T/r

Malaka oshirish shakllari

Faoliyatni baholash mezonlari

Ball

I. Mustaqil malaka oshirish

100

1.

Ochiq oʻquv mashgʻulotlari yoki mahorat darslari tashkil etish

12

Har oʻquv yilida kamida 1 ta sohaga oid nazorat darslari tashkil etish —

4

Har oʻquv yilida kamida 1 ta ochiq oʻquv mashgʻulotlari tashkil etish —

2

2.

Iqtidorli va isteʼdodli oʻquvchilar bilan ishlash

8

Oʻquvchilarning hududiy fan olimpiadalari, sport musobaqalari, turli sohasidagi koʻrik-tanlovlar va koʻrgazmalardagi:

birinchi oʻrin uchun —

8

ikkinchi oʻrin uchun —

5

uchinchi oʻrin uchun —

3

ishtiroki uchun —

1

3.

Seminar-treninglar tashkil etish

15

respublika miqyosida —

7

viloyat miqyosida —

4

tuman miqyosida —

3

taʼlim muassasasida —

1

4.

Ilmiy konferensiyalarda maʼruzalar bilan qatnashish yoki ilmiy jurnallarda maqolalar chop etish

10

Xalqaro miqyosda —

10

respublika miqyosida —

5

5.

Gazeta, jurnal va internet-nashrlarida maqolalar chop etish

12

Gazeta va jurnallarda —

7

Internet axborot tarmogʻi nashrlarida —

5

6.

Koʻrgazma va tanlovlarda ishtirok etish

10

Hududiy koʻrgazma va tanlovlarda ishtirok etish va sovrinli oʻrinlarni egallash:

birinchi oʻrin uchun —

10

ikkinchi oʻrin uchun —

8

uchinchi oʻrin uchun —

5

ishtiroki uchun —

2

7.

Mustaqil tajriba orttirish

12

72 soatdan kam boʻlmagan —

12

36 soatdan kam boʻlmagan —

6

8.

Oʻquv adabiyotlarini (hammualliflikda darslik, oʻquv qoʻllanma, metodik qoʻllanma, elektron darslik) tayyorlash va nashrdan chiqarish

Hammualliflikda:

12

darslik —

12

oʻquv qoʻllanma —

6

amaliyot boʻyicha praktikum —

4

elektron darslik —

3

metodik qoʻllanma:

mualliflikda —

4

hammualliflikda —

2

9.

Innovatsion ishlanmalarga mualliflik qilish

9

Ratsionalizatorlik taklifi —

9

Innovatsion ishlanmalarga mualliflik —

6

II. Muqobil malaka oshirish

10.

Soʻnggi 3 yilda muallif sifatida darslik yoki oʻquv qoʻllanma tayyorlagan va nashrdan chiqargan

11.

Soʻnggi 3 yilda xalqaro yoki respublika miqyosida oʻtkaziladigan koʻrgazma va tanlovlarda oʻzi yoki rahbarligidagi oʻquvchilar sovrinli oʻrinlarni egallagan

12.

Soʻnggi 3 yilda xorijiy mamlakatlarda malaka oshirish, stajirovka oʻtagan (davomiyligi kamida 20 kun)

13.

Soʻnggi 3 yilda doktorlik (PhD, DSc) dissertatsiyasini himoya qilgan

14.

Soʻnggi 3 yilda ilmiy rahbarligida kamida bitta DSc yoki PhD darajasini olish uchun dissertatsiya himoya qilingan

15.

Soʻnggi 3 yilda patent guvohnomasiga ega boʻlgan

T/r

Koʻrsatkichlar nomi

Amal qilish muddati

Kredit miqdori

1. Muqobil malaka oshirish shakli uchun kredit toʻplash

1.

Oʻzbekiston Respublikasining davlat mukofotlari bilan taqdirlangan rahbar yoki pedagog xodim

Malaka oshirish davriyligida

23

2.

“Ustoz” milliy mukofoti gʻolibi

Soʻnggi 3 yilda

23

3.

“Worldskills” musobaqalari sovrindorlarini tayyorlagan taʼlim tashkilotining rahbar yoki pedagog xodim

Soʻnggi 2 yilda

23

4.

Respublika miqyosidagi fan olimpiadalari va koʻrik-tanlovlarda gʻoliblikni qoʻlga kiritgan oʻquvchilarni tayyorlagan rahbar yoki pedagog xodim

Soʻnggi 2 yilda

23

5.

Oʻquvchilari xalqaro matematika (IMO), fizika (IPhO), kimyo (IChO), biologiya (IBO) informatika (IOI) olimpiadalarida oltin, kumush yoki bronza medal (birinchi, ikkinchi va uchinchi oʻrin) bilan taqdirlangan rahbar yoki pedagog xodim

Soʻnggi 4 yilda

23

6.

Falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) yoki fan doktori (Doctor of Science (DSc) ilmiy darajasiga hamda Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan berilgan katta ilmiy xodim, dotsent yoki professor ilmiy unvoniga ega boʻlgan rahbar yoki pedagog xodim

Soʻnggi 4 yilda

23

7.

Yuqoridagi koʻrsatkichlardan biriga ega boʻlgan rahbar yoki pedagog xodim mahorat darsini oʻtib berishga jalb etiladi

Malaka oshirish davriyligida

1

2. Mustaqil malaka oshirish shakli uchun kredit toʻplash

1.

Pedagogik faoliyat boʻyicha 5 yil va undan koʻp ish stajiga ega boʻlgan rahbar yoki pedagog

10 yil va undan koʻp ish stajiga ega

4

5 — 9 yil ish staj?ga ega

2

2.

Seminar-treninglar tashkil etish

respublika miqyosida

2

viloyat miqyosida

1

3.

Ilmiy konferensiyalarda maʼruzalar bilan qatnashish yoki ilmiy jurnallarda maqolalar chop etish

xalqaro miqyosda

5

respublika miqyosida (har bir maqola uchun)

3

4.

Innovatsion ishlanmalarga mualliflik qilish

ratsionalizatorlik taklifi

2

innovatsion ishlanmalarga mualliflik

2

5.

Malaka toifasiga ega boʻlgan yoki tegishli lavozimdagi pedagog

oliy malaka toifali yoki bosh oʻqituvchi

3

birinchi malaka toifali yoki yetakchi oʻqituvchi

2

ikkinchi toifali yoki katta oʻqituvchi

1

6.

Oliy malaka toifaga (bosh oʻqituvchi lavozimi) ega boʻlganidan soʻng oliy malaka toifasini 5 yil davomida saqlab kelgan va uzluksiz ish stajiga ega boʻlgan pedagog xodim

-

1

7.

Gazeta, jurnal va internet-nashrlarida maqolalar chop etish

gazeta va jurnallarda

1

internet axborot tarmogʻi nashrlarida

1

8.

Har oʻquv yili davomida ochiq darslar oʻtganligi uchun

uch marta va undan ortiq

2

ikki marta

1

bir marta

0,5

9.

Xalqaro ilmiy jurnallarda va mahalliy ilmiy nashrlarda (“Web of Science”, “Scopus” bazasiga va Oliy attestatsiya komissiyasi roʻyxatiga kiritilgan jurnallarda) chop etilgan maqolalar

xalqaro jurnallardagi ilmiy maqolalar

5

respublika ilmiy jurnallaridagi ilmiy maqolalar

3

Jami kreditlar miqdori

16 — 24

3. Bevosita taʼlim muassasasida malaka oshirishda kredit toʻplash

3.1. Rahbar xodimlar

1.

Taʼlimda boshqaruvga

1 — 3

2.

Boshqaruvda huquqiy masalalar

2-3

3.

Boshqaruvda moliyaviy-iqtisodiy masalalar

2-3

4.

Boshqaruvda masʼuliyati va moslashuvchanlik

0-1

5.

Boshqaruvda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va mediasavodxonlik

1-2

6.

Kommunikativ koʻnikmalarni rivojlantirish

3 — 5

7.

Oʻz-oʻzini rivojlantirish

4 — 6

8.

Tinglovchilar bilimini baholash

0-1

Jami kreditlar miqdori

14 — 24

3.2. Pedagog xodimlar

1.

Professional taʼlimga oid davlat siyosati masalalari

1-2

2.

Pedagogning kommunikativ koʻnikmalarini rivojlantirish

2-3

3.

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va mediasavodxonlik

1-2

4.

Oʻz-oʻzini rivojlantirish va uzluksiz kasbiy rivojlanish masalalari

3 — 5

5.

Pedagogik masʼuliyat va moslashuvchanlik

4 — 6

6.

Fandagi yangiliklar va fanni oʻqitishning dolzarb masalalari

2-3

7.

Oʻquvchilar kompetensiyalarini baholash usullari va vositalari

1-2

8.

Tinglovchilar bilimini baholash

0-1

Jami kreditlar miqdori

14 — 24