Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаДавлат тест маркази
илмий-методик
кенгаши томонидан
«ТАСДИҚЛАНГАН»
илмий-методик
кенгаши томонидан
«ТАСДИҚЛАНГАН»
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1997 ЙИЛДА ТЕСТ ЎТКАЗИШ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатартиблари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа[Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 1997 йил 13 июнда 350-сон билан давлат рўйхатидан ўтказилган]
LexUZ шарҳиМазкур Тартиб Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2011 йил 12 декабрдаги 265-мҳ-сонли «Норматив-ҳуқуқий ҳужжатни давлат реестридан чиқариш тўғрисида»ги буйруғига (рўйхат рақами 2291, 12.12.2011 й.) асосан давлат реестридан чиқарилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎҚУВ ЮРТЛАРИ КОМИССИЯЛАРИНИНГ ВАЗИФАЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАбитуриентлар ўртасида касб танлаш бўйича ахборот бериш ва уларни ўқув юртларига тарғибот мақсадида ўқув юртлари қошида қабул комиссиялари ташкил этилади. Қабул комиссиялари ўз иш фаолиятини «Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус ўқув юртларига 1997-98 ва кейинги йилларда талабалар қабул қилиш ҳақида низом» асосида амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБу комиссия фаолиятини таъминлаш учун ректорнинг буйруғи билан ўқув юртининг ўқитувчилари, муҳандис-техник ишчилари ва ўқув-кўмакчи ходимлари орасида иш юритувчи техник ходимлар тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги йилларда қабул комиссиялари таркибида ишлаб, қўпол хатоларга йўл қўйган (абитуриентларнинг ҳужжатларини нотўғри тўлдирган, Давлат комиссиясига, Давлат тест марказига ва вазирликларга тақдим этиладиган шаклларда хато маълумот берган) ва тест технологияси ва қоидаларини яхши билмаган шахслар масъул котиб ёки комиссия аъзоси этиб тайинланмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқув юрти қабул комиссиясининг тест синовлари билан боғлиқ асосий вазифалари қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат тест марказининг тест ўтказишга оид раҳбарий ва меъёрий ҳужжатлари ва йўриқномалари асосида пухта билимли, иқтидорли ёшларнинг ўқув юртига киришини таъминлаш ва тестнинг адолатли, тартибли ўтиши учун барча зарур чора-тадбирларни кўриш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриентларни тест асосида ўқув юртига қабул қилиш қоидалари билан таништириш ва уларни тест материаллари билан ишлашга ўргатиш мақсадида консультация пунктини ташкил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриентларни керакли йўриқнома ва ҳужжатлар билан ўз вақтида таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриентларга уларнинг ҳуқуқлари ва вазифаларини тушунтириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест ўтказиш учун керакли шароитларни яратиш (бино, аудитория, ўтириш ўринлари ва бошқаларни танлаш);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатестни ташкил қилиш ва ўтказилишига шароит яратиш учун техник ходимларнинг ахборот бериш, тиббий ва маиший хизмат фаолиятларини уюштириш ва назорат қилиш,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааудиторияларнинг бинолар бўйича жойлашиш чизмасини (схемасини) тузиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриентларнинг ариза ва ҳужжатларини қабул қилиш, шахсий ҳужжатлар йиғмасини расмийлаштириш, ҳужжатларни қабул қилиб олганлик ҳақидаги тилхат, титул варақаси, рухсатномаларни талабга мувофиқ тайёрлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассисликлар, таълим тили ҳамда алоҳида имтиёзлар бўйича кодларнинг тўғри белгиланишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатитул варақаси ва рухсатномаларни бехато тўлдириш (бунда асосий жавобгарлик масъул котиб зиммасига юкланади);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажавоблар варақасидаги керакли ёзувлар ва доирачаларни (титул варақасидан кўчирилади) фақат кўк (ҳаворанг) пастали шарикли ручка воситасида бўяш зарурлигини абитуриентларга тушунтириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаихтисослик бўйича ижодий имтиҳон ўтказиб, натижалар қайдномасини расмийлаштириш ва ўз вақтида Давлат тест марказига етказиб бериш (бу ишга қабул комиссияси раиси ва масъул котиб жавобгар ҳисобланади), ижодий имтиҳон натижаларини титул варақасининг тегишли жойларига ёзиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатест ўтказиладиган куни паспорт, титул варақаси ва рухсатнома билан бинога киритиш ва назоратчилар хизматини ташкил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув юрти қабул комиссиясининг фаолияти ҳақидаги маълумотларни Тест Марказига ўз вақтида ва белгиланган тартибда тақдим этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув юртига кириш масалалари бўйича фуқароларни қабул қилишни уюштириш. Қабул қилиш тўғрисида буйруқлар чиқариш ва тегишли маълумотларни эълон қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриентнинг ўзи ҳақидаги маълумотларни ўз дастхати билан жавоблар варақасининг (1-3) блокларига тўлдиришини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакод билан вилоят, туман, шаҳар, шаҳар тумани, мактаб номери, ўқув юрти ва ихтисосликни кўрсатиш — (4) блокда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документажавобларни белгилаш жараёнида (китобчадан жавоблар варақасига кўчириш) саволлар блокларини (I — IX) чалкаштириб юбормаслик;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚАБУЛ КОМИССИЯСИ ИШИНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚабул комиссияси ўз ишини ташкил қилишда қуйидагиларга амал қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Қабул комиссияси тайёргарлик даврида (20 июнгача) ёшларнинг касб танлаши бўйича тарғибот ишини ташкил қилади, Давлат тест марказидан олинган ҳужжатлар, босма иш қоғозлари (бланклар) ва турли ахборот материалларини олдиндан тайёрлаб қўяди, техник ходимлар таркибини белгилайди. Ўз иш графигини эълон қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест ўтказилишини ташкил қилишга жалб қилинган ҳар бир кишининг бажарадиган вазифаларини аниқлаб, тегишли ҳужжат билан расмийлаштиради, улардан керакли ҳужжатларни ўрганиб чиқишни талаб қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Қабул комиссияси ҳужжатлар қабули бошланишига қадар ўқув юртида аудиториялар ва улардаги ўринлар сонини аниқлайди, тест ўтказиш учун етарли шарт-шароитларни ҳозирлайди, аудитория жойлашуви режа-чизмаларини (план-схема) тузади ва белгиланган тартибда Тест марказига топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Қуйидагиларни эълон қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3.1. Ҳужжат қабул қилиш бошланиши олдидан Давлат комиссияси томонидан тасдиқланган «Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус ўқув юртларига 1997-98 ва кейинги йилларда талабалар қабул қилиш ҳақида низом»ни.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3.2. Ихтисосликлар бўйича тасдиқланган қабул режасини.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3.3. Ўқишнинг сиртқи тури бўйича мазкур ўқув юрти ихтисосликларининг рўйхатини.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3.4. Ўқув юртининг минтақавий бўлимларига (филиаллар, факультетлар) кирувчилардан аризалар қабул қилиш тартибини.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3.5 Тест ўтказиладиган предметларнинг рўйхати, дастурлари, баҳолаш мезонлари, шунингдек, ихтисослик бўйича ижодий имтиҳон натижалари жадвалини.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Тест ўтказишда ташкилий-тайёргарлик ишларини олиб бориш учун қуйидаги ҳужжатларни етарли миқдорда тайёрламоқ керак:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) абитуриент аризаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) ҳужжатлари қабул қилинганлиги ҳақида тилхат (иловага қаранг);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) аризаларни қайд этиш дафтари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) ички йўриқномалар (абитуриентлардан ҳужжатларни қабул қилиб олиш тартиби);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документад) аудиторияларнинг жойлашиш режа-чизмаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документае) гуруҳлар рўйхати (14-шаклда);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаж) «Рухсатнома» ва «Титул варақаси» (бу ҳужжатлар билан ДТМ таъминлайди).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЗарур ҳужжатлардан нусха кўчириш, вақтида эълон қилиш, ДТМга етказиб бериш ва уларни сақлаш қабул комиссияси зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Ўқув юртлари қабул комиссиялари абитуриентлар аризасини қабул қилиш ва барча ўқув шакллари бўйича ҳужжатларни расмийлаштириш ишларини 20 июндан 20 июлга қадар олиб боради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ариза ва ҳужжатларни қабул қилиш белгиланган шаклдаги дафтарда қайд қилинади. Қабул тўғрисидаги аризага ўқув юртига кирувчининг ўрта ёки ўрта махсус маълумоти ҳақидаги ҳужжатнинг асл нусхаси, 086/У-шаклидаги тиббий маълумотнома, 3x4 см ўлчамли 6 та фотосурат илова қилинади, паспорт ва ҳарбий хизматга алоқадорлиги ҳақида ҳужжат кўрсатилади. Абитуриентга ҳужжатлари қабул қилинганлиги тўғрисида тилхат берилади (ҳужжатларни қабул қилиш тартиби ДТМ томонидан назорат қилиб турилади, ҳужжатларни қабул қилиш тартибини бузган ходимларга қатъий чоралар кўрилади).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Кирувчилар учун тест дастурининг мазмуни ҳамда тест ўтказишни ташкил қилиш, баҳолаш мезонлари, абитуриентларга қўйиладиган талаблар, талабалар сафига ўтказиш ва бошқалар ҳақида ахборот ва тушунтиришлар берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Барча абитуриентлар «Абитуриентларга эслатма» билан таъминланади ва «Тест ўтказиш қоидалари» билан таништирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. 1. июлда ДТМга қабул комиссиясининг раиси томонидан тасдиқланган тест ўтказиладиган аудиторияларнинг жойлашиш чизмаси топширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест ўтказилиши учун абитуриентлардан, ҳужжатларининг қайд этилишига қараб, 30 ёки 60 кишидан иборат алоҳида-алоҳида гуруҳлар тузилади. Гуруҳ номери аудитория номерига мос тушиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Шунингдек, қабул комиссиясига қуйидаги вазифалар юклатилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) жавоблар варақасини тўлдиришда зарур бўладиган картон қоғозларни (формат 11) керакли миқдорда тайёрлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) тест ўтказиладиган куни абитуриентларнинг кўк (ҳаворанг) пастали шарикли ручкаларни олиб келишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) синов ҳужжатлари қутилари ва пакетларини махсус белги билан муҳрлаш учун ҳар бир аудиторияни етарли миқдорда елим билан таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) абитуриентларнинг ҳужжат топшириши ва 10-, 13-, 15-, 16-шакллар бўйича маълумотларни ДТМга, бошқа шаклларни вазирликларга юборишни автоматлаштириш мақсадида қабул комиссиялари компьютерлари хотирасига ҳар бир абитуриент тўғрисида қуйидаги маълумотларни киритиш:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Аттестат номери 2. Фамилияси 3. Исми 4.Отасининг исми 5. Мактабни тугатган йили 6. Вилояти 7. Шаҳри 8. Тумани 9. Мактаб номери 10.Таълим тили 11. Таълим йўналиши 12. Чет тили 13. Шартнома борлиги 14. Ҳарбий қисмдан тавсиянома борлиги (муддатли ҳарбий хизматни тугатган абитуриент учун) 15. Бу йилги Республика олимпиадаси ғолибими, йўқми?
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. 21 июлда қабул комиссиялари белгиланган тартибда, ихтисослик, таълим тури ва тили бўйича гуруҳлар сони, аудиторияларнинг миқдори ва номерлари, ўринлар сонини кўрсатган ҳолда, умумий абитуриентлар сони ҳақидаги маълумотларни (11-шакл) Тест марказига етказиб беришлари лозим. Юқоридаги маълумотлар 21 июлда Тест марказига берилгандан кейин қабул комиссияси томонидан гуруҳлар, аудиториялар номери ва гуруҳлардаги абитуриентлар сонини ўзгартириш ман этилади. Акс ҳолда, ўзгартирилган маълумотлар ДТМ томонидан эътиборга олинмайди. Ўқув юрти бўйича аудиториялар номери гуруҳлар номери билан бир хил бўлиши ва қайси бинода ўтказилишидан қатъи назар, такрорланмаслиги керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12 . Қабул комиссияси ихтисослик бўйича ижодий имтиҳон натижалари қайдномасини (10-шакл) тест ўтказилгандан кейин бир кун ичида таълим тили ва тури бўйича расмийлаштиради, барча абитуриентларнинг ижодий имтиҳон бали ва жавоблар варақаси номерини кўрсатиб (бу номер рухсатномадан олинади), IBM типидаги компьютерда Тест маркази томонидан тузилган дастур бўйича қуйидаги форматда теради ва 3.5 ўлчовли дискетда Тест марказига белгиланган тартибда аниқ тўлдирилган ҳолда юборади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа<Жавоб варақаси номери> <Таълим тили ва ихтисослик коди> <тўплаган бали>
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМасалан: 0000001 1016 36.3
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжодий имтиҳон натижалари қайдномаларида жавоблар варақаси номери қўйилмаган абитуриентларнинг баллари ҳисобга олинмайди. Қайдноманинг тўғри тўлдирилиши ўқув юрти қабул комиссияси раиси ва масъул котиби зиммасига юклатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Ижодий имтиҳонлар (ихтисослик бўйича) натижалари ўқув юртида 27 июлгача кирувчиларга маълумот сифатида илиб қўйилади ва Давлат комиссиясининг абитуриентларни талабалар сафига ўтказиш ҳақидаги қарори чиқмагунча олинмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Тест ўтказиладиган биноларда тест ўтказилишидан 5(10) кун илгари хоналарнинг (аудитория номери) жойлашиши, абитуриентларнинг бино бўйича ҳаракат йўналиши чизмаси илиб қўйилиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Тест ўтказилишидан 8 кун илгари абитуриентлар умумий рўйхати тайёрланади (қайд дафтари бўйича).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Абитуриентларнинг гуруҳлар бўйича рўйхати, аудитория кўрсатилган ҳолда, тест синовлари ўтказилишидан 3 кун илгари умумий маълумот учун эълонлар тахтасига илиб қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚабул комиссиялари 1997 йилда мактабни битирган абитуриентлардан алоҳида ва ундан олдин битирганлардан алоҳида гуруҳлар ташкил қилади. Гуруҳлар ДТМ тавсия этган алгоритм асосида шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Тест топширувчиларга белгиланган шаклдаги рухсатнома, титул варақаси тест ўтказилишига 3 кун қолганда берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Абитуриентларни тартибли равишда аудиторияларга киритишни таъминлаш учун назоратчилик хизмати постларини ташкил қилиш керак (уларнинг миқдори биноларнинг миқдорига боғлиқ). Барча биноларнинг қаватларида техник ходимлар навбатчилиги ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Тест ўтказилишидан икки кун олдин барча аудиториялар тест ўтказилишига тайёрланиб, эшикларга кўчма кўрсаткичлар илиб қўйилади (аудитория номери, номи ва ўтириш учун ўринлар сони).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Аудиторияларда жойларнинг номерлари кўрсатилган бўлиши шарт. Абитуриентларни стол ёки парталарга ўтқазиш гуруҳдаги тартиб рақамига мос равишда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| |
Илова |
|
(Ўқув юрти номи) | |
| Фуқаро _______________________________________________ дан _____________________ ________________________________ихтисослигига кириш учун қуйидаги ҳужжатлар | |
|
ҚАБУЛ ҚИЛИНДИ: | |
1. Ариза 2. Фотосурат (3 х 4, 6 дона) 3. Тиббий маълумотнома (форма 086-У шаклда) 4. Маълумоти ҳақидаги ҳужжатнинг асл нусхаси | |
Ҳужжатларни қабул қилган масъул ходим Ф.И.Ш. ва имзоси |
_______________________________ |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТЕСТ ВАҚТИДА АБИТУРИЕНТЛАРГА ҚЎЙИЛАДИГАН ТАЛАБЛАР
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Тест ўтказиладиган куни абитуриентлар ўқув юрти биносига ва аудиторияларга рухсатнома, паспорт, титул варақасини кўрсатганларидан кейин қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАбитуриент тестга кўк (ҳаворанг) пастали шарикли ручка билан келиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Жавоблар варақаси, саволлар китобчаси, титул варақаси ва рухсатномадаги барча ёзувлар ва бўяшлар кўк (ҳаворанг) пастали шарикли ручка билан бажарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Тест бошланиши олдидан абитуриент ўз жавоблар варақасининг номерини титул варақасига ва рухсатномасига кўчириб ёзади. Жавоблар варақаси номерини титул варақасига ва рухсатномасига кўчирмаган ёки нотўғри кўчирган абитуриентларнинг тест натижалари бекор қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Тест пайтида абитуриентнинг, қандай сабаб бўлишидан қатъи назар, аудиториядан чиқиши тақиқланади. Аудиториядан чиққанлар қайтадан тест синовларига қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Тест бошлангандан кейин аудиторияда синовни ташкил қилувчи шахсларга савол бериш ман этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Тест давомида абитуриентларнинг бир-бирлари билан гаплашиши, жавобларни бир-бирига кўрсатиши, тест материалларини узатиши, ортиқча ручка сўраши ва бошқалар тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Тест давомида ҳисоблаш линейкаси, микрокалькулятор, луғат, жадвал, ёзув китобчаларидан ва шпаргалкалардан фойдаланиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Тест ҳужжатларидан нусха кўчириш ва бошқаларга кўмаклашиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-,7-,8-бандларга риоя қилмаган ва синовлар чоғида интизомли бўлмаган абитуриентлар учун белгиланган намунада далолатнома тўлдирилади, улардан тест материаллари олиб қўйилади ва аудиториядан чиқариб юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Абитуриент, аввало, саволлар китобчасида тўғри деб ҳисоблаган жавобларни белгилайди ва шундан кейин жавоблар варақасидаги мос доирачаларни бўяйди. Бунинг учун тестга ажратилган вақтдан ташқари яна 20 дақиқа вақт берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖавоблар варақаси абитуриент баллари йиғиндисини аниқлайдиган ягона ҳужжатдир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Тест саволларига жавоб танлашни ва жавоблар варақасида белгилашни белгиланган вақтдан илгари тугатган абитуриентлар тест материаллари учун ажратилган столнинг ёнига келиб, саволлар китобчасини қутичага, жавоблар варақаси ва титул варақасини унинг ёнига қўйиб, гуруҳ қайдномасидаги ўз фамилияси тўғрисига топширган вақтини ёзиб, имзо қўядилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11.Тест учун ажратилган вақт тугагач, аудитория раҳбари тестнинг тугаганлигини эълон қилади, абитуриентлар бир вақтнинг ўзида ўринларидан туриб, тартиб билан кейинги парталардан бошлаб тест материаллари учун ажратилган столнинг ёнига келишади, саволлар китобчасини қутичага, жавоблар варақаси ва титул варақасини унинг ёнига қўйиб, гуруҳ қайдномасидаги ўз фамилияси тўғрисига топширган вақтларини ёзишиб, имзо қўядилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Аудиторияда тест ўтказилиш жараёнини назорат қилиш фақатгина аудитория раҳбари ва кузатувчигагина эмас, балки абитуриентга ҳам юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Тест тугагандан сўнг абитуриент рухсатнома ва паспортни олиб, аудиториядан чиқади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДАВЛАТ ТЕСТ МАРКАЗИ ВАКИЛИНИНГ ЎҚУВ ЮРТИ ҚАБУЛ КОМИССИЯСИ БИЛАН БИРГАЛИКДА БАЖАРАДИГАН ИШЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Низомга мувофиқ ҳужжатларни расмийлаштириш (рўйхатдан ўтказиш) қоидаси ва тартибини кўриб чиқиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Абитуриентлардан тушган аризаларни таълим тили (ўзбек, рус ва қорақалпоқ) ва мутахассислигига қараб ажратилганлигини ҳамда алоҳида гуруҳлар тузилганлигини текшириш, уларнинг сонини аниқлаш. Гуруҳлар 30 ёки 60 та абитуриентдан тузилган бўлиши ва алоҳида мутахассисликлар учун фақат охирги гуруҳ 30 тадан фарқ қилиши мумкин. Бир хил фан блоклари бўйича тест ўтказиладиган мутахассисликларда гуруҳларни бирлаштириш мумкин. ДТМ томонидан юборилган махсус дастур асосида 10-11, 13-16 шаклларнинг тузилганлиги ва уларни ДТМга юборилганлигини текшириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Ҳар бир аудиторияга кирадиган абитуриентлар рўйхати (14-шакл бўйича) тайёрлигини текшириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4.Қабул режасини кўриб чиқиш. Шу жумладан, қуйидагиларни аниқлаш:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаолимпиада ва халқаро мусобақалар ғолиблари сони;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакооперация бўйича кирадиганларга ажратилган ўринлар сони;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакўзи ожизлардан тушган аризалар сони;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамуддатли ҳарбий хизматни тугатиб, ҳарбий қисмларнинг тавсияномаси билан келганлар сони;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат гранти ва пулли-контракт асосида кирувчилар сони;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапулли-контракт асосида кирувчиларнинг титул варақалари тўғри тўлдирилганлиги.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Мутахассисликлар, таълим тили ҳамда алоҳида имтиёзлар бўйича кодларнинг тўғри белгиланишини текшириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Рухсатнома ва титул варақасининг тўлдирилишини (қайд дафтари асосида) назорат қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Вилоят, туман, шаҳар, шаҳар тумани, ўқув юрти кодлари ва мактаб номерининг тўғри белгиланишини текшириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Картон қоғозлар ва қуръа ташлаб абитуриентларни ўз жойларига ўтқазиш учун номерлар мавжудлигини текшириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Абитуриентларнинг «Эслатма» билан таъминланганлигини текшириш. Уларга жавоблар варақасини тўлғазиш қоидалари ва тартибини тушунтириш (улар билан йиғилиш ўтказиш).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Тест ўгказиладиган бинолар ва хоналарни аниқлаш, уларнинг чизмасини олиш, у ердаги стол (парта) ва стулларнинг ҳамда тест материалларини топшириш учун ажратилган алоҳида столнинг тайёрлигини кўздан кечириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. ДТМ вакили ва унинг бинолар бўйича ёрдамчилари учун ажратилган махсус хоналарни кўздан кечириш. (Бу хоналарда темир сандиқлар-сейф бўлиши керак).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. 1 ва 11 август кунлари соат 6.30 да директор, ўқув юртининг 1 бўлим ёки махсус пакет олиш учун масъул ходими (гербли муҳр билан) иштирокида махсус алоқа ходимларидан тест материалларини қабул қилиб олишни режалаштириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Аудитория раҳбарлари ва кузатувчиларнинг қайси аудиторияда бўлишини қуръа ташлаш йўли билан аниқлаш учун жойни белгилаб қўйиш. Бу жой тест ўтказиладиган хонага яқин бўлиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Тест материалларини 1 ва 11 август кунлари соат 7.30 дан 8.00 га қадар рўйхат асосида синов бинолари (ДТМ вакили ёрдамчиларига) ва хоналарига (аудитория раҳбарларига) тарқатишни режалаштириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Тест куни абитуриентларни йиғиш жойлари ва хоналарга йўналтирувчи кўрсатмалар тайёрлигини аниқлаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|
| 1. ДТМ вакили учун муҳрланган қути (бинолар бирдан ортиқ бўлса, ҳар бир бинога шундай алоҳида қути юборилади). Қутида қуйидагилар бўлади: |
|
| 1) қайта маҳрлаш учун эмблема; |
2 |
| 2) бинолар бўйича тест материалларини тарқатиш қайдномаси (1-шакл); |
|
| 3)аудиториялар бўйича тест материалларини тарқатиш ва қабул қилиб олиш қайдномаси (2 шакл); |
1(ҳар бир бинога) |
| 4) ишлатилмай қолган тест материаллари қайдномаси. |
1 (ҳар бир бинога) |
| 2. 1) Ишлатилаган жавоблар варақалари солиш учун муҳрланган пакетлар қутиси; |
1(ҳар бир бинога) |
| 2) ишлатилмай қолган тест материаллари пакетлари қутиси (1.4 пунктдаги 5-шакл шу қутига солиб жўнатилади). |
1 (ҳар бир бинога) |
| 3. Саволлар китоби ва жавоблар варақалари солинган муҳрланган қути. Унда қуйидагилар бўлади: |
|
| 1) саволлар китоби ва жавоблар варақалари (аудиториялардаги абитурентлар сонига тенг миқдорда); |
|
| 2) қутининг очилганлиги ва ёпилганлиги ҳақида ягона далолатнома (3-шакл) ва ишлатилган жавоб варақалари пакетини ёпиш ҳақида далолатнома (4-шакл); |
|
| 3) ишлатилмай қолган саволлар китоблари ва жавоблар варақалари учун пакет; |
1 |
| 4) титул варақалари учун пакет; |
1 |
| 5) чиқариб юборилган абитурентлар ҳақида далолатнома (6-шакл); |
2 |
| 6) ишлатилган жавоблар варақаларини солиш учун пакет; |
1 |
| 7) қайта муҳрлаш учун эмблемалар: |
4 |
| а)ишлатилмай қолган китоблар ва жавоблар варақаси пакетини муҳрлашга ; |
|
| б) титул варақалари пакетини муҳрлашга; | |
| в) ишлатилган жавоблар варақасини пакетини муҳрлашга; | |
| г) қутини қайта муҳрлашга. | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. ҲОКИМИЯТ БИЛАН ҲАМКОРЛИКДА ҚИЛИНАДИГАН ИШЛАР
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Кузатувчи сифатида жалб қилинадиганлар рўйхатини олиш ва унинг таркиби билан синчиклаб танишиш (фамилияси, исми, мутахассислиги, иш жойи, уй адреси ва телефони). Улар билан йиғилиш ўтказиш ва уларнинг зиммасига қўйиладиган ишларни тушунтириш 1 ва 11 август кунлари бўладиган тестга келадиган кузатувчилар сонини 27 июль куни аниқлаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Тест ўтказиш жараёнида тартиб ва интизомни назорат қилувчи ходимларни аниқлаш (рўйхатини тайёрлаш).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Тиббий хизматни ташкил қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Миллий хавфсизлик хизмати ва тартибни сақлаш идоралари билан биргаликда тест ўтказиладиган жойларда жамоат тартибини сақлашни ташкил қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Абитуриентларнинг ота-оналари учун озиқ-овқат расталари ва дам олиш жойларини ташкил қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Кузатувчиларни 1 ва 11 август кунлари соат 7.00 дан 7.30 гача синов хоналарига етиб келишини таъминлаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. КУЗАТУВЧИЛАР БИЛАН БАЖАРИЛАДИГАН ИШЛАР
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Кузатувчиларга тестнинг мақсади, қоидалари, синов жараёнининг қандай амалга оширилиши ҳақида тушунча бериш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Жавоблар варақасини тўлдириш йўлини ўргатиш (кодлар, блоклар ҳақида тушунча бериш). Жавоблар варақасини тўлдириш бўйича «Йўриқлар»ни уларга тарқатиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Абитуриентларнинг рухсатномаси, титул варақаси ва паспортини (ёки ҳарбий ҳужжат) текшириш асосида аудиторияга киритилишини тушунтириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДТМ ВАКИЛИНИНГ ТЕСТ ЎТКАЗИЛАДИГАН 1 ВА 11 АВГУСТ КУНЛАРИ БАЖАРАДИГАН ИШЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
№ |
Вақти |
Бажариладиган ишлар |
|
1. |
6.30-7.00 |
Тест материалларини (ди)ректор, ЎЮнинг 1 бўлим ёки махсус пакет олиш учун масъул ходими билан баргаликда махсус алоқа ходимларидан қабул қилиб олиш. |
|
2. |
7.00-7.30 |
Бинодаги ҳар бир қаватнинг махсус ажратилган жойларига навбатчиларни жойлаштириш (қабул комиссиясининг масъул котиби ва МХХ ходими ёрдамида). |
|
3. |
7.30-8.00 |
Аудитория раҳбарлари ва кузатувчиларнинг қайси аудиторияда бўлишини қуръа ташлаш йўли билан аниқлаш. Абитурентларни уларнинг рухсатномаси, титул варақаси ва паспорти (ҳарбий ҳужжати)ни текшириб, бинога киритиш. Абитурентларни бинога киритиш соат 8.00 да тўхтатилади. |
|
4. |
7.30-8.00 |
Тест материалларини ДТМ вакилининг тест ўтказиш бинолари бўйича ўринбосарларига рўйхат асосида тарқатиш. |
|
5. |
8.00-8.30 |
Абитурентларни рўйхат бўйича рухсатнома, титул варақаси ва паспорти (ҳарбий ҳужжати) асосида аудиторияга киритиш соат 8.30 да тўхтатилади. |
|
6. |
8.30-9.00 |
Абитурентларга тест материалларини тарқатиш ва жавоблар варақасини тўлғазиш бўйича йўриқномалар бериш. |
|
7. |
9.00-9.20 |
Ортиб қолган саволлар китоблари ва жавоблар варақаларини рўйхат шаклидаги қайднома асосида йиғиб олиш (бино раҳбари йиғиштириб, ДТМ вакилига топширади). |
|
8. |
9.00-11.00* |
Тест синовлари тугагунча назорат қилиш. |
|
9. |
11.00-11.20* |
Абитурентларнинг саволлар китобчаларида белгиланган жавобларини жавоб варақасига кўчириши. |
|
10. |
11.20-11.40* |
Тест материалларини муҳрлаш. |
|
11. |
11.40-12.40* |
Аудитория раҳбарининг тест синовлари тугаган заҳоти тест материалларини муҳрланган ҳолда махсус хонага олиб келишларини ва қайднома (рўйхат) асосида топширишларини қатъий назорат қилиш. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТЕСТ ЖАРАЁНИДА АУДИТОРИЯ РАҲБАРИНИНГ БАЖАРАДИГАН ИШЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. ДТМ вакилидан белгиланган вақтда (соат 7.30-8.00 орасида) ўзига бириктирилган аудитория учун тест материалларини қабул қилиб олиш ва қуръа ташлаш йўли билан танланган аудиторияга дарҳол етиб бориш. Тест материаллари қутиси ичида қуйидагилар бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚути ичидаги материаллар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) гуруҳдаги абитуриентлар сонига тенг бўлган миқдорда ичига жавоблар варақаси солинган саволлар китоби;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) 2 та далолатнома;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-шакл — саволлар китоби ва жавоблар варақаси қутисини очиш ва саволлар китобини қутига жойлаб, қутини ёпиш учун;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-шакл — ишлатилган жавоблар варақалари пакетини ёпиш учун;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) ишлатилмай қолган жавоблар варақалари ва саволлар китоблари учун 1 та пакет;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) ишлатилган жавоблар варақалари учун 1 та пакет;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документад) титул варақалари учун 1 та пакет;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документае) чиқариб юборилган абитуриентлар ҳақида 2 та далолатнома (6-шакл);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаж) қайта муҳрлаш учун 4 та эмблема:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаишлатилмай қолган варақалар ва китоблар пакетини муҳрлашга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаишлатилган жавоблар варақалари пакетини қайта муҳрлашга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатитул варақалари пакетини муҳрлашга;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақутини қайта муҳрлашга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Аудиториядаги абитуриентлардан икки киши таклиф қилинади. Аудитория раҳбари, кузатувчи ва ана шу икки абитуриент биргаликда қути муҳрланганлигига ишонч ҳосил қиладилар ва қутини очадилар. Саволлар китоби ва унинг ичига солинган жавоблар варақаси биргаликда саналиб, уларнинг сони 3- ва 4-шакллардаги далолатномаларнинг биринчи қисмига ёзилади, абитуриентлар вакиллари билан биргаликда имзо қўйилади. Мазкур далолатномаларнинг иккинчи қисмлари тест тугагач, энг кейин қолган иккита абитуриент иштирокида тўлдирилади ва муҳрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Ичига жавоблар варақаси солинган саволлар китоби абитуриентларга тартиб билан тарқатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Абитуриентларнинг эътибори жавоб варақасининг «Абитуриентлар диққатига» деб ёзилган қисмига жалб қилиниб, «Йўриқлар» бўйича уни тўлдириш тартиби тушунтирилади. Абитуриентларга жавоб варақалари билан ишлашни тушунтиришда уларнинг диққатини қуйидагиларга алоҳида жалб этиш зарур:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) жавоб варақаларини букмаслик;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) маркер чизиқларига қўшимча чизиқ ва ёзувлар ёзмаслик;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) жавоблар варақасининг номери (рақами) кодланган (6) блок тагидаги доирачаларга ручка тегизмаслик.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Абитуриентларга «Тест ўтказиш қоидалари ва талаблари» тушунтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест бошланишидан аввал аудитория раҳбари ва кузатувчи жавоблар варақаси номери титул варақаси ва рухсатномага кўчириб ёзилганлигини тасдиқлаш мақсадида титул варақасининг ва рухсатноманинг махсус жойига имзо чекишлари керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Тест вақтида абитуриентнинг кузатувчи, кузатувчининг абитуриент билан гаплашиши, савол- жавоб қилиши мумкин эмаслигини эслатиш керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Юқоридаги ишлар амалга оширилиб бўлгач, баланд овоз билан «ТЕСТ БОШЛАНДИ» деб эълон қилиш ҳамда тест бошланиши ва тугаши вақтини доскага ёзиб қўйиш керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Абитуриентларнинг бир-бирлари билан гаплашмаслиги, турли қоғоз ва бошқа нарсалардан фойдаланмаслигини кузатиш лозим, эшик, деразалар орқали абитуриентларнинг мустақил ишлашига халақит берадиган ҳар қандай салбий аралашувларнинг олдини олинг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Бино бўйича масъул ходим ортиб қолган савол китоблари ва унинг ичига солинган жавоб варақаларини махсус пакетга солиши ва уни муҳрлаб, ДТМ вакилига топшириши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Мўлжалланган вақтдан олдин тест топшириқларини бажариб бўлган абитуриентларга тест материаллари қўйилиши керак бўлган стол олдига келиши, саволлар китобчасини қутига, жавоблар варақаси ҳамда титул варақасини қути ёнига алоҳида қўйиши, рўйхатга вазифани топширган вақтини ёзиши ва имзо қўйиши кераклигини айтиш керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Абитуриентлар томонидан тест ўтказиш қоидалари бузилган ҳолларда аудитория кузатувчиси ва икки абитуриент иштирокида б-шаклдаги тестдан четлаштириш ҳақидаги далолатнома тўлдирилиши лозим. Бунда сана, ўқув юрти номи, гуруҳ номери, қоидани бузган абитуриентнинг фамилияси, исми, отасининг исми, жавоблар варақаси номери ва қандай қоидани, талабни бузганлиги ва соат нечада четлаштирилганлиги ёзилиши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Тест вақти тугагач, абитуриентларга навбат билан тест материалларини топшириш столи ёнига келишлари ва тест саволлари китобчасини қутига ва жавоб варақаси ҳамда титул варақасини столдаги ажратилган жойга алоҳида қўйишлари уқтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Жавоб варақалари ва саволлар китобларини алоҳида сананг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) ишлатилган жавоб варақаларининг ҳаммасини маркер чизиғини бир томонга қилиб тахланг, энг четига тестдан четлаштирилган абитуриентнинг жавоблар варақасига далолатномани елимлаб, тартиб билан унта ажратилган пакетга жойланг (букланмаслиги ва муҳрланганда елим тегмаслиги керак).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-шаклдаги далолатномани тўлдиринг. Унга ҳам б) бандда айтилган тўрт киши имзо чексин. Далолатномани жавоблар варақалари пакетига жойланг. Пакетни эҳтиётлаб, унинг ичидаги жавоблар варақасига елим тегизмасдан эмблема билан муҳрланг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) саволлар китобларини қутига солинг, 3-шаклдаги далолатноманинг иккинчи қисмини тўлдиринг ва имзо қўйинг. Имзо қўювчилар: раҳбар, кузатувчи ва энг кейин қолган икки абитуриент. (Қутини очганда иштирок этган абитуриентларнинг бўлиши шарт эмас);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) титул варақаларини сананг ва уни керакли пакетга солинг. Кузатувчи билан биргаликда гуруҳ рўйхатини яна бир марта кўриб чиқинг, керак жойларини тўлдиринг, имзо қўйинг ва титул варақалари пакетига солинг. Титул варақалари пакетини эмблема билан муҳрланг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚутига 3-шаклдаги далолатномани солинг ва эмблема билан муҳрланг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаШундан сўнг махсус хонада жавоблар варақаси солинган пакетни, китоблар солинган қутини ва титул варақаси солинган пакетни зудлик билан ДТМ вакилига топширасиз ва 2-шаклга имзо қўясиз.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Охирида аудитория раҳбари ва кузатувчи ўз гувоҳномаларини бош раҳбарга топширади ва шу ҳақда имзо қўяди.