Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПостановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрезидента Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО мерах по повышению эффективности образовательной системы и обеспечению интеграции научных исследований с практикой в деятельности Ташкентского архитектурно-строительного университета
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ целях выведение процессов подготовки и переподготовки квалифицированных кадров в области архитектуры и строительства на качественно новый уровень, устойчивого обеспечения тесной связи науки и практики, внедрения альтернативных инновационных решений и технологий в реализацию научных исследований, разработки научных решений по новым направлениям современного строительства постановляю:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Цели
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Основными показателями эффективности деятельности Ташкентского архитектурно-строительного университета определить следующие направления:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) обеспечение интеграции образовательных процессов с практикой путем целостного внедрения дуальной формы образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) вхождение в перечень топ-1000 высших учебных заведений по направлениям в рейтингах престижных мировых организаций Quacquarelli Symonds (QS) и Times Нigher Education (TНE) к 2029 году;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) полная цифровизация учебных и управленческих процессов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) в рамках программы экспорта научного потенциала до конца 2028 года формирование бренда Университета и привлечение не менее 1000 студентов из зарубежных государств;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(д) привлечение инвестиций в размере не менее 10 миллионов долларов до 2026/2027 учебного года в целях организации образовательного процесса, оснащения лабораторий и проведения научных исследований.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Совершенствование образовательного процесса в Университете
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. С 2025/2026 учебного года в Ташкентском архитектурно-строительном университете (далее — Университет) внедрить дуальную форму образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУстановить, что программа дуального образования реализовывается в бакалавриата на основе кредитно-модульной системы:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) для студентов первого курса — 60 процентов образовательных программ (теоретическая часть) в аудиториях, 40 процентов образовательных программ (практическая часть) — на предприятиях строительной индустрии;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) для студентов второго, третьего и четвертого курсов — 40 процентов образовательных программ (теоретическая часть) в аудиториях, 60 процентов образовательных программ (практическая часть) — на предприятиях строительной индустрии.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Разрешить Университету создание филиалов кафедр на предприятиях строительной отрасли и проведение теоретической части образовательных программ посредством производственного процесса. При этом:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) на кафедры Университета и их филиалы для преподавания студентам привлекаются опытные специалисты по соответствующим направлениям, осуществляющие практическую деятельность;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) курсовые проекты, выпускные квалификационные работы и дипломные проекты студентов, диссертационные исследования магистрантов и докторантов, посвящённые актуальным вопросам деятельности соответствующих предприятий строительной отрасли, обсуждаются с участием представителей данных организаций;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) профессорско-преподавательский состав кафедр Университета регулярно совершенствует учебные планы и программы совместно со специалистами предприятий строительной отрасли.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Установить порядок, в соответствии с которым:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) с 1 сентября 2025 года ежемесячно в электронные рейтинги проектно-изыскательских и строительно-подрядных организаций будет включен показатель прохождения производственной практики не менее чем 30 студентов (соискателей) или учащихся по направлениям архитектуры, строительства и инженерии, данным организациям дополнительно предоставляется 0,5 балла;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) данные студентов, учащихся и соискателей, проходящих практику, предоставляются соответствующей образовательной организацией в рамках интеграции информационных систем «Прозрачное строительство» и «НEMIS».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Установить, что с 2025/2026 учебного года в процессе планирования учебного года предусматривается проведение не менее 25 процентов практических занятий и лабораторных работ по соответствующим образовательным программам зарубежными профессорами и профессиональными специалистами, обладающими международными сертификатами.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Внедрить с 1 сентября 2025 года в качестве пилотного проекта подготовку кадров на основе принципа «школа — техникум (лицей) — университет». Установить, что в рамках пилотного проекта:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) общеобразовательные школы № 250 и № 273 Юнусабадского района города Ташкента прикрепляются к Университету, который:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) ежемесячно проводит внеурочные занятия для учащихся 7 — 9-х классов в лабораториях Университета по темам, связанным с архитектурой, дизайном, инженерией и искусственным интеллектом, в рамках их интересов, с опорой на предметы геометрия, черчение и физика, принимает меры по подготовке учащихся к поступлению в соответствующие техникумы;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) обеспечивает безопасное посещение учащимися лабораторий Университета и их возвращение;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) учащиеся академических лицеев и техникумов при Университете прикрепляются к кафедрам Университета и для них:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) не реже одного раза в месяц проводятся практические занятия в лабораториях Университета;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) организовываются дополнительные онлайн-занятия по предметам вступительных экзаменов в Университет.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Цифровизация деятельности Университета
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Согласиться с предложением Министерства высшего образования, науки и инноваций, также Университета о полной цифровизации учебного и управленческого процессов. Установить, что на первом этапе начиная с 2025/2026 учебного года:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) в рамках цифровизации процессов обучения в Университете:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) осуществляется анализ учебного процесса и практических занятий посредством технологий искусственного интеллекта, на основе выявленных показателей принимаются меры по повышению качества процессов обучения;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) с участием студентов и магистрантов проводятся онлайн-опросы о качестве образовательных программ и методах их обучения, которые регулярно совершенствуются на основе их предложений;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iii) внедряется система онлайн-наблюдения участия студентов и магистрантов в образовательных процессах;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iv) осуществляется анализ достижения установленных показателей эффективности для кафедр, факультетов и лабораторий, и на этой основе автоматически оценивается их деятельность;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) в рамках цифровизации процессов управления Университета:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) полностью отменяется документооборот в бумажной форме и заменяется электронной формой;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) ведется единый онлайн-электронный реестр всего имущества, находящегося на балансе Университета;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iii) анализ достижения показателей эффективности деятельности, установленных для профессорско-преподавательского состава, а также начисление заработной платы осуществляются без человеческого фактора;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iv) контроль соответствия расходуемых средств смете доходов и расходов, утвержденных на соответствующий год, а также динамики расходов ведется в электронной форме.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIV. Интеграция научных исследований с практической деятельностью
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. В целях внедрения совершенно нового порядка проведения апробации и применения новых научных разработок и инноваций на практике в сфере строительства внедрить с 1 сентября 2025 года экосистему «Университет — лаборатория — предприятие — министерство» (далее — Экосистема). В рамках Экосистемы ежегодно:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) Университет обеспечивает:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) прием заказов на проведение научных исследований от предприятий строительной отрасли — партнеров;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) объявление конкурса «20 самых лучших идей» и проведение отбора среди студентов, магистрантов и соискателей;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iii) проведение исследований по проектам — победителям в лабораториях, обсуждение результатов на Научно-техническом совете Университета, представление предприятиям строительной отрасли — заказчикам;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) Университет и Торгово-промышленная палата обеспечивают апробацию результатов научных исследований на предприятиях строительной отрасли и объектах с участием авторов идей и профессорско-преподавательского состава;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства вносит изменения и дополнения в нормативные акты в сфере строительства по результатам успешно апробированных научных исследований;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) Торгово-промышленная палата финансово поощряет авторов внедренных на практике научных исследований в 35-кратном размере базовой расчетной величины за счет средств Фонда поддержки отраслей Торгово-промышленной палаты.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Установить, что с 1 сентября 2025 года:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) деятельность всех лабораторий по направлению архитектуры и строительства государственных высших образовательных организаций координируется Университетом посредством платформы «UniLab» при содействии Министерства высшего образования, науки и инноваций;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) проекты, поступающие в рамках сотрудничества и заказов, распределяются Университетом между лабораториями исходя из их научного потенциала и технических возможностей.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Создать в структуре Университета Центр по развитию архитектурного и градостроительного облика территорий (далее — Центр) в рамках действующих штатных единиц, осуществляющий деятельность под руководством ректора Университета, и определить его основными задачами:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) создание модели «Умный и безопасный город»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) организация работ по разработке и внедрению дизайн-кода общественных парков и улиц;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) регулирование строительных площадок, разработку решений по устранению негативных факторов, создающих неудобства для населения;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) формирование строительной культуры среди населения, осуществление пропаганды современных подходов к упорядоченному строительству индивидуальных жилых домов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(д) разработка передовых методик замера площадей и проектирования помещений строящихся новых зданий;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(е) подготовка научных решений сокращения продолжительности процессов строительства с обеспечением их качества;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ж) проектирование работ по строительству и реконструкции общественных зданий и многоквартирных домов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(з) разработка планов инвентаризации и реставрации объектов культурного наследия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(и) проведение онлайн-консультаций и курсов повышения квалификации для строителей и инженеров-конструкторов в регионах.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУстановить, что Центр осуществляет свою деятельность в непосредственном сотрудничестве с хокимиятами районов и городов, в том числе на основе хозяйственных договоров и представляет новые проекты на ежеквартальной основе.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСовету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и города Ташкента регулярно оказывать практическую помощь в организации деятельности Центра совместно с местными хокимиятами.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Согласиться со следующими предложениями Университета в рамках организации деятельности Центра, предусматривающими:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) прикрепление профессорско-преподавательского состава и соискателей к районам (городам) и проведение научных исследований в соответствующих регионах на основе плана-графика;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) разработку по итогам изучения моделей создания национального архитектурного облика зданий, общественных парков и улиц в регионах совместно с местными хокимиятами;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) включение дополнительных показателей эффективности за каждый привлеченный проект из регионов в надбавку при начислении месячной заработной платы профессорско-преподавательскому составу, а также для финансового стимулирования соискателей.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаV. Внедрение обмена студентами с престижными зарубежными высшими образовательными организациями, совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации кадров
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. В рамках сотрудничества между Университетом и Университетом Баухауса Федеративной Республики Германия разрешить:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) обучение с 2025/2026 учебного года по программам обмена студентов бакалавриата и магистратуры, а также докторантов Университета в Университете Баухауса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) покрытие расходов на поездку студентов и докторантов по программе обмена за счет выделяемых Университету средств зарубежных грантов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. В целях обеспечения качественного повышения квалификации профессорско-преподавательского состава Университета организовать:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) семинары с участием ученых из таких государств, как Германия, Япония, Малайзия и Польша не реже одного раза в квартал;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) стажировки в такие государства, как Великобритания, Германия, Япония, Италия, США, Россия, Китай и Малайзия в каждом академическом году.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОпределить, что расходы, связанные с организацией повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, покрываются за счет грантов и спонсорских средств соответственно.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVI. Создание научной основы по новым направлениям в сфере архитектуры и строительства
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Создать при Университете Совет по внедрению науки и технологий «зеленого строительства» (далее — Совет) и определить его основными задачами:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) внедрение технологий производства энергосберегающих, возобновляемых источников энергии и экологически чистых строительных материалов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) создание науки адаптации «зеленых стандартов» к климатическим и экологическим условиям региона;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) разработка проектов стандартизации и сертификации технологий «зеленого строительства»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) выработка предложений по подготовке кадров по направлению «зеленое строительство»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(д) создание моделей озеленения городов и массивов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Установить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) состав Совета формируется ректором Университета из числа профессоров престижных зарубежных высших образовательных организаций, специалистов с международным сертификатом и других ученых;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) ежеквартально вырабатываются предложения о применении на практике новых научных разработок в данном направлении;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) предложения Совета рассматриваются государственными органами, ответственными за отрасли строительства, экологии и энергетики, в форме консилиума, которыми утверждается ежегодный план совместных действий по реализации данных предложений.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. В целях внедрения на практике научного решения проблем, существующих в сфере архитектуры и строительства, установить с 1 августа 2025 года порядок, в соответствии с которым:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) ежеквартально организуется открытый диалог между профессорско-преподавательским составом, соискателями Университета и представителями предприятий строительной отрасли;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) в процессе открытого диалога обсуждаются проблемы и новые направления в сфере строительства, по итогам создается возможность заключения хозяйственных договоров по внедрению новых научных решений между Университетом и организациями-производителями и организациями, занимающимися оказанием услуг;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) каждые полгода:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) на научно-техническом совете Университета со студентами, магистрантами и соискателями обсуждаются проекты объектов отнесенных к III-IV категории факторов опасности, строительство которых планируется в рамках государственных заказов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) в обсуждениях вырабатываются новые конструктивные и сейсмические решения, и предложения по совершенствованию проектов представляются в Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства ежегодно в срок до 1 декабря представляет в Университет перечень тем для проведения научных исследований по новым конструктивным решениям, нормативным актам и проблемам в сфере строительства.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVII. Организация, обеспечение и контроль исполнения постановления
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Утвердить:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) «Дорожную карту» по дальнейшему совершенствованию деятельности Ташкентского архитектурно-строительного университета согласно приложению № 1*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) Целевые показатели развития Ташкентского архитектурно-строительного университета до 2030 года согласно приложению № 2*.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* Приложения №№ 1-2 приводятся на узбекском языке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Внести изменения в постановление Президента Республики Узбекистан от 8 ноября 2022 года № ПП-416 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки кадров в сфере архитектуры и строительства» согласно приложению № 3.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Возложить на ректора Ташкентского архитектурно-строительного университета Б. Тулаганова, министра высшего образования, науки и инноваций К. Шарипова, министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Д. Хидоятова, а также председателя Торгово-промышленной палаты Д. Вахобова персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего постановления.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Контроль за исполнением настоящего постановления, а также осуществление координации деятельности организаций, ответственных за его исполнение, возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрезидент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1 июля 2025 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ ПП-209
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 1 июля 2025 года № ПП-209
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 1 июля 2025 года № ПП-209
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзменения, вносимые в постановление Президента Республики Узбекистан от 8 ноября 2022 года № ПП-416 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки кадров в сфере архитектуры и строительства»
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Приложение № 3 признать утратившим силу.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Текст приложения № 7 изложить в следующей редакции:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«СОСТАВ
Наблюдательного совета Ташкентского архитектурно-строительного университета
Наблюдательного совета Ташкентского архитектурно-строительного университета
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | О.К. Абдурахманов | — | руководитель Департамента социального развития Администрации Президента Республики Узбекистан, председатель Наблюдательного совета |
2. | К.А. Шарипов | — | министр высшего образования, науки и инноваций, заместитель председателя Наблюдательного совета |
3. | Ш.С. Хидоятов | — | министр строительства и жилищно-коммунального хозяйства, заместитель председателя Наблюдательного совета |
4. | Д.А. Вахобов | — | председатель Торгово-промышленной палаты |
5. | Ш.А. Аюпов | — | президент Академии наук Республики Узбекистан |
6. | С.З. Мирзаев | — | вице-президент Академии наук |
7. | Ф.Ж. Пулатов | — | директор Агентства по кадастру |
8. | Б.А. Тулаганов | — | ректор Ташкентского архитектурно-строительного университета |
9. | В.А. Исмоилов | — | директор Института сейсмологии Академии наук |
10. | Й.Д. Магрупов | — | генеральный директор «OʻZGASНKLITI» Проектного научно-исследовательского института инженерных изысканий в строительстве, геоинформатики и градостроительного кадастра (по согласованию) |
11. | По должности | — | председатель ассоциации «Узсаноаткурилишматериаллари» |
12. | Б.Х. Элмуродов | — | генеральный директор ГУП «УзшахарсозликЛИТИ»
|
13. | Р.С. Шарипов | — | заместитель генерального директора ГУП «ТошкентбошпланЛИТИ» |
14. | А.А. Сангинов | — | председатель правления АО «Узбекгидроэнерго» |
15. | И.И. Исроилов | — | учредитель ООО «Discover invest» (по согласованию) |
16. | А.А. Акбаржонов | — | председатель правления АКБ «Узпромстройбанк» |
17. | По должности | — | директор ООО «Golden Нouse Development» (по согласованию) |
18. | Б.А. Аскаров | — | профессор Ташкентского архитектурно-строительного университета |
19. | Х.Х. Хомидов | — | директор по вопросам международного сотрудничества института Великобритании «IQF — Integrated Qualifications Framework» (по согласованию) |
20. | По должности | — | первый проректор Ташкентского архитектурно-строительного университета, секретарь Наблюдательного совета |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПримечание: В случае перехода членов Наблюдательного совета Университета на другую работу в его состав включаются лица, вновь назначенные на эти должности, либо лица, на которых возложено выполнение соответствующих функций.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри необходимости в состав Наблюдательного совета могут вноситься изменения и дополнения большинством голосов его членов».
(Национальная база данных законодательства, 01.07.2025 г., № 07/25/209/0559)