Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражаси ҳамда касбий маҳоратини аниқлаш бўйича миллий баҳолаш тизимини жорий этиш тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг «Умумий ўрта таълим мактабларида мусиқа маданияти фани ўқитилишини тубдан такомиллаштириш ҳамда ушбу фан ўқитувчиларининг касбий фаолиятини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2024 йил 15 ноябрдаги ПҚ-391-сон ҳамда «Умумий ўрта таълим мактабларида жисмоний тарбия фани ўқитилишини тубдан такомиллаштириш ҳамда ушбу фан ўқитувчиларининг касбий фаолиятини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида» ПҚ-392-сон қарорлари ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 15 ноябрдаги ПҚ-391-сон ҳамда ПҚ-392-сон қарорларига асосан мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражаси ва касбий маҳоратини аниқлаш бўйича миллий баҳолаш тизимини ишлаб чиқиш ва амалиётга жорий этиш белгилангани маълумот учун қабул қилинсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражаси ва касбий маҳоратини аниқлаш бўйича миллий баҳолаш тизими амалиётга жорий этилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Қуйидагиларни назарда тутувчи Мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ тасдиқлансин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражаси ва касбий маҳоратини аниқлаш бўйича миллий баҳолашни икки босқичда амалга ошириш. Бунда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабиринчи босқичда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги томонидан тест синовларини ўтказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиккинчи босқичда тегишлича Маданият вазирлиги ва Спорт вазирлиги томонидан амалий (ижодий) имтиҳонларни ўтказиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Ўқитувчининг билим даражаси ва касбий маҳорати тўғрисидаги сертификатнинг давлат намунаси ва тавсифи 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Тошкент шаҳри ҳокимлиги тест синовларини йил давомида ўтказишга мўлжалланган катта сиғимли бино қуриш учун Янги Тошкент шаҳри ҳудудидан 2,2 гектар ер майдонини белгиланган тартибда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигига доимий фойдаланиш ҳуқуқи асосида ажратсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБелгилаб қўйилсинки:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) янги бинони лойиҳалаштириш ва қуриш ишлари учун маблағлар Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги фаолиятини ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан молиялаштирилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) лойиҳалаштириш ва қурилиш ишларига Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги «Янги Тошкент шаҳрини барпо этиш дирекцияси» давлат муассасаси буюртмачи ҳисобланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) бино қуриб битказилиб, фойдаланишга топширилгандан сўнг, у белгиланган тартибда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигига текин фойдаланиш ҳуқуқи асосида берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Маданият вазирлиги, Спорт вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда икки ой муддатда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси олий таълим, фан ва инновациялар вазири К.А. Шарипов, маданият вазири О.А. Назарбеков ҳамда спорт вазири А.И. Икрамов зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2025 йил 17 октябрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа652-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 17 октябрдаги 652-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражаси ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражаси ҳамда касбий маҳоратини аниқлаш бўйича миллий баҳолаш тизими қуйидаги икки босқичда амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-босқич — Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги (кейинги ўринларда — Агентлик) томонидан ўтказиладиган тест синовлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-босқич — тегишлича Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги ва Спорт вазирлиги томонидан ўтказиладиган амалий (ижодий) имтиҳон.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини аниқлаш ва давлат намунасидаги сертификатни (кейинги ўринларда — сертификат) беришда тест синовлари Агентлик томонидан тўлов асосида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАмалий (ижодий) имтиҳон тегишлича Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги ва Спорт вазирлигига ажратиладиган маблағлар доирасида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Сертификат Агентлик томонидан 3 йил муддатга электрон шаклда берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фанини билиш даражасини аниқлаш бўйича A+, A, B+, B, C+, C даражали сертификатлар берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест натижалари халқаро методика — Раш модели асосида ҳисобланади. Амалий (ижодий) имтиҳон ҳамда тест синовларининг ўртача натижасига кўра:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа70 ва ундан юқори балл олган талабгорга — A+ даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа65 — 69,9 балл олган талабгорга — A даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа60 — 64,9 балл олган талабгорга — B+ даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа55 — 59,9 балл олган талабгорга — B даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50 — 54,9 балл олган талабгорга — C+ даражали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46 — 49,9 балл олган талабгорга — C даражали сертификат берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаB+ ва ундан юқори даражали сертификат олган ўқитувчига қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ойлик маошига устама берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фанини билиш даражасини аниқлаш ва сертификат бериш учун тузиладиган тест саволлари давлат таълим стандартларига мос равишда ҳамда таълим ўқув дастурига мувофиқ тегишлича Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Маданият вазирлиги ҳамда Спорт вазирлиги томонидан тавсия этилган фан мутахассислари иштирокида Агентлик томонидан ишлаб чиқилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синовлари ўқитувчиларнинг тайёргарлик даражасини тизимли ва асосли баҳолаш учун яратилган, турли шакл ва қийинлик даражасидаги параллель топшириқлар тизимини назарда тутади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фанини билиш даражасини аниқлаш бўйича тест синовини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани бўйича тест топшириқлари формати (фанлар мажмуаси, фан мазмуни таркиби, саволлар сони, топшириқлар тури, вақт меъёри), баҳолаш мезонлари, тест синовини ўтказиш муддатлари тегишлича Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги, Маданият вазирлиги, Спорт вазирлиги билан келишилади, Агентлик томонидан тасдиқланади ҳамда Агентликнинг расмий веб-сайтига жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Талабгор сертификат олиш мақсадида тест синовида қатнашиш учун Ўзбекистон Республикаси Ягона интерактив давлат хизматлари портали (кейинги ўринларда — ЯИДХП) орқали электрон шаклда ариза бериб рўйхатдан ўтади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Талабгор мустақил равишда ушбу Низомга 1-иловага мувофиқ шаклдаги сўровномани ЯИДХП орқали электрон равишда тўлдиради. Талабгордан сўровномани электрон рақамли имзо билан тасдиқлаш талаб этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорга сўровнома расмийлаштирилганидан сўнг Агентлик томонидан ЯИДХП орқали тест синовидан ўтиш қоидалари тўғрисидаги эслатма берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорнинг сўровномасида унинг электрон манзили кўрсатилиши мумкин. Сўровномада талабгор электрон манзилининг кўрсатилгани унинг сўровнома бўйича қабул қилинган қарор, тест синови натижалари юзасидан апелляция хулосаси ҳақида ахборот тизими орқали хабарнома олишга розилигини англатади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгордан сўровномадаги ҳужжатлардан бошқа қўшимча ҳужжатлар талаб этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор ҳақидаги маълумотларнинг тўғрилиги учун талабгорнинг ўзи шахсан жавобгар ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синовини ўтказиш санаси у ўтказиладиган кундан камида етти кун олдин ЯИДХП орқали эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор тест синови ўтказиладиган сана ва жой тўғрисидаги маълумотга ЯИДХП орқали эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаФуқаролиги бўлмаган шахслар ва чет эл фуқаролари Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан вақтинча рўйхатга олинади ҳамда уларга ЖШШИР рақами шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Агентлик томонидан талабгор тўғрисидаги шахсга доир маълумотларнинг махфийлиги таъминланади. Қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органлар ва суд томонидан расмий мурожаат бўлган тақдирда, ариза берувчилар тўғрисидаги маълумотлар тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Тест синовини ўтказиш жойи ва санаси Агентлик томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Талабгорнинг тест синовида белгиланган ўтириш ўрни Агентлик томонидан қуръа ташлаш йўли билан аниқланади ва далолатнома расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Тест синови бланкалар (жавоблар варақаси)да ёки компьютер (онлайн платформа)да ўтказилиши мумкин. Тест синови бланкалари (жавоблар варақаси) талабгорнинг билимини баҳолаш учун асос ҳисобланадиган ягона ҳужжатдир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синови тегишли дастурий таъминот асосида компьютерда билимни баҳолашнинг барча бўлимлари қамраб олинган ҳолда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Тест синови Агентлик масъул ходимининг раҳбарлиги ва назоратида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синови вақтида ҳар бир иш жойида бир нафар талабгор ўтиради. Тест синовини ўтказиш жараёни доимий видеотасвирга олинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Тест синовини ўтказиш учун Агентлик томонидан гуруҳ назоратчилари жалб этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Тест синовига жалб этилган гуруҳ назоратчилари билан шартнома тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Талабгор шахсини тасдиқловчи ҳужжат асосида видео қайд этиш қурилмалари орқали текширишдан ўтгач, тест синовига қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Тест синови ўтказилаётган аудиторияга ҳар қандай қўлланма, адабиётлар, телекоммуникация ва техника воситаларини олиб кириш қатъиян ман этилади. Тест синовини ўтказиш жараёнига турли хатти-ҳаракатлар билан салбий таъсир қилиш: бошқа талабгорлар билан мулоқот қилиш, тест топшириқлари китоби варақларини йиртиш, тест топшириқлари китобини бошқа талабгорларга бериш, тест синовига ажратилган вақт тугагандан сўнг ёзишни давом эттириш, бошқа талабгорга бирорта буюм узатиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу талабларга риоя қилмаган талабгор тест синовидан четлаштирилади ва далолатнома расмийлаштирилади. Четлаштириш далолатномаси Агентликнинг тест синовини кузатиб борувчи масъул ходими ва гуруҳ назоратчиси томонидан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧетлаштириш далолатномаси натижаларнинг ҳисобланмаслигига асос бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Тест синовлари натижалари бўйича тестология меъёрларининг бузилиш ҳолати аниқланса, Агентлик томонидан тест синови натижалари бекор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚуйидаги ҳолатларда тестология меъёрлари бузилган деб ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест материаллари хавфсизлиги ва махфийлигини таъминлаш қоидалари бузилса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорлар томонидан тест материалларини олдиндан қўлга киритиш ҳолати аниқланса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест синови натижалари таҳлилига кўра, тақсимот нормал тақсимотдан кескин фарқ қилса.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда мазкур банднинг бешинчи хатбошисида кўрсатилган ҳолат фақат айрим ҳудудлар (Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ёки Тошкент шаҳри)да аниқланган тақдирда, ушбу ҳудудлардаги тест синовлари натижалари бекор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синови натижалари мазкур бандга мувофиқ бекор қилинган ҳолатларда, талабгорларнинг хоҳишига кўра амалга оширилган тўлов миқдори қайтарилади ёки қайта тест синовлари ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Агар ариза берувчи турли сабабларга кўра тест синовларида иштирок эта олмайдиган бўлса, Агентликка тест синовлари ўтказиладиган кундан камида уч кун олдин ЯИДХП орқали электрон шаклда мурожаат этиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУзрли сабабга кўра (касаллиги ёки оила аъзоларининг вафот этганлигини тасдиқловчи ҳужжатни тақдим этганда) тест синовларида қатнаша олмаган талабгор тест синови ўтказилган санадан беш иш кунидан кечикмай, ушбу ҳолатни тасдиқловчи ҳужжатларни ЯИДХП орқали Агентликка электрон шаклда тақдим этиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда талабгорга Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигини ривожлантириш жамғармаси ҳисобварағига келиб тушган тўлов миқдори Агентлик томонидан, бошқа ҳисобварақларга тақсимланган тўлов тўлиқ миқдорда ЯИДХП орқали қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор тўловни қайтариш бўйича ушбу Низомнинг 2-иловасига мувофиқ шаклдаги сўровномани ЯИДХП орқали электрон шаклда тўлдиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Талабгор тест синовига кечиккан ёки сабабсиз келмаган ҳолларда, талабгор томонидан тўланган тўлов қайтарилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Амалий (ижодий) имтиҳонларни ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Мусиқа маданияти фани бўйича ижодий синовлар муддатлари Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги, жисмоний тарбия фани бўйича ижодий синовлар муддатлари Ўзбекистон Республикаси Спорт вазирлиги томонидан ишлаб чиқилади ва Агентлик билан келишилган ҳолда тасдиқланади ҳамда уларнинг расмий веб-сайтига жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАмалий (ижодий) синовни ўтказиш муддати талабгорлар сонидан келиб чиқиб белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Талабгорлар фуқаролик паспорти (фуқаролиги бўлмаган шахснинг яшаш гувоҳномаси) ёки ID картаси ҳамда электрон ариза нусхаси билан амалий (ижодий) синовларда иштирок этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Амалий (ижодий) синовни ўтказиш жойи ва санаси мос равишда Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги ва Спорт вазирлиги томонидан Агентлик билан келишган ҳолда белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Амалий (ижодий) синовлар талабгорларнинг мутахассислиги бўйича билимни баҳолашнинг барча бўлимларини қамраб олган ҳолда бир босқичда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Амалий (ижодий) синовларга келмаган талабгорлар учун амалий (ижодий) синов қайта ташкил этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгар талабгор Агентлик томонидан ўтказилган тест синовида қатнашиб, фақат узрли сабабларга кўра (касаллиги ёки оила аъзоларининг вафот этганлигини тасдиқловчи ҳужжатни тақдим этганда) амалий (ижодий) имтиҳонда қатнаша олмаган бўлса, талабгор уч иш куни ичида ушбу ҳолатни тасдиқловчи ҳужжатни тегишлилиги бўйича Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги ва Спорт вазирлигига бевосита ёки электрон шаклда тақдим этиши лозим. Бунда талабгорнинг аризасига мувофиқ унинг навбатдаги амалий (ижодий) имтиҳон топширишига рухсат берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Амалий (ижодий) синовлар Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги ҳузуридаги «Маданият таълими маркази» давлат муассасаси масъул ходимининг раҳбарлигида ўтказилади. Қорақалпоғистон Республикаси Спорт вазирлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳар спорт бошқармаларининг Ихтисослаштирилган спорт таълим муассасалари билан ишлаш шуъбаси бошлиғи раҳбарлигида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Мусиқа маданияти фани бўйича амалий (ижодий) синов вақтида бир нафар талабгор иштирок этади. Жисмоний тарбия фани бўйича амалий (ижодий) синовда талабгорлар якка ва жамоа бўлиб қатнашишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАмалий (ижодий) синов ўтказиш жараёни доимий видеотасвирга олинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Амалий (ижодий) синовни ўтказиш учун соҳанинг 5 — 7 нафар етакчи мутахассисларидан иборат комиссия шакллантирилади. Амалий (ижодий) синовга жалб этилган комиссия аъзолари билан фуқаролик-ҳуқуқий шартнома тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Мусиқа маданияти фани бўйича талабгор мутахассислигидан келиб чиқиб, мусиқа чолғуси ҳамда жўрнавоз иштирокида ижодий синовда иштирок этиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Амалий (ижодий) синовга телекоммуникация ва техника воситаларини олиб кириш қатъиян ман этилади. Амалий (ижодий) синовни ўтказиш жараёнига турли хатти-ҳаракатлар билан салбий таъсир қилган талабгор синовдан далолатнома асосида четлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Четлаштириш далолатномаси натижаларнинг ҳисобланмаслигига асос бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Жисмоний тарбия фани ўқитувчилари учун амалий имтиҳон икки турда ўтказилиб, мазкур Низомга 3 ва 4-иловаларга мувофиқ жисмоний тайёргарлик даражаси нормативи ва спорт турларининг техник ҳаракатларини бажариш синовлари асосида баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда биринчи тур жисмоний тайёргарлик даражаси нормативи синови, иккинчи тур таълим дастурига киритилган 8 та спорт тури (енгил атлетика, гимнастика, футбол, волейбол, гандбол, баскетбол, шахмат ва кураш)нинг техник ҳаракатларини бажариш синовидан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАмалий имтиҳоннинг биринчи турида жисмоний тарбия фани ўқитувчилари жисмоний тайёргарлик даражаси 3 та норматив асосида 40 баллик тизимда баҳоланади. Иккинчи турда таълим дастурига киритилган 8 та спорт тури бўйича 5 та техник ҳаракатлар ҳамда баланд буйруқ оҳангига ва бир вақтда буйруқни тўлиқ, тўғри ва сифатли бажарилганлигига кўра 40 баллик тизимда баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ўқитувчиларининг ижодий имтиҳон синовлари мазкур Низомнинг 5-иловасига мувофиқ баҳолаш мезони асосида 75 баллик тизимда баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Амалий (ижодий) синовлар натижалари улар якунланган кундан бошлаб уч иш куни ичида Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги ҳамда Спорт вазирлиги томонидан биринчи раҳбар ёки раҳбар ўринбосарларидан бирининг имзоси билан Агентликка тақдим этилади. Амалий (ижодий) синов натижалари бўйича олинган баллар, тест синовида олинган баллар билан бир хил шкалага келтирилади ва уларнинг ўртача арифметик қиймати умумий балл сифатида эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Апелляцияларни кўриб чиқиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Амалий (ижодий) имтиҳон натижаларидан норози бўлган талабгор мос равишда Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги ва Спорт вазирлигида ташкил этилган Апелляция комиссиясига, тест синови натижасидан норози бўлган талабгор Агентликда ташкил этилган Апелляция комиссиясига умумий натижалар эълон қилинган кундан бошлаб уч иш куни ичида ёзма ёки электрон шаклда апелляция шикояти бериш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Апелляция комиссиясининг таркиби 5 ёки 7 нафардан иборат бўлади. Апелляция шикояти икки ҳафта ичида кўриб чиқилади. Талабгор Апелляция комиссияси қарори тўғрисида ёзма ёки электрон шаклда хабардор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Апелляция шикоятини кўриб чиқиш натижалари бўйича қуйидаги қарорлардан бири қабул қилинади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаамалий (ижодий) имтиҳон (тест синови) натижаларини ўзгаришсиз қолдириш ва апелляциянинг қаноатлантирилишини рад этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаамалий (ижодий) имтиҳон (тест синови) натижаларини ўзгартириш ва апелляцияни қаноатлантириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгар талабгор томонидан кўрсатилган далиллар тасдиқланмаса, апелляциянинг қаноатлантирилишини рад этиш тўғрисида қарор қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгар талабгор томонидан кўрсатилган далиллар асосли деб топилса, Апелляция комиссияси қарори билан амалий (ижодий) имтиҳон (тест синови) натижалари ўзгартирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Такрорий апелляцияга йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор Апелляция комиссиясининг қарори юзасидан қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда судга шикоят қилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Ўқитувчиларнинг билим даражаси ва касбий маҳоратини аниқлаш бўйича давлат намунасидаги сертификатни бериш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Сертификат ижобий натижага эришган талабгорга умумий натижалар эълон қилинган кундан бошлаб бир ҳафта ичида Агентлик директорининг буйруғи асосида электрон шаклда берилади. Агентлик томонидан талабгорга сертификатни электрон шаклда юклаб олиш имконияти яратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Сертификатлар реестри Агентлик томонидан юритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификатлар реестрида қуйидагилар кўрсатилиши лозим:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорнинг фамилияси, исми, отасининг исми;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документафуқаролик паспорти (ID карта) маълумотлари (серияси ва тартиб рақами, паспорт (ID карта)нинг ким томонидан ва қачон берилгани) ёки туғилганлик тўғрисидаги гувоҳнома маълумотлари (тартиб рақами, гувоҳноманинг ким томонидан ва қачон берилгани);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентликнинг сертификат бериш тўғрисидаги буйруғининг санаси ва тартиб рақами;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификатнинг ҳисобга олиш серияси ва тартиб рақами;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификатнинг берилган санаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасертификатнинг амал қилиш муддати.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Сертификатнинг ҳақиқийлиги тўғрисидаги маълумотларни Агентликнинг расмий веб-сайти орқали текшириш имконияти яратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Сертификат беришда синовларни ўтказиш учун талабгордан ариза берилган кундаги базавий ҳисоблаш миқдорининг 1,5 баравари миқдорида тўлов ундирилади. Давлат хизмати кўрсатилиши учун рўйхатдан ЯИДХП орқали мурожаат қилинган тақдирда, талабгордан белгиланган тўлов миқдорининг 90 фоизи ундирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат хизматларини кўрсатиш учун тўлов тўлангани Ягона биллинг тизими орқали тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТўлов суммаси қуйидаги тартибда тақсимланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11,75 фоизи (шундан 0,5 фоизи Ягона биллинг тизими орқали давлат хизмати кўрсатилганда) — Ўзбекистон Республикаси Рақамли технологиялар вазирлиги ҳузуридаги Рақамли технологияларни ривожлантириш жамғармасининг электрон ҳукумат ва рақамли иқтисодиётнинг идоралараро лойиҳаларини молиялаштириш бўйича махсус ҳисобварағига;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа0,3 баравари миқдори мос равишда Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги ва Спорт вазирлигига ўтказилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақолган маблағлар — Билим ва малакаларни баҳолаш агентлигини ривожлантириш жамғармаси ҳисобварағига ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгор тўловни ЯИДХП орқали шакллантирилган инвойс рақами орқали тўлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Мазкур Низомни қўллашда юзага келадиган низолар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Ушбу Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | |
Мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фанини билиш даражасини аниқлаш ва сертификат бериш бўйича давлат хизматларидан фойдаланиш учун СЎРОВНОМА | |
______________ (санаси) | _____________ (рақами) |
1. Ф.И.О: | |
2. Фуқаролик паспорти (ID картаси) маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами): | |
3. Доимий яшаш манзили (вилоят, шаҳар/туман, кўча, уй): | |
4. Телефон рақами: | |
5. Электрон почта манзили (e-mail): | |
6. Қонунчилик ҳужжатларида белгиланган чегирма қўлланилиш ҳуқуқига эгалиги («Ижтимоий ҳимоя ягона реестри» ахборот тизимида рўйхатга олинган шахслар, I ва II гуруҳ ногиронлиги бўлган шахслар): | Ҳа/Йўқ |
7. Имтиҳонни топшириш ҳудуди: | |
8. Имтиҳонни топшириш фани: | |
9. Имтиҳонни топшириш тили: | |
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | |
Мусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат беришда синовларни ўтказиш учун тўланган тўловни қайтариш бўйича | |
СЎРОВНОМА | |
__________________ (санаси) | ____________ (рақами) |
1. Ф.И.О: | |
2. Фуқаролик паспорти (ID картаси) маълумотлари (серияси ва рақами, жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақами): | |
3. Доимий яшаш манзили (вилоят, шаҳар/туман, кўча, уй): | |
4. Телефон рақами: | |
5. Электрон почта манзили (e-mail): | |
6. Имтиҳон санаси: | |
7. Имтиҳонни топшириш фани: | |
8. Узрли сабабга кўра (касаллиги ёки оила аъзоларининг вафот этганлигини тасдиқловчи ҳужжатни тақдим этганда) тест синовларида қатнаша олмаган талабгорнинг ушбу ҳолатни асословчи ҳужжатлари: | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖисмоний тарбия фани ўқитувчилари учун амалий (ижодий) имтиҳон синовлари бўйича жисмоний тайёргарлик даражаси нормативи
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЭркаклар учун | ||||||||||
100 метрга югуриш (с) | 60 метрга югуриш (с) | Гимнастика ўриндиғидан оёқ тиззаларини букмай олдинга эгилиш (оёқ остидан пастга ҳисобланади, см) | Баллар | |||||||
18 — 24 ёш | 25 — 29 ёш | 30 — 34 ёш | 35 — 39 ёш | 40 — 44 ёш | 45 — 49 ёш | 50 — 54 ёш | 55 — 59 ёш | 60 — 64 ёш | 65 ва ундан катта ёш | |
13,1 | 13,3 | 8,8 | 9,1 | 9,6 | 10,5 | +2 | 0 | 0 | -2 | 7 |
13,5 | 13,8 | 9,8 | 10,2 | 10,6 | 11,3 | +1 | -1 | -1 | -3 | 6 |
14,1 | 14,3 | 10,7 | 11,3 | 11,5 | 12,0 | 0 | -2 | -2 | -4 | 5 |
14,3 | 14,6 | 11,0 | 11,5 | 11,8 | 12,8 | -1 | -3 | -3 | -5 | 4 |
14,4 | 14,8 | 11,3 | 11,7 | 12,0 | 13,5 | -2 | -4 | -4 | -6 | 3 |
14,5 | 14,9 | 11,5 | 11,8 | 12,2 | 14,0 | -3 | -5 | -5 | -7 | 2 |
14,6 | 15,0 | 11,7 | 11,9 | 12,4 | 14,5 | -4 | -4 | -6 | -8 | 1 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЭркаклар учун | ||||||||||
Ерга таянган ҳолда қўлларни букиб ёзиш (марта) | Гимнастика ўриндиғидан оёқ тиззаларини букмай олдинга эгилиш (оёқ остидан пастга ҳисобланади, см) | Ерга таянган ҳолда қўлларни букиб ёзиш (марта) | Қўлларни олдинга чўзган ҳолда ўтириб-туриш (марта) | Баллар | ||||||
21 — 24 ёш | 25 — 29 ёш | 30 — 34 ёш | 35 — 39 ёш | 40 — 44 ёш | 45 — 49 ёш | 50 — 54 ёш | 55 — 59 ёш | 60 — 64 ёш | 65 ва ундан катта ёш | |
48 | 46 | +11 | +10 | 28 | 27 | 12 | 9 | 12 | 10 | 7 |
42 | 40 | +8 | +7 | 22 | 21 | 10 | 8 | 11 | 9 | 6 |
36 | 34 | +5 | +4 | 17 | 15 | 8 | 7 | 10 | 8 | 5 |
33 | 31 | +4 | +3 | 15 | 13 | 7 | 5 | 9 | 7 | 4 |
30 | 28 | +3 | +2 | 13 | 11 | 6 | 4 | 8 | 6 | 3 |
28 | 26 | +2 | +1 | 12 | 10 | 5 | 3 | 7 | 5 | 2 |
26 | 24 | +1 | 0 | 11 | 9 | 4 | 2 | 6 | 4 | 1 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЭркаклар учун | ||||||||||
Чалқанча ётган ҳолатдан гавдани 900 га кўтариб тушириш (1 дақ, марта) | Турган жойидан узунликка сакраш (см), (3 та имкониятдан энг яхшиси ҳисобланади) | Турникда тортилиш (марта) | Юриш (12 дақиқа) метрда | Баллар | ||||||
18 — 24 ёш | 25 — 29 ёш | 30 — 34 ёш | 35 — 39 ёш | 40 — 44 ёш | 45 — 49 ёш | 50 — 54 ёш | 55 — 59 ёш | 60 — 64 ёш | 65 ва ундан катта ёш | |
40 | 37 | 230 | 225 | 9 | 8 | 6 | 5 | 1380+ | 1250 | 6 |
37 | 35 | 220 | 215 | 7 | 6 | 5 | 4 | 1265 | 1175 | 5 |
35 | 33 | 210 | 205 | 6 | 5 | 4 | 3 | 1150 | 1100 | 4 |
32 | 30 | 205 | 200 | 5 | 4 | - | - | 1045 | 1000 | 3 |
30 | 28 | 200 | 195 | 4 | 3 | 3 | 2 | 940 | 900 | 2 |
27 | 25 | 195 | 190 | 3 | 2 | 2 | 1 | 885 | 850 | 1 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАёллар учун | ||||||||||
100 метрга югуриш (с) | 60 метрга югуриш (с) | 30 метрга югуриш (с) | Ўтириб-туриш (қўллар билан таянган ҳолда) (марта) | Юриш (12 дақиқа) метрда | Баллар | |||||
21 — 24 ёш | 25 — 29 ёш | 30 — 34 ёш | 35 — 39 ёш | 40 — 44 ёш | 45 — 49 ёш | 50 — 54 ёш | 55 — 59 ёш | 60-64 ёш | 65 ва ундан катта ёш | |
15,0 | 16,0 | 10,5 | 11,0 | 6,2 | 6,5 | 35 | 25 | 1450+ | 1300 | 7 |
15,7 | 16,6 | 11,3 | 12,2 | 6,8 | 7,4 | 30 | 22 | 1325 | 1225 | 6 |
16,4 | 17,2 | 12,1 | 13,4 | 7,4 | 8,2 | 25 | 20 | 1200 | 1150 | 5 |
16,7 | 17,5 | 12,6 | 13,6 | 8,0 | 8,5 | 20 | 16 | 1100 | 1050 | 4 |
17,0 | 17,8 | 13,1 | 13,8 | 8,5 | 8,7 | 15 | 12 | 1000 | 950 | 3 |
17,2 | 18,0 | 13,3 | 14,0 | 8,7 | 8,9 | 11 | 10 | 950 | 900 | 2 |
17,4 | 18,2 | 13,5 | 14,2 | 8,9 | 9,1 | 8 | 8 | 900 | 850 | 1 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАёллар учун | ||||||||||
Ерга таянган ҳолда қўлларни букиб ёзиш (марта) | Гимнастика ўриндиғига таянган ҳолда қўлларни букиб ёзиш (марта) | 1 метр пастки турникни ушлаган ҳолда ўтириб-туриш (марта) | Баллар | |||||||
21 — 24 ёш | 25 — 29 ёш | 30 — 34 ёш | 35 — 39 ёш | 40 — 44 ёш | 45 — 49 ёш | 50 — 54 ёш | 55 — 59 ёш | 60 — 64 ёш | 65 ва ундан катта ёш | |
17 | 16 | 13 | 11 | 10 | 8 | 8 | 7 | 10 | 8 | 7 |
14 | 13 | 10 | 8 | 7 | 6 | 6 | 6 | 9 | 7 | 6 |
12 | 11 | 7 | 6 | 5 | 4 | 5 | 4 | 8 | 6 | 5 |
11 | 10 | 6 | 5 | 4 | - | 4 | 3 | 7 | 5 | 4 |
10 | 9 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 6 | 4 | 3 |
9 | 8 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 |
8 | 7 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | 2 | 1 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАёллар учун | ||||||||||
Турган жойидан узунликка сакраш (см), (3 та имкониятдан энг яхшиси ҳисобланади) | Ўтириб туриш (марта) | Гимнастика ўриндиғидан оёқ тиззаларини букмай олдинга эгилиш (оёқ остидан пастга ҳисобланади, см) | Баллар | |||||||
21 — 24 ёш | 25 — 29 ёш | 30 — 34 ёш | 35 — 39 ёш | 40 — 44 ёш | 45 — 49 ёш | 50 — 54 ёш | 55 — 59 ёш | 60 — 64 ёш | 65 ва ундан катта ёш | |
180 | 170 | 170 | 165 | 50 | 40 | 0 | -2 | +1 | 0 | 6 |
175 | 160 | 160 | 150 | 40 | 30 | -1 | -3 | +0,5 | -0,5 | 5 |
170 | 150 | 150 | 140 | 30 | 25 | -2 | -4 | 0 | -1 | 4 |
160 | 140 | 145 | 137 | 17 | 15 | -3 | -5 | -0,5 | -3 | 3 |
150 | 130 | 140 | 135 | 15 | 10 | -4 | -6 | -1 | -4 | 2 |
145 | 125 | 135 | 130 | 10 | 5 | -5 | -7 | -2 | -5 | 1 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ. «—» белгига балл берилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖисмоний тарбия фани ўқитувчилари учун амалий (ижодий) имтиҳон синовлари спорт турлари бўйича машқлар техникаси ва баҳолаш мезонлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСпорт турлари бўйича машқлар номи | Энг юқори балл |
I. Гимнастика спорт тури бўйича | |
Гимнастика ўриндиғида бир оёқда 2-3 сония давомида «Қалдирғоч» ҳолатида туриш техникаси | 5 балл |
Гимнастика нарвонида осилиб, оёқларни 90° га кўтариш техникаси (1 — 3-марта) | |
Икки марта кетма-кет олдинга ўмбалоқ ошиб, «курак»ларда тик туриш техникаси (1 — 3-марта) | |
Бош ва қўлларга таяниб, оёқларни тик тутиш техникаси (1 — 3-марта) | |
Умумий ривожлантирувчи мажмуа (8-16-32 талик комплекс) машқларини (санаш билан) бажариш техникаси (1 — 3-марта) | |
«Сафлан», «Текислан», «Ростлан», «Ўнгга», «Чапга», «Ортга», «Қадам бос» (буйруқ бериш оҳанги) ҳаракатлар техникаси | |
II. Енгил атлетика спорт тури бўйича | |
Пастки стартга туриш ва стартдан чиқиш техникаси | 5 балл |
Юқори стартга туриш ва стартдан чиқиш техникаси | |
Енгил атлетика махсус юриш ва югуриш машқлари техникаси | |
Югуриб келиб баландликка «Ҳатлаб ўтиш» усулида сакраш техникаси (1 — 3-марта) | |
Тўлдирма тўп билан махсус улоқтириш машқларини бажариш техникаси | |
III. Футбол спорт тури бўйича | |
Тўпни оёқнинг ички, ташқи ва таг қисми билан тўхтатиш техникаси (1 — 3-марта) | 5 балл |
Тўпни нишонга оёқнинг ички ва ташқи томони билан тепиш техникаси (1 — 3-марта) | |
Тўпни оёқнинг ички ва ташқи қисмида 20 метр масофага олиб юриш техникаси (1 — 3-марта) | |
Тўсиқлар орасидан тўпни олиб юриш техникаси (5 та тўсиқ) | |
Тўпни ён чизиқдан ўйинга киритиш техникаси (1 — 3-марта) | |
IV. Волейбол спорт тури бўйича | |
Тўпни юқоридан ўйинга киритиш техникаси (1 — 3-марта) | 5 балл |
Тўпни пастдан ўйинга киритиш техникаси (1 — 3-марта) | |
Тўсиқ қўйиш техникасини кўрсатиш (1 — 3-марта) | |
Тўпни белгиланган нуқтага юқоридан ва пастдан узатиш техникаси (1 — 3-марта) | |
Диаметри 180 см доира ичида волейбол тўпини қисқа — қисқа юқорига узатиш (жонглёр) техникаси (1 — 3-марта) | |
V. Баскетбол спорт тури бўйича | |
Тўпни узатиш ва ошириш (бир-икки қўлда кўкракдан, полдан) техникаси (1 — 3-марта) | 5 балл |
Жарима тўпини саватга ташлаш техникаси (1 — 3-марта) | |
Тўпни олиб юриш техникаси (1 — 3-марта) | |
Тўпни икки қадамда (пастдан, юқоридан) саватга ташлаш техникаси (1 — 3-марта) | |
Баскетболда ҳимоя (цилиндр) туриш техникаси (1 — 3-марта) | |
VI. Гандбол спорт тури бўйича | |
Тўпни чап ва ўнг қўлларда олиб юриш техникаси (1 — 3-марта) | 5 балл |
10 метр масофага тўпни юриш техникаси (1 — 3-марта) | |
Гандбол тўпини учта қадам ташлаб узатиш техникаси (1 — 3-марта) | |
Дарвозага тўпни учта қадам ташлаб отиш (7 метрли масофадан) техникаси (1 — 3-марта) | |
Дарвозага тўпни сакраб отиш (9 метрли масофадан) техникаси (1 — 3-марта) | |
VII. Шахмат | |
Кўрсатилган сипоҳни юриш йўналишларини кўрсатиб бериш | 5 балл |
Фарзин ва шоҳ билан рақиб шоҳини мот қилиш (20 сонияда) | |
Руҳ ва шоҳ билан рақиб шоҳини мот қилиш (20 сонияда) | |
Қайси сипоҳ пиёдалардан олдин ўйинни бошлашини кўрсатиш | |
Пот ҳолатини кўрсатиб бериш | |
VIII. Кураш | |
Курашда юмшоқ йиқилиш (страховка) ҳолатларини кўрсатиб бериш техникаси | 5 балл |
Супурма усулини кўрсатиб бериш техникаси | |
Чил усулини кўрсатиб бериш техникаси | |
Усул ва қарши усулларга кириш ва қайта чиқиш (оёқ ва қўл ҳаракатлари) техникаси | |
Курашчиларни махсус чигалёзди машқларини кўрсатиб бериш техникаси | |
Мувозанатдан чиқариш техникасини ўргатиш (аёллар учун) | |
Курашда туриш ҳолатларини кўрсатиб бериш техникаси (аёллар учун) | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ. 8 та спорт туридан биттадан машқ бажарилади ва қуйидаги мезон бўйича баҳоланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамашқлар техникаси тўғри ва тўлиқ бажарилганда (техник ҳаракат якунига етказилганда) — 5 балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамашқлар техникаси тўғри бажарилганда (техник ҳаракат якунига етмаганда) — 4 балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамашқлар техникаси қисман тўғри бажарилганда (техник ҳаракат якунига етказилганда) — 3 балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамашқлар техникаси нотўғри бажарилганда (техник ҳаракат якунига етказилганда) — 2 балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамашқлар техникаси нотўғри бажарилганда (техник ҳаракат якунига етмаганда) — 1 балл.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМусиқа маданияти фани ва жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг билим даражасини ва касбий маҳоратини аниқлаш ҳамда уларга сертификат бериш тартиби тўғрисидаги низомга
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги тизимидаги умумтаълим мактаблари мусиқа маданияти фани ўқитувчиларининг амалий (ижодий) имтиҳон синовларини
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТ/р | Ижодий топшириқ номи | Ҳар бир топшириқ учун энг юқори балл |
1. | Мусиқа маданияти фанининг ўқув дарслигига «мусиқа тинглаш» фаолияти учун киритилган куй-қўшиқларни чолғуда ижро этиш | 20 балл |
Асарни тўлиқ нотадан ижро эта олиш | 5 балл | |
Товуш сифати ва уни бошқариш | 5 балл | |
Асарда безаклар мавжудлиги | 5 балл | |
Асарнинг бадиийлигини кўрсата олиш | 5 балл | |
2. | Мусиқа маданияти фанининг ўқув дарслигига киритилган «жамоа бўлиб куйлаш» фаолияти учун киритилган қўшиқлар ёки бастакорлар асарларини куйлаш | 20 балл |
Асарни нотадан ифодали куйлай олиш | 5 балл | |
Овоз сифати ва уни бошқариш | 5 балл | |
Асарда нола ва безаклар мавжудлиги | 5 балл | |
Асарнинг хусусияти (динамикаси)ни ёритиб бера олиш | 5 балл | |
3. | Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 2 февралдаги ПҚ-112-сон қарорига 1-иловадаги рўйхатда келтирилган миллий чолғулардан бирида ихтиёрий асарни ижро этиш | 20 балл |
Асарни тўлиқ ёддан ижро эта олиш | 5 балл | |
Товуш сифати ва уни бошқариш | 5 балл | |
Асарда ижро давомида қўлланилган штрихлар | 5 балл | |
Асарнинг бадиийлигини кўрсата олиш | 5 балл | |
4. | Комиссия томонидан берилган асарни ижодий таҳлил қилиш | 15 балл |
Берилган асарни нотадан ўқий олиш | 5 балл | |
Берилган асарни таҳлил қилиш | 5 балл | |
Штрих ва динамик белгиларни ишлата олиш | 5 балл |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ. Ҳар бир топшириқни бажариш учун 5 — 10 дақиқадан вақт ажратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲар бир топшириқ қай даражада бажарилганлигига кўра «аъло» — 5 балл, «яхши» — 4 балл, «қониқарли» — 3 балл, «қониқарсиз» — 2 балл, «бажарилмаган» — 0 балл даражаларига бўлинган ҳолда баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 17 октябрдаги 652-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқитувчининг билим даражаси ва касбий маҳорати тўғрисида сертификатнинг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДАВЛАТ НАМУНАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Davlat gerbining tasviri | |||||||||||||||||||
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Bilim va malakalarni baholash agentligi | |||||||||||||||||||
Oʻqituvchining bilim darajasi va kasbiy mahorati toʻgʻrisida SERTIFIKAT | |||||||||||||||||||
Sertifikat raqami: | |||||||||||||||||||
Talabgorning shaxsiy kodi: | |||||||||||||||||||
Familiyasi: | |||||||||||||||||||
Ismi: | |||||||||||||||||||
Otasining ismi: | |||||||||||||||||||
Fan: | Umumiy toʻplagan bali: | ||||||||||||||||||
Umumiy ballga nisbatan foiz koʻrsatkichi: | |||||||||||||||||||
Sertifikat darajasi: | |||||||||||||||||||
Berilgan sanasi | Amal qilish muddati: | ||||||||||||||||||
Direktor | |||||||||||||||||||
(Imzo) | (F.I.O) | ||||||||||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқитувчининг билим даражаси ва касбий маҳорати тўғрисида сертификатнинг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқитувчининг билим даражаси ва касбий маҳорати тўғрисидаги сертификат А4 форматдаги оқ қоғозга офсет усулида босилади. Бунда бешта рангдан фойдаланилади: қора ранг — матн учун, яшил, кўк, қизил ранглар — расмларни тасвирлаш учун, оч жигарранг — фон учун. Варақнинг юқори қисмида 25 мм диаметрда Давлат гербининг тасвири жойлаштирилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВарақнинг қолган қисмига давлат тилида лотин ёзувида «Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Bilim va malakalarni baholash agentligi. Oʻqituvchining bilim darajasi va kasbiy mahorati toʻgʻrisida sertifikat» сўзлари босилади. Сертификат олти рақамли тартиб рақамига эгадир.
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 18.10.2025 й., 09/25/652/0945-сон; 02.02.2026 й., 09/26/35/0101-сон)