Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishУказ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПрезидента Республики Узбекистан
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОб утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях определения приоритетных направлений системного реформирования высшего образования в Республике Узбекистан, поднятия на качественно новый уровень процесса подготовки самостоятельно мыслящих высококвалифицированных кадров с современными знаниями и высокими духовно-нравственными качествами, модернизации высшего образования, развития социальной сферы и отраслей экономики на основе передовых образовательных технологий:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Утвердить:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) Концепцию развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года (далее — Концепция) согласно приложению № 1, предусмотрев в ней:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие государственно-частного партнерства в сфере высшего образования, повышение уровня охвата высшим образованием более 50 процентов на основе организации в регионах деятельности государственных и негосударственных высших образовательных учреждений, создания в сфере здоровой конкурентной среды;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение становления Национального университета Узбекистана и Самаркандского государственного университета в качестве флагманов высших образовательных учреждений страны;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвключение не менее 10 высших образовательных учреждений республики в первые 1 000 позиций перечня высших образовательных учреждений в рейтинге международно признанных организаций (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Нigher Education или Academic Ranking of World Universities), в том числе Национального университета Узбекистана и Самаркандского государственного университета — в первые 500 позиций данного перечня;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапный перевод учебного процесса высших образовательных учреждений на кредитно-модульную систему;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение передовых стандартов высшего образования, в частности поэтапный переход от образования, учебные программы которого направлены на получение теоретических знаний, к системе образования, направленной на формирование практических навыков, исходя из международного опыта;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподнятие содержания высшего образования на качественно новый уровень, налаживание системы подготовки высококвалифицированных кадров, способных найти свое место на рынке труда, внести достойный вклад в стабильное развитие социальной сферы и отраслей экономики;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение академической самостоятельности высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапное внедрение концепции «Университет 3.0», предусматривающей тесную связь образования, науки, инноваций и деятельности по коммерциализации результатов научных исследований в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание в высших образовательных учреждениях технопарков, форсайт-центров, центров трансферных технологий, стартапов и акселераторов за счет широкого привлечения зарубежных инвестиций, расширения масштаба платных услуг и других внебюджетных средств, выведение их на уровень научно-практических учреждений по прогнозированию и исследованию социально-экономического развития соответствующих отраслей, сфер и регионов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение опубликования статей профессоров-преподавателей, научных соискателей, докторантов, студентов бакалавриата и магистратуры высших образовательных учреждений в авторитетных международных научных журналах с высоким импакт-фактором, увеличения показателей цитируемости статей, а также поэтапного включения республиканских научных журналов в международную базу научно-технических данных;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпреобразование системы высшего образования Республики Узбекистан в хаб по реализации международных образовательных программ в Центральной Азии;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение инвестиционной привлекательности высшего образования, привлечение зарубежных образовательных и научных технологий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение в практику пяти инициатив, включающих комплекс мер, направленных на создание дополнительных условий для обучения и воспитания студенческой молодежи;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishулучшение инфраструктуры и материально-технической базы высших образовательных учреждений, в том числе за счет широкого привлечения льготных средств международных финансовых институтов, поэтапный перевод высших образовательных учреждений на систему самофинансирования и обеспечение их финансовой стабильности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishналаживание взаимовыгодного сотрудничества образования с производственными предприятиями и научно-исследовательскими институтами;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение уровня охвата высшим образованием нуждающихся в социальной защите слоев населения, в том числе лиц с ограниченными возможностями, с улучшением инфраструктурных условий для них;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) «Дорожную карту» по реализации в 2019 году Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года согласно приложению № 2.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОпределить, что поэтапная реализация Концепции осуществляется путем ежегодно отдельно утверждаемой «Дорожной карты» исходя из целевых параметров и основных направлений на соответствующий период.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Согласиться с предложением Министерства высшего и среднего специального образования и Государственной инспекции по надзору за качеством образования при Кабинете Министров Республики Узбекистан об образовании Республиканского совета высшего образования в форме негосударственной некоммерческой организации (далее — Совет) на базе Общественного совета при Министерстве высшего и среднего специального образования и Совета ректоров высших образовательных учреждений Узбекистана.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Определить основными задачами Совета:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработку предложений по повышению качества высшего образования, совершенствованию учебных программ и внедрению современных педагогических технологий путем проведения опросов среди профессоров-преподавателей и студентов, изучения мнения общественности и работодателей, а также анализа передового зарубежного опыта;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобъективную оценку эффективности системы государственного управления высшим образованием и условий, созданных для профессоров-преподавателей, действенности применяемых ими методов обучения и воспитания в образовательном процессе;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishустановление действенного общественного контроля за обеспечением высокого качества образования, тесного сотрудничества средств массовой информации и других институтов гражданского общества в данном направлении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподготовку предложений по разработке и реализации комплекса мер, направленного на обеспечение открытости, прозрачности и беспристрастности, устранение причин и условий коррупционных проявлений в деятельности высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработку предложений и рекомендаций о содержательной и целевой организации деятельности по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров в системе высшего образования, а также развитию научно-инновационной деятельности педагогов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподготовку предложений по проведению анализа результативности международных связей, оценке эффективности совместных программ, развитию новых форм сотрудничества, привлечению зарубежных профессоров-преподавателей и соотечественников за рубежом;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработку рекомендаций по применению в условиях высших образовательных учреждений передового зарубежного опыта оценки эффективности и совершенствования деятельности высших образовательных учреждений на основе его изучения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Установить, что:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishитоги деятельности Совета, а также разработанные предложения и рекомендации рассматриваются на заседаниях коллегии Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с членами Совета как минимум два раза в течение года и по результатам рассмотрения принимаются соответствующие решения;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпредложения и рекомендации, подготовленные Советом, рассматриваются в обязательном порядке Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, министерствами и ведомствами, имеющими в своем составе высшие образовательные учреждения, а также высшими образовательными учреждениями, которые оказывают всестороннее содействие Совету в выполнении возложенных на него задач и предоставляют ему требуемые необходимые сведения;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСовет ежеквартально вносит информацию в Администрацию Президента Республики Узбекистан и Кабинет Министров о разработанных предложениях и рекомендациях по итогам своей деятельности, развитию системы высшего образования.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКабинету Министров Республики Узбекистан в двухнедельный срок принять Правительственное решение по организации деятельности Совета.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. В целях ускорения процессов изучения и внедрения в практику передового зарубежного опыта, направленного на улучшение образовательного процесса, внедрить порядок выезда в служебные командировки руководящих работников государственных высших образовательных учреждений (за исключением высших образовательных учреждений системы Службы государственной безопасности, Национальной гвардии, Министерства юстиции, Министерства внутренних дел, Министерства обороны, Государственного таможенного комитета) в зарубежные страны с уведомлением соответствующего министерства и ведомства по подчиненности.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри этом руководящие работники высших образовательных учреждений перед выездом в служебные командировки в зарубежные страны размещают на веб-сайте высшего образовательного учреждения основные данные, в частности, наименование страны, цель и план ее посещения, а по результатам служебной командировки — отчет о проделанной работе и расходах, внесенный в Совет высшего образовательного учреждения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан:
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдо 1 декабря 2019 года разработать и внести на утверждение в Кабинет Министров Республики Узбекистан план мероприятий, предусматривающий включение до 2030 года не менее 10 высших образовательных учреждений республики в первые 1 000 позиций перечня высших образовательных учреждений в рейтинге международно признанных организаций (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Нigher Education или Academic Ranking of World Universities), в том числе Национального университета Узбекистана и Самаркандского государственного университета — в первые 500 позиций настоящего рейтинга, с внедрением при этом современных механизмов государственной поддержки данных высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishежегодно до 1 декабря на основе тщательного изучения итогов выполнения утвержденной «Дорожной карты» уходящего года разрабатывать и вносить на утверждение в Кабинет Министров Республики Узбекистан проект «Дорожной карты» по реализации Концепции в следующем году;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвести постоянный мониторинг за исполнением «дорожных карт» с ежеквартальным внесением его результатов в Кабинет Министров Республики Узбекистан.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Определить источниками финансирования мероприятий, предусмотренных настоящим Указом:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсредства Государственного бюджета Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсредства Фонда развития высших образовательных учреждений при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнебюджетные средства высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishблаготворительные пожертвования физических и юридических лиц;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкредиты (займы), грантовые средства международных финансовых организаций, зарубежных государств и других доноров;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishиные источники, не запрещенные законодательством.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Возложить персональную ответственность на:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishзаместителя Премьер-министра Республики Узбекистан А.А. Абдухакимова — за эффективную организацию деятельности и взаимодействие ответственных министерств и ведомств по исполнению Концепции и «Дорожных карт», своевременное устранение недостатков, выявленных в ходе мониторинга исполнения «Дорожных карт»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПредседателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимов областей и города Ташкента, руководителей ответственных министерств, ведомств и других организаций — за своевременное, качественное и полноценное исполнение мероприятий, предусмотренных в Концепции и «Дорожных картах»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishминистра высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан И.У. Маджидова — за достижение целевых показателей Концепции.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Национальному информационному агентству Узбекистана и Национальной телерадиокомпании Узбекистана организовать в средствах массовой информации выступления и тематические передачи по широкому освещению целей и задач настоящего Указа.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в законодательство, вытекающих из настоящего Указа.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на советника Президента Республики Узбекистан А.А. Абдувахитова и заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан А.А. Абдухакимова.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПрезидент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг. Ташкент,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8 октября 2019 г.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish№ УП-5847
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Указу Президента Республики Узбекистан от 8 октября 2019 года № УП-5847
к Указу Президента Республики Узбекистан от 8 октября 2019 года № УП-5847
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКонцепция
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГлава 1. Общие положения
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКонцепция развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года (далее — Концепция) разработана исходя из потребностей социальной сферы и отраслей экономики на основе обеспечения прочной интеграции науки, образования и производства в целях улучшения качества образования, подготовки конкурентоспособных кадров, эффективной организации научной и инновационной деятельности, развития международного сотрудничества, а также во исполнение постановления Президента Республики Узбекистан от 11 июля 2019 года № ПП-4391 «О мерах по внедрению новых принципов управления в систему высшего и среднего специального образования».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКонцепция определяет стратегические цели, приоритетные направления, задачи, этапы развития высшего образования в Республике Узбекистан на среднесрочную и долгосрочную перспективу и является основанием для разработки отраслевых программ и комплекса мер в данной сфере.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГлава 2. Текущее состояние системы высшего образования и имеющиеся проблемы
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНа сегодняшний день в республике функционирует 114 высших образовательных учреждений, из них 93 являются отечественными, 21 — зарубежными высшими образовательными учреждениями и их филиалами. В частности, за последние 3 года создано 6 высших образовательных учреждений и 17 филиалов, а также 14 филиалов зарубежных высших образовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНа основе предложений заказчиков кадров в Классификатор направлений и специальностей высшего образования включено 329 направлений образования и 582 специальности магистратуры.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ 2019/2020 учебном году в 59 высших образовательных учреждениях внедрена заочная, в 10 высших образовательных учреждениях — вечерняя форма обучения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКоличество студентов, обучающихся по направлениям образования бакалавриата высших образовательных учреждений республики составляет 410 тысяч человек, по специальностям магистратуры — 13 тысяч и за последние 3 года выросло в 1,7 раза.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish54,8 процента студентов обучается по направлениям образования и специальностям гуманитарно-педагогической сферы знаний, 25,2 процента — производственно-технической, 5,2 процента — социальной сферы, экономики и права, 5,9 процента — сельского и водного хозяйства, 4,4 процента — здравоохранения и социального обеспечения, 4,5 процента — сферы услуг.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish40,8 процента студентов магистратуры обучаются по направлениям образования гуманитарно-педагогической сферы знаний, 23,3 процента — производственно-технической, 13,3 процента — социальной сферы, экономики и права, 5,9 процента — сельского и водного хозяйства, 13,5 процента — здравоохранения и социального обеспечения, 3,2 процента — сферы услуг.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПараметры приема на 2019/2020 учебный год составили 121 тысячу и возросли на 18 процентов по сравнению с прошлым годом, на 92 процента — с 2016 годом.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНачиная с 2018/2019 учебного года в 16 высших образовательных учреждениях республики налажена деятельность по подготовке кадров на основе совместных программ образования в сотрудничестве с зарубежными высшими образовательными учреждениями.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри Национальном университете Узбекистана созданы Центр развития нанотехнологий, Научно-исследовательский институт физики полупроводников и микроэлектроники, Институт биофизики и биохимии, Научно-практический центр интеллектуально-программных систем.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНа сегодняшний день количество ученых советов в высших образовательных учреждениях по присуждению ученой степени составляет 84 (в 2017 году — 48). За последние 3 года в результате защиты 1 693 профессорами-преподавателями докторских диссертаций количество педагогических работников высших образовательных учреждений, имеющих научную степень, достигло 9 636 человек (из них 2 130 — доктора наук (DSc), 7 506 — кандидаты наук (PhD), а также достигнут рост научного потенциала высших образовательных учреждений республики на 5,1 процента.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЗа последние 3 года обеспечено прохождение 1 611 профессорами-преподавателями высших образовательных учреждений стажировок и повышения квалификации в зарубежных высших образовательных учреждениях. В рамках международного сотрудничества 112 молодых людей приняты на обучение по специальностям магистратуры и 51 — в докторантуру зарубежных высших образовательных и научных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЧерез фонд «Эл-юрт умиди» 46 профессорам-преподавателям обеспечено прохождение стажировок в Канаде, Великобритании и Италии.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ 2017 — 2019 годах к образовательному процессу привлечено 1 154 зарубежных высококвалифицированных педагогических работника и ученых (94 — из США, 445 — из стран Европы, 299 — из стран Азии, 316 — из государств СНГ).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБазовые должностные оклады профессоров, имеющих ученую степень доктора наук в высших образовательных учреждениях, повысились в 3,2 раза по сравнению с 2016 годом.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНа сегодняшний день перед системой высшего образования в направлении подготовки высококвалифицированных кадров сохраняется ряд актуальных проблем и недостатков, требующих своего решения, в том числе:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) в области охвата высшим образованием и обеспечения качества образования:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishостается низким уровень охвата высшим образованием;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсодержание действующих квалификационных требований, учебных планов и программ не направлено на формирование практических навыков у выпускников, остается высокой доля непрофильных предметов в учебных планах;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнеэффективно налажена работа по подготовке кадров в сотрудничестве между высшими образовательными учреждениями и заказчиками кадров, недостаточно участие работодателей в формировании содержания высшего образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне сформированы навыки критического мышления, самостоятельного поиска информации и анализа у студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнеэффективно организованы практические занятия на производственных предприятиях, квалификационный уровень подготавливаемых специалистов не достаточно соответствует современным требованиям рынка труда;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвследствие низкого уровня освоения профессорами-преподавателями иностранных языков и информационно-коммуникационных технологий их профессиональное мастерство отстает от требований сегодняшнего дня;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсохраняется нехватка учебной литературы, имеющаяся ее значительная часть не отвечает современным требованиям, на недостаточном уровне организована работа по улучшению качества учебной литературы, использованию зарубежной литературы в качестве дополнительной либо альтернативной;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне внедрены прозрачные механизмы проведения предметных олимпиад в высших образовательных учреждениях, не налажена системная работа с победителями олимпиад;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishотсутствуют механизмы отбора студентов в высшие образовательные учреждения среди талантливой молодежи;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнеэффективно организована система повышения квалификации педагогических работников, в частности, к проведению учебных занятий в учреждениях повышения квалификации не привлечены высококвалифицированные профессора-преподаватели, при привлечении к повышению квалификации не принимается во внимание потенциал слушателей;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсуществует необходимость дальнейшего развития деятельности по укреплению духовно-нравственного содержания, патриотического воспитания молодежи на основе уважения национальных ценностей, гуманизма и высоких духовных идей, иммунитета молодежи к чуждым идеям и идеологиям в высшем образовании;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) в области научно-исследовательской и инновационной деятельности:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнаучная деятельность высших образовательных учреждений организована без учета перспектив социально-экономического развития регионов, не налажена деятельность по прогнозированию инновационого развития на основе анализа;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнедостаточна результативность широкого внедрения в практику результатов инновационной деятельности и исследований, коммерциализации научных разработок, привлечения одаренной молодежи к научно-исследовательским работам, не обеспечена прочная интеграция образования, науки и производства;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнаучный потенциал высших образовательных учреждений составляет всего 36,4 процента;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсредний возраст работников с научной степенью составляет 49 лет (докторов наук — 56 лет, докторов философии и кандидатов наук — 43 года) и остается высоким, доля пенсионеров среди докторов наук составляет 45 процентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнаучно-исследовательские работы не направлены на решение имеющихся проблем в социальной сфере и отраслях экономики;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв последние годы уменьшается цитируемость статей, опубликованных в авторитетных международных научных журналах;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне созданы действенные механизмы стимулирования деятельности профессоров-преподавателей, научных работников и молодых ученых, занимающихся научно-исследовательской деятельностью;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) в области укрепления материально-технической базы высших образовательных учреждений:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмощности студенческих общежитий, библиотек, учебных мастерских, лабораторий, спортивно-оздоровительных объектов и объектов социальной инфраструктуры не удовлетворяют имеющихся потребностей, в значительной их части не сформирована материально-техническая база, соответствующая требованиям сегодняшнего дня;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнедостаточен уровень оснащенности высших образовательных учреждений современными учебными и научными лабораториями, удельный вес учебно-лабораторного оборудования, соответствующего международным стандартам, составляет всего 10 процентов, вместе с тем учебный процесс недостаточно обеспечивается лабораторными материалами (реактивами, химической посудой, комплектующими, биологическим материалом и другими объектами);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishосновная часть финансовых затрат высших образовательных учреждений расходуется на заработную плату, недостаточно средств направляется на обновление учебных и научных лабораторий, ремонт зданий и сооружений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) в области повышения привлекательности и обеспечения конкурентоспособности высшего образования на международном уровне:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвысшие образовательные учреждения республики не включены в первые 1 000 позиций перечня высших образовательных учреждений в рейтинге международно признанных организаций, их официальные сайты не включены 1 000 позиций в перечне международного рейтинга Webometrics;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобразовательные программы и система оценки знаний студентов не приспособлены к международным стандартам;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдействующие места проживания студентов и объекты социальной инфраструктуры не приспособлены к потребностям иностранных студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпропагандистская работа по привлечению иностранных граждан к обучению в нашей стране, в том числе PR-проекты (организация дней высших образовательных учреждений Узбекистана, проведение презентаций и другие) не организованы на необходимом уровне, отсутствует интерактивная виртуальная платформа в данном направлении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГлава 3. Стратегические цели и приоритетные направления развития системы высшего образования
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishРазвитие системы высшего образования основывается на достижении целевых показателей, указанных в приложении к данной Концепции.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСтратегическими целями развития системы высшего образования являются:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение качества подготовки высококвалифицированных кадров, развитие человеческого капитала на основе требований рынка труда для модернизации и стабильного социально-экономического развития страны;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание необходимых условий для повышения уровня охвата высшим образованием, подготовки высококвалифицированных, креативно и системно мыслящих кадров на основе международных стандартов, способных самостоятельно принимать решения для реализации их интеллектуальных способностей и формирования в качестве духовно развитой личности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishформирование здоровой конкурентной среды, повышение привлекательности и обеспечение конкурентоспособности сферы на международном уровне.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishРазвитие системы высшего образования осуществляется на основе следующих приоритетных направлений исходя из долгосрочных целевых перспективных задач:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрасширение охвата высшим образованием, повышение качества подготовки специалистов с высшим образованием;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение цифровых технологий и современных методов в учебный процесс;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение результативности научно-исследовательской деятельности в высших образовательных учреждениях, широкое привлечение молодежи к научной деятельности, формирование инновационной инфраструктуры науки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение действенности духовно-просветительской и воспитательной работы;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishактивное привлечение заказчиков кадров к процессу подготовки высококвалифицированных специалистов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение финансовой независимости и стабильности высших образовательных учреждений, укрепление материально-технического обеспечения;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсистемное развитие высших образовательных учреждений и совершенствование их управленческой деятельности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishборьба с коррупцией, внедрение действенных механизмов обеспечения прозрачности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение инвестиционной привлекательности системы высшего образования, обеспечение ее признания на международном уровне и конкурентоспособности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 1. Расширение охвата высшим образованием, повышение качества подготовки специалистов с высшим образованием
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях расширения охвата высшим образованием, повышения качества подготовки специалистов с высшим образованием проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание конкурентной среды в высшем образовании путем развития государственно-частного партнерства в сфере высшего образования, организации в регионах деятельности государственных и негосударственных высших образовательных учреждений, а также филиалов авторитетных зарубежных высших образовательных учреждений с привлечением инвестиций;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание Президентского университета как ведущего центра образования и науки, подготавливающего высокопрофессиональные кадры самостоятельно мыслящих патриотов, обладающих современными знаниями и навыками в сочетании с международными стандартами и национальными традициями;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishформирование целевых параметров подготовки специалистов с высшим образованием с учетом инвестиционных, региональных и отраслевых программ, требований попечительских советов и технологических изменений на международном уровне, оптимизация направлений и специальностей образования, уделив при этом особое внимание развитию STEAM-направлений (точные науки, технологии, инжиниринг, творческое искусство и математика);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапное внедрение самостоятельного установления высшими образовательными учреждениями параметров приема на основе платного контракта исходя из мощности, научного потенциала и других основных показателей высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение механизмов поэтапного распределения параметров подготовки кадров на основе государственного гранта путем проведения конкурсного отбора среди высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдальнейшее усиление гарантий прав женщин на получение высшего образования, обеспечение приоритета принципов гендерного равенства при получении образования, проведение широкой регулярной пропагандистской работы в махаллях, общеобразовательных школах, академических лицеях и профессиональных колледжах, направленной на широкое привлечение женщин к высшему образованию;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение гармоничности и преемственности программ общего среднего, среднего специального и высшего образования с целью достижения непрерывности образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработка механизмов и поэтапный перевод учебных планов высших образовательных учреждений на кредитно-модульную систему;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishформирование образовательных программ, исходя из интересов студентов, в соответствии с потребностями заказчиков кадров путем разработки учебных планов, направленных на формирование у студентов креативного мышления и практических навыков, основанных на индивидуальных образовательных траекториях, поэтапное предоставление академической самостоятельности высшим образовательным учреждениям по их утверждению;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение доли часов, отведенных на самообразование, внедрение методик и технологий, направленных на формирование у студентов навыков самостоятельного образования, критического и творческого мышления, системного анализа, предпринимательских навыков, внедрение методики и технологий, направленных на усиление компетенций в учебном процессе, ориентация учебного процесса на формирование практических навыков, широкое внедрение в учебный процесс передовых педагогических технологий, учебных планов и учебно-методических материалов на основе международных образовательных стандартов в данном направлении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование и обеспечение объективности технологий системы оценки знаний студентов, в том числе развитие методов бесконтактной оценки знаний студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработка механизмов развития здоровой конкуренции среди студентов в освоении предметов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапное уменьшение количества предметов в учебных планах за счет непрофильных дисциплин, а также включение сопряженных предметов в перечень предметов по выбору;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishусиление внимания к качеству подготовки кадров в гуманитарных и педагогических направлениях, пересмотр и усовершенствование учебных планов и программ по направлениям и специальностям педагогического образования на основе передового зарубежного опыта, формирование навыков применения современных педагогических технологий в образовательном процессе у студентов, обучающихся в данном направлении, улучшение инфраструктуры педагогического образования, обеспечение всех общеобразовательных школ в регионах высококвалифицированными профессиональными педагогическими кадрами, освоившими иностранные языки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование системы целевой подготовки, переподготовки и повышения квалификации высококвалифицированных педагогических кадров для высших образовательных учреждений на основе передового зарубежного опыта;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрегулярное повышение квалификации специалистов, ответственных за учебно-методическую деятельность в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishувеличение удельного веса предметов специальности, преподаваемых на иностранных языках по направлениям и специальностям образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпостоянное совершенствование учебных планов и программ магистратуры для выработки у студентов магистратуры способностей к проведению научных исследований на высоком уровне, ведению педагогической деятельности, управления, критического мышления и системного анализа;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishулучшение качества учебной литературы, упрощение порядка создания современной учебной литературы, ускорение приобретения и перевода новейшей зарубежной литературы, расширение использования зарубежной литературы в качестве дополнительной либо альтернативной учебной литературы, обновление библиотечных фондов на регулярной основе;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование механизмов распределения годовой учебной нагрузки профессоров-преподавателей, отобранных на конкурсной основе и обладающих авторскими правами на учебную литературу, предусмотрев при этом в их общей годовой нагрузке увеличение времени, отведенного на создание учебной литературы, за счет часов, отведенных на проведение учебных занятий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishувеличение видов образовательных услуг, оказываемых студентам с ограниченными возможностями и улучшение их качества, развитие инклюзивных процессов в образовании, внедрение адаптивных технологий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishулучшение качества оказания студентам образовательных услуг на основе изучения мнения студентов об учебных занятиях (feedback), а также развития системы взаимных посещений (peer review);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие у студентов деятельности по самообразованию путем создания площадок для профессионального общения профессоров-преподавателей по отраслям науки, широкого привлечения студентов к процессу обеспечения качества образования и внедрения «тьюторской» системы организационно-методической помощи;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishежегодное проведение среди студентов национального опроса в республиканском масштабе в целях изучения мнения студенческой молодежи о ее академической деятельности, проблемах, образе жизни, учебном процессе и созданных условиях исходя из опыта зарубежных стран;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпривлечение в высшие образовательные учреждения, на курсы переподготовки и повышения квалификации высококвалифицированных зарубежных профессоров-преподавателей и специалистов для ведения учебно-педагогической и научной работы, а также соотечественников за рубежом, ведущих деятельность и достигших значительных успехов в сфере образования и науки, изъявивших желание внести свой вклад в развитие страны, с созданием в этом направлении академических и инфраструктурных удобств для них;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание эффективных механизмов привлечения высококвалифицированных профессоров-преподавателей, ученых к образовательному процессу, развитие системы оценки их деятельности на основе определенных показателей;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishувеличение на системной основе доли профессоров-преподавателей и студентов в высших образовательных учреждениях, обладающих сертификатами национальной и международной систем оценки, в совершенстве освоивших иностранные языки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение профессионального мастерства профессоров-преподавателей путем их обучения в магистратуре и докторантуре, прохождения стажировок, повышения квалификации в зарубежных странах при содействии Фонда «Эл-юрт умиди»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishширокое привлечение к образовательному процессу специалистов-практиков, имеющих многолетний трудовой стаж, системная организация стажировок профессоров-преподавателей на предприятиях и в организациях соответствующей отрасли;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование нормативно-правовых и учебно-методических основ внедрения систем непрерывного повышения квалификации и переподготовки для специалистов социальной сферы и всех отраслей экономики, широкое использование возможностей дистанционного обучения в данном направлении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие подготовки кадров по заочной и вечерней формам обучения в высших образовательных учреждениях с целью обеспечения обучения студентов без отрыва от производства, внедрение при этом современных образовательных технологий на основе цифровых технологий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование государственных образовательных стандартов с целью обеспечения соответствия экономики современным требованиям;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработка и развитие методической базы для организации содержательной производственной, квалификационной и иных видов практики студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение в практику программ внутренней академической мобильности, механизмов взаимного обмена опытом между высшими образовательными учреждениями республики;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие программ академической мобильности профессоров-преподавателей и докторантов в рамках сотрудничества с зарубежными высшими образовательными учреждениями;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование механизмов внутреннего контроля и подотчетности в повышении качества образования в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапное внедрение в практику опыта приема на учебу в высшие образовательные учреждения абитуриентов, имеющих сертификаты национальной и международной систем оценки по предметам, соответствующим направлениям образования, принимая во внимание среднюю оценку в аттестате выпускников в процессе приема в высшие образовательные учреждения;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрасширение перечня предметов, по которым предоставляются сертификаты национальной системы оценки, поддержка деятельности государственных и негосударственных учреждений, оказывающих данные услуги;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование порядка проведения предметных олимпиад в высших образовательных учреждениях, обеспечение соответствия прозрачности и механизмов оценки с критериями международных олимпиад и конкурсов.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 2. Внедрение цифровых технологий и современных методов в образовательный процесс
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях внедрения в образовательный процесс цифровых технологий и современных методов проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация системы подготовки высококвалифицированных инженерно-технических кадров для цифровой экономики;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание дополнительных условий для обеспечения прочной интеграции современных информационно-коммуникационных и образовательных технологий, непрерывного развития профессионального мастерства педагогических кадров;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishиндивидуализация образовательных процессов на основе цифровых технологий, развитие дистанционных образовательных услуг, широкое внедрение в практику технологий вебинара, онлайн, «blended learning», «flipped classroom»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация дистанционных образовательных программ на основе современных информационно-коммуникационных технологий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение в практику платформы «E-MINBAR» с возможностью онлайн-наблюдения и освоения лекций, практических занятий и семинаров, а также их загрузки на электронные средства хранения информации, использование «облачных технологий» в образовательных процессах;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishширокое внедрение системы электронных библиотек с возможностью дистанционного пользования ими, расширение возможностей непрерывного повышения профессиональной квалификации студентов путем организации пользования ими библиотечным фондом и базами данных после завершения обучения в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishускорение создания национальных электронных образовательных ресурсов, организация работ по переводу зарубежных электронных образовательных ресурсов, поэтапное увеличение удельного веса электронных ресурсов в образовательном процессе, создание электронной учебной литературы, а также системы размещения в библиотеках информации по электронным ресурсам с помощью QR-кода с целью загрузки электронной учебной литературы на мобильные устройства;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание электронной базы научно-технической информации, состоящей из материалов конференций, выпускных квалификационных работ, магистерских и докторских диссертаций высшего образовательного учреждения, широкое внедрение пользования системой антиплагиата с целью сохранения новизны научно-технической информации в будущем;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие использования современных программных продуктов в образовательном процессе, широко применяемых на международном уровне, исходя из специфики направлений и специальностей образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрезкое сокращение количества разных отчетов и информации, получаемых из высших образовательных учреждений, отказ от использования бумажной формы их составления, поэтапный переход на платформу «Электронный университет», обеспечивающую перевод системы управления, учебного процесса, библиотек и документооборота в электронный формат, внедрение электронной системы мониторинга эффективности деятельности участников образовательного процесса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishналаживание ведения постоянно обновляемой электронной базы (Student Record System), отражающей в себе сведения о педагогических работниках, студентах бакалавриата и магистратуры, докторантах высших образовательных учреждений с созданием на ее основе национальной системы;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвведение в действие единой информационной регулярно обновляемой платформы высшего образования — «Информационная система управления высшим образованием» при содействии международных финансовых организаций, отражающей в себе учебно-методические, нормативно-правовые и статистические данные в сфере высшего образования, а также сведения по оказанию государственных интерактивных услуг, предусмотрев в ней возможность приема в режиме онлайн объявлений и заявлений на конкурсы, проводимые на замещение вакантных должностей.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 3. Повышение результативности научно-исследовательских работ, широкое привлечение молодежи к научной деятельности, формирование инновационной инфраструктуры науки в высших образовательных учреждениях
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях повышения результативности научно-исследовательских работ, широкого привлечения молодежи к научной деятельности, формирования инновационной инфраструктуры науки в высших образовательных учреждениях проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапное внедрение концепции «Университет 3.0», предусматривающей тесную связь образования, науки, инноваций и деятельности по коммерциализации результатов научных исследований в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание в составе высших образовательных учреждений технопарков, форсайт-центров, центров трансферных технологий, стартапов и акселераторов за счет широкого привлечения зарубежных инвестиций, расширения масштаба платных услуг и других внебюджетных средств, обеспечение их деятельности по исследованию и прогнозированию социально-экономического развития соответствующих отраслей, сфер и регионов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдостижение ведения профессорами-преподавателями, научными соискателями, докторантами, студентами магистратуры и бакалавриата научной и инновационной деятельности в создаваемых технопарках;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание предприятий «spin-off» и «spin-out» на базе высших образовательных учреждений, занимающихся внедрением в практику результатов научных исследований путем создания новой продукции, техники и технологий с высоким потенциалом коммерциализации на основе стартап-проектов за счет внебюджетных средств, развитие академического предпринимательства;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение развития науки в сочетании с передовыми достижениями на основе проведения анализа результатов международных научных исследований с помощью международной информационно-аналитической системы «SсiVal»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение механизмов поддержки деятельности по опубликованию статей в авторитетных международных научных журналах;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение поэтапного включения научных журналов высших образовательных учреждений в Scopus, ScienceDirect и другие международные научно-технические базы данных;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие фундаментальных, прикладных и инновационных научных исследований, сохранение действующих и создание новых научных школ, укрепление их кадрового потенциала, при этом стимулирование широкого привлечения одаренной молодежи к науке;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение системы материального поощрения за счет внебюджетных средств ученых, профессоров-преподавателей и молодых научных соискателей с высоким индексом Хирш (h-индексом) — показателя, свидетельствующего о признании на международном уровне результатов научной деятельности путем публикации статей в престижных научных изданиях, включенных в международную базу данных научно-технической информации;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение качества научных исследований, проводимых в высших образовательных учреждениях, создание механизмов их обеспечения статистической, технической и иной информацией, принятие соответствующих нормативно-правовых актов в данном направлении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдостижение оптимального соотношения профессорско-преподавательского состава высших образовательных учреждений с точки зрения возраста работников, имеющих ученую степень и звания;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпривлечение ученых научно-исследовательских учреждений к образовательному процессу и научному руководству, обеспечение проведения и защиты научных работ этапов магистратуры и докторантуры в данных научно-исследовательских учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishспециализация научных исследований в каждом высшем образовательном учреждении на сферы узких и сопряженных предметов (в разрезе факультетов, кафедр и лабораторий), приспособление их к потребностям производства и регионального развития, определение перспективных научных направлений, имеющих сравнительное преимущество, увеличение удельного веса высококвалифицированных профессоров-преподавателей и студентов в данных направлениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение эффективности деятельности Узбекско-Японского молодежного инновационного центра при Ташкентском государственном техническом университете, Учебно-практического текстильного технопарка при Ташкентском институте текстильной и легкой промышленности, а также инновационного технопарка «Хоразм» при Ургенчском государственном университете;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание 7 межвузовских научно-исследовательских лабораторий по направлениям «Клеточная и молекулярная биотехнология», «Медицинская генетика», «Экофизиология», «Материаловедение», «Энергосберегающие технологии, контрольно-измерительные и автоматизированные системы», «Строительные материалы», а также «Пищевые продукты и технологии» с целью совершенствования инфраструктуры инновационной деятельности путем широкого привлечения льготных средств международных финансовых институтов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение проведения, развитие современных научных исследований в Центре развития нанотехнологий при Национальном университете Узбекистана, Научно-исследовательском институте физики полупроводников и микроэлектроники, Институте биофизики и биохимии, Научно-практическом центре интеллектуально-программных систем;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие международного сотрудничества в сфере науки, налаживание активного сотрудничества соответствующих институтов Академии наук Республики Узбекистана с авторитетными зарубежными высшими образовательными и научно-исследовательскими учреждениями, а также отечественными высшими образовательными учреждениями с широким применением при этом модели менторство;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishускорение научной деятельности профессоров-преподавателей путем сокращения количества подлежащих ведению ими различных журналов и учебно-методических документов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнаправление научно-исследовательских работ на инновационное решение имеющихся проблем в социальной сфере и отраслях экономики, в том числе регионального уровня, широкое исследование проблем сопряженных наук;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвыявление, привлечение в академические лицеи, отбор в высшие образовательные учреждения, обучение на основе углубленных образовательных программ, а также расширение участия одаренной молодежи в предметных олимпиадах, повышение ее интереса к научной деятельности, закрепление за квалифицированными специалистами достигших высоких результатов в соответствующей сфере на основе системы «наставник — ученик», создание в данном направлении электронной базы данных;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishналаживание и развитие сотрудничества высших образовательных учреждений с Академией молодежи и Республиканским советом по науке и технологиям;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение научного потенциала высших образовательных учреждений, развитие системы подготовки научных и научно-педагогических кадров через целевую докторантуру;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработка в сотрудничестве с зарубежными высшими образовательными учреждениями совместных программ по присвоению двусторонней ученой степени;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование деятельности институтов послевузовского образования на основе зарубежного опыта, приведение ученых советов и системы защит в соответствие с международной практикой;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапная передача высшим образовательным учреждениям полномочий по присуждению ученой степени и званий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпредоставление самостоятельности высшим образовательным учреждениям при определении условий приема в докторантуру, уделять особое внимание научным достижениям при отборе претендентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание платформы дистанционного онлайн-наблюдения за заседаниями ученых советов по присуждению ученой степени, находясь при этом в высших учебных заведениях в регионах.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 4. Повышение действенности духовно-просветительской и воспитательной работы
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях повышения действенности духовно-просветительской и воспитательной работы проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение в практику пяти инициатив, включающих комплекс мер, направленных на создание дополнительных условий для обучения и воспитания студенческой молодежи, в том числе привлечение студенческой молодежи к культуре и искусству, физической культуре и спорту, повышение ее грамотности в пользовании компьютерными и интернет-технологиями, широкая пропаганда чтения, развитие профессиональных навыков девушек-студенток;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсистемная организация духовно-просветительской работы в высших образовательных учреждениях, повышение эффективности реализуемых мер в данном направлении, разработка и реализация на практике Концепции развития духовно-нравственного сознания студенческой молодежи, направленной на развитие интеллектуального потенциала, мышления и мировоззрения, укрепление идеологического иммунитета молодежи в качестве гармонично развитого поколения, живущего с чувством патриотизма, служения интересам народа;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподготовка патриотичной, инициативной молодежи в качестве профессионалов своего дела, освоившей современные знания и навыки, обладающей человеческими качествами, способной взять на себя ответственность за решение важных задач, стоящих перед государством и обществом, использование в данном направлении методов обучения и воспитания, требующих новых подходов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие спорта в высших образовательных учреждениях в качестве ценности, разработка и реализация мер по популяризации здорового образа жизни среди студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие правового сознания и культуры, осведомленности молодежи о сути и содержании законодательных актов, формирование у них национально-нравственных ценностей наряду с такими общечеловеческими ценностями как соблюдение здорового образа жизни, прав человека, гендерного равенства, миротворчества, межнационального согласия, свободы совести, уважения к языку, национальным обычаям и традициям всех наций и народностей, утверждение социально-политической, экономической активности и прочной гражданской позиции;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание широких условий для социальной адаптации студентов с ограниченными возможностями, пропаганда идей инклюзивности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсистемная организация взаимодействия родителей, махалли и высших образовательных учреждений в воспитании молодежи;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование деятельности групп социологической и педагогическо-психологической службы в высших образовательных учреждениях, подготовка студенческой молодежи к семейной жизни, усиление пропагандистской работы по укреплению семьи;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание условий в образовательных учреждениях для содержательного досуга студенческой молодежи путем мотивации к овладению профессиями, приобретению новых знаний, работе над собой, целенаправленного использования достижений современных технологий, формирования предпринимательских навыков;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпредупреждение случаев попадания студенческой молодежи под негативное влияние различных информационных воздействий и чуждых идей, а также фактов совершения ею социально опасных деяний, широкое использование действенных методов обучения и воспитания, современных информационно-коммуникационных технологий с целью сплочения молодежи во имя будущего нашей Родины, организация духовно-просветительских мероприятий с учетом интересов студенческой молодежи и поддержка ее инициатив;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие сотрудничества высших образовательных учреждений с общеобразовательными школами в рамках концепции «Школа — очаг духовности и просветительства» по таким вопросам, как формирование духовно-просветительского мировоззрения, повышение правовой грамотности, профессиональной ориентации и подготовки учащейся молодежи к самостоятельной жизни на основе модели менторство.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 5. Активное привлечение заказчиков кадров к процессу подготовки высококвалифицированных специалистов
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях активного привлечения заказчиков кадров к процессу подготовки высококвалифицированных специалистов проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishформирование содержания учебных планов и программ, а также распределение часов по предметам специальности в сотрудничестве с заказчиками кадров исходя из специфики направлений и специальностей образования на основе последних достижений науки и техники;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishформирование тем выпускных квалификационных работ, магистерских и докторских диссертаций исходя из проблем реального сектора экономики и регионов (областей, районов, городов, махалли, региональных объектов), а также переход к углубленному изучению тем в узком охвате;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishукрепление связей высших образовательных учреждений с производственными предприятиями, а также организация их деятельности в форме кластера;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishналаживание деятельности высших образовательных учреждений в регионах с развитым производством и экономических зонах;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание условий для трудовой деятельности студентов на производственных предприятиях и в организациях соответствующей отрасли в свободное от образовательного процесса время;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение взаимовыгодного сотрудничества высших образовательных учреждений с производственными предприятиями, организациями, научно-исследовательскими учреждениями в направлении реализации научно-технических заказов и грантов, поиска новых решений имеющихся проблем в производстве, активного привлечения опытных практиков к учебному процессу, широкого использования производственной инфраструктуры и практических примеров в образовании;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация на производственных предприятиях деятельности филиалов кафедр предметов специальности, организация деятельности структурных подразделений производственных предприятий, технопарков, бизнес-инкубаторов и коворкинг-центров при высших образовательных учреждениях, стимулирование эффективного сотрудничества образования с производством путем осуществления трансфера технологий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение системы повышения квалификации педагогических работников в процессе производства, а также внедрение в практику действенных механизмов привлечения к образовательному процессу специалистов с большим опытом в производстве, но не имеющих ученой степени, в частности в качестве приглашенных и почетных преподавателей, при этом прием на работу данных специалистов на соответствующие должности осуществлять в соответствии с их стажем в определенной сфере;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование порядка эффективной организации учебных занятий и практики студентов на производственных предприятиях с внедрением при этом системы выдачи сертификатов, подтверждающих практические навыки;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание механизмов целевых образовательных программ, профессиональных курсов повышения квалификации и переподготовки, тренингов на базе высших образовательных учреждений путем привлечения опытных практиков от производства на основе обращений заказчиков кадров;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание «центров карьеры», деятельность которых направлена на всестороннее содействие прохождению практики и трудоустройству студентов, формирование перечня потенциальных работодателей и сотрудничество, а также продуктивное использование потенциала бывших выпускников на основе реформирования структуры высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподдержка деятельности центров по оценке знаний и навыков выпускников высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishналаживание взаимовыгодного сотрудничества заказчиков кадров, научно-исследовательских и высших образовательных учреждений по таким вопросам, как проведение научных работ и коммерциализация их результатов, развитие деятельности бизнес-инкубаторов и венчурного финансирования, совершенствование соответствующих нормативно-правовых актов по данным вопросам;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение системы бинарных (двойных) защит по присвоению ученой степени доктора (базовой докторской) в целях обеспечения оперативного внедрения в практику научных результатов докторских диссертаций, повышения и стимулирования заинтересованности молодежи в научной деятельности, повышения престижа научной работы;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishопределение размеров и продолжительности грантов исходя из коммерциализации и сроков внедрения в практику научных результатов в конкурсах фундаментальных, прикладных и инновационных исследований;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishформирование состава попечительских советов за счет заказчиков кадров, крупных работодателей, общественных деятелей и предпринимателей, достигших значительных успехов в соответствующей отрасли;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвведение традиции ежегодного проведения национального опроса среди заказчиков кадров на республиканском уровне в целях определения соответствия квалификации выпускников требованиям производства, выявления и устранения допущенных недостатков при подготовке кадров.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 6. Обеспечение финансовой самостоятельности и стабильности, укрепление материально-технического обеспечения высших образовательных учреждений
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях обеспечения финансовой самостоятельности и стабильности, укрепления материально-технического обеспечения высших образовательных учреждений проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапный перевод высших образовательных учреждений на систему самофинансирования, обеспечение финансовой стабильности, совершенствование системы оплаты труда, внедрение эффективных и прозрачных механизмов финансирования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапный переход на систему самостоятельного установления размеров платного контракта по направлениям образования бакалавриата (специальностям магистратуры), принимая во внимание потребность отраслей экономики в кадрах, а также исходя из рейтинга и уровня окупаемости расходов высших образовательных учреждений в перспективе;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие деятельности высших образовательных учреждений по экспорту образовательных и оказанию дополнительных услуг;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту на основе современных требований, применение передовых технологий и инженерных решений в организации работ по применению в этом процессе ресурсосберегающих и быстровозводимых конструкций и материалов на основе инновационных технологий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение высших образовательных учреждений современными программными продуктами, создание эффективных механизмов непрерывного обеспечения учебных и научных процессов учебным и лабораторным оборудованием, а также лабораторными материалами (реактивами, химической посудой, компонентами, биологическим материалом и другими объектами) в необходимых количествах;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсвоевременное обеспечение растущих потребностей в отношении мест проживания студентов, библиотек, учебных мастерских, лабораторий, спортивно-оздоровительных объектов и объектов социальной инфраструктуры, укрепление их материально-технической базы на основе современных требований;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание дополнительных условий для студентов с ограниченными возможностями в зданиях студенческих общежитий и высших образовательных учреждений, принятие мер по обеспечению образовательных учреждений необходимой литературой и методическими пособиями для данной категории студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание благоприятных условий для проживания и обучения иностранных граждан в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание инновационных библиотек, регулярное обогащение их книжного фонда учебной литературой нового поколения;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбесперебойное обеспечение высших образовательных учреждений высокоскоростным интернетом, расширение инфраструктурных возможностей для самостоятельного обучения студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрасширение возможностей для безвозмездного пользования студентами, преподавателями и молодыми исследователями электронными образовательными ресурсами, электронными каталогами и базами данных современной научной литературы;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishматериальное стимулирование и поддержка студентов из слоев населения, нуждающихся в социальной защите;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание в высших образовательных учреждениях эндаумент-фондов (endowment fund), финансируемых за счет средств, поступивших от коммерциализации результатов спонсорских и научно-исследовательских работ, целевых капиталов и иных средств.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 7. Системное развитие и совершенствование управленческой деятельности высших образовательных учреждений
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях системного развития и совершенствования управленческой деятельности высших образовательных учреждений проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) разделение высших образовательных учреждений на следующие категории и определение стратегии их развития, принимая во внимание качество и масштаб подготовки кадров:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпервая категория — университеты-флагманы (Национальный университет Узбекистана и Самаркандский государственный университет);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвторая категория — региональные высшие образовательные учреждения, выполняющие функции центра науки и инноваций;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтретья категория — отраслевые высшие образовательные учреждения, выполняющие роль опорных учреждений по образованию и проведению научных исследований в своей отрасли;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) принятие мер по преобразованию высших образовательных учреждений со статусом института в университеты путем расширения масштабов деятельности и усиления их институционального потенциала;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) поэтапное укрупнение высших образовательных учреждений исходя из их мощности, научного потенциала и других основных показателей;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) разгосударствление, приватизация, внедрение принципов корпоративного управления в отдельных высших образовательных учреждениях (за исключением высших военных образовательных учреждений) в порядке эксперимента с сохранением не менее 51 процента части государственной доли;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishд) повышение престижа и активности, усиление ответственности Республиканского совета по высшему образованию в разработке и обсуждении проектов документов по развитию сферы высшего образования, внедрение современных механизмов общественного контроля в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishе) оптимизация процессов управления в системе высшего образования на основе информационно-коммуникационных технологий, расширение масштаба государственных интерактивных услуг;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishж) внедрение принципов стратегического планирования в развитии высших образовательных учреждений, повышение при этом ответственности и роли попечительских советов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishз) совершенствование функций Государственной инспекции по надзору за качеством образования при Кабинете Министров Республики Узбекистан на основе зарубежного опыта с внедрением при этом новых механизмов оценки качества образования, решение проблем путем глубокого изучения результатов национального опроса, проведенного среди заказчиков кадров и студентов, осуществление контроля за качеством образования в государственных и негосударственных образовательных учреждениях с помощью действенных инструментов, обращение внимания на вопросы качества подготовки выпускников и их трудоустройство по специальности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishи) определение необходимых мер по созданию негосударственной системы контроля за качеством образования и ведения рейтинга высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishй) проведение отбора при приеме на работу и назначении на вышестоящие должности в высших образовательных учреждениях из числа кадров, вносящих достойный вклад в развитие системы высшего образования, применение принципов меритократии, предусматривающих справедливую и объективную оценку их деятельности, профессиональных качеств и особых заслуг перед отраслью, строгое соблюдение принципов гендерного равенства при назначении на руководящие должности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishк) повышение эффективности формирования, целевого обучения и подготовки резерва кадров на руководящие должности в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishл) внедрение механизма ротации руководящих работников высших образовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 8. Внедрение действенных механизмов борьбы с коррупцией и обеспечения прозрачности
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях внедрения действенных механизмов борьбы с коррупцией и обеспечения прозрачности проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоследовательное продолжение проекта «Сфера без коррупции» в области высшего образования, искоренение любых проявлений коррупции;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishформирование высших образовательных учреждений из числа опытных, честных, добросовестных, ответственных профессоров-преподавателей и сотрудников с конкретным определением их задач;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение ответственности высших образовательных учреждений за обеспечение качества образования и подотчетности перед обществом, регулярное информирование широкой общественности о качестве образовательных услуг на основе принципов прозрачности и объективности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishискоренение бюрократических факторов между профессорами-преподавателями и студентами, усиление прозрачности механизмов оценки, обеспечение справедливости в оценке знаний студентов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпредотвращение фактов злоупотреблений при приеме документов от абитуриентов и желающих обучаться в магистратуре, проведении всех профессиональных (творческих) экзаменов, оценке знаний, в процессах перевода либо восстановления на учебе, повышение роли общественных советов и обеспечение прозрачности в данном направлении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishукрепление авторитета профессоров-преподавателей в обществе, принятие мер по обеспечению привлекательности данной профессии;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение открытости деятельности Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и высших образовательных учреждений, укрепление связей с институтами гражданского общества, внедрение оперативных и современных способов предоставления общественности информации;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение прозрачности процессов повышения квалификации, подготовки и внедрения в практику научно-исследовательских работ, мониторинга и контроля, приема на работу и назначения на должность работников, изучения деятельности высших образовательных учреждений и других процессов в системе;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение производительности труда работников системы высшего образования на основе оптимизации учебных нагрузок профессоров-преподавателей, широкого внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в их профессиональную деятельность;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение справедливости и открытости при приеме на работу педагогических кадров, проведении конкурсов на должности в системе высшего образования, оценке деятельности педагогических кадров по итогам учебного года, внедрение в практику новых и эффективных механизмов общественного контроля в данном направлении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование деятельности по соблюдению действующих нормативно-правовых актов в области финансирования высших образовательных учреждений, порядку формирования смет расходов, проведению внутренней финансовой ревизии, обеспечение своевременного выявления и устранения фактов коррупции в данном процессе;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработка и внедрение проектов нормативно-правовых актов, упорядочивающих вопросы формирования резерва кадров, обеспечения соблюдения норм этики в системе высшего образования.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish§ 9. Повышение инвестиционной привлекательности, обеспечение международного признания и конкурентоспособности системы высшего образования
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ целях повышения инвестиционной привлекательности, обеспечения международного признания и конкурентоспособности системы высшего образования проводятся следующие мероприятия:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпроведение системной работы по включению не менее 10 высших образовательных учреждений страны в первые 1 000 позиций перечня высших образовательных учреждений в рейтинге международно признанных организаций (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Нigher Education или Academic Ranking of World Universities), в том числе Национального университета Узбекистана и Самаркандского государственного университета — в первые 500 позиций данного перечня с внедрением при этом современных механизмов государственной целевой финансовой поддержки указанных высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение участия высших образовательных учреждений в увеличении валового внутренного продукта Узбекистана и роли в формировании положительного международного имиджа страны;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработка обоснованных предложений по гармонизации системы высшего образования республики с международными образовательными стандартами, приспособлению образовательных программ к требованиям признанных в мире международных стандартов на основе глубокого изучения и анализа передового зарубежного опыта;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishувеличение удельного веса направлений и специальностей образования, факультетов, где обучение полностью ведется на иностранных языках;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпринятие соответствующего нормативно-правового акта о приеме иностранных граждан в магистратуру и докторантуру на основе беседы, проводимой в порядке, устанавливаемом высшим образовательным учреждением;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрасширение сотрудничества с зарубежными странами в развитии экспорта образовательных услуг и совершенствование их нормативно-правовой базы;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishреализация проекта «Study in Uzbekistan» («Учись в Узбекистане»), создание специального веб-портала, пропагандирующего образовательную привлекательность страны, с его регулярным пополнением подробной и достоверной информацией по всем высшим образовательным учреждениям;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпринятие программы о стратегии формирования имиджа высшего образования и высших образовательных учреждений на основе создания системы брендов и научных традиций в образовании;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация международных предметных олимпиад между высшими образовательными учреждениями;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрасширение деятельности по подготовке кадров на основе совместных образовательных программ в сотрудничестве с зарубежными высшими образовательными учреждениями, увеличение количества совместно проводимых научных конференций и семинаров, реализация международных научных и образовательных проектов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация совместно с высшими образовательными учреждениями и научно-исследовательскими центрами развитых зарубежных государств международных совместных научных журналов, образовательных форумов, конференций ректоров и других мероприятий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishулучшение позиций, занимаемых официальными веб-сайтами высших образовательных учреждений в рейтинговой системе организации Webometrics, с регулярным опубликованием сведений о трудоустройстве выпускников высших образовательных учреждений на ведущих предприятиях и в организациях, основных данных по направлениям образования и специальностям магистратуры, научно-техническом потенциале, профессорах-преподавателях, инфраструктуре и результатах, достигнутых высшими образовательными учреждениями;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание филиалов отечественных высших образовательных учреждений в зарубежных странах, реализация совместных образовательных программ;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовершенствование нормативно-правовых основ оказания консалтинговых услуг отечественными и зарубежными агентствами по привлечению иностранных граждан к обучению в Республике Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishукрепление сотрудничества с Агентством информации и массовых коммуникаций при Администрации Президента Республики Узбекистан, посольствами в зарубежных странах и международными организациями, реализация современных PR-проектов по созданию международного имиджа системы высшего образования республики;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishукрепление связей с международными финансовыми институтами, ведущими международными организациями в целях развития международного сотрудничества в сфере высшего образования, поддержка инновационных инициатив, соответствующих интересам системы образования нашей страны.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГлава 4. Результаты, ожидаемые от реализации Концепции
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ развитии системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года предусматривается достижение следующих результатов путем выполнения задач, установленных в рамках Концепции:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение уровня охвата высшим образованием более 50 процентов на основе развития государственно-частного партнерства в сфере высшего образования и организации деятельности филиалов государственных и негосударственных, в частности престижных зарубежных, высших образовательных учреждений в регионах, создание в сфере конкурентной среды;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпреобразование Национального университета Узбекистана и Самаркандского государственного университета во флагманы высших образовательных учреждений страны;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдостижение включения не менее 10 высших образовательных учреждений страны в первые 1 000 позиций перечня высших образовательных учреждений в рейтинге международно признанных организаций (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Нigher Education или Academic Ranking of World Universities), в том числе Национального университета Узбекистана и Самаркандского государственного университета в первые 500 позиций данного перечня;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапный перевод учебного процесса в высших образовательных учреждениях на кредитно-модульную систему;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнедрение передовых стандартов высшего образования, в частности поэтапный переход от образования, учебные программы которого направлены на получение теоретических знаний, к системе образования, направленной на формирование практических навыков, исходя из международного опыта;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподнятие содержания высшего образования на качественно новый уровень, налаживание системы подготовки высококвалифицированных кадров, способных занять свое место на рынке труда, внести достойный вклад в стабильное развитие социальной сферы и отраслей экономики страны;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение академической самостоятельности высших образовательных учреждений;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпоэтапное внедрение концепции «Университет 3.0», предусматривающей тесную связь образования, науки, инноваций и деятельности по коммерциализации результатов научных исследований в высших образовательных учреждениях;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсоздание в высших образовательных учреждениях технопарков, форсайт-центров, центров трансферных технологий, стартапов и акселераторов за счет широкого привлечения зарубежных инвестиций, расширения масштаба платных услуг и других внебюджетных средств, выведение их на уровень научно-практических учреждений по изучению и прогнозированию социально-экономического развития соответствующих отраслей, сфер и регионов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечение опубликования статей профессоров-преподавателей, научных соискателей, докторантов, студентов бакалавриата и магистратуры высших образовательных учреждений в авторитетных международных научных журналах с высоким импакт-фактором, увеличения показателей цитируемости статей, а также поэтапного включения республиканских научных журналов в международную базу научно-технических данных;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпревращение системы высшего образования Узбекистана в хаб по реализации международных образовательных программ в Центральной Азии;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение инвестиционной привлекательности высшего образования, привлечение зарубежных образовательных и научных технологий;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразвитие на основе пяти инициатив, включающих в себя комплекс мер, направленных на создание дополнительных условий для образования и воспитания студенческой молодежи;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishулучшение инфраструктуры и материально-технической базы высших образовательных учреждений, в том числе за счет широкого привлечения льготных средств международных финансовых институтов, поэтапный перевод высших образовательных учреждений на систему самофинансирования и обеспечение их финансовой стабильности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishналаживание взаимовыгодного сотрудничества образования с производственными предприятиями и научно-исследовательскими институтами;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышение уровня охвата высшим образованием нуждающихся в социальной защите слоев населения, в том числе лиц с ограниченными возможностями, улучшение инфраструктурных условий для них.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ
к Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года
к Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЦелевые показатели
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКонцепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
№ |
Наименование показателей |
Единица измерения |
По годам |
Ответственные исполнители | ||||
|
2019 |
2020 |
2023 |
2025 |
2030 | ||||
|
1. |
Уровень охвата высшим образованием |
в процентах (по отношению к количеству выпускников) |
20 |
25 |
30 |
35 |
50 |
Министерство высшего и промышленности, Министерство финансов |
|
2. |
Негосударственные образовательные учреждения, в том числе на основе условий государственно-частного партнерства |
количество негосударственных образовательных учреждений |
5 |
10 |
20 |
28 |
35 |
Министерство высшего Министерство инвестиций и внешней торговли, Министерство иностранных дел, Государственная инспекция Агентство по развитию государственно-частного партнерства |
|
3. |
Организация обучения на основе программ зарубежных высших образовательных учреждений (за исключением совместных образовательных программ) |
количество высших образовательных учреждений, образованных на основе зарубежных программ |
23 |
26 |
31 |
36 |
45 |
Министерство высшего Государственная инспекция образования |
|
4. |
Доля студентов, обучающихся |
в процентах (по отношению к общему количеству студентов) |
25 |
28 |
35 |
40 |
50 |
Министерство экономики и промышленности, Министерство высшего образования, Министерство финансов |
|
5. |
Студенты, принятые на специальности магистратуры из числа выпускников направлений образования бакалавриата |
в процентах (по отношению к выпускникам направлений образования бакалавриата) |
7 |
10 |
15 |
17 |
22 |
Министерство высшего образования, Министерство экономики и промышленности, Министерство финансов |
|
6. |
Доля профессоров-преподавателей, повысивших квалификацию |
в процентах (по отношению |
2 |
4 |
10 |
15 |
20 |
Министерство высшего иностранных дел, Фонд «Эл-юрт умиди» |
|
7. |
Доля зарубежных профессоров-преподавателей, привлеченных в высшие образовательные учреждения республики (за исключением зарубежных высших образовательных учреждений) |
в процентах (по отношению |
1 |
2 |
5 |
8 |
12 |
Министерство высшего иностранных дел, Фонд «Эл-юрт умиди» |
|
8. |
Доля профессоров-преподавателей, преподающих на курсах повышения квалификации, повысивших свою квалификацию за рубежом |
в процентах к количеству профессоров-преподавателей, преподающих на курсах повышения квалификации) |
5 |
15 |
40 |
60 |
80 |
Министерство высшего Фонд «Эл-юрт умиди» |
|
9. |
Высшие образовательные учреждения, в которых будет внедрена кредитно-модульная система |
в процентах |
2 |
5 |
16 |
57 |
85 |
Министерство высшего |
|
10. |
Доля практических занятий по предметам специальности, учебные планы которых направлены на повышение практических навыков |
в процентах занятий) |
35 |
45 |
55 |
70 |
80 |
Министерство высшего образования |
|
11. |
Наличие учебной и научной литературы в электронной форме |
в процентах |
20 |
30 |
50 |
70 |
90 |
Министерство высшего Министерство по развитию информационных технологий |
|
12. |
Внедрение информационной системы управления образовательными процессами |
в процентах |
20 |
30 |
80 |
100 |
100 |
Министерство высшего Министерство по развитию информационных технологий |
|
13. |
Контроль за процессами обеспечения качества образования через систему управления электронным образованием |
в процентах |
отсутст-вует |
20 |
50 |
100 |
100 |
Министерство высшего образования |
|
14. |
Высшие образовательные учреждения, в которых внедрены цифровые технологии обучения, в частности электронная платформа «E-MINBAR», онлайн, вебинарные технологии |
в процентах (по отношению |
отсутст-вуют |
10 |
40 |
80 |
100 |
Министерство высшего Министерство по развитию информационных технологий |
|
15. |
Научный потенциал высших образовательных учреждений (доля профессоров-преподавателей, имеющих научную степень) |
в процентах к количеству профессоров-преподавателей) |
36 |
38 |
40 |
60 |
70 |
Министерство высшего Министерство инновационного развития, Высшая аттестационная комиссия |
|
16. |
Ориентация выпускников специальностей магистратуры на научную деятельность |
в процентах к количеству выпускников специальностей магистратуры) |
15 |
29 |
32 |
38 |
45 |
Министерство высшего Академия наук, Министерство инновационного развития, Министерство финансов |
|
17. |
Статьи в журналах, индексируемые в «Scopus», «ScienceDirect», |
количество статей |
750 |
1 200 |
2 500 |
4 000 |
7 000 |
Министерство высшего Министерство инновационного развития, Академия наук |
|
18. |
Научные журналы высших образовательных учреждений, включенные в «Scopus», «ScienceDirect», «Web of Science» |
количество научных журналов |
отсутст-вуют |
2 |
10 |
30 |
45 |
Министерство высшего Министерство инновационного развития |
|
19. |
Профессора-преподаватели с индексом «Хирш» (h-индексом) |
количество профессоров-преподавателей |
142 |
171 |
295 |
460 |
900 |
Министерство высшего Министерство инновационного развития |
|
20. |
Доля иностранных студентов |
в процентах |
1 |
3 |
6 |
10 |
15 |
Министерство высшего Министерство иностранных дел |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПримечание: министерства и ведомства, имеющие в своем составе высшие образовательные учреждения, считаются ответственными за достижение вышеуказанных целевых показателей, другие заинтересованные государственные органы также оказывают содействие в рамках своих полномочий.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Указу Президента Республики Узбекистан от 8 октября 2019 года № УП-5847
к Указу Президента Республики Узбекистан от 8 октября 2019 года № УП-5847
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«ДОРОЖНАЯ КАРТА»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпо реализации в 2019 году Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
№ |
Наименование мероприятий |
Механизм реализации |
Сроки |
Ответственные исполнители |
|
1. |
Совершенствование порядка организации совместных образовательных программ с зарубежными высшими образовательными учреждениями. |
1. Разработка проекта решения Правительства, определяющего порядок организации совместных образовательных программ с зарубежными высшими образовательными учреждениями. 2. Внесение в Кабинет Министров проекта решения Правительства в установленном порядке. |
Ноябрь 2019 года
|
Министерство высшего |
|
2. |
Расширение деятельности по оказанию образовательных услуг негосударственными высшими образовательными учреждениями, в том числе на основе условий государственно-частного партнерства. |
1. Оказание правовой и методической помощи лицам, выразившим желание организовать деятельность негосударственных высших образовательных учреждений, в том числе на основе условий государственно-частного партнерства. 2. Привлечение прямых зарубежных инвестиций для организации деятельности негосударственных высших образовательных учреждений. |
В течение 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
3. |
Внедрение вариативных учебных планов и программ, разработка специальных образовательных программ, принимая во внимание интересы учащихся. |
1. Изучение передового зарубежного опыта по вариативным учебным планам и программам, специальным образовательным программам. 2. Разработка на основе зарубежного опыта вариативных учебных планов и образовательных программ, специальных образовательных программ. 3. Определение высших образовательных учреждений и образовательных направлений для апробации разработанных учебных планов и программ. |
Октябрь 2019 года Ноябрь 2019 года
|
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
4. |
Расширение подготовки кадров по естественным и инженерно-техническим сферам. |
1. Выявление потребности в кадрах по естественным и инженерно-техническим сферам. 2. Формирование параметров государственного заказа по приему в высшие образовательные учреждения на 2020/2021 учебный год по естественным и инженерно-техническим сферам. |
Декабрь 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), Министерство экономики и промышленности (Юлдашев Б.) |
|
5. |
Пересмотр нормативов соотношения предельного количества студентов по отношению к одному преподавателю на дневной (очной) форме обучения. |
1. Разработка проекта решения Правительства, предусматривающего, начиная с 2019/2020 учебного года, предельное количество студентов к одному преподавателю в соотношении 1:12 путем пересмотра учебных планов и образовательных программ на основе зарубежного опыта исходя из особенностей дневной формы обучения направлений и специальностей высшего образования с дальнейшим поэтапным повышением соотношения до 1:16, а также предоставляющего право советам высших образовательных учреждений изменять в необходимых случаях данное соотношение до 50 процентов. 2. Внесение проекта решения Правительства в Кабинет Министров в установленном порядке. |
Октябрь 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), Министерство финансов (Ишметов Т.), Министерство экономики и промышленности (Ходжаев Б.) |
|
6. |
Внедрение цифровых технологий в процесс обучения. |
1. Изучение передового опыта зарубежных высших образовательных учреждений в области внедрения электронной платформы «Е-MINBAR», онлайн и вебинарных технологий. 2. Разработка технического задания по созданию электронной платформы |
Октябрь 2019 года
|
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), Национальное агентство проектного управления (Ли Д.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
7. |
Организация деятельности и повышение роли попечительских советов в высших образовательных учреждениях республики. |
1. Проведение инвентаризации попечительских советов высших образовательных учреждений республики. 2. По результатам инвентаризации внести на утверждение в Кабинет Министров предложения по попечительским советам высших образовательных учреждений. |
Ноябрь 2019 года
|
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
8. |
Совершенствование системы формирования резерва современных управленческих кадров высших образовательных учреждений, подготовки достойных кандидатов |
Разработка и внесение в Кабинет Министров проекта нормативно-правового акта, предусматривающего: требования к кандидатурам, вносимым в резерв управленческих кадров высших образовательных учреждений по их профессиональным компетенциям; выявление уровня интеллектуальных, психологических, организаторских и управленческих способностей кандидатов, порядок их оценки путем применения элементов социометрического опроса; целевое обучение кандидатов, рекомендованных на руководящие должности, развитие их профессиональных компетенций и механизмы повышения их знаний в соответствующих сферах. |
Декабрь 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального об�азования (Маджидов И.), Академия государственного управления (Азизов Х.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
9. |
Разработка и внедрение в практику системы оценки деятельности руководящих кадров высших образовательных учреждений на основе ключевых показателей результативности — KPI. |
1. Изучение передового международного опыта оценки деятельности руководящих кадров высших образовательных учреждений на основе ключевых показателей результативности — KPI. 2. Разработка ключевых показателей результативности руководящих кадров высших образовательных учреждений республики и порядка их определения. |
Октябрь 2019 года
2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
10. |
Принятие мер по повышению научного потенциала высших образовательных учреждений в престижных международных научно-технических базах данных. |
1. Определение научных журналов высших образовательных учреждений с высоким потенциалом, проведение организационных работ для включения их в престижные международные научно-технические базы данных. 2. Проведение инвентаризации данных о высших образовательных учреждениях и профессорах-преподавателях, имеющихся в престижных международных научно-технических базах данных, введение данных о незарегистрированных высших образовательных учреждениях республики, формирование их ресурсов. 3. Целевое направление научных журналов высших образовательных учреждений для включения в престижные международные научно-технические базы данных исходя из распределения по отраслям статей, публикуемых учеными. |
В течение 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
11. |
Эффективная организация практики студентов высших образовательных учреждений. |
1. Эффективная организация практики студентов в организациях и на предприятиях заказчиков кадров, создание условий для прохождения практики и разработка проекта решения Правительства, предусматривающего усовершенствование данного процесса. 2. Внесение в установленном порядке в Кабинет Министров проекта решения Правительства. |
Декабрь 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
12. |
Повышение осведомленности граждан о деятельности высших образовательных учреждений, в том числе привлечение молодежи для обучения в высшие образовательные учреждения, исходя из их интересов. |
1. Создание веб-портала с систематическим обновлением информации о направлениях образования и специальностях магистратуры высших образовательных учреждений, их научном потенциале, профессорах-преподавателях, инфраструктуре и достижениях. 2. Проведение высшими образовательными учреждениями пропагандистской работы среди учащихся школ, профессиональных колледжей и академических лицеев о направлениях образования, учебно-лабораторных базах и других условиях, утверждение мер по организации деятельности «летних школ» при высших образовательных учреждениях. |
Декабрь 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
13. |
Направление выпускников высших образовательных учреждений на работу по специальности. |
1. Анализ трудоустройства по специальности выпускников высших образовательных учреждений. 2. Разработка плана мероприятий по направлению выпускников на работу по специальности в сотрудничестве с заказчиками кадров. |
Октябрь 2019 года Декабрь 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
|
14. |
Совершенствование деятельности по организации духовно-просветительской и воспитательной работы в системе высшего образования. |
1. Привлечение студентов к литературе, искусству и спорту, здоровому образу жизни, формирование у них эстетического вкуса и профессиональной этики, культуры информационного анализа, разработка плана духовно-просветительских мероприятий и обеспечение его исполнения во всех высших образовательных учреждениях по формированию у студентов чувства самоотверженности, любви и сопричастности с судьбой Родины. 2. Повышение социальной активности девушек-студенток, организация и ведение систематической работы по их подготовке как специалистов практичной профессии. |
В течение 2019 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Маджидов И.), министерства и ведомства, в структуре которых имеются высшие образовательные учреждения |
См. последующую редакцию.
(Национальная база данных законодательства, 09.10.2019 г., № 06/19/5847/3887; 30.04.2020 г., № 06/20/5987/0521; 18.03.2022 г., № 06/22/89/0227; 04.07.2023 г., № 06/23/107/0441; 13.04.2026 г., № 06/26/58/0342)