Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2001 йил 16 августдаги 343-сон қарорига
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Билим соҳалари бўйича % ҳисобида | ||||||
|
Гуманитар соҳа |
Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ |
Ишлаб чиқариш ва техник соҳа |
Қишлоқ ва сув хўжалиги |
Соғлиқни сақлаш ва ижтимоий таъминот |
Хизматлар соҳаси | |
|
Гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар |
23 — 25 |
15 — 20 |
15 — 17 |
15 — 17 |
15 — 20 |
15 — 20 |
|
Математик ва табиий-илмий фанлар |
8 — 25 |
10 — 15 |
20 — 25 |
20 — 25 |
10 — 15 |
10 — 15 |
|
Умумкасбий фанлар |
33 — 50 |
50 — 55 |
35 — 50 |
35 — 50 |
45 — 50 |
45 — 50 |
|
Ихтисослик фанлар |
9 — 10 |
10 — 15 |
10 — 15 |
10 — 15 |
10 — 15 |
10 — 15 |
|
Қўшимча фанлар |
5 — 7 |
5 — 7 |
5 — 7 |
5 — 7 |
5 — 7 |
5 — 7 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2001 йил 16 августдаги 343-сон қарорига
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
таълим йўналишлари ва мутахассисликлари номи |
Код | |
|
Бакалавриат таълим йўналишлари |
Магистратура мутахассисликлари | |
|
5-босқич |
5А-босқич | |
|
ГУМАНИТАР СОҲА Педагогика |
100 000 110 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Математика ўқитиш методикаси |
5110100 |
|
|
• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (математика) |
5А110101 | |
|
Таълим йўналиши:Физика ва астрономия ўқитиш методикаси |
5110200 |
|
|
• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (физика ва астрономия) |
5А110201 | |
|
Таълим йўналиши: Кимё ўқитиш методикаси |
5110300 |
|
|
• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (кимё) |
5А110301 | |
|
Таълим йўналиши: Биология ўқитиш методикаси |
5110400 |
|
|
• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (биология) |
5А110401 | |
|
Таълим йўналиши: География ва ўқитиш методикаси |
5110500 |
|
|
• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (география) |
5А110501 | |
|
Таълим йўналиши: Тарих ўқитиш методикаси |
5110600 |
|
|
• Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси (тарих) |
5А110601 | |
|
• Таълим йўналиши: Информатика ўқитиш методикаси |
5110700 |
|
|
• Таълимда ахборот технологиялари |
5А110701 | |
|
Таълим йўналиши: Тасвирий санъат ва муҳандислик графикаси |
5110800 |
|
|
• Тасвирий санъат ва амалий безак санъати |
5А110801 | |
|
• Муҳандислик графикаси ва дизайн назарияси |
5А110802 | |
|
Таълим йўналиши: Педагогика ва психология |
5110900 |
|
|
• Педагогика назарияси ва тарихи (фаолият тури бўйича) |
5А110901 | |
|
• Педагогика ва психология |
5А110902 | |
|
Таълим йўналиши: Касб таълими (йўналишлар бўйича) |
5111000 |
|
|
• Касб таълими назарияси ва методикаси(мутахассисликлар бўйича) |
5А111001 | |
|
Таълим йўналиши: Мусиқа таълими |
5111100 |
|
|
• Мусиқа таълими ва санъат |
5А111101 | |
|
Таълим йўналиши: Ўзбек тили ва адабиёти |
5111200 |
|
|
• Ўзбек тили ва адабиёти |
5А111201 | |
|
Таълим йўналиши: Она тили ва адабиёти (тиллар бўйича) |
5111300 |
|
|
• Она тили ва адабиёти (тиллар бўйича) |
5А111301 | |
|
Таълим йўналиши: Хорижий тил ва адабиёти(тиллар бўйича) |
5111400 |
|
|
• Хорижий тил ва адабиёти(тиллар бўйича) |
5А111401 | |
|
Таълим йўналиши:Чақириққача ҳарбий таълим |
5111500 |
|
|
• Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (чақириққача ҳарбий таълим) |
5А111501 | |
|
Таълим йўналиши: Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими |
5111600 |
|
|
• Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси (маънавият асослари) |
5А111601 | |
|
• Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси(ҳуқуқ таълими) |
5А111602 | |
|
Таълим йўналиши: Бошланғич таълим ва спорт-тарбиявий иш |
5111700 |
|
|
• Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (бошланғич таълим) |
5А111701 | |
|
Таълим йўналиши: Мактабгача таълим |
5111800 |
|
|
• Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (мактабгача таълим) |
5А111801 | |
|
Таълим йўналиши: Дефектология |
5111900 |
|
|
• Махсус педагогика, дефектология (мутахассисликлар бўйича) |
5А111901 | |
|
Таълим йўналиши: Жисмоний маданият |
5112000 |
|
|
• Жисмоний тарбия ва спорт машғулотлари назарияси ва методикаси |
5А112001 | |
|
Таълим йўналиши: Меҳнат таълими |
5112100 |
|
|
• Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (меҳнат таълими) |
5А112101 | |
|
Гуманитар фанлар |
120 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Филология ва тилларни ўқитиш (тиллар бўйича) |
5120100 |
|
|
• Адабиётшунослик (тиллар ва тадқиқот йўналишлари бўйича) |
5А120101 | |
|
• Лингвистика (тиллар бўйича) |
5А120102 | |
|
• Мумтоз филология (турлари бўйича) |
5А120103 | |
|
• Матншунослик ва адабий манбашунослик |
5А120104 | |
|
Таълим йўналиши: Таржима назарияси ва амалиёти (тиллар бўйича) |
5120200 |
|
|
• Қиёсий тилшунослик, лингвистик таржимашунослик (тиллар бўйича) |
5А120201 | |
|
Таълим йўналиши: Тарих (мамлакатлар ва минтақалар бўйича) |
5120300 |
|
|
• Ўзбекистон тарихи |
5А120301 | |
|
• Тарих (йўналишлар ва мамлакатлар бўйича) |
5А120302 | |
|
• Давлат бошқаруви ва маҳаллий ўз-ўзини бошқарув (фаолият тури бўйича) |
5А120303 | |
|
• Тарихшунослик, манбашунослик ва тарихий тадқиқот усуллари (мамлакатлар бўйича) |
5А120304 | |
|
Таълим йўналиши: Археология |
5120400 |
|
|
• Археология |
5А120401 | |
|
• Этнография, этнология ва антропология |
5А120402 | |
|
• Этногенез (ўзбек халқининг этник тарихи) |
5А120403 | |
|
Таълим йўналиши: Фалсафа |
5120500 |
|
|
• Фалсафа тарихи (йўналишлар бўйича) |
5А120501 | |
|
• Фалсафа (қўллаш соҳаси) |
5А120502 | |
|
• Этика ва эстетика |
5А120503 | |
|
• Онтология, гносеология ва логика |
5А120504 | |
|
• Таълим йўналиши: Диншунослик |
5120600 |
|
|
• Ислом тарихи ва манбашунослиги |
5А120601 | |
|
• Диншунослик |
5А120602 | |
|
Таълим йўналиши: Жаҳон сиёсати (минтақалар бўйича) |
5120700 |
|
|
• Халқаро муносабатлар ва ташқи сиёсат |
5А120701 | |
|
Таълим йўналиши: Шарқ фалсафаси ва маданияти |
5120800 |
|
|
• Шарқ фалсафаси ва маданияти |
5А120801 | |
|
Математика |
130 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Математика |
5130100 |
|
|
• Математика (йўналишлар бўйича) |
5А130101 | |
|
• Эҳтимоллар назарияси ва математик статистика |
5А130102 | |
|
• Дифференциал тенгламалар ва математик физика |
5А130103 | |
|
Таълим йўналиши: Амалий математика ва информатика |
5130200 |
|
|
• Математик моделлаштириш ва сонли усуллар |
5А130201 | |
|
• Амалий математика ва ахборот технологиялари |
5А130202 | |
|
Табиий фанлар |
140 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Биология (турлари бўйича) |
5140100 |
|
|
• Биология (фан йўналиши бўйича) |
5А140101 | |
|
• Микробиология ва вирусология |
5А140102 | |
|
• Ихтиология ва гидробиология |
5А140103 | |
|
• Биотехнология |
5А140104 | |
|
• Биофизика |
5А140105 | |
|
• Биокимё |
5А140106 | |
|
• Генетика |
5А140107 | |
|
Таълим йўналиши: Физика |
5140200 |
|
|
• Назарий физика |
5А140201 | |
|
• Физика (йўналишлар бўйича) |
5А140202 | |
|
• Гелиофизика ва қуёш энергиясидан фойдаланиш |
5А140203 | |
|
• Конденсацияланган муҳитлар физикаси ва материалшунослик (турлари бўйича) |
5А140204 | |
|
• Атом ядроси ва элементар заррачалар физикаси, тезлаштирувчи техника |
5А140205 | |
|
• Электроника |
5А140206 | |
|
Таълим йўналиши: Механика |
5140300 |
|
|
• Назарий механика |
5А140301 | |
|
• Деформацияланувчи қаттиқ жисм механикаси |
5А140302 | |
|
• Суюқлик ва газ механикаси |
5А140303 | |
|
Таълим йўналиши: Астрономия |
5140400 |
|
|
• Астрономия (тадқиқот йўналиши бўйича) |
5А140401 | |
|
Таълим йўналиши: Кимё |
5140500 |
|
|
• Кимё (фан йўналиши бўйича) |
5А140501 | |
|
• Материаллар ва моддалар кимёси (материаллар бўйича) |
5А140502 | |
|
• Нефть ва газ кимёси ва технологияси |
5А140503 | |
|
Таълим йўналиши: География |
5140600 |
|
|
• Иқтисодий ва ижтимоий география (ўрганиш объекти бўйича) |
5А140601 | |
|
• География (ўрганиш объекти бўйича) |
5А140602 | |
|
Таълим йўналиши: Гидрометеорология |
5140700 |
|
|
• Метеорология, иқлимшунослик, агрометеорология (фаолият турлари бўйича) |
5А140701 | |
|
• Гидрометеорология (фаолият тури бўйича) |
5А140702 | |
|
Таълим йўналиши: Геология |
5140800 |
|
|
• Умумий ва ҳудудий геология (фан йўналишлари бўйича) |
5А140801 | |
|
• Геотектоника ва геодинамика |
5А140802 | |
|
• Геокимё, фойдали қазилмаларни қидиришнинг геокимёвий усуллари |
5А140803 | |
|
• Минералогия, кристаллография, петрография |
5А140804 | |
|
• Уран геокимёси ва минералогияси |
5А140805 | |
|
• Геологик съёмка ва фойдали қазилмалар конларини қидириш |
5А140806 | |
|
Таълим йўналиши: Геофизика |
5140900 |
|
|
• Геофизика, фойдали қазилмаларни қидиришнинг геофизик усуллари |
5А140901 | |
|
• Сейсмология ва сейсмометрия |
5А140902 | |
|
• Нефть ва газ геофизикаси |
5А140903 | |
|
Таълим йўналиши: Тупроқшунослик |
5141000 |
|
|
• Тупроқшунослик (тадқиқот тури бўйича) |
5А141001 | |
|
• Экспериментал агрокимё |
5А141002 | |
|
Таълим йўналиши: Гидрология (тармоқлар бўйича) |
5141100 |
|
|
• Гидрология (ўрганиш объектлари бўйича) |
5А141101 | |
|
• Гидрогеология (ўрганиш объекти бўйича) |
5А141102 | |
|
• Сув ва сел омборларини ишлатиш |
5А141103 | |
|
• Гидравлика ва муҳандислик гидрологияси |
5А141104 | |
|
Санъат |
150 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Бастакорлик санъати |
5150100 |
|
|
• Бастакорлик санъати |
5А150101 | |
|
Таълим йўналиши: Санъатшунослик (турлари бўйича) |
5150200 |
|
|
• Театр санъати |
5А150201 | |
|
• Мусиқа санъати |
5А150202 | |
|
• Санъат назарияси ва тарихи (турлари бўйича) |
5А150203 | |
|
• Музейшунослик, тарихий-маданий объектларни консервация қилиш, таъмирлаш ва сақлаш |
5А150204 | |
|
Таълим йўналиши: Актёрлик санъати (турлари бўйича) |
5150300 |
|
|
• Актёрлик санъати (турлари бўйича) |
5А150301 | |
|
Таълим йўналиши: Режиссёрлик (турлари бўйича) |
5150400 |
|
|
• Режиссёрлик (турлари бўйича) |
5А150401 | |
|
Таълим йўналиши: Дирижёрлик (турлари бўйича) |
5150500 |
|
|
• Дирижёрлик (турлари бўйича) |
5А150501 | |
|
Таълим йўналиши: Вокал санъати (турлари бўйича) |
5150600 |
|
|
• Вокал санъати (турлари бўйича) |
5А150601 | |
|
Таълим йўналиши: Чолғу ижрочилиги (турлари бўйича) |
5150700 |
|
|
• Фортепиано (орган) |
5А150701 | |
|
• Чолғу ижрочилиги (турлари бўйича) |
5А150702 | |
|
Таълим йўналиши: Рангтасвир (турлари бўйича) |
5150800 |
|
|
• Рангтасвир (турлари бўйича) |
5А150801 | |
|
• Кино ва телефильмнинг тасвирий ечими |
5А150802 | |
|
• Мультфильм ва компьютер мультипликацияси |
5А150803 | |
|
Таълим йўналиши: Дизайн (турлари бўйича) |
5150900 |
|
|
• Дизайн (турлари бўйича) |
5А150901 | |
|
Таълим йўналиши: Графика (турлари бўйича) |
5151000 |
|
|
• Дастгоҳ ва китоб графикаси |
5А151001 | |
|
Таълим йўналиши: Ҳайкалтарошлик (турлари бўйича) |
5151100 |
|
|
• Ҳайкалтарошлик (турлари бўйича) |
5А151101 | |
|
Таълим йўналиши: Амалий санъат (турлари бўйича) |
5151200 |
|
|
• Тасвирий ва амалий безак санъати (турлари бўйича) |
5А151201 | |
|
• Санъат асарлари ва меъморий ёдгорликларни таъмирлаш |
5А151202 | |
|
Таълим йўналиши: Хореография (турлари бўйича) |
5151300 |
|
|
• Хореография санъати ва хореография (турлари бўйича) |
5А151301 | |
|
Таълим йўналиши: Техноген санъат (турлари бўйича) |
5151400 |
|
|
• Овоз режиссёрлиги (турлари бўйича) |
5А151401 | |
|
Таълим йўналиши: Кино-телеоператорлик |
5151500 |
|
|
• Кинооператорлик |
5А151501 | |
|
• Телеоператорлик |
5А151502 | |
|
Таълим йўналиши: Халқ ижодиёти (турлари бўйича) |
5151600 |
|
|
• Халқ ижодиёти (турлари бўйича) |
5А151601 | |
|
Таълим йўналиши: Маданият ва санъат муассасаларини ташкил этиш ҳамда бошқариш |
5151700 |
|
|
• Маданият ва санъат соҳаси менежменти |
5А151701 | |
|
ИЖТИМОИЙ СОҲА, ИҚТИСОД ВА ҲУҚУҚ Социология ва психология |
200 000 210 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Социология |
5210100 |
|
|
• Социология (йўналишлар бўйича) |
5А210101 | |
|
• Ижтимоий тизим ва жараёнларнинг ахборот ва психологик хавфсизлиги |
5А210102 | |
|
Таълим йўналиши: Психология (фаолият турлари бўйича) |
5210200 |
|
|
• Психология (фаолият турлари бўйича) |
5А210201 | |
|
Журналистика ва ахборот |
220 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Журналистика (фаолият турлари бўйича) |
5220100 |
|
|
• Журналистика (фаолият турлари бўйича) |
5А220101 | |
|
• Халқаро журналистика (фаолият турлари бўйича) |
5А220102 | |
|
• Телевидение ва радио эшиттириш |
5А220103 | |
|
• Ноширлик иши ва муҳаррирлик |
5А220104 | |
|
• Ахборот хизматлари технологиялари (фаолият турлари бўйича) |
5А220105 | |
|
Таълим йўналиши: Архившунослик |
5220300 |
|
|
• Ҳужжатчилик, ҳужжатшунослик ва архившунослик |
5А220301 | |
|
Иқтисод |
230 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5230100 |
|
|
• Иқтисодий назария |
5А230101 | |
|
• Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А230102 | |
|
• Макроиқтисодиёт |
5А230103 | |
|
• Микроиқтисодиёт |
5А230104 | |
|
• Қишлоқ хўжалиги иқтисодиёти |
5А230105 | |
|
• Эконометрика |
5А230106 | |
|
• Иқтисодиётда ахборот технологиялари ва тизимлари |
5А230107 | |
|
• Монополияга қарши бошқарув ва рақобатни ривожлантириш |
5А230108 | |
|
• Иқтисодиётда математик методлар |
5А230109 | |
|
• Демография. Меҳнат иқтисодиёти |
5А230110 | |
|
Таълим йўналиши: Менежмент (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5230200 |
|
|
• Менежмент (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А230201 | |
|
Таълим йўналиши: Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорликни ташкил этиш (тармоқлар бўйича) |
5230300 |
|
|
• Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорликни ташкил этиш(тармоқлар бўйича) |
5А230301 | |
|
Таълим йўналиши: Маркетинг (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5230400 |
|
|
• Маркетинг (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А230401 | |
|
• Лизинг |
5А230402 | |
|
• Логистика |
5А230403 | |
|
Таълим йўналиши: Божхона иши (фаолият турлари бўйича) |
5230500 |
|
|
• Божхона иши (фаолият турлари бўйича) |
5А230501 | |
|
Таълим йўналиши: Молия |
5230600 |
|
|
• Давлат молиясини бошқариш |
5А230601 | |
|
• Корпоратив молия ва қимматли қоғозлар бозори (соҳалар бўйича) |
5А230602 | |
|
• Инвестицияларни бошқариш (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А230603 | |
|
• Халқаро молия |
5А230604 | |
|
Таълим йўналиши: Банк иши |
5230700 |
|
|
• Банк иши (фаолият турлари бўйича) |
5А230701 | |
|
• Банк ҳисоби ва аудит |
5А230702 | |
|
Таълим йўналиши: Солиқлар ва солиққа тортиш |
5230800 |
|
|
• Солиқлар ва солиққа тортиш |
5А230801 | |
|
Таълим йўналиши: Бухгалтерия ҳисоби ва аудит (тармоқлар бўйича) |
5230900 |
|
|
• Бухгалтерия ҳисоби (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А230901 | |
|
• Аудит (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А230902 | |
|
• Бюджет ҳисоби ва назорати |
5А230903 | |
|
Таълим йўналиши: Хорижий мамлакатлар иқтисодиёти ва мамлакатшунослик (мамлакатлар ва минтақалар бўйича) |
5231000 |
|
|
• Хорижий мамлакатлар иқтисодиёти ва мамлакатшунослик (мамлакатлар ва минтақалар бўйича) |
5А231001 | |
|
Таълим йўналиши: Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар (минтақалар ва фаолият турлари бўйича) |
5231100 |
|
|
• Жаҳон иқтисодиёти (минтақалар ва фаолият турлари бўйича) |
5А231101 | |
|
• Ташқи иқтисодий фаолият (тармоқлар ва фаолият турлари бўйича) |
5А231102 | |
|
Таълим йўналиши: Суғурта иши |
5231200 |
|
|
• Суғурта иши |
5А231201 | |
|
Таълим йўналиши: Пенсия иши |
5231300 |
|
|
• Пенсия иши |
5А231301 | |
|
Таълим йўналиши: Статистика (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5231400 |
|
|
• Статистика (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А231401 | |
|
Таълим йўналиши: Баҳолаш иши |
5231500 |
|
|
• Баҳолаш иши ва риелторлик (объектлар бўйича) |
5А231501 | |
|
Таълим йўналиши: Меҳнат иқтисодиёти ва социологияси |
5231600 |
|
|
Таълим йўналиши: Кадрлар менежменти |
5231700 |
|
|
• Кадрлар менежменти |
5А231701 | |
|
Таълим йўналиши: Ижтимоий соҳа ва инсон ресурслари менежменти |
5231800 |
|
|
• Ижтимоий соҳа ва инсон ресурслари менежменти |
5А231801 | |
|
Ҳуқуқ |
240 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Юриспруденция (фаолият турлари бўйича) |
5240100 |
|
|
• Давлат ҳуқуқи ва бошқаруви (соҳалар бўйича) |
5А240101 | |
|
• Халқаро ҳуқуқ (соҳалар бўйича) |
5А240105 | |
|
• Дипломатик ва консуллик ҳуқуқи |
5А240106 | |
|
• Давлат бошқаруви ҳуқуқи |
5А240108 | |
|
• Солиқ ва божхона ҳуқуқи |
5А240109 | |
|
• Бизнес ҳуқуқи |
5А240110 | |
|
• Халқаро тижорат ҳуқуқи |
5А240111 | |
|
• Шартнома ҳуқуқи |
5А240112 | |
|
• Корпоратив ҳуқуқ |
5А240113 | |
|
• Табиий ресурслар ҳуқуқи |
5А240114 | |
|
• Меҳнат ҳуқуқи |
5А240115 | |
|
• Жиноят қонунчилигини қўллаш назарияси ва амалиёти |
5А240116 | |
|
• Суд экспертизаси ва криминалистика |
5А240117 | |
|
Таълим йўналиши: Юриспруденция (Ислом ҳуқуқи) |
5240200 |
|
|
• Ислом ҳуқуқи |
5А240201 | |
|
Таълим йўналиши: Давлат ва жамият бошқаруви |
5240300 |
|
|
• Давлат бошқаруви |
5А240301 | |
|
• Жамият бошқаруви |
5А240302 | |
|
ИШЛАБ ЧИҚАРИШ-ТЕХНИК СОҲА Муҳандислик иши |
300 000 310 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Энергетика (тармоқлар бўйича) |
5310100 |
|
|
• Гидроэлектрстанциялар ва қайта тикланувчи энергия манбалари |
5А310101 | |
|
• Гидравлик машиналар |
5А310102 | |
|
• Саноат иссиқлик энергетикаси |
5А310104 | |
|
• Иссиқлик техникаси (қўлланиш объекти бўйича) |
5А310105 | |
|
Таълим йўналиши: Электр энергетикаси (тармоқлар ва йўналишлар бўйича) |
5310200 |
|
|
• Электр таъминоти (тармоқлар бўйича) |
5А310201 | |
|
• Энергия тежамкорлиги (тармоқлар бўйича) |
5А310202 | |
|
• Электр станциялари |
5А310203 | |
|
• Электр энергетикаси тизимлари ва тармоқлари (фаолият турлари бўйича) |
5А310204 | |
|
Таълим йўналиши: Металлургия |
5310300 |
|
|
• Металлургия (металл турлари бўйича) |
5А310301 | |
|
• Металлургия машиналари ва жиҳозлари (ишлаб чиқариш тури бўйича) |
5А310302 | |
|
• Қуймакорлик ишлаб чиқариши технологияси (турлари бўйича) |
5А310303 | |
|
• Қора металл ва қотишмаларидан навли ва листли прокат материаллари прокатлаш |
5А310304 | |
|
Таълим йўналиши: Авиасозлик ва ҳаво кемаларидан техник фойдаланиш |
5310400 |
|
|
• Ер усти мажмуалари ва учиш аппаратлари (лойиҳалаш ва эксплуатация) |
5А310401 | |
|
• Пилотаж-навигация мажмуаларининг авиация электр тизимларидан техник фойдаланиш |
5А310403 | |
|
• Учиш аппаратларини синаш, уларнинг аэродинамикаси ва иссиқлик алмашув жараёнлари |
5А310404 | |
|
• Ҳаво кемалари ва авиация двигателларидан фойдаланиш |
5А310405 | |
|
• Парвоз хавфсизлиги ва сертификатлаш |
5А310406 | |
|
• Учиш аппаратлари двигателлари ва энергетик қурилмалари |
5А310408 | |
|
Таълим йўналиши: Автомобилсозлик ва тракторсозлик |
5310500 |
|
|
• Автомобилсозлик ва тракторсозлик |
5А310501 | |
|
Таълим йўналиши: Ерусти транспорт тизимлари ва уларнинг эксплуатацияси (транспорт турлари бўйича) |
5310600 |
|
|
• Ерусти транспорт воситалари ва тизимлари (транспорт турлари бўйича) |
5А310601 | |
|
• Темир йўл транспорти (турлари бўйича) |
5А310603 | |
|
• Автомобиллар ва автомобиль хўжалиги |
5А310604 | |
|
• Ички ёнув двигателларини синаш ва улардан фойдаланиш |
5А310605 | |
|
• Химмотология |
5А310606 | |
|
Таълим йўналиши: Электр техникаси, электр механикаси ва электртехнологиялари (тармоқлар бўйича) |
5310700 |
|
|
• Электр механикаси (тармоқлар бўйича) |
5А310701 | |
|
• Электр изоляцияли ва кабелли техника |
5А310702 | |
|
• Электротехник мажмуалар ва тизимлар (тармоқлар бўйича) |
5А310704 | |
|
• Кончилик машиналари ва жиҳозлари |
5А310705 | |
|
• Электротехнологик жараёнлар ва қурилмалар (тармоқлар бўйича) |
5А310706 | |
|
• Назарий электротехника |
5А310707 | |
|
Таълим йўналиши: Электроника ва асбобсозлик(тармоқлар бўйича) |
5310800 |
|
|
• Электроника ва электрон техникаси (тармоқлар бўйича) |
5А310801 | |
|
• Ўлчаш ва назорат қилиш асбоб-ускуналари, методлари (турлари бўйича) |
5А310802 | |
|
• Ахборот-ўлчов тизимлари (тармоқлар бўйича) |
5А310803 | |
|
• Лазер тизимлари, техникаси ва технологиялари (тармоқлар бўйича) |
5А310804 | |
|
Таълим йўналиши: Метрология, стандартлаштириш ва маҳсулот сифати менежменти (тармоқлар бўйича) |
5310900 |
|
|
• Маҳсулотлар хавфсизлиги ва уларнинг сертификацияси (тармоқлар бўйича) |
5А310901 | |
|
• Метрология, стандартлаштириш ва сифатни бошқариш (тармоқлар бўйича) |
5А310902 | |
|
Таълим йўналиши: Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш ва бошқариш (тармоқлар бўйича) |
5311000 |
|
|
• Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш (тармоқлар бўйича) |
5А311001 | |
|
• Темир йўл транспортида автоматика ва телемеханика |
5А311002 | |
|
Таълим йўналиши: Геодезия, картография ва кадастр (функциялари бўйича) |
5311500 |
|
|
• Авиация-космик воситалари билан табиий ресурсларни тадқиқ қилиш |
5А311501 | |
|
• Геодезия ва картография (функциялари бўйича) |
5А311502 | |
|
Таълим йўналиши: Кончилик иши (фаолият турлари бўйича) |
5311600 |
|
|
• Фойдали қазилма конларини қазиш (қазиш усуллари бўйича) |
5А311601 | |
|
• Шахта ва ер ости муҳандислиги (фаолият тури бўйича) |
5А311602 | |
|
• Фойдали қазилмаларни бойитиш (қазилма турлари бўйича) |
5А311603 | |
|
• Портлатиш иши |
5А311604 | |
|
Таълим йўналиши: Фойдали қазилма конлари геологияси, қидирув ва разведкаси (кон турлари бўйича) |
5311700 |
|
|
• Фойдали қазилма конлари геологияси, қидирув ва разведкаси (кон турлари бўйича) |
5А311701 | |
|
• Нефть-газ конлари геологияси |
5А311702 | |
|
• Нефть ва газ конларини қидирув-разведка ишларининг аэрокосмик методлари |
5А311704 | |
|
• Нефтли-газли қатламлар литологияси ва стратиграфияси |
5А311705 | |
|
• Нефть ва газ конларини қидирув-разведка ишларининг геофизик методлари |
5А311706 | |
|
• Кончилик геологияси ва геофизикаси |
5А311707 | |
|
Таълим йўналиши: Гидрогеология ва муҳандислик геологияси |
5311800 |
|
|
Гидрогеология ва муҳандислик геологияси |
5А311801 | |
|
Таълим йўналиши: Нефть ва газ конларини ишга тушириш ва улардан фойдаланиш |
5311900 |
|
|
• Нефть ва газ конларини ишга тушириш ва улардан фойдаланиш |
5А311901 | |
|
• Нефть ва газ конлари машина ва жиҳозларидан фойдаланиш |
5А311902 | |
|
• Нефть ва газ қудуқларини бурғулаш |
5А311903 | |
|
Таълим йўналиши: Нефть-газни қайта ишлаш саноати объектларини лойиҳалаштириш, қуриш ва улардан фойдаланиш |
5312000 |
|
|
• Нефть ва газ қувурлари, база ва омборларини қуриш ва улардан фойдаланиш |
5А312001 | |
|
Ишлаб чиқариш технологиялари |
320 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Материалшунослик ва янги материаллар технологияси (тармоқлар бўйича) |
5320100 |
|
|
• Материалшунослик ва материаллар технологияси (тармоқлар бўйича) |
5А320101 | |
|
Таълим йўналиши: Машинасозлик технологияси, машинасозлик ишлаб чиқаришини жиҳозлаш ва автоматлаштириш |
5320200 |
|
|
• Машинасозлик технологияси ва жиҳозлари (ишлаб чиқариш бўйича) |
5А320201 | |
|
• Энергия машинасозлиги (тармоқлар бўйича) |
5А320203 | |
|
• Машинасозликда технологик жараёнлар ва тизимларни автоматлаштириш |
5А320206 | |
|
Таълим йўналиши: Технологик машиналар ва жиҳозлар (тармоқлар бўйича) |
5320300 |
|
|
• Машинашунослик |
5А320302 | |
|
• Совутиш, криоген техникаси ва мўътадиллаш тизимлари машиналари ҳамда агрегатлари |
5А320303 | |
|
• Қишлоқ хўжалик маҳсулотларини қайта ишлаш машиналари ва жиҳозлари |
5А320304 | |
|
• Кимёвий саноат ва қурилиш материаллари корхоналарининг машиналари ҳамда аппаратлари |
5А320305 | |
|
• Целлюлоза-қоғоз ишлаб чиқариш технологияси ва жараёнлари |
5А320306 | |
|
• Ёғочга ишлов бериш технологияси ва ёғочшунослик |
5А320307 | |
|
• Пайвандлаш ишлаб чиқариши технологияси ва жиҳозлари |
5А320308 | |
|
• Нефть-га� саноати машиналари ва жиҳозлари |
5А320309 | |
|
• Тўқимачилик ва енгил саноат машиналари ҳамда аппаратлари |
5А320310 | |
|
• Озиқ-овқат саноати машиналари ва агрегатлари |
5А320311 | |
|
• Электроника саноати технологик машиналари ва жиҳозлари |
5А320312 | |
|
• Тиббиёт ва биотехнология машиналари ва жиҳозлари |
5А320313 | |
|
• Пахта саноати машиналари ва жиҳозлари |
5А320315 | |
|
• Нефть ва газни қайта ишлаш саноати машиналари ва аппаратлари |
5А320316 | |
|
• Металлургия машина ва жиҳозларидан фойдаланиш ва таъмирлаш |
5А320317 | |
|
Таълим йўналиши: Кимёвий технология (ишлаб чиқариш турлари бўйича) |
5320400 |
|
|
• Ноорганик моддалар кимёвий технологияси (ишлаб чиқариш турлари бўйича) |
5А320401 | |
|
• Органик моддалар кимёвий технологияси (ишлаб чиқариш турлари бўйича) |
5А320402 | |
|
• Силикат ва қийин эрийдиган нометалл материаллар технологияси |
5А320404 | |
|
• Юқори молекулали бирикмалар кимёвий технологияси (турлари бўйича) |
5А320405 | |
|
• Доривор воситалар ва препаратлар технологияси |
5А320406 | |
|
• Кимёвий технология жараёнлари ва аппаратлари (ишлаб чиқариш тури бўйича) |
5А320407 | |
|
• Материаллар кимёвий қаршилиги ва занглашдан ҳимоялаш |
5А320408 | |
|
Таълим йўналиши: Биотехнология (тармоқлар бўйича) |
5320500 |
|
|
• Биотехнология (маҳсулот тури бўйича) |
5А320501 | |
|
• Тиббий-биологик аппаратлар, тизимлар ва мажмуалар (қўлланиш соҳаси бўйича) |
5А320502 | |
|
• Ген муҳандислиги |
5А320503 | |
|
Таълим йўналиши: Матбаа ва қадоқлаш жараёнлари технологияси |
5320800 |
|
|
• Матбаа технологияси ва дизайни |
5А320802 | |
|
Таълим йўналиши: Енгил саноат буюмлари конструкциясини ишлаш ва технологияси (ишлаб чиқариш турлари бўйича) |
5320900 |
|
|
• Тўқимачилик хом ашёларини қайта ишлаш технологияси (хом ашё тури бўйича) |
5А320901 | |
|
• Тикув буюмлари технологияси ва конструкциясини ишлаш |
5А320902 | |
|
• Чарм ва мўйна буюмлари технологияси ва конструкциясини ишлаш |
5А320903 | |
|
• Тўқимачилик маҳсулотларини ишлаб чиқариш технологияси (маҳсулот турлари бўйича) |
5А320904 | |
|
• Тўқимачилик ва енгил саноат маҳсулотлари материалшунослиги, экспертизаси ва сифат назорати (қўлланиш соҳалари бўйича) |
5А320905 | |
|
• Тўқимачилик саноати буюмларини бадиий лойиҳалаш (диссинаторлар) |
5А320906 | |
|
Таълим йўналиши: Озиқ-овқат технологияси (маҳсулот турлари бўйича) |
5321000 |
|
|
• Озиқ-овқат маҳсулотларини ишлаб чиқариш ва қайта ишлаш технологияси (маҳсулот турлари бўйича) |
5А321001 | |
|
• Озиқ-овқат саноати машиналари, агрегатлари ва жараёнлари |
5А321002 | |
|
• Озиқ-овқат хавфсизлиги |
5А321003 | |
|
Таълим йўналиши: Ноёб ва радиоактив металлар рудаларини қазиб олиш, қайта ишлаш техникаси ва технологияси |
5321100 |
|
|
• Ноёб ва радиоактив металлар рудаларини қазиб олиш, бойитиш ва қайта ишлаш технологияси |
5А321101 | |
|
Таълим йўналиши: Табиий толаларни дастлабки ишлаш технологияси (хом ашё турлари бўйича) |
5321200 |
|
|
• Пахтани дастлабки �шлаш ва уруғ тайёрлаш технологияси |
5А321201 | |
|
• Табиий толаларни дастлабки ишлаш технологияси (турлари бўйича) |
5А321202 | |
|
Таълим йўналиши: Нефть ва нефть-газни қайта ишлаш технологияси |
5321300 |
|
|
• Нефть-газ саноатида ресурсларни тежаш технологияси |
5А321301 | |
|
• Нефть ва газни қайта ишлаш ва кимёвий технологияси |
5А321302 | |
|
• Нефть ва газни қайта ишлаш жараёнлари ва аппаратлари |
5А321303 | |
|
Таълим йўналиши: Нефть-газ кимё саноати технологияси |
5321400 |
|
|
• Кимёвий ва нефть-газ кимёвий технологиялар |
5А321401 | |
|
Таълим йўналиши: Технологиялар ва жиҳозлар (тармоқлар бўйича) |
5321500 |
|
|
Таълим йўналиши: Енгил саноат технологиялари ва жиҳозлари |
5321600 |
|
|
• Енгил саноат машиналари ва аппаратлари |
5А321601 | |
|
Таълим йўналиши: Технологик жараёнларни бошқаришнинг ахборот-коммуникация тизимлари |
5321700 |
|
|
• Технологик жараёнларни бошқаришнинг ахборот-коммуникация тизимлари |
5А321701 | |
|
Компьютер технологиялари ва информатика |
330 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Ахборот тизимларининг математик ва дастурий таъминоти |
5330100 |
|
|
• Ахборот тизимларининг математик ва дастурий таъминоти (фойдаланиш тури бўйича) |
5А330101 | |
|
Таълим йўналиши: Информатика ва ахборот технологиялари (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5330200 |
|
|
• Компьютер тизимлари ва уларнинг дастурий таъминоти (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А330201 | |
|
• Ахборот ва мультимедия технологи�лари (қўлланиш соҳаси бўйича) |
5А330202 | |
|
• Амалий информатика |
5А330203 | |
|
• Ахборот тизимлари (тармоқлар бўйича) |
5А330204 | |
|
Таълим йўналиши: Ахборот хавфсизлиги (соҳалар бўйича) |
5330300 |
|
|
• Криптография ва криптоанализ (йўналишлар бўйича) |
5А330301 | |
|
• Ахборот хавфсизлиги (йўналишлар бўйича) |
5А330302 | |
|
Таълим йўналиши: Компьютер графикаси ва дизайн |
5330400 |
|
|
• Компьютер графикаси ва дизайн |
5А330401 | |
|
Таълим йўналиши: Компьютер инжиниринги («Компьютер инжиниринги», «АТ-Сервис», «Ахборот хавфсизлиги», «Мультимедиа технологиялари») |
5330500 |
|
|
• Компьютер инжиниринги («Компьютер тизимларини лойиҳалаш», «Амалий дастурий воситаларни лойиҳалаш», «Ахборот ва мультимедиа технологиялари», «Ахборот хавфсизлиги, криптография ва криптоанализ») |
5А330501 | |
|
• «Электрон ҳукумат» тизимини бошқариш |
5А330502 | |
|
Таълим йўналиши: Дастурий инжиниринг |
5330600 |
|
|
• Дастурий инжиниринг |
5А330601 | |
|
Архитектура ва қурилиш |
340 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Архитектура (турлари бўйича) |
5340100 |
|
|
• Бино ва иншоотлар архитектураси |
5А340101 | |
|
• Архитектура назарияси ва тарихи, архитектура ёдгорликларини тиклаш |
5А340102 | |
|
• Шаҳарсозлик ва қишлоқ аҳоли яшаш жойларини комплекс қуриш |
5А340103 | |
|
• Ландшафтлар архитектураси |
5А340104 | |
|
Таълим йўналиши: Бино ва иншоотлар қурилиши (турлари бўйича) |
5340200 |
|
|
• Бино ва иншоотлар қурилиши (иншоотлар тури бўйича) |
5А340201 | |
|
• Қурилишни ташкил этиш технологияси (турлари бўйича) |
5А340202 | |
|
• Инфратузилма объектларини қуриш (иншоотлар тури бўйича) |
5А340203 | |
|
• Қурилиш конструкциялари, махсус жиҳозлар ва муҳандислик тизимлари монтажи |
5А340204 | |
|
• Кўприклар, тоннеллар ва метрополитен қурилиши (иншоотлар тури бўйича) |
5А340205 | |
|
• Қурилиш иқтисодиёти |
5А340206 | |
|
Таълим йўналиши: Шаҳар қурилиши ва хўжалиги |
5340300 |
|
|
• Шаҳар транспорти хўжалиги ва алоқа йўллари |
5А340302 | |
|
Таълим йўналиши: Муҳандислик коммуникациялари қурилиши ва монтажи (турлари бўйича) |
5340400 |
|
|
• Сув таъминоти, канализация, сув ресурсларини муҳофаза қилиш ва улардан самарали фойдаланиш |
5А340401 | |
|
• Иссиқлик-газ таъминоти, вентиляция, ҳавони мўътадиллаш ва ҳаво ҳавзасини муҳофаза қилиш |
5А340403 | |
|
Таълим йўналиши: Қурилиш материаллари, буюмлари ва конструкцияларини ишлаб чиқариш |
5340500 |
|
|
• Қурилиш материаллари, буюмлари ва конструкцияларини ишлаб чиқариш |
5А340501 | |
|
Таълим йўналиши: Транспорт иншоотларининг эксплуатацияси (транспорт иншоотлари турлари бўйича) |
5340600 |
|
|
• Темир йўлдан фойдаланиш ва темир йўл хўжалиги |
5А340601 | |
|
• Транспорт иншоотларининг эксплуатацияси (транспорт иншоотлари турлари бўйича) |
5А340602 | |
|
Таълим йўналиши: Гидротехника қурилиши (турлари бўйича) |
5340700 |
|
|
• Гидротехника иншоотлари (иншоотлар тури бўйича) |
5А340701 | |
|
• Геотехника ва ер ости гидротехника иншоотлари |
5А340702 | |
|
• Гидроэлектр ва насос станциялари қурилиши |
5А340703 | |
|
Таълим йўналиши: Автомобиль йўллари ва аэродромлар |
5340800 |
|
|
• Автомобиль йўллари ва аэродромлар (турлари бўйича) |
5А340801 | |
|
Таълим йўналиши: Кўчмас мулк экспертизаси ва уни бошқариш |
5340900 |
|
|
• Кўчмас мулкни баҳолаш ва бошқариш |
5А340901 | |
|
Таълим йўналиши: Қишлоқ ҳудудларини архитектура-лойиҳавий ташкил этиш |
5341000 |
|
|
• Қишлоқ аҳоли яшаш жойларини архитектура-лойиҳавий ташкил этиш |
5А341001 | |
|
Таълим йўналиши: Қиймат инжиниринги |
5341100 |
|
|
• Қиймат инжиниринги |
5А341101 | |
|
Алоқа ва ахборотлаштириш, телекоммуникация технологиялари |
350 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Телекоммуникация технологиялари («Телекоммуникациялар», «Телерадиоэшиттириш», «Мобиль тизимлар») |
5350100 |
|
|
• Телекоммуникация инжиниринги («Ахборот узатиш тизимлари», Телекоммуникация тармоқлари», «Телерадиоэшиттириш») |
5А350101 | |
|
• Ахборот узатиш қурилмалари ва тизимлари |
5А350102 | |
|
• Телекоммуникация тизимларининг дастурий таъминоти |
5А350103 | |
|
• Телекоммуникация тизимлари ва тармоқларида ахборот хавфсизлиги |
5А350104 | |
|
Таълим йўналиши: Телевизион технологиялар («Аудиовизуал технологиялар», «Телестудия тизимлари ва иловалари») |
5350200 |
|
|
Таълим йўналиши: Ахборот-коммуникация технологиялари соҳасида иқтисодиёт ва менежмент |
5350300 |
|
|
• Ахборот-коммуникация технологиялари соҳасида иқтисодиёт ва менежмент |
5А350301 | |
|
Таълим йўналиши: Ахборот-коммуникация технологиялари соҳасида касб таълими |
5350400 |
|
|
Таълим йўналиши: Почта алоқаси технологияси |
5350500 |
|
|
Почта хизматини ташкил этиш ва технологияси |
5А350501 | |
|
Таълим йўналиши: Ахборотлаштириш ва кутубхонашунослик |
5350600 |
|
|
• Ахборотлаштириш ва кутубхонашунослик |
5А350601 | |
|
• Электрон кутубхона ва архивлар |
5А350602 | |
|
Таълим йўналиши: Радиоэлектрон қурилмалар ва тизимлар (тармоқлар бўйича) |
5350700 |
|
|
• Радиоэлектрон қурилмалар ва тизимлар (турлари ва тармоқлар бўйича) |
5А350701 | |
|
• Антенналар ва ўта юқори частотали қурилмалар |
5А350702 | |
|
• Радиотехник қурилмалар ва алоқа воситалари |
5А350703 | |
|
Таълим йўналиши: Телевидение, радиоалоқа ва радиоэшиттириш |
5350800 |
|
|
• Телевидение, радиоалоқа ва радиоэшиттириш қурилмалари ҳамда тизимлари (турлари бўйича) |
5А350801 | |
|
• Телевидение, радиоалоқа ва радиоэшиттириш тизимларининг хавфсизлиги |
5А350802 | |
|
Таълим йўналиши: Мобиль алоқа тизимлари |
5350900 |
|
|
• Мобиль алоқа тизимлари |
5А350901 | |
|
Таълим йўналиши: Аудио-видео технологиялар |
5351000 |
|
|
• Аудиотехнологиялар |
5А351001 | |
|
• Видеотехнологиялар |
5А351002 | |
|
Таълим йўналиши: Махсус ёритиш технологиялари |
5351100 |
|
|
• Махсус ёритиш технологиялари |
5А351101 | |
|
ҚИШЛОҚ ВА СУВ ХЎЖАЛИГИ Қишлоқ, ўрмон ва балиқ хўжалиги |
400 000 410 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Агрокимё ва агротупроқшунослик |
5410100 |
|
|
• Агротупроқшунослик ва агрофизика (соҳалар бўйича) |
5А410101 | |
|
• Агрокимё |
5А410102 | |
|
Таълим йўналиши: Агрономия (деҳқончилик маҳсулотлари турлари бўйича) |
5410200 |
|
|
• Агрономия |
5А410201 | |
|
• Ўсимликшунослик (экинлар гуруҳлари бўйича) |
5А410202 | |
|
Таълим йўналиши: Ўсимликлар ҳимояси ва карантини |
5410300 |
|
|
• Ўсимликлар ҳимояси (усуллари бўйича) |
5А410301 | |
|
• Энтомология |
5А410302 | |
|
• Фитопатология |
5А410303 | |
|
Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалиги экинлари селекцияси ва уруғчилиги |
5410400 |
|
|
• Селекция ва уруғчилик (экинлар гуруҳлари бўйича) |
5А410401 | |
|
Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалик маҳсулотларини сақлаш ва дастлабки ишлаш технологияси |
5410500 |
|
|
• Қишлоқ хўжалик маҳсулотларини сақлаш ва дастлабки ишлаш технологияси (маҳсулотлар турлари бўйича) |
5А410501 | |
|
Таълим йўналиши: Зоотехния (турлари бўйича) |
5410600 |
|
|
• Паррандачилик |
5А410601 | |
|
• Қоракўл қўйлари селекцияси |
5А410602 | |
|
• Қишлоқ хўжалик ҳайвонларини урчитиш, кўпайтириш ва уларнинг селекцияси (ҳайвонот турлари бўйича) |
5А410603 | |
|
• Чорвачилик маҳсулотлари етиштириш, сақлаш ва уларни дастлабки қайта ишлаш технологияси |
5А410604 | |
|
Таълим йўналиши: Ер тузиш ва ер кадастри |
5410700 |
|
|
• Ер ресурсларидан фойдаланиш ва бошқариш |
5А410701 | |
|
Таълим йўналиши: Ўрмончилик ва аҳоли яшаш жойларини кўкаламзорлаштириш |
5410800 |
|
|
• Ўрмончилик |
5А410801 | |
|
• Аҳоли яшаш жойларини кўкаламзорлаштириш ва ландшафтли қурилиш |
5А410802 | |
|
Таълим йўналиши: Ипакчилик |
5410900 |
|
|
• Ипакчилик |
5А410901 | |
|
Таълим йўналиши: Мева-сабзавотчилик ва узумчилик |
5411000 |
|
|
• Сабзавотчилик ва полизчилик |
5А411001 | |
|
• Мевачилик |
5А411002 | |
|
• Узумчилик ва узумни дастлабки қайта ишлаш |
5А411003 | |
|
• Картошкачилик |
5А411004 | |
|
• Мева-сабзавотчиликда биотехнология |
5А411005 | |
|
Таълим йўналиши: Доривор ўсимликларни етиштириш технологияси |
5411100 |
|
|
• Доривор ўсимликларни етиштириш технологияси |
5А411101 | |
|
Қишлоқ хўжалигида менежмент |
420 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалигида менежмент |
5420100 |
|
|
• Қишлоқ хўжалигида менежмент |
5А420101 | |
|
• Иссиқхоналар ва уларнинг муҳандислик тизимлари |
5А420102 | |
|
Қишлоқ хўжалик техникаси |
430 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш |
5430100 |
|
|
• Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш (тармоқлар бўйича) |
5А430101 | |
|
• Қишлоқ хўжалик техникасини лойиҳалаштириш ва конструкциясини ишлаш |
5А430102 | |
|
Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалигини электрлаштириш ва автоматлаштириш |
5430200 |
|
|
• Агросаноат мажмуи электротехник ускуналари ва электр таъминоти |
5А430201 | |
|
Ветеринария |
440 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Ветеринария |
5440100 |
|
|
• Ҳайвонларга ташхис қўйиш ва даволаш |
5А440101 | |
|
• Ветеринария жарроҳлиги |
5А440102 | |
|
• Ветеринария фармакологияси ва токсикологияси |
5А440103 | |
|
• Акушерлик ва сунъий урчитиш |
5А440104 | |
|
• Ветеринария санитарияси, ветеринар-санитарлик экспертизаси ва чорвачилик маҳсулотларини қайта ишлаш гигиенаси |
5А440105 | |
|
• Ҳайвонлар патологияси, онкологияси ва морфологияси |
5А440106 | |
|
• Ветеринария микробиологияси, вирусологияси, эпизоотологияси, микологияси ва иммунологияси |
5А440107 | |
|
• Ҳайвонларнинг паразитли ва юқумли касалликлари |
5А440108 | |
|
Ирригация ва мелиорация |
450 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Ирригация тизимларида сув энергиясидан фойдаланиш |
5450100 |
|
|
• ГЭС қурилиши ва улардан фойдаланиш |
5А450101 | |
|
• Қайта тикланувчан энергия манбалари |
5А450102 | |
|
Таълим йўналиши: Сув хўжалиги ва мелиорация |
5450200 |
|
|
• Гидромелиорация |
5А450201 | |
|
• Мелиорация ва суғорма деҳқончилик |
5А450202 | |
|
• Сув кадастри ва сув ресурсларидан самарали фойдаланиш |
5А450203 | |
|
• Қишлоқ хўжалик сув таъминоти муҳандислик тизимлари ва иншоотлари |
5А450204 | |
|
• Гидромелиорация тизимларидан фойдаланиш |
5А450205 | |
|
Таълим йўналиши: Сув хўжалиги ва мелиорация ишларини механизациялаштириш |
5450300 |
|
|
• Гидромелиорация ишларини механизациялаштириш |
5А450301 | |
|
• Мелиорация қурилиши машиналари ва жиҳозлари (турлари бўйича) |
5А450302 | |
|
Таълим йўналиши: Гидротехника иншоотлари ва насос станцияларидан фойдаланиш |
5450400 |
|
|
• Гидротехника иншоотларидан фойдаланиш, уларнинг ишончлилиги ва хавфсизлиги |
5А450401 | |
|
• Насос станциялари ва қурилмаларидан фойдаланиш ва ташхиси |
5А450402 | |
|
СОҒЛИҚНИ САҚЛАШ ВА ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ Соғлиқни сақлаш |
500 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Даволаш иши |
5510100 |
|
|
• Акушерлик ва гинекология |
5А510101 | |
|
• Эндокринология |
5А510102 | |
|
• Терапия (йўналишлар бўйича) |
5А510103 | |
|
• Оториноларингология |
5А510104 | |
|
• Кардиология |
5А510105 | |
|
• Офтальмология |
5А510106 | |
|
• Юқумли касалликлар (йўналишлар бўйича) |
5А510107 | |
|
• Дерматовенерология |
5А510108 | |
|
• Неврология |
5А510109 | |
|
• Умумий онкология |
5А510110 | |
|
• Психиатрия |
5А510111 | |
|
• Хирургия (йўналишлар бўйича) |
5А510112 | |
|
• Ташхиснинг инструментал ва функционал усуллари (йўналишлар бўйича) |
5А510113 | |
|
• Нейрохирургия |
5А510114 | |
|
• Соғлиқни сақлашни бошқариш ва жамоат соғлиғини сақлаш (йўналишлар бўйича) |
5А510115 | |
|
• Тиббий психология |
5А510116 | |
|
• Урология |
5А510117 | |
|
• Морфология (йўналишлар бўйича) |
5А510118 | |
|
• Наркология |
5А510119 | |
|
• Анестезиология ва реаниматология |
5А510120 | |
|
• Травматология ва ортопедия |
5А510121 | |
|
• Суд-тиббиёт экспертизаси |
5А510123 | |
|
• Патологик анатомия |
5А510124 | |
|
• Шошилинч тиббий ёрдам |
5А510125 | |
|
• Фармакология |
5А510126 | |
|
• Спорт тиббиёти |
5А510127 | |
|
Таълим йўналиши: Педиатрия иши |
5510200 |
|
|
• Педиатрия (йўналишлар бўйича) |
5А510201 | |
|
• Болалар хирургияси |
5А510202 | |
|
• Болалар анестезиологияси ва реаниматологияси |
5А510203 | |
|
• Болалар кардиологияси ва ревматологияси |
5А510204 | |
|
• Болалар неврологияси |
5А510205 | |
|
• Неонатология |
5А510206 | |
|
• Болалар ва ўсмирлар гинекологияси |
5А510207 | |
|
Таълим йўналиши: Тиббий профилактика иши |
5510300 |
|
|
• Гигиена (йўналишлар бўйича) |
5А510301 | |
|
Таълим йўналиши: Стоматология (йўналишлар бўйича) |
5510400 |
|
|
• Стоматология (йўналишлар бўйича) |
5А510401 | |
|
Таълим йўналиши: Фармация (турлари бўйича) |
5510500 |
|
|
• Фармацевтик кимё ва фармакогнозия |
5А510501 | |
|
• Фармацевтика ишини ташкил қилиш ва бошқариш |
5А510502 | |
|
Таълим йўналиши: Саноат фармацияси (турлари бўйича) |
5510600 |
|
|
• Доривор ўсимликлар биотехнологияси |
5А510601 | |
|
• Иммунобиологик ва микробиологик препаратлар технологияси |
5А510602 | |
|
• Дориларнинг саноат технологияси |
5А510603 | |
|
Таълим йўналиши: Олий ҳамширалик иши |
5510700 |
|
|
• Олий ҳамширалик иши |
5А510701 | |
|
• Таълим йўналиши: Ҳарбий тиббиёт |
5510800 |
|
|
• Ҳарбий тиббий тайёргарлик |
5А510801 | |
|
Ижтимоий таъминот |
520 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Ижтимоий иш (фаолиятнинг турли соҳалари бўйича) |
5520100 |
|
|
• Ижтимоий иш (фаолиятнинг турли соҳалари бўйича) |
5А520101 | |
|
ХИЗМАТЛАР СОҲАСИ Хизмат кўрсатиш соҳаси |
600 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Хизматлар соҳаси (фаолият турлари ва йўналишлари бўйича) |
5610100 |
|
|
• Хизматлар соҳаси (фаолият турлари ва йўналишлари бўйича) |
5А610101 | |
|
Таълим йўналиши: Меҳмонхона хўжалигини ташкил этиш ва бошқариш |
5610200 |
|
|
• Меҳмонхона хўжалигини ташкил этиш ва бошқариш |
5А610201 | |
|
Таълим йўналиши: Туризм (фаолият йўналишлари бўйича ) |
5610300 |
|
|
• Туризм (фаолият турлари бўйича) |
5А610301 | |
|
Таълим йўналиши: Ижтимоий-маданий фаолият |
5610400 |
|
|
• Маданиятшунослик |
5А610401 | |
|
Таълим йўналиши: Спорт фаолияти (фаолият турлари бўйича) |
5610500 |
|
|
• Спорт фаолияти (фаолият турлари бўйича) |
5А610501 | |
|
• Жисмоний тарбия ва спорт менежменти |
5А610502 | |
|
Таълим йўналиши: Хизмат кўрсатиш техникаси ва технологияси (хизмат кўрсатиш тармоқлари бўйича) |
5610600 |
|
|
Транспорт |
620 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Ташишларни ташкил этиш ва транспорт логистикаси (транспорт турлари бўйича) |
5620100 |
|
|
• Ташишларни ташкил этиш ва транспорт логистикаси (транспорт турлари бўйича) |
5А620101 | |
|
• Ҳаракат хавфсизлиги ва уни ташкил этиш (транспорт турлари бўйича) |
5А620102 | |
|
Таълим йўналиши: Ҳаводаги ҳаракатни бошқариш |
5620200 |
|
|
• Ҳаводаги ҳаракатни бошқариш ва аэронавигация |
5А620201 | |
|
Атроф-муҳит муҳофазаси |
630 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5630100 |
|
|
• Атроф-муҳит муҳофазаси (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А630101 | |
|
• Экология (тармоқлар ва соҳалар бўйича) |
5А630102 | |
|
• Саноат чиқиндиларини тозалаш (рекуперация) |
5А630103 | |
|
• Оқова сувларни тозалаш ва сув ресурсларини муҳофаза қилиш |
5А630104 | |
|
Ҳаётий фаолият хавфсизлиги |
640 000 |
|
|
Таълим йўналиши: Ҳаётий фаолият хавфсизлиги |
5640100 |
|
|
• Меҳнат муҳофазаси, ишлаб чиқариш ва технологик жараёнлар хавфсизлиги (тармоқлар бўйича) |
5А640101 | |
|
• Ёнғин хавфсизлиги |
5А640102 | |
|
• Фавқулодда вазиятларда аҳоли хавфсизлиги |
5А640103 | |
|
• Инсон ва атроф-муҳитнинг радиацион хавфсизлиги |
5А640104 | |
|
Ҳарбий таълим |
650 000 |
|