Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги
Ўзбекистон Республикаси Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги
Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг
Ўзбекистон Республикаси Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги
Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishҚарори
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОлий таълим муассасалари бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг намунавий штатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish[Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2024 йил 27 декабрда рўйхатдан ўтказилди, рўйхат рақами 2859-4]
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 19 январдаги ПҚ-92-сон «Маҳаллаларда ёшлар билан ишлаш тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги, 2022 йил 20 октябрдаги ПҚ-407-сон «Ўзбек имо-ишора тили ва Брайл алифбосини ривожлантириш бўйича қўшимча чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорлари, Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 9 сентябрдаги 563-сон «Республика олий таълим муассасаларида талабаларни турар жой билан қамраб олиш даражасини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига мувофиқ Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги ҳамда Иқтисодиёт ва молия вазирлиги қарор қилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Меҳнат вазирлиги ва Молия вазирлигининг 2017 йил 6 февралдаги 1-2017, 4-қ/қ, 13-сон қарори (рўйхат рақами 2859, 2017 йил 21 февраль) (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 8-сон, 122-модда) билан тасдиқланган Олий таълим муассасалари бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг намунавий штатларига иловага мувофиқ ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Мазкур қарор расмий эълон қилинган кундан эътиборан кучга киради.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОлий таълим, фан ва инновациялар вазири К. ШАРИПОВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТошкент ш.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2024 йил 13 декабрь,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish54-қ/қ-сон
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИқтисодиёт ва молия вазири Д. КУЧКАРОВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТошкент ш.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2024 йил 12 декабрь,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish205-сон
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКамбағалликни қисқартириш ва бандлик вазири Б. ЗАХИДОВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТошкент ш.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2024 йил 11 декабрь,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish21-2024-қ/қ-сон
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг 2024 йил 13 декабрдаги 54-қ/қ-сон, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлигининг 2024 йил 11 декабрдаги 21-2024 қ/қ-сон ҳамда Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг 2024 йил 12 декабрдаги 205-сон қарорига
ИЛОВА
ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОлий таълим муассасалари бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг намунавий штатларига киритилаётган ўзгартириш ва қўшимчалар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. I-бобда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1) 2 ва 3-позициялар қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish« | ||||||||||||||
2. | Ёшлар масалалари ва маънавий-маърифий ишлар бўйича биринчи проректор (филиал директорининг биринчи ўринбосари) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
3. | Ўқув ишлари бўйича проректор (филиал директорининг ўринбосари) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
»; |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2) қуйидаги мазмундаги 81-позиция билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish« | ||||||||||||||
81. | Талабалар орасида ижтимоий-маънавий муҳит барқарорлигини таъминлашга масъул бўлган ректор маслаҳатчиси | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
»; |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3) 11-позиция «Бош энергетик» деган сўзлардан кейин «(энергия менежери)» деган сўзлар билан тўлдирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4) 15-позиция чиқариб ташлансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. II-боб қуйидаги мазмундаги 4, 5, 6-позициялар билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish« | ||||||||||||||
4. | Психолог | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
5. | Психолог (хотин-қизлар билан ишлаш бўйича)* | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
6. | Тютор | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
». | ||||||||||||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. IV ва V-боблар қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish« | ||||||||||||||
IV. ЎҚУВ-УСЛУБИЙ БОШҚАРМА | ||||||||||||||
1. | Бошқарма бошлиғи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Ўқув-методик таъминот бўлими | ||||||||||||||
1. | Бошқарма бошлиғи ўринбосари — бўлим бошлиғи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
2. | Услубчи | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
Таълим жараёнини ташкил этиш бўлими (кундузги, кечки, сиртқи, масофавий) | ||||||||||||||
1. | Бўлим бошлиғи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
2. | Услубчи | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
3. | Сиртқи (махсус сиртқи), масофавий таълим учун ўқув-методик ишлар бўйича услубчи* | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
4. | Кечки таълим учун ўқув-методик ишлар бўйича услубчи* | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
Магистратура бўлими | ||||||||||||||
1. | Бўлим бошлиғи | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
2. | Услубчи | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
Талабалар амалиёти бўлими | ||||||||||||||
1. | Бўлим бошлиғи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
2. | Бош мутахассис | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
Академик лицей ва техникумларга методик ёрдам бериш сектори | ||||||||||||||
1. | Бош мутахассис* | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
V. РЕГИСТРАТОР ОФИСИ | ||||||||||||||
1. | Регистратор офиси бошлиғи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Хизмат кўрсатиш бўлими (Front Office) | ||||||||||||||
1. | Бўлим бошлиғи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
2. | Менежер | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
Маълумотлар базаси бўлими (Back Office) | ||||||||||||||
1. | Бўлим бошлиғи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
2. | Менежер | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади | ||||||||||||
». | ||||||||||||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. VI-бобнинг 2-позицияси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish« | ||||||||||||||
2. | Илмий тадқиқот ишлари муҳандиси | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
». |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. VIII-бобнинг 2-позицияси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish« | ||||||||||||||
2. | Услубчи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
». |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. XII-бобдан 4, 5, 7-позициялар чиқариб ташлансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. XIV-боб ўз кучини йўқотган деб топилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. XVI-бобдан «Тўлов-контракт асосида ўқитиш бўйича шартномаларни расмийлаштириш ва ҳисобга олиш гуруҳи» графаси ҳамда унинг 1-позицияси чиқариб ташлансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. XVII-бобнинг 3-позицияси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish« | ||||||||||||||
3. | Инспектор | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
». |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. XX-бобдан 5-позиция чиқариб ташлансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. XXII-боб ўз кучини йўқотган деб топилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. XXV-бобдан 4, 9, 14, 20 ва 22-позициялар чиқариб ташлансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. XXXIII-боб қуйидаги мазмундаги 8-позиция билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish« | ||
8. | Сурдотаржимон* | мазкур Намунавий штатларнинг иловасига мувофиқ белгиланади |
». |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Қуйидаги мазмундаги изоҳ билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«Изоҳ: *Мазкур штат бирликларини сақлаш харажатлари олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан амалга оширилади.».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish15. Иловада:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1) 1-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«1. Олий таълим муассасалари (бундан буён матнда ОТМ деб юритилади) ходимларининг сони молия йилининг биринчи санаси ҳолатидаги кундузги, кечки, масофавий ва сиртқи таълим шаклларида таълим олаётган бакалаврлар ва магистрлар (бундан буён матнда талабалар деб юритилади) контингентидан келиб чиқиб, масофавий ва сиртқи таълим талабалари учун — 0,4 коэффициентни қўллаган ҳолда, Олий таълим муассасалари бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг намунавий штатларига мувофиқ аниқланади.»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2) 8-банднинг иккинчи, учинчи ва тўртинчи хатбошиларидаги «кундузги» деган сўз «кундузги ва кечки» деган сўзлар билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3) қуйидаги мазмундаги 91-банд билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«91. Тютор лавозими ОТМда кундузги таълим бўйича 1 — 3-курс талабаларидан ҳар 120 — 150 нафарига 1 бирлик ҳисобида киритилади.»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4) 3-параграф қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«3-§. Ўқув-услубий бошқарма
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Ўқув-методик таъминот бўлими услубчиси лавозими ОТМда талабалар сонидан келиб чиқиб, қуйидагича белгиланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар сони 2500 нафаргача — 1 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар сони 2500 нафардан 5000 нафаргача — 2 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар сони 5000 нафардан 7500 нафаргача — 3 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар сони 7500 нафар ва ундан ортиқ бўлса — 4 бирлик.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Таълим жараёнини ташкил этиш бўлимида:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishуслубчи лавозими ОТМда кундузги таълим талабалари сони 2500 нафаргача бўлганда 1 бирлик ҳисобида, кейинги ҳар 1000 нафар кундузги таълим талабалари учун қўшимча 1 бирликдан киритилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсиртқи (махсус сиртқи), масофавий таълим учун ўқув-методик ишлар бўйича услубчи лавозими сиртқи (махсус сиртқи), масофавий таълим талабалари сони 2000 нафаргача бўлганда 1 бирлик ҳисобида, кейинги ҳар 1000 нафар сиртқи (махсус сиртқи), масофавий таълим талабалари учун қўшимча 1 бирликдан киритилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкечки таълим учун ўқув-методик ишлар бўйича услубчи лавозими кечки таълим ташкил этилган олий таълим муассасаларида 1 бирлик ҳисобида киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Магистратура бўлими Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2007 йил 10 сентябрдаги 190-сон «Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимида магистратура фаолиятини янада такомиллаштириш, унинг самарадорлигини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорида белгиланган штат бирликларига мувофиқ ташкил этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБунда, бўлим бошлиғи ва услубчи лавозимлари:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОТМда магистрлар сони 200 нафаргача бўлганида — 0,5 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОТМда магистрлар сони 201 нафар ва ундан ортиқ бўлганда — 1 бирлик ҳисобида киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Академик лицей ва техникумларга методик ёрдам бериш сектори бош мутахассиси лавозими тасарруфида академик лицей ва техникум мавжуд бўлган ОТМларда уларга методик ёрдам кўрсатиш учун 1 бирлик ҳисобида киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМазкур штат бирликларини сақлаш харажатлари ОТМнинг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан амалга оширилади.»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5) қуйидаги мазмундаги 31-параграф билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«31-§. Регистратор офиси
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish131. Хизмат кўрсатиш (фронт оффис) бўлими менежери лавозими талабалар сони:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2 000 нафаргача бўлганда — 2 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2 001 нафардан 5 000 нафаргача бўлганда — 4 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5 001 нафардан 8 000 нафаргача бўлганда — 6 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8 001 нафардан 12 000 нафаргача бўлганда — 8 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12 001 нафардан зиёд бўлганда — 10 бирлик ҳисобида киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish132. Маълумотлар базаси (бак оффис) бўлими менежери лавозими талабалар сони:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2 000 нафаргача бўлганда — 2 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2 001 нафардан 5 000 нафаргача бўлганда — 4 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5 001 нафардан 8 000 нафаргача бўлганда — 6 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8 001 нафардан 12 000 нафаргача бўлганда — 8 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12 001 нафардан 20 000 нафаргача бўлганда — 10 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish20 001 нафардан зиёд бўлганда — 12 бирлик ҳисобида киритилади.».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6) 6-параграф қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«6-§. Факультет
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish17. Декан лавозими факультетда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар сони 400 нафаргача бўлганда — 0,5 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishталабалар сони 400 нафар ва ундан зиёд бўлганда — 1 бирлик ҳисобида киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish18. Декан ўринбосари лавозими факультетда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкундузги, сиртқи ва масофавий таълим талабалари сони 201 нафардан 400 нафаргача бўлганда — 0,5 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкундузги, сиртқи ва масофавий таълим талабалари сони 400 нафар ва ундан зиёд бўлганда — 1 бирлик ҳисобида киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКечки таълим ташкил этилган факультетларда кечки таълим талабалари сони 200 нафар ва ундан ортиқ бўлганда қўшимча 0,5 бирлик декан ўринбосари лавозими киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish19. Ёшлар билан ишлаш бўйича декан ўринбосари лавозими факультетда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкундузги ва кечки таълим талабалари сони 400 нафаргача бўлганда — 0,5 бирлик;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкундузги ва кечки таълим талабалари сони 400 нафар ва ундан зиёд бўлганда — 1 бирлик ҳисобида киритилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish20. Иш юритувчи лавозими ҳар бир факультет учун 1 бирлик ҳисобида киритилади.»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7) 8-параграф ўз кучини йўқотган деб топилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8) 10-параграф ўз кучини йўқотган деб топилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9) 33 ва 45-бандлар ўз кучини йўқотган деб топилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10) 34 ва 41-бандлардаги «4» рақами «4,5» рақами билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11) 36-бандда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishучинчи хатбошидаги «700» рақами «900» рақами билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтўртинчи хатбошидаги «3500» рақами «4500» рақами билан алмаштирилсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12) 50-банднинг биринчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«ОТМда ходимлар сонига қараб, хизмат ва навбатчи автомашиналар учун қуйидаги нормативлар белгиланади:».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13) 64-бандда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқуйидаги мазмундаги олтинчи хатбоши билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«ОТМда кар-соқов ногиронлиги бўлган талабалар сони 5 нафардан ошган тақдирда, улар таҳсил олаётган ҳар бир гуруҳ учун 2 бирлик ҳисобида сурдотаржимон лавозими киритилади.»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishолтинчи хатбоши еттинчи хатбоши деб ҳисоблансин.
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.12.2024 й., 10/24/2859-4/1081-сон)