Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаУказ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрезидента Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО мерах по повышению эффективности управления в системе профессионального образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа[Извлечение]
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ целях формирования практических навыков, современных компетенций и профессиональной культуры у молодежи, повышения эффективности профессиональной ориентации учащихся общих средних образовательных организаций, а также полного задействования возможностей страны в области человеческого капитала путем реформирования управления системы профессионального образования постановляю:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Основная цель
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Установить, что основной целью принятия настоящего Указа является обучение профессиям, эффективное внедрение передового зарубежного опыта и подготовка соответствующих международным стандартам высококвалифицированных специалистов на основе единого подхода путем совершенствования управления в системе профессионального образования и обучения профессиям.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Совершенствование государственного управления в сфере профессионального образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Образовать Агентство профессионального образования при Министерстве высшего образования, науки и инноваций (далее — Агентство), ответственное за координацию деятельности организаций профессионального образования (далее — техникумы) и управление сферой профессионального образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Определить предельную штатную численность управленческого персонала центрального аппарата Агентства в количестве 70 единиц, а также формирование данных штатных единиц за счет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) 30 штатных единиц системы Министерства высшего образования, науки и инноваций;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) 25 штатных единиц системы Министерства дошкольного и школьного образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) 15 штатных единиц Центра профессиональных навыков при Министерстве занятости и сокращения бедности.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Установить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) Агентством определяются требования, предъявляемые к содержанию программ профессионального образования, присваиваемым по ним уровням квалификации, минимальным срокам обучения, критериям оценки знаний выпускников, а также учебно-методическому обеспечению, обязательные для всех организаций профессионального образования вне зависимости от форм собственности;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) выпускникам техникумов и учебных курсов, организовавших деятельность по профессиональному образованию на основе государственных образовательных стандартов, Агентством выдается документ (диплом, сертификат) государственного образца;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) для Агентства:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) Министерством занятости и сокращения бедности предоставляются заказы на обучение профессиям лиц, не охваченных «ваучерной» системой. При этом расходы, связанные с обучением граждан на основе «ваучерной» системы и заказов, финансируются за счет Государственного фонда содействия занятости;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) Агентством миграции предоставляются заказы на обучение профессиям и специальностям, а также иностранным языкам исходя из потребности в рабочей силе зарубежных работодателей. При этом средства, необходимые для обучения и совершенствования материально-технической базы техникумов, финансируются за счет Фонда миграции;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iii) процесс обучения профессиям в соответствии с заказами, предоставленными Министерством занятости и сокращения бедности, а также Агентством миграции, организуется в месячный срок исходя из имеющихся возможностей техникумов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) государственным органам и организациям разрешается прямое размещение в государственных техникумах и финансирование заказов на обучение профессиям. При этом:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) выплаченные по заказам средства перечисляются на внебюджетный расчетный счет техникумов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) государственные техникумы определяют стоимость образовательных услуг исходя из рыночной конъюнктуры и привлекают специалистов на основе прямых договоров.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Определить, что начиная с 2026 года ежегодно Фонду развития профессионального образования для укрепления материально-технической базы техникумов и на иные мероприятия, связанные с развитием профессионального образования, из республиканского бюджета выделяются средства в размере 600 миллиардов сумов. При этом средства в размере 100 миллиардов сумов перечисляются за счет трансфертов, выделяемых Государственному фонду содействия занятости.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Создать региональные советы предпринимателей по развитию профессионального образования под председательством Председателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимов областей и города Ташкента. При этом:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) состав совета утверждается Председателем Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимами областей и города Ташкента, в его состав включаются крупные субъекты предпринимательства, организации и предприятия, являющиеся работодателями в регионе, а также руководители региональных подразделений министерств и ведомств;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) определить основными задачами совета:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) определение потребности региона в кадрах среднего звена, организацию международных образовательных программ, практики учащихся и дуального образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) разработку предложений по обеспечению занятости выпускников, изменению профиля техникумов и совершенствованию содержания образовательных программ.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Установить порядок, в соответствии с которым система приема на работу лиц, имеющих диплом (квалификационный сертификат), соответствующий уровню квалификации, определенному для профессий и должностей в Национальном классификаторе занятий, внедряется на следующих этапах:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) с 1 января 2027 года — по профессиям и должностям в сферах туризма, косметологии и общественного питания в городах Намангане, Самарканде и Ташкенте;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) с 1 июня 2027 года — по профессиям и должностям в сфере строительства в городах Намангане, Самарканде и Ташкенте;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) с 1 января 2028 года — по всем профессиям и должностям на территории всей республики.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом навыки, приобретенные на основе неформального и информального образования, а также практического опыта, признаются путем оценки в центрах оценки квалификации.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Организация, обеспечение и контроль исполнения Указа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Утвердить:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) Основные задачи Агентства профессионального образования согласно приложению № 1*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) Организационную структуру Агентства профессионального образования согласно приложению № 2*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) Перечень структур, передаваемых из системы Министерства высшего образования, науки и инноваций в систему Агентства профессионального образования, согласно приложению № 3*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) Перечень техникумов, реорганизуемых путем передачи в систему Агентства профессионального образования, согласно приложению № 4*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(д) Перечень центров оценки квалификации, создаваемых в системе Министерства занятости и сокращения бедности, согласно приложению № 5*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ж) Порядок организации деятельности Агентства профессионального образования согласно приложению № 6*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(з) Состав и основные задачи Национального совета по развитию системы профессионального образования согласно приложениям №№ 7-8*.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* Приложения №№ 1 — 8 приводятся на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Министерству экономики и финансов:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) в месячный срок выделить средства, требуемые для организации деятельности Агентства, в рамках средств, определенных для Министерства высшего образования, науки и инноваций на 2025 год. При этом предусмотреть выделение средств для обеспечения Агентства служебной автомашиной, мебелью, компьютерами и другим необходимым инвентарем;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) начиная с 2026 года ежегодно при формировании параметров Государственного бюджета предусматривать средства, необходимые для финансирования деятельности Агентства.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Внести изменения и дополнения в некоторые акты Президента Республики Узбекистан согласно приложению № 9.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Министерству высшего образования, науки и инноваций в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего Указа.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Возложить на министра высшего образования, науки и инноваций К.А. Шарипова персональную ответственность за обеспечение исполнения настоящего Указа.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и заместителя руководителя Администрации Президента Республики Узбекистан по реформированию образования Х.У. Умарову
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрезидент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23 октября 2025 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ УП-190
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ № 9
к Указу Президента Республики Узбекистан от 23 октября 2025 года № УП-190
к Указу Президента Республики Узбекистан от 23 октября 2025 года № УП-190
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзменения и дополнения, вносимые в некоторые акты Президента Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. В Указе Президента Республики Узбекистан от 25 января 2023 года № УП-14 «О первоочередных организационных мерах по эффективному налаживанию деятельности республиканских органов исполнительной власти»:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) в приложении № 1:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) в позиции «Всего» цифры «47 020», «43 363» и «3 657» заменить соответственно цифрами «47 083», «43 417» и «3 666»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) в графах «Общее количество управленческих штатных единиц» и «за счет Государственного бюджета» позиции «Министерство дошкольного и школьного образования» раздела «13. Министерство дошкольного и школьного образования» цифру «4 909» заменить цифрой «4 884»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iii) раздел «14. Министерство высшего образования, науки и инноваций» изложить в следующей редакции:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа« | ||||
14. Министерство высшего образования, науки и инноваций | ||||
Министерство высшего образования, науки и инноваций | 208 | 168 | 40 | |
в т.ч. количество заместителей министра | 3 | 3 | ||
1. | Агентство инновационного развития | 97 | 50 | 47 |
в т.ч. количество заместителей директора | ||||
2. | Агентство по оценке знаний и квалификаций | 108 | 108 | |
в т.ч. количество заместителей директора | 1 | 1 | ||
3. | Агентство профессионального образования | 207 | 207 | |
в т.ч. количество заместителей директора | 3 | 3 | ||
»; | ||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) приложение № 2 дополнить пунктом 14.3 следующего содержания:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«14.3. Агентство профессионального образования»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) приложение № 2а дополнить позицией 14.3 следующего содержания:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа« | |||
14.3 | Агентство профессионального образования при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан | Касбий таълим агентлиги | Агентство профессионального образования |
». |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. В Указе Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки квалифицированных кадров и внедрению международных образовательных программ в профессиональном образовании»:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) пункт 6 дополнить подпунктом «г» следующего содержания:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«г) техникумам разрешается организовывать производственные практики учащихся на иностранных предприятиях и в организациях с заключением договора об организации практики»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) абзац седьмой пункта 9 изложить в следующей редакции:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Агентству профессионального образования разрешается заключать прямые договоры с иностранными организациями для внедрения международных образовательных программ в государственных техникумах».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Положение о Фонде «Эл-юрт умиди» по подготовке перспективных кадров при Президенте Республики Узбекистан, утвержденное Указом Президента Республики Узбекистан от 5 мая 2025 года № УП-77, дополнить пунктом 41 следующего содержания:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«41. Фонд размещается в здании по адресу: город Ташкент, Яккасарайский район, улица Бабура, дом 30 на праве безвозмездного пользования».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. В тексте на государственном языке приложения № 1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 4 октября 2025 года № УП-178 «О мерах по оптимизации количества управленческих штатных единиц республиканских органов исполнительной власти за счет широкого внедрения цифровизации в их деятельность»:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) в позиции «Жами» цифры «2 141», «1 863» и «278» заменить соответственно цифрами «2 093», «1 824» и «269»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) позицию 13 исключить.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. В пункте 7 постановления Президента Республики Узбекистан от 11 июля 2019 года № ПП-4391 «О мерах по внедрению новых принципов управления в систему высшего и среднего специального образования»:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) подпункт «д» изложить в следующей редакции:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«д) руководители подведомственных Министерству высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан организаций и учреждений назначаются на должность и освобождаются от должности министром высшего образования, науки и инноваций, если иное не установлено актами законодательства;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапервые руководители организаций и территориальных подразделений в системе Агентства профессионального образования назначаются на должность и освобождаются от должности директором Агентства»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) подпункт «е» изложить в следующей редакции:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«е) в государственных техникумах:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадиректора назначаются на должность и освобождаются от должности директором Агентства профессионального образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документазаместители директоров назначаются на должность и освобождаются от должности директором Агентства профессионального образования Республики Каракалпакстан, начальниками управлений профессионального образования областей и города Ташкента, а также заместители директора академического лицея — директором академического лицея по согласованию с ректором высшего образовательного учреждения».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Абзац четвертый пункта 4 постановления Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2024 года № ПП-345 «О мерах по дальнейшему совершенствованию Национальной системы квалификаций Республики Узбекистан» изложить в следующей редакции:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Здание и сооружения, расположенные по адресу: город Ташкент, Алмазарский район, Студенческий городок, дом 5/1, вместе с прилегающей территорией передаются Институту на праве оперативного управления».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. В пункте 8 постановления Президента Республики Узбекистан от 8 сентября 2025 года № ПП-275 «Об организации деятельности Национального агентства обеспечения качества образования при Администрации Президента Республики Узбекистан» слова «принадлежащем Ташкентскому институту текстильной и легкой промышленности, расположенном по адресу: город Ташкент, Яккасарайский район, улица Бабура, дом 30» заменить словами «принадлежащем Министерству высшего образования, науки и инноваций, расположенном по адресу: город Ташкент, Алмазарский район, улица Университетская, дом 7».
(Национальная база данных законодательства, 28.10.2025 г., № 06/25/190/0985; 04.06.2026 г., № 06/26/103/0561)