Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқарори
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ҲУКУМАТИНИНГ АЙРИМ ҚАРОРЛАРИГА ЎЗГАРТИРИШ ВА ҚЎШИМЧАЛАР КИРИТИШ ТЎҒРИСИДА
(Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Малакали педагог кадрлар тайёрлаш ҳамда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларини шундай кадрлар билан таъминлаш тизимини янада такомиллаштиришга оид чора-тадбирлар тўғрисида» 2012 йил 28 майдаги ПҚ–1761-сон қарори)
(Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Малакали педагог кадрлар тайёрлаш ҳамда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларини шундай кадрлар билан таъминлаш тизимини янада такомиллаштиришга оид чора-тадбирлар тўғрисида» 2012 йил 28 майдаги ПҚ–1761-сон қарори)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
LexUZ шарҳиМазкур қарор Ўзбекистан Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 15 декабрдаги 791-сонли «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Президентининг «Малакали педагог кадрлар тайёрлаш ҳамда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларини шундай кадрлар билан таъминлаш тизимини янада такомиллаштиришга оид чора-тадбирлар тўғрисида» 2012 йил 28 майдаги ПҚ–1761-сон қарори ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг иловага мувофиқ айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари А.Н.Арипов зиммасига юклансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикасининг Бош вазири Ш. МИРЗИЁЕВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТошкент ш.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2012 йил 10 август,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish243-сон
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг 2012 йил 10 августдаги 243-сон қарорига
ИЛОВА
ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига киритилаётган ўзгартириш ва қўшимчалар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими Давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида» 2000 йил 16 октябрдаги 400-сонли қарорига 1-иловада:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) 1.8-банди 1.8.2 кичик банди ўн еттинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«Таълим муассасаси ихтиёридаги соат»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) 2.5-банди 2.5.3 — 2.5.6 кичик бандлари қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«2.5.3. Таянч ўқув режаларида умумий 4400 соатдан 80 соати таълим муассасаси педагогик кенгаши қарорига асосан ўқув фанларини ўқитишга ажратилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2.5.4. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ўқувчиларининг умумий ҳафталик юкламалари 54 соатни, шундан 36 соати аудитория юкламаси ва 18 соати мустақил ишни ташкил этади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБарча ўқув машғулотлари учун академик ўқув соати давомийлиги 45 дақиқа этиб белгиланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2.5.5. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг педагогик кенгашларига ишчи ўқув режаларини тузишда намунавий ўқув режалари асосида умумий соатлар ҳажми доирасида айрим бўлимлар учун ажратилган соатлар миқдорига ўзгартириш ҳуқуқи берилади. «Умумтаълим фанлари» бўлимига ажратилган соатлар бундан мустасно.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎқув машғулотларини ўтказиш учун етарли хоналарга эга бўлган ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида қуйидаги ҳолларда гуруҳларни иккита кичик гуруҳга бўлиб ўқитишга рухсат этилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим рус тилида олиб борилмайдиган гуруҳларда рус тили;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ўзбек тилида олиб борилмайдиган гуруҳларда ўзбек тили;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishхорижий тил;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинформатика ва ахборот технологиялари фанининг амалий машғулотлари;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishжисмоний тарбия (ҳар бир гуруҳда камида 15 нафар йигит ва қиз бўлганда) машғулотлари.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБошқа фанлар бўйича гуруҳларни кичик гуруҳларга бўлиб ўқитиш тақиқланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2.5.6. Академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари учун таянч ўқув режаларининг тузилиши 1— 4-жадвалларда келтирилган.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish| | | |
1-жадвал |
|
Академик лицейлари учун таянч ўқув режаси | |||
|
Т/р |
Фанлар |
Соатлар сони |
Умумий юкламага |
|
I. |
Умумтаълим фанлари |
1940 |
44,1 |
|
II. |
Чуқурлаштирилиб ўқитиладиган фанлар |
1680 |
38,2 |
|
III. |
Қўшимча чуқурлаштирилиб ўқитиладиган фанлар |
460 |
10,5 |
|
IV. |
Махсус фанлар |
168 |
3,8 |
| | Таълим муассасаси ихтиёридаги соат |
80 |
1,8 |
| | Давлат аттестацияси |
72 |
1,6 |
| | ҲАММАСИ: |
4400 |
100 |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИзоҳ: Академик лицейлар таянч ўқув режасига ажратилган умумий соатлар миқдори доирасида (4400) чуқурлаштирилиб ва қўшимча чуқурлаштирилиб ўқитиладиган фанлар бўлимларига ажратилган соатлар миқдорига 20% гача ўзгартириш киритиш мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish| | | |
2-жадвал |
|
Касб-ҳунар коллежлари учун таянч ўқув режаси | |||
|
Т/р |
Фанлар |
Соатлар сони |
Умумий юкламага |
|
I. |
Умумтаълим фанлари |
1940 |
44,1 |
|
II. |
Касбий таълим фанлари |
1000 |
22,7 |
|
III. |
Ўқув амалиёти |
660 |
15,0 |
|
IV. |
Ишлаб чиқариш амалиёти |
648 |
14,7 |
| | Таълим муассасаси ихтиёридаги соат |
80 |
1,9 |
| | Давлат аттестацияси |
72 |
1,6 |
| | ҲАММАСИ: |
4400 |
100 |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИзоҳ: Касб-ҳунар коллежлари таянч ўқув режасига ажратилган умумий соатлар миқдори доирасида (4400) тайёрлов йўналишлари, касблар ва ихтисосликларнинг ўзига хос хусусиятларидан келиб чиққан ҳолда касбий таълим фанлари, ўқув ва ишлаб чиқариш амалиёти бўлимларига ажратилган соатлар миқдорига 20% гача ўзгартириш киритиш мумкин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
3-жадвал | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
АКАДЕМИК ЛИЦЕЙЛАРНИНГ ЎҚУВ РЕЖАСИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ўқув жараёни графиги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| Ҳафталик | | | | | | | | | | Ўқиш муддати 3 йил | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Курс |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
18 |
19 | |||||||||||||||||||||
|
I |
| | | | | | | | | | | | | | | | | Т | Т | | | |||||||||||||||||||||
|
II |
| | | | | | | | | | | | | | | | | Т | Т | | | |||||||||||||||||||||
|
III |
| | | | | | | | | | | | | | | | | Т | Т | | | |||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жадвалнинг давоми |
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Курс | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | |||||||||||||||||||||
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
III |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Д |
Д | |||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Назарий ва амалий таълим |
Т |
Таътил |
Д |
Давлат аттестацияси | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
Ўқув жараёни | |||||
|
Т/р |
Ўқув фанлар |
Жами |
Соатларнинг курслар | ||
|
1 |
2 |
3 | |||
|
1. |
Нутқ маданияти ва давлат тилида иш |
40 |
|
40 |
|
|
2. |
Она тили ва адабиёт |
120 |
120 |
| |
|
3. |
Хорижий тиллар |
180 |
80 |
40 |
60 |
|
4. |
Рус (ўзбек) тили |
120 |
80 |
40 |
|
|
5. |
Тарих |
160 |
80 |
60 |
20 |
|
6. |
Математика |
190 |
120 |
50 |
20 |
|
7. |
Информатика ва ахборот технологиялари |
130 |
80 |
50 |
|
|
8. |
Физика. Астрономия |
190 |
140 |
50 |
|
|
9. |
Кимё |
80 |
80 |
| |
|
10. |
Биология |
80 |
80 |
|
|
|
11. |
Амалий география |
40 |
40 |
|
|
|
12. |
Чақирувга қадар бошланғич тайёргарлик |
140 |
60 |
80 | |
|
13. |
Жисмоний тарбия |
160 |
80 |
40 |
40 |
|
14. |
Маънавият асослари |
40 |
40 |
||
|
15. |
Фалсафий фанлар: |
80 |
|||
|
— Шахс ва жамият |
| | |
30 | |
|
— Диншунослик |
| |
20 |
| |
|
— Эстетика |
|
30 |
| | |
|
16. |
Оила психологияси |
30 |
|
|
30 |
|
17. |
Ҳуқуқшунослик |
40 |
40 |
|
|
|
18. |
Ўзбекистон Конституцияси |
40 |
40 |
|
|
|
19. |
Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар |
40 |
|
|
40 |
|
20 |
Иқтисодиёт асослари |
40 |
40 |
|
|
| | Жами: |
1940 |
1170 |
450 |
320 |
|
II. |
Чуқурлаштирилиб ўқитиладиган фанлар | 1680 | 220 | 840 | 620 |
| III | Қўшимча чуқурлаштирилиб ўқитиладиган фанлар |
460 |
30 |
80 |
350 |
| IV | Махсус фанлар |
168 |
20 |
70 |
78 |
| Давлат аттестацияси |
72 |
72 | |||
| |
Ҳафталик юклама |
| 36 | 36 | 36 |
| |
Таълим муассасаси ихтиёридаги соат |
80 | 30 | 30 | 20 |
| |
ҲАММАСИ: |
4400 |
1470 |
1470 |
1460 |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
4-жадвал | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Касб-ҳунар коллежлари ўқув | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ўқув жараёни графиги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| Ҳафталик | | | | | | | | | |
Ўқиш муддати 3 йил | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Курс |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
18 |
19 | |||||||||||||||||||||
|
I |
| | | | | | | | | | | | | | | | | Т | Т | | | |||||||||||||||||||||
|
II |
| | | | | | | | | | | | | | | | | Т | Т | | | |||||||||||||||||||||
|
III |
| | | | | | | | | | | | | | | | | Т | Т | | | |||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жадвалнинг давоми |
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Курс | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | |||||||||||||||||||||
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
А |
А |
А |
А |
А |
А |
А |
А |
А | |||||||||||||||||||||
|
III |
| | | | | | | | | | |
А |
А |
А |
А |
А |
А |
А |
А |
Д |
Д | |||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Назарий ва амалий таълим |
Т |
Таътил |
А |
Ишлаб чиқариш амалиёти |
Д |
Давлат аттестацияси | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
Ўқув жараёни | ||||||
|
Т/р |
Бўлимлар номи |
Соатлар |
Соатларнинг курслар | |||
|
1 |
2 |
3 | ||||
|
1. |
Нутқ маданияти ва давлат тилида иш |
40 |
|
40 |
||
|
2. |
Она тили ва адабиёт |
120 |
120 |
| ||
|
3. |
Хорижий тиллар |
180 |
80 |
40 |
60 | |
|
4. |
Рус(ўзбек) тили |
120 |
80 |
40 |
||
|
5. |
Тарих |
160 |
80 |
60 |
20 | |
|
6. |
Математика |
190 |
120 |
50 |
20 | |
|
7. |
Информатика ва ахборот технологиялари |
130 |
80 |
50 |
||
|
8. |
Физика. Астрономия |
190 |
140 |
50 |
| |
|
9. |
Кимё |
80 |
80 |
| ||
|
10. |
Биология |
80 |
80 |
|
||
|
11. |
Амалий география |
40 |
40 |
|
| |
|
12. |
Чақирувга қадар бошланғич тайёргарлик |
140 |
|
60 |
80 | |
|
13. |
Иқтисодий география |
160 |
80 |
40 |
40 | |
|
14. |
Маънавият асослари |
40 |
40 |
|||
|
15. |
Фалсафий фанлар: |
80 |
||||
| — Шахс ва жамият | | | |
30 | ||
| — Диншунослик | | |
20 |
| ||
| — Эстетика | |
30 |
| | ||
|
16. |
Оила психологияси |
30 |
|
|
30 | |
|
17. |
Ҳуқуқшунослик |
40 |
40 |
|
| |
|
18. |
Ўзбекистон Конституцияси |
40 |
40 |
|
| |
|
19. |
Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар |
40 |
|
|
40 | |
|
20 |
Иқтисодиёт асослари |
40 |
40 |
|
||
|
ЖАМИ: |
1940 |
1170 |
450 |
320 | ||
|
II. |
Касбий таълим фанлари (умумкасбий ва махсус фанлар) |
1000 |
150 |
350 |
500 | |
|
III. |
Ўқув амалиёти |
660 | 120 | 280 | 260 | |
| IV. |
Ишлаб чиқариш амалиёти |
648 | | 360 | 288 | |
| | Давлат аттестацияси |
72 |
| |
72 | |
| |
Жами: |
4320 | 1440 | 1440 | 1440 | |
| | Ҳафталик юклама | |
36 |
36 |
36 | |
|
|
Таълим муассасаси ихтиёридаги соат |
80 |
30 |
30 | 20 | |
| |
Ҳаммаси |
4400 | 1470 | 1470 | 1460 | ». |
Кейинги таҳрирга қаранг.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари учун педагогик кадрлар тайёрлаш тизимини такомиллаштириш тўғрисида» 2001 йил 4 октябрдаги 400-сон қарорининг 2-банди учинчи хатбошиси ва қарорга 2-илова ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Вазирлар Маҳкамасининг 2006 йил 16 февралдаги 25-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2006 й., 2-сон, 10-модда) билан тасдиқланган Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишга қўйиладиган давлат талабларининг 8.4 банди:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) қуйидаги мазмунда олтинчи хатбоши билан тўлдирилсин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«компьютер техникасини ва ахборот-коммуникацион технологияларини, Интернет тармоғини»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) олтинчи — ўн олтинчи хатбошилар тегишлича еттинчи — ўн еттинчи хатбошилар деб ҳисоблансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
(Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2012 й., 33-34-сон, 390-модда; 2017 й., 14-сон, 230-модда; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 13.08.2021 й., 09/21/511/0793-сон)