27.07.1995 йилдаги -сон
ONLINE TRANSLATE
Ўзбекистон Республикаси Ҳукумати билан Россия Федерацияси Ҳукумати ўртасида Битим
Kuchga kirish sanasi
27.07.1995
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ўзбекистон Республикаси Ҳукумати билан Россия Федерацияси Ҳукумати ўртасида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Битим
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Олий таълим соҳасида ҳамкорлик қилиш тўғрисида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ўзбекистон Республикаси Ҳукумати ва Россия Федерацияси Ҳукумати, кейинги ўринларда «Томонлар» деб аталади,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ўзбекистон Республикаси Ҳукумати билан Россия Федерацияси Ҳукумати ўртасида 1993 йил 19 мартда тузилган маданият,фан ва техника, таълим, соғлиқни сақлаш, ахборот, спорт ва туризм соҳасида ҳамкорлик қилиш тўғрисидаги Битимга, 1993 йил 13 мартда Москва шаҳрида имзоланган илмий ва илмий-педагогик кадрларни тайёрлаш соҳасида ҳамкорлик қилиш ҳамда уларнинг малакалари ҳақидаги ҳужжатларни Мустақил Давлатлар Ҳамдўстлиги доирасида тенглаштириш тўғрисидаги Битимга амал қилиб,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
олий таълим соҳасида тенг ҳуқуқли ҳамкорликни ривожлантиришдаги ўзаро манфаатдорликни ҳисобга олиб,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
инсонпарварлик ва мулоқот маданияти асосида таълимнинг миллий тизимлари мазмунини янгилашга интилиб,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ўзаро муносабатларда Инсон ҳуқуқлари умумжаҳон декларациясида қайд этилган умуминсоний қадриятлар устуворлигидан келиб чиқиб,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
қуйидагилар ҳақида келишиб олдилар:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
1-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар ўзаро келишувга биноан белгилаб олинган йўналишлар бўйича олий таълим соҳасидаги ҳамкорликни шерикчилик тамойилларида ривожлантирадилар. Улар бу ҳамкорлик узоқ муддатли ва конструктив характер касб этиш учун куч-ғайрат сарфлайдилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
2-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар қуйидаги йўналишларни ҳамкорликнинг устувор йўналишлари деб биладилар:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
университетлар, институтлар ва ўрта ўқув юртлари ўртасида бевосита алоқаларни ривожлантириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ижтимоий, табиий-илмий ва техник таълимни ривожлантиришга ёрдам берадиган ўқув ва илмий дастурлар ҳамда лойиҳаларни биргаликда тайёрлашни ташкил этиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ёш олимлар ва профессор-ўқитувчи кадрлар алмашиш йўли билан илмий салоҳиятни кенгайтириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
таълим тизимида лицензиялаш ва аккредитациялашнинг қиёсий таҳлилини амалга ошириш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ахборот тармоқлари ва матбуот банкларини вужудга келтириш, мавжуд материалларни алмашиш ва дистанцион таълим бўйича янги технологиялар ишлаб чиқиш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
шерик-мамлакат тилини ва маданиятини ўрганиш.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
3-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар мавжуд ва келгусида тузиладиган ҳамда халқаро ҳужжатларнинг бир қисми бўлиб қоладиган қўшма дастур ва лойиҳалар ишлаб чиқишга кўмаклашадилар, уларни амалга оширишда иккала мамлакат олимлари ва мутахассислари фаол жалб этишига ёрдам берадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Улар халқаро дастурлар ва лойиҳалар доирасида олий таълим мазмунини такомиллаштириш, фундаментал таълимни ривожлантириш, ўқув фанлари ва ўқув-методик материалларнинг янги курсларини вужудга келтиришни кўзда тутувчи ишларнинг бажарилишига кўмаклашишни ният қиладилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
4-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар тил ва адабиётлар соҳасида билимнинг бошқа соҳаларида Томонларнинг талабномалари бўйича мутахассислар алмашадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
5-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар ўз давлатининг фуқароларини бошқа давлатнинг давлат таълими муассасаларига юборилишига кўмаклашадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Улар ўзаро мақбуллик принципи асосида Россия Федерацияси ва Ўзбекистон Республикаси фуқароларини келишиб олинган мутахассисликлар бўйича Россия Федерациясининг Олий таълим Давлат қўмитаси ва Ўзбекистон Республикасининг Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига қарашли олий ўқув юртларида ўқишга қабул қилиш учун эквивалент квоталарини белгилайдилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ўқитишга номзодларнинг тайёргарлик даражаси Томонлардан ҳар бирининг қабул қилувчи олий ўқув юртлари талабларига мос бўлиши керак.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
6-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ушбу Битимнинг 5-моддасига асосан ўқитишга танлаб олинган номзодлар олий ўқув юртларига қабул қилаётган Томоннинг олий ўқув юртларида қабул қилиш қоидаларига мувофиқ кирадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
7-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар белгиланган муддатларда ушбу битимнинг 5-моддасига мувофиқ навбатдаги ўқув йилида ўқишга киришни хоҳлаган номзодлар рўйхатларини, уларнинг бўлажак ихтисоси ва танлаган олий ўқув юртини кўрсатган ҳолда, ўзаро алмашиб турадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар ўқишга киришни хоҳлаган номзодларни қабул қилиш имкониятлари ҳақида ҳар йили 15 июнга қадар бир-бирларини хабардор қиладилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
8-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Жўнатаётган Томон ўқитишга келишилган ҳар бир номзоднинг:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
туғилганлик тўғрисидаги гувоҳномасининг нотариус томонидан тасдиқланган нусхасини;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ўрта маълумот тўғрисидаги гувоҳномасининг (аспирантлар учун олий маълумот ҳақидаги диплом ва унга илованинг) нотариус томонидан тасдиқланган нусхасини;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
қабул қилаётган Томон олий ўқув юртида ўқишга нолойиқ салбий кўрсатгичлари бўлмаган ва ОИТС юзасидан текширув натижалари албатта қайд этилган тиббий маълумотномани;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
4 х 6 см ҳажмдаги олтита фотосуратни;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
номзоднинг маълумот олганини тасдиқловчи бошқа ҳужжатларни тақдим этади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
9-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ушбу Битимнинг 5-моддасида кўрсатилган квоталардан ташқари Томонлар шерик мамлакат фуқароларини, уларни ўқитиш учун харажатларни тўлиқ қоплаш шарти билан, қабул қилишлари мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Бундай ўқитишнинг молиявий ва бошқа шартлари Томонлар алоҳида тузган битимлар билан белгиланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
10-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар ўз олий ўқув юртларига шерик мамлакат фуқароларини ўқишга шартнома асосида якка тартибда қабул қилишга кўмаклашадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
11-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Жўнатаётган томон 9-моддага мувофиқ ўқитиш сарф-харажатларини тўлиқ қоплаш шарти билан қабул қилинган ўз фуқароларини ўқитилганлик учун ҳар йили қабул қилаётган олий ўқув юртининг банкдаги ҳисоб-китоб счётига ўқитиш пулининг умумий суммасини ўтказишни таъминлайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Кейинчалик Россия олий ўқув юртларида таълим олиш қиймати рубл курсининг ўзгаришига қараб индексация қилиниши керак.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
12-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Шерик мамлакат фуқароларини ўқишга қабул қилган иккала Томон олий ўқув юртлари қуйидаги ҳолларда уларни муддатидан олдин ўқишдан чиқариб юбориш ҳуқуқини ўзларида сақлаб қоладилар:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
ўқишни ўзлаштиролмаганда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
соғлиқни сақлаш органларининг ўқишни давом эттириши мумкин эмаслиги ҳақидаги расмий хулосаси бўлганда соғлиғига кўра;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
олий ўқув юртларида ўзини тутиш қоидаларини ва ҳудудида ўзлари ўқиётган давлат қонунларини қўпол равишда бузганда.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Талаба (аспирант) муддатидан олдин ўқишдан чиқариб юборилганда у фойдаланмаган вақт учун қолган маблағ ўқитаётган олий ўқув юрти томонидан жўнатган Томон билан ўзаро ҳисоб-китоб қилиш учун ўз мамлакатининг олий ўқув юртлари масалалари билан шуғулланадиган давлат органига қайтарилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
13-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ушбу Битимнинг 5-моддаси доирасида ўқишга қабул қилинган шерик мамлакат фуқароларига қабул қилувчи Томон ўз давлати фуқаролари учун тенг миқдорда стипендия тўлашни, ўз давлати фуқаролари учун белгиланган шартларда ётоқхона, ўқув аудиториялари, кутубхоналар, лабораториялар ва олий ўқув юртининг спорт-соғломлаштириш комплексларидан фойдаланиш ҳуқуқини беришни кафолатлайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
14-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ушбу Битим доирасида ўқишга қабул қилинган шерик мамлакат фуқаролари ўқитаётган мамлакат фуқаролари учун яратилган шарт-шароитларда тиббий ёрдам ва хизмат кўрсатиш билан таъминланадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
15-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Жўнатаётган Томон ўз давлати фуқароларига ўқиш жойига бориш ва у ердан қайтиш, жумладан, таътилга келиб-кетиш ва ушбу Битимнинг 12-моддасида кўрсатиб ўтилган муддатидан олдин ўқишдан чиқариб юборилганлиги сабабли келиши, шунингдек учинчи мамлакатга бориши учун йўл харажатларини тўлайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ўқиш жараёни билан боғлиқ сафарлар йўл харажатини қабул қилувчи Томон тўлайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
16-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар таълим тўғрисида, илмий даража ва унвонлар тўғрисидаги ҳужжатларни эквивалентлаш ҳақида протокол тайёрлаш ва имзолаш бўйича иш олиб борадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
17-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Томонлар қўшма икки томонлама ва халқаро тематик конференциялар, кенгашлар, семинарлар ва кўргазмалар ўтказишни, олий таълим муаммолари бўйича илмий-методик, ахборот ва маълумотнома материалларини ўзаро алмашиб туришни рағбатлантирадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
18-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ушбу Битимни бажариш ва талқин қилиш билан боғлиқ барча масалалар маслаҳатлашув ва музокаралар йўли билан ҳал этилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
19-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ушбу Битим имзоланган кундан бошлаб кучга киради.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
20-модда
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Ушбу Битим беш йиллик муддатга тузилган ва Томонлардан бири Битим кучини йўқотишдан олти ой олдин иккинчи Томонга ушбу Битимдан чиқиш ҳақида хабар бермаса, унинг кучи кейинги беш йиллик даврга ҳам ўз-ўзидан узаяверади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
1995 йил 27 июлда Тошкент шаҳрида икки нусхада, ўзбек ва рус тилларида тузилди, иккала матн ҳам бир хил кучга эгадир.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
(имзолар)