29.04.2019 йилдаги ПФ-5712-сон
ҳар йили 1 декабрга қадар ўтаётган йил бўйича тасдиқланган «Йўл харита»сини пухта ўрганиш асосида келгуси йил учун «Йўл харита»си лойиҳасини ишлаб чиқиб, тасдиқлаш учун Вазирлар Маҳкамасига киритиш;
Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари А.А. Абдуҳакимовга — Концепция ва «Йўл харита»сини ижро этиш юзасидан масъул вазирликлар ва идоралар фаолиятини самарали ташкил қилиш ва ўзаро ҳамкорлик қилиш, «Йўл харита»лари бажарилиши юзасидан ўтказилган мониторинг натижасида аниқланган камчиликларни ўз вақтида бартараф этиш юзасидан;
6. Халқ таълими тизимининг ривожланиши мазкур Концепция иловасида белгиланган мақсадли кўрсаткичларга эришишга асосланади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
(8-банднинг «в» кичик банди Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 24 июлдаги ПФ-6268-сонли Фармонига асосан хатбошилар билан тўлдирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 24.07.2021 й., 06/21/6268/0700-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.

Т/р

Кўрсаткичлар номи

Ўлчов бирлиги

Йиллар кесимида

2030 йилгача эришиладиган натижа*

Масъул вазирлик ва идоралар

2022

2023

2024

2025

I. Таълим мазмуни самарадорлигини ошириш ва кадрларнинг сифат таркибини яхшилаш

1.

Ўзбекистоннинг PISA халқаро баҳолаш дастуридаги ўрни.

Халқаро дастурдаги ўрни

-

70

-

-

30

Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси, Халқ таълими вазирлиги

2.

Хорижий тил (инглиз, француз, немис, испан, итальян, араб, хитой, япон, корейс, турк) бўйича камида B2 даражадаги халқаро тан олинган ёки унга тенглаштирилган миллий сертификатга эга бўлган хорижий тил ўқитувчилари.

Фоизда

(жами хорижий тил ўқитувчиларисонига нисбатан)

10%

21%

31%

40%

100%

Халқ таълими вазирлиги, Давлат тест маркази

3.

Умумтаълим мактабларидаги ўқитувчилар орасида олий маълумотли ўқитувчилар.

Фоизда

(жами ўқитувчилар сонига нисбатан)

90%

91,5%

93%

95%

100%

Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

4.

Умумтаълим мактабларидаги ўқитувчилар орасида олий тоифали ўқитувчилар.

Фоизда

(жами ўқитувчилар сонига нисбатан)

5%

6%

6,5%

7%

10%

Халқ таълими вазирлиги, Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси

5.

Умумтаълим мактабларидаги ўқитувчилар орасида биринчи тоифали ўқитувчилар.

Фоизда

(жами ўқитувчилар сонига нисбатан)

15%

16%

18%

20%

25%

Халқ таълими вазирлиги, Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси

6.

Умумтаълим мактабларидаги ўқитувчилар орасида тоифага эга ўқитувчилар.

Фоизда

(жами ўқитувчилар сонига нисбатан)

50%

55%

62%

67%

80%

Халқ таълими вазирлиги, Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси

7.

Умумтаълим мактабларида ҳар бир ўқитувчига тўғри келадиган ўқувчилар.

Ўртача ўқувчилар сони

12

12

11

11

10

Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги

8.

STEAM (аниқ фанлар, технология, инжиниринг, дизайн ва математика) йўналишидаги фанларни ўқитиш бўйича ўқув курсларидан ўтган педагоглар.

Фоизда

(жами табиий ва аниқ фанлар ўқитувчилари сонига нисбатан)

-

10%

15%

20%

50%

Халқ таълими вазирлиги

II. Жамиятда ўқитувчининг мақомини ошириш

9.

Халқ таълими тизимида фаолият юритаётган соҳа ходимларини давлат ва тармоқ мукофотлари билан тақдирлаш.

Мукофотланадиганлар сони

1 100

1 200

1 400

1 500

2 000

Халқ таълими вазирлиги

III. Умумтаълим мактабларининг моддий-техник базасини яхшилаш, халқ таълим тизимида рақобатни кучайтириш

10.

«Замонавий мактаб» даражасига келтириладиган умумтаълим мактаблари.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

5%

10%

17%

20%

50%

Халқ таълими вазирлиги

11.

Ташкил этиладиган нодавлат умумтаълим муассасалари, шу жумладан давлат-хусусий шериклик асосида.

Нодавлат умумтаълим муассасалари сони

72

100

180

237

500

Халқ таълими вазирлиги

12.

Умумтаълим мактабларида ўқувчиларнинг таълим олишини бир навбатга (сменага) ўтказиш.

Бир навбатли мактаблар фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

40%

43%

48%

50%

60%

Халқ таълими вазирлиги, Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлиги, Молия вазирлиги

13.

Моддий-техника базаси яхшиланган умумтаълим муассасалари.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

25%

30%

35%

40%

100%

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Молия вазирлиги, Қурилиш вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги

14.

Иситиш тизими тўлиқ ишлайдиган умумтаълим мактаблари.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

100%

100%

100%

100%

100%

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Халқ таълими вазирлиги

15.

Умумтаълим мактабларини тоза ичимлик суви билан таъминлаш (мактабларни ташиб келтириладиган узлуксиз сув манбаи билан таъминлаш).

Узлуксиз сув манбаи билан таъминланган мактаблар фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

80%

85%

95%

100%

100%

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Халқ таълими вазирлиги

IV. Ёшлар таълим-тарбияси учун қўшимча шароитлар яратишга қаратилган комплекс чора-тадбирларни ўз ичига олган бешта ташаббусни амалиётга татбиқ этиш

Биринчи ташаббус — ёшларни маданият ва санъат муассасаларига кенг жалб этиш

16.

Умумтаълим мактабларида Фаоллар залини ташкил этиш ёки бўш хоналарни мослаштириш ҳамда жиҳозлаш.

Фаоллар зали билан таъминланган мактаблар фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

80%

80,5%

81%

82%

85%

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Халқ таълими вазирлиги

17.

Умумтаълим мактабларида Ёшлар театр-студияларини ташкил этиш.

Ф?изда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

30%

32%

34%

35%

40%

Халқ таълими вазирлиги, Маданият вазирлиги

18.

Ёшлар театр-студияларига ўқувчиларни жалб қилиш.

Фоизда

(жами ўқувчилар сонига нисбатан)

3%

3,5%

3,8%

4%

4,5%

Халқ таълими вазирлиги, Маданият вазирлиги

19.

Умумтаълим мактаблари ўқувчиларини санъат йўналишидаги тўгаракларга жалб этиш.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

10%

15%

20%

25%

30%

Халқ таълими вазирлиги, Маданият вазирлиги

20.

Умумтаълим мактабларида мусиқа маданияти фанини ривожлантириш мақсадида хор ижодий жамоаларини ташкил этиш.

Иштирок этувчи ўқувчилар фоизда

(жами ўқувчилар сонига нисбатан)

2%

2,1%

2,3%

2,5%

3%

Халқ таълими вазирлиги, Маданият вазирлиги

21.

Ўқувчилар ўртасида ички туризмни ривожлантириш — «Ўзбекистон бўйлаб саёҳат қил!» шиори остида саёҳатлар ташкил этиш.

Фоизда

(жами ўқувчилар сонига нисбатан)

2%

2,1%

2,3%

2,5%

2,5%

Халқ таълими вазирлиги, Туризм ва маданий мерос вазирлиги

Иккинчи ташаббус — ёшларни жисмоний тарбия ва спортга жалб этиш

22.

Умумтаълим мактабларида спорт залларини барпо этиш.

Спорт зали билан таъминланган мактаблар фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

85%

85,2%

85,7%

86%

88%

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Молия вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Спортни ривожлантириш вазирлиги

23.

Умумтаълим мактабларини спорт жиҳозлари билан таъминлаш ва маънан эскирган бирламчи спорт анжомларини янгилаб бориш.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

15%

20%

25%

30%

40%

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Спортни ривожлантириш вазирлиги, Молия вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги

24.

Умумтаълим мактаблари ўқувчиларининг мунтазам спорт турлари билан шуғулланишга жалб этилиши.

Фоизда

(жами ўқувчилар сонига нисбатан)

20%

21%

22%

23%

25%

Халқ таълими вазирлиги, Спортни ривожлантириш вазирлиги

Учинчи ташаббус — ёшлар ўртасида компьютер технологиялари ва Интернетдан самарали фойдаланиш

25.

Умумтаълим мактабларини кенг полосали Интернет тармоғига улаш.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

100%

100%

100%

100%

100%

Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги

26.

Замонавий компьютерлар билан таъминлаш ва мавжуд маънан эскирган компьютер техникаларини янгилаш.

Фоизда

(эҳтиёж мавжуд бўлган компьютер синфлари сонига нисбатан)

30%

40%

50%

60%

100%

Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги, Инвестиция ва ташқи савдо вазирлиги

27.

Мактабдан ташқари таълим муассасаларида робототехника, ахборот технологиялари ва дастурлаш каби замонавий тўгараклар улуши.

Фоизда

(жами тўгараклар сонига нисбатан)

3%

6%

9%

10%

15%

Халқ таълими вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги

28.

Халқ таълими тизимини бошқариш ахборот тизимининг (ERP) жорий этилиши.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

50%

70%

90%

100%

100%

Халқ таълими вазирлиги

29.

Ягона интерактив давлат хизматлари портали орқали 1-синфларга ўқувчилар қабули ташкил этиладиган умумтаълим муассасалари.

Умумтаълим муассасалар сони

500

700

900

1 000

5 000

Халқ таълими вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги

30.

Умумтаълим мактабларида «Электрон кундалик» ахборот тизимини жорий этиш.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

60%

75%

90%

100%

100%

Халқ таълими вазирлиги

31.

Умумтаълим мактабларида ўқувчилар давоматини назорат қилишнинг Ягона электрон аппарат-дастурий комплексини жорий этиш.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

-

5%

8%

10%

30%

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Молия вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги

Тўртинчи ташаббус — ёшлар маънавиятини юксалтириш, улар ўртасида китобхонликни кенг тарғиб қилиш

32.

Умумтаълим мактабларида кутубхоналар ташкил этиш.

Фоизда

(жами мактаблар сонига нисбатан)

100%

100%

100%

100%

100%

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Халқ таълими вазирлиги

33.

Умумтаълим мактаблари кутубхоналарини лотин графикасидаги бадиий адабиётлар билан таъминлаш.

Фоизда

(жами ўқувчилар сонига нисбатан)

30%

31%

34%

35%

40%

Халқ таълими вазирлиги, Ахборот ва оммавий коммуникациялар агентлиги, Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси

34.

Умумтаълим мактабларида доимий китобхонлар сони.

Фоизда

(жами ўқувчилар сонига нисбатан)

60%

61%

62%

63%

65%

Халқ таълими вазирлиги

35.

Ўзбек мумтоз ва жаҳон адабиёти (200 номда) дурдона асарларини аудио китоб шаклида нашр этиш.

Фоизда

40%

60%

80%

100%

100%

Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси, Халқ таълими вазирлиги

Бешинчи ташаббус — ўқувчи-қизларни ижтимоий фаол ҳаётга жалб қилиш

36.

Умумтаълим мактабларининг 10-11-синф ўқувчилари учун «Тикувчилик» йўналиши бўйича синф хоналарини жиҳозлаш.

Синф хонаси комплекти

636

821

1054

1 286

1 950

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги

37.

Умумтаълим мактабларида «Тикувчилик», «Ошпазлик» ва «Қандолатчилик» йўналишларидаги тўгаракларга ўқувчи-қизларни жалб этиш.

Фоизда

(жами ўқувчи-қизлар сонига нисбатан)

8%

8,5%

9%

10%

12%

Халқ таълими вазирлиги

38.

Умумтаълим мактабларининг 10-11-синф ўқувчилари учун «Ошпазлик» ва «Қандолатчилик» йўналишлари бўйича синф хоналарини жиҳозлаш.

Синф хонаси комплекти

245

368

557

615

815

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Халқ таълими вазирлиги

39.

«Ошпазлик» ва «Қандолатчилик» йўналишларига ўқувчи-қизларни жалб этиш.

Фоизда

(жами ўқувчи-қизлар сонига нисбатан)

7,7%

8%

9%

10%

13,5%

Халқ таълими вазирлиги

40.

Умумтаълим мактабларининг 10-11-синфлари ўқувчилари учун «Сартарош» ва «Косметолог» йўналишлари бўйича синф хоналарини жиҳозлаш.

Синф хонаси комплекти

102

132

185

227

370

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Халқ таълими вазирлиги

41.

«Сартарош» ва «Косметолог» йўналишларига ўқувчи-қизларни жалб этиш.

Фоизда

(жами ўқувчи-қизлар сонига нисбатан)

4,4%

5%

7%

7,8%

10,8%

Халқ таълими вазирлиги

(илова матни Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 11 майдаги ПФ-134-сонли Фармони таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 11.05.2022 й., 06/22/134/0407-сон)

Т/р

Чора-тадбирлар

Амалга ошириш

механизми

Ижро муддати

Молиялаштириш манбалари

Масъул

ижрочилар

1.

Ўзбекистон Республикаси Халқ таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясининг 2019 йилдаги мақсадли кўрсаткичларига эришиш бўйича комплекс чораларни кўриш.

Ташкилий-амалий чоралар.

2019 йил

1 июнь

-

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов),

манфаатдор вазирлик
ва идоралар

2.

Ўзгарувчан ўқув режаларини
ва ўқув дастурларини жорий этиш, ўқувчиларнинг қизиқишлари
ва хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда махсус таълим дастурларини ишлаб чиқиш.

1. Ушбу йўналишда халқаро тажрибани ўрганиш асосида ўзгарувчан ўқув режалари ва таълим дастурларини ишлаб чиқиш.

2. Ишлаб чиқилган ўқув режалари
ва дастурларини синовдан ўтказиш
ва синов натижаларини таълим муассасаларида кенг жорий этиш
ва қўллаш бўйича қарор қабул қилиш.

2019 йил

1 сентябрь


2019 йил

1 декабрь

-

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов)

3.

Умумий таълим тизими учун илмий-педагогик, педагогик
ва бошқарув кадрларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини босқичма-босқич ривожлантириш, шу жумладан
ёш кадрларни таълим соҳасига жалб қилишни рағбатлантириш.

1. Педагогик йўналишдаги олий ўқув юртларидаги сиртқи таълим учун квоталар сонини кўпайтириш бўйича таклифларни ишлаб чиқиш.

2. Халқ таълими соҳасидаги долзарб масалалар бўйича илмий-педагогик тадқиқотлар ўтказиш учун
ёш ўқитувчиларни доктортарантурага
ёки мустақил тадқиқотчилар институтига жалб этиш бўйича чора-тадбирлар режасини тайёрлаш.

3. Янги тайинланган мактаб директорлари учун қайта тайёрлаш курсларини ташкил этиш.

2019 йил
1 июль



2019 йил
1 октябрь






2019 йил
1 ноябрь

Давлат бюджети

Олий ва ўрта-махсус таълим вазирлиги
(И. Мажидов),

Иқтисодиёт ва саноат вазирлиги (Б. Хўжаев),

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов),
Молия вазирлиги

(Д. Султанов)

4.

Фан олимпиадаларини ўтказиш механизмларини тубдан қайта кўриб чиқиш ва энг қобилиятли, билимли ўқувчиларни аниқлашда шаффофликни таъминлаш, баҳолаш мезонларини
мос равишда тегишли халқаро олимпиада ва танловлар мезонларига мослаштириш.

Ташкилий-амалий чоралар.

2019 йил
1 сентябрь

-

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов), Молия вазирлиги

(Д. Султанов)

5.

Умумтаълим муассасаларида ногирон болаларни тарбиялаш учун зарур шароитларни босқичма-босқич яратиш билан имконияти чекланган ҳар бир болани инклюзив таълим олиш ҳуқуқини амалга ошириш механизмини такомиллаштириш.

Идоравий ҳужжат.

2019 йил

1 декабрь

-

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов),
Молия вазирлиги

(Д. Султанов)

6.

Синфлар, ўқитувчилар ва мактаб маъмуриятларини электрон ресурслар, компьютер, интерактив доска, планшет ва бошқа жиҳозлар билан босқичма-босқич таъминлаш, электрон интерактив таълим ресурсларини ишлаб чиқиш.

1. Умумтаълим муассасаларини жиҳозлаш учун зарур бўлган электрон ресурслар, компьютер техникаси
ва бошқа жиҳозлар билан таъминланиш даражасини ўрганиш.

2. Тегишли жиҳозларга муҳтож бўлган умумтаълим муассасалари рўйхатини шакллантириш.

3. Умумтаълим муассасаларини босқичма-босқич жиҳозлар билан таъминлаш чораларини кўриш.

2019 йил

1 июль




2019 йил

1 июль


2019 йил давомида

Давлат бюджети, Халқ таълими вазирлигининг

бюджетдан ташқари жамғармалари

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов),
Молия вазирлиги

(Д. Султанов)

7.

Eduportal.uz порталида дарсликлар ва ўқув қўлланмаларнинг электрон версиясини жойлаштириш
ва янгилаш.

Ташкилий-амалий чоралар.

2019 йил давомида

-

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов)

8.

Давлат-хусусий шериклик асосида таълим жараёнларини автоматлаштиришга (ўқувчилар кундаликлари, журналлар, давомати ва бошқалар) имкон берадиган ахборот тизимини умумтаълим муассасаларида босқичма-босқич жорий этиш.

1. Ахборот тизимини яратиш бўйича техник топшириқ ишлаб чиқиш.

2. Белгиланган тартибда ахборот тизимини ишлаб чиқарувчи компанияни танлаш.

3. Ахборот тизимини синовдан ўтказиш.

2019 йил
1 август

2019 йил
1 сентябрь

2019 йил давомида

Халқ таълими вазирлигининг

бюджетдан ташқари жамғармалари

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов)

9.

Нодавлат умумтаълим мактабларига давлат субсидияларини бериш тартибини ишлаб чиқиш.

Норматив-ҳуқуқий ҳужжат.

2019 йил

1 октябрь

-

Халқ таълими вазирлиги,

(Ш. Шерматов)

Молия вазирлиги

(Д. Султанов),
Адлия вазирлиги
(Р. Давлетов),

Инвестициялар
ва ташқи савдо вазирлиги

(С. Умурзаков)

10.

Ушбу йўналишда ривожланган мамлакатларнинг илғор тажрибасини ўрганиш ва таҳлил қилиш асосида умумтаълим муассасаларида ўқувчилар ўртасида зўравонликнинг (булинг) олдини олиш бўйича дастурни жорий этиш.

1. Умумтаълим муассасаларида ўқувчилар ўртасида зўравонликнинг олдини олиш бўйича хорижий мамлакатларнинг тажрибасини ўрганиш ва таҳлил қилиш.

2. Умумтаълим муассасаларида ўқувчилар ўртасида зўравонликнинг олдини олиш бўйича дастурни ишлаб чиқиш ва уни жорий этиш.

2019 йил
1 июнь



2019 йил
1 сентябрь

Халқаро ташкилотларнинг грантлари
ва молиявий кўмак маблағлари

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов)

11.

2020-2025 йилларда умумтаълим муассасаларини спорт иншоотлари, майдончалари, инвентарлари
ва жиҳозлари билан жиҳозлаш бўйича чора-тадбирлар дастурини ишлаб чиқиш.

1. Спорт инфратузилмасини хатловдан ўтказиш.

2. 2020 — 2025 йилларда умумтаълим муассасаларини спорт иншоотлари, майдончалари, инвентарлари
ва жиҳозлари билан жиҳозлаш бўйича чора-тадбирлар дастурини ишлаб чиқиш.

2019 йил
1 июнь
2019 йил

1 октябрь

-

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов),

Жисмоний тарбия
ва спорт вазирлиги (Д. Набиев)

12.

Халқ таълими тизимининг ходимлари одоб-ахлоқ қоидаларининг (Этика кодекси) янги таҳририни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

Халқ таълими вазирининг буйруғи.

2019 йил
1 ноябрь

-

Халқ таълими вазирлиги

(Ш. Шерматов)