Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementO‘zbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy
muhofaza qilish vazirligi
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi
O‘zbekiston Respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi
davlat test markazining
muhofaza qilish vazirligi
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi
O‘zbekiston Respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi
davlat test markazining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementRAHBAR VA PEDAGOG KADRLARNI ATTESTATSIYADAN O‘TKAZISh VA ULARGA MALAKA TOIFALARI BERISh TARTIBI TO‘G‘RISIDA NIZOMNI TASDIQLASh HAQIDA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element[O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi tomonidan 2006-yil 18-yanvarda 1540-son bilan davlat ro‘yxatidan o‘tkazilgan]
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
LexUZ sharhiMazkur qaror O‘zbekiston Respublikasi Mehnat vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi, Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazining 2016-yil 17-maydagi 13-q/q, 5-mh, 12/qq-sonli “Rahbar va pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish va ularga malaka toifalari berish tartibi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi qaror, shuningdek unga o‘zgartirishni o‘z kuchini yo‘qotgan deb topish to‘g‘risida”gi qaroriga (ro‘yxat raqami 1540-2, 23.05.2016-y.) asosan o‘z kuchini yo‘qotgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementO‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq ta’limi xodimlari mehnatiga haq to‘lash tizimini takomillashtirish va uni moddiy rag‘batlantirishni kuchaytirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2005-yil 25-noyabrdagi PQ-227-son qarori va O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limi xodimlari mehnatiga haq to‘lashni takomillashtirilgan tizimini tasdiqlash to‘g‘risida” 2005-yil 21-dekabrdagi 275-sonli qaroriga muvofiq qaror qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. “Rahbar va pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish va ularga malaka toifalari berish tartibi to‘g‘risida nizom” ilovaga ko‘ra tasdiqlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligida 2004-yil 29-sentabrda 1414-son bilan ro‘yxatdan o‘tgan O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi hamda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi davlat test markazining “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimi boshqaruv organlari va o‘quv yurtlarining rahbar va pedagogik kadrlari attestatsiyasi to‘g‘risida nizomini tasdiqlash haqida”gi qarori o‘z kuchini yo‘qotgan deb hisoblansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ushbu qaror O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligida davlat ro‘yxatidan o‘tgan sanadan o‘n kun o‘tganidan keyin kuchga kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vaziri O. OBIDOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2005-yil 30-dekabr,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element106-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXalq ta’limi vaziri T. JO‘RAYEV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2005-yil 30-dekabr,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi direktori B. ISMAILOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2005-yil 30-dekabr,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element01-356-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMehnat va aholini ijtimoiy muhofaza
qilish vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi
va Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat
test markazining 2005-yil 30-dekabrdagi
106, 43 va 01-356-son qarori bilan
TASDIQLANGAN
qilish vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi
va Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat
test markazining 2005-yil 30-dekabrdagi
106, 43 va 01-356-son qarori bilan
TASDIQLANGAN
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementRahbar va pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish va ularga malaka toifalari berish tartibi to‘g‘risida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu Nizom O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2005-yil 25-noyabrdagi “Xalq ta’limi xodimlari mehnatiga haq to‘lash tizimini takomillashtirish va uni moddiy rag‘batlantirishni kuchaytirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-227-son qarori va O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2005-yil 21-dekabrdagi “Xalq ta’limi xodimlari mehnatiga haq to‘lashning takomillashtirilgan tizimini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 275-son qaroriga muvofiq idoraviy bo‘ysunuvidan qat’i nazar, xalq ta’limi tizimidagi davlat ta’lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarini attestatsiyadan o‘tkazish va ularga malaka toifalari berish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Attestatsiya o‘tkazishning asosiy maqsadlari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog kadrlarning malaka talablariga muvofiq malaka toifalarini belgilashda ularning kasbiy mahorati darajasini aniqlash va malaka toifalarini berish (oshirish yoki pasaytirish);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrahbar kadrlar kasbiy mahorati darajasining lavozim malaka tavsiflariga muvofiqligini aniqlash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAttestatsiya:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrahbar va pedagog kadrlarning kasb mahoratini maqsadli va muntazam oshirilishini rag‘batlantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementish haqi hajmining ko‘payishi imkoniyatlarini ta’minlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktablar mustaqilligini, direktor va pedagogik jamoaning xodimlar mehnatini baholashdagi huquqlarini yanada oshirishga yo‘naltirilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Attestatsiyaning asosiy tamoyillari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalq ta’limi muassasalari rahbar va pedagog kadrlarini attestatsiyadan o‘tkazishning majburiyligi va davriyligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoshkoraligi, kengashib ish ko‘rishi va xolisligi hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Rahbar va pedagog kadrlar lavozimlariga talablar Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi (keyingi o‘rinlarda — XTV), O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi (keyingi o‘rinlarda — DTM) tomonidan tasdiqlangan “Xalq ta’limi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari”, shuningdek, pedagog kadrlar malaka toifalariga ushbu Nizomda belgilangan talablar asosida belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Rahbar kadrlar attestatsiyasi uch yilda bir marta, pedagog kadrlar attestatsiyasi besh yilda bir marta o‘tkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Attestatsiya o‘tkazish muddatlari xalq ta’limi boshqaruv organlari tomonidan attestatsiya qilinuvchilarga uning boshlanishidan kamida bir oy oldin xabar qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Pedagog kadrning yozma arizasiga binoan yoki ta’limni boshqaruv organi tashabbusiga ko‘ra pedagog kadr navbatdan tashqari attestatsiyadan o‘tkazish mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPedagog kadrni navbatdan tashqari attestatsiyadan o‘tkazish oldingi attestatsiyaga nisbatan kamida uch yildan keyin amalga oshirilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Yangi ishga qabul qilingan xodim kamida bir yildan keyin attestatsiyadan o‘tkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUzoq vaqt (bir oydan ortiq) davolanayotgan xodimlar; homiladorlik ta’tilidagi, uch yoshga to‘lgunga qadar bolani parvarishlash ta’tilidagi ayollar — ishga chiqqanlaridan so‘ng kamida bir yildan keyin attestatsiyadan o‘tkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. XTV hamda uning hududiy bo‘linmalari rahbar va pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish jarayonini tashkil etishga mas’ul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi kadrlarning mehnat qonunchiligida belgilangan huquqlarini ta’minlanishini nazorat qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAttestatsiya jarayonlarini muvofiqlashtirish va nazorat qilish, attestatsiya komissiyalari ish natijalarini tahlil qilish va baholash Vazirlar Mahkamasining 2004-yil 24-iyundagi “O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida”gi 293-son qaroriga muvofiq DTM tomonidan amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Rahbar va pedagog kadrlar attestatsiyasini tashkil etish, o‘tkazish DTM tomonidan ishlab chiqilgan va O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tasdiqlagan jadval asosida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementII. Rahbar kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Rahbar kadrlarning quyidagi toifalari attestatsiyadan o‘tkazilishi shart:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementidoraviy bo‘ysunuvidan qat’i nazar, xalq ta’limi muassasalarining rahbarlari va ularning o‘rinbosarlari (xo‘jalik ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarlaridan tashqari), metodik kabinetlar mudirlari va xodimlari, shuningdek Davlat ta’lim standartlari monitoringi bo‘lim (sho’ba) boshliqlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog xodimlarni qayta tayyorlash va malaka oshirish institut (markaz, fakultet va kurs)lari rahbarlari va ularning o‘rinbosarlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkasbga yo‘naltirish va o‘quvchilarning psixologik-pedagogik tashxisi markazlari rahbarlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalq ta’limi davlat boshqaruvi organlari rahbarlari.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Pedagog xodimlarni qayta tayyorlash va malaka oshirish institut (markaz, fakultet va kurs)lari professor-o‘qituvchilarini hamda ta’lim markaz (bo‘lim)lari mutaxassislarini attestatsiyadan o‘tkazish rahbar kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish tartibida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Attestatsiya qilinuvchi rahbarlar o‘tkazilishi belgilangan attestatsiyadan bir oy oldin xalq ta’limining tegishli boshqaruv organiga, ta’lim muassasasi rahbariga quyidagi hujjatlarni topshirishi kerak:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementma’lumotnoma-tarjimai hol;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmehnat daftarchasi, ma’lumoti, malaka toifasi, ilmiy darajasi va ilmiy unvoni to‘g‘risidagi (agar bo‘lsa), malaka oshirganligi va qayta tayyorlash muassasalarida olingan ixtisoslik to‘g‘risidagi guvohnoma (sertifikat) nusxalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnashr etilgan ilmiy, o‘quv-metodik ishlari, maqolalari va ixtirolarining muallif imzosi qo‘yilgan hamda ta’lim muassasasi muhri bosilgan ro‘yxati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementattestatsiya qilinuvchi tomonidan keyingi uch yilda bajarilgan o‘quv-metodik, ilmiy va ma’naviy-ma’rifiy ishlarning rahbariyat tomonidan tasdiqlangan hisoboti;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim muassasasini rivojlantirish bo‘yicha istiqboldagi rejalari to‘g‘risidagi qisqacha ma’lumoti.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNoto‘g‘ri yoki buzib ko‘rsatilgan ma’lumotlar uchun attestatsiya qilinuvchi javobgar hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Attestatsiya o‘tkazish attestatsiya komissiyalari tomonidan amalga oshiriladi. Attestatsiya komissiyalari qoshida ekspert guruhlari tuzilishi mumkin. Ekspert guruhlarining asosiy vazifalari ma’lumotlar to‘plash va attestatsiya qilinuvchi kadrning kasbiy va rahbarlik faoliyatini baholashdan iborat. Ekspert guruhlarining tarkibi DTM va XTV qo‘shma buyrug‘i bilan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Attestatsiya komissiyasi 9 kishidan iborat bo‘lib, a’zolaridan kamida 6 nafari ishtirok etsa, komissiya majlisining o‘tkazilishi vakolatli hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Attestatsiya komissiyasi tarkibi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalq ta’limi tizimi boshqaruv idoralari rahbarlarini attestatsiyadan o‘tkazish attestatsiya komissiyasi tarkibi XTV va DTM qo‘shma buyrug‘i bilan tasdiqlanadi. Komissiya raisi — XTV vakili, o‘rinbosari — DTM vakili tayinlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim muassasalari, kasbga yo‘naltirish va o‘quvchilarning psixologik-pedagogik tashxisi markazlari rahbarlari; metodik kabinetlar rahbarlari, pedagog xodimlarni qayta tayyorlash va malaka oshirish institut (markaz, fakultet va kurs)lari rahbarlari va professor-o‘qituvchilarini attestatsiyadan o‘tkazish bo‘yicha attestatsiya komissiyasi tarkibi DTM va XTV qo‘shma buyrug‘i bilan tasdiqlanadi. Komissiya raisi — DTM vakili, o‘rinbosari — XTV vakili tayinlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAttestatsiya komissiyalari tarkibiga davlat mehnat huquq inspektori va tasarrufida ta’lim muassasasi mavjud bo‘lgan vazirlik yoki idora vakillari kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAttestatsiya komissiyalari tarkibiga ta’lim va ilmiy muassasalar kadrlari, metodik xizmatlar, kasaba uyushmalari idoralari vakillari, hokimiyatlar, boshqa tashkilotlar vakillari, shuningdek, soha mutaxassislari kirishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Rahbar kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish quyidagi tartibda tashkil qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrahbar kadrlar ta’lim sohasidagi me’yoriy-huquqiy hujjatlarni bilishi, rahbarlik qobiliyati yuzasidan malaka sinovlaridan o‘tadilar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkeyingi uch yil davomida ta’lim muassasasining rivojlanish dinamikasi va rahbarning keyingi kasbiy va rahbarlik o‘quv-uslubiy, ilmiy, ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy ishlar bo‘yicha faoliyati o‘rganiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkasbiy va lavozim majburiyatlari doirasiga kiruvchi masalalar bo‘yicha suhbat o‘tkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuhbat jarayonida berilgan savol va javoblar maxsus (sahifalangan, bog‘langan, muhrlangan) jurnalga qayd etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Attestatsiya komissiyasi taqdim qilingan hujjatlarni har tomonlama ko‘rib chiqib, suhbat, malaka sinovlari va kasbiy faoliyatni baholash natijalarini hisobga olib, quyidagi xulosadan birini qabul qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Egallab turgan lavozimiga mos keladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Egallab turgan lavozimiga mos kelmaydi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Xulosa attestatsiya komissiyasi tomonidan kengashgan holda, oshkora ovoz berish yo‘li bilan qabul qilinadi va komissiya tarkibining ko‘pchiligi fikri bilan qabul qilinadi. Ovozlar teng bo‘lib qolgan hollarda xulosa attestatsiya qilinuvchining foydasiga chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Attestatsiya qilinuvchi attestatsiya komissiyasi a’zosi bo‘lgan holda, u ovoz berishda qatnashmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Attestatsiya qilinuvchi xodim attestatsiya komissiyasi majlisiga uzrli sababga (asoslangan hujjatlar yoki attestatsiyadan o‘tuvchining tushuntirish xati, xalq ta’limi boshqaruv organi rahbarining ma’lumotnomasi uzrli sababga asos bo‘ladi. Qolgan hollar uzrli deb hisoblanmaydi) ko‘ra kelmagan bo‘lsa, uning attestatsiyasi boshqa muddatga ko‘chiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Attestatsiya qilinuvchi kadr attestatsiya komissiyasi majlisiga uzrsiz sababga ko‘ra kelmagan bo‘lsa, u attestatsiyadan o‘tmagan hisoblanadi va “Egallab turgan lavozimiga mos kelmaydi” degan xulosa chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Attestatsiya komissiyasining xulosasi attestatsiya varag‘iga (1-ilova) yoziladi va komissiya raisi, o‘rinbosari, kotib va attestatsiya komissiyasining majlisida ishtirok etgan a’zolari tomonidan imzolanadi. Attestatsiya varag‘i xodimning shaxsiy hujjatlariga tikib qo‘yiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Attestatsiya komissiyasining xulosasi komissiya raisi, o‘rinbosari, kotib imzolagan ikki nusxada bayonnoma bilan rasmiylashtiriladi. Bayonnomaning bir nusxasi DTM vakiliga, ikkinchi nusxasi ish beruvchiga taqdim qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Tasarrufida ta’lim muassasasi mavjud bo‘lgan vazirlik yoki idora, xalq ta’limi boshqaruvi organi, xalq ta’limi muassasasi rahbari attestatsiya komissiyasi xulosasiga ko‘ra lavozimiga mos kelmagan xodimlar bilan tuzilgan mehnat shartnomasini mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda bekor qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Attestatsiya qilinuvchi rahbar kadr xohishiga binoan u o‘zining malaka toifasini tasdiqlashi yoki malaka toifasiga ega bo‘lishi uchun mazkur Nizomning III bo‘limiga asosan attestatsiya qilinishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIII. Pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Pedagog kadrlarning quyidagi toifalari attestatsiyadan o‘tkazilishi kerak:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbarcha turdagi umumta’lim maktablari, bolalar uylari o‘qituvchilari, tarbiyachilari, logopedlari, defektologlari, to‘garaklar rahbarlari, konsertmeysterlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabgacha ta’lim muassasalari uslubiyotchilari, tarbiyachilari, musiqa rahbarlari, o‘qituvchilari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim muassasalarining jismoniy tarbiya bo‘yicha yo‘riqchilari, sport maktablari trenerlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmetodik kabinet (markaz)lari uslubiyotchilari, Davlat ta’lim standartlari monitoringi bo‘lim (sho’ba) inspektor-yo‘riqchilari, kasbga yo‘naltirish va o‘quvchilarning psixologik-pedagogik tashxisi markazlari xodimlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabdan tashqari muassasalar pedagog kadrlari, to‘garaklar rahbarlari va uslubiyotchilari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim-tarbiya muassasalari psixologlari.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Xorijda o‘qiganligi to‘g‘risidagi diplomi nostrifikatsiyadan o‘tmagan, oliy va o‘rta maxsus ma’lumotga ega bo‘lmagan pedagoglar attestatsiyaga kiritilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Pedagog kadrlar attestatsiyasi tegishli ta’limni boshqaruv organi, xalq ta’limi muassasasi mablag‘i hisobidan amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Xalq ta’limi hududiy boshqarmalari huzurida DTM va XTV qo‘shma buyrug‘i bilan Muvofiqlashtiruvchi attestatsiya komissiyalari tuziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMuvofiqlashtiruvchi attestatsiya komissiyalari tarkibiga hududiy boshqarma rahbari (komissiya raisi), hokimiyat, DTM, ta’lim bo‘yicha kasaba uyushmasi vakillari, shuningdek tajribali pedagoglardan uch nafari kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMuvofiqlashtiruvchi attestatsiya komissiyalari vazifalariga quyidagilar kiradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtuman (shahar) attestatsiya komissiyalari tarkibini tasdiqlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy, birinchi toifali va shu toifalarga da’vogar pedagog kadrlar malaka sinovlarini tashkil qilish va jadvallarini tuzish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtuman (shahar) attestatsiya komissiyalari faoliyatini nazorat qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy toifali va shu toifaga da’vogar pedagog kadrlar, shuningdek metodik kabinet (markaz)lar uslubiyotchilari, Davlat ta’lim standartlari monitoringi bo‘lim (sho’ba) inspektor-yo‘riqchilari attestatsiyasini o‘tkazish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy toifali pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish yakunlari bo‘yicha hisobotlar tayyorlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtuman (shahar) attestatsiya komissiyalari hisobotlarini qabul qilish va tahlil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementattestatsiya natijalariga ko‘ra umumlashtirilgan hisobotlar tuzish, ularni DTM va XTV ga taqdim qilish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limi huzurida hududiy boshqarma rahbari buyrug‘i bilan tuman (shahar) attestatsiya komissiyalari tuziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTuman (shahar) attestatsiya komissiyalari tarkibiga xalq ta’limi bo‘limi rahbari (komissiya raisi), hokimiyat, metodik kabinet mudiri, ta’lim bo‘yicha kasaba uyushmasi vakillari, shuningdek, tajribali pedagoglardan uch nafari kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTuman (shahar) attestatsiya komissiyalari vazifalariga quyidagilar kiradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim muassasalaridagi attestatsiya komissiyalari faoliyatini nazorat qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi toifali va shu toifaga da’vogar pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim muassasalaridagi attestatsiya komissiyalarining hisobotlarini qabul qilish va tahlil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi toifali pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish yakunlari bo‘yicha hisobotlar tayyorlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim muassasalarida o‘tkazilgan attestatsiya yakunlariga ko‘ra hisobotlar tuzish va umumlashtirish, ularni hududiy Muvofiqlashtiruvchi attestatsiya komissiyalariga taqdim qilish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Ta’lim muassasasi attestatsiya komissiyasi tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limi rahbari buyrug‘i bilan tuziladi va pedagogik jamoa a’zolari miqdoriga qarab, 5—9 kishidan iborat bo‘ladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTa’lim muassasasi attestatsiya komissiyalari tarkibiga ta’lim muassasasi rahbari (komissiya raisi), tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limi vakili (rais o‘rinbosari), ta’lim muassasasi rahbari o‘rinbosari, muassasa pedagogik kengashi tavsiya etgan pedagoglar, ta’lim muassasasi kasaba uyushmasi va ta’lim muassasasi ota-onalar komiteti vakillari kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Ta’lim muassasasi attestatsiya komissiyasi ikkinchi toifali va shu toifaga da’vogar, shuningdek, mutaxassis toifali (oliy yoki o‘rta maxsus, kasb-hunar ma’lumotli) pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Pedagog kadrlar attestatsiyasi ikki bosqichda o‘tkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi bosqichda — ekspert guruhi tomonidan xodimning amaliy faoliyatini o‘rganish asosida uni o‘z malaka toifasida qoldirish yoki boshqa toifani berish to‘g‘risida xulosa chiqariladi va tavsiya beriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi bosqichda — tegishli attestatsiya komissiyasi tomonidan malaka toifasida qoldirish yoki boshqa toifani berish to‘g‘risida qaror qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBirinchi va ikkinchi bosqich orasidagi davr bir oydan oshib ketishi mumkin emas.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Ekspert guruhi ta’lim muassasasining tajribali pedagoglaridan tuziladi, uning tarkibiga tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limi vakili va o‘quv fanlari yo‘nalishi bo‘yicha metodik kabinet uslubiyotchilari kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementEkspert guruhi vazifalariga quyidagilar kiradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagogning kasbiy faoliyati natijalarini har tomonlama o‘rganish va tahlil qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog tomonidan amalga oshirilgan o‘quv-tarbiyaviy ishlar sifatini holi baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog kadrlarga malaka toifalarini berish masalalari bo‘yicha tavsiyalar tayyorlash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Pedagog kadrlar faoliyatini o‘rganish natijalari bo‘yicha ekspert guruhi quyidagicha tavsiyalar beradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalaka toifasini oshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmavjud malaka toifasini saqlab qolish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalaka toifasini pasaytirish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Ekspert guruhi xulosa va tavsiyalari ta’lim muassasasi pedagogik kengashida majburiy tartibda muhokama qilinadi va xalq ta’limi tuman (shahar) bo‘limiga yuboriladi, u esa o‘z navbatida tegishli attestatsiya komissiyasiga jo‘natadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy toifa berish (tasdiqlash) uchun Muvofiqlashtiruvchi attestatsiya komissiyasiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi malaka toifasini berish (tasdiqlash) uchun — tuman (shahar) attestatsiya komissiyasiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi malaka toifasini yoki mutaxassis toifasini berish (tasdiqlash) uchun — ta’lim muassasasi pedagog kadrlar attestatsiyasi komissiyasiga.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Pedagog kadrlar attestatsiyasi quyidagi tartibda o‘tkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPedagog kadrlarning toifalar bo‘yicha malaka tavsiflariga muvofiqligi o‘rganiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalaka sinovlari (testlar, yozma va ijodiy ishlar) yordamida attestatsiya qilinuvchining ixtisoslik bo‘yicha bilim darajasi va pedagogik ko‘nikmalari aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagogning o‘quv-metodik, ma’naviy-ma’rifiy faoliyati va tarbiyaviy ishlari o‘rganiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnazorat sinovlari yordamida o‘quvchilarning fan bo‘yicha bilimlari o‘rganiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsuhbatlar o‘tkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuhbat jarayonida berilgan savol va javoblar maxsus (sahifalangan, bog‘langan, muhrlangan) jurnalga qayd etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Oliy va birinchi toifali pedagog kadrlar va shu toifalarga da’vogarlarning malaka sinovlari DTM va XTV tomonidan belgilangan tartiblar asosida o‘tkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Attestatsiya natijalari e’lon qilingandan so‘ng komissiyalar bayonnomalarini yuqori turuvchi komissiyalarga, Muvofiqlashtiruvchi attestatsiya komissiyasi — elektron pochta (yoki faks) orqali bir sutka davomida, tasdiqlangan hisobotlarni esa o‘n kun muddat ichida DTM ga topshirishlari shart.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Attestatsiyadan o‘tuvchilar haqidagi xolis va asosli ma’lumotlarni to‘plash va taqdim etish uchun komissiya raisi, a’zolari va ekspert guruhlari mas’ul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. A’zolarning uchdan ikki qismi ishtirok etgan taqdirda attestatsiya komissiyasi majlisi vakolatli o‘tkazilgan deb hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Pedagog kadrning faoliyatini o‘rganish, malaka sinovlari natijalari hamda attestatsiya qilinuvchi bilan bevosita suhbat qilish asosida attestatsiya komissiyasi quyidagi xulosalardan birini chiqaradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Attestatsiyadan o‘tdi, oliy (birinchi, ikkinchi, mutaxassis) malaka toifasiga mos keladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Attestatsiyadan o‘tmadi, oliy (birinchi, ikkinchi, mutaxassis) malaka toifasiga mos kelmaydi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Pedagog kadr attestatsiya komissiyasi tomonidan “Attestatsiyadan o‘tmadi, oliy (birinchi, ikkinchi) malaka toifasiga mos kelmaydi” deb xulosa berilsa, uning toifasi bir toifaga pasaytiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Attestatsiyadan o‘tmadi, mutaxassis malaka toifasiga mos kelmaydi” deb xulosa berilgan pedagog malaka oshirishi va bir yildan so‘ng qayta attestatsiyadan o‘tishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta attestatsiya natijalariga ko‘ra ushbu pedagog kadrga yana “Attestatsiyadan o‘tmadi” deb xulosa berilsa, u holda pedagog bilan tuzilgan mehnat shartnomasi Mehnat kodeksining 100-moddasi 2-bandi asosida bekor qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Attestatsiya qilinayotgan pedagog attestatsiya komissiyasi a’zosi bo‘lsa, u ovoz berishda ishtirok etmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Attestatsiya qilinuvchi pedagog attestatsiya komissiyasi majlisiga uzrli sababga (asoslangan hujjatlar yoki attestatsiyadan o‘tuvchining tushuntirish xati, xalq ta’limi boshqaruv organi yoki ta’lim muassasasining rahbarining ma’lumotnomasi uzrli sababga asos bo‘ladi. Qolgan hollar uzrli deb hisoblanmaydi) ko‘ra kelmagan bo‘lsa, uning attestatsiyasi boshqa muddatga ko‘chiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Attestatsiya qilinuvchi pedagog attestatsiya komissiyasi majlisiga uzrsiz sababga ko‘ra kelmagan bo‘lsa, u attestatsiyadan o‘tmagan hisoblanadi va mazkur Nizomning 43-bandiga muvofiq xulosalar chiqariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Attestatsiya komissiyasining xulosasi komissiya raisi, o‘rinbosari va kotib imzolagan bayonnoma bilan rasmiylashtiriladi. Bayonnomaning bir nusxasi DTM ga, ikkinchi nusxasi ish beruvchiga taqdim qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Attestatsiya komissiyasi xulosasi attestatsiya varag‘iga yoziladi va komissiya raisi, o‘rinbosari, kotib va attestatsiya komissiyasining majlisida ishtirok etgan a’zolari tomonidan imzolanadi. Attestatsiya varag‘i kadrning shaxsiy hujjatlariga tikib qo‘yiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Xalq ta’limini boshqaruv organi, ta’lim muassasasi rahbari attestatsiya komissiyasi qarori asosida bir oy muhlatda pedagogga tegishli malaka toifasini berish to‘g‘risida buyruq chiqaradi. Malaka toifasi attestatsiya komissiyasi qaror qabul qilgan kundan hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPedagog kadrlarga attestatsiya xulosalari natijalariga ko‘ra o‘rnatilgan tartibda malaka toifasini berish to‘g‘risida belgilangan shakldagi sertifikat topshiriladi (2-ilova).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMalaka toifasini berish to‘g‘risidagi sertifikatlar (keyingi o‘rinlarda — sertifikat) qat’iy hisobot hujjatlari bo‘lib, hisob seriyasi, raqami va himoya darajasiga ega. Sertifikat blanklari DTM buyurtmasiga asosan tipografiya usuli bilan “Davlat belgisi” DIBda tayyorlanadi. DTM direktori, xalq ta’limi hududiy boshqarmalari, tuman (shahar) bo‘limlari rahbarlari va ta’lim muassasasi rahbarlari sertifikatlarning hisob-kitobi, saqlanishi va maqsadga muvofiq ishlatilishi bo‘yicha o‘rnatilgan tartibda shaxsiy javobgardirlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDTM sertifikatlar ro‘yxatini olib boradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSertifikatlar ro‘yxatida quyidagilar ko‘rsatilishi kerak:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementattestatsiyadan o‘tgan pedagogning familiyasi, ismi, otasining ismi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementasos: attestatsiya komissiyasi qarori sanasi, bayonnoma raqami;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsertifikat bergan ta’lim muassasasi nomi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementberilgan sana va buyruq raqami;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsertifikatning amal qilish muddati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsertifikatning amal qilishdan to‘xtatilishi asosi va sanasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsertifikat nusxasi (dublikati)ning berilish asosi va sanasi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV. Pedagog kadrlarga malaka toifalarini berish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Ta’lim muassasalarining pedagog kadrlari malaka toifasi attestatsiya komissiyasi tomonidan majburiy yoki navbatdan tashqari attestatsiya paytida malaka toifalariga talablar asosida aniqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Pedagog kadr ikkinchi, birinchi va oliy malaka toifasiga talabgorlik qilishi va attestatsiyadan muvaffaqiyatli o‘tsa — ega bo‘lishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPedagog kadr malaka toifasini oshirishning majburiy sharti pedagog xodimlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti (markazi)da uning malaka oshirishdan o‘tishi hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Pedagog kadrlarga malaka toifasi besh yil muddatga beriladi, bu muddat o‘tgandan keyin pedagog o‘z malaka toifasini tasdiqlashga majbur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. O‘qituvchiga ikkinchi malaka toifasini berish quyidagi asosiy ko‘rsatkichlar bilan aniqlanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) pedagogik xodim malakasi — bilim va ko‘nikmalarni baholashning standart talablardan yuqori bo‘lgan pedagogika nazariyasi, psixologiya va yoshlar fiziologiyasi asoslari, o‘qiladigan fanning tayanch komponenti mazmuni, ta’lim va tarbiya metodikasi bilan aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) pedagogik xodimning mahorati — ta’lim jarayonida qulay mikroiqlim yaratish, amaliy faoliyatda ta’lim jarayonining xilma-xil (variant)liligini ta’minlovchi o‘qitish metodlari, usullari va vositalarini qo‘llay olish, pedagogik tashxisning qo‘llanilayotgan oddiy metodlari va vositalari, o‘quvchilar jamoasini toifalashning asosiy shakllari, o‘quvchilarning anglash va muomala (kommunikativ) madaniyatini shakllantirish va rivojlantirishning asosiy metodlari bilan aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) pedagogik xodim mehnati samaradorligi — pedagog bevosita muloqot qiladigan o‘quvchilar guruhini ahil jamoa sifatida saqlashga imkon beruvchi amaliy ish faoliyati; o‘quvchilarni Davlat ta’lim standartlariga mos holda bilim olishini ta’minlash orqali aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) o‘qituvchi lavozimida kamida 3 yil ish stajiga ega bo‘lishi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Birinchi malaka toifasini berish quyidagi asosiy ko‘rsatkichlar bilan aniqlanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) pedagogik xodim malakasi — bilim va ko‘nikmalarni baholashning standart talablardan yuqori bo‘lgan ta’lim jarayonini individuallashtirish texnologiyasi, psixologik-pedagogik tashxisning zamonaviy usullari o‘qiladigan fanning tayanch komponenti mazmuni, turli darajada o‘qitishni olib borish imkonini beradigan nazariy bilimlar darajasi bilan aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) pedagogik xodimning mahorati — o‘quv-tarbiya jarayoni mazmuni, metodlari va shakllarini tanlashda o‘quvchilarning psixologik xususiyatlarini hisobga ola bilish, rivojlanishlari, mayllari, qobiliyatlari, qiziqishlari va sog‘liqlari darajasi turlicha bo‘lgan o‘quvchilar toifalarini hisobga olgan holda pedagogik masalalarni hal qilishga va amaliy faoliyatda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni, shaxsni rivojlantirish pedagogikasi texnologiyalari elementlarini, fan bo‘yicha o‘quv-metodik ishlarni tahlil qilish metodikalarini qo‘llashga qodirlik bilan aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) pedagogik kadr mehnati samaradorligi maktab ijtimoiy hayotida faol qatnashishi; malaka oshirish kurslarini muntazam o‘tashi; viloyat yoki tuman (shahar) darajasida ilmiy-metodik tadbirlarida faol qatnashishi; uning tajribalari viloyat yoki tuman (shahar) darajasida ommalashtirilganligi, shuningdek o‘quvchilari ikkinchi tur fan olimpiadalarida, viloyat yoki tuman darajasidagi ko‘rik tanlovlarida, sport musobaqalarida sovrinli o‘rinlarni egallaganligi (bunday fan olimpiadalari va tadbirlar o‘tkazilmaydigan boshlang‘ich sinf va fan pedagoglari bundan mustasno) orqali aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) ikkinchi toifali o‘qituvchi lavozimida kamida 3 yil ish stajiga ega bo‘lishi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Oliy malaka toifasini berish quyidagi asosiy ko‘rsatkichlar bilan aniqlanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) pedagogik xodimning malakasi — ko‘rsatkichi pedagogik fan va amaliyotning, o‘z bilim sohasining eng yangi yutuqlarini o‘zlashtirish, amaliy masalalarni ijodiy hal qilish bilan aniqlanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) pedagogik xodim mahorati — ko‘rsatkichi ta’lim va tarbiyalash metodlari, vositalari, shakllarini optimal tanlashni amalga oshira olish yoki tarqatishga tavsiya berilishi mumkin bo‘lgan pedagogik texnologiyalar yoki ularning elementlarini mustaqil ravishda ishlab chiqish, sinab ko‘rish va muvaffaqiyatli qo‘llash, o‘quvchilarning ijodiy imkoniyatlarini yuzaga chiqarish uchun sharoitlar yaratish bilan aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) pedagogik xodim mehnati samaradorligi — maktab ijtimoiy hayotida faol qatnashishi; malaka oshirish kurslarini muntazam o‘tashi; viloyat yoki tuman (shahar) darajasida ilmiy-metodik tadbirlarida faol qatnashishi; uning tajribalari respublika yoki viloyat darajasida ommalashtirilganligi, shuningdek o‘quvchilari ikkinchi yoki uchinchi tur fan olimpiadalarida, xalqaro, respublika, viloyat darajasidagi ko‘rik tanlovlarida, sport musobaqalarida sovrinli o‘rinlarni egallaganligi (bunday fan olimpiadalari va tadbirlar o‘tkazilmaydigan boshlang‘ich sinf va fan pedagoglari bundan mustasno) orqali aniqlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) birinchi toifali o‘qituvchi lavozimida kamida 3 yil ish stajiga ega bo‘lishi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Malaka toifalarini berishda kadr ma’lumotiga qo‘yiladigan talablar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog kadrga mutaxassis toifasi unda bakalavr darajasi to‘g‘risidagi yoki oliy ma’lumotga ega bo‘lganligi to‘g‘risidagi diplom mavjud bo‘lgandagina attestatsiyasiz beriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistr darajasiga ega bo‘lgan pedagog kadrni ishga qabul qilishda ikkinchi malaka toifasi attestatsiyadan o‘tkazilmasdan beriladi. Bu toifa keyinchalik attestatsiyalar natijasiga ko‘ra o‘zgartirilishi mumkin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfan nomzodi yoki fan doktori ilmiy darajasiga ega bo‘lgan pedagog kadrlarga oliy malaka toifasi, agar u kamida uch yillik pedagogik ish stajiga ega bo‘lsa, attestatsiya o‘tkazilmasdan beriladi, qolgan hollarda birinchi malaka toifasi beriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemento‘rta maxsus, kasb-hunar ma’lumotiga ega bo‘lgan kadrga attestatsiya natijalariga ko‘ra mutaxassis, ikkinchi va istisno hollarda birinchi malaka toifasi berilishi mumkin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemento‘rta maxsus, kasb-hunar ma’lumotiga ega bo‘lgan pedagog kadrga ushbu Nizom kuchga kirgandan oldin oliy yoki birinchi malaka toifasi berilgan bo‘lsa, ko‘rsatilgan malaka toifasi ushbu Nizomga asoslanib o‘tkazilgan attestatsiya natijalariga ko‘ra saqlanishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Attestatsiya xulosasidan norozi bo‘lgan pedagog va rahbar kadrlar attestatsiyadan keyin o‘n kun ichida Apellyatsiya komissiyasiga murojaat qilishlari mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV. Apellyatsiya o‘tkazish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Apellyatsiya komissiyalari 3—5 kishidan iborat bo‘lib, ular quyidagicha tuziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalq ta’limi boshqaruv organlari rahbarlariga Apellyatsiya komissiyasi XTV da;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim muassasalari, kasbga yo‘naltirish va o‘quvchilarning psixologik-pedagogik tashxisi markazlari, metodik kabinetlar rahbarlari, malaka oshirish va qayta tayyorlash institut (markaz, fakultet va kurs)lari rahbarlariga DTMda;
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementta’lim muassasalari pedagog kadrlariga — Qoraqalpog‘iston Respublikasi Xalq ta’lim vazirligi, viloyatlar xalq ta’lim boshqarmalari va Toshkent shahar xalq ta’lim Bosh boshqarmasida.
(58-bandning to‘rtinchi xatboshisi O‘zbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi, Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazining 2006-yil 18-iyuldagi 117, 20, 01-231-sonli (ro‘yxat raqami 1540-1-son 03.08.2006-y.) qarori tahririda — O‘R QHT, 2006-y., 31-32-son, 325-modda)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementApellyatsiya komissiyalariga boshqa muassasa va tashkilotlardan mutaxassislar jalb etilishi mumkin. Komissiya faoliyati uning ishida a’zolardan uchdan ikki qismi ishtirok etgan taqdirda vakolatli deb hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKomissiya raisi DTM, xalq ta’limi boshqaruv organlari rahbarlaridan tayinlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Arizalar qayd etilgan sanadan boshlab, bir oy mobaynida ko‘rib chiqiladi. Apellyatsiya komissiyasi ariza egasini ariza ko‘rib chiqilgan kundan keyingi besh kun ichida uning arizasi ko‘rib chiqilganligi to‘g‘risida xabardor qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Apellyatsiya komissiyasi attestatsiya o‘tkazish tartiblari buzilmaganligi yoki arizachini qaytadan attestatsiyadan o‘tkazish to‘g‘risida qaror chiqaradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Apellyatsiya komissiyasi xulosasi ikki nusxada bayonnoma bilan rasmiylashtiriladi, bayonnomaning bir nusxasi arizachiga taqdim etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish va ularga malaka toifalarini berish, shuningdek, rahbar kadrlar attestatsiyasi to‘g‘risidagi mehnat nizolari, O‘zbekiston Respublikasi qonunchiligida belgilangan tartibda ko‘rib chiqiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementRahbar va pedagog kadrlarni attestatsiyadan
o‘tkazish va ularga malaka toifalari
berish tartibi to‘g‘risidagi nizomga
1-ILOVA
o‘tkazish va ularga malaka toifalari
berish tartibi to‘g‘risidagi nizomga
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| _____________________________________________________________________________ | |||
|
(viloyat va tuman nomi) | |||
| _____________________________________________________________________________ | |||
|
(ta’lim muassasasi nomi va raqami) | |||
|
| |||
|
_____________________________________________________________________________ | |||
|
(attestatsiyadan o‘tuvchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | |||
| _____________________________________________________________________________ | |||
|
(lavozimi va malaka toifasi) | |||
| Tug‘ilgan yili, kuni va oyi _______________________________________________________ | |||
|
Ma’lumoti _________ |
__________________________________ |
__________ | |
|
(oliy, o‘rta maxsus, umumiy o‘rta) |
(ta’lim olgan muassasa nomi) |
(tugatgan yili) | |
| Mutaxassisligi _______________________ Ixtisosligi ______________________________ | |||
| Ilmiy darajasi va unvoni _______________________________________________________ | |||
| Pedagogik staji ________________________________________________________________ | |||
| Egallab turgan lavozimi bo‘yicha ish staji __________________________________________ | |||
| Jumladan shu ta’lim muassasasida ________________________________________________ | |||
| Malakasini oshirgan vaqti (oxirgisi) va ta’lim muassasasi nomi _______________________ | |||
|
_____________________________________________________________________________ | |||
|
(malaka oshirgan sohasi: kasbiy, informatsion yoki pedagogik texnologiya va boshqa mavzularda) | |||
| _____________________________________________________________________________ | |||
Mukofotlari __________________________________________________________________ | |||
| Attestatsiya komissiyasining qarori | |||
200___yil “____” ______________ _____________________________________________________________________________ | |||
| Attestatsiya komissiyasi raisi ____________________________________________________ | |||
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | |||
| Rais o‘rinbosari _______________________________________________________________ | |||
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | |||
| Kotib ________________________________________________________________________ | |||
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | |||
| Komissiya a’zolari _____________________________________________________________ | |||
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | |||
| | _________________________________________________________ | ||
| |
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | ||
| | _________________________________________________________ | ||
| |
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | ||
| | _________________________________________________________ | ||
| |
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | ||
| | _________________________________________________________ | ||
| |
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | ||
| Attestatsiya varaqasi bilan tanishdim _______________________ “___” _________ 200__ yil. | |||
| |
(attestatsiyadan o‘tuvchi imzosi) |
| |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementRahbar va pedagog kadrlarni
attestatsiyadan o‘tkazish va ularga
malaka toifalari berish tartibi
to‘g‘risidagi nizomga
2-ILOVA
attestatsiyadan o‘tkazish va ularga
malaka toifalari berish tartibi
to‘g‘risidagi nizomga
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMalaka toifasini berish to‘g‘risidagi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSERTIFIKAT
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Seriyasi ________ № _______________ | |
|
Berildi ushbu sertifikat _______________________________________________________ | |
|
(Familiyasi, ismi, otasining ismi) | |
|
200__ yil “___” _______________ dagi _____________________________________________ | |
| |
(Muvofiqlashtiruvchi, tuman (shahar), ta’lim |
|
______________________________________________________________________________ | |
|
muassasasi attestatsiya komissiyasining nomi) | |
|
qarori va _____________________________________________________________________ | |
|
(ta’lim muassasasi yoki tashkiloti to‘liq nomi) | |
|
200__ yil “___” ________________ dagi _________________ -raqamli buyrug‘i bilan | |
|
(kun, oy) |
|
|
_____________________________________________________________________________ | |
|
(mutaxassisligi va malaka toifasi, so‘z bilan) | |
| malaka toifasi berildi. | |
| Attestatsiya komissiyasi raisi ____________________________________________________ | |
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | |
|
Kotib ________________________________________________________________________ | |
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) (imzosi) | |
| M.O‘. | |
|
| |
| |
(berilgan vaqti) |
(O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2006-y., 3-son, 19-modda, 31-32-son, 325-modda)