Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishqarori
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishOʻquvchilarni psixologik-pedagogik qoʻllab-quvvatlash ishlarini yanada takomillashtirish toʻgʻrisida
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Yoshlarni maʼnaviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga taʼlim-tarbiya berish tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga koʻtarish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2018-yil 14-avgustdagi PQ-3907-son qarori ijrosini taʼminlash, shuningdek, umumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasalarida oʻquvchilarni psixologik-pedagogik qoʻllab-quvvatlash tizimini yanada takomillashtirish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi hamda Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining umumiy oʻrta va oʻrta maxsus taʼlim muassasalari (keyingi oʻrinlarda taʼlim muassasalari deb ataladi) oʻquvchilarini psixologik-pedagogik qoʻllab-quvvatlash tizimini takomillashtirish maqsadida taʼlim muassasalarida psixologik xizmat faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisidagi taklifi maʼqullansin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Quyidagilar psixologik xizmatning asosiy vazifalari etib belgilansin:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasalarida psixologik xizmat faoliyatini samarali va sifatli tashkil etish, shu jumladan, ish faoliyatiga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qoʻllash orqali oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish ishlari samaradorligini oshirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning qobiliyati, layoqati, qiziqishlari hamda kasb-hunarga moyilliklari asosida toʻgʻri kasb-hunar tanlashlariga koʻmaklashish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishturli yosh davrlarida oʻquvchilarning shaxsiy, aqliy va ijtimoiy rivojlanishini psixologik jihatdan kuzatib borish, taʼlim-tarbiyadagi psixologik nuqsonlarni aniqlash, ularning aqliy taraqqiyotida sodir boʻlishi mumkin boʻlgan har qanday salbiy ogʻishlarning oldini olish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilar taʼlim muassasasining ijtimoiy muhitiga moslasha olmasligi holatlarini korreksiyalash, ularni ijtimoiy reabilitatsiya qilish boʻyicha tadbirlarni tashkil etish va amalga oshirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpedagogik jamoalarda sogʻlom psixologik muhitni yaratish va qoʻllab-quvvatlash, jamoa aʼzolarining hissiy-emotsional holatlari, shaxslararo munosabatlar va ziddiyatli xatti-harakatlarni korreksiyalash, ularning psixologik madaniyatini yuksaltirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishisteʼdodli va iqtidorli oʻquvchilarni aniqlash, ularning individual-psixologik, fiziologik xususiyatlari va qiziqishlarini oʻrganish, qobiliyatlarini namoyon etishlari va rivojlantirishlari uchun shart-sharoitlar yaratish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishaxborot-psixologik xurujlarning xavfi, Internet jahon axborot tarmogʻining salbiy taʼsiri, yoshlar tarbiyasiga xavf solayotgan “ommaviy madaniyat”ning kirib kelishi holatlarining oldini olishga qaratilgan tadbirlarni oʻtkazish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpedagog xodimlar, oʻquvchilar hamda ota-onalarning psixologik-pedagogik bilimlarini oshirishga koʻmaklashish, pedagog xodimlar, ota-onalar va jamoat tashkilotlarining samarali hamkorligini taʼminlash.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Quyidagilar:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasalarida psixologik xizmat faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisidagi nizom 1-ilovaga muvofiq;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasasidagi psixologik xizmatning psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizom 2-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Keyingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi ikki oy muddatda:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishBandlik va mehnat munosabatlari vazirligi bilan birgalikda taʼlim muassasalari psixolog kadrlarining lavozim majburiyatlari hamda ularga qoʻyiladigan malaka talablarini qayta koʻrib chiqsin;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasalaridagi psixologik xizmat xonalarini jihozlash meʼyorlarini ishlab chiqsin hamda belgilangan tartibda tasdiqlasin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi ushbu qaror ijrosini taʼminlash bilan bogʻliq xarajatlar uchun zarur mablagʻlar Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti parametrlarida “Taʼlim” sohasiga ajratilgan mablagʻlar doirasida ajratilishini taʼminlasin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda bir oy muddatda oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni ushbu qarorga muvofiqlashtirsinlar.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari A.A. Abduxakimov, Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vaziri Sh.X. Shermatov hamda Oʻzbekiston Respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlim vaziri I.U. Madjidov zimmasiga yuklansin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishToshkent sh.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2019-yil 12-iyul,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish577-son
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishVazirlar Mahkamasining 2019-yil 12-iyuldagi 577-son qaroriga
1-ILOVA
1-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasalarida psixologik xizmat faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisida
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishnizom
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1-bob. Umumiy qoidalar
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Ushbu Nizom umumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasalarida (keyingi oʻrinlarda taʼlim muassasalari deb ataladi) psixologik xizmat faoliyatini tashkil etish tartibini belgilaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Psixologik xizmatning faoliyati:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishxalq taʼlimi tizimidagi taʼlim muassasalarida — Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligining Oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi (keyingi oʻrinlarda Respublika tashxis markazi deb ataladi), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, viloyatlar xalq taʼlimi boshqarmalari va Toshkent shahar xalq taʼlimi bosh boshqarmasi (keyingi oʻrinlarda hududiy xalq taʼlimi boshqarmalari deb ataladi) hamda tuman (shahar) xalq taʼlimi boʻlimlari (keyingi oʻrinlarda xalq taʼlimi boʻlimlari deb ataladi) tomonidan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishakademik litseylarda — Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi hamda idoraviy mansubligiga koʻra tegishli oliy taʼlim muassasasi (keyingi oʻrinlarda oliy taʼlim muassasasi deb ataladi) tomonidan;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishkasb-hunar taʼlimi muassasalarida — Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi hamda Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahar Kasbiy taʼlimni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmalari tomonidan muvofiqlashtiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Psixologik xizmat oʻz faoliyatini taʼlim muassasalarida pedagog va tibbiyot xodimlari, oʻquvchilarning ota-onalari va ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar (keyingi oʻrinlarda ota-onalar deb ataladi), fuqarolarning oʻzini oʻzi boshqarish organlari hamda nodavlat notijorat tashkilotlar bilan hamkorlikda tashkil etadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2-bob. Psixologik xizmatning maqsad va vazifalari
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Psixologik xizmatning maqsadi oʻquvchilarning maʼnaviy va aqliy rivojlanishi, barkamol shaxs sifatida shakllanishi, faol ijtimoiy moslashuvi va ularning yosh davrlari boʻyicha rivojlanishida salomatligini muhofaza qilish, uzluksiz taʼlim jarayonida oʻzligini anglashi, individual psixologik xususiyatlari, shaxsiy imkoniyatlari va qobiliyatlarini namoyon etishlari uchun psixologik-pedagogik shart-sharoitlar yaratishdan iborat.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Quyidagilar psixologik xizmatning asosiy vazifalari hisoblanadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasalarida psixologik xizmat faoliyatini tashkil etish ishlarini sifatli tashkil etish, shu jumladan, ish faoliyatiga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qoʻllash orqali oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish ishlari samaradorligini oshirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning qobiliyati, layoqati, qiziqishlari hamda kasb-hunarga moyilliklari asosida kasb-hunarni toʻgʻri tanlashlariga koʻmaklashish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishturli yosh davrlarida oʻquvchilarning shaxsiy, aqliy va ijtimoiy rivojlanishini psixologik jihatdan kuzatib borish, taʼlim-tarbiyadagi psixologik nuqsonlarni aniqlash, ularning aqliy rivojlanishida sodir boʻlishi mumkin boʻlgan har qanday salbiy ogʻishlarning oldini olish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilar taʼlim muassasasining ijtimoiy muhitiga moslasha olmasligi holatlarini korreksiyalash, ularni ijtimoiy reabilitatsiya qilish boʻyicha tadbirlarni tashkil etish va amalga oshirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpedagogik jamoalarda sogʻlom psixologik muhitni yaratish va qoʻllab-quvvatlash, jamoa aʼzolarining hissiy-emotsional holatlari, shaxslararo munosabatlar va ziddiyatli xatti-harakatlarni korreksiyalash, ularning psixologik madaniyatini yuksaltirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishisteʼdodli va iqtidorli oʻquvchilarni aniqlash, ularning individual-psixologik, fiziologik xususiyatlari va qiziqishlarini oʻrganish, qobiliyatlarini namoyon etishlari va rivojlantirishlari uchun shart-sharoitlar yaratish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishaxborot-psixologik xurujlarning xavfi, Internet jahon axborot tarmogʻining salbiy taʼsiri, yoshlar tarbiyasiga xavf solayotgan “ommaviy madaniyat”ning kirib kelishi holatlarining oldini olishga qaratilgan tadbirlarni oʻtkazish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpedagog xodimlar, oʻquvchilar hamda ota-onalarning psixologik-pedagogik bilimlarini oshirishga koʻmaklashish, pedagog xodimlar, ota-onalar va jamoat tashkilotlarining samarali hamkorligini taʼminlash.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3-bob. Psixologik xizmat faoliyatining asosiy yoʻnalishlari
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Quyidagilar psixologik xizmat faoliyatining asosiy yoʻnalishlari hisoblanadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik maʼrifat va tashviqot;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik-pedagogik tashxis;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik profilaktika;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik korreksiya;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik maslahat;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishkasb-hunarga yoʻnaltirish.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Psixologik xizmat faoliyatining asosiy yoʻnalishlari quyidagilarni nazarda tutadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olisha) psixologik maʼrifat va tashviqot yoʻnalishida:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpedagogik jamoa, sinf rahbarlari va ota-onalarning psixologik savodxonligi va kompetentligini oshirishda dastlabki psixologik-pedagogik bilim va tushunchalar, har bir oʻquvchiga individual yondashuv orqali oilaviy munosabatlar, shaxsiy gigiyena va sogʻlom turmush boʻyicha tavsiyalar berish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilar, pedagog xodimlar, ota-onalar bilan yakka va jamoaviy shakldagi suhbatlar, maslahatlar, seminar-treninglar tashkil etish, turli xil yigʻilishlarda maʼruzalar bilan chiqishlar, shuningdek, ommaviy axborot vositalari orqali psixologik bilimlarni berib borish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishb) psixologik-pedagogik tashxis yoʻnalishida:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning taʼlim-tarbiya jarayonidagi ishtiroki, ularning har bir holat, voqea va hodisaga munosabatini psixologik-pedagogik tashxisga oid yangi metodikalar asosida oʻrganish, tahlil etish va zarur koʻrsatmalar berish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning qiziqishlari, moyilliklari, isteʼdodi va iqtidoridagi asosiy yoʻnalishlarni aniqlash;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasiga qabul qilingan oʻquvchilarning psixologik moslashuvi va rivojlanish dinamikasini, oʻquvchilarning oʻqishga tayyorgarlik holatlari, oʻzlashtirishi va rivojlanishiga toʻsqinlik qilayotgan omillarni aniqlash, oʻrganish, tahlil qilish va tavsiyalar ishlab chiqish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasining keyingi bosqichlariga oʻtgan oʻquvchilarning yangi ijtimoiy muhitga moslashuvi, oʻquv faoliyati, bilim, koʻnikma va malakalarni egallash dinamikasi, shaxs sifatlari, shaxslararo munosabatlar shakllanishini kuzatib borish, tahlil etish, korreksion mashgʻulotlarni tashkil etish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik-pedagogik tashxislar, soʻrovnomalar, suhbatlar orqali oʻquvchilarning kasbiy qobiliyatlari, qiziqishlari va fanni oʻzlashtirishga boʻlgan moyilliklarini aniqlash, ularning ongli ravishda kasb-hunar tanlashlariga koʻmaklashish, taʼlimning keyingi bosqichlarida oʻqishni davom ettirish uchun oʻquvchilar va ota-onalarga tavsiyalar berish va yoʻnaltirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishijtimoiy-psixologik muammolari mavjud hamda fanlarni oʻzlashtirishi past boʻlgan oʻquvchilar bilan psixologik-pedagogik tashxislar, soʻrovnomalar, suhbatlar oʻtkazish orqali muammo turini aniqlash, guruhlash va ular bilan korreksion ishlarni olib borish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishv) psixologik profilaktika yoʻnalishida:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilardagi barcha salbiy holatlar va moyilliklarning oldini olish boʻyicha pedagog xodimlar va ota-onalar uchun tavsiyalar ishlab chiqish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning tengdoshlari va kattalar bilan oʻzaro munosabatlarida psixologik shikast yetkazuvchi omillarni bartaraf etishda yordam koʻrsatish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilar oʻrtasidagi huquqbuzarlik va jinoyatchilikning oldini olish boʻyicha olib boriladigan profilaktika ishlarida ishtirok etish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilar xulq-atvoridagi salbiy holatlarning oldini olish, ruhiy zarba, nizo, salbiy emotsional kechinmalar holatlari yuzaga kelishining oldini olish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishsalomatligi jihatidan imkoniyati cheklangan oʻquvchilarni psixologik qoʻllab-quvvatlash;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmahalliy davlat hokimiyati organlari, sogʻliqni saqlash, fuqarolarning oʻzini oʻzi boshqarish va huquqni muhofaza qiluvchi organlar xodimlari, ota-onalar bilan uchrashuvlar, suhbatlar, seminar-treninglar, munozaralar va ochiq muloqotlar tashkil etish, taqdimotlar va videofilmlar namoyishlarini oʻtkazish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishg) psixologik korreksiya yoʻnalishida:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim olish va kasb-hunar tanlashda qiynalayotgan oʻquvchilar, shaxsning motivatsion doirasi bilan bogʻliq muammolarni hal etish borasida individual va jamoaviy korreksiya ishlarini olib borish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishyetim va ota-ona qaramogʻidan mahrum boʻlgan bolalarning psixologik reabilitatsiyasini taʼminlash;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmutaxassis sifatida oʻquvchining psixologik holatiga oid maʼlumotlarga munosabat bildirish, tarbiyasida salbiy holatlar mavjud boʻlgan oʻquvchilar bilan korreksion ishlarni amalga oshirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim olish jarayonida oʻquvchilarning bilish faolligi hamda qiziqishlarini rivojlantirish, ularning intellektual passivligini korreksiyalash;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishindividual yoki jamoaviy tartibda ota-onalar va pedagog xodimlarni jalb etgan holda oʻyin, muloqot, suhbat, trening, mashq va mashgʻulotlar shaklida tadbirlar tashkil etish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishd) psixologik maslahat yoʻnalishida:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning individual rivojlanishidagi muammolarni hal etish boʻyicha barcha taʼlim jarayoni qatnashchilariga maslahatlar berish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarga taʼlim olish, kelajagini aniqlash, tengdoshlari va yoshi kattalar bilan munosabatlaridagi muammoli holatlar yuzasidan maslahatlar berish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning psixik rivojlanish xususiyatlari, shaxs sifatida shakllanishi, shaxslararo munosabat maqomi, ularning yosh, jins, individual-tipologik xususiyatlari muammosi boʻyicha amaliy maslahatlar tashkil etish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishe) kasb-hunarga yoʻnaltirish yoʻnalishida:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarga turli kasblar, ixtisosliklar, mansab lavozimlari, tanlangan kasbni, ixtisoslikni egallash mumkin boʻlgan taʼlim muassasalari hamda kasbning insonga, uning jismoniy, psixologik va shaxsiy sifatlariga, salomatligiga qoʻyadigan talablari haqida maʼlumotlar berish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning bilish (oʻquv predmetlariga, fanga) va kasbiy (kasblarga, mutaxassisliklarga) qiziqishlarini, kasb tanlash motivlari va kasbiy rejalarini aniqlash hamda baholash;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarga ularning individual xususiyatlari va mehnat bozori talablarini, taʼlim olish hamda kelgusida ishga joylashish imkoniyatlarini hisobga olgan holda kasb va taʼlim muassasasini tanlashga koʻmaklashish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarda mehnat koʻnikmalarini, kasblarga qiziqish, mehnatsevarlik, ishchanlik va masʼuliyatni shakllantirish hamda rivojlantirish.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4-bob. Psixologik xizmat faoliyatini tashkil etish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Taʼlim muassasasida psixologik xizmat muassasa rahbarining buyrugʻiga muvofiq oʻquvchilar sonidan kelib chiqib 1 — 3 ta shtat birligidan iborat tarkibda tashkil etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixologik xizmatning psixolog kadrlari (keyingi oʻrinlarda psixolog kadrlar deb ataladi) soni bir nafardan ortiq boʻlganda ulardan biriga psixologik xizmat rahbarligi yuklanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Psixolog kadrlar lavozimiga qoʻyiladigan malaka talablari tegishli ravishda Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi hamda Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi bilan birgalikda belgilanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Taʼlim muassasalarida psixologik xizmat faoliyatining nazorati bevosita taʼlim muassasasi rahbari tomonidan amalga oshiriladi. Psixolog kadrlar oʻz faoliyati doirasida bevosita taʼlim muassasasi rahbariga boʻysunadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixolog kadrlar taʼlim muassasasining pedagog xodimlari bilan birgalikda oʻquvchilarning psixologik holati, muassasaning psixologik muhiti, korreksion-rivojlantiruvchi va profilaktik tadbirlarning amalga oshirilishi, kasb-hunarga yoʻnaltirish va tashxis qoʻyish faoliyati uchun masʼul hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Psixolog kadrlar oʻz faoliyatini taʼlim muassasasining ichki tartib-qoidalariga hamda oʻquv dasturi va oʻquv rejasida belgilangan dars mashgʻulotlari oʻtkazilishini inobatga olgan holda amalga oshiradi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Taʼlim muassasalarida psixolog kadrlar uchun haftasiga 36 soatli ish tartibi joriy etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Taʼlim muassasasi rahbariyati tomonidan psixolog kadrlarning faoliyat olib borishi uchun zarur shart-sharoitlar yaratib beriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Psixolog kadrlar malakasini oshirish muvofiqligi boʻyicha tegishli muassasalarda har uch yilda kamida bir marta amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish15. Psixolog kadrlarning vazifalari va funksiyalari taʼlim muassasasi ustavida belgilanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish16. Taʼlim muassasalarida psixologik xizmatning faoliyati tegishliligi boʻyicha Respublika tashxis markazi, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy ish reja asosida tashkil etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish17. Psixolog kadrlarning ish rejasi taʼlim muassasasining pedagogik kengashi qarori asosida namunaviy ish rejaga muvofiq tasdiqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish18. Psixologik xizmatning tashkiliy, ilmiy-metodik va dasturiy taʼminoti tegishli ravishda Respublika tashxis markazi hamda Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan boshqa manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5-bob. Psixolog kadrlarning huquq va majburiyatlari
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish19. Psixolog kadrlar quyidagi huquqlarga ega:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasini boshqarishda qatnashish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasi pedagog xodimlari uchun belgilangan barcha kafolatlar va imtiyozlardan foydalanish, jamoat birlashmalariga saylash va saylanish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilar, ularning ota-onalari, shuningdek, taʼlim muassasasi pedagoglari bilan olib boriladigan ishlarning muayyan yoʻnalishlarini mustaqil shakllantirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasi rahbariyatidan oʻzining faoliyat olib borishi uchun zarur shart-sharoitlar yaratib berilishini talab qilish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasi rahbariyati bilan kelishgan holda sinfdagi va sinfdan tashqaridagi mashgʻulotlarda hamda boshqa tadbirlarda oʻquvchilarning xulq-atvori hamda individual xususiyatlarini, ularning oʻqishga va pedagog xodimlarga boʻlgan munosabatlarini oʻrganish maqsadida ishtirok etish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishdars mashgʻulotlari, maʼnaviy-tarbiyaviy tadbirlar va sport musobaqalarini kuzatish, tahlil qilish, oʻquvchilarning shaxsiy hujjatlari bilan tanishish, zarur taklif va maslahatlar berish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasining pedagogik va metodik kengashlarida ishtirok etish, oʻz yoʻnalishi boʻyicha takliflar berish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishilgʻor xorijiy tajribani inobatga olib psixologik-pedagogik tashxisga oid yangi metodik dasturlarni ishlab chiqish, tajriba-sinovdan oʻtkazishda qatnashish, ularni amaliyotga joriy etishda ishtirok etish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasi rahbariyatining qonun hujjatlariga zid ravishda berilgan topshiriq va koʻrsatmalarini bajarmaslik;
Keyingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻquvchilarning hayoti va faoliyatiga doir turli ishchi guruhlar va komissiyalar ishida oʻz ixtiyoriga koʻra qatnashish, fikrlar bildirish, ularda qabul qilingan qarorlar ustidan yuqori turuvchi tashkilotlarga murojaat qilish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishdavlat va nodavlat notijorat tashkilotlarga, huquqni muhofaza qiluvchi organlarga oʻquvchilarning huquq va manfaatlarini himoya qilish yuzasidan iltimosnomalar berish.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixolog kadrlar qonun hujjatlariga muvofiq boshqa huquqlarga ham ega boʻlishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish20. Psixolog kadrlar:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim muassasasining ichki tartib-qoidalariga rioya qilish va oʻquvchilarni psixologik taʼsirlardan himoya qilishga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoʻzining kasbiy koʻnikmalari va mahoratini doimiy ravishda takomillashtirish hamda belgilangan muddatlarda oʻz malakasini oshirib borishga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik-pedagogik tashxis natijalarini toʻgʻri rasmiylashtirish, tashxis natijalari boʻyicha asoslangan tavsiyalar berishga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishfaoliyatini ish rejasi asosida tashkil etishga, amalga oshirishga, ish rejasining ijrosi boʻyicha hisobotlar tayyorlashga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik maʼrifat, tashxis, psixologik profilaktika, korreksion-rivojlantiruvchi, maslahat tadbirlarini sifatli tashkil etish va muddatlariga rioya qilishga;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtaʼlim jarayoni ishtirokchilarining shaxsiy maʼlumotlari hamda tashxis natijalariga oid maʼlumotlarini oshkor etmaslikka majbur.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixolog kadrlar qonun hujjatlariga muvofiq boshqa majburiyatlarni ham olishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6-bob. Yakunlovchi qoidalar
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish21. Psixolog kadrlarga ish haqi miqdorlari (lavozim maoshlari) qonun hujjatlariga muvofiq belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishTaʼlim muassasasi rahbari psixolog kadrlarni ragʻbatlantirish maqsadida ustamalar, qoʻshimcha haq belgilashi mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish22. Psixologik xizmatning samarali tashkil etilishi va faoliyat yuritishi boʻyicha javobgarlik taʼlim muassasasi rahbariga yuklanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish23. Ushbu Nizom talablari buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonun hujjatlarida belgilangan tartibda javob beradilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishVazirlar Mahkamasining 2019-yil 12-iyuldagi 577-son qaroriga
2-ILOVA
2-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasasidagi psixologik xizmatning psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishNIZOM
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1-bob. Umumiy qoidalar
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Ushbu Nizom umumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasasidagi psixologik xizmatning psixolog kadrlarini (keyingi oʻrinlarda psixolog kadrlar deb ataladi) attestatsiyadan oʻtkazish tartibini belgilaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazishda ularning Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi hamda tasarrufida taʼlim muassasalari boʻlgan vazirliklar va idoralar tomonidan belgilangan tartibda tasdiqlangan psixolog kadrlarga qoʻyiladigan malaka talablariga (keyingi oʻrinlarda malaka talablari deb ataladi) muvofiqligi oʻrganiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Quyidagilar psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazishning asosiy vazifalari hisoblanadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmutaxassisligi boʻyicha malakasi va psixologik yoʻnalishlar boʻyicha oʻtkazilgan psixologik tashxis metodikalarining natijaviyligiga ega boʻlgan, trening oʻtish mahorati, mehnati samaradorligi hamda ijtimoiy-siyosiy bilimlarini oshirgan psixolog kadrlarni ragʻbatlantirish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmalaka talablariga muvofiq ularning kasbiy mahorati darajasini aniqlash va malaka toifalarini berish (oʻzgartirish);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishkasbiy mahorati darajasining malaka talablariga muvofiqligini aniqlash;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishkompyuter savodxonligi va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan, shu jumladan, Internet jahon axborot tarmogʻidan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlishning majburiyligini taʼminlash.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Majburiylik, davriylik, oshkoralik hamda xolislik attestatsiyaning asosiy prinsiplari hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, viloyatlar xalq taʼlimi boshqarmalari va Toshkent shahar xalq taʼlimi bosh boshqarmasi, tuman (shahar) xalq taʼlimi boʻlimlari (keyingi oʻrinlarda Hududiy xalq taʼlimi boshqaruvi organlari deb ataladi), tegishli oliy taʼlim muassasalari hamda Kasbiy taʼlimni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmalari psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish jarayonini tashkil etishga masʼul hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Attestatsiya umumiy oʻrta taʼlim muassasalari psixolog kadrlari uchun har besh yilda, oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalari (akademik litseylar va kasb-hunar taʼlimi muassasalari) psixolog kadrlari uchun har uch yilda bir marta oʻtkaziladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Malaka oshirish kursini tugatganlik toʻgʻrisidagi sertifikatga ega boʻlgan oliy maʼlumotli psixolog kadrlar belgilangan muddatda attestatsiyadan oʻtkazilishi shart.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Attestatsiya oʻtkazish muddatlari attestatsiyadan oʻtuvchilarga uning boshlanishidan kamida bir oy oldin Hududiy xalq taʼlimi boshqaruvi organlari, tegishli oliy taʼlim muassasalari hamda Kasbiy taʼlimni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmalari orqali xabar qilinadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Ishga yangi qabul qilingan psixolog kadrlar ishga qabul qilinganidan boshlab bir yildan soʻng, oliy taʼlim muassasalarini bitirib birinchi bor ishga kirganlar kasbiy faoliyatiga uch yil toʻlgandan soʻng attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Taʼlim muassasalari psixolog kadrlarining tashabbusi bilan ular oʻz arizasi va taʼlim muassasasi rahbarining tavsiyasiga asosan navbatdan tashqari birinchi yoki oliy malaka toifasini olish uchun attestatsiyadan oʻtkazilishi mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixolog kadrlarni navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtkazish oxirgi attestatsiya oʻtkazilganidan boshlab kamida ikki yildan keyin amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Mehnatga layoqatsizlik varaqasi rasmiylashtirilgan holda attestatsiya oʻtkazish davri mobaynida davolanayotgan, homiladorlik, tugʻish hamda bola parvarishlash taʼtilidagi psixolog kadrlar ish faoliyatiga qaytganiga bir yil toʻlgandan soʻng attestatsiyaga jalb etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Psixolog kadrlarning malaka toifalari bir taʼlim muassasalaridan boshqasiga ishga oʻtganda saqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Psixolog kadrlar oliy maʼlumoti, qayta tayyorlash kurslaridan oʻtganligi haqidagi diplomda (keyingi oʻrinlarda diplom deb ataladi) koʻrsatilgan taʼlim yoʻnalishlari, mutaxassislik yoki ixtisosliklarga mos keladigan mutaxassisligi boʻyicha attestatsiyadan oʻtadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Taʼlim muassasalari psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish, muvofiqlashtirish va attestatsiya komissiyalari ish natijalarini tahlil qilish va baholash:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishxalq taʼlimi tizimidagi muassasalar uchun — Oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi (keyingi oʻrinlarda Respublika tashxis markazi deb ataladi);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishakademik litseylar hamda kasb-hunar taʼlimi muassasalari uchun — Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2-bob. Psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish tartibi
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish15. Attestatsiya har yili mart-iyun oylarida oʻtkaziladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish16. Psixolog kadrlarning attestatsiyasini tashkil etish va oʻtkazish ushbu Nizomga 1-ilovaga muvofiq sxema boʻyicha amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish17. Psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish quyidagi tartibda tashkil qilinadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishoxirgi ikki yil davomidagi ilmiy va metodik, amaliy psixologik xizmat faoliyatining natijaviyligi, tadbirlarda faol ishtirok etishni oʻrganish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologiya sohasidagi normativ-huquqiy hujjatlarni bilishi va kasbiy bilim koʻnikmalari yuzasidan malaka sinovlarini oʻtkazish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishxorijiy tillar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ijtimoiy-siyosiy bilimlarni egallaganligi boʻyicha suhbat.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishSuhbat jarayonida berilgan savol va javoblar maxsus (sahifalangan, tikilgan, muhrlangan) jurnalga qayd etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish18. Attestatsiyadan oʻtuvchi psixolog kadrlar oʻtkazilishi belgilangan attestatsiyadan bir oy oldin taʼlimning tegishli boshqaruv organiga va taʼlim muassasasi rahbariga quyidagi hujjatlarni topshirishi kerak:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmaʼlumotnoma-tarjimai hol;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmehnat daftarchasi, maʼlumoti, malaka toifasi, ilmiy darajasi va ilmiy unvoni toʻgʻrisidagi (agar boʻlsa), malaka oshirganligi va qayta tayyorlash kurslaridan oʻtganligini tasdiqlovchi hujjatlar nusxalari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishnashr etilgan ilmiy ishlari, maqolalari, psixologik yoʻnalishlar boʻyicha oʻtkazilgan psixologik tashxis metodikalarining natijaviyligi, maslahat tadbirlarida faol ishtirok etganligini tasdiqlovchi maʼlumotlar va hisobot (taʼlim muassasasi muhri bosilgan);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixologik xizmatni rivojlantirish boʻyicha istiqboldagi rejalari toʻgʻrisidagi qisqacha maʼlumot.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishNotoʻgʻri yoki buzib koʻrsatilgan maʼlumotlar uchun attestatsiyadan oʻtuvchi javobgar hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3-bob. Attestatsiyani tashkil etish va attestatsiya komissiyalarini tuzish tartibi
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish19. Psixolog kadrlar asosiy ish joyi boʻyicha attestatsiyaga jalb etiladi. Taʼlim muassasalarida oʻrindoshlik asosida ishlayotgan va asosiy ish joyi boʻyicha psixologik faoliyat bilan shugʻullanmaydigan psixolog kadrlar (Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tizimidagi boshqaruv idoralaridagi psixolog kadrlar bundan mustasno) oʻrindoshlik asosida faoliyat yuritayotgan taʼlim muassasasida attestatsiyadan oʻtadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish20. Taʼlim muassasalari rahbarlari attestatsiyadan oʻtuvchilarning har biri uchun alohida hujjatlar yigʻmajildini tayyorlaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatlar yigʻmajildida attestatsiyadan oʻtuvchining pasporti, diplomi, attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisidagi va amalda foydalanayotgan sertifikati (agar mavjud boʻlsa), malaka oshirganligi haqidagi sertifikati nusxalari, soʻnggi bir yil davomidagi psixologik yoʻnalishlar boʻyicha oʻtkazilgan psixologik tashxis metodikalarining natijaviyligi, trening mashgʻulotlari, oʻqituvchilar darslarining psixologik tahlillari, oʻz faoliyati yuzasidan amalga oshirgan ishlari, erishgan yutuqlari (agar mavjud boʻlsa) haqidagi maʼlumotlar toʻplanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish21. Attestatsiya Respublika tashxis markazi, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar taʼlimi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti attestatsiya komissiyalari (keyingi oʻrinlarda attestatsiya komissiyalari deb ataladi) tomonidan psixolog kadrlarning malaka talablariga muvofiq amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish22. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tizimidagi taʼlim muassasalarining oliy, birinchi va ikkinchi malaka toifasiga talabgor psixolog kadrlar attestatsiyasini oʻtkazish uchun Respublika tashxis markazida attestatsiya komissiyasi tuziladi va komissiya tarkibi Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vazirining buyrugʻi bilan tasdiqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish23. Oliy taʼlim muassasalari qoshidagi akademik litseylarning psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish uchun Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi attestatsiya komissiyasi tuziladi hamda komissiya tarkibi Oʻzbekiston Respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlimi vazirining buyrugʻi bilan tasdiqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish24. Kasb-hunar taʼlimi muassasalaridagi psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish uchun Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar taʼlimi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti attestatsiya komissiyasi tuziladi va komissiya tarkibi Oʻzbekiston Respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlimi vazirining buyrugʻi bilan tasdiqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish25. Quyidagilar attestatsiya komissiyalarining vazifalari hisoblanadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olisholiy, birinchi va ikkinchi malaka toifasiga talabgor psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olisholiy, birinchi va ikkinchi malaka toifali psixolog kadrlarga sertifikatlar olish uchun Oʻzbekiston Respublikasi Markaziy banki huzuridagi “Davlat belgisi” davlat-ishlab chiqarish birlashmasiga buyurtma berish hamda attestatsiya oʻtkazilgandan soʻng bir oy muddatda psixolog kadrlarni ushbu Nizomga 5-ilovaga muvofiq shakldagi sertifikatlar bilan taʼminlash;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishattestatsiya komissiyasining oliy, birinchi va ikkinchi malaka toifasiga talabgor psixolog kadrlarning attestatsiyasi yakunlari boʻyicha hisobotlarini tayyorlash va rahbariyatga taqdim etish.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish26. Attestatsiyadan oʻtuvchi psixolog kadrlar attestatsiya komissiyalari tarkibiga kiritilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish27. Komissiyalar raislari va aʼzolari attestatsiya jarayonining ushbu Nizom talablari va tasdiqlangan jadvalga muvofiq oʻtkazilishi uchun masʼul hisoblanadilar.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish28. Attestatsiyani oʻtkazish attestatsiya komissiyasi tomonidan amalga oshiriladi. Attestatsiya komissiyasi qoshida 5 kishidan iborat ekspert guruhi tuziladi. Ekspert guruhining asosiy vazifalari taqdim etilgan maʼlumotlar asosida attestatsiyadan oʻtuvchi psixolog kadrlarning kasbiy faoliyatini baholashdan iborat.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishEkspert guruhi aʼzolari attestatsiyadan oʻtuvchilarga qoʻyilgan baholar uchun javobgardirlar.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishEkspert guruhining tarkibi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishXalq taʼlimi vazirligi tizimidagi taʼlim muassasalari psixolog kadrlari uchun — hududiy xalq taʼlimi boshqarmalari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishakademik litseylar psixolog kadrlari uchun — tegishli oliy taʼlim muassasasi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishkasb-hunar taʼlimi muassasalari psixolog kadrlari uchun — Kasbiy taʼlimni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmalarining rahbarlari buyrugʻi bilan tasdiqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4-bob. Attestatsiyadan oʻtkazish, sertifikatlar berish hamda taʼlim olganlik toʻgʻrisidagi maʼlumotlarga qoʻyilgan talablarni belgilash tartibi
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish29. Attestatsiya quyidagi ikki bosqichda oʻtkaziladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1-bosqich — attestatsiyadan oʻtuvchining trening mashgʻulotini oʻtish mahorati, mehnati samaradorligi va mutaxassisligi boʻyicha malaka sinovi natijalari ekspert guruhi tomonidan oʻrganiladi hamda tegishli tavsiyalar tayyorlanadi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2-bosqich — attestatsiya komissiyalari tomonidan psixolog kadrlarning xorijiy tillar, kompyuter savodxonligi va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini bilishi hamda ijtimoiy-siyosiy bilimlarini aniqlash yuzasidan suhbat oʻtkaziladi. Suhbat jarayoni videotasvirga olinadi hamda berilgan savollar va javoblar maxsus (sahifalangan, tikilgan va muhrlangan) daftarda qayd etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish30. Attestatsiya quyidagi baholash mezonlari boʻyicha oʻtkaziladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtrening-mashgʻulot ishlari — oʻqituvchi darslarining psixologik tahlillari, ochiq trening mashgʻulotlari oʻtganligi, taʼlim oluvchilarning xulqidagi oʻzgarish koʻrsatkichlari, trening oʻtish vositalari hamda shakllarini maqbul ravishda tanlashi, tavsiya etilgan ilgʻor psixologik metodika va texnologiyalarni qoʻllashi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmehnati samaradorligi — attestatsiyadan oʻtuvchining taʼlim muassasasida psixologik yoʻnalishlar boʻyicha oʻtkazilgan psixologik tashxis metodikalarining natijaviyligi, oʻquvchilarning tuman (shahar), viloyat, respublika va xalqaro koʻrik-tanlovlar, turli musobaqalarda ishtirok etishida ularni psixologik tayyorlashda qoʻshgan hissasi hamda erishgan yutuqlari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmutaxassisligi boʻyicha malaka sinovlari — diplomida koʻrsatilgan taʼlim yoʻnalishi, mutaxassisligi yoki ixtisosligi boʻyicha oʻtkaziladigan test sinovi natijalari;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishxorijiy tillar, kompyuter savodxonligi va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini bilishi hamda ijtimoiy-siyosiy bilimlarini aniqlash yuzasidan oʻtkazilgan suhbat yakunlari.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixolog kadrlarning attestatsiya natijalarini baholash mezonlari Nizomga 2-ilovaga muvofiq boʻyicha amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish31. Oliy va birinchi malaka toifalariga talabgor psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazganlik uchun eng kam oylik ish haqi (2019-yil 1-sentabrdan boshlab bazaviy hisoblash miqdori)ning bir baravari miqdorida yigʻim undiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishAttestatsiyadan oʻtkazganlik uchun undiriladigan yigʻim tegishliligi boʻyicha Respublika tashxis markazi, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar taʼlimi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutining maxsus hisobraqamiga oʻtkaziladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishAriza beruvchi berilgan arizadan voz kechgan taqdirda hamda psixolog kadrga nisbatan “Attestatsiyadan oʻtmadi, tegishli malaka toifasiga muvofiq emas” qarori qabul qilinganda toʻlangan yigʻim summasi qaytarilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixolog kadrlar attestatsiyaning biror bosqichida uzrli sababga (mehnatga layoqatsizlik varaqasi, taʼlimni boshqarish boʻyicha maxsus vakolat berilgan davlat organi yoki taʼlim muassasalari rahbarlari maʼlumotnomasi) koʻra qatnashmagan boʻlsa, ularning attestatsiyasi boshqa muddatga koʻchirilgan taqdirda yigʻim summasi takroran undirilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish32. Oliy, birinchi va ikkinchi malaka toifali hamda mazkur malaka toifalariga talabgor psixolog kadrlar uchun test materiallari mazmunini shakllantirish, nashr etish va mazkur jarayonni oʻtkazish Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi hamda Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan amalga oshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish33. Attestatsiya komissiyasi psixolog kadrlarning trening mashgʻulotini oʻtish mahorati, mehnati samaradorligi hamda mutaxassisligi boʻyicha malaka sinovi natijalarini tahlil qiladi, xorijiy tillar, kompyuter texnikasi va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini bilishi hamda ijtimoiy-siyosiy bilimlarini aniqlash yuzasidan suhbat oʻtkazadi va tegishli qaror qabul qiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish34. Attestatsiya komissiyasi aʼzolarining uchdan ikki qismi ishtirok etgan yigʻilish vakolatli hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish35. Attestatsiya komissiyasi quyidagi qarorlardan birini qabul qiladi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olisha) oliy malaka toifali psixolog kadr baholash mezonlarining har biridan:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish75 foiz va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtdi, oliy malaka toifasi saqlansin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish74 foiz va undan past koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtmadi, birinchi malaka toifasiga tushirilsin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishb) birinchi malaka toifali psixolog kadr baholash mezonlarining har biridan:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish75 foiz va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtdi, oliy malaka toifasi berilsin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish74 foizdan 65 foizgacha koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtdi, birinchi malaka toifasi saqlansin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish64 foiz va undan kam koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtmadi, ikkinchi malaka toifasiga tushirilsin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishv) ikkinchi malaka toifali psixolog kadr baholash mezonlarining har biridan:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish65 foiz va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtdi, birinchi malaka toifasi berilsin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish64 foizdan 60 foizgacha koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtdi, ikkinchi malaka toifasi saqlansin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish59 foiz va undan kam koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtmadi, mutaxassis malaka toifasiga tushirilsin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishg) mutaxassis-psixolog kadr baholash mezonlarining har biridan:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish60 foiz va undan yuqori koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtdi, ikkinchi malaka toifasi berilsin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish59 foizdan 55 foizgacha koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtdi, mutaxassis lavozimi saqlansin”;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish54 foiz va undan kam koʻrsatkichga ega boʻlsa — “Attestatsiyadan oʻtmadi, mutaxassis lavozimiga muvofiq emas”.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish36. Attestatsiya komissiyalari psixolog kadrlar boʻyicha “Attestatsiyadan oʻtmadi, mutaxassis lavozimiga muvofiq emas” qarorini qabul qilsa, ular navbatdan tashqari malaka oshirish kurslariga yuboriladi hamda keyingi yilda qayta attestatsiyaga jalb etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishAttestatsiya komissiyasi qayta attestatsiyaga jalb etilgan psixolog kadr boʻyicha “Attestatsiyadan oʻtmadi, mutaxassis lavozimiga muvofiq emas” qarorini qabul qilsa, ish beruvchi tomonidan ular bilan tuzilgan mehnat shartnomasi mehnat haqidagi qonunlarda belgilangan tartibda bekor qilinadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish37. Baholash mezonlari boʻyicha oʻrtacha koʻrsatkich chiqarilmaydi hamda baholash mezonlarining birortasi boʻyicha belgilangan koʻrsatkichdan past baholansa “attestatsiyadan oʻtmadi” degan qaror qabul qilinadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish38. Psixolog kadrlar attestatsiyaning biror bosqichida uzrli sababga (mehnatga layoqatsizlik varaqasi, taʼlimni boshqarish boʻyicha maxsus vakolat berilgan davlat organi yoki taʼlim muassasalari rahbarlari maʼlumotnomasi) koʻra kelmagan boʻlsa, attestatsiya komissiyasining qarori bilan ularning attestatsiyasi boshqa muddatga koʻchiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish39. Psixolog kadr uzrsiz sababga koʻra attestatsiyaning biror bosqichida ishtirok etmagan boʻlsa attestatsiyadan oʻtmagan hisoblanadi hamda unga nisbatan “Attestatsiyadan oʻtmadi, tegishli malaka toifasi tushirilsin” yoki “Attestatsiyadan oʻtmadi, mutaxassis lavozimiga muvofiq emas” qarori qabul qilinadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish40. Attestatsiya komissiyasi qarori ushbu Nizomga 3-ilovaga muvofiq shaklda rasmiylashtiriladi hamda komissiya raisi, rais oʻrinbosari va kotib tomonidan imzolanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish41. Attestatsiya komissiyasi qarori asosida ushbu Nizomga 4-ilovaga muvofiq shakldagi attestatsiya varaqasi rasmiylashtiriladi hamda attestatsiya komissiyasi raisi, rais oʻrinbosari, yigʻilishda ishtirok etgan aʼzolar va kotib tomonidan imzolanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishAttestatsiya varaqasi ikki nusxada toʻldiriladi va bir nusxasi psixolog kadrning ish joyidagi shaxsiy hujjatlari yigʻmajildida, ikkinchi nusxasi attestatsiya komissiyasida saqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish42. Psixolog kadrning attestatsiyasiga oid hujjatlari toʻplangan yigʻmajildi navbatdagi attestatsiyagacha taʼlim muassasasida saqlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish43. Attestatsiya komissiyasi qaroriga koʻra oliy, birinchi va ikkinchi malaka toifasiga ega boʻlgan psixolog kadrlarga ushbu Nizomga 5-ilovaga muvofiq shakldagi psixolog kadrning attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisida sertifikat attestatsiya oʻtkazilganidan soʻng bir oy muddat ichida topshiriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishSertifikatlarning xatosiz toʻldirilishi uchun attestatsiya komissiyasi raislari masʼul hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish44. Sertifikat qatʼiy hisobda turadigan hujjat hisoblanadi, unda hisob seriyasi, raqami va himoya darajasi boʻladi. Sertifikat blankalari Respublika tashxis markazi, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi hamda Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar taʼlimi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti buyurtmasi boʻyicha Oʻzbekiston Respublikasi Markaziy banki huzuridagi “Davlat belgisi” davlat-ishlab chiqarish birlashmasi tomonidan tayyorlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish45. Respublika tashxis markazi, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi hamda Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar taʼlimi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti rahbarlari sertifikatlarning hisobga olinishi, saqlanishi hamda maqsadli ishlatilishi yuzasidan shaxsan javobgar hisoblanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish46. Attestatsiya komissiyalari sertifikatlarning psixolog kadrlarga tarqatilishini roʻyxatga olish uchun maxsus daftar (sahifalangan, tikilgan va muhrlangan) yuritadi va unda quyidagilarni qayd etadi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishtartib raqami;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishpsixolog kadrlarning familiyasi, ismi va otasining ismi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishsertifikatning seriyasi va tartib raqami;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishsertifikat berilishiga asos boʻlgan komissiya qarorining sanasi va tartib raqami;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishsertifikatni bergan komissiyaning nomi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishsertifikatning amal qilish muddati;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishsertifikat nusxasi (dublikati)ning berilishi asosi va sanasi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish47. Psixolog kadrlarning mehnatiga haq toʻlashning bazaviy tarif stavkalari miqdori ularning malaka toifasi sertifikati asosida belgilanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish48. Sertifikatning amal qilish muddati tugagan psixolog kadrlarga mutaxassis lavozimi boʻyicha haq toʻlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHomiladorlik, tugʻish hamda bolani parvarish qilish taʼtilida boʻlgan psixolog kadrlarga ish faoliyatiga qaytganida taʼtilga chiqish sanasiga qadar amalda boʻlgan malaka toifasi boʻyicha bir yil davomida haq toʻlanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish49. Sertifikatning amal qilish muddati tugab, mutaxassis lavozimi boʻyicha haq toʻlanayotgan psixolog kadrlar navbatdagi attestatsiyaga oxirgi sertifikatida koʻrsatilgan malaka toifasi boʻyicha jalb qilinadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish50. Attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisida sertifikatga ega boʻlmagan ishga yangi qabul qilingan yoxud oliy taʼlim muassasalarini bitirib, birinchi bor ishga kirgan psixolog kadrlarga quyidagi tartibda malaka toifasi:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishbakalavr darajasiga — mutaxassis lavozimi;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishmagistr darajasiga ega, shuningdek, oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotli psixolog kadrlarga — ikkinchi malaka toifasi (ushbu malaka toifasi attestatsiya natijasiga koʻra oʻzgarishi mumkin);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishfalsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) yoki psixologiya fanlari doktori (Doctor of Science Psihology (DSc) ilmiy darajasiga ega boʻlgan psixolog kadrlarga — oliy malaka toifasi (ushbu malaka toifasi attestatsiya natijasiga koʻra oʻzgarishi mumkin) beriladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5-bob. Attestatsiya natijalari yuzasidan murojaat qilish tartibi
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish51. Attestatsiya komissiyalari qaroridan norozi boʻlgan psixolog kadrlar attestatsiya natijalari eʼlon qilingan kundan boshlab oʻn kun mobaynida apellyatsiya komissiyasiga yozma ravishda ariza (shikoyat) berishlari mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish52. Apellyatsiya komissiyasi attestatsiya boshlangandan keyin uch kun ichida psixolog kadrlarning arizalarini koʻrib chiqish uchun tegishliligiga koʻra Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vaziri, oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirining buyrugʻi bilan besh kishidan iborat tarkibda Respublika tashxis markazi hamda Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligida tashkil etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish53. Apellyatsiya komissiyasining ish tartibi apellyatsiya komissiyasini tashkil etish toʻgʻrisidagi buyruqda belgilanadi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish54. Apellyatsiya komissiyasi tarkibiga attestatsiya komissiyalari tarkibidan aʼzo kiritilmaydi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish55. Apellyatsiya komissiyasi muammoli holatlarga aniqlik kiritish maqsadida jamoatchilik asosida malakali mutaxassislarni jalb etishi mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish56. Apellyatsiya komissiyasi yigʻilishida komissiya aʼzolarining uchdan ikki qismi ishtirok etsa, uning qabul qilgan qarori qonuniy kuchga ega boʻladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish57. Ariza (shikoyat) roʻyxatga olingan kundan boshlab oʻn besh kun muddatda koʻrib chiqiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish58. Murojaat etuvchi psixolog kadr apellyatsiya komissiyasi tomonidan arizasi (shikoyati) koʻrib chiqilishi jarayonida ishtirok etishi mumkin.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish59. Apellyatsiya komissiyasi attestatsiya komissiyasi qarorini oʻzgartirishsiz qoldirish yoki uni bekor qilib, qayta attestatsiya tashkil etish haqida qaror chiqaradi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish60. Apellyatsiya komissiyasi qarori nusxasi murojaat etuvchi psixolog kadrga va tegishli attestatsiya komissiyasiga apellyatsiya komissiyasi qarori chiqqan kundan eʼtiboran besh kun muddatda taqdim etiladi.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6-bob. Yakunlovchi qoidalar
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish61. Attestatsiya komissiyasi yoki apellyatsiya komissiyasi qarori yuzasidan qonun hujjatlarida belgilangan tartibda sudga shikoyat qilinishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish62. Ushbu Nizom talablarining buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonun hujjatlariga muvofiq javob beradilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasasidagi psixologik xizmatning psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
1-ILOVA
1-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixolog kadrlarning attestatsiyasini tashkil etish va oʻtkazish
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishSXEMASI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
Bosqichlar |
|
Subyektlar |
|
Tadbirlar |
|
Bajarish muddatlari |
|
|
|
|
|
|||
|
1-bosqich |
|
Hududiy xalq taʼlimi boshqarmalari, tegishli oliy taʼlim muassasalari, Kasbiy taʼlimni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmalari |
|
Keyingi yilda attestatsiyadan oʻtish muddati keladigan psixolog kadrlar toʻgʻrisidagi maʼlumotlarni tegishliligi boʻyicha Respublika tashxis markaziga, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligiga hamda Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar taʼlimi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutiga taqdim etadi. |
|
Har yili |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|||
|
2-bosqich |
|
Respublika tashxis markazi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Pedagogik innovatsiyalar, |
|
Attestatsiyadan oʻtish muddati kelgan psixolog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish jadvalini ishlab chiqadi va tasdiqlash uchun Xalq taʼlimi vazirligi hamda Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligiga kiritadi. |
|
Har yili |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|||
|
3-bosqich |
|
Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi |
|
Attestatsiyadan oʻtkazish jadvalini tasdiqlaydi. |
|
Har yili |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||
|
4-bosqich |
|
Respublika tashxis markazi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi |
|
Attestatsiya komissiyalari tarkibini tasdiqlaydi. |
|
Har yili |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|||
|
5-bosqich |
|
Attestatsiya komissiyalari |
|
Psixolog kadrlarning faoliyatini tahlil qiladi, xorijiy tillar, kompyuter texnikasi va axborot texnologiyalarini bilish hamda ijtimoiy-siyosiy bilimlarini aniqlash yuzasidan suhbat oʻtkazadi va tegishli qaror qabul qiladi. |
|
Har yili mart-iyun oylarida |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|||
|
6-bosqich |
|
Attestatsiya komissiyalari |
|
Attestatsiya komissiyalarining qaroriga koʻra oliy, birinchi va ikkinchi malaka toifasiga ega boʻlgan psixolog kadrlarga sertifikat topshiradi. |
|
Attestatsiya oʻtkazilgandan soʻng bir oy mobaynida |
|
|
|
|
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasasidagi psixologik xizmatning psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
2-ILOVA
2-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishPsixolog kadrlarning attestatsiya natijalarini
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishBAHOLASH MEZONLARI
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
T/r |
Baholash obyekti |
Ball |
|
1. |
Trening-mashgʻulot ishlari |
jami |
|
Darslarning psixologik tahlillari uchun (oʻquv yili davomida): |
30 ball | |
|
34 ta va undan ortiq darslarning psixologik tahlili |
30 ball | |
|
21 tadan 33 tagacha darslarning psixologik tahlili |
20 ball | |
|
11 tadan 20 tagacha darslarning psixologik tahlili |
10 ball | |
|
Trening mashgʻulotlarini oʻtganligi uchun (oʻquv yili davomida): |
30 ball | |
|
toʻrt va undan ortiq trening mashgʻulotlari oʻtgan boʻlsa |
30 ball | |
|
uch marta trening mashgʻuloti oʻtgan boʻlsa |
20 ball | |
|
ikki marta trening mashgʻuloti oʻtgan boʻlsa |
10 ball | |
|
Ilgʻor va interfaol usullardan foydalangan holda ixtiyoriy trening mashgʻulotini oʻtish: |
40 ball | |
|
Ekspert guruhi tomonidan trening mashgʻulotlari tahlil etiladi hamda ilgʻor va interfaol usullardan toʻliq foydalanib, maqsadga erishilgan mashgʻulotga maksimal (40) balgacha baholanadi. Ushbu shartlar toʻliq bajarilmaganda maksimal ball qoʻyilmaydi. | ||
|
2. |
Mehnat samaradorligi |
jami |
|
Seminarlar (2 ta va undan ortiq seminar mashgʻuloti oʻtilganda) |
10 ball | |
|
Davra suhbatlari (3 ta va undan ortiq davra suhbati oʻtilganda) |
5 ball | |
|
Oʻquvchilar va ularning ota-onalari bilan olib borilgan individual ishlar |
10 ball | |
|
Psixologik-pedagogik tashxis, psixokorreksiya va kasb-hunarga yoʻnaltirishga oid amalga oshirilgan ishlar |
20 ball | |
|
Konferensiyalardagi maʼruzalar bilan ishtiroki, ish faoliyatiga kiritgan yangiliklari |
10 ball | |
|
Mualliflik ish qoʻllanmalarining mavjudligi |
20 ball | |
|
Malaka va mahoratini oshirganligi |
10 ball | |
|
Psixologik xizmat yoʻnalishidagi hujjatlarning mavjudligi |
15 ball | |
|
3. |
Mutaxassisligi boʻyicha malaka sinovi |
jami |
|
40 ta savoldan iborat test savollariga javob berganligi uchun |
100 ball | |
|
har bir savolga berilgan toʻgʻri javob uchun |
2,5 ball | |
|
4. |
Xorijiy tillar, kompyuter texnikasi va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini bilish hamda ijtimoiy-siyosiy bilimlarni aniqlash yuzasidan oʻtkazilgan suhbat yakunlari |
jami |
|
Xorijiy tillarni bilganligi uchun: |
30 ball | |
|
tinglab tushunganini ogʻzaki bayon eta olsa, ogʻzaki erkin muloqot qila olsa |
30 ball | |
|
tinglab tushunsa va tinglab tushunganini ogʻzaki bayon eta olsa |
20 ball | |
|
sodda matnlarni oʻqiy olsa, oʻzi haqida maʼlumot bera olsa |
15 ball | |
|
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini bilganligi uchun: |
30 ball | |
|
Internet resurslari, multimedia vositalari va mahsulotlaridan maqsadli foydalana olsa va ofis dasturlari yordamida oʻquv-metodik, koʻrgazmali materiallarni tayyorlay olsa |
30 ball | |
|
ofis dasturlari (matn muharriri, elektron jadval, taqdimot) yordamida oʻquv-metodik, koʻrgazmali materiallarni tayyorlay olsa |
20 ball | |
|
kompyuter tuzilishi va imkoniyatlarini bilsa, ofis dasturlaridan (matn muharriri, elektron jadval, taqdimot) foydalana olsa |
15 ball | |
|
Ijtimoiy-siyosiy bilimlarni egallaganligi uchun: |
40 ball | |
|
jahonda va respublikaning ijtimoiy-siyosiy hayotida sodir boʻlgan muhim voqeliklardan, soʻnggi voqea-hodisalardan xabardor boʻlsa hamda ularning ijobiy va salbiy jihatlarini erkin tarzda tahlil qila olsa |
40 ball | |
|
respublikaning ijtimoiy-siyosiy hayotida sodir boʻlgan muhim voqeliklardan, soʻnggi voqea-hodisalardan xabardor boʻlsa hamda ularga nisbatan oʻz munosabatini bildira olsa |
30 ball | |
|
respublikaning ijtimoiy-siyosiy hayotida sodir boʻlgan muhim voqeliklardan va soʻnggi voqea-hodisalardan xabardor boʻlsa |
20 ball |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasasidagi psixologik xizmatning psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
3-ILOVA
3-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
____________________________________ komissiyasining 20 __ yil “___” _________ kuni boʻlib oʻtgan yigʻilishi | |||||||||||
|
|
|
(komissiya nomi yoziladi) |
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
____-son qarori |
|
|
|
| |||
|
|
Raislik qiluvchi: _____________________________________________ komissiya raisi |
|
|
| |||||||
|
|
Ishtirok etganlar: ___________________________________________ komissiya raisining oʻrinbosari |
|
| ||||||||
|
|
________________________________________ komissiya aʼzosi |
|
|
| |||||||
|
|
________________________________________ komissiya aʼzosi |
|
|
| |||||||
|
|
________________________________________ komissiya aʼzosi |
|
|
| |||||||
|
|
________________________________________ komissiya aʼzosi |
|
|
| |||||||
|
|
________________________________________ komissiya aʼzosi |
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
T/r |
Taʼlim muassasasining raqami yoki nomi |
Psixolog kadrning |
Amaldagi malaka toifasi |
Mutaxassisligi boʻyicha malaka sinovi balli |
Psixologik malakasi balli |
Mehnati samaradorligi balli |
Suhbat natijasi balli |
Attestatsiya natijalariga koʻra komissiya qarori |
Attestatsiya natijalariga koʻra berilgan malaka toifasi | ||
|
familiyasi |
ismi |
otasining ismi | |||||||||
|
. |
|||||||||||
|
. |
|||||||||||
|
. |
|||||||||||
|
. |
|||||||||||
|
|
|||||||||||
|
Komissiya raisi: _______________________ |
|||||||||||
|
Komissiya raisining oʻrinbosari: _______________________ |
|||||||||||
|
Komissiya kotibi: _______________________ |
|||||||||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasasidagi psixologik xizmatning psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
4-ILOVA
4-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
__________________________________________________________ | |||||||
| | | | | | | | |
| Tugʻilgan yili, kuni va oyi ____________________________________________________________________ | |||||||
| Maʼlumoti |
_________________________________________ |
_____________________________ | |||||
| |
(taʼlim olgan muassasasining nomi) |
(tamomlagan yili) | |||||
| Tasniflash boʻyicha ___________________________________________________________________________ | |||||||
| |
(taʼlim yoʻnalishi, mutaxassisligi yoki ixtisosi nomi) | ||||||
| Ilmiy darajasi yoki ilmiy unvoni _____________________________________________________________ Psixologning staji _________________________________________________________________________ Amaldagi malaka toifasi boʻyicha ish staji ________________ yil; shu jumladan, ushbu taʼlim muassasasida ______________ yil Malakasini oshirgan taʼlim muassasasi nomi, vaqti _______________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ | |||||||
|
(malaka oshirgan sohasi: kasbiy, axborot yoki pedagogik texnologiyalar va boshqa mavzularda) | |||||||
| Mukofotlari _______________________________________________________________________________ Komissiya qarori ____________________________________________________________________________ | |||||||
| |
(toʻliq yoziladi) | ||||||
| | | | | | | | |
| Komissiya raisi |
___________________________________ |
_______________ | |||||
| |
|
(F.I.O) |
(imzo) | ||||
| Komissiya raisining oʻrinbosari |
___________________________________ |
_______________ | |||||
| |
|
(F.I.O) |
(imzo) | ||||
| Komissiya kotibi |
___________________________________ |
_______________ | |||||
| | |
(F.I.O) |
(imzo) | ||||
| Komissiya aʼzolari |
___________________________________ |
_______________ | |||||
| | |
(F.I.O) |
(imzo) | ||||
| |
|
___________________________________ |
_______________ | ||||
|
|
|
(F.I.O) |
(imzo) | ||||
|
|
|
___________________________________ |
_______________ | ||||
|
|
|
(F.I.O) |
(imzo) | ||||
|
|
|
___________________________________ |
_______________ | ||||
|
|
|
(F.I.O) |
(imzo) | ||||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishUmumiy oʻrta va oʻrta maxsus davlat taʼlim muassasasidagi psixologik xizmatning psixolog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
5-ILOVA
5-ILOVA
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
Psixolog kadrning attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisida | ||||
| | | | | |
| |
Seriyasi ________ № _______________ |
| ||
| | | | | |
| | | | | |
| Ushbu sertifikat____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ga | ||||
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||||
| _______________ yil “_____” _________________ da oʻtkazilgan ____________________________________ ______________________________________________________________________________ yigʻilishining | ||||
| |
(komissiya nomi yoziladi) |
| ||
| __________________-son qarori asosida ________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ boʻyicha | ||||
|
(taʼlim yoʻnalishi, mutaxassisligi yoki ixtisosligi soʻz bilan yoziladi) | ||||
| ____________________________________________________________________________________ berildi. | ||||
| |
(malaka toifasi yoki lavozimi soʻz bilan yoziladi) |
| ||
| | | | | |
| | | | | |
| Komissiya raisi |
_________________________________ |
______________ | ||
|
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) |
(imzo) | ||
| | | | | |
| | | | | |
|
M.Oʻ. |
| | | |
| | | | | |
|
Qayd raqami ____________________________________ |
| | ||
| |
(tarqatish daftariga qayd etilgan raqam yoziladi) |
| | |
| | | | | |
| 20 ___ yil “____” __________________ | | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
(Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 13.07.2019-y., 09/19/577/3416-son; Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son; 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son)