1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
|
Босқичлар |
Субъектлар |
Тадбирлар |
Муддатлар | |||
|
1-босқич |
Ички ишлар вазирлиги таълим муассасалари |
Танлов ўтказиш тўғрисида оммавий ахборот воситалари ва таълим муассасаларининг расмий веб-сайтида эълон беради. |
Бўш лавозимлар мавжуд бўлганда 3 кун ичида | |||
|
2-босқич |
Талабгорлар |
Миллий вакансиялар базаси (ish.mehnat.uz), таълим муассасаларининг веб-сайти орқали онлайн ёки тўғридан-тўғри мурожаат қилади. |
Эълон берилган кундан бошлаб 20 кун ичида | |||
|
3-босқич |
Ички ишлар вазирлиги |
Таълим муассасаларига педагог ходимларни ишга қабул қилиш бўйича танловларни ўтказиш учун ички ишлар вазирининг буйруғи билан таълим муассасаси директори бошчилигидаги комиссия (кейинги ўринларда — комиссия) тузилади. |
Эълон берилган кундан бошлаб 10 кун ичида | |||
|
|
||||||
|
4-босқич |
Ички ишлар вазирлиги Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги |
Танлов ўтказиш бўйича тест саволлари мажмуини ишлаб чиқади, Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси билан келишади. |
Эълон берилган кундан бошлаб 10 кун ичида | |||
|
5-босқич |
Комиссия (танлов босқичи) |
1. Таълим муассасаларига педагог ходимларни ишга қабул қилиш бўйича тест ва суҳбат шаклларида танлов ўтказади. 2. Танлов натижаларига кўра тегишли қарор қабул қилинади ва баён билан расмийлаштиради. |
Ҳужжатларни қабул қилиш муддати тугагандан кейин 10 иш куни ичида | |||
|
6-босқич |
Ички ишлар вазирлиги таълим муассасалари |
Комиссия томонидан танлаб олинган номзодлар таълим муассасалари ўртасида меҳнат шартномаси тузилади ва белгиланган тартибда тегишли буйруқ билан расмийлаштирилади |
Тегишли қарор қабул қилингандан кейин 3 иш куни ичида | |||
2-ИЛОВА
| | |||||||||||||||||||
| | Ҳудуд номи _____________________________________________________________________________ Бино ___________________________________ Хона __________________________________________ | ||||||||||||||||||
| | | | | Фан ________________________________________ | | | | | | ||||||||||
| «____» _________________ 20 ____ йил __________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | |
(далолатнома тузилган жой номи) | ||||||||||||
| Биз, қуйида имзо чекувчилар, шуни тасдиқлаймизки, Номзод ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| | | | |
(туман (шаҳар) таълим муассасаси номи Ф.И.О) |
| | | | | ||||||||||
| Фан номи ___________________________________ Фан тили ________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(Номзоднинг (тест) синовидан четлаштирилиши сабаби) | |||||||||||||||||||
| Соат ___:____ дақиқада (тест) синовидан четлаштирилди. | |||||||||||||||||||
| Комиссия раиси | ____________________________________ | | имзо _____________________ | | |||||||||||||||
| Комиссия аъзоси | ____________________________________ | | имзо _____________________ | | |||||||||||||||
| Комиссия аъзоси | ____________________________________ | | имзо _____________________ | | |||||||||||||||
| Комиссия аъзоси | ____________________________________ | | имзо _____________________ | | |||||||||||||||
3-ИЛОВА
|
Т/р |
Баҳолаш индикатори* |
Балл |
|
ЖАМИ: |
80 | |
|
I |
Номзодларнинг илмий-педагогик фаолияти натижалари |
40 |
|
II |
Номзодларнинг педагогик маҳорати натижалари |
20 |
|
III |
Номзодларнинг касбий кўникмаси |
20 |
|
I. Номзодларнинг илмий-педагогик фаолияти натижалари |
40 | |
|
1. |
Докторлик диссертацияси (фан доктори (DSc) ёки фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олганлиги |
10 |
|
2. |
Чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи сертификатнинг мавжудлиги |
5 |
|
3. |
Ўқув ва илмий адабиётлар (дарслик, ўқув қўлланма, монография) тайёрлаш: |
5 |
|
якка муаллифликда; |
3 | |
|
ҳаммуаллифликда. |
2 | |
|
4. |
Илмий ва оммавий нашрларда мақолалар эълон қилиш: |
3 |
|
халқаро миқёсида; |
2 | |
|
республика миқёсида. |
1 | |
|
5. |
Кўргазмали танлов ёки номинацияларда ғолиб бўлиш: |
4 |
|
халқаро миқёсда; |
2 | |
|
республика миқёсида; |
1 | |
|
таълим муассасаси миқёсида. |
1 | |
|
6. |
Илмий-амалий конференция, давра суҳбати ва илмий семинарларда (тезис) қатнашиш: |
3 |
|
халқаро миқёсда; |
2 | |
|
республика миқёсида. |
1 | |
|
7. |
Ўқувчи ва талабалар сафидан фан бўйича олимпиада ғолибларини тайёрлаш (1 ғолиб учун): |
10 |
|
халқаро миқёсида; |
4 | |
|
республика микёсида; |
4 | |
|
олий таълим муассасаси микёсида. |
2 | |
|
II. Номзодларнинг педагогик маҳорати натижалари |
20 | |
|
1. |
Педагогик маҳоратининг методик даражаси: |
11 |
|
фаол ва интерфаол методларни қўллаш қобилияти; |
5 | |
|
қўлланиладиган метод ва воситаларнинг режалаштирилган машғулот мақсадига мослиги; |
4 | |
|
тақдимот материалининг сифати ва дизайнининг замонавий профессионал таълимга уйғунлиги ҳамда адабиётлардан фойдаланиш самарадорлиги. |
2 | |
|
2. |
Педагогик технологияларини қўллаш қобилияти: |
9 |
|
ижодий муҳокамани ташкил этиш маҳорати; |
3 | |
|
аудитория диққатини йўналтира олиш қобилияти; |
3 | |
|
замонавий таълим технологиялари орқали ўқувчилар билимини баҳолашда илғор усуллардан фойдаланиш даражаси. |
3 | |
|
III. Номзодларнинг касбий кўникмаси |
20 | |
|
1. |
Вақтдан унумли фойдаланиш (тайм-менежмент) технологиясини қўллаш маҳорати |
4 |
|
2. |
Ўқувчиларда ватанпарварлик туйғусини шакллантира олиш маҳорати |
4 |
|
3. |
Хорижий тиллар (рус, инглиз ва ҳ.к.)ни билиш даражаси |
3 |
|
4. |
Таълим мутахассислигининг ўзига хослигидан келиб чиқиб, вазиятни таҳлил қилиш даражасини аниқлаш бўйича |
3 |
|
5. |
Ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш қобилияти |
3 |
|
6. |
Интернет жаҳон ахборот тармоғи имкониятларидан фойдаланиш даражаси |
3 |
4-ИЛОВА
| ____________________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(таълим муассасаси тури, жойлашган манзили) | |||||||||||||||||||
|
педагог лавозимларига ўтказилган танлов натижалари | |||||||||||||||||||
|
_________________________ |
| | | | | | | |
__________________________ | ||||||||||
|
|
Номзоднинг Ф.И.О. |
Суҳбат натижаси |
|
| |||||||||||||||
|
илмий-педагогик фаолият |
педагогик маҳорати |
касбий кўникмаси |
умумий | ||||||||||||||||
|
1. |
|
||||||||||||||||||
|
2. |
|
||||||||||||||||||
|
3. |
|
||||||||||||||||||
|
4. |
| ||||||||||||||||||
|
5. |
|
||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||
|
Раис: _____________________________________________ |
| |
________________________ |
| |||||||||||||||
|
Раис ўринбосари: __________________________________ |
| |
________________________ имзоси |
| |||||||||||||||
|
Комиссия аъзолари: ________________________________ |
| |
________________________ имзоси |
| |||||||||||||||
| | | |
_________________________________ |
|
_________________________ |
| |||||||||||||
| | | | |
(Ф.И.О.) |
| | | | | |
имзоси |
| |||||||
| | | |
_________________________________ |
|
_________________________ |
| |||||||||||||
| | | | |
(Ф.И.О.) |
| | | | | |
имзоси |
| |||||||
| Котиб: ____________________________________________ | | |
_________________________ |
| |||||||||||||||
| | | | |
(Ф.И.О.) |
| | | | | |
имзоси |
| |||||||
| | *Комиссия аъзолари томонидан ҳар бир йўналиш бўйича қўйиладиган балл танловдан ўтаётган номзодга | ||||||||||||||||||
| алоҳида тўлдирилади ҳамда мазкур иловага мувофиқ комиссия котиби томонидан мувофиқлаштирилади. | |||||||||||||||||||
2-ИЛОВА