26.02.2021 йилдаги 106-сон
ONLINE TRANSLATE
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2019 йил 6 сентябрдаги ПФ-5812-сон Фармони ижросини таъминлаш, шунингдек, профессионал таълим муассасаларининг бошқарув ҳамда педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини замонавий таълим стандартлари талабларидан келиб чиққан ҳолда янада такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
1. Мазкур Низом профессионал таълим муассасаларининг бошқарув ҳамда педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш жараёнини ташкил этиш тартибини белгилайди.
2. Ушбу Низомда қуйидаги тушунчалар қўлланилади:
Олдинги таҳрирга қаранг.
(2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 7 декабрдаги 648-сонли қарорига асосан хатбошилар билан тўлдирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 11.12.2023 й., 09/23/648/0929-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
(51-боб Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 7 декабрдаги 648-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 11.12.2023 й., 09/23/648/0929-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(40-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)

Т/р

Малака ошириш шакллари

Фаолиятни баҳолаш мезонлари

Балл

I. Мустақил малака ошириш

100

1.

Очиқ ўқув машғулотлари ёки маҳорат дарслари ташкил этиш

12

Ҳар ўқув йилида камида 1 та соҳага оид назорат дарслари ташкил этиш —

4

Ҳар ўқув йилида камида 1 та очиқ ўқув машғулотлари ташкил этиш —

2

2.

Иқтидорли ва истеъдодли ўқувчилар билан ишлаш

8

Ўқувчиларнинг ҳудудий фан олимпиадалари, спорт мусобақалари, турли соҳасидаги кўрик-танловлар ва кўргазмалардаги:

биринчи ўрин учун —

8

иккинчи ўрин учун —

5

учинчи ўрин учун —

3

иштироки учун —

1

3.

Семинар-тренинглар ташкил этиш

15

республика миқёсида —

7

вилоят миқёсида —

4

туман миқёсида —

3

таълим муассасасида —

1

4.

Илмий конференцияларда маърузалар билан қатнашиш ёки илмий журналларда мақолалар чоп этиш

10

Халқаро миқёсда —

10

республика миқёсида —

5

5.

Газета, журнал ва интернет-нашрларида мақолалар чоп этиш

12

Газета ва журналларда —

7

Интернет ахборот тармоғи нашрларида —

5

6.

Кўргазма ва танловларда иштирок этиш

10

Ҳудудий кўргазма ва танловларда иштирок этиш ва совринли ўринларни эгаллаш:

биринчи ўрин учун —

10

иккинчи ўрин учун —

8

учинчи ўрин учун —

5

иштироки учун —

2

7.

Мустақил тажриба орттириш

12

72 соатдан кам бўлмаган —

12

36 соатдан кам бўлмаган —

6

8.

Ўқув адабиётларини (ҳаммуаллифликда дарслик, ўқув қўлланма, методик қўлланма, электрон дарслик) тайёрлаш ва нашрдан чиқариш

Ҳаммуаллифликда:

12

дарслик

12

ўқув қўлланма

6

амалиёт бўйича практикум

4

электрон дарслик

3

методик қўлланма:

муаллифликда

4

ҳаммуаллифликда

2

9.

Инновацион ишланмаларга муаллифлик қилиш

9

Рационализаторлик таклифи —

9

Инновацион ишланмаларга муаллифлик —

6

II. Муқобил малака ошириш

10.

Сўнгги 3 йилда муаллиф сифатида дарслик ёки ўқув қўлланма тайёрлаган ва нашрдан чиқарган

11.

Сўнгги 3 йилда халқаро ёки республика миқёсида ўтказиладиган кўргазма ва танловларда ўзи ёки раҳбарлигидаги ўқувчилар совринли ўринларни эгаллаган

12.

Сўнгги 3 йилда хорижий мамлакатларда малака ошириш, стажировка ўтаган (давомийлиги камида 20 кун)

13.

Сўнгги 3 йилда докторлик (PhD, DSc) диссертациясини ҳимоя қилган

14.

Сўнгги 3 йилда илмий раҳбарлигида камида битта DSc ёки PhD даражасини олиш учун диссертация ҳимоя қилинган

15.

Сўнгги 3 йилда патент гувоҳномасига эга бўлган

Олдинги таҳрирга қаранг.

Т/р

Кўрсаткичлар номи

Амал қилиш муддати

Кредит миқдори

1. Муқобил малака ошириш шакли учун кредит тўплаш

1.

Ўзбекистон Республикасининг давлат мукофотлари билан тақдирланган раҳбар ёки педагог ходим

Малака ошириш даврийлигида

23

2.

«Устоз» миллий мукофоти ғолиби

Сўнгги 3 йилда

23

3.

«Worldskills» мусобақалари совриндорларини тайёрлаган таълим ташкилотининг раҳбар ёки педагог ходим

Сўнгги 2 йилда

23

4.

Республика миқёсидаги фан олимпиадалари ва кўрик-танловларда ғолибликни қўлга киритган ўқувчиларни тайёрлаган раҳбар ёки педагог ходим

Сўнгги 2 йилда

23

5.

Ўқувчилари халқаро математика (IMO), физика (IPhO), кимё (IChO), биология (IBO) информатика (IOI) олимпиадаларида олтин, кумуш ёки бронза медаль (биринчи, иккинчи ва учинчи ўрин) билан тақдирланган раҳбар ёки педагог ходим

Сўнгги 4 йилда

23

6.

Фалсафа доктори (Doctor of Philosophy (PhD) ёки фан доктори (Doctor of Science (DSc) илмий даражасига ҳамда Олий аттестация комиссияси томонидан берилган катта илмий ходим, доцент ёки профессор илмий унвонига эга бўлган раҳбар ёки педагог ходим

Сўнгги 4 йилда

23

7.

Юқоридаги кўрсаткичлардан бирига эга бўлган раҳбар ёки педагог ходим маҳорат дарсини ўтиб беришга жалб этилади

Малака ошириш даврийлигида

1

2. Мустақил малака ошириш шакли учун кредит тўплаш

1.

Педагогик фаолият бўйича 5 йил ва ундан кўп иш стажига эга бўлган раҳбар ёки педагог

10 йил ва ундан кўп иш стажига эга

4

5 — 9 йил иш стаж?га эга

2

2.

Семинар-тренинглар ташкил этиш

республика миқёсида

2

вилоят миқёсида

1

3.

Илмий конференцияларда маърузалар билан қатнашиш ёки илмий журналларда мақолалар чоп этиш

халқаро миқёсда

5

республика миқёсида (ҳар бир мақола учун)

3

4.

Инновацион ишланмаларга муаллифлик қилиш

рационализаторлик таклифи

2

инновацион ишланмаларга муаллифлик

2

5.

Малака тоифасига эга бўлган ёки тегишли лавозимдаги педагог

олий малака тоифали ёки бош ўқитувчи

3

биринчи малака тоифали ёки етакчи ўқитувчи

2

иккинчи тоифали ёки катта ўқитувчи

1

6.

Олий малака тоифага (бош ўқитувчи лавозими) эга бўлганидан сўнг олий малака тоифасини 5 йил давомида сақлаб келган ва узлуксиз иш стажига эга бўлган педагог ходим

-

1

7.

Газета, журнал ва интернет-нашрларида мақолалар чоп этиш

газета ва журналларда

1

интернет ахборот тармоғи нашрларида

1

8.

Ҳар ўқув йили давомида очиқ дарслар ўтганлиги учун

уч марта ва ундан ортиқ

2

икки марта

1

бир марта

0,5

9.

Халқаро илмий журналларда ва маҳаллий илмий нашрларда («Web of Science», «Scopus» базасига ва Олий аттестация комиссияси рўйхатига киритилган журналларда) чоп этилган мақолалар

халқаро журналлардаги илмий мақолалар

5

республика илмий журналларидаги илмий мақолалар

3

Жами кредитлар миқдори

16 — 24

3. Бевосита таълим муассасасида малака оширишда кредит тўплаш

3.1. Раҳбар ходимлар

1.

Таълимда бошқарувга

1 — 3

2.

Бошқарувда ҳуқуқий масалалар

2-3

3.

Бошқарувда молиявий-иқтисодий масалалар

2-3

4.

Бошқарувда масъулияти ва мослашувчанлик

0-1

5.

Бошқарувда ахборот-коммуникация технологиялари ва медиасаводхонлик

1-2

6.

Коммуникатив кўникмаларни ривожлантириш

3 — 5

7.

Ўз-ўзини ривожлантириш

4 — 6

8.

Тингловчилар билимини баҳолаш

0-1

Жами кредитлар миқдори

14 — 24

3.2. Педагог ходимлар

1.

Профессионал таълимга оид давлат сиёсати масалалари

1-2

2.

Педагогнинг коммуникатив кўникмаларини ривожлантириш

2-3

3.

Ахборот-коммуникация технологиялари ва медиасаводхонлик

1-2

4.

Ўз-ўзини ривожлантириш ва узлуксиз касбий ривожланиш масалалари

3 — 5

5.

Педагогик масъулият ва мослашувчанлик

4 — 6

6.

Фандаги янгиликлар ва фанни ўқитишнинг долзарб масалалари

2-3

7.

Ўқувчилар компетенцияларини баҳолаш усуллари ва воситалари

1-2

8.

Тингловчилар билимини баҳолаш

0-1

Жами кредитлар миқдори

14 — 24

(2-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 7 декабрдаги 648-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 11.12.2023 й., 09/23/648/0929-сон)