Т/р

Хавф даражасини баҳолаш кўрсаткичлари

Балл

Таҳлил якунига кўра қўйилган баллар

1.

Таълим-тарбия жараёни давлат таълим стандартларига (давлат таълим талабларига), ўқув режа ва дастурларига (таълим дастурларига), шунингдек, таълим ташкилотлари томонидан мустақил ишлаб чиқилиб, лицензия олиш пайтида тақдим этилган ўқув дастурларига мувофиқ ташкил этилмаганлиги

15

2.

Таълим ташкилоти, таълим олувчилар ва педагог ходимлар тўғрисидаги маълумотларни ўқув фаолияти бошлангандан сўнг академик лицейларда таълим жараёнларини бошқариш — ЭМИС АЛ ахборот тизимига киритмаганлиги ёки мунтазам равишда янгилаб бормаганлиги

10

3.

Таълим ташкилотига ўқишга қабул қилиш, ўқишни кўчириш, қайта тиклаш ва ўқишдан четлаштириш бўйича норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга амал қилмаганлиги

10

4.

Таълим-тарбия жараёни ташкил этишда таҳсил олувчилар учун ер, бино ва иншоотларда белгиланган майдоннинг мавжуд эмаслиги

10

5.

Таълим ташкилотининг ташқи ҳудудида ҳар бир таълим олувчи учун ажратиладиган умумий майдон ўлчамига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

10

6.

Таълимнинг мажбурий равишда дунёвий характерда бўлиши, таълим жараёнида урушни, зўравонликни тарғиб қилишдан фойдаланишга, фуқароларнинг конституциявий ҳуқуқлари ва эркинлиги камситилишига, таълим олувчилар жинсига кўра ажратиб ўқитилишига (қонунчиликда айрим ўқув фанларни ажратиб ўқитиш бўйича белгиланган ҳолатлар бундан мустасно), мамлакатдаги хавфсизлик ва ижтимоий-сиёсий барқарорликка, жамиятнинг ҳуқуқий ва маънавий асослари, фуқаролар осойишталигига, миллатлараро ва динлараро тотувликка рахна солинишига, Ўзбекистон Республикаси тўғрисида нотўғри ахборотлар тарқатилишига ҳамда унинг тарихий, маданий ва маънавий қадриятлари бузиб кўрсатилишига йўл қўйилганлиги

5

7.

Талабгор томонидан депозит ҳисобварағида захира қилиниши лозим бўлган маблағнинг минимал миқдори шакллантирилмаганлиги

5

8.

Таълим ташкилотларининг номи, муҳрлари, тамғалари, лавҳалари, эълонлари, нархномалари, иш қоғозларининг матнлари ва бошқа кўргазмали ҳамда оғзаки ахборот матнлари давлат тилида бўлиши таъминланмаганлиги

3

9.

Таълим-тарбия фаолияти юритиладиган бинога (хоналарга) мулкий ёки бошқа ашёвий ҳуқуқнинг мавжудлиги, шаҳарсозлик норма ва қоидаларида белгиланган талабларга мувофиқ ногиронлиги бўлган шахслар учун тўсиқларсиз муҳит яратилганлиги талабларининг бажарилмаганлиги

3

10.

Қонунчиликда белгиланган муддатларда, ўрнатилган тартибга мувофиқ давлат аккредитациясидан ўтмаганлиги

3

11.

Давлат аккредитациясидан ўтиш жараёнида аниқланган камчиликлар белгиланган муддатларда бартараф этмаганлиги

3

12.

Таълим ташкилотлари битирувчиларига бериладиган диплом маълумотлари Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг тегишли маълумотлар базасига киритилмаганлиги

3

13.

Таълим жараёнини қонунчилик ҳужжатлари билан давлат таълим ташкилотлари учун белгиланган кийиниш талабларига ҳамда таълим ташкилотининг ички тартиб-қоидаларига ва одоб-ахлоқ қоидаларига риоя қилган ҳолда ташкил қилмаганлиги

2

14.

Ўқув ва ўқув-методик адабиётлар ҳамда ахборот-ресурс базаси билан таъминланмаганлиги

2

15.

Битта гуруҳ учун мўлжалланган аудитория хоналарининг минимал ҳажмига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

2

16.

Таълим ташкилотининг ҳудудига қўйиладиган талаблар бажарилмаганлиги

2

17.

Таълим ташкилотидаги хоналар ҳамда ҳар бир таълим олувчи ёки ходим учун ажратиладиган майдон ўлчамига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

2

18.

Қонунчилик ҳужжатларига қатъий риоя қилинмаганлиги (бундан мазкур Кўрсаткичларнинг 1 — 17-позициялари мустасно)

10

Жами баллар йиғиндиси

100

Т/р

Хавф даражасини баҳолаш кўрсаткичлари

Балл

Таҳлил якунига кўра қўйилган баллар

1.

Таълим-тарбия жараёни давлат таълим стандартларига (давлат таълим талабларига), ўқув режа ва дастурларига (таълим дастурларига), шунингдек, таълим ташкилотлари томонидан мустақил ишлаб чиқилиб, лицензия олиш пайтида тақдим этилган ўқув дастурларига мувофиқ ташкил этилмаганлиги

15

2.

Таълим ташкилоти, таълим олувчилар ва педагог ходимлар тўғрисидаги маълумотларни ўқув фаолияти бошлангандан сўнг

касбий таълим жараёнларини бошқариш — ЭМИС ПТ ахборот тизимига киритмаганлиги ёки мунтазам равишда янгилаб бормаганлиги

10

3.

Таълим ташкилотига ўқишга қабул қилиш, ўқишни кўчириш, қайта тиклаш ва ўқишдан четлаштириш бўйича норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга амал қилмаганлиги

10

4.

Таълим-тарбия жараёни ташкил этишда таҳсил олувчилар учун ер, бино ва иншоотларда белгиланган майдоннинг мавжуд эмаслиги

10

5.

Таълим ташкилотининг ташқи ҳудудида ҳар бир таълим олувчи учун ажратиладиган умумий майдон ўлчамига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

10

6.

Таълимнинг мажбурий равишда дунёвий характерда бўлиши, таълим жараёнида урушни, зўравонликни тарғиб қилишдан фойдаланишга, фуқароларнинг конституциявий ҳуқуқлари ва эркинлиги камситилишига, таълим олувчилар жинсига кўра ажратиб ўқитилишига (қонунчиликда айрим ўқув фанларни ажратиб ўқитиш бўйича белгиланган ҳолатлар бундан мустасно), мамлакатдаги хавфсизлик ва ижтимоий-сиёсий барқарорликка, жамиятнинг ҳуқуқий ва маънавий асослари, фуқаролар осойишталигига, миллатлараро ва динлараро тотувликка рахна солинишига, Ўзбекистон Республикаси тўғрисида нотўғри ахборотлар тарқатилишига ҳамда унинг тарихий, маданий ва маънавий қадриятлари бузиб кўрсатилишига йўл қўйилганлиги

5

7.

Талабгор томонидан депозит ҳисобварағида захира қилиниши лозим бўлган маблағнинг минимал миқдори шакллантирилмаганлиги

5

8.

Таълим ташкилотларининг номи, муҳрлари, тамғалари, лавҳалари, эълонлари, нархномалари, иш қоғозларининг матнлари ва бошқа кўргазмали ҳамда оғзаки ахборот матнлари давлат тилида бўлиши таъминланмаганлиги

3

9.

Таълим-тарбия фаолияти юритиладиган бинога (хоналарга) мулкий ёки бошқа ашёвий ҳуқуқнинг мавжудлиги, шаҳарсозлик норма ва қоидаларида белгиланган талабларга мувофиқ ногиронлиги бўлган шахслар учун тўсиқларсиз муҳит яратилганлиги талабларининг бажарилмаганлиги

3

10.

Қонунчиликда белгиланган муддатларда, ўрнатилган тартибга мувофиқ давлат аккредитациясидан ўтмаганлиги

3

11.

Давлат аккредитациясидан ўтиш жараёнида аниқланган камчиликларни белгиланган муддатларда бартараф этмаганлиги

3

12.

Таълим ташкилотлари битирувчиларига бериладиган диплом маълумотлари Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг тегишли маълумотлар базасига киритилмаганлиги

3

13.

Таълим жараёнини қонунчилик ҳужжатлари билан давлат таълим ташкилотлари учун белгиланган кийиниш талабларига ҳамда таълим ташкилотининг ички тартиб-қоидаларига ва одоб-ахлоқ қоидаларига риоя қилган ҳолда ташкил қилмаганлиги

2

14.

Ўқув ва ўқув-методик адабиётлар ҳамда ахборот-ресурс базаси билан таъминланмаганлиги

2

15.

Битта гуруҳ учун мўлжалланган аудитория хоналарининг минимал ҳажмига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

2

16.

Таълим ташкилотининг ҳудудига қўйиладиган талаблар бажарилмаганлиги

2

17.

Таълим ташкилотидаги хоналар ҳамда ҳар бир таълим олувчи ёки ходим учун ажратиладиган майдон ўлчамига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

2

18.

Қонунчилик ҳужжатларига қатъий риоя қилинмаганлиги (бундан мазкур Кўрсаткичларнинг 1 — 17-позициялари мустасно)

10

Жами баллар йиғиндиси

100

Т/р

Хавф даражасини баҳолаш кўрсаткичлари

Балл

Таҳлил якунига кўра қўйилган баллар

1.

Таълим ташкилоти, таълим олувчилар ва педагог ходимлар тўғрисидаги маълумотларни ўқув фаолияти бошлангандан сўнг олий таълим жараёнларини бошқариш ахборот тизими — ҲЕМИС ахборот тизимига киритмаганлиги ёки мунтазам равишда янгилаб бормаганлиги

15

2.

Таълим ташкилотига ўқишга қабул қилиш, ўқишни кўчириш, қайта тиклаш ва ўқишдан четлаштириш бўйича норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга амал қилмаганлиги

10

3.

Таълим ташкилотларининг муқобил таълим шакллари бўйича умумий қабул квотаси кундузги таълим шакли қабул натижасининг 50 фоизидан ошмаслиги ҳамда таълим йўналишлари ва мутахассисликларига талабаларни тегишли таълим дастурлари белгиланган тартибда махсус давлат аккредитациясидан ўтказилганидан сўнг навбатдаги (келаётган) ўқув йили учун белгиланган тартибда қабул қилиниши талабларининг бузилиши

10

4.

Таълим ташкилотининг таълим жараёнига мўлжалланган бино ва иншоотларининг майдони 5 000 м²дан камлиги

8

5.

Таълим ташкилоти томонидан депозит ҳисобварағида захира қилиниши лозим бўлган маблағнинг минимал миқдори шакллантирилмаганлиги

5

6.

Таълим ташкилотининг дастлабки устав фонди (устав жамғармаси)га қўйиладиган минимал талабларнинг бажарилмаганлиги

5

7.

Таълим-тарбия жараёни давлат таълим стандартларига (давлат таълим талабларига), ўқув режа ва дастурларига (таълим дастурларига), шунингдек, таълим ташкилотлари томонидан мустақил ишлаб чиқилиб, лицензия олиш пайтида тақдим этилган ўқув дастурларига мувофиқ ташкил этилмаганлиги

5

8.

Таълим ташкилотларининг номи, муҳрлари, тамғалари, лавҳалари, эълонлари, нархномалари, иш қоғозларининг матнлари ва бошқа кўргазмали ҳамда оғзаки ахборот матнлари давлат тилида бўлиши таъминланмаганлиги

3

9.

Таълим-тарбия фаолияти юритиладиган бинога (хоналарга) мулкий ёки бошқа ашёвий ҳуқуқнинг мавжудлиги, шаҳарсозлик норма ва қоидаларида белгиланган талабларга мувофиқ ногиронлиги бўлган шахслар учун тўсиқларсиз муҳит яратилганлиги талабларининг бажарилмаганлиги

2

10.

Таълим ташкилотининг ташқи ҳудудида ҳар бир таълим олувчи учун ажратиладиган умумий майдон ўлчамига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

2

11.

Таълимнинг мажбурий равишда дунёвий характерда бўлиши, таълим жараёнида урушни, зўравонликни тарғиб қилишдан фойдаланишга, фуқароларнинг конституциявий ҳуқуқлари ва эркинлиги камситилишига, таълим олувчилар жинсига кўра ажратиб ўқитилишига (қонунчиликда айрим ўқув фанларни ажратиб ўқитиш бўйича белгиланган ҳолатлар бундан мустасно), мамлакатдаги хавфсизлик ва ижтимоий-сиёсий барқарорликка, жамиятнинг ҳуқуқий ва маънавий асослари, фуқаролар осойишталигига, миллатлараро ва динлараро тотувликка рахна солинишига, Ўзбекистон Республикаси тўғрисида нотўғри ахборотлар тарқатилишига ҳамда унинг тарихий, маданий ва маънавий қадриятлари бузиб кўрсатилишига йўл қўйилганлиги

2

12.

Қонунчиликда белгиланган муддатларда, ўрнатилган тартибга мувофиқ давлат аккредитациясидан ўтмаганлиги

2

13.

Давлат аккредитациясидан ўтиш жараёнида аниқланган камчиликларни белгиланган муддатларда бартараф этмаганлиги

2

14.

Таълим ташкилоти дастлабки 5 йил давомида унинг йиллик соф фойдасининг камида 80 фоизини, кейинги йилларда эса камида 50 фоизини мазкур таълим ташкилотининг асосий фаолиятини ривожлантиришга йўналтириш талаби бажарилмаганлиги

2

15.

Таълим ташкилотлари битирувчиларига бериладиган диплом маълумотлари Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг тегишли маълумотлар базасига киритилмаганлиги

2

16.

Таълим жараёнини қонунчилик ҳужжатлари билан давлат таълим ташкилотлари учун белгиланган кийиниш талабларига ҳамда таълим ташкилотининг ички тартиб-қоидаларига ва одоб-ахлоқ қоидаларига риоя қилган ҳолда ташкил қилмаганлиги

2

17.

Ўқув ва ўқув-методик адабиётлар ҳамда ахборот-ресурс базаси билан таъминланмаганлиги

2

18.

Таълим олувчилар учун мўлжалланган аудитория хоналарининг минимал ҳажми бажарилмаганлиги

2

19.

Таълим ташкилотининг ҳудудига қўйиладиган талаблар бажарилмаганлиги

2

20.

Таълим ташкилотидаги хоналар ҳамда ҳар бир таълим олувчи ёки ходим учун ажратиладиган майдон ўлчамига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

2

21.

Қонунчилик ҳужжатларига қатъий риоя қилинмаганлиги (бундан мазкур Кўрсаткичларнинг 1 — 20-позициялари мустасно)

15

Жами баллар йиғиндиси

100

Т/р

Хавф даражасини баҳолаш кўрсаткичлари

Балл

Таҳлил якунига кўра қўйилган баллар

1.

Олий таълимдан кейинги таълим тури бўйича моддий-техник базанинг ҳолати талаб даражасида эмаслиги

15

2.

Таълим ташкилотига ўқишга қабул қилиш, ўқишни кўчириш, қайта тиклаш ва ўқишдан четлаштириш бўйича норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга амал қилмаганлиги

15

3.

Таълим-тарбия жараёни давлат таълим стандартларига (давлат таълим талабларига), ўқув режа ва дастурларига (таълим дастурларига), шунингдек, таълим ташкилотлари томонидан мустақил ишлаб чиқилиб, лицензия олиш пайтида тақдим этилган ўқув дастурларига мувофиқ ташкил этилмаганлиги

10

4.

Таълим ташкилоти, таълим олувчилар ва педагог ходимлар тўғрисидаги маълумотларни ўқув фаолияти бошлангандан сўнг

олий таълимдан кейинги таълимни мувофиқлаштиришнинг ягона электрон тизими — Даража.илмий.уз ахборот тизимига киритмаганлиги ёки мунтазам равишда янгилаб бормаганлиги

10

5.

Таълим-тарбия жараёнини ташкил этишда таҳсил олувчилар учун ер, бино ва иншоотларда белгиланган майдоннинг мавжуд эмаслиги

5

6.

Таълим ташкилотлари битирувчиларига бериладиган диплом маълумотлари Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан
ва инновациялар вазирлигининг тегишли маълумотлар базасига киритилмаганлиги

5

7.

Ўқув ва ўқув-методик адабиётлар ҳамда ахборот-ресурс базаси билан таъминланмаганлиги

5

8.

Таълим ташкилотининг ҳудудига қўйиладиган талаблар бажарилмаганлиги

5

9.

Таълим ташкилотидаги хоналар ҳамда ҳар бир таълим олувчи ёки ходим учун ажратиладиган майдон ўлчамига қўйилган талаблар бажарилмаганлиги

3

10.

Таълимнинг мажбурий равишда дунёвий характерда бўлиши, таълим жараёнида урушни, зўравонликни тарғиб қилишдан фойдаланишга, фуқароларнинг конституциявий ҳуқуқлари ва эркинлиги камситилишига, таълим олувчилар жинсига кўра ажратиб ўқитилишига (қонунчиликда айрим ўқув фанларни ажратиб ўқитиш бўйича белгиланган ҳолатлар бундан мустасно), мамлакатдаги хавфсизлик ва ижтимоий-сиёсий барқарорликка, жамиятнинг ҳуқуқий ва маънавий асослари, фуқаролар осойишталигига, миллатлараро ва динлараро тотувликка рахна солинишига, Ўзбекистон Республикаси тўғрисида нотўғри ахборотлар тарқатилишига ҳамда унинг тарихий, маданий ва маънавий қадриятлари бузиб кўрсатилишига йўл қўйилганлиги

2

11.

Таълим ташкилотларининг номи, муҳрлари, тамғалари, лавҳалари, эълонлари, нархномалари, иш қоғозларининг матнлари ва бошқа кўргазмали ҳамда оғзаки ахборот матнлари давлат тилида бўлиши таъминланмаганлиги

2

12.

Таълим-тарбия фаолияти юритиладиган бинога (хоналарга) мулкий ёки бошқа ашёвий ҳуқуқнинг мавжудлиги, шаҳарсозлик норма ва қоидаларида белгиланган талабларга мувофиқ ногиронлиги бўлган шахслар учун тўсиқларсиз муҳит яратилганлиги талабларининг бажарилмаганлиги

2

13.

Қонунчиликда белгиланган муддатларда, ўрнатилган тартибга мувофиқ давлат аккредитациясидан ўтмаганлиги

2

14.

Давлат аккредитациясидан ўтиш жараёнида аниқланган камчиликларни белгиланган муддатларда бартараф этмаганлиги

2

15.

Таълим жараёнини қонунчилик ҳужжатлари билан давлат таълим ташкилотлари учун белгиланган кийиниш талабларига ҳамда таълим ташкилотининг ички тартиб-қоидаларига ва одоб-ахлоқ қоидаларига риоя қилган ҳолда ташкил қилмаганлиги

2

16.

Қонунчилик ҳужжатларига қатъий риоя қилинмаганлиги (бундан мазкур Кўрсаткичларнинг 1 — 15-позициялари мустасно)

15

Жами баллар йиғиндиси

100

Т/р

Хавф даражасини баҳолаш кўрсаткичлари

Балл

Таҳлил якунига кўра қўйилган баллар

1.

Белгиланган тартибда тасдиқланган ўқув режаси ва дастурининг мавжуд эмаслиги

20

2.

Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги ҳузуридаги Санитария-эпидемиологик осойишталик ва жамоат саломатлиги қўмитаси ҳудудий органининг санитария-гигиена нормаларига мувофиқлик тўғрисидаги хулосаси мавжуд эмаслиги

20

3.

Давлат ёнғин назорати органлари томонидан мавжуд бинолар ва хоналарнинг ёнғин хавфсизлиги талабларига мувофиқлиги тўғрисидаги хулоса  мавжуд эмаслиги

20

4.

Асосий штатдаги ўқитувчилар улушига қўйилган талабларнинг бажарилмаганлиги

15

5.

Таълим фаолияти юритиладиган бинога (хоналарга) мулк ёки бошқа ашёвий ҳуқуқнинг мавжуд эмаслиги

10

6.

Таълим олувчилар билан ўзаро муносабатлар шартнома асосида амалга оширилиши талаби бажарилмаганлиги

5

7.

Ўқув ва ўқув-методик адабиётлар ҳамда ахборот-ресурс базаси билан таъминланмаганлиги

2

8.

Таълим олувчиларнинг минимал ва максимал сонига қўйилган талабларнинг бажарилмаганлиги

2

9.

Фаолият амалга ошириладиган жойнинг девор ёки панжара билан ўралганлиги, тунги ёритгичлар ўрнатилганлиги, ичимлик суви ва канализация билан таъминланганлиги талабларининг бажарилмаганлиги

2

10.

Таълим ташкилотидаги хоналар ҳамда ҳар бир таълим олувчи ёки ходимлар учун ажратиладиган минимал майдон ўлчамига қўйилган талабларнинг бажарилмаганлиги

2

11.

Қайта тайёрлаш бўйича таълим олганлик тўғрисидаги диплом ҳамда малака ошириш бўйича таълим олганлик тўғрисида сертификат берилиши талаби бажарилмаганлиги

2

Жами баллар йиғиндиси

100