Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқарори
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАлоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларга сифатли таълим олиш имкониятини яратиш, уларни жамиятга интеграция қилиш ва индивидуал ривожланишини қўллаб-қувватлаш чора-тадбирлари тўғрисида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон — 2030» стратегиясини «Атроф-муҳитни асраш ва «яшил иқтисодиёт» йилида амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисида» 2025 йил 30 январдаги ПФ-16-сон Фармони ижросини таъминлаш, шунингдек, алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларга таълим-тарбия бериш тизимини сифат жиҳатидан янги босқичга кўтариш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Олдинги таҳрирга қаранг.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги (кейинги ўринларда — Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги), Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ҳамда Тошкент шаҳри ҳокимликларининг қуйидаги таклифларига розилик берилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТошкент шаҳрида Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги тизимидаги Кўп функционал инклюзив-ресурс маркази (кейинги ўринларда — Инклюзив марказ) ва Қорақалпоғистон Республикаси ва вилоятларда биттадан алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактаб ёки мактаб-интернатлар (кейинги ўринларда — махсус мактаблар) негизида Кўп функционал инклюзив-ресурс мактаблари (кейинги ўринларда — Инклюзив мактаблар) ташкил этиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИжтимоий ҳимоя миллий агентлиги тизимидаги махсус мактаблар ва мактабгача таълим ташкилотларининг раҳбар, педагог ва мутахассис ходимларини Ижтимоий ҳимоя давлат жамғармаси маблағлари ҳисобидан педагог кадрлар тайёрлайдиган олий таълим муассасалари ёки лицензияга эга нодавлат таълим ташкилотларида малакасини ошириш тартибини йўлга қўйиш.
(1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 21 майдаги 271-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 22.05.2026 й., 09/26/271/0529-сон)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Қуйидагилар:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) Инклюзив марказнинг асосий вазифалари этиб белгилансин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishалоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларнинг имкониятлари ва эҳтиёжларини инобатга олган ҳолда ўқитиш ва касбга ўргатиш, уларни инклюзив таълим муҳитига тайёрлаш ва ижтимоий мослаштириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishалоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларнинг индивидуал таълим режалари ҳамда индивидуал ривожланиш хариталари бўйича талабларни ишлаб чиқиш, тажрибадан ўтказиш ва жойларда татбиқ этилишини мониторинг қилиб бориш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдавлат таълим ташкилотларида, шу жумладан, инклюзив таълим йўлга қўйилган мактабларда алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болалар билан ишлайдиган педагогларга (кейинги ўринларда — махсус педагоглар) жойига чиқиб амалий ёрдам кўрсатиш ва сайёр ўқув-семинарлар ўтказиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмахсус педагоглар учун амалий стажировка ва ўқув-семинарларни ташкил этиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмахсус педагоглар фаолиятига доир талабларни белгилаш, уларнинг билим ва кўникмасини баҳолаш методологиясини ишлаб чиқиш ҳамда касбий сертификатлаш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishалоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болалар таълими учун замонавий методикалар, ўқув-дидактик материаллар ва ассистив воситаларни тажриба-синовдан ўтказиш ва амалиётга жорий этиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishалоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларни қўллаб-қувватлаш мақсадида уларга реабилитация, коррекцион ва психологик-педагогик хизматларни кўрсатиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) Инклюзив мактабларнинг асосий вазифалари этиб белгилансин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishалоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларнинг имкониятлари ва эҳтиёжларини инобатга олган ҳолда ўқитиш ва касбга ўргатиш, уларни инклюзив таълим муҳитига тайёрлаш ва ижтимоий мослаштириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмахсус педагогларга жойига чиқиб амалий ёрдам кўрсатиш ва сайёр ўқув-семинарлар ўтказиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмахсус педагоглар учун амалий стажировка ва ўқув-семинарларни ташкил этиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishалоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларни қўллаб-қувватлаш мақсадида коррекцион ва психологик-педагогик хизматларни кўрсатиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishалоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларнинг ота-оналари учун педагогик ва психологик кўникмаларни оширишга қаратилган махсус курсларни ташкил этиш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Белгилансинки:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) 2026/2027 ўқув йилидан бошлаб Инклюзив марказ таркибида тажриба-синов тариқасида инклюзив-коррекцион мактаб (кейинги ўринларда — инклюзив-коррекцион мактаб) фаолияти йўлга қўйилади ва унда таълим жараёни қуйидаги тартибда ташкил этилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбошланғич синфлар учун ўқувчиларни мослаштириш, таълим ва мулоқот кўникмаларини шакллантириш ҳамда ривожлантириш, шунингдек, индивидуал таълим режаси асосида коррекцион ва қўшимча машғулотларни ўз ичига олган инклюзив синфлар фаолияти йўлга қўйилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўрта ва юқори синфларда индивидуал таълим режаси асосида фан, касб ва коррекцион машғулотлар ўтказилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив-коррекцион мактабнинг ўрта ва юқори синфларида алоҳида таълим эҳтиёжларига эга бўлган 8 нафар ўқувчи учун 1,0 бирлик ҳисобидан педагог лавозими, бошланғич инклюзив синфларда 14 нафар ўқувчи учун 1,0 бирлик ҳисобидан педагог лавозими, ўрта ва юқори синфларда 20 нафар алоҳида таълим эҳтиёжларига эга бўлган ўқувчилар учун 1,0 бирлик ҳисобидан ёрдамчи педагог лавозими штат бирликлари ажратилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБунда педагог ва ёрдамчи педагог ходимлар иш режаси ҳафтасига 36 соатлик иш режимидан келиб чиққан ҳолда ташкил этилади ҳамда ўқув дарс соатларидан бошқа вақтларда Инклюзив марказ директорининг иш тақсимотига асосан фаолият олиб боради;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) Инклюзив марказда фаолият кўрсатувчи техник ва хизмат кўрсатувчи ходимларнинг лавозим маошларига 50 фоиз, қолган барча ходимларнинг лавозим маошларига 100 фоиз миқдорида бюджет маблағлари ҳисобидан ҳар ойлик устамалар тўланади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) Инклюзив марказ алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларнинг индивидуал таълим режалари ва индивидуал ривожланиш хариталарини махсус мактабларда жорий этилиши ва юритилишини таҳлил қилиб боради ҳамда жойига чиққан ҳолда ўрганиб боради;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) Инклюзив марказда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishумумтаълим мактабларининг инклюзив синфларида таълим олувчи ногиронлиги бўлган ўқувчилар учун асосий мактабдаги дарсларига қўшимча фан, касб ва коррекцион машғулотлар йўлга қўйилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2026 йил 1 октябрдан бошлаб давлат таълим ташкилотларининг махсус педагоглари учун амалий стажировкалар ташкил этилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishд) 2027 йил 1 январдан бошлаб Инклюзив марказда давлат таълим ташкилотлари махсус педагогларининг билим ва кўникмасини баҳолаш учун махсус педагогларни касбий сертификатлаш тизими жорий қилинади. Бунда 2028/2029 ўқув йилидан бошлаб фақат мазкур кичик бандда назарда тутилган сертификат олган махсус педагоглар билан белгиланган тартибда ўқитувчи сифатида меҳнат шартномаси тузилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishе) Инклюзив марказ ўқувчилари алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактаблар учун озиқ-овқат маҳсулотлари истеъмол қилишнинг ўртача суткалик нормалари бўйича Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан озиқ-овқат билан таъминланади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishж) 2027/2028 ўқув йилидан бошлаб ҳудудларда босқичма-босқич Инклюзив мактаблар фаолияти йўлга қўйилади ҳамда улардаги педагоглар сони мазкур банднинг «а» кичик бандида инклюзив-коррекцион мактаб учун белгиланган меъёрлар асосида белгиланади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishз) 2026 йил 15 майдан бошлаб махсус мактабларнинг, 2026 йил 2 октябрдан бошлаб Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги тизимидаги мактабгача таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — мактабгача таълим ташкилотлари)нинг раҳбар, педагог ва мутахассис ходимлари учун беш йилда бир маротаба ишдан ажралган ҳолда ўтказиладиган малака ошириш курслари жорий қилинади. Бунда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмахсус мактаблар ҳамда мактабгача таълим ташкилотларининг педагог ва мутахассис ходимлари учун малака ошириш курсининг давомийлиги камида 100 соат, раҳбар ходимлари учун камида 144 соат этиб белгиланади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмалака ошириш курсларидаги ўқув жараёни гуруҳларнинг тўлдирилишига боғлиқ ҳолда, тингловчилар сони 25 нафардан кам бўлмаган ва 30 нафардан кўп бўлмаган академик гуруҳларда ташкил этилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмалака ошириш курслари Ижтимоий ҳимоя миллий агентлигининг буюртмасига биноан Мактабгача ва мактаб таълими ходимларининг малакасини ошириш фаолияти билан шуғулланадиган касбий ривожлантириш таълим ташкилотлари реестрига киритилган нодавлат таълим ташкилотлари ёки педагог кадрлар тайёрлайдиган олий таълим муассасалари (кейинги ўринларда — малака ошириш ташкилотлари) томонидан амалга оширилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмалака ошириш курслари учун тўловлар малака ошириш ташкилотлари ва Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги ўртасида тўғридан-тўғри тузиладиган шартномалар асосида (тузилган шартнома суммасининг 30 фоизини олдиндан тўлашни назарда тутган ҳолда) ҳар бир тингловчи учун белгиланган миқдордан келиб чиқиб Ижтимоий ҳимоя давлат жамғармаси маблағлари ҳисобидан амалга оширилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбир нафар тингловчи учун тўланадиган маблағ миқдори Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги ва малака ошириш ташкилоти томонидан белгиланади. Бунда бир нафар раҳбар тингловчи учун тўланадиган маблағ миқдори базавий ҳисоблаш миқдорининг ўн бараваридан, педагог ва мутахассис ходимлар учун уч бараваридан ошмаслиги лозим;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмалака ошириш курслари малака ошириш ташкилотлари томонидан ишлаб чиқилган ҳамда Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги билан келишилган ҳолда тасдиқланган ўқув режа ва дастурлари бўйича онлайн ёки офлайн шаклда амалга оширилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмалака ошириш даврида тингловчиларнинг асосий иш жойи бўйича лавозими ва ўртача иш ҳақи сақланиб қолади, ўқув юкламалари эса бошқа педагог ходимлар ўртасида тақсимланади.
(3-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 21 майдаги 271-сонли қарорига асосан «з» кичик банд билан тўлдирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 22.05.2026 й., 09/26/271/0529-сон)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Қуйидагилар:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКўп функционал инклюзив-ресурс марказининг тузилмаси 1-иловага мувофиқ;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКўп функционал инклюзив-ресурс марказининг намунавий штат бирликлари ва меҳнатга ҳақ тўлаш миқдорлари 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ҳамда Тошкент шаҳри ҳокимликлари билан биргаликда 2026 йилдан бошлаб алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларни яшаш жойига яқин ҳудудда таълим олишини таъминлаш мақсадида Инклюзив мактаблар сифатида ташкил этилмайдиган алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактаблар ва мактаб-интернатлар негизида босқичма-босқич кўп тармоқли мактаблар фаолиятини йўлга қўйсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Шундай тартиб ўрнатилсинки, унга мувофиқ:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнклюзив марказ штат бирликлари Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги тизимидаги муассасаларнинг 2025-2026 йилларда мақбуллаштирилган штатлари ҳамда қисқартирилган синфлар ҳисобига камайтирилган ўқув соатлари (педагогик ставкалар) ҳисобига иқтисод қилинган маблағлар ҳисобига шакллантирилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнклюзив марказнинг умумий иш ҳақи фонди ҳисобига 25 фоиз, Инклюзив мактабларнинг умумий иш ҳақи фонди ҳисобига 15 фоиз миқдорда рағбатлантириш жамғармаси ташкил этилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнклюзив марказ ходимлари фаолиятини Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги томонидан тасдиқланадиган энг муҳим самарадорлик кўрсаткичлари (KPI) асосида баҳолаш натижаларидан келиб чиқиб, Инклюзив марказнинг моддий рағбатлантириш жамғармаси маблағлари доирасида меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг 10 бараваригача миқдорида бир марталик мукофот пули тўланиши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Белгилаб қўйилсинки, ушбу қарор ижроси бўйича талаб этиладиган харажатлар 2026 йилда Ижтимоий ҳимоя миллий агентлигига биринчи даражали бюджет маблағлари тақсимловчиси сифатида ажратилган маблағлар доирасида амалга оширилади, 2027 йилдан бошлаб эса Давлат бюджети параметрларида назарда тутилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) икки ой муддатда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнклюзив марказнинг устави тасдиқланишини ва давлат рўйхатидан ўтказилишини;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИнклюзив мактаблар ва кўп тармоқли мактабларнинг устави, тузилмаси тасдиқланишини ва давлат рўйхатидан ўтказилишини;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни ушбу қарорга мувофиқлаштирсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) 2026 йилдан бошлаб Инклюзив мактаблар учун бино-иншоотларни қуриш, реконструкция қилиш, таъмирлаш ва жиҳозлашни Ўзбекистон Республикасининг ижтимоий ва ишлаб чиқариш инфратузилмасини ривожлантириш дастурларига киритиб борсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 3-иловага мувофиқ айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари — иқтисодиёт ва молия вазири Ж.А. Қўчқоров зиммасига юклансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТошкент ш.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2025 йил 24 декабрь,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish818-сон
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 818-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКўп функционал инклюзив-ресурс марказининг
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТУЗИЛМАСИ*
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДиректор | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Директор ўринбосари (ўқув ишлари, касбга йўналтириш бўйича) | Директор ўринбосари (методик ишлар, мониторинг ва стажировкани мувофиқлаштириш бўйича) | Реабилитация маркази**** 24 | Директор ўринбосари (маъмурий-хўжалик ишлари бўйича) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ҳисобчи 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Педагоглар (бошланғич инклюзив, фан ўқитувчилари)** | Техник ва хизмат кўрсатиш ходимлари*** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Индивидуал ривожланиш жараёнларини мониторинг қилиш бўлими 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кадрлар билан ишлаш бўйича инспектор 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Касбга ўргатиш мутахассислари 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стажировка ва сертификатлаш бўлими 5 | Бошқа ходимлар 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ёрдамчи педагог** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Методика ва ассистив технологияларни татбиқ этиш бўлими 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishХодимларнинг умумий чекланган сони (техник, хизмат кўрсатувчи, педагог ва ёрдамчи педагоглар таркибидан ташқари) — 70 нафар, шу жумладан, бошқарув ходимлари сони — 7 нафар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИзоҳ.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish* Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги томонидан таркибий бўлинмалар ва лавозимлар номи ҳамда меҳнатга ҳақ тўлаш миқдорларига Иқтисодиёт ва молия вазирлиги билан келишилган ҳолда ўзгартириш киритилиши мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish** Педагоглар ва ёрдамчи педагоглар сони ўқувчилар сонидан келиб чиқиб аниқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish*** Техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлар учун штатлар сони Жисмоний, ақлий, сенсор ёки руҳий нуқсонлари бўлган болалар учун давлат ихтисослаштирилган таълим муассасалари техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлари учун белгиланган меъёрларга мувофиқ аниқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish**** Реабилитация маркази учун 1,0 бирликдан шифокор (психоневролог), шифокор (травмотолог-ортопед) жами 2,0 бирлик шифокор лавозими, 1,0 бирлик ҳамшира (олий маълумотли) лавозими, 6,0 бирлик дефектолог лавозими, 1,0 бирлик логопед лавозими, 3,0 бирлик психолог лавозими, 10,0 бирлик тиббий жисмоний тарбия бўйича йўриқчи (олий маълумотли) лавозими, 1,0 бирлик тиббий рўйхатдан ўтказувчи ҳамшира (олий маълумотли) лавозими киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishҲисоб-китоб йўли билан хизмат кўрсатувчи ходимлар сонини аниқлашда уларнинг штат бирликлари 0,25; 0,5; 0,75; 1,25 ва ҳоказо сонларига яхлитланади. Бунда 0,15 гача сонлар ҳисобга олинмайди, 0,15 дан 0,40 гача 0,25 бирликка, 0,41 дан 0,60 гача 0,5 бирликка, 0,61 дан 0,85 гача 0,75 бирликка, 0,86 дан юқори ҳосил бўлган сонлар 1,0 бирликка яхлитланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 818-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКўп функционал инклюзив-ресурс марказининг намунавий штат бирликлари ва меҳнатга ҳақ тўлаш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМИҚДОРЛАРИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТ/р | Таркибий бўлинмалар ва лавозимлар номи | Меҳнатга ҳақ тўлаш миқдори | Тенглаштириладиган лавозимлар номи |
1. | Директор | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилоти директорининг 4-гуруҳи |
2. | Директор ўринбосари (ўқув ишлари, касбга йўналтириш бўйича) | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилоти директорининг ўринбосарининг 4-гуруҳи |
3. | Директор ўринбосари (методик ишлар, мониторинг ва стажировкани мувофиқлаштириш бўйича) | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилоти директорининг ўринбосарининг 4-гуруҳи |
4. | Директор ўринбосари (маъмурий-хўжалик ишлари бўйича) | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилоти директорининг ўринбосарининг 4-гуруҳи |
5. | Кадрлар билан ишлаш бўйича инспектор (олий маълумотли) | 7 | Ягона тариф сеткаси разряди асосида |
6. | Бош ҳисобчи | 12 | Ягона тариф сеткаси разряди асосида |
7. | Ҳисобчи | 9 | Ягона тариф сеткаси разряди асосида |
Бошқа ходимлар | |||
8. | Педагоглар* | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилотларининг ўқитувчисига |
9. | Касбга ўргатиш мутахассислари | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилотларининг ўқитувчисига |
10. | Ёрдамчи педагог | Базавий тариф ставкаси | Барча типдаги муассасаларнинг ўрта махсус маълумотли тарбиячиси |
11. | Мусиқа ходими (олий маълумотли) | 9 | Ягона тариф сеткаси разряди асосида |
12. | Ахборот ресурс маркази (кутубхона) мудири (олий маълумотли) | 7 | Ягона тариф сеткаси разряди асосида |
13. | Сурдотаржимон | 4 | Ягона тариф сеткаси разряди асосида |
Индивидуал ривожланиш жараёнларини мониторинг қилиш бўлими | |||
14. | Бўлим бошлиғи | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилотининг олий тоифали ўқитувчиси |
15. | Бош мутахассис | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилотининг 1-тоифали ўқитувчиси |
Стажировка ва сертификатлаш бўлими | |||
16. | Бўлим бошлиғи | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилотининг олий тоифали ўқитувчиси |
17. | Бош мутахассис | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилотининг 1-тоифали ўқитувчиси |
Методика ва ассистив технологияларни татбиқ этиш бўлими | |||
18. | Бўлим бошлиғи | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилотининг олий тоифали ўқитувчиси |
19. | Бош мутахассис | Базавий тариф ставкаси | Умумий ўрта таълим ташкилотининг 1-тоифали ўқитувчиси |
Реабилитация маркази ходимлари | |||
20. | Шифокор жисмоний тарбия орқали даволаш (ЛФК) (невропатолог) | Базавий тариф ставкаси | Реабилитация марказига эга давлат кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилоти тиббиёт ходими |
21. | Шифокор (травмотолог-ортопед) | Базавий тариф ставкаси | Реабилитация марказига эга давлат кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилоти тиббиёт ходими |
22. | Дефектолог | Базавий тариф ставкаси | Реабилитация марказига эга давлат кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилоти ўқитувчи-дефектологи |
23. | Логопед | Базавий тариф ставкаси | Реабилитация марказига эга давлат кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилоти логопеди |
24. | Психолог | Базавий тариф ставкаси | Реабилитация марказига эга давлат кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилоти психологи |
25. | Тиббий жисмоний тарбия бўйича йўриқчи (олий маълумотли) | Базавий тариф ставкаси | Реабилитация марказига эга давлат кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилоти жисмоний тарбия йўриқчиси |
26. | Тиббий рўйхатдан ўтказувчи ҳамшира (олий маълумотли) | Базавий тариф ставкаси | Реабилитация марказига эга давлат кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилоти тиббиёт ходими |
27. | Бошқа ходимлар | - | Ягона тариф сеткаси разряди асосида |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИзоҳ.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish* Кўп функционал инклюзив-ресурс марказига ишга қабул қилинадиган педагог ходимлар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда камида олий маълумотли, шунингдек, малака тоифасига (иккинчи, биринчи, олий) эга бўлиши лозим.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 818-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига киритилаётган ўзгартириш ва қўшимчалар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 12 октябрдаги 638-сон қарори билан тасдиқланган Жисмоний, ақлий, сенсор ёки руҳий нуқсонлари бўлган болалар учун давлат ихтисослаштирилган таълим муассасалари тўғрисидаги низомда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) 12-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«12. Ихтисослаштирилган таълим муассасалари, уларнинг ихтисослашувига мувофиқ қуйидаги турларга бўлинади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishI — эшитишида нуқсонлари бўлган болалар учун мактаб ва мактаб-интернатлар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishII — кўришида нуқсонлари бўлган болалар учун «Нурли маскан» ихтисослаштирилган мактаб ва мактаб-интернатлар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIII — руҳий ва ақлий ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар учун мактаб ва мактаб-интернатлар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIV — таянч-ҳаракат аппаратида нуқсони бўлган болалар учун мактаб-интернатлар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishV — кўп функционал инклюзив-ресурс мактаблар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishVI — кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактаблар»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) 18-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«18. Алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларни оила муҳитида таълим олишини таъминлаш мақсадида болалар биринчи навбатда яшаш ҳудудидаги ихтисослаштирилган таълим муассасаларига қабул қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАлоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болаларнинг яшаш ҳудудида уларнинг соғлиғи ва жисмоний ҳолатига мос бўлган мазкур низомнинг 12-бандида назарда тутилган ихтисослаштирилган таълим муассасалари ёки уларда бўш ўринлар мавжуд бўлмаганда, болалар яшаш ҳудудига яқин бўлган ҳудуддаги ихтисослаштирилган таълим муассасасига жойлаштирилиши мумкин»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) 32-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«32. Ихтисослаштирилган таълим муассасаларида синфларнинг сони, энг аввало, таълим жараёни учун санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари талабларини ҳисобга олган ҳолда ҳамда ихтисослаштирилган таълим муассасаси турига, ундаги ўқувчилар контингенти ва синфларнинг тўлдирилишига кўра белгиланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим йўналиши турлари ва синфлардаги болалар тоифалари | Синфларнинг ўқувчилар билан тўлдирилиши | |
Ўқувчиларнинг минимал сони | Ўқувчиларнинг максимал сони | |
1. I тур: | ||
Эшитишида нуқсонлари бўлган болалар | 8 | 12 |
2. II тур: | ||
Кўришида нуқсонлари бўлган болалар | 8 | 12 |
3. III тур: | ||
Руҳий ва ақлий ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар | ||
а) енгил даражадаги ақлий заиф болалар | 12 | 14 |
б) мўътадил даражадаги ақлий заиф болалар | 8 | 10 |
4. IV тур: | ||
Таянч-ҳаракат аппаратида нуқсони бўлган болалар | 10 | 12 |
5. V тур: | ||
Кўп функционал инклюзив-ресурс мактаблар | ||
а) бошланғич инклюзив синфлар | 25 | 30 |
шундан соғлом болалар | 22 | 27 |
б) ўрта ва юқори синфлар | 8 | 12 |
6. VI тур: | ||
Эшитишида нуқсони бўлган болалар | 8 | 12 |
Кўришида нуқсони бўлган болалар | 8 | 12 |
Руҳий ва ақлий ривожланишда нуқсони бўлган болалар: | ||
а) енгил даражадаги ақлий заиф болалар | 12 | 14 |
б) мўътадил даражадаги ақлий заиф болалар | 8 | 10 |
Таянч-ҳаракат аппаратида нуқсони бўлган болалар | 10 | 12 |
Барча турдаги ихтисослаштирилган муассасаларда таълим олаётган мураккаб нуқсонли (ривожланишида 2 та ва ундан кўп нуқсон бўлган) болалар учун | 6 | 8 |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИзоҳ. Ихтисослаштирилган таълим муассасаси жойлашган ҳудудда бошқа шу турдаги ихтисослаштирилган синф мавжуд бўлмаган ҳолларда, истисно тариқасида болалар сони белгиланган меъёр пастки чегарасининг 50 фоизидан кам бўлмаганда фақат битта синф ташкил этилиши мумкин».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 25 январдаги 46-сон қарори билан тасдиқланган Психологик-тиббий-педагогик комиссиялар тўғрисидаги низомда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) 7-банднинг олтинчи хатбошиси «давлат-хусусий шериклик асосида ташкил этилган кундузги парвариш хизматига» сўзларидан кейин «, Илк ривожланиш марказларининг «махсус мактабгача таълим хизмати» моделига» сўзлари билан тўлдирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) 28-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«28. ПТПК аъзолари томонидан болаларни кўрикдан ўтказиш, улар билан бевосита мулоқот қилиш ва улардаги нуқсонларни тасдиқловчи ҳужжатларни ўрганиш натижасида уларнинг алоҳида таълимга бўлган эҳтиёжлари асосида тегишли таълим муассасаларига юбориш ёки юборишни рад этиш юзасидан хулоса берилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПТПК томонидан болаларни кўрикдан ўтказиш натижасида уларни таълим муассасасига юборишни рад этиш юзасидан хулоса берилган тақдирда, ушбу хулоса уч иш кунида қонуний вакилларга тақдим этилади»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) 29-бандда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбиринчи хатбоши «ПТПКнинг» сўзидан кейин «тегишли таълим муассасаларига юбориш тўғрисидаги» сўзлари билан тўлдирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishеттинчи хатбоши қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«боланинг таълим муассасаларида бўлиш муддати (ўқув йили кўрсатилади);»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқуйидаги мазмундаги тўққизинчи ва ўнинчи хатбошилар билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«бола умумтаълим муассасасига йўналтирилганда, махсус педагог ёхуд ёрдамчи ходим (ассистент-ўқитувчи) штатини ажратиш зарурияти;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинклюзив таълим синфига тавсия этилган бола учун унинг қонуний вакили томонидан таъминланадиган ёрдамчи жиҳозлар рўйхати»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) 34-банднинг биринчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«34. Қуйидаги нуқсонлари мавжуд бўлган болаларга мактаб, мактаб-интернатлар синфларига юборишни рад этиш тўғрисидаги хулоса берилади:».
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/818/1209-сон; 22.05.2026 й., 09/26/271/0529-сон)