Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг «Қурилиш соҳасини давлат томонидан тартибга солишни такомиллаштириш қўшимча чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 14 ноябрдаги ПФ-5577-сон Фармонига мувофиқ ҳамда лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар малакасини ошириш тизимини такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги, Тошкент архитектура-қурилиш институти ва Самарқанд давлат архитектура-қурилиш институтининг:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент архитектура-қурилиш институти ҳузуридаги Қурилиш соҳасидаги менежерларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш маркази ҳамда Самарқанд давлат архитектура-қурилиш институти ҳузуридаги Архитектура-қурилиш йўналишидаги мутахассисларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш марказида — лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги ташкилотларнинг раҳбар ва мутахассислари;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚурилиш вазирлиги таркибидаги коллежлар базасида — лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги ташкилотларнинг ишчи касб эгалари учун қурилишда юқори технологик усулларни ўзлаштиришга, соҳа мутахассисларининг касб ва малака даражасини доимий ошириб боришга йўналтирилган малака ошириш курсларини ташкил этиш орқали уларнинг мунтазам малакасини ошириб бориш тизимини такомиллаштириш тўғрисидаги таклифи маъқуллансин.
(1-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 26 сентябрдаги 588-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 28.09.2020 й., 09/20/588/1331-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Белгилансинки, лойиҳалаш ва қурилиш соҳасида фаолият олиб борадиган давлат корхоналари ва устав капиталида (фондида) давлат улуши 50 фоиз ва ундан ортиқни ташкил этувчи юридик шахсларнинг раҳбар ва мутахассислари, ишчи касб эгалари ҳар беш йилда камида бир марта малака ошириш курсларидан ўтадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛойиҳалаш ва қурилиш соҳасида фаолият олиб борадиган мазкур банднинг биринчи хатбошида кўрсатилмаган ташкилотларга уларда фаолият юритадиган раҳбар ва мутахассислар, ишчи касб эгаларининг ҳар беш йилда камида бир марта малака ошириш курсларидан ўтишини таъминлаб бориш тавсия этилсин.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМоддий маданий мероснинг кўчмас мулк объектларини реставрация қилиш ва таъмирлаш-тиклаш соҳасида фаолият олиб борадиган ташкилотлар бундан мустасно.
(2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 3 мартдаги 119-сонли қарорига асосан учинчи хатбоши билан тўлдирилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 04.03.2021 й., 09/21/119/0190-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш тартиби тўғрисида низом иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги манфаатдор вазирликлар ва идоралар, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementикки ой муддатда лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малака ошириш курси (кейинги ўринларда малака ошириш курси деб аталади) йўналишлари бўйича ўқув режалари ва дастурларини қурилиш соҳасидаги замонавий янгиликлар ва ислоҳотларга мос равишда қайта кўриб чиқсин ва белгиланган тартибда тасдиқласин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш курслари ўқув жараёни билан боғлиқ зарур тайёргарлик ишларини самарали ташкил этиш учун шарт-шароитлар яратиш ва уларга ҳар томонлама амалий ёрдам кўрсатилишини таъминласин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги Ташқи ишлар вазирлиги, Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги мутахассисларни хорижда тайёрлаш ва ватандошлар билан мулоқот қилиш бўйича «Эл-юрт умиди» жамғармаси билан биргаликда икки ой муддатда лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар ҳамда профессор-ўқитувчиларнинг хорижий мамлакатларда белгиланган тартибда амалиёт ўташини ташкил этган ҳолда узлуксиз, шу жумладан масофавий касбга ўқитиш ва малакасини ошириш бўйича чора-тадбирлар дастурини ишлаб чиқсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги малака ошириш таълим муассасалари билан биргаликда лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисликлар йўналишлари бўйича малака ошириш курсларида дарс беришга юқори салоҳиятга эга профессор-ўқитувчилар ва малакали мутахассисларни доимий равишда жалб этсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш тадбирларини молиялаштириш манбалари этиб қуйидагилар ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementушбу мақсадлар учун ҳар йили Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети параметрларида назарда тутиладиган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш тизимида таълим муассасаларининг лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларини ўқитиш учун буюртмачиларнинг маблағлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш учун жалб этиладиган маҳаллий ва хорижий грантлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим хизматларини кўрсатиш, илмий-педагогик, ишлаб чиқариш ва бошқа фаолият турларидан олинган даромадлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementюридик ва жисмоний шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
(7-банднинг еттинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсинлар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг биринчи ўринбосари — транспорт вазири А.Ж. Раматов ва Ўзбекистон Республикаси қурилиш вазири биринчи ўринбосари Б.И. Закиров зиммасига юклансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2019 йил 31 май,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element451-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 31 майдаги 451-сон қарорига
ИЛОВА
ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш тартиби тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ушбу Низом лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги раҳбар ва мутахассислар, ишчи касб эгаларининг (кейинги ўринларда лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар деб аталади) малакасини ошириш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар малакасини оширишнинг асосий вазифалари қуйидагилар ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар касбий малака даражасини мунтазам ошириш асосида уларни қонунчилик нормалари, назария, илмий ва амалий тадқиқотлар, янги технологиялар ва қурилиш соҳасидаги инновациялар бўйича сўнгги ютуқлар билан таништириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар фаолиятини талаб даражасида ташкил этиш ва самарадорлигини оширишни таъминлаш мақсадида юқори самарали инновацион технологияларни, илғор хорижий тажрибаларни кенг жорий этган ҳолда соҳа мутахассислари малакасини ошириш бўйича малака талаблари, ўқув режалари ва дастурларини тубдан янгилаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар томонидан Интернет жаҳон ахборот тармоғи, мультимедиа тизимлари ва масофадан ўқитиш усулларидан фойдаланган ҳолда, ахборот-коммуникация ва инновацион технологияларни эгаллаш ҳамда уларни ишлаб чиқариш жараёнига фаол татбиқ этишини таъминлаш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Хорижий ташкилотлар ва жисмоний шахслар буюртмаларига асосан лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш ихтиёрий равишда, тузилган шартнома асосида мазкур Низомга мувофиқ амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш ишларини ташкил этиш Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги (кейинги ўринларда ваколатли давлат органи деб аталади) томонидан манфаатдор вазирликлар, идоралар ва бошқа ташкилотлар билан биргаликда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар малакасини ошириш ушбу Низомнинг 1-иловасида келтирилган малака ошириш жараёни схемаси бўйича амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалар қўлланилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбино ва иншоотларни техник кўрикдан ўтказиш билан шуғулланадиган ташкилот мутахассислари — бино ва иншоотларни техник кўрикдан ўтказиш билан шуғулланадиган мутахассис, автомобиль йўллари ва кўприк иншоотларни техник кўрикдан ўтказиш билан шуғулланадиган мутахассис;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбуюртмачи — идоравий бўйсунуви ва ташкилий-ҳуқуқий шаклидан қатъий назар лойиҳалаш ва қурилиш соҳасида фаолият юритадиган ташкилотлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementишчи касб эгаси — қурилиш соҳасидаги ташкилотларда ўрта махсус маълумотли ёки тегишли йўналиш бўйича сертификатга, ишчи касбларда тажрибага эга бўлган, муайян вазифаларни бажарувчи ишчилар (бино ва иншоотлар бўйича техник-архитектор, умумқурилиш ишлари устаси, қурилиш-пардозлаш ишлари устаси, дурадгорлик ва пол ётқизиш ишлари устаси, ободонлаштириш бўйича техник ва б.);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги ташкилотларнинг раҳбарлари — лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги ташкилотларда бошқарув функциялари ва вазифаларини бажарувчи ходимлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳалаш соҳасидаги раҳбарлар ва мутахассислар — бино ва иншоотларни лойиҳалаш бўйича етарли иш тажрибасига эга, қурилиш соҳасида меъёр ва қоидаларни лойиҳалаш жараёнида тўғри қўллай оладиган, ўзи тайёрлаган лойиҳа бўйича муаллифлик назоратини олиб борувчи мутахассис (лойиҳа бош муҳандиси, лойиҳа бош архитектори, тузилма бўлими бошлиғи, лойиҳа ҳужжатлари қисмини ишлаб чиқишни амалга оширувчи бош мутахассис (йўналишлар: умумқурилиш ишлари, сув таъминоти, оқава сувларни оқизиш, иссиқлик таъминоти, шамоллатиш ва кондиционерлаш, электр таъминоти ва б.);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқурилиш соҳасидаги раҳбарлар ва мутахассислар — етарли иш тажрибасига эга, бино ва иншоотларнинг лойиҳаси асосида қурилиш жараёнини таъминлайдиган, қурилишда иш жараёнини ташкил этувчи, назоратни олиб борувчи мутахассис (бош муҳандис, техник-ишлаб чиқариш бўлими бошлиғи, қурилишда иш юритувчи (прораб), уста, сметачи (йўналишлар бўйича: умумқурилиш ишлари, сув таъминоти, оқава сувларни оқизиш, иссиқлик таъминоти, шамоллатиш ва кондиционерлаш, электр таъминоти ва б.);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementягона буюртмачи хизмати инжиниринг компанияси раҳбарлари ва мутахассислари — лойиҳа раҳбари, техник назорат бўйича муҳандис (йўналишлар бўйича: умумқурилиш ишлари, сув таъминоти, оқава сувларни оқизиш, иссиқлик таъминоти, шамоллатиш ва кондиционерлаш, электр таъминоти ва б.).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш курслари мақсади ва вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасига замонавий бозор механизмлари ва халқаро стандартларни, технологиялар ва «ноу-хау»ни жорий этиш, шунингдек, мутахассислар малакасини замонавий ўқув дастурлари асосида зарур бўлган касбий билимлар, кўникмалар, малакалар ва компетенцияларини мунтазам равишда янгилаб бориш малака ошириш курсларининг мақсади ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Малака ошириш курсларининг вазифалари қуйидагилар ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмутахассисларнинг касбий билимлари, кўникмалари, малакалари ва компетенцияларини узлуксиз ошириб бориш механизмларини жорий этиш, замонавий талабларга мувофиқ лойиҳалаш ва қурилиш соҳаси фаолияти самарадорлиги ва сифатини таъминлаш учун зарур даражада касбий малака даражасини ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака оширишнинг тўғридан-тўғри ва билвосита шаклларини (масофавий ёки мустақил) амалиётга жорий этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоҳанинг истиқболли ривожланиши ҳамда лойиҳалаш ва қурилиш соҳасида замон талабларига мос ҳолда ўқув-меъёрий ҳужжатларга зарур ўзгартиришлар киритиб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш жараёнларини ишлаб чиқариш ва фан-техника билан интеграциясини таъминлаш, мутахассислар малакасини ошириш тизимини янада ривожлантириш ва модернизация қилиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Малака ошириш курсларидан ўтиш тартиби
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар учун тегишли йўналишларни инобатга олган ҳолда, беш йилда камида бир марта малака оширишнинг тегишли йўналишлари бўйича малакасини оширадилар.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Малака ошириш жараёни белгиланган тартибда тасдиқланган давлат таълим талаблари, ўқув режа ва дастурлари асосида амалга оширилади.
(9-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 3 июндаги 345-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 04.06.2021 й., 09/21/345/0522-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Ҳар йили 20 ноябрга қадар лойиҳалаш ва қурилиш соҳасида фаолият олиб борадиган ташкилотларнинг буюртманомалари (фамилияси, исми ва отасининг исми, қачон ва қайси таълим муассасасини битирганлиги, диплом бўйича мутахассислиги, иш жойи ва стажи, лавозими, охирги малака оширган вақти малакасини оширган бўлса, кўрсатилган ҳолда) асосида малака ошириш таълим муассасалари томонидан белгиланган малака ошириш курсларидан ўтиш даврийлигига мувофиқ кейинги календарь йил учун ўқиш йўналишлари бўйича малака ошириш курслари тингловчиларининг гуруҳлари шакллантирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Таълим муассасаси томонидан умумлаштирилган буюртмалар асосида малака ошириш курсларини ташкил этиш бўйича йиллик режа белгиланган тартибда тасдиқлангандан сўнг, малака ошириш таълим муассасаси малака ошириш курслари бошланиши тўғрисида буюртмачини беш кун олдин хабардор қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Тасдиқланган йиллик режага мувофиқ лойиҳалаш ва қурилиш соҳасининг мутахассислари ўқиш йўналиши бўйича доимий фаолият юритадиган малака ошириш таълим муассасаларига юборилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Буюртмачилар мазкур режа асосида лойиҳа ва қурилиш соҳаси мутахассисларининг таълим муассасасига ўқишга етиб боришларини таъминлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Курсларга тингловчиларни қабул қилиш тасдиқланган режа ва жўнатувчи томоннинг буюртманомаси асосида тегишли малака ошириш таълим муассасаси директорининг буйруғи билан расмийлаштирилади. Малака ошириш курсларига тингловчиларни қабул қилиш тўғрисидаги буйруқ курслар бошланиши санасидан бошлаб уч иш куни мобайнида расмийлаштирилади. Тингловчилар гуруҳини шакллантиришда, курснинг ўқув режа ва дастурларини тайёрлашда базавий маълумот, мутахассислик, тоифа ва эгаллаб турган лавозими, шунингдек, буюртмачининг талаблари ҳисобга олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Малака ошириш курслари бошлангандан кейин уч иш куни мобайнида келмаган тингловчилар, келмасликнинг сабабларидан қатъий назар, курсларга қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Малака ошириш таълим муассасаси тингловчиларнинг малака ошириш курсларига ўз вақтида келмаганлигининг барча ҳолатлари тўғрисида жўнатувчи томонга ва ваколатли давлат органига хабар беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Малака ошириш курсларидаги ўқув жараёни гуруҳларнинг тўлдирилишига боғлиқ ҳолда тингловчилар сони, камида 10, кўпи билан 25 нафар тингловчи бўлган академик гуруҳларда ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Малака ошириш курсларини ташкил этиш, уларни талаб даражасида ўтказиш, таълим самарадорлигини таъминлаш учун шароитлар яратиш масъулияти таълим муассасаси раҳбари зиммасига юкланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Тингловчилар қуйидаги сабабларга кўра тингловчилар сафидан четлаштирилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз хоҳишига биноан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсаломатлиги туфайли (тиббий комиссия маълумотномаси асосида);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув интизомини ва таълим муассасасининг ички тартиб-қоидаларини мунтазам равишда ёки бир маротаба қўпол равишда бузганлиги учун;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш (18 академик соатдан ортиқ) курсидаги дарс машғулотларини узрли сабабларсиз қолдиргани учун;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementшартнома асосида ўқитиш билан боғлиқ мажбуриятларни бажармагани учун;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсуд томонидан озодликдан маҳрум этилганлиги сабабли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвафот этганлиги сабабли.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Тингловчиларнинг касаллиги тасдиқланган тақдирда, уларнинг малака ошириш курсларидан ўтиш муддатлари таълим муассасаси ва буюртмачи билан келишув бўйича тасдиқланган режа-жадвалга мувофиқ энг кеч муддатга кўчирилади. Тўланган маблағлар ўқиш учун сақланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Тингловчилар малака ошириш курсидан четлатилганда унга сабаблари кўрсатилган ҳолда маълумотнома берилади, шунингдек, бу ҳақида буюртмачига маълум қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Малака ошириш курсидан четлатилган ёки якуний назоратдан ўта олмаган тингловчи малака ошириш курсидан бир йил мобайнида такроран ўтади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Узоқ ҳудудлардан келган тингловчилар шартнома мажбуриятларига биноан ўқиш даврида таълим муассасаси имкониятларига кўра вақтинча турар жой билан таъминланиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛойиҳалаш ва қурилиш соҳаси мутахассисларининг малакасини ошириш шакллари қуйидагилардан иборат:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўғридан-тўғри малака ошириш (кундузги, таълим дастурлари бўйича ўқитиш);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмасофавий таълим асосида малака ошириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТаълим муассасасида мутахассисларининг малакасини ошириш лойиҳалаш ва қурилиш соҳаси кадрларига қўйиладиган малака ва меҳнат бозори талабларига мувофиқ тингловчиларнинг касбий билимлари, малака ва кўникмаларини чуқурлаштиришга мўлжалланган таълим дастурларидан иборат бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Малака ошириш муддати буюртмачилар таклифига кўра, йўналишга қараб камида 36 академик соат этиб белгиланиб, асосий иш жойидан тўлиқ ажралган ҳолда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Малака оширишнинг тўғридан-тўғри шакллари учун аудитория машғулотлари ва мустақил ишларнинг энг юқори ҳажми ҳафтасига 36 соат этиб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБунда ўқув юкламасининг энг кўп ҳажми ҳар ҳафтада 36 соатни (54 академик соатни), аудитория машғулотларининг энг кўп ҳажми ҳар ҳафтада 24 соатни (36 академик соатни) ташкил қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМалака ошириш курслари ахборот узатишнинг замонавий ахборот-коммуникация воситалари ва малака ошириш бўйича махсус курслар мавжуд бўлган ва зарур моддий-техник база билан жиҳозланган, етарли илмий-методик ва интеллектуал салоҳиятга эга бўлган таълим муассасаларида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Масофавий таълим асосида малака ошириш соҳа мутахассисларининг касбий эҳтиёжларидан келиб чиққан ҳолда ишлаб чиқилган ва масофадан ўқитишни амалга оширишга мўлжалланган махсус таълим дастури ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳаси мутахассисларининг масофавий таълим асосида малака ошириш таълим дастурлари таълим муассасаси томонидан ишлаб чиқилади ва ваколатли давлат органи томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Масофавий таълим асосида малака ошириш шакли соҳада 10 йилдан кам бўлмаган, шунингдек, хорижда стажировка ёки малака оширишдан ўтган, юқори салоҳиятга эга бўлган, замонавий ахборот технологиялари билан ишлашнинг амалий кўникмаларини эгаллаган, замонавий техника ва технологиялар билан ишлайдиган соҳа мутахассислари учун ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТакроран малака ошириш курсларидан ўтадиган тингловчилар асосий ишдан ажралмаган ҳолда курсларнинг ўқув дастурларини масофадан ўқитиш усуллари орқали ўзлаштириш асосида амалга оширилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Масофадан ўқитиш усуллари бўйича таълим олган тингловчилар якуний назоратга киритилади. Якуний назорат тегишли йўналишлар бўйича таълим муассасалари ҳузуридаги аттестация комиссиялари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Масофавий таълим асосида малака оширишни жорий этишда барча таълим жараёнларининг асосий компонентлари ўқитишнинг илғор усулларига асосланган, таълим олувчи ҳамда таълим берувчи ўртасидаги ўзаро муносабатлар тартиби аниқланган бўлиши ва таъминланиши зарур.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Масофавий таълим асосида малака ошириш курсларида электрон мультимедиали қўлланмалар, виртуал кутубхоналар, видеоконференциялар, Интернет жаҳон ахборот тармоғи ёрдамида мулоқот ва ахборот олиш имкониятларидан фойдаланилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Масофавий таълим асосида малака ошириш курслари тингловчиси Интернет жаҳон ахборот тармоғи орқали малака ошириш муассасалари веб-сайтларининг электрон рўйхатидан ўтиши учун ўз анкета маълумотларини киритади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Тингловчилар масофавий таълим асосида малака ошириш курсининг ўқув жадвали бўйича модулларни веб-саҳифада тақдим этилган ўқув-услубий материаллар асосида мустақил равишда ўзлаштирадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Тингловчилар малака ошириш курсини ўзлаштириб бўлгандан сўнг, малака ошириш муассасаси томонидан якуний назорат ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Якуний назорат учун Давлат аттестация комиссияси тузилади. Комиссия томонидан тингловчиларнинг малакани ҳимоя қилиш ишлари баҳоланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Якуний назоратдан ўтган малака ошириш курслари тингловчиларига ушбу Низомнинг 2-иловасига мувофиқ қатъий ҳисобда турадиган давлат намунасидаги ҳужжат ҳисобланадиган сертификат берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Жадвалга киритилган ва малака ошириш курсларида ўқийдиган тингловчилар учун ўқишнинг барча даврида уларнинг асосий иш жойи бўйича эгаллаган лавозими ва ўртача иш ҳақи сақланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Малака ошириш курслари ташкилотчилари ва уларнинг вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги, малака ошириш таълим муассасалари ҳамда лойиҳалаш ва қурилиш соҳасида фаолият олиб борадиган ташкилотлар малака ошириш курслари ташкилотчилари ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш курсларига умумий раҳбарликни амалга оширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш курсларининг ўқув жараёнини такомиллаштириш механизмлари ва услубларини белгилайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтегишли норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни (малака талаблари, ўқув режа ва дастурларини, масофадан ўқитиш таълим усулларини ташкил этиш ва ўтказиш, тингловчиларнинг малакасини ҳимоя қилиш ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш, амалиётни ташкил этиш ва ўтказиш тартибларини) тасдиқлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Малака ошириш таълим муассасалари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзамон талаблари, соҳадаги инновацион ривожланишларни ҳамда таълим дастурларининг узлуксизлигини, кетма-кетлигини ҳисобга олган ҳолда, соҳа мутахассисларини ўқитиш йўналишлари бўйича малака талаблари, ўқув режа ва дастурларини ишлаб чиқади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумумэътироф этилган халқаро таълим стандартлари ва талаблари, шунингдек, ўқитишнинг замонавий шакллари ва услублари, ахборот-коммуникация ва инновацион технологияларидан фойдаланиб тайёрланган ўқув режа ва дастурлари асосида ўқитишнинг модул тизимини қўллаган ҳолда ўқув жараёнини ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтасдиқланган жадвалга асосан, ишдан ажралган, шу жумладан масофавий ўқитиш усулларини қўллаган ҳолда соҳа мутахассисларининг малакасини оширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳалаш ва қурилиш соҳаси мутахассисларини малакасини ошириш бўйича хорижий тажрибани ва таълим муассасаларининг эътироф этилган ютуқларини таҳлил қилади ва умумлаштиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкурслар доирасида сифат жиҳатидан юқори ташкилий ва касбий даражада машғулотлар ўтказиш учун зарур ўқув, услубий ва моддий-техника базасини ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмасофадан ўқитиш усуллари асосида лойиҳалаш ва қурилиш соҳаси мутахассислари учун ташкил этиладиган малака ошириш курсларининг тегишли ўқув-методик ресурсларини ишлаб чиқади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш курсларида машғулотлар ўтказиш учун олий таълим муассасаларининг етакчи педагог кадрларини, амалиётчи мутахассисларни, шунингдек, шартнома асосида лойиҳа илмий-тадқиқот муассасаларнинг юқори малакали кадрларини ва хорижий мутахассисларни кенг жалб этишни таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш йўналишлари бўйича зарур ахборот-маълумотлар базасини шакллантиради, малака ошириш жараёнига замонавий инновацион педагогик, мультимедиа ва ахборот-коммуникация технологияларини ишлаб чиқишни ва уларни жорий этишни ташкил этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасида фаолият олиб борадиган ташкилотлар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмутахассислар таркибидан тегишли йўналишлар бўйича малака ошириш курсларидан ўтиши керак бўлган тингловчилар контингентини шакллантиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш курсларининг тасдиқланган жадвали асосида ўз ходимларининг курсларга белгиланган муддатларда ўз вақтида келишларини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementташкилотларнинг мажлисларида малака ошириш натижаларини муҳокама қилиш бўйича тизимли ишларни ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкурсларни муваффақиятли тамомлаган мутахассисларнинг илғор тажрибасини, янги билимлари ва кўникмаларини оммалаштиришни ташкил қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш курсларидан ўтган шахсларнинг касбий фаолияти бўйича доимий мониторингни ташкил этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Малака ошириш курсларида ўқув жараёнини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Малака ошириш курсларида ўқув жараёнини ташкил этиш тегишли йўналишлар бўйича тасдиқланган малака талаблари, ўқув режалари ва дастурлари, машғулотлар жадвали билан тартибга солинади. Ўқув режалари ва дастурлари фан, техника, технологиялар ва ишлаб чиқаришни ривожлантиришнинг устувор йўналишлари асосида ҳар йили такомиллаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Малака ошириш курсларида ўқув машғулотларининг қуйидаги асосий турлари — маъруза, интерактив семинарлар, амалий машғулот, кўчма машғулот, тажриба алмашиш, мустақил ўқиш ва малака амалиёти қўлланилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Тегишли ахборот-методик ва ташкилий-техник база мавжуд бўлган тақдирда, малака ошириш ўқув курслари масофадан ўқитиш усуллари қўлланилган ҳолда ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМасофадан ўқитиш усуллари асосидаги курсларда ўқув машғулотлари онлайн ва оффлайн шаклларида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Аудиторияда ўтказиладиган барча машғулотлар турлари 80 дақиқа давом этади, ўқув машғулотлари оралиғидаги танаффус — камида 10 дақиқани ташкил этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Тингловчиларнинг малака амалиёти соҳадаги етакчи лойиҳалаш ва қурилиш ташкилотлари базасида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Малака ошириш курсларида меҳнатга соатбай ҳақ тўлаш шартлари билан тингловчиларни ўқитадиган педагоглар таркибининг ўқув юкламаси ҳажми ўқув йили мобайнида белгиланган нормативлар бўйича улар амалда бажарадиган ўқув ишларидан келиб чиққан ҳолда белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини оширишни молиялаштириш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОлдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш тадбирларини молиялаштириш қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда қуйидагилар ҳисобига амалга оширилади:
(48-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementушбу мақсадлар учун ҳар йили Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети параметрларида назарда тутиладиган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш тизимида таълим муассасаларининг лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларини ўқитиш учун буюртмачиларнинг маблағлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш учун жалб этиладиган маҳаллий ва хорижий грантлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим хизматларини кўрсатиш, илмий-педагогик, ишлаб чиқариш ва бошқа фаолият турларидан олинган даромадлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementюридик ва жисмоний шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
(48-банднинг еттинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Шартнома асосида малака ошириш курслари учун ўзини ўзи маблағ билан таъминлаш асосида сарф-харажатлар сметаси таълим муассасаси томонидан тузилади ва унинг раҳбари томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Сметада курснинг ўқув дастури ва режасида назарда тутилган барча дарс машғулотлари учун тўланадиган соатбай ҳақ, курснинг моддий-техника таъминоти, курсни ташкил этиш ва ўтказишга жалб этилган (раҳбар, педагог ва техник) ходимларга тўланадиган иш ҳақи, уларни рағбатлантириш, шунингдек тўланадиган солиқлар учун маблағлар назарда тутилади. Бунда қайта тайёрлаш курсларида ўқиш учун тингловчи томонидан тўланадиган маблағ мазкур курсларни ўтказиш учун сарфланадиган харажатлар ҳажмидан келиб чиққан ҳолда (сметадаги жами харажатларни тингловчилар сонига бўлиш орқали) ҳисоблаб чиқилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар малакасини ошириш марказлари ва курсларини аттестациядан ўтказиш ҳамда уларнинг молиявий ҳисоботлари қонунчилик ҳужжатлари асосида олиб борилади.
(51-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Малака ошириш курслари тингловчиларини аттестациядан ўтказиш ва баҳолаш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Тингловчилар ўқув курслари таълим дастурларини ўзлаштириб бўлгандан сўнг, таълим муассасаси томонидан аттестациядан ўтказилади. Аттестация якуний тест синовлари ва битирув иш ҳимоясидан иборат бўлиб, ишчи касб эгалари учун эса амалий имтиҳон ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Аттестация комиссияси раисининг номзоди таълим муассасаси томонидан Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлигига келишиш учун тавсия этилади. Аттестация комиссияси таркиби беш нафардан иборат таркибда таълим муассасаси томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Аттестация комиссияси таркибига таълим муассасаси, етакчи ташкилотлар, уюшмалар вакиллари жалб қилиниши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Аттестация комиссияси таркибининг учдан икки қисми иштирок этганда ваколатли ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Малака ошириш таълим муассасаларининг аттестация комиссиялари аъзолари меҳнатига ҳақ тўлаш аттестация комиссияси таркибида ишларни бажаришнинг белгиланган нормативларидан келиб чиққан ҳолда меҳнатга соатбай ҳақ тўлаш шартларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Якуний тест малака ошириш ўқув режасидаги барча модуллар бўйича саволларни қамраб олган ҳолда тайёрланган тест саволлари асосида ўтказилади. Якуний тест асосида тингловчининг билим даражаси 50 дақиқа давомида 50 та тест саволлари асосида 100 баллик баҳолаш тизими орқали аниқланади. Тест натижаси тест якунланиши билан дарҳол экранда акс эттирилади. Ушбу тест синовларини ўтказиш таълим муассасасининг серверида жойлаштирилган электрон тизимга видеокузатувни ёзиб бориш орқали амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Малака ошириш курсларининг 36 ва 72 академик соат бўлган йўналишлари учун якуний тест синовлари топширилади. Якуний тест синови умумий 100 балл деб белгиланади ва умумий баллдан камида 55 балл (55 фоиз) тўплаган тингловчи тест синовларидан ўтган ҳисобланади. Ушбу курс тингловчилари якуний битирув иши ва амалий имтиҳон топширмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМалака ошириш курсларининг 144 академик соат бўлган йўналишлари учун якуний битирув иши умумий 100 балл деб белгиланади ва умумий баллдан камида 55 балл (55 фоиз) тўплаган тингловчи ўтган ҳисобланади. Ушбу курс тингловчилари якуний тест синовлари ва амалий имтиҳон топширмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИшчи касб эгаларининг малакасини оширишда ўқув курс йўналишлари бўйича амалий имтиҳон ўтказилади ва унда умумий балл 100 балл деб белгиланади. Умумий баллдан камида 55 балл (55 фоиз) тўплаган тингловчи ўтган ҳисобланади. Ушбу курс тингловчилари битирув ишлари ва якуний тест синовлари топширмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Мутахассислар учун якуний тест синови ёки битирув иши ёхуд ишчи касб эгалари учун амалий имтиҳоннинг умумий 100 баллидан камида 55 балл (55 фоиз) тўплаган тингловчи малака ошириш курсини тугатган ҳисобланади ва тингловчига давлат намунасидаги сертификат берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Якуний тест синови ёки якуний битирув иши ва амалий имтиҳоннинг умумий баллидан 55 балл (55 фоиз) тўпламаган тингловчи малака ошириш курсларидан ўтмаган ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Якуний тест синови ёки якуний битирув иши ва амалий имтиҳоннинг умумий баллидан 55 балл (55 фоиз) тўпламаган тингловчи ушбу назоратлар натижалари эълон қилинган кундан бошлаб 24 соат ичида таълим муассасаси директорига ариза билан мурожаат қилишлари мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАпелляция комиссияси таркиби 3 нафардан иборат таркибда таълим муассасаси томонидан тасдиқланади. Апелляция комиссияси апелляцияга келиб тушган аризани 24 соат ичида кўриб чиқади ва натижасини аризачига эълон қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Якунловчи қоида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Мазкур Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчиликда белгиланган тартибда жавобгар бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар малакасини ошириш тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассисларнинг малакасини ошириш жараёни
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСХЕМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Босқичлар |
|
Субъектлар |
|
Тадбирлар |
|
Бажариш Муддати |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-босқич |
Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги ташкилотлар (буюртмачи) |
Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги ташкилотлар буюртманомаларни шакллантиради ва курсларда таълим олишга номзодлар рўйхатини малака ошириш таълим муассасасига тақдим этади. |
Ҳар йили,20 ноябрга қадар | |||
|
|
||||||
|
2-босқич |
Малака ошириш таълим муассасалари (ижрочи) |
Малака ошириш таълим муассасалари томонидан номзодлар рўйхати ва гуруҳлари (йўналишларда 10 — 25 нафар тингловчи) шакллантирилади. |
Гуруҳлар шаклланиши билан бир иш кунида | |||
|
|
||||||
|
3-босқич |
Малака ошириш таълим муассасалари (ижрочи) |
Малака ошириш таълим муассасаси малака ошириш курслари бошланиши тўғрисида буюртмачини беш кун олдин хабардор қилади. |
Тасдиқланган режа-жадвалга мувофиқ | |||
|
|
||||||
|
4-босқич |
Малака ошириш таълим муассасалари (ижрочи) |
Малака ошириш таълим муассасалари йиллик режа ва рўйхат бўйича (шартнома асосида) ўрнатилган тартибда тингловчилар учун малака ошириш курсларини ташкил этади. |
Келишилган ҳолда тасдиқланган йиллик режа асосида | |||
|
|
||||||
|
5-босқич |
Лойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги ташкилотлар (буюртмачи) |
Буюртмачи тасдиқланган йиллик режа ва рўйхат бўйича тингловчилар учун белгиланган муддатларда шартнома шартларини бажаради ва курсларда тингловчиларни қатнашишини таъминлайди. |
Келишилган ҳолда тасдиқланган йиллик режа асосида | |||
|
|
||||||
|
6-босқич |
Малака ошириш таълим муассасаси (ижрочи) |
Курсларга тингловчиларни қабул қилиш тасдиқланган режага мувофиқ таълим муассасаси директорининг буйруғи билан расмийлаштирилади. Тингловчининг курсларга ўз вақтида келмаганлиги (3 кун давомида курсларга келмаса курсдан четлатилади) тўғрисида жўнатувчи томонга ва ваколатли давлат органига хабар беради. |
Ўқув жараёни бошланиши санасидан уч иш куни давомида | |||
|
|
||||||
|
7-босқич |
Малака ошириш таълим муассасаси (ижрочи) |
Малака ошириш муддати буюртмачилар таклифига кўра, йўналишига қараб бир ҳафтага 36 академик соат, икки ҳафтага 72 академик соат ва бир ойлик курслар учун 144 академик соат этиб белгиланади. Ўқув жараёни маъруза, амалий машғулот, семинар тренинг, кўчма машғулот, малака амалиёти, маҳорат дарслари ва бошқа шаклларда олиб борилади. |
Тасдиқланган режа-жадвалга мувофиқ | |||
|
|
||||||
|
8-босқич |
Таълим муассасаси (ижрочи), Давлат аттестация комиссияси, тингловчи (буюртмачи) |
Ўқув курсининг йўналиши ва муддатига қараб якуний назорат қуйидаги шаклларда ўтказилади: — 36 ва 72 академик соат бўлган ўқув курсларда ўқиган мутахассислар учун якуний тест синовлари шаклида; — 144 академик соат бўлган ўқув курсларда ўқиган мутахассислар учун битирув иши шаклида; — 36 ва 72 академик соат бўлган ўқув курсларда ўқиган ишчи касб эгалари учун амалий имтиҳон шаклида. |
Тасдиқланган режа-жадвалга мувофиқ | |||
|
|
||||||
|
9-босқич |
Таълим муассасаси (ижрочи), Давлат аттестация комиссияси |
Мутахассислар учун якуний тест синови ёки битирув иши ёхуд ишчи касб эгалари учун амалий имтиҳоннинг умумий 100 баллидан камида 55 балл (55%) тўплаган тингловчи курсни тугатган ҳисобланади ва тингловчига давлат намунасидаги «Сертификат» берилади. |
Малака ошириш курсидан ўтган тингловчига бир иш куни мобайнида сертификат берилади, ўта олмаган тингловчилар рўйхати эълон қилинади. | |||
|
|
||||||
|
10-босқич |
Таълим муассасаси (ижрочи), Давлат аттестация комиссияси, тингловчи (буюртмачи) |
Якуний назоратга ажратилган 55 баллдан (100 баллнинг 55%) кам балл тўплаган тингловчи малака ошириш курсидан ўтмаган ҳисобланади. Малака ошириш курсидан четлатилган ва якуний назоратдан ўтмаган тингловчилар бир йил мобайнида курслардан такроран ўтади. |
||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛойиҳалаш ва қурилиш соҳасидаги мутахассислар малакасини ошириш тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМалака ошириш ҳақида давлат намунасидаги
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСЕРТИФИКАТ
(тавсифи)
(тавсифи)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМалака ошириш тўғрисидаги сертификат А4 форматли оқ қоғозда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч кул рангда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат гербининг тасвири, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 25 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг қолган қисмида юқорида лотин ёзуви билан давлат тилида «O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI. Malaka oshirish haqida SERTIFIKAT» сўзлари босилади. Сертификат икки лотин ҳарфи — MO ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч кул ранг фонда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбосиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнақшли растр;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмахсус қоғозлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
(Ўзбекистон Республикаси Давлат гербининг тасвири) | |||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||
|
_______________________________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(tinglovchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | |||||||||||||||||||
|
20____ yil ___________________dan 20____ yil _________________________gacha | |||||||||||||||||||
|
_______________________________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(malaka oshirish ta`lim muassasasining nomi) | |||||||||||||||||||
| Jami _______________________________________________________________________________________________ soatli _______________________________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(malaka oshirish kursining nomi) | |||||||||||||||||||
| bo`yicha malakasini oshirdi. | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Muhr o`rni | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Direktor _______________________ | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| Sana __________________________ | | | | | | Qayd raqami ____________________ | | | | ||||||||||
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 01.06.2019 й., 09/19/451/3229-сон; 28.09.2020 й., 09/20/588/1331-сон; 04.03.2021 й., 09/21/119/0190-сон; Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 04.06.2021 й., 09/21/345/0522-сон; 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)