Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbuyrugʻi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 29-noyabrdagi PQ-3413-son “Ichki ishlar organlari kadrlari bilan ishlash va ularning xizmatini tashkil etish tartibini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qaroriga muvofiq buyuraman:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Xorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizom ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Mazkur buyruq rasmiy eʼlon qilingan kundan eʼtiboran kuchga kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Mazkur buyruq ijrosini nazorat qilish vazir oʻrinbosari A. Mirzayev zimmasiga yuklatilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazir P. BOBOJONOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2018-yil 14-yanvar,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirining 2018-yil 14-yanvardagi 13-son buyrugʻiga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur Nizom Oʻzbekiston Respublikasining “Ichki ishlar organlari toʻgʻrisida”gi, “Taʼlim toʻgʻrisida”gi, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi toʻgʻrisida”gi qonunlari, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 16-avgustdagi PQ-3216-son “Ichki ishlar organlarining xodimlarini tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi hamda 2017-yil 29-noyabrdagi PQ-3413-son “Ichki ishlar organlari kadrlari bilan ishlash va ularning xizmatini tashkil etish tartibini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qarorlariga muvofiq xorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida (bundan buyon matnda taʼlim muassasalari deb yuritiladi) oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibini belgilaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Taʼlim muassasalariga nomzodlarni oʻqishga yuborish xorijiy davlatlar huquqni muhofaza qiluvchi organlari tomonidan ajratilgan qabul oʻrinlariga muvofiq amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Zarur hollarda xorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun oʻtkaziladigan tanlov xarajatlari Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining budjet va budjetdan tashqari mablagʻlari hisobidan xarajatlar smetasi doirasida amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Taʼlim muassasalariga yoshi oʻn sakkizdan kichik va yigirma beshdan katta boʻlmagan, shu jumladan yigirma besh yoshdagi ham, oʻrta, oʻrta-maxsus yoki kasb-hunar maʼlumotga ega nomzodlardan iborat Oʻzbekiston Respublikasi fuqarolari hamda ichki ishlar organlarining xodimlari va harbiy xizmatchilari tanlov asosida oʻqishga yuboriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish uchun nomzodlar Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 29-noyabrdagi PQ-3413-son qarori bilan tasdiqlangan Ichki ishlar organlarida xizmatni oʻtash tartibi toʻgʻrisidagi nizomda belgilangan talablarga javob berishi zarur.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov teng huquqlilik, adolatlilik, oshkoralik va oʻqishga qabul qilishning yagona qoidalari asosida quyidagi bosqichlarda tashkil etiladi:
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdastlabki tanlov;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaxsus kasbiy tanlov;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakka tartibdagi yakuniy suhbat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBir bosqichdan muvaffaqiyatli oʻta olmagan nomzodlar keyingi bosqichga qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Nomzodlar sinovlarni taʼlim muassasasida oʻqitiladigan tilda topshiradilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Ishchi guruhlar tomonidan xorijiy davlatlar taʼlim muassasalariga oʻqishga kirish istagida murojaat qilgan nomzod (uning ota-onasi yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar) oʻqishga qabul qilingandan soʻng tuziladigan shartnoma shartlari hamda uning bajarilmasligi natijasida kelib chiqadigan moddiy javobgarlik haqida mazkur Nizomning 1-ilovasiga muvofiq shaklda yozma ravishda ogohlantiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTaʼlim muassasalarida oʻqish uchun oʻtkazilgan tanlovlardan muvaffaqiyatli oʻtgan nomzod bilan oʻqishni tamomlaganidan keyin besh kalendar yili mobaynida Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar organlarida, shuningdek taqsimot boʻyicha yuborilganda boshqa davlat idoralarida majburiy uzluksiz xizmat oʻtashlari haqida belgilangan tartibda shartnoma tuziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementShartnoma tuzishni rad etgan fuqarolar taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborilmaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Taʼlim muassasalariga nomzodlarni tanlash va oʻqishga yuborishni tashkil etish
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish boʻyicha targʻibot va dastlabki tanlov bosqichi tadbirlarini tashkil etish hamda amalga oshirish uchun Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining (bundan buyon matnda Vazirlik deb yuritiladi) tegishli bosh boshqarmalari, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi, Toshkent shahar ichki ishlar bosh boshqarmasi, viloyatlar ichki ishlar boshqarmalarida (bundan buyon matnda Vazirlikning tegishli boʻlinmalari deb yuritiladi) ishchi guruhlar tuziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIshchi guruhlar Vazirlikning tegishli boʻlinmalari boshliqlarining buyrugʻi bilan uning oʻrinbosari (kadrlar boshqarmasi (boʻlimi) boshligʻi) rahbarligida tuziladi. Bunda Vazirlikning tegishli boʻlinmalari Kadrlar boshqarmasi (boʻlimi) boshligʻining oʻrinbosari va psixologlari, Oʻz xavfsizligi boshqarmasi (boʻlimi) boshligʻi hamda Harbiy-tibbiy komissiya raisi ishchi guruh tarkibiga kiritilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Ishchi guruhlarni tuzish boʻyicha buyruqlarda ularning vazifalari aniq koʻrsatilishi shart.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Ishchi guruhlar oʻz faoliyatini qabul yilidan oldingi yilning sentabr oyi birinchi ish kunidan qabul yilining sentabr oyi birinchi ish kuniga qadar amalga oshiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborishni sifatli tashkil etish maqsadida Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirining buyrugʻi bilan nomzodlarni tanlash va oʻqishga yuborish boʻyicha qabul komissiyasi (bundan buyon matnda Qabul komissiyasi deb yuritiladi) tashkil etiladi. Qabul komissiyasiga Vazir oʻrinbosari – Kadrlar bosh boshqarmasi boshligʻi rahbarlik qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Qabul komissiyasi tarkibiga Vazirlikning Kadrlar bosh boshqarmasi boshligʻining oʻrinbosari va psixologlari, Oʻz xavfsizligi boshqarmasi boshligʻi hamda Harbiy-tibbiy komissiyasi raisi kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Qabul komissiyasi oʻz faoliyatini qabul yilining 1-fevralidan 31-avgustiga qadar olib boradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Quyidagilar Qabul komissiyasining vazifalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzodlarning hujjatlarini oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyozma ish (diktant) oʻtkazish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpsixofiziologik oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementchet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakka tartibda yakuniy suhbat oʻtkazish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakuniy qaror qabul qilish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Qabul komissiyasi raisi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul komissiyasining ishini tashkillashtiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul komissiyasi aʼzolari oʻrtasida vazifalarni taqsimlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul komissiyasi zimmasiga yuklatilgan vazifalarni bajarish uchun oʻz vakolati doirasida buyruq qabul qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish uchun arizalar (bildirgilar) qabul yilidan oldingi yilning 15-noyabridan qabul yilining 15-fevraliga qadar qabul qilinadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Taʼlim muassasalariga oʻqishga kirish istagini bildirgan fuqarolar oʻzlarining yashash joyidagi ichki ishlar organiga mazkur Nizomning 2-ilovasiga muvofiq shakldagi ariza bilan, ichki ishlar organlari xodimlari va harbiy xizmatchilari oʻz xizmat joyi va harbiy qismlarga mazkur Nizomning 3-ilovasiga muvofiq shakldagi bildirgi bilan murojaat qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Arizaga quyidagi hujjatlar ilova qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementariza beruvchining pasporti nusxasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementariza beruvchining tugʻilganlik haqidagi guvohnomasi nusxasi, tugʻilganlik haqidagi guvohnoma almashtirilgan yoxud familiyasi, ismi, otasining ismi va boshqa maʼlumotlar oʻzgartirilgan boʻlsa, bu haqda FHDY organining maʼlumotnomasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementariza beruvchining yaqin qarindoshlari pasporti, nikoh tuzilganligi haqidagi guvohnoma, nikohdan ajralganlik haqidagi guvohnoma, nogironlik (agar mavjud boʻlsa), yaqin qarindoshlarining oʻlimi haqidagi guvohnomalari nusxalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3 x 4 santimetr oʻlchamdagi 6 ta fotosurat (bosh kiyimsiz) hamda 9 x 12 santimetr oʻlchamdagi 2 ta fotosurat (bosh kiyimsiz);
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzod tomonidan qoʻlda va kompyuterda yozilgan tarjimai hol;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementanketa (soʻrovnoma);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻqish, ish (agar oʻqiyotgan yoki ishlayotgan boʻlsa) va oʻzini oʻzi boshqarish organlaridan tavsifnoma hamda maʼlumotnoma (maʼlumotnomada nomzodning oila aʼzolari koʻrsatiladi);
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementariza beruvchining maʼlumoti toʻgʻrisidagi hujjatlar nusxasi hamda ularning baholari koʻrsatilgan ilovasi nusxasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementharbiy xizmatga chaqiriluvchining qayd etilganligi toʻgʻrisidagi guvohnomasi yoki harbiy guvohnomasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdoimiy roʻyxatda turgan joyidan belgilangan namunadagi sogʻligʻining holati haqida maʼlumotnoma;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmehnat daftarchasi nusxasi (agar mavjud boʻlsa);
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasiga oʻqishga kirishga nomzodning ota-onasi (ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar) rozilik xati.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementArizani qabul qilgan ichki ishlar organi xodimi ushbu bandda koʻrsatilgan hujjatlarning aslini tekshirib oladi. Ishchi guruh tomonidan xizmat oʻtash xususiyatidan kelib chiqib, shuningdek ayrim hujjatlarga aniqlik kiritish maqsadida tegishli muassasadan qoʻshimcha hujjat yoxud maʼlumotlar talab qilib olinishi mumkin. Nomzodlar tomonidan ariza, tarjimai hol va anketa (soʻrovnoma) taʼlim muassasasida oʻqitiladigan tilda yoziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Ichki ishlar organlari xodimlarining bildirgisiga quyidagi hujjatlar ilova qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyaqin qarindoshlarning pasporti, tugʻilganlik haqidagi guvohnomasi, vafot etganlar boʻlsa, ularning oʻlimi haqidagi guvohnoma nusxalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3 x 4 santimetr oʻlchamdagi 6 ta fotosurat (bosh kiyimsiz) hamda 9 x 12 santimetr oʻlchamdagi 2 ta fotosurat (bosh kiyimsiz).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXodimlar tomonidan bildirgi, tarjimai hol va anketa (soʻrovnoma) taʼlim muassasasida oʻqitiladigan tilda yoziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Taʼlim muassasalarida oʻqish uchun oʻtkaziladigan tanlov boʻyicha targʻibot ishlarini amalga oshirilishi uchun ichki ishlar organlari masʼuldir. Bunda Vazirlikning tegishli boʻlinmalari boshligʻi vazifalar, ularni bajarish muddatlari va masʼul ijrochilarini koʻrsatgan holda qabul yili uchun chora-tadbirlar rejasini ishlab chiqib, tasdiqlashi hamda uning ijrosini nazorat qilib borishi shart.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Dastlabki va maxsus kasbiy tanlovlarni oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Dastlabki tanlov tadbirlari Vazirlikning tegishli boʻlinmalari ishchi guruhlari tomonidan qabul yilidan oldingi yilning 15-noyabridan qabul yilining 1-aprel kuniga qadar oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Dastlabki tanlovning asosiy maqsadi taʼlim muassasalariga oʻqishga kirish istagini bildirgan nomzodlarni tavsiflovchi maʼlumotlarning ular kelgusida ichki ishlar organlarida xizmat qilishi uchun mosligini va nomzodlarning sogʻligʻi holatini aniqlashdan iborat.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Quyidagilar dastlabki tanlovning asosiy vazifalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakka tartibda suhbatlashish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzodga tegishli hujjatlarni va uni tavsiflovchi maʼlumotlarni toʻplash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzod toʻgʻrisidagi turli maʼlumotlarni aniqlash (oilaviy ahvoli, ota-onalari va yaqin qarindoshlarining ichki ishlar organlaridagi xizmatga munosabati va shu kabilar);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementindividual-psixologik oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzodning sogʻligʻi jihatidan oʻqishga yaroqliligini aniqlash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNomzodlar bilan yakka tartibda suhbatlashish taʼlim muassasasida oʻqitiladigan tilda oʻtkaziladi. Yakka tartibdagi suhbatni qayta topshirishga ruxsat berilmaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Dastlabki tanlov bosqichida ishtirok etadigan nomzodlarning soni cheklanmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Dastlabki tanlov:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIchki ishlar vazirligi akademik litseylari va harbiy akademik litseylar bitiruvchilari hamda fuqarolar uchun – ularning doimiy yashash joyidagi tegishli ichki ishlar organlarida;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementichki ishlar organlari xodimlari va harbiy xizmatchilari uchun — ularning xizmat joyi va harbiy qismlarda (muassasalarda) oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Nomzodlarning hujjatlarini toʻplash va oʻrganish ishlari dastlabki tanlash tadbirlari yakunlangunga qadar amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Yakka tartibdagi suhbat fuqarolar bilan — ichki ishlar organlari boshliqlari tomonidan, harbiy xizmatchilar va ichki ishlar organlari xodimlari bilan — harbiy qismlar (muassasalar), boʻlinmalarning komandirlari, tegishli ichki ishlar organlari boshliqlari tomonidan oʻtkaziladi. Bunda yakka tartibdagi suhbat nomzod ariza (bildirgi) bilan murojaat qilgan kundan boshlab 10 kun ichida oʻtkaziladi. Yakka tartibdagi suhbat natijasi boʻyicha mazkur Nizomning 4-ilovasiga muvofiq shaklda yakka tartibdagi suhbat varaqasi toʻldiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Individual-psixologik oʻrganish nomzodlar bilan yakka tartibdagi suhbat oʻtkazilgan kundan boshlab 10 kun ichida ishchi guruhi tarkibiga kiritilgan psixologlar tomonidan ularni psixologik test sinovidan oʻtkazish yoʻli bilan mazkur Nizomning 5-ilovasida keltirilgan metodikaga muvofiq oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Psixologik test sinovi natijalari boʻyicha taʼlim muassasasiga kirish uchun tavsiya etish yoki tavsiya etilmaslik toʻgʻrisidagi xulosalardan biri qabul qilinadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Psixologik test sinovlarini bir marotaba qayta topshirishga ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Psixologik test sinovi natijalari boʻyicha taʼlim muassasasiga kirish uchun tavsiya etilgan nomzodlarga ular tomonidan taqdim etilishi lozim boʻlgan hujjatlarni toʻliq topshirganlaridan soʻng, tibbiy koʻrikdan oʻtish uchun yoʻllanma beriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Nomzodlar tibbiy koʻrikdan Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirining buyrugʻi bilan tasdiqlanadigan, tibbiyot mutaxassislaridan maxsus shakllantiriladigan harbiy-tibbiy komissiya tomonidan Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 26-sentabrdagi 764-son “Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar organlarida tibbiy tekshiruvni tashkil etish va harbiy-tibbiy ekspertizani oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida nizomni tasdiqlash haqida”gi qaroriga muvofiq oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTibbiy koʻrikdan oʻtkazish natijalari asosida nomzodning sogʻligʻiga koʻra Taʼlim muassasalarida oʻqishga yaroqliligi darajasi toʻgʻrisida harbiy-tibbiy komissiya tomonidan xulosa chiqariladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSogʻligʻining holatiga koʻra taʼlim muassasalarida oʻqishga yaroqsiz deb topilgan nomzodlar tanlovning keyingi tadbirlariga qoʻyilmaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Dastlabki tanlash tadbirlaridan muvaffaqiyatli oʻtgan hamda shaxsiy hujjatlari yigʻmajildi toʻliq rasmiylashtirilgan nomzodlarni maxsus kasbiy tanlovda ishtirok etish uchun yuborish toʻgʻrisida mazkur Nizomning 6-ilovasiga muvofiq shaklda xulosa qabul qilinadi. Mazkur xulosa nomzodning shaxsiy hujjatlari yigʻmajildiga tikiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Dastlabki tanlovdan muvaffaqiyatli oʻtgan nomzodlarning shaxsiy hujjatlari yigʻma jildlari Vazirlikning tegishli boʻlinmalari tomonidan qabul yilining 20-mayiga qadar Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasiga yuboriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Maxsus kasbiy tanlovning asosiy maqsadi nomzodlarning ichki ishlar organlarida xizmatni oʻtashi uchun ularning sogʻligʻi va psixofiziologik xususiyatlarining mos kelishini hamda nomzodlarning jismonan sogʻlomligi va intellektual salohiyatini aniqlashdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Quyidagilar maxsus kasbiy tanlovning asosiy vazifalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaqdim etilgan hujjatlar va nomzodni tavsiflovchi materiallarni oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzodlarning psixofiziologik xususiyatlarini, sogʻligʻini oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzodning umumjismoniy tayyorgarligi, chet tillari boʻyicha oʻquv dasturlarini oʻzlashtirganlik va bilim darajasini har tomonlama va xolisona baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzodlarni yakka tartibdagi yakuniy suhbatga qoʻyish toʻgʻrisida uzil-kesil qaror qabul qilish (maxsus kasbiy tanlov natijalari boʻyicha).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Maxsus kasbiy tanlov Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasida oʻtkaziladi va quyidagi tadbirlarni oʻz ichiga oladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhujjatlarni oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyozma ish (diktant);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpsixofiziologik oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementchet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtibbiy koʻrikdan oʻtkazish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasida tuzilgan ishchi guruh tomonidan har yili 20-mayga qadar maxsus kasbiy tanlov tadbirlarini oʻtkazish muddatlari belgilangan reja-jadval ishlab chiqiladi va tegishli ichki ishlar organlariga yuboriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Ishchi guruhlar nomzodlarga reja-jadvalga muvofiq maxsus kasbiy tanlov tadbirlarini oʻtkazish joyi va muddatlari haqida maʼlum qiladi hamda ularning hujjatlarini Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasiga belgilangan muddatlarda toʻliq yetkazilishini taʼminlaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Hujjatlarni oʻrganish nomzod toʻgʻrisida taqdim etilgan hujjatlar va maʼlumotlarning belgilangan talablarga muvofiqligini tekshirish orqali amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Yozma ish nomzodga taʼlim muassasasida oʻqitiladigan tilda diktant yozdirish orqali Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasi masʼul xodimlari tomonidan mazkur Nizomning 7-ilovasida keltirilgan metodikaga muvofiq oʻtkaziladi. Yozma ish oʻtkazish boʻyicha Vazirlik hamda respublika oliy va oʻrta maxsus taʼlim muassasalarining professor-oʻqituvchilari kelishuv asosida jalb qilinishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYozma ish (diktant) natijalari qoniqarsiz baholangan nomzodlar maxsus kasbiy tanlovning keyingi tadbirlariga qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Psixofiziologik oʻrganish mazkur Nizomning 8-ilovasida keltirilgan metodikaga muvofiq Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasi psixologlari tomonidan oʻtkaziladi. Psixofiziologik oʻrganish boʻyicha Vazirlik sohaviy xizmatlarida faoliyat yuritayotgan psixolog xodimlar jalb qilinishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Nomzodlarning umumjismoniy tayyorgarligi darajasini baholash Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasi masʼul xodimlari tomonidan mazkur Nizomning 9-ilovasida keltirilgan metodikaga muvofiq oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Nomzodlarning chet (ingliz, nemis, fransuz) tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasi masʼul xodimlari tomonidan mazkur Nizomning 10-ilovasida keltirilgan metodikaga muvofiq oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Umumtaʼlim muassasalarida boshqa chet tili (ispan, arab, fors, dari, hind, urdu, xitoy, koreys, uygʻur va boshqa tillar) boʻyicha oʻqigan taqdirda nomzod chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash boʻyicha sinovlar oʻrniga mazkur nizomning 11-ilovasida nazarda tutilgan metodikaga muvofiq yagona koʻp balli baholash tizimi boʻyicha chet tilidan imtihon topshiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementChet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash va yagona koʻp balli baholash tizimi boʻyicha chet tilidan imtihonlarga Vazirlik hamda respublika oliy va oʻrta maxsus taʼlim muassasalarining professor-oʻqituvchilari kelishuv asosida jalb qilinishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 11-avgustdagi 610-son “Taʼlim muassasalarida chet tillarini oʻqitishning sifatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qarori asosida chet tillarini bilish darajasi haqida davlat namunasidagi V1 va undan yuqori darajadagi malaka sertifikatiga ega boʻlgan nomzodlarga chet tili fanidan belgilangan maksimal ball beriladi va ular chet tili fanidan oʻtkaziladigan sinovdan ozod etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Nomzodlarga maxsus kasbiy tanlovning yozma ish, psixofiziologik oʻrganish, umumjismoniy tayyorgarligini va chet tillarini oʻzlashtirganlik darajalarini baholash tadbirlari boʻyicha sinovlarni qayta topshirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Psixofiziologik oʻrganish, umumjismoniy tayyorgarlik va chet tillarini oʻzlashtirganlik darajalarini baholash boʻyicha toʻplanishi mumkin boʻlgan eng yuqori ballning 50 foizidan koʻp ball toʻplagan nomzodlar qabul komissiyasining qaroriga koʻra tibbiy koʻrikka qoʻyiladi. Qabul komissiyasining qarori mazkur Nizomning 12-ilovasiga muvofiq shaklda bayonnoma bilan rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Maxsus kasbiy tanlov tadbirlari natijalariga koʻra tibbiy koʻrikka qoʻyilgan nomzodlar soni kamida bir qabul oʻrniga ikkita nomzodni tashkil etmagan hollarda tibbiy koʻrikka qoʻyilmagan, biroq maxsus kasbiy tanlov tadbirlaridan eng yuqori ball toʻplagan nomzodlar istisno tariqasida tibbiy koʻrikka qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Nomzodlar tibbiy koʻrikdan Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirining buyrugʻi bilan tasdiqlanadigan, tibbiyot mutaxassislaridan maxsus shakllantiriladigan harbiy-tibbiy komissiya tomonidan Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 26-sentabrdagi 764-son “Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar organlarida tibbiy tekshiruvni tashkil etish va harbiy-tibbiy ekspertizani oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida nizomni tasdiqlash haqida”gi qaroriga muvofiq oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTibbiy koʻrikdan oʻtkazish natijalari asosida nomzodning sogʻligʻiga koʻra taʼlim muassasalarida oʻqishga yaroqlilik darajasi toʻgʻrisida harbiy-tibbiy komissiya tomonidan xulosa chiqariladi. Sogʻligʻining holatiga koʻra taʼlim muassasalarida oʻqishga yaroqsiz deb topilgan nomzodlar yakka tartibdagi yakuniy suhbatga qoʻyilmaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Yakka tartibdagi yakuniy suhbatni oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Yakka tartibdagi yakuniy suhbatning asosiy maqsadi huquqshunoslik, Oʻzbekiston va jahon tarixi, adabiyot, maʼnaviyat asoslari va milliy istiqlol gʻoyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar fanlari boʻyicha nomzodlarning bilimlarini har tomonlama va xolisona baholashdan iborat.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat Qabul komissiyasi tomonidan kollegiallik prinsipi asosida har bir fan boʻyicha kamida bir nafardan malakali mutaxassis jalb etilgan holda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNomzodlarga beriladigan savollar umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi fanlarining oʻquv dasturlariga muvofiq ishlab chiqiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Yakka tartibdagi yakuniy suhbatda nomzodni baholashda uning savol mazmun va mohiyatini ochib berishi, javobni mantiqiy ketma-ketlikda izchil ifodalashi, mustaqil va ijodiy fikrlashi hamda uni yoritishda ishonchli dalillar yoki normativ-huquqiy hujjatlarga murojaat qilishi inobatga olinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYakka tartibdagi yakuniy suhbat mazkur Nizomning 13-ilovasida keltirilgan metodikaga muvofiq oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Qabul komissiyasi tomonidan maxsus kasbiy tanlov natijalari va yakka tartibdagi yakuniy suhbat boʻyicha nomzodni taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish yoki yubormaslik toʻgʻrisida uzil-kesil qaror qabul qilinadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Nomzodlarga yakka tartibdagi yakuniy suhbatni qayta topshirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Nomzodlar tanlovlar paytida sinovlar oʻtkaziladigan joy hududiga uyali telefonlar va boshqa aloqa vositalarini olib kirishi va foydalanishi qatʼiy man etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNomzod tomonidan sinovlarga kalkulyatorlar, lugʻat, jadvallar, kitoblar, uyali telefon, kompyuter, telekommunikatsiya vositalari va shpargalkalar olib kirilishi, sinovlar paytida bir-biriga yordam berishi, birovning oʻrniga kirishi, sinov oʻtkazish tartibini buzish deb hisoblanadi, bu haqda tegishli dalolatnoma tuziladi. Bunda Qabul komissiyasi raisi nomzodni tanlovning istalgan bosqichida chetlatish huquqiga ega.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Maxsus kasbiy tanlov boshlanishidan oldin psixofiziologik oʻrganish, yozma ish (diktant), umumjismoniy tayyorgarlik, chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash va yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalari yuzasidan nomzodlarning ariza va shikoyatlarini koʻrib chiqish uchun Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirining buyrugʻiga asosan Apellyatsiya komissiyasi tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Apellyatsiya komissiyasiga ariza va shikoyatlar psixofiziologik oʻrganish, yozma ish (diktant), umumjismoniy tayyorgarlik, chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash va yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalari eʼlon qilingan kundan boshlab uch ish kuni mobaynida taqdim etilishi mumkin. Apellyatsiya komissiyasi taqdim etilgan ariza va shikoyatlarni ular tushgan kundan boshlab besh ish kunidan oshmagan muddatda murojaat qilgan nomzod ishtirokida koʻrib chiqadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Nomzodlar maxsus kasbiy tanlov va yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalari asosida taʼlim muassasalariga oʻqishga yuboriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Qabul komissiyasi har yili 15-iyunga qadar nomzodlarni oʻqishga yuborish masalasini koʻrib chiqadi va mazkur Nizomning 14-ilovasiga muvofiq shakldagi bayonnomani rasmiylashtiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Qabul komissiyasi raisi tomonidan tasdiqlangan bayonnoma nomzodlarni Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar organlari xizmatiga qabul qilish va ularni taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish toʻgʻrisidagi Ichki ishlar vazirining buyruqlarini rasmiylashtirish uchun asos hisoblanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborilayotgan ichki ishlar organlari xodimlari va harbiy xizmatchilariga oʻz xizmat oʻtash joylariga taqdim etish uchun ularni taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish toʻgʻrisidagi buyruqdan koʻchirma beriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborilayotgan nomzodlar bilan oʻqish joyiga yuborilgunga qadar alohida tasdiqlangan dasturga asosan oʻquv mashgʻulotlari oʻtkaziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element64. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish uchun oʻtkazilgan tanlovlardan oʻta olmagan nomzodlarning shaxsiy hujjatlari yigʻma jildlari qabul komissiyasining qarori eʼlon qilingan kundan eʼtiboran 10 kun ichida tegishli ichki ishlar organlariga qaytarib yuboriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element65. Nomzodni oʻqishga yuborish uchun asos boʻlgan hujjatlar Vazirlik Kadrlar bosh boshqarmasida saqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element66. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish uchun oʻtkazilgan tanlovlardan oʻta olmagan nomzodlar oʻz xohishiga koʻra Vazirlik oliy taʼlim muassasalarida oʻtkaziladigan tanlovlarda ishtirok etishlari mumkin. Bunda nomzodlarning shaxsiy hujjatlari yigʻma jildlari Vazirlikning tegishli oliy taʼlim muassasalariga yuboriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element67. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuborish uchun oʻtkazilgan tanlovlardan oʻtgan nomzodlar oʻqish joylariga yuborilgunga qadar xizmat yoki oʻquv intizomini buzgan yoxud oʻz xohishiga binoan nomzodlar safidan chetlashtirilgan taqdirda, Qabul komissiyasi uning oʻrniga toʻplangan ballar miqdoriga koʻra oʻtish balidan keyingi oʻrinda turgan nomzodni oʻqishga yuborish huquqiga ega.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-bob. Yakuniy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element68. Taʼlim muassasalariga oʻqishga yuboriladigan fuqarolar Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar organlari xodimining qasamyodini qabul qiladilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element69. Taʼlim muassasalarida oʻqish davri xodimning umumiy xizmat oʻtash muddatiga kiritiladi va ichki ishlar organlari xodimlariga belgilangan imtiyozlardan foydalanadilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70. Ushbu Nizom talablari buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonun hujjatlarida belgilangan tartibda javob beradilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
1-ILOVA
1-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Men, ____________________________________________________________________________________________ | |||||||||
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
|
____________________________ |
| | |
______________________________________ | |||||
|
| | | | | | | | |
| 20___ yil “____” ______________________ |
| | | | | | |||
|
Biz, _____________________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
____________________________ (imzo) |
| | |
______________________________________ (F.I.O.) | |||||
|
____________________________ (imzo) |
| | |
______________________________________ (F.I.O.) | |||||
| 20___ yil “____” _____________________ | | | | | | | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | | | | | | |
____________________________________ga | |||||
| | | | | | | | | |
____________________________________da | |||||
| | | | | | | | | |
yashovchi _____________________________dan | |||||
|
ARIZA | ||||||||||||||
|
______________________________________________________________________________ga oʻqishga kirish uchun | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
________________________ |
| | | | |
______________________________________ | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| 20___ yil “____” _________________ | | | | | | | | | | |||||
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
3-ILOVA
3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | | | | | | |
____________________________________ga | |||||
|
BILDIRGI | ||||||||||||||
|
_______________________________________________________________________________________________ga | ||||||||||||||
|
________________________ |
| | | | |
______________________________________ | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| 20___ yil “____” __________________ | | | | | | | | | | |||||
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
4-ILOVA
4-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Yakka tartibdagi suhbat | |||||||||||||||||||
|
Nomzodning F.I.O.: ________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
______________________________________(yakka tartibdagi suhbat oʻtkazgan shaxsning unvoni, lavozimi va F.I.O.) |
| | | | | | |
_____________ |
| | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 20___ yil “____” _____________________ | | | | | | | | | | | | | |||||||
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
5-ILOVA
5-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIndividual-psixologik oʻrganish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMETODIKASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Individual-psixologik oʻrganish nomzodlarni mazkur Metodikada belgilangan tartibda psixologik test sinovidan oʻtkazish orqali amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Dastlab nomzodlarga individual-psixologik oʻrganishni oʻtkazish tartibi ishchi guruh tarkibiga kiritilgan mutaxassislar tomonidan tushuntiriladi hamda tegishli yoʻl-yoʻriqlar beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Psixologik testlar, ularning javoblari, javoblar blanklari har yili tegishli qabul yili uchun Qabul komissiyasi tomonidan ishlab chiqiladi hamda psixologik test sinovlari boshlangunga qadar ishchi guruh raisiga yuboriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Psixologik testlar, ularning javoblari, javoblar blanklari ishchi guruh tarkibidagi psixolog xodimning seyfida saqlanadi va u testlarning oshkor boʻlib ketmasligi uchun masʼul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Individual-psixologik oʻrganishni oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Individual-psixologik oʻrganish yakka tartibda yoki guruh boʻlib oʻtkazilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Individual-psixologik oʻrganish guruh boʻlib oʻtkazilganda, xonada nomzodlar 20 nafardan ortiq boʻlmasligi zarur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Individual-psixologik oʻrganish davomida nomzodlarga oltita vazifa boʻyicha bir yuz yigirmata psixologik test beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Psixologik testlar nomzodlarning quyidagi individual-psixologik xususiyatlarini aniqlashga yoʻnaltiriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaql zakovati, umumiy intellektual salohiyati va xotirasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmantiqiy fikrlashi, ziyrakligi, tafakkur shakllarining rivojlanganlik darajasi, fikrlash tezligi va tahlil qilish qobiliyatlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshaxsiga xos individual xususiyatlari, kirishimliligi, psixik turgʻunligi, samimiyligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkasbni tanlashining maqsadi va maqsadining barqarorligi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Birinchi, ikkinchi, uchinchi va toʻrtinchi vazifalar — oʻntadan savol (jami qirqta), beshinchi vazifaning toʻrtta shkalasi — oʻn toʻrttadan savol (jami ellik oltita), oltinchi vazifa — oʻn toʻrtta savoldan iborat boʻladi. Bunda har bir toʻgʻri javobga bir balldan qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Psixologik test boshlangunga qadar nomzodning sogʻligʻi surishtiriladi. Oʻzini yomon his qilayotganidan shikoyat qilgan nomzodlar oʻrganishga qoʻyilmaydi. Bunday holatda dalolatnoma tuziladi va unga keyingi individual-psixologik oʻrganishdan oʻtish uchun qayta ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Javoblar varaqasining toʻgʻri toʻldirilishi uchun nomzod shaxsan javobgar. Javoblar varaqasidagi tegishli katakchalarni notoʻgʻri belgilagan nomzodning eʼtirozlari koʻrib chiqilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Psixologik test sinovlari oʻtkaziladigan xonaga mikrokalkulyator, lugʻat, jadval, kitob, uyali telefon, kompyuter, telekommunikatsiya vositalari olib kirish va ulardan foydalanish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Psixologik test oʻtkazish vaqtida oʻrganish oʻtkazayotgan shaxslar nomzodlarni uzluksiz ravishda kuzatib turadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Barcha topshiriqlar bajarib boʻlingandan soʻng, nomzodlar javoblar blankalarini oʻrganish oʻtkazayotgan mutaxassislardan biriga topshiradi. Oʻrganish oʻtkazgan mutaxassislar javoblar blanklarini qabul qilishda ularning toʻgʻri toʻldirilganligiga eʼtibor berishi zarur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Vazifalarning barchasini (beshinchi vazifadagi barcha shkalani) muvaffaqiyatli topshirgan nomzod taʼlim muassasasiga kirish uchun tavsiya etiladi hamda unga dastlabki tanlashning keyingi tadbirlarida ishtirok etish uchun ruxsat beriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Individual-psixologik oʻrganish natijalari boʻyicha taʼlim muassasalariga oʻqishga kirish uchun tavsiya etilmagan nomzodlarga boshqa kuni oʻtkaziladigan individual-psixologik oʻrganish tadbirida psixologik testlarni yana bir marta qayta topshirishga ruxsat beriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Yakuniy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Individual-psixologik oʻrganish sinovlarini topshirgan har bir nomzod uchun mazkur Metodikaning ilovasiga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Qaydnoma ishchi guruh raisi va ishchi guruh tarkibiga kiritilgan mutaxassislar tomonidan imzolanadi. Qaydnoma nomzodning shaxsiy hujjatlari yigʻma jildiga tikib qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIndividual-psixologik oʻrganish metodikasiga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Nomzodning individual-psixologik oʻrganish natijalari boʻyicha | |||||||||||||||||||||||||||||
| Topshirish joyi: __________________________________________________________________________________. Topshirish sanasi: 20__ yil ___ ________________. Natijalar: | |||||||||||||||||||||||||||||
|
1-vazifa |
2-vazifa |
3-vazifa |
4-vazifa |
5-vazifa |
6-vazifa |
Xulosa | |||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 | ||||||||||||||||||||||||||
|
0 — 4 |
0 — 4 |
0 — 4 |
0 — 5 |
0 — 3 |
0 — 5 |
0 — 6 |
0 — 4 |
0 — 4 |
Tavsiya etilmaydi | ||||||||||||||||||||
|
5 — 10 |
5 — 10 |
5 — 10 |
6— 10 |
4 — 14 |
6 — 14 |
7 — 14 |
5 — 14 |
5 — 14 |
Tavsiya etiladi | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Xulosa: __________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Ishchi guruhi raisi: | | | | |
____________ |
| | | |
___________________________________ | |||||||||||||||||||
| Ishchi guruhi aʼzolari: | | | | |
____________ (imzo) |
| | | |
___________________________________ (unvoni va F.I.O.) | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | |
____________ (imzo) |
| | | |
___________________________________ (unvoni va F.I.O.) | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | |
____________ (imzo) |
| | | |
___________________________________ (unvoni va F.I.O.) | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | |
____________ (imzo) |
| | | |
___________________________________ (unvoni va F.I.O.) | |||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
6-ILOVA
6-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | | | | | | | |
“TASDIQLAYMAN” _______________________________ | ||||
|
Nomzodni_______________________________________________________________________________________ga | ||||||||||||||
| _________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ga maxsus kasbiy tanlovda ishtirok etish uchun yuborish toʻgʻrisida. 1. Nomzodni dastlabki oʻrganish natijalari: _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 2. Maxsus tekshirish natijalari: _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. Harbiy-tibbiy komissiya xulosasi: _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 4. Nomzodni oʻrganish natijalari boʻyicha xulosa: _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
___________________________________________________ |
|
______________________________________ | ||||||||||||
|
___________________________________________________ (masʼul shaxsning lavozimi va unvoni) |
|
______________________________________ (F.I.O.) | ||||||||||||
|
___________________________________________________ (masʼul shaxsning lavozimi va unvoni) |
|
______________________________________ (F.I.O.) | ||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
20___ yil “___” ________________________ | |||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
7-ILOVA
7-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYozma ish (diktant) oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMETODIKASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Yozma ish diktant yozdirish yoʻli bilan nomzodning orfografik va punktuatsion savodxonligini baholash maqsadida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Diktantlarning mavzulari va matnlari Qabul komissiyasi tarkibidagi yozma ish (diktant) oʻtkazish boʻyicha masʼul xodimlar tomonidan 1-iyun kuniga qadar shakllantiriladi, Qabul komissiyasi raisi tomonidan tasdiqlanadi va zarur miqdorda koʻpaytiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Diktantlarning mavzulari va matnlari muhrlangan holda Qabul komissiyasi masʼul kotibining seyfida saqlanadi u ularning oshkor qilinmasligi uchun shaxsan javobgar hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Nomzodlarga dastlab mazkur Metodikada nazarda tutilgan yozma ish (diktant) oʻtkazish tartibi tushuntiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Nomzodlarga yozma ishni qayta topshirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Diktantlar tekshirib chiqilib, baholangandan soʻng Qabul komissiyasi masʼul kotibiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Diktant oʻtkaziladigan auditoriyaga lugʻat, kitoblar, uyali telefon, kompyuter, telekommunikatsiya vositalari va shpargalkalar olib kirish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Diktantga qoʻyiladigan talablar va mezonlar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Diktant uchun umumiy oʻrta, oʻrta maxsus yoki kasb-hunar taʼlimi fan dasturlari doirasida oʻtilgan mavzularga muvofiq keladigan va nomzodning olgan bilimlarini aniqlash imkoniyatini beradigan materiallar tanlanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Diktant matnining hajmi 170 — 200 ta soʻzdan iborat boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Diktant yozishdan oldin nomzodlarga diktant matni toʻliq oʻqib eshittiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDiktant yozish vaqtida har bir gap oʻqib eshittirilgandan soʻng, ushbu gapni yozishga kirishiladi. Ushbu gap yozib boʻlingandan soʻng, gap yana bir bor oʻqib eshittiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Nomzodlarning diktanti “5” ballik tizimda quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmutlaqo xatosiz yozilgan yoki bitta orfografik yoxud bitta punktuatsion xatoga yoʻl qoʻyilgan diktantga – 5 ball qoʻyiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkitagacha orfografik va ikkitagacha punktuatsion xatoga yoʻl qoʻyilgan diktantga — 4 ball qoʻyiladi, xatolar nisbati oʻzgarganda, ularning umumiy miqdori toʻrttadan oshmasligi kerak;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrttagacha orfografik va toʻrttagacha punktuatsion xatoga yoʻl qoʻyilgan diktantga — 3 ball qoʻyiladi, xatolar nisbati oʻzgarganda, ularning umumiy miqdori sakkiztadan, biroq orfografik xatolar miqdori oltitadan oshmasligi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdiktantdagi xatolar “3” ball uchun belgilangan mezonlardan ortiq boʻlsa, diktantga — 0 ball qoʻyiladi va “qoniqarsiz” deb baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Kirish soʻzlarning yozilishida oltitagacha punktuatsion xatoga yoʻl qoʻyilgan boʻlsa bitta xato deb topiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Quyidagilar xato deb hisoblanmaydi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtasodifiy xatolar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtakroriy xatolar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsoʻz koʻchirishdagi xatolar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementayrim atamalarning yozilishidagi xatolar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Diktantdagi tuzatishlar miqdori 5 tadan ortiq boʻlsa, baho bir ballga pasaytiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Yakuniy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Tekshirilgan har bir diktantga Qabul komissiyasi tarkibidagi yozma ish (diktant) oʻtkazish boʻyicha masʼul xodimlar va yozma ishni tekshirgan aʼzosi tomonidan imzo qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Yozma ish natijalari boʻyicha ilovaga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi. Qaydnoma yozma ish (diktant)ni oʻtkazishga masʼul shaxslar tomonidan imzolanadi va qabul komissiyasi raisiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYozma ish (diktant) oʻtkazish metodikasiga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Yozma ish (diktant) natijalari boʻyicha | ||||||||||||||
| Sana: 20__ yil ___ ____________ Guruh raqami: ___ | | | | | | | | | | | ||||
|
T.r. |
Nomzodlarning |
Toʻplangan |
Tekshiruvchining |
Daftar | ||||||||||
|
1. |
| | | | ||||||||||
|
2. |
| | | | ||||||||||
|
3. |
| | | | ||||||||||
|
4. |
| | | | ||||||||||
|
... |
| | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
_____________________________________ |
|
____________ |
|
_______________________________ | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
8-ILOVA
8-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPsixofiziologik oʻrganish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMETODIKASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Psixofiziologik oʻrganish nomzodning psixofiziologik xislatlari va individual xususiyatlarini aniqlash maqsadida avtomatlashtirilgan psixofiziologik komplekslar (bundan buyon matnda maxsus kompleks deb yuritiladi) yordamida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Nomzodlarni psixofiziologik oʻrganish maxsus kompleks yordamida oʻtkazilishining asosiy tamoyili – nomzodning psixofiziologik xususiyati boʻyicha xulosa qilishda inson omilidan holi boʻlish va subyektivlikdan saqlanish hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Nomzodlarga psixofiziologik oʻrganish oʻtkazishdan oldin mazkur Metodikada nazarda tutilgan psixofiziologik oʻrganish oʻtkazish tartibi, maxsus kompleksning texnik xususiyatlari va xavfsizlik nuqtai nazaridan oʻzini qanday tutishi lozimligi tushuntiriladi hamda tegishli yoʻl-yoʻriqlar beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Psixofiziologik oʻrganishni oʻtkazish va uning xulosasi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Psixofiziologik oʻrganish har bir nomzod uchun alohida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Psixofiziologik oʻrganish maxsus jihozlangan xonada oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ushbu xona:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyetarli darajada tabiiy va sunʼiy yoritilgan boʻlishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshovqindan himoyalangan boʻlishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzodga ajratilgan joy qulay boʻlishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Psixofiziologik oʻrganish oʻtkaziladigan xonaga faqat bir nafar nomzod qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Mutaxassis nomzodning shaxsini tasdiqlovchi hujjatini shaxsan tekshirib, uni joyiga oʻtqizadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Psixofiziologik oʻrganishda nomzodning qoʻllariga maxsus kompleksning elektrodlari ulanadi va mazkur elektrodlar orqali 10 daqiqagacha boʻlgan vaqt davomida kichik quvvatli elektr impulslar uzatiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Psixofiziologik oʻrganish davomida nomzod bilan muloqotga kirishishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Psixofiziologik oʻrganish nomzodning hissiy (somatik), psixoemotsional holati yaxshi boʻlgandagina oʻtkazilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Psixofiziologik oʻrganish boshlanishidan oldin oʻzini yomon his qilayotgan yoki sogʻligʻidan shikoyat qilayotgan nomzodlar mazkur tadbirga qoʻyilmaydi. Bunday holatda dalolatnoma tuziladi va nomzodga keyingi guruhlar tarkibida psixofiziologik oʻrganishdan oʻtish uchun qayta ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Psixofiziologik oʻrganish vaqtida uni oʻtkazayotgan shaxs nomzodni uzluksiz ravishda kuzatib turadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Nomzodning psixofiziologik oʻrganish natijasi maxsus kompleksning avtomatik ravishda chiqarib beradigan xulosa (baho)si hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Nomzodlarning psixofiziologik oʻrganish natijalari boʻyicha yakuniy ball 30 ballik tizimda baholanib, yakuniy ball — D, quyidagi formula D=E*6, yaʼni apparat xulosasi boʻyicha olingan baho — E, 6 (olti)ga koʻpaytirib chiqariladi va yakuniy ball — D qaydnomaga qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Yakuniy qoida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Psixofiziologik oʻrganish natijalari boʻyicha ilovaga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi. Qaydnoma psixofiziologik oʻrganish boʻyicha masʼul shaxslar tomonidan imzolanadi va qabul komissiyasi raisiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPsixofiziologik oʻrganish metodikasiga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Psixofiziologik oʻrganish natijalarini baholash | ||||||||||||||
| Sana: 20__ yil ___ ____________ Guruh raqami: ___ | | | | | | | | | | | ||||
|
T.r. |
Nomzodlarning |
Toʻplangan | ||||||||||||
|
1. |
| | ||||||||||||
|
2. |
| | ||||||||||||
|
3. |
| | ||||||||||||
|
4. |
| | ||||||||||||
|
... |
| | ||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
_____________________________________ |
|
____________ |
|
_______________________________ | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
9-ILOVA
9-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUmumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMETODIKASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-§. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Nomzodlarning umumjismoniy tayyorgarligi darajasi ularning mazkur Metodikada nazarda tutilgan tegishli mashqlarni bajarishini tekshirish orqali baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Nomzodlarga dastlab mashqlarni bajarishga qoʻyiladigan talablar va mezonlar hamda mashqlarni bajarish tartibi umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash boʻyicha kichik komissiya tarkibiga kiritilgan mutaxassislar tomonidan tushuntiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Nomzodlar umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash tadbirlariga sport kiyimida kelishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Nomzod yigitlar quyidagi mashqlarni bajaradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻsin(turnik)da tortilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element100 metrga yugurish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3000 metrga yugurish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Nomzod qizlar quyidagi mashqlarni bajaradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkuch ishlatish mashqlari kompleksi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element100 metrga yugurish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1000 metrga yugurish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Mashqlar oraligʻida nomzodlarga dam olish uchun kamida 10 daqiqa vaqt beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Belgilangan mashqlarni uzrsiz sabablarga koʻra bajarmagan nomzodlar qoniqarsiz baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Belgilangan mashqlarni uzrsiz sabablarga koʻra bajarmagan, shuningdek mashqlarni bajarishda qoniqarsiz baholangan nomzodlarga umumjismoniy tayyorgarlik darajasi boʻyicha sinovlarni qayta topshirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-§. Mashqlarni bajarishga qoʻyiladigan talablar va mezonlar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Turnik(toʻsin)da tortilish mashqini bajarishda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbosh barmoq poya ichkarisidan ushlanadi, tana biroz rostlanadi, tizza boʻgʻimi toʻgʻirlanadi, oyoq uchlari choʻziladi, tovonlar birlashtiriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementiyak turnik poyasidan oʻtgunga qadar qoʻllar bukiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementharakat toʻliq amalga oshirilishi bilan dastlabki holatga qaytiladi (osilish holati 1-2 soniya davom etadi).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu mashqni bajarishda oyoqlarni bukish va kerish, tanani harakatsiz holatda egish hamda oyoqlar bilan siltanma harakatlar qilish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNomzodlarning turnikda tortilish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13 marotaba va undan koʻp tortilganda — 10,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11-12 marotaba tortilganda — 7,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-10 marotaba tortilganda — 5,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 — 8 marotaba tortilganda yoxud umuman tortila olmaganda — 0 ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. 100 metrga yugurish mashqi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuqori yoki quyi startdan amalga oshiriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementstadionning yugurish yoʻlakchasi yoki qattiq qoplamli tekis joylarda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Nomzodlarning 100 metrga yugurish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementErkaklar uchun:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14,2 soniya ichida bajarganda — 10,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14,3 — 14,6 soniyada bajarganda — 7,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14,7 — 15,4 soniyada bajarganda — 5,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15,5 soniyada va undan koʻp vaqtda bajarganda — 0 ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQizlar uchun:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17,0 soniya ichida bajarganda — 10,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17,1 — 17,8 soniyada bajarganda — 7,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17,9 — 18,4 soniyada bajarganda — 5,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18,5 soniyada va undan koʻp vaqtda bajarganda — 0 ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. 3000 (1000) metrga yugurish mashqlari stadionning yugurish yoʻlakchalari yoki tekis joylarda, umumiy yoki alohida start berilgan holda oʻtkaziladi. Start va marra chiziqlari bir joyda belgilanishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Nomzodlarning 3000 metrga yugurish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12,50 daqiqa ichida bajarganda — 10,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12,50 daqiqadan koʻp, biroq 13,10 daqiqagacha bajarganda — 7,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13,10 daqiqadan koʻp, biroq 13,45 daqiqagacha bajarganda — 5,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13,45 daqiqadan koʻp vaqtda bajarganda — 0 ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Nomzodlarning 1000 metrga yugurish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4,30 daqiqa ichida bajarganda — 10,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4,30 daqiqadan koʻp, biroq 4,50 daqiqagacha bajarganda — 7,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4,50 daqiqadan koʻp, biroq 5,20 daqiqagacha bajarganda — 5,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5,20 daqiqadan koʻp vaqtda bajarganda — 0 ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Kuch ishlatish mashqlari kompleksini bajarishda bir daqiqada ikkita mashq uzluksiz bajariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHar bir mashqni bajarish uchun 30 soniya vaqt ajratiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Birinchi mashqni bajarishda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementchalqancha yotiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqoʻllar belda, tizzalar bukilmagan holda oyoqlar toʻpiq qismidan boshqa odam yordamida ushlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdastlabki holatdan gavda oldinga koʻtarilib, qoʻllar oyoq uchiga tekkandan soʻng, dastlabki holatga qaytiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu mashqni bajarish vaqtida tizzalarni bukish va sherik tomonidan oyoqlarni qoʻyib yuborish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Birinchi mashq uchun ajratilgan 30 soniya vaqt tugaganligi eʼlon qilingandan soʻng, darhol ikkinchi mashqni bajarishga kirishiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Ikkinchi mashqni bajarishda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtayanib yotiladi, qoʻllar yelka kengligida tizzalar bukilmagan holatda boʻladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqoʻllar bukilib yoziladi (bunda bel hamda yelka qismlari birgalikda va tekis tushib chiqishi shart);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqoʻllar bukilib tana yerga nisbatan parallel holatga keltirilgandan soʻng, dastlabki holatga qaytiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu mashqni bajarish vaqtida qoʻllar chala bukilib yozilishi, bel va yelkalar har xil tushib chiqishi, tizzalarning yerga tegishi taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Nomzodlarning kuch ishlatish mashqlari kompleksini bajarish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34 marotaba va undan koʻp bajarilganda — 10,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32-33 marotaba bajarilganda — 7,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28 — 31 marotaba bajarilganda — 5,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 — 27 marotaba bajarilganda yoxud umuman bajarilmaganda — 0 ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-§. Yakuniy qoida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash natijalari boʻyicha mazkur Metodikaning ilovasiga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi. Qaydnoma umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash boʻyicha masʼul shaxslar tomonidan imzolanadi hamda qabul komissiyasi raisiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUmumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash metodikasiga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash | ||||||||||||||
| Topshirish joyi: __________________________________________________________________________________ Topshirish sanasi: 20__ yil ___ ____________ Guruh raqami: ___ | ||||||||||||||
|
T.r. |
Nomzodlarning |
Mashqlarning nomi va ballari |
Umumiy | |||||||||||
|
Toʻsin(turnik)da tortilish |
100 metrga yugurish |
3000 metrga yugurish | ||||||||||||
|
1. |
| | | | | |||||||||
|
2. |
| | | | | |||||||||
|
3. |
| | | | | |||||||||
|
4. |
| | | | | |||||||||
|
... |
| | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
_____________________________________ |
|
____________ |
|
_______________________________ | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash | ||||||||||||||
| Topshirish joyi: __________________________________________________________________________________ Topshirish sanasi: 20__ yil ___ ____________ Guruh raqami: ___ | ||||||||||||||
|
T.r. |
Nomzodlarning |
Mashqlarning nomi va ballari |
Umumiy | |||||||||||
|
Toʻsin(turnik)da tortilish |
100 metrga yugurish |
3000 metrga yugurish | ||||||||||||
|
1. |
| | | | | |||||||||
|
2. |
| | | | | |||||||||
|
3. |
| | | | | |||||||||
|
4. |
| | | | | |||||||||
|
... |
| | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
_____________________________________ |
|
____________ |
|
_______________________________ | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
10-ILOVA
10-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementChet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMETODIKASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Nomzod umumtaʼlim muassasalarida chet tili sifatida ingliz, nemis yoki fransuz tillarini oʻrgangan taqdirda chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasi kompyuter dasturiga kiritilgan test savollarini berish yoʻli bilan tekshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Nomzodlarning chet (ingliz, nemis, fransuz) tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash boʻyicha sinov boshlanishidan oldin ularga mazkur Metodikada nazarda tutilgan baholash tartibi tushuntiriladi hamda tegishli yoʻl-yoʻriqlar beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Test savollari va ularning javoblari Qabul komissiyasi tarkibidagi chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash boʻyicha masʼul xodimlar tomonidan 1-iyun kuniga qadar ishlab chiqiladi, Qabul komissiyasi raisi tomonidan tasdiqlanadi va tegishli kompyuterlar dasturiga kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Har bir savolga 4 tadan (“A”, “B”, “C”, “D”) javoblar varianti berilgan boʻlib, har bir test savoliga faqat bitta toʻgʻri javob belgilanishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Test savollari va ularning javoblari oshkor qilinmasligi uchun Qabul komissiyasi masʼul kotibi javobgar hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Umumtaʼlim muassasalarida boshqa chet tili (ispan, arab, fors, dari, hind, urdu, xitoy, koreys, uygʻur va boshqa tillar) boʻyicha oʻqigan taqdirda nomzod chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash boʻyicha sinovlar oʻrniga mazkur nizomning 11-ilovasida nazarda tutilgan metodikaga muvofiq Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim muassasalarida yagona koʻp balli baholash tizimi boʻyicha chet tilidan imtihon topshiradi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Nomzod oʻqishga kirish uchun berilgan ariza (bildirgi)da qaysi chet tilidan imtihon topshirishini koʻrsatishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Nomzodga test topshiriqlarini bajarish uchun oʻttizta savolga bir soat vaqt meʼyori belgilanadi. Nomzodga test sinovlarini qayta topshirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Test sinovlari oʻtkazilayotgan auditoriyaga lugʻat, kitoblar, uyali telefon, kompyuter, telekommunikatsiya vositalari va shpargalkalar olib kirish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Test savollarini shakllantirishda chet tillariga ixtisoslashmagan umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi fanlarining oʻquv dasturlariga muvofiq keladigan va nomzodning olgan bilimlarini aniqlash imkoniyatini beradigan materiallar tanlanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Test sinovlari natijasi “30” ballik tizimda, har bir toʻgʻri javob uchun 1 ball, har bir notoʻgʻri javob uchun 0 ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Yakuniy qoida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Chet tillari (ingliz, nemis, fransuz)ni oʻzlashtirganlik darajasini baholash natijalari boʻyicha mazkur Metodikaning ilovasiga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi. Qaydnoma sinovni qabul qilgan masʼul shaxslar tomonidan imzolanadi hamda Qabul komissiyasi raisiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementChet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash metodikasiga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Nomzodlarning chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash | ||||||||||||||
| Topshirish joyi _______________________ Topshirish sanasi _______________________ Guruh raqami: ___ |
| | | | | | | |||||||
|
T.r. |
Nomzodning |
Toʻgʻri javoblar |
Notoʻgʻri javoblar |
Toʻplangan | ||||||||||
|
1. |
| | | | ||||||||||
|
2. |
| | | | ||||||||||
|
3. |
| | | | ||||||||||
|
4. |
| | | | ||||||||||
|
... |
| | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
_____________________________________ |
|
____________ |
|
_______________________________ | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
11-ILOVA
11-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYagona koʻp balli imtihon tizimi boʻyicha chet tilidan imtihon oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMETODIKASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Yagona koʻp balli baholash tizimi boʻyicha chet tilidan imtihonlarni qabul qilish uchun tegishli mutaxassislarni jalb etgan holda tashkil etiladi. Bunda fanlar boʻyicha tajribali va malakali oʻqituvchilar jalb etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Imtihonlar tasdiqlangan jadvalga qatʼiy rioya etilgan holda oʻtkaziladi hamda imtihon oʻtkazilishidan uch kun oldin nomzodlar bilan maslahatlar tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Imtihon chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash boʻyicha oʻtkaziladigan test sinovlari uchun ajratilgan ballni hisobga olgan holda yagona koʻp balli tizim boʻyicha maksimal ball 30,0 ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Imtihonda tegishli chet tili boʻyicha nomzodning matnni oʻqiy olishi, tarjima qila olishi, matnning (maqolaning) mazmunini gapirib bera olishi, berilgan mavzuni bilishi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan savollarga javob bera olishi, jumlani grammatik tahlil qila olishi, nutqni grammatik va leksik jihatdan shakllantira olishi, talaffuz qila olishi, yoza olishi tekshiriladi va baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Yagona koʻp balli baholash tizimi boʻyicha chet tilidan imtihonlarga uzrli sabablarsiz kelmagan nomzodlarga imtihonlar qayta tashkil etilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Baholash mezonlari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Nomzodlarning imtihonda savollarga bergan javoblari mazkur bobda belgilangan mezonlar boʻyicha baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Chet tili boʻyicha nomzodning matnni oʻqiy olishi, tarjima qila olishi, matnning (maqolaning) mazmunini gapirib bera olishi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan savollarga javob bera olishi tekshiriladi va quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) agar nomzod quyidagicha javob bersa, 30,0 ball qoʻyiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni oʻqishda xato qilmasa — 8,5 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni toʻliq (100 foiz) tarjima qilsa — 8,5 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning (maqolaning) mazmunini toʻliq gapirib bersa — 8,0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan ikkita savolga ham javob bersa — 5 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) agar nomzod quyidagicha javob bersa, 25 ball qoʻyiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatndagi ikkitagacha soʻzni oʻqishda xato qilsa — 7,5 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning 90 foizini tarjima qilsa — 7,5 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning (maqolaning) mazmunini gapirib bersa — 7 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan ikkita savolning bittasiga javob bersa — 3 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) agar nomzod quyidagicha javob bersa, 20 ball qoʻyiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatndagi beshtagacha soʻzni oʻqishda xato qilsa — 7 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning 80 foizini tarjima qilsa — 7 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning (maqolaning) faqat umumiy mazmunini gapirib bersa — 6 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan ikkita savolning hech qaysisiga javob bermasa — 0 ball qoʻyiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) agar nomzod quyidagicha javob bersa, 12 ball qoʻyiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatndagi yettitagacha soʻzni oʻqishda xato qilsa — 6 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning 70 foizini tarjima qilsa — 6 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning (maqolaning) mazmunini gapirib bera olmasa, berilgan mavzuni bilmasa, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan ikkita savolning hech qaysisiga javob bermasa — 0 ball qoʻyiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) agar nomzod quyidagicha javob bersa, 5 ball qoʻyiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning 60 foizini tarjima qilsa — 5 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatndagi sakkiztadan ortiq soʻzni oʻqishda xato qilsa yoki umuman oʻqiy olmasa, matnning (maqolaning) mazmunini gapirib bera olmasa, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan ikkita savolning hech qaysisiga javob bermasa — 0 ball qoʻyiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) agar nomzod quyidagicha javob bersa, 4 ball qoʻyiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning 50 foizini tarjima qilsa — 4 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatndagi sakkiztadan ortiq soʻzni oʻqishda xato qilsa yoki umuman oʻqiy olmasa, matnning (maqolaning) mazmunini gapirib bera olmasa, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan ikkita savolning hech qaysisiga javob bermasa — 0 ball qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementj) agar nomzod quyidagicha javob bersa, 0 ball qoʻyiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning 50 foizidan kamini tarjima qilsa — 0 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatndagi sakkiztadan ortiq soʻzni oʻqishda xato qilsa yoki umuman oʻqiy olmasa, matnning (maqolaning) mazmunini gapirib bera olmasa, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan ikkita savolning hech qaysisiga javob bermasa yoki uzrli sabablarsiz imtihonga kelmasa — 0 ball qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Yakuniy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Nomzodning javoblari qabul qilingandan soʻng, imtihonni qabul qiluvchi har bir mutaxassis nomzodga oʻzining bahosini qoʻyadi. Mutaxassislar tomonidan qoʻyilgan baholar muhokama qilinib, har bir nomzodga imtihon natijalari boʻyicha mazkur Metodikaning ilovasiga muvofiq shakldagi qaydnomaga oʻrtacha arifmetik ball qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Qoʻyilgan barcha ballar umumlashtirilib, nomzodning oʻrtacha arifmetik bahosi aniqlanadi. Qaydnoma masʼul shaxslar tomonidan imzolanadi hamda Qabul komissiyasi raisiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Qabul qilingan imtihon boʻyicha eʼtirozlar shu kunning oʻzida Apellyatsiya komissiyasi tomonidan koʻrib chiqiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYagona koʻp balli imtihon tizimi boʻyicha chet tilidan imtihonni baholash mezonlariga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Chet tilidan imtihon natijalari boʻyicha | ||||||||||||||
|
Nomzod __________________________________________________________________________________________.(F.I.O.) | ||||||||||||||
| Topshirish joyi: __________________________________________________________________________________. Topshirish sanasi: 20__ yil ___ ____________. Imtihon topshirilgan til: ________________. Nomzodga qoʻyilgan ball ______. | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
_____________________________________ |
|
____________ |
|
_______________________________ | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
|
_____________________________________ |
|
____________ (imzo) |
|
_______________________________ (F.I.O.) | ||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
12-ILOVA
12-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | | | | | | | | | | | | | | |
“TASDIQLAYMAN” | |||||||
|
Xorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ yil “___” ________________ | | | | | | | | | | | | |
Toshkent shahri | |||||||||||
| Raislik qiluvchi: | | | | |
____________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| Qatnashganlar: | | | | | |
____________________________________________________________ | ||||||||||||||||||
|
KUN TARTIBI: | ||||||||||||||||||||||||
|
Xorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish boʻyicha qabul komissiyasi nomzodlarning maxsus kasbiy tanlov natijalarini koʻrib chiqib hamda mazkur Nizomning 48-bandiga asosan, qaror qiladi: | ||||||||||||||||||||||||
|
T.r. |
Nomzodning |
Maxsus kasbiy tanlov natijalari |
Umumiy |
Tibbiy koʻrikka qoʻyilganligi yoki qoʻyilmaganligi haqida yozuv | ||||||||||||||||||||
|
Psixofiziologik oʻrganish |
Umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash |
Chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash | ||||||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
2. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
3. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
4. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
... |
| | | | | | ||||||||||||||||||
| | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qabul komissiyasi masʼul kotibi: | | |
_________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
| Qabul komissiyasi aʼzolari: | | |
_________________________________________________________ (unvoni, F.I.O.) | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | |
_________________________________________________________ (unvoni, F.I.O.) | ||||||||||||||
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
13-ILOVA
13-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYakka tartibdagi yakuniy suhbat oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMETODIKASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat nomzodlarning huquqshunoslik, Oʻzbekiston va jahon tarixi, adabiyot, maʼnaviyat asoslari va milliy istiqlol gʻoyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar fanlari boʻyicha bilimlarini har tomonlama va xolisona baholash maqsadida ogʻzaki savol-javob tarzida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Yakuniy suhbat davomida nomzodlarga beriladigan savollar komissiya aʼzolari, tarix, huquqshunoslik, adabiyot, maʼnaviyat asoslari fanlari boʻyicha malakali mutaxassislar tomonidan tuziladi va savollar boʻyicha bilet variantlari 1-iyun kuniga qadar tayyorlanadi hamda qabul komissiyasi raisi tomonidan tasdiqlanadi. Biletlardagi savollarning takrorlanishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Nomzodlarga beriladigan savollar mazmuni huquqshunoslik, Oʻzbekiston va jahon tarixi, adabiyot, maʼnaviyat asoslari va milliy istiqlol gʻoyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar fanlari boʻyicha umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi fanlarining oʻquv dasturlariga muvofiq ishlab chiqiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Komissiya raisi tomonidan tasdiqlangan savollar roʻyxati va bilet variantlari komissiya masʼul kotibining seyfida saqlanadi. Masʼul kotib savollar roʻyxati va bilet variantlari oshkor qilinmasligi uchun javobgar hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Yakuniy suhbat kuni nomzodlarda fuqarolik pasporti boʻlishi shart.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-§. Yakka tartibdagi yakuniy suhbatni oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat kollegial prinsip boʻyicha, Qabul komissiyasi tomonidan oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Yakka tartibdagi yakuniy suhbatda nomzod 4 ta savoldan iborat biletga javob beradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHar bir biletda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi savolda — huquqshunoslik fanlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi savolda — Oʻzbekiston va jahon tarixi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi savolda — adabiyot;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi savolda — maʼnaviyat asoslari va milliy istiqlol gʻoyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar fanlari aks etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Nomzodlar suhbatga tasdiqlangan roʻyxat boʻyicha auditoriyada besh nafardan koʻp boʻlmagan holda, ketma-ketlikda kiritiladi va yakka tartibda biletlardan birini tanlaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Nomzodlar biletlardan birini tanlab olgach, savollarga tayyorgarlik koʻrishlari uchun 20 daqiqa vaqt beriladi. Agarda nomzod ushbu vaqtdan foydalanishni lozim deb topmasa, tayyorgarlik koʻrmasdan javob berishiga ruxsat etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-§. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalarini aniqlash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijasi 110 ballik tizimda quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi savol uchun — maksimal 40 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi savol uchun — maksimal 25 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi savolda — maksimal 25 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi savolda — maksimal 20 ball.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSavollarning birortasiga ham toʻgʻri javob berilmagan boʻlsa — 0 ball qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Nomzodning har bir savol boʻyicha javobi quyidagi mezonlar boʻyicha alohida baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzod toʻgʻri xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi va aytib beradi deb topilganda — birinchi savol uchun 40 ball, ikkinchi va uchinchi savollar uchun 25 ball, toʻrtinchi savol uchun 20 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzod mustaqil mushohada yuritadi, amalda qoʻllay oladi, mohiyatini tushunadi, biladi, aytib beradi va tasavvurga ega deb topilganda — 32 ball, ikkinchi va uchinchi savollar uchun 20 ball, toʻrtinchi savol uchun 16 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzod mohiyatini qisman tushunadi, biladi, aytib beradi va tasavvurga ega deb topilganda — 24 ball, ikkinchi va uchinchi savollar uchun 15 ball, toʻrtinchi savol uchun 12 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzod bilmaydi, aytib bera olmaydi va tasavvurga qisman ega deb topilganda — 16 ball, ikkinchi va uchinchi savollar uchun 10 ball, toʻrtinchi savol uchun 8 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomzod bilmaydi, aytib bera olmaydi va tasavvurga ega emas deb topilganda — 0 ball qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Yakuniy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Nomzodning savollarga javobi eshitilgandan soʻng komissiyaning har bir aʼzosi nomzodga oʻzining bahosini qoʻyadi. Komissiya aʼzolari tomonidan qoʻyilgan baholar muhokama qilinib, har bir nomzodga yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalari boʻyicha mazkur Metodikaning ilovasiga muvofiq shakldagi qaydnomaga oʻrtacha arifmetik ball qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Mazkur qaydnoma komissiya aʼzolari tomonidan imzolanadi va uning masʼul kotibiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYakka tartibdagi yakuniy suhbat oʻtkazish metodikasiga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalari boʻyicha | ||||||||||||||||||||||||
| Sana: ___________ Guruh raqami: ____ |
| | | | | | | | | | | |
Toshkent shahri | |||||||||||
|
T.r. |
Nomzodning |
Savollarga qoʻyilgan ballar |
Toʻplagan | |||||||||||||||||||||
|
1-savol |
2-savol |
3-savol |
4-savol | |||||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
2. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
3. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
4. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
... |
| | | | | | ||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qabul komissiya raisi (oʻrinbosari) |
______________ |
|
_____________________________________________ | |||||||||||||||||||||
| Qabul komissiyasi masʼul kotibi |
______________ (imzo) |
|
_____________________________________________ (unvoni va F.I.O.) | |||||||||||||||||||||
| Qabul komissiyasi aʼzolari |
______________ (imzo) |
|
_____________________________________________ (unvoni va F.I.O.) | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | |
______________ (imzo) |
|
_____________________________________________ (unvoni va F.I.O.) | ||||||||||||||
| | | | | | | | |
______________ (imzo) |
|
_____________________________________________ (unvoni va F.I.O.) | ||||||||||||||
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
14-ILOVA
14-ILOVA
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | | | | | | | | | | | | | | |
“TASDIQLAYMAN” | |||||||
|
Xorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ yil “___” ________________ | | | | | | | | | | | | |
Toshkent shahri | |||||||||||
| Raislik qiluvchi: | | | | |
____________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| Qatnashganlar: | | | | | |
____________________________________________________________ | ||||||||||||||||||
|
KUN TARTIBI: | ||||||||||||||||||||||||
|
Xorijiy davlatlar taʼlim muassasalarida oʻqish uchun tanlov oʻtkazish boʻyicha qabul komissiyasi nomzodlarning maxsus kasbiy tanlov hamda yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalarini koʻrib chiqib hamda mazkur Nizomning 60-bandiga asosan, qaror qiladi: | ||||||||||||||||||||||||
| T.r. |
Nomzodning |
Maxsus kasbiy tanlovda toʻplagan bali |
Yakka tartibdagi yakuniy suhbatda toʻplagan bali |
|
Oʻqishga yuborilishi yoki yuborilmasligi haqida yozuv | |||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | | |||||||||||||||||||
|
2. |
| | | | | |||||||||||||||||||
|
3. |
| | | | | |||||||||||||||||||
|
4. |
| | | | | |||||||||||||||||||
|
... |
| | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qabul komissiyasi masʼul kotibi: | | |
_________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
| Qabul komissiyasi aʼzolari: | | |
_________________________________________________________ (unvoni, F.I.O.) | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | |
_________________________________________________________ (unvoni, F.I.O.) | ||||||||||||||
Keyingi tahrirga qarang.