Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатлари фаолиятини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиМазкур қарор Ўзбекистан Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 12 августдаги 480-сонли «Олимпия захиралари коллежлари фаолиятини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг «Умумий ўрта, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 25 январдаги ПФ-5313-сон, «Жисмоний тарбия ва спорт соҳасида давлат бошқаруви тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 5 мартдаги ПФ-5368-сон фармонларида ҳамда Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази фаолиятини такомиллаштириш тўғрисида» 2018 йил 3 февралдаги ПҚ-3504-сон қарорида белгиланган вазифаларнинг ижросини таъминлаш, шунингдек спортнинг олимпия ва миллий турлари бўйича терма жамоаларни шакллантириш учун спорт захирасини тайёрлаш тизимини такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Қуйидагилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати тўғрисида низом 1-иловага;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳамда олимпия ва миллий спорт турлари бўйича давлат ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни қабул қилиш, аттестациядан ўтказиш ва уларнинг ўқишини кўчириш тартиби тўғрисида низом 2-иловага;
(1-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳамда олимпия ва миллий спорт турлари бўйича давлат ихтисослаштирилган мактаб-интернатида озиқ-овқат билан таъминлаш харажатларини қисман қоплаш учун ота-оналар тўловини тўлаш тартиби тўғрисида низом 3-иловага;
(1-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатининг айрим ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш тартиби тўғрисида низом 4-иловага;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг намунавий штатлар жадвали 5-иловага;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ўқувчилари учун суткалик озиқ-овқат нормаси 6-иловага;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳузуридаги олимпия захиралари марказлари тўғрисида низом 7-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги ҳамда Ўзбекистон Миллий олимпия қўмитасининг ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатлари ҳузурида олимпия захиралари марказларини ташкил этиш ва уларда ўқув-машқ жараёнини 2020/2021 ўқув йилидан амалга ошириш тўғрисидаги таклифига розилик берилсин.
(2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатларининг 2018/2019 ва 2019/2020 ўқув йиллари учун ўқувчилар сони 600 нафар, Республика ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатининг ўқувчилар сони 750 нафар этиб белгилансин.
(3-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатларининг 6-синфга ўқишга қабул қилиш 2020/2021 ўқув йилидан бошлаб ташкил этилсин.
(4-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 8-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари А.А. Абдухакимов ҳамда Ўзбекистон Республикаси жисмоний тарбия ва спорт вазири Д.Х. Набиев зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 14 август,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа660-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 14 августдаги 660-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Мазкур Низом ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатининг (кейинги ўринларда мактаб-интернат деб аталади) мақоми, мақсади ва асосий вазифалари, ҳуқуқлари, ўқув-тарбия жараёнини ташкил этиш ва бошқариш, шунингдек уни молиялаштириш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Мактаб-интернат ихтисослаштирилган умумтаълим давлат спорт-таълим муассасаси ҳисобланади ва унинг фаолияти юқори малакали мутахассислар ҳамда спортнинг олимпия ва миллий турлари бўйича терма жамоаларни шакллантириш учун спорт захирасини тайёрлашга йўналтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Мактаб-интернат ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, мазкур Низомга ҳамда бошқа қонун ҳужжатларига, шунингдек ўз уставига амал қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактаб-интернат устави Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан тасдиқланади ва белгиланган тартибда давлат рўйхатидан ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мактаб-интернатнинг ўқувчилар сони 550 нафарни ташкил этиб, улар 6 — 11-синфларда ўқитилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги ҳузуридаги Республика ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатининг ўқувчилари сони 700 нафарни, Тойлоқ ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатининг ўқувчилари сони 600 нафарни ташкил этади.
(4-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Мактаб-интернат юридик шахс ҳисобланади, ўз мустақил балансига, Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ва ўз номи давлат тилида ёзилган муҳрга ва бланкаларга, бошқа зарур муҳр ва штампларга, Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлигининг Ғазначилигида шахсий ғазна ҳисоб рақамлари ва банк ҳисоб рақамларига эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги мактаб-интернатга умумий раҳбарлик қилади, назоратни ташкил этади, унинг ташкилий-кадрлар ва моддий-техник базасини мустаҳкамлаш чораларини кўради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Мактаб-интернатнинг мақсади ва асосий вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Қуйидагилар мактаб-интернатнинг мақсади ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларни чуқурлаштирилган ихтисосли ўқитиш, ҳар томонлама камол топтириш ва уларнинг спорт мутахассисликлари ва касбларини эгаллашини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёш спортчиларни истиқлол ғояларига садоқат, ватанпарварлик ва фидойилик руҳида тайёрлаш, уларда ўз Ватани билан фахрланиш ва миллий маданий-тарихий анъаналарни ҳурмат қилиш туйғусини шакллантириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Қуйидагилар мактаб-интернатнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаболалар-ўсмирлар спорт мактаблари ва ихтисослаштирилган болалар-ўсмирлар спорт мактабларида, спорт таълим муассасалари ёки спорт клубларидан дастлабки тайёргарликдан ўтган ҳамда спорт билан шуғулланишга иқтидори бўлган, мактаб-интернатда ўқиш истагини билдирган ўқувчилар ўртасида танлов асосида мактаб-интернатда ўқишни давом эттириш учун танлаб олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документареспублика ва халқаро мусобақаларда қатнашиш учун спорт захирасини терма жамоалар таркибига тайёрлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларнинг республика ва халқаро мусобақаларда иштирок этиши учун зарур ва етарли бўлган касбий мойиллигини, маҳорати ва кўникмалари чуқур ривожлантирилишини таъминлаш, спорт тайёргарлиги таълимининг навбатдаги босқичларида ўқишини, шунингдек эгалланган мутахассислик бўйича меҳнат фаолияти билан шуғулланишни давом эттириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислар ва спорт захирасини сифатли тайёрлаш учун зарур ташкилий, ўқув-методик, моддий-техник ва психологик-педагогик шарт-шароитларни таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат таълим стандарти доирасида умумтаълим ўқув дастурларини амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув-тарбия жараёнининг соғломлаштирувчи йўналишини амалга ошириш учун шарт-шароитларни таъминлаш, соғлом турмуш тарзи нормаларини жорий этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Мактаб-интернатнинг ҳуқуқлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Мактаб-интернат қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги, Ўзбекистон Миллий олимпия қўмитаси ҳамда бошқа ташкилотлар орқали халқаро мусобақаларда қатнашиш, Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлигининг Спорт ва оммавий жисмоний тарбия тадбирлари календарь режасига мувофиқ чет эл мамлакатларида ўқув-машқ йиғинларини ўтказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернатнинг тренер-ўқитувчилар таркиби ходимларини ва спортчиларини алмашиш, қўшма спорт тадбирлари, байрамлар, кўриклар, семинарлар ва шу кабиларни ўтказиш бўйича хорижий спорт ташкилотлари билан белгиланган тартибда битимлар тузиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонун ҳужжатларига мувофиқ таълим ҳамда жисмоний тарбия ва спорт соҳасида халқаро фаолиятда иштирок этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Мактаб-интернат қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда хорижий мамлакатлар учун мутахассислар тайёрлашни амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Мактаб-интернат Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлигининг Спорт ва оммавий жисмоний тарбия тадбирлари календарь режасига мувофиқ хорижга (тажриба алмашиш, тажриба орттириш, турли тадбирлар, мусобақалар, олимпиадалар ва шу кабиларда қатнашиш мақсадида) юбориш учун спортчилар ва тренерлар танлашни амалга ошириши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Ўқув-тарбия жараёнини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Мактаб-интернатда ўқув жараёни давлат таълим стандартларига мувофиқ Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги томонидан тасдиқланган ўқув режасига асосан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Ўқув жараёни жадвали, ўқув машғулотлари турлари, аудитория ва аудиториядан ташқари ўқув-тарбиявий, шунингдек ўқув-тарбия жараёнини ташкил этишнинг бошқа шакллари Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги талабларидан келиб чиқиб белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Ўқув йили 2 сентябрда бошланади ва ўқув режасига мувофиқ тугалланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Мактаб-интернатда ўқиш кундузги шаклда амалга оширилади. Ўқув машғулотларининг қанча давом этиши, ўқувчиларнинг ўқув юкламаси ва ўқув-тарбия жараёнининг бошқа масалалари давлат таълим стандартларига мувофиқ белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Мактаб-интернат ўқув режаси ўқув, ўқув-машқ машғулотлари, якка тартибда ишлаш ва тарбиявий ишларни ташкил этиш шакллари ва усулларини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқув дастурлари ўқув режасига мувофиқ қуйидаги шаклларда амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув дарси — бу ўқув жараёнининг ажралмас қисми бўлиб, таълимий вазият, таълим иштирокчиларининг ўзаро боғлиқлик шакли, таълимнинг мақсади, мазмуни метод ва воситаларини ўзида мужассам этган тизимдир;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаъруза — ўқитишни ташкил этишнинг етакчи шакли бўлиб, ўқувчиларни ўқув материалининг асосий ҳолатларига, ўқувчиларни йўналтирувчанлик, ахборотлилик, методологик, тарбияловчилик ва ривожлантирувчилик вазифаларини амалга оширишга имкон беради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасеминар — таълим берувчини таълим олувчилар билан фаол суҳбатга киришишига йўналтирилган, назарий билимларни амалий фаолиятда амалга ошириш учун зарур шароитни таъминловчи машғулот шакли;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документалаборатория иши — ўқувчилар томонидан мустақил равишда экспериментлар ўтказган ҳолда фанларни ўзлаштириши. Тажрибалар шахсий ёки гуруҳга бўлинган ҳолда ташкил этилиши мумкин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамустақил тайёргарлик — ўқувчилар томонидан ўқитувчи билан мулоқотга киришмаган ҳолда махсус ўқув материалларини ўзлаштириш мақсадида қўлланиладиган ўқув фаолиятининг ажралмас қисми ҳисобланади. Мустақил тайёргарлик дарс жараёнида ва дарсдан ташқари жараёнда оғзаки ёки ёзма равишда қўлланилиши мумкин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаамалий машғулот — ўқитувчи раҳбарлигида илмий-назарий билимларни чуқурлаштириш ва мустақил ишлашга ўргатиш кўникмаларини ҳосил қилиш мақсадида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГуруҳда ва якка тартибдаги ўқув-машқ машғулотларида, ўқув-машқ йиғинларида, мусобақаларда қатнашиш ўқув-тарбия жараёнининг асосий шакллари ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Таълим сифати ва спорт тайёргарлик даражасини назорат қилиш давлат таълим стандарти талабларига мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Ўқув дастурини ўзлаштирган ва якуний давлат аттестациясидан ўтган мактаб-интернатнинг битирувчиларига қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда, мазкур Низомга иловадаги шаклга мувофиқ ўрта-махсус маълумот тўғрисида давлат намунасидаги диплом берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎрта-махсус маълумот тўғрисида давлат намунасидаги диплом мактаб-интернат битирувчисига меҳнат фаолиятини амалга ошириш ҳуқуқини беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Мактаб-интернатда ўқиш, спорт тайёргарлик, овқатланиш, тиббий даволаниш, меҳнат ва дам олиш учун зарур шарт-шароитлар яратиш бўйича фаолияти, ўқувчилар яшаш шароитлари, шунингдек уларнинг таъминоти қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Мактаб-интернат ўқувчиларининг спорт маҳорати даражасини ошириш мақсадида таътил вақтида 60 кун давом этадиган ўқув-машқ йиғинлари ўтказган ҳолда ўқувчиларнинг фаол дам олишлари ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Мактаб-интернатга қабул қилинган ўқувчилар қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаумумтаълим ва махсус спорт фанлари бўйича ўқиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув-машқ жараёнида ва мусобақаларда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернатнинг ўқувчилари учун суткалик озиқ-овқат нормасига мувофиқ озиқ-овқат билан таъминланиш (истемол этиш);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернат моддий-техника базаси ва мол-мулкидан бепул фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар турар жойида бепул яшаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабелгиланган тартибда ўқишини бошқа таълим муассасасига кўчириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Мактаб-интернатда ўқувчилар ўқув синфларида 25 нафардан иборат бўлади. Ўқувчилар умумтаълим ва махсус фанлар ўқитиш бўйича синфларга, спорт тайёргарлиги йўналишлари бўйича эса — спорт бўлимларига бирлашади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Умумий ўрта ва касб-ҳунар таълими давлат таълим стандартларига мувофиқ тасдиқланган ўқув режасидаги фанларни ўзлаштирган, шунингдек (босқичли назорат) имтиҳонларни муваффақиятли топширган ўқувчиларни навбатдаги синфга ўтказиш мактаб-интернат директорининг буйруғи билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Ўқувчилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабошқа таълим муассасасига кўчиришда, шу жумладан, ўқувчиларнинг ўз ташаббуси билан кўчиришда (ўқувчиларнинг ота-оналари ёки уларнинг ўрнини босувчи шахсларнинг аризаси асосида);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатегишли спорт норматив талаблар топширилмаганда, спорт натижаси пасайганда ва тиббий номувофиқлик ҳолатларида;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув интизоми ва мактаб-интернат ички тартиб қоидалари бузилганда, шу жумладан, ахлоқсизлик, спорт одоби, спорт тайёргарлиги режими бузилган, шу жумладан, тақиқланган фармокологик, алкоголли ва гиёҳванд воситалар қўлланилганда ҳамда спорт билан шуғулланиш учун рухсат этилмайдиган тиббий номувофиқлик бўлган тақдирда ўқув йили давомида қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда мактаб-интернатдан четлатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Мактаб-интернат ўқувчиларининг спорт тайёргарлик даражаси ўсиб боришини, спорт мусобақаларида эришган натижаларини таҳлил қилиш, ўқув режасида белгиланган фанларни ўзлаштириш, ўқувчилар турар жойида тартиб-интизом талабларига риоя этиш, жамоатчилик ишларида қатнашганлик даражасини аниқлаш мақсадида ўқув йили давомида икки маротаба ички аттестация ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Ўқув йили давомида турли сабабларга кўра ўқувчилар сафидан чиқарилганлар ўрни умумий ўқувчилар контингентидан чиқмаган ҳолда, чорак якуни бўйича иқтидорли ўқувчилар ҳисобидан тўлдирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Мактаб-интернатни бошқариш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Таълим дастурларини ишлаб чиқиш ва бирхиллаштириш, педагог кадрлар билан таъминлаш, мутахассисларни тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги билан биргаликда амалга оширилади.
(27-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Мактаб-интернатга жисмоний тарбия ва спорт соҳасида тегишли олий маълумотга ва спорт-таълим муассасаларида камида 5 йил амалий иш тажрибасига эга шахслар орасидан қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан лавозимга тайинланадиган ва лавозимдан озод қилинадиган директор бошчилик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Миллий олимпия қўмитаси вакиллари олимпия захиралари мактаб-интернати директорини танлаш, тайинлаш ва аттестация қилишда Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги ва Ўзбекистон Миллий олимпия қўмитаси томонидан белгиланган тартибда иштирок этади.
(28-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Директор:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернат фаолиятига умумий раҳбарлик қилади, ўқувчиларнинг ўқиши ва тарбияланиши, ўқув режалари ва дастурлари бажарилиши, молия-хўжалик фаолияти амалга оширилиши учун жавоб беради, қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда ходимларнинг белгиланган сони ва меҳнатга ҳақ тўлаш фонди доирасида ходимларнинг штат жадвалини ҳамда тренер-ўқитувчилар ва ўқитувчилар таркибининг тариф жадвалини тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернат номидан иш кўради, унинг манфаатларини ифодалайди, қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда унинг мол-мулкини тасарруф этади ва шартномалар тузади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернат ваколатига кирадиган масалалар бўйича қарорлар қабул қилади ва таълим муассасасига юкланган вазифалар ва функцияларнинг бажарилиши учун шахсан жавоб беради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ўринбосарлари ваколатларини белгилайди, улар ўртасида вазифаларни тақсимлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ваколатлари доирасида мактаб-интернат ўқувчилари ва барча ходимлари учун мажбурий бўлган буйруқлар чиқаради ва кўрсатмалар беради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернатнинг ўқув-моддий базасини мустаҳкамлаш, ўқув-машқ ва ўқув-тарбиявий ишларни такомиллаштириш, малакали педагог кадрлар, тренер-ўқитувчилар билан бутлаш ҳамда мактаб-интернат фаолиятининг бошқа масалалари бўйича айрим масалаларни кўриб чиқиш учун давлат бошқаруви тегишли органларига таклифлар киритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагоглар ва бошқа ходимлар билан меҳнат шартномаларни тузади ва уларни бекор қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Мактаб-интернатда директор ҳузуридаги коллегиал орган ҳисобланадиган педагогика ва тренерлар кенгаши ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПедагогика ва тренерлар кенгашининг асосий вазифалари ва функциялари мактаб-интернат уставида белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Мактаб-интернатда давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари ва бошқа ташкилотларнинг вакилларидан иборат бўладиган васийлик кенгаши тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Мактаб-интернатни аттестациядан ва аккредитациядан ўтказиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Таълим жараёни қатнашчилари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Ўқувчилар, ўқитувчилар ва тренер-ўқитувчилар таркиби, тарбиячилар, тиббиёт ходимлари ва ўқувчиларнинг ота-оналари (уларнинг ўрнини босувчи шахслар) мактаб-интернат таълим жараёнининг қатнашчилари ҳисобланадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Мактаб-интернат ўқувчилари давлат таълим стандартларига мувофиқ бепул таълим олиш, қўшимча таълим хизматларидан фойдаланиш, таълим муассасасининг уставида белгиланган шаклда таълим муассасасини бошқаришда иштирок этиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактаб-интернат ўқувчилари мактаб-интернатнинг уставига риоя қилишлари шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Тегишли касб таълимига, касбий тайёргарликка эга бўлган ва юксак ахлоқий фазилатли шахслар мактаб-интернатда педагогик фаолият билан шуғулланиш ҳуқуқига эга. Суд қарори билан педагогик фаолият билан шуғулланиши тақиқланган ҳамда уларнинг судланганлиги олиб ташланмаган шахслар мактаб-педагогик фаолият билан шуғулланишга қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Ўқитувчилар ва тренер-ўқитувчилар таркибини, тарбиячиларни ва тиббиёт ходимларини мактаб-интернатга ишга қабул қилиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Мактаб-интернатнинг ўқитувчилар ва тренер-ўқитувчилар таркибини, тарбиячиларини ва тиббиёт ходимларини аттестациядан ўтказиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Ўқитувчилар ва тренер-ўқитувчиларнинг педагогик юкламаси қонун ҳужжатларида белгиланган нормативларга мувофиқ аниқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Ўқитувчилар ва тренер-ўқитувчилар таркибини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Педагог ходимлар ва тренер-ўқитувчиларнинг ҳуқуқлари ва вазифалари қонун ҳужжатларига ва мактаб-интернат уставига мувофиқ белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Ўқувчиларнинг ота-оналари (уларнинг ўрнини босувчи шахслар) мактаб-интернатнинг таълим фаолияти билан танишиш ҳуқуқига эгадирлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-боб. Тиббий-биологик таъминлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Тиббиёт ходимлари тренер-ўқитувчилар билан биргаликда спорт машғулотлари, ўқув-машқ йиғинлари, мусобақалар, дам олиш даврида мактаб-интернат ўқувчиларини тиббий назоратдан ўтказадилар. Тренер-ўқитувчилар тиббий кузатувлар натижаларидан спортчилар тайёрлашнинг якка тартибдаги режаларига тузатишлар киритиш учун фойдаланадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43. Мактаб-интернат ўқувчиларини тиббий таъминлаш мақсадида функционал ташхис ва саломатликни тиклаш тадбирлари учун саломатликни тиклаш марказига, зарур бино ва асбоб-ускуналарга эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44. Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги спортчиларни танлаб олиш ва уларнинг функционал тайёргарлиги ҳолати юзасидан ташхис қўйиш, даволаш-профилактика тадбирлари ва спортчиларнинг саломатлигини тиклаш жараёнларини мақбуллаштириш учун мактаб-интернатга Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджетидан ҳар йили ажратиладиган маблағлар доирасида тегишли аппаратлар, зарур реактивлар ва дори-дармонлар билан таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-боб. Мактаб-интернат фаолиятини молиявий ва моддий таъминлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45. Мактаб-интернат фаолиятини молиявий таъминлаш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Давлат бюджетидан ажратиладиган маблағлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим хизматларини амалга оширишдан, педагогика, ишлаб чиқариш ва мактаб-интернатнинг уставдаги вазифаларига мувофиқ бўлган бошқа фаолият турларидан олинган даромадлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик ва жисмоний шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернат ўқувчиларини текин (имтиёзли) овқатлантириш харажатларини қисман қоплаш учун ота-оналар тўлови;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобига амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46. Мактаб-интернат белгиланган тартибда тасдиқланган ва тегишли молия органларида рўйхатдан ўтказилган харажатлар сметаси асосида молиялаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа47. Мактаб-интернат ходимларининг иш ҳақи қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа48. Мактаб-интернат ўзининг молия-хўжалик фаолиятини бюджет ва бюджетдан ташқари маблағлар доирасида амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа49. Мактаб-интернатнинг маблағлари, бинолари, спорт иншоотлари ва асбоб-ускуналари унинг хўжалик тасарруфида бўлади ва улардан уставдаги вазифаларни ҳал этиш учун фойдаланилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50. Мактаб-интернат белгиланган тартибда ўз ишлари натижаларининг тезкор ва бухгалтерия ҳисобини амалга оширади, статистик ва бухгалтерия ҳисоботларини юритади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа51. Мактаб-интернатда хўжалик ва молия интизомига риоя этилишини назорат қилиш қонун ҳужжатларига мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-боб. Якуний қоида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа52. Мактаб-интернатни қайта ташкил этиш ва тугатиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати тўғрисидаги низомга
ИЛОВА
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатлари | |||||||||||||||||||
|
Ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати дипломи намунаси 150 х 100 мм ўлчовда тўқ-кўк (аъло даражали диплом қизил-мармар) рангли ледериндан тайёрланган. Унинг юза томонида босма нақш усулида олтин рангда юқорида Ўзбекистон Республикаси Давлат гербининг тасвири туширилган, пастроқда давлат тилида «IXTISOSLASHTIRILGAN OLIMPIYA ZAXIRALARI MAKTAB-INTERNATI DIPLOMI» сўзлари ёзилган. | |||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||
|
_________________________________________________________________________________________________(ismi, otasining ismi, familiyasi) | |||||||||||||||||||
|
_______ yilda______________________________________________________________________________________ (ixtisoslashtirilgan olimpiya zaxiralari maktab internati nomi) | |||||||||||||||||||
| ga kirib, ________ yilda______________________________________________________________________________ _______________ning toʻla kursini_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________yoʻnalishi boʻyicha tamomladi. Davlat attestatsiya komissiyasining 20__ yil “____”______dagi qaroriga binoan unga_______________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________kasbi va _________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ixtisoslik(lar) berildi. | |||||||||||||||||||
| | | Davlat attestatsiya komissiyasi raisi |
| | | | | | | | |
Direktor |
| | |||||
| M.Oʻ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| _________shahri (tumani),____ yil | | | | | | | | | |
Roʻyxat raqami____ | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | |
Дипломнинг ички ўнг тарафига | |||||
|
TНE REPUBLIC OF UZBEKISTAN | |||||||||||||||||||
|
_____________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
in 20__ entered_____________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| By the decision of the State Attestation Commission on “______”________20_______ | |||||||||||||||||||
|
He/she is qualified as a _______________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| | (Seal) | Chairman of the State Attestation Commission |
| | | | | | | |
Director |
| |||||||
| ______City(district)____20__year | | | | | | | |
Registration Number______ | |||||||||||
| Ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб интернати битирувчиси дипломига кўчирма варақ: |
| | | | | | | | | | | ||||||||
|
Ўзбекистон Республикаси Давлат гербининг тасвири | |||||||||||||||||||
|
_________________________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
20__yilda____________________________________________________________________________________ga kirib | |||||||||||||||||||
| maktab internatini tamomladi va о`qish davrida quyidagi fanlarni о`rgandi hamda ushbu bahоlarni оldi: | |||||||||||||||||||
|
TТ/r |
Fanlar nomi |
O`quv rejasida belgilangan soatlar miqdori |
To`plangan reyting ballari | ||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 | ||||||||||||||||
|
I. UMUMTA`LIM FANLARI | |||||||||||||||||||
|
1. |
Ona tili va adabiyot | | | ||||||||||||||||
|
2. |
Chet tili ( ) | | | ||||||||||||||||
|
3. |
О`zbek (rus) tili | | | ||||||||||||||||
|
4. |
Tarix (O`zbekiston tarixi, jahon tarixi) | | | ||||||||||||||||
|
5. |
Matematika | | | ||||||||||||||||
|
6. |
Informatika va axborot texnologiyalari | | | ||||||||||||||||
|
7. |
Fizika. Astronomiya | | | ||||||||||||||||
|
8. |
Kimyo | | | ||||||||||||||||
|
9. |
Biologiya | | | ||||||||||||||||
|
10. |
Amaliy geografiya | | | ||||||||||||||||
|
11. |
Chaqiruvga qadar boshlang`ich tayyorgarlik | | |||||||||||||||||
|
12. |
Jismoniy tarbiya | | | ||||||||||||||||
|
13. |
Ma`naviyat asoslari | | | ||||||||||||||||
|
14. |
Falsafiy fanlar: (Shaxs va jamiyat, dinshunoslik asoslari, estetika) | | | ||||||||||||||||
|
15. |
Oila psixologiyasi | | | ||||||||||||||||
|
16. |
Нuquqshunoslik | | | ||||||||||||||||
|
17. |
O`zbekiston Konstitutsiyasi | | | ||||||||||||||||
|
18. |
Milliy istiqlol g`oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar | | | ||||||||||||||||
|
II. KASBIY FANLAR | |||||||||||||||||||
|
1. |
| | | ||||||||||||||||
|
2. |
| | | ||||||||||||||||
|
3. |
| | | ||||||||||||||||
|
4. |
| | | ||||||||||||||||
|
5. |
| | | ||||||||||||||||
|
6. |
| | | ||||||||||||||||
|
7. |
| | | ||||||||||||||||
|
8. |
| | | ||||||||||||||||
|
9. |
| | | ||||||||||||||||
|
10. |
| | | ||||||||||||||||
|
11. |
| | | ||||||||||||||||
|
12. |
| | | ||||||||||||||||
|
13. |
| | | ||||||||||||||||
|
14. |
| | | ||||||||||||||||
|
15. |
| | | ||||||||||||||||
|
16. |
| | | ||||||||||||||||
|
17. |
| | | ||||||||||||||||
|
18. |
| | | ||||||||||||||||
|
19. |
| | | ||||||||||||||||
|
20. |
| | | ||||||||||||||||
|
21. |
| | | ||||||||||||||||
|
III. YAKUNIY DAVLAT ATTESTATSIYASI | |||||||||||||||||||
|
1. |
| | | ||||||||||||||||
|
2. |
| | | ||||||||||||||||
|
3. |
| | | ||||||||||||||||
|
4. |
| | | ||||||||||||||||
|
5. |
| | | ||||||||||||||||
|
6. |
| | | ||||||||||||||||
| | Maktab internat direktоri Ishlab chiqarish ta`limi bо`yicha direktоr о`rinbоsari 20___ yil “___” __________da berildi Rо`yxatga olish raqami ____________ |
| | | | | | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 14 августдаги 660-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирил ган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳамда олимпия ва миллий спорт турлари бўйича давлат ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни қабул қилиш, аттестациядан ўтказиш ва уларнинг ўқишини кўчириш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанизом
(2-илова номи Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳамда олимпия ва миллий спорт турлари бўйича давлат ихтисослаштирилган мактаб-интернатига (кейинги ўринларда мактаб-интернат деб аталади) ўқувчиларни қабул қилиш, аттестациядан ўтказиш ва уларнинг ўқишини бошқа таълим муассасасига кўчириш тартибини белгилайди.
(1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Мактаб-интернатга ўқувчиларни қабул қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Мактаб-интернатга болалар-ўсмирлар спорт мактаблари ва ихтисослаштирилган болалар-ўсмирлар спорт мактабларида, спорт таълим муассасалари ёки спорт клубларида дастлабки тайёргарликдан ўтган ҳамда спорт билан шуғулланишга иқтидори бўлган ҳамда мактаб-интернатда ўқиш истагини билдирган ўқувчилар танлов асосида қабул қилинадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Ўқувчиларни ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб- интернатига 6-синфдан, олимпия ва миллий спорт турлари бўйича давлат ихтисослаштирилган мактаб-интернатига 5-синфдан қабул қилинади. Спорт турлари бўйича ўқувчилар контингенти Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги билан келишган ҳолда мактаб-интернат томонидан белгиланади.
(3-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактаб-интернатга ўқувчилар танлов шартлари бўйича ўзлаштириш табели асосида қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мактаб-интернатга ўқувчилар қабулини самарали ташкил қилиш мақсадида таълим муассасасида қабул комиссияси ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан белгиланган тартибда қабул комиссияси раиси ва масъул котиби тайинланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚабул комиссияси аъзоларининг вазифалари қабул комиссияси раиси томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Ҳужжатлар 20 июнь — 20 июль мобайнида қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ўқишга кирувчилар қабул комиссиясига қуйидаги ҳужжатларни тақдим этадилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчининг ота-оналари ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар томонидан мактаб-интернат директори номига ариза;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатуғилганлик тўғрисида гувоҳнома нусхаси (гувоҳноманинг асли комиссияга шахсан кўрсатилади), такроран берилган ҳолларда туман (шаҳар) фуқаролик ҳолати далолатномаларини ёзиш (ФҲДЁ) органининг тасдиқловчи маълумотномаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатиббий маълумотномалар (Ф-026-у шаклдаги мактаб тиббий анкетаси, Ф-063-у шаклдаги профилактик эмлаш картаси, Ф-086-у шаклдаги тиббий маълумотнома, қон, сийдик, гижжа тухуми таҳлили, ЭКГ, 14 ёшдан бошлаб флюрография, турар жойидан болалар врачидан кечирган касалликлари тўғрисидаги маълумотнома, психоневрологик диспансердан маълумотнома, якка кураш турлари учун умуртқа поғонасининг кўкрак ва бел қисмларининг икки проекциядаги рентген расми ҳамда травматолог хулосаси);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатурар жойидан маълумотнома;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3,5 х 4,5 ҳажмдаги 8 та рангли фотосурат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Ҳужжатлар қабул комиссиясига ўқишга кирувчи томонидан шахсан тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Кўрсатиб ўтилган ҳужжатлар мавжуд бўлганда қабул комиссияси ўқувчиларнинг ҳужжатларини қабул қилишни рад этишга ҳақли эмас.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Касбий (ижодий) имтиҳон ўтказиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Касбий (ижодий) имтиҳонлар икки турда: умумий ҳамда махсус жисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Касбий (ижодий) имтиҳонлар 100 балли тизим бўйича баҳоланади, умумий жисмоний тайёргарлик учун — 30 балл ҳамда махсус жисмоний тайёргарлик учун — 70 балл ажратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Спорт турлари бўйича касбий (ижодий) имтиҳонлар меъёрлари Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан ўқувчиларни қабул қилиш учун ташкил этилган қабул комиссияси иш фаолиятини назорат қилиб бориш мақсадида спорт турлари бўйича федерация (уюшма)лар, олий спорт маҳорати мактаблари, Ўзбекистон Миллий олимпия қўмитаси вакили, спорт таълим муассасалари ходимларидан иборат бўлган ишчи гуруҳ шакллантирилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Касбий (ижодий) имтиҳонлар 21 июль — 28 июль мобайнида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Касбий (ижодий) имтиҳонлар натижалари 1 август куни эълон қилинади. Имтиҳондан ўтмаган ўқувчиларнинг ҳужжатлари уларнинг ота-оналарига ёки уларнинг ўрнини босувчи бошқа шахсларга қайтариб берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Спорт турлари бўйича Ўзбекистон чемпионати ва кубоги ғолиб ва совриндорлари, Ўзбекистон Республикасининг спорт терма жамоалари аъзолигига ҳамда уларнинг захирасига кирганлар мактаб-интернат ўқувчилари сафига имтиҳонларсиз имтиёзли равишда қабул қилинадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Қабул комиссияси қарори асосида ўқувчиларни қабул қилиш тўғрисида мактаб-интернат директори томонидан буйруқ чиқарилади ва ўқувчиларнинг шахсий ҳужжатлари белгиланган тартибда расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Мактаб-интернатга ўқувчиларни қабул қилиш жараёнини ёритиш, шунингдек, ўқувчилар қабулини ошкора ва демократик тамойиллар асосида амалга оширилишини таъминлаш мақсадида видеокузатувни олиб (ёзиб) бориш лозим ва оммавий ахборот воситалари жалб қилиниши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Касбий (ижодий) имтиҳон натижаларидан норози бўлган шахслар танлов натижалари эълон қилинган кундан кейин уч кун муддатда мактаб-интернатнинг қабул комиссиясига ариза билан мурожаат қилишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКасбий (ижодий) имтиҳон натижаларидан норози бўлган фуқароларнинг аризаларини кўриб чиқиш учун уч кишидан иборат апелляция комиссияси тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАпелляция комиссияси уч кун муддатда аризани ва имтиҳон материалларини кўриб чиқиб, қабул комиссиясига ёзма ҳисобот топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Мактаб-интернат ўқувчиларини аттестациядан ўтказиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Мактаб-интернат ўқувчилари ўқув йили давомида икки маротаба (ҳар икки чоракда бир марта) фанларни ўзлаштириши, тегишли спорт нормативларини топширганлиги, спорт натижалари ва тиббий мувофиқлик ҳолатлари юзасидан аттестациядан ўтказиш орқали холисона баҳо бериш ва уларни синфдан-синфга ўтказиш ҳамда ўтказилган аттестация натижасида қайд этилган талабларга жавоб бермаган ўқувчиларни ўқишдан четлатиш директор буйруғи асосида тузилган ишчи гуруҳ томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Аттестация мактаб-интернат ўқувчисининг ўқув йили давомидаги спорт тайёргарлиги даражасини таҳлил қилиш, Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлигининг Спорт ва оммавий жисмоний тарбия тадбирлари календарь режасига мувофиқ ўтказилган спорт мусобақаларида эришган натижалари, ўқув режада белгиланган фанларни ўзлаштириши, ўқувчилар турар жойида тартиб-интизом талабларига риоя этиши, жамоатчилик ишларида қатнашганлик даражасини аниқлаш мақсадида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Аттестация комиссияси аъзолари 7 — 9 кишини ташкил этади, мактаб-интернат директори – комиссия раиси, спорт ишлари бўйича директор ўринбосари – комиссия масъул котиби, таълим муассасанинг касаба уюшмаси қўмита раиси, директорнинг маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосари, директорнинг ўқув ишлари бўйича ўринбосари, синф раҳбарлари, тренер-ўқитувчилар ва услубчилардан иборат таркибда шакллантирилади. Зарур ҳолларда аттестация комиссияси таркибига спорт таълим муассасалари ва спорт турлари бўйича федерация (уюшма)лар мутахассислари ҳамда Ўзбекистон Миллий олимпия қўмитаси вакили жалб қилиниши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Спорт турлари бўйича тренер-ўқитувчилар аттестация бошланишидан камида 10 кун олдин аттестациядан ўтувчиларнинг аттестацияга оид маълумотлари ва ҳужжатларини тўплайди ва аттестация комиссиясига тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Аттестация комиссиясига аттестациядан ўтувчи ўқувчиларнинг қуйидаги ҳужжатлари тақдим этилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документайил (ўқув йили) давомида эришган натижалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документайил бошидаги ва аттестация ўтказилаётган вақтдаги спорт разряди (унвони);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документайил давомида қатнашган мусобақалари сони ва спортчи кўрсатган натижа таҳлили;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатерма жамоага алоқадорлик даражаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўрсатган энг яхши натижаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатренер-ўқитувчилар жамоасининг тавсияси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документайил (ўқув йили) давомида умумтаълим ва махсус фанларни ўзлаштириши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документайил (ўқув йили) давомида ўқувчилар турар жойида ички тартиб-қоидаларга риоя этиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасоғлиғи тўғрисида врач хулосаси.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАттестация комиссияси аттестациядан ўтувчининг фаолиятига оид қўшимча маълумотлар сўраш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Директорнинг спорт ишлари бўйича ўринбосари раҳбарлигида 3 — 5 кишидан иборат эксперт гуруҳи тузилиб, аттестацияга тақдим этилган ҳужжатлар таҳлил қилинади. Ушбу эксперт гуруҳи аттестациядан ўтувчининг спорт, маънавий-маърифий ва ўқиш жараёнидаги фаолиятини таҳлил қилиш ҳамда баҳолаш асосида маълумотнома — аттестация варақасини тайёрлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Аттестация варақаси спорт турлари бўйича катта тренер-ўқитувчи, спортчининг шахсий тренери-ўқитувчиси, бўлим услубчиси, бўлим тарбиячиси, синф раҳбари ва бўлим врачи томонидан имзоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Тўпланган ҳужжатлар асосида ўқувчилар билан суҳбат ўтказилади, суҳбат жараёнида берилган савол ва жавоблар махсус (саҳифаланган, боғланган, муҳрланган) журналга қайд этилади. Зарур ҳолларда аудио ёки видеога туширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Аттестация натижалари бўйича комиссиянинг хулосаси комиссия аъзолари томонидан очиқ овоз бериш йўли билан қабул қилинади. Овозлар тенг бўлиб қолган тақдирда аттестация комиссияси раисининг овози ҳал қилувчи ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Аттестация комиссияси хулосаси аттестация варағига ёзилади ва аттестациядан ўтувчига тўғридан-тўғри аттестациядан сўнг эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Аттестация натижаларига кўра комиссия қуйидаги хулосалардан бирини қабул қилади: Мактаб-интернатида ўқишга «Лойиқ» ёки «Нолойиқ».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Аттестация комиссияси хулосалари баённомалар билан тасдиқланади ва улар асосида тегишли буйруқлар чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Аттестациядан ўтувчи аттестацияга узрли сабаб билан келмаган тақдирда, уни аттестациядан ўтказиш бошқа муддатга кўчирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Аттестация якунларига кўра ўқувчилар сафидан чиқарилган ўқувчилар ўрнига умумий ўқувчилар контингентидан чиқмаган ҳолда, ўқув йилининг ҳар чораги давомида иқтидорли ўқувчилар ўрнатилган тартибда қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Ўқувчининг ўқишини мактаб-интернатдан бошқа таълим муассасасига кўчириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Ўқувчининг ўқишини мактаб-интернатдан бошқа таълим муассасасига кўчириш қуйидаги ҳолатларда амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) ўз хоҳишига кўра (ота-онасининг ёки уларнинг ўрнини босувчи шахсларнинг аризаси асосида);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) аттестация комиссиясининг қарорига кўра;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) тиббий номувофиқлик бўлганда — врач хулосасига кўра;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) ўқув интизоми ва ички тартиб-қоидаларни бузганда, тегишли норматив талаблар топширилмаганда, спорт натижаси пасайганда, шу жумладан спорт одоби, спорт тайёргарлиги режими бузилган, тақиқланган фармокологик, алкоголли ва гиёҳванд воситалар қўлланилган тақдирда — педагогик кенгашнинг қарорига мувофиқ.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМазкур банднинг «б», «в» ва «г» кичик бандларида кўрсатилган ҳолларда ўқувчининг ўқишини бошқа таълим муассасага кўчиришда ўқувчи ёки унинг ота-онасининг розилиги талаб этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Ўқувчилар сафидан чиқарилган ўқувчи ўқишини доимий турар жойи бўйича умумтаълим мактабида давом эттиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Якуний қоида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Мазкур Низомда белгиланган масалалар бўйича низолар қонун ҳужжатларига мувофиқ ҳал қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 14 августдаги 660-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳамда олимпия ва миллий спорт турлари бўйича давлат ихтисослаштирилган мактаб-интернатида озиқ-овқат билан таъминлаш харажатларини қисман қоплаш учун ота-оналар тўловини тўлаш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанизом
(3-илова номи Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати хамда олимпия ва миллий спорт турлари бўйича давлат ихтисослаштирилган мактаб-интернатида (кейинги ўринларда мактаб-интернат деб аталади) ўқувчиларни озиқ-овқат билан таъминлаш харажатларини қисман қоплаш учун ота-оналар тўловини тўлаш тартибини белгилайди.
(1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Мактаб-интернат ўқувчилари суткалик озиқ-овқат нормасига мувофиқ, ота-оналар тўлови ҳисобига харажатларни қисман қоплаган ҳолда, бепул (имтиёзли) озиқ-овқат билан таъминланадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Таътиллар даврида (60 кунгача) мактаб-интернат ўқувчилари учун ўтказиладиган ўқув-машқ йиғинлари вақтида ўқувчилар озиқ-овқат билан тўлиқ таъминланадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Ота-оналар тўловини тўлаш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мактаб-интернатларга ота-оналар тўлови ота-оналар (уларнинг ўрнини босувчи шахслар) ва мактаб-интернат маъмурияти ўртасида тузиладиган шартнома асосида тўланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Мактаб-интернатга ота-оналар тўлови ҳар ойда, тўланадиган жорий ойнинг ўнинчи кунидан кечикмай тўланади. Ота-оналар (уларнинг ўрнини босувчи шахслар) хоҳишига кўра ота-оналар тўлови янада узоқ муддатлар учун тўланиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОта-оналар тўлови ушбу банднинг биринчи хатбошисида кўрсатилган муддатдан кейин бир ҳафта мобайнида тўланмаган тақдирда мактаб-интернат ўқувчисига текин (имтиёзли) озиқ-овқат бериш тўлов тўланадиган вақтгача тўхтатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ота-оналар тўлови банкка тўланади, кейинчалик мактаб-интернатга тўлов тўланганлигини тасдиқловчи тўлов ҳужжатининг нусхаси (квитанцияси) тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОта-оналар тўлови пул ўтказиш йўли билан тўланган тақдирда мактаб-интернатга тўлов топшириқномасининг нусхаси (тўлов тўланганлиги тўғрисидаги банк белгиси билан) тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Мактаб-интернат бўйича ота-оналар тўлови тегишли ҳудудий ғазначилик ҳисоб рақамларига, кейинчалик улардан фойдаланиш учун мактаб-интернатнинг ғазначилик бўлинмаларидаги ҳисоб рақамларига ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Мактаб-интернатларда ота-оналар тўловини ҳисоблаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Мактаб-интернатда ота-оналар тўлови миқдори базавий ҳисоблаш миқдорининг бир баравари миқдорида белгиланади.
(8-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 28 декабрдаги 1046-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 29.12.2019 й., 09/19/1046/4242-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактаб-интернатга ота-оналар тўловининг бир кунлик миқдорини ҳисоблаш ота-оналар (уларнинг ўрнини босувчи шахслар)нинг бир ойлик тўлови миқдорини қонун ҳужжатларига мувофиқ мактаб-интернатнинг ойлик иш жадвали бўйича иш кунлари сонига тақсимлаш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Мактаб-интернат ўқувчиси ўзининг ёки оила аъзоларининг (у парвариш қилишга мажбур бўлган) касаллиги сабабли мактаб-интернатга кетма-кет уч кундан ортиқ келмаган давр учун тўлов ота-оналар тўловини кейинги тўлаш чоғида ўқувчи мактаб-интернатга келмаган давр учун ҳисоблаб ёзилган тегишли суммани чегириш йўли билан ҳисоблаб чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда ўқувчининг ёки унинг оила аъзоларининг касаллиги (карантин) сабабли мактаб-интернатга келмаганлиги тегишли даволаш муассасаси берган маълумотнома билан тасдиқланиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Мактаб-интернат ўқувчиси ўқув йили давомида спорт турлари бўйича терма жамоа таркибида Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги, федерация (уюшма) ёки бошқа маблағлар ҳисобидан мактаб-интернат директорининг буйруғи билан ўқув-машқ йиғинларига жалб этилганда овқатланиш табелига киритилмайди ва ота-она тўлови ҳисобланмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқувчининг ўқув-машқ йиғинлари даври учун тўлов ота-оналар тўловини кейинги тўлаш чоғида ўқувчи мактаб-интернатга келмаган давр учун ҳисоблаб ёзилган тегишли суммани мазкур Низомнинг 8-бандига мувофиқ чегириш йўли билан ҳисоблаб чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқувчи мактаб-интернатга келмаган бошқа барча ҳолатларда ота-оналар тўлови умумий асослар бўйича ундирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Мактаб-интернат ўқувчиларига бепул (имтиёзли) овқатланиш учун ота-она тўлови директор томонидан тасдиқланган буйруққа асосан тарбиячи ёки гуруҳ раҳбари томонидан директорнинг маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосари раҳбарлигида тақдим этилган овқатланиш учун кунлик табель асосида ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Ота-оналар (уларнинг ўрнини босувчи шахслар) ўқувчи мактаб-интернатга келиши бошқа таълим муассасасига ўтиши муносабати билан тўхташидан камида бир ҳафта олдин бу тўғрида мактаб-интернат маъмуриятини ёзма равишда хабардор қилиши керак. Мактаб-интернат хабардор қилинмаган тақдирда ота-оналар тўлови сифатида тўланган тўлов қайта ҳисоб-китоб қилинмайди ва қайтариб берилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Ота-оналар тўлови сифатида тўланган маблағларни ота-оналарга (уларнинг ўрнини босувчи шахсларга) қайтариб бериш тегишли суммани ота-оналардан (уларнинг ўрнини босувчи шахслардан) бирининг банкдаги ҳисоб рақамига ўтказиш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Мактаб-интернат ўқувчиларини ота-оналар тўловидан озод қилиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари томонидан берилган кам таъминланган оила тўғрисидаги маълумотнома ўқувчиларни ота-оналар тўловидан озод қилиш учун асос ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу ҳужжат кўриб чиқиш учун мактаб-интернатга тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Кам таъминланган оилаларнинг ота-оналар тўловидан (режалаштирилаётган ўқувчилар умумий сонининг 30 фоизи доирасида) озод қилинаётган ўқувчилари рўйхати молия йили бошлангунгача, ота-оналар кенгаши йиғилиши баённомаси асосида мактаб-интернат директорининг буйруғи билан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлимпия ва миллий спорт турлари бўйича давлат ихтисослаштирилган мактаб-интернатларида таълим олаётган кам таъминланган оилалардан бўлган ўқувчилар ота-оналар тўловидан (режалаштирилаётган ўқувчилар умумий сонининг 15 фоизи доирасида) озод қилинади.
(15-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарорига асосан иккинчи хатбоши билан тўлдирилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда кам таъминланган оилаларнинг ота-онаси (улардан бири ёки иккаласи ҳам) I ёки II гуруҳ ногиронлари бўлган ўқувчилари ота-оналар тўловидан биринчи навбатда озод қилинадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Кам таъминланган оила рўйхатига киритилган ўқувчи мактаб-интернат ўқувчилари сафидан чиқарилганда унинг ўрнига умумий кам таъминланган оила рўйхатида бўлган, лекин кам таъминланган оила сифатида ота-оналар тўловидан озод этилганлар рўйхатига киритилмаган ўқувчи кейинги ойдан рўйхатга киритилади ва ота-она тўловидан озод этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан спорт турлари бўйича барча ёшлар тоифасидаги Ўзбекистон Республикасининг спорт терма жамоалари асосий ва захира таркибига киритилган ўқувчилар директорнинг буйруғига асосан спорт терма жамоаларининг асосий ва захира таркибида бўлган даврда ота-она тўловидан озод этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Мактаб-интернатга ота-оналар тўлови бўйича маблағларни ҳисоблаш ва тушишининг бухгалтерия ҳисоби тегишли мактаб-интернатнинг бухгалтерияси томонидан белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Якуний қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Мактаб-интернатларнинг раҳбарлари ва бош бухгалтерлари ота-оналар тўловидан тушадиган маблағлардан мақсадли фойдаланилиши учун жавоб берадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Ота-оналар тўловидан тушган маблағлардан мақсадли фойдаланилишини назорат қилиш белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Ушбу Низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 14 августдаги 660-сон қарорига
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатининг айрим ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари ҳисобига молиялаштириладиган ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати (кейинги ўринларда мактаб-интернат деб аталади) директорлари, директорнинг спорт ишлари бўйича ўринбосари, директорнинг ўқув ишлари бўйича ўринбосари, директорнинг хўжалик ишлари бўйича ўринбосари, директорнинг маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосари (кейинги ўринларда директор ўринбосарлари деб аталади), катта инструктор-методисти, инструктор-методистлари, тренер-ўқитувчилари, спорт психологлари ва тиббиёт ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш тартиби ва шартларини белгилайди.
(1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 15 январдаги 32-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 16.01.2019 й., 09/19/32/2481-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Мактаб-интернатнинг директори, директор ўринбосарлари, катта инструктор-методисти, инструктор-методистлари, спорт психологлари (кейинги ўринларда мактаб-интернатнинг айрим ходимлари деб аталади), тренер-ўқитувчилари ва бошқа ходимларининг меҳнатига ҳақ тўлаш ва рағбатлантириш Вазирлар Маҳкамасининг «Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизими ходимлари иш ҳақи тизимини такомиллаштириш тўғрисида» 2008 йил 1 августдаги 165-сон қарорига, фан ўқитувчиларининг меҳнатига ҳақ тўлаш ва рағбатлантириш Вазирлар Маҳкамасининг «Халқ таълими ходимлари меҳнатига ҳақ тўлашнинг такомиллаштирилган тизимини тасдиқлаш тўғрисида» 2005 йил 21 декабрдаги 275-сон қарорига мувофиқ амалга оширилади.
(2-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 15 январдаги 32-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 16.01.2019 й., 09/19/32/2481-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактаб-интернатнинг тиббиёт пункти ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш Вазирлар Маҳкамасининг «Тиббиёт ходимларининг иш ҳақи тизимини такомиллаштириш тўғрисида» 2005 йил 21 декабрдаги 276-сон қарорига мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Мактаб-интернатнинг айрим ходимларига, тренер-ўқитувчиларига ушбу Низомга асосан қўшимча ва устамалар белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Мактаб-интернатнинг айрим ходимларига устамалар белгилаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мактаб-интернатнинг айрим ходимлари меҳнатини рағбатлантириш мақсадида уларга, ўқувчилар юқори спорт натижаларига эришган тақдирда, базавий тариф ставкасига қуйидаги ҳар ойлик устамалар белгиланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Мактаб-интернат ўқувчиларининг спортдаги натижалари |
Ўқувчини тайёрлашда бевосита қатнашган ходимларга бир нафар ўқувчи | ||
|
директорга |
директор ўринбосарлари, катта инструктор- методистга, инструктор- методистларга, спорт психологларига |
тиббиёт пункти ходимларига | |
|
Олимпия ўйинлари, жаҳон чемпионатлари ва кубоклари совриндори (I — III ўринлар) |
10 |
8 |
7 |
|
Осиё ўйинлари, Осиё чемпионатлари ва кубоклари совриндори (I — III ўринлар) |
7 |
6 |
6 |
|
Ўзбекистон Республикаси чемпионатлари ва кубоклари совриндори (I — III ўринлар) |
6 |
5 |
4 |
|
Спорт турлари бўйича барча ёшлар тоифасидаги Ўзбекистон Республикасининг спорт терма жамоалари асосий таркиби |
5 |
4 |
3 |
|
Спорт турлари бўйича барча ёшлар тоифасидаги Ўзбекистон Республикасининг спорт терма жамоалари захира таркиби |
3 |
3 |
2 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Агар спорт тайёргарлигидан ўтаётган ўқувчи турли спорт ютуқларига эга бўлса, мактаб-интернатнинг айрим ходимларига, ушбу ўқувчи учун ютуқлар ҳисобга олинган ҳолда белгиланган устаманинг энг юқори миқдори қўлланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Устамаларнинг жами миқдори:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернат директори, директор ўринбосарлари, катта инструктор-методисти ва тиббиёт пункти ходимлари учун – белгиланган базавий тариф ставкасининг 300 фоизидан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернатнинг спорт бўлими инструктор-методистлари ва спорт психологлари учун — бириктирилган спорт турлари бўйича эришилган спорт натажалари учун, лекин базавий тариф ставкасининг 300 фоизидан ошмаслиги керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Ушбу Низомнинг 4-бандида кўрсатилган устамаларни белгилаш календарь йил бошида, мактаб-интернатнинг ўқувчилари контингентидан ва уларнинг олдинги йилдаги спорт натижаларидан келиб чиққан ҳолда мактаб-интернатнинг тренер-ўқитувчилари тарификациясини ва штатлар жадвалини тузишда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЙил давомида устамалар миқдорларини ўзгартириш мактаб-интернатнинг тасдиқланган меҳнатга ҳақ тўлаш фонди доирасида амалга оширилади ва мактаб-интернат раҳбарининг буйруғи билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Мактаб-интернатнинг айрим ходимлари ва тренер-ўқитувчиларига устамалар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлимпия ва Осиё ўйинлари, жаҳон ва Осиё чемпионатлари ҳамда кубоклари совриндорларини тайёрлашни таъминлаганлик учун — кўрсатиб ўтилган спорт мусобақаларида ўқувчи томонидан эришилган натижа (I — III ўринлар) санасидан кейинги ойнинг бошидан эътиборан белгиланади ва ушбу даражадаги кейинги халқаро мусобақалар (кейинги Олимпия ўйинлари, жаҳон чемпионатлари ва шу кабилар) ўтказилгунга қадар сақлаб қолинади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси чемпионатлари ва кубоклари совриндорларини тайёрлашни таъминлаганлик учун — кўрсатиб ўтилган спорт мусобақаларида ўқувчи томонидан эришилган натижа (I — III ўринлар) санасидан кейинги ойнинг бошидан эътиборан белгиланади ва бир календарь йил мобайнида сақлаб қолинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси спорт терма жамоасининг асосий таркибига спортчилар (стажёрлар) тайёрлашни таъминлаганлик учун — ўқувчи Ўзбекистон Республикаси спорт терма жамоасининг асосий таркибига (стажёрликка) киритилган санадан кейинги ой бошидан эътиборан белгиланади ва ўқувчининг жамоа таркибида бўладиган бутун даврида сақлаб қолинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Мактаб-интернат айрим ходимларига ўқувчининг спортдаги натижалари учун устамаларни тўлаш унинг мактаб-интернат таркибидан расман чиқиб кетиш (бошқа таълим муассасасига ўтиш, мактаб-интернатидан чиқарилиш, уни битириш) санасидан кейинги ойнинг бошидан эътиборан тўхтатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Тренер-ўқитувчиларга иш ҳақи ва устамаларни ҳисоблаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Спорт тайёргарлик босқичи ва спорт турларининг гуруҳларидан келиб чиқиб тренер-ўқитувчиларга тўланадиган иш ҳақи ва устамаларнинг фоизлари белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Мактаб-интернатда спорт тайёрлаш босқичлари қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқув-машқ босқичи. Бу босқичда спортнинг танланган тури бўйича бир йилдан кам бўлмаган тегишли тайёргарликдан ўтган ва умумий жисмоний ҳамда махсус тайёргарлик бўйича қабул қилиш меъёрларини бажарган соғлом ўқувчилардан танлов асосида гуруҳлар шакллантирилади. Бу босқичда ўқув йилларига ўтказиш ўқувчилар томонидан умумий жисмоний ва махсус тайёргарлик бўйича ўтказиш — назорат меъёрларини бажариш шарти ҳамда спорт тоифасининг борлиги билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСпорт маҳоратини такомиллаштириш босқичи. Ушбу босқичда ўқув-машқ босқичидан ўтган ҳамда махсус жисмоний ва спорт тайёргарлиги бўйича қабул ва ўтказиш меъёрларини, уларнинг спорт маҳорати даражаси талабларини бажарган ўқувчилардан гуруҳлар шакллантирилади. Бу босқичда ўқув йилларига ўтказиш спорт кўрсаткичлари динамикасининг ижобий ўсиши шарти билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлий спорт маҳорати босқичига спорт маҳоратини такомиллаштириш босқичидан ўтган, тегишли спорт разрядига эга бўлган ҳамда минтақа ёки республика даражасида Ўзбекистон Республикаси спорт терма жамоалари асосий ва захира таркибига қабул қилиш учун қўйиладиган талабларга жавоб берадиган, шунингдек, спортда барқарор юқори натижалар кўрсатадиган ўқувчилардан жамланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСпорт тайёргарлиги босқичлари бўйича ўқув гуруҳлари билан ўқув машғулоти ишлари режими (ҳафтадаги академик соатлар) ва гуруҳлардаги ўқувчилар сони қуйидаги жадвал асосида амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ўқув йили |
Ўқув гуруҳлари билан ўқув машғулоти ишлари режими (ҳафтадаги академик соатлар*) |
Спорт турлари гуруҳлари | |||
|
I |
II |
III | |||
|
Ўқув гуруҳларининг тўлдирилиши (ўқувчилар сони) | |||||
|
Олий спорт маҳорати |
Бутун давр |
32 |
3 — 5 |
6 — 8 |
3 — 5 |
|
Спорт маҳоратини такомиллаштириш |
1 йилдан кўп |
28 |
4 — 6 |
6 — 8 |
4 — 6 |
|
1 йил |
26 |
5 — 7 |
8 — 10 |
5 — 7 | |
|
Ўқув-машқ |
2 йилдан кўп |
20 — 24 |
6 — 8 |
10 — 12 |
6 — 8 |
|
2 йил |
18 — 24 |
6 — 10 |
10 — 14 |
6 — 10 | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ: Ўқув гуруҳлари таркибида бир ёки бир неча Ўзбекистон терма жамоа аъзоси (асосий таркиб) мавжуд бўлса ҳафталик ўқув соати ҳажми 36 соатгача оширилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* Ўқув машғулотлар академик соат бўйича белгиланади. 1 академик соат — 45 дақиқадан иборат.
(жадвал Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 15 январдаги 32-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 16.01.2019 й., 09/19/32/2481-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув йиллари бўйича меъёрий талаблар спорт тайёргарлиги босқичлари бўйича спорт разрядлари талаби қуйидаги жадвал асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ўқувчилар тайёргарлигининг даражаси ва босқичлари |
Ўқитиш йили |
Ўқувчиларга спорт разряди талаблари |
|
I — III спорт турлари гуруҳлари | ||
|
Олий спорт маҳорати |
Бутун давр |
Спорт усталигига номзод, спорт устаси, халқаро тоифадаги спорт устаси |
|
Спорт маҳоратини такомиллаштириш |
1 йилдан кўп |
I разряд, спорт усталигига номзод |
|
1 йил |
I — IIIразряд | |
|
Ўқув-машқ |
2 йилдан кўп |
I-ўсмирлар, III разряди |
|
2 йил |
III-ўсмирлар разряди |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Спорт турлари гуруҳлар бўйича қуйидаги тартибда тақсимланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI спорт турларининг биринчи гуруҳига — спортнинг жамоавий ўйин турларидан ташқари, спортнинг барча олимпия турлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII спорт турларининг иккинчи гуруҳига — спортнинг жамоавий ўйин турлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII спорт турларининг учинчи гуруҳига — спортнинг ноолимпия ва миллий турлари.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Мактаб-интернат тренер-ўқитувчиларининг лавозим маоши
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Мактаб-интернатнинг тренер-ўқитувчиларига лавозим маошлари меҳнатга ҳақ тўлашнинг базавий тариф ставкасидан, белгиланган нормативларидан ёки ўқув машғулот ишларининг режалаштирилаётган ҳажмларидан, шунингдек Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатларида ҳамда ушбу Низомда назарда тутилган устама ва қўшимча ҳақлардан келиб чиққан ҳолда уларни ўқув ва календарь йили бошида тарификациялашда белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Мактаб-интернатнинг тренер-ўқитувчилари меҳнатига ҳақ тўлаш ҳар бир ўқувчи учун меъёр бўйича амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Бир нафар ўқувчига нисбатан мактаб-интернат тренер-ўқитувчисининг меҳнатига ҳақ тўлашда тренер-ўқитувчининг базавий тариф ставкасига нисбатан қуйидаги фоизлар белгиланади:
(15-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 15 январдаги 32-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 16.01.2019 й., 09/19/32/2481-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Спорт мусобақалари даражаси |
Спорт натижаси |
Ўқув даври |
Бир нафар ўқувчига нисбатан базавий тариф ставкасига белгиланадиган фоиз миқдори | |||
|
I |
II |
III | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | |
|
I.Ўзбекистон Республикаси спорт терма жамоаларининг асосий ва захира, республика ва халқаро мусобақаларга ўқувчиларни тайёрлаш | ||||||
|
Спорт турлари бўйича барча ёшлар тоифасидаги Ўзбекистон Республикасининг спорт терма жамоалари асосий таркибига |
бутун даврда |
55 % |
45 % |
40 % | ||
|
Спорт турлари бўйича барча ёшлар тоифасидаги Ўзбекистон Республикасининг спорт терма жамоалари захира таркибига |
бутун даврда |
45 % |
35 % |
30 % | ||
|
Олимпия ўйинлари, жаҳон чемпионати ва Кубоги совриндорлари (I-III ўрин) |
1-ўрин |
бутун даврда |
200 % |
200 % |
200 % | |
|
2-ўрин |
180 % |
180 % |
180 % | |||
|
3-ўрин |
160 % |
160 % |
160 % | |||
|
Осиё ўйинлари, Осиё чемпионати ва Кубоги совриндорлари (I-III ўрин) |
1-ўрин |
бутун даврда |
150 % |
140 % |
130 % | |
|
2-ўрин |
140 % |
130 % |
120 % | |||
|
3-ўрин |
130 % |
120 % |
110 % | |||
|
Ўзбекистон Республикаси чемпионати ва Кубоги совриндорлари (I-III ўрин) |
1-ўрин |
бутун даврда |
100 % |
90 % |
80 % | |
|
2-ўрин |
90 % |
80 % |
70 % | |||
|
3-ўрин |
80 % |
70 % |
60 % | |||
|
II.Мактаб-интернатларда спорт захираси тайёргарлиги босқичлари бўйича ўқувчиларнинг тайёрлашда амалга ошириладиган фоизлар миқдори | ||||||
|
Олий спорт маҳорати |
Бутун давр |
40 |
25 |
35 | ||
|
Спорт маҳоратини такомиллаштириш |
Бутун давр |
30 |
15 |
20 | ||
|
Ўқув-машқ |
Бутун давр |
12 |
8 |
10 | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Ўқувчиларни Ўзбекистон Республикаси спорт терма жамоаларининг асосий таркибига ва стажёрларини, республика ва халқаро спорт мусобақалари совриндорларини тайёрлаш учун мактаб-интернатлари тренер-ўқитувчилари меҳнатига ҳақ тўлаш нормативлари миқдорлари энг юқори ҳисобланади. Бир нафар ўқувчи учун тренер-ўқитувчиларга меҳнатга ҳақ тўлаш нормативларининг аниқ миқдорларини белгилаш тўғрисидаги қарор мактаб-интернат директори томонидан, меҳнатга ҳақ тўлашнинг белгиланган миқдорлари ва фонди доирасида қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Бир нафар ўқувчи учун нормативлар бўйича ўқув машғулот ишлари учун мактаб-интернатнинг тренер-ўқитувчиси меҳнатига ҳақ тўлашда тренер-ўқитувчининг лавозим маошини устамалар ва қўшимча ҳақларсиз ҳисоблаб чиқариш унга белгиланган базавий тариф ставкасини унинг меҳнатига ҳақ тўлашнинг фоизлар ҳисобидаги нормативига кўпайтириш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТренер-ўқитувчи томонидан бир нечта ўқувчи тайёрланган тақдирда ушбу тренер-ўқитувчининг меҳнатига ҳақ тўлаш нормативи ҳар бир ўқувчи бўйича унинг спортдаги ютуқларини ва тайёрлаш босқичларини ҳисобга олган ҳолда, белгиланган нормативлар миқдорларини жамлаш йўли билан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда тренер-ўқитувчининг устама ва қўшимча ҳақларсиз лавозим маоши унга белгиланган базавий тариф ставкаси миқдорининг уч юз фоизидан ошмаслиги керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги мактаб-интернатнинг юқори тоифали спортчилар тайёрлашда салмоқли натижаларга эришган ўқувчиларнинг (Олимпия ва Осиё ўйинлари, жаҳон ва Осиё чемпионатлари ҳамда кубокларида совринли ўринларни қўлга киритган) айрим тренер-ўқитувчиларига базавий тариф ставкаси миқдорининг беш юз фоизигача миқдорда лавозим маоши белгилаши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Бир нафар ўқувчи учун меҳнатга ҳақ тўлаш нормативи миқдори мактаб-интернатнинг тренер-ўқитувчисига:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси спорт терма жамоасининг асосий таркибига спортчилар (стажёрлар) тайёрлаганлик учун — ўқувчи Ўзбекистон Республикаси спорт терма жамоасининг асосий таркибига (стажёрликка) киритилган санадан кейинги ой бошидан эътиборан белгиланади ва ўқувчи жамоа таркибида бўладиган бутун даврда сақланиб қолади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлимпия ва Осиё ўйинлари, жаҳон ва Осиё чемпионатлари ҳамда кубоклари совриндорларини тайёрлаганлик учун — кўрсатиб ўтилган спорт мусобақаларида ўқувчи томонидан эришилган натижа (I — III ўринлар) санасидан кейинги ой бошидан эътиборан белгиланади ва ушбу даражадаги кейинги халқаро спорт мусобақалари (кейинги Олимпия ўйинлари, жаҳон чемпионатлари ва шу кабилар) ўтказилгунгача сақланиб қолади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси чемпионатлари ва кубоклари совриндорларини тайёрлаганлик учун — кўрсатиб ўтилган спорт мусобақаларида ўқувчи томонидан эришилган натижа (I — III ўринлар) санасидан кейинги ой бошидан эътиборан белгиланади ва шу каби кейинги Ўзбекистон Республикаси чемпионатлари ва кубоклари ўтказилгунгача, бироқ бир йилдан кўп бўлмаган даврга сақланиб қолади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Агар мактаб-интернатнинг тренер-ўқитувчиси меҳнатига ҳақ тўлаш нормативининг белгиланган миқдори амал қиладиган даврда унинг раҳбарлигида спорт тайёргарлигидан ўтаётган ўқувчи спортдаги натижасини яхшиласа (масалан, Ўзбекистон Республикаси спорт терма жамоасининг асосий таркиби аъзоси Осиё ўйинлари совриндори бўлса), у ҳолда тренер-ўқитувчининг меҳнатига ҳақ тўлаш нормативи миқдори, ўқувчи ютуқларини ҳисобга олган ҳолда энг юқори кўрсаткич бўйича тегишли равишда қайта кўриб чиқилади ва унинг янгидан ҳисоблаб чиқилган амал қилиш муддати белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Агар мактаб-интернат тренер-ўқитувчиси меҳнатига ҳақ тўлашнинг белгиланган нормативи амал қиладиган даврда унинг раҳбарлигида спорт тайёргарлигидан ўтаётган ўқувчи мазкур тренер-ўқитувчининг ўқув гуруҳи таркибидан чиқиб кетса (бошқа тренер-ўқитувчи раҳбарлигидаги бошқа ўқув гуруҳига, бошқа спорт-таълим муассасасига ўтказилса ва шу каби ҳолатларда), у ҳолда тренер-ўқитувчи меҳнатига ҳақ тўлаш нормативи миқдори:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси спорт терма жамоасининг асосий таркибига спортчилар (стажёрлар) тайёрлаганлик учун ўқувчи тренер-ўқитувчининг ўқув гуруҳи таркибидан расман чиқиб кетган санадан кейинги ой бошидан эътиборан камайиш томонига қайта кўриб чиқилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлимпия ва Осиё ўйинлари, жаҳон, Осиё чемпионатлари ва кубоклари, Ўзбекистон Республикаси чемпионатлари ва кубоклари совриндорларини тайёрлаганлик учун ушбу Низомнинг 8-бандида кўрсатилган муддат мобайнида сақланиб қолади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Ўқув гуруҳига йил мобайнида бошқа тренер-ўқитувчи раҳбарлигида, шунингдек, бошқа таълим муссасасидан ўқувчилар сафига қабул қилинган, юқори спорт натижаларига эришган ўқувчи ўтказилган мактаб-интернат тренер-ўқитувчиси меҳнатига ҳақ тўлаш нормативи миқдори:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси спорт терма жамоасининг асосий таркибига спортчилар (стажёрлар) тайёрлаганлик учун ўқувчи мазкур тренер-ўқитувчининг ўқув гуруҳи таркибига расман қабул қилинган санадан кейинги ой бошидан эътиборан белгиланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлимпия ва Осиё ўйинлари, жаҳон, Осиё чемпионатлари ва кубоклари, Ўзбекистон Республикаси чемпионатлари ва кубоклари совриндорларини тайёрлаганлик учун ўқувчи мазкур тренер-ўқитувчи раҳбарлигида кўрсатиб ўтилган мусобақаларда мазкур натижага (I — III ўринлар) такроран эришгунгача белгиланмайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБошқа таълим муассасасидан ўқувчилар сафига қабул қилинган ўқувчи учун тренер-ўқитувчининг меҳнатига ҳақ тўлаш, ўқувчининг спорт тайёргарлик гуруҳига мос равишда расман ўқувчилар сафига қабул қилинган санадан кейинги ой бошидан эътиборан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Спорт тайёргарлик фаолиятини амалга ошириш, юқори малакали ўқувчиларни тайёрлашда самарадорликни ошириш мақсадида мактаб-интернат тренер-ўқитувчилар фаолиятини қуйидагича ташкил этиши мумкин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар билан ўтказиладиган ўқув-машқ жараёнига бир-бирига яқин бўлган спорт турларига хореограф, акробат ва психолог тренер-ўқитувчиларни жалб этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар билан ўқув-машқ жараёнини олиб бориш учун ихтиёрийлик асосида бригадага бирикиши.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБригадага жалб қилинган тренер-ўқитувчилар ва ўқувчилар таркиби мактаб-интернат тренер-ўқитувчиларининг умумий йиғилиши қарорига кўра мактаб-интернат директорининг буйруғи билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаШунингдек, бригада иштирокида эришилган спорт натижаси, уларни тайёрлашдаги меҳнатга ҳақ тўлаш меъёри бригаданинг барча аъзоларига нисбатан ҳисобланиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБригадага аъзо бўлган ҳар бир тренер-ўқитувчининг ўқувчини тайёрлашдаги улуши тренер-ўқитувчиларнинг умумий йиғилишида аниқланади ва мактаб-интернат директорининг буйруғи билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Директор, директорнинг спорт ишлари бўйича ўринбосари, катта инструктор-методистлар, инструктор-методистлар ўзларининг асосий лавозими бўйича иш вақти мобайнида, тегишли маълумотга ва малака тоифасига эга бўлган спорт бўйича тренер-ўқитувчининг базавий тариф ставкаси ҳисобидан ҳақ тўланган ҳолда ўз мактаб-интернатларида ўқув-машқ машғулотлари олиб боришлари мумкин. Уларнинг тренер-ўқитувчилик ишлари ҳажми мактаб-интернат тренер-ўқитувчисининг белгиланган ўқув машғулот ишлари ҳажмининг 50 фоизидан ошмаслиги керак.
(23-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 15 январдаги 32-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 16.01.2019 й., 09/19/32/2481-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Мактаб-интернат тренер-ўқитувчиларининг машғулотларга тайёргарлик кўриши, ташкилий ва тарбиявий ишларни олиб бориши, шунингдек, жамоани (ўқувчини) мусобақага тайёрлаш учун сарфлаган вақтига қўшимча ҳақ тўланмайди. Тренер-ўқитувчининг спорт тадбирларида (республика ва халқаро миқёсда) иштироки даври учун ойлик иш ҳақи сақланиб қолади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Мактаб-интернатнинг спорт турлари бўйича катта тренер-ўқитувчиларига меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорининг 10,6 фоизи миқдорида ҳар ойлик тўловлар белгиланади.
(25-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 28 декабрдаги 1046-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 29.12.2019 й., 09/19/1046/4242-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Фахрий унвонга эга бўлган тренер-ўқитувчиларга Вазирлар Маҳкамасининг «Фархий унвонлар эгаларига тўловларни тайинлаш ва амалга ошириш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2008 йил 3 январдаги 2-сон қарорига асосан тўловлар белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Якуний қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Ўзбекистон Республикаси спорт терма жамоаларининг асосий ва захира таркиблари белгиланган тартибда Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан тасдиқланади ва мактаб-интернатга етказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Айрим ходимларга ва тренер-ўқитувчиларга иш ҳақи ҳамда ҳар ойлик қўшимча ҳақ ва устамаларни ҳисоблаб чиқиш ва тўлашнинг тўғрилиги ҳамда асосланганлиги юзасидан жавобгарлик ушбу мактаб-интернатларнинг раҳбари ва бош ҳисобчи зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Мактаб-интернат айрим ходимларига ва тренер-ўқитувчиларга қўшимча ҳақ ва устамаларни тўлаш уларнинг иш ҳақини тўлаш билан бир вақтда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Мактаб-интернат айрим ходимларига ва тренер-ўқитувчиларига иш ҳақи ҳамда ҳар ойлик қўшимча ҳақ ва устамаларни ҳисоблаш ва тўлашнинг тўғрилиги, холисоналиги юзасидан назорат белгиланган тартибда ваколатли давлат органлари томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 14 августдаги 660-сон қарорига
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНАВИЙ ШТАТЛАР ЖАДВАЛИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Т/р |
Лавозимлар номи |
Штат бирлиги сони |
|
1. |
Директор |
1 |
|
2. |
Директорнинг ўқув ишлари бўйича ўринбосари |
1 |
|
3. |
Директорнинг спорт ишлари бўйича ўринбосари |
1 |
|
4. |
Директорнинг маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосари |
1 |
|
5. |
Директорнинг хўжалик ишлари бўйича ўринбосари |
1 |
|
6. |
Ҳарбий чақириққача тайёргарлик раҳбари |
1 |
|
7. |
Котиб-иш юритувчи |
1 |
|
8. |
Кадрлар бўйича бош инспектор |
1 |
|
9. |
Кадрлар ва ўқувчилар бўйича инспектор |
1 |
|
10. |
Юрисконсульт |
1 |
|
11. |
Бош муҳандис-энергетик |
1 |
|
12. |
Психолог |
1 |
|
13. |
Спорт психологи |
3 |
|
14. |
Иш юритувчи |
1 |
|
15. |
Бош бухгалтер |
1 |
|
16. |
Бухгалтер |
3 |
|
17. |
Кассир |
1 |
|
18. |
Меҳнат муҳофазаси ва техника хавфсизлиги муҳандиси |
1 |
|
19. |
Ўқув бўлими мудири |
1 |
|
20. |
Ўқув бўлими услубчиси* |
1 |
|
21. |
Ёшлар етакчиси** |
1 |
|
22. |
Спорт захирасини тайёрлаш ва мониторингини юритувчи бўлим катта инструктор-методисти |
1 |
|
23. |
Инструктор-методист |
8 |
|
24. |
Спорт шифокори (Тиббиёт пункти мудири) |
1 |
|
25. |
Шифокор-травматолог |
1 |
|
26. |
Шифокор-педиатор, олий тоифали |
1 |
|
27. |
Шифокор-диетолог |
1 |
|
28. |
Ҳамшира, олий тоифали |
2 |
|
29. |
Ҳамшира, 1-тоифали |
2 |
|
30. |
Массажист |
2 |
|
31. |
Санитарка (кичик тиббий ходим) |
1 |
|
32. |
Бош ошпаз |
1 |
|
33. |
Ошпаз |
7 |
|
34. |
Ошхона ишчиси |
4 |
|
35. |
Идиш-товоқ ювувчи |
4 |
|
36. |
Ёрдамчи ишчи |
1 |
|
37. |
Юкчи |
1 |
|
38. |
Омбор мудири |
1 |
|
39. |
Омборчи (кладовшик) |
2 |
|
40. |
Таъминот бўйича агент |
1 |
|
41. |
Катта тарбиячи |
1 |
|
42. |
Кир ювиш бўйича машинист |
2 |
|
43. |
Кийим ва бельёни таъмирлаш бўйича ишчи |
1 |
|
44. |
Дазмолчи |
1 |
|
45. |
Махсус оёқ кийимларини таъмирловчи ишчи |
1 |
|
46. |
Бино ва иншоотларга хизмат кўрсатиш бўйича муҳандис |
1 |
|
47. |
Кутубхоначи |
1 |
|
48. |
Видео-ёзув оператори |
2 |
|
50. |
Сув узатиш тармоқларини таъмирловчи ишчи |
1 |
|
51. |
Архивариус |
1 |
|
52. |
Овоз оператори |
1 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* 2020 йил 1 июлгача фаолият олиб боради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа** 2020 йил 1 июлдан иш фаолиятини бошлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. От спорти тури мавжуд бўлган ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатларининг қўшимча штат бирлиги Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан Молия вазирлиги билан келишган ҳолда тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатлари ходимлари учун алоҳида лавозимларни киритиш меъёрлари ушбу намунавий штатлар иловасига мувофиқ амалга оширилади.
(5-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 15 январдаги 32-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 16.01.2019 й., 09/19/32/2481-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг намунавий штатларига
ИЛОВА
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатлари бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимлари учун алоҳида лавозимларни киритиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМЕЪЁРЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатлари бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг намунавий штатларида назарда тутилган ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернатлари (кейинги ўринларда мактаб-интернат деб аталади) бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг алоҳида лавозимлари мазкур меъёрларга мувофиқ киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Мактаб-интернатларда алоҳида лавозимларни киритиш меъёрлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Мактаб-интернатда ўқув йўналиши бўйича ўқувчилар сони 300 нафар ва ундан ортиқ бўлса — 1,0 бирлик бўлим мудири лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Мактаб-интернат ўқув режасида ўқув-лаборатория амалий машғулотлари ўтказилиши кўзда тутилган ҳамда амалий машғулотлар ўтказилиш учун жиҳозланган ҳар бир ўқув-лаборатория хонаси мавжуд бўлса — 1,0 бирлик лаборант лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мактаб-интернатнинг лингафон, компьютер ва ўқув-техника жиҳозлари ўрнатилган хоналарига хизмат кўрсатиш учун — 1,0 бирлик лингафон, компьютер ва ўқув-техника жиҳозларига хизмат кўрсатувчи техник лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Мактаб-интернатнинг гардероб хонасидаги мавжуд 250 та ва ундан ортиқ жиҳозланган кийим сақлаш жойлари учун — 1,0 бирлик гардеробчи (кийим сақловчи) лавозими мавсумий 5 ойга киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Мактаб-интернатнинг 2500 кв. м ва ундан ортиқ қоплама тўшалган (асфальт, бетон, брусчатка) майдонини супуриш учун — 1,0 бирлик ҳовли супурувчи лавозими киритилади. Қоплама тўшалган майдоннинг кейинги ҳар 2500 кв. м учун 1,0 бирликдан ҳовли супурувчи лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Мактаб-интернатнинг мевали боғ, гулзор ва кўкаламзорлаштирилган 0,5 га.дан 2,0 га.гача майдони учун — 1,0 бирлик, кейинги ҳар 2,0 га. майдон учун — 1,0 бирлик боғбон лавозими киритилади. Ижарага берган майдони бундан мустасно.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Мактаб-интернатни кеча-кундуз қўриқлаш учун дам олиш ва байрам кунлари ҳамда таътил даврида ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти ҳисобга олинган ҳолда ҳар бир алоҳида бино, иншоотлар учун 4,0 бирлик қоровул лавозими киритилади. Бунда ҳудуддан ташқарида жойлашган бинолар учун ҳам алоҳида 4,0 бирлик қоровул лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Ҳар бир алоҳида бино, шу жумладан ўқувчилар турар жойи, спорт иншоотлари учун — алоҳида комендант 1,0 бирлик штат лавозими киритилади (очиқ спорт майдонларидан ташқари).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Бино, иншоотлар ва жиҳозларни жорий таъмирловчи ва хизмат кўрсатувчи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаэлектромонтёр лавозими 700 тагача ёритиш нуқталари (выключатель, розетка ва коробка) (таълим муассасаси балансида бўлган кўча ёритиш нуқталари ҳам ҳисобланади) учун — 0,5 бирлик, ҳар 700 та ёритиш нуқталари учун — 1,0 бирлик (бироқ таълим муассасасида 3,0 бирликдан ортиқ бўлмаган ҳолда);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачилангар (сантехник) лавозими — сув қувурлари, канализация ва иссиқлик қуввати билан жиҳозланган хар 2800 кв.м. майдон учун — 1,0 бирлик (бироқ таълим муассасасида 5,0 бирликдан ортиқ бўлмаган ҳолда);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачилангар лавозими — сув қувурлари, канализация ва иссиқлик қуввати билан жиҳозланган ҳар 2800 кв.м. майдон учун — 1,0 бирлик (бироқ таълим муассасасида 5,0 бирликдан ортиқ бўлмаган ҳолда);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадурадгор лавозими — таълим муассасаси биносининг фойдаланиладиган 3500 кв.м. ва ундан ортиқ майдони учун — 1,0 бирлик (таълим муассасасида 3,0 бирликдан ортиқ бўлмаган ҳолда) киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМуассаса балансидаги биноларнинг эксплуатация ишлари ихтисослаштирилган ташкилот томонидан шартнома асосида амалга оширилганда, иншоотлар ва жиҳозларни жорий таъмирловчи ва хизмат кўрсатувчи ишчилар лавозимлари киритилмайди.
(10-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Биноларнинг ички қисми, шу жумладан хизмат хоналари, йўлаклар, зинапоялар, мажлислар зали ва спорт зали ҳамда ўқув-аудитория (ётоқхонанинг ўқувчилар ётадиган хоналари бундан мустасно) майдонини тозаловчи фаррош лавозими ҳар 700 кв.м тозалаш майдони учун — 1,0 бирлик ҳисобидан келиб чиққан ҳолда киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Биноларнинг ички қисмидаги, спорт залларидаги ҳожатхона ва чўмилиш хоналарини тозаловчи фаррош лавозими ҳар 50 кв.м тозалаш майдони учун — 1,0 бирлик ҳисобидан келиб чиққан ҳолда киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Уй-жой коммунал хўжалик тизимига ўтказилмаган мактаб-интернатларда иситиш мавсумида (5 ой) ўт ёқувчи лавозими:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документалокал иситиш тизимида кўмир, торф, мазут ва ҳоказолар билан иситиладиган хар бир қозонхонага ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти учун -2,0 бирликдан, табиий газ ёқилғиси билан ишлайдиган хар бир қозонхоналарда (қозонхона ҳажмидан қатъи назар) ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти учун -1,0 бирликдан (бунда ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти учун — 1,0 бирлиги йил давомида сақланади);
(13-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаалоҳида кичик қозонлар билан иситиладиган ҳар бир алоҳида манзилда жойлашган бинолар мажмуасига ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти учун қозонлар сони 6 тагача бўлса — 1,0 бирликдан, 6 ва ундан ортиқ бўлса — 2,0 бирликдан (бунда ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти учун — 1,0 бирлиги йил давомида сақланади);
(13-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиситиш печлари орқали иситиладиган муассасаларда ҳар 10 та печ учун — 1,0 бирликдан ва кейинги ҳар 5 — 9 та печ учун қўшимча 0,5 бирликдан (лекин муассаса учун 0,5 бирликдан кам бўлмаган ҳолда) киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Мактаб-интернатда 1,0 бирликда ҳар иккита бинога комплекс хизмат кўрсатувчи ва биноларни жорий таъмирлаш ишчиси лавозими доимий киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Тарбиячи лавозими дам олиш ва байрам кунларида ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти ҳисобга олинган ҳолда, мактаб-интернатнинг ўқувчилар турар жойида яшовчи ҳар 25 нафар ўқувчига 1,0 бирлик ҳисобидан киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Мактаб-интернатнинг ҳар бир алоҳида жойлашган ўқувчилар турар жойи учун уларнинг ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти учун — 1,0 бирлик (бироқ 4,0 ўрин алмашиш иш вақтидан ортиқ бўлмаган ҳолда) ўқувчилар турар жойининг навбатчи тарбиячиси лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Мактаб-интернатнинг ўқувчилар турар жойида 300 нафар ва ундан ортиқ ўқувчилар истиқомат қилаётган бўлса — 0,5 бирлик паспортист лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Хўжалик бекаси лавозими мактаб-интернат ўқувчилар турар жойида яшовчи ўқувчилар сони 150 нафардан 300 нафаргача — 1,0 бирлик, 300 нафардан ортик бўлса — 2,0 бирлик штат киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Лифтчи лавозими бир бинода жойлашган ва фойдаланилаётган ҳар бир лифт ёки лифтлар гуруҳига ҳар бир ўрин алмашиш иш вақтида учун — 1,0 бирлик (бироқ 2,5 ўрин алмашиш иш вақтидан ортиқ бўлмаган ҳолда) киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Вазирлар Маҳкамасининг 2011 йил 26 майдаги 153-сон қарори билан тасдиқланган Давлат бюджети ҳисобидан молиялаштириладиган вазирлик ва идоралар аппаратлари, уларга бўйсунувчи ташкилотлар, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари енгил хизмат автомашиналари чекланган миқдорларига мувофиқ транспорт воситаларининг чекланган сонидан (лимитидан) келиб чиқиб, соз ҳолатдаги ҳар бир автотранспорт воситаси учун — 1,0 бирлик ҳайдовчи лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Мактаб-интернат балансига киритилган «Умид ниҳоллари», «Баркамол авлод» мусобақасида ва бошқа спорт тадбирларида ғолиб бўлганлик учун берилган транспорт воситалари учун таълим муассасасининг харажатлар сметасида ёқилғи-мойлаш материаллари учун маблағлар режалаштирилиб, 1,0 бирлик ҳайдовчи лавозими киритилади. Таълим муассасаси раҳбари учун хизмат автомашинаси сифатида фойдаланилаётган транспорт воситалари бундан мустасно.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Мактаб-интернат ўқувчиларининг турли хил тадбирларда хавфсиз қатнашишини таъминлаш учун мўлжалланган махсус автотранспорт (автобус, микроавтобус) воситаси мавжуд бўлса, уларнинг ҳар бири учун алоҳида 1,0 бирлик автобус ҳайдовчиси лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Спорт иншоотлари, ёпиқ ва очиқ сув ҳавзаси ҳамда бассейнлари мавжуд бўлган мактаб-интернатларда 1,0 бирликдан дезинфектор ҳамда сувдан ҳар бирига алоҳида қутқарувчи, таъмирловчи ва тозалувчи лавозимлари киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Ёпиқ ва очиқ сув ҳавзасида сув иншоотлари насос станцияси операторлари ҳамда бассейнлари мавжуд бўлган 1,0 бирликдан оператор кеча-кундуз ишлаш учун дам олиш ва байрам кунлари ҳамда таътил даврида ҳар бир ўрин алмашиш иш вақти ҳисобга олинган ҳолда ҳар бир алоҳида бино, иншоотлар учун 4,0 бирлик оператор лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Ёпиқ ва очиқ сув ҳавзасида сув иншоотларига алоҳида хлор билан ишлов берувчи 1,0 бирлик штат лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Футбол майдонини таъмирловчи ва тозаловчи учун — 1,0 бирлик штат бирлиги.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Мактаб-интернатнинг балансидаги мавжуд соз ҳолатдаги трактор техникаси учун — 1,0 бирлик техникани бошқариш тракторист лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Ҳар бир алоҳида жойлашган спорт иншоотлари ва спорт майдонлари учун тозаловчи, таъмирловчи 1,0 бирлик штат бирлиги лавозими киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Якуний қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Ушбу Меъёрлар асосида тузиладиган штатлар жадвалини рўйхатдан ўтказиш учун тақдим қилишда, унга мактаб-интернатнинг асосий ишлаб чиқариш кўрсаткичлари тўғрисидаги маълумотлар (ўқувчилар контингенти, бинолар сони, майдонлар ҳажми, филиаллар (агар мавжуд бўлса) тўғрисидаги маълумотлар) муассаса раҳбари ва бош бухгалтери томонидан имзоланган ҳолда илова қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Штат жадвалини тузишда мактаб-интернатнинг йилнинг 1 январь ҳолатидаги рўйхатида мавжуд бўлган ўқувчилар сони ҳисобга олинади ва у ўқувчилар сони ўзгаришига кўра йилнинг 1 сентябрдаги ҳолати бўйича қайта кўриб чиқилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 14 августдаги 660-сон қарорига
6-ИЛОВА
6-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ўқувчилари учун суткалик озиқ-овқат
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНОРМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Т/р |
Маҳсулотлар номи |
Грамм (брутто) |
|
1. |
Буғдой нони, 1-нав |
600 |
|
2. |
Буғдой уни, 1-нав |
30 |
|
3. |
Ёрма, макарон маҳсулотлари |
160 |
|
4. |
Қанд-шакар |
100 |
|
5. |
Асал |
30 |
|
6. |
Қандолатчилик маҳсулотлари |
120 |
|
7. |
Сариёғ |
80 |
|
8. |
Ўсимлик ёғи |
30 |
|
9. |
Сут-қатиқ |
600 |
|
10. |
Қаймоқ |
50 |
|
11. |
Творог |
100 |
|
12. |
Пишлоқ |
50 |
|
13. |
Гўшт, парранда гўшти |
410 |
|
14. |
Колбаса маҳсулотлари |
70 |
|
15. |
Балиқ |
100 |
|
16. |
Тухум (дона) |
2 |
|
17. |
Картошка |
500 |
|
18. |
Сабзавотлар, шу жумладан, помидор пастаси |
700 |
|
19. |
Мева-резаворлар, шарбатлар, витаминли ичимликлар |
800 |
|
20. |
Қуруқ мевалар, шу жумладан, наъматак - 5 гр, баргак |
50 |
|
21. |
Чой |
3 |
|
22. |
Какао |
5 |
|
23. |
Йодланган туз |
10 |
|
24. |
Хамиртуруш |
1 |
|
25. |
Минерал сув |
500 |
|
26. |
Буғдой майсалари кукуни маҳсулоти |
3 |
|
Оқсиллар |
231,8 | |
|
Ёғлар |
228,8 | |
|
Углеводлар |
957,9 | |
|
Калорияси |
6693,8 |
(6-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 14 августдаги 660-сон қарорига
7-ИЛОВА
7-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳузуридаги олимпия захиралари марказлари тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳузуридаги олимпия захиралари марказларининг (кейинги ўринларда марказ деб аталади) асосий вазифалари ва функциялари, ҳуқуқлари ва мажбуриятларини, шунингдек фаолиятини ташкил этиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказ юридик шахс ҳисобланмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Марказ ўз фаолияти ҳақида Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлигига ҳисобот беради.
(2-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказнинг ихтисослашуви минтақаларда шаклланган мактабларни, миллий анъаналарни, тренер-ўқитувчилар таркибини ҳамда эришилган спорт натижаларини ҳисобга олган ҳолда белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Марказнинг асосий вазифалари ва функциялари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Қуйидагилар марказнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқаро даражадаги спортчиларни тайёрлаш учун ихтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати (кейинги ўринларда мактаб-интернат деб аталади) мутахассисларни, тренер-ўқитувчилар, спорт психологлари ва инструктор-методистларни, шу жумладан хорижий мамлакатлардан етакчи мутахассисларни кенг жалб этиш орқали марказ тренер-ўқитувчилари таркибини мустаҳкамлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспортчиларнинг ўқув-машғулот жараёнини халқаро стандартлар даражасида ташкил этиш, илғор халқаро тажрибани ҳисобга олган ҳолда, ўқув-машқ жараёнларига энг янги илмий-услубий технологияларни жорий этиш йўли билан уларни назарий ва техник-тактик жиҳатдан тайёрлаш сифатини мунтазам ошириб бориш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёш истиқболли спортчиларни танлаш ва тарбиялаш масалалари бўйича умумтаълим мактаб спорт мактаблари, олий таълим муассасаси, ташкилот ҳамда федерация (уюшма)лар билан узлуксиз ҳамкорликни амалга ошириш, уларга ўқув-методик ҳамда меъёрий-ахборот ёрдами кўрсатишни таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернат базасида миллий терма жамоалар ва уларнинг захиралари иштирокида ўқув-машқ йиғинлари, республика ва минтақавий спорт мусобақаларини ташкил этиш ва мунтазам равишда ўтказиб бориш, тренер-ўқитувчилар ҳамда спортчиларнинг касб маҳорати даражасини ошириш учун тажриба алмашиш бўйича хорижий клублар ва марказлар билан ҳамкорликни ривожлантириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Марказ юкланган вазифаларни бажариш учун қуйидаги функцияларни бажаради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиқтидорли ва истиқболли спортчиларнинг спорт камолотига эришиши учун уларга зарур шарт-шароитлар яратади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаманфаатдор ташкилотлар ва муассасалар билан биргаликда спорт захираси ва юқори маҳоратли спортчиларни танлаш ва тайёрлашнинг методик ва тиббий таъминланишини амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқитишнинг барча босқичларида спортчилар спорт тайёргарлигининг ишлаб чиқилган ўқув режалари ва ўқув дастурларига мувофиқ ўқув-машқ жараёнининг ташкил этилиши ва ўтказилишини, унга илғор илмий технологиялар ва методикалар жорий этилишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув-машқ жараёни натижаларини, спортчиларнинг жисмоний ривожланишининг якка тартибдаги кўрсаткичлари ўсиши динамикасини, спорт тури техникасининг асослари ўзлаштирилишини таҳлил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспортчиларнинг ўқув-машқ йиғинларида, туман, шаҳар, вилоят, республика ва халқаро спорт тадбирларида иштирокини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспорт турлари бўйича энг янги жаҳон илмий-методик тавсияларни ва технологияларини қўллаган ҳолда кучли спортчилар – республиканинг миллий терма жамоаларига номзодларни ва уларнинг захираларини тайёрлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспортчиларнинг спорт мусобақаларида, чемпионат ва кубокларда, турнирларда, фестивалларда, конференцияларда, симпозиумларда, семинарларда, йиғинларда ва бошқа спорт ва оммавий жисмоний тарбия тадбирларда, шу жумладан халқаро тадбирларда иштироки орқали спортчиларнинг спорт маҳоратини, марказнинг ва мактаб-интернат тренер-ўқитувчилари ва бошқа мутахассисларининг малакасини ошириш тадбирларини ўтказади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Марказнинг ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва жавобгарлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Марказ:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатайёрлаш даври ва босқичига кўра ўқув машғулот ишларининг бир ҳафталик режимини белгилаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқитиш ва тарбиялашнинг қонун ҳужжатларига зид бўлмаган шакли, воситалари ва усулларини танлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюкланган вазифаларни бажариш юзасидан тадбирларни амалга ошириш учун мактаб-интернатга бириктирилган моддий-техник база ва мол-мулкдан белгиланган тартибда фойдаланиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Марказ:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув-машқ ва тарбиявий жараённи амалга ошириш учун зарур шарт-шароитлар яратилишини, спортчилар томонидан ўз мажбуриятлари, ўқув дастурлари ва топшириқлар бажарилишини таъминлашга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспорт турлари бўйича тасдиқланган ўқув дастурлари асосида марказнинг йиллик ўқув-машқ машғулотлари жадвалини ишлаб чиқишга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспорт турлари бўйича ўқув дастурлари талабларига ва ўқув режаларига мувофиқ ўқув-машқ ва тарбиявий жараённи амалга оширишга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув-машқ жараёнини ўтказиш даврида марказнинг спортчилари хавфсизлигини таъминлашга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернат моддий-техника базаси ва мол-мулки сақланишини, улардан мақсадли фойдаланилишини таъминлашга мажбур.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Марказ қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув-машқ жараёнининг қўлланиладиган шакллари, усуллари ва уни ташкил этиш воситаларининг спортчиларнинг ёши билан боғлиқ руҳий-жисмоний хусусиятларига, майлларига, қобилиятларига, қизиқишларига, уларнинг ҳаёти ва соғлиғини муҳофаза қилиш талабларига муқобиллиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспортчилар ва ходимларнинг ҳуқуқ ва эркинликларига риоя қилиниши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюкланган вазифаларнинг зарур даражада ва самарали бажарилиши учун жавоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Марказга спортчиларни қабул қилиш ва спорт ўқув гуруҳларини тўлдириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Спортчиларни марказга қабул қилиш ўқиш ва ишлаш жойидан қатъи назар спорт турлари бўйича ёшлар миллий терма жамоаларининг асосий таркиби аъзолари ва захирасидан, спортнинг муайян тури билан шуғулланиш учун зарур спорт кўрсаткичларига ва юқори маҳоратли спортчи салоҳиятига эга бўлган истиқболли спортчилар орасидан танлов асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказга мазкур Низомнинг 1-иловасига мувофиқ контингентдаги спортчилар қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Спортчиларни марказга қабул қилиш белгиланган тартибда мактаб-интернат директорининг буйруғи билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Марказга спортчиларни қабул қилиш, аттестациядан ўтказиш, четлатиш ва тиклаш тартиби Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги ҳамда Ўзбекистон Миллий олимпия қўмитаси томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Марказ спортчилари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув режалари ва ўқув дастурларига мувофиқ тренер-ўқитувчининг раҳбарлигида спорт тайёргарлигидан ўтиш, ўқув-машқ жараёнида ва спорт мусобақаларида қатнашиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамарказ томонидан белгиланган тартибда марказнинг ахборот ресурслари, жисмоний тарбия-спорт иншоотлари, спорт анжомлари ва асбоб-ускуналаридан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаякка тартибда фойдаланиладиган спорт формаси ва анжомларини белгиланган тартибда олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув-машқ машғулотлари жараёнида соғлиғининг хавфсиз шарт-шароитлари ва муҳофаза қилиниши, тиббий хизматдан фойдаланиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Марказ спортчилари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз назарий, умумий ва махсус жисмоний тайёргарлигини доимий равишда ошириб боришга, спорт маҳоратини такомиллаштиришга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаякка тартибдаги ва гуруҳли машғулотларнинг ўқув режалари ва ўқув дастурларини бажаришга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспорт режимига ва гигиеник талабларига риоя қилишга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатренер-ўқитувчилар ва бошқа спортчиларнинг шаъни ва шахсий ҳуқуқ ва эркинликларини ҳурмат қилишга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамактаб-интернатнинг мол-мулкига виждонан муносабатда бўлишга, марказнинг ички тартибига риоя этишга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатиббий назорат талабларига қатъий риоя қилишга, мунтазам равишда, 6 ойда камида бир марта диспансер кўригидан ўтишга мажбур.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Ўқув-тарбия жараёнини ташкил этиш ва унинг мазмуни
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Ўқув йилининг қанча давом этиши спорт турининг ўзига хослигига, спорт мусобақалари тақвимига, спорт тайёргарлигининг даврийлаштирилишига боғлиқ бўлади ва спортнинг ҳар бир тури учун мактаб-интернат томонидан якка тартибда белгиланиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Спортчилар билан ўқув-машқ машғулотлари белгиланган тартибда тасдиқланган ўқув дастурлари ва йиллик ўқув режаси бўйича ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ўқув-машқ машғулотларининг мазмуни белгиланган тартибда тасдиқланган ўқув дастурларига мувофиқ бўлиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Ўқув-машқ жараёни ўқитишнинг техник воситалари кенг қўлланган, тиклаш тадбирлари ўтказилган ҳолда спорт машқларининг замонавий методикалари асосида тренер-ўқитувчилар томонидан амалга оширилади ҳамда машқ қилиш ва мусобақалашиш фаолиятини бирга қўшиб олиб бориш негизида қурилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Марказда спортчиларни тайёрлаш бўйича ҳар йилги спортчилар учун назорат нормативлари спорт федерация (уюшма)ларининг тақдимномаларига асосан Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан ўқув йили бошлангунга қадар тасдиқланади.
(17-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Марказда спортчиларни тайёрлаш сифати юзасидан назорат Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан спорт федерация (уюшма)лари билан биргаликда амалга оширилади.
(18-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Марказда спортчиларнинг кўп йиллик спорт тайёргарлиги ўқув-машқ босқичида, спорт камолоти ва олий спорт маҳорати босқичларида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Қуйидагилар марказ ўқув-машқ жараёнининг асосий шакллари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документагуруҳлар бўйича ва якка тартибдаги ўқув-машқ ва назарий машғулотлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув-машқ йиғинлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспортчиларнинг соғлиғини тиклаш, профилактика ва соғломлаштириш тадбирларини, тиббий-биологик текширишларни, педагогик тестдан ўтказишни амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспортчиларнинг мусобақаларда ва турли даражадаги мусобақа учрашувларидаги иштирокини ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаспорт-соғломлаштириш оромгоҳларида спортчилар билан машғулотлар ўтказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув видеоёзувларини, кинодастурларини, шунингдек етакчи спортчилар иштирокидаги спорт мусобақаларини кўриш ва таҳлил қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Республика ва халқаро мусобақаларда қатнашишга қўйилган жамоалар ва спортчиларни тайёрлаш спорт ва оммавий жисмоний тарбия тадбирларининг календарь режасига мувофиқ ўқув-машқ йиғинларини ўтказади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Ўқув-машқ йиғинларини ташкил этиш ва ўтказиш белгиланган тартибда марказнинг календарь йил бошланишидан икки ой олдин тасдиқланадиган спорт ва оммавий жисмоний тарбия тадбирларининг календарь режасига мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Ўқув-машқ йиғинларининг вазифалари туман, шаҳар, вилоят, республика ва халқаро спорт тадбирларининг календарь режасини ҳисобга олган ҳолда мактаб-интернатлар тренер-ўқитувчилар кенгаши томонидан аниқланади. Ўқув-машқ йиғинлари спортчиларнинг спорт маҳоратини оширишни таъминлаши керак, улар мақбул шароитларда ва машқ тизимининг муайян даврларида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Марказнинг турли спорт мусобақаларида ва оммавий жисмоний тарбия тадбирлардаги, шу жумладан турли ташкилотлар томонидан ўтказиладиган халқаро тадбирлардаги иштироки тасдиқланган календарь режасига ва уларнинг регламентларига, низомларига ёки расмий таклифларга мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Марказ ўқув-машқ машғулотлари жараёнида директор тасдиқлаган режага мувофиқ спортчилар билан тарбиявий ишларни амалга оширади. Марказнинг тарбиявий ишлари шахснинг ҳар томонлама камол топишига ёрдам беради ва спортчиларда ватанпарварлик туйғусини, жисмоний тарбия ва спорт машғулотларига эҳтиёжни, уларнинг ўз билимлари, маҳорати ва кўникмаларини доимий равишда тўлдириб боришига йўналтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Марказни бошқариш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Марказни бошқариш ушбу Низомга, бошқа қонун ҳужжатларига ва марказ уставига мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Мактаб-интернат директори марказга жамоатчилик асосида раҳбарлик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Мактаб-интернат директори марказ ишларига умумий раҳбарлик қилади, унинг фаолияти юзасидан тўлиқ жавоб беради, тренер-ўқитувчилар жамоаси билан биргаликда марказни ривожлантиришнинг асосий йўналишларини белгилайди, давлат ва нодавлат нотижорат ташкилотларида унинг манфаатларини ифодалайди, марказ кадрларини танлайди, ходимларни, шу жумладан тренер-ўқитувчиларни лавозимга тайинлайди ва лавозимдан озод қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Марказда ташкилий, тарбиявий, соғломлаштириш ва методик ишларни олий жисмоний тарбия маълумотига ва тренер-ўқитувчилик ишида камида бир йил тажрибага эга бўлган мутахассислар орасидан тайинланадиган инструктор-методист амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИнструктор-методист ўқув-машқ машғулотларининг ўтказилиши, спорт турлари бўйича дастурлар, ўқув режалари ва машғулотлар жадвалининг бажарилиши, ўқув-методик ҳужжатларнинг юритилиши, марказнинг разрядчилари ва спорт рекордларининг ҳисобга олиниши юзасидан назоратни амалга оширади, марказнинг методик кабинети ишларига раҳбарлик қилади, тиббиёт муассасалари, таълим муассасалари ва ўқув-тарбия жараёни масалалари бўйича бошқа ташкилотлар билан алоқани таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Марказнинг тренер-ўқитувчилар таркиби олий ёки ўрта махсус, жисмоний тарбия бўйича касбий маълумотга эга бўлган мутахассислар орасидан тўлдирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСпорт бўйича тренер-ўқитувчилар ўқув гуруҳларини танлаш ва тўлдиришни, спортчилар билан тарбия ва ўқув-машқ ишларини амалга оширади, спортчиларнинг тиббий ва диспансеризация кўригидан ўз вақтида ўтишини назорат қилади, спортчиларнинг индивидуал хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда улар учун ўқув-машқ режаларини ишлаб чиқади, ўқув-машқ жараёнига энг самарали ҳамда замонавий шакллар ва методларни жорий этиш ҳамда уларни такомиллаштириш бўйича таклифлар киритади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Спортчиларнинг ота-оналари (уларнинг ўрнини босувчи шахслар) марказда ўтказиладиган ўқув-машқ ва тарбия жараёни билан танишиш, шунингдек марказнинг низомида назарда тутилган тартибда унда қатнашиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-боб. Тиббий назорат
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Марказ спортчилари учун белгиланган намунадаги тиббий-назорат картаси тўлдирилади, унда спортчилар соғлиғининг ҳолати тўғрисидаги маълумотлар ва доимий назорат мактаб-интернат тиббиёт ходимлари томонидан олиб борилади ва ҳужжатлар жамланмаси тиббиёт пунктида сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Марказ спортчиларини пухта тиббий текширувлардан ўтказиш учун соғлиқни сақлаш муассасаслари томонидан мутахассислар жалб қилиниши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-боб. Марказнинг моддий таъминоти, унинг молиялаштирилиши ва ҳисоботлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Марказнинг спорт асбоб-ускуналарини, анжомларини, методик адабиётларини ва кўргазмали қўлланмаларини, спорт кийимлари ва формаларини сотиб олиш, шунингдек спортчиларнинг спорт тадбирларида ва ўқув-машқ йиғинларида қатнашишини таъминлаш мактаб-интернатга ажратилган маблағлар доирасида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТасдиқланган йиллик режада назарда тутилмаган тадбирлар ўтказиладиган тақдирда уларни ташкил этиш мактаб-интернатнинг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Марказ спортчилари учун суткалик озиқ-овқат нормаси мазкур Низомнинг 2-иловасига мувофиқ мактаб-интернатга ажратилган маблағлар доирасида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Марказ фаолиятини молиялаштириш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобига амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Марказ белгиланган тартибда мониторинг ва статистика ҳисоботи мактаб-интернатнинг бухгалтерия хизмати томонидан юритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Марказ спортчилари ота-оналар тўловидан озод қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-боб. Якуний қоида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Мазкур Низомда белгиланган масалалар бўйича низолар қонун ҳужжатларига мувофиқ ҳал қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳузуридаги олимпия захиралари марказлари тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳузуридаги Олимпия захиралари марказининг қабул
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКОНТИНГЕНТИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Т/р |
Таълим муассасаси номи |
Контингент сони |
|
1. |
Республика ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
2. |
Андижон ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
3. |
Урганч ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
4. |
Чирчиқ ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
5. |
Нукус ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
6. |
Самарқанд ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
7. |
Фарғонаихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
8. |
Наманган ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
9. |
Бухоро ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
10. |
Навоий ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
11. |
Қарши ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
12. |
Жиззах ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
13. |
Термиз ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
14. |
Гулистон ихтисослаштирилган олимпия захиралари |
50 |
|
Жами: |
700 | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ. Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги Ўзбекистон Миллий олимпия қўмитаси билан келишган ҳолда ҳудудий марказлар контингентига ўзгартириш киритиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳузуридаги олимпия захиралари марказлари тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИхтисослаштирилган олимпия захиралари мактаб-интернати ҳузуридаги Олимпия захиралари маркази спортчилари учун суткалик озиқ-овқат
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНОРМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Маҳсулотлар номи |
Грамм (брутто) | |
|
1. |
Буғдой нони, 1-нав |
600 |
|
2. |
Буғдой уни, 1-нав |
30 |
|
3. |
Ёрма, макарон маҳсулотлари |
160 |
|
4. |
Қанд-шакар |
100 |
|
5. |
Асал |
30 |
|
6. |
Қандолатчилик маҳсулотлари |
75 |
|
7. |
Сариёғ |
80 |
|
8. |
Ўсимлик ёғи |
30 |
|
9. |
Сут-қатиқ |
600 |
|
10. |
Қаймоқ |
50 |
|
11. |
Творог |
100 |
|
12. |
Пишлоқ |
50 |
|
13. |
Гўшт, парранда гўшти |
410 |
|
14. |
Колбаса маҳсулотлари |
70 |
|
15. |
Балиқ |
100 |
|
16. |
Тухум (дона) |
2 |
|
17. |
Картошка |
500 |
|
18. |
Сабзавот�ар, шу жумладан, помидор пастаси |
600 |
|
19. |
Мева-резаворлар, шарбатлар, витаминли ичимликлар |
800 |
|
20. |
Қуруқ мевалар, шу жумладан, наъматак - 5 гр, баргак |
50 |
|
21. |
Чой |
3 |
|
22. |
Какао |
5 |
|
23. |
Йодланган туз |
10 |
|
24. |
Хамиртуруш |
1 |
|
25. |
Минерал сув |
200 |
|
26. |
Буғдой майсалари кукуни маҳсулоти |
3 |
|
|
||
|
Оқсиллар |
238,4 | |
|
Ёғлар |
238,4 | |
|
Углеводлар |
1017,9 | |
|
Калорияси |
7133,04 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ. Марказга аъзо бўлган спортчилар (спортчи-ўқувчилар) учун алоҳида таомнома тузилади.
(2-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 июлдаги 583-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 14 августдаги 660-сон қарорига
8-ИЛОВА
8-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб ҳисобланаётган айрим қарорлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРЎЙХАТИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Вазирлар Маҳкамасининг «Олимпия захиралари коллежларида спорт захирасини тайёрлаш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2010 йил 30 июлдаги 163-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2010 й., 7-сон, 40-модда).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Вазирлар Маҳкамасининг «Олимпия захиралари коллежлари тўғрисидаги низомга қўшимча киритиш тўғрисида» 2013 йил 2 августдаги 215-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2013 йил, 8-сон, 50-модда).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Вазирлар Маҳкамасининг «Олимпия захиралари коллежлари тўғрисидаги низомга ўзгартириш киритиш тўғрисида» 2015 йил 31 июлдаги 221-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2015 йил, 7-сон, 67-модда).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикасининг «Жисмоний тарбия ва спорт тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикаси Қонунига ўзгартиш ва қўшимчалар киритиш ҳақида» 2015 йил 4 сентябрдаги ЎРҚ-394-сон Қонуни)» 2016 йил 20 октябрдаги 355-сон қарорига илованинг (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2016 йил, 10-сон, 95-модда) 5-банди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Жисмоний тарбия ва спорт давлат қўмитаси фаолиятини ташкил этиш тўғрисида» 2017 йил 15 февралдаги ПҚ-2779-сон қарори)» 2017 йил 16 майдаги 288-сон қарорига илованинг (Ўзбекистон Республикаси ҚҲТ, 2017 йил, 20-сон, 367-модда) 13-банди.
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 16.08.2018 й., 09/18/660/1762-сон; Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 16.01.2019 й., 09/19/32/2481-сон; 13.07.2019 й., 09/19/583/3422-сон; 29.12.2019 й., 09/19/1046/4242-сон)