Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПостановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКабинета Министров Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОБ УТВЕРЖДЕНИИ УСОВЕРШЕНСТВОВАННОЙ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВо исполнение постановления Президента Республики Узбекистан от 25 ноября 2005 года № ПП–227 «О мерах по совершенствованию системы оплаты и усилению материального стимулирования труда работников народного образования» и в целях поощрения талантливых, преданных своей профессии педагогов, стимулирования роста их инициативности и профессионализма за счет внедрения справедливого и прозрачного механизма оплаты труда учителей, повышения самостоятельности школ и расширения прав педагогических коллективов в решении вопросов оценки и материального вознаграждения труда работников общеобразовательных школ Кабинет Министров постановляет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Принять к сведению, что на заседании Кабинета Министров Республики Узбекистан с участием представителей органов государственной власти на местах, территориальных органов управления народным образованием, педагогической общественности проведено всестороннее обсуждение и одобрена усовершенствованная система оплаты труда работников народного образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Утвердить и ввести в действие с 1 января 2006 года:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПоложение об оплате труда работников народного образования согласно приложению № 3;
См. предыдущую редакцию.
(абзац четвертый пункта 2 исключен постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 30 сентября 2019 года № 823)
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Установить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиректорский фонд образовывается во всех общеобразовательных учреждениях — школах;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасредства из Директорского фонда направляются для установления надбавок только учителям общеобразовательных учреждений;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанадбавками из средств Директорского фонда поощряются талантливые учителя общеобразовательных учреждений, проявляющие преданность своей профессии и инициативность, высокий профессионализм, вносящие большой личный вклад в учебно-воспитательный процесс.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРешения об установлении ежемесячных надбавок и других видов поощрений работникам общеобразовательных учреждений из Директорского фонда принимаются специальными комиссиями при общеобразовательных учреждениях.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом не допускается вмешательство территориальных органов управления народным образованием в деятельность специальных комиссий при общеобразовательных учреждениях и принимаемые ею решения.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Доплаты учителям общеобразовательных учреждений осуществляются в процентах от минимального размера оплаты труда в следующих размерах:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) за классное руководство в зависимости от количества учащихся в классе:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадо 15 учащихся — 26,4 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 16 до 20 учащихся — 31,6 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 21 до 25 учащихся — 36,9 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 26 до 30 учащихся — 42,1 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31 и более учащихся — 52,8 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) за проверку тетрадей и письменных работ (в том числе по предметам, преподаваемым с разделением учащихся на две группы) с числом учащихся в классе (классе-комплекте) до 15 человек — 8,8 процентов, 15 человек и более — 17,6 процентов;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) за заведование кабинетом информатики — 17,6 процентов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом после возвращения учителей из ежегодного летнего трудового отпуска дополнительные выплаты за проверку тетрадей и письменных работ, а также заведование кабинетом информатики до начала нового учебного года им не выплачиваются.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Пункт 4 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 2 августа 2022 года № 425. Cм. официальный текст на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Министерству народного образования совместно с Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан, Государственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан, по согласованию с Министерством финансов Республики Узбекистан, в двухнедельный срок разработать и утвердить в установленном порядке Положение о специальной комиссии при общеобразовательном учреждении — школе, регламентирующее:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаправа и ответственность специальной комиссии, порядок проведения и вынесения решений на ее заседаниях;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапорядок установления конкретных размеров надбавок к базовым тарифным ставкам учителей на основании критериев оценки педагогического труда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапорядок контроля и ответственность должностных лиц за целевое расходование средств Директорского фонда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадругие вопросы, связанные с эффективным функционированием специальных комиссий.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Министерству труда и социальной защиты населения совместно с Министерством народного образования Республики Узбекистан и Государственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан в месячный срок пересмотреть и утвердить в установленном порядке, с последующей регистрацией в Министерстве юстиции Республики Узбекистан, квалификационные характеристики основных должностей работников народного образования и Положение об аттестации руководящих и педагогических кадров и порядке присвоения им квалификационных категорий, предусмотрев:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасовершенствование критериев оценки квалификации педагогических работников, уровня знаний и педагогических навыков, обеспечивающих объективную оценку их квалификации, а также, в случае ухудшения уровня квалификации педагога, понижение установленной категории;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаустановление порядка, при котором на должности учителей принимаются только работники, имеющие высшее или среднее специальное, профессиональное образование;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаопределение минимальных сроков стажа, необходимых для присвоения квалификационной категории.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Министерству народного образования Республики Узбекистан совместно с:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМинистерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан, Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и города Ташкента до 1 января 2006 года провести необходимую подготовительную и разъяснительную работу, особенно на местах, по введению усовершенствованной системы оплаты труда работников учреждений народного образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГосударственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан в течение 2006-2007 годов провести аттестацию всех педагогических работников общеобразовательных учреждений и по ее результатам установить соответствующие квалификационные категории работникам.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО проведенной работе доложить на заседании Кабинета Министров по итогам I полугодия 2006 года.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Секретариату по вопросам образования и здравоохранения Кабинета Министров, Министерству народного образования, Министерству занятости и трудовых отношения, Министерству финансов Республики Узбекистан, Совету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и города Ташкента установить строгий мониторинг за ходом реализации мер, связанных с совершенствованием системы оплаты труда работников народного образования.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Абзац первый пункта 8 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 16 августа 2021 года № 524. Cм. официальный текст на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМинистерству финансов Республики Узбекистан в установленном порядке на основе мониторинга ежеквартально докладывать Кабинету Министров Республики Узбекистан о своевременном и полном финансировании затрат по осуществлению мер, предусмотренных настоящим постановлением.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Признать утратившими силу с 1 января 2006 года некоторые решения Правительства Республики Узбекистан согласно приложению № 5.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителей Премьер-министра Республики Узбекистан В.А. Голышева и Р.С. Касымова.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПремьер-министр Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЯЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21 декабря 2005 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ 275
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры базовых тарифных ставок по оплате труда педагогических работников учреждений народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Наименование должностей |
Размеры тарифных ставок |
||||
|
высшая квалифи- кационная категория |
первая квалифи- кационная категория |
вторая квалифи- кационная категория |
с высшим образованием |
со средним специальным образованием |
|
|
1. Учитель начальных и старших классов, учитель-логопед, заведующий логопедическим пунктом, учитель-дефектолог общеобразовательных школ, специальный педагог общеобразовательных школ, в которых внедрена система инклюзивного образования и открыты базовые коррекционные классы, работники методических кабинетов, отделов мониторинга государственных образовательных стандартов и центров профессиональной ориентации и психолого-педагогической диагностики учащихся при Министерстве народного образования Республики Каракалпакстан, Главном управлении народного образования города Ташкента и управлениях народного образования областей, работники групп методического обеспечения, профориентации учащихся и мониторинга государственных образовательных стандартов районных (городских) отделов народного образования. |
2 881 828 |
2 607 826 |
2 340 317 |
2 090 399 |
1 954 033 |
|
1.1. Лидер молодежи, пропагандист по творческо-культурным вопросам. |
2 090 399 |
||||
|
2. Методисты республиканских учреждений и организаций, методисты Министерства народного образования Республики Каракалпакстан, Главного управления народного образования города Ташкента и управлений народного образования областей, методисты методических кабинетов, отделов мониторинга государственных образовательных стандартов и центров профессиональной ориентации и психолого-педагогической диагностики учащихся при Министерстве народного образования Республики Каракалпакстан, Главном управлении народного образования города Ташкента и управлениях народного образования областей, методисты районных (городских) отделов народного образования. |
2 881 828 |
||||
|
3. Тренер-преподаватель внешкольного учреждения, инструктор-методист, спортивный психолог школ высшего спортивного мастерства, спортивные школы, специализированных школ олимпийского резерва по видам спорта, детско-юношеских спортивных школ. |
2 117 518 |
1 978 039 |
1 851 265 |
1 725 279 |
1 603 710 |
|
4. Учитель детской школы музыки и искусства. |
2 197 828 |
2 056 958 |
1 916 981 |
1 781 907 |
1 652 203 |
|
5. Концертмейстер детской школы музыки и искусства. |
1 916 981 |
1 781 907 |
1 652 203 |
1 527 724 |
1 410 683 |
|
6. Воспитатель, старший воспитатель (воспитатель-методист) учреждений народного образования всех типов. |
2 881 828 |
2 607 826 |
2 340 317 |
2 090 399 |
1 465 523 |
|
6.1. Психологи учреждений общего среднего типа, психологи домов «Мехрибонлик» и детских городков. |
2 282 408 |
2 151 458 |
2 014 709 |
1 881 360 |
1 758 629 |
|
6.2. Психолог всех типов учреждений народного образования (кроме указанных в п. 6.1) и инструктор-методист внешкольных учреждений. |
1 277 984 |
1 187 933 |
1 101 470 |
1 018 482 |
940 454 |
|
7. Методист (кроме указанных в пункте 3), педагог-организатор, руководители кружков, студий, секций, инструкторы всех специальностей, старший вожатый, аккомпаниатор, музыкальный руководитель, экскурсовод, культорганизатор во всех учреждениях народного образования. |
1 124 607 |
1 034 572 |
948 124 |
865 627 |
787 178 |
|
8. Руководители кружков детских школ «Баркамол авлод», инструкторы-методисты и методисты, руководители кружков и музыки домов « Мехрибонлик» и детских городков, инструктор труда и тренер. |
1 939 949 |
1 784 640 |
1 635 515 |
1 493 207 |
1 357 882 |
|
9. Заведующий библиотекой. |
х |
х |
х |
1 251 639 |
1 147 152 |
|
10. Библиотекарь. |
х |
х |
х |
1 047 107 |
994 752 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмер заработной платы заведующего отделом, секцией, лабораторией, кабинетом внешкольных учреждений (независимо от контингента) устанавливается в размере, равном заработной плате руководителя кружка второй квалификационной категории.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Приложение № 1 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 8 мая 2024 года № 272. Cм. официальный текст на узбекском языке.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРазмеры базовых тарифных ставок по оплате труда руководящих работников учреждений народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Наименование должностей |
Размеры тарифных ставок |
|||
|
I группа |
II группа |
III группа |
IV группа |
|
|
1. Руководящие работники: |
||||
|
1.1. Директор общеобразовательного учреждения |
3 467 983 |
3 278 418 |
3 091 716 |
2 895 520 |
|
1.2. Директор дома «Мехрибонлик». |
3 091 716 |
2 895 520 |
х |
х |
|
1.3. Директор внешкольного учреждения. |
1 277 984 |
1 187 933 |
1 101 470 |
х |
|
1.4. Директор детской школы «Баркамол авлод». |
1 980 876 |
1 841 297 |
1 707 277 |
х |
|
1.5. Руководитель республиканского оздоровительного лагеря домов «Мехрибонлик»при Министерстве народного образования. |
2 782 545 |
2 605 968 |
2 605 968 |
х |
|
1.6. Директор школы высшего спортивного мастерства, специализированной детско-юношеской школы олимпийского резерва по видам спорта. |
2 260 662 |
х |
х |
х |
|
1.7. Директор специализированных спортивний школ, спортивной школ. |
2 117 518 |
1 978 039 |
1 851 265 |
х |
|
1.8. Директор детской школы музыки и искусства. |
2 637 392 |
2 468 349 |
х |
х |
|
2. Заместители руководителей: |
||||
|
2.1. Заместитель директора общеобразовательного учреждения по учебной работе, заместитель по специализированным предметам, заместитель по духовно-просветительской работе, заместитель по спортивной работе. |
3 278 418 |
3 091 716 |
2 895 520 |
2 704 330 |
|
2.2. Заместитель директора по воспитанию молодежи в духе патриотизма в общеобразовательных учреждениях - руководитель допризывной подготовки. |
2 090 399 |
|||
|
2.3. Первый заместитель и заместитель директора по духовно-просветительской работе дома «Мехрибонлик». |
2 895 520 |
2 704 330 |
х |
х |
|
2.5. Заместитель директора внешкольного учреждения (за исключением пункта 2.9). |
1 187 933 |
1 101 470 |
1 018 482 |
х |
|
2.5. Заместители директора детской школы «Баркамол авлод» (за исключением пункта 2.9). |
1 841 297 |
1 707 277 |
1 578 649 |
х |
|
2.6. Заместитель директора школы высшего спортивного мастерства, специализированной детско-юношеской школы олимпийского резерва по видам спорта. |
2 117 518 |
х |
х |
х |
|
2.7. Заместитель директора специализированных спортивний школ, спортивной школ, директоры филиалов. |
1 978 039 |
1 851 265 |
1 725 279 |
х |
|
2.8. Заместитель директора по учебно-просветительской работе детской школы музыки и искусства. |
2 468 349 |
2 300 378 |
х |
х |
|
2.9. Заместитель директора по хозяйственной работе. |
1 473 637 |
1 360 575 |
1 251 639 |
1 147 152 |
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Приложение № 2 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 8 мая 2024 года № 272. Cм. официальный текст на узбекском языке.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПОЛОЖЕНИЕ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоб оплате труда работников народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Общие положения
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Настоящее Положение разработано в соответствии с постановлением Президента Республики Узбекистан от 25 ноября 2005 года № ПП–227 «О мерах по совершенствованию системы оплаты и усилению материального стимулирования труда работников народного образования» и определяет порядок и условия оплаты труда педагогических работников и руководителей учреждений народного образования, финансируемых из бюджета или находящихся на смешанном финансировании.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом действие настоящего Положения не распространяется на порядок оплаты труда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехнического и обслуживающего персонала учреждений системы народного образования, осуществляемый на основе Единой тарифной сетки, применяемой для бюджетных организаций;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаработников органов государственного управления народным образованием, осуществляемый на основе Единой тарифной сетки в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 12 апреля 1996 г. № 147.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Заработная плата работников системы народного образования включает в себя базовую тарифную ставку, а также надбавки и доплаты, предусмотренные законодательством Республики Узбекистан и настоящим Положением.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Тарифные ставки (должностные оклады) работников учреждений народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Должностные оклады работников народного образования образуются на основе:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабазовых тарифных ставок, устанавливаемых для каждой должности и квалификационной категории педагогических и руководящих работников учреждений народного образования. Базовая тарифная ставка включает в себя тарифную ставку по Единой тарифной сетке, постоянные надбавки к тарифной ставке, установленные законодательством, а также компенсационные выплаты, включенные в заработную плату отдельных категорий педагогических и руководящих работников;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаустановленных законодательством надбавок и доплат работникам.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБазовые тарифные ставки педагогических работников народного образования дифференцируются в зависимости от:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадолжности работника;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаквалификационной категории работника;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатипа учреждения народного образования.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБазовые тарифные ставки руководителей учреждений народного образования устанавливаются исходя из групп учреждений в зависимости от контингента учащихся (воспитанников) согласно нижеследующей таблице:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Тип учреждения народного образования |
Численность контингента (человек) |
|||
|
I группа |
II группа |
III группа |
IV группа |
|
|
Общеобразовательные учреждения* |
1601 и более |
881 - 1600 |
401 - 880 |
до 400 |
|
Дома «Мехрибонлик» |
201 и более |
до 200 |
||
|
Музыкальные школы и школы искусств |
401 и более |
до 400 |
||
|
Внешкольные учреждения |
601 и более |
301-600 |
до 300 |
|
|
Детско-юношеские спортивные школы |
Отнесение к соответствующей группе учреждений производится в порядке, установленном Министерством физической культуры и спорта Республики Узбекистан |
|||
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* К общеобразовательным учреждениям относятся общеобразовательные школы и школы-интернаты всех типов и наименований.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Абзац восмой пункта 3 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 8 мая 2024 года № 272. Cм. официальный текст на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Для стимулирования профессионального роста работников народного образования устанавливаются следующие квалификационные категории и основные требования к образовательному уровню работников для их получения:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаработник без категории, имеющий среднее специальное, профессиональное (педагогическое или соответствующее выполняемым должностным обязанностям) образование;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспециалист, имеющий степень бакалавра или высшее образование, полученное до введения академических степеней по уровню высшего образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспециалист второй категории, имеющий степень бакалавра, магистра или высшее образование, полученное до введения академических степеней по уровню образования, а также, в исключительных случаях, работники, имеющие среднее специальное, профессиональное образование;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспециалист первой категории, имеющий степень бакалавра, магистра или высшее образование, полученное до введения академических степеней по уровню высшего образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспециалист высшей категории, имеющий степень бакалавра, магистра или высшее образование, полученное до введения академических степеней по уровню высшего образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрисвоение квалификационных категорий работникам народного образования осуществляется в соответствии с Положением об аттестации руководящих и педагогических кадров и порядке присвоения им квалификационных категорий, утвержденным Министерством народного образования, Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан, Государственным центром тестирования при Кабинете Министров Республики Узбекистан и зарегистрированным Министерством юстиции Республики Узбекистан.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. При повышении размеров заработной платы работникам бюджетных организаций в соответствии с указами Президента Республики Узбекистан базовые тарифные ставки (должностные оклады) работников учреждений народного образования пересматриваются в установленном порядке Министерством народного образования совместно с Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан.
(пункт 5 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 20 июня 2011 года № 183 — СЗ РУ, 2011 г., № 25, ст. 260)
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. При переходе работника на другую должность в одном учреждении народного образования и изменении в связи с этим базовой тарифной ставки применяются положения Трудового кодекса Республики Узбекистан, определяющие порядок изменения трудового договора (глава VI, § 3).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, не имеющих среднее специальное, профессиональное или высшее образование, которые на момент вступления в силу настоящего Положения осуществляли педагогическую деятельность, с учетом педагогического опыта, а также того, что они в 2006-2007 учебном году поступят в соответствующие учебные заведения для получения образования, устанавливается базовая тарифная ставка, аналогичная базовой ставке работника соответствующей должности со средним специальным, профессиональным образованием.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПринятие на педагогические должности в общеобразовательные учреждения лиц, не имеющих высшего или среднего специального, профессионального образования, не допускается.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Лица, обучающиеся по педагогическим направлениям по дневной, вечерней, заочной формам обучения высшего образовательного учреждения, начиная с 3-го курса, могут приниматься в общеобразовательные учреждения на основное место работы для осуществления педагогической работы без воспрепятствования обучению, и им устанавливается базовая тарифная ставка, аналогичная базовой тарифной ставке работника соответствующей должности со средним специальным, профессиональным образованием.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Пункт 8 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 2 августа 2022 года № 425. Cм. официальный текст на узбекском языке.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Надбавки и доплаты
См. предыдущую редакцию.
(пункт 9 утратил силу постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 2 августа 2022 года № 425)
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Доплаты учителям общеобразовательных учреждений осуществляются в процентах от минимального размера оплаты труда в следующих размерах:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) за классное руководство в зависимости от количества учащихся в классе:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадо 15 учащихся — 26,4 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 16 до 20 учащихся — 31,6 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 21 до 25 учащихся — 36,9 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаот 26 до 30 учащихся — 42,1 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31 и более учащихся — 52,8 процентов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) за проверку тетрадей и письменных работ (в том числе по предметам, преподаваемым с разделением учащихся на две группы) с числом учащихся в классе (классе-комплекте) до 15 человек — 8,8 процентов, 15 человек и более — 17,6 процентов;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) за заведование кабинетом информатики — 17,6 процентов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом после возвращения учителей из ежегодного летнего трудового отпуска дополнительные выплаты за проверку тетрадей и письменных работ, а также заведование кабинетом информатики до начала нового учебного года им не выплачиваются.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Пункт 10 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 2 августа 2022 года № 425. Cм. официальный текст на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Надбавки к базовой тарифной ставке за работу в особых условиях труда, требующих от работника дополнительных педагогических навыков, устанавливаются в соответствии с законодательством.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПеречень педагогических должностей, требующих от работника дополнительных педагогических навыков, устанавливается Министерством народного образования по согласованию с Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДействующие на момент вступления в силу настоящего Положения надбавки работникам, занятым в неблагоприятных условиях труда, сохраняются, а их размер исчисляется в процентах от базовой тарифной ставки работника.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIV. Порядок и условия почасовой оплаты труда
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Почасовая оплата труда педагогических работников применяется при оплате:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаза часы, отработанные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам работников, продолжавшегося не более двух месяцев подряд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагогической работы учителей и других специалистов, привлекаемых из других учреждений, включая учителей и специалистов из других школ, привлекаемых по совместительству;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаучебных часов, преподаваемых руководителями общеобразовательных школ в порядке совмещения.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Размер ставки почасовой оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений определяется в установленном порядке.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Совмещение основной должности с должностью учителя (ведение учебной нагрузки) руководящим работникам учреждений народного образования, независимо от занимаемой ими штатной единицы, допускается в объеме до 10 часов в неделю.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Пункт 14 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 2 августа 2022 года № 425. Cм. официальный текст на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаV. Организация нормирования труда в учреждениях народного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Нормирование труда педагогических работников учреждений народного образования основано на годовых, квартальных и помесячных планах работы.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГодовой план работы включает в себя перечень основных мероприятий учебного, воспитательного и организационного характера с указанием затрат рабочего времени, необходимого для их выполнения.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГодовой план работы учителей исходит из суммарного учета рабочего времени в количестве 1548 часов в год, распределенных поквартально и помесячно.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТиповой годовой план работы по педагогическим специальностям учреждений народного общего среднего образования разрабатывается и утверждается Министерством народного образования совместно с Министерством труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Годовой план работы устанавливается индивидуально для каждого педагогического работника и утверждается администрацией учреждения народного образования после обсуждения на расширенном педагогическом совете.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКонтроль за исполнением годового и помесячных планов работы осуществляется руководителем учреждения народного образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. При разработке индивидуальных годовых планов работы администрация учреждений народного образования может уменьшать или увеличивать объем часов учебной нагрузки учителя и других категорий педагогических работников против общеустановленных нормативов. При этом, объем корректировки установленных нормативов учебной нагрузки не может превышать 10 процентов в сторону уменьшения или увеличения, против типового плана, утвержденного Министерством народного образования Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. В отдельных случаях в учреждениях народного образования при согласии работника допускается совмещение профессий (должностей), а также выполнение, наряду со своей основной работой, обязанностей временно отсутствующих работников. При этом суммарная продолжительность рабочего времени по совмещаемой должности не может превышать 50 процентов от предусмотренного пунктом 15 настоящего Положения суммарного рабочего времени, то есть 774 часов в течение года.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Каждый работник учреждения народного образования не реже одного раза в полгода отчитывается о выполнении годового плана работы на педагогическом совете или ином коллегиальном органе управления учреждения народного образования.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Часть учебных часов, превышающая одну ставку, закрепленных за учителями в размере до полутора ставок на основании тарификационного списка учителей, не фиксируются в качестве свободных рабочих мест.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Пункт 20 введен постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 апреля 2021 года № 243. Cм. официальный текст на узбекском языке.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Педагогическим работникам выплачиваются надбавки, установленные актами законодательства, в том числе надбавки, выплачиваемые за имеющиеся сертификаты, пропорционально учебным часам (тарифной ставке учителя), выделяемым в тарификационном списке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. В случае отсутствия на уроке по различным причинам одного из учителей по предметам, преподаваемым с разделением на группы, группы обучаются совместно и дополнительная оплата за совместное обучение не осуществляется.
Комментарий LexUzНеофициальный перевод. Пункты 21 и 22 введены постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 2 августа 2022 года № 425. Cм. официальный текст на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСм. последующую редакцию.
См. предыдущую редакцию.
(приложение № 4 утратило силу постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 30 сентября 2019 года № 823)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПеречень решений Правительства Республики Узбекистан, утрачивающих силу с 1 января 2006 года
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Пункты 5, 9—11, 13-14, 20 и 22 Перечня наименований должностей работников учреждений образования, которым установлена дополнительная плата, ее виды и размеры, утвержденного постановлением Кабинета Министров от 29 сентября 1994 г. № 490 «Об упорядочении условий оплаты труда работников народного образования» (приложение № 1).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Абзац второй пункта 1 постановления Кабинета Министров от 2 июля 2004 г. № 310 «О дополнительных мерах по стимулированию труда учителей общеобразовательных школ» (СП Республики Узбекистан, 2004 г., № 7, ст. 62).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Постановление Кабинета Министров от 15 июля 2004 г. № 335 «О проведении эксперимента по дополнительному стимулированию труда учителей и переходу на отраслевую сетку оплаты труда работников народного образования» (СП Республики Узбекистан, 2004 г., № 7, ст. 66).
(Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2005 г., № 51, ст. 379; 2006 г., № 51-52, ст. 507; 2009 г., № 46, ст. 498; 2011 г., № 25, ст. 260; 2011 г., № 52, ст. 561; 2012 г., № 36, ст. 412, № 52, ст. 587; 2014 г., № 52, ст. 625; 2015 г., № 9, ст. 100; 2016 г., № 17, ст. 176, № 52, ст. 601; Национальная база данных законодательства, 09.01.2018 г., № 09/18/10/0533; 14.02.2018 г., № 09/18/107/0697, 01.06.2018 г., № 09/18/400/1289, 09.07.2018 г., № 09/18/508/1477, 25.08.2018 г., № 09/18/680/1791; 16.01.2019 г., № 09/19/32/2481, 20.02.2019 г., № 09/19/146/2637, 14.05.2019 г., № 09/19/397/3123, 30.09.2019 г., № 09/19/822/3840; 27.06.2020 г., № 09/20/411/1000; 21.03.2025 г., № 06/25/51/0261)