrida tinglovchilarga yashash joyini ijaraga olish uchun quyidagi miqdorlarda oylik kompensatsiya toʻlanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent, Nukus shaharlari va viloyat markazlarida yashash uchun eng kam ish haqining 4 baravari miqdorida;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining boshqa shaharlari, tuman markazlari va aholi punktlarida yashash uchun eng kam ish haqining 3 baravari miqdorida.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Akademiya magistraturasi tinglovchilarini xorijdagi boshqaruv kadrlarni tayyorlash boʻyicha yetakchi ilmiy-maʼrifiy muassasalar va markazlarga, shuningdek chet mamlakatlarning davlat hokimiyati organlariga, davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlariga, jamoat tashkilotlariga majburiy tartibda bir oylik muddatga yuborish Akademiyaning, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi “Isteʼdod” jamgʻarmasining budjet mablagʻlari hamda qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga tashkil etiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-bob. Yakuniy qoida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Amaliyot va stajirovka oʻtashni tashkil etish bilan bogʻliq barcha hujjatlarni yuritish (hujjatlar aylanishini tashkil etish) Akademiyaning tegishli tarkibiy boʻlimi tomonidan zarur boʻlimlar va qabul qiluvchi tashkilotlarni jalb etgan holda amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2017-yil 19-sentabrdagi 745-son qaroriga
5-ILOVA
5-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish uchun masofadan oʻqitish taʼlim usullari orqali oʻquv kurslarini tashkil etish va oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Mazkur Nizom boshqaruv kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish uchun masofadan oʻqitish taʼlim usullari orqali oʻquv kurslarini tashkil etish va oʻtkazish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Masofadan oʻqitish usullari orqali qayta tayyorlash va malakani oshirish kurslari (keyingi oʻrinlarda masofaviy kurslar deb ataladi) davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari rahbar kadrlarini asosiy ish joyidan ajralmagan holda oʻquv dasturlarini mustaqil oʻzlashtirishi asosida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Masofaviy kurslar onlayn (masofadan turib real vaqt rejimida videomaʼruzalarni, maslahatlarni, nazorat turlarini olib borish) va offlayn (masofaviy taʼlim tizimidagi tegishli oʻquv-metodik resurslarni mustaqil ravishda oʻzlashtirish) rejimlarda tashkil etiladi. Mazkur kurslarning sifati va samaradorligining doimiy nazorati Akademiya Oʻquv-uslubiy boʻlimi elektron monitoring tizimida qayd etiladi hamda belgilangan talablarga muvofiqligi taʼminlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari rahbar kadrlarining masofaviy kurslarda oʻqishi shartnoma asosida amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Masofaviy kurslarning asosiy maqsad va vazifalari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Masofaviy kurslarni tashkil etishning asosiy maqsadi tinglovchilarning oʻqituvchi rahbarligidagi mustaqil oʻqishi va izlanishini zamonaviy taʼlim texnologiyalari asosida ragʻbatlantirishdir.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Masofaviy oʻqitish shaklining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari rahbar kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish jarayonlariga zamonaviy taʼlim texnologiyalarini keng joriy etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari rahbar kadrlariga asosiy ish joyidan ajralmagan holda tegishli yoʻnalishlar boʻyicha qayta tayyorlash va malakani oshirish oʻquv dasturlarini masofadan oʻqitish taʼlim usullari orqali oʻzlashtirish imkoniyatini yaratish, mustaqil taʼlimni ragʻbatlantirish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Masofaviy kurslarga tinglovchilarni qabul qilish va taʼlim jarayonini tashkil etish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari rahbar kadrlarini masofaviy kurslarga qabul qilish davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlarining buyurtmasiga muvofiq amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Masofaviy kurslar boshlanishidan oldin tinglovchilarga Akademiya Oʻquv-uslubiy boʻlimi tomonidan elektron portfolio logini va paroli beriladi. Tinglovchilar mazkur login va parol yordamida “Masofaviy kurslar” boʻlimiga kiradi va tizimda oʻzining shaxsiy kabinetiga ega boʻladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Masofaviy kurs davomida tinglovchi kurslarni tashkil etish va oʻtkazish rejasiga, oʻqish davomiyligi (kelishuv asosida)ga amal qilishi, shuningdek onlayn va offlayn rejimidagi taʼlim jarayonida shaxsan oʻzi ishtirok etishi talab etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Masofaviy kurslarda tinglovchining faoliyati tasdiqlangan grafik asosida quyidagi tartibda amalga oshiriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementonlayn kirish test sinovi — kurs boshida tinglovchilarning tegishli qayta tayyorlash va malakani oshirish yoʻnalishi boʻyicha dastlabki bilim, koʻnikma va malakalarining shakllanganlik darajasini aniqlash uchun tashkil etiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementonlayn kirish test sinovlarini muvaffaqiyatli topshirgan tinglovchilarga “Masofaviy kurslar” tizimidagi resurslar (mustaqil taʼlim uchun taqdimotlar, oʻquv, audio va video materiallar)dan foydalanishga ruxsat beriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Yoʻnalish oʻquv rejasidagi fanlarni oʻzlashtirish ketma-ketligi tinglovchi tomonidan mustaqil ravishda tanlanadi. Bunda tinglovchi oʻquv fanlari mazmunini elektron taʼlim resurslaridan foydalangan holda mustaqil oʻzlashtiradi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Masofaviy kurslarda qayta tayyorlash va malaka oshirish oʻquv rejasidagi oʻquv fanlari boʻyicha onlayn maʼruzalar tashkil etiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Onlayn maʼruzalar Akademiyaning tajribali professor-oʻqituvchilari, malakali amaliyotchilar tomonidan zamonaviy axborot-kommunikatsiya va innovatsion taʼlim texnologiyalarini qoʻllab amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHar bir onlayn maʼruzalar oʻtkazilishidan oldin tizimda maxsus eʼlon (kuni, soati va mavzusi toʻgʻrisida xabar) berib boriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Kurs davomida tinglovchi oʻquv rejasidagi har bir fan boʻyicha assesment (joriy nazorat) topshiriqlarini bajaradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAssesment topshiriqlari har bir fan mavzulari toʻliq oʻzlashtirilgandan keyin elektron tizimda bajariladi va ularni muvaffaqiyatli topshirgan tinglovchilarga navbatdagi fanlarni oʻzlashtirishga ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv rejasidagi barcha fanlar boʻyicha tinglovchilarning oʻzlashtirish koʻrsatkichlari ularning elektron reyting daftarchasida qayd etilib boriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Kurs davomida tinglovchilarga buyurtmachilar ehtiyojlardan kelib chiqqan holda oʻquv rejalaridagi fanlar boʻyicha maʼruzalar, maslahatlar onlayn yoki offlayn shaklda, maxsus reja asosida tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Bitiruv ishi mavzusi tinglovchi tomonidan tizimdagi mavjud mavzular doirasida ixtiyoriy tanlanadi va Akademiyaning oʻquv ishlari boʻyicha birinchi prorektori buyrugʻi bilan tasdiqlanadi. Bitiruv ishini tayyorlash va himoyaga taqdim etish belgilangan tartibga muvofiq amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Masofaviy kurslarda tinglovchilarning amaliyoti (stajirovka) tinglovchi faoliyat koʻrsatayotgan tashkilotning tegishli yoʻnalish tuzilmalari bazasida, belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementRahbar kadrlarning malakaviy amaliyoti Akademiyaning amaliyot, stajirovka va joylardagi mashgʻulotlarni tashkil etish boʻlimi orqali shakllantiriladi va nazorat qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAmaliyot yakunlari boʻyicha tinglovchining hisoboti va natijalari qayd etilgan bayonnoma koʻchirmasi tasdiqlangan holda tizimning tegishli qismiga ilova qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Oraliq (chiqish) onlayn test sinovlari masofaviy kurs dasturi doirasida tayyorlangan savollar asosida, belgilangan reja boʻyicha tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda tinglovchilarga oraliq (chiqish) onlayn test sinovlarini asosiy ish joyidan ajralmagan holda tegishli markazlarda, joriy vaqtda qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining yakunida oʻtkaziladigan test sinovlarida qatnashayotgan boshqa tinglovchilar bilan birgalikda topshirishga ruxsat beriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Masofaviy kurs davomida tinglovchining joriy (assesment ballari, elektron portfolio koʻrsatkichlari va amaliyot natijalari) va oraliq nazorat (chiqish testi) turlari boʻyicha oʻzlashtirish koʻrsatkichlari Akademiya boshqaruv kadrlarni tayyorlash va ularning malakasini oshirish fakulteti tizimida qayd etib boriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Masofaviy kurslarda oʻqish davomiyligi belgilangan reja asosida amalga oshiriladi. Bunda kurslarning oʻquv dasturlarini toʻliq oʻzlashtirgan, joriy va oraliq nazorat topshiriqlariga ajratilgan maksimal ballning 56 foizidan yuqori ball toʻplagan tinglovchilarga yakuniy attestatsiyaga kirishga ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Agar tinglovchi uzrli sabablarga koʻra yakuniy attestatsiyaga kela olmasa, unga takroriy attestatsiyadan oʻtish muddatidan kelib chiqqan holda keyingi qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida yakuniy nazoratga kirishga ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBelgilangan muddat davomida kurslarning oʻquv dasturlarini oʻzlashtirmagan tinglovchilar masofaviy kurslardan oʻtmagan hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Masofaviy kurslar tinglovchilari bilimini yakuniy baholash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Masofaviy kurslar tinglovchilarini yakuniy baholash tegishli yoʻnalishlar boʻyicha Akademiyada tashkil etiladigan imtihon komissiyalari tomonidan oʻrnatilgan tartibda amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Yakuniy qoida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Masofaviy oʻqitish jarayonida yuzaga keladigan nizolar Akademiya Kengashi tomonidan hal etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2017-yil 19-sentabrdagi 745-son qaroriga
6-ILOVA
6-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida tinglovchilarga ishlab chiqarishdan ajralmagan holda taʼlim dasturlari boʻyicha taʼlim xizmatlari koʻrsatish tartibi toʻgʻrisidagi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Mazkur Nizom Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasida (keyingi oʻrinlarda Akademiya deb ataladi) ishlab chiqarishdan ajralmagan holda taʼlim dasturlari boʻyicha taʼlim xizmatlari (keyingi oʻrinlarda taʼlim xizmatlari deb ataladi) koʻrsatish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ushbu Nizomda qoʻllaniladigan asosiy tushunchalar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbuyurtmachi — davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlar, xoʻjalik yurituvchi subyektlar va jismoniy shaxslar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim oluvchi — oʻrnatilgan tartibda Akademiyada taʼlim dasturlari asosida bilim oluvchi jismoniy shaxs;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim xizmati — Akademiya va buyurtmachi oʻrtasida tuzilgan pullik xizmat koʻrsatish shartnomasiga binoan buyurtmachining hisobidan va talabi asosida taʼlim berish faoliyati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementasosiy taʼlim dasturi — buyurtmachi talabi asosida Akademiya tomonidan shakllantirilgan taʼlim dasturi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqoʻshimcha taʼlim dasturi — Akademiya tomonidan ishlab chiqilgan hamda buyurtmachiga taklif etilgan taʼlim dasturi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Taʼlim xizmatlarini koʻrsatish Akademiya ustaviga muvofiq amalga oshiriladi, undan kelib tushadigan mablagʻlar Akademiya ustavida nazarda tutilgan maqsadlarga yoʻnaltiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Taʼlim xizmatlarini koʻrsatish narxi oʻquv dasturlaridan kelib chiqqan holda har yili Akademiya kengashi tomonidan belgilanadi. Tegishli oʻquv dasturlari boʻyicha taʼlim xizmatlarini koʻrsatish bilan bogʻliq maʼlumotlar Akademiya rasmiy veb-saytida joylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Akademiya oʻquv dasturi va shartnoma shartlarida belgilangan taʼlim xizmatlari koʻrsatilishini taʼminlashi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Akademiya va buyurtmachi oʻrtasida shartnoma tuzilganidan soʻng taʼlim xizmatlari koʻrsatish narxini oʻzgartirilishiga yoʻl qoʻyilmaydi, ikki tomonning roziligi bilan shartnoma predmeti kengaytirilgan hollar bundan mustasno.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Akademiya tomonidan quyidagi taʼlim xizmatlari koʻrsatilishi mumkin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya oʻquv jarayoni dasturlari asosida taʼlim oluvchilarning malakasini oshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbuyurtmachi talabiga asosan taʼlim oluvchilarning malakasini oshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning magistratura mutaxassisligiga oʻqishga kirish istagini bildirgan nomzodlarni tayyorlash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Taʼlim xizmatlari koʻrsatish va shartnoma tuzish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Akademiya buyurtmachi bilan shartnoma tuzishga qadar taʼlim xizmatlari koʻrsatish toʻgʻrisida aniq maʼlumotlarni buyurtmachiga taqdim etishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Buyurtmachiga taqdim etiladigan maʼlumotlarda quyidagilar oʻz ifodasini topgan boʻlishi kerak:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning joylashgan manzili;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementasosiy va qoʻshimcha taʼlim dasturlarini amalga oshirish yoʻnalishlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim xizmatlari roʻyxati va ularni koʻrsatish tartibi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim xizmatlari narxi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlimni tugatgandan keyin beriladigan hujjat shakli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning ichki tartib-qoidalari.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Buyurtmachining soʻroviga binoan Akademiya quyidagi hujjatlar bilan tanishib chiqish imkoniyatini yaratib berishi kerak:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya ustavi hamda oʻquv jarayonini tashkil etish bilan bogʻliq hujjatlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshartnoma namunalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementasosiy va qoʻshimcha taʼlim dasturlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim xizmati koʻrsatish bilan bogʻliq boʻlgan boshqa hujjatlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Maʼlumotlar buyurtmachiga quyidagi usullarda yetkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya rasmiy veb-sayti;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbukletlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementprospektlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Maʼlumotlar oʻzbek tilida yoki buyurtmachining soʻroviga koʻra rus tilida taqdim etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Taʼlim xizmatlari koʻrsatish uchun tomonlar oʻrtasida tuzilgan taʼlim xizmati koʻrsatish toʻgʻrisidagi shartnoma (keyingi oʻrinlarda shartnoma deb ataladi) asos boʻlib hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Shartnoma tuzishda bir buyurtmachiga boshqasiga nisbatan ustuvorlik berilishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Shartnoma oddiy yozma shaklda tuziladi va quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya toʻgʻrisidagi toʻliq maʼlumot;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbuyurtmachi — yuridik shaxsning toʻliq nomi, pochta manzili, uning nomidan harakat qiluvchi mansabdor shaxsning lavozimi, familiyasi, ismi, otasining ismi, jismoniy shaxsning familiyasi, ismi, otasining ismi, yashash manzili;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim oluvchining familiyasi, ismi, otasining ismi, yashash manzili, telefon raqami;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementijrochi, buyurtmachi va taʼlim oluvchining huquqlari, majburiyatlari va javobgarligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim xizmati narxi va uni toʻlash tartibi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim dasturining turi va yoʻnalishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muddati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim dasturini egallagan taʼlim oluvchiga beriladigan hujjat shakli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshartnomani talablarini oʻzgartirish, qoʻshimcha kiritish va bekor qilish asoslari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim xizmati xususiyatlaridan kelib chiqadigan boshqa maʼlumotlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Shartnomaga taʼlim oluvchining huquqlarini cheklashga qaratilgan shartlarning kiritilishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Shartnoma uch nusxada rasmiylashtiriladi, uning bir nusxasi Akademiyada saqlanadi, ikkinchi nusxasi buyurtmachiga, uchinchi nusxasi taʼlim oluvchiga taqdim etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Shartnoma Akademiya nomidan Rektor tomonidan imzolanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Buyurtmachi shartnomada koʻrsatilgan tartibda va muddatda taʼlim xizmati uchun toʻlovlarni amalga oshiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Akademiya va buyurtmachining javobgarligi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Tomonlar shartnomada nazarda tutilgan majburiyatlarning bajarilmaganligi yoki lozim darajada bajarilmaganligi uchun shartnomada va qonun hujjatlarida nazarda tutilgan tartibda javobgar boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Oʻquv dasturlarida nazarda tutilgan taʼlim xizmatlarini koʻrsatishda aniqlangan kamchiliklar uchun buyurtmachi quyidagilarni talab qilishga haqli:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpul toʻlash shartisiz taʼlim xizmatini koʻrsatish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim xizmati koʻrsatish narxini mos ravishda pasaytirishni;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkamchiliklarni bartaraf etishga qaratilgan xarajatlarni qoplashni.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAgar buyurtmachini yuqorida qayd etilgan holatlar qanoatlantirmasa, u holda buyurtmachi shartnomani bir tomonlama tartibda bekor qilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Quyidagi hollarda shartnoma Akademiya tomonidan bir tomonlama tartibda bekor qilinishi mumkin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim oluvchining oʻquv dasturida belgilangan majburiyatlarni bajarmaganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim xizmati koʻrsatish uchun toʻlovning shartnomada belgilangan muddatda toʻlanmaganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya ichki tartib-qoidalariga rioya qilinmaganligi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Yakuniy qoida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Tomonlar oʻrtasida yuzaga keladigan nizolar qonun hujjatlarida belgilangan tartibda hal qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2017-yil 19-sentabrdagi 745-son qaroriga
7-ILOVA
7-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Oʻzbekiston Respublikasining | ||
|
Oʼzbekiston Respublikasi | ||
|
Qayta tayyorlash | ||
| | ||
|
SERTIFIKAT | ||
|
QT № 000000 | ||
|
____________________________________________________________________________ | ||
|
(Tinglovchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||
|
20 ___ yil ___________________________ dan 20 ___ yil ________________________ gacha | ||
| | ||
|
__________________________________________________________________________da | ||
|
(Qayta tayyorlash taʼlim muassasasining nomi) | ||
| | ||
|
___________________________________________________________ soatga moʼljallangan | ||
|
(Qayta tayyorlash kursining nomi) | ||
| | ||
|
qayta tayyorlash kursida taʼlim olib, ________________________________________________ | ||
|
___________________________________________ mavzusida bitiruv ishini Davlat attestatsiya | ||
|
komissiyasida ______________________________________________ bahoga himoya qildi va | ||
| | ||
|
Muhr oʼrni | ||
|
Rektor ___________ |
| |
| | | |
|
Sana ____________ |
Qayd raqami __________ | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash haqida davlat namunasidagi sertifikatning
TAVSIFI
TAVSIFI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash toʻgʻrisidagi sertifikat A4 formatli oq qogʻozda ofset usulida besh xil rangdan foydalangan holda: matn uchun — qora rangda, rasmlar tasviri uchun — yashil, koʻk, qizil ranglarda, fon uchun — och pushti rangda bosib chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVaraqning chap qismida chetidan 10 mm chekingan holda eni 32 mm boʻlgan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat bayrogʻi tasvirlangan tasma joylashtiriladi. Tasmaning yuqori qismida diametri 30 mm boʻlgan Davlat gerbi, past qismida esa — 35 mm oʻlchamli ikkita kvadrat qoʻshilishidan hosil boʻlgan sakkiz qirrali yulduz, yulduzning oʻrtasida muhr uchun 25 mm diametrli oq aylana joylashgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVaraqning qolgan qismida yuqorida lotin yozuvi bilan davlat tilida “OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI” va “Qayta tayyorlash haqida SERTIFIKAT” soʻzlari bosiladi. Sertifikat ikki lotin harfi — QT va olti raqamli sondan iborat tartib raqami bilan taʼminlangan. Barcha matn naqshli rastrdan iborat och pushti rang fonda bosib chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSertifikat:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbosib chiqarishning ikki usuli — ofset va yuqori usuli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyorugʻlik vositasida nusxa koʻchirishni qiyinlashtirish uchun ochiq ranglar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnaqshli rastr;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhar xil rangli rastrlardan foydalanish yoʻli bilan turli ranglarni tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaxsus qogʻozlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻzgaradigan raqamlardan iborat tartib raqami qoʻllangan holda oltita himoyaga ega.
(Oʻzbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toʻplami, 2017-y., 38-son, 1054-modda; Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 25.10.2018-y., 09/18/857/2094-son, 14.05.2019-y., 09/19/397/3123-son; 29.12.2019-y., 09/19/1046/4242-son; Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 04.06.2021-y., 09/21/345/0522-son, 13.08.2021-y., 09/21/511/0793-son)