Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1999/2000 ЎҚУВ ЙИЛИДА ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИНИНГ ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИГА ҚАБУЛ ТЎҒРИСИДА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа[Кўчирма]
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиМазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 19 июлдаги 607-сонли «Олий маълумот тўғрисидаги бакалавр ва магистр дипломларининг давлат намуналарини тасдиқлаш тўғрисида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Таълим тўғрисида» ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси қонунларини, Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Таълим-тарбия ва кадрлар тайёрлаш тизимини тубдан ислоҳ қилиш, баркамол авлодни вояга етказиш тўғрисида» ва «Ўзбекистон Республикасининг соғлиқни сақлаш тизимини ислоҳ қилиш давлат дастури тўғрисида»ги фармонларини бажариш юзасидан замон талабларига жавоб берадиган юқори малакали мутахассисларни тайёрлаш, умумтаълим мактаблари, академик лицей ва касб-ҳунар коллежларини етук педагог кадрлар билан таъминлаш, олий таълим тизимидаги ислоҳотларни ривожлантириш, кадрлаш тайёрлаш соҳасидаги маркетинг изланишлар натижаларини ҳисобга олган ҳолда олий таълим муассасаларига иқтидорли ва қобилиятли ёшларни танлаб олиш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. 1999/2000 ўқув йилида бакалаврлар тайёрлаш бўйича умумий қабул сони 43653, шу жумладан 21839 давлат грантлари ва 21814 тўлов-контракт асосидаги қабул квоталари белгиланиб, улар Ўзбекистон Республикасининг олий таълим муассасалари ҳамда таълим йўналишлари бўйича 1 ва 2-иловаларга мувофиқ тақсимлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, тасарруфида олий таълим муассасалари бўлган вазирликлар ва идоралар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1998/1999 ўқув йили якунида, олий таълим йўналишлари бўйича бакалаврлар тайёрлаш таълим стандартлари бажарилиши ва ўқиш муддати тугаши туфайли, бакалавр кадрларнинг биринчи чиқишини таъминласинлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1999/2000 ўқув йилидан олий таълим муассасаларида бакалавриат негизида аниқ мутахассисликлар бўйича магистратурага қабулни бошласинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМазкур ўқув йилига магистрлар тайёрлаш бўйича умумий қабул квоталари 3,0 минг, шу жумладан 1,2 минг давлат грантлари ва 1,8 минг тўлов-контракт асосида белгиланиб, улар аниқланган олий таълим муассасалари ва мутахасисликлар бўйича 3-иловага мувофиқ тақсимлансин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамагистратурага қабул рухсат этилган олий таълим муассасаларида 1999 йил 1 августига қадар таълим стандартлари, ўқув режа ва дастурлари, дарсликлар, педагогик ва ахборот технологиялар ҳамда педагог кадрлар сифати Кадрлаш тайёрлаш миллий дастури талаблари даражасида таъминлансин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат тест маркази билан биргаликда халқаро журналистика, журналистика, мусиқа таълими, чизмачилик ва тасвирий санъат, жисмоний маданият, санъат ва маданият, меъморчилик, дизайн, испан ва шарқ тиллари, чақириққача ҳарбий таълим ва жисмоний тарбия таълим йўналишлари бўйича абитуриентларни тест синовлари билан бир қаторда касбий (ижодий) имтиҳонлардан ўтказишни ташкил этсинлар ҳамда бир ҳафта муддат ичида ушбу масала юзасидан қабулга оид меъёрий ҳужжатларни тайёрлаш учун Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* 1, 2, 3-иловалар берилмайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Олий маълумот тўғрисидаги бакалавр ва магистр дипломларининг давлат намуналари 4-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Давлат тест маркази манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда бир ҳафта муддат ичида «Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасаларида магистратурага қабул қилиш тартиби ва қоидалари тўғрисидаги Низом»ни ишлаб чиқсинлар ва белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига тасдиқлаш учун киритсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. 1999/2000 ўқув йилига тиббиёт олий таълим муассасалари қошида илк бор ташкил этилаётган 3-йиллик олий малакали хамширалар тайёрлаш бўлимларига умумий қабул квоталари 180, шу жумладан 90 давлат грантлари ва 90 тўлов-контрактлари асосида белгиланиб, улар республика тиббиёт олий таълим муассасалари бўйича 5-иловага мувофиқ тақсимлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* 5-илова берилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги ҳамда Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус тиббий маълумот негизида олий малакали хамширалар тайёрлаш бўлимларига қобилиятли талабаларни танлаб олиш ва ўқув жараёнини сифатли ташкил этиш мақсадида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабир ҳафта муддат ичида «Олий малакали хамширалар тайёрлаш тўғрисида Низом» ва тегишли давлат таълим стандартларини Вазирлар Маҳкамасига тасдиқлаш учун тақдим этсинлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат тест маркази билан биргаликда, 10 кун муддат ичида, абитуриентларни тест синовлари билан бир қаторда амалий кўникмаларини аниқлаш учун зарур касбий имтиҳонлардан ўтказиш тартиб-қоидаларини ишлар чиқсинлар ва Давлат комиссиясига тақдим этсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига қабул қилиш бўйича Давлат комиссиясининг таркиби 6-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Давлат комиссиясига:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриентлар қабули барча учун (ҳам давлат грантлари, ҳам тўлов-контракт бўйича) тенг ҳуқуқлилик, ягона қабул қоидалари асосида тест синовлари натижасида тўпланган балларнинг рейтинги бўйича ташкил қилинсин. Бунда энг юқори балл тўпланган абитуриентларнинг биринчи навбатда давлат грантлари бўйича, сўнг қолган абитуриентларнинг белгиланган тўлов-контракт квоталари доирасида қабул қилиниш ҳуқуқлари таъминлансин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10 кун муддат ичида «Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасаларига бакалаврлар тайёрлаш бўйича талабаларни қабул қилиш тартиби ва қоидалари тўғрисида Низом»га;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синовлар натижаларидан келиб чиққан ҳолда, тўлов-контракт асосида белгиланган умумий қабул режаси доирасида, қабул кўрсаткичларига зарур бўлган ўзгартиришлар киритишга рухсат берилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, Давлат тест маркази билан биргаликда бир ҳафта муддат ичида ўзларига қарашли таълим муассасаларида давлат грантларини ва тўлов-контракт асосидаги бакалавриат ва магистратура бўйича ўринлар квотасини таълим шакллари ва тиллари бўйича тақсимлаш тўғрисидаги таклифларни Давлат комиссиясига тасдиқлаш учун киритсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Молия вазирлиги 1999/2000 ўқув йилига белгиланган давлат грантлари асосида бакалавриат ва магистратурага ҳамда олий малакали хамширалар тайёрлаш учун қабулни ҳисобга олган ҳолда бюджетдан зарур маблағлар ажратишни таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 1998 йил 28 майдаги 228-сон қарори ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари Ҳ.С. Кароматов зиммасига юклансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг Раиси И. КАРИМОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1999 йил 2 июнь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа282-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Олий маълумот тўғрисида давлат |
|
|
|
B A K A L A V R |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлий маълумот тўғрисида давлат намунасидаги дипломлар (тасвири)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБАКАЛАВР ДИПЛОМИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБакалавр дипломининг муқоваси томонлари 111х151 мм ўлчовда яхлит қопланган тўқ ҳаворанг бумвинилдан тайёрланган кўринишга эга. Унинг юз томонида босма нақш усулида олтин рангдаги Ўзбекистон Республикаси Давлат Герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида BAKALAVR DIPLOMI сўзлари ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг ички қисми қалин оқ қоғозда офсет босма усулида беш хил : матн қисми учун – қора, оч сариқ ранг, ҳаворанг – тасвирий элементлар – учун яшил ва қизил рангда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСаҳифа марказининг оқ қисмига томонлари 55 мм дан 45 даражали бурчак қиялигида айланаси 60 мм диаметрга эга бўлган квадрат туширилиши туфайли ўзича бир фигура кўринишидаги ҳаворанг бўёқда туширилган Ўзбекистон Республикасининг Давлат Герби жойлаштирилади. Унинг атрофи нақшли растрдан ташкил топган оч сариқ рангдаги фондан иборат. Фон устига 3 мм энликда ҳаворанг ҳошия туширилган, ҳошия саҳифанинг марказини тўртта – саҳифанинг юқори қисмида учта ва унинг пастки қисмида битта, саккиз қиррали юлдузлар кўринишида миллий нақш ясаб ўрайди. Юлдузлар томонлари 23 ммдан иборат бўлган квадратлар туширилиши орқали ташкил этилган. Ҳошия ҳам нақшли растр шаклда ташкил қилинган. Учта (саҳифанинг юқори қисмидаги иккита ва пастки қисмида битта) юлдузнинг ҳар бирининг ичида кичикроқ ўлчамда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа— нақшли растр билан яшил рангли бўёқда туширилган, ҳошияси 4 мм (квадрат ўлчови 14 мм) энликда ташкил топган юлдуз;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа— нақшли растр билан қизил рангли бўёқда туширилган, ҳошияси 1 мм (квадрат ўлчови 5 мм) энликда ташкил топган юлдуз. Саккиз қиррали юлдузнинг ичига қизил рангли бўёқда туширилган ярим ой ва беш қиррали юлдуз тасвири жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИмтиёзли дипломлар учун «OZBEKISTON RESPUBLIKASI BAKALAVR DIPLOMI» ва «REPUBLIK OF UZBEKISTAN BACHELOR'S DIPLOMA» сўзлари пастига қизил бўёқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида «IMTIYOZLI» ва инглиз тилида «WITH HONOURS» сўзлари ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг иккала саҳифасига В лотин ҳарфи ва олти хонадан иборат бўлган рақам муҳрланади (босилади).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом 7 даражали ҳимояга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) икки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш: асосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори усул;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) машинада нусха кўчиришни қийинлаштирадиган нимтатир бўёқлардан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларини тушириш натижасида янги ранг ҳосил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5) махсус қоғоз ишлатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6) Давлат Гербини оч ҳаворанг бўёқда тасвирлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7) олти шаклли ўзгарадиган рақамдан фойдаланиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | |
|
O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI | |
|
B № 000000 | |
|
_________________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
Davlat attestatsiya komissiyasining | |
|
_________________________________________________________ (bittiruvchining ismi, familiyasi, otasining ismi) | |
|
_______________________________________________________ga | |
|
_________________________________________________________ | |
|
BAKALAVR | |
| | |
| Davlat attestatsiyasi komissiyasi raisi Rektor |
M.O'. |
|
Ro'yhatga olish raqami_______________________________ | |
|
(tartib raqami) | |
|
_________________________________________________________ | |
|
(shahar nomi va sana) | |
| | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | |
|
REPABLIK OF UZBEKISTAN | |
|
B № 000000 | |
|
_________________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
In accordance with decision of | |
|
_________________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
is awarded Bachelor's degree | |
| | |
| Chairman of State Attestation Commission Rektor: |
P.S. |
|
Regd № ___________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
(name of city, date) | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| |
|
_________________________________________________________ |
|
BAKALAVR DIPLOMIGA ILOVA |
| |
| Familiyasi _________________________________________________ |
| Ismi _____________________________________________________ |
| Otasining ismi ______________________________________________ |
| O'qishga kirgan yili ____________________ |
| O'qishni tugatgan yili ___________________ |
| Yoʼnalish: _________________________________________________ |
|
_________________________________________________ |
Diplomni ro'yhatga olish raqami № ___________________ |
|
|
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаO'qish davomida quyidagi fanlar o'zlashtlrildi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
№ |
О'quv rejasiga muvofiq' |
О'quv rejasida belgilangan soatlar miqdori maksimal ball |
To'plangan ballar miqdori - reyting |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
17. |
|
|
|
|
18. |
|
|
|
|
19. |
|
|
|
|
20. |
|
|
|
|
21. |
|
|
|
|
22. |
|
|
|
|
23. |
|
|
|
|
24. |
|
|
|
|
25. |
|
|
|
|
26. |
|
|
|
|
27. |
|
|
|
|
28. |
|
|
|
|
29. |
|
|
|
|
30. |
|
|
|
|
31. |
|
|
|
|
32. |
|
|
|
|
33. |
|
|
|
|
34. |
|
|
|
|
35. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami: |
|
|
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
№ |
Qo'shimca o'zlashtirilgan |
О'quv rejasida belgilangan soatlar miqdori maksimal ball |
To'planganballar miqdori - reyting |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
|
Kurs ishlari: |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
Amaliyot: |
|
| |
|
1. |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
Yakuniy Davlat attestasiyasi |
|
| |
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | |
|
Malakaviy bitiruv ishi (loyiha)ning mavzni va reyting bali: | ||
| ________________________________________________ | ||
| ________________________________________________ | ||
Bitiruvchining umumiy reytingi: _________________ | ||
| | ||
| | Rektor: | _____________ |
| M.O'. | Dekan: | _____________ |
| | Kotib: | _____________ |
| Toshkent shahri |
| |
| «____» ________ 1999y |
| |
| | | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|
M AGIST R |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлий маълумот тўғрисида давлат намунасидаги дипломлар (тасвири)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМАГИСТР ДИПЛОМИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМагистр диплом муқоваси томонлари 111х151 мм ўлчовда яхлит қопланган қизғиш мармар нақшли тўқ жигаранг бумвинилдан тайёрланган кўринишга эга. Унинг юз томонида босма нақш усулида олтин рангда Ўзбекистон Республикаси Давлат Герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида MAGISTR DIPLOMI сўзлари ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг ички қисми қалин оқ қоғозда офсет босма усулида беш : матн қисми учун – қopa, оч сариқ ранг, ҳаворанг; тасвирий элементлар учун – яшил ва қизил рангда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСаҳифа марказининг оқ қисмига томонлари 55 мм дан 45 даражали бурчак қиялигида айланаси 60 мм диаметрга эга бўлган квадрат туширилиши туфайли ўзича бир фигура кўринишдаги ҳаворанг бўёқда туширилган Ўзбекистон Республикасининг Давлат Герби тасвири жойлаштирилади. Унинг атрофи нақшли растрдан ташкил топган оч сариқ рангдаги фондан иборат. Фон устига 3 мм энликда ҳаворанг ҳошия туширилган, ҳошия саҳифанинг марказини тўртта – саҳифанинг юқори қисмида учта ва унинг пастки қисмида битта, саккиз қиррали юлдузлар кўринишида миллий нақш ясаб ўрайди. Юлдузлар томонлари 23 ммдан иборат бўлган квадратлар туширилиши орқали ташкил этилган. Ҳошия ҳам нақшли растр шаклда ташкил қилинган. Учта (саҳифанинг юқори қисмидаги иккита ва пастки қисмида битта) юлдузнинг ҳар бирининг ичида кичикроқ ўлчамда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа– нақшли растр билан яшил рангли бўёққа туширилган, ҳошияси 4 мм (квадрат ўлчови 14 мм) энликда ташкил топган юлдуз;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа– нақшли растр билан қизил рангли бўёқда туширилган, ҳошияси 1 мм (квадрат ўлчови 5 мм) энликда ташкил топган юлдуз. Саккиз қиррали юлдузнинг ичига қизил рангли бўёқда туширилган ярим ой ва беш қиррали юлдуз тасвири жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДипломнинг иккала саҳифасига М лотин ҳарфи ва олти хонадан иборат бўлган рақам муҳрланади (босилади).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом 7 даражали ҳимояга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) икки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш: асосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори усул;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) машинада нусха кўчиришни қийинлаштирадиган нимтатир бўёқлардан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларини тушириш натижасида янги. ранглар ҳосил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5) махсус қоғоз ишлатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6) Давлат Гербини оч ҳаворанг бўёқда тасвирлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7) олти шаклли ўзгарадиган рақамдан фойдаланиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | |
|
O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI | |
|
М № 000000 | |
|
_________________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
Davlat attestatsiya komissiyasining | |
|
_________________________________________________________ (bittiruvchining ismi, familiyasi, otasining ismi) | |
|
_______________________________________________________ga | |
|
_________________________________________________________ | |
|
MAGISTR | |
| | |
| Davlat attestatsiyasi komissiyasi raisi Rektor |
M.O'. |
|
Ro'yhatga olish raqami_______________________________ | |
|
(tartib raqami) | |
|
_________________________________________________________ | |
|
(shahar nomi va sana) | |
| | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | |
|
REPABLIK OF UZBEKISTAN | |
|
M № 000000 | |
|
_________________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
In accordance with decision of | |
|
_________________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
is awarded Master's degree | |
| | |
| Chairman of State Attestation Commission Rektor: |
P.S. |
|
Regd № ___________________________________________________ | |
|
_________________________________________________________ | |
|
(name of city, date) | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| |
|
_________________________________________________________ |
|
MAGISTR DIPLOMIGA ILOVA |
|
(reyting daftarchasidan ko'chirma) |
| |
| |
| Familiyasi _________________________________________________ |
| Ismi _____________________________________________________ |
| Otasining ismi ______________________________________________ |
|
Awalgi ma'lumoti haqida hujjat:_________________________________ |
| __________________________________________________________ |
| O'qishga kirgan yili ____________________ |
| O'qishni tugatgan yili ___________________ |
| Mutahassislik: ______________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ |
Diplomni ro'yhatga olish raqami № ___________________ |
|
|
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаO'qish davomida quyidagi fanlar o'zlashtlrildi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
№ |
О'quv rejasiga muvofiq' |
О'quv rejasida belgilangan soatlar miqdori maksimal ball |
To'plangan ballar miqdori - reyting |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
17. |
|
|
|
|
18. |
|
|
|
|
19. |
|
|
|
|
20. |
|
|
|
|
21. |
|
|
|
|
22. |
|
|
|
|
23. |
|
|
|
|
24. |
|
|
|
|
25. |
|
|
|
|
26. |
|
|
|
|
27. |
|
|
|
|
28. |
|
|
|
|
29. |
|
|
|
|
30. |
|
|
|
|
31. |
|
|
|
|
32. |
|
|
|
|
33. |
|
|
|
|
34. |
|
|
|
|
35. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami: |
|
|
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
№ |
Qo'shimca o'zlashtirilgan |
О'quv rejasida belgilangan soatlar miqdori - maksimal ball |
To'plangan |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
|
Kurs ishlari: |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
Amaliyot: |
|
| |
|
1. |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
Yakuniy Davlat attestasiyasi |
|
| |
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | |
|
Magistrlik dissertac'iyasining mavzui reyting bali: | ||
| ________________________________________________ | ||
| ________________________________________________ | ||
Bitiruvchining umumiy reytingi: _________________ | ||
| | ||
| | Rektor: | _____________ |
| M.O'. | Dekan: | _____________ |
| | Kotib: | _____________ |
| Toshkent shahri |
| |
| «____» ________ 1999 y |
| |
| | | |