Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishПостановление
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКабинета Министров Республики Узбекистан
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОб утверждении Положения о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ соответствии с Законом Республики Узбекистан «Об образовании», в целях отбора и поощрения высококвалифицированных педагогических кадров, дальнейшего повышения престижа их деятельности, широкого распространения инновационных технологий обучения, создания здоровой конкурентной и творческой среды педагогического труда, стимулирования профессионального развития и повышения мастерства педагогов высших образовательных учреждений Кабинет Министров постановляет:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Согласиться с предложениями Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, министерств и ведомств, имеющих высшие образовательные учреждения:
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо проведении ежегодного общереспубликанского конкурса «Лучший педагог высшего образовательного учреждения» (далее — конкурс);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоб организации проведения конкурса в два этапа: внутривузовский этап (в каждом высшем образовательном учреждении) и республиканский этап.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Определить основными задачами проведения конкурса:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) на первом, внутривузовском этапе:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishприем и анализ представленных участниками конкурса учебно-методических, научно-исследовательских, духовно-просветительских материалов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизацию и оценку качества открытых занятий, проводимых участниками конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishопределение победителей и выдачу рекомендаций для их участия в республиканском этапе конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) на втором, республиканском этапе:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishприем и анализ представленных высшими образовательными учреждениями рекомендационных документов и презентационных материалов участников конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизацию и проведение презентации материалов, подготовленных участниками конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоценку и определение победителей конкурса по номинациям;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизацию материального и морального поощрения победителей конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизацию широкого освещения хода и результатов конкурса в средствах массовой информации.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Утвердить Положение о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения» согласно приложению.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с другими министерствами и ведомствами, имеющими высшие образовательные учреждения, начиная с 2015 года, обеспечить практические меры для проведения конкурса на высоком организационном уровне.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Министерствам и ведомствам в месячный срок привести свои ведомственные нормативно-правовые акты в соответствие с настоящим постановлением.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан А.И. Икрамова.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПремьер-министр Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг. Ташкент,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish24 февраля 2015 г.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish№ 32
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ
к постановлению Кабинета Министров от 24 февраля 2015 года № 32
к постановлению Кабинета Министров от 24 февраля 2015 года № 32
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПОЛОЖЕНИЕ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishI. Общие положения
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Настоящее Положение определяет порядок проведения ежегодного конкурса «Лучший педагог высшего образовательного учреждения» среди педагогов в системе высшего образования (далее — Конкурс).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДействие настоящего Положения не распространяется на Академию государственного управления при Президенте Республики Узбекистан, Банковско-финансовую академию, Высшую школу бизнеса при Кабинете Министров Республики Узбекистан, международные и зарубежные высшие образовательные учреждения, а также высшие военные образовательные учреждения.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Целями проведения Конкурса являются выявление и поощрение высококвалифицированных педагогов, дальнейшее повышение престижа педагогической деятельности, широкое распространение инновационных технологий обучения и воспитания, создание здоровой конкурентной и творческой среды педагогического труда, стимулирование профессионального развития и повышения мастерства профессорско-преподавательского состава в системе высшего образования.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Конкурс «Лучший педагог высшего образовательного учреждения» проводится поэтапно в соответствии со схемой согласно приложению № 1 к настоящему Положению и включает в себя:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) внутривузовский этап Конкурса, проводимый в каждом высшем образовательном учреждении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) республиканский этап Конкурса.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4 . Основными задачами проведения Конкурса являются:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) на первом, внутривузовском этапе:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishприем и анализ представленных участниками Конкурса учебно-методических, научно-исследовательских, духовно-просветительских материалов;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация и оценка качества открытых занятий, проводимых участниками Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishопределение победителей и выдача рекомендаций для их участия в республиканском этапе Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) на втором, республиканском этапе:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishприем и анализ представленных высшими образовательными учреждениями рекомендационных документов и презентационных материалов участников Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация и проведение презентации материалов, подготовленных участниками Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоценка и определение победителей Конкурса по номинациям;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация материального и морального поощрения победителей Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизация широкого освещения хода и результатов Конкурса в средствах массовой информации.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Конкурс проводится по областям образования, указанным в приложении № 2 к настоящему Положению, по следующим номинациям:
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) «Лучший педагог по своей специальности», в рамках которой рассматриваются работы в области методики обучения по соответствующему предмету (курсу);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) «Лучший педагог-исследователь», в рамках которой рассматриваются достижения педагога в области внедрения результатов его научно-исследовательских работ в образовательно-воспитательный процесс;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) «Лучший педагог в использовании инновационных и информационных технологий», в рамках которой рассматриваются работы в области эффективного применения современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishII. Организаторы и учредители Конкурса
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Состав организационного комитета по проведению республиканского этапа Конкурса (далее — Оргкомитет) утверждается Министром высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан. В состав Оргкомитета входят представители министерств и ведомств, имеющих высшие образовательные учреждения, а также других организаций.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Основными задачами Оргкомитета являются:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishустановление сроков проведения Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпроведение Конкурса на высоком организационном уровне;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпривлечение средств массовой информации для освещения мероприятий, проводимых в рамках Конкурса.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Оргкомитет формируется, как правило, в составе председателя, заместителя председателя, секретаря и членов Оргкомитета.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПредседатель, заместитель председателя и секретарь Оргкомитета избираются из числа его членов.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Председатель Оргкомитета:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishопределяет повестку дня и созывает заседания Оргкомитета;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishутверждает решения Оргкомитета и организует контроль за их исполнением;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкоординирует работу членов Оргкомитета по исполнению возложенных на них задач.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Члены Оргкомитета имеют право:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпринимать участие в обсуждении и решении вопросов, рассматриваемых на заседаниях Оргкомитета;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпредставлять заключения по рассматриваемым вопросам.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishУчастие в деятельности Оргкомитета осуществляется на общественных началах.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Заседание Оргкомитета ведет председатель, а в случае его отсутствия — заместитель председателя.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЗаседание Оргкомитета правомочно в случае присутствия не менее двух третей его членов.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Секретарь Оргкомитета:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобеспечивает своевременную подготовку всех необходимых документов к заседанию Оргкомитета;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсогласовывает с председателем Оргкомитета сроки и место проведения заседания;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоповещает членов Оргкомитета о дате, проекте повестки дня, времени и месте проведения заседания;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизует проведение заседаний Оргкомитета по вопросам повестки дня;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоформляет протоколы заседания Оргкомитета и после утверждения направляет их его членам и другим заинтересованным организациям.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Решение Оргкомитета принимается простым большинством голосов его членов, присутствующих на заседании. При равенстве голосов решающим является голос председателя Оргкомитета (в случае его отсутствия — заместителя председателя).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Порядок работы Оргкомитета определяется утверждаемым им регламентом.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish15. Учредителями Конкурса являются:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерство народного образования Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерство здравоохранения Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерство по делам культуры и спорта Республики Узбекистан;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерство иностранных дел Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерство юстиции Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерство сельского и водного хозяйства Республики Узбекистан;
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМинистерство по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГосударственный налоговый комитет Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАкадемия художеств Узбекистана;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГосударственно-акционерная железнодорожная компания «Ўзбекистон темир йўллари»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГосударственное предприятие «Навоийский горно-металлургический комбинат».
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish16. Учредители Конкурса обеспечивают необходимую поддержку и создают условия для эффективной работы Оргкомитета.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIII. Организация внутривузовского этапа Конкурса
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish17. Внутривузовский этап Конкурса проводится в высшем образовательном учреждении ежегодно с 1 апреля по 30 мая.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish18. Решение о победителе внутривузовского этапа Конкурса принимается Конкурсной комиссией, состав которой утверждается приказом ректора (директора) высшего образовательного учреждения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish19. Конкурсная комиссия создается из числа административно-управленческого персонала, педагогов и представителей профсоюзного комитета работников высшего образовательного учреждения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish20. Конкурсная комиссия выполняет следующие функции:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизует информационное сопровождение внутривузовского этапа Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishорганизует прием заявок и материалов от участников Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоценивает представленный участником Конкурса в соответствии с пунктом 22 настоящего Положения пакет документов и качество проведения им открытого занятия;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподготавливает заявку-ходатайство с приложением документов победителей внутривузовского этапа Конкурса для представления их кандидатур на участие в республиканском этапе Конкурса.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishУчастником Конкурса может быть штатный педагог высшего образовательного учреждения, проработавший на полной ставке не менее 3-х лет в данном высшем образовательном учреждении, без возрастных ограничений, независимо от наличия ученой степени и звания, ведущий один из курсов (лекционные, семинарские, практические или лабораторные занятия) по учебным программам бакалавриата или магистратуры, подавший в соответствии с требованиями настоящего Положения документы на участие в Конкурсе.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish21. В ходе внутривузовского этапа Конкурса с 15 апреля в течение 5 рабочих дней участники Конкурса представляют на рассмотрение Конкурсной комиссии пакет документов (п. 22) в виде распечатки на бумаге и электронной форме.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish22. Участник Конкурса представляет в Конкурсную комиссию пакет документов, содержащий:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпредставление заведующего кафедрой высшего образовательного учреждения (в случае участия заведующего кафедрой в Конкурсе представление подписывается проректором (заместителем директора) по учебной работе) в объеме не более двух страниц, в котором излагаются сведения о педагогической, а также профессиональной и общественной деятельности участника Конкурса в высшем образовательном учреждении;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishописание педагогической концепции участника Конкурса (3 — 6 страниц печатного текста);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishнаиболее значимые учебно-методические, научно-методические материалы или творческие работы участника Конкурса, на которые имеются внешние рецензии;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсведения о награждениях в различных конкурсах, копии грамот и дипломов (в случае наличия);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishинформацию об участии в грантовой деятельности с указанием названия гранта, размера финансирования, формы и степени участия (в случае наличия);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсведения об участии в конференциях с указанием статуса и названия конференции, места проведения, степени личного участия (докладчик, содокладчик, организатор);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсведения об участии в международных проектах и программах (с указанием названия, источников и объемов финансирования, степени участия);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishкопии сертификатов и удостоверений о прохождении курсов повышения квалификации, переподготовки кадров, стажировок (с указанием темы, объема часов и места прохождения);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсписок публикаций, заверенный в установленном порядке высшим образовательным учреждением;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсведения о студентах, участвовавших в различных конкурсах, проектах, олимпиадах, подготовленных непосредственно участником Конкурса, а также другие материалы о его профессиональном росте и достижениях.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМатериалы и информация, включенные в пакет документов, должны содержать сведения о деятельности участника Конкурса за последние 3 года.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish23. В рамках внутривузовского этапа Конкурса в период с 25 апреля по 15 мая участником Конкурса должно быть проведено открытое занятие в академической группе в присутствии представителя (ей) Конкурсной комиссии, по итогам которого проставляется соответствующая оценка качества проведения занятия по критериям согласно приложению № 3 к настоящему Положению.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish24. Участник конкурса имеет право на выбор вида, формы, темы открытого занятия, а также группы студентов, исходя из направления их обучения и подготовленной тематики.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish25. Участник Конкурса не может быть членом Конкурсной комиссии.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish26. С учетом результатов оценки пакета документов и качества проведения открытых занятий, Конкурсная комиссия в соответствии с пунктом 17 настоящего Положения ежегодно до 30 мая определяет победителей (1, 2-е и 3-е места) в каждой номинации и рекомендует кандидатуры победителей, занявших первые места в каждой номинации, для участия в республиканском этапе Конкурса.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish27. Решения Конкурсной комиссии принимаются простым большинством голосов ее членов. При равенстве голосов решающим является голос председателя.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish28. Решения Конкурсной комиссии оформляются протоколами, которые составляются в двух экземплярах и подписываются всеми членами Конкурсной комиссии, принимавшими участие в заседании. В протоколах указывается особое мнение членов Конкурсной комиссии (при его наличии).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish29. Участники Конкурса, занявшие 1, 2-е и 3-е места по соответствующим номинациям, указанным в пункте 17 настоящего Положения, награждаются почетной грамотой высшего образовательного учреждения и материальным вознаграждением в виде денежных средств в размере 1, 0,75 и 0,5 коэффициента от штатного оклада, соответственно, в зависимости от занимаемой ими должности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish30. Материальное вознаграждение в виде денежных средств предоставляется за счет внебюджетных средств высших образовательных учреждений, на основании приказа ректора (директора) высшего образовательного учреждения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIV. Проведение республиканского этапа Конкурса
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish31. Персональные составы конкурсных комиссий по определению победителей республиканского этапа Конкурса по каждой области образования, указанной в приложении № 2 к настоящему Положению, утверждаются Оргкомитетом.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish32. С 1 июня в течение 20 рабочих дней высшие образовательные учреждения представляют в Оргкомитет заявку-ходатайство с кандидатурами на участие в республиканском этапе из числа победителей, занявших в рамках внутривузовского этапа Конкурса 1-е места по всем номинациям, указанным в пункте 17 настоящего Положения, с приложением:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрезюме, содержащего характеристику основных профессиональных достижений участника Конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishконкурсной работы (открытое занятие, авторские педагогические технологии, педагогическая концепция в виде презентации или видеоролика);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпакета документов (п. 22) с указанием фамилии, имени и отчества участника Конкурса.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish33. Все материалы представляются в виде распечатки на бумаге и электронной форме и возврату не подлежат.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish34. Конкурсные комиссии по каждой области образования с 20 июня в течение 20 рабочих дней рассматривают поступившие документы участников Конкурса.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish35. Программа Конкурса включает в себя презентацию конкурсной работы участников Конкурса, в ходе которой им предоставляется возможность раскрытия своего педагогического мастерства, профессионализма, творческих возможностей и интересов.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПрезентация проводится со 2 по 20 сентября.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish36. Конкурсные комиссии при оценке презентации конкурсных работ руководствуются критериями согласно приложению № 4 к настоящему Положению. Победители республиканского этапа Конкурса, занявшие 1-е места в номинациях по каждой области образования, определяются на заседаниях конкурсных комиссий в срок до 25 сентября. Результаты заседаний конкурсных комиссий оформляются протоколом, который утверждается председателем Оргкомитета.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish37. При необходимости Оргкомитет вправе вносить изменения в сроки представления документов и проведения этапов работы конкурсных комиссий.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish38. Победители республиканского этапа Конкурса, занявшие 1-е места в номинациях по каждой области образования, награждаются почетными дипломами и им выплачивается материальное вознаграждение в 5-кратном размере должностного оклада участника Конкурса. Итоги Конкурса публикуются в средствах массовой информации.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish39. Выплата материального вознаграждения производится за счет средств Фонда развития высших образовательных учреждений в соответствии с решением Оргкомитета, на основании приказа Министра высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан. Министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, вправе за свой счет дополнительно предоставлять победителям Конкурса материальное вознаграждение в виде денежных средств.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish40. Награждение победителей происходит в торжественной обстановке в первой декаде октября.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish41. Победители республиканского этапа Конкурса, занявшие 1-е места в номинациях по каждой области образования, в течение 3-х лет имеют право представлять документы в Высшую аттестационную комиссию при Кабинете Министров Республики Узбекистан для получения ученых званий профессора (или доцента) без прохождения годичного срока исполняющего обязанности в соответствующей должности.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПочетный диплом победителя республиканского этапа Конкурса приравнивается к выполнению требований об издании учебников, учебных пособий, наличии публикаций научных статей, предъявляемых Высшей аттестационной комиссией при Кабинете Министров Республики Узбекистан для присвоения ученых званий в установленном порядке.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish42. В Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан формируется база данных о победителях Конкурса.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Положению о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
к Положению о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСХЕМА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпроведения конкурса «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Положению о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
к Положению о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНАИМЕНОВАНИЕ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобластей образования в рамках Конкурса «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
1. |
Педагогика |
|
2. |
Гуманитарные науки |
|
3. |
Математика |
|
4. |
Естественные науки |
|
5. |
Искусство |
|
6. |
Социология и психология |
|
7. |
Журналистика и информация |
|
8. |
Экономика |
|
9. |
Право |
|
10. |
Инженерное дело |
|
11. |
Технология производств |
|
12. |
Компьютерные технологии и информатика |
|
13. |
Архитектура и строительство |
|
14. |
Связь, информатизация и телекоммуникационные технологии |
|
15. |
Сельское, лесное и рыбное хозяйства |
|
16. |
Менеджмент в сельском хозяйстве |
|
17. |
Сельскохозяйственная техника |
|
18. |
Ветеринария |
|
19. |
Ирригация и мелиорация |
|
20. |
Здравоохранение |
|
21. |
Социальное обеспечение |
|
22. |
Сфера обслуживания |
|
23. |
Транспорт |
|
24. |
Охрана окружающей среды |
|
25. |
Безопасность жизнедеятельности |
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к Положению о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
к Положению о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish| КРИТЕРИИ оценки качества проведения занятия _______________________________________________________________________ (фамилия, инициалы, ученая степень, ученое звание, должность участника конкурса) | |||||||||
|
Тема занятия_____________________________________________________________ | |||||||||
|
Направление образования, специальность, курс, группа___________________________ | |||||||||
| Дата проведения занятия___________________________________________________ | |||||||||
|
№ п/п |
Оцениваемые элементы занятия |
Оценка | |||||||
|
1. Организация занятия (15 баллов) | |||||||||
| 1. | Умение использовать технические средства обучения | | |||||||
| 2. | Контроль присутствующих | | |||||||
| 3. | Уровень внимания аудитории | | |||||||
| 2. Содержание занятия (15 баллов) | |||||||||
| 1. | Актуальность содержания занятия | | |||||||
| 2. | Научно-практическая направленность | | |||||||
| 3. | Связь с ранее изученным материалом | | |||||||
| 4. | Качество рекомендуемой литературы (доступность и новизна) | | |||||||
| 5. | Использование методов и приемов, обеспечивающих мотивацию и заинтересованность студентов | | |||||||
| 3. Педагогическая культура (20 баллов) | |||||||||
| 1. | Внешний вид педагога | | |||||||
| 2. | Этика поведения | | |||||||
| 3. | Культура речи | | |||||||
| 4. | Общая эрудиция | | |||||||
| 5. | Контакт со студентами | | |||||||
| 4. Методика обучения (50 баллов) | |||||||||
| 1. | Ясность, логическая стройность и последовательность изложения материала | | |||||||
| 2. | Уровень использования учебных материалов на иностранном языке | | |||||||
| 3. | Уровень использования ИКТ | | |||||||
|
4. |
Достижение целей занятия | | |||||||
|
5. |
Воспитательная направленность занятия | | |||||||
| |
ИТОГО (максимальный балл — 100): |
| |||||||
| | | | | | | | | | |
|
Члены Конкурсной комиссии: |
_____________ |
__________________ | |||||||
| | | | |
(подпись) |
(Ф.И.О.) | ||||
| | | | |
_____________ |
__________________ | ||||
| | | | |
(подпись) |
(Ф.И.О.) | ||||
| | | | | | | | | | |
| Показатели оценки учебного занятия: | | | | | |||||
| | «плохо» | | — | 0 — 55 баллов; | | | | ||
| | «удовлетворительно» | — | 56 — 70 баллов; | | | | |||
| | «хорошо» | | — | 71 — 86 баллов; | | | | ||
| | «отлично» | | — | 87 — 100 баллов. | | | |||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 4
к Положению о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
к Положению о конкурсе «Лучший педагог высшего образовательного учреждения»
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКРИТЕРИИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоценки конкурсной работы
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish| № |
Критерии |
Количество баллов |
| 1. | Четкость определения педагогической концепции участника, ее соответствие основным тенденциям развития образования на современном этапе | 0 — 2 (2 — полностью отражены; 1 — недостаточно отражены; 0 — отсутствуют) |
| 2. | Уровень реализации научно-педагогической идеи в профессиональной деятельности | 0 — 2 (2 — полностью отражены; 1 — недостаточно отражены; 0 — отсутствуют) |
| 3. | Целостность и логичность презентации, формулировка основных идей, умение излагать свои мысли | 0 — 2 (2 — полностью отражены; 1 — недостаточно отражены; 0 — отсутствуют) |
| 4. | Форма презентации, единство замысла, оригинальность, эстетическое оформление, уровень технической реализации | 0 — 2 (2 — полностью отражены; 1 — недостаточно отражены; 0 — отсутствуют) |
| 5. | Профессиональная компетентность | 0 — 3 (3 — отлично отражены; 2 — хорошо отражены; 1 — удовлетворительно отражены; 0 — отсутствуют) |
| 6. | Уровень владения информационно-коммуникационными технологиями и иностранными языками, умение использовать их в профессиональной деятельности | 0 — 3 (3 — достаточный уровень; 2 — достаточный уровень только по одному из критериев; 1 — недостаточное владение; 0 — отсутствуют) |
| 7. | Соблюдение регламента презентации | 0-1 (1 — регламент соблюден; 0 — не соблюден) |
| Максимальное количество баллов | 15 | |
| | | |
|
Регламент презентации — до 10 — 15 минут. | ||
(Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2015 г., № 8, ст. 94; 2017 г., № 19, ст. 345; Национальная база данных законодательства, 10.12.2018 г., № 09/18/995/2287, 22.10.2019 г., № 09/19/886/3941)