Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабуйруғи
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа[Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2018 йил 22 ноябрда рўйхатдан ўтказилди, рўйхат рақами 3089]
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 19 июндаги 459-сон «Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернати фаолиятини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига мувофиқ буюраман:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Мазкур буйруқ расмий эълон қилинган кундан эътиборан кучга киради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазир П. БОБОЖОНОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 20 октябрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа286-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2018 йил 20 октябрдаги 286-сон буйруғига
ИЛОВА
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМазкур Низом Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 19 июндаги 459-сон «Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернати фаолиятини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига мувофиқ Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига (бундан буён матнда мактаб-интернат деб юритилади) ўқувчиларни (бундан буён матнда номзод деб юритилади) қабул қилиш учун танлов ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 19 июндаги 459-сон «Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернати фаолиятини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига асосан ихтисослаштирилган мактаб-интернатда ўқишга ички ишлар органларининг, биринчи навбатда хизмат мажбуриятларини бажариш чоғида ҳалок бўлган, шунингдек, хизматни ўташ давомида олган ярадорлиги, контузияси, касаллиги ва жароҳатланганлиги оқибатида ногиронликка учраган ёки вафот этган ҳарбий хизматчи ва ходимларининг (бундан буён матнда ходимлар деб аталади) ва бошқа фуқароларнинг умумий ўрта таълим ташкилотларида 4-синфни тамомлаган фарзандлари (ўғил болалар) ҳар йилги қабул квоталарига мувофиқ танлов асосида қабул қилинади.
(1-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2024 йил 19 ноябрдаги 655-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-1, 25.11.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2024 й., 10/24/3089-1/0960-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда, жамоат тартибини сақлашда, жанговар ҳаракатларда, террорчиликка қарши операциялар ўтказишда, фавқулодда ҳолат тартибини ҳуқуқий таъминлаш ва уларнинг оқибатларини бартараф этишда иштирок этган вақтда ҳалок бўлган ходимларнинг фарзандлари ўқишга танловсиз қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Танлов қуйидаги босқичларда амалга оширилди:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳужжатларни тўплаш ва ўрганиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаорфографик ва пунктуацион саводхонлик даражасини аниқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаумумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаякуний тест синовлари.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Мактаб-интернатга номзодларни ўқишга қабул қилишни ташкил этиш мақсадида Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг буйруғига асосан Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига номзодларни қабул қилиш бўйича қабул комиссияси (бундан буён матнда қабул комиссияси деб юритилади) тузилади ҳамда қабул комиссиясининг таркиби тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Қабул комиссияси қабул йилининг 1 апрелидан 10 сентябрига қадар фаолият юритади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг ўринбосари — Маънавий-маърифий ишлар ва кадрлар билан таъминлаш департаменти бошлиғи қабул комиссияси раиси ҳисобланади.
(5-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2025 йил 15 ноябрдаги 652-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-2, 21.11.2025 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2025 й., 10/25/3089-2/1085-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚабул комиссияси раиси қабул комиссиясининг ишини ташкиллаштиради, комиссия раиси ўринбосарлари ва аъзоларининг вазифаларини белгилайди, комиссиялар фаолиятини мувофиқлаштиради ҳамда назорат қилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚабул комиссияси таркибига келишув асосида Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Спорт вазирлиги тизимидан тегишли мутахассислар киритилиши мумкин.
(5-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Қабул комиссияси фаолиятига ҳамда уларнинг ишларини ташкиллаштиришга кўмаклашиш мақсадида Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг буйруғига асосан Қорақалпоғистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги, Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ички ишлар бош бошқармалари ҳамда вилоятлар бошқармаларида (ҳудудий ички ишлар бошқармалари) ишчи гуруҳлар тузилади ва ушбу ишчи гуруҳларнинг таркиби тасдиқланади.
(6-банд Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2025 йил 15 ноябрдаги 652-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-2, 21.11.2025 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2025 й., 10/25/3089-2/1085-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Ишчи гуруҳлар таркибига ҳудудий ички ишлар бошқармаларининг Маънавий-маърифий ишлар ва кадрлар билан таъминлаш хизмати бошлиғининг ўринбосари, Шахсий хавфсизлик, Юридик таъминлаш бўлинмалари масъул ходимлари ҳамда Ҳарбий-тиббий комиссия раиси киритилиши зарур.
(7-банд Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2025 йил 15 ноябрдаги 652-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-2, 21.11.2025 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2025 й., 10/25/3089-2/1085-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Мактаб-интернатга ўқишга муносиб номзодларни танлаб олишни ташкил этиш учун ҳудудий ички ишлар бошқармалари ишчи гуруҳлари томонидан мунтазам равишда тарғибот-ташвиқот ишлари олиб борилади. Тарғибот-ташвиқот ишлари умумий ўрта таълим ташкилотларида, аҳоли турар жойларида ва ички ишлар органларида учрашувлар ўтказиш орқали амалга оширилади.
(8-банд Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2024 йил 19 ноябрдаги 655-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-1, 25.11.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2024 й., 10/24/3089-1/0960-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Мактаб-интернатга ўқишга қабул қилиш учун Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг буйруғи билан танлов эълон қилинади ва оммавий ахборот воситаларида, шунингдек, Ички ишлар вазирлигининг расмий веб-сайтида берилади. Эълонда қабул қилиш шартлари ҳамда танловларни ўтказиш муддатлари кўрсатилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Фарзандлари мактаб-интернатга ўқишга кириш истагини билдирган ота-оналар ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар яшаш жойидаги ҳудудий ички ишлар бошқармаларига мазкур Низомнинг 1-иловасига мувофиқ шаклдаги ариза билан мурожаат қилади.
(10-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2025 йил 1 октябрдаги 569-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3690, 09.10.2025 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 13.10.2025 й., 10/25/3690/0925-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаФарзандлари мактаб-интернатга ўқишга кириш истагини билдирган ходимлар бевосита ички ишлар органларининг раҳбарларига билдирги билан мурожаат қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАризалар қабул йилининг 15 апрелидан 1 июнь кунига қадар қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Ҳужжатларни қабул қилиш, ўрганиш ва юбориш
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Фарзандлари мактаб-интернатга ўқишга кириш истагида бўлган ота-оналар ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар ҳамда ходимлар мазкур Низомнинг 10-бандидаги ариза ёки билдирги билан бирга номзод тўғрисидаги маълумотлар анкетасини ҳамда электрон шаклда номзоднинг рангли фотосуратини тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНомзоднинг ота-онаси ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслардан мазкур бандда назарда тутилмаган ҳужжатларни талаб қилиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда, ишчи гуруҳ томонидан мазкур бандда назарда тутилмаган ҳужжатлар тегишли давлат органлари ва ташкилотларидан мустақил равишда, шу жумладан «Электрон ҳукумат» тизими идоралараро интеграциялашув платформаси орқали сўраб олиш орқали аниқланади.
(11-банд Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2025 йил 15 ноябрдаги 652-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-2, 21.11.2025 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2025 й., 10/25/3089-2/1085-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Мактаб-интернатга ўқишга кириш истагида бўлган номзодларнинг ҳужжатлари қабул қилиниб, уларга мазкур Низомнинг 2-иловасига мувофиқ шаклда икки нусхада маълумотнома расмийлаштирилади. Биринчи нусхаси номзоднинг ота-онаси ёки уларнинг ўрнини босувчи шахсларга имзо орқали тақдим этилади ҳамда иккинчи нусхаси номзоднинг ҳужжатларига бириктирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Ишчи гуруҳ томонидан ҳужжатлар йиғилгандан сўнг ўқувчилар 10 июндан 20 июнь кунига қадар ҳудудий соғлиқни сақлаш муассасасида ташкил этилган тиббий комиссия томонидан кўрикдан ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТиббий кўрикдан ўтказишда ўқувчининг антропометрик кўрсаткичлари (тана вазни, бўйининг узунлиги ва кўкрак қафаси айланаси), функционал имкониятлари ва соғлиғидаги мавжуд нуқсонлари аниқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТиббий кўрик натижаларига кўра соғлом деб топилган ўқувчилар танловнинг кейинги тадбирларига қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Ишчи гуруҳ масъул ходимлари томонидан номзодларнинг ҳужжатлари қабул йилининг 25 июнь кунига қадар қабул комиссиясига юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ишчи гуруҳ 11-бандда кўрсатилган ҳужжатлар билан биргаликда ходимлар томонидан тақдим этилган қуйидаги ҳужжатларни номзодларнинг йиғма жилдига бириктирилишини таъминлайди:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимга бевосита бошлиғи (командир) томонидан берилган тавсифнома;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаходимнинг маълумотнома-объективкаси (ҳудудий ички ишлар бошқармалари Маънавий-маърифий ишлар ва кадрлар билан таъминлаш хизмати бошлиғининг ўринбосари томонидан имзоланган ҳолда);
(15-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2025 йил 15 ноябрдаги 652-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-2, 21.11.2025 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2025 й., 10/25/3089-2/1085-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаномзодга ҳужжатлари қабул қилиб олинганлиги ҳақида берилган маълумотнома;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахизмат мажбуриятларини бажариш чоғида ҳалок бўлган, шунингдек, хизматни ўташ давомида олган ярадорлиги, контузияси, касаллиги ва жароҳатланганлиги оқибатида ногиронликка учраган ёки вафот этган ходимларга нисбатан тегишли ички ишлар органи томонидан ўтказилган хизмат текшируви хулосаси нусхаси (муҳр билан тасдиқланган);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМактаб-интернатга ўқишга киришда имтиёзлардан фойдаланиш ҳуқуқини тасдиқловчи ҳужжатлар нусхалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМазкур Низомнинг 3-иловасига мувофиқ шаклдаги номзодни ўқишга юбориш ҳақидаги хулоса.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Танлов тадбирларини ва тест синовларини ташкил этиш ва ўтказиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Мактаб-интернатда танлов тадбирлари бошланишидан камида беш кун олдин қабул комиссияси томонидан танлов тадбирлари ўтказиш муддатлари белгиланган режа-жадвал ишлаб чиқилади ва тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМазкур режа-жадвал мактаб-интернатнинг қабул комиссияси эълонлар тахтасига ҳаммага кўриш учун қулай бўлган ҳолда жойлаштирилади, шунингдек Ички ишлар вазирлигининг расмий веб-сайтида эълон қилинади ҳамда ишчи гуруҳларига номзодларни белгиланган муддатларда етиб келишларини таъминлаш учун юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Ёзма иш (диктант), умумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича танлов тадбирлари ўтказиш муддати белгиланган режа-жадвалга асосан ўтказилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумтаълим фанлари бўйича тест синовлари белгиланган тартибда Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги томонидан (бундан буён матнда Агентлик деб юритилади) Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги билан келишилган муддатда қабул йилининг 15 августидан 25 август кунига қадар ўтказилади.
(17-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Ёзма иш (диктант) ўтказиш қабул комиссияси таркибига киритилган мутахассислар томонидан режа-жадвалда белгиланган муддатда мазкур Низомнинг 4-иловасида келтирилган методикага мувофиқ ўтказилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма иш (диктант) ўтказиш бўйича қабул комиссияси таркибига мактаб-интернат мутахассислари киритилади, шунингдек комиссия таркибига умумий ўрта таълим ташкилотларининг мутахассислари келишув асосида таклиф қилиниши мумкин.
(18-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2024 йил 19 ноябрдаги 655-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-1, 25.11.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2024 й., 10/24/3089-1/0960-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлиги даражасини баҳолаш қабул комиссияси таркибига киритилган мутахассислар томонидан режа-жадвалда белгиланган муддатда мазкур Низомнинг 5-иловасида келтирилган методикага мувофиқ ўтказилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Қабул комиссияси таркибидаги номзоднинг умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолашда қабул комиссияси таркибига мактаб-интернат ва ҳудудий ички ишлар органларининг жисмоний тарбия ва спорт соҳасидаги мутахассислари киритилади. Ўзбекистон Республикаси Спорт вазирлиги тизимидан келишув асосида мутахассислар таклиф этилиши мумкин.
(20-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Қабул комиссияси томонидан ёзма иш (диктант) ҳамда умумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш босқичларининг натижалари бўйича Низомнинг 6-иловасига мувофиқ баённома расмийлаштирилиб, 6 баллдан кам тўплаган номзодлар Агентлик томонидан ўтказиладиган тест синовларига киритилмайди.
(21-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Номзодларни умумтаълим фанлари бўйича (она тили ва адабиёт ҳамда математика) билимини баҳолаш Агентлик томонидан тест синовлари асосида ўтказилади.
(22-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Номзодлар ёзма иш (диктант) ва умумжисмоний тайёргарлик синовлари натижаларидан келиб чиқиб қабул комиссияси томонидан шакллантирилган рўйхат асосида тест синовларига киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Тест синовлари умумий ўрта таълимнинг давлат таълим стандартлари доирасида ўзбек, рус ва қорақалпоқ тилларида ўтказилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Тест синови материаллари Агентлик томонидан бошланғич ва умумий ўрта таълим соҳасидаги етакчи мутахассислар жалб этилган ҳолда Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги билан ҳамкорликда шакллантирилади. Тест саволлари давлат таълим стандартида бошланғич синф битирувчи ўқувчиларининг тайёргарлик даражасига қўйиладиган минимал талаблар доирасида тузилади.
(25-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Мактаб-интернатнинг учун тест синовлари 1 соат (60 дақиқа) давом этади. Тест синовлари бошланишига қадар 20 дақиқагача тушунтириш ишлари ўтказилади, бу вақт тест ўтказиш учун ажратилган вақт меъёрига кирмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Номзодларга таълим соҳалари бўйича она тили ва адабиётдан (ўзбек, рус ва қорақалпоқ тилларида) 20 та, математикадан 10 та, жами 30 та тест саволлари берилади. Тест саволларининг она тили ва адабиётдан берилган ҳар бир тўғри жавоб учун «2,1» балл билан ва математикадан берилган ҳар бир тўғри жавоб учун «1,1» балл билан баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Номзодлар тест синовларига туғилганлик ҳақидаги гувоҳномаси ва мазкур Низомнинг 2-иловасига мувофиқ берилган маълумотнома билан киришга рухсат берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Тест синовларига белгиланган муддатда келмаган номзодлар учун қўшимча тест синовлари ўтказилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Тест синовлари ўқишга қабул қилишнинг ҳал қилувчи босқичи ҳисобланиб, ходимлар ва бошқа фуқаролар учун ажратилган қабул квоталари доирасида тест синовлари натижаси бўйича тўпланган баллардан келиб чиққан ҳолда навбатдаги кетма-кетлик тартибига мувофиқ номзодлар танлаб олинади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Тест синовлари натижалари Агентлик томонидан қабул комиссиясига тақдим этилади.
(31-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Қабул комиссияси тест синовлари натижаларига кўра ўқишга кирган номзодлар рўйхатини тузади ҳамда мазкур Низомнинг 7-иловасига мувофиқ шаклдаги баённомани расмийлаштиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Ўқишга қабул қилинган номзодлар рўйхати ва уларнинг тест синов натижалари эълонлар тахтасига ҳамма кўриш учун қулай бўлган ҳолда жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Мактаб-интернат томонидан қабул йилининг 30 августидан кечиктирмаган ҳолда номзодларни ўқишга қабул қилинганлиги тўғрисидаги буйруқ чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Танлов тадбирлари бўйича мурожаатларни кўриб чиқиш
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Номзод, унинг ота-онаси (ёки унинг ўрнини босувчи шахслар) томонидан берилган мактаб-интернатга ўқишга қабул қилиш билан боғлиқ мурожаатлар қабул комиссияси томонидан қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда кўриб чиқилади.
(35-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2021 йил 28 июлдаги 16-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3313, 28.07.2021 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.07.2021 й., 10/21/3313/0724-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Танлов натижалари юзасидан номзоднинг мурожаатларини қисқа муддатда кўриб чиқиш учун Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг ўринбосари – Маънавий-маърифий ишлар ва кадрлар билан таъминлаш департаменти бошлиғи раислигида апелляция комиссияси тузилади.
(36-банд Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2025 йил 15 ноябрдаги 652-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-2, 21.11.2025 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2025 й., 10/25/3089-2/1085-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Апелляция комиссияси таркибига қабул комиссия фаолиятида иштирок этмаган Ички ишлар вазирлиги Маънавий-маърифий ишлар ва кадрлар билан таъминлаш департаменти ва мактаб-интернатнинг тегишли мутахассис ходимлари киритилади, шунингдек мурожаатнинг мазмунидан келиб чиқиб келишувга асосан Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Спорт вазирликларининг ҳудудий бўлинмаларидан мутахассислар таклиф қилиниши мумкин.
(37-банд Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2025 йил 15 ноябрдаги 652-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-2, 21.11.2025 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2025 й., 10/25/3089-2/1085-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Апелляция комиссиясига ариза ва шикоятлар танлов натижалари эълон қилинган кундан эътиборан 3 иш кунида қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Апелляция комиссияси қабул қилинган ариза ва шикоятларни 3 иш кунидан кечиктирмасдан мурожаат қилган номзод, унинг ота-онаси (ёки унинг ўрнини босувчи шахслар) иштирокида кўриб чиқади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Тест синовлари натижаси бўйича берилган апелляция шикоятлари апелляция комиссияси томонидан қабул қилиб олинган куни Агентликка юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест синовлари натижаси бўйича берилган апелляция шикоятлари Агентлик томонидан 3 иш куни ичида кўриб чиқилади ва натижалари Ички ишлар вазирлигига юборилади.
(40-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Якуний қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Номзодлар ёзма иш (диктант), умумжисмоний тайёргарлик, тест синовларига тайёрланиш ва уларни топшириш даврида турар жой билан таъминланмайди, шунингдек мактаб-интернатга келиб-кетиши, яшаши ва овқатланиши билан боғлиқ барча сарф-харажатлар уларнинг ўз ҳисобидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Номзодни ўқишга қабул қилиш учун асос бўлган ҳужжатлар унинг шахсий ҳужжатлар йиғмажилдида сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43. Ўқишга қабул қилинмаган номзодларнинг ҳужжатлари 10 кунлик муддатда ҳудудий ички ишлар бошқармаларга қайтариб юборилади. Қабул қилинган номзодларнинг ҳужжатлари мактаб-интернатда сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44. Шахсий ҳужжатлар йиғмажилдини номзоднинг қўлига ёки унинг ота-онасига (унинг ўрнини босувчи шахсларга) бериш тақиқланади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45. Мазкур Низом талаблари бузилган тақдирда айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавобгарликка тортилади.
(45-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2021 йил 28 июлдаги 16-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3313, 28.07.2021 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.07.2021 й., 10/21/3313/0724-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46. Мазкур Низом Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги ҳамда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази билан келишилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСоғлиқни сақлаш вазири А. ШАДМАНОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 17 октябрь
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХалқ таълими вазири Ш. ШЕРМАТОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 17 октябрь
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖисмоний тарбия ва спорт вазири Д. НАБИЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 18 октябрь
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази директори М. КАРИМОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 18 октябрь
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | |
____________________________________________га | ||||
|
А Р И З А | |||||||||
|
ўқишга кириш учун ҳужжатларини расмийлаштиришга ҳамда ўқишга қабул қилиш учун ўтказиладиган танловларда иштирок этишига рухсат беришингизни сўрайман. | |||||||||
| | | | |
(ўзбек, рус ва қорақалпоқ) |
| | |||
| | | | | | | | | | |
|
_________________ |
| | | |
____________________________________ | ||||
| | | | | | | | | | |
| 20___ йил «____» ______________________ | | | | | | | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
МАЪЛУМОТНОМА | |||||||||
|
|
| ||||||||
| |
М.Ў. |
| | | | | | | |
|
________________________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ____________________ | |||||||||
|
(ҳудудий ички ишлар органининг номи) |
| | |||||||
| сифатида рўйхатга олинди. |
| | | | | | | ||
|
Ҳудудий ички ишлар органлари ишчи гуруҳларининг раҳбари |
|
|
| ||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | | | «ТАСДИҚЛАЙМАН» | |||
Ўзбекистон Республикаси ИИВнинг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига номзод _______________________________________________________ ни ўқишга қабул қилиш учун ўтказиладиган танловларда иштирок этиш учун юбориш тўғрисида | |||||||||
_____________________________________________________________________________________нинг фарзанди | |||||||||
_________тумани ____–сонли умумий ўрта таълим ташкилотининг ўқувчиси ___________________________________ | |||||||||
(номзоднинг Ф.И.О.) | | | | ||||||
Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқишга қабул қилиш учун ўтказиладиган танловда иштирок этиш масаласи ўрганиб чиқилди. | |||||||||
_______________________________________________ | | _____________________________________ | |||||||
| | | | | | | | | | |
| 20___ йил «____» ______________________ | | | | | | | |||
(3-илова Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг 2024 йил 19 ноябрдаги 655-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3089-1, 25.11.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.11.2024 й., 10/24/3089-1/0960-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма иш (диктант) ўтказиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМЕТОДИКАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Номзодларнинг орфографик ва пунктуацион саводхонлик даражасини аниқлаш учун ҳажми 75 — 80 та сўздан иборат бўлган ёзма иш (диктант) олинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Диктант қабул комиссияси томонидан мактаб-интернат биносида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Диктантнинг мавзулари ва матнлари қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Диктантнинг тасдиқланган мавзу ва матнлари қабул комиссияси котибида сақланади ва уларнинг ошкор қилинмаслиги учун шахсан масъул ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Диктант ўтказилаётган аудиторияга китоб, луғат, уяли телефон, телекоммуникация воситаси, шпаргалка ва ёзувларни ўчиришга мўлжалланган ручкаларни олиб кириш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Диктант ўтказиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Диктант бошланишидан олдин қабул комиссияси аъзолари томонидан номзодларга диктант ўтказиш тартиби тушунтирилади ҳамда рақамланган (рўйхатдан ўтказилган) дафтарлар тарқатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Номзод рақамланган дафтарнинг устки қисмига ўзининг фамилияси, исми ва отасининг исмини ёзади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Қабул комиссияси аъзолари томонидан номзодларга диктант матни бир маротаба тушунарли ҳолда тўлиқ ўқиб эшиттирилади ҳамда шу кунги сана ва диктант мавзуси доскада номзодларга тушунарли қилиб ёзиб қўйилади. Диктант матни тўлиқ ўқиб эшиттирилгандан кейин номзодлар диктантни ёзишга тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Диктант ёзиш бошланганда қабул комиссияси аъзоси диктант матнини секин бирма-бир ўқиб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда 1 та гап ўқиб эшиттирилади ва номзод ўқиб эшиттирилган гапни ёзишга киришади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Ўқиб эшиттирилган гапни номзодлар ёзиб бўлганидан кейин ушбу гап қабул комиссияси аъзоси томонидан яна бир маротаба ўқиб берилади. Диктант ёздириш шу тарзда давом этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Номзодлар диктантни ёзиб тугатгандан кейин унга берилган рақамланган дафтарларни қабул комиссияси аъзосига топшириб аудиторияни тарк этадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Қабул комиссияси аъзоси номзодлардан қабул қилиб олинган рақамланган дафтарларни текшириш учун топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Аудиторияда номзодларга диктант ёздирган қабул комиссияси аъзоси томонидан шу аудиториядаги номзодлар ёзган диктантларни текширишига йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Қабул комиссия аъзоси (мутахассислар) номзодларнинг ёзган диктантларини шу куннинг ўзида мазкур Методиканинг 1-иловасида назарда тутилган баҳолаш мезонларига асосан баҳолаб, ҳар бир рақамланган дафтарга ўзининг фамилияси, исми ва отасининг исмини ёзиб, текширган санани ва имзосини қўяди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Номзодларга диктантни қайта топширишга рухсат берилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Якуний қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Диктант натижалари бўйича қабул комиссия томонидан шу куннинг ўзида мазкур Методиканинг 2-иловасига мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Ёзма иш (диктант) натижаларни шу куннинг ўзида мактаб-интернат қабул комиссиясининг эълонлар тахтасига жойлаштириш орқали номзодлар эътиборига етказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Қайднома ёзма ишни ўтказишда иштирок этган қабул комиссияси аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида номзодларнинг рақамланган дафтарлари қабул комиссияси котибига топширилиши таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма иш (диктант) ўтказиш методикасига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиктант натижаларини баҳолаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМЕЗОНЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Номзодлар томонидан ёзилган диктант «5» баллик тизимда баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиктант:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1 тагача орфографик ёки пунктуацион хатоликка йўл қўйилган деб топилганда — «5» балл билан баҳоланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2 тадан 4 тагача орфографик ва пунктуацион хатоликка йўл қўйилган деб топилганда — «4» балл билан баҳоланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5 тадан 10 тагача орфографик ва пунктуацион хатоликка йўл қўйилган деб топилганда — «3» балл билан баҳоланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11 та ва ундан ортиқ орфографик ва пунктуацион хатоликка йўл қўйилган деб топилганда — «2» балл билан баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНомзод дафтарни диктант ёзилмаган бўш ҳолда топширганда у «0» балл билан баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Қуйидаги ҳолатлар мавжуд бўлган тақдирда диктантдаги хатоликлар 1 та хато деб ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5 та ўринда «ҳ» ёки «ў» ҳарфлари ўрнида тегишлича «х» ёки «у» ҳарфлари ёзилган бўлса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакириш сўзларнинг (масалан, дарвоқе, дарҳақиқат) ёзилишида 6 тагача пунктуацион хатоликка йўл қўйилган бўлса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақаратқич белгиси 3 тагача сўзда нотўғри қўлланилган бўлса.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Қуйидагилар хато деб ҳисобланмайди:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатасодифий хатолар (масалан, «тушунмоқ» сўзи барча ўринларда тўғри ёзилган бўлса);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатакрорий хатолар (масалан, «қутулмоқ» сўзи 5 тагача ўринда «қутилмоқ» тарзида қўлланилган бўлса);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасўз кўчиришдаги хатолар (масалан, воқе-а ёки октя-брь);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаайрим атамаларнинг ёзилишидаги хатолар (масалан, Чўлпон ота — Чўпон ота, Сайхунобод — Сайхун-обод).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Диктантдаги тузатишлар миқдори 5 тадан ортиқ бўлса, баҳо бир баллга пасайтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Агар диктантда уч ва ундан ортиқ тузатиш бўлса, «5» балл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма иш (диктант) ўтказиш методикасига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Диктант ўтказиш натижалари бўйича | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ йил «____» ________________________ | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Т/р |
Номзодларнинг Ф.И.О. |
Хатоларнинг умумий сони |
Номзоднинг диктантига қўйилган балл | |||||||||||||||||||||
|
1. |
| | | |||||||||||||||||||||
|
2. |
| | | |||||||||||||||||||||
|
3. |
| | | |||||||||||||||||||||
|
... |
| | | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Қабул комиссияси аъзолари: |
_____________________________________ |
_________________ | ||||||||||||||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низомга
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМЕТОДИКАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлиги даражаси уларнинг мазкур Методикада назарда тутилган тегишли машқларни бажаришини текшириш орқали баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНомзодларнинг умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш тадбирлари зарур даражада жиҳозланган ёпиқ жойларда (заллар, майдончалар ва ҳ.к.) ўтказилади
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Жисмоний тайёргарлик машқларини бажариш бошланишидан олдин номзодларга дастлаб машқларни бажаришга қўйиладиган талаблар ва мезонлар ҳамда машқларни бажариш тартиби қабул комиссияси таркибига киритилган мутахассислар томонидан тушунтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Номзодлар умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш тадбирларида спорт кийимида бўлиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Номзодлар қуйидаги машқларни бажаради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатўсинда (турникда) тортилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа60 метрга югуриш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1000 метрга югуриш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш тадбирлари зарур даражада жиҳозланган очиқ ва ёпиқ жойларда (заллар, майдончалар ва ҳ.к.) ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Умумжисмоний тайёргарлик машқларини бажариш оралиғида номзодларга дам олиш учун камида 10 дақиқа вақт берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Белгиланган машқларни узрсиз сабабларга кўра топширмаган номзодлар қониқарсиз баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Номзодларга умумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича синовлардан қайта ўтишга рухсат берилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Машқларни бажаришга қўйиладиган талаблар ва мезонлар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Тўсинда (турникда) тортилиш машқини бажаришда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабош бармоқ поя ичкарисидан ушланади, тана бироз ростланади, тизза бўғими тўғирланади, оёқ учлари чўзилади, товонлар бирлаштирилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаияк турник поясидан ўтгунга қадар қўллар букилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳаракат тўлиқ амалга оширилиши билан дастлабки ҳолатга қайтилади (осилиш ҳолати 1-2 сония давом этади).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу машқни бажаришда оёқларни букиш ва кериш, танани ҳаракатсиз ҳолатда эгиш ҳамда оёқлар билан силтанма ҳаракатлар қилиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. 60 метрга югуриш машқи:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюқори ёки қуйи стартдан амалга оширилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документастадионнинг югуриш йўлакчаси ёки қаттиқ қопламли текис жойларда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. 1000 метрга югуриш машқлари стадионнинг югуриш йўлакчалари ёки текис жойларда, умумий ёки алоҳида старт берилган ҳолда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСтарт ва марра чизиқлари бир жойда белгиланиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Жисмоний тайёргарлик машқларини бажарган номзодлар шу вақтнинг ўзида қабул комиссияси аъзолари томонидан мазкур методиканинг 1-иловасида назарда тутилган баҳолаш мезонларига асосан баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Якуний қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Умумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича синов натижалари бўйича шу куннинг ўзида мазкур Методикасининг 2-иловасига мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Умумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича синов натижалари шу куннинг ўзида мактаб-интернатнинг эълонлар тахтасига жойлаштириш орқали номзодлар эътиборига етказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Қайднома қабул комиссиясининг умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолашда иштирок этган аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш методикасига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича синовни баҳолаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМЕЗОНЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Номзодларнинг жисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича синов натижалари «5» баллик тизимда қуйидаги мезонлар асосида баҳоланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Машқлар номи |
Бажариш кўрсаткичи |
Синов натижаларини баҳолаш мезонлари | |||
|
5 балл |
4 балл |
3 балл |
0 балл | ||
|
| |||||
|
тўсинда (турникда) тортилиш |
марта |
6 |
4 |
2 |
2 дан кам |
|
60 метрга югуриш |
сония (сек:) |
10,0 гача |
10,1 дан 10,6 гача |
10,7 дан 11,2 гача |
11,3 дан ортиқ |
|
1000 метрга югуриш |
дақиқа (мин:сек) |
5,50 гача |
5,51 дан 6,10 гача |
6,11 дан 6,50 гача |
6,50 дан ортиқ |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Номзод жисмоний тайёргарлик машқларини бажаргандан сўнг, унга ҳар бир машқ учун қўйилган баллари умумлаштирилиб номзодга ўртача арифметик балл қўйилади. Бунда жисмоний тайёргарлик машқлари учун қўйилган баллар йиғиндиси қуйидагича ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14 — 15 балл тўплаганда — «5» балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11 — 13 балл тўплаганда — «4» балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6 — 10 балл тўплаганда — «3» балл;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6 дан кам тўплаганда — «0» балл.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Номзод жисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича синовда 2 та машқни «0» баллга бажарганда, номзодга «0» балл қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш методикасига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича синов натижалари юзасидан | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ йил «____» ________________________ | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Т/р |
Номзодларнинг |
Машқлар бўйича синов натижалари |
Номзоднинг ўртача арифметик балли | |||||||||||||||||||||
|
турникда |
100 метрга |
1000 метрга | ||||||||||||||||||||||
|
натижаси |
балл |
натижаси |
балл |
натижаси |
балл | |||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | | | | | ||||||||||||||||
|
2. |
| | | | | | | |||||||||||||||||
|
3. |
| | | | | | | | ||||||||||||||||
|
... |
| | | | | | | | ||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Қабул комиссияси аъзолари: |
_____________________________________ |
_________________ | ||||||||||||||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низомга
6-ИЛОВА
6-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | | | | | | | | | | | | |
«ТАСДИҚЛАЙМАН» |
||||||||
|
Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб интернатига ўқишга қабул қилиш бўйича қабул комиссиясининг йиғилиш |
||||||||||||||||||||||||
| 20__ йил «____» _____________________ |
| | | | | | |
______________________________ |
||||||||||||||||
| Раислик қилувчи: Қатнашганлар: |
| | | | | | |
_____________________________________________ |
||||||||||||||||
|
КУН ТАРТИБИ: |
||||||||||||||||||||||||
|
Номзодларни Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги томонидан ўтказиладиган тест синовларига қўйиш масаласини кўриб чиқиш тўғрисида. |
||||||||||||||||||||||||
|
Т/р |
Номзоднинг Ф.И.О. |
Ёзма иш (диктант) натижаси |
умумжисмоний тайёргарлик даражасини аниқлаш бўйича синов натижаси |
Умумий балл |
Тест синовига қўйилганлиги ёки қўйилмаганлиги ҳақида ёзув |
|||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | | |||||||||||||||||||
|
2. |
| | | | | |||||||||||||||||||
|
3. |
| | | | | |||||||||||||||||||
|
... |
| | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Қабул комиссияси котиби | | | |
______________ |
|
____________________________________ |
||||||||||||||||||
| Қабул комиссияси аъзолари: | | | |
______________ |
|
_____________________________________ |
||||||||||||||||||
(6-илова Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқувчиларни ўқишга қабул қилиш учун танловлар ўтказиш ва уларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш тартиби тўғрисидаги низомга
7-ИЛОВА
7-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | | | | | | | | | | | | |
«ТАСДИҚЛАЙМАН» |
||||||||
|
Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқишга қабул қилиш бўйича қабул комиссиясининг йиғилиш |
||||||||||||||||||||||||
| 20__ йил «____» _____________________ |
| | | | | | |
______________________________ |
||||||||||||||||
| Раислик қилувчи: Қатнашганлар: |
| | | | | | |
_____________________________________________ |
||||||||||||||||
|
КУН ТАРТИБИ: |
||||||||||||||||||||||||
|
Номзодларни Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига ўқишга қабул қилиш масаласини кўриб чиқиш тўғрисида Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг ихтисослаштирилган мактаб-интернатига номзодларни қабул қилиш бўйича қабул комиссияси ҳамда Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги томонидан ташкил этилган тест синовлари натижаларига асосан, йиғилиш қарор қилади: |
||||||||||||||||||||||||
|
Т/р |
Номзоднинг Ф.И.О. |
Номзоднинг махсус коди |
Тест синовларида тўплаган балли |
Имтиёз |
Умумий балл |
Ўқишга қабул қилинганлиги ёки қабул қилинмаганлиги ҳақидаги ёзув |
||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
2. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
3. |
| | | | | |||||||||||||||||||
|
... |
| | | | | | ||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Қабул комиссияси котиби | | | |
______________ |
|
____________________________________ |
||||||||||||||||||
| Қабул комиссияси аъзолари: | | | |
______________ |
|
_____________________________________ |
||||||||||||||||||
(7-илова Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2024 йил 13 августдаги 18-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3552, 15.08.2024 й.) таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон)
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 23.11.2018 й., 10/18/3089/2222-сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.07.2021 й., 10/21/3313/0724-сон; 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон; 25.11.2024 й., 10/24/3089-1/0960-сон; 13.10.2025 й., 10/25/3690/0925-сон; 25.11.2025 й., 10/25/3089-2/1085-сон)