Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий ўрта таълим соҳаси ходимлари ўртасида «Йил ўқитувчиси» ҳамда «Касбий маҳорат етакчиси» танловларини ташкил этиш ва ўтказиш чора-тадбирлари тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁшларни баркамол шахс этиб тарбиялашга муносиб ҳисса қўшаётган, ўқув-тарбия жараёнида самарали натижаларга эришаётган умумий ўрта таълим соҳаси ходимларини аниқлаш ҳамда уларнинг меҳнатини муносиб рағбатлантириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг касбий салоҳияти ва педагогик маҳорати юқори бўлган Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги тизимидаги умумий ўрта таълим ташкилотлари педагог ходимлари ўртасида «Йил ўқитувчиси» танловини ҳамда педагогик маҳорат марказлари директорлари ўртасида «Касбий маҳорат етакчиси» танловини ўтказиш тўғрисидаги таклифига розилик берилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Қуйидагилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Йил ўқитувчиси» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Касбий маҳорат етакчиси» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низом 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Белгилансинки:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Йил ўқитувчиси» ҳамда «Касбий маҳорат етакчиси» танловлари 2026 йилдан бошлаб ҳар икки йилда бир марта ўтказилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Йил ўқитувчиси» ҳамда «Касбий маҳорат етакчиси» танловларининг ғолиблари Мактабгача ва мактаб таълими вазири жамғармасига ажратилган маблағлар ҳисобидан пул мукофоти билан тақдирланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Ўзбекистон Миллий телерадиокомпанияси, Ўзбекистон Миллий ахборот агентлигига Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги билан биргаликда «Йил ўқитувчиси» ҳамда «Касбий маҳорат етакчиси» танловларининг мазмун-моҳияти ҳақида оммавий ахборот воситаларида кенг ёритиб бориш тавсия этилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ушбу қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси мактабгача ва мактаб таълими вазири Ҳ.Ў. Умарова зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2025 йил 28 апрель,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа264-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 28 апрелдаги 264-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Йил ўқитувчиси» танловини ўтказиш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги (кейинги ўринларда — Вазирлик) тизимидаги умумий ўрта таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — таълим ташкилотлари) педагог ходимлари ўртасида «Йил ўқитувчиси» танловини (кейинги ўринларда — танлов) ташкил этиш ва ўтказиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалар қўлланилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаапелляция комиссияси — Вазирлик томонидан 5 — 7 нафардан иборат таркибда тасдиқланадиган, танлов давомида номзодлардан берилган апелляция шикоятларини кўриб чиқиш ҳамда тегишли қарор қабул қилиш ваколатига эга комиссия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабаҳолаш мезонлари — иккинчи ва учинчи босқичда номзодларни баҳолаш учун қўлланиладиган Вазирлик томонидан тасдиқланадиган мезонлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус платформа — Вазирликнинг pedagog.uzedu.uz платформаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаномзод — танловда иштирок этиш учун мурожаат юбориш вақтида олий ёки биринчи малака тоифасига ҳамда камида беш йиллик педагогик иш стажга эга, таълим ташкилотларида танлов ўтказиладиган ўқув йили бошидан асосий штатда фаолият юритаётган фан ёки бошланғич синф ўқитувчиси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТашкилий қўмита — Ўзбекистон Республикаси мактабгача ва мактаб таълими вазири раислигида, соҳа мутахассислари ҳамда маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари вакилларидан иборат таркибда Вазирлик томонидан тасдиқланадиган танловни ташкил этиш ва ўтказишга масъул бўлган ишчи гуруҳ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳакамлар ҳайъати — номзодларни иккинчи ва учинчи босқичда баҳолаш учун ташкил этиладиган, малакали мутахассис ва илғор ўқитувчилар таркибидан иборат бўлган Вазирлик томонидан тасдиқланадиган ҳайъати.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Танлов ҳар икки йилда бир маротаба ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Танловни ташкил этиш ва ўтказиш ушбу Низомга иловага мувофиқ схема асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Танловнинг мақсади ва асосий вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Танловнинг мақсади ёшларни баркамол шахс этиб тарбиялашга муносиб ҳисса қўшаётган, ўқув-тарбия жараёнида самарали натижаларга эришаётган ўқитувчиларни аниқлаш ҳамда уларнинг меҳнатини муносиб рағбатлантириш ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Танловнинг асосий вазифалари қуйидагилар ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаилғор, ташаббускор ва ижодкор ўқитувчиларни аниқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадарс берадиган фани бўйича юқори педагогик маҳоратга эга ўқитувчиларни саралаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқитувчилар ўртасида соғлом рақобат муҳитини шакллантириш ҳамда уларни рағбатлантириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Танловни ўтказиш босқичлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Вазирлик танловнинг саралаш босқичи бошланадиган йилнинг август ойида Ташкилий қўмита, апелляция комиссияси, ҳакамлар ҳайъати таркибини, шунингдек, иккинчи ва учинчи босқич баҳолаш мезонларини тасдиқлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Номзодлар ўзлари дарс берадиган битта фандан, бошланғич синф ўқитувчилари эса бошланғич таълим йўналишида танловда иштирок этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанловда иштирок этиш учун номзодлар танловнинг саралаш босқичи бошланадиган йилнинг август-сентябрь ойларида бевосита Вазирликнинг махсус платформаси орқали рўйхатдан ўтади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Танлов уч босқичда ўтказилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабиринчи босқичда — танловнинг саралаш босқичи бошланадиган йилнинг октябрь — декабрь ойларида Ташкилий қўмита томонидан номзодларнинг мутахассислик фани, педагогик маҳорати ва касб стандарти бўйича назарий билимлари баҳоланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиккинчи босқичда — танлов ғолиблари тақдирланадиган йилнинг январь-февраль ойларида номзодларнинг педагогик маҳорати баҳолаш мезонлари асосида ҳакамлар ҳайъати ҳамда педагоглар томонидан баҳоланади. Бунда номзод ўтган дарснинг видеоёзуви баҳолаш учун махсус платформага жойлаштирилади;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаучинчи босқичда — танлов ғолиблари тақдирланадиган йилнинг апрель — август ойларида номзодларнинг маънавий-маърифий фаолияти тақдимоти ҳамда китобхонлик бўйича тест асосида ҳакамлар ҳайъати томонидан баҳоланади.
(9-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 июндаги 353-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 03.07.2026 й., 09/26/353/0680-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Танловнинг биринчи босқичи Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 17 сентябрдаги 572-сон қарори билан тасдиқланган Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш тартиби тўғрисидаги низом асосида ҳар икки йилда бир марта август-декабрь ойларида ташкил этиладиган малака тоифа синовлари билан интеграция қилинган ҳолда (онлайн тарзда) ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда малака синовларида бериладиган 50 та тест топшириғига (шу жумладан, умумий ўрта таълим мактабларининг мусиқа маданияти ва жисмоний тарбия фани ўқитувчилари учун ҳам) қуйидаги тарзда алоҳида балл ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислик фанидан (35 та) ҳар бир тўғри жавоб учун — 3,1 балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагогик маҳорати учун (10 та) ҳар бир тўғри жавоб учун — 2,1 балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасб стандарти учун (5 та) ҳар бир тўғри жавоб учун — 1,1 балл берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Ҳар бир туман (шаҳар)дан биринчи босқичда баллар кетма-кетлигига қатъи риоя этган ҳолда энг юқори балл тўплаган 3 нафардан номзод танловнинг иккинчи босқичига ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Танловнинг биринчи босқичида номзодларнинг баллари тенг бўлган тақдирда, уларни танлаб олиш қуйидаги кетма-кетликда амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаномзоднинг амалдаги малака тоифаси юқорилиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўп йиллик педагогик иш стажига эгалиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислик фанидан юқори балл тўплагани;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюқоридаги барча ҳолатларда ҳам баллар тенг келиб қолган тақдирда, истисно тариқасида, номзодларнинг барчаси иккинчи босқичга ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Танловнинг иккинчи босқичида номзодларнинг ўз фанидан дарс ўтиш маҳорати мазкур босқич баҳолаш мезонлари асосида ҳакамлар ҳайъати ҳамда таълим ташкилотларида фаолият юритаётган педагоглар томонидан баҳоланади. Бунда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасинов дарслари ўтказиладиган мактаблар рўйхати Вазирлик томонидан тасдиқланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳакамлар ҳайъати томонидан номзод дарс берадиган фан бўйича қуръа ташлаш йўли билан танлаб олинган синфда тасодифий мавзу (тақвим-мавзу режага мувофиқ) танлаб олиниб, иккинчи босқичга ўтган ўқитувчи томонидан дарс машғулоти ўтилади ҳамда 60 баллик тизимда баҳоланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим ташкилотларида фаолият юритаётган номзодлар томонидан махсус платформага жойлаштирилган дарснинг видеоёзувлари 40 баллик тизимда баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Иккинчи босқич якунидан ҳар бир туман (шаҳар)дан энг юқори балл тўплаган 2 нафардан номзод танловнинг учинчи босқичига ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИккинчи босқичда балл тенг келиб қолган тақдирда, платформа орқали педагоглар томонидан белгиланган мезонлар асосида мазкур номзодлар учун қайта овоз бериш ташкил этилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Танловнинг учинчи босқичида номзоднинг маънавий-маърифий фаолияти тақдимоти ҳамда китобхонлик бўйича тест асосида 100 баллик тизимда баҳоланади.
(15-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 июндаги 353-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 03.07.2026 й., 09/26/353/0680-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Ўқитувчиларнинг барча босқичларда тўплаган баллари махсус платформа орқали эълон қилиб борилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Апелляция комиссияси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Баҳолаш натижаларидан норози бўлган номзодлар танловнинг ҳар бир босқичи натижалари эълон қилинган кундан бошлаб уч иш куни ичида апелляция комиссиясига ёзма ёки махсус платформа орқали электрон шаклда ариза (шикоят) бериши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Апелляция комиссиясининг таркиби ва иш тартиби Вазирлик буйруғи билан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Апелляция комиссияси таркибига Ташкилий қўмита ва ҳакамлар ҳайъати таркибидан аъзо киритилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАпелляция комиссияси аризаларни (шикоятларни) кўриб чиқиш жараёнига жамоатчилик асосида малакали мутахассисларни жалб этиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Ариза (шикоят) рўйхатга олинган кундан бошлаб 15 иш кунида кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Апелляция комиссияси танлов жараёнларига оид мурожаатни кўриб чиқиб, қуйидаги қарорлардан бирини қабул қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов натижасини ўзгартиришсиз қолдириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов натижасини ўзгартириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Номзод апелляция комиссиясининг апелляция шикоятини кўриб чиқиш натижаси бўйича қабул қилган қарори юзасидан қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда судга шикоят қилиши мумкин.
LexUZ шарҳиПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Танлов ғолибларини тақдирлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Танлов якунларига кўра ҳар икки йилда бир марта октябрь ойида ғолиб деб топилган ҳар бир номзод реестри Вазирлик томонидан юритиладиган ҳамда Вазирликнинг расмий веб-сайтига жойлаштириладиган QR-кодли сертификат билан тақдирланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Ушбу сертификат асосида ғолиблар Мактабгача ва мактаб таълими вазири жамғармасига қўшимча ажратилган маблағларни қайта тақсимлаш ҳисобидан базавий ҳисоблаш миқдорининг 1 400 бараварига тенг пул мукофоти билан тақдирланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Якунловчи қоида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Ушбу Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ жавоб берадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Йил ўқитувчиси» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
ИЛОВА
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Йил ўқитувчиси» танловини ташкил этиш ва ўтказиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСХЕМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосқичлар | Субъектлар | Тадбирлар | Муддатлар | |||
1-босқич | Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги (Вазирлик) | Ташкилий қўмита, апелляция комиссияси, ҳакамлар ҳайъати таркибини ҳамда баҳолаш мезонларини тасдиқлайди. | Икки йилда бир марта август ойида | |||
2-босқич | Номзодлар | 1. Танловда иштирок этиш учун Вазирликнинг махсус платформаси орқали рўйхатдан ўтади. | Икки йилда бир марта август-сентябрь ойларида | |||
Ташкилий қўмита | 2. Номзодларнинг мутахассислик фани, педагогик маҳорати ва касб стандарти бўйича назарий билимларини баҳолайди. | Икки йилда бир марта октябрь — декабрь ойларида | ||||
3-босқич | Ҳакамлар ҳайъати ҳамда педагоглар жамоаси | Номзодларнинг педагогик маҳоратини баҳолаш мезонлари асосида баҳолайди. | ||||
4-босқич | Ҳакамлар ҳайъати | Номзодларнинг маънавий-маърифий фаолияти тақдимот ҳамда китобхонлиги бўйича тест асосида баҳолайди. | ||||
5-босқич | Вазирлик | 1. Танлов ғолибини QR-кодли сертификат билан тақдирлайди. 2. QR-кодли сертификат реестрини юритади ва расмий веб-сайтига жойлаштиради. | Икки йилда бир марта октябрь ойида | |||
6-босқич | Вазирлик | Ғолибларни Мактабгача ва мактаб таълими вазири жамғармасига қўшимча ажратилган маблағларни қайта тақсимлаш ҳисобидан базавий ҳисоблаш миқдорининг 1 400 бараварига тенг пул мукофоти билан тақдирлайди. | Икки йилда бир марта октябрь ойида | |||
(илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 30 июндаги 353-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 03.07.2026 й., 09/26/353/0680-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 28 апрелдаги 264-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Касбий маҳорат етакчиси» танловини ўтказиш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом Педагогик маҳорат марказлари (кейинги ўринларда — марказлар) директорлари ўртасида «Касбий маҳорат етакчиси» танловини (кейинги ўринларда — танлов) ўтказиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ушбу Низом талаблари марказлардан бошқа таълим муассасаларига нисбатан татбиқ этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Танлов Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги (кейинги ўринларда — Вазирлик) томонидан холислик, ошкоралик ва адолат тамойилларига амал қилинган ҳолда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Танлов марказлар директорларининг сўнги икки йиллик фаолияти натижадорлигини баҳолаш асосида ҳар икки йилда бир маротаба ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Танловнинг мақсади ва асосий вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Танлов ўтказишнинг мақсади марказлар директорлари ва улар орқали марказлар ўртасида соғлом рақобат муҳитини шакллантириш, раҳбарларнинг ўзлари раҳбарлик қилаётган марказларда илмий-педагогик фаолият натижадорлиги ва таълим сифатини оширишга бўлган интилишини рағбатлантириш, қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларини ҳамда педагогларнинг узлуксиз касбий ривожлантириш ишларини ташкил этиш сифатини ошириш ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Қуйидагилар танловни ўтказишнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказлар директорларининг меҳнат фаолияти натижадорлигини рағбатлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаижодкор Марказлар директорларини қўллаб-қувватлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказлар директорларининг илғор тажрибаларини оммалаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаянги таълим технологияларини, инновацион бошқарув усулларини, катталар таълими соҳасида бошқарув назарияси ва амалиётидаги янги йўналишларни аниқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақайта тайёрлаш ва малака ошириш тизимининг салоҳияти ҳақида жамиятда ижобий қарашни шакллантириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Танловни ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Танлов Марказ фаолияти ҳамда Марказ директорининг сўнги икки йиллик фаолияти натижадорлигини баҳолаш асосида Вазирлик томонидан ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанловда Марказ директори лавозимида камида икки йил давомида фаолият юритаётган раҳбарлар иштирок этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанловни ташкил этиш ушбу Низомга 1-иловада келтирилган схемага мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Танловни ташкил этиш учун Вазирликда вазир ўринбосари раислигида камида 7 нафар таълим соҳасидаги малакали мутахассислардан иборат бўлган таркибда Танлов комиссияси (кейинги ўринларда — Танлов комиссияси) ҳамда танловни ташкил этиш учун Ишчи гуруҳ (кейинги ўринларда — Ишчи гуруҳ) тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Ишчи гуруҳ томонидан Марказлар директорларининг 4 та йўналиш бўйича фаолияти натижалари ўрганилади. Бунда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабиринчи йўналишда — Марказ томонидан ҳудудда таълим сифатини ошириш бўйича эришилган натижалар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиккинчи йўналишда — Марказда молиявий барқарорликни таъминлаш бўйича эришилган натижалар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаучинчи йўналишда — Марказда замонавий услубда таълим жараёнини ташкил этиш бўйича эришилган натижалар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатўртинчи йўналишда — Марказни тажрибали кадрлар билан таъминлаш ва замонавий бошқарув усулларининг жорий қилинганлиги.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Марказлар томонидан тасдиқланган ҳолда асословчи ҳужжатлари билан тақдим этилган маълумотлар асосида Марказлар директорларининг икки йиллик фаолияти натижалари акс эттирилган маълумотлар базаси (кейинги ўринларда — Маълумотлар базаси) Ишчи гуруҳ томонидан шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказлар директорларининг икки йиллик фаолияти натижалари тўғрисидаги маълумотлар ва уларни тақдим этишнинг шакли (жадвал, ҳисобот, тўлдирилган саволнома ва бошқалар) танлов ўтказиладиган йилнинг январь ойида Вазирлик томонидан Марказларга етказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Ишчи гуруҳ танлов ўтказиладиган йил март-апрель ойларида Вазирлик томонидан тасдиқланган режа-жадвал асосида Марказлар директорларининг фаолиятини Марказларга чиққан ҳолда маълумотларни ўрганиш ва сўровномалар ўтказиш орқали таҳлил қилади. Таҳлил натижалари Танлов комиссиясига тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Танлов комиссияси май ойида Марказлар директорларининг фаолияти натижаларини баҳолайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанлов комиссияси Марказлар директорларининг фаолияти натижаларини баҳолашда Ишчи гуруҳ томонидан тақдим этилган таҳлиллар ва сўровнома натижаларига асосланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Танлов комиссияси қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМаълумотларнинг ҳаққонийлигини тасдиқлаш учун тегишли ташкилотларга мурожаат қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатенг балл тўплаган Марказлар директорларининг маълумотларини қўшимча таҳлил қилиш учун Ишчи гуруҳни хизмат сафарига юбориш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Танлов ғолибларини аниқлаш ва эълон қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Танловда ғолиблар рейтинг балларини ҳисоблаш орқали аниқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРейтинг баллари танловнинг тўртта йўналиши натижаларини умумлаштирган ҳолда 100 баллик тизимда Танлов комиссияси томонидан ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Рейтинг балларини ҳисоблаш Низомга 2-иловада келтирилган Рейтингни аниқлаш мезонлари асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Рейтинг балларини ҳисоблаш натижаларига кўра энг юқори натижа кўрсатган Марказ директори ғолиб деб эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Рейтинг балларини ҳисоблаш натижаларига кўра энг паст натижа кўрсатган Марказ директори ва тегишли Марказ фаолияти Вазирлик ҳайъати мажлисида танқидий кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Танлов натижалари бўйича Танлов комиссияси ишидан норози бўлган Марказ директорининг шикояти Апелляция комиссияси томонидан кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Апелляция комиссияси Вазирлик томонидан 5 нафар ходимдан иборат таркибда тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанлов натижалари бўйича апелляция шикояти танлов натижалари эълон қилинган кундан бошлаб уч иш куни ичида берилади ва Апелляция комиссияси томонидан икки иш куни давомида кўриб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Танлов ғолибини мукофотлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Танлов ўтказилган йилнинг май ойида Танлов якунларига кўра ғолиб деб топилган Марказ директори реестри Вазирлик томонидан юритиладиган ҳамда Вазирлик расмий веб-сайтига жойлаштириладиган QR-кодли сертификат билан тақдирланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Ушбу сертификат асосида ғолиб танлов ўтказилган йилнинг 20 июлига қадар Мактабгача ва мактаб таълими вазири жамғармасига қўшимча ажратилган маблағларни қайта тақсимлаш ҳисобидан базавий ҳисоблаш миқдорининг 1 400 бараварига тенг пул мукофоти билан тақдирланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Танловда иштирок этиб, ғолиб бўлган Марказ директорининг навбатдаги танловда иккинчи марта иштирок этишига йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Танлов натижалари Вазирликнинг расмий веб-сайтида эълон қилинади ва оммавий ахборот воситаларида кенг ёритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Ушбу Низомни қўллашда юзага келадиган низолар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Ушбу Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Касбий маҳорат етакчиси» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Касбий маҳорат етакчиси» танловини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСХЕМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосқичлар | Масъуллар | Чора-тадбирлар | Муддатлари | |||
1-босқич | Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги (Вазирлик) | Педагогик маҳорат марказлари директорларининг икки йиллик фаолияти натижалари тўғрисидаги маълумотлар ва уларни тақдим этиш шаклини (жадвал, ҳисобот, тўлдирилган саволнома ва бошқалар) Педагогик маҳорат марказларига (Марказлар) етказади. | Танлов ўтказиладиган йилнинг январь ойида | |||
2-босқич | Марказлар | Маълумотларни асословчи ҳужжатлари билан тасдиқланган ҳолда Ишчи гуруҳга тақдим этади. | Танлов ўтказиладиган йилнинг февраль ойида | |||
3-босқич | Ишчи гуруҳ | 1. Марказларга чиққан ҳолда маълумотларни ўрганади ва натижаларни Танлов комиссиясига тақдим этади. | Танлов ўтказиладиган йилнинг март ойида | |||
2. Марказларга чиққан ҳолда сўровномалар ўтказади ва Танлов комиссиясига тақдим этади. | Танлов ўтказиладиган йилнинг апрель ойида | |||||
4-босқич | Танлов комиссияси | Танлов натижаларини баҳолайди. | Танлов ўтказилган йилнинг май ойида | |||
5-босқич | Вазирлик | 1. Танлов ғолибини QR-кодли сертификат билан тақдирлайди. 2. QR-кодли сертификат реестрини юритади ва расмий веб-сайтига жойлаштиради. | Танлов ўтказилган йилнинг май ойида | |||
6-босқич | Вазирлик | Ғолибни Мактабгача ва мактаб таълими вазири жамғармасига қўшимча ажратилган маблағларни қайта тақсимлаш ҳисобидан базавий ҳисоблаш миқдорининг 1 400 бараварига тенг пул мукофоти билан тақдирлайди. | Танлов ўтказилган йилнинг 20 июлига қадар | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Касбий маҳорат етакчиси» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРейтинг балларини ҳисоблаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМЕЗОНЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТ/р | Рейтингни ҳисоблаш индикаторлари | Балл |
Марказ директорининг икки календарь йилдаги фаолияти натижадорлигининг асосий кўрсаткичлари (KPI) | 100 | |
1. Ҳудудда таълим сифатини ошириш бўйича эришилган натижалар: | 20 | |
а) ҳудуддаги педагог кадрларнинг малака тоифасининг динамикаси (ишчи гуруҳ таҳлили) | 5 | |
б) «Касбий ривожлантириш куни ва соати» ҳамда «Методик маҳорат куни ва соати» тадбирлари натижадорлиги (ишчи гуруҳ таҳлили) | 5 | |
в) ташкил этилган кўчма (сайёр) касбий ривожлантириш тадбирларининг натижадорлиги (ишчи гуруҳ таҳлили) | 5 | |
г) ҳудуддаги педагог кадрларнинг эҳтиёжларига кўра илғор тажрибаларни оммалаштириш бўйича ташкил этилган тренинглар натижадорлиги (ишчи гуруҳ таҳлили) | 5 | |
2. Марказда молиявий барқарорликни таъминлаш бўйича эришилган натижалар: | 20 | |
а) бюджетдан ташқари маблағлар тушуми (ишчи гуруҳ таҳлили) | 15 | |
б) халқаро грантларни жалб қилиш (ишчи гуруҳ таҳлили) | 5 | |
3. Марказда замонавий услубда таълим жараёнини ташкил этиш бўйича эришилган натижалар: | 20 | |
а) малака ошириш курсларини ташкил этишнинг натижадорлиги (ишчи гуруҳ таҳлили) | 5 | |
б) қайта тайёрлаш курсларини ташкил этишнинг натижадорлиги (ишчи гуруҳ таҳлили) | 5 | |
в) мактаблар директорларининг малака оширган ўқитувчилари натижадорлигига мувофиқ малака ошириш курсларига берган баҳоси (сўровнома) | 5 | |
г) профессор-ўқитувчилар томонидан мактабгача ва мактаб таълимига оид халқаро ва маҳаллий нашрларда чоп этилган мақолалар салмоғи (ишчи гуруҳ таҳлили) | 5 | |
4. Марказни тажрибали кадрлар билан таъминлаш ва замонавий бошқарув усулларининг жорий қилинганлиги: | 40 | |
а) марказнинг тажрибали педагог-ходимлар билан таъминлангани ва хорижий мутахассисларнинг жалб қилинганлиги (ишчи гуруҳ таҳлили) | 8 | |
б) марказ ходимларининг хорижий таълим муассасаларига малака ошириш ва стажировкага юборилганлиги (ишчи гуруҳ таҳлили) | 7 | |
в) тингловчиларнинг педагог кадрларга берган баҳоси (сўровнома) | 8 | |
г) марказ директори фаолиятига марказ ходимларининг берган баҳоси (сўровнома) | 7 | |
д) марказ директорининг ҳудуддаги педагогларнинг касбий маҳоратини ривожлантириш бўйича лойиҳа иши. | 10 | |
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 29.04.2025 й., 09/25/264/0391-сон; 03.07.2026 й., 09/26/353/0680-сон)