Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламентини тасдиқлаш тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг «Аҳоли ва тадбиркорлик субъектларига давлат хизматларидан фойдаланишда янада қулай шароитлар яратиш, бу борада бюрократик тўсиқларни қисқартириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2021 йил 23 мартдаги ПФ-6191-сон ва «Давлат хизматлари кўрсатиш инфратузилмасини такомиллаштириш ва аҳолининг давлат хизматларидан фойдаланиш имкониятларини кенгайтириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2021 йил 24 июлдаги ПФ-6269-сон фармонлари ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Белгилансинки, 2022 йил 1 мартдан бошлаб:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тилини билиш даражасини аниқлаш, малака сертификати ёки маълумотнома олиш учун тест синовида қатнашиш бўйича мурожаатларни қабул қилиш Ўзбекистон Республикаси Ягона интерактив давлат хизматлари портали (кейинги ўринларда — ЯИДХП) орқали электрон тарзда амалга оширилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тилини билиш даражасини аниқлаш, малака сертификати ёки маълумотнома олиш учун тест синовида қатнашиш бўйича мурожаат қилганда талабгордан 3,5 х 4,5 см ўлчамли фотосуратни ҳамда давлат хизматини кўрсатганлик учун тўлов амалга оширилганлигини тасдиқловчи ҳужжат нусхасини талаб қилиш бекор қилинади;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаимтиҳон ўтказиладиган кунлар олдиндан Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигининг (кейинги ўринларда — Агентлик) расмий веб-сайти ва ЯИДХП орқали эълон қилинади ҳамда талабгорга имтиҳон кунини мустақил танлаш ҳуқуқи берилади. Имтиҳонни ўтказиш жойи, санаси ва муайян ҳудуд бўйича ўтириш ўринлари сони ваколатли орган томонидан белгиланади;
(1-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 июлдаги 411-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 30.07.2026 й., 09/26/411/0797-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синовлари натижаларини эълон қилиш муддати уч ҳафтадан бир ҳафтагача қисқартирилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака сертификати ёки маълумотнома QR-код қўйган ҳолда Ягона интерактив давлат хизматлари портали орқали тест синови натижалари эълон қилинган кундан бошлаб бир иш куни мобайнида талабгорга юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Чет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламенти 1-иловага мувофиқ тасдиқлансин ҳамда 2022 йил 1 мартдан бошлаб амалга киритилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Агентликнинг амалдаги ҳар бир даража (А2, B1, B2, C1) учун алоҳида имтиҳон топшириш тартибига қўшимча равишда умумлаштирилган кўп даражали (Multi-level) тест тизимини (B1, B2, C1) жорий қилиш тўғрисидаги таклифи маъқуллансин.
(3-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБелгилансинки, чет тилини билиш даражасини баҳолашнинг кўп даражали (Multi-level) формати 2022 йил 1 мартдан бошлаб — инглиз тили учун, 2022 йил 1 ноябрдан бошлаб — немис, француз ва араб тиллари учун, 2025 йил 1 январдан бошлаб — турк тили учун, 2026 йил 1 сентябрдан бошлаб — хитой, корейс, япон, испан, итальян, форс, дари, пушту, урду, ҳиндий ва уйғур тиллари учун жорий этилади.
(3-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 июлдаги 411-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 30.07.2026 й., 09/26/411/0797-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Агентлик Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги билан биргаликда 2022 йил 1 мартга қадар:
(4-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаушбу қарор билан тасдиқланган давлат хизматини кўрсатиш бўйича маъмурий регламентга мувофиқ давлат хизматлари кўрсатиш ЯИДХП орқали жорий этилишини таъминласин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЯИДХПда давлат хизматлари кўрсатилишининг ҳар бир босқичида мурожаатлар кўриб чиқилишини кузатиб бориш тартибини жорий этсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Адлия вазирлиги:
(5-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 13 июлдаги 385-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 14.07.2022 й., 09/22/385/0643-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат органлари ва бошқа ташкилотлар томонидан давлат хизматлари кўрсатилишининг белгиланган тартибига риоя этилиши бўйича уларнинг фаолияти юзасидан, жумладан, ЯИДХП орқали доимий назорат ўрнатсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаушбу қарор билан тасдиқланган маъмурий регламентнинг талаблари бузилган ҳолларда, давлат органлари ва бошқа ташкилотлар мансабдор шахсларига нисбатан белгиланган тартибда маъмурий жазоларни қўлласин.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги билан биргаликда икки ой муддатда Агентлик томонидан чет тилини билиш даражасини аниқлаш ва малака сертификатини бериш бўйича давлат хизматини бепул кўрсатилишини таъминлаш мақсадида барча академик лицейлар битирувчиларининг рўйхатини «Электрон ҳукумат» тизими идоралараро интеграция платформаси орқали текшириб олиш имкониятини яратсин.
(6-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилишда миллий ҳамда халқаро баҳолаш тизимлари сертификатларини татбиқ қилиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2019 йил 13 майдаги 395-сон қарори 1-бандининг йигирма биринчи хатбошиси ва 2-бандининг иккинчи хатбошиси «Cambridge Assessment English FCE» сўзларидан кейин «Cambridge Assessment English Linguaskill» сўзлари билан тўлдирилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Вазирлар Маҳкамасининг 2-иловага мувофиқ айрим қарорлари 2022 йил 1 мартдан эътиборан ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Агентлик манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
(9-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги директори М.М. Каримов зиммасига ҳамда Вазирлар Маҳкамасининг Таълим ва соғлиқни сақлаш масалалари котибиятига юклансин.
(10-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2022 йил 16 февраль,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа73-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 16 февралдаги 73-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМАЪМУРИЙ РЕГЛАМЕНТИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Мазкур Регламент чет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ушбу Регламентда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаваколатли орган — Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги;
(2-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака имтиҳони — талабгорнинг чет тилини билиш даражасини тест синови, ёзма иш ва оғзаки суҳбат ўтказиш йўли билан аниқлаш шакли;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгор — чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи ҳужжатни олиш учун малака имтиҳонини топширувчи жисмоний шахс ёки чет тили ўқитувчиси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатестология — ўқув фанлари бўйича тузилган тест топшириқлари ва вариантлари мазмунининг мақсадга мувофиқлигини ҳамда билим, кўникма, малакаларни баҳолаш учун ўлчов воситаларини яратиш ва қўллашни ўрганадиган фан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тилини билиш даражаси тўғрисида сертификат (кейинги ўринларда — малака сертификати) — малака имтиҳонидан муваффақиятли ўтган талабгорга икки йил муддатга бериладиган QR-код (матрик штрихли код) қўйилган чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи давлат намунасидаги ҳужжат;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тилини билиш даражаси тўғрисида маълумотнома (кейинги ўринларда — маълумотнома) — малака имтиҳонидан муваффақиятли ўтган чет тиллари ўқитувчиларига уч йил муддатга бериладиган QR-код (матрик штрихли код) қўйилган чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи давлат намунасидаги ҳужжат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Ўзбекистон Республикаси Ягона интерактив давлат хизматлари портали (кейинги ўринларда — ЯИДХП) ва ваколатли орган ўртасида ахборот алмашинуви фақат идоралараро ўзаро электрон ҳамкорлик ёрдамида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Малака имтиҳони ваколатли орган томонидан давлат таълим стандартларига мувофиқ тайёрланган топшириқлар асосида ҳар бир даража (А2, B1, B2, C1) ва (ёки) кўп даражали (Multi-level) форматда ўтказилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Чет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича малака имтиҳони ногиронлиги бўлган (I ва II гуруҳ ногиронлиги бўлган, шунингдек, ногиронлиги бўлган болалар) талабгорлар учун барча бўлимлар қамраб олинган ҳолда бир босқичда компьютерда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўзи ожиз талабгорлар учун малака имтиҳони — «тинглаб тушуниш» ва «гапириш» бўлимларидан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаэшитиш ва гапиришда нуқсони бўлган талабгорлар учун малака имтиҳони — «ўқиш» ва «ёзиш» бўлимларидан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёзиш имконияти чекланган талабгорлар учун малака имтиҳони — «тинглаб тушуниш», «ўқиш» ва «гапириш» бўлимларидан иборат бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКўзи ожиз, эшитиш ва гапиришда нуқсони бўлган ҳамда ёзиш имконияти чекланган талабгорлар учун малака имтиҳони компьютерда махсус дастурда ўтказилади ҳамда талабгорларга ваколатли орган томонидан ёрдамчи (ассистент) бириктирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКўзи ожиз, эшитиш ва гапиришда нуқсони бўлган ҳамда ёзиш имконияти чекланган талабгорлар учун махсус тест форматлари асосида ўтказилган малака имтиҳони ҳар бир даража (А2, B1, B2, C1) ва кўп даражали (Multi-level) форматда ўтказилган малака имтиҳони билан бир хил кучга эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИмконияти чекланган талабгорлар учун махсус имтиҳон форматлари, имтиҳон учун ажратиладиган вақт ва баҳолаш мезонлари ваколатли орган томонидан ишлаб чиқилади ва тасдиқланади.
(41-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 18 декабрдаги 847-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 24.12.2024 й., 09/24/847/1056-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Малака сертификати ёки маълумотнома малака имтиҳони якунлари бўйича энг юқори баллнинг камида 60 фоизини тўплаганда ёки кўп даражали тест синовлари якунлари натижаларини белгиловчи жадвал асосидаги баллар бўйича берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ваколатли орган томонидан кўп даражали тест топшириқларининг қийинлик даражаси бўйича малака имтиҳони натижаларини белгиловчи жадвал ишлаб чиқилади ва илмий-методик кенгаш томонидан тасдиқланади ҳамда ваколатли органнинг расмий веб-сайтида эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Чет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари мазкур Регламентга 1-иловага мувофиқ схема асосида кўрсатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Мурожаат қилиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Малака имтиҳонининг ўтказиш муддатлари ваколатли орган томонидан белгиланади ҳамда ЯИДХПга киритиб борилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор сўровномани тўлдириш жараёнида ваколатли орган томонидан ўтказилиши белгиланган чет тиллари доирасида малака имтиҳони кунини танлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Талабгор мустақил равишда ушбу Регламентнинг 2-иловасига мувофиқ шаклдаги сўровномани ЯИДХП орқали электрон равишда тўлдиради. Талабгордан сўровномани электрон рақамли имзо (кейинги ўринларда — ЭРИ) билан тасдиқлаш талаб этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорга сўровнома расмийлаштирилганидан сўнг ваколатли орган томонидан ЯИДХП орқали тест синовидан ўтиш қоидалари тўғрисидаги эслатма берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорнинг сўровномасида унинг электрон манзили кўрсатилиши мумкин. Сўровномада талабгор электрон манзилининг кўрсатилганлиги унинг сўровнома бўйича қабул қилинган қарор, малака имтиҳони натижалари юзасидан апелляция хулосаси ҳақида ахборот тизими орқали хабарнома олишга розилигини англатади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорлардан сўровномасидаги ҳужжатлардан бошқа қўшимча ҳужжатлар талаб этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Чет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича малака имтиҳонида иштирок этиш учун талабгордан:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака сертификати учун — ариза берилган кундаги базавий ҳисоблаш миқдорининг бир ярим баравари миқдорида;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаълумотнома учун — ариза берилган кундаги базавий ҳисоблаш миқдорининг бир баравари миқдорида тўлов ундирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда, давлат хизмати кўрсатилиши учун рўйхатдан ўтиш ЯИДХП орқали амалга оширилганлиги сабабли талабгордан белгиланган тўлов миқдорининг 90 фоизи ундирилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжтимоий реестрнинг «камбағал оила» тоифасига киритилган оилаларнинг аъзоларига, давлат тиббиёт муассасаларида қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ тузилган меҳнат шартномаси асосида тиббиёт ва фармацевтика соҳасига оид касбий фаолиятни амалга оширувчи шахсларга, шунингдек, I ва II гуруҳ ногиронлиги бўлган шахсларга ҳамда ногиронлиги бўлган болаларга мазкур давлат хизматини кўрсатишда белгиланган тўловнинг 50 фоизи миқдорида, Ижтимоий реестрнинг «давлат таъминотидаги оила» тоифасига киритилган оилаларнинг аъзоларига белгиланган тўловнинг 75 фоизи миқдорида чегирма қўлланилади. Бунда чегирма Ижтимоий реестрнинг:
(10-банднинг бешинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 12 июндаги 310-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 04.07.2026 й., 09/26/310/0685-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«давлат таъминотидаги оила» ёки «камбағал оила» тоифасидан «камбағаллик чегарасидаги оила» тоифасига ўтказилган оилаларга, уларнинг илгари белгиланган тоифасига мувофиқ миқдорда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоғир ҳаётий вазиятга тушган оила сифатида «камбағаллик чегарасидаги оила» тоифасига киритилган оилаларга «камбағал оила» тоифасидаги оила учун белгиланган миқдорда қўлланилади.
(10-банднинг бешинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 январдаги 35-сонли қарорига асосан бешинчи — еттинчи хатбошилар билан алмаштирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 02.02.2026 й., 09/26/35/0101-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг «Иқтидорли ёшларни саралаб олиш тизими ва академик лицейлар фаолиятини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2020 йил 3 декабрдаги ПҚ-4910-сон қарорига асосан академик лицейларнинг битирувчи босқич ўқувчилари учун тўртинчи семестр давомида фақат бир марта бепул ташкил этилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат хизматларини кўрсатиш учун тўлов амалга оширилганлиги ахборот-коммуникация тизимлари орқали тасдиқланади.
(10-банднинг еттинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа101. Таълим ташкилотида қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ тузилган меҳнат шартномаси асосида таълим ва тарбия соҳасида касбий фаолиятни амалга оширувчи педагог шахслардан ушбу Регламентнинг 10-бандида белгиланган тўлов суммасининг 50 фоизи ундирилади.
(101-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 16 апрелдаги 175-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 17.04.2026 й., 09/26/175/0373-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Тўлов суммаси қуйидаги тартибда тақсимланади:
(11-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11,25 фоизи — Ахборот-коммуникация технологияларини ривожлантириш жамғармасининг электрон ҳукумат ва рақамли иқтисодиётнинг идоралараро лойиҳаларини молиялаштириш бўйича махсус ҳисобварағига;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа0,5 фоизи — Ягона биллинг тизими орқали давлат хизматларини кўрсатганлик учун Ахборот-коммуникация технологияларини ривожлантириш жамғармасининг электрон ҳукумат ва рақамли иқтисодиётнинг идоралараро лойиҳаларини молиялаштириш бўйича махсус ҳисобварағига;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақолган маблағлар — Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигини ривожлантириш жамғармаси ҳисобварағига ўтказилади.
(11-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Талабгор давлат хизматларидан фойдаланишда уларни кўрсатишнинг ҳар қандай босқичида бош тортиш ҳуқуқига эга. Талабгор давлат хизматларидан фойдаланишдан бош тортганда, унинг сўровномаси кўриб чиқилмасдан қолдирилади ва тўланган тўлов суммаси қайтарилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Сўровнома ЯИДХП орқали автоматик тарзда ваколатли органга юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Малака имтиҳони учун талабгорларни рўйхатга олиш танланган ойнинг белгиланган имтиҳон санасидан камида ўн икки кун олдин якунланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ваколатли орган малака имтиҳонига қўйиладиган талабгорларни ЯИДХП орқали ҳамда ахборот-коммуникация тизимидан фойдаланган ҳолда малака имтиҳонини ўтказиш жойи ва аниқ вақти тўғрисида малака имтиҳони санасидан уч кун олдин хабардор қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Маълумотнома олиш учун малака имтиҳонлари йил давомида икки марта — апрель ҳамда октябрь ойларида ўтказилади. Талабгорлар малака имтиҳонлари учун йил давомида рўйхатга олинади. Талабгорларни рўйхатга олиш апрель ойида ўтказиладиган малака имтиҳони учун 31 март санасида, октябрь ойида ўтказиладиган малака имтиҳони учун 30 сентябрь санасида якунланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Малака имтиҳонини ўтказиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Чет тилини билиш даражаси тест синови, ёзма иш ва гапириш кўникмасини баҳолаш йўли билан аниқланади, у қуйидаги бўлимлардан иборат бўлади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) «тинглаб тушуниш» бўлими — оғзаки нутқни қабул қилиш кўникмаларини, эшитилган матнлардаги асосий фикр ва детални тушуниш маҳоратини текширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) «ўқиш» бўлими — ўқилган матнлардаги асосий фикр ва детални тушуниш маҳоратини текширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) «ёзма иш» бўлими — тегишли даражадаги грамматик тузилишдан ва талабгорнинг луғат захирасидан фойдаланган ҳолда берилган мавзулар бўйича бир-бири билан боғланган матнлар тузиш маҳоратини текширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) «гапириш» бўлими — тегишли даражадаги грамматик тузилишдан ва луғат захирасидан фойдаланган ҳолда, берилган саволларга мос жавоб бериш ва ўз нуқтаи назарини асослаш маҳоратини текширади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа171. Кўзи ожиз талабгорлар учун малака имтиҳони — «тинглаб тушуниш» ва «гапириш» бўлимларидан, эшитиш ва гапиришда нуқсони бўлган талабгорлар учун малака имтиҳони — «ўқиш» ва «ёзиш» бўлимларидан ҳамда ногиронлиги бўлган ва қўлда ёзиш имконияти чекланган талабгорлар учун малака имтиҳони — «тинглаб тушуниш», «ўқиш» ва «гапириш» бўлимларидан иборат бўлади.
(171-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 18 декабрдаги 847-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 24.12.2024 й., 09/24/847/1056-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Талабгор узрли сабабларга кўра (касаллиги, хизмат сафарида бўлганлиги ёки оила аъзоларининг вафот этганлигини тасдиқловчи ҳужжатни тақдим этганда) малака имтиҳонида иштирок эта олмайдиган бўлса ёки иштирок этмаса, малака имтиҳони ўтказилган санадан уч кундан кечикмай ЯИДХП орқали уни навбатдаги имтиҳонга киритиш ёки тўловни қайтариш бўйича ваколатли органга мурожаат этиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда ваколатли орган томонидан узрли сабабга кўра тест синовида иштирок эта олмаган ёки ногиронлиги тоифаси имтиҳон турига мос келмаган талабгорга тўловни амалга оширмасдан навбатдаги тест синовида қатнашиш имконияти яратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУзрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича аризалар етти иш кунида кўриб чиқилади. Тест синови учун ариза бериш жараёнида тўлов тўлиқ амалга оширилмаган тақдирда, тўловни қайтариш бўйича аризалар тўлов тўлиқ амалга оширилгандан сўнг белгиланган тартибда кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТўловни қайтариш сўралган тақдирда, Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигини ривожлантириш жамғармаси ҳисобварағига ҳамда Рақамли технологияларни ривожлантириш жамғармасининг Электрон ҳукумат ва рақамли иқтисодиётнинг идоралараро лойиҳаларини молиялаштириш бўйича махсус ҳисобварағига келиб тушган тўлов миқдори ваколатли орган хулосаси асосида Иқтисодиёт ва молия вазирлиги ҳузуридаги Ғазначилик хизмати қўмитаси томонидан тўлиқ қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор узрли сабабга кўра тест синовларида иштирок эта олмагани бўйича ЯИДХП орқали ваколатли органга мурожаат қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор белгиланган малака имтиҳонига кечиккан ёки узрсиз сабабга кўра келмаган ҳамда малака имтиҳони қоидаларини бузганлик учун аудиториядан чиқариб юборилган тақдирда, амалга оширилган тўлов талабгорга қайтарилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор кечиккан тақдирда, малака имтиҳонига қўйилмайди.
(18-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 июлдаги 411-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 30.07.2026 й., 09/26/411/0797-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Малака имтиҳони қоғозларда ёки компьютер (онлайн платформа)да ўтказилиши мумкин. Малака имтиҳонини ўтказиш жойи ваколатли орган томонидан белгиланади. Малака имтиҳони ваколатли орган томонидан тасдиқланган имтиҳон комиссияси аъзолари ва кузатувчилар иштирокида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма ёки оғзаки малака имтиҳони учун имтиҳон комиссияси шакллантирилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИмтиҳон комиссияси таркиби Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги директорининг буйруғи билан тасдиқланади, унга Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги ходимлари, тажрибали педагоглар ва малакали мутахассислар киритилади.
(19-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони бланкаларда ўтказилганда икки босқичдан иборат бўлади. Бунда биринчи босқич «тинглаб тушуниш», «ўқиш», «ёзма иш» бўлимларидан, иккинчи босқич «гапириш» бўлимидан ташкил топади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони тегишли махсус дастурлар асосида компьютерда ўтказилганда барча бўлимлар қамраб олинган ҳолда бир босқичда амалга оширилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа191. Кўзи ожиз, эшитиш ва гапиришда нуқсони бўлган ҳамда ёзиш имконияти чекланган талабгорлар учун малака имтиҳони барча бўлимлар қамраб олинган ҳолда бир босқичда компьютерда ўтказилади ҳамда талабгорларга ваколатли орган томонидан ёрдамчи (ассистент) бириктирилади.
(191-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 18 декабрдаги 847-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 24.12.2024 й., 09/24/847/1056-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Тест синовлари ваколатли орган масъул ходимининг раҳбарлигида ва кузатувида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синовлари махсус жиҳозланган, видеокузатув билан таъминланган ҳолда ваколатли орган вакилининг назорати остида онлайн ўтказилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синовлари вақтида ҳар бир иш жойида бир нафар талабгор ўтиради. Тест синовларини ўтказиш жараёни доимий видеотасвирга олинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Малака имтиҳонини ўтказиш учун кузатувчилар жалб этилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Малака имтиҳонига жалб этилган имтиҳон комиссияси аъзолари ва кузатувчилар билан шартнома тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Малака имтиҳонини топширишда талабгор фуқаролик паспорти, идентификация ID-картаси ёки туғилганлик тўғрисидаги гувоҳноманинг аслини тақдим этади. Паспорт ёки идентификация ID-картаси ёки туғилганлик тўғрисидаги гувоҳномага эга бўлмаган ёхуд малака имтиҳонига кечиккан талабгорлар имтиҳонга келмаган ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. «Тинглаб тушуниш», «ўқиш» бўлимлари бўйича билимлар махсус дастурлар ёрдамида компьютерда текширилади. «Ёзма иш» ва «гапириш» бўлимлари бўйича билимлар махсус дастурлар ёрдамида имтиҳон комиссияси томонидан текширилади ва натижалари расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Тест синови учун ажратилган вақт:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаА2 даражаси бўйича — «тинглаб тушуниш» учун — 40 дақиқа, «ўқиш» учун — 40 дақиқа, «ёзма иш» учун — 40 дақиқа, «гапириш» учун — 10 дақиқа;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ1 даражаси бўйича — «тинглаб тушуниш» учун — 45 дақиқа, «ўқиш» учун — 60 дақиқа, «ёзма иш» учун — 45 дақиқа, «гапириш» учун — 15 дақиқа;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ2 даражаси бўйича — «тинглаб тушуниш» учун — 45 дақиқа, «ўқиш» учун — 60 дақиқа, «ёзма иш» учун — 60 дақиқа, «гапириш» учун — 15 дақиқа;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаС1 даражаси бўйича — «тинглаб тушуниш» учун — 40 дақиқа, «ўқиш» учун — 60 дақиқа, «ёзма иш» учун — 60 дақиқа, гапириш учун — 15 дақиқа;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўп даражали формат бўйича — «тинглаб тушуниш» учун — 45 дақиқа, «ўқиш» учун — 60 дақиқа, «ёзма иш» учун — 60 дақиқа, «гапириш» бўлими учун — 15 дақиқа;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаълумотнома олиш малака имтиҳони бўйича — «тинглаб тушуниш» учун — 40 дақиқа, «ўқиш» учун — 60 дақиқа, «ёзма иш» учун — 60 дақиқа, «гапириш» учун — 15 дақиқани ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Малака сертификати олиш малака имтиҳонининг ҳар бир даража учун ўтказиладиган тест синови:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«тинглаб тушуниш», «ўқиш» бўлимларининг ҳар бири 30 та саволдан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«ёзма иш» бўлими иккита ёзма топшириқдан (даражага боғлиқ ҳолда биринчи топшириқ — 30 — 150 та сўздан, иккинчи топшириқ — 50 — 250 та сўздан);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«гапириш» бўлими топшириқларнинг учта туридан иборат бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Кўп даражали тест синови:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«тинглаб тушуниш» ва «ўқиш» бўлимларининг ҳар бири 35 та топшириқдан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«ёзма иш» бўлими иккита ёзма топшириқдан (биринчи топшириқ — 100 — 150 та сўздан, иккинчи топшириқ — 200 — 250 та сўздан);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«гапириш» бўлими топшириқларнинг 3 та туридан иборат бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Маълумотнома олиш малака имтиҳонининг тест синови:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«тинглаб тушуниш» бўлими 30 та топшириқдан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«ўқиш» бўлими 30 та топшириқдан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«ёзма иш» бўлими иккита ёзма топшириқдан (биринчи топшириқ — 150 та сўздан, иккинчи топшириқ — 250 та сўздан);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«гапириш» бўлими учта топшириқ туридан иборат бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Талабгор қуйидаги ҳолларда тест синовларидан четлаштирилган ҳисобланади:
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синовлари ўтказиладиган ҳудудга ёки бинога киришда луғат, китоб, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация қурилмалари ва бошқа воситалар, ҳар хил турдаги шпаргалкалар олиб киришга ҳаракат қилса, олиб кирган бўлса ёки улардан тест синовлари давомида фойдаланса;
(29-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 июлдаги 411-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 30.07.2026 й., 09/26/411/0797-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синови ўтказилаётган вақтда бошқа талабгорлар билан мулоқот қилса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест материалларини аудиториядан олиб чиқишга, саволлар китобини йиртиб олишга, саволларни кўчириб олишга ҳаракат қилса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар китобини бошқа талабгорларга берса, тест синовини ўтказиш жараёнига халақит қилса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синовлари учун ажратилган вақт тугагандан сўнг тест материалларини топширишдан бош тортса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синовлари жараёнида видеокузатувлар орқали талабгорнинг тартиб ва қоидаларга амал қилмаганлиги аниқланса.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор жавоблар варақалари билим даражасини белгиловчи асосий ҳужжат бўлганлиги учун уни тўғри тўлдиришга масъул ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Ваколатли орган тест синовлари натижаларини улар якунланган кундан бошлаб бир ҳафтадан кечикмай Интернет жаҳон ахборот тармоғидаги расмий веб-сайтида эълон қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Тест синови ҳар бир бўлимининг энг юқори баҳоси 30 баллни ва барча бўлимлар учун максимал баҳо 120 баллни ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синови якунлари бўйича энг юқори баллнинг 60 фоизидан кам (72 баллдан кам) балл олган талабгор даража шартларини бажармаган деб ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКўп даражали формат бўйича тест натижалари қийинлик даражаси бўйича белгиланган малака имтиҳон натижаларини белгиловчи жадвалга мувофиқ эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синови натижаларига кўра ижобий баҳоланмаган талабгорлар навбатдаги тест синовларида иштирок этиш учун белгиланган тартибда рўйхатдан ўтган, қайта тўловни амалга оширган тақдирда тест синовларига қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Тест синови ўтказилиши жараёнида талабгор томонидан танланган ойда фақат битта чет тилидан тест топширишига рухсат этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Тест синовлари якунланган кундан бошлаб бир ҳафта ичида тестология меъёрлари бузилиши ҳолати аниқланса, ваколатли орган томонидан тест синови натижалари бекор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚуйидаги ҳолатларда тестология меъёрлари бузилган деб ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест материаллари хавфсизлиги ва махфийлигини таъминлаш қоидалари бузилса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорлар томонидан тест материалларини олдиндан қўлга киритиш ҳолати аниқланса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синови натижалари таҳлилига кўра тақсимот нормал тақсимотдан кескин фарқ қилса.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синови натижалари бекор қилинган ҳолатда талабгорларнинг хоҳишига кўра ваколатли органга келиб тушган тўлов миқдори қайтарилади ёки қайта тест синовлари ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Талабгорларнинг жавоб варақалари ваколатли органда бир йил муддатда сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Малака имтиҳони натижалари бўйича бериладиган ҳужжатни расмийлаштириш, бериш ва уларнинг реестрини юритиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Ваколатли орган имтиҳон натижалари тўғрисидаги буйруқ чиқарилганидан бошлаб бир иш куни мобайнида малака имтиҳонидан муваффақиятли ўтган талабгорларга QR-код (матрик штрихли код) қўйилган сертификат ёки маълумотноманинг электрон шаклини шакллантиради ва уни ўз ЭРИси билан тасдиқлайди ҳамда талабгорга ЯИДХП орқали юборади, ушбу ҳужжатлар Ўзбекистон Республикасининг барча ҳудудларида юридик кучга эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификат мазкур Регламентнинг 3-иловасига, маълумотнома 4-иловасига мувофиқ шаклда расмийлаштирилади ва берилган ҳужжатларнинг реестрига тегишли ёзув киритилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа351. Кўзи ожиз, эшитиш ва гапиришда нуқсони бўлган ҳамда ёзиш имконияти чекланган талабгорлар учун ўтказилган малака имтиҳони сертификатлари ҳар бир даража (А2, B1, B2, C1) ва кўп даражали (Multi-level) форматда ўтказилган малака имтиҳони сертификатлари билан бир хил кучга эга бўлади.
(351-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 18 декабрдаги 847-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 24.12.2024 й., 09/24/847/1056-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Ваколатли орган томонидан берилган ҳужжатларнинг реестри юритилади ва унда қуйидаги маълумотлар қайд этилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорнинг фамилияси, исми, отасининг исми;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документашахсини тасдиқловчи ҳужжат (паспорт, ID-карта ёки туғилганлик тўғрисидаги гувоҳнома) маълумотлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳужжатнинг ҳисобга олиш рақами ва берилган санаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳужжатнинг амал қилиш муддати.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРеестр электрон шаклда юритилади ва унинг шакли ваколатли орган томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Апелляция шикоятини кўриб чиқиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Малака имтиҳонидан ўта олмаган талабгор малака имтиҳони ўтказилган кундан бошлаб уч иш кунида ЯИДХП орқали ваколатли органга апелляция шикояти бериш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Талабгор апелляция шикояти бериш учун ушбу Регламентнинг 5-иловасига мувофиқ шаклдаги сўровномани ЯИДХП орқали электрон равишда тўлдиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Апелляция шикоятини кўриб чиқиш учун ваколатли органнинг буйруғи билан 3 — 7 нафар ваколатли орган ходимлари, тажрибали педагоглар ва малакали мутахассислардан иборат бўлган Апелляция комиссияси тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАпелляция шикояти икки ҳафта мобайнида кўриб чиқилади. Талабгор Апелляция комиссияси қарори тўғрисида ЯИДХП орқали хабардор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Апелляция шикоятини кўриб чиқиш натижалари бўйича қуйидаги қарорлардан бири қабул қилинади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синови натижаларини ўзгаришсиз қолдириш ва апелляция шикояти қондирилишини рад этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синовлари натижаларини ўзгартириш ва апелляция шикоятини қондириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони натижаларини ўзгаришсиз қолдириш ва апелляция шикояти қаноатлантирилишини рад этиш тўғрисидаги қарор қуйидаги ҳолларда қабул қилинади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаапелляция мазкур Регламент талабларини бузилган ҳолда тақдим этилган бўлса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаапелляцияда кўрсатилган далиллар ўз тасдиғини топмаса.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака имтиҳони натижаларини ўзгартириш ва апелляция шикоятини қондириш тўғрисидаги қарор шикоятда кўрсатилган далиллар ўз тасдиғини топса қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Такрорий апелляцияга йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Талабгор Апелляция комиссияси қарори устидан қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда судга шикоят қилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43. Ваколатли орган ходимлари томонидан ариза берувчилар тўғрисидаги шахсий маълумотлар махфийлиги таъминланади. Қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ваколатли давлат органлари томонидан расмий мурожаат бўлган тақдирда, ариза берувчилар тўғрисидаги маълумотлар тақдим этилади.
LexUZ шарҳиПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВаколатли орган томонидан баҳолаш мезонлари, тест топшириқлари формати ҳамда малака имтиҳони учун ажратиладиган вақтга хорижий тажрибадан келиб чиқиб ўзгартириш ва қўшимчалар киритилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44. Ушбу Регламентни қўллашда юзага келадиган низолар қонунчиликда белгиланган тартибда ҳал этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45. Мазкур Регламент талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчиликка мувофиқ жавобгар бўладилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламентига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСХЕМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Босқич |
Масъуллар |
Чора-тадбирлар |
Бажариш муддати |
|||
|
1-босқич |
Талабгор |
Тест синовида иштирок этиш учун ЯИДХП орқали сўровномани тўлдириш йўли билан ваколатли органга мурожаат қилади. Тўловни амалга оширади. |
Ўз хоҳишига кўра |
|||
|
2-босқич |
Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги (Ваколатли орган) |
1. Талабгорларни малака имтиҳонлари учун рўйхатга олинишини якунлайди. |
1. Имтиҳон санасидан 12 кун олдин |
|||
|
2. Сўровнома расмийлаштирилгандан сўнг ЯИДХП орқали талабгорга тест синовидан ўтиш қоидалари тўғрисидаги эслатма беради. |
2. Шу вақтнинг ўзида |
|||||
|
3. Талабгорларга малака имтиҳонини ўтказиш жойи ва вақти тўғрисидаги ахборотни ЯИДХП орқали тақдим этади. |
3. Имтиҳон санасидан 3 кун олдин |
|||||
|
3-босқич |
Ваколатли орган |
Талабгорлар учун малака имтиҳонини ташкил этади ва ўтказади. |
1. Маълумотномани олиш учун — ҳар йили апрель ва октябрь ойларида. 2. Малака сертификатини олиш учун — йил давомида. |
|||
|
4-босқич |
Ваколатли орган |
Тест синови натижаларини улар якунлангандан сўнг Интернет жаҳон ахборот тармоғидаги расмий веб-сайтида эълон қилади. |
Малака имтиҳони якунлангандан сўнг 1 ҳафта муддатда |
|||
|
5-босқич |
Ваколатли орган |
Малака имтиҳонидан муваффақиятли ўтган талабгорларга QR-код (матрик штрихли код) қўйилган сертификат ёки маълумотноманинг электрон шаклини шакллантиради ва уни ўз ЭРИси билан тасдиқлайди ҳамда талабгорга ЯИДХП орқали юборади. |
Буйруқ чиқарилганидан бошлаб бир иш куни мобайнида |
|||
(1-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 10 январдаги 17-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламентига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматларидан фойдаланиш учун
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСЎРОВНОМА
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(санаси) | __________________ (рақами) | |
1. Ф.И.О.: | ||
2. Паспорт (туғилганлик тўғрисида гувоҳнома, идентификацияловчи ID-картаси) маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами, агар мавжуд бўлса): | ||
3. 3,5 х 4,5 см ўлчамдаги электрон фотосурат* | ||
4. Доимий яшаш манзили (вилоят, шаҳар/туман, кўча, уй): | ||
5. Ҳозирги вақтдаги ўқиш/иш жойи ва лавозими: | ||
6. Телефон рақами: | ||
7. Электрон почта манзили (e-mail): | ||
8. Қонунчилик ҳужжатларида белгиланган бепул топшириш имтиёзига эгалиги (академик лицейларнинг битирувчи курс ўқувчилари**): | Ҳа/Йўқ | |
9. Қонунчилик ҳужжатларида белгиланган чегирма қўлланилиш ҳуқуқига эгалиги (Ижтимоий реестрга киритилган оилалар аъзолари, I ва II гуруҳ ногиронлиги бўлган шахслар ҳамда ногиронлиги бўлган болалар): | Ҳа/Йўқ | |
10. Чет тиллари ўқитувчилари учун маълумотнома бериш тест синовлари*** | Ҳа/Йўқ | |
11. Имтиҳон топшириш куни: | ||
12. Имтиҳон топшириш ҳудуди: | ||
13. Имтиҳон топшириш тили ва даражаси: | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* 3,5 х 4,5 см ўлчамдаги электрон фотосурат фуқаролиги бўлмаган шахслар, 16 ёшга тўлмаган шахслар ва чет эл фуқаролари томонидан илова қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа** академик лицей битирувчи босқич ўқувчилари учун тўртинчи семестр давомида фақат бир марта бепул ташкил этилади ҳамда имтиҳон санаси, тили ва даражаси ваколатли орган томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа*** бунда хорижий тиллар ўқитувчилари ваколатли орган томонидан белгиланган саналарда Чет тилидан малака ва уни билиш даражаси бўйича маълумотнома учун малака имтиҳонига рўйхатдан ўтадилар.
(2-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 29 январдаги 35-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 02.02.2026 й., 09/26/35/0101-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламентига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Чет тилини билиш даражаси тўғрисидаги сертификатнинг | |||||||||||||||||||||||
|
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI VAZIRLAR MAHKAMASI HUZURIDAGI DAVLAT TEST MARKAZI |
STATE TEST CENTER UNDER THE CABINET OF MINISTERS OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN | ||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
____________________________________________________________________________________________ CERTIFICATE | |||||||||||||||||||||||
| Sertifikat № | Reference Number | | | | | | ||||||||||||||||||
| ________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Talabgor toʻgʻrisidagi maʼlumotlar | Candidate Details: Shaxsni tasdiqlovchi hujjat seriya va raqami | ID series and number: Familiyasi | Surname: Ismi | First Name: Otasining ismi | Patronymic Name: |
| | | | | | |
Fotosurat | |||||||||||||||
| ________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||
| Chet tili | Foreign language: |
| | | | | | | Daraja | Level: | | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Test sinovi natijalari | |
| | | | |
Tinglab tushunish | istening: |
| | | Oʻqish | Reading: | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | |
Yozish | Writing: |
|
| | Gapirish | Speaking: | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Umumiy ball| Overall Score: |
| ||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Berilgan sanasi | Date of Issue: | _________ | | | | | | | | | | Amal qilish muddati | _________ Valid until: |
| |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Direktor | Director |
| | |
|
| | | | ____________________________ F.I.O. | Full Name | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламентига
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Чет тилини билиш даражасини аниқлаш малака имтиҳони натижаси | |||||||||||||||||||||||
|
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI VAZIRLAR MAHKAMASI HUZURIDAGI DAVLAT TEST MARKAZI |
STATE TEST CENTER UNDER THE CABINET OF MINISTERS OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN | ||||||||||||||||||||||
|
CНET TILINI BILISН DARAJASINI ANIQLASН MALAKA IMTIНONI NATIJASI BOʻYICНA | |||||||||||||||||||||||
|
Maʼlumotnoma raqami |
| ||||||||||||||||||||||
|
Jismoniy shaxsning shaxsiy identifikatsiya raqami (JSНSНIR) |
|||||||||||||||||||||||
|
Familiyasi |
| ||||||||||||||||||||||
|
Ismi |
| ||||||||||||||||||||||
|
Otasining ismi |
| ||||||||||||||||||||||
|
Chet tili |
| ||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Test sinovi natijalari |
Tinglab tushunish |
Oʻqish |
Yozma ish |
Gapirish |
Umumiy natija | ||||||||||||||||||
|
Ball |
| | | | | ||||||||||||||||||
|
% |
| | | | | ||||||||||||||||||
|
Berilgan sanasi: |
|
Amal qilish muddati: |
| ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Direktor |
| | |
|
| | | |
____________________________ F.I.O. | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича давлат хизматлари кўрсатишнинг маъмурий регламентига
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧет тилини билиш даражасини аниқлаш бўйича имтиҳон натижалари юзасидан апелляция шикоятини бериш учун
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСЎРОВНОМА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
(санаси) |
|
__________________ (рақами) |
|
|
| |
|
1. Ф.И.О.: |
| |
|
2. Паспорт (туғилганлик тўғрисида гувоҳнома, идентификацияловчи ID-картаси) маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами, агар мавжуд бўлса): |
| |
|
3. Доимий яшаш манзили (вилоят, шаҳар/туман, кўча, уй): |
| |
|
4. Телефон рақами: |
| |
|
5. Электрон почта манзили (e-mail): |
| |
|
6. Имтиҳон санаси: |
| |
|
7. Тил: |
| |
|
8. Даража: |
| |
|
9. Шикоятнинг қисқача мазмуни: |
| |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 16 февралдаги 73-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 2022 йил 1 мартдан эътиборан ўз кучини йўқотган деб эътироф этилаётган қарорлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРЎЙХАТИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Вазирлар Маҳкамасининг «Чет тилини билиш даражасини аниқлаш ва малака сертификати бериш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2013 йил 31 декабрдаги 352-сон қарори.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилишда миллий ҳамда халқаро баҳолаш тизимлари сертификатларини татбиқ қилиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2019 йил 13 майдаги 395-сон қарорига илованинг 2-банди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартиришлар киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Меҳнатга ҳақ тўлаш, пенсиялар ва бошқа тўловлар миқдорларини аниқлаш тартибини такомиллаштириш тўғрисида» 2019 йил 21 майдаги ПФ-5723-сон Фармони)» 2019 йил 28 декабрдаги 1046-сон қарорига илованинг 128-банди.
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 17.02.2022 й., 09/22/73/0141-сон; 14.07.2022 й., 09/22/385/0643-сон; 12.01.2024 й., 09/24/17/0019-сон; 08.10.2024 й., 09/24/640/0791-сон; 24.12.2024 й., 09/24/847/1056-сон; 19.06.2025 й., 09/25/378/0518-сон; 02.02.2026 й., 09/26/35/0101-сон; 17.04.2026 й., 09/26/175/0373-сон; 04.07.2026 й., 09/26/310/0685-сон; 30.07.2026 й., 09/26/411/0797-сон)