Т/р

4 балл

3 балл

2 балл

1 балл

0 балл

Топшириқ талабларининг бажарилганлиги

Эссе тўлиқ публицистик услубда ёзилган.

Айрим ўринларда публицистик услубдан чекинилган.

Эссе қисман публицистик услубда ёзилган.

Эссе тўлиқ бадиий услубида ёзилган.

Эссе тўлиқ сўзлашув услубида ёзилган.

Вазият юзасидан ҳар иккала қараш ҳамда талабгорнинг шахсий қарашлари тўла ёритилган.

Вазият юзасидан ҳар иккала қараш ёритилган, талабгорнинг шахсий фикри ёритилмаган.

Вазият юзасидан қарашларнинг биттаси тўла ёритилган.

Вазият юзасидан қарашларнинг фақат биттаси қисман ёритилган.

Вазият юзасидан қарашлар ёритилмаган.

Берилган вазият юзасидан ҳар иккала қарашлар ҳаётий мисоллар билан далилланган.

Фақат битта қараш далилланган.

Ҳар иккала қараш учун келтирилган айрим далиллар вазиятга мос эмас.

Ҳар иккала қараш учун келтирилган далиллар вазиятга мос эмас.

Ҳар иккала далилланмаган қараш.

Матн яхлитлиги (нутқ композицияси, нутқнинг мантиқийлиги)

Кириш, асосий қисм ва хулоса тўла ёритиб берилган.

Кириш икки-уч жумладан иборат. Берилган вазият матни айнан кўчирилмаган.

Асосий қисм камида учта хатбошидан иборат.

Хулоса икки-уч жумладан иборат.

Кириш қисми мавжуд. Асосий қисм икки хатбошидан иборат, қисман ёритилган.

Хулоса ёзилган, мезонга мос.

Кириш қисми мавжуд. Асосий қисм икки хатбошидан кам, мавзу етарлича ёритилмаган. Хулоса ёзилган, мезонга мос эмас.

Кириш қисмида берилган вазият. айнан кўчирилган. Асосий қисм икки хатбошидан кам, мавзу етарлича ёритилмаган.

Хулоса ёзилмаган.

Кириш қисми ёзилмаган. Асосий қисм талабга мутлақо мос келмаган.

Хулоса ёзилмаган.

Мантиқий-қурилиш (матн қисмлари ёки гап қурилиши)да хатолик кузатилмаган. Эссе хатбошиларга тўғри ажратилган.

Мантиқий-қурилиш (матн қисмлари ёки гап қурилиши)да ёки Эссени хатбошиларга ажратишда (1-2-ўринда) хатоликка йўл қўйилган.

Мантиқий-қурилиш (матн қисмлари ёки гап қурилиши)да ёки Эссени хатбошиларга ажратишда (3-4-ўринда) хатоликка йўл қўйилган.

Мантиқий-қурилиш (матн қисмлари ёки гап қурилиши)да ёки Эссени хатбошиларга ажратишда (5-6-ўринда) хатоликка йўл қўйилган.

Мантиқий-қурилиш матн қисмлари ёки гап қурилиши)да 7 ва ундан кўп ўринда хатоликка йўл қўйилган.

Эссе хатбошиларга умуман ажратилмаган.

Мантиқий-мазмуний изчилликка тўлиқ риоя қилинган. Фикрлар такрори кузатилмаган.

Фикрлар такрори учраган (1-2-ўринда), мантиқий-мазмуний изчиллик узилмаган.

Фикрлар такрори учраган (3-4-ўринда), мантиқий-мазмуний изчиллик бузилган.

Фикрлар такрори учраган (5-6-ўринда), мантиқий-мазмуний изчиллик бузилган.

Фикрлар такрори 7 ва ундан ортиқ ўринда учраган, мантиқий- мазмуний изчиллик бузилган.

Саводхонлик (нутқнинг тўғрилиги)

Имло билан боғлиқ хатолик умуман учрамаган.

Имло билан боғлиқ хатолик 1-2-ўринда учраган.

Имло билан боғлиқ хатолик 3-4-ўринда учраган.

Имло билан боғлиқ хатолик 5-6-ўринда учраган.

Имло билан боғлиқ хатолик 7 ва ундан ортиқ ўринда учраган.

Пунктуацион хатолик умуман учрамаган.

Пунктуацион хатолик 1-2-ўринда учраган.

Пунктуацион хатолик 3-4-ўринда учраган.

Пунктуацион хатолик 5-6-ўринда учраган.

Пунктуацион хатолик 7 ва ундан ортиқ ўринда учраган.

Тил бирликлари услубияти (нутқнинг жўялилиги)

Қўшимча қўллаш билан боғлиқ хатолик умуман учрамаган.

Қўшимча қўллаш билан боғлиқ хатолик 1-2-ўринда учраган.

Қўшимча қўллаш билан боғлиқ хатолик 3-4-ўринда учраган.

Қўшимча қўллаш билан боғлиқ хатолик 5-6-ўринда учраган.

Қўшимча қўллаш билан боғлиқ хатолик 7 ва ундан ортиқ ўринда учраган.

Сўз қўллаш билан боғлиқ услубий хатолик кузатилмаган.

Сўз қўллаш билан боғлиқ услубий хатолик 1-2-ўринда кузатилган

Сўз қўллаш билан боғлиқ услубий хатолик 3-4-ўринда кузатилган.

Сўз қўллаш билан боғлиқ услубий хатолик 5-6-ўринда кузатилган.

Сўз қўллаш билан боғлиқ услубий хатолик 7 ва ундан кўп ўринда кузатилган.

Луғат бойлиги (нутқнинг бойлиги, ифодалилиги ва софлиги)

Лексик хилма-хиллик кузатилган: тасвирий ифодалар, вазиятга мос махсус лексик бирликлар ва бошқа барқарор бирикма (мақол, матал ҳикматли сўзлар ва ибора)лардан унумли фойдаланилган.

Лексик хилма-хиллик кузатилмаган: тасвирий ифодалар, вазиятга мос махсус лексик бирликлар ва бошқа барқарор бирикмалардан айрим ўринларда фойдаланилган.

Лексик хилма-хиллик кузатилган: тасвирий ифодалар, вазиятга мос махсус лексик бирликлар ва бошқа барқарор бирикмалардан фойдаланилган айрим ўринларда ноўрин фойдаланилган.

Лексик хилма-хиллик кузатилмаган: тасвирий ифодалар, вазиятга мос махсус лексик бирликлар ва бошқа барқарор бирикмалардан ноўрин фойдаланилган.

Лексик хилма-хиллик кузатилмаган: тасвирий ифодалар, вазиятга мос махсус лексик бирликлар ва бошқа барқарор бирикмалардан фойдаланилмаган.

Ноўрин қўлланган шевага оид сўз ёки қўшимчалар, вульгаризм, варваризм, паразит сўзлар учрамайди.

Шевага оид сўз ёки қўшимчалар, вульгаризм, варваризм, паразит сўзларнинг қўлланишига оид хатоликлар 1-2-ўринда учраган, аммо услубий ғализлик юзага келмаган.

Шевага оид сўз ёки қўшимчалар, вульгаризм, варваризм, паразит сўзларнинг қўлланишига оид хатоликлар 3-4-ўринда учраган, услубий ғализлик юзага келган.

Шевага оид сўз ёки қўшимчалар, вульгаризм, варваризм, паразит сўзларнинг қўлланишига оид хатоликлар 5-6-ўринда учраган, услубий ғализлик юзага келган.

Шевага оид сўз ёки қўшимчалар, вульгаризм, варваризм, паразит сўзларнинг қўлланишига оид хатоликлар 7 ва ундан кўп ўринда учраган, услубий ғализлик юзага келган.

Ҳуснихат

2 балл

1,5 балл

1 балл

0,5 балл

0 балл

Эссе ҳуснихат талабида ёзилган, тузатишлардан холи бўлса.

Эссе ҳуснихат талабида ёзилган, 1-2-ўринда тузатишлар мавжуд бўлса.

Эссе ҳуснихат талабида ёзилган, 3-4-ўринда тузатишлар мавжуд бўлса.

Эссе ҳуснихат талабига мос келмаса, 5-6-ўринда тузатишлар мавжуд бўлса.

Эссе ҳуснихат талабига мос келмаса, ёзув тушунарсиз, 7 ва ундан ортиқ тузатишлар мавжуд бўлса.

ЖАМИ: 50 балл

1.

Э.Г. Каримова

—

мактабгача ва мактаб таълими вазири, Ташкилий қўмита раиси

2.

О.Б. Саттаров

—

«Ватандошлар» жамоат фонди бошқаруви раиси, Ташкилий қўмита ҳамраиси

3.

Э.Э. Адилов

—

соғлиқни сақлаш вазири

4.

С.Б. Раджабов

—

олий таълим, фан ва инновациялар вазирининг биринчи ўринбосари

5.

Б.Ж. Аълоев

—

ташқи ишлар вазирининг биринчи ўринбосари

6.

О.Р. Фазилкаримов

—

иқтисодиёт ва молия вазири ўринбосари

7.

А.З. Саъдуллаев

—

Ёшлар ишлари агентлиги директори

8.

Ш.С. Сирожиддинов

—

Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат ўзбек тили ва адабиёти университети ректори

9.

С.Б. Шакирова

—

Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳузуридаги Ихтисослаштирилган таълим муассасалари агентлиги директори

10.

Т.Ю. Шерматов

—

Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳузуридаги Ихтисослаштирилган таълим муассасалари агентлигининг Фан олимпиадалари маркази директори, Ташкилий қўмита котиби