к постановлению Президента Республики Узбекистан от 3 декабря 2021 года № ПП-30
|
Наименование мероприятий |
Механизм реализации |
Источники финансирования |
Сроки исполнения |
Ответственные исполнители | |
|
I. Организация деятельности Термезского инженерно-технологического института, внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий и методов обучения | |||||
|
1. |
Подготовка документов, необходимых для организации деятельности Термезского инженерно-технологического института (далее — Институт). |
1. Разработка, утверждение и проведение государственной регистрации устава Института в установленном порядке. 2. Формирование и утверждение структуры Института. |
- |
Декабрь 2021 года |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. |
Постоянное совершенствование учебно-методической документации на основе предложений работодателей и заказчиков кадров. |
1. Поэтапное уменьшение количества дисциплин в учебных планах за счет предметов не по специальности, а также совершенствование путем увеличения доли самостоятельного образования. |
- |
Постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. Увеличение доли предметов специализации направлений образования бакалавриата и специальностей магистратуры, которые преподаются на иностранных языках. |
Начиная с 2022/2023 учебного года, поэтапно | ||||
|
3. Совершенствование содержания программ дисциплин на основе требований заказчиков кадров и зарубежного опыта. |
Постоянно | ||||
|
3. |
Обеспечение интеграции образования и отраслей экономики. |
1. Налаживание долгосрочного сотрудничества с работодателями, широкое использование их предложений в организации образования. 2. Разработка и развитие совместно с потребителями кадров методической базы для организации квалификационной практики студентов. 3. Организация практики студентов выпускного курса на предприятиях и в организациях, где в будущем студенты могут быть трудоустроены. |
- |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
4. |
Внедрение в образовательный процесс передовых образовательных технологий и методик обучения, основанных на международных образовательных стандартах. |
1. Принятие мер по изучению и внедрению передовых образовательных технологий и методик обучения ведущих высших образовательных учреждений в зарубежных странах. |
Внебюджетные средства Института |
Июнь — август 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. Проведение лекций и практических занятий с участием зарубежных специалистов. |
Постоянно | ||||
|
5. |
Повышение профессионального мастерства профессоров-преподавателей Института, в частности налаживание системы повышения их квалификации в зарубежных высших образовательных и научно-исследовательских учреждениях. |
1. Направление профессоров-преподавателей на повышение квалификации в престижные зарубежные высшие образовательные и научно-исследовательские учреждения. 2. Организация стажировок для профессоров-преподавателей в зарубежных научных центрах и высших образовательных учреждениях, а также в организациях и на предприятиях, являющихся заказчиками кадров. |
Внебюджетные средства Института, гранты |
Начиная с 2021/2022 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
6. |
Полное обеспечение образовательного процесса современной учебной литературой. |
1. Подготовка недостающей учебной литературы по предметам на основе целевых планов. |
Внебюджетные средства Института, гранты |
Март 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. Создание современной учебной литературы, приобретение и перевод зарубежной литературы, регулярное обновление фонда информационно-ресурсного центра. |
Постоянно | ||||
|
7. |
Создание условий для регулярных занятий студентами физической культурой и спортом. |
1. Налаживание постоянного проведения спортивных соревнований в Институте. 2. Организация кубка ректора Института. 3. Постоянная организация мероприятий по физической культуре и спорту. |
Внебюджетные средства Института |
Постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования, Министерство туризма и спорта, Институт |
|
8. |
Обеспечение учебных зданий Института современным оборудованием. |
1. Формирование перечня необходимых средств для оснащения аудиторий с учетом специфики направлений образования. |
Средства бюджета, выделенные на эти цели, внебюджетные средства Института, гранты |
Июль 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования, Министерство финансов, Институт |
|
2. Обеспечение Института учебным и научно-лабораторным оборудованием, компьютерной техникой, программными продуктами, мультимедийной продукцией, учебной и научно-методической литературой, строительными материалами, инвентарем и материально-техническими ресурсами. |
Согласно плану-графику | ||||
|
3. Выделение Институту лимита для содержания 2, в том числе 1 закрепленного и 1 дежурного легковых автотранспортных средств. |
Январь 2022 года | ||||
|
II. Развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности, обеспечение результативности научных работ и широкое вовлечение молодежи в научную деятельность | |||||
|
9. |
Повышение научного потенциала профессоров-преподавателей Института. |
1. Активное привлечение профессоров-преподавателей и сотрудников, ведущих высших образовательных учреждений к научно-исследовательской работе. 2. Обеспечение участия профессоров-преподавателей в проводимых в зарубежных странах международных конференциях, симпозиумах и семинарах на постоянной основе. 3. Пересмотр требований к научной деятельности профессоров-преподавателей, организация их научно-практических стажировок, в том числе в различных организациях. 4. Принятие мер по опубликованию научных статей профессоров-преподавателей в базах международных индексационных данных, таких как Web of Science, Scopus, Google Scholar, а также повышению цитируемости данных статьей. |
Внебюджетные средства Института |
Начиная с 2022 года, постоянно |
Министерство инновационного развития, Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
10. |
Повышение результативности проводимых в Институте прикладных, фундаментальных и инновационных исследований. |
1. Пересмотр тематики прикладных, фундаментальных и инновационных исследований с учетом территориальных проблем и проблем производственных сфер. 2. Внесение проектов и предложений для формирования государственного заказа на научно-исследовательские работы. |
- |
Постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования, Министерство инновационного развития, Институт |
|
11. |
Осуществление научной и инновационной деятельности, коммерциализация достижений науки, а также привлечение финансовых ресурсов. |
1. Изучение передового зарубежного опыта в сфере коммерциализации инновационных разработок. 2. Анализ потребностей отраслей экономики и производственных предприятий страны. 3. Создание в составе Института коммерческих и некоммерческих организаций по содействию развитию образования и науки с использованием потенциала профессоров-преподавателей, исследователей и студентов Института. |
- |
Согласно плану-графику |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
12. |
Создание учебной лаборатории «Молодой инженер-технолог». |
1. Подготовка и оснащение лабораторных помещений. |
Внебюджетные средства Института |
Апрель 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. Создание возможностей применения на практике теоретических знаний студентов. |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно | ||||
|
13. |
Реализация научного и творческого потенциала студентов. |
1. Отбор одаренных студентов и направление их на научно-исследовательскую работу. |
- |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. Вовлечение студентов профессорами-преподавателями в научно-исследовательскую работу. |
| ||||
|
3. Стимулирование студентов, активно участвовавших в научно-исследовательских работах. |
Постоянно | ||||
|
III. Создание единого информационного пространства образовательной, научной и административной деятельности, совершенствование инфраструктуры информационно-коммуникационных технологий | |||||
|
14. |
Расширение доступа Института |
1. Обеспечение оборудованием информационных технологий, необходимым для перехода к дистанционному обучению и кредитно-модульной системе. |
Бюджетные и внебюджетные средства Института |
2021 — 2025 годы |
Министерство высшего и среднего специального образования, Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций, Институт |
|
2. Проведение онлайн-трансляции лекций, практических и лабораторных занятий в Институте, а также оснащение их оборудованием, позволяющим проводить мониторинг их качества. |
Август 2022 года | ||||
|
15. |
Совершенствование инфраструктуры IT-технологий, |
1. Оснащение зданий Института оптико-волоконными сетями и создание единой сети управления. |
Внебюджетные средства Института |
Согласно плану-графику |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. Обеспечение широкого доступа к всемирной информационной сети Интернет всех зданий Института, в том числе информационно-ресурсного центра, учебных корпусов через беспроводную систему Wi-Fi. |
Январь 2022 года | ||||
|
3. Формирование у профессоров-преподавателей и студентов навыков работы с видео-, аудио- и анимационными материалами. |
| ||||
|
16. |
Внедрение в учебный процесс Института информационных технологий. |
1. Оснащение учебных аудиторий современными информационно- коммуникационными технологиями. |
Внебюджетные средства Института |
Март 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. Дальнейшее расширение использования системы электронного журнала, электронной посещаемости и электронного расписания уроков. |
Май 2022 года | ||||
|
3. В целях широкого внедрения цифровых технологий в образовательную систему Института: полное оснащение учебных аудиторий веб-камерами, работающими в режиме онлайн, создание на каждом факультете «SMART» аудиторий для лекций; обогащение образовательного процесса мультимедийной продукцией; разработка и внедрение онлайн-, вебинар-технологий, информационной системы «Е-universitet» и программной платформы «E-minbar»; обеспечение каждого студента основанными на цифровых технологиях обеспечение введения всех учебно-методических сборников в «Moodle» и систему электронной библиотеки Института. |
Начиная с мая 2022 года, постоянно | ||||
|
4. Формирование и ввод в систему электронной базы учебников по всем преподаваемым в Институте предметам. |
| ||||
|
IV. Развитие международного сотрудничества, привлечение к образовательному процессу зарубежных специалистов и преподавателей | |||||
|
17. |
Развитие сотрудничества с зарубежными научными и образовательными учреждениями. |
1. Принятие мер в рамках договоров с зарубежными высшими образовательными учреждениями по прикреплению профессоров-преподавателей и специалистов с высоким научным потенциалом к докторантам и независимым соискателям Института в качестве научных консультантов. 2. Организация совместно с зарубежными институтами-партнерами вебинаров по предметам специализации. 3. Привлечение грантов зарубежных научно-исследовательских центров и средств зарубежных научных фондов. |
Международные гранты, внебюджетные средства Института |
Постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
18. |
Поэтапное увеличение доли иностранных студентов в Институте. |
1. Проведение в Институте международных студенческих конференций и обеспечение участия в них зарубежных студентов. |
Международные гранты, внебюджетные средства Института |
Согласно плану-графику |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
|
2. Подготовка кадров в рамках совместных программ (double degree, joint degree) с ведущими зарубежными высшими образовательными учреждениями. |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно | ||||
|
19. |
Организация совместно с зарубежными университетами обмена студентами и совместных научных исследований. |
1. Налаживание осуществления совместных научных исследований с ведущими зарубежными университетами и научными центрами. 2. Обеспечение участия студентов в международных научных конференциях. |
Внебюджетные средства Института |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования, Институт |
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 3 декабря 2021 года № ПП-30
|
№ |
Приоритетная задача |
Целевой показатель |
В разрезе годов |
Показатель роста, (относительно 2021 года) | ||||
|
Начало 2021 года |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год | ||||
|
1. |
Подготовка высококвалифицированных научных и научно-педагогических кадров |
Научный потенциал, в процентах |
19,4 |
23 |
30 |
41 |
48 |
28,6 процента |
|
2. |
Количество защищаемых диссертаций доктора философии (PhD) |
2 |
7 |
11 |
16 |
24 |
в 12 раз | |
|
3. |
Количество защищаемых докторских диссертаций (DSc) |
1 |
2 |
4 |
6 |
9 |
в 9 раз | |
|
4. |
Количество докторантов, претендующих на получение ученой степени доктора философии (PhD) |
2 |
4 |
12 |
17 |
25 |
в 12,5 раза | |
|
5. |
Количество докторантов, претендующих на получение ученой степени доктора наук (DSc) |
1 |
3 |
5 |
7 |
9 |
в 9 раз | |
|
6. |
Количество независимых соискателей |
4 |
6 |
12 |
19 |
24 |
в 6 раз | |
|
7. |
Повышение результативности научно-методической деятельности профессоров-преподавателей |
Количество учебников |
2 |
3 |
7 |
10 |
16 |
в 8 раз |
|
8. |
Количество учебных пособий |
2 |
4 |
15 |
23 |
29 |
в 14,5 раза | |
|
9. |
Количество монографий |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
в 5 раз | |
|
10. |
Количество патентов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
в 5 раз | |
|
11. |
Количество статей, включаемых в базу данных Scopus, Web of Science |
11 |
20 |
41 |
72 |
100 |
в 9 раз | |
|
12. |
Количество научных статей, опубликованных в республиканских журналах |
29 |
42 |
49 |
61 |
79 |
272,4 процента | |
|
13. |
Количество цитат на каждую статью, включаемую в базу данных Scopus, Web of Science |
0,2 |
0,6 |
1,0 |
1,4 |
2,0 |
в 10 раз | |
|
14. |
Количество свидетельств, полученных для программ по ИКТ и электронных баз, различных материалов, защищаемых авторским правом |
8 |
15 |
26 |
32 |
40 |
в 5 раз | |
|
15. |
Средства, полученные от научно-исследовательской деятельности и внедрения в практику результатов научных исследований (млрд сум.) |
Средства, полученные от зарубежных научно-исследовательских центров и научных фондов |
- |
0,25 |
0,8 |
1,4 |
2,3 |
230,0 процента |
|
16. |
Средства, полученные от научных исследований, проведенных на основе государственных грантов |
- |
0,35 |
0,5 |
1,3 |
2,0 |
200,0 процента | |
|
17. |
Средства, полученные от научных исследований, проведенных на основе отраслевых заказов |
0,025 |
0,5 |
1,0 |
2,3 |
3,5 |
в 140 раза | |
|
18. |
Расширение международного научно-технического сотрудничества |
Направление профессоров-преподавателей Института в служебные командировки в ведущие мировые университеты и научные центры |
4 |
7 |
11 |
18 |
25 |
в 6,2 раза |
|
19. |
Визит зарубежных ученых в Институт (минимум на 1 месяц) |
- |
3 |
8 |
15 |
25 |
в 25 раз | |
|
20. |
Количество иностранных студентов |
4 |
25 |
50 |
110 |
180 |
в 45 раз | |
|
21. |
Количество студентов, участвующих в программах академического обмена |
- |
25 |
40 |
70 |
120 |
в 120 раз | |
|
22. |
Количество статей профессоров-преподавателей Института, опубликованных в соавторстве с зарубежными учеными |
3 |
10 |
21 |
35 |
56 |
в 18,6 раза | |
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 3 декабря 2021 года № ПП-30