Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлиги ҳамда Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси тўғрисидаги низомларни тасдиқлаш ҳақида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг 2025 йил 23 октябрдаги «Касбий таълим тизимида бошқарув самарадорлигини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида» ПФ-190-сон Фармони ҳамда «Касбий таълим тизимида ислоҳотларни амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида» ПҚ-316-сон қарори ижросини таъминлаш, шунингдек, касбий таълим ва касбга ўқитишда бошқарув тизимини такомиллаштириш орқали ягона ёндашув асосида касбга ўқитиш, илғор хорижий тажрибаларни самарали жорий этиш ва халқаро стандартларга мос бўлган юқори малакали мутахассисларни тайёрлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Касбий таълим тизимида бошқарув самарадорлигини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2025 йил 23 октябрдаги ПФ-190-сон Фармонига мувофиқ:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузурида Касбий таълим агентлиги (кейинги ўринларда — Агентлик) ташкил этилгани;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг асосий вазифалари ва унинг фаолиятини ташкил этиш тартиби белгилангани;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси Агентлик тизимига ўтказилгани маълумот учун қабул қилинсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Қуйидагилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлиги тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлигининг Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси тўғрисидаги низом 2-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич, ўрта ва ўрта махсус касбий таълим тўғрисидаги дипломнинг ҳамда дипломга илованинг давлат намуналари ва тавсифлари 3-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКомпетенцияни (малакани) эгаллаганлик тўғрисидаги сертификатнинг ҳамда сертификатга илованинг давлат намуналари ва тавсифлари 4-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Белгилаб қўйилсинки:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2026 йил 1 сентябрга қадар касбий таълим ташкилотларида ўқишини якунлаган битирувчиларга амалдаги таълим дастурларига мувофиқ давлат намунасидаги диплом ёки сертификат берилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2026/2027 ўқув йилидан бошлаб бошланғич, ўрта ва ўрта махсус касбий таълим дастурларини ўзлаштирган шахсларга Таълимнинг халқаро стандарт таснифлагичи ва Миллий малакалар рамкасининг 3, 4, ва 5-даражасига мос келувчи бошланғич, ўрта ва ўрта махсус касбий таълим тўғрисида диплом, қисқа муддатли курслар битирувчиларига эса ўқиган модулига қараб тегишлилиги бўйича компетенцияни (малакани) эгаллаганлик тўғрисида сертификат берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 5-иловага мувофиқ айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2025 йил 19 апрелдаги 245-сон қарори ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни икки ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Ушбу қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси олий таълим, фан ва инновациялар вазири К.А. Шарипов зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2026 йил 30 апрель,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа216-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 апрелдаги 216-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлиги тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлигининг (кейинги ўринларда — Агентлик) мақоми, асосий вазифалари, функциялари, ҳуқуқлари ва мажбуриятлари, шунингдек, фаолиятини ташкил этиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Агентлик касбий таълим ва касбга ўқитиш, илғор хорижий тажрибаларни самарали жорий этиш ҳамда халқаро стандартларга мос бўлган юқори малакали ўрта бўғин кадрларини тайёрлаш соҳасида давлат сиёсатини амалга оширувчи республика ижро этувчи ҳокимият органи ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Агентлик Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига (кейинги ўринларда — Вазирлик) бевосита бўйсунади ва фаолияти юзасидан ҳисобот беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Агентлик ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, шунингдек, ушбу Низом ва бошқа қонунчилик ҳужжатларига амал қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Агентликнинг ўз ваколатлари доирасида қабул қилган қарорлари республика ва маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, бошқа ташкилотлар, мансабдор шахслар ва фуқаролар томонидан ижро этилиши мажбурий ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Агентлик давлат муассасаси шаклидаги юридик шахс ҳисобланади, Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ҳамда ўз номи ёзилган муҳрга ва бланкаларга, мустақил балансга, Иқтисодиёт ва молия вазирлиги ҳузуридаги Ғазначилик хизмати қўмитасида шахсий ғазна ҳисобварақларига, шу жумладан, хорижий валютадаги шахсий ғазна ҳисобварақларига эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Агентликнинг расмий номи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) давлат тилида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатўлиқ номи — Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақисқартирилган номи — Касбий таълим агентлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) рус тилида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатўлиқ номи — Агентство профессионального образования при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақисқартирилган номи — Агентство профессионального образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) инглиз тилида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатўлиқ номи — Vocational Education Agency under the Ministry of Higher Education, Science and Innovations of the Republic of Uzbekistan;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақисқартирилган номи — Vocational Education Agency.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Агентликнинг жойлашган ери (почта манзили): Тошкент шаҳри Олмазор тумани Университет кўчаси 7-уй, 100174.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Агентликнинг ташкилий тузилмасига қуйидагилар киради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамарказий аппарат;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКасбий таълимни ривожлантириш институти;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКасбий таълим моддий-техника таъминоти маркази;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКасбий таълимни ривожлантириш жамғармаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚорақалпоғистон Республикаси Касбий таълим агентлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳри касбий таълим бошқармалари (кейинги ўринларда — ҳудудий бошқармалар);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Агентлик, унинг тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармаларининг асосий вазифалари ва функциялари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-§. Агентликнинг асосий вазифалари ва функциялари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Қуйидагилар Агентликнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) касбий таълим тизимида ички ва ташқи меҳнат бозори талабларига мос бўлган малакали ва рақобатбардош ўрта бўғин кадрлари тайёрлашга қаратилган ягона давлат сиёсатини амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) касбий таълим тизимини бошқариш, Касбий таълимни ривожлантириш институти, Касбий таълим моддий-техника таъминоти маркази (кейинги ўринларда — тизим ташкилотлари), ҳудудий бошқармалар ва касбий таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — техникумлар) фаолиятини мувофиқлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) касбий таълимнинг маънавий-маърифий ишлар мазмунини такомиллаштириш, ёшларда ватанга садоқат, юксак масъулият, бағрикенглик, ҳуқуқий маданият, инновацион фикрлаш каби фазилатларни шакллантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) касбий таълим мазмунини такомиллаштириш, таълим дастурларини ишлаб чиқиш ва амалиётга жорий қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5) техникум ва корхоналар ўртасида самарали ҳамкорликни ташкил этиш ҳамда дуал таълимни ривожлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6) касбий таълимда ҳаёт давомида ўқиш тамойилини татбиқ этиш, шунингдек, ишсиз, иш қидираётган ва хорижда вақтинча меҳнат фаолиятини амалга ошириш истагида бўлган фуқароларни касбга ўқитишни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7) касбий таълим тизимини рақамлаштириш, ўқув жараёнида интерактив, рақамли ва инновацион ўқитиш технологияларини жорий этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8) касбий таълим жараёни учун зарур бўлган замонавий таълим ресурслари, ўқув-услубий материаллар ва адабиётларни яратиш ҳамда улар билан техникумларни таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9) техникумларда фаолият юритаётган педагог кадрларнинг малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлашни ташкил қилиш ҳамда педагогларни аттестациядан ўтказиш ва уларга малака тоифаларини беришни ташкил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10) техникумларнинг раҳбар ва педагог кадрлари фаолиятини баҳолашнинг самарали тизимини жорий этиш ҳамда рағбатлантириш механизмларини такомиллаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11) техникумларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, жумладан, лаборатория ва устахона базаларини замонавий техника, асбоб-ускуна ва сарфловчи материаллар билан таъминлаш, шунингдек, уларнинг молиявий фаолиятини яхшилашга кўмаклашиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12) касбий таълим ва касбга ўқитиш тизимида давлат-хусусий шерикликни ривожлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13) хорижий ҳамкорлар билан қўшма ва халқаро таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлашни йўлга қўйиш ҳамда ёшларни хорижий тилларга ўқитиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа вазифаларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Агентлик ўзига юклатилган вазифаларни бажариш учун қуйидаги функцияларни амалга оширади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) касбий таълим тизимида ички ва ташқи меҳнат бозори талабларига мос бўлган малакали ва рақобатбардош ўрта бўғин кадрлари тайёрлашга қаратилган ягона давлат сиёсатини амалга ошириш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва техникумларда Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонуни ҳамда бошқа қонунчилик ҳужжатларининг бажарилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамеҳнат бозорида ўрта бўғин кадрларига бўлган эҳтиёжни ўрганади, иш берувчилар билан ўзаро ҳамкорлик алоқаларини ўрнатади ҳамда қабул параметрларини тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларга қабул жараёнларини ташкил этиш бўйича умумтаълим мактаблари ўқувчилари ўртасида касбга йўналтириш тадбирларини амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимини модернизация қилади, халқаро стандартларга мувофиқ зарурий компетенцияларга эга малакали ўрта бўғин кадрларини тайёрлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат намунасидаги касбий таълим тўғрисидаги ҳужжатларни тайёрлаш ва ҳисобини юритиш тартибини ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаманфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда техникум битирувчилари бандлигини таҳлил қилади ҳамда унинг натижалари асосида техникумларда кадрлар тайёрлашни такомиллаштириш бўйича таклифлар ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Миграция агентлиги, хорижий ташкилотлар ва иш берувчилар билан ҳамкорликда ташқи меҳнат бозори учун мақсадли кадрлар тайёрлашни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамамлакатни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг устувор йўналишларига мувофиқ давлат техникумларида янги касб ва мутахассисликлар бўйича кадрлар тайёрлаш чора-тадбирларини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимининг ижобий қиёфасини шакллантиришга қаратилган тарғибот ва ахборот сиёсати йўналишларини белгилайди ҳамда амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси учун устувор бўлган халқаро рейтинг ва индексларда мамлакатнинг ўрнини яхшилаш мақсадида касбий таълим тизимига тегишли кўрсаткичларнинг бажарилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) касбий таълим тизимини бошқариш, тизим ташкилотлари ва техникумлар фаолиятини мувофиқлаштириш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва техникумлар фаолиятини ташкил этади ҳамда уларнинг фаолиятини ваколати доирасида мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаташкилий-ҳуқуқий шаклидан ва идоравий мансублигидан қатъи назар, давлат ва давлат иштирокидаги техникумлар фаолиятида соҳага оид қонунчилик ҳужжатларига риоя этилишини мониторинг қилиб боради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар билимининг Ўзбекистон Республикаси давлат таълим стандартлари ва малака талабларига мувофиқлигини тизимли равишда таҳлил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва техникумлар фаолиятини ташкил этиш, яхшилаш ва рағбатлантириш бўйича таклифлар ҳамда норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаларини ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар бошлиқларини белгиланган тартибда лавозимга тайинлайди ва лавозимидан озод қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат техникумларининг директор ва директор ўринбосарларини танлов асосида лавозимга тайинлаш ҳамда лавозимидан озод этишни мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик марказий аппарати, тизим ташкилотлари ва техникумларда коррупция ҳолатларини барвақт аниқлаш ва уларнинг олдини олиш, сабаб ва шарт-шароитларини бартараф этиш, манфаатлар тўқнашувига йўл қўймаслик чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда саноат ҳамкорлари ва иш берувчиларнинг ташаббуслари асосида техникум фаолиятини мувофиқлаштириш учун Васийлик кенгашларини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва илғор касбий маҳорат техникумлари уставини, техникумларнинг намунавий уставини ишлаб чиқади ҳамда тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва техникумларга Агентликнинг статистик, архив ва бошқа маълумотларидан (ахборотдан фойдаланиш қонун билан чекланган ҳолатлар бундан мустасно) фойдаланиш имкониятини яратади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимини ривожлантиришга қаратилган вазифалар бўйича тизим ташкилотлари ва техникум директорлари ҳамда уларнинг ўринбосарлари фаолияти самарадорлиги кўрсаткичларини белгилайди ҳамда ижросини баҳолайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум битирувчиларининг бандлик ҳолатини мониторинг қилади ҳамда манфаатдор вазирлик ва идоралар, Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари билан биргаликда битирувчилар бандлигини таъминлашга қаратилган чора-тадбирларни ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) касбий таълимнинг маънавий-маърифий ишлар мазмунини такомиллаштириш, ёшларда ватанга садоқат, юксак масъулият, бағрикенглик, ҳуқуқий маданият, инновацион фикрлаш каби фазилатларни шакллантириш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда миллий ва умуминсоний қадриятларга асосланган ҳолда ўсиб келаётган ёш авлодни юксак маънавий-ахлоқий фазилатлар руҳида тарбиялаш ишларини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда ва ўқувчилар турар жойларида маънавий-маърифий ишларни такомиллаштириш юзасидан тадбирларни тизимли ташкил этиш чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда соғлом маънавий муҳитни (жамоа аъзолари ўртасида ўзаро ҳурмат, кийиниш, муомала маданияти ва бошқалар) шакллантириш ва қўллаб-қувватлаш, ёшларнинг ўқишдан бўш вақтларини мазмунли ташкил этиш ишларини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум ўқувчиларини спортга жалб этиш ишларини ташкил этади, турли спорт мусобақалари ўтказилиши, уларнинг ғолиблари рағбатлантирилиши ҳамда халқаро танловлар ва мусобақаларда иштирок этишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Касб ва меҳнат куни»ни кенг нишонлаш ҳамда унинг доирасида жамоатчилик, айниқса, ёшлар орасида касблар жозибадорлигини ошириш мақсадида касбий таълимни оммалаштиришга қаратилган тадбирларни тизимли равишда ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президенти соврини учун «Янги Ўзбекистон бунёдкорлари» касбий маҳорат миллий танловини ўтказади, ўқувчиларнинг халқаро танлов ва мусобақаларга юборилишини ҳамда ғолибларнинг белгиланган тартибда рағбатлантирилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) касбий таълим мазмунини такомиллаштириш, таълим дастурларини ишлаб чиқиш ва амалиётга жорий қилиш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаташкилий-ҳуқуқий шаклидан ва идоравий мансублигидан қатъи назар, барча техникумлар учун мажбурий бўлган касбий таълим дастурлари мазмуни, улар бўйича бериладиган малака даражалари, ўқитишнинг минимал муддатлари, битирувчилар билимини баҳолаш мезонлари ҳамда ўқув-методик таъминотга қўйиладиган талабларни белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат таълим стандартлари, давлат таълим талаблари ва малака талабларини, шунингдек, улар асосида таълимнинг барча турлари бўйича ишлаб чиқилган ўқув режа ва дастурларини экспертизадан ўтказади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиш берувчиларнинг таклифларига мувофиқ касбий таълим дастурларини ишлаб чиқади ва амалиётга жорий қилади ҳамда такомиллаштириб боради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқаро, қўшма, дуал таълим дастурлари ҳамда қисқа муддатли курслар учун ўқув дастурларини ишлаб чиқади ва янгилаб боради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим олувчиларнинг билим, кўникма ва малакаларини баҳолаш жараёнини мониторинг қилиб боради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг ўқув режа ва ўқув дастурларининг ишлаб чиқилишини ташкил этади, шунингдек, техникумлар фаолиятини тартибга солувчи меъёрий ҳужжатларни ишлаб чиқади ва тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда хорижий давлатларнинг илғор таълим дастурлари асосида касблар ва мутахассисликларнинг ўқув-меъёрий ҳужжатларини ишлаб чиқади ҳамда уларни жорий этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълимни такомиллаштириш бўйича кенгашлар, симпозиумлар, ўқув-методик конференциялар, танловлар, кўргазмалар ва бошқа тадбирларни ташкил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимидаги инклюзив таълимнинг мазмуни, таълим технологиялари ва ўқув-методик базасига қўйиладиган ягона талабларни ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5) техникум ва корхоналар ўртасида самарали ҳамкорликни ташкил этиш ҳамда дуал таълимни ривожлантириш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум ва корхоналар ўртасида самарали ҳамкорликни ташкил этади ҳамда дуал таълимни ривожлантириш чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиш берувчи корхона ва ташкилотлар билан биргаликда техникум битирувчилари бандлигини таъминлаш мақсадида меҳнат ярмаркалари, «Карьера куни» ва шу каби бошқа тадбирларни ташкил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларнинг ишлаб чиқариш амалиётларини корхона ва ташкилотларда ташкил этиш бўйича иш берувчи корхона ва ташкилотлар билан ҳамкорлик қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум ўқувчиларининг корхона ва ташкилотларда ишлаб чиқариш амалиётлари ташкил этилишини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум ўқувчиларининг ўқиш даврида тегишли илғор касбий маҳорат техникумларида амалий машғулотларини ўташ тартибини ишлаб чиқади ва жараённи мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамеҳнат бозори талаблари, иш берувчиларнинг эҳтиёжлари ва талабгорларнинг мурожаатлари асосида техникумларда малака ва компетенциялар бўйича қисқа муддатли курсларни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда йил давомида ўқувчиларни корхона ва ташкилотларнинг буюртмаларига кўра, тўлов-контракт асосида дуал таълим шаклида ўқитишни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадуал таълимни ташкил этиш бўйича манфаатдор вазирлик ва идоралар, маҳаллий ҳокимликлар ҳамда иш берувчи корхона ва ташкилотлар билан ҳамкорлик қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадуал таълимни ташкил этиш юзасидан чора-тадбирлар белгилайди, дуал таълим шаклида таҳсил олаётган ўқувчиларга махсус платформа орқали стипендия тўланишини мониторинг қилиб боради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда карьера марказлари фаолиятини йўлга қўяди ва хорижий тажрибалар асосида такомиллаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6) касбий таълимда ҳаёт давомида ўқиш тамойилини татбиқ этиш, шунингдек, ишсиз, иш қидираётган ва хорижда вақтинча меҳнат фаолиятини амалга ошириш истагида бўлган фуқароларни касбга ўқитишни ташкил этиш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида катта ёшдагиларни ўқитишни ва уларга расмий таълим беришни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаалоҳида таълим эҳтиёжлари ва индивидуал имкониятларнинг хилма-хиллигини ҳисобга олган ҳолда барча таълим олувчилар учун инклюзив таълим олишга бўлган тенг имкониятлар яратилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда тадбиркорлик кўникмаларига ўқитишни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7) касбий таълим тизимини рақамлаштириш, ўқув жараёнига интерактив, рақамли ва инновацион ўқитиш технологияларини жорий этиш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида рақамли технологиялар ва замонавий ахборот-коммуникация технологияларини жорий этишнинг устувор йўналишларини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув жараёнида интерактив, рақамли ва инновацион ўқитиш технологияларини жорий этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаахборот тизимлари ва ресурсларини кенг жорий этишни назарда тутувчи дастурларни ишлаб чиқади ва уларни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум битирувчиларига бериладиган диплом ва дипломга иловалар, сертификат бланкалари, дубликатлар билан таъминлайди ҳамда QR-код қўйиш тизими орқали тўлдирилиши ва тарқатилишини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимига оид маълумотларни бошқаришнинг ягона тизимини шакллантириш орқали маълумотларни (ахборотларни) тўплаш ва рақамлаштириш учун керак бўлган ресурслар яратилишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда ҳисоботларни тайёрлашнинг қоғоз шаклидан воз кечиш ҳамда ташкилот фаолиятини автоматлаштириш бўйича касбий таълим жараёнларини бошқариш ахборот тизимларини ишлаб чиқиш ва жорий этиш бўйича комплекс чора-тадбирларни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаэлектрон давлат хизматлари кўрсатишни янада такомиллаштириш орқали техникумлар фаолиятидаги функционал жараёнлар ва тартиб-таомилларни мақбуллаштириш чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида электрон давлат хизматларини мобил қурилмалар ва электрон ҳамкорликнинг бошқа шакллари орқали кўрсатишни янада кенгайтириш учун зарур шарт-шароитлар яратиш чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8) касбий таълим жараёни учун зарур бўлган замонавий ресурслар, ўқув-услубий материаллар ва адабиётларни яратиш ҳамда улар билан техникумларни таъминлаш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларни зарур ўқув адабиётлари, услубий қўлланмалар ва рақамли контентлар билан таъминлаб боради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий тилларни ўқитишнинг халқаро тан олинган дастур ва ўқув адабиётларининг техникумларда жорий этилишини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқаро таълим дастурлари бўйича таълим олаётган ўқувчиларнинг ўқув-методик таъминотини мустаҳкамлаш чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабелгиланган тартибда нодавлат техникумлар фаолиятини ўрганиш ҳамда уларга давлат намунасидаги диплом, дипломга илова ва сертификатлар берилишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9) раҳбар ва педагог кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлашни ташкил қилиш ҳамда педагогларни аттестациядан ўтказиш ва уларга малака тоифаларини беришни ташкил қилиш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документараҳбар ва педагог кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлашни ташкил этишнинг самарали шаклларини, шу жумладан, масофадан туриб ўқитиш шаклини ишлаб чиқади ҳамда амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда кадрларнинг касбий тайёргарлиги сифатини оширишга қаратилган чора-тадбирларни ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш жараёнларини назорат қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагог кадрларнинг малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлашга бўлган эҳтиёжни ўрганади ва эҳтиёждан келиб чиқиб, малака ошириш ва қайта тайёрлашга бўлган буюртмаларни шакллантиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ходимларини халқаро конференцияларга ва стажировкаларга юборади, уларнинг халқаро лойиҳалар ҳамда илмий тадқиқотларда иштирок этишини қўллаб-қувватлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаилғор касбий маҳорат техникумларида ишлаб чиқариш таълими усталарининг малакасини оширишни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим жараёнига хорижий мутахассисларни жалб қилиш ва маҳаллий раҳбар ва педагогларни чет элга малака ошириш ва стажировкага юбориш ишларини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш ва уларга малака тоифасини беришни ташкил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум директорлари ва уларнинг ўринбосарларини аттестациядан ўтказишни мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааттестациядан ўтиш муддати келган педагог кадрларни навбатдаги аттестацияга ўз вақтида жалб этиш чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг педагог кадрларга бўлган эҳтиёжини ўрганиш ва уларнинг бутланишини таъминлаш бўйича ҳудудий бошқармалар фаолиятини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10) раҳбар ва педагог кадрлар фаолиятини баҳолашнинг самарали тизимини жорий этиш ҳамда рағбатлантириш механизмларини такомиллаштириш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документараҳбар ва педагог кадрлар фаолиятини баҳолашнинг самарали тизимини жорий этади ҳамда рағбатлантириш механизмларини такомиллаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг раҳбарлари, педагоглари ва ишлаб чиқариш таълими усталарига қўйиладиган малака талабларини ва (ёки) касбий стандартларни ишлаб чиқади ҳамда тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг педагог кадрларини танлов асосида ишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги намунавий низомни белгиланган тартибда тасдиқлайди ҳамда унинг амалга оширилишини назорат қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар педагог кадрларига қўйиладиган малака талабларининг ишлаб чиқилишини ташкил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаишлаб чиқариш таълими усталарига касбий сертификат берилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум директорлари ва уларнинг ўринбосарларига менежерлик сертификати берилишини ҳамда уларни рағбатлантиришни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11) техникумларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, жумладан, лаборатория ва устахона базаларини замонавий техника, асбоб-ускуна ва сарфловчи материаллар билан таъминлаш, шунингдек, уларнинг молиявий фаолиятини яхшилашга кўмаклашиш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, жумладан, лаборатория ва устахона базаларининг замонавий техника, асбоб-ускуна ва сарфловчи материаллар билан таъминланиши мониторингини юритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда бино ва иншоотларнинг қурилиши, реконструкция қилиниши ҳамда мукаммал таъмирлаш ишларини амалга ошириш бўйича инвестиция дастурларини шакллантиришни мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда амалга оширилаётган қурилиш-таъмирлаш ва жиҳозлаш ишлари ҳолатини ўрганиб боради ҳамда техникумларга нисбатан моддий-техник база, инфратузилма талабларини ишлаб чиқади ва белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда ўқув-амалий машғулотларни ўтказиш учун сарфланадиган хомашё ва ёнилғи-мойлаш материаллари билан таъминлаш меъёрларини замон талабларига мослаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларни жиҳозлаш меъёрномаларини ишлаб чиқади ва белгиланган тартибда тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда моддий-техник ресурслардан фойдаланишга доир талабларни ҳамда моддий-техник базани ривожлантириш бўйича истиқболдаги дастурларнинг ишлаб чиқилишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаилғор касбий маҳорат техникумларини ҳудудларнинг ўрта бўғин кадрларига бўлган эҳтиёжини ҳисобга олган ҳолда, замонавий лаборатория (устахона) жиҳозлари билан таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларни Таълим сифатини таъминлаш миллий агентлиги томонидан юритиладиган миллий рейтинг натижалари асосида рағбатлантиришни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаташкилий-ҳуқуқий шаклидан ва идоравий мансублигидан қатъи назар, барча давлат техникумларини молиялаштиришнинг нормативларини белгилаш тўғрисидаги таклифларни, ушбу масала юзасидан норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар лойиҳаларини ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик орқали молиялаштириладиган тизим ташкилотларининг бюджет маблағлари бўйича харажатлар сметаси, бюджетдан ташқари (тўлов-контракт асосида ўқитишдан тушадиган маблағлар) маблағлар бўйича даромадлар ва харажатлар сметаси, вақтинча бюджет харажатлари сметалари ҳамда штат жадвалларини рўйхатдан ўтказади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик орқали молиялаштириладиган техникумларнинг тасдиқланган жамланма бюджет маблағлари бўйича харажатлар сметаларини, бюджетдан ташқари (тўлов-контракт асосида ўқитишдан тушадиган маблағлар, болаларнинг таъминоти учун ота-оналардан тушумлар) маблағлар бўйича жамланма даромадлар ва харажатлар сметаси ҳамда жамланма штат жадвалларини тасдиқлайди ҳамда Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигига рўйхатдан ўтказиш учун тақдим этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик орқали молиялаштириладиган тизим ташкилотларининг бюджет ҳисоби юритилишини ташкил этиш ва назорат қилишни таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик орқали молиялаштириладиган тизим ташкилотларидан молиявий ҳисоботларни Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг махсус дастурий мажмуаси орқали электрон тарзда қабул қилади ҳамда тегишли давр учун жамланма молиявий ҳисоботларни Иқтисодиёт ва молия вазирлигига тақдим этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12) касбий таълим ва касбга ўқитиш тизимида давлат-хусусий шерикликни ривожлантириш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда давлат-хусусий шериклик асосида лойиҳаларнинг амалга оширилишини ташкиллаштиради ҳамда ривожлантиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта бўғин кадрларини тайёрлаш жараёнига хусусий секторни жалб этиш бўйича таклифлар ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар томонидан маҳсулот (товар, иш, хизмат)лар ишлаб чиқариш жараёнининг мониторингини юритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда рухсат этилган фаолият йўналишлари бўйича аутсорсинг хизмати кўрсатилишини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13) хорижий ҳамкорлар билан қўшма ва халқаро таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлашни йўлга қўйиш ҳамда ёшларни хорижий тилларга ўқитиш соҳасида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда хорижий давлат ва нодавлат таълим ташкилотлари билан ҳамкорликда халқаро ва қўшма таълим дастурларининг жорий этилишини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаташкилий-ҳуқуқий шаклидан ва идоравий мансублигидан қатъи назар, техникумларда хорижий мамлакатлар учун ўрта бўғин кадрлари тайёрланишини йўлга қўяди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида хорижий ҳамкорлар билан халқаро ва қўшма таълим дастурларини амалга оширади, Ўзбекистон Республикасининг халқаро шартномалари ва битимлари асосида хорижий давлатларнинг тегишли ваколатли ташкилотлари билан тўғридан-тўғри алоқалар ўрнатади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум ўқувчиларининг хорижий давлатларнинг таълим ташкилотларига ўқиш учун юборилишини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий ҳамкорлар билан қўшма ва халқаро таълим дастурлари асосида ўрта бўғин кадрларини тайёрлашда ўқувчилар амалиётларини хорижий давлатларнинг ташкилотларида ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий ташкилотлар билан ҳамкорлик қилади ва техникумларга хорижий инвестиция ва лойиҳаларни жалб қилиш чораларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат органлари ва ташкилотлари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари ва давлат таълим ташкилотларининг хорижий тилларни ўқитишни оммалаштириш борасидаги фаолиятини мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий ва маҳаллий ҳамкорлар билан алоқалар ўрнатиб, уларнинг молиявий, ташкилий ва услубий кўмагини мамлакатда хорижий тилларни ўрганишни оммалаштиришга жалб қилишни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда Ўзбекистон Республикаси Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги томонидан «ваучер» тизими билан қамраб олинмаган шахсларни қисқа муддатли касбга ва хорижий тилларга ўқитишни ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа функцияларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-§. Агентлик марказий аппаратининг вазифалари ва функциялари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Қуйидагилар Агентлик марказий аппаратининг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида ягона давлат сиёсатини амалга оширишда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ҳамда унинг таркибий бўлинмалари фаолияти билан боғлиқ прогноз кўрсаткичлари, мақсадли индикаторлар, сифатга эришиш ва ривожлантириш дастурларини самарали амалга оширишни таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик фаолияти соҳасига тегишли масалаларда вазирлик ва идоралар билан ҳамкорлик қилишда ҳамда Вазирлик йиғилишларида масалаларни муҳокама қилишда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президенти, Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси ҳамда Вазирлар Маҳкамаси топшириқларини ўз вақтида, тўлиқ ва сифатли бажариш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаркибий бўлинмалар ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни тизимли ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаркибий бўлинмалари фаолиятига замонавий иш услубларини жорий этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида давлат хизматларини кўрсатиш самарадорлиги, сифати ва эркинлигини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажисмоний ва юридик шахслар мурожаатларини кўриб чиқиш бўйича ишларни самарали ташкил этиш, аҳоли билан тўғридан-тўғри ва очиқ мулоқотни йўлга қўйиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимини такомиллаштириш, илғор хорижий тажрибаларни самарали жорий этиш ва халқаро стандартларга мос бўлган юқори малакали кадрларни тайёрлаш бўйича мақсадли дастурлар, касбий таълим тизимидаги дастурий-услубий ва бошқа тартибга солувчи ҳужжатларни ишлаб чиқиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида халқаро ҳамда давлатлараро ҳамкорликни кенгайтириш ва мустаҳкамлаш, хорижий инвестициялар ва грантларни жалб этиш бўйича халқаро ҳамда хорижий тадбирларда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлик ҳамда Агентлик буйруқлари ва топшириқларининг ўз вақтида ва сифатли бажарилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимидаги илғор хорижий тажриба ва илмий-техник тараққиётда эришилган натижаларни ўрганишни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида халқаро семинарлар, анжуманлар, кўргазмалар ўтказилишини ташкил этади ҳамда бошқа ташкилотлар ўтказадиган шу каби тадбирларда иштирок этишни таъминлаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг марказий аппарати қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа вазифаларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Агентликнинг марказий аппарати ўзига юклатилган асосий вазифаларга мувофиқ қуйидаги функцияларни амалга оширади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик фаолиятини ташкилий-назорат ва ахборот-таҳлилий жиҳатдан таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик зиммасига юклатилган вазифалар ва функцияларни бажариш доирасида таркибий бўлинмалар фаолияти мониторингини юритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатопшириқлар ва қонунчилик ҳужжатлари ижросини таъминлаш, юклатилган вазифа ва функцияларни бажариш ҳамда ўз ташаббуси билан Агентлик ваколатларига тааллуқли бўлган масалалар бўйича норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва бошқа ҳужжатлар лойиҳаларини ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси ва Вазирлар Маҳкамасига тақдим этиш учун ижро этувчи ҳокимият органлари билан биргаликда касбий таълим тизимидаги муаммоларни ҳал этиш, тизимни янада ривожлантиришга қаратилган таклиф, тавсия ва таҳлилий маълумотлар тайёрланишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълимни ривожлантириш стратегиясининг яқин, ўрта ва узоқ истиқболдаги устувор йўналишларидан келиб чиқиб, таклифларни ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим ва касбга ўқитишнинг энг муҳим йўналишлари ҳамда вазифаларини амалга оширишда мавжуд тизимли муаммо ва камчиликларнинг мунтазам равишда кўриб чиқилишини ташкил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаркибий бўлинмалар ва тизим ташкилотларининг фаолиятини бошқариш ва мувофиқлаштиришни ҳамда назоратини, шу жумладан, уларнинг қонунчилик ҳужжатлари, идоравий ва идоралараро ҳужжатларга риоя этилиши устидан назоратни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ваколатига тааллуқли тезкор, ташкилий, кадрлар, молиявий, ишлаб чиқариш-хўжалик ва бошқа масалаларни ҳал қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг марказий аппарати қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа функцияларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-§. Агентлик тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармаларининг вазифалари ва функциялари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Қуйидагилар Агентлик тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармаларининг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалари томонидан Ўзбекистон Республикасининг қонунлари ва қонунчилик ҳужжатлари, шунингдек, Вазирлик ҳайъати қарорлари, Вазирликнинг буйруқлари бажарилишининг мунтазам назоратини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликка юкланган вазифалар ва функцияларнинг самарали бажарилишини таъминлашда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари билан ҳамкорлик қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда касбий таълим тизимидаги қонунчилик ҳужжатларига риоя этилиши ва таълим жараёнлари юзасидан мониторинг қилиб бориш ва назорат қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатегишли ҳудуд бўйича техникумларда ўқув-методик фаолиятни мувофиқлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик тизимидаги техникумлар ва бошқа ташкилотларда ички аудит хизматлари томонидан назорат тартибидаги профилактика тадбирларини ташкил этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалари қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа вазифаларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Агентлик тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалари ўзларига юкланган асосий вазифаларга мувофиқ қуйидаги функцияларни амалга оширади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар ҳамда уларнинг раҳбарияти фаолиятини ташкилий ва ахборот-таҳлилий жиҳатдан таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик томонидан касбий таълим тизимининг ижобий қиёфасини шакллантириш мақсадида ишлаб чиқилган чора-тадбирларни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар томонидан киритиладиган ҳужжатларнинг сифатли ва ўз вақтида қайта ишланишини, уларнинг иқтисодий, молиявий ва ҳуқуқий экспертизадан ўтказилишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар таркибидаги бўлинмалар фаолиятини мувофиқлаштиради ҳамда назорат қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабинолар ва иншоотларни жорий таъмирлаш ишларини мониторинг қилиб боради ва мувофиқлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажисмоний ва юридик шахсларнинг мурожаатлари билан ишлашни ташкил этади ва амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаваколати доирасида тегишли ташкилий, кадрлар, молия, ишлаб чиқариш, хўжалик ва бошқа масалалар бўйича қарорлар қабул қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалари қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа функцияларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Агентлик, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармаларининг ҳуқуқлари ва жавобгарлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-§. Агентликнинг ҳуқуқлари ва жавобгарлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Агентлик ўзига юкланган вазифалар ва функцияларни бажаришда қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколати доирасида, шу жумладан, бошқа давлат органлари билан биргаликда норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни қабул қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимига оид норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар лойиҳаларини ишлаб чиқиш ва уларни манфаатдор вазирлик ва идоралар билан келишиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим ва касбга ўқитиш соҳасидаги давлат сиёсатини амалга ошириш масалаларида республика ижро этувчи ҳокимият органлари, хўжалик бирлашмалари ва маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари фаолиятини белгиланган тартибда мувофиқлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатига кирадиган масалаларни ҳал этиш учун зарур бўлган материаллар ва маълумотларни давлат ташкилотларидан белгиланган тартибда сўраш ва олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатига кирадиган масалалар бўйича зарур статистика ахборотларини статистика органларидан сўраш ва бепул олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида бажариладиган давлат ва тижорат лойиҳалари ҳамда дастурларида иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатига кирадиган масалалар бўйича кенгашларни республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмалари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, шунингдек, хўжалик юритувчи субъектлар раҳбарлари ва мутахассисларини жалб этган ҳолда белгиланган тартибда ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз фаолиятини ташкил этишда ва такомиллаштиришда, жумладан, дизайн, маркетинг, молиявий, юридик ва бошқа хизматлардан фойдаланишда давлат харидлари тўғрисидаги қонунчилик ҳамда харид қилиш тартиб-таомилларига асосан шартномалар тузиш орқали халқаро ташкилотларни жалб қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатасарруфидаги ташкилотларга тегишли мол-мулкни Давлат активларини бошқариш агентлиги билан келишган ҳолда оператив бошқарув ҳуқуқи асосида ўтказиш тўғрисида қарор қабул қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонунчилик ҳужжатларига мувофиқ Агентликнинг ижтимоий инфратузилмасини ташкил этиш ва такомиллаштириш, Агентлик ва тизим ташкилотлари ходимлари меҳнатини рағбатлантириш механизмларини шакллантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатига кирадиган масалалар бўйича Вазирлар Маҳкамасига, республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмаларига, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органларига таклифлар киритиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатига тааллуқли бўлган масалалар бўйича хорижий мамлакатларда, халқаро ва хорижий ташкилотларда, форумлар ва бошқа тадбирларда Ўзбекистон Республикаси манфаатларини белгиланган тартибда ифодалаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизими бўйича Ўзбекистон Республикасининг хорижий мамлакатлар ва халқаро ташкилотлар билан халқаро шартномалари лойиҳаларини амалга ошириш бўйича амалдаги қонунчилик талаблари асосида шартномалар имзолаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ва тизим ташкилотлари раҳбарлари ва ходимларини стажировкалардан ўтказиш, уларнинг малакасини ошириш, халқаро конференцияларда, бизнес-форумларда ва бошқа тадбирларда қатнашиш учун хорижий мамлакатларга белгиланган тартибда юбориш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатига кирадиган масалалар бўйича хорижий давлатлар, халқаро ва хорижий ташкилотлар, илмий-тадқиқот институтлари вакиллари билан белгиланган тартибда музокаралар ўтказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ташкилотларида меҳнатни муҳофаза қилиш ва техника хавфсизлиги бўйича ишларни мувофиқлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаушбу Низомда белгиланган мақсадларга эришишга йўналтирилган, қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа фаолият турларини амалга ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Агентлик қуйидагилар учун жавоб беради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўзига юкланган вазифа ва функцияларнинг самарали бажарилиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президенти ва Ҳукумати топшириқларини ўз вақтида, тўлиқ ва сифатли бажарилиши, ўрта ва узоқ муддатли ривожланиш дастурлари ишлаб чиқилиши, уларнинг ижроси таъминланиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаички ва ташқи меҳнат бозори учун малакали ўрта бўғин кадрларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва тизим ходимларининг малакасини ошириш, шунингдек, уларнинг меҳнатини рағбатлантириш, чора-тадбирлар режаси, «йўл хариталари» ва бошқа дастурий ҳужжатлар ижросининг самарали ташкил этилиши ва бажарилиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг фаолияти билан боғлиқ бўлган мақсадли кўрсаткичларга эришиш соҳасидаги ишларнинг самарали ташкил этилиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабалансидаги мулклар, шу жумладан, кўчмас мулклардан мақсадли фойдаланишга қатъий риоя этилиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасига ва Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрациясига киритиладиган норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва бошқа ҳужжатлар лойиҳаларининг сифатлилиги таъминланиши.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-§. Агентлик марказий аппаратининг ҳуқуқлари ва жавобгарлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Агентлик марказий аппарати ўзига юкланган вазифалар ва функцияларни амалга ошириш учун:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар бўйича таҳлил қилиш ва қайта ишлаш учун зарур бўладиган материаллар ва маълумотларни ташкилий-ҳуқуқий шаклидан ва идоравий мансублигидан қатъи назар, техникумлар, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалардан сўраш ва олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликда кўриб чиқиладиган касбий таълим тизимига доир масалаларни, ахборот ва таҳлилий материалларни, шунингдек, норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва бошқа ҳужжатлар лойиҳаларини тайёрлаш учун техникумлар, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар раҳбарлари ҳамда вакилларини, зарур бўлганда, белгиланган тартибда жалб қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалардан ўзлари томонидан киритилган касбий таълим бўйича норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва бошқа ҳужжатлар лойиҳаларининг пухта ишлаб чиқилишини талаб қилиш, зарурат бўлганда, уларни қайта ишлаш учун қайтариш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар раҳбарлари ҳамда вакиллари, шунингдек, техникумлар иштирокида йиғилишлар ўтказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар раҳбарларига ҳал қилишни талаб этадиган Агентликка юклатилган вазифалар ҳамда функцияларни бажариш билан боғлиқ масалалар юзасидан топшириқлар бериш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақабул қилинган норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар, Ўзбекистон Республикаси Президенти ва Вазирлар Маҳкамасининг топшириқлари, шунингдек, Агентликнинг буйруқларини техникумлар, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар томонидан бажарилиши юзасидан уларнинг фаолиятини белгиланган тартибда ўрганиш ва текшириш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик марказий аппарати қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Агентлик марказий аппарати:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар билан биргаликда марказий аппаратга юклатилган вазифалар ва функцияларнинг сифатли ва ўз вақтида бажарилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик фаолияти билан боғлиқ мақсадли кўрсаткичларга эришишни таъминлаш учун марказий аппарат таркибий бўлинмалари ишини ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик томонидан кўриб чиқиш учун Вазирлар Маҳкамасига киритиладиган норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва бошқа ҳужжатлар лойиҳалари, шунингдек, Агентлик томонидан қабул қилинадиган буйруқларнинг тайёрланиш сифати ва экспертизадан ўтказилиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълимни ривожлантириш, шунингдек, касбий таълим тизимида ҳудудларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш ва улардаги муаммоли масалаларни ҳал қилиш бўйича дастурлар, тадбирлар режалари, «йўл хариталари» ва бошқа дастурий ҳужжатларнинг техникумлар, Агентлик тизимидаги ташкилотлар ва ҳудудий бошқармалар томонидан амалга оширилишини ташкил этиш учун жавоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-§. Агентлик тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармаларнинг ҳуқуқлари ва жавобгарлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Агентлик тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар ўзларига юкланган вазифалар ва функцияларни амалга ошириш учун:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документареспублика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмалари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органларининг ҳудудий бошқармаларидан ўз ваколатига кирадиган масалаларни ҳал қилиш учун зарур бўладиган ахборотни белгиланган тартибда сўраш ва олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳудуддаги техникумлар фаолиятини мувофиқлаштириш ва назорат қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳудудий бошқармалар ўз ваколатига кирадиган масалалар бўйича маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмаларига таклифлар киритиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТехникумлар, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўзларига юкланган вазифалар ва функцияларнинг сифатли ва ўз вақтида бажарилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўзларининг фаолияти билан боғлиқ бўлган прогноз кўрсаткичларига эришишни таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликка киритилаётган ҳужжатлар лойиҳалари ва таклифлар, шунингдек, қабул қилинадиган қарорларнинг сифатли амалга оширилиши, истиқболдаги натижалари ва оқибатларини таҳлил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳудудларда аниқланган муаммоларни ҳар томонлама чуқур таҳлил қилиш ҳамда умумлаштириш асосида касбий таълим тизимини ривожлантиришга доир таклифларни тайёрлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимини ривожлантириш бўйича дастурлар, тадбирлар режалари, «йўл хариталари» ва бошқа дастурий ҳужжатларнинг самарали амалга оширилиши, муаммоли масалалар ҳал этилиши учун жавоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Агентлик директорининг асосий функционал вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Қуйидагилар Агентлик директорининг асосий функционал вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Конституцияси ва қонунлари ҳамда бошқа норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар талабларига риоя этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик фаолиятига умумий раҳбарлик қилиш, Ўзбекистон Республикаси Президентининг тегишли ҳужжатлари, Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва бошқа қонунчилик ҳужжатлари асосида Агентликка юкланган вазифа ва функциялар бажарилишини ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президенти, Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири ва Вазирлар Маҳкамаси ҳамда олий таълим, фан ва инновациялар вазирининг топшириқларини бажариш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ўринбосарлари ва Агентликнинг бошқа мансабдор шахслари ваколатларини белгилаш ва вазифаларни тақсимлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик фаолияти режалаштирилишини ташкил этиш, Агентликнинг даврий иш режаларини тасдиқлаш, уларнинг бажарилиши юзасидан назоратни таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президенти, Вазирлар Маҳкамаси топшириқларига ва ўз ташаббусига кўра норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар лойиҳаларининг сифатли ишлаб чиқилишини ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимини такомиллаштириш, илғор хорижий тажрибаларни самарали жорий этиш ва халқаро стандартларга мос бўлган юқори малакали кадрларни тайёрлаш бўйича мақсадли дастурлар, касбий таълим тизимидаги дастурий-услубий ва бошқа тартибга солувчи ҳужжатларни белгиланган тартибда тасдиқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимида халқаро ва давлатлараро ҳамкорликни кенгайтириш ва мустаҳкамлаш, хорижий инвестициялар ва грантларни жалб этиш бўйича халқаро ҳамда хорижий тадбирларда Агентлик вакилларининг иштирокини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари, фармойишлари, Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва олий таълим, фан ва инновациялар вазирининг буйруқлари, фармойишлари ва топшириқлари бажарилишини таъминлаш, таркибий бўлинмаларда ижро интизомини мустаҳкамлаш бўйича комплекс чора-тадбирларни амалга ошириш, таркибий бўлинмаларнинг шахсий масъулиятини ошириш чораларини кўриш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ходимларининг хизмат сафарларини қонунчилик талабларига мувофиқ ташкил этиш, хизмат сафарларининг асослангани, самарадорлиги ва натижадорлигини, сафар учун ажратиладиган маблағлардан мақсадли ва оқилона фойдаланишни таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ваколатига кирадиган масалалар бўйича кўрсатмалар чиқариш, буйруқлар ва норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни қабул қилиш, зарур бўлганда, бошқа вазирлик ва идоралар билан биргаликда тегишли қарорлар қабул қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ходимларининг одоб-ахлоқ қоидалари талабларига риоя этишини назорат қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг марказий аппарати фаолиятининг самарадорлиги ва натижадорлигини танқидий таҳлил қилиш, таҳлил натижаларига кўра зарур чора-тадбирларни амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ҳамда унинг таркибий бўлинмалари фаолиятига замонавий иш услубларини жорий этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаркибий бўлинмаларда кадрларни танлаш ва жой-жойига қўйиш, уларнинг касб маҳорати, чуқур билимга эгалиги, тажрибаси, ишчанлик ва одоб-ахлоқ ҳамда маънавиятининг юқори даражаси кафолатланганини таъминлаш, уларнинг касбий малакасини ошириш чораларини кўриш, назоратдаги таркибий бўлинмаларда кадрлар захирасини шакллантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ва тегишли тизим ташкилотларининг ташаббускор ва интилувчан ходимларини Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан «Касбий таълим аълочиси» кўкрак нишони ҳамда фахрий ёрлиқлар билан тақдирлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажисмоний ва юридик шахсларнинг мурожаатларини, жумладан, Ўзбекистон Республикаси Президентининг Виртуал қабулхонасидан келиб тушадиган мурожаатларни кўриб чиқиш бўйича ишларни Ўзбекистон Республикасининг «Жисмоний ва юридик шахсларнинг мурожаатлари тўғрисида»ги Қонунига мувофиқ самарали ташкил этиш, жамоатчилик билан бевосита ва очиқ мулоқот ўрнатиш, шахсий қабуллар ўтказиш, шу жумладан, жисмоний шахслар ва юридик шахсларнинг вакилларини жойларга бориб қабул қилишни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат органлари ва бошқа ташкилотларда, шунингдек, халқаро ташкилотлар ва хорижий мамлакат вакиллари иштирокида ўтказиладиган расмий тадбирларда Агентлик номидан иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг «Коррупцияга қарши курашиш тўғрисида»ги Қонуни ва коррупцияга қарши курашишга доир бошқа қонунчилик ҳужжатларига риоя этиш, фаолиятда коррупциявий хавф-хатарларни ва манфаатлар тўқнашувини ўз вақтида аниқлаш ҳамда уларга чек қўйиш, коррупцияга оид ҳуқуқбузарликларнинг олдини олиш чораларини кўриш ҳамда тизимда коррупциянинг олдини олиш ва унга қарши муросасиз курашишга доир ишларга раҳбарлик қилиш ва мувофиқлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг «Манфаатлар тўқнашуви тўғрисида»ги Қонуни ва манфаатлар тўқнашуви билан боғлиқ муносабатларни тартибга солишга доир ишларга раҳбарлик қилиш ва мувофиқлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик марказий аппарати ва тизим ташкилотлари ходимларини уларнинг кўп йиллик ва самарали фаолияти, алоҳида хизматлари учун Ўзбекистон Республикаси давлат мукофотлари билан тақдирлаш учун белгиланган тартибда таклифлар киритишни таъминлаш ва тавсиялар бериш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик мулкини қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда тасарруф этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ваколатига кирадиган масалалар юзасидан Ўзбекистон Республикасининг халқаро шартномаларини белгиланган тартибда имзолаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг ички ташкилий масалалари юзасидан қарорлар қабул қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик директори номенклатурасидаги ходимларни лавозимга тайинлаш ва лавозимидан озод этиш, меҳнат шартномалари (буйруқлари)ни имзолаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ходимларининг малакасини ошириш ва уларни хорижий давлатларга стажировка ва тажриба алмашиш учун юборишни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ходимларини рағбатлантириш ва интизомий жавобгарликка тортиш масалаларини ҳал қилиш, ўз ўринбосарларини рағбатлантириш ва интизомий жавобгарликка тортиш масалаларини, шу жумладан, келгусида уларнинг эгаллаб турган лавозимида қолишининг мақсадга мувофиқлиги масалаларини кўриб чиқиш тўғрисида таклифлар киритиш, уларнинг шахсий жавобгарлигини ошириш бўйича тизимли чораларни амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг ташқи ва ички ташкилий фаолияти устидан доимий ва қатъий назорат ўрнатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликка киритиладиган таклифлар ва тақдим этиладиган норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар лойиҳаларининг тўлиқ ва ҳар томонлама кўриб чиқилишини, Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси Регламенти ва Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг Регламентида белгиланган муддатларда келишилиши (виза қўйилиши)ни таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълимни ривожлантириш стратегиясининг яқин, ўрта ва узоқ истиқболдаги устувор йўналишларидан келиб чиқиб ишлаб чиқилган таклифларни Вазирликка, Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси ва Вазирлар Маҳкамасига тақдим этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат сирлари ёки қонун билан қўриқланадиган бошқа сирни ташкил этувчи маълумотлар билан ишлашда қонунчилик ҳужжатларида белгиланган талабларга риоя қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимларнинг белгиланган чекланган сони доирасида Агентлик штатлар жадвалини, шунингдек, Ўзбекистон Республикасининг бюджет ва бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан молиялаштириладиган Агентликнинг харажатлари сметасини тасдиқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаушбу Низомда ва қонунчилик ҳужжатларида назарда тутилган бошқа ваколатларни амалга ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Агентлик директорининг жавобгарлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Агентлик директори:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаушбу Низом ва бошқа қонунчилик ҳужжатларида белгиланган вазифаларни сифатли ва ўз муддатида бажариш, шунингдек, Агентлик фаолиятидаги камчиликларни бартараф этиш чораларини кўришга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаамалга оширилаётган дастурлар, стратегиялар ва концепцияларнинг натижаларига, уларнинг мамлакат ва ҳудудларнинг ривожланишига эришишга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликда, унинг таркибий бўлинмаларида ижро интизомига қатъий риоя қилишини назорат қилишга масъулдир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Агентлик марказий аппарати бўлинмаларининг раҳбарлари ва тизим ташкилотлари раҳбарлари уларга юклатилган вазифа ва функцияларнинг, шунингдек, ўз функционал вазифаларининг сўзсиз бажарилиши учун шахсан жавоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Агентлик фаолиятини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Агентликка Ўзбекистон Республикаси Президенти томонидан лавозимга тайинланадиган ва лавозимидан озод этиладиган директор раҳбарлик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик директорининг ўринбосарлари Ўзбекистон Республикаси Президенти билан келишган ҳолда, Вазирлар Маҳкамасининг қарори билан лавозимга тайинланади ва лавозимидан озод этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Агентлик директори:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик фаолиятига умумий раҳбарлик қилади ва Агентликка юкланган вазифалар ва функцияларнинг бажарилиши учун шахсан жавоб беради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ходимларининг лавозим мажбуриятларини белгиланган тартибда тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколати доирасида Агентлик ходимлари бажариши мажбурий бўлган буйруқлар ва топшириқлар чиқаради, кўрсатмалар беради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документазаруратга кўра Агентлик тузилмасига ходимларнинг тасдиқланган чекланган умумий сони ва меҳнатга ҳақ тўлаш фонди доирасида ўзгартиришлар киритади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик директори қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик директори бўлмаган даврда унинг ваколатларини вазифалар тақсимотига мувофиқ директор ўринбосарлари бажаради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Агентлик ўз вазифалари ва функцияларини амалга оширишда республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмалари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари ҳамда бошқа ташкилотлар билан ҳамкорлик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик тузилмаси ва штатлар жадвали Агентлик директори томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Агентликнинг тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалари ҳамда илғор касбий маҳорат техникумларининг уставлари Агентлик директори томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Техникумлар устави Агентлик директори томонидан тасдиқланган намунавий устав асосида ҳудудий бошқармалар томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-боб. Агентлик фаолияти самарадорлиги ва натижадорлигини баҳолаш мезонлари ва иш индикаторлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Агентлик фаолиятининг самарадорлиги мунтазам баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Агентлик фаолияти самарадорлиги ва натижадорлигига берилган баҳо Вазирлар Маҳкамаси томонидан тасдиқланадиган Агентлик фаолияти самарадорлиги ва натижадорлигини баҳолаш мезонлари индикаторларга асосланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Агентлик фаолияти самарадорлиги ва натижадорлигини баҳолаш якунлари бўйича:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ходимларини қўшимча рағбатлантириш (мукофотлаш) ёки интизомий жавобгарликка тортиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик фаолиятида аниқланган камчиликларни бартараф этиш ва унинг фаолиятини янада такомиллаштириш чоралари кўрилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Агентлик фаолияти самарадорлиги ва натижадорлигини баҳолаш тартиби ва услуби қонунчилик ҳужжатлари билан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-боб. Агентлик фаолиятини молиялаштириш ва моддий-техник таъминлаш, ходимлар меҳнатига ҳақ тўлаш ҳамда уларни моддий рағбатлантириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Агентликнинг моддий-техник таъминоти, ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш ва уларни моддий рағбатлантириш, тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармаларининг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, фаолиятини амалга ошириш ҳамда марказий аппарат таъминоти билан боғлиқ харажатларни молиялаштириш манбаларига қуйидагилар киради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКасбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқаро молия институтлари кредитлари (қарз маблағлари) ва грантлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик томонидан шартнома асосида хизмат кўрсатишдан олинадиган даромадлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Агентлик, тегишли тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалари ходимларининг иш ҳақи лавозим маоши, мукофот пуллари, қўшимча ҳақлар, устамалар ва қонунчилик ҳужжатларида назарда тутилган бошқа тўловлардан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Агентлик, тегишли тизим ташкилотлари ва ҳудудий бошқармалари ходимларининг лавозим маошига ойлик устамалар, мукофотлар, рағбатлантиришлар ва моддий ёрдам бериш, уларни ижтимоий муҳофаза қилиш билан боғлиқ тўловлар қуйидаги мақсадлар ва шаклларда амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) Ўзбекистон Республикаси республика бюджетидан Агентлик марказий аппарати ходимларига кўп йиллик хизмати учун қуйидаги ҳажмда лавозим маошига нисбатан (рағбатлантириш коэффициентини ҳисобга олган ҳолда) ҳар ойда устамалар тўланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1 йилдан 3 йилгача — 0,3;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3 йилдан 5 йилгача — 0,6;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5 йилдан 10 йилгача — 0,8;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10 йилдан 15 йилгача — 1,0;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15 йилдан 20 йилгача — 1,2;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20 йилдан юқори — 1,5.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКўп йиллик хизмати учун устама ҳақ олиш ҳуқуқини берувчи иш стажи Агентлик директори томонидан тасдиқланадиган тартибга мувофиқ ҳисоблаб чиқилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан Агентлик ходимларини қуйидаги шаклларда моддий рағбатлантириш устамалари ва ижтимоий қўллаб-қувватлаш (моддий ёрдам) тўловлари амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документафаолият самарадорлигининг энг муҳим кўрсаткичларини (KPI) таъминлаган Агентлик марказий аппарати ходимларига (техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлар бундан мустасно) Агентлик директори томонидан лавозим маошининг (рағбатлантирувчи коэффициентни ҳисобга олган ҳолда) 300 фоизгача миқдорида ҳар ойлик устамалар;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик тизим ташкилотлари ходимларига ўз хизмат вазифаларини виждонан бажарганликлари учун лавозим маошининг 200 фоизгача миқдорида ҳар ойлик устамалар;
(36-банд «б» кичик бандининг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 июндаги 353-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 03.07.2026 й., 09/26/353/0680-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ҳудудий бошқармалари раҳбар ва бошқарув ходимларига Агентлик директори томонидан ўз хизмат вазифаларини виждонан бажарганликлари учун лавозим маошининг (рағбатлантирувчи коэффициентни ҳисобга олган ҳолда) 100 фоизгача миқдорида (техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлар бундан мустасно) ҳар ойлик устамалар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ва унинг тизим ташкилотлари, ҳудудий бошқармаларнинг техник ва хизмат кўрсатувчи ходимларига лавозим маошининг 200 фоизгача миқдорида ҳар ойлик устамалар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик марказий аппарати ходимларини ижтимоий муҳофаза қилиш ва уларнинг меҳнати самарадорлигини ошириш мақсадида ҳар ойда (жамоа шартномасига мувофиқ) транспорт харажатлари учун базавий ҳисоблаш миқдорининг уч бараваригача миқдорида ва овқатланиш харажатларини қоплаш учун базавий ҳисоблаш миқдорининг уч бараваригача миқдорида тўловлар;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Меҳнат кодекси 208-моддаси биринчи қисмида белгиланган байрам кунлари муносабати билан Агентлик ходимларига меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг ўн бараваригача (тизим ташкилоти ва ҳудудий бошқармаларнинг ходимларига беш бараваригача) мукофотлар;
(36-банд «б» кичик бандининг еттинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 июндаги 353-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 03.07.2026 й., 09/26/353/0680-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақишлоқ хўжалиги маҳсулотларини харид қилиш учун Агентлик марказий аппарати ходимларига бир йилда бир маротаба меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг ўн бараваригача (тизим ташкилоти бошқарув ходимларига беш бараваригача) бўлган миқдорда тўловлар тўланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик директори томонидан Агентлик марказий аппарати ходимларига ходим ёки тегишли бўлинма раҳбари мурожаатига мувофиқ, қуйидаги бир марталик рағбатлантириш ҳамда ижтимоий қўллаб-қувватлаш бўйича тўловлар тўлаб берилиши мумкин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходим юбилей ёшига тўлганда (50, 60 ва 70 ёш) меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг етти бараваригача;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходим пенсияга чиқиши муносабати билан меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг ўн бараваригача;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимнинг биринчи никоҳдан ўтиши муносабати билан меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг ўн бараваригача;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимнинг фарзанди биринчи никоҳдан ўтиши муносабати билан меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг беш бараваригача;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимнинг узоқ муддат (бир ой ва ундан ортиқ) даволаниши талаб этиладиган оғир касалликка чалиниши, оғир, тезкор жарроҳлик амалиётини ўтказиши ва даволаниши учун қимматбаҳо дори-дармон воситаларидан фойдаланиш зарурати мавжуд бўлган ҳолларда Агентлик касаба уюшмаси Қўмитаси таклифига асосан меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг ўн бараваригача;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимнинг яқин қариндошлари (отаси, онаси, турмуш ўртоғи, фарзандлари) вафот этганда меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг ўн бараваригача (ўлим қайд этилган санадан бошлаб 6 ой ичида);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимнинг ўлими сабабли ходимнинг оила аъзоларига меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг йигирма бараваригача.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ходимларининг моддий рағбатлантириш устамалари ва ижтимоий қўллаб-қувватлаш (моддий ёрдам) тўловлари Агентлик директори томонидан тасдиқланадиган тартибга мувофиқ тўланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ва тизим ташкилотлари раҳбар ва ходимларининг лавозим маошларига ҳар ойлик устамалар ва чораклик рағбатлантиришлар миқдори қуйидагича белгиланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик директорига — олий таълим, фан ва инновациялар вазири томонидан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик ходимлари ва Агентликнинг тизим ташкилотлари раҳбарларига — Агентлик директори томонидан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик тизим ташкилотлари ходимларига — тегишли тизим ташкилоти раҳбарининг буйруғига мувофиқ.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан Агентликнинг умумий натижаларига кўра ёки муайян вазифаларни муваффақиятли бажарганлик учун Касбий таълим агентлиги марказий аппарати, ҳудудий бошқармалар, тизим ташкилотлари ҳамда техникумлар ходимларига бир марталик мукофот пуллари лавозим маошининг (рағбатлантириш коэффициентини ҳисобга олган ҳолда) уч бараваригача миқдорида, қуйидаги мезонларга асосланиб тўланади:
(37-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 июндаги 353-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 03.07.2026 й., 09/26/353/0680-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамуҳим ва тезкор топшириқларни ўз муддатида ва сифатли бажариш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимига қўшимча маблағларни жалб этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаинновацион лойиҳаларни амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанорматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаларини ишлаб чиқиш, уларнинг ўз муддатида қабул қилиниши, бажарилиши ва амалга оширилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг муайян тадбирларида фаол иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг иш самарадорлигини ошириш ва мустаҳкамлаш, шунингдек, маблағлардан одилона фойдаланиш ёки харажатларни оптималлаштириш ва мақбуллаштириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБир марталик пулли мукофотлаш йил давомида бир ходим учун мукофотлар сони чекланмаган ҳолда, юқорида келтирилган мезонларга мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Агентлик меҳнат жамоаси томонидан тузилган касаба уюшмаси Қўмитасининг моддий ҳолатини қўллаб-қувватлаш мақсадида, унинг Агентлик ходимларини қўллаб-қувватлашга қаратилган тегишли сўровига асосан, директорнинг буйруғи билан касаба уюшмаси Қўмитасининг ҳисобрақамига Агентликнинг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан молиявий ёрдам ўтказилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-боб. Агентликнинг ҳисобдорлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Агентлик директори Агентлик фаолиятининг натижалари тўғрисида Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси ва Вазирлар Маҳкамаси ҳамда Вазирлик олдида ҳисобот беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Агентлик мансабдор шахслари ва ходимларига нисбатан юкланган вазифаларни виждонан ва ўз вақтида бажарганлик учун рағбатлантириш ёхуд йўл қўйилган жиддий камчиликлар учун эгаллаб турган лавозимидан озод этишгача бўлган жавобгарлик чоралари кўрилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Агентлик қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда қайта ташкил этилади ва тугатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 апрелдаги 216-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлигининг Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлигининг (кейинги ўринларда — Агентлик) Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси (кейинги ўринларда — Жамғарма) маблағларини шакллантириш ва улардан фойдаланиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Жамғарма юридик шахс ҳисобланмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Жамғарманинг маблағлари Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлиги ҳузуридаги Ғазначилик хизмати қўмитасида очилган Агентликнинг бюджетдан ташқари шахсий ғазна ҳисобварағида жамланади ҳамда ушбу Низомда белгиланган мақсадлар учун сарфланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Жамғарма маблағларини шакллантириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Қуйидагилар Жамғарма маблағларини шакллантириш манбалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат бюджети маблағлари ҳисобидан ҳар йили ажратиладиган 600 млрд сўм;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг тўлов-контракт шаклида ўқитишдан тушадиган маблағларининг молия йили охирига қолдиқ (тижорат банкларининг депозитларига жойлаштирилган маблағларини инобатга олган ҳолда) қисмининг 4 фоизи миқдоридаги ажратмалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик тизим ташкилотларининг ривожлантириш жамғармасига тушадиган (ҳомийлик ва мақсадли маблағлар бундан мустасно) маблағларнинг 4 фоизи миқдоридаги ажратмалар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникум педагог кадрларини навбатдан ташқари аттестациядан ўтказиш бўйича давлат хизматини кўрсатганлик учун ундириладиган йиғимларнинг Агентликка тушадиган қисми;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖамғарманинг вақтинча бўш турган маблағларини тижорат банкларига депозитга жойлаштиришдан олинадиган фоиз тарзидаги даромадлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқаро молия институтлари ва донор ташкилотларининг грантлари, имтиёзли кредитлари ва бошқа мақсадли маблағлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Техникумларнинг тўлов-контракт шаклида ўқитишдан тушадиган маблағлари ҳисобидан ўтказиладиган ажратмалар ҳар йили 1 февралдан кечиктирмай туширилиши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Жамғармага тўлов-контракт маблағлари ҳисобидан ўтказиладиган ажратмалар ҳажмининг тўғри белгиланиши ҳамда белгиланган муддатда ўтказилиши юзасидан масъулият техникум директорлари зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Жамғарманинг вақтинча бўш турган маблағлари Агентлик томонидан Ўзбекистон Республикасидаги тижорат банкларининг депозит ҳисобварақларига жойлаштирилиши мумкин ҳамда улардан олинадиган фоиз даромадлари ушбу Низомнинг 10-бандида назарда тутилган мақсадларга сарфлаш учун тақсимланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Жамғарманинг жорий йилда фойдаланилмаган маблағлари кейинги йилга ўтади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Жамғарма маблағларидан фойдаланиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Жамғарма маблағларидан жорий молия йили учун тасдиқланган даромадлар ва харажатлар сметаси асосида фойдаланилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖамғарманинг даромадлари ва харажатлари сметаси бюджет ташкилотлари учун бюджетдан ташқари маблағлар бўйича қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда тузилади, Агентлик томонидан тасдиқланади ҳамда Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигида рўйхатдан ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Жамғарма маблағлари қуйидаги мақсадлар учун сарфланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг ўқув бинолари, ўқувчилар турар жойлари, спорт иншоотлари ва бошқа инфратузилма объектларида жорий таъмирлаш ишларини (лойиҳа-смета ҳужжатларини ишлаб чиқиш харажатларини инобатга олган ҳолда) амалга оширишга, уларнинг моддий ҳолатини яхшилаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш мақсадида зарур замонавий мебель, инвентарлар билан жиҳозлаш, ўқув машқи учун мўлжалланган автотранспорт воситалари ва қишлоқ хўжалиги техникалари, лаборатория ускуналари ҳамда бошқа товар-моддий қимматликлар харид қилиш ва етказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документалабораториялар ва устахоналарни зарур материаллар ва бутловчи қисмлар билан таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим соҳасида таълим жараёнини такомиллаштириш мақсадида чет эллик эксперт ва консультантлар ҳамда хорижий «тил эгалари» бўлган мутахассисларни жалб этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий стандартлар ва халқаро таълим дастурлари асосида касбий таълим дастурларини янгилаш ҳамда касбий таълим ташкилотларида халқаро таълим дастурларини жорий қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг раҳбар ва педагог ходимларининг малака тоифаларини баҳолашни ташкил этишда иштирок этадиган мутахассисларни рағбатлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатизим ходимлари ёки ўқувчилар ўртасида ўтказиладиган республика танловларини ташкил этиш, ўтказиш ҳамда уларнинг ғолибларини тақдирлаш ва рағбатлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим соҳасида амалга оширилаётган ислоҳотларни маҳаллий ва хорижий оммавий ахборот воситалари ҳамда ижтимоий тармоқлар ва блогерлар орқали кенг ёритиш, уларни тарғиб қилиш, амалга оширилаётган лойиҳаларни реклама қилиш, соҳага оид ток-шоу ва теледастурларни ташкил этиш билан боғлиқ харажатлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимига жалб қилинадиган инвестиция лойиҳалари доирасида лойиҳа, танлов ҳамда шартнома ҳужжатларини экспертизадан ўтказиш ва рўйхатга олиш, товар қабул қилиш билан боғлиқ бўлган декларациялаш-сертификатлаш ишлари, вақтинча омбордан фойдаланиш ва консалтинг хизматлари учун ҳақ тўлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааутсорсинг асосида касбий таълим тизимига оид товарлар (ишлар, хизматлар) учун кўрсатилган хизматларни амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий ташкилотларнинг тил, билим, кўникмаларни баҳолайдиган имтиҳонларини ташкил этиш ва имтиҳонларда қатнашиш, тест топшириқларини харид қилиш ва имтиҳонларни ўтказиш билан боғлиқ харажатлар, шунингдек, хорижий ташкилотлар, ассоциациялар ва бирлашмаларга аъзолик бадалларини тўлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларда Агентлик томонидан ташкил этиладиган ўқув-методик, ижтимоий, тарбиявий, психологик ва бошқа лойиҳаларни ташкил этиш ва ўтказиш билан боғлиқ харажатлар (хизмат сафари ва бошқа харажатлар);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабадиий ва илмий адабиётларни яратиш ва чоп этиш, маҳаллий ва хорижий китобларни сотиб олиш, китобларни кўпайтириш (нусха кўчириш), лицензия олиш ва таржима қилиш, техникумлар китоб фондини тўлдириш ҳамда электрон дастурлар ва платформаларни харид қилиш, аъзолик бадалларини тўлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумларнинг ўқув жараёнини рақамлаштириш билан боғлиқ ахборот-коммуникация, мультимедиа ва тармоқ қурилмалари, техникалари, воситалари ҳамда дастурий таъминотларни харид қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик томонидан педагог кадрлар касбий салоҳиятини ошириш ва ўзаро тажриба алмашишлари учун ўтказиладиган семинар-тренингларни ташкил этиш билан боғлиқ харажатлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим бўйича маҳаллий ва халқаро мусобақаларни ташкил қилиш, техникум ўқувчиларини халқаро мусобақаларда иштирок этишини таъминлаш ҳамда мусобақа ғолибларини тақдирлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президенти ва Вазирлар Маҳкамасининг ҳужжатларига мувофиқ ўтказиладиган спорт-соғломлаштириш ва бошқа тадбирларни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар жамоаси ва ўқувчиларининг конференциялар, тадбирлар ва малака алмашиш билан боғлиқ хорижий сафарлар харажатларини тўлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Касбий таълим» платформасини такомиллаштириш, унинг лозим даражада ишлашини таъминлаш ва сақлаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Жамғарма маблағлари Агентлик марказий аппарати ва тегишли тизим ташкилотларининг қуйидаги харажатларига йўналтирилиши мумкин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, шу жумладан, ахборот-коммуникация жиҳозлари, мебель ва инвентарлар харид қилиш билан боғлиқ харажатлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документазамонавий рақамли технологияларни жорий этиш, уларга хизмат кўрсатиш ва сақлаш, шу жумладан, бошқарув жараёнларини рақамлаштириш билан боғлиқ харажатлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаҳаллий ва хорижий хизмат сафарларини ташкил қилиш, халқаро конференциялар, семинарлар ва бошқа тадбирларда иштирок этишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий делегациялар ташрифи (хорижий делегацияларни кутиб олиш, транспорт, овқатланиш, банкет, яшаш, маданий тадбирлар, қонунчилик ҳужжатларида белгиланган миқдорларда совғалар бериш билан боғлиқ харажатлар ва бошқалар) билан боғлиқ харажатлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажамоа шартномасида назарда тутилган, иш берувчи томонидан тўланиши лозим бўлган ва қонунчилик ҳужжатларида белгиланган меъёрлардан ошмаган ҳолда барча тадбирлар харажатларини ва моддий рағбатлантириш тўловларини молиялаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документараҳбар ва ходимларни таълим ташкилотлари ва бошқа ташкилотларга тажриба ўрганиш ва ҳамкорлик ўрнатиш мақсадларида хорижий хизмат сафарига юбориш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимларнинг лавозим маошига ҳар ойлик устамалар, мукофотлар, уларга моддий ёрдам бериш ва ижтимоий муҳофаза қилиш (йўлкира ва овқатланиш харажатлари учун қўшимча ҳақлар кўринишида) харажатларини амалга ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Жамғармадан маблағ ажратишга оид мурожаатлар ушбу харажатларни асословчи тегишли ҳужжатлар билан бирга тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲужжатларнинг асослангани ва сифати, келтирилган маълумотларнинг тўғрилиги юзасидан техникум директори ҳамда Агентликнинг таркибий бўлинмаси раҳбари жавобгардир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Агентлик марказий аппарати ва унинг тизимидаги ташкилотлар раҳбариятининг хизмат сафари (йўлкира, кунлик, яшаш ва бошқалар) харажатлари Агентлик директорининг буйруғи асосида тўлаб берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ҳисобот йилида фойдаланилмай қолган Жамғарма маблағлари кейинги йилларда ушбу Низомда назарда тутилган харажатларга йўналтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Жамғарма фаолиятини бошқариш ва унинг маблағларини тақсимлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Жамғарма фаолиятини бошқариш ва унинг маблағларини тақсимлаш учун Кенгаш ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш аъзолари ўз фаолиятини жамоатчилик асосида амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш иштирок этишнинг ихтиёрийлиги ва унинг ваколатига тегишли масалаларни ҳал этишда барча аъзоларнинг тенг ҳуқуқлилиги тамойиллари асосида шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш раис, раис ўринбосари, котиб ва аъзолардан иборат бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш 7 — 9 нафар, Агентлик директори, техникумларнинг директорлари ва масъул ходимларидан иборат таркибда шакллантирилади. Кенгаш аъзоларининг таркиби, қоида тариқасида, бир йилда бир марта Агентлик директори томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентлик директори лавозимига кўра кенгаш раиси ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Кенгаш раиси:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш мажлиси кун тартибини белгилайди ва тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш қарорларини тасдиқлайди ва уларнинг бажарилишини назорат қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш аъзоларига юкланган вазифалар бажарилиши юзасидан уларнинг ишини мувофиқлаштиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Кенгаш аъзолари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш мажлисларида кўриб чиқиладиган масалаларни муҳокама қилиш ва ҳал этишда иштирок этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасбий таълим тизимини ривожлантиришнинг долзарб масалалари бўйича Кенгашга таклифлар киритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш томонидан кўриб чиқиладиган масалалар бўйича овоз беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш аъзолари мажлисда шахсан қатнашадилар. Бунда қатнашишнинг имкони бўлмаган тақдирда, Кенгаш аъзоси мажлиснинг кун тартиби бўйича ўз фикрини ёзма равишда тақдим этишга ҳақлидир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Кенгаш котиби:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш мажлисига барча зарур ҳужжатларнинг ўз вақтида тайёрланишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш мажлисини ўтказиш муддатлари ва жойини Кенгаш раиси билан келишади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакун тартибидаги масалалар бўйича Кенгаш мажлислари ўтказилишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш аъзолари ва таклиф этилган шахсларни мажлиснинг санаси, вақти, жойи ва кун тартиби лойиҳасидан хабардор қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш қарорлари бажарилиши мониторингини юритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш баённомаларини расмийлаштиради, тасдиқланган баённомаларни кенгаш аъзоларига ҳамда бошқа манфаатдор вазирлик ва идораларга юборади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш котиби Кенгаш аъзоси ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Кенгаш ўз мажлисларини, заруратга кўра, бироқ ҳар чоракда камида бир маротаба ўтказади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Кенгаш мажлисини Кенгаш раиси, у бўлмаган тақдирда эса, Кенгаш раиси ўринбосари бошқаради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Кенгаш мажлиси унда Кенгаш аъзоларининг камида учдан икки қисми қатнашганда ўтказилган ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Мажлисни ўтказиш учун кворум ёки раис ва унинг ўринбосари бўлмаганда, Кенгаш мажлисини ўтказишнинг янги санаси эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Кенгаш мажлисида кўриб чиқиладиган масалаларнинг хусусиятига кўра давлат органлари ва бошқа ташкилотларнинг раҳбарлари, мутахассислари ҳамда техникумларнинг ходимлари ҳам таклиф этилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш қарори Кенгашнинг мажлисда қатнашган аъзоларининг оддий кўпчилик овози билан қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОвозлар тенг бўлган тақдирда, Кенгаш раисининг овози ҳал қилувчи ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖамғарманинг даромадлари ва харажатларининг йиллик молиявий режасини, шунингдек, Кенгаш маблағларидан фойдаланилишини тасдиқлаш масалалари бўйича қарорлар Кенгашнинг мажлисда қатнашган аъзоларининг учдан икки қисми овози билан қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш қарорлари Кенгаш мажлисининг баённомаси билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгаш мажлисининг баённомаси Кенгаш раиси томонидан тасдиқланади ҳамда Агентлик директори буйруғи асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Қуйидагилар Кенгашнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳисобот йили якуни бўйича Жамғарма маблағларининг даромадлари ва харажатлари тўғрисидаги ҳисоботларни кўриб чиқиш ва тасдиқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖамғарма маблағларидан мақсадли ва самарали фойдаланилишини назорат қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Агентликнинг молия-иқтисодиёт йўналишига масъул таркибий бўлинмаси Жамғарманинг ишчи органи ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Ишчи орган қуйидаги функцияларни амалга оширади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖамғарманинг даромадлари ва харажатларининг йиллик молиявий режасини ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадаромадлар ва харажатлар сметаларини тайёрлайди, шунингдек, уларга қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ўзгартиришлар киритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖамғарма тушумларини кўпайтириш ва унинг маблағларидан самарали фойдаланиш бўйича таклифлар тайёрлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатехникумлар ҳамда Жамғармадан сақлаш харажатлари молиялаштириладиган ташкилотларнинг Жамғармадан маблағ ажратишга оид мурожаатларини умумлаштиради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКенгашда кўриб чиқиш учун материаллар тайёрлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖамғарманинг тушумлар манбалари бўйича даромадлари ҳамда асосий харажатлар йўналишларига асосан ҳисобини юритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳар чорак якуни бўйича Жамғарма маблағларидан фойдаланилиши тўғрисида ҳисобот тайёрлайди ҳамда Кенгашга кўриб чиқиш ва тасдиқлаш учун тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Жамғармадан техникумларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш учун маблағлар ажратиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Касбий таълим моддий-техника таъминоти маркази (кейинги ўринларда — Марказ) ҳар йили декабрь ойида кейинги йил учун техникумларни замонавий мебель, ўқув қуроллари, ўқув машқи учун мўлжалланган автотранспорт воситалари ва қишлоқ хўжалиги техникалари, лаборатория ва устахоналар учун зарур ускуналар, компьютер тўпламлари билан жиҳозлаш дастури (кейинги ўринларда — Дастур) ишлаб чиқади ва уни тасдиқлаш учун Агентликка тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Марказ томонидан ишлаб чиқилган ва тақдим этилган Дастур Агентлик томонидан белгиланган тартибда кўриб чиқилади ва маъқулланган тақдирда, директор буйруғи билан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Марказ тасдиқланган Дастур асосида техникумларнинг моддий-техник базасини яхшилаш бўйича зарур маблағларни ажратиш юзасидан Агентликка мурожаат қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Марказ тасдиқланган Дастур ва ажратилган маблағларга асосан техникумларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, жумладан, зарур замонавий мебель, инвентарлар билан жиҳозлаш, ўқув машқи учун мўлжалланган автотранспорт воситалари ва қишлоқ хўжалиги техникалари, лаборатория ускуналари, ахборот-коммуникация, мультимедиа ва тармоқ қурилмалари, техникалари, воситалари, дастурий таъминотлар, кузатув, назорат ва идентификация тизимлари, воситалари ва қурилмалари билан таъминлаш ҳамда бошқа товар-моддий қимматликларни харид қилади ва жойларга етказиш чораларини кўради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Жамғарма маблағлари ушбу Низомда белгиланган тартибда Марказнинг бюджетдан ташқари ривожлантириш жамғармаларининг шахсий ғазна ҳисобварағига ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда Марказ ҳақиқий харажатларидан келиб чиққан ҳолда, асословчи ҳужжатлар билан биргаликда ҳисоботни тақдим этади ва фойдаланилмай қолган маблағларни Жамғармага қайтаради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Жамғармадан маблағлар техникумларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш учун уларнинг мурожаатига асосан ажратилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда маблағлар техникумларнинг бюджетдан ташқари ривожлантириш жамғармаларининг шахсий ғазна ҳисобварағига ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТехникумлар ҳақиқий харажатларидан келиб чиққан ҳолда, асословчи ҳужжатлар билан биргаликда ҳисоботни тақдим этади ва фойдаланилмай қолган маблағларни Жамғармага қайтаради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Назорат, ҳисоб ва ҳисобдорлик
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Жамғарма маблағларини жорий юритиш, шунингдек, ҳисоби ва ҳисоботи қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда Агентликнинг бухгалтерия ҳисобига масъул таркибий бўлинмаси томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Жамғармага маблағларнинг белгиланган манбалардан тўлиқ келиб тушишини Агентлик назорат қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Жамғарма маблағларидан фойдаланиш бўйича ҳисоб ва ҳисоботлар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда юритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Жамғарманинг даромадлар ва харажатлар сметасининг ижроси тўғрисидаги йиллик ҳисобот Кенгаш томонидан кўриб чиқилади ҳамда ҳар йили 15 мартга қадар Агентликнинг ҳайъат мажлисида тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Жамғарманинг даромадлар ва харажатлар сметаси ҳамда унинг ижроси тўғрисидаги ҳисоботлар, шунингдек, товарлар (ишлар, хизматлар)ни харид қилиш бўйича тузилган шартномалар рўйхатлари Агентликнинг расмий веб-сайтида эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Жамғарма маблағларидан мақсадли фойдаланиш, шунингдек, тасдиқланган тушум (даромад) ва харажатлар сметасига мувофиқ чораклик ва йиллик ҳисоботларни Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигига тақдим этиб бориш мажбурияти Агентлик директорига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Жамғарма маблағларининг мақсадли ишлатилиши юзасидан назорат қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Ушбу Низомни қўллашда юзага келадиган низолар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Ушбу Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ жавоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 апрелдаги 216-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич, ўрта ва ўрта махсус касбий таълим тўғрисидаги дипломнинг давлат намунаси ва тавсифи
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Бошланғич касбий таълим тўғрисидаги дипломнинг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг олд томони |
|
BOSHLANGʻICH KASBIY TAʼLIM |
DIPLOMI |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг ички чап томони: | ||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | ||
BOSHLANGʻICH KASBIY TAʼLIM DIPLOMI | ||
KT-III № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(taʼlim tashkilotining nomi) | ||
Davlat attestatsiya komissiyasining | ||
20__-yil “____” -_______dagi qaroriga binoan | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(bitiruvchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
________________________________________________________________ kasbi (mutaxassisligi) boʻyicha | ||
oʻqishni tamomladi va _______________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
kvalifikatsiya(lar)ni egalladi. | ||
Davlat attestatsiya komissiyasi raisi: | M.Oʻ. | |
Direktor: | ||
Roʻyxatga olish raqami: | ___________________ | |
(tartib raqami) | ||
______________________________________________________________________ | ||
(berilgan joy va sana) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг ички ўнг томони: | ||
DIPLOMA OF PRIMARY VOCATIONAL EDUCATION | ||
OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN | ||
KT-III № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(the name of educational institution) | ||
By the decision of the State Attestation Commission | ||
«____» _________ 20____ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(graduateʼs surname, name, other name) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
completed ________________________________________________________________________________ | ||
_____________________________________________________________________ in profession (specialty) | ||
of ____________________________________________________________________________ and mastered | ||
following qualification (s): ___________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
Chairman of the State Attestation Comission: | P.S. | |
Director: |
| |
Registration № | ___________________ | |
(Regd №) | ||
______________________________________________________________________ | ||
(date, place) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич касбий таълим тўғрисидаги дипломнинг
ТАВСИФИ
ТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич касбий таълим тўғрисидаги диплом муқовасининг томонлари 130х190мм ўлчамда яхлит қопланган кўк рангли бумвинил матбаа материалидан тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУнинг юз томонида босма нақш усулида Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида BOSHLANGʻICH KASBIY TAʼLIM DIPLOMI сўзлари ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг ички қисми 255х180 мм ўлчамда, махсус миллий орнамент нақши туширилган сув белгили қоғозда матн қисми қора рангда ва тасвирий элементлари эса кўк рангда офсет босма усулида босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг саҳифалари марказида 70 мм диаметрли ўлчамда бўлган ўзига хос кўринишдаги кўк ранг бўёқда туширилган Ўзбекистон Республикасининг Давлат герби жойлаштирилади. Унинг атрофи узлуксиз майда чизиқлардан ташкил топган гильош элементидан иборат. Диплом бланкасининг асосий фон қисми ингичка чизиқли икки тангир сеткадан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг иккала саҳифасига «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI BOSHLANGʻICH KASBIY TAʼLIM DIPLOMI» ҳамда «DIPLOMA OF PRIMARY VOCATIONAL EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN» сўзлари, KT-III лотин ҳарфи ва уч сони рим рақамида ҳамда етти хонали сондан иборат бўлган рақам қора рангли бўёқда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАъло даражали диплом бланкаси учун «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI BOSHLANGʻICH KASBIY TAʼLIM DIPLOMI» ва «DIPLOMA OF PRIMARY VOCATIONAL EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN» сўзлари пастига қизил бўёқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида «AʼLO DARAJALI» ва инглиз тилида «WITH HONOURS» сўзлари ёзилади. Диплом бланкасининг муқоваси қизил рангли бумвинил матбаа материалидан тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг ҳимоя даражалари қуйидагича:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚоғоз таснифи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақоғоз — 100 фоиз пахта, қалинлиги 120±5г/м2, оқартиргичсиз, акс этмайдиган ультрабинафша нури ва миллий орнамент нақши кўринишидаги сув белгиси мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақоғоз сиртида тартибсиз киприк шаклидаги узунлиги 2,5 — 3 мм бўлган қизил ва яшил рангли толалар жойлашган ҳамда ультрабинафша нури остида кўринадиган сариқ ва кўк рангли толалари мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосма таснифи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаикки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаасосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори босма усули;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабосма жараёнида кимёвий барқарор матбаа бўёқларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадиплом бланкасининг чап томонида ўзгарувчан рангда OVI бўёғи ишлатилган очиқ китоб тасвири туширилган;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKT-III лотин ҳарфи ва уч сони рим рақамида ҳамда етти хонали рақам қора флуоресценция бўёғида чоп этилади, ультрабинафша нурларида яшил рангда ёруғлик сочади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакичик матн, бир неча бор катталаштирилгандагина кўринадиган диплом саҳифасининг матн чизиқларида ва Давлат гербининг атрофида жойлаштирилган, такрорланувчи «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI» сўзлари мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадиплом бланкасининг икки томон марказида Ўзбекистон Республикаси Давлат гербининг диаметри 40 мм бўлган кўринмайдиган тасвири туширилган ва у ультрабинафша нурлари остида кўринади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Ўрта касбий таълим тўғрисидаги дипломнинг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг олд томони |
|
OʻRTA KASBIY TAʼLIM |
DIPLOMI |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг ички чап томони: | ||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | ||
OʻRTA KASBIY TAʼLIM DIPLOMI | ||
KT-IV № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(taʼlim tashkilotining nomi) | ||
Davlat attestatsiya komissiyasining | ||
20__-yil “____” -_______dagi qaroriga binoan | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(bitiruvchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
mutaxassislik (kasb) boʻyicha oʻqishni tamomladi va ______________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
kvalifikatsiya(lar)ni egalladi. | ||
Davlat attestatsiya komissiyasi raisi: | M.Oʻ. | |
Direktor: | ||
Roʻyxatga olish raqami: | ___________________ | |
(tartib raqami) | ||
______________________________________________________________________________________ | ||
(berilgan joy va sana) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг ички ўнг томони: | ||
DIPLOMA OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION | ||
OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN | ||
KT-IV № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(the name of educational institution) | ||
By the decision of the State Attestation Commission | ||
«____» __________20__ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(graduateʼs surname, name, other name) | ||
completed ________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________ in specialization of | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
and mastered following (profession) qualification (s): ______________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
Chairman of the State Attestation Comission: | P.S. | |
Director: |
| |
Registration № | ___________________ | |
(Regd №) | ||
______________________________________________________________________________________ | ||
(date, place) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Ўрта касбий таълим тўғрисидаги дипломнинг
ТАВСИФИ
ТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎрта касбий таълим тўғрисидаги диплом муқовасининг томонлари 130х190 мм ўлчамда яхлит қопланган жигарранг бумвинил матбаа материалидан тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУнинг юз томонида босма нақш усулида Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида «OʻRTA KASBIY TAʼLIM DIPLOMI» сўзлари ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг ички қисми 255х180 мм ўлчамда, махсус миллий орнамент нақши туширилган сув белгили қоғозда матн қисми учун қора рангда ва тасвирий элементлар учун жигарранг офсет босма усулида босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг саҳифалари марказида 70 мм диаметрли ўлчамда бўлган ўзига хос кўринишдаги жигарранг бўёқда туширилган Ўзбекистон Республикасининг Давлат герби жойлаштирилади. Унинг атрофи узлуксиз майда чизиқлардан ташкил топган гильош элементидан иборат. Диплом бланкасининг асосий фон қисми ингичка чизиқли икки тангир сеткадан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг иккала саҳифасига «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OʻRTA KASBIY TAʼLIM DIPLOMI» ҳамда «DIPLOMA OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN» сўзлари, KT-IV лотин ҳарфи ва тўрт сони рим рақамида ҳамда етти хонали сондан иборат бўлган рақам қора рангли бўёқда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАъло даражали диплом бланкаси учун «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OʻRTA KASBIY TAʼLIM DIPLOMI» ҳамда «DIPLOMA OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN» сўзлари пастига қизил бўёқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида «AʼLO DARAJALI» ва инглиз тилида «WITH HONOURS» сўзлари ёзилади. Диплом бланкасининг муқоваси қизил рангли бумвинил матбаа материалидан тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг ҳимоя даражалари қуйидагича:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚоғоз таснифи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚоғоз — 100 фоиз пахта, қалинлиги 120±5г/м2, оқартиргичсиз, акс этмайдиган ультрабинафша нури ва миллий орнамент нақши кўринишидаги сув белгиси мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақоғоз сиртида тартибсиз киприк шаклидаги, узунлиги 2,5 — 3 мм бўлган қизил ва яшил рангли толалар жойлашган ҳамда ультрабинафша нури остида кўринадиган сариқ ва кўк рангли толалари мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосма таснифи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаикки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаасосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори босма усули;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабосма жараёнида кимёвий барқарор матбаа бўёқларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадиплом бланкасининг чап томонида ўзгарувчан рангда OVI бўёғи ишлатилган очиқ китоб тасвири туширилган;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKT-IV лотин ҳарфи ва тўрт сони рим рақамида ҳамда етти хонали рақам қора флуоресценция бўёғида чоп этилади, ультрабинафша нурларида яшил рангда ёруғлик сочади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакичик матн, бир неча бор катталаштирилгандагина кўринадиган диплом саҳифасининг матн чизиқларида ва Давлат гербининг атрофида жойлаштирилган, такрорланувчи «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI» сўз бирикмаси мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадиплом бланкасининг икки томони марказида Ўзбекистон Республикаси Давлат гербининг диаметри 40 мм бўлган кўринмайдиган тасвири туширилган ва у ультрабинафша нурлари остида кўринади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Ўрта махсус касбий таълим тўғрисидаги дипломи
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг олд томони |
|
OʻRTA MAXSUS KASBIY TAʼLIM |
DIPLOMI |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг ички чап томони: | ||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | ||
OʻRTA MAXSUS KASBIY TAʼLIM DIPLOMI | ||
KT-V № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(taʼlim tashkilotining nomi) | ||
Davlat attestatsiya komissiyasining | ||
20__-yil “____” -_______dagi qaroriga binoan | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(bitiruvchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
mutaxassislik boʻyicha oʻqishni tamomladi va ____________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
kvalifikatsiya(lar)ni egalladi. | ||
Davlat attestatsiya komissiyasi raisi: | M.Oʻ. | |
Direktor: | ||
Roʻyxatga olish raqami: | ___________________ | |
(tartib raqami) | ||
________________________________________________________________________________________ | ||
(berilgan joy va sana) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг ички ўнг томони: | ||
DIPLOMA OF THE SECONDARY SPECIALIZED VOCATIONAL EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN | ||
KT-V № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(the name of educational institution) | ||
By the decision of the State Attestation Commission | ||
«____» __________ 20___ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(graduateʼs surname, name, other name) | ||
сompleted ________________________________________________________________________________ | ||
__________________________________________________________________________ in specialization of | ||
______________________________________________________________________ and mastered following | ||
qualification(s): ____________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
Chairman of the State Attestation Comission | P.S. | |
Director |
| |
Registration № | ___________________ | |
(Regd №) | ||
________________________________________________________________________________________ | ||
(date, place) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Ўрта махсус касбий таълим тўғрисидаги дипломнинг
ТАВСИФИ
ТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎрта махсус касбий таълим тўғрисидаги диплом муқовасининг томонлари 130х190 мм ўлчамда яхлит қопланган ҳаворанг бумвинил матбаа материалидан тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУнинг юз томонида босма нақш усулида Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида «OʻRTA MAXSUS KASBIY TAʼLIM DIPLOMI» сўзлари ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг ички қисми 255х180 мм ўлчамда, махсус миллий орнамент нақши туширилган сув белгили қоғозда матн қисми қора рангда ва тасвирий элементлар учун эса кўк рангда офсет босма усулида босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг саҳифалари марказида 70 мм диаметрли ўлчамда бўлган ўзига хос кўринишдаги оч ҳаворанг бўёқда туширилган Ўзбекистон Республикасининг Давлат герби жойлаштирилади. Унинг атрофи узлуксиз майда чизиқлардан ташкил топган гильош элементидан иборат. Диплом бланкасининг асосий фон қисми ингичка чизиқли икки тангир сеткадан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг иккала саҳифасига «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OʻRTA MAXSUS KASBIY TAʼLIM DIPLOMI» ҳамда «DIPLOMA OF THE SECONDARY SPECIALIZED VOCATIONAL EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN» сўзлари, KT-V лотин ҳарфи ва беш сони рим рақамида ҳамда етти хонали сондан иборат бўлган рақам қора рангли бўёқда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАъло даражали диплом бланкаси учун «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OʻRTA MAXSUS KASBIY TAʼLIM DIPLOMI» ҳамда «DIPLOMA OF SECONDARYSPECIALIZED VOCATIONAL EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN» сўзлари пастига қизил бўёқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида «AʼLO DARAJALI» ва инглиз тилида «WITH HONOURS» сўзлари ёзилади. Диплом бланкасининг муқоваси қизил рангли бумвинил матбаа материалидан тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом бланкасининг ҳимоя даражалари қуйидагича:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚоғоз таснифи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақоғоз — 100 фоиз пахта, қалинлиги 120±5г/м2, оқартиргичсиз, акс этмайдиган ультрабинафша нур ва миллий орнамент нақши кўринишидаги сув белгиси мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақоғоз сиртида тартибсиз киприк шаклидаги, узунлиги 2,5 — 3 мм бўлган қизил ва яшил рангли толалар жойлашган ҳамда ультрабинафша нури остида кўринадиган сариқ ва кўк рангли толалар мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосма таснифи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаикки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаасосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори босма усули;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабосма жараёнида кимёвий барқарор матбаа бўёқларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадиплом бланкасининг чап томонида ўзгарувчан рангда OVI бўёғи ишлатилган очиқ китоб тасвири туширилган;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKT-V лотин ҳарфи ва беш сони рим рақамида ҳамда етти хонали рақам қора флуоресценция бўёғида чоп этилади, ультрабинафша нурларда яшил рангда ёруғлик сочади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакичик матн, бир неча бор катталаштирилгандагина кўринадиган диплом саҳифасининг матн чизиқларида ва давлат гербининг атрофида жойлаштирилган, такрорланувчи «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI» сўз бирикмаси мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадиплом бланкасининг икки томон марказида Ўзбекистон Республикаси Давлат гербининг диаметри 40 мм бўлган кўринмайдиган тасвири туширилган ва ультрабинафша нурлари остида кўринади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошланғич, ўрта ва ўрта махсус касбий таълим тўғрисидаги дипломларга илованинг давлат намунаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻZBEKISTON RESPUBLIKASI REPUBLIC OF UZBEKISTAN | 1. DIPLOM EGASI HAQIDA MAʼLUMOTLAR / INFORMATION ABOUT THE DIPLOMAHOLDER |
| 1.1. Familiyasi / Surname |
1.2. Ismi, otasining ismi / Name, other name | |
1.3. Tugʻilgan sanasi / Date of birth | |
1.4. Avvalgi taʼlim haqida hujjat / Certificate of previous education | |
KT-__ № 0000000 DIPLOMGA ILOVA / DIPLOMA SUPPLEMENT | 2. MALAKASI HAQIDA MAʼLUMOTLAR / QUALIFICATION |
(diplomsiz ilova haqiqiy hisoblanmaydi / without diploma the attachment is invalid) | 2.1. Kasb (mutaxassislik)ning nomi / Name of the specialty / profession |
Davlat attestatsiya komissiyasining qarori / Decision of the State Attestation Commission | |
2.2. Taʼlim yoʻnalishi / Field of study | |
2.3. Kvalifikatsiyasi / Qualification | |
2.4. Diplom bergan kasbiy taʼlim tashkilotining nomi, tashkiliy-huquqiy shakli, taʼlim tashkilotining turi / The name, organizational-legal form and type of the educational institution awarding the diploma | |
2.5. Taʼlim (imtihon) til (lar)i / Language (s) of education (examination) | |
3. TAʼLIM DARAJASI HAQIDA MAʼLUMOTLAR / INFORMATION ON THE LEVEL OF EDUCATION | |
3.1. Taʼlim darajasi / Level of education | |
3.2.Taʼlimning davomiyligi / Length of education | |
3.3. Taʼlim shakli / Type of education | |
3.4. Taʼlim dasturining tavsifi / Curriculum description | |
______________________________________________________________________ | |
Oʻquvchining F.I.О. / Studentʼs full name | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3.5. Taʼlim dasturini oʻzlashtirish natijalari haqida maʼlumotlar / Obtained programme details and grades
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаT./r. | Fan (modul)ning nomi / Course title | Soatlarning umumiy miqdori, kredit / Total hours in the curriculum, credit | Baholash (ball, reyting, baho, kredit bahosi) / Grade (score, rating, mark, credit score) |
Davlat attestatsiyalari / The state attestations | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. QOʻSHIMCHA MAʼLUMOTLAR / ADDITIONAL INFORMATION |
IMZO VA MUHR / SIGNATURE AND SEAL |
Direktor / Director |
Direktor oʻrinbosari / Deputy Director |
Roʻyxat raqami / Registration number ________________________________________ |
Berilgan vaqti / Date of issue _______________________________________________ |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 апрелдаги 216-сон қарорига
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКомпетенцияни (малакани) эгаллаганлик тўғрисидаги сертификатнинг давлат намунаси ва тавсифи
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификатнинг олд томони: |
|
KOMPETENSIYANI (MALAKANI) EGALLAGANLIK |
TOʻGʻRISIDA |
SERTIFIKAT |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификатнинг ички чап томони: | ||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | ||
SERTIFIKATI | ||
K № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(bitiruvchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(taʼlim tashkilotining nomi) | ||
20____-yilda oʻquv kursini tamomladi va Milliy malaka ramkasining _______ darajasiga muvofiq __________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
____________________________________________________________________________ egalladi. | ||
(kompetensiya yoki malaka nomi) | ||
Direktor: | M.Oʻ. | |
| ||
Direktor oʻrinbosari: | ||
Roʻyxatga olish raqami: | _____________________ | |
(tartib raqami) | ||
________________________________________________________ | ||
(berilgan joy va sana) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификатнинг ички ўнг томони: | ||
CERTIFICATE | ||
OF TНE REPUBLIC OF UZBEKISTAN | ||
K № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(graduateʼs surname, first name, other name) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(the name of educational institution) | ||
In 20____ completed the training course and acquired _____________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(name of competency or qualification) | ||
in accordance with Level _______ of the National Qualifications Framework. | ||
Director: | P.S. | |
| ||
Deputy director: | ||
Registration № | ___________________ | |
(serial number) | ||
________________________________________________________ | ||
(date and place) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификатнинг орқа томони: | ||
СЕРТИФИКАТ | ||
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН | ||
K № 0000000 | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(фамилия, имя, отчество выпускника) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(наименование учебного учреждения) | ||
В 20____ году окончил(а) учебный курс и приобрел(а) __________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(название компетенции или квалификации) | ||
в соответствии с уровнем _______ Национальной рамки квалификаций. | ||
Директор: | М.П. | |
| ||
Заместитель директора: | ||
Регистрационный номер | ___________________ | |
(порядковый номер) | ||
________________________________________________________ | ||
(место и дата выдачи) | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКомпетенцияни (малакани) эгаллаганлик тўғрисидаги сертификат
ТАВСИФИ
ТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификат бланкаси 297х210 мм ўлчамда тайёрланади. Унинг олд томонида Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида «KOMPETENSIYANI (MALAKANI) EGALLAGANLIK TOʻGʻRISIDA» сўзлари қора рангда, унинг остидан кўк рангда «SERTIFIKAT» сўзи ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификат бланкасининг орқа томони ўзбек, инглиз ва рус тилларидаги учта саҳифадан иборат бўлиб, биринчи саҳифасига «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI SERTIFIKATI» сўзлари, иккинчи саҳифасига «CERTIFICATE OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN» сўзлари ҳамда учинчи саҳифасига «СЕРТИФИКАТ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН» сўзлари кўк рангли ва унинг остидан «K» ҳарфи ҳамда етти хонали сондан иборат бўлган рақам қора рангли бўёқда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификат бланкасининг орқа томони саҳифалари марказида Ўзбекистон Республикаси Давлат гербининг 30 мм диаметрли кўринмайдиган тасвири жойлаштирилган ва у ультрабинафша нурлар остида кўринади, шунингдек, сертификат бланкасининг ўнг томони қуйи қисмида фонсиз 35х35 мм ўлчамда QR-код қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификат бланкасининг ҳимоя даражалари қуйидагича:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚоғоз таснифи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақоғоз — 100 фоиз пахта, қалинлиги 120±5гр/м2, оқартиргичсиз, акс этмайдиган ультрабинафша нури ва миллий орнамент нақши кўринишидаги сув белгиси мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақоғоз сиртида тартибсиз киприк шаклидаги, узунлиги 2,5 — 3 мм бўлган қизил ва яшил рангли толалар жойлаштирилган ҳамда ультрабинафша нури остида кўринадиган сариқ ва кўк рангли толалар мавжуд.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосма таснифи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаK ҳарфи ҳамда етти хонали сондан иборат бўлган рақам қора флуоресценция бўёғида чоп этилади, ультрабинафша нурларида яшил рангда ёруғлик сочади; босма жараёнида кимёвий барқарор матбаа бўёқларидан фойдаланилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификатнинг олд томонида жойлаштирилган Ўзбекистон Республикаси Давлат герби атрофидаги айлана ичида узлуксиз майда чизиқлардан ташкил топган гильош элементи мавжуд;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификатнинг орқа томонидаги «Roʻyxatga olish raqami:», «Registration №» ва «Регистрационный номер» сўзларидан кейин чизиқларда бир неча бор катталаштирилгандагина кўринадиган кичик матндан иборат такрорланувчи «OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI» сўз бирикмаси мавжуд. Булар нусха тушириш ва қалбакилаштиришга қарши ҳимоя ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 апрелдаги 216-сон қарорига
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига киритилаётган ўзгартириш ва қўшимчалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Вазирлар Маҳкамасининг «Бошланғич, ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим тўғрисидаги ҳужжатларнинг давлат намунасини тасдиқлаш ҳақида» 2020 йил 19 ноябрдаги 734-сон қарорининг 1-банди ҳамда қарорга 1, 2, 3 ва 4-иловалар 2026 йил 1 сентябрдан бошлаб ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Вазирлар Маҳкамасининг «Вазирлар Маҳкамасининг «Бошланғич, ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим тўғрисидаги ҳужжатларнинг давлат намунасини тасдиқлаш ҳақида» 2020 йил 19 ноябрдаги 734-сон қарорига ўзгартириш киритиш тўғрисида» 2022 йил 27 июлдаги 408-сон қарори ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Вазирлар Маҳкамасининг «Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2021 йил 17 сентябрдаги 572-сон қарорида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) 21-банднинг иккинчи ва учинчи хатбошиси, 3-банднинг учинчи хатбошиси ва 7-банддаги тегишли келишикдаги «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги» сўзлари «Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлиги» сўзлари билан алмаштирилсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) 1-иловада:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-банднинг иккинчи хатбошиси чиқариб ташлансин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«13. Аттестацияга доир ташкилий масалалар Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Касбий таълим агентлиги (кейинги ўринларда — ваколатли вазирлик ва идоралар), тизимида мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, касбий ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари бўлган вазирлик ва идоралар ҳамда таълим ташкилотлари томонидан амалга оширилади.»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22-банднинг «а» ва «б» кичик бандлари тўртинчи хатбошиларидаги «50 фоизи — ваколатли вазирликларнинг» сўзлари «50 фоизи — ваколатли вазирлик ва идораларнинг» сўзлари билан алмаштирилсин.
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 01.05.2026 й., 09/26/216/0441-сон; 03.07.2026 й., 09/26/353/0680-сон)