Тизимнинг ушбу имкониятидан фойдаланиш учун Сиз авторизация қилинишингиз керак!
Рўйхатдан ўтишни хоҳлайсизми? Ёки тизимга ўз логинингиз билан кирасизми?

Авторизация қилиш Рўйхатдан ўтиш

×
 ×
Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида

1-ИЛОВА
Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш тартиби тўғрисида НИЗОМ

1-боб. Умумий қоидалар

2-боб. Аттестациядан ўтиш учун ҳужжат топшириш

3-боб. Педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш

4-боб. Аттестация натижалари юзасидан мурожаат қилиш

5-боб. Якунловчи қоидалар

1-ИЛОВА
Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларининг аттестациясини ташкил этиш ва ўтказиш СХЕМАСИ

4-ИЛОВА
Педагог кадрнинг аттестациядан ўтганлиги тўғрисидаги сертификатнинг давлат намунаси

5-ИЛОВА
Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларининг педагогик маҳорати ва психологик тайёргарлигини БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ *

7-ИЛОВА
Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрлари учун назарий ва ижодий синовларни БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ *

8-ИЛОВА
Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари жисмоний тарбия фани ўқитувчилари учун амалий синовлар НОРМАТИВЛАРИ

9-ИЛОВА
Педагог кадрнинг аттестациядан ўтганлиги тўғрисидаги сертификатнинг давлат намунаси

2-ИЛОВА
Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб эътироф этилаётган қарорлари РЎЙХАТИ

Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистоннинг янги тараққиёт даврида таълим-тарбия ва илм-фан соҳаларини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2020 йил 6 ноябрдаги ПФ-6108-сон ҳамда «2017 — 2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини «Ёшларни қўллаб-қувватлаш ва аҳоли саломатлигини мустаҳкамлаш йили»да амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисида» 2021 йил 3 февралдаги ПФ-6155-сон фармонларида белгиланган вазифалар ижросини таъминлаш, шунингдек, мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш тартибини янада такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистоннинг янги тараққиёт даврида таълим-тарбия ва илм-фан соҳаларини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2020 йил 6 ноябрдаги ПФ-6108-сон Фармони 4-бандига ҳамда 2021 йил 3 февралдаги ПФ-6155-сон Фармони билан тасдиқланган 2017 — 2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини «Ёшларни қўллаб-қувватлаш ва аҳоли саломатлигини мустаҳкамлаш йили»да амалга оширишга оид давлат дастурининг 228-бандига мувофиқ 2022 йил 1 январдан бошлаб педагог ходимларга малака тоифасини беришнинг янги тизими жорий қилинаётганлиги маълумот учун қабул қилинсин.
9. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 2-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
мазкур Низомнинг 8 ва 9-бандларида кўрсатилган педагог кадрлар, уларга малака тоифаси тўғридан-тўғри берилган ёки бир поғона оширилган вақтдан бошлаб кейинги беш йил давомида;
32. Мазкур Низомнинг 8 — 10-бандларида кўрсатилган педагог кадрлар ҳар йили 1 январдан 31 декабрга қадар тўғридан-тўғри аттестациядан ўтказилмасдан малака тоифаси (лавозим) сертификатини олиш учун бевосита давлат хизматлари марказлари орқали ёки Ягона интерактив давлат хизматлари портали ёхуд Таълим инспекциясининг расмий веб-сайтида рўйхатдан ўтган ҳолда мурожаат қиладилар.
Мазкур Низомнинг 8 — 10-бандларида кўрсатилган педагог кадрларга тўғридан-тўғри аттестациядан ўтказмасдан малака тоифаси (лавозим) сертификатини бериш бўйича давлат хизматини кўрсатганлик учун йиғим ундирилмайди.
Бевосита давлат хизматлари марказларига мурожаат қилинганда мазкур Низомнинг 8 — 10-бандларида кўрсатилган педагог кадр номидан давлат хизматлари маркази ходими, Ягона интерактив давлат хизматлари портали ёки Таълим инспекциясининг расмий веб-сайти орқали мурожаат қилинганда эса педагог кадрнинг ўзи мустақил равишда ушбу Низомга 3-иловага мувофиқ сўровномани электрон тарзда тўлдиради.
Таълим инспекцияси томонидан мазкур Низомнинг 8 — 10-бандларида кўрсатилган педагог кадрнинг тўғридан-тўғри аттестациядан ўтказилмасдан малака тоифаси (лавозим) сертификатини олиш бўйича сўровномаси 10 кун муддатда кўриб чиқилади ва ижобий қарор қабул қилинганда уларга мазкур Низомга 4-иловага мувофиқ QR-код қўйилган электрон шаклдаги сертификат берилади.
Манфаатдор вазирликлар ва идоралар педагог кадрларнинг педагогик маҳорати ва психологик тайёргарлигини мазкур Низомга 5-иловага мувофиқ баҳолаш мезонлари асосида ўрганиш ва баҳолаш учун ўзининг тизимидаги муассасаларни ёки мазкур фаолиятни амалга оширишга ихтисослашган бошқа ташкилотларни, шунингдек маҳаллий ва хорижий мутахассисларни жалб қилишлари мумкин.
Педагог кадрларнинг педагогик маҳорати ва психологик тайёргарлигини баҳолаш натижалари ушбу Низомга 6-иловага мувофиқ шаклдаги маълумотномага киритилиб, таълим ташкилоти раҳбарининг имзоси ва муҳри билан тасдиқланган ҳолда Таълим инспекциясига топшириш учун педагог кадрларга тақдим этилади.

Босқичлар

Ижрочилар

Тадбирлар

Муддатлар


1-босқич

Таълим ташкилотлари

Педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш тартиби билан таништириш, педагог кадрларнинг педагогик маҳорати ва психологик тайёргарлигини баҳолаш ҳамда баҳолаш натижалари юзасидан маълумотномани уларга тақдим этиш.

Ҳар йили ноябрь — февраль ва июнь — сентябрь ойларида

Таълим инспекцияси, манфаатдор вазирликлар ва идоралар

Маданият ва санъат, жисмоний тарбия ва спортга ихтисослаштирилган таълим ташкилотлари педагог кадрлари, шунингдек, таълим ташкилотлари жисмоний тарбия фани ўқитувчилари учун ижодий, назарий
ва амалий синовларни ўтказадиган ишчи гуруҳлар таркибини тасдиқлаш.

Ҳар йили 1 февраль ва 1 сентябрга қадар


2-босқич

Педагог кадрлар, давлат хизматлари марказлари, Таълим инспекцияси

Аттестациядан ўтиш учун педагог кадрлар томонидан давлат хизматлари марказлари ёки Ягона интерактив давлат хизматлари портали ёхуд Таълим инспекцияси расмий веб-сайти орқали ҳужжат топшириш.

Ҳар йили январь-февраль ва август-сентябрь ойларида

Таълим инспекцияси

Педагог кадрларнинг ўқув фани бўйича малака ва кўникмаларини баҳолаш учун тест синовларидан ўтказиш.

Ҳар йили март — май, октябрь-ноябрь ойларида

Таълим инспекцияси, манфаатдор вазирликлар ва идоралар

Маданият ва санъат, жисмоний тарбия ва спортга ихтисослаштирилган таълим ташкилотлари педагог кадрлари, шунингдек, таълим ташкилотлари жисмоний тарбия фани ўқитувчилари учун ижодий, назарий
ва амалий синовларни ўтказиш ва баҳолаш.

Ҳар йили март — май, октябрь-ноябрь ойларида


3-босқич

Таълим инспекцияси

Амалдаги малака тоифаси (лавозими) сақланган ва оширилган педагог кадрларнинг рўйхатини тасдиқлаш ҳамда электрон шаклдаги сертификатларни Таълим инспекциясининг расмий веб-сайти орқали онлайн генерация қилиш.

Ҳар йили июнь ва декабрь ойларида

Молия вазирлиги

Янгидан тасдиқланган малака тоифалари ёки лавозимларга асосан педагог кадрларнинг ойлик иш ҳақларини қайта ҳисоб-китоб қилиш.

Ҳар йили 1 июлга ва 1 январга қадар


4-босқич

Апелляция комиссияси

Аттестация натижаларидан норози бўлган педагог кадрларнинг мурожаатларини кўриб чиқиш.

Мурожаат қилинган пайтдан бошлаб 10 кунда

Апелляция комиссияси

Апелляция комиссияси қарори нусхасини мурожаат этувчи педагог кадрга тақдим этиш.

Комиссия қарори чиққан пайтдан бошлаб 5 кунда

Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим
ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш бўйича давлат
хизматларидан фойдаланиш учун
СЎРОВНОМА

____________________

____________________

(санаси)

(рақами)

I. Педагог кадр ҳақида маълумот:

1. Фамилияси::
2. Исми:
3. Отасининг исми:
4. Жинси:

5. Паспорт маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами):

6. Таълим ташкилоти жойлашган туман (шаҳар):
7. Таълим ташкилоти номи ёки рақами:

8. Таълим ташкилоти тури (оддий, ихтисослаштирилган):

9. Таълим ташкилотининг ташкилий-ҳуқуқий шакли (давлат, нодавлат):

10. Аттестация тури (навбатдаги, навбатдан ташқари):
11. Аттестациядан ўтаётган ўқув фани:
12. Аттестациядан ўтадиган тили:

13. Амалдаги малака тоифаси (лавозими) тўғрисида маълумот (сертификат серияси, рақами ва берилган вақти):

14. Яшаш жойи:
15. Телефон рақами:
16. Электрон почта манзили (e-mail):

II. Сўровномага илова қилинадиган ҳужжатлар:


1. Педагог кадрнинг таълим тўғрисидаги ҳужжати (хорижий давлатда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатни Ўзбекистон Республикасида тан олиш ҳақидаги гувоҳнома);

2. Қайта тайёрлаш курсларидан ўтганлиги ҳақидаги диплом нусхаси (агар мавжуд бўлса);

3. Педагог кадрнинг педагогик маҳорати ва психологик тайёргарлигини баҳолаш натижалари юзасидан маълумотнома.

Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим
ташкилотлари педагог кадрлари томонидан тўғридан-тўғри аттестациядан ўтмасдан
малака тоифаси (лавозим) сертификатини олиш учун

СЎРОВНОМА

____________________

____________________

(санаси)

(рақами)

I. Педагог кадр ҳақида маълумот:

1. Фамилияси::
2. Исми:
3. Отасининг исми:
4. Жинси:

5. Паспорт маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами):

6. Таълим ташкилоти жойлашган туман (шаҳар):
7. Таълим ташкилоти номи ёки рақами:

8. Таълим ташкилоти тури (оддий, ихтисослаштирилган):

9. Таълим ташкилотининг ташкилий-ҳуқуқий шакли (давлат, нодавлат):

10. Тўғридан-тўғри аттестациядан ўтмасдан малака тоифаси (лавозим) сертификатини олишга асос (Низомнинг 8, 9 ва 10-бандларидан бири):
11. Сертификат олинадиган фан номи:
12. Яшаш жойи:

13. Телефон рақами:

14. Электрон почта манзили (e-mail):

II. Сўровномага илова қилинадиган ҳужжатлар:


1. Педагог кадрнинг таълим тўғрисидаги ҳужжати (хорижий давлатда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатни Ўзбекистон Республикасида тан олиш ҳақидаги гувоҳнома);

2. Қайта тайёрлаш курсларидан ўтганлиги ҳақидаги диплом нусхаси (агар мавжуд бўлса);

3. Тўғридан-тўғри аттестациядан ўтмасдан малака тоифаси (лавозим) сертификатини олиш учун асос бўладиган ҳужжат (Низомнинг 8-, 9- ёки 10-бандида кўрсатилган ҳужжатлардан бири).

Т/р

Баҳолаш объекти

Балл

I. Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларининг педагогик маҳоратини баҳолаш мезонлари

1-боб. Мактабгача таълим ташкилотлари педагог кадрларининг педагогик маҳоратини баҳолаш мезонлари

а)

очиқ машғулотлар (дарслар) ўтганлиги учун:

3 балл

икки марта очиқ машғулот (дарс) ўтилганда (ўқув йили давомида)

3 балл

бир марта очиқ машғулот (дарс) ўтилганда (ўқув йили давомида)

2 балл

б)

илк ва мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига қўйиладиган давлат талабларининг тарбияланувчилар томонидан бажарилиши учун (умумий типдаги мактабгача таълим ташкилотлари педагог кадрлари учун):

3 балл

тўлиқ бажарилганлиги учун

3 балл

қисман бажарилганлиги учун

2 балл

тарбияланувчилар учун коррекцион (ривожлантирувчи) материаллар яратган, методик тавсиялар, муаллифлик ва вариатив дастурлар ишлаб чиққанлиги учун (кўп тармоқли ихтисослаштирилган ва қўшма типдаги давлат мактабгача таълим ташкилотлари педагог кадрлари учун):

3 балл

тарбияланувчилар учун коррекцион (ривожлантирувчи) материаллар яратган, методик тавсиялар, муаллифлик ва вариатив дастурлар ишлаб чиққан бўлса

3 балл

машғулот (дарс) ўтиш учун кўргазмали ва тарқатма материаллар, методик тавсиялар ишлаб чиққан бўлса

2 балл

машғулот (дарс) ўтиш учун кўргазмали материаллар ишлаб чиққан бўлса

1 балл

в)

мактабгача таълим-тарбия бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан таълим-тарбия бериш жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

мактабгача таълим-тарбия бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан таълим-тарбия бериш жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

мактабгача таълим-тарбия бериш воситалари ва шаклларидан машғулотлар жараёнида фойдаланганлиги учун

2-балл

г)

ўқув семинарлари ёки методик бирлашмаларда методик ишланмалари билан иштирок этганлиги учун:

3 балл

республика миқёсида

3 балл

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида

2 балл

туман (шаҳар) миқёсида

1 балл

д)

педагог кадрларнинг кўрик-танловлар ва турли мусобақаларда эришган ютуқлари учун:

3 балл

халқаро ва республика миқёсида

3 балл

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида

2 балл

туман (шаҳар) миқёсида

1 балл

Жами

15 балл

2-боб. Умумий ўрта таълим ташкилотлари педагог кадрларининг педагогик маҳоратини баҳолаш мезонлари

а)

очиқ дарс ўтганлиги учун (ҳар ўқув йилида):

3 балл

уч марта очиқ дарс ўтилган бўлса

3 балл

икки марта очиқ дарс ўтилган бўлса

2 балл

бир марта очиқ дарс ўтилган бўлса

1 балл

б)

ўқувчиларнинг ўқув фанидан рейтинг кўрсаткичлари учун (синф журналлари асосида)

3 балл

86 — 100 фоиз

3 балл

71 — 85 фоиз

2 балл

55 — 70 фоиз

1 балл

в)

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

таълим бериш воситалари ва шаклларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

2 балл

г)

педагог кадрларнинг ўқув семинарлари ёки методик бирлашмаларда методик ишланмалар билан иштирок этганлиги учун (умумий типдаги умумий ўрта таълим муассасалари педагог кадрлари учун):

3 балл

халқаро ва республика миқёсида

3 балл

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида

2 балл

туман (шаҳар) миқёсида

1 балл

таълим олувчиларни коррекцион ривожлантирувчи методик тавсиялар ва муаллифлик дастурлари материаллари яратганлиги учун (жисмоний, ақлий, сенсор (сезги) ёки руҳий нуқсонлари бўлган болалар учун ихтисослаштирилган умумий ўрта таълим муассасалари педагог кадрлари учун):

3 балл

таълим олувчиларни тайёрлаш учун ривожлантирувчи (коррекцион) материаллар яратган, методик тавсиялар ва муаллифлик дастурлари ишлаб чиққан бўлса

3 балл

дарс (машғулот) ўтиш учун кўргазмали ва тарқатма материаллар, методик тавсиялар ишлаб чиққан бўлса

2 балл

дарс (машғулот) ўтиш учун кўргазмали материаллар яратган бўлса

1 балл

д)

педагог кадрларнинг профессионал танловларда иштирок этганлиги учун:

3 балл

халқаро ва республика миқёсида

3 балл

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида

2 балл

туман (шаҳар) миқёсида

1 балл

Жами

15 балл

3-боб. «Баркамол авлод» болалар марказлари педагог кадрларининг педагогик маҳоратини баҳолаш мезонлари

а)

очиқ машғулотлар (дарслар) ўтганлиги учун (ҳар ўқув йилида):

3 балл

икки марта

3 балл

бир марта

2 балл

б)

тўгарак аъзоларининг давлат талабларини ўзлаштириш рейтинг кўрсаткичлари учун:

3 балл

86 — 100 % фоиз

3 балл

71 — 85 % фоиз

2 балл

55 — 70 % фоиз

1 балл

в)

тўгарак фаолиятини ривожлантиришга қаратилган ўқув-методик қўлланмалар ва методик тавсиялар ишлаб чиққанлиги учун

3 балл

тўгарак фаолиятини ривожлантиришга қаратилган ўқувметодик қўлланмалар ва методик тавсиялар ишлаб чиққанлиги учун

3 балл

тўгарак фаолиятини ривожлантиришга қаратилган методик тавсиялар ишлаб чиққанлиги учун

2 балл

г)

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

таълим бериш воситалари ва шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

таълим бериш воситалари ва шаклларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

2 балл

д)

педагог кадрларнинг профессионал танловларда иштирок этганлиги учун:

3 балл

халқаро ва республика миқёсида

3 балл

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида

2 балл

Жами

15 балл

4-боб. Спорт турлари бўйича ихтисослаштирилган мактаб-интернатлар, олимпия захиралари коллежлари ҳамда болалар-ўсмирлар спорт мактаблари педагог кадрларининг педагогик маҳоратини баҳолаш мезонлари

а)

очиқ дарс машғулотлари ўтганлиги учун (ҳар ўқув йилида):

3 балл

икки марта очиқ дарс ўтилган бўлса

3 балл

бир марта очиқ дарс ўтилган бўлса

2 балл

б)

таълим олувчиларнинг ўқув фанидан рейтинг кўрсаткичлари ҳамда спорт турлари бўйича тўгаракларга жалб этилганлиги учун (синф журналлари асосида):

3 балл

86 — 100 фоиз

3 балл

71 — 85 фоиз

2 балл

55 — 70 фоиз

1 балл

в)

таълим фаолиятини ривожлантиришга қаратилган ўқув-методик қўлланмалар ва методик тавсиялар ишлаб чиққанлиги учун

3 балл

таълим фаолиятини ривожлантиришга қаратилган ўқув-методик қўлланмалар ва методик тавсиялар ишлаб чиққанлиги учун

3 балл

таълим фаолиятини ривожлантиришга қаратилган методик тавсиялар ишлаб чиққанлиги учун

2 балл

г)

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс машғулотлари ва спорт секция машғулотларини ўтиш жараёнида қўллай олса

3 балл

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс машғулотлари ва спорт секция машғулотларини ўтиш жараёнида қўллай олса

3 балл

таълим бериш воситалари ва шаклларидан дарс машғулотлари ва спорт секцияси машғулотларини ўтиш жараёнида қўллай олса

2 балл

д)

педагог кадрларнинг профессионал танловларда иштирок этганлиги учун:

3 балл

халқаро ва республика миқёсида

3 балл

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида

2 балл

туман (шаҳар) миқёсида

1 балл

Жами

15 балл

5-боб. Болалар мусиқа ва санъат мактаблари, ихтисослаштирилган санъат ва маданият мактаблари ҳамда мактаб-интернатлар педагог кадрларининг педагогик маҳоратини баҳолаш мезонлари

а)

очиқ (маҳорат) дарс машғулотлари ўтганлик учун (ҳар ўқув йилида):

3 балл

уч марта очиқ дарс ўтилган бўлса

3 балл

икки марта очиқ дарс ўтилган бўлса

2 балл

бир марта очиқ дарс ўтилган бўлса

1 балл

б)

таълим олувчиларнинг ўқув фанидан рейтинг кўрсаткичлари учун (ўқувчиларнинг шахсий иш режалари асосида):

3 балл

86 — 100 фоиз

3 балл

71 — 85 фоиз

2 балл

55 — 70 фоиз

1 балл

в)

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

таълим бериш воситалари ва шаклларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

2 балл

г)

педагог кадрларнинг кўрик-танловлар ва турли мусобақаларда эришган ютуқлари ҳамда педагог кадрнинг ижодий фаолиятига доир танлов ва кўргазмаларда иштирок этганлиги учун:

3 балл

совринли ўринни олганлиги учун

3 балл

иштирок этганлиги учун

2 балл

д)

педагог кадрларнинг ўқув семинарлари ёки методик бирлашмаларда методик ишланмалари билан иштирок этганлиги учун:

3 балл

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида

3 балл

туман (шаҳар) миқёсида

2 балл

муассаса миқёсида

1 балл

Жами

15 балл

6-боб. Ўрта махсус ва профессионал таълим ташкилотлари педагог кадрларининг педагогик маҳоратини баҳолаш мезонлари

а)

очиқ дарслар ўтганлиги учун (мунтазам равишда):

3 балл

уч марта очиқ дарс ўтилган бўлса (ҳар ўқув йили давомида)

3 балл

икки марта очиқ дарс ўтилган бўлса (ҳар ўқув йили давомида)

2 балл

бир марта очиқ дарс ўтилган бўлса (ҳар ўқув йили давомида)

1 балл

б)

ўқувчиларнинг ўқув фанидан рейтинг кўрсаткичлари учун (синф журналлари асосида)

3 балл

86 — 100 фоиз

3 балл

71 — 85 фоиз

2 балл

55 — 70 фоиз

1 балл

в)

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

таълим бериш воситалари, шакллари ва ахборот-коммуникация технологияларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

3 балл

таълим бериш воситалари ва шаклларидан дарс жараёнида фойдаланганлиги учун

2 балл

г)

ўқув қўлланмаси, намунавий дастур ёзишда қатнашганлик, илмий мақолалар ва бошқа илмий ютуқлар учун:

3 балл

ўқув қўлланмалар ва намунавий дастурлар ёзишда қатнашганлиги

3 балл

ўқув қўлланмаси ёзишда қатнашганлиги

2 балл

илмий мақолалар ва бошқа илмий ютуқларга эришганлиги

1 балл

д)

педагог кадрларнинг турли касбий кўрик-танловлар ва мусобақаларда эришган ютуқлари учун:

3 балл

халқаро ва республика миқёсида

3 балл

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида

2 балл

туман (шаҳар) миқёсида

1 балл

Жами

15 балл

II. Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларининг психологик тайёргарлигини баҳолаш мезонлари

Дарсларнинг (машғулотларнинг) психологик таҳлиллари натижалари ижобий бўлса, таълим олувчилар (тарбияланувчилар) ва уларнинг ота-оналари (ўрнини босувчи шахслар) томонидан педагог кадрнинг фаолияти юзасидан шикоятлар бўлмаса

5 балл

Дарсларнинг (машғулотларнинг) психологик таҳлиллари натижалари ижобий бўлса, таълим олувчилар (тарбияланувчилар) ва уларнинг ота-оналари (ўрнини босувчи шахслар) томонидан педагог кадрнинг фаолияти юзасидан битта шикоят бўлса

3 балл

Дарсларнинг (машғулотларнинг) психологик таҳлиллари натижалари ижобий бўлса, таълим олувчилар (тарбияланувчилар) ва уларнинг ота-оналари (ўрнини босувчи шахслар) томонидан педагог кадрнинг фаолияти юзасидан биттадан ортиқ шикоят бўлса

1 балл

Дарсларнинг (машғулотларнинг) психологик таҳлиллари натижалари ижобий бўлмаса, таълим олувчилар (тарбияланувчилар) ва уларнинг ота-оналари (ўрнини босувчи шахслар) томонидан педагог кадрнинг фаолияти юзасидан биттадан ортиқ шикоят бўлса

0 балл

Жами

5 балл

Т/р

Баҳолаш объекти

Балл

I. Назарий (оғзаки ва ёзма) синовларни баҳолаш мезонлари

Аттестациядан ўтувчининг саволга берган жавоби учун:

20 балл

1.

таҳлил қила олади, мазмун-моҳиятини тушунади ва очиб бера олади, жавобни мантиқий кетма-кетликда изчил ифодалайди, ишончли далиллар ёки норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мурожаат қила олади, мисоллар ва манбалар билан асослантира олади, номзод тўғри хулоса ва қарор қабул қилади, ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади ва айтиб беради деб ҳисобланса

20 балл

2.

мазмун-моҳиятини тушунади ва очиб бера олади, жавобни мантиқий кетма-кетликда изчил ифодалайди, ишончли далиллар ёки норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мурожаат қила олади, мисоллар ва манбалар билан асослантира олади, номзод тўғри хулоса ва қарор қабул қилади, ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади ва айтиб беради деб ҳисобланса

18 балл

3.

ишончли далиллар ёки норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мурожаат қила олади, мисоллар ва манбалар билан асослантира олади, номзод тўғри хулоса ва қарор қабул қилади, ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади ва айтиб беради деб ҳисобланса

16 балл

4.

мисоллар ва манбалар билан асослантира олади, номзод тўғри хулоса ва қарор қабул қилади, ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади ва айтиб беради деб ҳисобланса

14 балл

5.

номзод тўғри хулоса ва қарор қабул қилади, ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади ва айтиб беради деб ҳисобланса

12 балл

6.

ижодий фикрлай олади, мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади ва айтиб беради деб ҳисобланса

10 балл

7.

мустақил мушоҳада юритади, амалда қўллай олади, моҳиятини тушунади, билади, айтиб беради ва тасаввурга эга деб ҳисобланса

8 балл

8.

моҳиятини тушунади, билади, айтиб беради ва тасаввурга эга деб ҳисобланса

6 балл

9.

моҳиятини қисман тушунади, билади, айтиб беради ва тасаввурга эга деб ҳисобланса

4 балл

10.

билмайди, айтиб бера олмайди ва тасаввурга қисман эга деб ҳисобланса

2 балл

11.

билмайди, айтиб бера олмайди ва тасаввурга эга эмас деб ҳисобланса

0 балл

II. Ижодий синовларни баҳолаш мезонлари

Аттестациядан ўтувчининг берилган топшириқни қай даражада бажарганлигига кўра:

20 балл

Анъанавий ижрочилик (созандалик)

1.

ижро қиладиган асар ёки куйни таҳлил қила олади, асар ёки куйнинг бастакори ҳақида маълумот бера олади, машқ ва мисоллар билан чолғусида ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, «Шашмақом»нинг «Мушкулот» қисмидан тасниф, таржеъ, гардун ва мухаммаслардан бирини, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз куйлардан чолғусида ижро қила олади, асар ёки куйнинг доира усулини билади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

20 балл

2.

асар ёки куйнинг бастакори ҳақида маълумот бера олади, машқ ва мисоллар билан чолғусида ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, «Шашмақом»нинг «Мушкулот» қисмидан тасниф, таржеъ, гардун ва мухаммаслардан бирини, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз куйлардан чолғусида ижро қила олади, асар ёки куйнинг доира усулини билади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

18 балл

3.

машқ ва мисоллар билан чолғусида ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, «Шашмақом»нинг «Мушкулот» қисмидан тасниф, таржеъ, гардун ва мухаммаслардан бирини, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз куйлардан чолғусида ижро қила олади, асар ёки куйнинг доира усулини билади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

16 балл

4.

ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, «Шашмақом»нинг «Мушкулот» қисмидан тасниф, таржеъ, гардун ва мухаммаслардан бирини, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз куйлардан чолғусида ижро қила олади, асар ёки куйнинг доира усулини билади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

14 балл

5.

«Шашмақом»нинг «Мушкулот» қисмидан тасниф, таржеъ, гардун ва мухаммаслардан бирини, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз куйлардан чолғусида ижро қила олади, асар ёки куйнинг доира усулини билади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

12 балл

6.

Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз куйлардан чолғусида ижро қила олади, асар ёки куйнинг доира усулини билади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

10 балл

7.

воҳаларга хос мумтоз куйлардан чолғусида ижро қила олади, асар ёки куйнинг доира усулини билади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

8 балл

8.

асар ёки куйнинг доира усулини билади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

6 балл

9.

амалда асар ёки куйни чолғусида тўлиқ ижро қила олади деб ҳисобланса

4 балл

10.

асар ёки куйни чолғусида қисман ижро қила олади ва тасаввурга қисман эга деб ҳисобланса

2 балл

11.

асар ёки куйни ижро қилиб бера олмайди ва тасаввурга эга эмас деб ҳисобланса

0 балл

Анъанавий ижрочилик (эстрада)

1.

ижро қиладиган эстрада-жаз асар (композиция) ёки куйни таҳлил қила олади, асар (композиция) ёки куйнинг бастакори ҳақида тўлиқ маълумот бера олади, машқ ва мисоллар билан чолғусида ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, эстрада ва жазнинг барча йўналишларини чолғусида ижро қила олади, асар ёки жаз стандартларини билади, амалда асарда импровизацияни (ижро талқинини) чолғусида ижро қила олади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

20 балл

2.

асар (композиция) ёки куйнинг бастакори ҳақида тўлиқ маълумот бера олади, машқ ва мисоллар билан чолғусида ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, эстрада ва жазнинг барча йўналишларини чолғусида ижро қила олади, асар ёки жаз стандартларини билади, амалда асарда импровизацияни (ижро талқинини) чолғусида ижро қила олади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

18 балл

3.

машқ ва мисоллар билан чолғусида ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, эстрада ва жазнинг барча йўналишларини чолғусида ижро қила олади, асар ёки жаз стандартларини билади, амалда асарда импровизацияни (ижро талқинини) чолғусида ижро қила олади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

16 балл

4.

ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, эстрада ва жазнинг барча йўналишларини чолғусида ижро қила олади, асар ёки жаз стандартларини билади, амалда асарда импровизацияни (ижро талқинини) чолғусида ижро қила олади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

14 балл

5.

эстрада ва жазнинг барча йўналишларини чолғусида ижро қила олади, асар ёки жаз стандартларини билади, амалда асарда импровизацияни (ижро талқинини) чолғусида ижро қила олади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

12 балл

6.

асар ёки жаз стандартларини билади, амалда асарда импровизацияни (ижро талқинини) чолғусида ижро қила олади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

10 балл

7.

амалда асарда импровизацияни (ижро талқинини) чолғусида ижро қила олади, амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олади деб ҳисобланса

8 балл

8.

амалда асар ёки куйни чолғусида тўлиқ ижро қила олади деб ҳисобланса

6 балл

9.

амалда асар ёки куйни чолғусида қисман ижро қила олади деб ҳисобланса

4 балл

10.

амалда асар ёки куйни чолғусида ижро қила олмайди, лекин тасаввурга эга деб ҳисобланса

2 балл

11.

асар ёки куйни ижро қилиб бера олмайди ва тасаввурга эга эмас деб ҳисобланса

0 балл

Анъанавий ижрочилик (хонандалик)

1.

ижро қиладиган ашула ёки қўшиқни таҳлил қила ола?и, ашула ёки қўшиқнинг бастакори, унинг тарихи ҳақида маълумот бера олади, овоз машқи ва мисоллар билан ашула ёки қўшиқни ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, «Шашмақом»нинг наср қисмидан, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз ашула йўлларидан ижро қила олади, ашула ёки қўшиқни доира усулини билади, амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

20 балл

2.

ашула ёки қўшиқнинг бастакори, унинг тарихи ҳақида маълумот бера олади, овоз машқи ва мисоллар билан ашула ёки қўшиқни ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, «Шашмақом»нинг наср қисмидан, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз ашула йўлларидан ижро қила олади, ашула ёки қўшиқнинг доира усулини билади, амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

18 балл

3.

овоз машқи ва мисоллар билан ашула ёки қўшиқни ижро қила олади, ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, «Шашмақом»нинг наср қисмидан, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз ашула йўлларидан ижро қила олади, ашула ёки қўшиқнинг доира усулини билади, амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

16 балл

4.

ўзбек халқ куйларидан, бастакорлар ижодидан, «Шашмақом»нинг наср қисмидан, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз ашула йўлларидан ижро қила олади, ашула ёки қўшиқнинг доира усулини билади, амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

14 балл

5.

«Шашмақом»нинг наср қисмидан, Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз ашула йўлларидан ижро қила олади, ашула ёки қўшиқнинг доира усулини билади, амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

12 балл

6.

Фарғона-Тошкент мақом йўлларидаги туркум асарлардан бирини, воҳаларга хос мумтоз ашула йўлларидан ижро қила олади, ашула ёки қўшиқнинг доира усулини билади, амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

10 балл

7.

воҳаларга хос мумтоз ашула йўлларидан ижро қила олади, ашула ёки қўшиқнинг доира усулини билади, амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

8 балл

8.

ашула ёки қўшиқнинг доира усулини билади, амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

6 балл

9.

амалда ашула ёки қўшиқни ижро қила олади деб ҳисобланса

4 балл

10.

амалда ашула ёки қўшиқни қисман ижро қила олади ва тасаввурга қисман эга деб ҳисобланса

2 балл

11.

амалда ашула ёки қўшиқни ижро қилиб бера олмайди ва тасаввурга эга эмас деб ҳисобланса

0 балл

Эстрада хонандалиги

1.

ижро қиладиган қўшиқни услубий таҳлил қила олади, асар муаллифи ёки ижрочиси ҳақида маълумот бера олади, эстрада жанрига хос бўлган овоз созлаш машқларини ижро эта олади, ўзбек классик эстрада қўшиқларидан, Россия ва Ғарб эстрада хонандалари репертуарларидан, жаз мусиқаси ижодкорлари репертуаридан ўрин олган асарларни ижро эта олади, эстрада жанрига хос бўлган ритмик суръатларни ижро эта олади, замонавий эстрада мусиқаси жанрларини ва ижро услубий жиҳатларини фарқлай олади, микрофон билан ишлай олади ва саҳнавий образ ярата олади деб ҳисобланса

20 балл

2.

асар муаллифи ёки ижрочиси ҳақида маълумот бера олади, эстрада жанрига хос бўлган овоз созлаш машқларини ижро эта олади, ўзбек классик эстрада қўшиқларидан, Россия ва Ғарб эстрада хонандалари репертуарларидан, жаз мусиқаси ижодкорлари репертуаридан ўрин олган асарларни ижро эта олади, эстрада жанрига хос бўлган ритмик суръатларни ижро эта олади, замонавий эстрада мусиқаси жанрларини ва ижро услубий жиҳатларини фарқлай олади, микрофон билан ишлай олади ва саҳнавий образ ярата олади деб ҳисобланса

18 балл

3.

эстрада жанрига хос бўлган овоз созлаш машқларини ижро эта олади, ўзбек мумтоз эстрада қўшиқларидан, Россия ва Ғарб эстрада хонандалари репертуарларидан, жаз мусиқаси ижодкорлари репертуаридан ўрин олган асарларни ижро эта олади, эстрада жанрига хос бўлган ритмик суръатларни ижро эта олади, замонавий эстрада мусиқаси жанрларини ва ижро услубий жиҳатларини фарқлай олади, микрофон билан ишлай олади ва саҳнавий образ ярата олади деб ҳисобланса

16 балл

4.

ўзбек мумтоз эстрада қўшиқларидан, Россия ва Ғарб эстрада хонандалари репертуарларидан, жаз мусиқаси ижодкорлари репертуаридан ўрин олган асарларни ижро эта олади, эстрада жанрига хос бўлган ритмик суръатларни ижро эта олади, замонавий эстрада мусиқаси жанрларини ва ижро услубий жиҳатларини фарқлай олади, микрофон билан ишлай олади ва саҳнавий образ ярата олади деб ҳисобланса

14 балл

5.

эстрада жанрига хос бўлган ритмик суръатларни ижро эта олади, замонавий эстрада мусиқаси жанрларини ва ижро услубий жиҳатларини фарқлай олади, микрофон билан ишлай олади ва саҳнавий образ ярата олади деб ҳисобланса

12 балл

6.

замонавий эстрада мусиқаси жанрларини ва ижро услубий жиҳатларини фарқлай олади, микрофон билан ишлай олади ва саҳнавий образ ярата олади деб ҳисобланса

10 балл

7.

овоз созлаш машқларини билади, микрофон билан ишлай олади ва саҳнавий образ ярата олади деб ҳисобланса

8 балл

8.

ўзбек мумтоз эстрада қўшиқларини ижро эта олади деб ҳисобланса

6 балл

9.

эстрада қўшиқ жанри ҳақида қисман тасаввурга эга деб ҳисобланса

4 балл

10.

эстрада жанри вокал ижрочилиги ҳақида тахминий тасаввурга эга деб ҳисобланса

2 балл

11.

эстрада жанри вокал ижрочилиги ҳақида тасаввурга эга эмас деб ҳисобланса

0 балл

Актёрлик санъати

1.

«Актёрлик маҳорати» фанининг назарий асослари ва режиссура асослари ҳақида маълумот бера олади, ижро қилинадиган асарни (монолог, шеър, масал, этюд, номер) таҳлил қила олади, асар муаллифи, драматург, ёзувчи ҳақида маълумот бера олади, саҳнавий темпо-ритм, пластик ҳаракат каби эстрада томошаларининг турли жанрларида ишлашнинг ўзига хос хусусиятлари, серқирра жанрларининг тизимли ривожланиш босқичлари ҳақида тасаввурга эга, эгаллаган билимларини касбий фаолиятида мустақил тарзда қўллай олади, актёрлик ижросида саҳнавий одоб-ахлоқни кучайтириш, саҳнавий ҳаракат, сўз ва мусиқага мос ҳаракат, ички ва ташқи ҳаракат, бадиий-ғоявий жиҳатдан режиссёрлик таърифи, бадиий маданиятга режиссёрлик нуқтаи назаридан ёндашиш, якка ижрочилик чиқишларининг мақсадларини шакллантириш, саҳнавий ҳаракат, нутқий жараён нормаларини тўғри қўллай олиш, эстрада томошаларини саҳналаштириш, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

20 балл

2.

ижро қилинадиган асарни (монолог, шеър, масал, этюд, номер) таҳлил қила олади, асар муаллифи, драматург, ёзувчи ҳақида маълумот бера олади, саҳнавий темпо-ритм, пластик ҳаракат каби эстрада томошаларининг турли жанрларида ишлашнинг ўзига хос хусусиятлари, серқирра жанрларининг тизимли ривожланиш босқичлари ҳақида тасаввурга эга, эгаллаган билимларини касбий фаолиятида мустақил тарзда қўллай олади, актёрлик ижросида саҳнавий одоб-ахлоқни кучайтириш, саҳнавий ҳаракат, сўз ва мусиқага мос ҳаракат, ички ва ташқи ҳаракат, бадиий-ғоявий жиҳатдан режиссёрлик таърифи, бадиий маданиятга режиссёрлик нуқтаи назаридан ёндашиш, якка ижрочилик чиқишларининг мақсадларини шакллантириш, саҳнавий ҳаракат, нутқий жараён нормаларини тўғри қўллай олиш, эстрада томошаларини саҳналаштириш, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

18 балл

3.

асар муаллифи, драматург, ёзувчи ҳақида маълумот бера олади, саҳнавий темпо-ритм, пластик ҳаракат каби эстрада томошаларининг турли жанрларида ишлашнинг ўзига хос хусусиятлари, серқирра жанрларининг тизимли ривожланиш босқичлари ҳақида тасаввурга эга, эгаллаган билимларини касбий фаолиятида мустақил тарзда қўллай олади, актёрлик ижросида саҳнавий одоб-ахлоқни кучайтириш, саҳнавий ҳаракат, сўз ва мусиқага мос ҳаракат, ички ва ташқи ҳаракат, бадиий-ғоявий жиҳатдан режиссёрлик таърифи, бадиий маданиятга режиссёрлик нуқтаи назаридан ёндашиш, якка ижрочилик чиқишларининг мақсадларини шакллантириш, саҳнавий ҳаракат, нутқий жараён нормаларини тўғри қўллай олиш, эстрада томошаларини саҳналаштириш, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

16 балл

4.

саҳнавий темпо-ритм, пластик ҳаракат каби эстрада томошаларининг турли жанрларида ишлашнинг ўзига хос хусусиятлари, серқирра жанрларининг тизимли ривожланиш босқичлари ҳақида тасаввурга эга, эгаллаган билимларини касбий фаолиятида мустақил тарзда қўллай олади, актёрлик ижросида саҳнавий одоб-ахлоқни кучайтириш, саҳнавий ҳаракат, сўз ва мусиқага мос ҳаракат, ички ва ташқи ҳаракат, бадиий-ғоявий жиҳатдан режиссёрлик таърифи, бадиий маданиятга режиссёрлик нуқтаи назаридан ёндашиш, якка ижрочилик чиқишларининг мақсадларини шакллантириш, саҳнавий ҳаракат, нутқий жараён нормаларини тўғри қўллай олиш, эстрада томошаларини саҳналаштириш, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

14 балл

5.

серқирра жанрларнинг тизимли ривожланиш босқичлари ҳақида тасаввурга эга, эгаллаган билимларини касбий фаолиятида мустақил тарзда қўллай олади, актёрлик ижросида саҳнавий одоб-ахлоқни кучайтириш, саҳнавий ҳаракат, сўз ва мусиқага мос ҳаракат, ички ва ташқи ҳаракат, бадиий-ғоявий жиҳатдан режиссёрлик таърифи, бадиий маданиятга режиссёрлик нуқтаи назаридан ёндашиш, якка ижрочилик чиқишларининг мақсадларини шакллантириш, саҳнавий ҳаракат, нутқий жараён нормаларини тўғри қўллай олиш, эстрада томошаларини саҳналаштириш, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

12 балл

6.

эгаллаган билимларини касбий фаолиятида мустақил тарзда қўллай олади, актёрлик ижросида саҳнавий одоб-ахлоқни кучайтириш, саҳнавий ҳаракат, сўз ва мусиқага мос ҳаракат, ички ва ташқи ҳаракат, бадиий-ғоявий жиҳатдан режиссёрлик таърифи, бадиий маданиятга режиссёрлик нуқтаи назаридан ёндашиш, якка ижрочилик чиқишларининг мақсадларини шакллантириш, саҳнавий ҳаракат, нутқий жараён нормаларини тўғри қўллай олиш, эстрада томошаларини саҳналаштириш, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

10 балл

7.

актёрлик ижросида саҳнавий одоб-ахлоқни кучайтириш, саҳнавий ҳаракат, сўз ва мусиқага мос ҳаракат, ички ва ташқи ҳаракат, бадиий-ғоявий жиҳатдан режиссёрлик таърифи, бадиий маданиятга режиссёрлик нуқтаи назаридан ёндашиш, якка ижрочилик чиқишларининг мақсадларини шакллантириш, саҳнавий ҳаракат, нутқий жараён нормаларини тўғри қўллай олиш, эстрада томошаларини саҳналаштириш, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

8 балл

8.

якка ижрочилик чиқишларининг мақсадларини шакллантириш, саҳнавий ҳаракат, нутқий жараён нормаларини тўғри қўллай олиш, эстрада томошаларини саҳналаштириш, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

6 балл

9.

асарни (монолог, шеър, масал, этюд, номер) тўлиқ ижро қила олмайди, асар муаллифи, драматург, ёзувчи ҳақида тасаввурга эга деб ҳисобланса

4 балл

10.

асарни (монолог, шеър, масал, этюд, номер) қисман ижро қила олади ва қисман тасаввурга эга деб ҳисобланса

2 балл

11.

асарни (монолог, шеър, масал, этюд, номер) ижро қилиб бера олмайди ва тасаввурга эга эмас деб ҳисобланса

0 балл

Цирк санъати

1.

«Цирк санъати» фанининг назарий асослари ҳақида маълумот бера олади, ижро қилинадиган трюкни таҳлил қила олади, цирк тарихи, цирк жанрлари ва турлари, ўзбек циркининг пайдо бўлиши, миллий ва жаҳон цирк сулолалари, ўзбек цирк намояндалари ҳақида тасаввурга эга, ўқитилаётган фаннинг трюкларини ижро эта олади, трюк ижросининг техник томонларини тушунтириб бера олади, бажариладиган трюкни бошқа жанрларга қўллай олади, трюкларни эстетик жиҳатдан чиройли тарзда ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштирган, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

20 балл

2.

ижро қилинадиган трюкни таҳлил қила олади, цирк тарихи, цирк жанрлари ва турлари, ўзбек циркининг пайдо бўлиши, миллий ва жаҳон цирк сулолалари, ўзбек цирк намояндалари ҳақида тасаввурга эга, ўқитилаётган фаннинг трюкларини ижро эта олади, трюк ижросининг техник томонларини тушунтириб бера олади, бажариладиган трюкни бошқа жанрларга қўллай олади, трюкларни эстетик жиҳатдан чиройли тарзда ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштирган, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

18 балл

3.

цирк тарихи, цирк жанрлари ва турлари, ўзбек циркининг пайдо бўлиши, миллий ва жаҳон цирк сулолалари, ўзбек цирк намояндалари ҳақида тасаввурга эга, ўқитилаётган фаннинг трюкларини ижро эта олади, трюк ижросининг техник томонларини тушунтириб бера олади, бажариладиган трюкни бошқа жанрларга қўллай олади, трюкларни эстетик жиҳатдан чиройли тарзда ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштирган, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

16 балл

4.

миллий ва жаҳон цирк сулолалари, ўзбек цирк намояндалари ҳақида тасаввурга эга, ўқитилаётган фаннинг трюкларини ижро эта олади, трюк ижросининг техник томонларини тушунтириб бера олади, бажариладиган трюкни бошқа жанрларга қўллай олади, трюкларни эстетик жиҳатдан чиройли тарзда ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштирган, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

14 балл

5.

ўқитилаётган фаннинг трюкларини ижро эта олади, трюк ижросининг техник томонларини тушунтириб бера олади, бажариладиган трюкни бошқа жанрларга қўллай олади, трюкларни эстетик жиҳатдан чиройли тарзда ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштирган, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

12 балл

6.

трюк ижросининг техник томонларини тушунтириб бера олади, бажариладиган трюкни бошқа жанрларга қўллай олади, трюкларни эстетик жиҳатдан чиройли тарзда ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштирган, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

10 балл

7.

бажариладиган трюкни бошқа жанрларга қўллай олади, трюкларни эстетик жиҳатдан чиройли тарзда ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштирган, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

8 балл

8.

трюкларни ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштирган, техник ва кўргазмали воситалардан фойдаланиш кўникмаларига эга деб ҳисобланса

6 балл

9.

трюкларни ижро эта олади, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини қисман ўзлаштирган деб ҳисобланса

4 балл

10.

трюкларни ижро эта олмайди, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини қисман ўзлаштирган деб ҳисобланса

2 балл

11.

трюкларни ижро эта олмайди, трюкларга зарурият бўлган кўникма ва билимлар мажмуасини ўзлаштира олмаган деб ҳисобланса

0 балл

Хореография

1.

мумтоз рақс тарихини билади, мумтоз рақсдан ёғоч олдидаги машқларни тартиби бўйича айтиб бера олади ва амалий кўрсатиб бера олади, назарий жиҳатдан тушунтириб бера олади, зал ўртасидаги машқларни тартиби бўйича назарий ва амалий тушунтира олади, зал ўртасида кичик ва катта сакраш машқларини назарий тушунтириб бера олади, халқ саҳна рақси ва халқ рақси ҳақида тушунчага эга, ҳалқ саҳна рақсининг асосий қўл ва оёқ ҳолатлари, рус, украин, белорусь, молдавия халқ рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсата олади, Фарғона, Бухоро, Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи, иккинчи, учинчи ва тўртинчи қисмларидаги ҳаракатлар ҳақида тўлиқ маълумот бера олади ва ижро эта олади, ўзбек рақси асосчилари ҳаёти ва ижодлари ҳақида маълумот бера олади деб ҳисобланса

20 балл

2.

мумтоз рақсдан ёғоч олдидаги машқларни тартиби бўйича айтиб бера олади ва амалий кўрсатиб бера олади, назарий жиҳатдан тушунтириб бера олади, зал ўртасидаги машқларни тартиби бўйича назарий ва амалий тушунтира олади, зал ўртасида кичик ва катта сакраш машқларини назарий тушунтириб бера олади, халқ саҳна рақси ва халқ рақси ҳақида тушунчага эга, ҳалқ саҳна рақсининг асосий қўл ва оёқ ҳолатлари, рус, украин, белорусь, молдавия халқ рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсата олади, Фарғона, Бухоро, Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи, иккинчи, учинчи ва тўртинчи қисмларидаги ҳаракатлар ҳақида тўлиқ маълумот бера олади ва ижро эта олади, ўзбек рақси асосчилари ҳаёти ва ижодлари ҳақида маълумот бера олади деб ҳисобланса

18 балл

3.

назарий жиҳатдан тушунтириб бера олади, зал ўртасидаги машқларни тартиби бўйича назарий ва амалий тушунтира олади, зал ўртасида кичик ва катта сакраш машқларини назарий тушунтириб бера олади, халқ саҳна рақси ва халқ рақси ҳақида тушунчага эга, ҳалқ саҳна рақсининг асосий қўл ва оёқ ҳолатлари, рус, украин, белорусь, молдавия халқ рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсата олади, Фарғона, Бухоро, Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи, иккинчи, учинчи ва тўртинчи қисмларидаги ҳаракатлар ҳақида тўлиқ маълумот бера олади ва ижро эта олади, ўзбек рақси асосчилари ҳаёти ва ижодлари ҳақида маълумот бера олади деб ҳисобланса

16 балл

4.

халқ саҳна рақси ва халқ рақси ҳақида тушунчага эга, ҳалқ саҳна рақсининг асосий қўл ва оёқ ҳолатлари, рус, украин, белорусь халқ рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсата олади, Фарғона, Бухоро, Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи, иккинчи ва учинчи қисмларидаги ҳаракатлар ҳақида тўлиқ маълумот бера олади ва ижро эта олади, ўзбек рақси асосчилари ҳаёти ва ижодлари ҳақида маълумот бера олади деб ҳисобланса

14 балл

5.

ҳалқ саҳна рақсининг асосий қўл ва оёқ ҳолатлари, рус, украин, белорусь халқ рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсата олади, Фарғона, Бухоро, Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи ва иккинчи қисмларидаги ҳаракатлар ҳақида тўлиқ маълумот бера олади ва ижро эта олади, ўзбек рақси асосчилари ҳаёти ва ижодлари ҳақида маълумот бера олади деб ҳисобланса

12 балл

6.

рус ва украин халқ рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсата олади, Фарғона, Бухоро, Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи қисмидаги ҳаракатлар ҳақида тўлиқ маълумот бера олади ва ижро эта олади, ўзбек рақси асосчилари ҳаёти ва ижодлари ҳақида маълумот бера олади деб ҳисобланса

10 балл

7.

рус халқ рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсата олади, Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи қисмидаги ҳаракатлар ҳақида маълумот бера олади ва ижро эта олади, ўзбек рақси асосчилари ҳаёти ва ижодлари ҳақида маълумот бера олади деб ҳисобланса

8 балл

8.

Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи қисмидаги ҳаракатлар ҳақида маълумот бера олади ва ижро эта олади, ўзбек рақси асосчиларидан бирининг ҳаёти ва ижоди ҳақида маълумот бера олади деб ҳисобланса

6 балл

9.

Хоразм ўзбек рақсларининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади, «доира» рақсининг биринчи қисмидаги ҳаракатларни ижро эта олади деб ҳисобланса

4 балл

10.

ўзбек рақсларидан бирининг қўл ва оёқ ҳолатларини кўрсатиб бера олади деб ҳисобланса

2 балл

11.

рақс санъати ҳақида тасаввурга эга эмас, рақс ҳаракатларини кўрсатиб бера олмайди деб ҳисобланса

0 балл

Тасвирий, амалий санъат ва дизайн**

а) чизматасвир

24 балл

1.

чизматасвирнинг композицион жойлашуви учун

8 балл

2.

ёруғ ва сояни ишланишидаги маҳорати учун

8 балл

3.

пропорцияни тўғри олиш маҳорати ҳамда ишнинг тугалланиш даражаси учун

8 балл

б) композиция

56 балл

4.

мавзунинг композицион ечими, ғоявий мазмуни ва ихтисосликка хослиги учун

8 балл

5.

композицияда ранглар, шакллар ва пластика билан ишлаш жараёнида ёруғ-сояларнинг бир-бирига мутаносиблиги учун

8 балл

6.

композициянинг атроф-муҳит билан узвий боғланганлиги учун

8 балл

7.

материал сезиш қобилияти ва композицион элементларнинг уйғунлиги учун

8 балл

8.

композиция марказининг тўғри топилганлиги ва бадиий образи шакллантирилганлиги учун

8 балл

9.

композицияда ракурс ва фазовий ҳолатининг ишланиш даражаси учун

8 балл

10.

композициянинг ишланиш маҳорати ва унинг тугалланиш даражаси учун

8 балл


1. 100 метрга югуриш жисмоний машқи бўйича

(сонияда ҳисобланади)

Эркаклар учун

23 — 29 ёш

30 — 34 ёш

35 — 39 ёш

40 — 44 ёш

45 — 49 ёш

50 — 54 ёш

55 ва ундан катта ёш

Баллар

14,0

14,5

15,0

15,5

16,0

16,5

17,0

15

14,3

14,8

15,3

15,8

16,3

16,8

17,3

14

14,6

15,1

15,6

16,1

16,6

17,1

17,6

13

14,9

15,4

15,9

16,4

16,9

17,4

17,9

12

15,2

15,7

16,2

16,7

17,2

17,7

18,2

11

15,5

16,0

16,5

17,0

17,5

18,0

18,5

10

15,7

16,1

16,5

16,9

17,3

17,7

18,1

9

15,8

16,2

16,6

17,0

17,4

17,8

18,2

8

15,9

16,3

16,7

17,1

17,5

17,9

18,3

7

16,0

16,4

16,8

17,2

17,6

18,0

18,4

6

16,1

16,5

16,9

17,3

17,7

18,1

18,5

5

16,2

16,6

17,0

17,4

17,8

18,2

18,6

4

16,3

16,7

17,1

17,5

17,9

18,3

18,7

3

16,4

16,8

17,2

17,6

18,0

18,4

18,8

2

16,5

16,9

17,3

17,7

18,1

18,5

18,9

1

Аёллар учун

23 — 29 ёш

30 — 34 ёш

35 — 39 ёш

40 — 44 ёш

45 — 49 ёш

50 — 54 ёш

55 ва ундан катта ёш

Баллар

17,0

17,5

18,0

18,5

19,0

19,5

15

17,3

17,8

18,3

18,8

19,3

19,8

14

17,6

18,1

18,6

19,1

19,6

20,1

13

17,9

18,4

18,9

19,4

19,9

20,4

12

18,2

18,7

19,2

19,7

20,2

20,7

11

18,5

19,0

19,5

20,0

20,5

21,0

10

18,6

19,1

19,6

20,1

20,6

21,1

9

18,7

19,2

19,7

20,2

20,7

21,2

8

18,8

19,3

19,8

20,3

20,8

21,3

7

18,9

19,4

19,9

20,4

20,9

21,4

6

19,0

19,5

20,0

20,5

21,0

21,5

5

19,1

19,6

20,1

20,6

21,1

21,6

4

19,2

19,7

20,2

20,7

21,2

21,7

3

19,3

19,8

20,3

20,8

21,3

21,8

2

19,4

19,9

20,4

20,9

21,4

21,9

1

2. Жойидан туриб узунликка сакраш жисмоний машқи бўйича

(сантиметрда ҳисобланади)

Эркаклар учун

23 — 29 ёш

30 — 34 ёш

35 — 39 ёш

40 — 44 ёш

45 — 49 ёш

50 — 54 ёш

55 ва ундан катта ёш

Баллар

230

220

210

195

185

175

165

15

225

215

205

190

180

170

160

14

220

210

200

185

175

165

155

13

215

205

195

180

170

160

150

12

210

200

190

175

165

155

145

11

205

195

185

170

160

150

140

10

204

194

184

169

159

149

139

9

203

193

183

168

158

148

138

8

202

192

182

167

157

147

137

7

201

191

181

166

156

146

136

6

200

190

180

165

155

145

135

5

199

189

179

164

154

144

134

4

198

188

178

163

153

143

133

3

197

187

177

162

152

142

132

2

196

186

176

161

151

141

131

1

Аёллар учун

23 — 29 ёш

30 — 34 ёш

35 — 39 ёш

40 — 44 ёш

45 — 49 ёш

50 — 54 ёш

55 ва ундан
катта ёш

Баллар

170

165

160

155

150

145

15

165

160

155

150

145

140

14

160

155

150

145

140

135

13

155

150

145

140

135

130

12

150

145

140

135

130

125

11

145

140

135

130

125

120

10

144

139

134

129

124

119

9

143

138

133

128

123

118

8

142

137

132

127

122

117

7

141

136

131

126

121

116

6

140

135

130

125

120

115

5

139

134

129

124

119

114

4

138

133

128

123

118

113

3

137

132

127

122

117

112

2

136

131

126

121

116

111

1

3. Турникда тортилиш жисмоний машқи бўйича

(санаш орқали ҳисобланади)

Эркаклар учун

23 — 29 ёш

30 — 34 ёш

35 — 39 ёш

40 — 44 ёш

45 — 49 ёш

50 — 54 ёш

55 ва ундан катта ёш

Баллар

12

11

9

7

6

5

4

15

11

10

8

6

5

4

3

14

10

9

7

5

4

3

2

13

9

8

6

4

3

2

1

12

8

7

5

3

2

1

11

7

6

4

2

1

10

6

5

3

1

9

5

4

2

8

4

3

1

7

3

2

6

2

1

5

1

4

Гимнастика ўриндиғига таяниб, қўлларни букиш ва ёйиш жисмоний машқи бўйича

(санаш орқали ҳисобланади)

Аёллар учун

23 — 29 ёш

30 — 34 ёш

35 — 39 ёш

40 — 44 ёш

45 — 49 ёш

50 — 54 ёш

55 ва ундан катта ёш

Баллар

28

24

20

16

12

10

15

26

22

18

14

11

9

14

24

20

16

12

10

8

13

22

18

14

10

9

7

12

20

16

13

9

8

6

11

19

15

12

8

7

5

10

18

14

11

7

6

4

9

17

13

10

6

5

3

8

16

12

9

5

4

2

7

15

11

8

4

3

1

6

14

10

7

3

2

5

-14

-10

-7

-3

1

4

4. Ётган ҳолда қўлларни бош орқасига қўйиб гавдани кўтариш жисмоний машқи бўйича

(санаш орқали ҳисобланади)

Эркаклар учун

23 — 29 ёш

30 — 34 ёш

35 — 39 ёш

40 — 44 ёш

45 — 49 ёш

50 — 54 ёш

55 ва ундан катта ёш

Баллар

35

30

25

23

20

18

16

15

33

28

24

21

18

16

14

14

31

26

23

20

17

15

12

13

30

25

22

19

16

14

10

12

29

24

21

18

15

13

9

11

28

23

20

17

14

12

8

10

27

22

19

16

13

11

7

9

26

21

18

15

12

10

6

8

25

20

17

14

11

9

5

7

24

19

16

13

10

8

4

6

23

18

15

12

9

7

3

5

22

17

14

11

8

6

2

4

21

16

13

10

7

5

1

3

20

15

12

9

6

4

2

19

14

11

8

5

3

1

Аёллар учун

23 — 29 ёш

30 — 34 ёш

35 — 39 ёш

40 — 44 ёш

45 — 49 ёш

50 — 54 ёш

55 ва ундан катта ёш

Баллар

25

23

20

17

15

12

15

24

21

18

15

13

10

14

23

20

16

13

11

8

13

22

19

15

12

9

6

12

21

18

14

11

8

5

11

20

17

13

10

7

4

10

19

16

12

9

6

3

9

18

15

11

8

5

2

8

17

14

10

7

4

1

7

16

13

9

6

3

6

15

12

8

5

2

5

14

11

7

4

1

4

13

10

6

3

3

12

9

5

2

2

11

8

4

1

1


Ҳужжатда хато топганингизда, уни белгилаб Ctrl+Enter ни босинг.

© Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги қошидаги “Адолат” миллий ҳуқуқий ахборот маркази давлат муассасаси