Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishУказ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПрезидента Республики Узбекистан
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishО мерах по развитию сфер образования и воспитания, и науки в новый период развития Узбекистана
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ последние годы в стране ведется системная работа по повышению качества и эффективности системы образования и воспитания, формированию современных знаний и навыков у воспитанников детских садов, учащихся и студентов, обеспечению взаимного тесного сотрудничества и интеграции систем образования и сферы науки, преемственности и непрерывности образования.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНаряду с этим современное состояние национальной системы образования и воспитания требует реализации последовательных мер для ее модернизации на основе современных требований, воспитания молодежи в качестве духовно богатых и физически развитых личностей, обладающих высокими знаниями и духовностью, повышения авторитета руководителей и преподавателей образовательных учреждений, создания условий, необходимых для осуществления ими эффективной деятельности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях совершенствования сфер образования, воспитания и науки страны, дальнейшего повышения уважения к учителям и педагогическим работникам, научной и творческой интеллигенции в обществе, развития профессионального мастерства студентов, а также расширения участия в системе образования частного сектора:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Определить основными направлениями дальнейшего развития сфер образования и воспитания, и науки в новый период развития Узбекистана:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподготовку кадров нового поколения, обладающих высоким интеллектуальным и духовным потенциалом, способных выйти на арену, реализовать свои новые инициативы и идеи ради прогресса страны, а также формирование навыков и знаний, необходимых для овладения современными профессиями выпускниками образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизацию национальной системы образования, способной выдержать сегодняшнюю острую конкуренцию на мировом уровне, совершенствование учебников и учебных пособий на основе современных требований, создание нового поколения учебников и учебных пособий, оптимизацию учебных программ и стандартов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение в обществе роли и авторитета руководящих работников, педагогов и наставников, учителей и преподавателей, профессоров-преподавателей учреждений образования и воспитания, а также представителей сферы науки, достойное почитание их кропотливого труда и материальное стимулирование в зависимости от эффективности деятельности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание условий, необходимых для повышения профессионального мастерства и эффективности деятельности педагогических кадров на постоянной основе, совершенствование системы повышения квалификации на основе принципа «образование в течение жизни»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрасширение доли частного сектора в оказании научно-исследовательских и образовательных услуг, формирование конкурентной среды за счет создания негосударственных образовательных организаций в регионах, развитие государственно-частного партнерства в сфере образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishавтоматизацию управления образованием и создание системы всестороннего анализа с применением современных информационно-коммуникационных технологий, дальнейшее развитие электронных ресурсов и дистанционного образования, популяризацию IT-профессий среди студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпревращение науки в основную движущую силу экономики, расширение масштаба научных исследований, стимулирование инновационной деятельности молодых талантливых ученых, дальнейшее укрепление и развитие потенциала действующих научных организаций;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение высокоэффективной международной практики в систему образования, проведение системной работы для включения образовательных учреждений республики в авторитетные международные рейтинги.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Министерству народного образования:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) совместно с Государственной инспекцией по надзору за качеством образования в срок до 1 марта 2021 года разработать Национальную учебную программу (далее — Программа) с привлечением квалифицированных педагогов, научных работников, психологов и зарубежных экспертов (в том числе квалифицированных специалистов из Финляндии), предусмотреть в Программе:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование опорного учебного плана и оптимизацию числа взаимосвязанных предметов за счет их объединения;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподготовку учащихся к самостоятельной жизни и разработку в разрезе классов квалификационных требований, обучающих применению своих знаний и навыков;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение преемственности учебных программ в разрезе классов с полным соблюдением взаимосвязи предметов и периодичности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание и издание учебников нового поколения в комплексе с учебным пособием учителя, ученической тетрадью и мультимедийным приложением;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение системы оценки грамотности, компетенций и личностных качеств, а также определения интереса учащихся к профессиям наряду с полученными знаниями по предметам;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) совместно с Государственной инспекцией по надзору за качеством образования и Агентством по развитию Президентских, творческих и специализированных школ в срок до 1 мая 2021 года обеспечить проведение экспертизы и широкого общественного обсуждения Программы в научно-исследовательских и образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) совместно с Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и города Ташкента определить базовые общеобразовательные учреждения , в 2021-2022 учебном году внедрить в порядке эксперимента Программу в их учебный процесс.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Предоставить начиная с 1 марта 2021 года высшим образовательным учреждениям, подготавливающим педагогические кадры, а также негосударственным образовательным организациям, имеющим лицензию, право повышения квалификации руководителей, специалистов и педагогических работников, осуществляющих деятельность в сфере народного образования (далее — работники народного образования).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри этом:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishработники народного образования по своему усмотрению вправе повышать квалификацию в региональных центрах по переподготовке и повышению квалификации работников народного образования Республики Каракалпакстан, областей и города Ташкента (далее — региональные центры), высших образовательных учреждениях, подготавливающих педагогические кадры, или негосударственных образовательных организациях, имеющих лицензию;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрасходы высших образовательных учреждений и негосударственных образовательных организаций, связанные с повышением квалификации педагогических кадров, покрываются за счет средств Государственного бюджета в рамках средств, выделяемых Министерству народного образования на данные цели.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Установить, что начиная с 1 сентября 2021 года:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishприем документов для проведения аттестации и присвоения квалификационной категории педагогическим работникам дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных организаций (далее — педагогические работники) осуществляется посредством специального портала на официальном веб-сайте Государственной инспекции по надзору за качеством образования;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishприсвоение всех квалификационных категорий педагогическим работникам, а также проведение аттестации кандидатов осуществляется в упрощенном порядке. При этом с применением информационных систем оценивается эффективность деятельности педагогических работников и проводятся экзамены по предметам, соответствующим подготовке, направлению образования, специальности или специализации, указанных в их дипломе о высшем образовании или прохождении курсов переподготовки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпри проведении очередной аттестации по присвоению педагогическим работникам квалификационной категории сбор не взимается, при проведении внеочередной аттестации взимается сбор в размере одной базовой расчетной величины.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Согласиться с предложением Министерства народного образования, Министерства финансов и Агентства по управлению государственными активами о передаче в порядке эксперимента сроком на 5 лет (с правом дальнейшего продления) в доверительное управление представителям частного сектора общеобразовательных учреждений города Ташкента, Ташкентской области, города Нукуса и областных центров с коэффициентом сменности ниже 0,7, не уменьшая размера средств, выделяемых из Государственного бюджета на содержание данных образовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри этом:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдоверительный управляющий берет на себя инвестиционные обязательства по бесплатному обучению учащихся общеобразовательного учреждения и учеников, прикрепленных к микроучастку, обеспечению их конкурентоспособности, повышению качества образования, выведению показателей на высокий уровень, выполнению ремонта зданий, укреплению материально-технической базы, а также обеспечению общеобразовательного учреждения современным учебным и лабораторным оборудованием;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдоверительному управляющему выделяются пустующие здания и земельная площадь общеобразовательного учреждения для организации деятельности негосударственных образовательных, спортивных и культурных организаций (в том числе кружков, секций, курсов, центров);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвыделение доверительному управляющему пустующих зданий и земельных площадей общеобразовательных учреждений осуществляется в соответствии с решением министра народного образования в порядке, установленном законодательством.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Определить, что:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishучителям общеобразовательных учреждений, подготовившим учащихся-победителей (обладателей золотых, серебряных, бронзовых медалей) международных предметных олимпиад, перечень которых утвержден Постановлением Президента Республики Узбекистан «О мерах по организации непрерывной системы выявления одаренной молодежи и подготовки высококвалифицированных кадров» от 3 мая 2019 года № ПП-4306, присваивается высшая квалификационная категория, учителям академических лицеев и профессиональных школ — квалификационная категория «главный учитель»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishквалификационная категория учителей, подготовивших учащихся — победителей республиканского этапа республиканских предметных олимпиад и конкурсов, повышается на одну ступень;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishначиная с 1 ноября 2020 года увеличивается в 1,5 раза доплата за классное руководство педагогам общих средних, средних специальных образовательных учреждений и профессиональных школ;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishначиная с 1 апреля 2021 года размер заработной платы методистов системы Министерства народного образования приравнивается к размеру базовой тарифной ставки учителя высшей категории, размер заработной платы методистов — консультантов территориальных управлений по развитию и координации профессионального образования — к размеру базовой тарифной ставки главного учителя;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishначиная с 2021/2022 учебного года для учителей, осуществляющих деятельность в общеобразовательных учреждениях и не имеющих высшего педагогического образования, выделяются отдельные целевые параметры приема по заочной форме обучения бакалавриата;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishначиная с 1 января 2021 года специалистам с высшим образованием, перешедшим на работу из других регионов в бюджетные организации, расположенные в отдаленной местности, выплачивается единовременная первоначальная денежная помощь в 50-кратном размере базовой расчетной величины с ежемесячной выплатой денежной компенсаций в 2-кратном размере базовой расчетной величины за аренду жилья.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Установить порядок, в соответствии с которым на основании показателей поступления на учебу в высшие и профессиональные образовательные учреждения и трудоустройства выпускников руководящие работники общеобразовательных учреждений поощряются за счет средств директорского фонда в следующих размерах минимальной оплаты труда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдиректора общеобразовательных учреждений, 90 процентов и более выпускников которых поступили на учебу в высшие и профессиональные образовательные учреждения и (или) приняты на работу — в 12-кратном размере, заместители директоров — 6-кратном размере;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдиректора общеобразовательных учреждений, 85 — 89 процентов выпускников которых поступили на учебу в высшие и профессиональные образовательные учреждения и (или) приняты на работу — в 9-кратном размере, заместители директоров — 4,5-кратном размере;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдиректора общеобразовательных учреждений, 80 — 84 процентов выпускников которых поступили на учебу в высшие и профессиональные образовательные учреждения и (или) приняты на работу — в 6-кратном размере, заместители директоров — 3-кратном размере.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри этом:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпри подсчете общей численности выпускников не учитываются выпускники, проходящие срочную военную службу;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоказатели трудоустройства выпускников общеобразовательных учреждений формируются на основе данных индивидуальной накопительной пенсионной системы при условии ведения ими трудовой деятельности в течение более трех месяцев в период после окончания школы до конца текущего года.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Министерству финансов совместно с Министерством народного образования в срок до 2024/2025 учебного года принять меры по поэтапному повышению до 15-кратного минимального размера оплаты труда заработной платы педагогов общеобразовательных учреждений, достигших высоких результатов в своей деятельности.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Установить, что начиная с 1 января 2021 года:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГосударственная инспекция по надзору за качеством образования и Министерство народного образования ежегодно составляют рейтинг общеобразовательных учреждений в разрезе районов (городов), а также Республики Каракалпакстан, областей и города Ташкента;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдиректора общеобразовательных учреждений, занявших первое место в рейтинге, составленном в разрезе районов (городов), поощряются единовременной премией в 10-кратном размере минимальной оплаты труда за счет средств местных бюджетов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishзаведующим и методистам отделов народного образования, директорам общеобразовательных учреждений, а также двум учителям общеобразовательных учреждений, занявших одно из первых пяти мест в рейтинге, составленном в разрезе районов (городов), за счет Федерации профсоюзов Узбекистана выделяются бесплатные путевки в санатории для отдыха.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Установить порядок, в соответствии с которым начиная с 2022/2023 учебного года в аттестат (приложение к диплому) выпускников общих средних, средних специальных образовательных учреждений и профессиональных школ включаются средние показатели оценок за последние шесть лет обязательного 11-летнего образования, данный показатель учитывается на вступительных экзаменах в высшие образовательные учреждения.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Министерству народного образования совместно с Министерством по развитию информационных технологий и коммуникаций и органами исполнительной власти на местах в срок до 2022/2023 учебного года внедрить во всех общеобразовательных учреждениях программу «Электрон кундалик» в целях цифровизации и обеспечения прозрачности процесса оценки знаний учащихся.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГосударственному центру тестирования совместно с Государственной инспекцией по надзору за качеством образования, Министерством высшего и среднего специального образования и Министерством народного образования в срок до 1 июня 2021 года разработать и внести в Кабинет Министров порядок учета оценок выпускников общих средних, средних специальных образовательных учреждений и профессиональных школ на вступительных экзаменах в высшие образовательные учреждения.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Внедрить начиная с 1 января 2021 года порядок назначения на должность и освобождения от занимаемой должности по инициативе работодателя директоров образовательных учреждений Министерством народного образования Республики Каракалпакстан, управлениями народного образования областей и города Ташкента (далее — территориальные управления народного образования) по согласованию с соответствующими районными (городскими) Кенгашами народных депутатов.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри этом:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкандидатуры на вакантные должности директоров образовательных учреждений, внесенные территориальными управлениями народного образования, отбираются районными (городскими) Кенгашами народных депутатов путем проведения конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкандидаты на должность директоров образовательных учреждений принимают участие в данном конкурсе со своей программой по поднятию на высокий уровень показателей соответствующих образовательных учреждений в последующие три года (далее — трехлетняя программа);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрайонные (городские) Кенгаши народных депутатов на основе результатов конкурса отбирают разработчиков лучших трехлетних программ и представляют их территориальным управлениям народного образования для назначения на соответствующие должности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкандидаты, отобранные районными (городскими) Кенгашами народных депутатов назначаются на должность директоров средних образовательных учреждений территориальными управлениями народного образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдиректора средних образовательных учреждений по итогам года отчитываются перед районными (городскими) Кенгашами народных депутатов и представителями общественности о ходе реализации трехлетней программы, по результатам настоящего отчета районными (городскими) Кенгашами народных депутатов дается оценка их деятельности.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Установить, что министр народного образования Республики Каракалпакстан, начальники управлений народного образования областей и города Ташкента, заведующие отделами народного образования районов (городов) одновременно являются советниками по вопросам образования и воспитания соответственно Председателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимов областей, города Ташкента, а также районов (городов).
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Ввести начиная с 1 января 2021 года в каждом общеобразовательном учреждении должность пропагандиста по социально-культурным вопросам.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОпределить, что:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) на должность пропагандиста по социально-культурным вопросам привлекаются известные поэты, писатели, журналисты и творческие деятели, профессора и преподаватели социально-гуманитарных кафедр высших образовательных учреждений, рекомендованные Союзом писателей Узбекистана;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) труда лиц, назначенных на должность пропагандиста по социально-культурным вопросам, осуществляется:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishизвестным поэтам, писателям, журналистам и творческих деятелям — за счет 0,25 штатной единицы должности «лидера молодежи» общеобразовательных учреждений;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпрофессоров и преподавателей социально-гуманитарных кафедр высших образовательных учреждений — за счет внебюджетных средств данных высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) на пропагандистов по социально-культурным вопросам возлагаются задачи по духовно-гармоничному воспитанию молодого поколения, оказанию содействия в доведении до широкой общественности творческих работ учителей школ и активных учеников, организации разного вида викторин, поэтических состязаний, литературных вечеров, интересных уроков, а также конкурсов чтения стихотворений.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Установить порядок, в соответствии с которым начиная с 1 января 2021 года:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishназначение на должность заместителя директора по духовно-просветительской работе общеобразовательных учреждений производится на основе рекомендации районного (городского) центра духовности и просветительства;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishзаместители директоров общеобразовательных учреждений по духовно-просветительской работе по итогам года отчитываются перед районным (городским) Советом по духовности и просветительству, по результатам которого дается оценка их деятельности.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish15. Внедрить начиная с 2021/2022 учебного года «Систему профессиональной ориентации» для выбора выпускниками общеобразовательных учреждений профессии, соответствующей способностям и интересам, занятия достойного места на рынке труда и достижения ими успехов в профессиональной деятельности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ рамках данной системы:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) Министерству народного образования совместно с Министерством занятости и трудовых отношений, Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и города Ташкента:
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпроводить среди учащихся интерактивные опросы, определять интересы к профессиям и создать базу данных учащихся, начиная с седьмого класса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпроводить один раз в месяц специальные курсы на тему «Путешествие в мир профессий» для учащихся седьмых классов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпроводить не менее одного раза в квартал семинары-тренинги на тему «Моя будущая профессия» для учащихся восьмых классов, ориентировать учащихся на профессии, которыми они хотят овладеть в будущем;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishна основе результатов проведенной педагогическо-психологической диагностики профессиональной предрасположенности учащихся девятых классов организовать работу по профессиональной ориентации учащихся, которые в будущем могут получить образование в профессиональных школах по конкретным рабочим профессиям;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) Министерству занятости и трудовых отношений совместно с Министерством народного образования, Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и города Ташкента:
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв Классификаторе основных должностей служащих и профессий рабочих определить профессии и должности, которыми могут заниматься выпускники общеобразовательных учреждений, разработать профессиональные стандарты таких профессий и должностей;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизовывать краткосрочные курсы по обучению учащихся общеобразовательных учреждений специальностям, не требующим специальной профессиональной подготовки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечить прохождение учащимися практических занятий по школьным предметам у потенциальных работодателей, в промышленных и сельскохозяйственных предприятиях, кластерах и кооперациях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизовать в районных (городских) центрах содействия занятости, центрах профессионального обучения и профессиональных школах, находящихся на близком расстоянии, специальные «ситуационные комнаты», разработать электронные программы и наглядные пособия для профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечить проведение руководителями районных (городских) центров содействия занятости практических занятий по профессиональной ориентации для учащихся общеобразовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish16. Установить, что начиная с 2021/2022 учебного года:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв профессиональных образовательных учреждениях вводится система дуального обучения в целях внедрения образовательных программ, ориентированных на практику;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishучащимся, прошедшим производственную практику по системе дуального обучения, выплачивается заработная плата в соответствии со срочным трудовым договором, заключенным с работодателем;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв профессиональных образовательных учреждениях поэтапно внедряется порядок оценки профессиональных навыков учащихся на основе стандартов «WorldSkills», по рабочим профессиям проводятся соревнования «WorldSkills Uzbekistan»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпрофессиональные образовательные учреждения наделяются полномочием организации подготовки кадров среднего звена на основе совместных образовательных программ в сотрудничестве с образовательными учреждениями зарубежных стран.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish17. В целях повышения авторитета национального рейтинга высших образовательных учреждений:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпредоставить академическую и финансовую самостоятельность высшим образовательным учреждениям, стабильно занимающим одно из первых трех мест в национальном рейтинге на протяжении последних трех лет, с принятием ими критериев самостоятельности в соответствии со стандартами Ассоциации европейских университетов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнаделить высшее образовательное учреждение, занявшее одну из первых десяти позиций в национальном рейтинге, полномочием самостоятельного присуждения ученых званий по действующим специальностям.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГосударственной инспекции по надзору за качеством образования, Министерству высшего и среднего специального образования, а также министерствам и ведомствам, имеющим в ведении высшие образовательные учреждения, в срок до 1 февраля 2021 года разработать и провести презентацию проектов «2+500» и «8+1000» для включения до 2030 года соответственно двух высших образовательных учреждений страны в первые 500 позиций в перечнях высших образовательных учреждений международных рейтингов, восьми высших образовательных учреждений — в первые 1000 позиций.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish18. Совету Министров Республики Каракалпакстан и хокимиятам областей совместно с Министерством высшего и среднего специального образования в срок до 1 сентября 2021 года создать минимум по одному негосударственному высшему образовательному учреждению, в том числе на основе государственно-частного партнерства в каждом регионе в целях создания здоровой конкурентной среды в сфере высшего образования и расширения охвата высшим образованием.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish19. Утвердить перечень научно-исследовательских и высших образовательных учреждений, уполномоченных присваивать ученую степень доктора философии (PhD) и доктора наук (DSc) по информационным технологиям, биологии, химии и геолого-минералогическим наукам согласно приложению № 1.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish20. Установить, что начиная с 2021 года в соответствии с заказом высших образовательных учреждений и научных организаций расширяется объем тематических грантов в рамках государственных программ научной деятельности, поэтапно увеличивается прием в докторантуру.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерству инновационного развития совместно с Министерством высшего и среднего специального образования и Министерством финансов принять меры, необходимые для выполнения задач, определенных в абзаце первом настоящего пункта.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish21. Утвердить План действий по эффективной организации исполнения отдельных пунктов настоящего Указа согласно приложению № 2* .
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish* Приложение № 2 не приводится.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish22. Абзац пятый пункта 4 Указа Президента Республики Узбекистан «О дополнительных мерах по совершенствованию системы управления народным образованием» от 5 сентября 2018 года № УП-5538 исключить.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish23. Министерству народного образования совместно с другими заинтересованными министерствами и ведомствами в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в законодательство, вытекающих из настоящего Указа.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish24. Персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего Указа возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Б.А. Мусаева и министра народного образования Республики Узбекистан Ш.Х. Шерматова.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЕжеквартальное обсуждение исполнения настоящего Указа, координацию и контроль за деятельностью ответственных министерств и ведомств возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПрезидент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг. Ташкент,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6 ноября 2020 г.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish№ УП-6108
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Указу Президента Республики Узбекистан от 6 ноября 2020 года № УП-6108
к Указу Президента Республики Узбекистан от 6 ноября 2020 года № УП-6108
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПЕРЕЧЕНЬ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнаучно-исследовательских и высших образовательных учреждений, уполномоченных присваивать ученую степень доктора философии (PhD) и доктора наук (DSc) по информационным технологиям, биологии, химии и геолого-минералогическим наукам
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
№ |
Наименования научно-исследовательских |
|
Химические науки | |
|
1. |
Институт химии растительных веществ Академии наук Республики Узбекистан |
|
2. |
Институт химии и физики полимеров Академии наук Республики Узбекистан |
|
3. |
Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека |
|
Биологические науки | |
|
1. |
Институт биофизики и биохимии при Национальном университете Узбекистана |
|
2. |
Институт ботаники Академии наук Республики Узбекистан |
|
3. |
Каракалпакский государственный университет имени Бердаха |
|
Геолого-минералогические науки | |
|
1. |
Институт минеральных ресурсов |
|
Информационно-коммуникационные технологии | |
|
1. |
Ташкентский университет информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий |
См. последующую редакцию.
(Национальная база данных законодательства, 07.11.2020 г., № 06/20/6108/1483; 26.08.2021 г., № 07/21/5234/0826; 11.05.2022 г., № 06/22/134/0407; 03.12.2022 г., № 06/22/258/1064; 31.05.2023 г., № 06/23/79/0302; 04.07.2023 г., № 06/23/107/0441; 21.07.2025 г., № 06/25/114/0633)