Т/р

Чора-тадбирлар номи

Амалга ошириш механизми

Ижро муддати

Молиялаштириш манбаси

Масъул ижрочилар

1.

«5+1» шаклидаги 6 йиллик умумий тиббиёт бакалавриат таълим йўналишини жорий этиш.

1. Даволаш иши бакалавриат таълим йўналиши негизида «5+1» шаклидаги, яъни битирувчи курсда бир ўқув йили давомида тўлиқ амалиёт ўташни назарда тутувчи 6 йиллик умумий тиббиёт бакалавриат таълим йўналишини жорий этиш бўйича малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурларини ишлаб чиқиш ҳамда белгиланган тартибда тасдиқлаш.

2027 йил апрель

-

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

2. Умумий тиббиёт бакалавриат таълим йўналиши бўйича қабул ва ўқув жараёнини янги тасдиқланган малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурлари асосида танланган олий таълим муассасаларида ташкил этиш.

3. Амалда даволаш иши бакалавриат таълим йўналишининг тегишли босқичларида таҳсил олаётган талабаларнинг ўқув жараёнларини умумий тиббиёт йўналиши учун ишлаб чиқилган янги мослаштирилган ўқув режа ва фан дастурлари асосида босқичма-босқич ташкил этиш.

4. «Бемор ёнида» форматида кунлик ўқитиш соатларининг энг кам миқдорини икки академик соат этиб белгилаш.

5. Талабалар томонидан стационар ва амбулатор шароитда «бир талаба — бир бемор» шаклида индивидуал тарзда ҳафтасига камида уч марта бемор билан ишлаш амалиётини жорий этиш.

6. Аҳоли орасида энг кўп учрайдиган ва ўлим хавфи юқори бўлган касалликлар ҳамда ҳолатлар бўйича ўқитиш учун ажратилган кредит соатларини босқичма-босқич кўпайтириш.

7. Таълим жараёнига далилларга асосланган тиббиёт услубиётини қўллаш ҳамда симуляцион марказларда амалий кўникмаларни ўзлаштиришни мажбурий тарзда жорий этиш.

8. Бакалавриат таълим йўналишларининг клиник фанлар бўйича ротациялари (цикллик модуллари)да профессор-ўқитувчилар таркиби ва талабаларнинг сонини 2031/2032 ўқув йилида 1:6 га етказиш чораларини кўриш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

2.

Бакалавриат битирувчи курсларида тўлиқ ўқув йили давомида амалиёт ўташ тизимини жорий этиш ҳамда стоматология поликлиникаларини бириктириш.

1. Тиббиёт соҳасининг барча бакалавриат таълим йўналишларида битирувчи курс талабалари учун тўлиқ ўқув йили давомида амалиёт ўташ тартибини тасдиқлаш.

2027 йил ноябрь

-

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

2. Амалиёт ўташ базалари, талабаларнинг вазифалари, баҳолаш мезонлари ва раҳбарлик қилиш механизмини белгилаш.

2026 йил декабрь

3. Стоматология йўналиши талабаларининг амалий машғулотларини ташкил этиш учун тиббиёт олий таълим муассасаларига стоматология поликлиникаларини бириктириш.

2027 йилдан бошлаб

3.

Тор соҳа мутахассисларини тайёрлашда муддати табақалаштирилган резидентура дастурларини жорий этиш.

1. Клиник ординатура негизида халқаро стандартларга мос муддати табақалаштирилган резидентура дастурларини жорий этиш мақсадида резидентура мутахассисликлари рўйхати, ўқиш муддатлари, малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурларини қайта кўриб чиқиш, ишлаб чиқиш ҳамда белгиланган тартибда тасдиқлаш.

2027 йил май

Давлат бюджети маблағлари,

бюджетдан ташқари маблағлар

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

2. Тиббиёт мутахассисликлари номенклатурасини резидентура дастурлари орқали тайёрланадиган тор соҳа мутахассисликларини инобатга олган ҳолда қайта кўриб чиқиш ва белгиланган тартибда тасдиқлаш.

3. 2027/2028 — 2028/2029 ўқув йиллари давомида резидентурага қабулни босқичма-босқич давлат гранти асосида ташкил этиш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

4.

Магистратура, интернатура ва қайта тайёрлаш орқали тор соҳа мутахассисларини тайёрлаш тартибини қайта кўриб чиқиш.

1. Тиббиёт соҳасида магистратура орқали тор соҳа мутахассисларини тайёрлаш амалиётини бекор қилиш ва грант қабул параметрларини резидентура дастурларига йўналтириш.

2. Магистратура дастурларини илмий-педагогик кадрлар тайёрлашга ихтисослаштириш, турдош соҳада олий маълумотга эга талабгорларни қабул қилиш тартибини белгилаш.

3. Хотин-қизларга берилган тегишли имтиёзларни резидентура дастурларига татбиқ этиш механизмини ишлаб чиқиш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

-

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

Адлия вазирлиги

5.

Оилавий тиббиёт бўйича резидентура ва педагог кадрлар учун бир йиллик магистратура дастурини жорий этиш.

1. Оилавий тиббиёт йўналиши бўйича резидентура ўқув дастурини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2. Оилавий тиббиёт йўналиши бўйича резидентурага 2026/2027 ўқув йилида давлат гранти асосида 60 та қабул ўрни ажратиш, 2027/2028 ўқув йилидан бошлаб эса ҳар йили камида 200 тадан давлат гранти асосида қабул ўринларини ажратиб бориш.

2026 йил октябрь

-

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

3. Олий таълим ташкилотларига оилавий поликлиникаларни бириктириш, уларда профессор-ўқитувчилар ва резидентлар томонидан тиббий хизмат кўрсатишни йўлга қўйиш.

4. Оилавий тиббиёт мутахассислиги бўйича педагогларни тайёрлаш учун бир йиллик магистратура таълим дастурини ташкил этиш.

5. 2030/2031 ўқув йилидан бошлаб оилавий тиббиёт йўналиши бўйича резидентурага давлат гранти асосида қабул квоталарини соҳа эҳтиёжи, дастур самарадорлиги ва кадрлар тақчиллиги таҳлилидан келиб чиқиб белгилаш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

6.

Таълим дастурларида (педиатрия иши ва умумий тиббиёт) аҳоли орасида кўп учрайдиган ва ўлим хавфи юқори бўлган касалликлар, илмий тадқиқотлар, далилларга асосланган тиббиёт ва симуляцион тайёргарлик улушини ошириш.

1. Кардиология, шошилинч ва кечиктириб бўлмайдиган тиббий ёрдам, онкология ва бошқа устувор касалликлар бўйича ажратиладиган кредит соатларини кўпайтириш.

2. Таълим жараёнига илмий тадқиқот ва далилларга асосланган тиббиёт услубиётини мажбурий тарзда киритиш.

3. Симуляцион марказларда амалий кўникмаларни ўзлаштиришни ўқув режалари ва баҳолаш мезонларига киритиш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

Таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари,

халқаро молия институтлари маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

7.

Соғлиқни сақлаш вазирлиги давлат илмий тиббиёт кутубхонасининг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш ва ахборот-кутубхона ресурсларини ривожлантириш.

1. Кутубхонанинг адабиётлар, электрон ресурслар, техника ва жиҳозларга бўлган эҳтиёжини аниқлаш.

2. Ҳар йиллик асослантирилган ҳисоб-китобларни шакллантириш ва Соғлиқни сақлаш вазирлиги билан келишиш.

3. Тошкент давлат тиббиёт университетининг кузатув кенгаши қарори асосида ўрнатилган тартибда маблағ ажратиш.

4. Кутубхона фондини янгилаш, рақамлаштириш ва халқаро илмий маълумотлар базаларига обуна бўлиш.

2026/2027 ўқув йилидан бошлаб

Тошкент давлат тиббиёт университетининг бюджетдан ташқари маблағлари,

грантлар ва қонунчиликда тақиқланмаган бошқа манбалар

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги

8.

Тиббиёт ва фармацевтика таълим тизимини такомиллаштириш бўйича етакчи хорижий ташкилотлар билан ҳамкорликни йўлга қўйиш.

Тиббий таълим тизимини такомиллаштиришга қаратилган ислоҳотларни амалга ошириш учун Жаҳон банки экспертлари ва кредит маблағларини жалб қилиш, шунингдек, ушбу маблағлар доирасида Соғлиқни сақлаш вазирлиги томонидан қуйидаги ташкилотлар хизматларини «таклиф сўрови» тартиб-таомили асосида харид қилган ҳолда ҳамкорлик лойиҳаларини амалга ошириш чораларини кўриш:

(а) Кембридж университетининг Тиббий таълим гуруҳи (CUMEG) билан — тиббий таълим дастурлари ва битирувчилар компетенцияларини халқаро стандартларга мослаштириш;

(б) Пенсильвания университети Ҳамширалик иши мактаби (University of Pennsylvania School of Nursing) билан биргаликда Илғор тиббий ҳамроҳлик академияси фаолиятини йўлга қўйиш.

(в) Битирувдан кейинги тиббий таълимни аккредитация қилиш кенгаши (ACGME) билан — резидентура дастурларини компетенцияга асосланган ёндашув асосида такомиллаштириш ва ташқи баҳолашни йўлга қўйиш;

(г) Узлуксиз тиббий таълимни аккредитация қилиш кенгаши (ACCME) билан — тиббиёт ва фармацевтика ходимларининг узлуксиз касбий таълими ҳамда таълим дастурлари аккредитацияси механизмларини жорий этиш.

2027 — 2030 йиллар давомида

Жаҳон банкининг кредит ва грант маблағлари,

халқаро молия институтлари ва донор ташкилотлар маблағлари,

Тиббиётни ривожлан-тириш давлат мақсадли жамғармаси маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Инвестициялар, саноат ва савдо вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

9.

Тиббиёт соҳаси бўйича ўқув дастурларини Жаҳон банки кўмагида халқаро талабларга мослаштириш.

1. Жаҳон банки кўмагида бакалавриат ва резидентура мутахассисликлари, шу жумладан, ҳамширалик йўналиши бўйича компетенцияга асосланган ўқув дастурлари, ўқув-услубий материаллар ва рақамли таълим ресурсларини ишлаб чиқиш.

2. Олий тиббий таълим муассасаларининг ўқув дастурларини босқичма-босқич Бутунжаҳон тиббий таълим федерацияси (WFME) стандартларига мувофиқлаштириш ва аккредитациядан ўтказиш.

3. Касбий стандартлар, малака ошириш дастурлари ва давлат рўйхатидан ўтказиш механизмларини ишлаб чиқиш.

4. Тиббиёт ходимларининг миллий малака рамкаларини ишлаб чиқиш ҳамда олий таълим муассасалари ва техникумлар ўқитувчилари учун халқаро тренинглар, маҳорат дарслари ва хорижий амалиёт дастурларини ташкил этиш.

2027 йилдан бошлаб

Жаҳон банкининг кредит ва грант маблағлари,

халқаро молия институтлари маблағлари,

Давлат бюджети ва бюджетдан ташқари маблағлар

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги,

Инвестициялар, саноат ва савдо вазирлиги

10.

«Тиббиёт новаторлари» миллий тиббиёт ҳамжамиятини ташкил этиш.

1. «Тиббиёт новаторлари» миллий тиббиёт ҳамжамияти концепцияси, ташкилий тузилмаси ва фаолиятини ташкил этиш регламентини ишлаб чиқиш ҳамда тасдиқлаш.

2. Ҳамжамият фаолияти учун ягона рақамли платформани яратиш бўйича техник топшириқни тасдиқлаш ва платформани босқичма-босқич ишга тушириш.

3. Ҳамжамият фаолиятини мувофиқлаштириш учун доимий фаолият юритувчи лойиҳа офисини ташкил этиш.

2026 йил ноябрь

Тиббиётни ривожлан-тириш давлат мақсадли жамғармаси,

Ёшлар ишлари агентлиги,

халқаро грантлар,

ҳомийлик маблағлари ва қонунчиликда тақиқланмаган бошқа манбалар

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Ёшлар ишлари агентлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

манфаатдор вазирлик ва идоралар

11.

Тиббиёт ривожига ҳисса қўшган ходимларни ижтимоий ва моддий рағбатлантириш.

«Тиббиёт новаторлари» миллий тиббиёт ҳамжамияти аъзоларига ҳамда соғлиқни сақлаш соҳасида ишга жалб этилган ватандошлар ва хорижий экспертларни қўллаб-қувватлаш, меҳнатига муносиб ҳақ тўлаш, фаолият юритиши учун зарур шарт-шароитларни яратиш, шунингдек, уларни моддий ва маънавий рағбатлантириш мақсадида ижтимоий пакет ишлаб чиқиш. Бунда белгиланган тартибда ижтимоий пакетда назарда тутилган тадбирларни молиялаштириш учун:

2026 йилда Тиббиётни ривожлантириш давлат мақсадли жамғармаси ҳисобидан маблағ ажратиш;

2027 йилдан бошлаб Иқтисодиёт ва молия вазирлиги билан келишган ҳолда Тиббиётни ривожлантириш давлат мақсадли жамғармасига ушбу мақсадлар учун Давлат бюджетидан ҳар йили 100 млрд сўмдан ажратиб бориш.

2026 йил ноябрь

Тиббиётни ривожлан-тириш давлат мақсадли жамғармаси маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги,

манфаатдор вазирлик ва идоралар

12.

Тиббиёт таълими тизимига ёшларни барвақт жалб этиш ва бу орқали таълим босқичлари узвийлигини таъминлаш.

Тошкент шаҳрининг 12 та мактабида тажриба-синов тариқасида тиббиёт йўналишига ихтисослаштирилган синфлар ташкил этиш. Бунда:

мактабларни ва уларда лойиҳа менежерларини танлаб олиш;

мактаблар умумий ўқув режаси доирасида унинг 20 фоизгача бўлган қисмини табиий фанларга ажратиш;

мактабларга тиббиёт олий таълим ва тиббиёт муассасаларини бириктириш ҳамда уларда ўқувчиларнинг касб билан танишиш жараёнларини ташкил этишни назарда тутиш.

2026/2027 ўқув йили давомида

Тошкент шаҳар ҳокимлигининг бюджетдан ташқари маблағлари

Тошкент шаҳар ҳокимлиги,

Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги,

Соғлиқни сақлаш вазирлиги

13.

Таълим ташкилотларининг клиник базалар, илмий-амалий лабораториялар, симуляцион марказлар ва фармацевтика ташкилотлари билан ҳамкорлик мажбуриятини белгилаш.

1. Олий таълим ташкилотларининг клиник базаси, илмий-амалий тадқиқот лабораторияси ва симуляцион марказларига қўйиладиган талабларни белгилаш.

2. Таълим ташкилотлари зиммасига клиникалар, клиник базалар, илмий-амалий тадқиқот лабораториялари, симуляцион марказлар ва фармацевтика ташкилотлари билан ҳамкорликда таълим жараёнларини ташкил этиш мажбуриятини юклаш.

2026 йил декабрь

Маблағ талаб этилмайди

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

14.

Ҳудудларга ишлашга мақсадли йўналтириладиган тиббиёт ходимларини моддий қўллаб-қувватлаш.

Ҳудудларга ишлашга мақсадли йўналтириладиган тиббиёт ходимларини ижтимоий қўллаб-қувватлаш, имтиёзли ипотека ажратиш, шунингдек, оила аъзоларини ишга ва фарзандларини мактабгача таълим ташкилотига жойлаштириш, санатор-курорт даволаниш кафолатларини назарда тутувчи таклифни Вазирлар Маҳкамасига киритиш.

2026 йил ноябрь

Маблағ талаб этилмайди

Бошқарув самарадорлиги агентлиги,

Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги

15.

Туман (шаҳар) даражасидаги тиббиёт муассасалари тор соҳа мутахассисларини хорижий давлатларнинг етакчи тиббиёт таълими ва илмий-амалий муассасаларига резидентура (клиник ординатура), қайта тайёрлаш ва малака оширишга юбориш.

Давлат тиббиёт муассасалари тиббиёт ходимларини хорижий давлатларнинг етакчи тиббиёт таълими ва илмий-амалий муассасаларига резидентура (клиник ординатура), қайта тайёрлаш ва малака оширишга юборишни ташкил қилиш.

Бунда:

бирламчи тиббий-санитария ёрдами муассасалари ҳамда туман (шаҳар) марказий шифохоналарида фаолият юритаётган тор соҳа мутахассисларини Россия Федерациясининг етакчи тиббиёт таълими ва илмий-амалий муассасаларига 2030 йилга қадар йилига камида 500 нафардан клиник ординатура, қайта тайёрлаш ва малака оширишга юбориш;

EDCF жамғармаси маблағлари ҳисобидан ташкил этилаётган Тошкент ихтисослаштирилган кўп тармоқли шифохонаси фаолиятини йўлга қўйиш лойиҳаси доирасида 2027 йилда Жанубий Кореянинг Сеул миллий университети Бунданг шифохонасига малака ошириш ва амалий стажировкадан ўтиш учун юбориш;

2026-2027 йилларда 400 нафаргача тор соҳа мутахассисларини Туркия Республикасининг етакчи тиббиёт таълими ва илмий-амалий муассасаларига малака ошириш ва амалий стажировкадан ўтиш учун юбориш;

мутахассисларни танлаш ва юборишнинг осонлаштирилган тартибини ишлаб чиқиш;

ўқитиш билан боғлиқ харажатларини, шу жумладан, бориш-келиш авиачиптаси, яшаш ва кунлик харажатларни Тиббиётни ривожлантириш давлат мақсадли жамғармаси маблағлари ҳисобидан қоплаш;

ўқишга хорижга юборилган тиббиёт ходимларининг ойлик маошларини сақлаб қолиш чораларини кўриш.

2027 — 2030 йиллар

Тиббиётни ривожлан-тириш давлат мақсадли жамғармаси маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги,

Инвестициялар, саноат ва савдо вазирлиги,

манфаатдор вазирлик ва идоралар

16.

Болалар онкологияси ва гематологияси йўналишида Марказий Осиё давлатларининг ҳамкорлигини қўллаб-қувватлаш.

Марказий Осиё давлатларининг болалар онкологияси ва гематологияси йўналишида 6 нафар тор соҳа мутахассисларини Вена халқаро тиббиёт университетига (Австрия) кузатув амалиёти (Observership) ўтиш учун юбориш масаласини кўриб чиқиш. Бунда Марказий Осиёнинг қуйидаги мамлакатларидан:

Қозоғистон Республикасидан — 2 нафар;

Тожикистон Республикасидан — 2 нафар;

Қирғиз Республикасидан — 2 нафар мутахассислар юборишни инобатга олиш.

2026/2027 ўқув йили

Онкологик ва гематологик касалликларга чалинган болаларни соғломлаш-тиришга кўмаклашиш жамғармаси маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Болалар онкологияси, гематологияси ва иммунологияси илмий-амалий тиббиёт маркази

17.

Ҳамширалар академияси негизида Тошкент давлат тиббиёт университетида Илғор тиббий ҳамроҳлик академиясини ташкил этиш.

1. Ҳамширалар академияси негизида олий тиббий ҳамроҳлик иши йўналиши бўйича халқаро ҳамкорлик асосида Илғор тиббий ҳамроҳлик академиясини ташкил этиш.

2. Илғор тиббий ҳамроҳлик академияси деканига университет проректори ваколатларини беришни назарда тутувчи низомни тасдиқлаш.

3. Ҳамширалик бўйича олий таълим, олий таълимдан кейинги таълим ва малака ошириш дастурларини йўлга қўйиш.

4. Илғор тиббий ҳамроҳлик академиясини олий ва касбий таълимда кадрларни тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш бўйича таянч муассаса сифатида белгилаш.

5. Ҳамширалар академиясига тегишли бино-иншоотларни Тошкент давлат тиббиёт университети тасарруфига ўтказиш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

Давлат бюджети маблағлари,

бюджетдан ташқари маблағлар,

хорижий ҳамкорлар маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

Тошкент давлат тиббиёт университети

18.

Тиббий ҳамроҳлик иши бакалавриат таълим йўналиши бўйича давлат буюртмаси қабул параметрларини ошириш.

1. Ҳамширалик иши соҳасида меҳнат бозори конъюнктураси ҳамда соҳа эҳтиёжларини таҳлил қилиш орқали ўрта ва олий маълумотли ҳамшираларни ўқишга қабул қилишнинг давлат буюртмаси параметрлари шакллантирилиши механизмини қайта кўриб чиқиш.

2. Олий тиббий ҳамроҳлик иши бакалавриат таълим йўналиши бўйича ўқишга қабул қилишнинг давлат буюртмаси параметрларини ошириш. Бунда энг камида қуйидагича:

2027/2028 ўқув йилида 500 тадан;

2028/2029 ўқув йилида 600 тадан;

2029/2030 ўқув йилида 720 тадан;

2030/2031 ўқув йилида 860 тадан кам бўлмаган квоталар ажратиш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

Давлат бюджети маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги

19.

Ўрта тиббиёт ходимларини тайёрлаш ва олий тиббий ҳамроҳлик таълимини ривожлантириш тартибини янгилаш.

1. Ўрта тиббиёт ходимларини тайёрлашнинг икки йиллик ўқув дастурларини бекор қилиш.

2. Ўрта ва олий маълумотли тиббиёт кадрларини тайёрлашда хорижий тилларни ўқитиш ва сертификатлаш (TOEFL, IELTS, Goethe-Zertifikat ва бошқалар) механизмларини босқичма-босқич жорий этиш.

3. Тиббий ҳамроҳлик йўналишида илмий-педагогик кадрларни тайёрлаш мақсадида магистратура дастурини йўлга қўйиш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

Давлат бюджети маблағлари,

бюджетдан ташқари маблағлар,

хорижий ҳамкорлар маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

20.

Хорижий тилларни юқори даражада биладиган тиббиёт ходимларини рағбатлантириш тартибини жорий этиш.

1. Даволаш-профилактика муассасаларида фаолият юритаётган ва хорижий тилни C1 ёки C2 даражада билишини тасдиқловчи халқаро ёки миллий сертификатга эга тиббиёт ва фармацевтика ходимларига ойлик лавозим маошига устама тўлаш тартибини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2. Мазкур тартибни босқичма-босқич амалиётга жорий этиш.

2027 йил январь

Мазкур мақсадлар учун ажратилган Давлат бюджети ва бюджетдан ташқари маблағлар

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

21.

Фармацевтика корхоналари ва ташкилотларда фаолият юритаётган талаблар (ходимлар) учун дуал таълим шаклларини жорий этиш.

1. Меҳнат стажига эга ходимлар учун асосий фаолиятидан ажралмаган ҳолда халқаро таълим стандартларига мувофиқ дуал таълим шаклларини ташкил этиш.

2. Иш берувчи буюртмаси, талабгорларни танлаш, уч томонлама шартнома, иш жойида ўқитиш ва баҳолаш механизмларини белгилаш.

3. Дуал таълим дастурларини фармацевтика корхоналари эҳтиёжларига мувофиқ ишлаб чиқиш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

Корхона ва ташкилотлар маблағлари,

тўлов-контракт маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

Тошкент фармацевтика институти

22.

Тошкент фармацевтика институтида фармацевтика маҳсулотини тартибга солиш бўйича янги ўқув курсларини йўлга қўйиш.

1. «Фармацевтика маҳсулотининг сифатини баҳолаш ва тартибга солиш», «Яхши лаборатория амалиёти (GLP)» ва «Фармаконазорат (GVP)» ўқув курслари дастурларини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2. Республикада ва хорижда фармацевтика маҳсулотларини тартибга солиш соҳасида фаолият юритаётган малакали мутахассисларни жалб қилиш.

3. Курсларни малака ошириш ва қайта тайёрлаш таълим дастурлари билан уйғунлаштириш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

Тошкент фармацевтика институтининг бюджетдан ташқари маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

 Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

Тошкент фармацевтика институти

23.

«Фармацевтика ишлаб чиқариш ва амалиёт» илмий-ўқув маркази «спин-офф» корхонаси фаолиятини йўлга қўйиш.

1. Тошкент фармацевтика институтидаги Ўқув-тажриба ишлаб чиқариш мажмуаси негизида амалдаги молиялаштириш тартибини сақлаган ҳолда марказ фаолиятини ташкил этиш.

2. Марказ фаолиятининг таълим жараёни билан интеграциялашуви тартибини тасдиқлаш.

3. Талабаларнинг амалий таълим учун ажратилган юкламаларини 60 фоизга етказиш.

2027 йил январь

Амалдаги молиялаштириш тартиби,

институтнинг бюджетдан ташқари маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги,

Тошкент фармацевтика институти

4. Талабаларнинг малака амалиёти даврида дори воситасининг ҳаётий циклини (синтез, клиниколди синовлари, стандартлаш) тўлиқ яратиш жараёнида иштирок этишини йўлга қўйиш.

2027/2028 ўқув йилидан бошлаб

24.

Тиббиёт олий таълим муассасаларини ўзларига бириктирилган клиникаларнинг муассиси этиб белгилаш.

1. Олий таълим муассасаларининг клиникалар фаолиятини мувофиқлаштириш ваколатлари ва ҳисобдорлик тартибини белгилаш.

2. Профессор-ўқитувчилар, талабалар, резидентлар ва магистрларнинг клиникалардаги даволаш ишларида бевосита иштирок этиш тартибини белгилаш.

2027 йил январдан бошлаб

-

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

тегишли тиббиёт олий таълим муассасалари

25.

Кадавер материалларини илмий ва таълим мақсадларига олиб кириш, ташиш, сақлаш ва утилизация қилиш тартибини жорий этиш.

1. Олий таълим ташкилотларига илмий ва таълим мақсадларида тадқиқот ва ўқув жараёнларида фойдаланиш учун мурда ҳамда унинг материаллари (кадавер)ни Ўзбекистон Республикасига олиб кириш, ташиш, сақлаш ҳамда утилизация қилиш тартибини ишлаб чиқиш.

2. Санитария-эпидемиологик, божхона, этик ва хавфсизлик талабларини белгилаш.

3. Тегишли рухсатномалар, ҳисоботлар ва назорат механизмларини жорий этиш.

2027 йил январдан бошлаб

Таълим ташкилотларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Соғлиқни сақлаш вазирлиги,

Божхона қўмитаси,

Санитария-эпидемиологик осойишталик ва жамоат саломатлиги қўмитаси,

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги

Т/р

Олий таълим муассасаси номи

Стоматология муассасаси номи

1.

Тошкент давлат тиббиёт университети

2-сон болалар стоматология поликлиникаси

1-сон болалар стоматология поликлиникаси

4-сон болалар стоматология поликлиникаси

5-сон болалар стоматология поликлиникаси

2.

Андижон давлат тиббиёт институти

Андижон вилоят болалар стоматология поликлиникаси

3.

Бухоро давлат тиббиёт институти

Бухоро вилоят ихтисослаштирилган болалар стоматология маркази

Бухоро вилоят стоматология поликлиникаси

4.

Самарқанд давлат тиббиёт университети

Самарқанд вилоят стоматология поликлиникаси

Самарқанд вилоят ихтисослаштирилган болалар стоматология поликлиникаси

5.

Урганч давлат тиббиёт институти

Хоразм вилоят болалар стоматология поликлиникаси

6.

Фарғона жамоат саломатлиги тиббиёт институти

Фарғона вилоят болалар стоматология поликлиникаси

Фарғона вилоят стоматология шифохонаси

Т/р

Индикатор номи

Ўлчов бирлиги

2026 йил

2027 йил

2028 йил

2029 йил

2030 йил

1.

Бакалавриат таълим йўналишлари ўқув режа ва дастурларини компетенциявий ёндашув асосида қайта кўриб чиқиш

фоиз

30

50

70

90

100

2.

Клиник протоколлар, стандартлар ва далилларга асосланган тиббиёт тамойиллари интеграция қилинган ўқув дастурлари улуши

фоиз

50

70

85

95

100

3.

Амалий кўникмаларни баҳолашнинг OSCE шакллари жорий этилган таълим дастурлари улуши

фоиз

30

50

70

85

100

4.

Бакалавриат таълим йўналишларида профессор-ўқитувчилар таркиби ва талабаларнинг сони нисбати

камайиш суръати

1:9,6

1:9

1:8

1:7

1:6

5.

Тиббиёт ОТМларида симуляцион таълим элементлари билан қамраб олинган асосий клиник фанлар улуши

фоиз

40

60

75

90

100

6.

Замонавий симуляцион марказ ёки симуляцион ўқув лабораториясига эга тиббиёт ОТМлари улуши

фоиз

60

75

85

100

100

7.

Резидентурада клиник амалиёт дастурларини меҳнат бозори эҳтиёжига мувофиқ кўриб чиқиш

фоиз

25

45

65

85

100

8.

Таълим жараёнида рақамли таълим платформалари орқали ўқитиладиган фанлар улуши

фоиз

35

50

65

80

90

9.

Электрон журнал, электрон портфолио ва талабаларнинг амалий кўникмаларини рақамли қайд этиш тизими жорий этилган ОТМлар улуши

фоиз

30

50

70

90

100

10.

Профессор-ўқитувчиларнинг замонавий педагогик технологиялар, симуляцион ва рақамли таълим бўйича малака ошириши

нафар

1 000

1 500

2 000

2 500

3 000

11.

Халқаро таълим стандартлари асосида қайта тайёрланган ёки стажировкадан ўтган профессор-ўқитувчилар улуши

фоиз

10

15

20

25

30

12.

Илмий даражага эга профессор-ўқитувчилар улушини ошириш

фоиз

45

50

55

60

65

13.

Халқаро ҳамкорлик асосида қўшма таълим дастурлари, академик алмашинув ва стажировка дастурлари сони

сони

10

15

20

25

30

14.

Чет тилларида, шу жумладан, инглиз тилида ўқитиладиган фанлар ёки модуллар улуши

фоиз

10

15

20

25

30

15.

Талабаларнинг клиник базаларда амалий машғулотлар билан қамровини ошириш

фоиз

70

80

90

95

100

16.

Амалий кўникмалар бўйича ягона минимал компетенциялар рўйхати асосида баҳоланадиган битирувчилар улуши

фоиз

30

50

70

90

100

17.

Битирувчиларнинг мутахассислиги бўйича ишга жойлашиш даражаси

фоиз

75

80

85

88

90

18.

Узлуксиз касбий таълим дастурларини электрон реестр орқали рўйхатга олиш ва юритиш

фоиз

40

60

80

90

100

19.

Тиббий таълим муассасаларида илмий-тадқиқот фаолиятига жалб этилган талабалар улуши

фоиз

15

20

25

30

35

20.

Халқаро маълумотлар базаларида индексация қилинадиган илмий мақолалар сонини ошириш

ўсиш суръати

10%

15%

20%

25%

30%

21.

Таълим, илм-фан ва клиник амалиёт интеграцияси асосида ташкил этилган ўқув-клиник марказлар сони

сони

3

5

7

10

12

«

11².

Соғлиқни сақлаш вазирлиги ҳузуридаги Клиник аудит инспекцияси

Тиббий фаолият устидан назорат

»;

«

1³.

Тиббий ёрдам кўрсатиш билан боғлиқ бўлган бемор ўлими, беморга оғир ёки доимий зарар етказилиши, бир неча шахсга зарар етказиш хавфи, беморлар ҳаёти ва соғлиғига давом этаётган бевосита жиддий клиник хавф, шунингдек, клиник ҳодиса тўғрисидаги маълумотни қасддан яшириш ёки сохталаштириш аломатлари мавжуд бўлганда кечиктириб бўлмайдиган текширувлар.

Соғлиқни сақлаш вазирлиги ҳузуридаги Клиник аудит инспекцияси

».

«

6¹.

2030 йил 1 январгача давлат рўйхатидан ўтказмасдан олиб кириладиган дори воситалари ва тиббий буюмлар рўйхатини тасдиқлаш.

1. Давлат рўйхатидан ўтказмасдан, мажбурий сертификатлаш шарти билан олиб киришга рухсат бериладиган дори воситалари ва тиббий буюмлар рўйхатини тасдиқлаш.

2. Давлат рўйхатидан ўтказмасдан, мажбурий сертификатлаш шарти билан олиб киришга рухсат бериладиган дори воситалари ва тиббий буюмлар рўйхатини Соғлиқни сақлаш вазирлиги ва Тиббиёт ва фармацевтика тармоғини ривожлантириш агентлиги сайтларида эълон қилиш.

Идоравий норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси

2026 йил декабрь

Соғлиқни сақлаш вазирлиги

(Э. Адилов),

Тиббиёт ва фармацевтика тармоғини ривожлантириш агентлиги

(А. Азизов)

».

Т/р

Таълим олувчилар контингенти

Кредитларнинг жами ҳажми**

Шундан, бир йилда камида

1.

Олий маълумотли тиббиёт ходимлари

250

50

2.

Ўрта тиббиёт ва фармацевтика ходимлари

140

28

«

Н.Э. Давлетова

—

Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси Раҳбарининг шартнома асосида жалб қилинадиган маслаҳатчиси

»;