Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА |
АНКЕТА-СЎРОВНОМА |
_______________________ туман (шаҳар), ___________________ маҳалласи |
____________________________________________________________________ |
(сўровнома ўтказилган шахснинг Ф.И.О) |
Сўровнома ўтказилган сана: _______ йил, _____ ______________ |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Сўровнома иштирокчисининг шахсий маълумотлари | |||||||||||
1. Ф.И.О (тўлиқ ёзилиши лозим) ____________________________________________________________________ | |||||||||||
2. Туғилган санаси: _____ кун_____ ой ________ йил Ёши: ________ | |||||||||||
3. Доимий (ёки вақтинча) яшаш манзили: ____________ туман (шаҳар), ___________ кўчаси, ______ уй, _____ хонадон ўз уйида □ ижарада □ нотурар жойда □ қариндошлари (билан) уйида □ | 4. Тел. рақами: (______)_____________ ____________________ | ||||||||||
5. Паспорт (ID-карта рақами) серияси ва рақами: __________________________ | 6. Паспорт _____________________________ _______________________________________ томонидан ___/_____/_____ йилда берилган | 7. ЖШШИР: ____________________ ____________________ | |||||||||
II. Оилавий ва ижтимоий ҳолати | |||||||||||
8. Айни пайтда оиласи Ижтимоий реестрга киритилганми? ҳа □ ______________________________________________________ йўқ □ | |||||||||||
Илгари оиласи Ижтимоий реестрга киритилганми? ҳа □ _______________________________________________ йўқ □ | |||||||||||
Илгари оиласи Ижтимоий реестрга киритилган бўлса, оиласига кўрсатилган ёрдам тури ва Ижтимоий реестрдан чиқарилган санаси: _________________________________________________________________________________________ | |||||||||||
9. Айни пайтда фарзанди «Ёшлар дафтари»га киритилганми? ҳа □ йўқ □ | |||||||||||
Илгари фарзанди «Ёшлар дафтари»га киритилганми? ҳа □ йўқ □ | |||||||||||
Илгари фарзанди «Ёшлар дафтари»га киритилган бўлса, фарзандига кўрсатилган ёрдам тури ва «Ёшлар дафтари»дан чиқарилган санаси: _________________________________________________________________________________________ | |||||||||||
10. Илгари «Аёллар дафтари»га киритилганми? ҳа □ йўқ □ | |||||||||||
«Аёллар дафтари»га киритилган бўлса, кўрсатилган амалий ёрдам тури ва чиқарилган санаси: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ | |||||||||||
11. Оилавий ҳолати оила қурмаган □ оилали □ ажрашган □ бева, боқувчиси йўқ аёл □ ёлғиз она □ | 12. Қарамоғидаги фарзандлари: йўқ □ бор □ _______нафар, шундан вояга етмаганлар _______нафар | ||||||||||
13. Оиланинг моддий ва маиший аҳволи яхши □ қониқарли (ёрдамга муҳтож эмас) □ қониқарсиз (ёрдамга муҳтож) □ | |||||||||||
14. Ногиронлиги борми: бор □ йўқ □ | Бор бўлса, 1-гуруҳ □ 2-гуруҳ □ 3-гуруҳ □ | ||||||||||
III. Ишсизлик ҳолати ва меҳнат қилиш истаги | |||||||||||
15. Бандлик ҳолати: уй бекаси □ расман ишлайди □ норасмий секторда банд □ пенсия (нафақа) олувчи □ ишсиз □ | |||||||||||
16. Маълумоти: олий □ ўрта-махсус □ ўрта □ маълумотсиз □ | 17. Маълумоти бўйича мутахассислиги: _____________________________________ _____________________________________ | ||||||||||
18. Меҳнатга лаёқатлилиги: лаёқатли □ _____________ лаёқатсиз □ | |||||||||||
19. Қизиқиши:(тикувчилик, сартарошлик, пазандачилик ва бошқа.) | 20. Касби (ҳунари): ______________________________________ | ||||||||||
21. Ишлаш истаги бор: □ Қайси соҳада: ____________________ код рақами: | 22. Ишлаш истаги йўқ: □ Сабаблари: | ||||||||||
Енгил саноат соҳасида ______________ □ | Соғлиғи тўғри келмайди □ | Ногиронлиги □ | |||||||||
Қишлоқ хўжалиги соҳасида _____________ □ | Уй бекаси □ | Бола парваришида □ | |||||||||
Тадбиркорлик тармоғида ______________ □ | Чет элга кетмоқчи □ | ||||||||||
Ўзини-ўзи банд қилмоқчи ______________ □ | Қўшимча даромад манбаига эга □ | ||||||||||
Ўз мутахассислиги бўйича ______________ □ | Ўқишга тайёргарлик кўрмоқчи □ | ||||||||||
Оиласи ўзига тўқлиги □ | |||||||||||
23. Тадбиркорлик билан шуғулланиш истаги: бор □ __________________________________________ йўқ □ Бор бўлса, тадбиркорлик соҳаси: ________________________________________________ Кредит олиш истаги: бор □ йўқ □ Кредит суммаси: _________________________ млн сўм Гаров таъминоти: бор □ йўқ □ «Устоз-шогирд» асосида фаолият юритиш хоҳиши: бор □ йўқ □ | 24. Яшаш хонадонида мавжуд: Экин ер майдони: ____________ Йирик шохли мол сони: _______ Майда шохли мол сони: _______ Парранда сони: ______________ □ Кўп квартирали уйларда истиқомат қилади | ||||||||||
25. Касб-ҳунарга ўқиш истаги: бор □ йўқ □ Бор бўлса, қайси соҳада: (код рақами киритилади): Пазандалик соҳасида: □ ____________ Қишлоқ хўжалиги соҳасида □ ____________ Тадбиркорлик (ҳунармандчилик) □ ____________ Бошқа □ ____________ | 26. Чет элда ишлаш истаги: бор □ йўқ □ | ||||||||||
27. Номида уй-жой, ер, бошқа мол-мулк борми? бор □ йўқ □ | 27. Номида уй-жой, ер, бошқа мол-мулк бўлмаса, уй-жойга эҳтиёжи (эҳтиёжи бор бўлса, асословчи сабаблари аниқ келтирилади): бор □ йўқ □ | ||||||||||
29. Ўзининг ёки бирга турадиган оила аъзосининг номида автотранспорт борми? бор □ йўқ □ | 30. Қўшимча даромад манбалари: _________________________________________________ _________________________________________________ | ||||||||||
31. Уй-жойининг таъмирга муҳтожлиги: оиланинг бир аъзосига тўғри келадиган яшаш майдони (кв.м) ____________________________ | 32. Тиббий ёрдамга муҳтожлиги: сурункали касаллиги борми? бор □ йўқ □ жарроҳлик амалиёти зарурми? ҳа □ йўқ □ жарроҳлик амалиётсиз даволанади ҳа □ йўқ □ | ||||||||||
Ўта таъмирталаб □ Ўртача □ Таъмирлашга зарурат йўқ □ | 33. Психологик ёрдамга муҳтожми? ҳа □ йўқ □ | ||||||||||
34. Ҳуқуқий ёрдамга муҳтожми? ҳа □ йўқ □ | |||||||||||
35. Изоҳ: (мазкур саволномада назарда тутилмаган ҳолатлар мавжуд бўлса, фуқаронинг мавжуд муаммоси аниқ кўрсатиб ўтилиши лозим) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ | |||||||||||
36. Сўровнома ўтказилган фуқаро: | 37. Сўровнома ўтказган масъул: | ||||||||||
____________________ | __________ | ____________________ | __________ | ||||||||
(Ф.И.О) | имзо | (Ф.И.О) | имзо | ||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | |||||||||||||||||||||||
«АЁЛЛАР ДАФТАРИ»ГА КИРИТИЛГАН ________________________________НИНГ ___________________________ (Ф.И.О.) ИНДИВИДУАЛ ДАСТУРИ | |||||||||||||||||||||||
_______________________________ МФЙ «маҳалла еттилиги» | |||||||||||||||||||||||
(индивидуал дастурни тузиш учун ваколатли орган (ташкилот) | |||||||||||||||||||||||
№ _____ | Дастур тўлдирилган сана: | ||||||||||||||||||||||
______ «_____» __________ | |||||||||||||||||||||||
I. УМУМИЙ МАЪЛУМОТЛАР | |||||||||||||||||||||||
1. | Фамилияси, исми, отасининг исми: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
2. | Туғилган санаси: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
3. | Турар жойи манзили: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
4. | Телефон рақами: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
5. | Маълумоти: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
6. | Тамомлаган таълим муассасаси: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
7. | Мутахассислиги: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
8. | Иш жойи ва лавозими: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
9. | Паспорт серияси, рақами ёки шахсини тасдиқловчи ҳужжат, ушбу ҳужжатларнинг берилган вақти, берган орган номи: | ||||||||||||||||||||||
______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||
10. | ЖШШИР: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
11. | Электрон почта манзили: | ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
II. «АЁЛЛАР ДАФТАРИ» ТИЗИМИ ДОИРАСИДА БЕЛГИЛАНГАН ЧОРА-ТАДБИРЛАР ҲАҚИДА МАЪЛУМОТЛАР | |||||||||||||||||||||||
1. | Эҳтиёжмандлик тоифаси: | _____-тоифа: ______________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
2. | Қўшимча эҳтиёжлари: | 1. ____________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||
2. ____________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||
3. ____________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||
4. ____________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||
3. | Кўрсатилиши лозим бўлган бирламчи ва иккиламчи (қўшимча) ижтимоий хизматлар (ёрдамлар) турлари: | ||||||||||||||||||||||
Т/р | Бирламчи ва иккиламчи (қўшимча) ижтимоий хизматлар (ёрдамлар) турлари | Кўрсатиладиган хизматлар ҳажми ва манбаи | Хизмат кўрсатиш даврийлиги | Хизмат кўрсатиш вақти | Ижро учун масъул ташкилот | Ташкилот раҳбарининг Ф.И.О. | Имзо | ||||||||||||||||
Асосий ёрдам турлари | |||||||||||||||||||||||
1. | |||||||||||||||||||||||
Қўшимча ёрдам турлари | |||||||||||||||||||||||
2. | |||||||||||||||||||||||
Изоҳ. Кўрсатиладиган ижтимоий хизмат ҳажми ўлчов бирлигида кўрсатиш мумкин бўлган ҳолатларда, тегишли ўлчов бирлигида (м2, дона ва бошқа) кўрсатилади. | |||||||||||||||||||||||
Белгиланган ёрдам турлари мазмунига розилик билдираман: | ________________ | (фуқаронинг Ф.И.О) | |||||||||||||||||||||
(имзо) | |||||||||||||||||||||||
Туман (шаҳар) ҳокимининг оила ва хотин-қизлар масалаларига масъул ўринбосари | ______________ | (Ф.И.О) | |||||||||||||||||||||
(имзо ва муҳр) | |||||||||||||||||||||||
4. | «Аёллар дафтари»га киритишнинг асоси: | «Маҳалла еттилиги»нинг «___» _________ ____ йилдаги ________-сон коллегиал қарори | |||||||||||||||||||||
III. «АЁЛЛАР ДАФТАРИ» ТИЗИМИ ДОИРАСИДА КЎРСАТИЛГАН ЁРДАМ ЧОРАЛАРИ ҲАҚИДА МАЪЛУМОТЛАР | |||||||||||||||||||||||
1. Кўрсатилган ижтимоий хизматлар (ёрдамлар): | |||||||||||||||||||||||
Т/р | Кўрсатилган ёрдам тури ва манбаи | Ижро учун масъул ташкилот | Ташкилот раҳбарининг Ф.И.О | Сана | Имзо | ||||||||||||||||||
Асосий ёрдам турлари | |||||||||||||||||||||||
1. | |||||||||||||||||||||||
2. | |||||||||||||||||||||||
Қўшимча ёрдам турлари | |||||||||||||||||||||||
3. | |||||||||||||||||||||||
4. | |||||||||||||||||||||||
Берилган ёрдам турлари ҳаққонийлигини тасдиқлайман: | ________________________________ | _____________________ | |||||||||||||||||||||
(имзо) | (фуқаронинг Ф.И.О.) | ||||||||||||||||||||||
Туман (шаҳар) ҳокимининг оила ва хотин-қизлар масалаларига масъул ўринбосари | ________________________________________________ (имзо ва муҳр) ___________________ (Ф.И.О) | ||||||||||||||||||||||
2. | «Аёллар дафтари»дан чиқаришнинг асоси: | Халқ депутатлари_____________ туман (шаҳар) Кенгашининг «____» _________ йилдаги ______-сон қарори | |||||||||||||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | ||||||
«ТАСДИҚЛАЙМАН» | ||||||
___________________ туман ҳокими | ||||||
__________________________ | ||||||
Ф.И.О | ||||||
_____ йил ____ ____________ | ||||||
_____________________ туман (шаҳар)да «Аёллар дафтари»га киритилиши таклиф этилаётган хотин-қизлар | ||||||
РЎЙХАТИ | ||||||
Т/р | Т/р | Ф.И.О | Туғилган кун, ой, йил | Паспорт (ID-карта) серияси ва рақами | Маҳалла номи | Яшаш манзили |
I. Ижтимоий ҳимояга муҳтож ишсиз хотин-қизлар | ||||||
1. | 1. | |||||
2. | 2. | |||||
3. | 3. | |||||
II. Тадбиркорликни йўлга қўйиш ёки тадбиркорлик фаолиятини кенгайтириш истагида бўлган хотин-қизлар | ||||||
4. | 1. | |||||
5. | 2. | |||||
6. | 3. | |||||
III. Уй-жой шароитини яхшилашга муҳтож хотин-қизлар | ||||||
7. | 1. | |||||
8. | 2. | |||||
9. | 3. | |||||
IV. Тиббий ва психологик ёрдамга муҳтож хотин-қизлар | ||||||
10. | 1. | |||||
11. | 2. | |||||
12. | 3. | |||||
V. Ҳуқуқий ёрдамга муҳтож хотин-қизлар | ||||||
13. | 1. | |||||
14. | 2. | |||||
15. | 3. | |||||
_____________ туман (шаҳар) ҳокимининг оила ва хотин-қизлар масалаларига масъул ўринбосари | _____________________ | __________ | ||||
(имзо ва муҳр) | (Ф.И.О) | |||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосқич | Амалга ошириладиган тадбирлар | Муддат | Масъуллар | ||||||
Маҳалла | Туман, шаҳар | Вилоят | Республика | ||||||
1-босқич | «Маҳалла еттилиги» уйма-уй юриш орқали, шунингдек, хотин-қизларнинг мурожаатлари, шу жумладан, «маҳалла еттилиги»га мурожаатлари, «Аёллар дафтари» ахборот тизими (кейинги ўринларда — ахборот тизими) орқали хотин-қизларнинг муаммолари, эҳтиёжлари ва қизиқишлари ўрганилади. | Ҳар йили январь ойи давомида | «Маҳалла еттилиги» | Оила ва хотин-қизлар бўлими, бошқа мутасадди ташкилотлар | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси, бошқа мутасадди ташкилотлар | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, бошқа мутасадди ташкилотлар | |||
2-босқич | «Маҳалла еттилиги» хотин-қизларнинг ижтимоий ҳимояга муҳтожлик даражаси (тоифаси) аниқланади, «Аёллар дафтари»га киритиладиган хотин-қизларнинг рўйхатлари шакллантирилади ёки асослантирилган ҳолда «Аёллар дафтари»га киритишни рад этади, индивидуал дастур ишлаб чиқади ва тасдиқлайди. | 3 кун муддатда | «Маҳалла еттилиги» | Туман (шаҳар) ҳокимлиги, Оила ва хотин-қизлар бўлими, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик бўлими, тижорат банклари, Иқтисодиёт ва молия бўлими, Адлия бўлими, ички ишлар органлари, тиббиёт муассасалари ва бошқа ташкилотлар | Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари, Оила ва хотин-қизлар бошқармаси, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик бошқармаси, Иқтисодиёт ва молия бошқармаси, Адлия бошқармаси, Ички ишлар бошқармаси, тижорат банклари, соғлиқни сақлаш бошқармаси ва бошқа ташкилотлар | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги, Иқтисодиёт ва молия вазирлиги, Адлия вазирлиги, Ички ишлар вазирлиги, АТ «Халқ банки», «Микрокредит-банк» АТБ, «Бизнесни ривожлантириш банки» АТБ, Соғлиқни сақлаш вазирлиги, бошқа мутасадди ташкилотлар | |||
3-босқич | Хотин-қизларнинг муаммоларини бартараф этишга қаратилган «Йўл харитаси» тасдиқланади ҳамда ижрога қаратилади. | 3 кундан ошмаган муддатда | «Маҳалла еттилиги» | Туман (шаҳар) ҳокимлиги, Оила ва хотин-қизлар бўлими, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик бўлими, тижорат банклари, Иқтисодиёт ва молия бўлими, Адлия бўлими, ички ишлар органлари , тиббиёт муассасалари ва бошқа мутасадди ташкилотлар | Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари, Оила ва хотин-қизлар бошқармаси, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик бошқармаси, Иқтисодиёт ва молия бошқармаси, Адлия бошқармаси, Ички ишлар бошқармаси, тижорат банклари, Соғлиқни сақлаш бошқармаси ва бошқа мутасадди ташкилотлар | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги, Иқтисодиёт ва молия вазирлиги, Адлия вазирлиги, Ички ишлар вазирлиги, АТ «Халқ банки», «Микрокредит-банк» АТБ, «Бизнесни ривожлантириш банки» АТБ, Соғлиқни сақлаш вазирлиги, бошқа мутасадди ташкилотлар | |||
4-босқич | Тасдиқланган рўйхатлар «маҳалла еттилиги» томонидан ахборот тизимига киритилади. | 3 кундан ошмаган муддатда | «Маҳалла еттилиги» | Оила ва хотин-қизлар бўлими | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси | |||
5-босқич | Индивидуал дастурда хотин-қизларга белгиланган хизматлар (ёрдамлар) кўрсатилади. | Белгиланган муддатларда | «Маҳалла еттилиги» | Туман (шаҳар) ҳокимлиги, Оила ва хотин-қизлар бўлими, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик бўлими, тижорат банклари, Иқтисодиёт ва молия бўлими, Адлия бўлими, ички ишлар органлари, тиббиёт муассасалари ва бошқа мутасадди ташкилотлар | Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари, Оила ва хотин-қизлар бошқармаси, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик бошқармаси, Иқтисодиёт ва молия бошқармаси, Адлия бошқармаси, Ички ишлар бошқармаси, тижорат банклари, соғлиқни сақлаш бошқармаси ва бошқа ташкилотлар | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги, Иқтисодиёт ва молия вазирлиги, Адлия вазирлиги, Ички ишлар вазирлиги, АТ «Халқ банки», «Микрокредит-банк» АТБ, «Бизнесни ривожлантириш банки» АТБ, Соғлиқни сақлаш вазирлиги, бошқа мутасадди ташкилотлар | |||
6-босқич | Оила ва хотин-қизлар бўлими ахборот тизимида «Аёллар дафтари»ни юритиш билан боғлиқ масалаларни тўлиқ акс эттириб борилишини таъминлайди. | Мунтазам равишда | «Маҳалла еттилиги» | Оила ва хотин-қизлар бўлими | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси | |||
7-босқич | «Аёллар дафтари» рўйхатига киритилган ҳар бир хотин-қизнинг аниқланган муаммолари бартараф этилгани ҳақидаги ҳисоботлар ахборот тизимига киритиб борилади. | Ҳар куни соат 18.00 гача | Мутасадди ташкилотларнинг масъул ходимлари | Оила ва хотин-қизлар бўлими, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик бўлими, тижорат банклари, Иқтисодиёт ва молия бўлими, Адлия бўлими, ички ишлар органлари, тиббиёт муассасалари ва бошқа мутасадди ташкилотлар | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик бошқармаси, Иқтисодиёт ва молия бошқармаси, Адлия бошқармаси, Ички ишлар бошқармаси, тижорат банклари, соғлиқни сақлаш бошқармаси ва бошқа мутасадди ташкилотлар | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги, Иқтисодиёт ва молия вазирлиги, Адлия вазирлиги, Ички ишлар вазирлиги, АТ «Халқ банки», «Микрокредит-банк» АТБ, «Бизнесни ривожлантириш банки» АТБ, Соғлиқни сақлаш вазирлиги, бошқа мутасадди ташкилотлар | |||
8-босқич | 1. Оила ва хотин-қизлар бўлимлари бошлиқлари, мутасадди ташкилотлар раҳбарлари индивидуал дастурларда белгиланган чора-тадбирлар ижроси ва унинг ҳаққонийлиги бўйича ҳар чорак якунида тегишли халқ депутатлари туман (шаҳар) Кенгашларига ахборот бериб боради. 2. Халқ депутатлари туман (шаҳар) Кенгашлари сессияларида идора ва ташкилотлар раҳбари, Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи ҳисоботи эшитилиб, уларга тегишли баҳо берилади. | Ҳар чорак якунида | «Маҳалла еттилиги» | Оила ва хотин-қизлар бўлими, мутасадди ташкилотлар раҳбарлари, халқ депутатлари туман (шаҳар) Кенгаши | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси ва бошқа мутасадди идоралар | |||
9-босқич | Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи, «маҳалла еттилиги» билан келишилган ҳолда, «Аёллар дафтари»дан чиқариш юзасидан таклифларни халқ депутатлари туман (шаҳар) Кенгашлари муҳокамасига киритади. | Йил якуни бўйича декабрь ойида | «Маҳалла еттилиги» | Оила ва хотин-қизлар бўлими | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси | |||
10-босқич | «Аёллар дафтари»дан чиқариш бўйича тегишли қарор қабул қилинади. | Йил якуни бўйича декабрь ойида | «Маҳалла еттилиги» | Халқ депутатлари маҳаллий Кенгашлари | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси | |||
11-босқич | Халқ депутатлари туман (шаҳар) Кенгашининг қарори асосида «Аёллар дафтари»дан чиқарилган хотин-қизлар тўғрисидаги маълумотлар «маҳалла еттилиги» томонидан ахборот тизимига киритилади. | 3 кундан ошмаган муддатда | «Маҳалла еттилиги» | Оила ва хотин-қизлар бўлими | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси | |||
12-босқич | «Аёллар дафтари»дан чиқарилган хотин-қизлар «маҳалла еттилиги» томонидан бу ҳақида ёзма равишда хабардор қилинади. | Қарор қабул қилингандан сўнг 5 кун ичида | «Маҳалла еттилиги» | Оила ва хотин-қизлар бўлими | Оила ва хотин-қизлар бошқармаси | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНА | ||||||||
| ||||||||
Республика бўйича «Аёллар дафтари»га киритилган хотин-қизларга кўрсатилган ёрдамлар тўғрисида | ||||||||
МАЪЛУМОТ | ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т/р | Ҳудудлар номи | Режа ва ижро | «Аёллар дафтари»га киритилган хотин-қизларнинг муаммоси ҳал этилгани | шундан: | ||||
1-тоифа | 2-тоифа | 3-тоифа | 4-тоифа | 5-тоифа | ||||
Ижтимоий ҳимояга муҳтож ишсиз хотин-қизлар | Тадбиркорликни йўлга қўйиш ёки тадбиркорлик фаолиятини кенгайтириш истагида бўлган хотин-қизлар | Уй-жой шароитини яхшилашга муҳтож хотин-қизлар | Тиббий ва психологик ёрдамга муҳтож хотин-қизлар | Ҳуқуқий ёрдамга муҳтож хотин-қизлар | ||||
Жами | Режа | |||||||
Амалда | ||||||||
Фоиз | ||||||||
1. | Қорақалпоғистон Республикаси | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
2. | Андижон вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
3. | Бухоро вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
4. | Жиззах вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
5. | Қашқадарё вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
6. | Навоий вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
7. | Наманган вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
8. | Самарқанд вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
9. | Сирдарё вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
10. | Сурхондарё вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
11. | Тошкент вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
12. | Фарғона вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
13. | Хоразм вилояти | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
14. | Тошкент шаҳри | режа | ||||||
амалда | ||||||||
фоиз | ||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБосқичлар | Амалга ошириладиган тадбирлар | Муддатлар | Масъуллар | |||
1-босқич | 1. Индивидуал дастурлар туман (шаҳар) «маҳалла еттилиги» томонидан юритилади. | Йил давомида | Мутасадди ташкилотларнинг масъул ходимлари, Оила ва хотин-қизлар бўлимлари | |||
2. Индивидуал дастурда кўрсатилган тегишли чора-тадбирлар белгиланган масъуллар томонидан бажарилиши таъминланади ҳамда индивидуал дастурга қайд этиб борилади. | Индивидуал дастурда белгиланган муддатларда | |||||
3. Мутасадди ташкилотларнинг масъул ходимлари томонидан «Аёллар дафтари»га киритилган ҳар бир хотин-қизларнинг аниқланган муаммолари бартараф этилгани ҳақидаги ҳисоботлар ахборот тизимига киритиб борилади. | Ҳар иш куни соат 18.00 гача | |||||
2-босқич | Оила ва хотин-қизлар бўлими маълумотларни кўриб чиқади ва таҳлил қилади ҳамда маълумотларни туман (шаҳар) ҳокимига тақдим қилади. | Ҳар 10 кунда | Оила ва хотин-қизлар бўлимлари | |||
3-босқич | Туман (шаҳар) ҳокими тақдим қилинган маълумотларни ҳамда амалга оширилган ишларни тегишли ташкилот ва идоралар раҳбарлари ҳамда «маҳалла еттилиги» билан таҳлил қилади, муаммоларни бартараф этиш чораларини кўради. | Ҳар ойнинг 1-санасига қадар | Туман (шаҳар) ҳокими, тегишли ташкилот ва идоралар раҳбарлари, «маҳалла еттилиги» | |||
4-босқич | 1. Оила ва хотин-қизлар бўлимлари бошлиқлари, масъул ташкилотлар раҳбарлари индивидуал дастурларда белгиланган чора-тадбирлар бажарилиши ва унинг ҳаққонийлиги бўйича тегишли халқ депутатлари туман (шаҳар) Кенгашларига ахборот бериб боради. | Ҳар чорак якунида | Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи, идора ва ташкилотлар раҳбари | |||
2. Халқ депутатлари маҳаллий Кенгашлари сессияларида идора ва ташкилотлар раҳбари, Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи ҳисоботи эшитилиб, уларга тегишли баҳо берилади. 3. Оила ва хотин-қизлар бўлими якуний маълумотларни Қорақалпоғистон Республикаси Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри оила ва хотин-қизлар бошқармаларига тақдим қилади. | Ҳар ойда | |||||
5-босқич | Қорақалпоғистон Республикаси Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри оила ва хотин-қизлар бошқармалари маълумотларни таҳлил қилади, қайта ишлайди ҳамда умумлаштирилган маълумотларни Оила ва хотин-қизлар қўмитасига тақдим қилади | Кейинги ойнинг 5-санасига қадар | Қорақалпоғистон Республикаси Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри оила ва хотин-қизлар бошқармалари | |||
6-босқич | 1. Оила ва хотин-қизлар қўмитаси ҳудудий бошқармалардан олинган маълумотларни тегишли вазирлик, идора ва ташкилотлар ҳамда маҳаллий ҳокимликлар билан таҳлил қилади. | Ҳар ойда | Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, тегишли вазирликлар ва идоралар | |||
2. Оила ва хотин-қизлар қўмитаси «Аёллар дафтари»нинг юритилиши бўйича мутасадди бўлган вазирликлар, идоралар ва маҳаллий ҳокимликларнинг барча даражадаги раҳбарларининг ҳисобдорлигини ҳар чорак якуни билан белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига тақдим қилади. | Ҳар чоракда | |||||
7-босқич | 1. Вазирлар Маҳкамасининг тегишли котибияти тақдим қилинган ахборот хатини таҳлил қилади, республика даражасида ҳал қилинадиган масалаларни ўрганади. 2. Вазирлик, идора ва ташкилотлар ҳамда маҳаллий ҳокимликларга мавжуд муаммоларни бартараф этиш бўйича Бош вазир ўринбосари — Оила ва хотин-қизлар қўмитаси раисининг топшириқ хати юборилади. | Ҳар чоракда | Бош вазир ўринбосари — Оила ва хотин-қизлар қўмитаси раиси, Вазирлар Маҳкамасининг тегишли котибияти | |||
8-босқич | Вазирлар Маҳкамаси таҳлилий маълумот ва таклифларни кўриб чиқади ҳамда зарурат ҳолларда «Аёллар дафтари»нинг юритилиши ижросини Вазирлар Маҳкамаси Раёсати мажлисида муҳокама қилишга материаллар тайёрлайди. | Зарур ҳолларда | Вазирлар Маҳкамасининг тегишли котибияти | |||
9-босқич | Барча муаммолар бартараф этилиб, индивидуал дастурда қайд этилган чора-тадбирлар тўлиқ бажарилганидан сўнг у «Аёллар дафтари»га киритилган хотин-қизлар ва масъуллар томонидан тасдиқланиб, тегишли хотин-қизлар рўйхати халқ депутатлари туман (шаҳар) Кенгашларига «Аёллар дафтари»дан чиқариш учун киритилади. | Ҳар йили декабрь ойида | Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи, «маҳалла еттилиги» |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Лавозимига кўра | — | Туман (шаҳар) ҳокими ўринбосари — Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи, Васийлик кенгаши раиси |
2. | Лавозимига кўра | — | Туман (шаҳар) ҳокимининг молия-иқтисодиёт ва камбағалликни қисқартириш масалалари бўйича биринчи ўринбосари, Васийлик кенгаши раиси ўринбосари |
3. | Лавозимига кўра | — | Туман (шаҳар) ички ишлар бўлими бошлиғи |
4. | Лавозимига кўра | — | Туман (шаҳар) солиқ инспекцияси бошлиғи |
5. | Лавозимига кўра | — | Туман (шаҳар) иқтисодиёт ва молия бўлими бошлиғи |
6. | Лавозимига кўра | — | Туман (шаҳар) камбағалликни қисқартириш ва бандликка кўмаклашиш бўлими бошлиғи |
7. | Лавозимига кўра** | — | АТ «Халқ банки» туман (шаҳар) филиали бошқарувчиси |
8. | Лавозимига кўра | — | Туман (шаҳар) тиббиёт бирлашмаси бошлиғи |
9. | Лавозимига кўра | — | Туман фермерлар кенгаши раҳбари (келишувга кўра) |
10. | Лавозимига кўра | — | Оммавий ахборот воситалари вакили (келишувга кўра) |
11. | Лавозимига кўра | — | халқ депутатлари туман (шаҳар) Кенгаши депутати (келишувга кўра) |
12. | Лавозимига кўра | — | Оила ва хотин-қизлар бўлими масъул ходими, Васийлик кенгаши масъул котиби |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Ижтимоий ёрдам миқдори | БҲМнинг 60 бараваригача |
2. | Ижтимоий ёрдам олувчининг тоифаси | Жисмоний шахслар ва нодавлат ташкилотлар |
3. | Ижтимоий ёрдамни олиш учун тақдим қилинадиган ҳужжатлар | Амалга оширилиши режалаштирилаётган ижтимоий лойиҳа ва уни амалга ошириш натижасида олинадиган натижалар тўғрисида маълумот; ижтимоий лойиҳани амалга ошириш учун талаб этиладиган маблағлар ҳисоб-китоби (смета). |
4. | Ижтимоий ёрдамни кўрсатиш талаблари ва шартлари | Ижтимоий ёрдам туман (шаҳар) ҳокимининг ўринбосари — Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи раҳбарлигидаги комиссия* томонидан ҳар йили ўтказиладиган «Энг яхши ижтимоий лойиҳалар» танловида ғолиб деб топилган ижтимоий лойиҳаларни молиялаштириш учун ажратилади. Бунда: «Энг яхши ижтимоий лойиҳалар» танловини ўтказиш, шу жумладан, ижтимоий лойиҳаларни кўриб чиқиш ва ғолиб лойиҳаларни танлаш тартиби Хотин-қизларни ижтимоий-иқтисодий қўллаб-қувватлаш бўйича республика комиссияси томонидан тасдиқланади; «Энг яхши ижтимоий лойиҳалар» танлови якуни бўйича ғолиб деб топилган ижтимоий лойиҳалар ҳар йили 8 март — Хотин-қизлар кунида эълон қилинади. |
5. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш даврийлиги | Бир йилда бир марта |
6. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш шакли | Мазкур ёрдам: жисмоний шахсларга ижтимоий лойиҳаларни амалга ошириш учун зарур асбоб-ускуна, жиҳозлар, хомашё ёки хизматлар харид қилиб бериш орқали ажратилади; нодавлат ташкилотларга иш ўринларини яратиш, ишлаб чиқариш (хизматлар кўрсатиш) кўламини кенгайтириш, хомашё харид қилиш, лойиҳа доирасида ишга қабул қилинган шахсларнинг билими ва малакасини ошириш мақсадида ўқитиш харажатларини қоплаш учун уларнинг тижорат банкларидаги ҳисобварақларига шартномага мувофиқ ўтказиб берилади. |
7. | Изоҳ: | «Энг яхши ижтимоий лойиҳалар» танловида қатнашадиган ижтимоий лойиҳалар қуйидаги тартибда шакллантирилади ва кўриб чиқилади: ҳар бир маҳаллада жисмоний ва юридик шахслар томонидан амалга ошириш режалаштирилган ижтимоий лойиҳалар ҳар йили январь ойи якунига қадар ушбу маҳаллада фаолият юритувчи хотин-қизлар фаолига тақдим этилади; жисмоний ва юридик шахслар томонидан тақдим этилган ҳамда хотин-қизлар фаоли томонидан шакллантириладиган рўйхатга киритилган маҳаллада амалга оширилиши режалаштириш ижтимоий лойиҳалар ушбу «маҳалла еттилиги» томонидан ҳар йили февраль ойининг 20-санасига қадар кўриб чиқилади ҳамда энг яхши деб топилган 3 та лойиҳа туман (шаҳар) ҳокимининг ўринбосари — Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи раҳбарлигидаги комиссияга кўриб чиқиш учун киритилади; туман (шаҳар) ҳокимининг ўринбосари — Оила ва хотин-қизлар бўлими бошлиғи раҳбарлигидаги комиссия томонидан ҳар йили 8 мартга қадар маҳаллалар томонидан тақдим этилган лойиҳалар орасидан маҳаллалар кесимида ҳар бир маҳаллада яшовчи Ижтимоий реестрга киритилган оилаларнинг камида 3 нафар хотин-қизларининг бандлигини таъминлаш ва ижтимоий фаоллигини оширишга қаратилган битта лойиҳа ғолиб деб топилади. Бунда мазкур позициянинг учинчи ва тўртинчи хатбошиларида назарда тутилган ижтимоий лойиҳаларни кўриб чиқиш ва ғолибни аниқлашда қуйидаги мезонларга асосланилади: Ижтимоий реестрга киритилган оилаларнинг хотин-қизларини** доимий иш жойи билан таъминлашга ёки уларнинг ижтимоий фаоллигини оширишга (тадбиркорлик фаолиятини бошлаш, спорт билан шуғулланиш, санъат ва маданий фаолият билан шуғулланиш) қаратилгани; лойиҳани амалга ошириш учун зарур молиявий ресурс, дастгоҳ, ускуна ва жиҳозларга эга бўлиш; лойиҳанинг маҳаллани ихтисослашувига мослиги, долзарблиги, бозорбоп ва даромадлилиги, ижтимоий жозибадорлиги; жисмоний ва юридик шахсларнинг амалга оширилиши режалаштирилаётган ижтимоий лойиҳа бўйича тажрибага эгалиги; ходимлар учун зарур меҳнат шароитлари яратиш ва муносиб иш ҳақи тўлашга қобилиятлилиги; иш билан таъминлаш билан бир қаторда малакаси етарли бўлмаган хотин-қизларни касб-ҳунарга ўқитиш ёки малакасини ошириш бўйича чора-тадбирлар белгилаш имконияти мавжудлиги. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Ижтимоий ёрдам миқдори | Тўлов-контракт суммасининг 50 фоизигача, бироқ БҲМнинг 50 бараваридан кўп бўлмаган миқдорда. |
2. | Ижтимоий ёрдам олувчининг тоифаси | Ижтимоий реестрга киритилган оиланинг 30 ёшдан катта хотин-қизлари ва уларнинг фарзандлари. |
3. | Ижтимоий ёрдамни олиш учун тақдим қилинадиган ҳужжатлар | Ижтимоий реестрга киритилган оиланинг 30 ёшдан катта хотин-қизлари ёки уларнинг фарзандларининг олий таълим ташкилотига ўқишга киргани ҳақидаги олий таълим ташкилоти буйруғи; тўлов-контракт асосида таълим бериш тўғрисидаги шартнома. |
4. | Ижтимоий ёрдамни тақдим этиш талаблари ва шартлари | Мазкур ёрдам қуйидагиларга тақдим этилади: Ижтимоий реестрга киритилган оиланинг хотин-қизлари олий таълим ташкилотининг бакалавриат ёки магистратура йўналишнинг кундузги шаклида таълим олаётганда бевосита ушбу шахсларга; Ижтимоий реестрга киритилган оила хотин-қизлари икки ёки ундан ортиқ фарзандлари олий таълим ташкилотининг бакалавриат ёки магистратура йўналишнинг кундузги шаклида таълим олаётганда мазкур фарзандларнинг бир нафарига. |
5. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш даврийлиги | Олий таълим ташкилотини тугатгунга қадар бир маротаба. |
6. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш шакли | Олий таълим ташкилотига тўлов-контракт асосида таълим бериш тўғрисидаги шартнома мувофиқ ўтказилади. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Ижтимоий ёрдам миқдори | Жарроҳлик амалиётисиз даволаниш учун БҲМнинг 50 бараваригача; жарроҳлик амалиётини ўтказиш учун Давлат тиббий суғуртаси жамғармаси томонидан қопланиши белгиланган базавий нархлар доирасида. |
2. | Ижтимоий ёрдам олувчининг тоифаси | Ижтимоий реестрга киритилган оилаларнинг 30 ёшдан катта хотин-қизлари; ойлик даромади оила аъзоларининг ҳар бирига минимал истеъмол харажатлари миқдорининг 2 бараваригача бўлган оилаларнинг 30 ёшдан катта хотин-қизлари. |
3. | Ижтимоий ёрдамни олиш учун тақдим қилинадиган ҳужжатлар | Ёрдам олувчининг касаллигига мувофиқ ихтисослаштирилган муассасаларда даволанишларини таъминлайдиган, тиббий хизматнинг қиймати кўрсатилган ҳамда матрик штрихли код (QR-код)га эга бўлган йўлланма. |
4. | Ижтимоий ёрдамни кўрсатиш талаблари ва шартлари | а) оила Ижтимоий реестрда турганда ёки солиқ органларининг маълумотига кўра оиланинг ҳар бир аъзосига тўғри келадиган бир ойлик ўртача жами даромади минимал истеъмол харажатлари миқдорининг 2 бараваридан ошмаганда; б) ёрдам олувчининг касаллигига мувофиқ ихтисослаштирилган муассасаларда даволанишларини таъминлайдиган, тиббий хизматнинг қиймати кўрсатилган ҳамда матрицали штрих код (QR-код)га эга бўлган йўлланмага (кейинги ўринларда — йўлланма) кўра тиббий ёрдам кўрсатиш бўйича навбат камида икки ой ва ундан ортиқ бўлганда. Бунда навбат муддати аввалги бир ойда навбати келган беморлар сонидан келиб чиқиб Соғлиқни сақлаш вазирлиги томонидан ҳисобланади. |
5. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш даврийлиги | Бир йилда бир марта. |
6. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш шакли | Мазкур ёрдамни кўрсатиш бўйича маблағлар Давлат тиббий суғуртаси жамғармасига ўтказиб берилади. Бунда: ёрдам кўрсатиладиган шахсни жарроҳлик амалиётисиз даволаш ёки жарроҳлик амалиётини ўтказиш Давлат тиббий суғуртаси жамғармаси томонидан қонунчиликда белгиланган тартибда танланган ҳамда имтиёзли тоифага кирувчи шахсларга кўрсатилган тиббий ёрдам харажатларини қоплаш бўйича шартнома тузилган тиббиёт ташкилоти (давлат ёки нодавлат) томонидан йўлланма асосида амалга оширилади; ёрдам кўрсатиладиган шахслар Соғлиқни сақлаш вазирлигининг имтиёзли тоифага кирувчи шахсларни ҳисобга олиш ва навбат асосида даволанишга йўллашнинг электрон ахборот тизимида бошқа шахслардан алоҳида тарзда юритиладиган навбат асосида даволанади; Давлат тиббий суғуртаси жамғармаси «Аёллар дафтари» жамғармаси ҳисобидан жарроҳлик амалиётисиз даволаш ёки жарроҳлик амалиёти ўтказиш учун кўзда тутилган маблағларни ҳар ойга алоҳида режалаштиради; Оила ва хотин-қизлар қўмитаси ҳар ойнинг 5-санасига қадар мазкур ойда «Аёллар дафтари» жамғармаси ҳисобидан жарроҳлик амалиётисиз даволаш ёки жарроҳлик амалиётини ўтказиш учун ажратилган маблағлар миқдори ҳақидаги маълумотларни Давлат тиббий суғуртаси жамғармасига тақдим этади; ёрдам кўрсатиладиган шахслар Соғлиқни сақлаш вазирлигининг Имтиёзли тоифага кирувчи шахсларни ҳисобга олиш ва навбат асосида даволанишга йўллашнинг электрон ахборот тизимида бошқа шахслардан алоҳида тарзда юритиладиган навбат асосида даволанади, бунда режалаштирилган маблағлар миқдори ёрдам кўрсатиладиган шахс жарроҳлик амалиётисиз даволанадиган ҳолатда БҲМнинг 50 бараваридан кам бўлса, жарроҳлик амалиёти ўтказиладиган ҳолатда ушбу амалиётни ўтказиш билан боғлиқ бўлган Давлат тиббий суғуртаси жамғармаси томонидан қопланиши белгиланган базавий нархдан кам бўлса, йўлланмани тасдиқлаш рад этилади ва бемор даволаниш учун навбатдаги ойда мурожаат қилади; ёрдам кўрсатиладиган шахсни жарроҳлик амалиётисиз даволаш ёки жарроҳлик амалиёти ўтказилганидан сўнг Давлат тиббий суғуртаси жамғармасининг талабномасига мувофиқ тегишли харажатларни молиялаштириш учун маблағлар 3 иш куни ичида Давлат тиббий суғуртаси жамғармасига ўтказилади; Давлат тиббий суғуртаси жамғармаси ижро этувчи аппарати томонидан тегишли маблағлар тиббиёт ташкилотига ўтказиб берилади. |
7. | Изоҳ: | а) мазкур ёрдам уни олувчилар учун қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ Давлат тиббий суғуртаси маблағлари ҳисобидан тиббий ёрдам кўрсатилмаган ёки ушбу ёрдам харажатлари бошқа манбалар («Ёшлар дафтари» жамғармаси, «Саховат ва кўмак» жамғармаси ва бошқа манбалар) ҳисобидан қопланмаган ҳолатларда кўрсатилади. б) Давлат тиббий суғуртаси жамғармаси Ижро этувчи аппарати томонидан «Аёллар дафтари» жамғармаси ҳисобидан тиббиёт ташкилотларига ўтказилган маблағлар бўйича алоҳида ҳисоб-китоб юритилади. в) ёрдам олувчиларнинг ҳисоби Соғлиқни сақлаш вазирлигининг Имтиёзли тоифага кирувчи шахсларни ҳисобга олиш ва навбат асосида даволанишга йўллашнинг электрон ахборот тизимида алоҳида юритилади. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Ижтимоий ёрдам миқдори | Ижара тўловининг 50 фоизи, бироқ БҲМнинг 2 бараваригача (Тошкент ва Нукус шаҳри ҳамда вилоятлар марказларида БҲМнинг 3 бараваригача). |
2. | Ижтимоий ёрдам олувчининг тоифаси | Ижтимоий реестрга киритилган 30 ёшдан ошган хотин-қизлар. |
3. | Ижтимоий ёрдамни олиш учун тақдим қилинадиган ҳужжатлар | Ижарага берувчи, ижарага олувчи ва Оила ва хотин-қизлар бўлими ўртасида тузилган турар жой ижараси тўғрисидаги шартнома. |
4. | Ижтимоий ёрдамни кўрсатиш талаблари ва шартлари | - |
5. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш даврийлиги | «Аёллар дафтари»да турган даврида. |
6. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш шакли | Турар жой ижараси тўғрисидаги уч томонлама шартномага мувофиқ тўлаб берилади. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Ижтимоий ёрдам миқдори | БҲМнинг 50 бараваригача |
2. | Ижтимоий ёрдам олувчининг тоифаси | Ижтимоий реестрга киритилган 30 ёшдан ошган хотин-қизлар; ойлик даромади оила аъзоларининг ҳар бирига минимал истеъмол харажатлари миқдорининг 2 бараваригача бўлган оилаларнинг 30 ёшдан ошган хотин-қизлар. |
3. | Ижтимоий ёрдамни олиш учун тақдим қилинадиган ҳужжатлар | - |
4. | Ижтимоий ёрдамни кўрсатиш талаблари ва шартлари | - |
5. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш даврийлиги | Бир марта |
6. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш шакли | Уй-жойни таъмирлаш учун зарур бўлган қурилиш материалларини харид қилиш учун тегишли товарларни (хизматлар ва ишлар)ни етказиб берувчиларга шартномага мувофиқ тўланади. |
7. | Изоҳ | а) мазкур ёрдамдан фойдаланиш учун унга ҳақиқатда муҳтожлик мавжудлиги «маҳалла еттилиги» томонидан ёрдам олувчиларга мулк ҳуқуқи ёки бошқа ҳуқуқлар асосида (уй-жой фуқаронинг ўзига, турмуш ўртоғига, бирга яшовчи оила аъзоларининг бирига) тегишли бўлган уй-жойларга борган ҳолда ўрганиш ўтказилиб, далолатнома тузилади. Бунда мазкур далолатномада ёрдам олувчига тегишли уй-жойни таъмирланиши лозим бўлган қисмлари ҳамда янгисига алмаштирилиши лозим бўлган жиҳозлар (эшик-ром, шифер ва бошқалар) аниқ кўрсатилади; б) ёрдам олувчига тегишли уй-жойни таъмирлаш учун харид қилинадиган товарлар, шу жумладан қурилиш молларини харид қилишда товар (ишлар, хизматлар)ни етказиб берувчиларни махсус ахборот порталида эълон жойлаштирмасдан ва харид қилиш тартиб-таомилларини электрон шаклда ўтказмасдан энг яхши таклифларни танлаш орқали аниқланади. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Ижтимоий ёрдам миқдори | БҲМнинг 100 бараваригача бўлган миқдорда. Бунда ер участкасини аукцион савдолари орқали сотиб олиш харажатлари миқдори БҲМнинг 100 бараваригача бўлганда тўлиқ, харажатлар миқдори ушбу чегарадан юқори бўлган ҳолларда эса — харажатларнинг БҲМнинг 100 бараваригача бўлган қисми қоплаб берилади. |
2. | Ижтимоий ёрдам олувчининг тоифаси | Ижтимоий реестрга киритилган 30 ёшдан ошган ногиронлиги бўлган хотин-қизлар. |
3. | Ижтимоий ёрдамни олиш учун тақдим қилинадиган ҳужжатлар | - |
4. | Ижтимоий ёрдамни кўрсатиш талаблари ва шартлари | а) охирги 12 ой давомида ўзи ёки оила аъзолари номида яшаш учун мўлжалланган турар жойи ёки ер участкаси мавжуд бўлмаслиги; б) ер участкаси охирги уч ой ичида аукцион савдолари орқали харид қилинган ва Ўзбекистон Республикаси ҳудудида бўлиши; в) қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда тиббий-ижтимоий эксперт комиссиялари томонидан экспертиза натижалари бўйича ногиронлиги бўлган шахс деб топилган, шунингдек, Ижтимоий реестрга киритилган бўлиши. |
5. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш даврийлиги | Фақат бир маротаба |
6. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш шакли | Мазкур ёрдам бўйича тегишли маблағлар ёрдам олувчининг банк пластик картасига ўтказиб берилади. |
7. | Изоҳ | Ёрдам олувчи шахсларга бир марталик тўлов 14 — 30 ёшдаги шахслар учун «Ёшлар дафтари» жамғармаси, 30 ёшдан катта бўлган хотин-қизлар учун «Аёллар дафтари» жамғармаси, бошқа эҳтиёжманд шахслар учун «Саховат ва кўмак» жамғармаси ҳисобидан молиялаштирилади. Бунда Ижтимоий реестрга киритилган, бироқ «Аёллар дафтари» ва «Ёшлар дафтари»га киритилмаган шахслар хотин-қизлар фаоли ёки ёшлар етакчиси томонидан бир ой муддатда «Аёллар дафтари» ёки «Ёшлар дафтари»га киритилади ҳамда уларга бир марталик тўловни тўлайди. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Ижтимоий ёрдам миқдори | 10 — 30 нафар хотин-қизлар гуруҳига 7 кунлик сеанс учун: вилоят марказлари, Нукус ва Тошкент шаҳрида БҲМнинг 5 бараваригача; туман (шаҳар)ларда БҲМнинг 3 бараваригача. |
2. | Ижтимоий ёрдам олувчининг тоифаси | «Аёллар дафтари»нинг 4-тоифасига киритилган тиббий ва психологик ёрдамга муҳтож эҳтиёжманд хотин-қизлар. |
3. | Ижтимоий ёрдамни олиш учун тақдим қилинадиган ҳужжатлар | - |
4. | Ижтимоий ёрдамни кўрсатиш талаблари ва шартлари | Ушбу ижтимоий ёрдам «Аёллар дафтари»нинг 4-тоифасига киритилган қуйидаги хотин-қизларга кўрсатилади: низоли оилаларда яшовчи, профилактик, наркологик ҳисобида турган ва миграциядан қайтган хотин-қизлар, ёлғиз аёллар ва бошқалар; Ижтимоий реестрга киритилган оилалардаги жарроҳлик амалиётсиз даволаш ва жарроҳлик амалиётини ўтказишга муҳтож эҳтиёжманд хотин-қизлар. |
5. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш даврийлиги | Бир йилда бир марта. |
6. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш шакли | Мазкур ёрдам «Аёллар дафтари»га киритилган хотин-қизларга тегишли ҳуқуқ ва рухсатнома (лицензия)га эга бўлган жисмоний ва юридик шахсларнинг психологлари (нодавлат нотижорат ташкилотлар психологлари, олий таълим муассасалари психологлари ва бошқа) томонидан жамоавий сеанслар шаклида кўрсатилади. Бунда кўрсатилган хизматлар учун маблағлар психолог хизматини кўрсатувчи жисмоний ёки юридик шахсга туман (шаҳар) ҳокимлиги (ишчи органи — Оила ва хотин-қизлар бўлими) билан тузилган шартномага мувофиқ тўлаб берилади. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. | Ижтимоий ёрдам миқдори | а) 10 — 30 нафар хотин-қизлар гуруҳига ҳуқуқий саводхонликни ошириш, тегишли ҳуқуқий муаммолари бўйича тушунтириш бериш юзасидан бир марталик семинар (ўқув) учун: вилоят марказлари, Нукус ва Тошкент шаҳрида БҲМнинг бир бараваригача; туман (шаҳар)ларда БҲМнинг 50 фоизигача; б) туғилганлик ҳақида гувоҳнома ёки ID-карта (биометрик паспорт)ни олиш учун белгиланган давлат божи тўлиқ миқдорида; в) судга даъво аризалари киритилишида тўланадиган давлат божи тўлиқ миқдорида. |
2. | Ижтимоий ёрдам олувчининг тоифаси | 5-тоифага киритилган, ҳуқуқлари ва қонуний манфаатлари бузилган, ажрим, яраштирув, суд, алимент ва бошқа шу каби масалаларда маслаҳат ва амалий ёрдам кўрсатишга муҳтож эҳтиёжманд хотин-қизлар. |
3. | Ижтимоий ёрдамни олиш учун тақдим қилинадиган ҳужжатлар | Малакали ҳуқуқшунос (юрист) ёки адвокатлик бюроси билан туман (шаҳар) ҳокимлиги ўртасида тузилган шартнома; «маҳалла еттилиги» тавсияномаси ҳамда ID-карта (биометрик паспорт) ёки туғилганлик ҳақида гувоҳнома олиш учун зарур бўлган тегишли ҳужжатлар; «маҳалла еттилиги» тавсияномаси ва billing.sud.uz электрон платформасидан инвойс рақамли ҳисоб реквизитлари. |
4. | Ижтимоий ёрдамни кўрсатиш талаблари ва шартлари | Семинар (ўқув)ларга хотин-қизлар Оила ва хотин-қизлар бўлими томонидан тузилган рўйхат асосида жалб этилади; туғилганлик ҳақида гувоҳнома ёки ID-карта (биометрик паспорти) олиш ҳамда судга даъво аризалари киритилишида давлат божини тўлаб бериш тарзидаги ижтимоий ёрдамлар Ижтимоий реестрда турган хотин-қизлар учун кўрсатилади. |
5. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш даврийлиги | Ҳар бир хотин-қиз семинарга бир маротаба жалб этилади; туғилганлик ҳақида гувоҳнома ёки ID-карта (биометрик паспорт) олиш ҳамда судга даъво аризалари киритилишида давлат божи тўлаб бериш тарзидаги ижтимоий ёрдамлар бир марта. |
6. | Ижтимоий ёрдам кўрсатиш шакли | Хотин-қизлар учун семинар (ўқув)лар малакали ҳуқуқшунос ёки адвокатлик бюроси адвокатлари томонидан жамоавий тарзда ўтказилади. Бунда кўрсатилган хизматлар учун маблағлар адвокатлик тузилмасига туман (шаҳар) ҳокимлиги билан тузилган шартномага мувофиқ тўланади; туғилганлик ҳақида гувоҳнома ёки ID-карта (биометрик паспорт) олиш ҳамда судга даъво аризалари киритилишидаги давлат божи тегишли инвойс рақамли ҳисоб реквизитларига ўтказиб берилади. |