Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПостановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрезидента Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО мерах по поднятию на новый уровень системы внешкольного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ целях содержательной и эффективной организации свободного времени детей, их интеллектуального развития и воспитания в духе преданности Родине, уважения истории и национальной культуры путем кардинального пересмотра деятельности, развития внешкольных образовательных организаций на основе современных подходов постановляю:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Основные цели
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Определить основными целями развития системы внешкольного образования:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) раскрытие научного, технического, творческого и спортивного потенциала детей посредством формирования у учащихся интереса к современным и востребованным профессиям, а также внедрения интерактивной образовательной среды;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) реализацию проектов, направленных на развитие лидерских способностей, личностных качеств детей, укрепление знаний учащихся по истории, формирование чувств патриотизма, уважения культурного наследия и национальных ценностей;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) совершенствование системы внешкольного образования на основе современных требований, внедрение эффективных механизмов привлечения в сферу квалифицированных специалистов и частного сектора;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) поддержку профессионального развития кадров и совершенствование управления сферой, развитие материально-технической базы внешкольных образовательных организаций в соответствии с международными стандартами и современными педагогическими технологиями.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Создание эффективной системы центров «Келажак»
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. В целях кардинального совершенствования деятельности внешкольных образовательных организаций создать:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) Республиканский центр «Келажак» на базе Республиканской детской школы «Баркамол авлод» и Республиканского центра учащейся молодежи в системе Министерства дошкольного и школьного образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) центры «Келажак» Республики Каракалпакстан, областей, города Ташкента и районов (городов) на базе, соответственно, детских школ «Баркамол авлод» Республики Каракалпакстан, областей и города Ташкента, а также районов (городов);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) детские туристские базы при центрах «Келажак» Бухарской, Наманганской, Самаркандской и Хорезмской областей.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Утвердить:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) Основные задачи Республиканского центра «Келажак», центров «Келажак» Республики Каракалпакстан, областей, города Ташкента и районов (городов) (далее — центры «Келажак») согласно приложению № 1*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) Состав Совета по поддержке деятельности центров «Келажак» и его задачи согласно приложениям №№ 2 и 3*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) «Дорожную карту» по эффективной организации деятельности центров «Келажак» согласно приложению № 4*;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) Перечень объектов, передаваемых центрам «Келажак» на основе права оперативного управления, согласно приложению № 5*.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Согласиться со следующими предложениями Министерства дошкольного и школьного образования, Министерства экономики и финансов, Агентства по делам молодежи, Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятов областей и города Ташкента, а также Ассоциации махаллей Узбекистана по:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) введению должности «школьного советника по поддержке инициатив учащихся» (далее — школьный советник) в целях внедрения вертикальной системы центров «Келажак» в общих средних образовательных организациях;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) формированию штатных единиц должности школьного советника за счет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) 3 400 штатных единиц, высвобождаемых путем выделения каждой общей средней образовательной организации в системе дошкольного и школьного образования по 1 штатной единице должности «заместитель директора по духовно-просветительской работе», — начиная с 1 октября 2025 года;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) штатных единиц, оптимизируемых до конца 2025 года согласно приложению № 6* и выделяемых начиная с 1 января 2026 года;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа*Приложения № 5 и 6 не приводятся.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) возложению на школьного советника задач согласно приложению № 7*.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Установить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) должностной оклад школьного советника приравнивается к должностному окладу заместителя директора общей средней образовательной организации;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) начиная с 1 сентября 2026 года школьным советникам, имеющим сертификат менеджера, ежемесячно выплачиваются надбавки в размере 30 процентов соответствующего должностного оклада в течение срока действия сертификата;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) в целях развития социальных навыков учащихся общих средних образовательных организаций внедряется система по работе с учащимися, основанная на взаимодействии махалли, школы, семьи и общественных организаций. При этом:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) в общих средних образовательных организациях заместитель директора по духовно-просветительской работе и психолог осуществляют системный анализ поведения всех учащихся на основе индикаторов, разработанных на базе передового зарубежного опыта;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) исходя из результатов проведенного анализа и потребностей личностного развития учащихся определяются целевые направления работы с ними, по каждому направлению утверждаются ответственные и индивидуальные планы работ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iii) работа по развитию лидерских, творческих и инициаторских способностей учащихся, их привлечению к социальным, экологическим проектам и кружкам координируется школьными советниками;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iv) целевая работа с учащимися, в поведении которых наблюдались определенные сложности, ведется в тесном взаимодействии заместителя директора по духовно-просветительской работе, психолога школы, молодежного лидера, а также совета родителей и махалли.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Определить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) центрам «Келажак» разрешается:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) организовывать кружки с привлечением квалифицированных специалистов и негосударственных учебных центров на договорной основе;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) повышать по согласованию с родителями размер родительской платы по сравнению с установленными по республике минимальными размерами;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iii) самостоятельно направлять средства родительской платы;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) с 1 января 2026 года минимальные размеры родительской платы за обучение в центрах «Келажак» будут пересмотрены.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Министерству дошкольного и школьного образования принять меры по укомплектованию руководящих должностей центров «Келажак» из числа достойных кандидатов, обладающих стратегическим мышлением, владеющих современными знаниями и навыками, способных эффективно пользоваться цифровыми технологиями, имеющих инициаторские и лидерские качества.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Установить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) центры «Келажак» по численности контингента разделяются на две группы. При этом:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) центры «Келажак» с численностью контингента до 600 относятся ко II группе, от 601 и более — к I группе;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) базовая тарифная ставка директора и заместителя директора Республиканского центра «Келажак», центров «Келажак» Республики Каракалпакстан, областей и города Ташкента приравнивается к базовой тарифной ставке соответствующей должности в общих средних образовательных школах I и II группы;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(iii) базовая тарифная ставка директора и заместителя директора центров «Келажак» районов (городов) приравнивается к 90 процентам базовой тарифной ставки соответствующей должности в общих средних образовательных школах I и II группы;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) директору и заместителю директора центров «Келажак», имеющим сертификат менеджера, ежемесячно выплачиваются дополнительные надбавки, соответственно, в размере 50 процентов и 30 процентов должностного оклада в течение срока действия сертификата;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) недельная рабочая нагрузка руководителя кружка составляет 16 часов. При этом для организации каждого кружкового занятия в центрах выделяется 4 академических часа в неделю;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(г) работа директора центра «Келажак» оценивается на основе ключевых показателей эффективности деятельности (KPI);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(д) учебные планы кружков и ключевые показатели эффективности деятельности (KPI) директора центра «Келажак» утверждаются Министерством дошкольного и школьного образования исходя из направлений их кружков.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Организовать деятельность центров «Келажак» Республики Каракалпакстан, областей, города Ташкента и районов (городов) в следующем порядке:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) деятельность кружков в центрах поэтапно специализируется на соответствующих направлениях на основе современной и единой программы;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) педагогам, привлеченным к инклюзивным кружкам, ежемесячно выплачивается надбавка в размере 30 процентов должностного оклада за особые условия труда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) центрам «Келажак» разрешается использовать здания и сооружения молодежных центров Агентства по делам молодежи на соответствующей территории для проведения организуемых ими мероприятий на безвозмездной основе.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Образовать Фонд поддержки центров «Келажак» при Министерстве дошкольного и школьного образования без статуса юридического лица (далее — Фонд) и утвердить источники формирования и цели использования его средств согласно приложению № 8*.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Установить порядок, в соответствии с которым:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(а) с 1 октября 2025 года 182 штатные единицы детских библиотек в соответствующих областях и городе Ташкенте передаются центрам «Келажак»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) обслуживание центров «Келажак» районов (городов) централизованными бухгалтерско-финансовыми службами приостанавливается, в рамках выделенных центрам «Келажак» районов (городов) штатных единиц вводится должность «бухгалтер»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(в) расходы, связанные с содержанием центров «Келажак», финансируются за счет средств Государственного бюджета.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Организация, обеспечение и контроль исполнения постановления
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Внести изменения в некоторые постановления Президента Республики Узбекистан согласно приложению № 9.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Средства, необходимые для исполнения настоящего постановления, финансируются в 2025 году в рамках средств, выделенных Министерству дошкольного и школьного образования, с 2026 года — предусматриваются в параметрах Государственного бюджета.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Министерству дошкольного и школьного образования совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в трехмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего постановления.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Возложить на министра дошкольного и школьного образования Э.Г. Каримову персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего постановления.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Обсуждение хода исполнения настоящего постановления, осуществление координации и контроля за деятельностью организаций, ответственных за его исполнение, возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и заместителя руководителя Администрации Президента Республики Узбекистан Х.У. Умарову.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрезидент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8 сентября 2025 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ ПП-277
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ № 9
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 8 сентября 2025 года № ПП-277
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 8 сентября 2025 года № ПП-277
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзменения, вносимые в некоторые постановления Президента Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2019 года № ПП-4467 «О мерах по кардинальному повышению эффективности внешкольного образования в системе народного образования»:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(б) в пункте 5:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(i) абзацы второй и третий исключить;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа(ii) абзацы четвертый — седьмой считать соответственно абзацами вторым — пятым.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Текст на государственном языке приложения № 1 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 15 мая 2025 года № 183 «О мерах по поддержке создания и популяризации национального контента, предназначенного для детей» изложить в следующей редакции:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Болалар учун мўлжалланган миллий контентлар яратишни мувофиқлаштирувчи кенгаш
ТАРКИБИПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | С.Ш. Мирзиёева | — | Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси раҳбари, Мувофиқлаштирувчи кенгаш раиси |
2. | Х.У. Умарова | — | Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси раҳбарининг ўринбосари, Мувофиқлаштирувчи кенгаш раиси ўринбосари |
3. | Э.Г. Каримова | — | мактабгача ва мактаб таълими вазири |
4. | О.А. Назарбеков | — | маданият вазири |
5. | К.А. Шарипов | — | олий таълим, фан ва инновациялар вазири |
6. | Ш.Х. Шерматов | — | рақамли технологиялар вазири |
7. | С. Саидов | — | Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси раиси |
8. | М. Матчонов | — | Ўзбекистон киноарбоблари ижодий уюшмаси раиси |
9. | А.А. Исмоилов | — | А. Авлоний номидаги Педагогик маҳорат миллий институти ректори |
10. | Х.И. Ибрагимов | — | Қори Ниёзий номидаги Тарбия педагогикаси миллий институти директори |
11. | А.А. Жалолов | — | «Digital Generation Uzbekistan» нодавлат нотижорат ташкилоти директори |
12. | Ж.О. Аҳмедов | — | Болалар контентини ривожлантириш маркази раҳбари, Мувофиқлаштирувчи кенгаш котиби |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳлар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМувофиқлаштирувчи кенгаш аъзолари бошқа ишга ўтган тақдирда, унинг таркибига ушбу лавозимларга янги тайинланган ёки зиммасига тегишли функцияларни бажариш юкланган шахслар киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМувофиқлаштирувчи кенгаш фаолиятига вазирлик ва идоралар раҳбарлари, тегишли соҳа вакиллари ва мутахассислар жалб этилиши мумкин».
(Национальная база данных законодательства, 17.09.2025 г., № 07/25/277/0833)