Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМиллий сертификат бериш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич таълим соҳасида фаолият юритаётган ўқитувчиларнинг билим даражаси, педагогик маҳорати ва касбий компетенцияларини холис ва шаффоф баҳолаш тизимини жорий этиш, шунингдек, юқори кўрсаткичга эришган бошланғич таълим ўқитувчиларини моддий қўллаб-қувватлаш, талабгорларга миллий сертификат бериладиган умумтаълим фанлари рўйхатини кенгайтириш, чет тилларини билиш даражасига мувофиқ миллий сертификатга эга бўлиш имкониятларини яратиш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳамда Мактабгача ва мактаб таълими вазирлигининг 2026/2027 ўқув йилидан бошлаб:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабошланғич таълим ўқитувчиларининг билим даражаси ва педагогик маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳуқуқшунослик фанини билиш даражасини аниқлаш ва миллий сертификат бериш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахитой, корейс, япон, испан, итальян, форс, дари, пушту, урду, ҳиндий ва уйғур тилларидан чет тилини билишнинг кўп даражали (Multi-level) тест тизимини жорий этиш тўғрисидаги таклифлари маъқуллансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Қуйидагиларни назарда тутувчи Бошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича малака имтиҳонларини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ тасдиқлансин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабошланғич таълим ўқитувчиларининг билим даражаси ва педагогик маҳоратини аниқлаш бўйича малака имтиҳонларини ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабошланғич таълим ўқитувчилари учун миллий сертификат бериш бўйича имтиҳон топшириқларини шакллантириш ва натижаларини баҳолаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш ва унинг реестрини юритиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорларнинг малака имтиҳони натижалари бўйича апелляция шикоятларини кўриб чиқиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат хизматларини кўрсатиш учун тўловни амалга ошириш ва қайтариш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Бошланғич таълим ўқитувчисининг билим даражаси ва педагогик маҳорати тўғрисидаги миллий сертификатнинг давлат намунаси 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги (кейинги ўринларда — Агентлик):
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабошланғич таълим ўқитувчиларининг бошланғич синфлардаги тегишли фанлар мазмуни доирасидаги билим даражаси, ўқитиш методикаси ва педагогик маҳоратини аниқлаш бўйича малака имтиҳони жараёнларини Агентликнинг «онлайн тест» ахборот тизими орқали ташкил этсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахитой, корейс, япон, испан, итальян, форс, дари, пушту, урду, ҳиндий ва уйғур тилларидан чет тилини билишнинг кўп даражали (Multi-level) тест тизимини ҳамда ҳуқуқшунослик фани бўйича талабгорларнинг билим даражасини баҳолашни йўлга қўйсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификат натижаларини «Агентлик томонидан тақдим қилинадиган сертификатларнинг маълумотлар базаси» ахборот тизимига киритиш ва уларни сертификат рақами орқали онлайн текшириш имкониятини яратсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамиллий сертификат берилиши йўлга қўйилаётган бошланғич таълим йўналиши, ҳуқуқшунослик фани, хитой, корейс, япон, испан, итальян, форс, дари, пушту, урду, ҳиндий ва уйғур тилларидан тест топшириқларининг белгиланган тартибда шакллантирилишини ҳамда янгилаб борилишини таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда ҳуқуқшунослик фанини билиш даражасини аниқлаш имтиҳони учун тест топшириқлари умумий ўрта таълимнинг ўқув дастурлари, Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси, қонунлари ва бошқа норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар асосида шакллантирилиши инобатга олинсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги Агентлик билан биргаликда икки ой муддатда умумий ўрта таълим ташкилотлари бошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш тизимини жорий этиш билан боғлиқ семинарлар ва тарғибот тадбирларини ташкил этсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Белгилаб қўйилсинки:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака имтиҳони натижаларига кўра сертификат талабини бажарган бошланғич таълим ўқитувчиларига уч йил муддатга амал қиладиган A+, A, B+, B, C+, C даражали электрон сертификат берилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2026/2027 ўқув йилидан бошлаб В+ ва ундан юқори даражадаги миллий сертификатга эга бўлган, бошланғич синфларда дарс берувчи бошланғич таълим мутахассислигига эга ўқитувчиларга Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан, сертификатнинг амал қилиш муддати давомида, тегишли таълим тилига мос равишда барча фанлар бўйича лавозим маошига ҳар ойда 15 фоиз миқдорида қўшимча устама тўлаб борилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаушбу қарор ижроси билан боғлиқ харажатлар 2026 йилда Ўзбекистон Республикасининг республика бюджетидан биринчи даражали бюджет маблағларини тақсимловчи сифатида Мактабгача ва мактаб таълими вазирлигига ажратилган маблағлар доирасида молиялаштирилади, 2027 йилдан бошлаб эса бюджет қонунчилиги талабларига мувофиқ тақдим этилган бюджет сўровномаларига асосан Давлат бюджети параметрларида назарда тутилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 3-иловага мувофиқ айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни икки ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Ушбу қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси олий таълим, фан ва инновациялар вазири К.А. Шарипов ҳамда мактабгача ва мактаб таълими вазири Э.Г. Каримова зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2026 йил 29 июль,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа411-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 июлдаги 411-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича малака имтиҳонларини ўтказиш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги тизимидаги умумий ўрта таълим ташкилотларида фаолият олиб борувчи бошланғич таълим ўқитувчилари учун миллий сертификат бериш бўйича малака имтиҳонини ўтказиш ҳамда миллий сертификат бериш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаваколатли орган — Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака имтиҳони — бошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш мақсадида уларнинг бошланғич синфлардаги тегишли фанлар мазмуни доирасидаги билим даражаси, ўқитиш методикаси ва педагогик маҳоратини тест синовлари орқали аниқлашга қаратилган баҳолаш жараёни;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамиллий сертификат — малака имтиҳонидан муваффақиятли ўтган талабгорга уч йил муддатга бериладиган QR-код (матрик штрихли код) қўйилган бошланғич таълим ўқитувчисининг билим даражасини тасдиқловчи давлат намунасидаги ҳужжат;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРаш модели (Rasch model) — тест топшириқларининг қийинлиги ва талабгорларнинг билим даражасини бир хил шкалада баҳолайдиган замонавий баҳолаш модели;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгор — миллий сертификат олиш учун малака имтиҳонини топшириш истагини билдирган ва белгиланган тартибда рўйхатдан ўтган умумий ўрта таълим ташкилотларида фаолият олиб бораётган бошланғич таълим ўқитувчиси.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Бошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича малака имтиҳони ваколатли орган томонидан тўлов асосида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Малака имтиҳонида иштирок этиши учун талабгордан рўйхатдан ўтишда, ариза берилган кундаги базавий ҳисоблаш миқдорининг 1,5 баравари миқдорида тўлов ундирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжтимоий реестрнинг «камбағал оила» тоифасига киритилган оилаларнинг аъзоларига, шунингдек, I ва II гуруҳ ногиронлиги бўлган шахсларга мазкур давлат хизматини кўрсатишда белгиланган тўловнинг 50 фоизи, Ижтимоий реестрнинг «давлат таъминотидаги оила» тоифасига киритилган оилаларнинг аъзоларига эса 75 фоизи миқдорида чегирма қўлланади. Бунда чегирма:
LexUZ шарҳиПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжтимоий реестрнинг «камбағаллик чегарасидаги оила» тоифасига «давлат таъминотидаги оила» ёки «камбағал оила» тоифасидан чиқарилгани муносабати билан киритилган оилаларга уларнинг илгари белгиланган тоифасига мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоғир ҳаётий вазиятга тушган оила сифатида «камбағаллик чегарасидаги оила» тоифасига киритилган оилаларга «камбағал оила» тоифасидаги оила учун белгиланган миқдорда, улар Ижтимоий реестрда турган даврда, бироқ ушбу реестрга киритилган санадан бошлаб 12 ойдан кўп бўлмаган муддатда қўлланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Бошланғич таълим ўқитувчиларига малака имтиҳони натижасига кўра А+, А, B+, B, C+, C даражали электрон сертификатлар берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони натижалари халқаро методика — Раш модели асосида ҳисобланади. Унга кўра:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа70 баллдан юқори балл олган талабгорга А+ даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа65 — 69,9 балл олган талабгорга А даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа60 — 64,9 балл олган талабгорга B+ даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа55 — 59,9 балл олган талабгорга B даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50 — 54,9 балл олган талабгорга C+ даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46 — 49,9 балл олган талабгорга C даражали сертификат берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Талабгорнинг бошланғич синфлардаги тегишли фанлар мазмуни доирасидаги билим даражаси, ўқитиш методикаси ва педагогик маҳорати Бошланғич таълимнинг давлат таълим стандарти ҳамда халқаро баҳолаш мезонлари ва илғор тажрибаларга мувофиқ шакллантириладиган педагогик ўлчов воситалари асосида тест синовлари орқали баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони учун тузиладиган тест саволлари Бошланғич таълимнинг давлат таълим стандартига ҳамда бошланғич таълим йўналиши таълим дастурига мувофиқ Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги ҳузуридаги «Илмий-ўқув амалий марказ» давлат муассасаси (кейинги ўринларда — Илмий марказ) томонидан шакллантирилади. Бунда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаимтиҳон топшириқларини шакллантириш, экспертизадан ўтказиш ва бошқа тилларга таржима қилишда Илмий марказ томонидан шартнома асосида мутахассис-экспертлар жалб этилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаимтиҳон топшириқлари талабгорнинг билим даражаси ва педагогик маҳоратини баҳолаш учун шакллантирилган, турли шакл ва қийинлик даражасидаги параллел топшириқлар тизимини назарда тутади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака имтиҳони ўтказиладиган фанлар таркиби ва мазмуни ваколатли орган томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Бошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича давлат хизмати ушбу Низомга 1-иловага мувофиқ схема асосида кўрсатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Малака имтиҳонини ташкил этиш ва ўтказиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Малака имтиҳони топшириқлари формати (фанлар таркиби ва мазмуни, саволлар сони, топшириқлар тури, вақт меъёри), баҳолаш мезонлари, ўтказиш муддатлари ваколатли орган томонидан тасдиқланади ва унинг расмий веб-сайтига жойлаштирилади. Малака имтиҳонини ўтказиш муддатлари Ўзбекистон Республикаси Ягона интерактив давлат хизматлари портали (кейинги ўринларда — ЯИДХП) орқали эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Талабгор сертификат олиш мақсадида малака имтиҳонида қатнашиш учун ЯИДХП орқали электрон шаклда ариза бериб, рўйхатдан ўтади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Талабгор мустақил равишда ушбу Низомга 2-иловага мувофиқ шаклдаги сўровномани ЯИДХП орқали электрон равишда тўлдиради. Талабгордан сўровномани электрон рақамли имзо билан тасдиқлаш талаб этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорга сўровнома расмийлаштирилганидан сўнг ваколатли орган томонидан ЯИДХП орқали малака имтиҳонида иштирок этиш қоидалари тўғрисида эслатма берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорнинг сўровномасида унинг электрон манзили кўрсатилиши мумкин. Сўровномада талабгор электрон манзилининг кўрсатилгани унинг сўровнома бўйича қабул қилинган қарор, малака имтиҳони натижалари юзасидан апелляция хулосаси ҳақида ахборот тизими орқали хабарнома олишга розилигини англатади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгордан сўровномадаги ҳужжатлардан бошқа қўшимча ҳужжатлар талаб этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор ҳақидаги маълумотларнинг тўғрилиги учун талабгорнинг ўзи шахсан жавобгар ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор малака имтиҳони ўтказиладиган сана ва жой тўғрисидаги маълумот (рухсатнома)ни малака имтиҳон ўтказиладиган кундан уч кун олдин ЯИДХП орқали олади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаФуқаролиги бўлмаган шахслар ва чет эл фуқаролари Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги томонидан вақтинча рўйхатга олинади ҳамда уларга ЖШШИР рақами шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Малака имтиҳонини ўтказиш жойи, муайян ҳудуд бўйича ўтириш ўринлари сони ва санаси ваколатли орган томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Малака имтиҳони махсус жиҳозланган, видеокузатув билан таъминланган ҳолда ваколатли орган вакилининг назоратида электрон шаклда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони вақтида ҳар бир ўтириш ўрнида бир нафар талабгор ўтиради. Малака имтиҳонини ўтказиш жараёни доимий видеотасвирга олинади. Видеотасвирлар ваколатли орган томонидан бир йил давомида сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Малака имтиҳонини ўтказиш учун шартнома асосида назоратчилар жалб этилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Талабгор шахсини тасдиқловчи ҳужжат асосида видеоқайд этиш қурилмалари орқали шахси аниқлангандан сўнг малака имтиҳонига қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Малака имтиҳони ўтказилаётган бинога ҳар қандай қўлланма, адабиёт, телекоммуникация ва техника воситаларини олиб кириш, шунингдек, имтиҳон жараёнида бошқа талабгорлар билан мулоқот қилиш ёки уларга бирор буюм узатиш қатъиян ман этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу талабларга риоя қилмаган талабгор малака имтиҳонидан четлаштирилади. Четлаштириш ваколатли орган вакили ёки назоратчилар томонидан ахборот тизими орқали амалга оширилади ва натижаларнинг ҳисобланмаслигига асос бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Малака имтиҳони натижалари улар якунланган кундан бошлаб йигирма бир иш кунидан кечикмай ЯИДХП орқали эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Малака имтиҳони натижалари бўйича тестология меъёрларининг бузилиш ҳолати аниқланса, ваколатли орган томонидан малака имтиҳони натижалари бекор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚуйидаги ҳолатларда тестология меъёрлари бузилган деб ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаимтиҳон материаллари хавфсизлиги ва махфийлигини таъминлаш қоидалари бузилса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорлар томонидан имтиҳон материалларини олдиндан қўлга киритиш ҳолати аниқланса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака имтиҳони натижалари таҳлилига кўра тақсимот меъёрдаги тақсимотдан кескин фарқ қилса.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда ушбу банднинг бешинчи хатбошисида кўрсатилган ҳолат фақат айрим ҳудудларда аниқланган тақдирда, ушбу ҳудудлардаги малака имтиҳони натижалари бекор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони натижалари ушбу бандга мувофиқ бекор қилинган ҳолларда, талабгорларнинг хоҳишига кўра амалга оширилган тўлов миқдори қайтарилади ёки қайта малака имтиҳони ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Бошланғич таълим ўқитувчиларининг билим даражаси ва педагогик маҳоратини аниқлаш бўйича миллий сертификатни бериш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Ваколатли орган малака имтиҳонидан муваффақиятли ўтган талабгорларга бир иш куни ичида QR-код (матрик штрихли код) қўйилган сертификатнинг электрон шаклини шакллантиради ва уни ўз электрон рақамли имзоси билан тасдиқлайди ҳамда талабгорга ЯИДХП орқали юборади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Сертификатлар реестри ваколатли орган томонидан юритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификатлар реестрида қуйидагилар кўрсатилиши лозим:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорнинг фамилияси, исми, отасининг исми;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документафуқаролик паспорти (ID-карта) маълумотлари (жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификатнинг ҳисобга олиш серияси ва рақами;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификатнинг берилган санаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака имтиҳонида тўплаган умумий балли ва даражаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификатнинг амал қилиш муддати.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Сертификатнинг ҳақиқийлиги тўғрисидаги маълумотларни ваколатли органнинг расмий веб-сайти ва ЯИДХП орқали текшириш имконияти яратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Тўлов шартлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Давлат хизмати кўрсатилиши учун рўйхатдан ЯИДХП орқали ўтилгани сабабли талабгордан белгиланган тўлов миқдорининг 90 фоизи ундирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат хизматини кўрсатиш учун тўлов амалга оширилгани Ягона биллинг тизими орқали тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТўлов суммаси қуйидаги тартибда тақсимланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11,75 фоизи — «Рақамли ҳукумат лойиҳаларини бошқариш маркази» давлат муассасасининг Иқтисодиёт ва молия вазирлиги ҳузуридаги Ғазначилик хизмати қўмитасида очилган махсус ҳисобварағига (шу жумладан, 0,5 фоизи тўлов амалга оширилгани Ягона биллинг тизими орқали тасдиқлангани учун);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақолган маблағлар тенг улушларда Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигини ривожлантириш жамғармаси ҳисобварағига ҳамда Илмий марказга ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор тўловни ЯИДХП орқали шакллантирилган инвойс рақами орқали амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда ушбу малака имтиҳонидан тушадиган маблағлардан Давлат бюджети ёки бошқа жамғармаларга маблағ ушлаб қолишга йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТушадиган маблағлар имтиҳонларни ташкил этиш ва ўтказиш, моддий-техник базани мустаҳкамлаш, ходимлар, мутахассислар ва экспертларни ўқитиш, уларнинг малакасини ошириш, ходимларни моддий рағбатлантиришга йўналтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Талабгор узрли сабабларга кўра (хизмат сафари ёки малака оширишда бўлгани, касаллиги ёки оила аъзоларининг вафот этганини тасдиқловчи ҳужжатни тақдим этганда) малака имтиҳонида иштирок эта олмайдиган бўлса ёки иштирок этмаса, малака имтиҳони ўтказилган санадан уч кундан кечикмай ЯИДХП орқали ваколатли органга уни навбатдаги имтиҳонга киритиш ёки тўловни қайтариш бўйича мурожаат этиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда талабгор навбатдаги малака имтиҳонига киритишни сўраганда, ваколатли орган томонидан унга навбатдаги малака имтиҳонида қатнашиш имконияти яратилади. Тўловни қайтариш сўралган тақдирда, талабгор томонидан амалга оширган тўловни қайтариш қуйидагича амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБилим ва малакаларни баҳолаш агентлигини ривожлантириш жамғармаси ва Илмий марказ ҳисобварақларига ҳамда «Рақамли ҳукумат лойиҳаларини бошқариш маркази» давлат муассасасининг махсус ҳисобварағига келиб тушган тўлов миқдори ваколатли орган хулосаси асосида Иқтисодиёт ва молия вазирлиги ҳузуридаги Ғазначилик хизмати қўмитаси томонидан тўлиқ қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор узрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича ушбу Низомга 3-иловага мувофиқ шаклдаги сўровномани ЯИДХП орқали электрон тарзда тўлдиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Талабгор малака имтиҳонига кечиккан ёки узрли сабабсиз келмаган, шунингдек, малака имтиҳонидан четлаштирилган ҳолларда, талабгор томонидан амалга оширилган тўлов қайтарилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Узрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича ариза бериш жараёнида малака имтиҳони учун тўлов тўлиқ амалга оширилмаган тақдирда, ариза тўлов тўлиқ амалга оширилгандан сўнг белгиланган тартибда кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Узрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича аризалар етти иш кунида кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Апелляцияларни кўриб чиқиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Талабгор малака имтиҳони натижалари эълон қилинган кундан бошлаб уч кун ичида ЯИДХП орқали ваколатли органга апелляция шикояти бериш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор апелляция шикояти бериш учун ушбу Низомга 4-иловага мувофиқ шаклдаги сўровномани ЯИДХП орқали электрон тарзда тўлдиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Апелляцияни кўриб чиқиш учун ваколатли орган директорининг буйруғи билан 5 ёки 7 нафар ваколатли орган ва Илмий марказ ходимлари ҳамда мутахассис-экспертлардан иборат таркибда Апелляция комиссияси тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАпелляция икки ҳафта ичида кўриб чиқилади. Талабгор Апелляция комиссияси қарори тўғрисида ЯИДХП орқали электрон шаклда хабардор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Апелляция шикоятини кўриб чиқиш натижалари бўйича қуйидаги қарорлардан бири қабул қилинади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака имтиҳони натижаларини ўзгаришсиз қолдириш ва апелляция шикояти қаноатлантирилишини рад этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака имтиҳони натижаларини ўзгартириш ва апелляция шикоятини қаноатлантириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони натижаларини ўзгаришсиз қолдириш ва апелляция шикояти қаноатлантирилишини рад этиш тўғрисидаги қарор қуйидаги ҳолларда қабул қилинади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаапелляция ушбу Низом талаблари бузилган ҳолда тақдим этилган бўлса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаапелляцияда кўрсатилган далиллар ўз тасдиғини топмаса.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони натижаларини ўзгартириш ва апелляция шикоятини қаноатлантириш тўғрисидаги қарор шикоятда кўрсатилган далиллар ўз тасдиғини топса, қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Такрорий апелляцияга йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор Апелляция комиссиясининг қарори юзасидан қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда судга шикоят қилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Ваколатли орган ходимлари томонидан талабгор тўғрисидаги шахсий маълумотларнинг махфийлиги таъминланади. Қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ваколатли давлат органлари томонидан расмий мурожаат бўлган тақдирда, талабгорлар тўғрисидаги маълумотлар тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони топшириқлари формати, баҳолаш мезонлари ва ўтказиш муддатларига хорижий тажриба ҳамда илмий тадқиқотлар натижаларидан келиб чиқиб, ўзгартириш ва қўшимчалар киритилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Ушбу Низомни қўллашда юзага келадиган низолар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Ушбу Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ жавобгар бўладилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича малака имтиҳонларини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича давлат хизматини кўрсатиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСХЕМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосқичлар | Масъуллар | Чора-тадбирлар | Бажариш муддати | |||
1-босқич | Талабгор | 1. Тест синовида иштирок этиш учун ЯИДХПда сўровномани тўлдириш орқали ваколатли органга мурожаат қилади. | Ўз хоҳишига кўра | |||
2. Тўловни амалга оширади. | Имтиҳондан камида 12 кун олдин | |||||
2-босқич | Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги (Ваколатли орган) | 1. Талабгорларнинг малака имтиҳони учун рўйхатга олинишини якунлайди. | Имтиҳон санасидан 12 кун олдин | |||
2. Сўровнома расмийлаштирилгандан сўнг ЯИДХП орқали талабгорга малака имтиҳонида иштирок этиш қоидалари тўғрисида эслатма берилади. | Шу вақтнинг ўзида | |||||
3. Талабгорларга малака имтиҳонини ўтказиш жойи ва вақти тўғрисидаги ахборотни ЯИДХП орқали тақдим этади. | Имтиҳон санасидан 3 кун олдин | |||||
3-босқич | Ваколатли орган | Талабгорлар учун малака имтиҳонини ташкил этади ва ўтказади. | Йил давомида | |||
4-босқич | Ваколатли орган | Малака имтиҳони натижаларини ЯИДХП орқали эълон қилади. | Имтиҳон якунлангандан сўнг 21 иш кунидан кечикмай | |||
5-босқич | Ваколатли орган | Малака имтиҳонидан муваффақиятли ўтган талабгорларга QR-код (матрик штрихли код) қўйилган сертификатнинг электрон шаклини шакллантиради ва уни ўз электрон рақамли имзоси билан тасдиқлайди ҳамда талабгорга ЯИДХП орқали юборади. | Буйруқ чиқарилганидан бошлаб 1 иш кунида | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича малака имтиҳонларини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | |
Бошланғич таълим ўқитувчилари учун миллий сертификат бериш бўйича давлат хизматидан фойдаланиш учун | |
СЎРОВНОМА | |
1. Ф.И.О: | (автоматик аниқланади) |
2. Фуқаролик паспорти (ID-картаси) маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами): | (автоматик аниқланади) |
3. Доимий яшаш манзили (вилоят, шаҳар/туман, кўча, уй): | (автоматик аниқланади) |
4. Телефон рақами: | (маълумот киритилади) |
5. Электрон почта манзили (мавжуд бўлса): | (маълумот киритилади) |
6. Иш жойи (вилоят, шаҳар/туман, таълим ташкилоти номи ва рақами): | (автоматик аниқланади) |
7. Қонунчилик ҳужжатларида белгиланган чегирмани қўллаш ҳуқуқига эгалиги (Ижтимоий реестрнинг «камбағал оила» тоифасига киритилган оилаларнинг аъзолари, шунингдек, I ва II гуруҳ ногиронлиги бўлган шахслар, Ижтимоий реестрнинг «давлат таъминотидаги оила» тоифасига киритилган оилаларнинг аъзолари): | Ҳа/Йўқ |
8. Имтиҳонни топшириш ҳудуди: | (маълумот киритилади) |
9. Имтиҳонни топшириш тили: | (маълумот киритилади) |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича малака имтиҳонларини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | |
Бошланғич таълим ўқитувчиларининг билим даражасини ва педагогик маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат беришда малака имтиҳонида узрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича | |
СЎРОВНОМА | |
1. Ф.И.О: | (автоматик аниқланади) |
2. Фуқаролик паспорти (ID-картаси) маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами): | (автоматик аниқланади) |
3. Доимий яшаш манзили (вилоят, шаҳар/туман, кўча, уй): | (автоматик аниқланади) |
4. Телефон рақами: | (маълумот киритилади) |
5. Электрон почта манзили (мавжуд бўлса): | (маълумот киритилади) |
6. Имтиҳон санаси (навбатдаги имтиҳонда иштирок этиш сўралганда): | (маълумот киритилади) |
7. Имтиҳонни топшириш ҳудуди (навбатдаги имтиҳонда иштирок этиш сўралганда): | (маълумот киритилади) |
8. Имтиҳонни топшириш тили (навбатдаги имтиҳонда иштирок этиш сўралганда): | (маълумот киритилади) |
9. Узрли сабабга кўра (хизмат сафари, малака ошириш, касаллиги ёки оила аъзоларининг вафот этганини тасдиқловчи ҳужжатни тақдим этганда) тест синовларида қатнаша олмаган талабгорнинг ушбу ҳолатни асословчи ҳужжатлари: | (маълумот киритилади) |
10. Банк картаси маълумотлари (тўловни қайтариш сўралганда): | (маълумот киритилади) |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич таълим ўқитувчиларига миллий сертификат бериш бўйича малака имтиҳонларини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | |
Бошланғич таълим ўқитувчиларининг билим даражасини ва педагогик маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш бўйича малака имтиҳони натижалари юзасидан апелляция шикоятини бериш учун | |
СЎРОВНОМА | |
1. Ф.И.О: | (автоматик аниқланади) |
2. Фуқаролик паспорти (ID-картаси) маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами): | (автоматик аниқланади) |
3. Доимий яшаш манзили (вилоят, шаҳар/туман, кўча, уй): | (автоматик аниқланади) |
4. Телефон рақами: | (маълумот киритилади) |
5. Электрон почта манзили (мавжуд бўлса): | (маълумот киритилади) |
6. Имтиҳон санаси: | (автоматик аниқланади) |
7. Имтиҳонни топширган ҳудуди: | (автоматик аниқланади) |
8. Шикоятнинг қисқача мазмуни: | (маълумот киритилади) |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 июлдаги 411-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | ||||||||||
Boshlangʻich taʼlim oʻqituvchisining bilim darajasi va pedagogik mahorati toʻgʻrisidagi milliy sertifikatning | ||||||||||
DAVLAT NAMUNASI | ||||||||||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI BILIM VA MALAKALARNI BAHOLASH AGENTLIGI |
| AGENCY FOR ASSESSMENT OF KNOWLEDGE AND COMPETENCES UNDER MINISTRY OF HIGHER EDUCATION, SCIENCE AND INNOVATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN | ||||||||
BOSHLANGʻICH TAʼLIM OʻQITUVCHISINING BILIM DARAJASI VA PEDAGOGIK MAHORATI TOʻGʻRISIDA | ||||||||||
SERTIFIKAT | ||||||||||
Sertifikat raqami: | ||||||||||
Talabgorning pasport (ID-karta) maʼlumoti: | Talabgorning fotosurati | |||||||||
Familiyasi: | ||||||||||
Ismi: | ||||||||||
Otasining ismi: | ||||||||||
Umumiy toʻplagan balli: | Sertifikat darajasi: | |||||||||
Berilgan sanasi | Amal qilish muddati: | |||||||||
Direktor | _________ | ________________________ | ||||||||
(QR-kod) | (F.I.O.) | |||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 июлдаги 411-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига киритилаётган ўзгартириш ва қўшимчалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилишда миллий ҳамда халқаро баҳолаш тизимлари сертификатларини татбиқ қилиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2019 йил 13 майдаги 395-сон қарорининг 2-банди бешинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«француз тили учун — миллий сертификат ёки Diplôme dʼEtudes en Langue Française (DELF), Diplôme Approfondi de Langue Française (DALF), Test de Connaissance du Française (TCF) халқаро имтиҳон тизимлари бўйича тилни билиш даражалари B2 ва ундан юқори;».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Вазирлар Маҳкамасининг «Умумтаълим фанларини билиш даражасини баҳолашнинг миллий тест тизимини жорий этиш тўғрисида» 2020 йил 12 октябрдаги 646-сон қарорида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) 2-бандда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақуйидаги мазмундаги бешинчи хатбоши билан тўлдирилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«2026/2027 ўқув йилидан бошлаб ҳуқуқшунослик фани бўйича»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабешинчи хатбоши олтинчи хатбоши деб ҳисоблансин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) 1-иловада:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-банднинг олтинчи хатбошисидаги «етти кун» сўзлари «уч кун» сўзлари билан алмаштирилсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«9. Тест синовини ўтказиш жойи, муайян ҳудуд бўйича ўтириш ўринлари сони ва санаси Агентлик томонидан белгиланади ҳамда Агентликнинг расмий веб-сайти ва ЯИДХП орқали эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда талабгорлар муайян ҳудуд бўйича ўтириш ўринлари сонига мувофиқ ЯИДХП орқали рўйхатга олинади»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«16. Талабгор қуйидаги ҳолатларда далолатнома асосида тест синови жараёнидан четлаштирилади ва унинг натижалари ҳисобланмайди:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синови ўтказиладиган ҳудудга ёки бинога калькулятор, луғат, жадвал, китоб, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация қурилмалари ва бошқа воситалар, шпаргалкалар, қоғоз, буюм, кийимларга ёзилган маълумотларни олиб киришга ҳаракат қилса, олиб кирган бўлса ёки улардан тест синовлари давомида фойдаланса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест материалларига шикаст етказса, тест материалларини бошқа талабгорга узатса, тарқатса, бинодан ташқарига олиб чиқса ёки олиб чиқишга уринса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабошқа талабгор билан мулоқот қилса, ёрдам берса ёки ёрдам беришга ҳаракат қилса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синовлари учун ажратилган вақт тугагандан сўнг тест материалларини топширишдан бош тортса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синовлари жараёнида видеокузатувлар орқали талабгорнинг тартиб ва қоидаларга амал қилмагани аниқланса»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«19. Агар ариза берувчи турли сабабларга кўра тест синовларида иштирок эта олмайдиган бўлса, Агентликка тест синовлари ўтказиладиган кундан камида уч кун олдин ЯИДХП орқали электрон шаклда мурожаат этиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУзрли сабабга кўра (касаллиги ёки оила аъзоларининг вафот этганлигини тасдиқловчи ҳужжатни тақдим этганда) тест синовларида қатнаша олмаган талабгор тест синови ўтказилган санадан беш иш кунидан кечикмай, ушбу ҳолатни тасдиқловчи ҳужжатларни ЯИДХП орқали Агентликка электрон шаклда тақдим этиши ва уни навбатдаги имтиҳонга киритиш ёки тўловни қайтариш бўйича мурожаат этиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУзрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича аризалар етти иш кунида кўриб чиқилади. Тест синови учун ариза бериш жараёнида тўлов тўлиқ амалга оширилмаган тақдирда, тўловни қайтариш бўйича аризалар тўлов тўлиқ амалга оширилгандан сўнг, белгиланган тартибда кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТўловни қайтариш сўралган тақдирда, Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигини ривожлантириш жамғармаси ҳисобварағига ҳамда Рақамли технологияларни ривожлантириш жамғармасининг Электрон ҳукумат ва рақамли иқтисодиётнинг идоралараро лойиҳаларини молиялаштириш бўйича махсус ҳисобварағига келиб тушган тўлов миқдори ваколатли орган хулосаси асосида Адлия вазирлиги томонидан тўлиқ қайтарилади. Бунда Агентлик ва Адлия вазирлиги ўртасида хулоса алмашинуви электрон тарзда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНавбатдаги тест синовида қатнашиш сўралган тақдирда, ваколатли орган томонидан узрли сабабга кўра тест синовида иштирок эта олмаган талабгорга тўловни амалга оширмасдан навбатдаги тест синовида қатнашиш имконияти яратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор тўловни қайтариш ёки навбатдаги тест синовида қатнашиш бўйича ушбу Низомга 2-иловага мувофиқ шаклдаги сўровномани ЯИДХП орқали электрон тарзда тўлдиради»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23-банднинг биринчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«23. Апелляцияни кўриб чиқиш учун Агентлик директорининг буйруғи билан 5 ёки 7 нафар Агентлик ходимлари ва таълим тизими педагогларидан иборат бўлган Апелляция комиссияси тузилади».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 17 сентябрдаги 572-сон қарори билан тасдиқланган Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) 10-банднинг иккинчи ва учинчи хатбошилари қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«бакалавр даражасига эга педагог кадрларга — мутахассис (олий маълумотли ўқитувчи) лавозими, 2026 йилдан бошлаб бакалавриат босқичини имтиёзли диплом билан битириб, биринчи бор таълим ташкилотига ишга кирадиган битирувчиларга — иккинчи малака тоифаси (катта ўқитувчи лавозими);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамагистр даражасига эга мутахассисларга, шунингдек, олий маълумот даражаси бўйича академик даражалар жорий этилгунга қадар олинган олий маълумотли педагог кадрларга — иккинчи малака тоифаси (катта ўқитувчи лавозими), 2026 йилдан бошлаб магистратура босқичини битириб, барча фанлардан ва аттестациядан «5» (аъло) баҳо (90 — 100 балл) кўрсаткичига эга бўлган ҳамда биринчи бор таълим ташкилотига ишга кирадиган битирувчиларга — биринчи малака тоифаси (етакчи ўқитувчи)»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) 36-банднинг учинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим ташкилотларининг камида C1 даражадаги миллий ёки унга мос даражадаги халқаро тан олинган сертификатга эга чет (инглиз, француз, немис, испан, итальян, араб, хитой, япон, корейс, турк, форс, пушту, дари, урду, ҳиндий) тили, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги томонидан бериладиган умумтаълим фанини билиш даражаси тўғрисида сертификат ёки бошланғич таълим ўқитувчисининг билим даражаси ва педагогик маҳорати тўғрисидаги миллий сертификатдан камида B+ (аввалги тизимда 80 балл ёки ундан юқори) даражадаги сертификатга эга ўқитувчиларига сертификатнинг амал қилиш даврида навбатдаги мажбурий аттестацияда мутахассислик фани ва касб стандарти бўйича билим даражасини аниқлаш ҳамда ўқув фани бўйича малака синовидан максимал балл берилади ҳамда улар ушбу ўқув фани бўйича малака синовидан озод этилади. Бунда сертификатга эга педагоглар иккинчи босқич синовида иштирок этишлари мажбурий ҳисобланади».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Вазирлар Маҳкамасининг «Чет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламентини тасдиқлаш тўғрисида» 2022 йил 16 февралдаги 73-сон қарорида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) 1-банднинг тўртинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«имтиҳон ўтказиладиган кунлар олдиндан Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигининг (кейинги ўринларда — Агентлик) расмий веб-сайти ва ЯИДХП орқали эълон қилинади ҳамда талабгорга имтиҳон кунини мустақил танлаш ҳуқуқи берилади. Имтиҳонни ўтказиш жойи, санаси ва муайян ҳудуд бўйича ўтириш ўринлари сони ваколатли орган томонидан белгиланади»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) 3-банднинг иккинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Белгилансинки, чет тилини билиш даражасини баҳолашнинг кўп даражали (Multi-level) формати 2022 йил 1 мартдан бошлаб — инглиз тили учун, 2022 йил 1 ноябрдан бошлаб — немис, француз ва араб тиллари учун, 2025 йил 1 январдан бошлаб — турк тили учун, 2026 йил 1 сентябрдан бошлаб — хитой, корейс, япон, испан, итальян, форс, дари, пушту, урду, ҳиндий ва уйғур тиллари учун жорий этилади»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) 1-иловада:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«18. Талабгор узрли сабабларга кўра (касаллиги, хизмат сафарида бўлганлиги ёки оила аъзоларининг вафот этганлигини тасдиқловчи ҳужжатни тақдим этганда) малака имтиҳонида иштирок эта олмайдиган бўлса ёки иштирок этмаса, малака имтиҳони ўтказилган санадан уч кундан кечикмай ЯИДХП орқали уни навбатдаги имтиҳонга киритиш ёки тўловни қайтариш бўйича ваколатли органга мурожаат этиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда ваколатли орган томонидан узрли сабабга кўра тест синовида иштирок эта олмаган ёки ногиронлиги тоифаси имтиҳон турига мос келмаган талабгорга тўловни амалга оширмасдан навбатдаги тест синовида қатнашиш имконияти яратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУзрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича аризалар етти иш кунида кўриб чиқилади. Тест синови учун ариза бериш жараёнида тўлов тўлиқ амалга оширилмаган тақдирда, тўловни қайтариш бўйича аризалар тўлов тўлиқ амалга оширилгандан сўнг белгиланган тартибда кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТўловни қайтариш сўралган тақдирда, Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигини ривожлантириш жамғармаси ҳисобварағига ҳамда Рақамли технологияларни ривожлантириш жамғармасининг Электрон ҳукумат ва рақамли иқтисодиётнинг идоралараро лойиҳаларини молиялаштириш бўйича махсус ҳисобварағига келиб тушган тўлов миқдори ваколатли орган хулосаси асосида Иқтисодиёт ва молия вазирлиги ҳузуридаги Ғазначилик хизмати қўмитаси томонидан тўлиқ қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор узрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича ЯИДХП орқали ваколатли органга мурожаат қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор белгиланган малака имтиҳонига кечиккан ёки узрсиз сабабга кўра келмаган ҳамда малака имтиҳони қоидаларини бузганлик учун аудиториядан чиқариб юборилган тақдирда, амалга оширилган тўлов талабгорга қайтарилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор кечиккан тақдирда, малака имтиҳонига қўйилмайди»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29-банднинг иккинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«тест синовлари ўтказиладиган ҳудудга ёки бинога киришда луғат, китоб, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация қурилмалари ва бошқа воситалар, ҳар хил турдаги шпаргалкалар олиб киришга ҳаракат қилса, олиб кирган бўлса ёки улардан тест синовлари давомида фойдаланса».
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 30.07.2026 й., 09/26/411/0797-сон)