от 01.04.2024 г. № УП-55
Вид
Рус
Eng
Ўзб
O’zb
Рус|Ўзб
Рус|O‘zb
Указ Президента Республики Узбекистан, от 01.04.2024 г. № УП-55
Дата вступления в силу
03.04.2024
Вид
Рус
Eng
Ўзб
O’zb
Рус|Ўзб
Рус|O‘zb
Текущая версия
Акт на состоянии 13.04.2026
Указ
Указ
Президента Республики Узбекистан
Президента Республики Узбекистан
О мерах по расширению сети специализированных школ и дальнейшему совершенствованию их деятельности
О мерах по расширению сети специализированных школ и дальнейшему совершенствованию их деятельности
В целях воспитания в школах системы Агентства специализированных образовательных учреждений свободно мыслящих, обладающих современными знаниями личностей, способных конкурировать со своими зарубежными сверстниками по точным и естественным наукам, информационным технологиям, робототехнике и другим направлениям, развития таланта и способностей учащихся, а также дальнейшей поддержки их стремлений к освоению науки:
В целях воспитания в школах системы Агентства специализированных образовательных учреждений свободно мыслящих, обладающих современными знаниями личностей, способных конкурировать со своими зарубежными сверстниками по точным и естественным наукам, информационным технологиям, робототехнике и другим направлениям, развития таланта и способностей учащихся, а также дальнейшей поддержки их стремлений к освоению науки:
1. Одобрить предложения Министерства дошкольного и школьного образования и Академии наук о:
1. Одобрить предложения Министерства дошкольного и школьного образования и Академии наук о:
а) внедрении начиная с 2024/2025 учебного года в школах системы Агентства специализированных образовательных учреждений (далее — Агентство) практики проведения учебных занятий с участием академиков Академии наук;
а) внедрении начиная с 2024/2025 учебного года в школах системы Агентства специализированных образовательных учреждений (далее — Агентство) практики проведения учебных занятий с участием академиков Академии наук;
б) создании при Агентстве на общественных началах:
б) создании при Агентстве на общественных началах:
ученых советов по дисциплинам STEM, состоящих из преподавателей школ системы Агентства;
ученых советов по дисциплинам STEM, состоящих из преподавателей школ системы Агентства;
Совета выпускников, состоящего из выпускников школ системы Агентства.
Совета выпускников, состоящего из выпускников школ системы Агентства.
Утвердить основные направления деятельности ученых советов и Совета выпускников согласно приложениям №№ 1 и 2.
Утвердить основные направления деятельности ученых советов и Совета выпускников согласно приложениям №№ 1 и 2.
2. Установить, что начиная с 2024/2025 учебного года:
2. Установить, что начиная с 2024/2025 учебного года:
а) в школах системы Агентства академики Академии наук:
а) в школах системы Агентства академики Академии наук:
организуются занятия, направленные на развитие у учащихся навыков изобретательства;
организуются занятия, направленные на развитие у учащихся навыков изобретательства;
оказывается содействие учащимся в вопросах разработки практических проектов и претворения их в жизнь;
оказывается содействие учащимся в вопросах разработки практических проектов и претворения их в жизнь;
учащиеся активно привлекаются к процессам производства, а также принимаются меры по их ознакомлению с проектами, осуществляемыми в научных лабораториях системы Академии наук;
учащиеся активно привлекаются к процессам производства, а также принимаются меры по их ознакомлению с проектами, осуществляемыми в научных лабораториях системы Академии наук;
в целях развития инновационных идей и разработок учащихся организуются клубы «Молодые академики».
в целях развития инновационных идей и разработок учащихся организуются клубы «Молодые академики».
При этом расходы, связанные с проведением учебных занятий академиками Академии наук, покрываются на договорной основе за счет Фонда поддержки одаренной молодежи при Агентстве, расходы на организацию служебных командировок — по основному месту работы;
При этом расходы, связанные с проведением учебных занятий академиками Академии наук, покрываются на договорной основе за счет Фонда поддержки одаренной молодежи при Агентстве, расходы на организацию служебных командировок — по основному месту работы;
б) ежегодно среди учащихся общих средних образовательных учреждений проводятся конкурсы «Шаг к изобретательству», предусматривающие создание новой продукции или видов услуг в таких направлениях, как образование, информационные технологии, зеленая энергия, экология, изменение климата и сельское хозяйство.
б) ежегодно среди учащихся общих средних образовательных учреждений проводятся конкурсы «Шаг к изобретательству», предусматривающие создание новой продукции или видов услуг в таких направлениях, как образование, информационные технологии, зеленая энергия, экология, изменение климата и сельское хозяйство.
При этом внедрение в практику проектов победителей конкурса «Шаг к изобретательству» осуществляется в установленном порядке за счет средств Фонда финансирования науки и поддержки инноваций;
При этом внедрение в практику проектов победителей конкурса «Шаг к изобретательству» осуществляется в установленном порядке за счет средств Фонда финансирования науки и поддержки инноваций;
в) внедрение в практику новых образовательных программ по дисциплинам STEM осуществляется по согласованию с учеными советами;
в) внедрение в практику новых образовательных программ по дисциплинам STEM осуществляется по согласованию с учеными советами;
г) в целях налаживания постоянного сотрудничества с выпускниками школ системы Агентства и их всесторонней поддержки, совершенствования образовательного процесса на основе их предложений, доведения до учащихся профессионального опыта, полученного после школьного образования, один раз в год проводится Съезд выпускников.
г) в целях налаживания постоянного сотрудничества с выпускниками школ системы Агентства и их всесторонней поддержки, совершенствования образовательного процесса на основе их предложений, доведения до учащихся профессионального опыта, полученного после школьного образования, один раз в год проводится Съезд выпускников.
3. Поддержать инициативу Министерства дошкольного и школьного образования о внедрении начиная с 2025/2026 учебного года в качестве эксперимента в специализированной школе имени Мирзо Улугбека взаимно интегрированных с Университетом «Новый Узбекистан» образовательных программ по обучению учащихся основам инженерии (далее — инженерные программы).
3. Поддержать инициативу Министерства дошкольного и школьного образования о внедрении начиная с 2025/2026 учебного года в качестве эксперимента в специализированной школе имени Мирзо Улугбека взаимно интегрированных с Университетом «Новый Узбекистан» образовательных программ по обучению учащихся основам инженерии (далее — инженерные программы).
Установить, что:
Установить, что:
учебный процесс специализированной школы имени Мирзо Улугбека будет организован на основе 5-летних программ по модели STEM. При этом в первые 3 года приоритет будет направлен на формирование у учащихся фундаментальных знаний по физике, математике, информатике и английскому языку, а в последующие 2 года — на обеспечение их начальной подготовки к инженерии;
учебный процесс специализированной школы имени Мирзо Улугбека будет организован на основе 5-летних программ по модели STEM. При этом в первые 3 года приоритет будет направлен на формирование у учащихся фундаментальных знаний по физике, математике, информатике и английскому языку, а в последующие 2 года — на обеспечение их начальной подготовки к инженерии;
отбор на инженерные программы будет осуществляться среди выпускников 6-х классов общих средних образовательных учреждений, обладающих способностями в математике, логическом мышлении, а также в направлениях информатики и инженерии;
отбор на инженерные программы будет осуществляться среди выпускников 6-х классов общих средних образовательных учреждений, обладающих способностями в математике, логическом мышлении, а также в направлениях информатики и инженерии;
инженерные образовательные программы будут взаимно интегрированы с образовательными программами бакалавриата Университета «Новый Узбекистан»;
инженерные образовательные программы будут взаимно интегрированы с образовательными программами бакалавриата Университета «Новый Узбекистан»;
выпускникам, освоившим инженерные образовательные программы на должном уровне, предоставляется право продолжить учебу на 2-м курсе соответствующего направления образования бакалавриата Университета «Новый Узбекистан».
выпускникам, освоившим инженерные образовательные программы на должном уровне, предоставляется право продолжить учебу на 2-м курсе соответствующего направления образования бакалавриата Университета «Новый Узбекистан».
Данный порядок применяется также в отношении выпускников специализированной школы имени Мухаммада ал-Хоразмий, надлежащим образом освоивших образовательные программы по направлениям, имеющимся в университете «Янги Узбекистон».
Данный порядок применяется также в отношении выпускников специализированной школы имени Мухаммада ал-Хоразмий, надлежащим образом освоивших образовательные программы по направлениям, имеющимся в университете «Янги Узбекистон».
4. Установить порядок, в соответствии с которым начиная с 2024/2025 учебного года:
4. Установить порядок, в соответствии с которым начиная с 2024/2025 учебного года:
а) в творческих и специализированных школах системы Агентства:
а) в творческих и специализированных школах системы Агентства:
внедряется практика обучения предметам на иностранном языке преподавателями, обладающими национальным сертификатом по знанию иностранного языка как минимум на уровне В2 или приравненными к нему международными сертификатами соответствующего уровня;
внедряется практика обучения предметам на иностранном языке преподавателями, обладающими национальным сертификатом по знанию иностранного языка как минимум на уровне В2 или приравненными к нему международными сертификатами соответствующего уровня;
преподавателям, ведущим занятия по предметам «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Естественные науки» (science), «Информатика и информационные технологии» на иностранном языке, выплачивается ежемесячная надбавка в размере 100 процентов к тарифной ставке в рамках средств, выделенных Фонду поощрения работников в смете расходов школ, в которых они осуществляют деятельность;
преподавателям, ведущим занятия по предметам «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Естественные науки» (science), «Информатика и информационные технологии» на иностранном языке, выплачивается ежемесячная надбавка в размере 100 процентов к тарифной ставке в рамках средств, выделенных Фонду поощрения работников в смете расходов школ, в которых они осуществляют деятельность;
б) внедряется порядок выплаты отечественным преподавателям Президентских школ ежемесячной надбавки в размере 350 процентов к их тарифной ставке за счет средств Государственного бюджета.
б) внедряется порядок выплаты отечественным преподавателям Президентских школ ежемесячной надбавки в размере 350 процентов к их тарифной ставке за счет средств Государственного бюджета.
При этом надбавка выплачивается в случае выполнения педагогами всех нижеследующих условий:
При этом надбавка выплачивается в случае выполнения педагогами всех нижеследующих условий:
успешное окончание трех курсов (Introductory, Extension, (Focus on Assessment или Focus on Teaching), Marking) по обучению предметам, преподаваемым на основе Кембриджских международных образовательных программ (Cambridge Assessment International Education), и получение соответствующего сертификата;
успешное окончание трех курсов (Introductory, Extension, (Focus on Assessment или Focus on Teaching), Marking) по обучению предметам, преподаваемым на основе Кембриджских международных образовательных программ (Cambridge Assessment International Education), и получение соответствующего сертификата;
обладание как минимум однолетним стажем работы в Президентских школах и международным сертификатом по знанию иностранного языка как минимум на уровне С1 или другого приравненного к нему уровня.
обладание как минимум однолетним стажем работы в Президентских школах и международным сертификатом по знанию иностранного языка как минимум на уровне С1 или другого приравненного к нему уровня.
5. Министерству дошкольного и школьного образования (Х. Умарова) совместно с Министерством обороны (Б. Курбанов), Министерством культуры (О. Назарбеков) и Республиканским центром духовности и просветительства (О. Хасанов):
5. Министерству дошкольного и школьного образования (Х. Умарова) совместно с Министерством обороны (Б. Курбанов), Министерством культуры (О. Назарбеков) и Республиканским центром духовности и просветительства (О. Хасанов):
а) начиная с 2024/2025 учебного года в целях внедрения новой системы воспитания учащихся в духе патриотизма организовать в школах системы Агентства в качестве внеурочных занятий:
а) начиная с 2024/2025 учебного года в целях внедрения новой системы воспитания учащихся в духе патриотизма организовать в школах системы Агентства в качестве внеурочных занятий:
в 5 — 8-х классах занятия, направленные на формирование навыков защитника Родины в увязке с поучительной жизнью таких великих полководцев, как Амир Темур, Жалолиддин Мангуберди, Захириддин Мухаммад Бабур, с сегодняшним мужеством наших военнослужащих;
в 5 — 8-х классах занятия, направленные на формирование навыков защитника Родины в увязке с поучительной жизнью таких великих полководцев, как Амир Темур, Жалолиддин Мангуберди, Захириддин Мухаммад Бабур, с сегодняшним мужеством наших военнослужащих;
в 9 — 11-х классах проведение военных игр и спортивных соревнований, а также занятий, направленных на укрепление военно-патриотических чувств и прохождение этапа подготовки к воинской службе посредством организации непосредственных встреч учащихся с военными;
в 9 — 11-х классах проведение военных игр и спортивных соревнований, а также занятий, направленных на укрепление военно-патриотических чувств и прохождение этапа подготовки к воинской службе посредством организации непосредственных встреч учащихся с военными;
б) ежегодно проводить среди учащихся военные спортивные соревнования «Турон йулбарслари» (знание Уложений Темура, стрельба из лука, сборка и разборка на неполные части оружия, стрельба из спортивного оружия, оказание первой медицинской помощи);
б) ежегодно проводить среди учащихся военные спортивные соревнования «Турон йулбарслари» (знание Уложений Темура, стрельба из лука, сборка и разборка на неполные части оружия, стрельба из спортивного оружия, оказание первой медицинской помощи);
в) организовать образцовые школьные уголки, отражающие национальные традиции и ценности;
в) организовать образцовые школьные уголки, отражающие национальные традиции и ценности;
г) наладить в качестве эксперимента деятельность театра-студии «Турон», направленного на развитие у учащихся нравственного, социально-эмоционального и эстетического вкуса, отображение в художественной интерпретации жизни исторических личностей, возвеличивание национальных ценностей.
г) наладить в качестве эксперимента деятельность театра-студии «Турон», направленного на развитие у учащихся нравственного, социально-эмоционального и эстетического вкуса, отображение в художественной интерпретации жизни исторических личностей, возвеличивание национальных ценностей.
6. Одобрить предложения Министерства дошкольного и школьного образования о:
6. Одобрить предложения Министерства дошкольного и школьного образования о:
строительстве в 2025-2026 годах 8 новых специализированных школ в системе Агентства специализированных образовательных учреждений согласно приложению № 3;
строительстве в 2025-2026 годах 8 новых специализированных школ в системе Агентства специализированных образовательных учреждений согласно приложению № 3;
создании на базе 13 специализированных школ-интернатов, строительство которых предусмотрено согласно приложениям №№ 4 и 7 к Указу Президента Республики Узбекистан от 14 апреля 2022 года № УП-106, филиалов специализированной школы имени Мухаммада аль-Хорезми.
создании на базе 13 специализированных школ-интернатов, строительство которых предусмотрено согласно приложениям №№ 4 и 7 к Указу Президента Республики Узбекистан от 14 апреля 2022 года № УП-106, филиалов специализированной школы имени Мухаммада аль-Хорезми.
7. Совету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и города Ташкента:
7. Совету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и города Ташкента:
совместно с Министерством экономики и финансов (О. Фозилкаримов) и Министерством дошкольного и школьного образования (Х. Умарова) обеспечить включение школы и филиалов, предусмотренных в пункте 6 настоящего Указа, в Программу развития социальной и производственной инфраструктуры Республики Узбекистан в 2025 — 2027 годах;
совместно с Министерством экономики и финансов (О. Фозилкаримов) и Министерством дошкольного и школьного образования (Х. Умарова) обеспечить включение школы и филиалов, предусмотренных в пункте 6 настоящего Указа, в Программу развития социальной и производственной инфраструктуры Республики Узбекистан в 2025 — 2027 годах;
принять меры по строительству и ремонту школы и филиалов в установленные сроки, оснащению их современным учебным оборудованием, информационно-коммуникационными технологиями, мебелью и учебными лабораториями.
принять меры по строительству и ремонту школы и филиалов в установленные сроки, оснащению их современным учебным оборудованием, информационно-коммуникационными технологиями, мебелью и учебными лабораториями.
8. Утвердить «Дорожную карту» по эффективной организации деятельности образовательных учреждений системы Агентства специализированных образовательных учреждений и повышению результативности качества образования в них согласно приложению № 4.
8. Утвердить «Дорожную карту» по эффективной организации деятельности образовательных учреждений системы Агентства специализированных образовательных учреждений и повышению результативности качества образования в них согласно приложению № 4.
9. Внести изменения и дополнения в некоторые акты Президента Республики Узбекистан согласно приложению № 5.
9. Внести изменения и дополнения в некоторые акты Президента Республики Узбекистан согласно приложению № 5.
10. Министерству дошкольного и школьного образования совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в трехмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего Указа.
10. Министерству дошкольного и школьного образования совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в трехмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего Указа.
11. Возложить на министра дошкольного и школьного образования Х.У. Умарову, Председателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимов областей и города Ташкента персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего Указа.
11. Возложить на министра дошкольного и школьного образования Х.У. Умарову, Председателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимов областей и города Ташкента персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего Указа.
Контроль за исполнением настоящего Указа, осуществление координации деятельности организаций, ответственных за его исполнение, возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова.
Контроль за исполнением настоящего Указа, осуществление координации деятельности организаций, ответственных за его исполнение, возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова.
Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
г. Ташкент,
г. Ташкент,
1 апреля 2024 г.,
1 апреля 2024 г.,
№ УП-55
№ УП-55

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

Основные направления деятельности ученых советов при Агентстве специализированных образовательных учреждений
Основные направления деятельности ученых советов при Агентстве специализированных образовательных учреждений
Основными направлениями деятельности ученых советов являются:
Основными направлениями деятельности ученых советов являются:
разработка предложений и проектов, направленных на повышение качества образования и совершенствование образовательных программ в школах;
разработка предложений и проектов, направленных на повышение качества образования и совершенствование образовательных программ в школах;
совершенствование системы обучения и оценки в Президентских, творческих и специализированных школах, а также активное участие в процессах их внедрения в общеобразовательных школах;
совершенствование системы обучения и оценки в Президентских, творческих и специализированных школах, а также активное участие в процессах их внедрения в общеобразовательных школах;
создание учебных материалов, направленных на повышение мастерства педагогических работников и знаний учащихся;
создание учебных материалов, направленных на повышение мастерства педагогических работников и знаний учащихся;
привлечение кандидатов в члены организационного комитета и судейского жюри международных и отечественных предметных олимпиад, организуемых в нашей стране;
привлечение кандидатов в члены организационного комитета и судейского жюри международных и отечественных предметных олимпиад, организуемых в нашей стране;
организацию один раз в год «Образовательной конференции» по дисциплинам STEM в целях поддержки передовых опытных международных и отечественных преподавателей, популяризации их опыта.
организацию один раз в год «Образовательной конференции» по дисциплинам STEM в целях поддержки передовых опытных международных и отечественных преподавателей, популяризации их опыта.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

Основные направления деятельности Совета выпускников при Агентстве специализированных образовательных учреждений
Основные направления деятельности Совета выпускников при Агентстве специализированных образовательных учреждений
Основными направлениями деятельности Совета выпускников являются:
Основными направлениями деятельности Совета выпускников являются:
налаживание взаимосвязи между выпускниками, а также их постоянного взаимодействия с учреждением общего среднего образования и Министерством дошкольного и школьного образования, выполнение функции моста для их взаимного обмена мнениями и опытом;
налаживание взаимосвязи между выпускниками, а также их постоянного взаимодействия с учреждением общего среднего образования и Министерством дошкольного и школьного образования, выполнение функции моста для их взаимного обмена мнениями и опытом;
совершенствование процессов образования на основе мнений и предложений, сформированных путем накопленных выпускниками знаний и навыков в стране и за рубежом, развитие системы образования посредством адаптированного перенимания зарубежного опыта;
совершенствование процессов образования на основе мнений и предложений, сформированных путем накопленных выпускниками знаний и навыков в стране и за рубежом, развитие системы образования посредством адаптированного перенимания зарубежного опыта;
в целях укрепления взаимосвязи между выпускниками и учащимися школ проведение один раз в год Съезда выпускников;
в целях укрепления взаимосвязи между выпускниками и учащимися школ проведение один раз в год Съезда выпускников;
организация доведения до подрастающего поколения достижений и опыта, полученного выпускниками после окончания школы, их консультирования в вопросах поступления в зарубежные высшие образовательные учреждения и получения грантов;
организация доведения до подрастающего поколения достижений и опыта, полученного выпускниками после окончания школы, их консультирования в вопросах поступления в зарубежные высшие образовательные учреждения и получения грантов;
формирование в духе любви к Родине лидеров из числа подрастающего поколения, преданно служащих народу и стране, для которых примером будут являться выпускники, ныне успешно осуществляющие деятельность на крупных предприятиях и в государственных органах Узбекистана.
формирование в духе любви к Родине лидеров из числа подрастающего поколения, преданно служащих народу и стране, для которых примером будут являться выпускники, ныне успешно осуществляющие деятельность на крупных предприятиях и в государственных органах Узбекистана.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

АДРЕСНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
АДРЕСНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
специализированных школ, которые будут построены в системе Агентства специализированных образовательных учреждений в 2025-2026 годах
специализированных школ, которые будут построены в системе Агентства специализированных образовательных учреждений в 2025-2026 годах

№

Наименование территории

Всего в 2025-2026 годах

в том числе:

в 2025 году

в 2026 году

Всего:

8

4

4

1.

Рамитанская районная специализированная школа

1

1

2.

Мирзачульская районная специализированная школа

1

1

3.

Миришкорская районная специализированная школа

1

1

4.

Давлатабадская районная специализированная школа

1

1

5.

Хавастская районная специализированная школа

1

1

6.

Ташкентская районная специализированная школа

1

1

7.

Кибрайская районная специализированная школа

1

1

8.

Гурленская районная специализированная школа

1

1

№

Наименование территории

Всего в 2025-2026 годах

в том числе:

в 2025 году

в 2026 году

Всего:

8

4

4

1.

Рамитанская районная специализированная школа

1

1

2.

Мирзачульская районная специализированная школа

1

1

3.

Миришкорская районная специализированная школа

1

1

4.

Давлатабадская районная специализированная школа

1

1

5.

Хавастская районная специализированная школа

1

1

6.

Ташкентская районная специализированная школа

1

1

7.

Кибрайская районная специализированная школа

1

1

8.

Гурленская районная специализированная школа

1

1
Примечания:
Примечания:
1) Земельная площадь для специализированных школ, которые будут построены, выделяется в районных (городских) центрах и на территориях, удобных для посещения учащимися.
1) Земельная площадь для специализированных школ, которые будут построены, выделяется в районных (городских) центрах и на территориях, удобных для посещения учащимися.
2) В проектах специализированных школ, которые будут построены, необходимо предусмотреть: здание на 336 ученических мест (если будут преподаваться только предметы точных наук) или здание на 456 ученических мест (если будут преподаваться предметы и точных, и естественных наук), столовую, библиотеку, спортивный зал, актовый зал, оснащенные согласно установленным требованиям.
2) В проектах специализированных школ, которые будут построены, необходимо предусмотреть: здание на 336 ученических мест (если будут преподаваться только предметы точных наук) или здание на 456 ученических мест (если будут преподаваться предметы и точных, и естественных наук), столовую, библиотеку, спортивный зал, актовый зал, оснащенные согласно установленным требованиям.
3) Проекты по строительству (ремонту) и оснащению специализированных школ подлежат обязательному согласованию с Агентством специализированных образовательных учреждений.
3) Проекты по строительству (ремонту) и оснащению специализированных школ подлежат обязательному согласованию с Агентством специализированных образовательных учреждений.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

«ДОРОЖНАЯ КАРТА»
«ДОРОЖНАЯ КАРТА»
по эффективной организации деятельности образовательных учреждений в системе Агентства специализированных образовательных учреждений и повышению результативности качества образования в них
по эффективной организации деятельности образовательных учреждений в системе Агентства специализированных образовательных учреждений и повышению результативности качества образования в них

№

Меры

Механизм реализации

Срок исполнения

Источник финансирования

Ответственные за исполнение

1.

Организация занятий шахматами за счет факультативных часов, предусмотренных в действующем учебном плане специализированных школ.

1. Разработка программ занятий шахматами.

Август 2024 года

Средства Фонда поддержки одаренной молодежи

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Обеспечение школ необходимым инвентарем и пособиями для занятий шахматами.

Август 2024 года

3. Привлечение квалифицированных специалистов.

Сентябрь 2024 года

2.

Обеспечение школ системы Агентства специализированных образовательных учреждений, осуществляющих деятельность на территории Республики Каракалпакстан, учебниками и учебными пособиями по предметам специализации на каракалпакском языке.

1. Формирование авторских групп в целях создания нового поколения учебников и учебных пособий на каракалпакском языке.

Май 2024 года

Средства Фонда поддержки одаренной молодежи

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Поэтапная разработка нового поколения учебников и учебных пособий, их постоянное совершенствование с изучением зарубежного опыта.

3. Поэтапное обеспечение специализированных школ учебниками на каракалпакском языке, подготовленными на основе международных требований.

Начиная с 2024/2025 учебного года

3.

Приведение специализированных школ в соответствие с требованиями международных образовательных организаций.

1. Создание Рабочей группы по изучению образовательного опыта престижных международных образовательных организаций.

Май 2024 года

Средства Фонда поддержки одаренной молодежи

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Проведение переговоров по внедрению требований международных образовательных организаций в специализированных школах согласно результатам изучения.

Июнь 2024 года

3. Приведение специализированных школ имени Мухаммада аль-Хорезми, Мирзо Улугбека в соответствие с требованиями международных образовательных организаций.

2024 — 2026 годы

4. Поэтапное приведение специализированных школ в соответствие с международными требованиями.

2026 — 2028 годы

4.

Принятие мер по дальнейшему усилению воспитания учащихся в Президентских, творческих и специализированных школах в духе патриотизма.

1. Прикрепление воинских частей к Президентским, творческим и специализированным школам.

Август 2024 года

Средства исполнителей

Министерство обороны

(Б. Курбонов),

Национальная гвардия

(Р. Жураев), Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова)

2. Совершенствование требований к оснащению кабинетов допризывной начальной подготовки.

Август 2024 года

3. Оснащение кабинетов допризывной начальной подготовки Президентских, творческих и специализированных школ в соответствии с новыми требованиями.

Сентябрь 2024 года

4. Разработка и внедрение в практику образца единой формы для заместителя директора по воспитанию учащихся в духе патриотизма — руководителя допризывной военной подготовки.

Начиная с 2024/ 2025 учебного года

5. Проведение мастер-классов для заместителей директоров по воспитанию учащихся в духе патриотизма — руководителей допризывной военной подготовки.

На основе плана

5.

Создание в специализированных школах клубов «Молодые академики».

1. Разработка порядка осуществления деятельности клубов «Молодые академики».

Сентябрь 2024 года

-

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Налаживание деятельности клубов «Молодые академики», привлечение в них одаренных учащихся, имеющих склонности к изобретательству, разработке инновационных идей и созданию разработок.

Октябрь 2024 года

6.

Налаживание практики ведения в специализированных школах учебных занятий с участием академиков Академии наук.

1. Прикрепление академиков Академии наук к специализированным школам в регионах исходя из сфер и направлений, а также локации.

Сентябрь 2024 года

Средства исполнителей

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Академия наук

(Б. Юлдашев),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Организация с участием академиков учебных занятий, направленных на развитие навыков изобретательства членов клубов «Молодые академики».

Начиная с 2024/2025 учебного года

3. Проведение мастер-классов для преподавателей дисциплин STEM с привлечением академиков.

Один раз в квартал

7.

Создание ученых советов при Агентстве специализированных образовательных учреждений.

1. Создание при Агентстве ученых советов по дисциплинам STEM (математика, информатика, физика, химия и биология).

Май 2024 года

-

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Формирование состава ученых советов из числа педагогов, достигших высоких результатов на олимпиадах, проведенных среди преподавателей по дисциплинам STEM Президентских, творческих и специализированных школ.

Май 2024 года

3. Ежегодное обновление и укомплектование состава ученых советов педагогами, обладающими высоким потенциалом.

Ежегодно январь

8.

Налаживание деятельности Совета выпускников в Президентских, творческих и специализированных школах.

1. Создание в Президентских, творческих и специализированных школах Совета выпускников, состоящего из выпускников.

Сентябрь 2024 года

-

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Проведение один раз в год Съезда выпускников в целях всесторонней поддержки выпускников и налаживания постоянного взаимодействия с ними, совершенствования образовательного процесса на основе их предложений, доведения до учащихся опыта их деятельности, полученного после окончания школы.

Начиная с 2025 года ежегодно июнь

9.

Дальнейшая поддержка интереса учащихся к робототехнике и искусственному интеллекту.

Совершенствование образовательных программ по предмету «Технология» 7 — 9 классов с последующей ориентацией учащихся на обучение основам робототехники в целях поддержки интереса учащихся к робототехнике и искусственному интеллекту и формирования в них навыков изобретательства в рамках действующего опорного учебного плана специализированных школ.

При этом квалификационные категории педагогических кадров, преподающих уроки по предмету «Информатика и информационные технологии», применяются также к предмету «Технология».

Начиная с сентября 2024 года

-

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

10.

Организация среди учащихся конкурса «Шаг к изобретательству», предусматривающего создание новой продукции или вида услуг.

1. Разработка порядка проведения среди учащихся конкурса «Шаг к изобретательству», предусматривающего создание новой продукции или вида услуг в таких направлениях, как образование, информационные технологии, зеленая энергия, экология, изменение климата и сельское хозяйство.

2. Проведение среди учащихся общих средних образовательных учреждений конкурса «Шаг к изобретательству».

Сентябрь 2024 года

Средства Фонда финансирования науки и поддержки инноваций

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Министерство высшего образования, науки и инноваций

(К. Шарипов),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

3. Принятие мер по внедрению в практику проектов победителей конкурса «Шаг к изобретательству».

Ежегодно на основе плана

11.

Открытие в Университете «Новый Узбекистан» института послевузовского образования.

1. Формирование перечня специальностей базовой докторантуры и докторантуры исходя из специфики направлений образования бакалавриата и специальностей магистратуры Университета «Новый Узбекистан».

Май 2024 года

-

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Министерство высшего образования, науки и инноваций

(К. Шарипов),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев),

Университет «Новый Узбекистан»

2. Открытие в Университете «Новый Узбекистан» специальностей базовой докторантуры и докторантуры.

Июнь 2024 года

3. Выделение для базовой докторантуры и докторантуры Университета «Новый Узбекистан» 20 квот приема для обучения за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан.

Июль-август 2024 года

12.

Открытие новых образовательных направлений в Университете «Новый Узбекистан».

1. Разработка учебных программ по сферам «Генная инженерия», «Инженерия окружающей среды», «Инженерия биосистем» и «Агроэкономика».

Апрель 2025 года

Средства Университета «Новый Узбекистан»

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев),

Университет «Новый Узбекистан»

2. Формирование профессорско-преподавательского состава по сферам «Генная инженерия», «Инженерия окружающей среды», «Инженерия биосистем» и «Агроэкономика».

Май 2026 года

3. Прием начиная с 2026/2027 учебного года студентов на факультет «Агротехнология» Университета.

Сентябрь 2026 года

№

Меры

Механизм реализации

Срок исполнения

Источник финансирования

Ответственные за исполнение

1.

Организация занятий шахматами за счет факультативных часов, предусмотренных в действующем учебном плане специализированных школ.

1. Разработка программ занятий шахматами.

Август 2024 года

Средства Фонда поддержки одаренной молодежи

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Обеспечение школ необходимым инвентарем и пособиями для занятий шахматами.

Август 2024 года

3. Привлечение квалифицированных специалистов.

Сентябрь 2024 года

2.

Обеспечение школ системы Агентства специализированных образовательных учреждений, осуществляющих деятельность на территории Республики Каракалпакстан, учебниками и учебными пособиями по предметам специализации на каракалпакском языке.

1. Формирование авторских групп в целях создания нового поколения учебников и учебных пособий на каракалпакском языке.

Май 2024 года

Средства Фонда поддержки одаренной молодежи

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Поэтапная разработка нового поколения учебников и учебных пособий, их постоянное совершенствование с изучением зарубежного опыта.

3. Поэтапное обеспечение специализированных школ учебниками на каракалпакском языке, подготовленными на основе международных требований.

Начиная с 2024/2025 учебного года

3.

Приведение специализированных школ в соответствие с требованиями международных образовательных организаций.

1. Создание Рабочей группы по изучению образовательного опыта престижных международных образовательных организаций.

Май 2024 года

Средства Фонда поддержки одаренной молодежи

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Проведение переговоров по внедрению требований международных образовательных организаций в специализированных школах согласно результатам изучения.

Июнь 2024 года

3. Приведение специализированных школ имени Мухаммада аль-Хорезми, Мирзо Улугбека в соответствие с требованиями международных образовательных организаций.

2024 — 2026 годы

4. Поэтапное приведение специализированных школ в соответствие с международными требованиями.

2026 — 2028 годы

4.

Принятие мер по дальнейшему усилению воспитания учащихся в Президентских, творческих и специализированных школах в духе патриотизма.

1. Прикрепление воинских частей к Президентским, творческим и специализированным школам.

Август 2024 года

Средства исполнителей

Министерство обороны

(Б. Курбонов),

Национальная гвардия

(Р. Жураев), Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова)

2. Совершенствование требований к оснащению кабинетов допризывной начальной подготовки.

Август 2024 года

3. Оснащение кабинетов допризывной начальной подготовки Президентских, творческих и специализированных школ в соответствии с новыми требованиями.

Сентябрь 2024 года

4. Разработка и внедрение в практику образца единой формы для заместителя директора по воспитанию учащихся в духе патриотизма — руководителя допризывной военной подготовки.

Начиная с 2024/ 2025 учебного года

5. Проведение мастер-классов для заместителей директоров по воспитанию учащихся в духе патриотизма — руководителей допризывной военной подготовки.

На основе плана

5.

Создание в специализированных школах клубов «Молодые академики».

1. Разработка порядка осуществления деятельности клубов «Молодые академики».

Сентябрь 2024 года

-

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Налаживание деятельности клубов «Молодые академики», привлечение в них одаренных учащихся, имеющих склонности к изобретательству, разработке инновационных идей и созданию разработок.

Октябрь 2024 года

6.

Налаживание практики ведения в специализированных школах учебных занятий с участием академиков Академии наук.

1. Прикрепление академиков Академии наук к специализированным школам в регионах исходя из сфер и направлений, а также локации.

Сентябрь 2024 года

Средства исполнителей

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Академия наук

(Б. Юлдашев),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Организация с участием академиков учебных занятий, направленных на развитие навыков изобретательства членов клубов «Молодые академики».

Начиная с 2024/2025 учебного года

3. Проведение мастер-классов для преподавателей дисциплин STEM с привлечением академиков.

Один раз в квартал

7.

Создание ученых советов при Агентстве специализированных образовательных учреждений.

1. Создание при Агентстве ученых советов по дисциплинам STEM (математика, информатика, физика, химия и биология).

Май 2024 года

-

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Формирование состава ученых советов из числа педагогов, достигших высоких результатов на олимпиадах, проведенных среди преподавателей по дисциплинам STEM Президентских, творческих и специализированных школ.

Май 2024 года

3. Ежегодное обновление и укомплектование состава ученых советов педагогами, обладающими высоким потенциалом.

Ежегодно январь

8.

Налаживание деятельности Совета выпускников в Президентских, творческих и специализированных школах.

1. Создание в Президентских, творческих и специализированных школах Совета выпускников, состоящего из выпускников.

Сентябрь 2024 года

-

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

2. Проведение один раз в год Съезда выпускников в целях всесторонней поддержки выпускников и налаживания постоянного взаимодействия с ними, совершенствования образовательного процесса на основе их предложений, доведения до учащихся опыта их деятельности, полученного после окончания школы.

Начиная с 2025 года ежегодно июнь

9.

Дальнейшая поддержка интереса учащихся к робототехнике и искусственному интеллекту.

Совершенствование образовательных программ по предмету «Технология» 7 — 9 классов с последующей ориентацией учащихся на обучение основам робототехники в целях поддержки интереса учащихся к робототехнике и искусственному интеллекту и формирования в них навыков изобретательства в рамках действующего опорного учебного плана специализированных школ.

При этом квалификационные категории педагогических кадров, преподающих уроки по предмету «Информатика и информационные технологии», применяются также к предмету «Технология».

Начиная с сентября 2024 года

-

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

10.

Организация среди учащихся конкурса «Шаг к изобретательству», предусматривающего создание новой продукции или вида услуг.

1. Разработка порядка проведения среди учащихся конкурса «Шаг к изобретательству», предусматривающего создание новой продукции или вида услуг в таких направлениях, как образование, информационные технологии, зеленая энергия, экология, изменение климата и сельское хозяйство.

2. Проведение среди учащихся общих средних образовательных учреждений конкурса «Шаг к изобретательству».

Сентябрь 2024 года

Средства Фонда финансирования науки и поддержки инноваций

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Министерство высшего образования, науки и инноваций

(К. Шарипов),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев)

3. Принятие мер по внедрению в практику проектов победителей конкурса «Шаг к изобретательству».

Ежегодно на основе плана

11.

Открытие в Университете «Новый Узбекистан» института послевузовского образования.

1. Формирование перечня специальностей базовой докторантуры и докторантуры исходя из специфики направлений образования бакалавриата и специальностей магистратуры Университета «Новый Узбекистан».

Май 2024 года

-

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Министерство высшего образования, науки и инноваций

(К. Шарипов),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев),

Университет «Новый Узбекистан»

2. Открытие в Университете «Новый Узбекистан» специальностей базовой докторантуры и докторантуры.

Июнь 2024 года

3. Выделение для базовой докторантуры и докторантуры Университета «Новый Узбекистан» 20 квот приема для обучения за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан.

Июль-август 2024 года

12.

Открытие новых образовательных направлений в Университете «Новый Узбекистан».

1. Разработка учебных программ по сферам «Генная инженерия», «Инженерия окружающей среды», «Инженерия биосистем» и «Агроэкономика».

Апрель 2025 года

Средства Университета «Новый Узбекистан»

Министерство дошкольного и школьного образования

(Х. Умарова),

Агентство специализированных образовательных учреждений

(А. Уббиев),

Университет «Новый Узбекистан»

2. Формирование профессорско-преподавательского состава по сферам «Генная инженерия», «Инженерия окружающей среды», «Инженерия биосистем» и «Агроэкономика».

Май 2026 года

3. Прием начиная с 2026/2027 учебного года студентов на факультет «Агротехнология» Университета.

Сентябрь 2026 года

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5

к Указу Президента Республики Узбекистан от 1 апреля 2024 года № УП-55

Изменения и дополнения, вносимые в некоторые акты Президента Республики Узбекистан
Изменения и дополнения, вносимые в некоторые акты Президента Республики Узбекистан
1. В Указе Президента Республики Узбекистан от 9 сентября 2019 года № УП-5815 «Об образовании Агентства по развитию Президентских, творческих и специализированных школ при Кабинете Министров Республики Узбекистан»:
1. В Указе Президента Республики Узбекистан от 9 сентября 2019 года № УП-5815 «Об образовании Агентства по развитию Президентских, творческих и специализированных школ при Кабинете Министров Республики Узбекистан»:
а) наименование изложить в следующей редакции:
а) наименование изложить в следующей редакции:
«Об образовании Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан»;
«Об образовании Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан»;
б) пункт 1 изложить в следующей редакции:
б) пункт 1 изложить в следующей редакции:
«1. Образовать Агентство специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан (далее — Агентство)»;
«1. Образовать Агентство специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан (далее — Агентство)»;
в) абзац второй пункта 3 изложить в следующей редакции:
в) абзац второй пункта 3 изложить в следующей редакции:
«эффективную реализацию единой государственной политики в сфере выявления, отбора, обучения и воспитания молодежи в Президентских, творческих и специализированных школах»;
«эффективную реализацию единой государственной политики в сфере выявления, отбора, обучения и воспитания молодежи в Президентских, творческих и специализированных школах»;
абзац второй изложить в следующей редакции:
абзац второй изложить в следующей редакции:
«Агентство является республиканским органом исполнительной власти, осуществляющим деятельность в организационном подчинении Министерства дошкольного и школьного образования»;
«Агентство является республиканским органом исполнительной власти, осуществляющим деятельность в организационном подчинении Министерства дошкольного и школьного образования»;
абзац четвертый считать абзацем третьим;
абзац четвертый считать абзацем третьим;
д) из абзаца седьмого пункта 5 слова «и управления» исключить;
д) из абзаца седьмого пункта 5 слова «и управления» исключить;
е) в абзаце первом пункта 6 слова «Фонд развития Президентских, творческих и специализированных школ» заменить словами «Фонд поддержки одаренной молодежи».
е) в абзаце первом пункта 6 слова «Фонд развития Президентских, творческих и специализированных школ» заменить словами «Фонд поддержки одаренной молодежи».
2. Пункт 6 Указа Президента Республики Узбекистан от 14 апреля 2022 года № УП-106 «О расширении сети специализированных школ в системе Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан» дополнить абзацами следующего содержания:
2. Пункт 6 Указа Президента Республики Узбекистан от 14 апреля 2022 года № УП-106 «О расширении сети специализированных школ в системе Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан» дополнить абзацами следующего содержания:
«оценку знаний учащихся государственных и негосударственных общеобразовательных учреждений;
«оценку знаний учащихся государственных и негосударственных общеобразовательных учреждений;
реализацию инновационных проектов касательно сфер образования и научных исследований;
реализацию инновационных проектов касательно сфер образования и научных исследований;
содействие Министерству дошкольного и школьного образования в организации испытаний по присвоению квалификационной категории педагогическим кадрам».
содействие Министерству дошкольного и школьного образования в организации испытаний по присвоению квалификационной категории педагогическим кадрам».
3. Организационную структуру Агентства специализированных образовательных учреждений, утвержденную Указом Президента Республики Узбекистан от 26 мая 2023 года № УП-79 «О мерах по эффективной организации деятельности Министерства дошкольного и школьного образования и организаций в его системе», после блока «Университет «Новый Узбекистан»« дополнить блоком «Наманганский государственный институт иностранных языков имени Исхокхона Ибрата».
3. Организационную структуру Агентства специализированных образовательных учреждений, утвержденную Указом Президента Республики Узбекистан от 26 мая 2023 года № УП-79 «О мерах по эффективной организации деятельности Министерства дошкольного и школьного образования и организаций в его системе», после блока «Университет «Новый Узбекистан»« дополнить блоком «Наманганский государственный институт иностранных языков имени Исхокхона Ибрата».
4. В тексте на государственном языке позицию 4 Плана практических мер на 2024 год по направлению создания достойных условий для каждого человека в реализации его потенциала Стратегии «Узбекистан — 2030», утвержденной Указом Президента Республики Узбекистан от 21 февраля 2024 года № УП-37, изложить в следующей редакции:
4. В тексте на государственном языке позицию 4 Плана практических мер на 2024 год по направлению создания достойных условий для каждого человека в реализации его потенциала Стратегии «Узбекистан — 2030», утвержденной Указом Президента Республики Узбекистан от 21 февраля 2024 года № УП-37, изложить в следующей редакции:

«

4.

Умумий ўрта таълим мактабларини мебель, ўқув-лаборатория асбоб-ускуналари, спорт анжомлари ва техник воситалар билан таъминлаш.

1. Умумий ўрта таълим муассасаларини бирламчи спорт жиҳозлари ва миллий мусиқа чолғу асбоблари билан таъминлаш бўйича манзилли дастурни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2024 йил апрель

Республика бюджетидан ажратилган маблағлар доирасида

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги

И. Норқулов,

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари

2. Тасдиқланган дастурга асосан бирламчи спорт жиҳозлари ва миллий мусиқа чолғу асбобларини белгиланган тартибда харид қилиш.

2024 йил якунига қадар

3. Умумтаълим мактабларидаги 2 200 та маънан эскирган компьютер синфларини янгилаш.

2024 йил август

Республика бюджетидан ажратилган маблағлар доирасида

».

«

4.

Умумий ўрта таълим мактабларини мебель, ўқув-лаборатория асбоб-ускуналари, спорт анжомлари ва техник воситалар билан таъминлаш.

1. Умумий ўрта таълим муассасаларини бирламчи спорт жиҳозлари ва миллий мусиқа чолғу асбоблари билан таъминлаш бўйича манзилли дастурни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2024 йил апрель

Республика бюджетидан ажратилган маблағлар доирасида

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги

И. Норқулов,

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари

2. Тасдиқланган дастурга асосан бирламчи спорт жиҳозлари ва миллий мусиқа чолғу асбобларини белгиланган тартибда харид қилиш.

2024 йил якунига қадар

3. Умумтаълим мактабларидаги 2 200 та маънан эскирган компьютер синфларини янгилаш.

2024 йил август

Республика бюджетидан ажратилган маблағлар доирасида

».
5. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 14 сентября 2017 года № ПП-3274 «Об организации специализированной школы по углубленному изучению предметов направления информационно-коммуникационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразми»:
5. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 14 сентября 2017 года № ПП-3274 «Об организации специализированной школы по углубленному изучению предметов направления информационно-коммуникационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразми»:
а) наименование изложить в следующей редакции:
а) наименование изложить в следующей редакции:
«Об организации специализированной школы имени Мухаммада ал-Хоразми»;
«Об организации специализированной школы имени Мухаммада ал-Хоразми»;
абзацы второй и третий изложить в следующей редакции:
абзацы второй и третий изложить в следующей редакции:
«учащиеся принимаются в Специализированную школу начиная с 5-го класса на конкурсной основе, в рамках квоты, определяемой Агентством специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования;
«учащиеся принимаются в Специализированную школу начиная с 5-го класса на конкурсной основе, в рамках квоты, определяемой Агентством специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования;
ремонт и реконструкция зданий Специализированной школы, при необходимости строительство новых зданий, оснащение классов, лабораторных кабинетов, библиотек и других помещений современным оборудованием, мебелью, компьютерами и другими учебно-лабораторными средствами, обеспечение их учебной литературой и методическими пособиями, дополнительное поощрение педагогов и сотрудников, обладающих высоким профессиональным мастерством, осуществляются за счет средств Фонда развития цифровых технологий, а также Фонда поддержки одаренной молодежи при Агентстве специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования».
ремонт и реконструкция зданий Специализированной школы, при необходимости строительство новых зданий, оснащение классов, лабораторных кабинетов, библиотек и других помещений современным оборудованием, мебелью, компьютерами и другими учебно-лабораторными средствами, обеспечение их учебной литературой и методическими пособиями, дополнительное поощрение педагогов и сотрудников, обладающих высоким профессиональным мастерством, осуществляются за счет средств Фонда развития цифровых технологий, а также Фонда поддержки одаренной молодежи при Агентстве специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования».
6. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 14 сентября 2017 года № ПП-3275 «О создании Государственной специализированной общеобразовательной школы-интерната имени Мирзо Улугбека и парка «Астрономии и аэронавтики»:
6. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 14 сентября 2017 года № ПП-3275 «О создании Государственной специализированной общеобразовательной школы-интерната имени Мирзо Улугбека и парка «Астрономии и аэронавтики»:
а) наименование изложить в следующей редакции:
а) наименование изложить в следующей редакции:
«О создании специализированной школы имени Мирзо Улугбека и парка «Астрономии и аэронавтики»;
«О создании специализированной школы имени Мирзо Улугбека и парка «Астрономии и аэронавтики»;
б) пункт 1 изложить в следующей редакции:
б) пункт 1 изложить в следующей редакции:
«Образовать специализированную школу имени Мирзо Улугбека (далее — специализированная школа) на 200 ученических мест и 150 мест проживания учащихся»;
«Образовать специализированную школу имени Мирзо Улугбека (далее — специализированная школа) на 200 ученических мест и 150 мест проживания учащихся»;
в) в пунктах 2, 4 и 7 слово «школы-интерната» заменить словами «специализированной школы».
в) в пунктах 2, 4 и 7 слово «школы-интерната» заменить словами «специализированной школы».
7. Подпункт «в» пункта 5 постановления Президента Республики Узбекистан от 3 мая 2019 года № ПП-4306 «О мерах по организации непрерывной системы выявления одаренной молодежи и подготовки высококвалифицированных кадров» после слов «директорского фонда» дополнить словами «(фонда материального стимулирования)».
7. Подпункт «в» пункта 5 постановления Президента Республики Узбекистан от 3 мая 2019 года № ПП-4306 «О мерах по организации непрерывной системы выявления одаренной молодежи и подготовки высококвалифицированных кадров» после слов «директорского фонда» дополнить словами «(фонда материального стимулирования)».
8. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 9 сентября 2019 года № ПП-4444 «О мерах по организации деятельности Агентства по развитию Президентских, творческих и специализированных школ при Кабинете Министров Республики Узбекистан»:
8. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 9 сентября 2019 года № ПП-4444 «О мерах по организации деятельности Агентства по развитию Президентских, творческих и специализированных школ при Кабинете Министров Республики Узбекистан»:
а) наименование изложить в следующей редакции:
а) наименование изложить в следующей редакции:
«О мерах по организации деятельности Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан»;
«О мерах по организации деятельности Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан»;
б) преамбулу изложить в следующей редакции:
б) преамбулу изложить в следующей редакции:
«В соответствии с Указом Президента Республики Узбекистан от 9 сентября 2019 года № УП-5815 «Об образовании Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан»;
«В соответствии с Указом Президента Республики Узбекистан от 9 сентября 2019 года № УП-5815 «Об образовании Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан»;
абзацы второй и третий изложить в следующей редакции:
абзацы второй и третий изложить в следующей редакции:
«Агентство специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан (далее — Агентство) возглавляется директором, назначаемым на должность и освобождаемым от должности Президентом Республики Узбекистан по представлению Премьер-министра Республики Узбекистан;
«Агентство специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан (далее — Агентство) возглавляется директором, назначаемым на должность и освобождаемым от должности Президентом Республики Узбекистан по представлению Премьер-министра Республики Узбекистан;
директор Агентства имеет одного заместителя, назначаемого на должность и освобождаемого от должности Кабинетом Министров Республики Узбекистан по представлению министра дошкольного и школьного образования»;
директор Агентства имеет одного заместителя, назначаемого на должность и освобождаемого от должности Кабинетом Министров Республики Узбекистан по представлению министра дошкольного и школьного образования»;
абзац пятый считать абзацем четвертым;
абзац пятый считать абзацем четвертым;
абзац второй изложить в следующей редакции:
абзац второй изложить в следующей редакции:
«вносить по согласованию с министром дошкольного и школьного образования, при необходимости, изменения в структуру Агентства в пределах установленной общей штатной численности»;
«вносить по согласованию с министром дошкольного и школьного образования, при необходимости, изменения в структуру Агентства в пределах установленной общей штатной численности»;
абзац четвертый исключить;
абзац четвертый исключить;
абзацы пятый — седьмой считать абзацами четвертым — шестым соответственно;
абзацы пятый — седьмой считать абзацами четвертым — шестым соответственно;
в абзаце четвертом слова «Фонда развития Президентских, творческих и специализированных школ» заменить словами «Фонда поддержки одаренной молодежи»;
в абзаце четвертом слова «Фонда развития Президентских, творческих и специализированных школ» заменить словами «Фонда поддержки одаренной молодежи»;
абзац пятый изложить в следующей редакции:
абзац пятый изложить в следующей редакции:
«утверждать структуру организаций, входящих в систему Агентства, и определять их штаты, а также вносить в них изменения и дополнения».
«утверждать структуру организаций, входящих в систему Агентства, и определять их штаты, а также вносить в них изменения и дополнения».
9. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 23 июня 2021 года № ПП-5158 «О создании Университета «Новый Узбекистан»:
9. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 23 июня 2021 года № ПП-5158 «О создании Университета «Новый Узбекистан»:
а) в подпункте «д» пункта 3 слова «с Агентством по развитию Президентских, творческих и специализированных школ» заменить словами «с Агентством специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования»;
а) в подпункте «д» пункта 3 слова «с Агентством по развитию Президентских, творческих и специализированных школ» заменить словами «с Агентством специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования»;
б) в абзаце третьем пункта 7 слова «Фонда по развитию Президентских, творческих и специализированных школ» заменить словами «Фонда поддержки одаренной молодежи»;
б) в абзаце третьем пункта 7 слова «Фонда по развитию Президентских, творческих и специализированных школ» заменить словами «Фонда поддержки одаренной молодежи»;
в) пункт 9 изложить в следующей редакции:
в) пункт 9 изложить в следующей редакции:
«9. По заявкам Университета:
«9. По заявкам Университета:
Министерству иностранных дел Республики Узбекистан обеспечить в установленном порядке оформление многоразовых въездных виз привлекаемым иностранным преподавателям и специалистам, а также членам их семей, без взимания консульских и иных сборов;
Министерству иностранных дел Республики Узбекистан обеспечить в установленном порядке оформление многоразовых въездных виз привлекаемым иностранным преподавателям и специалистам, а также членам их семей, без взимания консульских и иных сборов;
Министерству внутренних дел Республики Узбекистан обеспечить в установленном порядке продление многоразовых виз привлекаемым иностранным преподавателям и специалистам, членам их семей, а также временную регистрацию по месту их проживания и ее продление».
Министерству внутренних дел Республики Узбекистан обеспечить в установленном порядке продление многоразовых виз привлекаемым иностранным преподавателям и специалистам, членам их семей, а также временную регистрацию по месту их проживания и ее продление».
10. В абзаце втором пункта 1 постановления Президента Республики Узбекистан от 9 июня 2022 года № ПП-275 «Об образовании Наманганского государственного института иностранных языков имени Исхокхона Ибрата» слова «Министерства высшего и среднего специального образования» заменить словами «Агентства специализированных образовательных учреждений».
10. В абзаце втором пункта 1 постановления Президента Республики Узбекистан от 9 июня 2022 года № ПП-275 «Об образовании Наманганского государственного института иностранных языков имени Исхокхона Ибрата» слова «Министерства высшего и среднего специального образования» заменить словами «Агентства специализированных образовательных учреждений».
О Центре
Новости сайта
Реклама на сайте
RSS
© Государственное учреждение «Национальный правовой информационный центр «Адолат» при Министерстве юстиции Республики Узбекистан»