Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
« |
|
|
Киберхавфсизлик бўлинмалари бўйича | |
|
Марказ бошлиғи, ўринбосари ва бўлим бошлиғи, бош мутахассис, мутахассис, ўта муҳим ишлар бўйича тезкор вакил, катта тезкор вакил. |
ахборот-коммуникация технологиялари таълим соҳаси (тиббиётда компьютер тизимлари телевизион технологиялар, аудиовизуал технологиялар, телестудия тизимлари ва иловалари, ахборот-коммуникация технологиялари соҳасида иқтисодиёт ва менежмент, почта алоқаси технологияси, телевидение, радиоалоқа ва радиоэшиттириш, аудио-видео технологиялар, махсус ёритиш технологиялари таълим йўналишлари бундан мустасно); таълимда ахборот технологиялари; интеллектуал мулк ва ахборот технологиялари ҳуқуқи; электроника; микроэлектроника; математик инжиниринг; электроника ва электрон техникаси (тармоқлар бўйича) мутахассисликлари; технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш ва бошқариш (тармоқлар бўйича); мехатроника ва робототехника; интеллектуал муҳандислик тизимлари (тармоқлар ва соҳалар бўйича); технологик жараёнларни бошқаришнинг ахборот-коммуникация тизимлари, электрон аппаратуралар ишлаб чиқариш технологияси; амалий космик технологиялар; дронларни лойиҳалаш ва эксплуатация қилиш таълим йўналишлари. |
|
»; | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
« |
|
|
Эксперт-криминалистика бош марказининг Генетик тадқиқотлар ва шахснинг геном ахборотини давлат рўйхатига олиш бўлими бўйича | |
|
Бўлим бошлиғи, бош эксперт, катта эксперт |
биология (турлари бўйича) таълим йўналиши. |
|
»; | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| « | |
| Терроризм ва экстремизмга қарши курашиш бўлинмаларининг Мафкуравий тарғибот йўналиши бўйича | |
| Бош мутахассис, етакчи мутахассис | диншунослик; исломшунослик, психология (дин соцопсихологияси). |
| ». | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Т/р |
Машқнинг номи |
Ўлчов бирлиги |
Баҳолаш кўрсаткичлари | |||||
|
аъло |
асосий балл |
яхши |
асосий балл |
қониқарли |
асосий балл | |||
|
1. |
Турникда тортилиш |
марта |
16 ва ундан юқори |
10 |
14-15 |
7 |
12-13 |
5 |
|
2. |
100 метрга югуриш |
сония |
14,0 ичида |
10 |
14,1 — 14,4 |
7 |
14,5 — 15,0 |
5 |
|
3. |
3000 метрга югуриш |
дақиқа, сония |
12,30 ичида |
10 |
12,31 — 12,50 |
7 |
12,51 — 13,25 |
5 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Т/р |
Машқнинг номи |
Ўлчов бирлиги |
Баҳолаш кўрсаткичлари | |||||
|
аъло |
асосий балл |
яхши |
асосий балл |
қониқарли |
асосий балл | |||
|
1. |
Куч ишлатиш машқлари комплекси |
марта |
34 ва ундан юқори |
10 |
32-33 |
7 |
28 — 31 |
5 |
|
2. |
100 метрга югуриш |
сония |
17,0 ичида |
10 |
17,01 — 17,8 |
7 |
17,9 — 18,4 |
5 |
|
3. |
1000 метрга югуриш |
дақиқа, сония |
4,30 ичида |
10 |
4,31 — 4,50 |
7 |
4,51 — 5,20 |
5 |
|
». | ||||||||