Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТ/р | Чора-тадбирлар | Амалга ошириш механизми | Бажариш муддати | Молиялаштириш манбалари | Ижро учун масъуллар |
I. Нукус давлат техника университети фаолиятини ташкил этиш | |||||
1. | Нукус давлат техника университети (кейинги ўринларда — Университет) фаолиятини ташкил этиш. | 1. Университет уставини ишлаб чиқиш, тасдиқлаш ва белгиланган тартибда давлат рўйхатидан ўтказиш. 2. Университет факультетлари ва кафедралари фаолиятини ташкил этиш. 3. Университетнинг ташкилий тузилмасини тасдиқлаш. | 2025 йил март | - | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Адлия вазирлиги, Университет |
2. | Навоий давлат кончилик ва технологиялар университети ҳузуридаги Нукус кончилик институти ва Тошкент ахборот технологиялари университети Нукус филиали фаолиятини тугатиш ҳамда уларнинг асосий активларини хатловдан ўтказиб, Университет балансига ўтказиш. | 1. Асосий активларни хатловдан ўтказиш бўйича ишчи гуруҳ тузиш. | 2025 йил март | - | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Рақамли технологиялар вазирлиги, Давлат активларини бошқариш агентлиги, Кадастр агентлиги |
2. Ишчи гуруҳ томонидан таълим муассасаларининг асосий активларини хатловдан ўтказиш ва Институт балансига топшириш. | 2025 йил апрель | ||||
3. | Университет факультетлари ва кафедралари фаолиятини ташкил этиш. | 1. Тажрибали мутахассислар, педагог ходимлар ва олимлардан иборат ишчи гуруҳ тузиш. | 2025 йил февраль | - | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Кадрлар буюртмачилари талабларига мос ташкил этилиши зарур бўлган кафедралар рўйхатини шакллантириш. | 2025 йил март | ||||
3. Кафедраларни зарур ўқув-услубий қўлланмалар ва меъёрий-услубий ҳужжатлар билан таъминлаш. | 2025 йил апрель | ||||
4. | Университетга тажрибали ва юқори малакали мутахассис ва педагог ходимларни жалб қилиш. | 1. Мутахассис ва педагог ходимларни очиқ танлов асосида саралаб олиш ҳамда улар билан қонунчилик талаблари асосида меҳнат шартномаларини расмийлаштириш. | 2025 йил март | - | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги, Университет |
2. Навоий давлат кончилик ва технологиялар университети ҳузуридаги Нукус кончилик институти ҳамда Тошкент ахборот технологиялари университети Нукус филиалининг штатлар сони мақбуллаштирилиши натижасида ишдан бўшатиладиган профессор-ўқитувчилар, ишчи ва хизматчи ходимларни белгиланган тартибда иш билан таъминлаш чораларини кўриш. | 2025 йил давомида | ||||
5. | Нукус шаҳар 1-сон политехникумини Нукус шаҳри Нукус-Тўрткўл автомагистрали шоҳкўчаси, 181-уй манзилидаги бино ва иншоотларга жойлаштириш. | Навоий давлат кончилик ва технологиялар университети ҳузуридаги Нукус кончилик институтининг Нукус шаҳри Нукус-Тўрткўл автомагистрали шоҳкўчаси 181-уй манзилида жойлашган бино ва иншоотларини Нукус шаҳар 1-сон политехникумига оператив бошқарув ҳуқуқи асосида бериш. | 2025 йил апрель | - | Давлат активларини бошқариш агентлиги, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Тоғ-кон саноати ва геология вазирлиги |
II. Университетда ўқув жараёнини ташкил этиш, таълим сифатини таъминлаш, янги педагогик технологиялар ва ўқитиш усулларини жорий этиш | |||||
6. | Таълим жараёнига халқаро таълим стандартларига асосланган илғор таълим технологиялари ва ўқитиш методикаларини жорий этиш. | 1. Замонавий малака талаблари ва фан дастурларини ишлаб чиқиш мақсадида иш берувчиларнинг таклифлари ҳамда 300 талик рўйхатга кирган университетлар дастурларини таҳлил қилиш. | 2025 йил апрель — май | - | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Иш берувчиларнинг таклифлари ва 300 талик рўйхатга кирган олий таълим ташкилотлари дастурлари асосида таълим йўналишлари бўйича фанлар каталогини оптималлаштириш. | 2025 йил июль | ||||
7. | Ахборот-ресурс маркази фондини янги авлод адабиётлари билан бойитиб бориш. | 1. Бакалавриат таълим йўналиши ва магистратура мутахассислигига киритилаётган янги фанлардан етишмаётган ўқув адабиётлари рўйхатини шакллантириш. | 2025 йил май | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Яратилган янги адабиётлар муаллифларини моддий ва маънавий рағбатлантириш ва адабиётларни чоп этиш. | 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб | ||||
8. | Талабаларнинг амалий компетенцияларини ривожлантириш мақсадида амалий ва сайёр машғулотлар ташкил этиш. | 1. Талабаларнинг амалиётини ҳудуддаги йирик ишлаб чиқариш корхоналари ва илмий-тадқиқот муассасаларида ташкил этиш. 2. Талабалар амалиётини самарали ташкил этиш ва доимий мониторингини олиб бориш. | Доимий | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
9. | Университетнинг таълим дастурларини халқаро аккредитациядан ўтказиш. | 1. Халқаро ташкилотлар билан ҳамкорликда таълим дастурларини халқаро аккредитациядан ўтказиш бўйича шартномалар тузиш. | 2025 йил май | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Хорижий экспертлар иштирокида таълим сифатини таъминлаш бўйича тегишли таълим дастурларини халқаро таълим талабларига мослаштириш. | 2025 йил июль | ||||
3. Халқаро таълим талабларига мослаштирилган таълим дастурларини халқаро аккредитациядан ўтказиш. | 2026 йил декабрь | ||||
10. | Университет профессор-ўқитувчилари ва докторантларини хорижий давлатларнинг етакчи олий таълим ва илмий-тадқиқот ташкилотларига илмий стажировка ва малака оширишга юбориш. | 1. Университет профессор-ўқитувчиларининг 2025 — 2027 йилларда хорижда илмий стажировка, малака ошириш режасини ишлаб чиқиш. | 2025 йил апрель | Университетнинг бюджетдан ташқари ва грант маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, «Эл-юрт умиди» жамғармаси, Университет |
2. Ҳар йили камида 5 нафар профессор-ўқитувчи ва докторантларни хорижий давлатларнинг етакчи олий таълим ва илмий-тадқиқот ташкилотларига илмий стажировка ва малака оширишга юбориш. | 2025 — 2027 йиллар | ||||
11. | Ўқув жараёнига чет элдан профессор-ўқитувчилар ҳамда соҳа мутахассисларини жалб қилиш. | 1. Етакчи хорижий олий таълим ва илмий-тадқиқот ташкилотларининг профессор-ўқитувчиларини ўқув жараёнига жалб қилиш. | 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб | Университетнинг бюджетдан ташқари ва грант маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Хорижий олий таълим ва илмий-тадқиқот ташкилотлари битирувчиси бўлган ва (ёки) фаолият юритаётган ватандошларни ўқув жараёнларига жалб этиш. | 2025 — 2027 йилларда | ||||
12. | Университет профессор-ўқитувчиларининг соҳа йўналиши бўйича республикадаги ишлаб чиқариш корхоналарида стажировка ўташини ташкил этиш. | 1. Соҳа йўналиши бўйича республикадаги ишлаб чиқариш корхоналарида профессор-ўқитувчиларнинг стажировка ўташини ташкил этиш бўйича дастур ишлаб чиқиш. | 2025 йил октябрь | Университетнинг бюджет ва бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Профессор-ўқитувчиларнинг ҳар йили камида бир марта ишлаб чиқариш корхоналарида стажировка ўташини ташкил этиш. | 2025 — 2027 йилларда | ||||
13. | Университет талабаларини бевосита ишлаб чиқариш амалиётига кенг жалб қилиш ҳамда уларда амалий кўникмаларни шакллантириш. | 1. Талабаларнинг амалиётларини мақсадли ташкил этиш учун уларни асосий иш берувчи корхона ва ташкилотларга бириктириш. | Ҳар йили октябрь | - | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Талабаларнинг амалиёт ўташ даврида муайян ташкилот ва корхоналарда мавжуд бўш иш ўринларига ишга жойлашишларига кўмаклашиш. | 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб | ||||
14. | Университетни нуфузли олий таълим ташкилотлари рейтингига киритишга тайёрлаш. | 1. Университетни нуфузли олий таълим ташкилотлари рейтингига киритиш бўйича беш йиллик чора-тадбирлар режасини ишлаб чиқиш. | 2025 йил сентябрь | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Университетнинг нуфузли илмий-техник базаларда ўз профилига эга бўлишини таъминлаш. | 2025 йил октябрь | ||||
3. Университетни нуфузли олий таълим ташкилотлари рейтингига киритиш бўйича чора-тадбирлар режасида белгиланган мақсадли параметрлар ижросини мониторинг қилиб бориш. | 2025 — 2027 йиллар давомида | ||||
III. Университетнинг илмий-тадқиқот ва инновацион фаолиятини ривожлантириш ҳамда илмий ишлар натижадорлигини таъминлаш | |||||
15. | Университетнинг хорижий олий таълим ва илмий-тадқиқот ҳамжамиятига интеграциялашувини таъминлаш. | 1. Университет профессор-ўқитувчиларининг хорижий мамлакатларда соҳага оид ўтказиладиган халқаро конференциялар, симпозиумлар ва семинарларда тизимли равишда иштирок этишини таъминлаш. | 2025 йилдан бошлаб | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари, грантлар, ҳомийлик маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, Университет |
2. Илмий-тадқиқот ишлари натижаларини «Scopus» ва «Web of Science» халқаро илмий-техник маълумотлар базаларидаги журналларда эълон қилиш. | Доимий | ||||
16. | «Scopus» ва «Web of Science» халқаро маълумотлар базаларига киритилган илмий журналларда мақолалар чоп этиш, мақолаларга иқтибослик кўрсаткичларини ошириш. | 1. Профессор-ўқитувчиларнинг илмий журналларда мақолалар чоп қилишлари учун семинар-тренинглар ташкил этиш, консультация ва маҳорат дарсларини ўтказиш. | 2025 йил сентябрь | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-тадқиқот ишлари натижаларини патентлаш салмоғини ошириш, тажрибали профессор-ўқитувчилар ҳамда соҳа мутахассислари томонидан уларга зарур маслаҳатлар бериб бориш. | Доимий | ||||
17. | Университетда Илғор муҳандислик мактаби фаолиятини йўлга қўйиш. | 1. Илғор муҳандислик мактабини ташкил этиш юзасидан хорижий мамлакатлар тажрибасини ўрганиш. | 2025 йил май | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари ҳамда қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Иқтисодиёт ва молия вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, Университет |
2. Илғор муҳандислик мактабини ташкил этиш бўйича меъёрий-услубий ҳужжатларни ишлаб чиқиш ҳамда тасдиқлаш. | 2025 йил июль | ||||
3. Илғор муҳандислик мактаби йўналишига мос саноат ҳамкорларини белгилаш. | 2025 йил сентябрь | ||||
4. Таълим олиш учун академик кўрсаткичлари юқори бўлган талабаларни танлов асосида саралаш ва ўқув жараёнини амалиётга йўналтирилган махсус таълим дастурлари асосида ташкил этиш. | 2025 йил август-сентябрь | ||||
5. Илғор муҳандислик мактабида саноат ҳамкорлари томонидан тақдим этилган муаммолар портфели асосида илмий-тадқиқот ва тажриба-конструкторлик ишларини йўлга қўйиш. | 2026 йил январь | ||||
IV. Университетда маънавий-маърифий ва тарбиявий ишлар тизимини такомиллаштириш | |||||
18. | Университетнинг ёшлар билан ишлаш ва маънавий-маърифий соҳада амалга ошириладиган йиллик иш режасини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш. | 1. Университет иш режасини ишлаб чиқиш. | Ҳар йили январь ойида | - | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Иш режасини тасдиқлаш ва ижрога йўналтириш. | Доимий | ||||
19. | Талабаларнинг ички тартиб-қоидаларга тўлиқ риоя этишини таъминлаш мақсадида Нукус давлат техника университетнинг Одоб-ахлоқ кодексини ишлаб чиқиш. | 1. Университетнинг Одоб-ахлоқ кодексини ишлаб чиқиш. | 2025 йил апрель | - | Университет |
2. Барча босқичдаги талабаларни Одоб-ахлоқ кодекси билан таништириш. | 2025 йил май | ||||
3. Одоб-ахлоқ кодексида белгиланган қоидаларга амал қилиниши юзасидан Одоб-ахлоқ комиссияси фаолиятини самарали йўлга қўйиш. | 2025 йил сентябрдан | ||||
20. | Халқ эътирофи ва эл ардоғидаги санъаткор, шоир, ёзувчи, олим, давлат ва жамоат арбоблари билан талабалар учрашувларини ташкил этиш. | 1. Халқ эътирофи ва эл ардоғидаги санъаткор, шоир, ёзувчи, олим, давлат ва жамоат арбоблари рўйхатини шакллантириш. | 2025 йил февраль | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Шакллантирилган рўйхатга мувофиқ семинар, очиқ мулоқот ва бошқа тадбирларни, шу жумладан, масофавий тарзда ҳам ташкил қилиш. | Режа асосида | ||||
21. | Олий таълим муассасаси кампуси ва улардаги бино-иншоотларда АКТ инфратузилмасини такомиллаштириш. | 1. Олий таълим муассасасининг мавжуд биноларида IT инфратузилмаси ҳолатини хатловдан ўтказиш. | 2025 йил февраль | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Рақамли технологиялар вазирлиги, Университет |
2. Хатлов натижаларига кўра талаб этиладиган IT қурилмаларини харид қилиш ва ўрнатиш. | 2025 йил май | ||||
22. | Университет фаолиятига бошқаришнинг замонавий технологияларини қўллаш. | 1. «Олий таълим жараёнларини бошқариш» (НEMIS) ахборот тизимини ўрнатиш ва ишга тушириш. | 2025 йил январь | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Ахборот тизимига Университетнинг профессор-ўқитувчилари, ходимлари ҳамда талабалари тўғрисидаги маълумотлар тўлиқ киритилишини таъминлаш. | 2025 йил февраль-март | ||||
23. | Талабаларга кўрсатилаётган хизматларни «ягона дарча» тамойили асосида ташкил этиш мақсадида Таълим хизматлари маркази фаолиятини йўлга қўйиш. | 1. Таълим хизматлари маркази низомини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш. | 2025 йил апрель | Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари | Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Университет |
2. Таълим хизматлари маркази фаолиятини йўлга қўйиш. | 2025 йил май | ||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТ/р | Объект номи | Манзили | Эгаллаган майдони, (м2) | Балансда сақловчи |
1. | 1-ўқув биноси | Нукус шаҳри А. Досназаров кўчаси 74-уй | 8 022,0 | Тошкент ахборот технологиялари университети Нукус филиали |
2. | 2-ўқув биноси | Нукус шаҳри Т. Каипбергенов кўчаси 26-уй | 5 957,9 | |
3. | 3-ўқув биноси | Нукус шаҳри А. Утепов кўчаси 10-уй | 3 519,8 | |
4. | Мўйноқ IT марказ биноси | Мўйноқ тумани Ажинияз кўчаси 123-уй | 1 903,0 | |
5. | Нукус шаҳар 1-сон политехникумининг бино ва иншоотлари | Нукус шаҳри А. Утепов кўчаси рақамсиз уй | 5036,0 | Нукус шаҳар 1-сон политехникуми |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТ/р | Таълим ташкилоти номи | Қуввати |
1. | Амударё муҳандислик-технологиялар техникуми | 960 |
2. | Беруний туман 1-сон политехникуми | 600 |
3. | Нукус рақамли технологиялар техникуми | 360 |
4. | Нукус шаҳар 2-сон политехникуми | 360 |
5. | Тахиатош туман политехникуми | 720 |
6. | Тахтакўпир туман политехникуми | 660 |
7. | Тўрткўл туман 3-сон политехникуми | 900 |