Тизимнинг ушбу имкониятидан фойдаланиш учун Сиз авторизация қилинишингиз керак!
Рўйхатдан ўтишни хоҳлайсизми? Ёки тизимга ўз логинингиз билан кирасизми?

Авторизация қилиш Рўйхатдан ўтиш

×
 ×
Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида

1-ИЛОВА
Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисида НИЗОМ

1-боб. Умумий қоидалар

2-боб. Жамғармани ташкил этишнинг мақсад ва вазифалари

3-боб. Жамғармани шакллантириш тартиби

4-боб. Педагог, психолог ва кутубхона ходимларига ойлик устама белгилаш, умумтаълим муассасалари ходимларини мукофотлаш ва уларга моддий ёрдам беришни ташкил этиш

5-боб. Ишчи гуруҳга ҳужжатларни тақдим этиш

6-боб. Педагог, психолог ва кутубхона ходимларининг базавий тариф ставкаларига ҳар ойлик устама белгилаш

7-боб. Умумтаълим муассасалари ходимларига белгиланадиган устамалар ва рағбатлантиришнинг бошқа турлари

8-боб. Якунловчи қоида

Педагог, психолог ва кутубхона ходимларининг фаолиятини БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ

3-ИЛОВА
Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармаси маблағларидан фойдаланиш тартибини амалиётга жорий этиш СХЕМАСИ

2-ИЛОВА
Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб эътироф этилаётган баъзи қарорлари РЎЙХАТИ

Олдинги таҳрирга қаранг.
(21-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарорига асосан киритилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
3. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 2-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Олдинги таҳрирга қаранг.
(4-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(6-банд Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 30 декабрдаги ПҚ-4555-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 01.01.2020 й., 07/20/4555/4257-сон)
ўқув-тарбия жараёнига шахсий ҳисса қўшаётган, ўз касбига содиқ ва ташаббускор, юқори касб даражасини намоён этаётган педагог, психолог ва кутубхона ходимларини уларнинг фаолиятини ушбу Низомга 1-иловадаги баҳолаш мезонлари асосида аниқлайди, базавий тариф ставкасига ҳар ойлик устама белгилайди, умумтаълим муассасаси ходимларини мукофотлайди ҳамда уларга моддий ёрдам белгилайди;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
(15-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(16-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(17-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(25-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(251-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарорига асосан киритилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(26-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(27-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(30-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
302. Мазкур Низомнинг 301-бандида назарда тутилган пул мукофотларини тайинлаш туман (шаҳар) халқ таълими бўлимларининг мурожаатига кўра ҳудудий халқ таълими бошқармаларининг тегишли буйруғи асосида амалга оширилади.
туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари ўз мурожаатида мазкур Низомнинг 301-бандида қайд этилган кўрсаткичларни асословчи ҳужжатлар билан биргаликда тасдиқланган ҳолда тегишли ҳудудий халқ таълими бошқармаларига тақдим этади;
(301 ва 302-бандлар Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарорига асосан киритилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
32. Президент мактабларига танлов асосида қабул қилинган ҳар бир ўқувчи учун тегишли умумтаълим муассасасининг мос (танлов, мусобақа, имтиҳон фанлари) фан ўқитувчиси мазкур Низомнинг 29-бандидан ташқари Жамғарма маблағлари ҳисобидан базавий тариф ставкасининг икки баравари миқдорида бир йўла мукофот пули тўлаш йўли билан рағбатлантирилиши мумкин.
(32-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(33-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.

Т/р

Кўрсаткичлар

Амалга оширилган аниқ ишларнинг қисқача таърифи, унинг натижалари (самарадорлиги), қўлланилаётган шакли ва услуби, ўтказилган машғулотларнинг сони, ўқувчилар қамровининг ўртача сони

Рейтинг баҳоси

Максимал балл

Фаолият натижаларига кўра қўйиладиган баллар

Кўрсаткичлар

1.

Ўқувчиларнинг чораклик баҳоларининг ўртача қиймати

Ўқитувчи дарс ўтаётган синфлардаги ўқувчиларнинг чораклик ўртача баҳолари ўзлаштиришнинг сифат («4» ва «5» баҳо) кўрсаткичи асосида аниқланади

5

3

Сифат кўрсаткичи умумий ўқувчилар сонининг 56 — 70 фоизини, шу жумладан, мураккаб фанлар (она тили, рус тили, чет тили, математика, физика, кимё, биология) йўналишларида 56 — 65 фоизини ташкил этганда

4

Сифат кўрсаткичи умумий ўқувчилар сонининг 71 — 85 фоизини, шу жумладан, мураккаб фанлар (она тили, рус тили, чет тили, математика, физика, кимё, биология) йўналишларида 66 — 80 фоизини ташкил этганда

5

Сифат кўрсаткичи умумий ўқувчилар сонининг 86 фоизи ва ундан юқорини, шу жумладан, мураккаб фанлар (она тили, рус тили, чет тили, математика, физика, кимё, биология) йўналишларида 81 фоиздан юқорини ташкил этганда

2.

* «Фан олимпиадаси» ва бошқа кўрик танловлар, мусобақаларнинг туман (шаҳар) босқичида ўқувчисининг иштироки

Ўқувчиларининг олимпиада, танловлар, мусобақалар ва бошқа тадбирлардаги иштироки ва натижалари асосида баҳоланади

30

10

Туман (шаҳар) миқёсидаги олимпиада, танлов ва бошқа тадбирларда қатнашиб, ўқувчилари энг қуйи ғолиб кўрсаткичининг 55 фоизидан юқори натижаларни кўрсатганда

20

Туман (шаҳар) миқёсидаги олимпиада, танлов ва бошқа тадбирларда қатнашиб, ўқувчилари энг қуйи ғолиб кўрсаткичининг 70 фоизидан юқори натижаларни кўрсатганда

30

Туман (шаҳар) миқёсидаги олимпиада, танлов ва бошқа тадбирларда қатнашган ўқувчилари 1-, 2-, 3-ўринларни эгаллаганда

3.

** Танлов ва бошқа тадбирларда бошланғич синф ўқувчиларининг иштироки

Бошланғич синф ўқувчиларининг мактаб миқёсидаги танлов ва бошқа тадбирлардаги иштироки натижалари асосида баҳоланади

30

10

Мактаб миқёсидаги танлов ва бошқа тадбирларда қатнашган ўқувчилари тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 55 — 70 фоизни ташкил этганда

20

Мактаб миқёсидаги танлов ва бошқа тадбирларда қатнашган ўқувчилари тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 71 — 85 фоизни ташкил этганда

30

Мактаб миқёсидаги танлов ва бошқа тадбирларда қатнашган ўқувчилари тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 86 — 100 фоизни ташкил этганда

4.

Ўқитувчи иш тажрибасининг оммалаштирилганлиги

Ўқитувчи иш фаолияти мактаб, туман (шаҳар), вилоят ва республика миқёсида оммалаштирилади(ўқитувчининг фаолияти баҳолаш даврига нисбатан сўнгги 3 йилликда оммалаштирилганлиги)

15

7

Иш тажрибаси мактаб миқёсида оммалаштирилганда

10

Иш тажрибаси туман (шаҳар) миқёсида оммалаштирилганда

12

Иш тажрибаси вилоят миқёсида оммалаштирилганда

15

Иш тажрибаси республика миқёсида оммалаштирилганда

5.

Педагогик иш стажи

Таълим муассасаларидаги педагог ходимнинг иш стажига қараб баҳоланади

10

4

педагогик иш стажи 1 йилдан 5 йилгача

7

педагогик иш стажи 5 йилдан 10 йилгача

10

педагогик иш стажи 10 йил ва ундан юқори

6.

Синф раҳбарлиги

Синф раҳбарлиги юклатилганлиги

5

0

Синф раҳбарлиги юклатилмаган бўлса

5

Синф раҳбарлиги юклатилган бўлса

7.

Малака ошириш курсларидан ўтганлиги

Режа асосида

10

0

Ўз вақтида малака ошириш курсларида қатнашмаган бўлса

2

Малака ошириш курслари якунига кўра якуний аттестациядан ўта олмаган ва тегишли сертификатга эга бўлмаса

10

Ўз вақтида малака ошириш курсларидан ўтиб, тегишли сертификатга эга бўлса ***

8.

Синфдан ташқари ишлар

Ўқувчиларнинг дунёқарашини кенгайтириш, ижодкорлик ва санъатга қаратилган қўшимча машғулотлар олиб бориш

15

5

Креативликни рағбатлантиришга қаратилган тадбирларни (фотокўргазмалар, ҳунармандчилик, мусиқа ва театр саҳналари каби) ташкил этган бўлса

10

Ўқувчиларни фикрлашга ўргатувчи ва дунёқарашини кенгайтирувчи, янги кўникмалар берувчи қўшимча машғулотлар (дебат ва ҳикоя қилиш клублари, мактаб радиоси/газетаси/веб-сайти, ахборот таҳлилий машғулотлари) олиб борса

15

Ўқувчиларни изланишга ундовчи ишларни (иқтидорли ва бўш ўзлаштирувчи ўқувчилар билан қўшимча машғулотлар ўтказиш, нутқ санъати тадбирлари) олиб борса

9.

Ўқитувчининг педагоглик фаолияти баҳоси

Ўқитувчининг педагогик фаолиятига ўқувчилар (ўқитувчи дарс берадиган синфлардаги ўқувчиларнинг камида 60 фоизи ўртасида) ва баҳолашда қатнашган Кузатув кенгаши аъзолари ўртасида ўтказиладиган сўровнома натижалари (ижобий фикрлари) асосида аниқланади

5

0

Сўровномада қатнашганлар Кенгаш аъзолари сонига нисбатан «ижобий фикр» билдирганлар улуши 50 фоиздан паст бўлса

5

Сўровномада қатнашганлар Кенгаш аъзолари сонига нисбатан «ижобий фикр» билдирганлар улуши 50 фоиз ва ундан юқори бўлса

5

0

Сўровномада қатнашганлар ўқувчилар сонига нисбатан «ижобий фикр» билдирганлар улуши 60 фоиздан паст бўлса

5

Сўровномада қатнашганлар ўқувчилар сонига нисбатан «ижобий фикр» билдирганлар улуши 60 фоиз ва ундан юқори бўлса

МАКСИМАЛ БАЛЛ:

100

Т/р

Мезонлар

Максимал балл

Фаолият натижаларига кўра қўйиладиган баллар

Кўрсаткичлар

1.

Кутубхона бўйича мутахассислик маълумотига эга бўлиши

10 балл

0

Номутахассислар

10

Ўрта махсус ёки олий маълумотли мутахассис бўлса

2.

Малакаоширишдан ўтганлиги

10

0

Ўз вақтида малака ошириш курсларида қатнашмаган бўлса

2

Малака ошириш курслари якунига кўра якуний аттестациядан ўта олмаган ва тегишли маълумотнома ёки сертификатга эга бўлмаса

10

Ўз вақтида малака ошириш курсларидан ўтиб, тегишли маълумотнома ёки сертификатга эга бўлса

3.

Кутубхоначилавозимидагииш стажи

20

5

Кутубхоначиликка оид иш стажи 1 йилдан 5 йилгача

10

Кутубхоначиликка оид иш стажи 5 йилдан 10 йилгача

20

Кутубхоначиликка оид иш стажи 10 йил ва унданюқори

4.

Мактабда эҳтиёжга кўра дарсликлар бўйича буюртмаларнинг тўғри шакллантирилганлиги

30

0

Буюртмаларни шакллантиришда 10 фоиздан ортиқ хатоликлар мавжуд бўлса ва дарсликлар билан таъминланганлик

80 фоиздан паст бўлса

10

Буюртмаларни шакллантиришда 10 фоизгача хатоликлар мавжуд бўлса ва дарсликлар билан таъминланганлик 80 — 89 фоизни ташкил этса

20

Буюртмаларни шакллантиришда 5 фоизгача хатоликлар мавжуд бўлса ва дарсликлар билан таъминланганлик 90 — 95 фоизни ташкил этса

30

Буюртмалар тўғри шакллантирилган ва дарсликлар билан таъминланганлик 96 — 100 фоизни ташкил этса

5.

Ўқувчиларнингкутубхонагажалб қилиниши

30

10

Ҳар ойда умумий ўқувчиларнинг 1 фоиздан 30 фоизгача жалб қилинган бўлса

20

Ҳар ойда умумий ўқувчиларнинг 30 фоиздан 50 фоизгача жалб қи?инган бўлса

30

Ҳар ойда умумий ўқувчиларнинг 50 ва ундан юқори фоизи жалб қилинган бўлса

МАКСИМАЛ БАЛЛ:

100

Т/р

Мезонлар

Максимал балл

Фаолият натижаларига кўра қўйиладиган баллар

Кўрсаткичлар

1.

Психология бўйича мутахассислик маълумотига эга бўлиши

10

5

Олий маълумотли мутахассиснинг (ёки қайта тайёрловдан ўтган мутахассис) соҳадаги иш стажи 1 йилдан 5 йилгача бўлса

10

Олий маълумотли мутахассиснинг (ёки қайта тайёрловдан ўтган мутахассис) соҳадаги иш стажи 5 йил ва ундан юқори бўлса

2.

Малака оширишдан ўтганлиги

10

0

Ўз вақтида малака ошириш курсларида қатнашмаган бўлса

10

Ўз вақтида малака ошириш курсларидан ўтиб, тегишли сертификат (ҳужжат)га эга бўлса

3.

Синфдан ташқари профилактика, касбга йўналтириш ишларини олиб бориш ҳамда коррекцион ва ривожлантирувчи машғулотлар

45

15

Коррекцион-ривожлантирувчи машғулотларга муҳтож бўлган ўқувчиларни тўлиқ қамраб олиш юзасидан иш олиб борилганлиги ҳамда 7-синфдан интерактив сўровномалар ўтказиш ва шу асосда касб-ҳунарга бўлган қизиқишини аниқланлиги ва уларнинг маълумотлар базаси яратилганлиги

30

Эмоционал-ҳиссий зўриқишлар, хавотирлик даражаси юқори ва ўзига ишончи паст бўлган болалар учун коррекцион-ривожлантирувчи машғулотлар ташкил этиш, ўқувчиларни касбга йўналтириш мақсадида семинар-тренинглар ҳамда соҳа мутахассислари билан давра суҳбатларини ўтказганлиги, шунингдек, касбий мойиллиги бўйича келгусида аниқ ишчи касблар бўйича профессионал таълим олиши мумкин бўлган ўқувчилар ўртасида касбга йўналтириш ишлари олиб борилганлиги

45

Мактаб битирувчиларини таълимнинг кейинги босқичига тўғри йўналтириш юзасидан ўқувчилар ва уларнинг ота-оналари ўртасида тарғибот-ташвиқот ишларини олиб борганлиги ҳамда таълимнинг кейинги босқичига қамраб олиш бўйича статистик маълумотлар жамланганлиги, коррекцион-ривожлантирувчи машғулотларга муҳтож бўлган ўқувчиларни, ота-оналар ва педагоглар тўлиқ қамраб олингани ва ўқувчи-ёшлар ўртасида девиант хулқ атвор кўринишларининг (зўравонлик, ўз жонига қасд қилиш, эрта туғруқ) мавжуд эмаслиги

4.

Ижодий ишлар

20

10

Конференция ва семинарларда маъруза ёки тезислар билан иштироки (камида 2 марта)

20

Ишлаб чиқилган методик тавсиялар ҳамда қўлланмалар ёки илмий мақола ва тезислари чоп этилганлиги (камида 2 марта)

5.

Умумтаълим муассасаси Кузатув кенгаши ва ўқувчиларнинг психолог фаолиятига берган баҳоси

5

0

Сўровномада қатнашганлар Кузатув кенгаши аъзолари сонига нисбатан «Ижобий фикр» билдирганлар улуши 70 фоиздан паст бўлса

5

Сўровномада қатнашганлар Кузатув кенгаши аъзолари сонига нисбатан «Ижобий фикр» билдирганлар улуши 70 фоиз ва ундан юқори бўлса

5

0

Сўровномада қатнашганлар Педагогик кенгаш аъзолари сонига нисбатан «Ижобий фикр» билдирганлар улуши 70 фоиздан паст бўлса

5

Сўровномада қатнашганлар Педагогик кенгаш аъзолари сонига нисбатан «Ижобий фикр» билдирганлар улуши 70 фоиз ва ундан юқори бўлса

5

0

Сўровномада қатнашган ўқувчилар сонига нисбатан «Ижобий фикр» билдирганлар улуши 70 фоиздан паст бўлса

5

Сўровномада қатнашган ўқувчилар сонига нисбатан «Ижобий фикр» билдирганлар улуши 70 фоиз ва ундан юқори бўлса

МАКСИМАЛ БАЛЛ:

100

(1-илованинг матни Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.

___________ вилояти __________ тумани (шаҳри) _____-сон мактабнинг _______________________ фани ўқитувчиси ________________________________________ нинг 20__-20 ___ ўқув йилидаги фаолиятига Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисидаги низом асосида берилган

БАҲОЛАР

Т/р

Кўрсаткичлар

Максимал балл

Ўқитувчи фаолиятининг қисқача таснифи

Фаолият натижаларига кўра қўйилган балл

1.

Ўқувчиларнинг чораклик баҳоларининг ўртача қиймати

5

2.

*«Фан олимпиадаси» ва бошқа кўрик танловлар, мусобақаларнинг туман (шаҳар) босқичида ўқувчисининг иштироки

30

3.

**Танлов ва бошқа тадбирларда бошланғич синф ўқувчиларининг иштироки

4.

Ўқитувчи иш тажрибасининг оммалаштирилганлиги

15

5.

Педагогик иш стажи

10

6.

Синф раҳбарлиги юклатилганлиги

5

7.

***Малака ошириш курсларидан ўтганлиги

10

8.

Синфдан ташқари ишлари

15

9.

Кузатув кенгаши аъзоларининг ўқитувчининг педагогик фаолиятига берган баҳоси

5

Ўқитувчи дарс берадиган синфлардаги ўқувчиларнинг ўқитувчининг педагогик фаолиятига берган баҳоси

5

ЖАМИ:

100

(2-илованинг матни Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.

___________ вилояти __________ тумани (шаҳри) _____-сон мактабнинг кутубхона ходими ________________________________________ нинг 20__ -20 ___ ўқув йилидаги фаолиятига Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисидаги низом асосида берилган

БАҲОЛАР

Т/р

Кўрсаткичлар

Максимал балл

Фаолиятнинг қисқача таснифи

Фаолият натижаларига кўра қўйилган балл

1.

Кутубхона бўйича мутахассислик маълумотига эга бўлиши

10

2.

Малака оширишдан ўтганлиги

10

3.

Кутубхоначи лавозимидаги иш стажи

20

4.

Мактабда эҳтиёжга кўра дарсликлар бўйича буюртмаларнинг тўғри шакллантирилганлиги

30

5.

Ўқувчиларнинг кутубхонага жалб қилиниши

30

ЖАМИ:

100

Ишчи гуруҳ раиси: __________________ __________

Ишчи гуруҳ аъзолари: _____________________ ____________, _______________________ ___________, ________________________ _______, ________________________ ___________________

(2а-илованинг матни Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.

___________ вилояти __________ тумани (шаҳри) _____-сон мактабнинг психолог ходими ________________________________________ нинг 20__ -20 ___ ўқув йилидаги фаолиятига Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисидаги низом асосида берилган

БАҲОЛАР

Т/р

Кўрсаткичлар

Максимал балл

Психолог фаолиятининг қисқача таснифи

Фаолият натижаларига кўра қўйилган балл

1.

Психология бўйича мутахассислик маълумотига эга бўлиши

10

2.

Малака оширишдан ўтганлиги

10

3.

Синфдан ташқари профилактика, коррекцион ва ривожлантирувчи машғулотлар

45

4.

Ижодий ишлар

20

5.

Умумтаълим муассасаси Кузатув кенгаши ва ўқувчиларнинг психолог фаолиятига берган баҳоси

5

5

5

ЖАМИ:

100

Ишчи гуруҳ раиси: __________________ __________

Ишчи гуруҳ аъзолари: __________________ __________, ____________________ _________, ___________________ _______, ____________________ __________

(2б-илованинг матни Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 831-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 31.12.2020 й., 09/20/831/1697-сон)

Босқичлар

Субъектлар

Тадбирлар

Бажариш муддати


1-босқич

Мактаб

Мактаб педагогик кенгаш қарори, муассаса директорининг буйруғи билан умумтаълим муассасалари ходимларига ҳар ойлик устамалар белгилаш, мукофотлаш ва уларга моддий ёрдам бериш бўйича мактаб ҳузурида Ишчи гуруҳ тасдиқланади.

Доимий

Ҳар янги ўқув йили бошлангунга қадар


2-босқич

Ишчи гуруҳ

Мактабда фаолият кўрсатаётган ўқитувчилар ҳамда кутубхона ходимларини фаолиятини тасдиқланган мезонлар асосида ўрганиб чиқиб баҳолайди ва 10 фоиздан 40 фоизгача базавий тариф ставкасига ҳар ойлик устама белгилаш тўғрисидаги қарор қабул қилади.

Умумтаълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини календарь йили давомида жами икки лавозим маошигача миқдорда мукофот тўлаш юзасидан қарорлар қабул қилади.

Умумтаълим муассасалари ходимларига уларнинг мурожаатлари ёки касаба уюшмаси қўмитасининг ташаббусига кўра моддий ёрдам белгилайди.

Ҳар йили 1 июлга қадар

Календарь йили чорак якунида.

Мурожаатга асосан


3-босқич

Ишчи гуруҳ

Ҳар ойлик базавий тариф ставкаларига нисбатан 100 фоизлик устама ҳақ олишга даъвогар ўқитувчилар рўйхатини кўриб чиқиб, туман (шаҳар) халқ таълими бўлимига тақдим этади.

Туман (шаҳар) халқ таълими бўлими томонидан ташқи мониторинг тарзида баҳолаш натижалари асосида ҳар ойлик базавий тариф ставкаларига нисбатан 100 фоиз устамалар белгилайди.

Ҳар йили 1 июлга қадар


4-босқич

Ишчи гуруҳи

Ҳудудий, республика ва халқаро фан олимпиадаларида совринли ўринларни қўлга киритган ўқувчиларни тайёрлаганлиги учун Умумтаълим муассасаларининг ўқитувчиларини директор жамғармаси ҳисобидан энг кам ойлик иш ҳақининг 5 бараваридан 50 бараваригача миқдорда бир марталик пул мукофоти билан тақдирлайди.

Фан олимпиадалари якунларига кўра


5-босқич

Мактаб

Ишчи гуруҳнинг қарорлари ижросини таъминлаш юзасидан мактаб директорининг буйруғини чиқаради.

Доимий


6-босқич

Мактаб

Умумтаълим муассасасининг ҳаммага кўринадиган жойидаги ахборотлар стенди ҳамда мактабнинг Интернет жаҳон ахборот тармоғидаги расмий веб-сайтида Ишчи гуруҳнинг қарори тўғрисидаги тўлиқ маълумотлар мунтазам равишда эълон қилиб борилади.

Доимий


7-босқич

Туман (шаҳар) халқ таълими бўлими

Ишчи гуруҳнинг қарорлари асосида қабул қилинган мактаб директорининг буйруғига мувофиқ умумтаълим муассасалари ходимларига ҳар ойлик устамаларни, мукофот ва моддий ёрдам пулларини тўлаб беради.

Доимий


Ҳужжатда хато топганингизда, уни белгилаб Ctrl+Enter ни босинг.

© Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги қошидаги “Адолат” миллий ҳуқуқий ахборот маркази давлат муассасаси