Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИлмий кенгаш | Директор | Институт кенгаши | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Илмий ишлар ва инновациялар бўйича директор ўринбосари | Ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари *** | Илмий котиб 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Олимпия ва паралимпия спорт турларини таҳлил қилиш ва прогнозлаштириш лабораторияси 4 | Ўқув-услубий бўлим*** 2 | Халқаро алоқаларни ривожлантириш бўлими 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Илмий-инновацион ишланмаларни тижоратлаштириш бўлими** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ходимлар бўлими 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Спортчиларни функционал ва психодианостика қилиш лабораторияси 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Жисмоний тарбия ва спорт» нашриёти ва босмахона** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бухгалтерия 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Спортда биомеханик таҳлил қилиш ва ҳаракатларни коррекциялаш лабораторияси 3 | Бирлашган таҳририят** («Фан спортга», «Спортда илмий тадқиқотлар» ва «Eurasian Journal of Sport Science» журналлари) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бош юрисконсульт 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оммавий спортни тадқиқ қилиш ўқув лабораторияси 3 | Девонхона 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ёрдамчи ходимлар* | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
T/р |
Чора-тадбирлар |
Амалга ошириш ва натижаларга эришиш механизмлари |
Молиялаштириш манбалари |
Амалга ошириш муддати |
Масъул ижрочилар |
|
I. Жисмоний тарбия ва спорт соҳасида кадрлар тайёрлаш тизимини тубдан такомиллаштириш ва илмий салоҳиятни оширишга қаратилган норматив-ҳуқуқий базани ҳамда маъмурий бошқарув тизимини такомиллаштириш | |||||
|
1. |
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университетидаги таълим йўналишлари ва мутахассисликлар бўйича давлат таълим стандартлари, малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурларини такомиллаштириш. |
1. Ўқув-меъёрий ҳужжатларни ўрганиш ва таҳлил қилиш. 2. Ўрганиш ва таҳлил натижалари асосида таълим йўналишлари ва мутахассисликлар бўйича давлат таълим стандартлари, малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурларини қайта ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш. |
— |
2020 йил декабрь |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), |
|
2. |
Ривожланган хорижий мамлакатларнинг илғор тажрибаси ва маҳаллий кадрлар истеъмолчиларининг талабларидан келиб чиққан ҳолда малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурларини қайта ишлаш ҳамда уларда соҳа бўйича замонавий таълим хизматини кўрсатиш жараёнлари, шунингдек, инновацион педагогик технологияларни акс эттириш. |
Замонавий меҳнат бозори ва илғор хорижий тажрибани ҳисобга олган ҳолда бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари учун такомиллашган малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурларини ишлаб чиқиш ва Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан келишиш. |
— |
2020 йил декабрь |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), |
|
3. |
2021/2022 ўқув йилидан бошлаб Тошкент тиббиёт академияси, Тошкент фармацевтика институти ва бошқа олий таълим муассасаларида спорт тиббиёти, фармакологияси, реабилитологияси, психологияси ва диетологияси, Тошкент тиббиёт академияси ҳамда Андижон, Бухоро ва Самарқанд тиббиёт институтлари магистратурасида «Диетология» ва «Нутрициология (овқатланиш илми)» мутахассисликлари бўйича кадрлар тайёрлаш. |
1. Давлат таълим стандартлари, малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурлари ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш. 2. Ушбу фанлар бўйича ўқув адабиётлари билан таъминлаш. |
Бюджет |
2021 йил июнь |
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Соғлиқни сақлаш вазирлиги (А. Шадманов), |
|
II. Илмий тадқиқот ишлари самарадорлигини ошириш, илмий-методик таъминотни такомиллаштириш, спортда инновация ва илм-фанни ривожлантириш | |||||
|
4. |
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университетининг илмий ??�алоҳиятини ошириш. |
1. Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети ҳузурида Жисмоний тарбия ва спорт илмий тадқиқотлар институтини ташкил этиш. |
Бюджет |
2020 йил ноябрь |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Инновацион ривожланиш вазирлиги (И. Абдурахмонов), Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |
|
2. Илмий изланувчиларнинг илмий фаолият олиб боришлари учун қулай шароитлар яратиш ҳамда уларни моддий қўллаб-қувватлаш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш. |
2020 йил декабрь | ||||
|
5. |
Жисмоний тарбия ва спорт соҳаси учун мақсадли грантлар бериш ҳамда университет учун таянч докторантура ва докторантурага қабул квоталарини ажратиш чораларини кўриш. |
1. Ҳар йили эълон қилинадиган фундаментал, амалий ва инновацион лойиҳалар доирасида Инновацион ривожланиш вазирлигига жисмоний тарбия ва спорт соҳасидаги камида 10 та мақсадли грантлар лойиҳаларини киритиш. 2. Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети учун таянч докторантура ва докторантурага ҳар йили камида 10 та қабул квотаси ажратиш бўйича асослантирилган таклифларни Инновацион ривожланиш вазирлигига киритиш. |
Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари |
2021 йил январь ва ҳар йили режа асосида |
Ёшлар сиёсати ва спорт вазирлиги (А. Икрамов), Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (И. Абдурахмонов) |
|
6. |
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университетида «Жисмоний тарбия ва спорт» нашриёти ва босмахона фаолиятини ташкил этиш. |
1. Нашриёт ва босмахонани белгиланган тартибда рўйхатдан ўтказиш. |
Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари |
2020 йил декабрь |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |
|
2. Нашриёт ва босмахонани зарур техник воситалар ва бошқа ускуналар билан жиҳозлаш. |
2021 йил декабрь | ||||
|
7. |
Юқори малакали кадрларни тайёрлаш учун замон талабларига жавоб берадиган ўқув адабиётларини босқичма-босқич нашрга тайёрлаш ва чоп этиш. |
1. Таълим йўналишлари ва мутахассисликларнинг ўқув режаларида белгиланган фанлар бўйича ўқув адабиётлари билан таъминланганлик ҳолатини мониторинг қилиш. 2. Соҳа бўйича илғор хорижий олий таълим муассасаларининг етук олимлари билан ҳаммуаллифликда ўқув адабиётларини яратиш учун ҳамкорлик алоқаларини ўрнатиш. 3. Дарслик ва ўқув қўлланмалари, илмий, услубий адабиётларни нашр қилиш. |
Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари |
2020-2021 йиллар |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |
|
8. |
Янги очиладиган таълим йўналишлари ва мутахассисликлар учун дарслик ва ўқув қўлланмаларини яратиш. |
Таълим йўналишлари ва мутахассисликлар хусусиятини ҳисобга олган ҳолда хорижий тажрибаларни ўрганиш орқали янги дарслик ва ўқув қўлланмаларини яратиш. |
— |
2020-2021 йиллар |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |
|
9. |
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети ҳамда жисмоний тарбия ва спорт ташкилотларида соҳанинг истиқболли талабларидан келиб чиқиб, инновацион фаолият ва тижоратлаштириш юзасидан талабалар ва профессор-ўқитувчилар билан учрашувлар, семинар-тренинг, мастер-класслар ташкил этиш. |
1. Семинар-тренингларда иқтидорли талабалар ва ёш олимларнинг фаол иштирокини таъминлаш. 2. Иқтидорли ёшларнинг инновацион ишланмалари ва фаолиятини оммавий ахборот воситаларида ёритиш. |
Университетнинг бюджетдан ташқари маблағлари |
2021-2022 йиллар |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |
|
10. |
Фанлар академиясининг илмий тадқиқот институтлари билан ҳамкорлик алоқаларини кучайтириш. |
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети ҳамда Фанлар академияси Микробиология институти, Геномика ва биоинформатика марказлари ўртасида ҳамкорлик ўрнатиш ҳамда уларнинг илмий ходимларини университетнинг истиқболли ёш илмий тадқиқотчиларига илмий раҳбар сифатида жалб қилиш. |
— |
2021-2022 йиллар |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), |
|
11. |
Инновацион ривожланиш вазирлиги билан ҳамкорликда устувор илмий йўналишлар бўйича илмий тадқиқот ишларини амалга ошириш. |
1. Устувор йўналишлар бўйича таклифларни Инновацион ривожланиш вазирлигига тақдим этиш. |
— |
2020 йил декабрь |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Инновацион ривожланиш вазирлиги (И. Абдурахмонов), Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |
|
2. Устувор йўналишлар доирасида юқори натижаларни таъминловчи илмий лойиҳаларни тайёрлаш ва танловларда иштирок этиш. 3. Лойиҳаларнинг бажарилиши устидан мониторинг олиб бориш ва натижаларни таҳлил қилиш. |
Танлов эълон қилинган муддатда | ||||
|
III. Кадрлар тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ишларини ташкил этиш ҳамда халқаро алоқаларни мустаҳкамлаш | |||||
|
12. |
Бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари бўйича янги таълим йўналишларини очиш. |
Буюртмачи ташкилотларнинг эҳтиёжларини ўрганган ҳолда таълим йўналишлари ва мутахассисликларни ташкил этиш бўйича асослантирилган таклифлар ишлаб чиқиш. |
— |
2021-2022 йиллар |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |
|
13. |
Хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда жисмоний тарбия ва спорт соҳасида малакали мутахассислар тайёрлаш, Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети профессор-ўқитувчиларининг малакасини ошириш ва стажировкалари бўйича алоқаларни йўлга қўйиш. |
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университетининг педагогик ва илмий кадрларининг стажировка ўташи ва малака оширишини ташкил этиш ҳамда ўқитувчи ва ёш олимларни докторантура (PhD)да ва магистратурада ўқиш учун етакчи хорижий таълим ва илмий муассасаларига юбориш. |
«Эл-юрт умиди» жамғармаси маблағлари, халқаро молия ва бошқа институтлар, хорижий ташкилотларнинг грантлари |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), «Эл-юрт умиди» жамғармаси (А. Бекмурадов), Ташқи ишлар вазирлиги (А. Камилов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) | |
|
Малака ошириш — 30 нафар; Стажировка — 10 нафар; Докторантура ва магистратурада ўқиш — 10 нафар. |
2021-2022 йиллар | ||||
|
14. |
Хорижий мутахассислар, хизмат кўрсатган тренерлар, халқаро тоифадаги ҳакамлар ва ўқитувчиларни ўқув ва илмий жараёнларга жалб қилиш, илмий ва услубий ҳамкорликни ривожлантириш. |
Хорижий олий таълим муассасалари ва соҳа мутахассисларини ўқув йили давомида таълим жараёнига жалб қилиш режасини ишлаб чиқиш. |
— |
2020 йил ноябрь |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |
|
15. |
Университетга чет эл грантларини жалб қилиш. |
Жаҳон банки, Ислом тараққиёт банки, Халқаро ривожлантириш жамғармаси (OPEC/OFID) лойиҳалари ва бошқа хорижий таълим грантларида иштирок этиш. |
— |
2020-2021 йиллар давомида |
Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги (Д. Набиев), Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети (М. Болтабаев) |